人生的枷鎖讀書心得(通用21篇)

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人生的枷鎖讀書心得(通用21篇)
時間:2023-12-09 04:30:08     小編:GZ才子

閱讀是一種寓教于樂的好方法,可以豐富我們的知識和思維。寫總結(jié)時,要注意結(jié)構(gòu)的清晰和層次的分明,使讀者易于理解和接受。那么,下面請大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。

人生的枷鎖讀書心得篇一

在書中遇見未知的自己。

各位書友晚上好,歡迎來到由樊登讀書出品的讀好書欄目《遇見》。

今天給大家分享樊登老師解讀的《人生海?!?。

這本書是被譽(yù)為“諜戰(zhàn)文學(xué)之父”的麥家老師的超越之作。

莫言、高曉松、董卿傾情推薦!

人生如海,潮起時,不忘初心;潮落時,不懼困難。

董卿曾用蘇軾的《定風(fēng)波》來形容《人生海?!罚?/p>

“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴。”

對于麥家而言,這本書不僅是他獻(xiàn)給父輩與故鄉(xiāng)的禮物,還是他醒悟人生,放下過去的見證。

這一次,他舍棄了自己諳熟的題材與風(fēng)格,深入到歷史背后的隱匿中,嘗試著解鎖人性的密碼。

那些文字,充斥著生活的殘酷,也透露著人心的起伏,娓娓道來間,便將一個人的是非難辨,一個時候的波詭云譎,呈現(xiàn)給大家。

一個傳奇人物,卻藏著一個個的迷題;一個小小村落,卻一次次揭開人性的善惡。

真實(shí)與謊言,絕望與希望,在這數(shù)十年間,無數(shù)次上演。

瑞卡斯曾說:

“人生的旅程就是這樣,用大把時間迷茫,在幾個瞬間成長?!?/p>

生命如寄,唯有了解真相,才能寫出真實(shí)的故事;只有嘗盡人心,才能留有回味的空間。

人生海海,潮起潮落是平常;山山而川,人來人往皆難忘。

棋如人生:落子終要無怨無悔。

有人問:“與人對弈,最重要的是什么?”

有一個回答這么說:

“棋品如人品,棋藝好壞并非主要,真正的棋品,看的'是一個人能否做到落棋不悔?!?/p>

世事如棋,每一步都要深思熟慮,每一事都要謹(jǐn)慎認(rèn)真,每一次的抉擇,都決定著人生的方向。

而那些落子無悔,對人生無悔的人,才是這個世界真正的強(qiáng)者。

正如書中的“上?!?,他是一個“笑話”,卻也是一個“傳奇”。

年輕的時候,上校為獲得敵方情報,周旋于日本女人與女漢奸之間,她們在他肚子上留下了刺字。

而這便是上校一生莫大的恥辱,也成了他心中永遠(yuǎn)過不去的檻。

他用一生守護(hù)著這個秘密,因?yàn)檫@個秘密,他成了村民茶余飯后的談資,為了這個秘密,他選擇放棄愛情,自毀前程。

然而,上校從來沒有悔恨過當(dāng)初的決定,為了國家利益,自己的所作所為,全都無怨無悔。

哪怕被人誤會成“漢奸”,哪怕被人喚作“太監(jiān)”,他都不爭辯、不解釋,因?yàn)樗靼?,人活一世,不求盡如人意,但求無愧于心。

生命總會有遺憾,關(guān)鍵在于你怎么去領(lǐng)悟。

活著,從來沒有完美的人生。

很多事情,終要有舍有得,但只要初心不改,我心依舊,便可活出精彩人生。

電視劇《功勛》中,講述了于敏的傳奇一生。

1960年,錢三強(qiáng)準(zhǔn)備組織一群年輕科學(xué)工作者,開展氫彈技術(shù)的探索。

然而,對于于敏來說,這次任務(wù)不同以往。若要參加研究,便必須放棄光明的學(xué)術(shù)前途,還要隱姓埋名,長年奔波。

可是于敏并沒有猶豫,一心將心思鋪在氫彈技術(shù)的研究工作上。

直到28年后,于敏的名字和身份,才逐漸被世人知曉。

有人覺得這幾十年的隱姓埋名,對于敏是一大損失。

可對于于敏來說,無名不等于不被人知道,歲月可以模糊世人的記憶,卻不能改變貢獻(xiàn)的真實(shí)。

北宋詩人梅堯臣曾說:“月缺不改光,劍折不改剛?!?/p>

生活于世,終有所追求,有所期待,為了心中的理想,不畏艱苦,孜孜以求。

一個人對生命最好的尊重,便是拼一個春夏秋冬,換一個無怨無悔。

月如人生:活著難免陰晴月缺。

古語云:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!?/p>

世間百態(tài),人情萬千,誰的人生都有缺憾,可有多少人能耐得住苦難,看得淡生死?

越是存亡之際,越是畏難之時,越能看清生活的真相,人生的無常。

“我”因?yàn)闋敔數(shù)倪^錯,背井離鄉(xiāng)來到西班牙,在一個鞋廠打工,艱難度日,沒有盡頭,只有煎熬。

機(jī)緣巧合下,“我”與妻子相愛,此后生活逐步入幸福,然而一場車禍,卻使兩人天各一方。

妻子在臨死前跟“我”說:

“人生海海,敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣,如果你死了,我在陰間是不會嫁給你?!?/p>

雖然妻子一生短暫且不幸,但她卻始終熱愛著生活,也正是因?yàn)閷ι挠職?,才讓“我”繼續(xù)活下去。

其實(shí),活著永遠(yuǎn)比死亡更需要勇氣,因?yàn)樗坏^續(xù)承受生活的苦楚,還要承載逝者的希望。

然而,正因?yàn)橛谢钪南M抛屓藗冊谡J(rèn)清了生活的殘破后,繼續(xù)熱愛著生活。

奧斯卡最佳外語片的日本電影《入殮師》,曾有這樣一個鏡頭。

小林大悟過橋時,發(fā)現(xiàn)河里的魚在逆流而上,許多魚因?yàn)轶w力不支,累死后被河水沖走,但仍有許多魚堅(jiān)持不懈的游。

小林很不理解,反正最后都會死掉,為什么還要這么辛苦?

路過的老大爺,聽到后對小林大悟說:

“這就是他們的宿命,中途就算再辛苦,也要回到出生的地方?!?/p>

人生何嘗不是一場逆向而生的修行,陰晴月缺總有時,活著便意味著與苦難并行,堅(jiān)持就等同于和命運(yùn)對抗。

路遙說:

“在這個世界,不是所有合理的和美好都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn),人的生命力,是在痛苦的煎熬中強(qiáng)大起來的?!?/p>

越是活著,越要忍受歲月蹉跎;越是悲傷,越要學(xué)會苦中作樂。

人生海海,不必在意一時得失成敗,只要自己內(nèi)心感覺幸福,便一切都會值得。

茶如人生:再苦澀亦有回甘。

人生就像一杯茶,苦澀有,甘甜亦會來。

生活確實(shí)痛苦,每個人都在負(fù)重前行,可總有一天,會等到心中的幸福。

就如喝茶一樣,越靠后,越能嘗出茶的醇香。

林阿姨與上校,兩個原本相愛的人,卻被命運(yùn)所捉弄,半生糾結(jié)。

林阿姨因?yàn)樯闲5木芙^,因愛生恨,毀了上校的前程,也間接毀了他的一生。

多年之后,上校被逼成了瘋子。

直到那時,林阿姨才得知,當(dāng)年她冤枉了上校。上校從來都是愛她的,甚至冒死闖進(jìn)火海,前去救她。

得知真相后,林阿姨發(fā)誓要照顧他一生一世,哪怕上校成了瘋子,她也不離不棄。

在送走上校母親后,林阿姨決定帶上?;刈约旱睦霞摇?/p>

上校一口氣活了近百歲,在愛人的陪伴下,在寧靜安詳中離世。

縱觀兩個人的一生,雖嘗到了生活的殘酷,看遍了人性的黑暗,可他們最終找到了幸福,感受到了生活的美好。

白落梅曾說:

“我始終相信,走過平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數(shù),嘗遍百味的人,會更加生動而干凈。”

生活會苦一陣子,不會苦一輩子,等到苦盡回甘的那一刻,過往所有的痛苦與悲憤都會化為人生的養(yǎng)分。

唐貞元七年,孟郊滿懷信心,前往京城參加科舉考試,然而卻不幸落第。

之后的數(shù)年,孟郊一次次盡興而去,敗興而歸,個中苦楚,難以名狀。

直到他46歲時,高中進(jìn)士,放榜的當(dāng)天,騎上快馬,盡情繞著長安城狂奔一周后,留下著名的《登科后》:

昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。

春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。

苦盡甘來,也不過于此。

其實(shí),苦難才是人生的常態(tài),我們身處其中,總也逃不過命運(yùn)的刁難。

既然跑不掉,逃不開,那不如咬緊牙關(guān),闖過驚濤駭浪,熬過天凍霜寒。

歷經(jīng)風(fēng)雨才知生活,嘗過清苦方懂人生。

苦極后回甘,是生活的真相,亦是生命的堅(jiān)持。

夢如人生:夢醒之后只剩真實(shí)。

麥家在書中寫到:“放下是饒過自己的智慧,時間會讓一切和解?!?/p>

人這一生,總是追求著不屬于自己的東西,執(zhí)著于求而不得的幸福。

回憶越多,舍棄越難,直到最后作繭自縛,身不由己。

面對命運(yùn)的曲折離奇,面對人生的起伏不定,卻只有少數(shù)人選擇與自己和解,試著改變現(xiàn)在。

回首往事,那些執(zhí)念的東西,與整個生命歷程相比,不過是滄海一粟。

有人說:

