計劃是為了明確目標和方法而提前做出的安排。在計劃中給自己留出適當?shù)臅r間進行反思和調整，保持靈活性。計劃的完成需要堅持不懈的努力和持續(xù)的學習。
五型班組工作計劃篇一
我們小班年級組共四個班，十二名教師。本學期我們將繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，認真學習幼教新理論，不斷提高業(yè)務水平，結合本園及小班幼兒的實際情況，帶領小班組教師認真開展好幼兒園各項活動，執(zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務，協(xié)助幼兒園順利開展工作。樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質量，認真制定適合小班年齡的活動計劃，并步步組織實施。努力使小班組成為一個友愛、團結、互助、向上的集體。
二、工作目標
1、從實際工作出發(fā)，深入落實《綱要》精神，理論聯(lián)系實際，不斷轉變教育觀念，苦練內功，提高整體教育教學水平。安排好本年級的教育教學和教研等方面的工作，鼓勵和督促年級組教職工做好本職工作。
2.、按照幼兒園各項工作的要求，建設良好的師風師德，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務水平，形成一個合作互助，團結向上的集體。
3、加強小班年級段常規(guī)管理，突出班級特色。
4、配合園內開展課題研究，努力提高教科研水平。
5、以親切的態(tài)度、細致的工作、明確的目標贏取家長的信任與支持。
6、加強小班年級段教育教學工作，切實提高保教質量。
7、加強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。
三、具體措施
1、針對本年級工作存在的共性和難點問題開展研討，統(tǒng)一認識。交流一日活動組織中的成功經驗，互相取長補短，努力抓好、抓實、抓細小班幼兒的一日常規(guī)，進一步提高保教質量，為今后的學習打好扎實基礎。
2、鼓勵教師積極參加業(yè)務學習及課題組學習，定期開展年級組活動，注重關心課題方面活動、案例、心得等資料的積累。
3、鼓勵年級組教師相互聽課，看活動，切磋活動教學技藝，提高教學水平及活動組織能力，組織教師集體備課，把握教材重難點，開展好教學活動。
4、認真學習制作課件，在教育理論 、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面形成各自的特長。
5、積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展。
6、加強保教配合。在新的教育觀念下，開展保育工作，為幼兒成長提供良好的物質和心理環(huán)境。嚴格遵守清潔、消毒等時間和規(guī)則，為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
7、加強小班組各班與家庭的聯(lián)系、合作工作，提升家庭教育能力，爭取家園共育，使家長工作能更上一層樓，并形成良好的口碑。
8、有目的、有計劃的開展幼兒外出及親子活動。高效體現(xiàn)幼兒園健康教育特色，及幼兒園的園風、園貌。形成小班年級組獨有的特色，為今后工作做好鋪墊。
9、加強安全意識，消除一切安全隱患，杜絕一切責任事故的發(fā)生。安全教育應常抓不懈，我們將組織教師學習安全教育案列，提高安全意識，定期檢查安全隱患，把安全教育與常規(guī)有機整合。在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣，引導幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識。
五型班組工作計劃篇二
第一條必須包括本班組的年度計劃、月度計劃，應根據(jù)電廠的年度、月度計劃并結合本班組實際情況制定。
第二條根據(jù)本班組所管轄設備的運行情況制定備品備件的申購計劃。
第三條根據(jù)本班組人員的技術素質狀況制定培訓計劃。
第四條制定本班組安全學習、政治學習計劃，并有完整的學習記錄。
第五條根據(jù)班組成員的思想狀況定期召開民主生活會，形成記錄。
第六條對本班組的`階段工作計劃的完成情況有總結記錄，對未完成的工作要有說明。
五型班組工作計劃篇三
正在幼兒園平安任務方案中永久是平安第一。保持“平安第一，防備為主”，各班保教職員正在思惟上必需建立“平安第一”認識，以宣揚無關平安任務的法令、法例為主線，層層落實平安義務制，增強平安教導以及培訓，強化監(jiān)視反省，深化展開平安專項整治，做到任務到位，時辰留意孩子勾當狀況，沒有分開幼兒，并采納一系列辦法，做好平安防備任務。增進幼兒園教導教授教養(yǎng)品質穩(wěn)步開展，一直把師生的安危放正在各項任務的首位。
2、教導目的。
幼兒園的平安任務任重而道遠，把平安任務擺正在幼兒園的一樣平常任務中，強化了師生的平安認識，幼兒因為春秋小，自我維護認識較差，因而，依據(jù)中班幼兒的實踐狀況以及實踐程度，訂定了中班段的平安任務方案，以進步幼兒自我維護才能為次要教導目的，并展開一些響應的平安教導勾當。
3、教導辦法。
一、加強幼兒的自我維護認識。幼兒糊口經歷少，經歷淺，但又獵奇，好探究，甚么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，正在勾當中有力猜測本人的行動。因而，變亂經常會發(fā)作，作為教員要從防誘騙、防摔物、防電、防交通變亂等多少方面停止教導，不時進步幼兒的本身維護的認識以及才能。
二、增強晨檢力度，消弭變亂隱患。教員要增強晨間反省力度，仔細做好晨直接待以及反省任務，理解幼兒當天心情以及身材情況，實時發(fā)明幼兒的非常狀況避免“伯仲口”等盛行性疾病的感染；根絕幼兒穿拖鞋，教導幼兒沒有帶風險品進園（如別針、鈕扣、尖針、小刀等物），避免異物落進鼻腔、口腔等，天天晨檢時要留意幼兒帶的物品。活期對于玩具停止反省、消毒，如發(fā)明破壞實時修補或者更新。增強向家長宣揚晨檢的緊張性，鼓舞幼兒高興承受晨檢。
三、天天仔細反省幼兒缺勤狀況，做好缺勤注銷，對于出席（告假）的幼兒實時理解緣由。并做好注銷。
四、增強身材錘煉，加強孩子體能。因為體弱的幼兒沒有愛勾當，形成本身舉措的均衡、和諧才能差，碰到狀況反響慢，簡單遭到不測損傷。因而，教員要加強幼兒的體能鍛煉來進步幼兒的自我維護才能。做好戶外體育勾當前的預備任務，反省勾當園地、東西的平安，提示幼兒反省穿戴，消弭沒有平安隱患，讓幼兒輕松到場勾當。
五、故里聯(lián)絡配合對于幼兒停止平安教導。嚴厲運用幼兒接送卡，做到有卡才干接孩子，他人代接的需求提早以及本班教師聯(lián)絡；應用故里聯(lián)絡冊，家長場地，家長接送孩子的工夫，向家長宣揚對于幼兒停止平安教導的緊張性，使家長也能注重對于幼兒停止平安教導。
六、停止平安任務自查。教員應增強課間巡查，增強對于幼兒停止平安教導，使幼兒構成較強的自我防護認識。起首，讓幼兒做到課間沒有追逐、沒有爬高、沒有作風險舉措、沒有玩風險物品，穩(wěn)定吃工具，沒有將異物塞順耳、鼻、口內。其次，教導有勾結和睦，沒有打人，相互協(xié)助，碰到沒有平安的狀況實時向教師報告請示。午休時，構造幼兒寧靜進寢，提示幼兒沒有蒙頭、沒有俯臥、沒有吮吸手指頭、沒有帶玩具進睡房等。教員增強巡查，發(fā)明非常狀況實時陳述。盥洗時，保育員應包管盥洗室的干爽，掃除積水，避免幼兒滑倒。教員留意保持盥洗室的杰出次序，避免幼兒碰撞及玩水。實時地對于班級里的桌椅，晝寢室的床展等停止反省，避免一些沒有平安隱患的存正在；班里教師就一日糊口中簡單呈現(xiàn)的沒有平安要素實時停止排查，如晝寢時，多提示幼兒沒有帶小玩具入眠，盥洗勾當中沒有喧華，沒有推沒有擠等等，掃除幼兒本身沒有平安要素，如要勤剪指甲，以避免指甲太長傷到他人。
七、平安教導浸透于一日勾當中。
維護的案例，進步幼兒的自我維護才能。
（2）專題教導教授教養(yǎng)，若有關火警、水患的防備以及應答；非凡德律風號碼的運用；怎么樣防備雷電等。以上，只是針對于做好班級平安任務方案的設法主意，正在詳細施行中，各個班級的教師必需配合和諧共同，才干做到防備于已然。進一步強化幼兒的平安認識。
（3）保育教師要做好晝寢值班任務：要仔細放哨發(fā)明成績實時處置。
（4）教員要常常應用一日糊口中的各個關鍵，對于幼兒停止平安教導，培育幼兒初兒的平安認識及自我維護才能。
4、平安教導個人教授教養(yǎng)工夫布置：每一周一個課時。教授教養(yǎng)內收留及進度布置：
第一周：課堂平安。
第二周：吃帶刺以及骨頭的食品。
第三周：闊別玻璃、磁器。
第周圍：開關門窗、抽屜、
第五周：沒有給生疏人開門。
第六周：沒有玩塑料繩、塑料袋。
第七周：滑滑梯。
第八周：蹺蹺板。
第九周：蕩秋千。
第十周：課間蘇息沒有打鬧。
第十一周：闊別漂泊貓、狗。
第十二周：闊別江、河、湖水。
第十三周：闊別窨井、上水道。
第十周圍：闊別施工地段。
第十五周：闊別帶電設備。
第十六周：非凡德律風1十、11九、120。
第十七周：平安標記。
第十八周：滑坡、泥石流。
總之，咱們要把平安成績放正在任務的首位，盡本人的統(tǒng)統(tǒng)才能維護好幼兒，避免變亂的發(fā)作，培育幼兒的平安認識以及自我維護才能，增進幼兒平安、安康、高興地生長。
五型班組工作計劃篇四
小班組教師隊伍中原有的教師師德良好，工作認真負責，敬業(yè)心較強；教師們動手能力較強，在環(huán)境布置中已經積累了相關的經驗，踏實肯干，積極主動性較強。
二、工作目標：
2、帶領教研組教師繼續(xù)開展主題教學-活動中集體活動的設計和組織的實踐研究；
3、在教研活動中創(chuàng)設交流和分享的平臺，形成互幫互助、共同解決問題的良好氛圍。
三、內容與措施。
（一）優(yōu)勢互補積極探索小班幼兒可支持性環(huán)境的適宜性。
2、創(chuàng)設適宜的自主性游戲環(huán)境，通過隨機現(xiàn)場診斷發(fā)現(xiàn)各班自主性游戲環(huán)境的問題并及時進行調整，讓幼兒在與環(huán)境的積極互動中得到自主性游戲水平的發(fā)展。
（二）思行并進優(yōu)化主題背景下集體教學活動的設計與組織。
1、以課堂教學研究為載體，幫助教師學習正確分析教材、解讀教材、并跟據(jù)教材設計教學活動的能力，促進教師設計、實施教學活動的能力。
（三）整合資源多種渠道并行推進幫助青年教師專業(yè)化成長。
采用“互動參與”教研活動的形式，激發(fā)青年教師在教研活動中的積極性，讓每位青年教師在教研活動中敢說、會說、能說。
四、有效組織教研活動。
（一）活動前。
3、認真撰寫教研活動組織方案（方案內容包括：活動主題、活動目標、活動準備、活動時間、活動地點、參加人員和活動過程）。
（二）活動中：
1、明確教研目標，緊緊圍繞中心議題，不跑題；
2、從實際問題出發(fā)，突出重點，步步展開，把控好時間節(jié)點；
3、有牽引、有梳理和提升，使困惑得以澄清，為研究下鋪墊；
4、引發(fā)思考并鼓勵教師激活思維、暢所欲言；
5、認真實錄教研現(xiàn)場教師的想法、問題以及達成的共識等；
6、注重變化不同的教研活動形式，激發(fā)教師在教研活動中的積極性和主動性。
（三）活動后：
1、布置下次教研活動的思考問題；
2、提出下次教研活動的要求；
3、認真撰寫本次教研活動的反思，以改進下次教研活動的組織質量。
五、具體工作安排。
1、做好迎新生工作.布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設.
