自然景觀是人們與大自然相互交融的載體，它能夠給予我們力量和靈感?？梢砸孟嚓P(guān)資料或親身經(jīng)歷來支撐總結(jié)的內(nèi)容。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家借鑒和參考。
棋王讀書心得篇一
作為一位棋手，深得棋王的心得體會(huì)無疑是我求之不得的。在我接觸圍棋這個(gè)廣闊無垠的智慧世界的過程中，發(fā)現(xiàn)了不少道理和經(jīng)驗(yàn)，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上棋王這位巨匠。棋王曾經(jīng)說過：“棋藝之道，自素心而頓悟；成己之德，自持之以恒久?！边@句話深深地打動(dòng)了我，讓我不禁想探究棋王背后的經(jīng)歷和心路歷程，進(jìn)而從中獲得不少啟示。
【第二段】。
棋王的心得體會(huì)并非是一天兩天所能獲得的，而是幾十年艱辛磨礪的智慧結(jié)晶。棋王曾經(jīng)在比賽中說過：“不拼不殺，且戰(zhàn)且退，始終保持戰(zhàn)術(shù)平衡，才能真正地掌握形勝于勢(shì)的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)?！边@是棋王在多年棋路中摸索出來的真諦。他并不是單純追求速勝，而是希望在拓展自己棋藝的同時(shí)，也要保持結(jié)果和過程的平衡，才能夠真正地實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)足的進(jìn)步。
【第三段】。
棋王的一生中并非只有成功和榮譽(yù)，實(shí)際上有過不少的失利和挫敗。但是，棋王從未停下腳步，始終以積極的心態(tài)面對(duì)困境并不斷跨越難關(guān)。棋王曾經(jīng)深情地說：“在圍棋棋盤上，最好的對(duì)手就是自己。經(jīng)歷不斷的挑戰(zhàn)和反思，不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)，最終達(dá)到智慧與技巧的輝煌融合?！边@句話讓我深深地感受到，成功的關(guān)鍵在于不斷地摸索和實(shí)踐，尤其是在困境中，我們更要振作精神，堅(jiān)定信念，才能夠準(zhǔn)確地判斷形勢(shì)、做出最優(yōu)解。
【第四段】。
棋藝不僅僅是技巧的累積，也涉及到人文素養(yǎng)的提升。棋王深知這點(diǎn)，所以他也不單單是一個(gè)冷酷無情的邏輯大師，更是一個(gè)敏銳而富有感知力的人文大師。棋王曾經(jīng)說過：“優(yōu)秀的棋手是要在圍棋之外的各個(gè)領(lǐng)域中尋找靈感和觀察竅門，形成自己的風(fēng)格和思路?！彼偸菫樽约鹤⑷胱钚迈r的人文元素，讓棋藝成為自己生命的一部分，從而更好地發(fā)揮出自己的潛力和才能。
【第五段】。
在棋王的心得體會(huì)中，我們更應(yīng)該深深地領(lǐng)悟到圍棋背后的哲學(xué)含義和思想精華。圍棋并不是一個(gè)孤立的棋藝體系，它和其他的學(xué)問一樣都包含著豁然開朗的心路歷程和深刻的哲學(xué)思考。棋王曾經(jīng)說過：“圍棋是一門富有哲學(xué)意義的學(xué)問，需要通過自己的每一步棋來探索自我，尋找真正的幸福?！眹宀粌H僅是掌握技巧的藝術(shù)，更是一種實(shí)現(xiàn)自己和諧發(fā)展的精神修為，需要我們不斷探索、不斷創(chuàng)新，從而更好地領(lǐng)悟和實(shí)現(xiàn)自己的棋王之路。
【總結(jié)】。
棋王的心得體會(huì)充分揭示了圍棋這一智慧體系中的精華和思想寶藏。我們應(yīng)該從棋王的經(jīng)歷和心路歷程中學(xué)習(xí)和汲取，使之成為自己成長(zhǎng)的一部分，從而更好地挖掘和發(fā)掘自己的潛力和智慧。讓我們從棋王的心得體會(huì)中深深領(lǐng)悟到棋藝的深刻內(nèi)涵，為我們自己的棋王之路注入更多智慧和力量。