“一個人的執(zhí)念有多強(qiáng),他的人生就有多苦?!?/p>

就如書中的每個人,他們都有一生的執(zhí)念,或活在過去,或執(zhí)意面子,或糾結(jié)復(fù)仇,或愛而不得。

他們在這片看似寧靜的鄉(xiāng)土上,忍受著時代變遷帶來的痛苦與無奈,承受著身份更替所引起的誤解與委屈,而那些生命的苦澀和人生的傷痛,終將他們拉入一次次的輪回中。

然而,生命中的問題,會變成一個人的束縛,也會變成一個人的財富,它是好是壞,完全取決于我們是否能正視命運(yùn),接受當(dāng)下。

人生如夢,無論夢中是喜是悲,是苦是甜,當(dāng)夢醒的那一刻,終要回歸真實(shí)。

既然歲月易逝,那就坦然面對余生,接受該接受的,放下該放下的。

如此,才能在有限的人生里,活出屬于自己的希望。

饒過他人,也就饒過了自己;放下執(zhí)念,才能與世界和解。

人生的枷鎖讀書心得篇二

這是我讀過的第一本毛姆的小說,之后又讀了幾部他的其他作品。一個好的作家應(yīng)該是獨(dú)樹一幟的,無論是在文筆還是思想范疇上,都會有自己明顯的風(fēng)格。正如這個世上的人,會因以與他人的不同而區(qū)分開來。毛姆的故事總是這樣,情節(jié)緩慢,語氣溫和,卻娓娓動人。所以讀毛姆的書好像是聽一個長者講故事。

我漸漸地聽得入迷了。

菲利普是個殘疾人,他的人生算不上成功。他在上學(xué)時被同學(xué)嘲笑跛足,而后自己孤立起來。第一次戀愛,卻發(fā)現(xiàn)是自己的虛榮心作祟。學(xué)習(xí)會計卻與事務(wù)所的人格格不入并且對會計毫無興趣。轉(zhuǎn)而去巴黎學(xué)習(xí)自己喜愛的繪畫卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有多少天賦,頂多當(dāng)個二流畫家——接觸的藝術(shù)家是需要大天賦的。在巴黎間,卻陷入一位本質(zhì)庸俗冷薄的女子戀情中,迷戀她的肉體而不能自制,她一次次傷害他卻一次次求助他。于是,菲利普便又神魂顛倒,心靈因此而深深自責(zé)。去上醫(yī)學(xué)院,漸漸發(fā)覺自己喜歡這職業(yè)卻遇到了磨難——因股票是去了所有的財產(chǎn),他只能停學(xué)。而后費(fèi)勁艱辛尋找一個低級工作來填飽肚子,得出人生無意義的結(jié)論安慰自己。最后報收生活磨難的他,才遇到了完美的情人,因此內(nèi)心得到安頓與幸福。

其實(shí),冷靜下來想一想,菲利普能夠做到只是提及他的殘疾時才害羞已經(jīng)相當(dāng)不錯了。這個塵世中有不少殘疾人,這類人中的絕大多數(shù)都從不努力去生活,而是依靠社會救援或者別人的同情生活,而且還覺得這是理所當(dāng)然的事情。但是,菲利普卻不這樣,雖然早期的他不能像圣人一樣擺脫身體缺陷所帶來的困擾,可是他從來都不讓這一問題長期困擾自己,也從未放棄對理想的追求、對美好生活的渴望。

菲利普一直想從生活中追尋人生的真諦。在我看來,他的這種斗志已經(jīng)足以證明他的不平凡。他在追求生活的道路上有過許多嘗試,走過許多彎路:皈依基督,去德國,學(xué)習(xí)德語,前往巴黎學(xué)畫,去會記事務(wù)所學(xué)習(xí)等等。在堅(jiān)持尋找夢想的道路上,誰又沒有走過彎路呢?堅(jiān)持最初的選擇并不困難,它不需要太多的勇氣,需要的只是盲目的堅(jiān)持,再加上足夠的耐性和余生的幸福就完全可以了??墒?,選擇改變卻沒有那么容易,它是一件需要有極大勇氣和魄力才能做到的事情,它需要你去_雖然完全不喜歡但可能已經(jīng)適應(yīng)了的生活而進(jìn)行新的嘗試,它需要你有面對庸俗世人嘲笑的勇氣,需要你有可能會再次失敗的覺悟……我絕不認(rèn)為這是那些“不撞南墻心不死”的人能做出來的事情,對于他們來說這需要太多的勇氣,而這正是懦弱到只懂順從生活的他們所欠缺或者說壓根就沒有的東西。

我想,菲利普是綻放開來的。菲利普從小便會從所經(jīng)歷的事情中剖析自己當(dāng)時的心里情感,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。于是他認(rèn)識了自己由虛榮心引起的第一次愛情,意識到自己對會計的毫無興趣,也撐死的面對自己在繪畫上并無天賦這一尷尬,意識到自己肉欲引發(fā)的第二次愛情,意識到自己最感興趣的是人和生活。因?yàn)樽允?,在生活的一連串陰霾中汲取到了陽光,從黑暗中思考著前行。而他前行的動力則是那顆對生活永遠(yuǎn)充滿熱情的心靈。

自然菲利普也擁有很多人會有的缺點(diǎn):虛榮,嫉妒心,心胸狹窄,不夠堅(jiān)強(qiáng),對待心靈上的弱者的冷薄,自制力薄弱……可是他能不斷地自剖自新,意識到這些不好的存在,然后在前進(jìn)時慢慢地蛻掉這些壞死的部分。

菲利普一直在尋找人生的真諦,渴望去除枷鎖得到真正的自由??墒钦嬲淖杂捎质窃趺礃拥哪?是孑然一身不必為任何人負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng),做任何想做的嗎?毛姆認(rèn)為不是的,所以他在最后讓菲利普放棄了象征著絕對自由的西班牙旅行,選擇了婚姻?;蛟S人生的枷鎖根本不可能完全地去除,生命不能承受如此之輕——它要有該要承受的重量。

人生的枷鎖讀書心得篇三

最近讀英國作家毛姆的小說《人生的枷鎖》感受頗多,人的一生都在一種無形的枷鎖下生活,這種枷鎖或是名,或是利,或是一個人的習(xí)慣,一個人的性格。這種枷鎖會讓一個人沉淪,甚或苦惱,戰(zhàn)績赫赫的將軍解甲歸田時,發(fā)現(xiàn)自己是那么的輕松,而當(dāng)年叱咤風(fēng)云,運(yùn)籌帷幄,窮盡心思,是多么的可笑;振臂一呼,應(yīng)者云集的演說家到了夕陽之年,才懂得曾經(jīng)的輝煌不過像唱戲的小丑,贏得更多的掌聲罷了。

主人公菲利普在幼年時努力掙脫了宗教的枷鎖,長大后在異國獨(dú)自求學(xué)踏入社會后慢慢掙脫小市民習(xí)俗這禁錮人精神的鎖鏈,力圖在混沌、紛擾的生活漩渦流中,尋找到人生的真諦。

里面有一個比喻用的很好:生活就是一條波斯地毯,雖說色彩斑斕,令人炫目,但是卻毫無意義。

人類的各種行為各種追求都只是讓這條地毯更加炫目。人生不過是一種格局而已,生活即毫無意義又毫無必要,他只不過是滿足一個人的樂趣而以。最完美的格局似乎就是;出生,長大,戀愛結(jié)婚,養(yǎng)兒育女,為掙錢而辛苦,最后蹬腿而去。但是有的格局里幸福卻從未涉足其間,雜亂無章,但自有一中亂人心思的妙趣。

如果用幸福這根尺子來衡量主人公的生活那就顯得太可怕了,但是如果用其他的尺子來衡量則大不相同。幸福跟痛苦一樣微不足道,他們的出現(xiàn)不過像生活中的其他細(xì)節(jié)一樣,不過是人生更加的紛繁復(fù)雜罷了。

里面還有很多東西沒有想透,自己的思想還有些混亂,還需要再讀幾遍。

本書首先通過理論分析,揭示金融支持與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般關(guān)系,指出西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)鍵問題,然后對西部地區(qū)金融支持和經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行具體的實(shí)證性分析,既概括一般狀況,又進(jìn)行計量測算,得到充分、有效的結(jié)論,最后,進(jìn)一步深入研究金融支持與自我積累能力兩個方面的關(guān)系,提出有針對性的政策建議。