2、小班開展“幼兒園真好”“甜甜蜜蜜”主題活動,。
3、早操的訓練.
4、教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、文明禮貌教育。
5、普通話練習。
1、慶國慶活動。
2、各班加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動。
3、小班開展“好吃的水果”“落葉飄飄”主題活動十一月份：
1、小班開展“轱轆轱轆”“小不點兒”主題活動。
2、共同學習早期教育。
1、開展小班段個別老師公開課。
2、小班段開展“冬天來了”主題活動一月份：
1、元旦親子活動。
2、做好各項工作總結。
五型班組工作計劃篇五
在線路工區(qū)的正確領導下，線路運行班在今年班組建設管理工作中始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，不斷加強政治學習和業(yè)務培訓，使班組全體同志的思想覺悟和技術水*有了很大提高，責任心得到了進一步加強，為線路安全運行夯實了基礎。
1、加強安全學習。
每周一次安全學習，我們集中起來認真學習《安規(guī)》、《線路運行規(guī)程》、《安全簡報》等有關安全管理規(guī)程、文件，并結合巡線實際展開討論，從思想上不斷提高班組全體同志的安全意識和巡線責任心。
2、落實安全生產責任制。
以班組為基礎，抓好安全管理目標“三級控制”。工區(qū)制訂、完善“三級控制”的具體實施措施，從抓班組控制異常入手，做到及時發(fā)現(xiàn)異常，及時控制異常，層層級級把關。通過一年的努力，工區(qū)未發(fā)生一起人身事故和設備事故，安全生產目標始終處于可控在控。
3、積極開展班組技術培訓。
工區(qū)一直把員工技術培訓作為一項重要的基礎工作來抓，積極開展形式多樣的崗位培訓和技能練兵。崗位培訓和技能練兵工作堅持以班、工區(qū)單位，以設備為教材，以專業(yè)知識為主，根據(jù)現(xiàn)場需要和學以致用的原則，制定培訓計劃。在技能練兵堅持三個結合，一是技能練兵與年度技術培訓相結合；二是技能練兵與日常工作相結合；三技能練兵與技能大賽相結合；從而達到在工作中抓好練兵，在練兵中促進工作。今年工區(qū)新進員工4員，從剛進工區(qū)開始，工區(qū)就為他們制定了詳細的培訓計劃，從理論知識到實踐操作，僅用了短短兩個月時間，新運行人員就能基本掌握線路運行工作的要點。今年來工區(qū)全員培訓率100%，有效地提升工區(qū)管理人員的管理水*、技術人員和員工的技能水*。
4、認真開展政治學習。
每月按照公司政治學習計劃開展政治學習。通過政治學習提高班組成員的思想覺悟。
回顧過去，線路運行班做了許多工作，有了一定的基礎，同時也存在著不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、班組人員的業(yè)務素質還有待提高，主要表現(xiàn)在有的班員對各種規(guī)程、規(guī)范的理解和掌握不夠，認識不透徹。
2、班組的qc活動是目前班組的一個簿弱環(huán)節(jié)，開展還不夠深入。
3、班組的硬件和軟件管理還未達到標準化、程序化。
1、建立健全班組工作規(guī)范管理制度和監(jiān)督機制，班組按月、周安排好生產作業(yè)計劃，科學組織分工與協(xié)作。
五型班組工作計劃篇六
對于企業(yè)來說，班組是企業(yè)的細胞，只有細胞充滿活力，企業(yè)才會有勃勃生機。面臨市場越來越激烈的競爭，在競爭中，使企業(yè)處于有利位置的因素有很多。但是，有一點應是至關重要的，那就是堅強有力的思想政治工作。在市場經濟條件下，企業(yè)思想政治工作的根本任務，就是要緊緊圍繞企業(yè)經濟建設這個中心，結合企業(yè)的工作實際，通過卓有成效的思想政治工作，來增強員工的凝聚力和企業(yè)的向心力，為企業(yè)政策和發(fā)展提供強有力的精神動力和思想保證。為此認為開展好班組思想政治工作應著手于以下幾個方面。
隨著我國加入wto，國際、國內兩個市場的日益融通，作為頗具發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)，如何整合員工觀念，加強員工的競爭意識和危機感教育成為班組思想政治工作的重要組成部分。中國有句古話叫“生于憂患，死于安樂”，只有把競爭意識貫穿于班組思想政治工作當中，使班組工作緊跟企業(yè)經濟發(fā)展的需要，才能使班組思想政治工作做到有的放矢。
在企業(yè)員工中廣泛開展行業(yè)對標找差距大討論及市場競爭把關知識技能等教育活動，并通過一系列活動的開展，使廣大員工對本部門與同行業(yè)或相關行業(yè)先進企業(yè)的差距有新的認識，激發(fā)廣大員工的緊迫感、危機感、責任感。同時使廣大員工認識到個人的工作質量、效率不僅關系到班組生產任務的完成，而且還將影響整個企業(yè)的利益，決定企業(yè)在競爭中所處位置的優(yōu)劣。
班組思想政治工作并不是一項完全獨立的工作，它有著廣泛的內涵。班組思想政治工作的目的就是要凝聚員工，處理好生產任務的完成與員工團結穩(wěn)定的關系。在這一點上，班務公開、民主管理工作的目標與其是一致的。也是做好班組思想政治工作不可或缺的重要手段。
實行班務公開、民主管理工作，不但要有完善的制度、多種多樣的形式、更需要的是一種發(fā)自內心地對員工的真誠。班務公開的目的不是為了應付上級的檢查走走過場，而是要聚集班組全體成員的智慧，接受員工監(jiān)督，這樣的班務公開才有意義，才能收到實效。這就需要在積極做好班務公開工作的同時，讓班組員工有知情權、參與權，對班組生產任務和獎金分配工作嚴格按照績效考核，做到公開、透明，充分調動員工的積極性，促進生產任務的完成。
班組“兩長”不但是班組生產活動的組織者，還是班組思想政治工作的實施者?！皟砷L”和班組員工朝夕相處，他們的素質高低不但影響生產任務的組織實施，還直接關系到班風的好壞和員工思想的穩(wěn)定。因此，應高度重視班組“兩長”的選拔和培訓工作。首先，要通過科學的機制，選拔出優(yōu)秀人才擔任班組“兩長”，這是做好班組工作的基礎。其次，要組織“兩長”學習專業(yè)技術知識，學習班組管理、市場經濟和法律知識，以提高綜合素質，使他們成為生產技術上的多面手。班組管理的能手和思想政治工作的行家里手。
一個企業(yè)的發(fā)展壯大，必須有自身的凝聚力。員工的心，企業(yè)的根。這是所有成功企業(yè)實踐證明的。企業(yè)對員工的凝聚力，來自于崇高的理想信念教育，也來自于企業(yè)對員工切身利益的關心和保護。企業(yè)的各級管理者要把培養(yǎng)“四有”新人作為班組思想政治工作的長期任務來抓。要教育和幫助員工不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，為全面建設小康社會提供精神動力和智力支持。
思想政治工作應當堅持把耐心教育同熱情服務結合起來，把解決思想問題同解決實際問題結合起來，企業(yè)的各級領導要經常深入基層，深入群眾，傾聽員工呼聲，體察員工情緒，關心員工疾苦，踏踏實實的幫助員工解決困難。這樣才能贏得人心，增強企業(yè)的凝聚力，促進企業(yè)的發(fā)展。
五型班組工作計劃篇七
地點小壩（這是長江邊一個絕妙的地方。長江中間有一個狹長的壩叫河中壩，三面環(huán)水，與陸地相連的地方叫小壩，小壩上是小城的蔬菜基地。）。
人員小班組幼兒、家長、全體教師。
準備園領導總指揮；小班組每班派一名教師和保育員負責野餐準備工作，邀請全體老師包抄手；另一名教師負責組織本班幼兒和家長。各家庭自備風箏。
過程。
一、參加人員早晨8時30分準時到園，分班講。
（一）安全第一。
（二）活動內容、時間安排。
（三）注重活動的過程。
1、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力。
2、積極參與各項游戲，培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。
3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率，主動與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。
二、整隊出發(fā)沿途應引導幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的`建筑、田野里的蔬菜等。
三、到達目的地后自由活動20分鐘。家長應引導幼兒觀察自然景物。
四、集中活動。
（一）全體幼兒、家長圍成兩個大圈，家長在外圈，幼兒在內圈。
（二）幼兒表演、親子游戲。
（三）集體舞。
五、照全家福、分組活動。
（一）照全家福給每個家庭照一張全家福。
（二）自愿組合，以三至五個家庭為單位做游戲，建議：揪尾巴、頂紙跑、開飛機，或者家長和孩子喜歡的其它游戲。
六、洗手。
七、中餐、休息鼓。
勵幼兒自己吃；休息時談談自己的感受。
八、清理場地帶領幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。
九、風箏比賽以家庭為單位放風箏，凡風箏上天有獎。
十、自由活動。
建議：可與孩子做以下游戲。
名稱：樹和葉找對子。
目的：通過本游戲，認知各種樹和各種樹葉的區(qū)別。
做法：
1．帶寶寶認一些樹（如樹的外形特征和葉形），收集各種樹的葉片，回家粘貼成美術作品，或者夾在書里做成書簽，也可制作成標本，以待做游戲時使用。
2．讓寶寶說明“哪種樹葉是在哪種樹上?！?/p>
也可以由家長說出樹名，由寶寶找出相應的樹葉。
一、擊鼓傳球。
玩法：一人擊鼓，家長與幼兒一起傳球，鼓聲停，球在誰的手里，誰就與家人一起表演一個節(jié)目。
二、小袋熊。
目標：訓練孩子對身體的控制能力。
玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。
三、幼兒爬行比賽：可手膝著地爬，盡量手足著地爬。
四、頂紙跑：將紙攤開，用身體頂著紙跑，利用風的阻力讓紙不掉下來。
五、頭頂紙平衡：將紙放在頭上，保持平衡，年齡稍大的孩子可以嘗試用單腳站立。
六、開飛機：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時兩臂側平舉，作成機翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。
七、袋鼠和狗熊（適合2~6歲）。
目標：訓練孩子動作的控制能力，培養(yǎng)親子情感，營造和諧的家庭氣氛。
玩法：孩子扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面，以手搭在孩子的肩上，然后兩人節(jié)奏一致地向前跳躍。扮演大狗熊的爸爸從另一房內走出，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。大狗熊繞著他們轉一圈，并做一些怪相。袋鼠媽媽和小袋鼠必須不笑不動，直到大狗熊走回房內才可能繼續(xù)向前跳。
幾個家庭共同玩時可改為輪流扮袋鼠，其余的家庭扮大狗熊。
五型班組工作計劃篇八
車間現(xiàn)有x個班組x個小組，在班組建設工作中存在的主要問題：
1、班組建設工作宣傳不到位，班組內員工對班組建設工作了解不透徹，存在理解上的差異，認為班組建設工作就是寫記錄、弄臺賬、應付檢查，只要臺賬齊全記錄整潔，班組建設工作就做好了。
2、班組建設工作參與人員比較少，員工從心里抱著“與我無關”的態(tài)度，認為那是班長和記錄人員的工作。
3、班組文化建設滯后，缺乏特色，有待充實和加強。
4、班組管理人員對班組建設工作思路不明確，無法正確帶動班組全體員工主動為班組建設工作奉獻，班組建設工作開展比較被動。
5、班組建設激勵方法比較簡單，缺乏評比，不能將有興趣的員工帶動起來。
6、班組看板比較簡單，在班組建設工作中未發(fā)揮出相應作用。
1、看板：根據(jù)班組特點制作適合自己班組的看板，看板內多加入正激勵欄目，帶動員工積極投入，根據(jù)員工接受程度豐富看板內容。
2、輪值班長：因員工技能水平及管理能力差異，起初輪值不易全員輪值，在班組內挑選2—3名比較優(yōu)秀的員工進行輪值，來帶動整個班組的氛圍，根據(jù)情況逐步增加輪值人員。
3、輪值委員：劃分好輪值委員的職責，在看板內留專欄由輪值委員更新，增強其責任心，帶動全員參與。
4、班前會程序。
（1）班長組織開班前會，宣布會議開始。
（2）由士氣委員進行士氣調動。
（3）點名。
（4）班長布置當日工作任務。
（5）學習委員組織學習。
（6）安全委員進行風險預控學習，由班長補充。
（7）輪值班長分配工作任務。
（8）班長總結。
五型班組工作計劃篇九
悠閑的暑期生活結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期孩子進入中班，在生理上和心理上都是一個比較特殊的'時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，本學期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教結合，使幼兒身心健康成長，促進體智得美全面發(fā)展。
認真貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，加強對《指南》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
我班原有幼兒37名，其中男生19名，女生18名。經過一年的小班生活，幼兒對幼兒園的生活、學習活動已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。他們學會了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則，有了一定的安全意識，樂意與人交談，能主動參與各項活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高大部分幼兒會自己獨立進餐，穿衣，穿鞋。，良好習慣逐漸養(yǎng)成，認識能力有所發(fā)展。
1、活躍、好動，喜愛參與各項活動。大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活。
2、好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學探索活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
3、班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。
（一）保育工作：
1、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。
2、嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境。
3、注重幼兒的自我保健意識和自我保護能力培養(yǎng)，防患于未然，確保每位幼兒身心健康發(fā)展。
4、及時與家長交流，掌握幼兒的身體現(xiàn)狀，做好幼兒日常生活中的保育工作，并進行有針對性的護理。
5、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
（二）教育教學工作：
1、營造良好的心理環(huán)境，鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán)，增強幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
2、開展主題探究活動，從幼兒興趣入手，預設和生成相結合，小組教學和個別教育相結合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。