棋王讀書心得篇二
《棋王》是一部以中國(guó)象棋為背景的小說，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村少年到成為象棋世界冠軍的成長(zhǎng)故事。通過閱讀這部小說，我深深地感受到了讀書的重要性以及書本對(duì)人生成長(zhǎng)的影響。
第二段：書中人物的成長(zhǎng)與希望。
小說中的主人公少年方舟經(jīng)過艱辛的努力和不斷的實(shí)踐，終于在象棋上取得了成功，成為了象棋世界冠軍。他的成長(zhǎng)之路告訴我們，只要有毅力和堅(jiān)定的信念，就能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，小說中的其他角色如父親、祖母等，也給了我們啟示和希望，尤其是祖母的教育方式，讓我們了解到愛和關(guān)懷對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。
第三段：書籍帶來的智慧和情感。
《棋王》小說中濃厚的人文情感和深邃的象棋智慧，更讓我深刻體會(huì)到讀書的魅力和價(jià)值。小說讓我明白，讀書并不僅僅是為了獲取知識(shí)，還有更加寶貴的人生智慧和情感感悟。只有不斷地閱讀各種書籍，才能讓我們擁有豐富的知識(shí)和感性的品味。
第四段：讀書對(duì)于人生成長(zhǎng)的啟示。
閱讀《棋王》這部小說，讓我更加了解到讀書對(duì)于人生成功的重要性。人生囿于自身的道德品質(zhì)和能力，而水平不及前人則不能超越前人。只有和偉人和先賢同心協(xié)力，接受他們的啟示和幫助，我們才能更好的走出人生的道路。
第五段：總結(jié)與感悟。
在讀完《棋王》這部小說后，我深深體會(huì)到了書本對(duì)于人生成長(zhǎng)的重要性和影響。讀書不僅可以讓我們獲得課堂內(nèi)外的知識(shí)，更可以讓我們獲得人生的全面智慧和靈魂的升華。只有不斷地讀書，才能讓我們不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，我將始終堅(jiān)持讀書，豐富自己的人生。
棋王讀書心得篇三
自古以來，中國(guó)圍棋文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，享譽(yù)世界。近代以來，棋藝的提高對(duì)于圍棋一直有著非常大的推動(dòng)作用。中國(guó)圍棋大師程峰峰曾經(jīng)得過世界職業(yè)棋王等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，多年來，一生都在追求圍棋的卓越成就，在他棋路漫長(zhǎng)的人生道路上，積累了許多的經(jīng)驗(yàn)。今天，我將帶大家一起來探究下圍棋大師程峰峰的棋王心得，希望可以為廣大圍棋愛好者帶來一定的啟示和收益。
第二段：背景。
程峰峰獲得了職業(yè)一段的棋手稱號(hào)，開始著啦職業(yè)棋手的旅程。在職業(yè)生涯中，程峰峰拿到了很多榮譽(yù)，但他并沒有因此而妄自尊大，而是時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，認(rèn)真地思考每一步棋，不斷深入探究圍棋運(yùn)用的深刻邏輯。鉆研棋譜、探究大師，下棋的時(shí)候也是邊下邊想，邊想邊算。正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，讓他數(shù)量的取得勝利。
第三段：心理技巧。