本選題由中南民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院張躍平教授于2005年提出,并作了初步的研究規(guī)劃,明確了寫作思路,后經(jīng)多次協(xié)商討論,最終于2006年初確定。本書的研究思路是:首先通過理論分析,揭示金融支持與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般關(guān)系,指出西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)鍵問題,然后對西部地區(qū)金融支持和經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行具體的實(shí)證性分析,既概括一般狀況,又進(jìn)行計量測算,得到充分、有效的結(jié)論,最后,進(jìn)一步深入研究金融支持與自我積累能力兩個方面的關(guān)系,提出有針對性的政策建議。本書內(nèi)容包括三個部分:第一部分是基本理論篇,包括第一章和第二章;第二部分是實(shí)證篇,包括第三章、第四章、第五章、第六章;第三部分是深入研究和政策篇,為第七章。

人生的枷鎖讀書心得篇四

搖滾樂手有過不去的二十七歲,過度聰慧和才情的馬雁從高樓一躍而下終結(jié)了剛剛?cè)执蝾^的年紀(jì),詹姆斯迪恩亡于車禍,開著橫沖直撞的一架保時捷告別了二十四歲頹靡明亮的臉。那些是永遠(yuǎn)走不出青春期的人兒吧,連死亡都要做得干凈,漂亮,毫無轉(zhuǎn)圜的可能,就好像仍是一場潔癖的表演,或是一行詩句。人們用同樣美麗的詞語紀(jì)念他們,年輕永恒或者自由,那些冷又遼闊如深海的詞。

有時候我會想,如果他們突然轉(zhuǎn)了念,哪怕發(fā)現(xiàn)自己有絲毫的后悔,于是死亡這么宏大的命題,被輕描淡寫地擱下他日再議,那么那些拒不和解絕不妥協(xié)所帶來的、不肯被磨去的驕傲將會怎樣與吃人不吐骨頭的世界相處。一個人要改變世界實(shí)在是太難了,哪怕不被世界改變也幾乎絕無可能,只有死守著最后一點(diǎn)不肯舍棄的——無論什么——去和世界談判,互通有無,換取廉價的平衡或和解。

成長里自然生長出來的枷鎖,就像藤蔓一樣包裹住心,枝繁葉茂根深蒂固,太多人終其一生甚至得不到與那些枷鎖談?wù)劦臋C(jī)會,何談打開。那些枷鎖里包含了太多,不肯放棄的驕傲,自以為是的純粹,桀驁的愛,不被理解的自由,還有深到望不見盡頭的孤獨(dú)。打不開鎖的成長和生活,就像帶著傷口前行,并不是不能走,只是比常人要慢,每一步都是煎熬,撐不住一個放松,崩潰和死亡就接踵而來。生命實(shí)在是太不公平了啊,在愛里建立自己的人每一步都走得如此平穩(wěn)輕快,他們不會明白活著有多難,甚至連安慰都無力如隔靴搔癢。不明白的人就是不會明白,永遠(yuǎn)都不會明白,對有些人來說,活著這件每個人都在做的事,可以變得煎熬到何等地步。

所以每年的春天,紀(jì)念逝者的季節(jié),我都會想想那些太早離去的人。他們過分聰明,過早懂事,過度成熟,他們看到的是我們看不到的世界——那一定太美好吧,卻連已經(jīng)走在如此前面的他們都觸碰不到,想來也是件十足絕望的事。趕在自己開始抑郁之前,只有讀毛姆的《人生的枷鎖》,真是本注定徒勞無功的書,竟然用五十多萬字絮絮叨叨講往事。一定要從第一頁仔細(xì)讀下去,看一個人——帶著痛感,帶著一模一樣的心情,看著這個無可救藥一如自己的人——怎么面對信仰的崩塌,怎么慘痛至極地失敗,怎么被現(xiàn)實(shí)殺得片甲不留,怎么揮別得不到的愛情,然后,怎么帶著那顆少年一樣驕傲的硬邦邦的心,慢慢往前走,歸于柔軟歸于溫暖,歸于現(xiàn)實(shí)的功利的妥協(xié)的不完美的,生活這件小事。

不是勵志書,絕對不是。雖然同樣始于低谷,但似乎也從未得到過世俗標(biāo)準(zhǔn)的成功,直到最后還不過是個不折不扣的小人物。主人公是孤兒,天生跛足從小缺愛性格倔強(qiáng)又敏感,簡直就是典型青春期不良少年,吃了很多苦,不會愛,更不懂珍惜。那些枷鎖就是阻止人前行的鐐銬,雖然說起來那么美那么明亮——這些枷鎖有個共同的名字,叫相信。相信有一個更美好世界的存在,相信努力必有結(jié)果,相信人生有很多意義,相信成功,相信自己值得好得多的生活,相信完美的愛情,相信絕對自由。這些相信,說起來是熱的,在最深處卻是無法觸碰的冷。最美好的東西都是冷的,還帶著隱痛,但往往是那些瑣碎的,俗氣的,生活化的,雖常被人所不齒,卻熱得燙心。最諷刺的是,偏偏那些熱的東西,被冷的追隨者稱作是生活的理想。

人生的枷鎖是怎么被打開,每個人都不一樣——對書里的主人公,是時間,時間給他一場預(yù)謀已久的崩潰,一個不被祝福的重新開始。他最后放棄了他的追求,他的信仰,最重要的是,放棄了他的敏感。相信吧,敏感這種東西,如果真的不想要了,隨時都可以丟。敏感注定是屬于年輕的,年歲增大感官鈍化是趨勢,因此那些早就過了年紀(jì)不合時宜的敏感未免可疑。何必再用全部的心力,執(zhí)著于情緒最輕微的波動,以換取最不值錢的驕傲和沾沾自喜。

還是要活在這個不美的世界里,活在當(dāng)下,鈍感,無為,不浮夸。就算無意義,也要努力地活下去。吃茶,讀書,賞花,長談。一睡仿佛百年過去,回頭看看也曾有真真切切地快樂過。逝者們永遠(yuǎn)十七,他們固守著這樣冷這樣美的無解的鎖孔沉沉睡去,等著很多年以后,他們的同輩人用更長的時間行完他們走過的路才意識到終點(diǎn)通向絕望和虛無——那些熱絡(luò)終究會過去,沉實(shí)也好輕快也罷,唯有冷是永恒的,也只有永恒才是真的冷。

人生的枷鎖讀書心得篇五

總是習(xí)慣一個人,什么都能想,什么都不能想,我是我的,外面的一切對我來說都是鏡花水月,早晚都是空的。努力構(gòu)織詩意的生活,總是那么多愁善感,不自覺的愛舊,忍不住分開。長期以來,我一直在包裹自己,甚至不想破繭而出,經(jīng)歷風(fēng)雨,所以我習(xí)慣了用外表的沉默來掩蓋內(nèi)心的.孤獨(dú)。獨(dú)憐幽草澗邊生,上面有樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。冥冥中的火,卻與水有著不解之緣,也許前世是水做的。所以喜歡雨雪天,一個人撐著油紙傘漫步,喜歡那種意境美,就像走進(jìn)戴望舒的雨巷。也許是因?yàn)樵娮x的細(xì)膩,不知不覺就陷入了感覺時傷春的境地。也許這就是我逃避的借口。

我試著沖出去,用表面上的憤世嫉俗來掩蓋內(nèi)心的自我。這這個時候,我似乎什么都不在乎。一些看似幽默的話語脫口而出,游戲生活的態(tài)度越來越覆蓋了我原來的自我。人生苦短,及時行樂,我沉醉其中,不想停下來,更不想醒來。我害怕,害怕再次鎖定自己。今天才知道,我只是從消極出生走向了更深的消極頹廢,沒有沖出來,反而陷入了泥潭。我的心被太多的物欲所掩蓋,最終失去了我。我似乎進(jìn)入了這個世界,最后還是空的。多情自古空余恨,好夢最容易醒來,我還是回去吧,所謂的從本我到超我,原來錯了,我沒能做到,反而失去了本我。此刻我不認(rèn)識自己了。但是,即便如此,我也不知道回去會怎么樣,只好一切順其自然。

人生的枷鎖讀書心得篇六

柏拉圖說:“人生最遺憾的莫過于輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)的堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的”。生活是一個不斷堅(jiān)持和不斷放肆的過程,每一次的選擇,都是對我們心智的考驗(yàn)和人格的驗(yàn)證,走錯一步可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。正如小說《人生》的主人公高加林,在對生活做出一次次艱難的選擇之后,也經(jīng)歷了人生的大起大落。

小說《人生》是作家路遙先生的成名作,具有經(jīng)久不衰的魅力,它被一代又一代的讀者奉為經(jīng)典,這并不是因?yàn)楣适碌碾x奇,而在于其平凡的普遍性。小說的主人公高加林是一個符號,在他的身上我們不僅僅看到了路遙先生的影子,也找到了我們自己。