3、在日常生活中培養(yǎng)幼兒對手工的興趣，在操作中培養(yǎng)創(chuàng)新思維，使本班有自己的特長。
4、取得家長信任、支持，建立良好關系，共同培養(yǎng)孩子。
5、日常工作中多觀察，及時找出不安全因素，避免事故的發(fā)生。
1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
2、運用家校互聯(lián)平臺，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。
3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗經。
4、召開家長會，家長開放日，向家長介紹幼兒園的有關制度；本學期園內的大型活動項目；對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結；分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。
九月份：隨機家訪，了解幼兒假期生活。與幼兒討論，布置教師環(huán)境建構區(qū)：游戲區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)、藝術區(qū)、科常區(qū)、閱讀區(qū)。開展《我是中班小朋友》的主題活動，引導幼兒感知班級環(huán)境的變化，激發(fā)升中班了的自豪感。在下旬開始建設接國慶的主題墻，充分的感受國慶的氛圍。加強初期常規(guī)教育。通過家校聯(lián)系冊，與家長進行家園配合教育。
十月份十一月份十二月份：：開展說說國慶節(jié)見聞的語言活動，提高幼兒的語言表達能力，提升幼兒的愛國情感。開展《葉子》在這一主題中的“葉子中請家長一起收集葉子，和小朋友進行制作葉子的主題游戲活動，在這一活動中可邀請家長一起參與，增進家長與幼兒之間的感情，并且讓家長了解幼兒在園的情況，鍛煉幼兒的動手操作能力。
一月份：開展《冬天到》主題活動，引導幼兒了解冬季季節(jié)的特征，并嘗試用自己喜歡的方法創(chuàng)造地表現(xiàn)對冬季的感知和體驗，知道冬天來了，要多穿衣服，同時開展自己穿衣服比賽。做好放寒假的總結工作，加強期末常規(guī)和假期的安全教育。
班級又到了新的學期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。我們老師每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處，我們希望做孩子們的好老師，家長們的好朋友。
五型班組工作計劃篇十
2、優(yōu)化服務設施、美化服務環(huán)境。公司投入大量人力物力，建設嶄新的營業(yè)場所?？头行臓I業(yè)大廳采用敞式服務，大廳內服務項目、工作流程都上墻公布，同時還配備一臺現(xiàn)代化的觸摸顯示屏，隨時供客戶查閱業(yè)務數(shù)據(jù)和服務內容。大廳內還細心地為客戶提供純凈水、雨傘、針線、老花鏡等便民用具。整個營業(yè)廳定為“無煙區(qū)”，制定了衛(wèi)生責任制度，設置了衛(wèi)生監(jiān)督員，為客戶營造了一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境。
3、建立監(jiān)督機制、提高服務質量。我們客戶服務中心設立了監(jiān)督電話和舉報箱、意見簿，聘請了x名行風監(jiān)督員，并定期召開監(jiān)督會議，研究如何改進自身不足，更好地做好優(yōu)質服務工作，最大限度地追求客戶滿意。
1、加強培訓，提升員工素質。公司舉辦了多次員工禮儀培訓班，并建立現(xiàn)場培訓基地，窗口人員統(tǒng)一使用文明用語，統(tǒng)一制作了崗位胸卡，統(tǒng)一服裝。向客服中心等窗口單位下發(fā)了《xx供電公司員工工作禮儀規(guī)范》，并組織開展學習。
2、開展五項修煉，用五“心”服務客戶。在窗口單位中廣泛開展了學習型班組創(chuàng)建和服務人員“看”、“聽”、“笑”、“說”、“動”五項修煉活動，大力提倡用細心、虛心、耐心、愛心和熱心為客戶提供“零距離”服務。
3、堅持晨會制度，激發(fā)工作熱情?？头行拇髲d堅持每天的晨會制，窗口員工提前來到大廳，由客戶信息部經理對前一天大家的工作進行總結、評價，布置當天的工作任務，同時還要求每名員工說出自己的意見和建議。我們的一位員工這樣評價他們的晨會：“晨會鍛煉了我們的毅力，激發(fā)了我們的工作熱情，讓我們每天都有充滿創(chuàng)新工作的激情?！?/p>
1、成立“xx服務隊”，樹立黨員標桿化服務。為充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升服務水*，我們成立了*員組成的?！皒x服務隊”，服務隊以“關愛社會”為服務宗旨，大力開展宣傳咨詢服務、便民服務、獻愛心特色服務等，同時還在客戶服務中心大廳設立了黨員示范崗，以優(yōu)秀黨員為服務標桿，形成全體員工比、學、趕、超的良好氛圍。
3、嚴格“五項禁令”，堅持規(guī)范化服務。我們要求每名員工嚴格遵守省農電系統(tǒng)“五項禁令”，即嚴禁超過電價標準和隨意改變客戶電價類別、嚴禁提高收費標準和自立收費項目、嚴禁吃拿卡要客戶、嚴禁違反規(guī)定隨意停電和拖延送電、嚴禁在工作時間和工作日中午飲酒，違反者將受到最高達開除的嚴厲處罰，保證服務的規(guī)范化。
4、建立綠色服務通道，推行親情服務。我們?yōu)槔先鯆D孺客戶在大廳建立了綠色通道，由專人負責幫助他們進行業(yè)務辦理，對于不方便前來辦理的客戶，我們還派人上門進行業(yè)務服務。
5、設立客戶代表，完善個性化服務。對于重要用戶的用電業(yè)務，公司專門設立了客戶代表，并由生產部牽頭，會同用電營銷部、安保部等職能部門上門為用戶現(xiàn)場勘測、現(xiàn)場進行供電方案批復，不僅節(jié)省了用電客戶時間，還為客戶電氣工程提出了合理建議，并定期進行客戶回訪，及時了解客戶需求。
6、開展換位思考，突出精細化服務。公司要求窗口人員要有“用心把細節(jié)做好”的服務意識，認真履行服務職責。開展換位思考，以客戶之心來度已之責，服務中注重觀察客戶反應，關注客戶需求，排解客戶困難。
總之，加強班組建設是一項長期而艱巨的工作，我們將盡心竭力、盡職盡責，落實措施，切實解決實際問題，不斷夯實班組管理基礎，切實保障安全。
五型班組工作計劃篇十一
隨著我國市場經濟的不斷完善和高新技術設備的廣泛應用，市場競爭日益激烈，企業(yè)要在競爭中重獲優(yōu)勢，謀求安全發(fā)展，就必須建設一支掌握高新技術，能適應多方位需求的高素質的職工隊伍，從而為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強有力的人才支持。建設一支素質過硬、精干高效、善打硬仗的職工隊伍，在企業(yè)改革發(fā)展的進程中更好地服務安全生產，是每個企業(yè)必須考慮的問題。員工培訓就是企業(yè)常采取的方法，而班組培訓是企業(yè)培訓工作的基礎，班組人員的基本素質決定于班組培訓。
1、如何做好班組培訓。
培訓工作與其它工作一樣，需要根據(jù)需求制定合理的實施計劃。員工是設備的直接使用者，員工掌握基本技能是班組培訓重點。班組的培訓計劃應切合實際，因人而異、量化到人，讓每個員工都能在培訓中找到自己的位置，學到對自己、對企業(yè)有用的新知識、新技術。培訓計劃要有針對性，提高員工的學習積極性。
因人制宜。就是根據(jù)每個人的具體情況制定詳細的培訓計劃。比如說，一個員工的理論水平較高，實際操作水平欠缺，那么制定培訓計劃時，就要加大實際操作、事故處理等方面的內容，使這位員工的整體素質大幅提高；在培訓計劃上要體現(xiàn)出具體培訓對象、培訓內容、培訓時間、培訓目標，也就是班組培訓本著缺什么補什么。這樣對于一個班組來說，每個人都可以取長補短，在提高個人素質的同時，也就提高了班組的整體水平。
因崗而動。根據(jù)班組人員和工作內容的變化，制定相應的培訓內容使培訓工作更有利于員工實際能力的提高，也就能夠及時彌補因崗位變動而帶來的知識的不足。
因勢而動。班組的培訓工作應緊跟公司的安全形勢，制定培訓內容使培訓工作更好服務于生產。搞好一項工作，在制定計劃的同時，應做好計劃的落實和實施。在實施中應處理好培訓與其它工作的關系。通過具體的培訓方法方式達到培訓目的。根據(jù)班組培訓特點開展活動。
（1）班組培訓是崗位成才和開展崗位培訓的基礎與保障。
崗位培訓的主要途徑是通過班組進行的。實踐使企業(yè)有一個共識，即員工的能力提高和崗位素質培養(yǎng)，必須依靠員工工作的崗位，在崗位工作中不斷地進行培訓、提高和成長。沒有班組的基礎和保障作用，企業(yè)的崗位培訓就難以落到實處。
（2）班組培訓是企業(yè)建立終身職業(yè)培訓平臺的基礎與保障。
現(xiàn)代企業(yè)的主要特征是學習型企業(yè)，開展終身學習和終身職業(yè)培訓，是企業(yè)發(fā)展的必然要求。而企業(yè)沒有班組的基礎和保障作用，就不可能搭建起企業(yè)的終身職業(yè)培訓平臺。
（3）班組培訓有利于降低培訓成本，提高培訓效果。
成本、提高培訓效果的重要方面。班組培訓的這一作用是十分突出的。
（4）班組培訓工作對整個企業(yè)培訓工作有促進作用。
班組培訓是企業(yè)培訓的一個基本組成部分，通過班組培訓可以不斷提高員工素質，以達到企業(yè)培訓的總目標。同時在培訓工作中不斷發(fā)現(xiàn)新的問題，通過反饋以及時幫助企業(yè)培訓調整培訓方向。班組培訓工作對整個企業(yè)培訓工作有促進作用。
（五）班組培訓可以促進企業(yè)管理素質提高和企業(yè)發(fā)展。促進企業(yè)管理素質提高和企業(yè)發(fā)展，這是班組培訓最為根本的作用。培訓的目的，就是要提高企業(yè)素質，促進企業(yè)發(fā)展，而這一作用的發(fā)揮必須基于班組。
五型班組工作計劃篇十二
在工作中，班組的組成和運作模式對團隊的工作效率和績效有著重要的影響。而在實際應用中，五型班組被廣泛應用，此為基于統(tǒng)計學設計的一種班組分工方案。五型班組是指以五種不同的工作類型為基礎，構建出的五種班組模式。本文將從工作性質和團隊構成兩個方面，分別介紹五種班組模式，并總結個人對五型班組模式的心得體會。
第一種工作類型是有標準和常規(guī)的工作，適合順序工作人員組成的“順序型班組”。這種班組的成員要求務實，能夠嚴格按照規(guī)定和標準完成工作，注重細節(jié)，追求工作的完美。在這種班組中，成員之間的協(xié)作和溝通很重要，以確保任務按照正確的順序有序完成。對于我來說，作為一名細致認真的人，這種班組很適合我，我能夠在制定好的規(guī)范和標準下完成自己的任務，并且時刻與其他成員保持良好的溝通。
第二種工作類型是創(chuàng)新和創(chuàng)造性工作，適合創(chuàng)造型工作人員組成的“創(chuàng)新型班組”。這種班組成員要求富有創(chuàng)造力，善于思考和提出新的點子，并能夠快速將想法轉化為實際行動。在這種班組中，成員之間需要互相激勵和啟發(fā)，共同追求卓越。對于我來說，作為一名思維活躍且具有創(chuàng)造力的人，這種班組能夠激發(fā)我的潛能，讓我有機會發(fā)揮自己的獨特才能，不斷創(chuàng)造出新的成果。
第三種工作類型是研究和分析性工作，適合理性型工作人員組成的“分析型班組”。這種班組成員要求邏輯思維能力強，善于分析和解決問題。他們對事物的關注點是事實和數(shù)據(jù)，并注重理性思考。在這種班組中，成員之間需要相互交流和分享個人分析的結果，以便更好地取得研究成果。對于我來說，作為一名偏向于理性思考的人，這種班組讓我有機會充分發(fā)揮自己的邏輯思維能力，提高自我分析和問題解決的能力。
第四種工作類型是有創(chuàng)造性和表達性的工作，適合藝術型工作人員組成的“藝術型班組”。這種班組成員需要具備創(chuàng)造性和表達能力，能夠通過藝術的形式表達自己的思想和情感。在這種班組中，成員之間需要相互啟發(fā)和鼓勵，分享自己的作品，共同追求卓越的藝術成果。對于我來說，作為一名富有創(chuàng)造性和表達能力的人，這種班組能夠提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓我能夠充分展示我的藝術才華。
第五種工作類型是有挑戰(zhàn)性和冒險精神的工作，適合冒險型工作人員組成的“冒險型班組”。這種班組成員需要敢于挑戰(zhàn)和探索未知，并具備適應不同環(huán)境的能力。在這種班組中，成員之間需要互相支持和鼓勵，共同迎接挑戰(zhàn)，在冒險中不斷成長。對于我來說，作為一名富有冒險精神的人，這種班組能夠給予我更多機會去接觸和應對不同的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自己的適應能力和抗壓能力。
總體而言，五型班組是一種適應不同工作類型的團隊分工方案。不同類型的班組會為不同類型的工作人員提供一個更好的發(fā)展平臺，同時也能夠在團隊協(xié)作中實現(xiàn)更高的工作效率和績效。我個人從五型班組中體會到，了解自己的工作類型和優(yōu)勢，有助于找到合適的工作方式和團隊合作模式，從而取得更好的工作成果。因此，對于任何一位職場人士來說，了解自己的工作類型和選擇適合自己的班組模式是非常重要的，只有這樣，才能夠在職場中實現(xiàn)更好的發(fā)展和成就。
五型班組工作計劃篇十三
為深入落實公司關于創(chuàng)建“五型”班組的實施意見的精神，促進基層班組建設工作不斷上水平，為實現(xiàn)分公司又快又好發(fā)展的目標奠定堅實基礎，我站在認真總結去年基層建設工作經驗的基礎上，決定今年開始落實創(chuàng)建“五型班組”活動。
主要工作計劃和措施是：
1、廣泛開展思想動員，開展好“五型班組”創(chuàng)建活動的學習和宣傳發(fā)動工作。結合我站的實際，利用報紙、網(wǎng)絡等媒體，采取座談、交流會等形式，廣泛開展討論教育，動員員工積極參與，形成爭創(chuàng)“五型”班組，我為“五型”班組創(chuàng)建動腦筋、出主意、獻計策、見行動的濃厚氛圍。
2、制訂計劃。在作好宣傳動員工作的基礎上，根據(jù)實施意見相關內容，積極開展多種活動。最終達到班組大多數(shù)成員要成為綜合型、復合型、創(chuàng)新型人才，班組團隊有較強的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
3、深入開展全員培訓。加快員工培訓進度，在全員培訓的基礎上，把提供培訓機會作為對優(yōu)秀員工的一種獎勵，為優(yōu)秀員工多創(chuàng)造和多提供學習培訓機會，發(fā)揮優(yōu)秀員工的影響示范作用，帶動大家一同進步。采取有效措施，加強對市場化和新錄用工人員的培訓，使之盡快適應崗位需要，重點培養(yǎng)好專業(yè)技術人員，使之能夠成為專業(yè)管理的.領頭人。建立培訓考核制度，將培訓考核結果、實際工作能力、日常工作表現(xiàn)與員工獎金更好地掛鉤，建立良好的學習培訓氛圍。
4、認真學習先進典型。按照“五型”創(chuàng)建標準，努力開展創(chuàng)建工作，同時注意學習系統(tǒng)內的先進典型，發(fā)揮示范作用，加快創(chuàng)建進度。通過報紙、電視、網(wǎng)絡等多種形式進行學習宣傳，進行借鑒，消化吸收，充分發(fā)揮典型的示范引領作用。
幾項措施：
1、加強組織領導。提高領導、管理人員對“五型”班組的認識和重視程度，落實領導負責、工會牽頭、全員配合的制度，按時有效地推動創(chuàng)建活動穩(wěn)步進行。
2、學習借鑒，消化吸收。系統(tǒng)內各兄弟單位都在積極開展此項活動，都有各自的措施和辦法，可以采取多學習、多借鑒的方法，取人之長、為我所用。