棋手競(jìng)技時(shí)要有一顆鎮(zhèn)定、沉著的心態(tài)，不被自己的情緒所左右。程峰峰告訴我們：“棋局的勝負(fù)不僅僅取決于棋子的路徑，還在于你當(dāng)時(shí)的情緒和心態(tài)。沒有一個(gè)理性的心態(tài)，一個(gè)圍棋高手也不可能在激烈的比賽中立于不敗之地?！背谭宸逭J(rèn)為，不管是場(chǎng)內(nèi)還是場(chǎng)外，一個(gè)棋手都需要始終保持平靜、淡定的狀態(tài)，這也是取得勝利的關(guān)鍵。因此，控制情緒，增強(qiáng)心理素質(zhì)，適應(yīng)挑戰(zhàn)的壓力，是棋手必備的素質(zhì)。
第四段：思考方式。
程峰峰非常注重大局觀的發(fā)展。他會(huì)在局面中找到中心點(diǎn)，越靠中心的棋子，站位價(jià)值越大。他的用后判斷和評(píng)估，減少死眼和大高磯這種局部的問題。他用初中后期的思路解決了很多經(jīng)典問題。從開局到中局，再到伏局，一步一步地最優(yōu)解是他下棋時(shí)的思考方式。這種思考方式往往能夠在不同的棋盤局面中找到最佳策略，提高了自己的勝率。
第五段：總結(jié)。
總之，程峰峰的圍棋成就絕不是依靠運(yùn)氣取得的，而是依靠踏實(shí)、學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、嘗試、總結(jié)等一系列不斷積累的過程所達(dá)到的。程峰峰的棋王心得體會(huì)，正是因其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、高超的思維和出色的心理素質(zhì)，才能不斷地在棋盤之上取得勝利。在學(xué)習(xí)棋藝的過程中，我們應(yīng)該認(rèn)真借鑒他這種鐵律的思考方式和心態(tài)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，恪守行之有效的習(xí)慣，不忘初心，盡最大的努力，提高自己。
棋王讀書心得篇四
初閱《棋王》，嚇了一跳，以為魯迅先生復(fù)活了。未曾讀過阿城的其他小說，所以對(duì)他的語言風(fēng)格不甚了解，一讀《棋王》，慨嘆：真是好書！
其實(shí)要說模仿魯迅先生的口吻去寫，叫我第一眼就有繼續(xù)看下去的欲望，個(gè)人很喜歡這種冷峻演繹生活的文風(fēng)。
“車站是亂得不能再亂，成千上萬的人都在說話。誰也不去注意那條臨時(shí)掛起來的大紅布標(biāo)語。這標(biāo)語大約掛了不少次，字紙都折得有些壞。喇叭里放著一首又一首的語錄歌兒，唱得大家心更慌。我的幾個(gè)朋友，都已被我送走插隊(duì)，此刻輪到我了，竟沒有人來送。父母生前頗有些污點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)一開始即被打翻死去。家具上都有機(jī)關(guān)的鋁牌編號(hào)，于是統(tǒng)統(tǒng)收走，倒也名正言順。我雖孤身一人，卻算不得獨(dú)子，不在留城政策之內(nèi)。我野狼似的轉(zhuǎn)悠一年多，最終還是決定要走。此去的地方按月有二十幾元工資，我便很向往，爭(zhēng)了要去，居然就批準(zhǔn)了。因?yàn)樗ブ嘏c別國(guó)相鄰，斗爭(zhēng)之中除了階級(jí)，尚有國(guó)際，出身孬一些，組織上不太放心。我爭(zhēng)得這個(gè)信任和權(quán)利，歡喜是不用說的，更重要的是，每月二十幾元，一個(gè)人如何用得完？只是沒人來送，就有些不耐煩，于是先鉆進(jìn)車廂，想找個(gè)地方坐下，任憑站臺(tái)上千萬人話別……”
可是這神似魯迅先生的文筆也不是《棋王》叫我驚訝的地方，我喜歡《棋王》是因?yàn)樽髡呔谷荒軌蛲高^一副棋盤，演繹出人性最根本的東西：精神上勝利的至高的欲望，生存下去的基本欲望。這些欲望很簡(jiǎn)單、很平常，是最基本的，在那樣晦澀的青春里，毫不張揚(yáng)，卻震撼著我的心。
作者和王一生（棋王）在知青下鄉(xiāng)途中火車?yán)锏膶?duì)話很有意思。王一生是個(gè)地道的棋迷，對(duì)其他事物不甚感興趣，但對(duì)吃卻有些愛好，于是作者給他講自我餓獨(dú)自的故事，和書里關(guān)于吃的故事，王一生認(rèn)為故事里的吃并不認(rèn)同，認(rèn)為吃是為了添飽肚子，“何以解憂，惟有下棋”。