《人生》的創(chuàng)作背景是20世紀(jì)80年代的中國,由于商品經(jīng)濟(jì)的活躍,打破了農(nóng)村的保守,強(qiáng)烈的等級觀念和巨大的城鄉(xiāng)差異,使困守貧窮的農(nóng)村青年渴望走出去,逃離一輩子固守土地的命運(yùn),出生農(nóng)村的高加林就是這樣一位青年,他不愿被命運(yùn)束縛,像他的祖輩一樣,為了維系溫飽而固守在這片貧瘠的黃土地上,所以他努力學(xué)習(xí)期盼有天能出人頭地,但理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的,高考失敗之后,高加林成了村里的民辦教師,本想著努力工作爭取轉(zhuǎn)正成為正式教師,卻沒想到半路被大隊(duì)書記的兒子頂替,連最后的希望都丟了,這讓他十分難過,他失去的不僅是一份體面的工作,更是理想的破滅,高加林心中憤懣他想要抗?fàn)?,卻被父親高玉德慌張的拉住了,大隊(duì)書記掌管著一家人的命運(yùn),即使他們做了手腳也需得對他們笑臉相迎,只有這樣日子才不會更加艱難,在這里階級是一道難以逾越的鴻溝,上帝為你關(guān)上一道門的時候,會記得給你打開一扇窗。高加林低谷的時候,劉巧珍帶著一顆愛慕的心,悄悄靠近了失意的他,漂亮苗條真誠善良的她面對暗戀多年如今痛苦的高加林,她終于鼓起勇氣吐露心聲,高加林被巧珍的執(zhí)著和善良溫暖著,但劉巧珍似乎只是那個在高加林失意時給他慰藉的`人,這種不平等的關(guān)系就像悲涼滄桑的信天游,也給故事埋下了伏筆。

劉巧珍溫暖了落寞的高加林,但卻無法讓高加林從事業(yè)無望的悲哀中走出來,埋藏在高加林心里那顆自我實(shí)現(xiàn)的火苗始終沒有被澆滅,他抗?fàn)庌r(nóng)民的身份,發(fā)誓一定要走出土地。當(dāng)他可以利用叔父的關(guān)系進(jìn)去城市做通訊干事時,內(nèi)心的小火苗慢慢膨脹,當(dāng)他遇到同是知識青年的高中同學(xué)黃亞萍時,他逐漸膨脹的欲望使他徹底迷失,然而不正當(dāng)?shù)墓ぷ鳈C(jī)會,不純粹的戀愛關(guān)系就像孩子吹的泡泡一擊就碎,同時失去了愛情和事業(yè),一切都太晚了,高加林的人生就像黃粱一夢,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最終回到原點(diǎn)。

路遙先生也曾說高加林這個形象在生活里并不應(yīng)該指責(zé)他是一個落后分子或者是一個懦夫壞蛋,他是一個剛走上生活道路的年輕人,不是一個成熟的完美無缺的人,只是青年高加林在面對愛情和事業(yè)、理想和現(xiàn)實(shí)的艱難選擇,也是每個年輕人的困境、期待和追求。

人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候,沒有一個人的生活是筆直的,有時候一招走錯滿盤皆輸,重要的是知道自己到底要什么,秉持初心,從別人的故事思考人生,讓自己少走一些彎路。高加林?jǐn)〗o了現(xiàn)實(shí),他的人生難逃悲劇,盡管如此他勇于要改變自己現(xiàn)狀的決心依然給予很多人莫大的安慰與力量。

浮塵終有,既不會永遠(yuǎn)旭日東升,也不會永遠(yuǎn)潦倒貧困。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春,既然長風(fēng)破浪會有時,何不高掛云帆,迎著風(fēng)浪勇往直前!

人生的枷鎖讀書心得篇七

《人生的枷鎖》是毛姆的自傳體小說,毛姆之所以寫這本書,他給出了答案。

正當(dāng)我成為了當(dāng)時最受歡迎的劇作家時,我又開始被過去生活中那些豐富的回憶縈繞了。它們?nèi)绱祟l繁地出現(xiàn)在我的睡夢里,出現(xiàn)在我散步時、排演中和宴會上,以致成了我很大的精神負(fù)擔(dān),因此,我想,擺脫它們唯一的辦法,是把它們統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)一部小說里。

小說中事實(shí)與虛構(gòu)緊密交織,小說表達(dá)出的感情是毛姆本人的,但發(fā)生的事情并不盡是毛姆自己的經(jīng)歷。小說描述了主人公菲利普經(jīng)歷了一系列的困難險阻,掙脫了一個又一個纏繞在他身上的枷鎖,最終參透人生意義的故事。

菲利普出生時左腳便為畸形。

在父母的保護(hù)下,菲利普并沒有意識到這是一個多么嚴(yán)重的問題,他和其他孩子一樣享受著無憂無慮快樂的童年。父母過世后菲利普寄養(yǎng)在伯父家,隨后上學(xué),他走路時一瘸一拐的問題開始被越來越多的人關(guān)注和嘲笑,他們或有意或無意的暗示著他的缺陷。

漸漸的,菲利普的自我意識變得異常強(qiáng)烈,他已經(jīng)從童年的天真,過渡到因坡腳引起的嘲笑而產(chǎn)生痛苦的自我意識。他求助于上帝,祈求上帝治好他那只畸形腳,為了表示自己的誠心,他在光禿禿的地板上禱告,為了感動上帝,他甚至脫去睡衣,赤裸著身子禱告,并為奇跡發(fā)生之日規(guī)定了一個日期,然而一切都如往常,他大失所望,放棄了努力。

夢想的枷鎖。

菲利普學(xué)習(xí)成績名列前茅,伯父和校長都期望他以全額獎學(xué)金考入牛津大學(xué),成為一名牧師,榮耀上帝。此時的菲利普,也希望把整個身心都投入到侍奉上帝的事業(yè),他等待著那個偉大日子的到來。但在他逐漸了解了牧師枯燥乏味的工作內(nèi)容以及作為牧師伯父軟弱自私的為人后,他放棄了成為一名牧師的夢想。

他要闖出去見世面,他要成為自己命運(yùn)的主宰!

他在倫敦事務(wù)所當(dāng)了一年受人尊重有利可圖的特許會計師,又去巴黎學(xué)習(xí)了兩年自己感興趣的畫畫。最后,他成為了一名救人于水火的醫(yī)生。

菲利普與米爾德里德之間復(fù)雜的情感糾葛貫穿了小說始末。

一位冷若冰霜名叫米爾德里德的茶館女招待對菲利普的故意怠慢,惹惱了菲利普內(nèi)心強(qiáng)烈的自尊心,他想要報復(fù),可她越是冷漠,他越是欲罷不能,菲利普竟然愛上了這個冷漠的女人,但沒多久米爾德里德宣布與德國人米勒結(jié)婚。

懷孕被拋棄的米爾德里德找到了菲利普,菲利普卸下了之前的恨意,全心全意的接納她,負(fù)責(zé)她的吃穿用度,小孩生產(chǎn)下來后,米爾德里德與菲利普的好友私奔。即使到此時,菲利普也仍然原諒了米爾德里德,直至她索欲未果,砸光了菲利普的家當(dāng)。這幾段令菲利普痛苦不堪的經(jīng)歷使他明白了自己對米爾德里德沒有愛,只有同情。

為什么有這個大千世界,人來到這個世界上究竟是為了什么?

菲利普通過自己的經(jīng)歷給出了他的答案。

人生毫無意義。地球不過是顆在空間快速運(yùn)行的星體的衛(wèi)星,在形成地球這顆行星的某些條件的作用下,生物應(yīng)運(yùn)而生了。既然在某些條件的作用下,地球上有了生命的開端,那么,在其他條件的作用下,也將會有生命的終結(jié)。人,并不比其他形式的生命意義更重大;人類的出現(xiàn),并不是造物的頂點(diǎn),而是自然對環(huán)境做出的反應(yīng)而已。

每個人的一生,都在追尋這一問題的答案,你的人生意義是什么?

“人生的意義只能自己去找,否則答案就毫無意義?!?/p>

人生的枷鎖讀書心得篇八

那些天每有所思,腦海里全是那跛足少年。當(dāng)他虔誠地祈禱上帝治愈他的殘疾時,為顯示誠意他故意讓自己吃苦,想象著自己被治愈后幸福快樂的樣子,想象著原先嘲笑他的人是怎樣目瞪口呆……此時,我真想去擁抱這個善良純樸的少年,這不就是當(dāng)年的我嗎?小時候,自己也曾因過于害羞,老是沉浸于自己的缺點(diǎn),而不敢回答問題,不懂得與同學(xué)相處。盡管外表沉默寡言,內(nèi)心卻把自己想象成班里最棒的那位同學(xué),甚至于暗地里模仿她的一言一行,整天如白日夢般遐思,還常常為自己想象出來的幸福吃吃傻笑。

少年菲利普不斷遭人嘲弄,逐漸失卻了孩提的天真,進(jìn)而痛苦地意識到自身的存在。哪個少年不是在自身的煩惱中成長起來的?“菲利普看了好多書,腦子里塞滿了各種各樣的念頭,正由于他對書里講的事理只是一知半解,這反倒為他的想象力開闊了馳騁的天地。在他痛苦的羞態(tài)背后,在他的心靈深處,某種東西卻在逐漸成形,他迷迷糊糊地意識到了自己的個性。”

讀書使人成長。作者在書中列了大量主人公在不同階段讀的書,這些書中的思想和他周圍人物的思想都在影響著他。“一個人仿佛是一個包得緊緊的蓓蕾。一個人所讀的書或所做的事,在大多數(shù)情況下,對他毫無作用。然而,有些事情對一個人來說確實(shí)具有一種特殊意義,這些具有特殊意義的事情使得蓓蕾綻開一片花瓣,花瓣一片片接連開放,最后便開成一朵鮮花。”正因?yàn)榉评粘掷m(xù)閱讀的習(xí)慣,才使他能一次次突破枷鎖,獲得人生意義上的自由。