3、發(fā)揮員工的智慧和力量，做到群策群力。在宣傳教育的基礎上，積極開展討論、競賽和工團活動，積極征求員工意見和建議，進行擇優(yōu)選用。
4、發(fā)揮黨員、工團組織成員的作用。抓住黨員、工團組織負責人、團員中的進步員工，充分發(fā)揮他們的積極主動性，發(fā)揮輻射作用，采取幫帶措施，用他們來帶動全員進步。
5、作好檢查引導。在創(chuàng)建過程中，及時對照標準找差距、找不足，采取針對性改進措施，不斷提高。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五型班組工作計劃篇十四
沒有班組的健康發(fā)展,就沒有企業(yè)的生機、活力,企業(yè)也不可能實現(xiàn)發(fā)展.因為班組是企業(yè)的.細胞,是基層組織的基礎,也是一個企業(yè)矛盾的匯合點,活力的基礎點,凝聚力的聚焦點和”創(chuàng)一流“的落腳點,也是企業(yè)組織職工開展活動,全面完成生產經營戰(zhàn)略和各項工作任務的基本單元.
作者：徐航左四一作者單位：刊名：中國石油石化英文刊名：chinapetrochem年，卷(期)：”"(2)分類號：關鍵詞：
五型班組工作計劃篇十五
2014年，我們認真貫徹落實公司關于“三基”和建立“五型”班組的部署，結合我處特點，以建設“五型”班組為契機，高質量高標準完成工程項目為目標，推進標準化班組建設，取得了必須的成效。為保證“五型”班組開展得扎實有效，我們主要討論、座談、任務布置等方法。
一學習型方面。
班組內的每一名員工始終堅持學習本職崗位技能，干好本職工作。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際、自身實際。年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，工歇期間、工作當中的培訓使新員工很快地就能獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們采取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質，建立學習型班組。一是抓思想教育，深入開展石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和管道精神的再學習、再教育，弘揚石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓項目的專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，老員工的持續(xù)發(fā)展，持續(xù)開展“一幫一”和技能比賽活動，提高員工技術水平和技能素質。五是針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人潛力，為今后的發(fā)展奠定了基礎，創(chuàng)造了條件。六是針對項目建設組織大家用心討論，開闊思路，進行技術創(chuàng)新、革新、小發(fā)明、小改造等，提高施工效率，節(jié)約施工成本。
二安全型方面。
1認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作根據(jù)hse管理體系建設規(guī)范化、制度化。
2堅持對現(xiàn)場關鍵節(jié)點進行安全巡檢。
3根據(jù)公司制定的安全學習計劃，做好安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而到達及時準確的將會議精神傳達給員工。
4將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會“反違章禁令”。
5及時準確的填寫巡檢記錄，構成制度化，做到人人監(jiān)督，各負其責。
6堅持重大隱患排查和治理，嚴格按照hse體系要求，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，透過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑與措施。
三清潔型方面。
1嚴抓現(xiàn)場管理，強調“水、電、氣、門、窗”的檢查防護，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2抓好物品和設備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。
3加強室內地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。
4機器維修、布線等工作，做到工完、料凈、場地清。
5嚴格按照公司“需求計劃”管理規(guī)定進行物資、設備、工器具的上報工作。
四節(jié)約型方面。
1鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。
2堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象。
3堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。
4嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得了十分明顯的節(jié)約效果。
1，班組堅持民主管理制度，重大決策群眾商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2，班組成員之間能做好協(xié)調工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中構成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。
3，堅持定期開展班組工作會，了解員工工作狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。
4，班組長安排每日工作能協(xié)調有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組用心組織員工參加文體活動，員工滿意。
六工作反思及下一步打算。
1班組員工對學習型班組建設的好處還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于處里組織的學習活動，有時參與程度不夠高，存在應付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。
2班組安全文化氣息不夠濃厚，安全活動缺乏豐富的資料，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。
3全員參與環(huán)境因素識別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進一步加強。
4班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫?。創(chuàng)新型節(jié)約活動實施狀況不夠理想。
5班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴格兌現(xiàn)獎懲，構成動態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。
2014年五型班組建設工作取得了必須的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。下一步，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現(xiàn)團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協(xié)調提升。
“五型”班組建設的重要資料提出已有數(shù)月，在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事故演練和日常生產數(shù)據(jù)統(tǒng)計，讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設中，盡管存在著諸多的不足，但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識，積累了寶貴的經驗。作為一名班長，班組內的核心，“五型”班組建設的倡導者和執(zhí)行者。透過這一過程的建設，為的感受頗深，同時也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
對于我們的管理方式而言，集學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要資料于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有資料。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正好處上搞好生產經營和安全生產。
一、工作零違章，安全零事故。
班組是企業(yè)的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的。
危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產的狀況。能夠說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。
事故的發(fā)生往往十分簡單，只有把握住其中一個環(huán)節(jié)，就能夠避免事故發(fā)生?；诎踩氊熤卮?，學的教學警示我們：務必帶著感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項工作。
因此倡導“五型”班組建設安全型重要資料，提高了我們員工安全生產的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，職責心的提高還能夠及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實際操作中，為了到達安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。
二、發(fā)展才是硬道理。
要想做到一流的企業(yè)，就務必提要企業(yè)職工的綜合素質，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業(yè)核心競爭力的本質要求。
學習型班組的建設，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力。知識經濟的時代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體此刻創(chuàng)新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創(chuàng)造力，透過群眾學習，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設，充分挖掘學習型班組建設的和諧內涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強學習型班組的減少，能夠讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。
三、團結協(xié)作。
像煉油行業(yè)中，各生產單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就仿佛正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那么著臺機器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產或者說能夠直接報廢，所以團結協(xié)作即：和諧型班組是班組建設的第一要以。
四、合理利用資源。
合理利用能夠理解為節(jié)約型班組建設的重要資料，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們理解一項不能完成的任務時，會出現(xiàn)兩種狀況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是透過潛能激發(fā)很好的完成了任務。無論應對任務是哪一種可能性，都就應合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。
善于利用有效的資源，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術，而這個藝涵蓋了公司采購—生產—銷售—服務的所有資料。
“五型”班組建設的重要資料是時代發(fā)展的和諧產物，是管理模式不斷完善的結晶。
透過近一段時間的努力，學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無論工作，學習，還是生活成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩篇章。
今年，本班緊密圍繞公司生產經營和建設發(fā)展，扎實開展建立“五型五好”班組活動，切實履行安全生產職責，不斷強化班組基層管理模式，透過建立健全有效的班組工作機制，切實加強和完善“五型五好”班組建立工作，為穩(wěn)步推進班組基層建設夯實了堅實的基礎，現(xiàn)將本班今年“五型五好”班組建立活動總結如下：
一、提高素質增強技能建立學習型班組。
今年，本班牢固樹立“終身學習”的理念，不斷完善班組學習環(huán)境和內部機制，努力營造學習氛圍，調動員工學習用心性，不斷改善創(chuàng)新培訓方式，將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上，對員工進行全方位、分層次培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能，熟知各項應急預案，掌握應對突發(fā)事故的方法，保證員工100%持證上崗，100%掌握應知應會操作知識和技能，100%參加培訓學習考試，考試合格率100%。
在培訓學習期間，本班從調動員工學習用心性和提高員工綜合素質兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產知識量化分解，使學習資料與生產實際靈活地結合在一齊，強化員工實際知識掌握潛力，有效提高學習效率，使員工間構成“互幫互學”的良性學習環(huán)境；今年三次培訓期間，本班鍋爐和水處理崗位，空分和空壓站崗位都采取連崗培訓，打破工種界限，實行異崗交流，取得良好效果；同時采用“一崗一單式”培訓方式，有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。
今年，本班部分員工參加崗位技能考核和水處理高級考試，全部合格，在公司一季度生產受控考試中，本班員工全部一次透過，而員工孟艷杰更是以滿分的好成績，為班組和車間贏得榮譽。
結合安全生產，用心開展多項競賽活動：3月份開展裝置?；坞娧菥?；5月份開展雨季安全生產競賽；7月份開展保裝置長周期運行勞動競賽；8月份操作卡使用勞動競賽。
這些競賽活動的開展，從根本上彌補了員工的技能不足，規(guī)范了員工的崗位操作，促進員工綜合素質的進一步提升。
二、安全第一杜絕違章建立安全型班組。