這是棋王對(duì)吃的態(tài)度，一個(gè)他除下棋外比較趕興趣的話題的態(tài)度，可見物欲在其生命中的地位之輕。
之后棋王對(duì)作者講述了自我學(xué)棋的一段經(jīng)歷，則把《棋王》里所要表達(dá)的棋盤即人生表露無疑：
“我（棋王）問他天下大勢(shì)。老頭兒說，棋就是這么幾個(gè)子兒，棋盤就是這么大，無非是道同勢(shì)不一樣，可這子兒你全能看在眼底。天下的事，不明白的太多。這每一天的大字報(bào)，張張都新鮮，雖看出點(diǎn)道兒，可不能究底。子兒不全擺上，這棋就沒法兒下。”
知青們?cè)卩l(xiāng)下貧苦的歲月里，棋王遇到了一個(gè)下棋很好的南方人倪斌，所不一樣的是，倪斌是世家，家道豐厚，頗有資產(chǎn)，而棋王母親早亡，家境貧困。兩人因棋相好。
同樣是下棋的人，對(duì)棋的態(tài)度卻不一樣，倪斌是“玩”，棋王卻當(dāng)成了精神上至高無尚的榮辱問題。
之后，知青們到地區(qū)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有象棋比賽，棋王去晚了，沒報(bào)上名，倪斌把自我一副家傳的烏木象棋送給了某位領(lǐng)導(dǎo)，于是倪斌據(jù)說能夠留在地區(qū)，棋王也有望參賽。
但棋王拒絕了，他覺得那是出賣自我，出賣象棋，他的方法很簡(jiǎn)單，不參賽，可是要挑戰(zhàn)獲獎(jiǎng)的前三名。結(jié)果，那一天，十個(gè)獲獎(jiǎng)的選手和棋王進(jìn)行了一場(chǎng)一對(duì)十比賽。
一張棋盤，承載了一個(gè)人的夢(mèng)……。
棋王，也有家傳的一副象棋，那是他的母親去世前，用拾來的牙刷把一點(diǎn)點(diǎn)磨制出來的，白色圓潤(rùn)，近乎透明的棋子，放在棋王的包里，也許，那一刻就象棋王哭著說出來的那樣：“媽，兒今日，媽……”
那棋子也許沒有倪斌的那副家傳的烏木棋子名貴，但卻是一位母親用心為之雕刻的啊……。
“夜黑黑的，伸手不見五指。王一生已經(jīng)睡死。我卻還似乎耳邊人聲嚷動(dòng)，眼前火把通明，山民們鐵了臉，肩著柴禾林中走，咿咿呀呀地唱。我笑起來，想：不做俗人，哪兒會(huì)明白這般樂趣？家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有真人生在里面，識(shí)到了，即是幸，即是福。衣食是本，自有人類，就是每日在忙這個(gè)?？舌笤谄渲校罱K還不太像人。倦意漸漸上來，就擁了幕布，沉沉睡去?！?/p>
棋王到那里嘎然而止，沒有結(jié)束的味道，僅有一種自我得到，自我滿足，自我精神無尚榮耀的滿足。
其實(shí)，不單單是一副棋盤里的人生??！文字中的，音樂里的，笑罵間的，那一處，你癡迷了，不就是“王”么？那怕只是自我的“王”。
我們的生命斷然不會(huì)再經(jīng)歷那**的年代，人性也斷然不會(huì)再受到那樣的壓抑，但對(duì)自我夢(mèng)想的執(zhí)著與珍惜，卻是這《棋王》最應(yīng)當(dāng)告訴我們的。
如果我的青春如《棋王》里那樣，我會(huì)怎樣？
歲月能夠灰暗，青春能夠貧乏，甚至我們的生命能夠干枯，但惟有精神上那一點(diǎn)小小的追求，卻是身而為人最大的財(cái)富和驕傲吧。
棋王讀書心得篇五
《棋王》是中國(guó)尋根文學(xué)的代表，其中的主角是王一生，他作為一代棋王，不僅僅因?yàn)樗瞧逅嚫叱钠迨郑驗(yàn)樗砩蠐碛兄袊?guó)傳統(tǒng)儒道文化精神，正是從這兩個(gè)層面展示出了王一生的傳奇色彩。
王一生棋藝高超，車輪大戰(zhàn)時(shí)，他一個(gè)人對(duì)九個(gè)人，象棋比賽的冠、亞、季軍都在其中，并且下的是盲棋，意味著王一生腦子里要有九個(gè)棋盤，這需要多么高超的技術(shù)呀。