閱讀中,我分明覺出菲利普成長的每一階段,都恍惚有自己的影子。我也曾有他遇到過的迷茫,而我卻不知道如何處理。在人生的不同時期,就是讀書與沉思讓菲利普掌控了自己的生活。他對朋友的選擇,他的求學(xué)之路,他對神學(xué)的思考……他不顧伯父反對,遠(yuǎn)赴德國求學(xué);后來到倫敦成為一名會計學(xué)徒,因?yàn)閰捑肓丝菰锏纳?,很快他又轉(zhuǎn)到巴黎學(xué)習(xí)繪畫。意識到自己在藝術(shù)上資質(zhì)平平,不會有所建樹,后來他決定去倫敦學(xué)醫(yī)。書中最吸引人的,是菲利普在面對生活抉擇時的反思,其中落魄詩人克朗肖對他影響?!翱死市ぁ币彩俏曳浅O矚g的一個人物,雖然他后來的物質(zhì)生活有些悲慘,但我非常欣賞他身上的落泊文才和曠達(dá)的哲學(xué)思維。

菲利普的朋友阿特爾涅對我觸動也很大,尤其是他的擇妻觀。他自己多才多藝,可是卻離開與他同樣有才華的前妻,選擇與一個樸實(shí)能干的女仆生活在一起。他共有九個孩子,過著真實(shí)而平凡的幸福生活。他的很多思想都影響到菲利普。

主人公對米爾德麗德的愛情可能最令讀者難以理解。他怎么會愛上一個如此自私自利甚至無恥的女人?菲利普也認(rèn)識到了她的真面目,但還是一次次無奈地感到:他不能不愛這個女人。他清楚這種痛苦只有等到他死時才能消失。在這場愛情的追逐中,菲利浦喪失了獨(dú)立的精神和做人的尊嚴(yán),還幾乎耗盡了他所有的財產(chǎn)?!笆澜缟系恼勰ツ^于在愛的同時又帶著藐視了”……反思自己,是否也曾用類似病態(tài)的精神折磨過自己?因不甘失去的一些東西,特別是曾經(jīng)投入過的感情,即使已經(jīng)明了是錯的,卻仍在主觀意識里寄希望那是永遠(yuǎn)美好的存在。也許這就是人性無法突破的枷鎖。

很多人讀書過于看重實(shí)用性、目的性,而最終面對茫茫書海無所措手。實(shí)際上,讀書是為了自己永遠(yuǎn)的成長?!爱?dāng)你所做的一切,都是為了滿足既定的目標(biāo),你就沒辦法發(fā)現(xiàn)在這個目標(biāo)范圍外,更廣闊的可能性是什么”??雌饋頉]什么用處的書,或許會給你的未來早早保留一個超越自己的機(jī)會。書是不分國家與年代的,因?yàn)椴还苣膫€國家的人性都是相通的,歷史也是相似的。當(dāng)你在成長中遇到困惑時,或許古今中外的某本書里早已告訴你解決問題的答案。

傅雷曾提到過一本書對他的影響。一開始他因?yàn)榍榫w波動,“神經(jīng)亦復(fù)衰弱,不知如何遣此人生”,后偶然讀到羅曼·羅蘭寫的《貝多芬》,“讀罷不禁嚎啕大哭,如受神光燭照,頓獲新生之力,自此奇跡般突然振作。此實(shí)余性靈生活中之大事?!?/p>

人生的枷鎖讀書心得篇九

我一直渴望讀到結(jié)局,想知道主人公菲利普的人生故事怎樣結(jié)束,想從菲利普那里有所啟迪,得到人生的答案,找到人生的意義。

菲利普的人生結(jié)束了嗎?沒有,但是故事已經(jīng)沒有繼續(xù)下去的必要了。菲利普的人生進(jìn)入了這樣的模式:一個男人來到世上,干活,結(jié)婚,生兒育女,最后悄然去世。在他看來,這是一種最簡單的然而卻是最完美的人生格局。菲利普對人生信條是:他想要從紛繁復(fù)雜、毫無意義的生活瑣事中,編織一種精巧、美麗的圖案??勺詈?,他依舊身處人生的枷鎖之中。

1人的自我意識。

因?yàn)榉评盏臍埣?,他被周圍的人所孤立,也正因如此,他更能看得清自己以及周圍的一切?!爸皇峭ㄟ^日積月累的疼痛感覺,他才逐漸意識到自己肉體的存在。而對個人來說,他也非得經(jīng)歷這類切膚之痛,才逐漸意識到自我的存在。”

什么是自我意識?我想,是意識到精神和肉體的分離與統(tǒng)一。人具有精神性的存在,不止有肉體性的存在,因此具有分離性。但是精神獨(dú)立于肉體,卻不能脫離肉體,兩者又是緊密的統(tǒng)一在一起。精神會受到肉體的制約和影響,肉體是精神與外界世界相接觸的媒介,對精神的形成和塑造至關(guān)重要。因此,精神和肉體又是統(tǒng)一的。

“盡管我們每個人都同樣感覺到自己的身軀是個獨(dú)立而完整的機(jī)體,但并非所有的人都同樣感覺到自己是以完整而獨(dú)立的個性存在于世的?!?/p>

2關(guān)于宗教。

菲利普開始時虔誠的相信上帝,但他無法理解這種現(xiàn)象:一個人可以作為教士虔誠地講上一大通道理,卻從不愿以普通人的身份躬身力行。這種言行不一的欺騙行為使他義憤填膺。

我想到黃仁宇先生的《萬歷十五年》,他講到在過去的中國一直以來是以道德來維系社會和國家,皇室統(tǒng)治者一直大力推行儒家的道德禮教,人們受著道德禮教的約束,但這里面存在著陰和陽的關(guān)系。文人官員集團(tuán)都善于道德說教,并嚴(yán)格執(zhí)行著各種細(xì)致繁碎的禮儀規(guī)范,這是陽;但他們在實(shí)際的行事時,都是從自己的利益出發(fā),爭權(quán)奪利,而把道德作為表面文章,這為陰。

中國的儒家和西方的宗教是多么相似,它們都是以道德說教來約束人們的行為,而它們自身有著另一套行為標(biāo)準(zhǔn),它們都成為了統(tǒng)治者奴役民眾思想的工具。此時,信仰成為了一種枷鎖。

宗教本身沒有錯,它是人們精神的寄托。道德本身也沒有錯,它可以讓人們更好的生活。但是人們常常沒有意識到信仰自身,信仰是什么?自己為什么要信仰?我們所生活的文化環(huán)境會潛移默化的塑造我們的思維模式,信仰常常是環(huán)境強(qiáng)加給自己的。比如,一個人出生在西方的某個國家里,他從小就被教育要信仰上帝,周圍的人們也同樣信仰上帝,他所處的環(huán)境都是這樣的文化氛圍,那么他就會被灌輸這種宗教信仰,并感覺這一切自然而然。

當(dāng)菲利普到德國海德堡學(xué)習(xí)時,處在不同的文化環(huán)境,遇到了不同思想的人,他有了重新認(rèn)識自己的機(jī)會。他了解到,有些人之所以死抱住信仰不放,若不是由于冥頑不化,就是出于私利的考慮:他們心里明白那些信仰純屬虛妄,但仍有意裝模作樣來蒙騙他人。

“凡是世人所相信的事物,他差不多一概極其真誠地不予相信,而對凡是自己不甚了然的事物,都深信不疑。”菲利普的一位朋友維克斯這樣說道。

懷疑主義也許是一種很好的思想。懷疑一切可以讓我們更能看清楚事實(shí)、理性客觀的看待事物,而不陷于思維定勢的偏見。

人生的枷鎖讀書心得篇十

現(xiàn)代社會如何為人呢?書中講了一個佛家的小故事:小和尚跟老和尚下山化緣,走到河邊,建一個姑娘正發(fā)愁沒法過河。老和尚就對姑娘說,我把你背過去吧。于是就把姑娘背過河。小和尚驚得瞠目結(jié)舌,又不敢問。這樣走了二十多里,實(shí)在忍不住了,就問老和尚,師傅啊,我們是出家人,你怎么能背那個姑娘過河呢?老和尚就淡淡地告訴他,你看我把她背過河就放下了,你怎么背了二十里地還沒放下。這個故事其實(shí)和孔夫子教給大家的一樣,該放下時且放下,你寬容別人,其實(shí)就是給自己留下來一片海闊天空。只要你胸懷無限大,很多事情就自然小了。做人不要強(qiáng)人所難,不要給別人造成傷害。假如他人給你造成了傷害,你也應(yīng)該盡量寬容。人生要真正做到寬容談何容易,而不原諒別人的過錯,就在不斷地自我咀嚼中,一次次再受傷害,不斷地懲罰自己。所以做人要懂得寬容,要懂得該放下的時候要適時的放下,不要跟自己過不去。

于丹在心靈之道中還告訴我們,當(dāng)一個不幸降臨了,最好的辦法就是讓它盡快過去,這樣你才會騰出更多的時間去做更有價值的事情,你才會活的更有效率,更有好心情。這更告訴我們在現(xiàn)實(shí)生活中的許多不如意甚至是不合理,也許憑我們個人的力量是無法改變的,但我們可以改變自己的心情和態(tài)度。如果你的心很寬敞,很仁厚,你有一種坦率和勇敢,那么你就可能會收獲許多意想不到的東西。這種心境可以彌補(bǔ)你先天的遺憾,也可以彌補(bǔ)你后天的過失,同時能使你有定力,讓你的生命飽滿、充盈。