為扎實開展安全生產，穩(wěn)固班組安全根基，今年，本班牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，落實安全崗位職責制，并按照生產受控和5s管理要求，強“三基”，反“三違”，狠抓安全生產死角；學習杜邦先進管理理念，以實現(xiàn)“零事故”為最終目標。
認真貫徹落實中油集團反違章六大禁令，進一步提高員工的安全意識，規(guī)范員工的安全行為，嚴格執(zhí)行各項安全生產措施，切實抓好冬季“八防”工作，杜絕“三違”行為。
在生產中，嚴格執(zhí)行新版操作規(guī)程，深度強化班組執(zhí)行力，全面落實“四有一卡”生產操作制度，安全生產記錄、各工藝參數(shù)點和測溫測震點的數(shù)據(jù)都及時、準確、資料完整，合格率100%；加強各崗位巡檢力度，強化細化崗位職責分工，同時，對設備管理實行“五到位”，即制度到位、措施到位、檢查到位、保養(yǎng)到位、維修到位，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)；加強作業(yè)票現(xiàn)場管理工作，個性是對關鍵工序和施工項目要嚴把安全操作關，不放過施工過程的每一個細小環(huán)節(jié)。
為提高員工安全意識，本班經常開展安全教育培訓、督促檢查、分析講評，充分利用班前會上的安全經驗分享、安全宣講，班上的每日一題等活動，宣貫安全生產知識，提高員工警惕性，個性是節(jié)假日前，更是對員工進行“早教育、早提防”，讓安全意識深入人心，做到員工100%生產前理解安全教育，包括私家車的上下班交通安全問題。
為了將安全生產工作落實到位，本班從接班開始，除了要求員工勞保穿戴規(guī)整外，班長還會細心留意每個員工的情緒，如果哪個員工情緒低落，班長就會主動上前和他聊天，了解員工家里實際狀況，穩(wěn)定員工情緒，作好思想疏導工作，穩(wěn)定生產。
今年1至10月份的班組生產中，多次巡檢發(fā)現(xiàn)鍋爐、水處理崗位機泵泵體雜音大、震動大、入口堵、不上量或是有泄露的現(xiàn)象，空壓站崗位北風機振動大，這些都及時上報整改治理，有效地緩解了生產狀況，提高了生產效率。
三、清潔生產美化環(huán)境建立清潔型班組。
為進一步強化班組及周邊環(huán)境污染的預防和控制，本班牢固樹立環(huán)保意識和清潔發(fā)展理念，嚴格履行環(huán)境保護目標職責，執(zhí)行公司有關清潔生產管理制度，并以“現(xiàn)場清潔、設備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準，將清潔生產貫穿于班組生產的每個環(huán)節(jié)、每個步驟，作到“工完、料凈、場地清”，實現(xiàn)全過程禮貌生產、清潔生產。
在污染控制工作方面，本班從源頭抓起，由于生產需要，各類危險污染源本班各崗位都有，如co鍋爐崗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三鈉藥劑等；水處理崗位的碳酸氫鈉、鹽酸、硫酸；回用水崗位的氧化殺菌劑等13種藥劑；空分、空壓站崗位的氮氣等8種污染源。生產過程中，本班各崗位都用心配合車間適時加入藥劑調和，完成操作，僅回用水加藥一項，本班就加了桶，確保生產的同時，作到環(huán)境無污染，藥劑放整齊。
今年1——10月份，水處理崗位中和外排水總量為，合格率100%，鍋爐崗位排污率3%以內，確?！叭龔U”穩(wěn)定達標排放。
工作期間，規(guī)范員工的服飾行為，按規(guī)定穿戴勞動保護用品，時刻持續(xù)班組環(huán)境衛(wèi)生整潔舒適、認真作好班組區(qū)域衛(wèi)生。
組織員工用心開展安全清潔生產合建征集和各類清潔生產競賽活動，提高員工環(huán)保清潔意識。如8月份雨季安全清潔生產競賽；10月份“促裝置平穩(wěn)運行、促節(jié)日安全清潔生產”專項勞動競賽；個性是9月份車間舉辦的“呼吸器使用勞動競賽”中，本班員工李衛(wèi)國因動作迅速，表現(xiàn)突出，榮獲個人第一名。
今年4月份，本班用心配合公司嚴格執(zhí)行員工健康體檢制度，18名員工全部去總醫(yī)院進行查體，有效地預防了職業(yè)病的發(fā)生。
四、控制成本節(jié)約發(fā)展建立節(jié)約型班組。
今年，本班緊緊圍繞“節(jié)能降耗”，在控制成本，加大節(jié)約機制方面下工夫，引導員工樹立并踐行“節(jié)約一方水、少用一度電”的理念，確立以實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標，加強班組成本控制，強化全員節(jié)約意識。
抓好設備日常維護保養(yǎng)工作，定期對各類運行設備進行檢查，加強設備管理，延長設備使用周期，確保每臺設備都安全平穩(wěn)運行。
同時，本班大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時本班能自行解決的小故障，就自己動手維修解決，共同努力做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用，提高設備利用率，養(yǎng)成節(jié)約意識的同時，班組能耗也逐次降低，構成了具有節(jié)約特色的班組文化。
不斷加強班組經濟核算管理，以創(chuàng)新節(jié)約的手段，提高質量，降低成本，而且針對目前生產狀況，員工們獻計獻策，挖潛增效，共提出條合理化推薦，其中上報公司條，這些合建都是為了將各項高耗指標降到最低，從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
圍繞“節(jié)能降耗”，本班組織員工參加了一系列競賽：3月份的節(jié)能降耗安全競賽；1——4月份的優(yōu)化操作、挖潛增效的勞動競賽；8月份的小指標勞動競賽；這些競賽的開展，進一步調節(jié)了運行工藝參數(shù)，降低了各類物耗，節(jié)能效果十分顯著。
五、班組建設和諧發(fā)展建立和諧型班組。
“強化民主管理、構建和諧班組“一向是本班在班組民主管理發(fā)展道路上的既定目標，本班始終堅持以人為本，即堅持“尊重人、關心人、啟發(fā)人、激勵人”情感式管理，牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，努力在員工內構成關系和諧、工作協(xié)調、互助互愛的良好氛圍。
每月定期召開班組民主會，就一些相關問題展開討論，象獎金分配考核問題、休假期間的獎金發(fā)放問題，班組考核力度、節(jié)日安全生產問題、“五型五好”班組開展中存在的問題都廣泛征求大家的意見，并進行民主評議，這些都促進了班員的團結，落實班務公開，增強員工民主參與意識，同時也加強員工職業(yè)道德建設，規(guī)范班組員工行為。
關心員工生活，穩(wěn)定員工隊伍，了解員工思想動態(tài)，平時透過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通，進一步增強員工的歸屬感，日常工作中的瑣碎問題，又能促進工作的有力開展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
努力作好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開展送溫暖活動，經常走訪員工患病家屬，同時發(fā)揚互助精神，及時解決員工困難，由于水處理崗位都是女工，一些又臟又累的活干起來極為吃力，本班在生產條件允許的狀況下，往往會抽調部分鍋爐人員協(xié)助水處理人員一齊處理工作。
用心組織員工開展文化體育活動，不斷豐富員工業(yè)余文化生活，今年4月份，本班參加的公司拔河比賽獲男子組亞軍、女子組季軍；6月份參加的公司硬筆書法比賽獲第一名；10月份員工趙霆參加的全國“揚正氣、促和諧“原創(chuàng)漫畫大賽中，自創(chuàng)漫畫《和諧》獲中國石油部三等獎；而公司各類參展板報也由本班一概包攬，并多次獲獎。
此外，本班還用心配合各相關部門作好宣傳工作，如女工部門的婦女節(jié)、計生稿件，安全部門的安全月、12.23。
總結了一年的“五型五好”班組建立工作，突出圍繞“安全”這樣一個重要的生產理念，正是這樣的理念使我們能夠以嫻熟的技術安全生產，杜絕違章，使我們在原有的工作基礎上排除一切不安全因素，建立健全班組各項管理制度和考核制度，從更深的角度對開展“五型五好”班組建立工作起到了必須的推動作用，讓班組在今后的發(fā)展道路上更具有生機與活力。
2014年，輔助設備維修班認真貫徹落實公司關于基層建設和建立“五型班組”的實施意見，結合本班特點，以安全型、節(jié)約型、學習型、和諧型、技能型班組為目標，推進標準化班組建設，取得了較好的成效。
一學習型方面。
班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們采取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質，建立學習型班組。一是抓思想教育，深入開展學習精神、延安精神及神華優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚奉獻精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術等的專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動，提高了新員工技術水平和技能素質。五是針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人潛力，為今后的發(fā)展奠定了基礎，創(chuàng)造了條件。透過開展五型班組建設，培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關心，構成了班組良好的團隊精神。
二安全型方面。
1認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。2堅持每周對關鍵現(xiàn)場進行一次安全巡檢。3根據(jù)中心制定的安全學習月計劃，做好每周一次的安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而到達及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，到達“本質安全化”要求。4將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會“反違章禁令”。5及時準確的填寫記錄，構成制度化，做到人人監(jiān)督，各負其責。6堅持重大隱患排查和治理，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，透過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑與措施。
三技能型。
在培訓學習期間，本班從調動員工學習用心性和提高員工綜合素質兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產知識量化分解，使學習資料與生產實際靈活地結合在一齊，強化員工實際知識掌握潛力，有效提高學習效率，使員工間構成“互幫互學”的良性學習環(huán)境；有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。本班部分員工參加崗位技能考核高級鑒定考試，參加中心的本案知識考試，取得了優(yōu)秀的成績，為車間、為班組掙得了榮譽。
四節(jié)約型。
1鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。2堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象3堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。4嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得了十分明顯的節(jié)約效果。
1，班組堅持民主管理制度，重大決策群眾商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。2，班組成員之間能做好協(xié)調工作，做到安全，技能，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中構成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。3，堅持定期開展班組工作會，了解員工工作狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。4，班組長安排每日工作能協(xié)調有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組用心組織員工參加文體活動，員工滿意。
六2014年工作反思及2014年工作打算。
1班組員工對學習型班組建設的好處還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于中心組織的學習活動，有時參與程度不夠高，存在應付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。2班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動缺乏豐富的資料，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。3全員參與技能比賽的意識有待加強。4班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫?。創(chuàng)新型節(jié)約活動實施狀況不夠理想。5班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴格兌現(xiàn)獎懲，構成動態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。
2014年五型班組建設工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設工作取得了必須的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。展望2014年，新的五型班組建設工作即將展開，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現(xiàn)團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協(xié)調提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年建立五型班組工作中，各項管理水平再上一個新臺階！
實踐，五型班組建設需要安全文化，安全文化也只有與班組建設的實踐相結合，才能充滿生機和活力。筆者依據(jù)五型班組生產活動的特點，并結合工作實踐，對五型班組文化建設談一點粗淺的看法和認識，與廣大同行交流探討。
各班組圍繞政治學習、專業(yè)知識學習、教學技能學習展開活動。
1、在政治學習中，各班組用心學習實踐科學發(fā)展觀，深入落實交通系統(tǒng)四化建設的要求，將理論知識實踐化、具體化，最終落實到全心全意教書育人的主題中。
2、在專業(yè)知識學習中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經常學習本領域內和相關領域最新知識和前沿知識，針對某一專題定期組織討論活動，相互激發(fā)，拓寬視野。
3、在教學技能學習中，老教師紛紛挑起對新教師傳幫帶的大梁。透過課前督促、課上聽課、課后指導的方法，新教師獲益匪淺。
此外，在校園舉行的各種學習會上，公路與管理系各班組認真參與，從不遲到早退；系里還組織了“我家好書借人讀”等活動，每人為同事推薦一本好書，學習氛圍濃厚，知識拓展迅速。
1各班組集中組織教職工學習校園的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化，使各班組成員從思想認識上重視，從控制潛力上過關。
2對一些常見的安全隱患和安全問題，如用電問題、學生公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學習討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。
3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認真討論，犧牲休息時間，對西藏班學生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實。
創(chuàng)新型班組建設主要反映在教學改革和科研創(chuàng)新上。
1各班組每周二定期開展教研活動，討論各種教學方法在不同教學環(huán)境下的應用，各種教學方法的聯(lián)合應用，以及創(chuàng)新教學方法和教學工具的設計。經常組織系內說課比賽、公開課，強化新教學方法的應用效果。
2各班組聘請專家和企業(yè)管理人員為各班組及學生作。
報告。
從中把握就業(yè)新方向和新要求及時調整教學和教學資料并編寫適合學生理解和工作用的上的校本教材。
3各班組對教學中存在的問題和班組內共同交流的科研問題，在課余時間認真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級期刊上，半年內已達10余篇。
4由于西藏班學生基礎參差不齊，教學難度很大；公路教研室與基礎教研室兩個班組認真分析了存在的問題，如語言溝通、數(shù)理基礎、學習習慣等，制定了一些列有針對性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學等，邁出了西藏班教學良性管理的第一步。
1各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復利用，杜絕長明燈、不關電腦的現(xiàn)象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。
2進一步科學化管理公路實驗室、機房、多媒體等重要教學設施設備，各班組定期對所轄各類設備進行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。
3各班組負責學生管理的教職工和各位老師，透過“愛我校園”等主題班會的形式或課上課下的言傳身教，進一步增強學生愛護公共財物的意識，減少因使用不當、故意破壞等原因造成的損失。
1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。
2各班組之間能做到相互學習，有序競爭，協(xié)調發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻的教職工。
3各班組負責人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時間組織各種文體活動，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強了教職工群眾向心力。
六、存在的問題和打算。
1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動和討論，存在有用心性卻沒時間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。
2各班組在增收項目上較難取得大的突破。
****公司現(xiàn)有職工140人、男職工89人、女職工51人、其中少數(shù)民族職工占總人數(shù)的46%、下設8個大班組，是一個富有朝氣和學習力、凝聚力、創(chuàng)造力的年輕團隊。
公司用心組織開展“五型班組”建立活動并建立了良好的長。
效機制，積累了一些具有創(chuàng)新精神的班組管理經驗，豐富了班組建設的內涵，收到了很好的成效，現(xiàn)將活動開展的相關狀況總結如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識，全面開展“五型”班組建立活動。2014年辦事處黨委關于“五型班組”建立通知中明確指出，開展“五型班組”建設要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞科學發(fā)展、構建和諧兩大主題，繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神和中國石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持固本強基、促進發(fā)展、求真務實、繼承創(chuàng)新，以強化班組執(zhí)行力為重點，黨、政、工齊抓共管，面向職工、立足班組建設，為建設“現(xiàn)代化大油氣田”、為辦事處各項事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展奠定堅實基礎。
學習，建立了良好的學習交流平臺，提高了班組長的專業(yè)技術水平和管理潛力，充分發(fā)揮班組長兵頭將尾的作用，今年在公司領導、工會牽頭指導下，充分發(fā)揮全體黨員和團員的帶頭作用，公司8個班組全部申報了“五型班組”的建立活動，透過嚴格的管理和考核，班組之間構成了相互競爭，團結合作的良好氛圍，使“五型班組”的建立活動在公司全面展開。
二：抓住重點、結合實際，整體提升“五型班組”建立效果。為保證公司“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“四重點”（安全、和諧、節(jié)約、清潔）方法。
“三勤”：一是勤學習。年初公司根據(jù)車間需求，制定公司培訓學習計劃。公司領導帶頭上講臺，進行安全培訓，黨課教育；專業(yè)技師組織技能培訓。透過講臺、多媒體、電視錄像、對外培訓等形式為員工搭起學習的平臺。班組結合各自的工作實際，以定期或自學的形式推進各類學習活動的開展，如：民漢結對子、師徒結對子、每周一題、每人一個一本學習記錄等，為員工營造了學習的氣氛。并且鼓勵員工透過學習競爭的平臺展示自己的才華，各類演講、技能競賽等一系列學習型活動，增強了員工對“五型”班組的認知感，為建立“學習型班組”打下了良好的基礎。二是勤指導、公司領導對班組建立活動中存在的重點問題，透過溝通、了解為班組建設把好方向；工會下班組指導班組開展各項活動，對存在的困難，一對一進行幫忙解決；各辦公室按照業(yè)務分管指導班組開展工作，在公司構成管理層即是“五型班組”建立中的領頭羊，又是班組的勤務兵。
三是勤檢查、為確保各項工作落到實處，做到了“五型班組”建設有建立計劃、有保障措施、有考核標準、有檢查驗收。我們對建立中的“五型班組”透過每月一考核，不定期專項檢查，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；對科學有效的經驗及時推廣、相互交流，透過檢查、考核提升“五型班組”建設的長效性。
每項作業(yè)操作要規(guī)范，
每項風險識別要到位，
每一天安全講話不能少、
每一天巡回檢查要仔細；
每周安全生產會，上傳下到達班組；
每周安全經驗分享，敲響安全警鐘；
每月安全大檢查，安全隱患不留死角。
每月班組應急演練，讓事故遠離我們；
每年安全總結，找不足，持續(xù)改善；
每個員工心中有安全，幸福你我他。
把杜絕違章作為保證安全的頭等大事來抓。從培養(yǎng)職工安全意識入手，時刻提醒職工在工作中嚴格做到上標準崗、干標準活、交標準班。將反“三違”落實到具體工作中，仔細做好自查自改、抽查、復查工作，徹底杜絕三違現(xiàn)象。設立“三違曝光臺”，逐步規(guī)范了職工的安全行為。
將“六條禁令”、“五會”達標職責落實到班組和個人，使人人肩上有職責。透過簽訂職責狀層層抓落實等方式，組織職工對“五會”進行理論、現(xiàn)場實際操作培訓，提高了員工的安全技能和操作水平，也進一步增強了員工處理突發(fā)事故的應變潛力。
三是以清潔生產，美化環(huán)境、身體健康為重點。
從細節(jié)做起，注重施工和生活中的環(huán)保。在檢修工作中做到工完料盡場地清，設置廢油回收桶并將廢油利用與天車鋼絲繩的潤滑，對用完的舊電池回收集中管理，制定嚴格的考核制度，增強員工的職責心，杜絕冒黑煙現(xiàn)象的發(fā)生，認真做好藍天建設工程。還用心組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境，鼓勵班組種植花草，讓員工有了一個綠色的工作環(huán)境。
進一步細化了規(guī)范化的標準，加強設備和工具的規(guī)范擺放，做到有序、整潔、清潔；加強個人儀表的形象建設，做到三穿一戴；規(guī)范基礎資料的填寫，做到數(shù)據(jù)準確、資料清楚、記錄完整。把清潔理念融入建立“綠色油氣田”活動之中，及時消除設備存在的“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象，從源頭上杜絕污染，為建立清潔禮貌的生產環(huán)境打下了堅實的基礎。
三、選樹典型、以點帶面，建立“五型班組”長效機制。抓好班組建設是搞好基層建設的關鍵，是一項長期的基礎性工作。班組建設抓不好，基層建設就是一句空話。因此根據(jù)活動總體要求，我公司確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的建立工作思路。應對底子薄，基礎工作薄弱的現(xiàn)狀，我們堅持常請示、多交流的工作思路，經常向辦事處各部門請示工作，多次與相關單位交流建立體會，汲取好的經驗。堅持把加強班組建設作為基層建設的重中之重，常抓不懈，層層落實。堅持以人為本，關愛員工，著眼于建設高技能、高素質的員工隊伍堅持建立和完善基層班組建設的制度、標準和規(guī)范，定期進行考核評價。選樹典型、以點帶面，以“五型”班組建設為載體，切實加強組織領導，逐步構成班組建設持續(xù)加強的長效機制，全面提高班組建設水平。
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產經營任務用心開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。
一、切實抓好“五型”班組的建立活動落實工作。
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設標準。
二、加強安全管理提高安全素質。
為扎實開展安全生產，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質。
三、用心開展各類競賽活動。
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結合公司要求，用心開展“五賽一?！毖b置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
四、進一步加強班組民主管理。
為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的用心性。
自開展“建立‘五型五好’班組”活動以來，在班長宋海良的帶領下，全班8余名班組成員圍繞活動的主題，以建立“五型班組”為基礎，全方位，深層次，多角度開展各項工作，為實現(xiàn)五型班組的目標做出不懈努力。
一、建立活動以來的變化。
建立“五型”班組建設激發(fā)了質量檢驗班組員工的活力，產生了良好的管理效應。一是構成濃厚的學習氛圍，人人用心主動參加學習和崗位培訓活動，努力提升自身技能和素質。二是安全作業(yè)，人人頭上緊懸安全意識，實現(xiàn)了無大小人身、設備事故。三是清潔管理，班組現(xiàn)場管理規(guī)范，實現(xiàn)禮貌清潔上班、作業(yè)，做到現(xiàn)場物放有序、整潔。四是修舊利廢、注重節(jié)約的意識的構成，如對已損壞電筒、書架等辦公用品維修循環(huán)利用。五是建立和諧班組大家庭，質量檢驗班組就是一個大家庭，人人適宜其責，做好本職工作的同時，班組成員相處融洽。六是檢驗任務完成良好，保證了機組正常裝配與發(fā)貨需求。
二、主要做法。
自建立活動開展以來，質量檢驗班組按照公司的建立要求，用心行動，努力打造“五型班組”。
(一)加強學習，不斷提高員工技能、素質。
首先做好“學習型”理念的宣傳工作，讓員工提高對學習的認識，養(yǎng)成自覺學習的習慣。其次，建立健全檢驗制度，讓員工在工作中有做到有章可依，按流程做事，在工作中學習，在學習中提升自我。
(二)牢固樹立安全理念。
一是要求每個員工利用工作鮮于時間，認真學習各項安全規(guī)章制度，并從中吸取經驗教。二是實現(xiàn)班長與組員，組員與組員相互監(jiān)督制，確保無安全違章行為發(fā)生。
(三)提升環(huán)保，構建清潔管理班組。
一是做好組內員工環(huán)保宣傳。環(huán)境保護，人人有責，透過環(huán)保知識宣傳，提升員工環(huán)保意識。二是為創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的工作環(huán)境，明確了辦公室內嚴禁吸煙，要求每一天對辦公區(qū)域進行清掃，創(chuàng)造干凈舒適的辦公環(huán)境。
(四)樹立節(jié)約理念。
長明燈、不關電腦的現(xiàn)象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。從身邊的每一件小事做起，不浪費資源。
建立和諧班組大家庭，質量檢驗班組就是一個大家庭，人人適宜其責，做好本職工作的同時，做到尊重人、理解人、關心人、幫忙人，班組團隊精神較強。班組員工用心參加公司工會組織的各類文體活動，如三人籃球比賽獲得二等獎等。透過近一段時間的努力學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無論工作，學習，還是生活，成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們也將為公司更好的發(fā)展貢獻自己的力量。
20xx年，通風工區(qū)認真貫徹落實大紅山銅礦關于建立“五型班組”的實施意見，結合本工區(qū)特點，用心開展“五型班組”建立活動，推進標準化班組建設，建立活動取得較好成效。下面是我在工區(qū)建立“五型班組”活動中的一點體會：
一學習型。
務必堅持勤學習，干好本職崗位們工作，練就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，在加強學習的同時，更加努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鞯膶嵺`。
透過開展學習型班組活動，培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作，樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，養(yǎng)成了班組的和良好團隊精神。
二安全型。
1.要認真組織班組成員學習國家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標準化。
2.要根據(jù)工區(qū)制定的安全學習月計劃，做到每周三次的安全學習，做到及時準確的將工區(qū)的、工作要求傳達給班組成員，同時做好學習記錄、做到學以致用。