在我們的為人處事的時候,要首先明確做人的根本標(biāo)準(zhǔn),不是苛責(zé)外在的世界,而是把有限的時間和精力。用來苛責(zé)自己的內(nèi)心,一個人內(nèi)心對自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),對別人就會厚道一點(diǎn)。每個人要想真正使自己的內(nèi)心做到從容淡定,就要不斷地學(xué)習(xí),讓自己成為一個有知識、有教養(yǎng)的人,自覺完成一個自我角色的建樹和提升。只有這樣才能做到內(nèi)心的從容淡定,才能不被人生的起伏得失左右。

人生的枷鎖讀書心得篇十一

現(xiàn)代社會如何為人呢?書中講了一個佛家的小故事:小和尚跟老和尚下山化緣,走到河邊,建一個姑娘正發(fā)愁沒法過河。老和尚就對姑娘說,我把你背過去吧。于是就把姑娘背過河。小和尚驚得瞠目結(jié)舌,又不敢問。這樣走了二十多里,實(shí)在忍不住了,就問老和尚,師傅啊,我們是出家人,你怎么能背那個姑娘過河呢?老和尚就淡淡地告訴他,你看我把她背過河就放下了,你怎么背了二十里地還沒放下。這個故事其實(shí)和孔夫子教給大家的一樣,該放下時且放下,你寬容別人,其實(shí)就是給自己留下來一片海闊天空。只要你胸懷無限大,很多事情就自然小了。做人不要強(qiáng)人所難,不要給別人造成傷害。假如他人給你造成了傷害,你也應(yīng)該盡量寬容。人生要真正做到寬容談何容易,而不原諒別人的過錯,就在不斷地自我咀嚼中,一次次再受傷害,不斷地懲罰自己。所以做人要懂得寬容,要懂得該放下的時候要適時的放下,不要跟自己過不去。

于丹在心靈之道中還告訴我們,當(dāng)一個不幸降臨了,最好的辦法就是讓它盡快過去,這樣你才會騰出更多的時間去做更有價值的事情,你才會活的更有效率,更有好心情。這更告訴我們在現(xiàn)實(shí)生活中的許多不如意甚至是不合理,也許憑我們個人的力量是無法改變的,但我們可以改變自己的心情和態(tài)度。如果你的心很寬敞,很仁厚,你有一種坦率和勇敢,那么你就可能會收獲許多意想不到的東西。這種心境可以彌補(bǔ)你先天的遺憾,也可以彌補(bǔ)你后天的過失,同時能使你有定力,讓你的生命飽滿、充盈。

人生的枷鎖讀書心得篇十二

一本好書,就是一種心靈上的洗滌,光陰賦予我們經(jīng)驗(yàn),讀書給予我們知識,書籍就像是造就靈魂的工具。偶爾靜下心來看看書吧,會腹有詩書氣自華!好書之道,如米如粥,如同天下精品美食,只有細(xì)細(xì)品味,才可理解,才能體會其中的奧妙。也就是這書,這神奇而蘊(yùn)含知識的書,開拓了人類歷史上的文明史,與書進(jìn)行一場深刻的交流吧,讓智慧融入思想,讓書香飄進(jìn)人生。

書,是希望的`曙光;是青春的朝陽,它不僅使我學(xué)到立身處世的方法,讓我的心靈成長,還讓我學(xué)到寫作方法,積累知識,它就是我的“舞臺”,就是我的積累知識的“殿堂?!睂τ谖叶?書是一種需求,是一種品位,是一種追求。在書中所耗費(fèi)的時光并不是虛度,它能使你領(lǐng)悟事理,思考人生,讓你的一生充滿樂趣,也能更清晰的認(rèn)識這個美麗的世界!

人生的枷鎖讀書心得篇十三

學(xué)習(xí)其實(shí)是要從中找到指導(dǎo)人生的道理并加以應(yīng)用,無論是工作還有生活。

曾記得有一次看到一個故事:有一位萬念俱灰、人生失意的小伙子,幾經(jīng)徘徊,痛下輕生的念頭。有一天,他留下遺言,乘車踏上了去輕生的不歸路。也許是他命不該絕,在車上他無意中看到了一則廣告語:“不是路已到了盡頭,而是已到轉(zhuǎn)彎的時候了。”此語入目,立刻觸發(fā)了他那顆迷茫死寂的.心,小伙子幡然醒悟,打住了輕生之念,重拾信心,再整河山,終于跨出絕境。

“轉(zhuǎn)彎”言簡意深,它飽含著人生的大智慧。世事紛紜,人生莫測,處處隱考驗(yàn),時時藏挫折。于此緊要關(guān)頭,每每要不得脆弱、畏縮和怯陣,它需要冷靜、理智、勇氣和智慧。只要心懷一線希望,總有破障前行的機(jī)會和可能,并在前行中,既強(qiáng)壯自身筋骨,又積累下更多寶貴的迎接新挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。世間沒有任何一條絕對坦蕩的路途,人類有限的目光也不可能窮盡路之盡頭。所以,走在人生的迢迢長途中,平坦處,當(dāng)有居安思危之心;險峻時,當(dāng)抱柳暗花明之念。在人生的打拼路上,巧用智慧去支配腳下的行走,當(dāng)快則快,當(dāng)慢則慢,當(dāng)轉(zhuǎn)彎時就轉(zhuǎn)彎。

人生的枷鎖讀書心得篇十四

蘇教授1959年生于中國臺灣的殷實(shí)之家,在被極度呵護(hù)與溺愛中成長的他曾被推為“紈绔子弟”的代表,但他硬是靠著自己的努力、樂觀、進(jìn)取,證明了自己,成為經(jīng)營人生的佼佼者。在商場拼搏了二十幾年之后,蘇教授有感于一位職業(yè)經(jīng)理人對社會應(yīng)有的責(zé)任,自20xx年開始獻(xiàn)身教育,希望把畢生所學(xué)能夠以文字或透過演講的方式傳承給年輕人,讓年輕人少走一些彎路。

《經(jīng)營人生》收錄了作者蘇建誠教授的多篇文章,它描述了蘇教授身邊或生活、工作上的一些見解感受及處理之道,表現(xiàn)了他對生活的感悟,從中折射出生活的哲理。給我印象最深刻的是《不能在巴黎碰面的夜晚》,講的是不能把不懂外語的老板扔在旅館自己去找朋友玩,要辦正事,首先要管住自己的吃喝玩樂,老板的事是正事,公司業(yè)務(wù)是正事,不能因了自己的喜好忘了出門的主題。另一個是處理菲律賓成衣加工廠女工頻繁上廁所、聊天的事件,蘇教授讓我再次認(rèn)識到了遵循入境隨俗、因人而異原則處理問題的重要性。

在《經(jīng)營人生》這本書中有許多妙趣橫生、蘊(yùn)含哲理的字句,告訴我們?nèi)绾谓?jīng)營人生。通過閱讀我頗有感悟,因而我在此摘錄書中的一些語句,與大家一起分享。

1、考試一百分只是短暫的,會主動跟別人打招呼,待人有禮貌才是一輩子的事,那是踏入社會的求生之道。

2、配角演的稱職,才能襯托出主角的魅力,終將成就一出精神又叫座的巨作。

3、積極的人,珍惜時間;懶惰的人,糟蹋時間;無聊的人,消磨時間。

“人長交,帳短會”。與人的金錢往來,要在最短的時間里會清楚,那朋友間的交往才會維持的長長久久。

4、做任何一件事,都能發(fā)揮專業(yè)的水平,要做就要做到最好的,哪怕像吃喝玩樂這種事,也要用認(rèn)真的態(tài)度去面對,有周詳?shù)挠媱?,做起事來才不會亂無章法。

5、小事不計較,必有大福報。

6、只要自己活得有自信,自然而然自卑心永遠(yuǎn)不會纏身,那才是真正的活得有自尊。

7、當(dāng)我們在積極追求專業(yè)知識的同時,不要忘了最基本的常識。

8、遠(yuǎn)親不如近鄰,善待他人,必有善報。

9、要往前看,不要太計較眼前的損失和失敗;要記取教訓(xùn),化悲憤為力量,人的一生中,大大小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)無數(shù),不要指望著每一次都會贏;只要最后那一次贏了,足矣!