3.要將安全警語隨時隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。
4.要及時準確填寫巡查記錄，各負其責、人人監(jiān)督、構成制度化，
5.及時更換不合格的消防器材、警示標志、警示照明、防護設施，到達本質安全化要求。
6.要堅持每周對工區(qū)所有作業(yè)面進行安全隱患排查，對查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進行整改。
7.要對工區(qū)的重大危險源進行時時監(jiān)控、查出隱患及時整改，整改不了的立即匯報工區(qū)，并設警示標志和警戒線。
8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險源識別，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
9.要做好應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結，透過演練學習，分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。
三技能型。
在班組工作中，采取班組全員學習培訓崗位安全知識、崗位練兵等多種形式活動，經過多樣化的學習培訓，班組隊伍的整體素質得到了提升。建立“學習型班組”一是勤抓思想教育，學習優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術專題培訓和適應性訓練，提高員工的技術水平和工作效率。三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開展師帶徒活動。四是針對各自的崗位職責鼓勵員工在實踐中不斷學習，不斷提升個人工作潛力，為今后企業(yè)的展和后自身的進步奠定基礎，創(chuàng)造條件。
四效益型。
1.要勤抓現(xiàn)場管理，強調風、水、電的檢查維護杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。
2.要抓好設備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、禮貌、衛(wèi)生。
3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風機合理使用率，及時提出合理化推薦，對生產密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產的前提下，推薦工區(qū)停止部份風機運行，節(jié)約用電量，減少電費，做到人人節(jié)約能源。
4.要嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需領取使用，杜絕鋪張浪費，避免公物私用和外流，堅持修舊利廢等工作。
1.班組務必堅持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到獎罰分明，員工信服。
2.班組成員之間要和諧共處，學習、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫忙、互相體諒，重視班組群眾利益，在團隊中構成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的良好氛圍。
3.要堅持勤開展班組工作會，了解員工情緒，生活狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項任務。班組在學習中了解企業(yè)文化，并在實際中實踐企業(yè)文化。
4.班組長每日工作要協(xié)調有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，用心組織成員參加群眾活動。
班組建設是一項任重道遠的工作，我們將以“五型班組”建立工作為基礎，努力把工區(qū)團隊打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊伍。
公司開展“五型”班組建立活動以來，**部按照公司要求，認真做好“五型”班組的建立工作，經過一年來的努力，在**部19個班組中，有8個班組到達“五型”班組，6個班組為“四型”班組，5個班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組。現(xiàn)將活動開展的相關狀況總結如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識，全面開展“五型”班組建立活動。
**部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組，設立了活動辦公室，在認真學習公司關于開展“五型”班組活動。
方案。
及相關文件精神的基礎上，結合**部實際狀況制定下發(fā)了《**部基層建設活動實施細則》，并傳到達班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)“五型”考核標準確定基層建設主責部門：“學習型”班組由人事勞資處主責，“安全型”班組由安全環(huán)保處主責，“清潔型”班組由運行管理處、安全環(huán)保處主責，“節(jié)約型”班組由運行管理處、財務資產處主責，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責；下發(fā)《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施。
方案。
》等基礎資料10余種，開展**部基層單位班組長培訓班2期。同時，各基層單位也相應制定了“五型”班組推進。
計劃。
表。
二、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證**部基層單位“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節(jié)約）方法。
“三勤”：一是勤學習。4月份，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班；5月份，組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習，借鑒其良好經驗，結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。透過一系列學習活動，大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎；二是勤指導，部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干，對建立活動中的重點優(yōu)先解決，幫忙班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，用心幫忙協(xié)調和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質量管理體系運行的基礎上，在“五型”班組建立活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算資料，使核算更切合實際，更具實效性；三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照公司要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；各單位班組間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。
“三重點”：一是安全工作作為建立重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”；二是重點抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務，所以在爭創(chuàng)工作中，要保障“和諧型”的順利達標；三是重點抓好班組核算，企業(yè)經營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭創(chuàng)“節(jié)約型”的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。
三、選樹典型、經常指導，推動活動穩(wěn)步進行。
根據(jù)活動總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的建立工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進班組，今年在建立“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創(chuàng)“紅旗”班組榮譽稱號，帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對**各基層單位工作性質迥異、工作地點分散的特點，**部還成立了**部領導干部基層建設聯(lián)系點，構成一一對應的承包關系，這種管理方式大大提高了班組建立活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動建立活動穩(wěn)步進行。應對底子薄，基礎工作薄弱的現(xiàn)狀，**部堅持常請示、多交流的工作思路，經常向公司活動辦公室請示工作，多次與相關單位交流建立體會，汲取好的經驗，促進了班組建立活動的有效開展。
一、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證本部"五型"班組開展得扎實有效，我們主要采取"三勤"（即勤學習、勤指導、勤檢查）、"三重點"（安全、和諧、節(jié)約）方法。
二、存在的問題。
由于機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，綜合素質參差不齊等原因，我們"五型班組"建立得不均衡，同時作為后勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閑時間學習，很難保證學習時間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。
三、3重點"：
三是重點抓好班組核算，企業(yè)經營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭創(chuàng)"節(jié)約型"的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。
近年來，在公司及車間各級組織的正確領導下，以“精細化管理年”活動為契機，以強化班組執(zhí)行力為重點，透過樹立“五大理念”，用心建立“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組，努力提高班組員工的綜合素質，不斷提升本班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
除焦是一個要求具備技術性強、安全性強的工作，每位員工都要有過硬地技術和強烈地職責心。崗位技術含量高，屬于特種作業(yè)，對員工綜合素質要求高。除焦班現(xiàn)有員工18人，其中黨員4人，團員1人，大中專以上文化程度10人，平均年齡37歲，在我車間屬于綜合素質較高的班組。
加強技能學習提升整體素質---“學習型”班組。
除焦是一個要求技術性很強的崗位，要求每位員工要有過硬地技術、強烈地職責心，按照“找準薄弱點、瞄準突破點、尋找支持點、攻克關鍵點”的原則，不斷加強班員的培訓。
多年來，良好的傳統(tǒng)使我們除焦班員工構成了濃厚的學技術、學安全的氛圍，把崗位作為提高員工技術水平的主要陣地。強化崗位練兵，增強員工實際操作技能。把現(xiàn)場操作轉成教學課堂，實行技能培訓與定期考試相結合，確保了人人熟悉相關知識和操作技能。
強化崗位培訓為主體，全面提升員工技術水平。
本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，以崗位練兵為主要形式的技能培訓。在2008年本班分別有4名員工參加了《橋式起重機操作》的復證培訓、2名員工參加了《電梯操作》的培訓學習、16名員工參加了《壓力容器操作》的培訓學習，并且均以優(yōu)異的成績取得了合格的操作證。把崗位練兵臺轉成檢驗學習效果的考場。每次崗位練兵，大家都十分認真的對待，不敢有絲毫懈怠，為督促班員堅持學習，把成績和效益工資掛鉤。制定了短期、中期和長期的培訓。
計劃。
采取骨干帶學徒師徒聯(lián)保使新員工的技術水平和職責心有穩(wěn)步提升。
立足崗位成才，培養(yǎng)員工追求知識的良好習慣。
按照新時期“建立學習型組織、爭當知識型員工”活動的精神，班組結合每名員工的實際狀況和工作需要，制定了“定時間、定資料、定人員”的學習制度和計劃。在2008年車間舉辦的“安全知識搶答賽”中本班三名員工代表取得車間第二的好成績；在2008年底車間“全崗位”考試中，本班全崗透過人數(shù)12人，名列全車間第一。
加大管理力度實現(xiàn)本質安全---“安全型”班組。
安全是基礎，安全是效益，沒有安全就沒有一切，安全是生產中的重中之重。全員都有深刻認識，牢記自己肩負的職責，把安全生產職責制落到實處，把hse管理體系各項制度要求細化到班組，不斷增強員工安全生產、清潔生產的自覺性和職責感，提高員工事故防范處理潛力。時刻把安全工作放在首位，認真貫徹執(zhí)行“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質量至上、以人為本”的方針。
在日常工作中，始終堅持思想到位、組織到位、職責到位、措施到位的原則，從“作業(yè)和操作要受控”入手，落實安全職責，工作前開展危險點源辨識，檢查所需的工器具、防護用品、資料及手續(xù)是否完備，采取相應安全措施，工作票辦理完畢后方可工作，作業(yè)中嚴格按照各項操作規(guī)程執(zhí)行。將集團公司的《反違章禁令》落實到具體工作中。為車間的安全、平穩(wěn)的長周期生產奠定堅實的基礎。
夯實基礎工作提高管理水平---“清潔型”班組。
為提。
五型班組工作計劃篇十六
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產經營任務用心開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設標準。
為扎實開展安全生產，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質。
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結合公司要求，用心開展“五賽一?！毖b置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的用心性。
五型班組工作計劃篇十七
20xx年，通風工區(qū)認真貫徹落實大紅山銅礦關于建立“五型班組”的實施意見，結合本工區(qū)特點，用心開展“五型班組”建立活動，推進標準化班組建設，建立活動取得較好成效。下面是我在工區(qū)建立“五型班組”活動中的一點體會：
一學習型。
務必堅持勤學習，干好本職崗位們工作，練就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，在加強學習的同時，更加努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鞯膶嵺`。
透過開展學習型班組活動，培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作，樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，養(yǎng)成了班組的和良好團隊精神。
二安全型。
1.要認真組織班組成員學習國家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標準化。
2.要根據(jù)工區(qū)制定的安全學習月計劃，做到每周三次的安全學習，做到及時準確的將工區(qū)的、工作要求傳達給班組成員，同時做好學習記錄、做到學以致用。
3.要將安全警語隨時隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。
4.要及時準確填寫巡查記錄，各負其責、人人監(jiān)督、構成制度化，
5.及時更換不合格的消防器材、警示標志、警示照明、防護設施，到達本質安全化要求。
6.要堅持每周對工區(qū)所有作業(yè)面進行安全隱患排查，對查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進行整改。
7.要對工區(qū)的重大危險源進行時時監(jiān)控、查出隱患及時整改，整改不了的立即匯報工區(qū)，并設警示標志和警戒線。
8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險源識別，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
9.要做好應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結，透過演練學習，分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。
三技能型。
在班組工作中，采取班組全員學習培訓崗位安全知識、崗位練兵等多種形式活動，經過多樣化的學習培訓，班組隊伍的整體素質得到了提升。建立“學習型班組”一是勤抓思想教育，學習優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術專題培訓和適應性訓練，提高員工的技術水平和工作效率。三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開展師帶徒活動。四是針對各自的崗位職責鼓勵員工在實踐中不斷學習，不斷提升個人工作潛力，為今后企業(yè)的展和后自身的進步奠定基礎，創(chuàng)造條件。
四效益型。
1.要勤抓現(xiàn)場管理，強調風、水、電的檢查維護杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。
2.要抓好設備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、禮貌、衛(wèi)生。
3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風機合理使用率，及時提出合理化推薦，對生產密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產的前提下，推薦工區(qū)停止部份風機運行，節(jié)約用電量，減少電費，做到人人節(jié)約能源。
4.要嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需領取使用，杜絕鋪張浪費，避免公物私用和外流，堅持修舊利廢等工作。
1.班組務必堅持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到獎罰分明，員工信服。
2.班組成員之間要和諧共處，學習、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫忙、互相體諒，重視班組群眾利益，在團隊中構成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的良好氛圍。
3.要堅持勤開展班組工作會，了解員工情緒，生活狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項任務。班組在學習中了解企業(yè)文化，并在實際中實踐企業(yè)文化。
4.班組長每日工作要協(xié)調有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，用心組織成員參加群眾活動。
班組建設是一項任重道遠的工作，我們將以“五型班組”建立工作為基礎，努力把工區(qū)團隊打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊伍。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五型班組工作計劃篇十八
今年，本班緊密圍繞公司生產經營和建設發(fā)展，扎實開展創(chuàng)建“五型五好”班組活動，切實履行安全生產職責，不斷強化班組基層管理模式，通過建立健全有效的班組工作機制，切實加強和完善“五型五好”班組創(chuàng)建工作，為穩(wěn)步推進班組基層建設夯實了堅實的基礎，現(xiàn)將本班今年“五型五好”班組創(chuàng)建活動總結如下：
今年，本班牢固樹立“終身學習”的理念，不斷完善班組學習環(huán)境和內部機制，努力營造學習氛圍，調動員工學習積極性，不斷改進創(chuàng)新培訓方式，將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上，對員工進行全方位、分層次培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能，熟知各項應急預案，掌握應對突發(fā)事故的方法，保證員工100%持證上崗，100%掌握應知應會操作知識和技能，100%參加培訓學習考試，考試合格率100%。
在培訓學習期間，本班從調動員工學習積極性和提高員工綜合素質兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產知識量化分解，使學習內容與生產實際靈活地結合在一起，強化員工實際知識掌握能力，有效提高學習效率，使員工間形成“互幫互學”的良性學習環(huán)境；今年三次培訓期間，本班鍋爐和水處理崗位，空分和空壓站崗位都爭取連崗培訓，打破工種界限，實行異崗交流，取得良好效果；同時。用“一崗一單式”培訓方式，有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。
今年，本班部分員工參加崗位技能考核和水處理高級鑒定考試，全部合格，在公司一季度生產受控考試中，本班員工全部一次通過，而員工孟艷杰更是以滿分的好成績，為班組和車間贏得榮譽。
結合安全生產，積極開展多項競賽活動：3月份開展裝置?；坞娧菥?；5月份開展雨季安全生產競賽；7月份開展保裝置長周期運行勞動競賽；8月份操作卡使用勞動競賽。
這些競賽活動的開展，從根本上彌補了員工的技能不足，規(guī)范了員工的崗位操作，促進員工綜合素質的進一步提升。
為扎實開展安全生產，穩(wěn)固班組安全根基，今年，本班牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，落實安全崗位責任制，并按照生產受控和5s管理要求，強“三基”，反“三違”，狠抓安全生產死角；學習杜邦先進管理理念，以實現(xiàn)]“零事故”為最終目標。
認真貫徹落實中油。團反違章六大禁令，進一步提高員工的安全意識，規(guī)范員工的安全行為，嚴格執(zhí)行各項安全生產措施，切實抓好冬季“八防”工作，杜絕“三違”行為。
在生產中，嚴格執(zhí)行新版操作規(guī)程，深度強化班組執(zhí)行力，全面落實“四有一卡”生產操作制度，安全生產記錄、各工藝參數(shù)點和測溫測震點的數(shù)據(jù)都及時、準確、內容完整，合格率100%；加強各崗位巡檢力度，強化細化崗位責任分工，同時，對設備管理實行“五到位”，即制度到位、措施到位、檢查到位、保養(yǎng)到位、維修到位，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)；加強作業(yè)票現(xiàn)場管理工作，特別是對關鍵工序和施工項目要嚴把安全操作關，不放過施工過程的每一個細小環(huán)節(jié)。
為提高員工安全意識，本班經常開展安全教育培訓、督促檢查、分析講評，充分利用班前會上的安全經驗分享、安全宣講，班上的每日一題等活動，宣貫安全生產知識，提高員工警惕性，特別是節(jié)假日前，更是對員工進行“早教育、早提防”，讓安全意識深入人心，做到員工100%生產前接受安全教育，包括私家車的上下班交通安全問題。
為了將安全生產工作落實到位，本班從接班開始，除了要求員工勞保穿戴規(guī)。外，班長還會細心留意每個員工的情緒，如果哪個員工情緒低落，班長就會主動上前和他聊天，了解員工家里實際情況的，穩(wěn)定員工情緒，作好思想疏導工作，穩(wěn)定生產。
今年1至10月份的班組生產中，多次巡檢發(fā)現(xiàn)鍋爐、水處理崗位機泵泵體雜音大、震動大、入口堵、不上量或是有泄露的現(xiàn)象，空壓站崗位北風機振動大，這些都及時上報整改治。，有效地緩解了生產狀況，提高了生產效率。
為進一步強化班組及周邊環(huán)境污染的預防和控制，本班牢固樹立環(huán)保意識和清潔發(fā)展理念，嚴格履行環(huán)境保護目標責任，執(zhí)行公司有關清潔生產管理制度，并以“現(xiàn)場清潔、設備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準，將清潔生產貫穿于班組生產的每個環(huán)節(jié)、每個步驟，作到“工完、料凈、場地清”，實現(xiàn)]全過程文明生產、清潔生產。
在污染控制工作方面，本班從源頭抓起，由于生產需要，各類危險污染源本班各崗位都有，如co鍋爐崗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三鈉藥劑等；水處理崗位的碳酸氫鈉、鹽酸、硫酸；回用水崗位的氧化殺菌劑等13種藥劑；空分、空壓站崗位的氮氣等8種污染源。生產過程中，本班各崗位都積極配合車間適時加入藥劑調和，完成操作，僅回用水加藥一項，本班就加了桶，確保生產的同時，作到環(huán)境無污染，藥劑放。齊。
今年1――10月份，水處理崗位中和外排水總量為，合格率100%，鍋爐崗位排污率3%以內，確保“三廢”穩(wěn)定達標排放。
工作期間，規(guī)范員工的服飾行為，按規(guī)定穿戴勞動保護用品，時刻保持班組環(huán)境衛(wèi)生。潔舒適、認真作好班組區(qū)域衛(wèi)生。
組織員工積極開展安全清潔生產合建征。和各類清潔生產競賽活動，提高員工環(huán)保清潔意識。如8月份雨季安全清潔生產競賽；10月份“促裝置平穩(wěn)運行、促節(jié)日安全清潔生產”專項勞動競賽；特別是9月份車間舉辦的“呼吸器使用勞動競賽”中，本班員工李衛(wèi)國因動作迅速，表現(xiàn)突出，榮獲個人第一名。
今年4月份，本班積極配合公司嚴格執(zhí)行員工健康體檢制度，18名員工全部去總醫(yī)院進行查體，有效地預防了職業(yè)病的發(fā)生。
今年，本班緊緊圍繞“節(jié)能降耗”，在控制成本，加大節(jié)約機制方面下功夫，引導員工樹立并踐行“節(jié)約一方水、少用一度電”的理念，確立以實現(xiàn)]節(jié)約發(fā)展為目標，加強班組成本控制，強化全員節(jié)約意識。
抓好設備日常的維護保養(yǎng)工作，定期對各類運行設備進行檢查，加強設備管理，延長設備使用周期，確保每臺設備都安全平穩(wěn)運行。
同時，本班大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時本班能自行解決的小故障，就自己動手維修解決，共同努力做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用，提高設備利用率，養(yǎng)成節(jié)約意識的同時，班組能耗也逐次降低，形成了具有節(jié)約特色的班組文化。
不斷加強班組經濟核算管理，以創(chuàng)新節(jié)約的手段，提高質量，降低成本，而且針對目前生產狀況，員工們獻計獻策，挖潛增效，共提出條合理化建議，其中上報公司條，這些合建都是為了將各項高耗指標降到最低，從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
圍繞“節(jié)能降耗”，本班組織員工參加了一系列競賽：3月份的節(jié)能降耗安全競賽；1――4月份的優(yōu)化操作、挖潛增效的勞動競賽；8月份的小指標勞動競賽；這些競賽的開展，進一步調節(jié)了運行工藝參數(shù)，降低了各類物耗，節(jié)能效果十分顯著。
“強化民主管理、構建和諧班組“一直是本班在班組民主管理發(fā)展道路上的既定目標，本班始終堅持以人為本，即堅持“尊重人、關心人、啟發(fā)人、激勵人”情感式管理，牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，努力在員工內形成關系和諧、工作協(xié)調、互助互愛的良好氛圍。
每月定期召開班組民主會，就一些相關問題展開討論，象獎金分配考核問題、休假期間的獎金發(fā)放問題，班組考核力度、節(jié)日安全生產問題、“五型五好”班組開展中存在的問題都廣泛征求大家的意見，并進行民主評議，這些都促進了班員的團結，落實班務公開，增強員工民主參與意識，同時也加強員工職業(yè)道德建設，規(guī)范班組員工行為。
關心員工生活的，穩(wěn)定員工隊伍，了解員工思想動態(tài)，平時通過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通，進一步增強員工的歸屬感，日常的工作中的瑣碎問題，又能促進工作的有力開展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
努力作好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開展送溫暖活動，經常走訪員工患病家屬，同時發(fā)揚互助精神，及時解決員工困難，由于水處理崗位都是女工，一些又臟又累的活干起來極為吃力，本班在生產條件允許的情況的下，往往會抽調部分鍋爐人員協(xié)助水處理人員一起處理工作。
積極組織員工開展文化體育活動，不斷豐富員工業(yè)余文化生活的，今年4月份，本班參加的公司拔河比賽獲男子組亞軍、女子組季軍；6月份參加的公司硬筆書法比賽獲第一名；10月份員工趙霆參加的全國“揚正氣、促和諧“原創(chuàng)漫畫大賽中，自創(chuàng)漫畫《和諧》獲中國石油部三等獎；而公司各類參展板報也由本班一概包攬，并多次獲獎。
此外，本班還積極配合各相關部門作好宣傳工作，如女工部門的婦女節(jié)、計生稿件，安全部門的安全月、12.23演講稿。
總結了一年的“五型五好”班組創(chuàng)建工作，突出圍繞“安全”這樣一個重要的生產理念，正是這樣的理念使我們能夠以嫻熟的技術安全生產，杜絕違章，使我們在原有的工作基礎上排除一切不安全因素，建立健全班組各項管理制度和考核制度，從更深的角度對開展“五型五好”班組創(chuàng)建工作起到了一定的推動作用，讓班組在今后的發(fā)展道路上更具有生機與活力。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19374385.html】