10、刀子嘴豆腐心,只是在給自己下臺階;造成對別人的傷害卻于事無補(bǔ)。

人生的枷鎖讀書心得篇十五

叔本華和莊子有些類似,都是追求精神上的自由與財富。有人說,叔本華是悲觀主義哲學(xué)家,但他的悲觀多來自于對世界更理性的審視,他用他的痛苦經(jīng)歷去凝結(jié)智慧。

很多時候,在人群中,我們都不確信自己擁有什么突出的才能,因而會試圖為自己添加各種標(biāo)簽,但當(dāng)我們遠(yuǎn)離人群,安靜下來的時候,才能夠確信自我的存在,能夠真正通過自我思考獲取成長。這或許就是叔本華選擇孤獨(dú)的收獲,在這樣的環(huán)境下更容易看明白自己。

書中花了很大篇幅描述幸福。人一旦有了欲望,為了實(shí)現(xiàn)這個欲望,一直就會迫使理性為自己進(jìn)行策劃,于是,人的全部身心也陷入了“痛苦”之中。什么叫“幸?!??叔本華認(rèn)為,人的欲望被滿足的那一個剎那就是幸福。如果第一個欲望得到了滿足,而第二個欲望還沒被設(shè)想出來,那時人就陷入了無聊的狀態(tài)之中。一旦這個人的第二個欲望產(chǎn)生出來,他就重新陷入了精神的痛苦之中,他的理性又忙于為實(shí)現(xiàn)他的第二個欲望而籌劃。所以,叔本華說,人生就像一個鐘擺,在痛苦和無聊之間擺動。

“人的最大成功在于內(nèi)心的寧靜和人際關(guān)系的和諧”,叔本華對于人自身幸福的論述更加的的精準(zhǔn)。他說,人的內(nèi)在擁有對于人的幸福才是最關(guān)鍵的。財富除了能滿足人的真正、自然的需求以外,對于我們的真正幸福沒有多大影響。成功和幸福,研究的'人太多,說法也很多,但是這幾句話,簡明扼要的表明了幸福的屬性,幸福無關(guān)乎他人和財富,僅僅關(guān)乎自身。

叔本華在書中一直貫穿著這樣一種信念:“持續(xù)投入到高級樂趣中,就是人生最大的幸福?!边@種諄諄教誨激發(fā)著人們根據(jù)自己的意愿設(shè)立目標(biāo),不斷朝著目標(biāo)而奮進(jìn),為目標(biāo)奮斗的路不是成功的手段,而是幸福的目的。但結(jié)果總會與目標(biāo)不同,我們或許會超越期待,或許找到了另外的好處,又或者我們拋卻了目標(biāo)的表面現(xiàn)象,收獲了教訓(xùn)和營養(yǎng)。

叔本華這本書意義,也許就在于幫助我們?nèi)ニ伎己徒⒆约旱娜松^。世界從來就不是公平的,以前不是,將來也不會是,但比起外在的固有差異,叔本華更進(jìn)一步赤裸裸地表達(dá)了每個人內(nèi)在的差異決定了所能體會的樂趣和精神境界的不同,以及在這樣的殘酷世界里,我們必須遵循自己個性的方向,成為我們自己,才能獲得幸福。

人生的枷鎖讀書心得篇十六

《人生的枷鎖》是英國著名文學(xué)家毛姆的作品,文中以“枷鎖”來比喻二十世紀(jì)中的種種社會的黑暗。

故事講述一個剛出生就失去雙親的小男孩菲利普,他被寄養(yǎng)在伯父家里,所幸伯母待他十分的溫柔。

菲利普上學(xué)以后,經(jīng)常因?yàn)橐恢换蔚哪_而被嘲笑。他一心一意祈求上帝治好他的腳。

長大后,菲利普前往巴黎學(xué)畫畫,走上了藝術(shù)的道路。輾轉(zhuǎn)多次后,他被米爾德里德騙得身無分文。

他又轉(zhuǎn)行學(xué)醫(yī),他努力考醫(yī)學(xué)證,他努力生活。

后來他取得了伯父的一筆遺產(chǎn),也找到了真正相愛著的薩麗。

這本書中,令我印象最深的是米爾德里德這個人,他花言巧語討好菲利普,他要走了菲利普所有的錢。身無分文的菲利普戴上了“金錢”的枷鎖。

米麗最后厚顏無恥地與菲利普的同學(xué)格里菲斯私奔了,這也是菲利普愛情的“枷鎖”。

我也十分厭惡米麗,她一次次傷了菲利普的心。每當(dāng)讀到菲利普為她而憤怒、失望時。我也會在心里替菲利普感到不值。

但米麗消失在菲利普的生活中時,我也松了一口氣。

菲利普這一生遇到了許許多多愛情、金錢、宗教、家庭的枷鎖。

他努力的地打破了這些枷鎖,尋找到了人生的意義。

這篇文章很長,十分耐人尋味。雖然故事有一些悲觀的情緒。但是主人公還是陽光積極的,讓我們在現(xiàn)實(shí)生活中更加有了動力。

毛姆告訴我們要追求“真善美”,這是毛姆最好的作品。他讓我更好的了解了國外的真實(shí)世界。

喬治。奧威爾說:“回首現(xiàn)代作家,毛姆給了我最為深刻的影響?!蔽乙舱J(rèn)為是這樣,他洞悉人性,故事十分貼近生活。

愿每一位讀完這本書的人,都能努力去尋找生命中的一縷光,打破枷鎖。像主人公菲利普的故事一樣,最終苦盡甘來。

人生的枷鎖讀書心得篇十七

我很慶幸能夠在徘徊在痛苦與無聊時讀到叔本華《人生的智慧》這本書,這給我這段生活帶來了無窮的慰藉,叔本華認(rèn)為痛苦和無聊是人類幸福的兩個死敵,但人們總在它們之間搖來擺去——脫離了痛苦,便開始無聊;不無聊時,多半痛苦著,程度輕重而已。

“世界上,除了極少數(shù)的特例外,我們的選擇實(shí)際上只有兩個,要么庸俗,要么孤獨(dú)?!?/p>

與別人交流是無聊的,特別是這個人與你的差別很大的時候,開口不是眾所周知的真確就是無窮無盡的日常。這點(diǎn)在多人的交流中更加明顯,越多人參與的團(tuán)體,它的內(nèi)部就越無趣,越枯燥。但一個人也是痛苦的,生理的社交動機(jī)在不斷的抓撓你的內(nèi)心,所處環(huán)境的對象越少,越能感受到孤獨(dú)的痛苦。無論如何,都讓人難以持久的生活地的心如意,最終都只能在學(xué)習(xí)和讀書,當(dāng)時間和注意力被這些極度耗費(fèi)精力的行動中消磨殆盡,才能得到最后的放松。于是,某種程度上說理想的幸福是伴隨著孤獨(dú)的。

把部分的孤獨(dú)帶進(jìn)社會人群中去,學(xué)會在人群中保持一定程度上的孤獨(dú)。這樣,他就要學(xué)會不要把自己隨時隨地的想法馬上告訴別人;另外,對他人所說的話千萬不要太過當(dāng)真。他不能對別人有太多的期待,無論在道德上抑或在思想上。對于別人的看法,他應(yīng)鍛煉出一副淡漠、無動于衷的態(tài)度,因?yàn)檫@是培養(yǎng)值得稱道的寬容的一個最切實(shí)可行的手段。孤獨(dú)并不是一種被主流聲音肯定的行為,我們更倡導(dǎo)與他人交流,于是我常常在不想找人交流和不想孤獨(dú)中徘徊。這樣的徘徊的折中,便是叔本華所說的在人群中保持一定的孤獨(dú),很遺憾,時至今日我很少能做到這個恰當(dāng)?shù)亩?。我認(rèn)為我更多的時候會感到孤獨(dú)而不是無聊,在沒有足夠動機(jī)的時候,我寧可在孤獨(dú)中度過。而這份孤獨(dú)才是促使我不斷去尋求更多替代社交的物品的動機(jī)。我才有機(jī)會接觸這些心理學(xué),哲學(xué)的論述。

我并不喜歡這樣的觀點(diǎn),動機(jī)理論認(rèn)為交流的動機(jī)是人生來具有的,是人在自我實(shí)現(xiàn)的路途必不可少的一部分,偶然的孤獨(dú)是我們所排斥的,不是因?yàn)槲覀兌际菦]有思想的“庸人”,而是我們生而如此。在人本主義的觀點(diǎn)中,人生的幸福,是可以在需求的滿足中,一步步地得到,在這個過程中,并沒有孤獨(dú)的地位,也許我們可以從外表認(rèn)為部分自我實(shí)現(xiàn)者在某些時候是孤獨(dú)的,但他本人卻不可能是這樣想的。一個人感到孤獨(dú)的.最好解決方式,還是找個朋友聊聊天,而不是自我慰藉。

盡管我很感謝這本書給我無趣的生活帶來了幾道明光,但我想我要暫時告別這本書了,不希望有朝一日的重逢。書籍《人生的智慧》讀書筆記書評2《人生的智慧》內(nèi)容簡介:叔本華哲學(xué)思想被認(rèn)為是柏拉圖的觀念論康德的認(rèn)識論、吠陀的泛神論及厭世觀四者的融合。其中討論的話題眾多,內(nèi)容樸素深刻,十九世紀(jì)末的很多大思想者,大都從中汲取了營養(yǎng),尤其是尼采,對叔本華的理論一直情有獨(dú)鐘。更有好事者認(rèn)為,尼采某種程度上是繼承了叔本華的衣缽,雖然二者哲學(xué)的最終結(jié)果不一樣,但都是唯意志論的大哲人,都認(rèn)為意志才是世界的本質(zhì)。同時,叔本華的生存空虛學(xué)說也奠定了其悲觀主義哲學(xué)的基礎(chǔ)?!度松闹腔邸芬粫∽浴陡戒浐脱a(bǔ)遺》,它其實(shí)是獨(dú)立成書的。這本書討論的事情與我們的世俗生活至為接近,諸如健康、財富、名聲、榮譽(yù)、養(yǎng)生和待人接物所應(yīng)遵守的原則等。正如叔本華所說的,在這本書里他盡量從世俗、實(shí)用的角度考慮問題。因此,這本書尤其適合大眾閱讀。

人生的枷鎖讀書心得篇十八

叔本華認(rèn)為世界是人的意志所反映的表象,因此在本書中,始終強(qiáng)調(diào)人的自身屬性對人生幸福度的決定性作用。

《人生的智慧》開篇立論,人的自身及健康、力量、外貌、氣質(zhì)、道德、智力、審美等個性因素根本而直接的決定幸福與否。

快樂或痛苦,首先是人的感情意欲和思想的產(chǎn)物,一個具有樂觀陽光氣質(zhì)的人,能夠在任何條件下尋覓到快樂與滿足。一個氣質(zhì)悲觀憂郁的人。任何外在的美好事物都無法打動它,就像是陽光照不進(jìn)黑暗森林。

一個貪得無厭的人,沒有快樂也沒有痛苦,因?yàn)樗锹槟局鹄模鞓坊蛲纯?,對他的心靈激不起任何漣漪,掀不起任何波瀾,毫無意義。

隨后指出,對于絕大多數(shù)普通人,其自身因素對命運(yùn)與幸福的影響較小,其擁有或占有的身外之物或期在他人心中的身份和地位決定了其幸福,作者把這類人比作毫無思想感情的機(jī)器,并通過對比指出,依賴外部因素的快樂是低級趣味,只有發(fā)自內(nèi)心的快樂才是高級趣味。

同時又指出,對于普通人難以真正享受發(fā)自內(nèi)心的快樂,其人生就如同一臺中,在痛苦和無聊之間來回擺動,欲望得到滿足則無聊,欲望不能滿足就痛苦。而更有諸多人同時陷于痛苦和無聊之中,淪于無法滿足遠(yuǎn)超自己能力的愿望的失望中,無所事事,卻不懂節(jié)欲,并從內(nèi)心尋找快樂。

總之,痛苦和無聊是幸??鞓返膬纱笏罃场?/p>

人生的枷鎖讀書心得篇十九

《經(jīng)營人生》文章的主題是“經(jīng)營人生”,提出了保持健康、與人為善和維護(hù)自然三個方面。文章講述了人生的短暫、世俗的倫理道德、做人與做事中無休的打磨,并從這三個方面展開。

人生是一條難走的路,每一個人都要經(jīng)歷自己的營生,而這也是一種歷練,擁有偉名,留下罵聲,或者是在無聲中生生息息。然而,生命雖短,但人生充滿著挫折,每個人經(jīng)歷的故事不盡相同,但都離不開世俗的倫理道德。擁有智慧是經(jīng)營人生的關(guān)鍵。

所以,經(jīng)營人生,首先要經(jīng)營好健康。保持健康是基本尊嚴(yán),因?yàn)閹缀趺總€生命都是在歲月中逐漸衰老,走向消失,這是任何力量都不可抗拒的自然法則。然而,保持健康才能使人生不變色。只有擁有健康,才能擁有幸福的人生。

其次,經(jīng)營人生意味著與人為善,共建和諧。人是社會關(guān)系的總和,在這個紛繁復(fù)雜的世界,人的一生大都是在做人與做事中無休的打磨。建立在平等互助的基礎(chǔ)上,人與人的和諧是共同恪守的道德觀法制觀基礎(chǔ)上的互相理解、互相支持、互相幫助、互相尊重。

最后,經(jīng)營人生還必須祟尚公德、維護(hù)自然。人類與自然是一個不可分割的整體,人類猶如活動其中的細(xì)胞,遵循法則、維護(hù)自然的'人們在為這個生命體輸送營養(yǎng),而一些異類卻在這個生命體上不斷地制造創(chuàng)傷和災(zāi)難。面對自然,每個人都必須有一份敬畏之心,人類對自然必須保持謙虛和敬畏,這樣才能維護(hù)我們所依托的這個生命體的永久存在。

總之,經(jīng)營人生并不容易,但擁有智慧、保持健康、與人為善和維護(hù)自然都是關(guān)鍵。我們一定要珍惜生命,把握時間,努力創(chuàng)造出更多的價值。

我們應(yīng)該試圖將每個短視的決定串聯(lián)起來,發(fā)現(xiàn)所有這些決定背后都有人類過度支付的成本和社會資源的不必要消耗。我們應(yīng)該認(rèn)清自己的行為可能會與自己產(chǎn)生沖突,人類災(zāi)難常常是自我制造的,我們必須意識到這種行為往往讓我們陷入死胡同。

人生的枷鎖讀書心得篇二十

人生就是一場修行,修行的人都不會是一帆風(fēng)順的,修行中會碰見溝坎,會有愉悅的體驗(yàn),也會有郁悶的打擾。用心體會自己即將走過的五十年歲月,對照書中所寫,還是覺得好多東西看起來容易,真要一一做到真的很難,很多是需要時間、甚至要用一生的時光才能感悟到的。人生智慧很多來源于人的情商,情商是人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì),情商高的`人能夠心情愉快的投入工作,能夠保持健康的生活情趣,能夠堅(jiān)定自己的信仰和追求,情商的自覺培養(yǎng)是提升人生智慧的重要途徑。一個有智慧的人,首先是能很好認(rèn)識自我的人,只有充分知道了自己有哪些優(yōu)點(diǎn)可以發(fā)揚(yáng),又有哪些缺點(diǎn)需要克服,才能不會在遇到事情的時候因情緒化影響到自己的心情;其次是能夠很好管理好自我的人,正確管理自我就是很大的智慧,是能在任何時候控制好自己的情緒,調(diào)節(jié)好自己的心境,不會讓自己在逆境中沉淪、在高興中忘卻自我;第三是能夠時刻激勵自己,讓自己每天活在希望之中,發(fā)現(xiàn)自我的價值,控制好負(fù)面情緒,保持樂觀的心態(tài),才能感到工作的愉快,才能感到生活的幸福。學(xué)習(xí)人生智慧管理,關(guān)鍵是要學(xué)懂悟透,且能在自己的工作崗位上自覺接受鍛煉,隨時矯正自己的錯誤與缺點(diǎn),少一些抱怨、多一份理解,少一些計較、多一份寬容,少一些議論、多一份實(shí)干,我們的生活就會像《點(diǎn)亮智慧人生》歌中唱的那樣“點(diǎn)亮智慧人生,點(diǎn)亮智慧的燈,生活從此不會懵懂,生活從此會不同”。

人生的枷鎖讀書心得篇二十一

《人生的智慧》強(qiáng)調(diào)個人的清心寡欲,修身養(yǎng)性,著重心靈的態(tài)度和看待世界的角度,類似于孟子的“萬物皆備于我”。

叔本華沒有為絕大多數(shù)人提供改變世界和改變自己的方法,而是提供改變自己與世界關(guān)系的方法。當(dāng)普通人領(lǐng)悟自我與世界相互獨(dú)立自我,不為世界而活,而是為自己而活活成自己的樣子的時候,就多了一條路:簡單的快樂,社會價值觀由成功轉(zhuǎn)向成為“人”自己。

當(dāng)我們把這套理論訴諸現(xiàn)實(shí)時,有一種錯覺,就是站在當(dāng)代中國社會的狹隘立場上,主觀臆斷地以為這就是在描述西方社會與中國社會之間的差距:當(dāng)西方社會龐大而穩(wěn)定的中產(chǎn)階級不必攀比世俗成功而是追求內(nèi)心的幸福意義活成自我、平民甚至無產(chǎn)階級也能在社會福利的蔭蔽下免于掙扎而是簡單而快樂地低欲望生活著的時候,中國社會廣大的“打工人”卻在殘酷的內(nèi)部傾軋中受到物質(zhì)、欲望、攀比、競爭的多重夾擊而活得痛苦不已——很多人從這本書中對中國社會和個人意義產(chǎn)生了悲觀感——這就是管中窺豹甚至強(qiáng)詞奪理了。

這些理論,反映的根本就不是影射不同社會的差距,而是具有超前性的跨時代預(yù)言、驗(yàn)證、反思、借鑒價值。

看似是中國社會與西方社會之間差距的表象,實(shí)質(zhì)是時代與時間的問題?,F(xiàn)在的中國社會所暴露出的種種弊病,恰恰也是叔本華那個時代的西方社會的頑疾。

叔本華在書中隱隱約約地對比了這兩種生存狀態(tài)和生活境界,并不是辛辣地對比諷刺發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū),而是看透了當(dāng)下的時代而預(yù)言未來的時代。

中國人不應(yīng)該在讀罷此書后倍感消沉,而應(yīng)該意識到叔本華的理論猶如一座發(fā)展時間線的標(biāo)桿里程碑,站在上帝視角普適于任何文明,只不過走得快的西方文明先驗(yàn)證了預(yù)言,走得慢的中國今天也走到了這座里程碑旁并在叔本華理論和西方實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合指引下,對前途有所了解,并朝著那個歸宿調(diào)整心態(tài)、樹立信心、保持樂觀,在未來也能實(shí)現(xiàn)每個人的或心靈解放、或低欲幸福——精神文明要跟上物質(zhì)文明的腳步并走在物質(zhì)文明的前面,讓不同階層的人都找到價值的棲息、意義的歸宿。

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