王一生身上有儒道精神。首先是儒家的進(jìn)取進(jìn)取，在象棋比賽時(shí)，王一生拼盡全力，把貼身的無子棋都交了出去，意味著他有視死如歸的精神。他把命放在棋里搏，他太需要這樣一場(chǎng)比賽來證明自我這十幾年下棋生涯的付出了。然后是儒家的剛正不阿，在腳卵用家傳的烏木象棋換來比賽資格，但王一生堅(jiān)決拒絕了，他餓死不吃嗟來之食。最終是王一生的孝道，他母親是位妓女，但他并沒有回避這一切，他對(duì)他母親一向很孝順，在比賽結(jié)束后，哽咽道：“媽，兒今日……”他在成功后最想報(bào)喜的就是他母親。
再來看道家的知足常樂，王一生珍惜食物，但不貪吃，他很能克制自我的欲望，能在清貧中找到自我的樂趣。然后是道家的無為而不為，王一生對(duì)現(xiàn)實(shí)無邪念，他追求的是棋道，所以他才能夠被形容成“黑黑的似俯視大千世界”，他整個(gè)人的形象得到升華，歌頌了他強(qiáng)大的生命力。最終是道家的淡泊名利，王一生是能夠贏得比賽的，但他卻選擇和局，不僅僅是給老先生面子，也是因?yàn)樗旧聿⒉辉谝廨斱A。我們能夠從文章中看到，王一生高超的棋藝和儒道精神，在那樣一個(gè)年代，滿足不了生存需求，卻依舊有著精神追求。他告訴我們?nèi)嘶钪m應(yīng)環(huán)境、知足常樂，但又要必須的生活夢(mèng)想，才不會(huì)迷失自我。
棋王讀書心得篇六
近日心中時(shí)覺惶惑不安，恰重溫了少年時(shí)代最喜歡的小說之一，阿城的《棋王》，思想心靈再經(jīng)洗滌，有撥云見日之感。樸實(shí)飄逸的文字洗去了妄心所生之煩惱，心中無限安寧。無趣少期望的時(shí)代，卻生活著熱愛生活趣味可愛的人。無論是王一生、倪斌、畫家還是文中的我，抑或是作者本人，有點(diǎn)精神寄托的人往往活得比常人更為得趣，假如這精神寄托上升為追求，或者信仰，更是了不得，此生能夠無大憾了。無論書中所寫是真實(shí)還是虛構(gòu)，我都相信，這樣的傳奇，還有那些異人，在各行各業(yè)中都存在，他們與眾不一樣，閃閃發(fā)光，卻又是那樣的平凡。嘿，什么是奇人、異人、神人呢?可是是有了興趣、愛好、追求又將其發(fā)揮到極致的信徒。
我佩服的是呆子對(duì)吃的態(tài)度，對(duì)棋的態(tài)度。對(duì)他來說，吃只是填飽肚子就行，他不饞。而棋，如果要為了交易，為了謀生，那他寧可不下這棋，而在他贏了前輩的棋后卻愿意和棋。換句話說，人啊，不要有那么大的欲望，欲壑難填，過猶不及，也不要總想著贏，因?yàn)橛袝r(shí)候雖然贏，卻沒有輸好看。全天下就你最牛x又怎樣，全天下皆離你而去，孤家寡人。棋呆子迷象棋，一下棋，就什么都忘了，他說，呆在棋里舒服。棋呆子之所以成王，恰恰是因?yàn)槠渥非蟮闹皇窍缕宓臉啡?，絕不是用下棋來換取什么東西，正是得了“為棋不為生”的真?zhèn)?。至于什么水到渠成，那不是他所研究的事，于他而言，棋是真愛。何以解憂，唯有下棋。
現(xiàn)代人呢，為了房子、車子丟棄了生活，房子、車子是為人所用的，而不是主宰人的。王道瑞教師素日常講，知止而后有定，何為止，心之所安也，心之所止至善則安定，事之得失也必有際，人間正道是滄桑啊。有的人是以棋悟道，有的人是以文悟道，有的人是以禮樂悟道，而我輩呢，當(dāng)以醫(yī)悟道，如此方可望先賢之項(xiàng)背。何謂悟道，悟道，即是悟人生啊。無為即是道，無為無不為。試問是誰超越了東邪西毒南帝北丐成為新五絕之首?是無欲無求，癡迷武學(xué)雙手互搏缺心少肺的老頑童啊。以醫(yī)悟道，王教師是我輩楷模。無為即是道，也就是棋運(yùn)之大不可變，棋運(yùn)不可悖，但每局的勢(shì)要自我造。棋運(yùn)和勢(shì)既有，那可就無所不為了，這說的是所宜，是適宜。醫(yī)學(xué)呢，“變中有宜，宜即變也”，醫(yī)、易有千萬般變化，于紛亂中找出所宜，千萬之中能掌握一適宜者，這是知止而后有定，就到達(dá)治療目的了，做人亦同此理。
棋王讀書心得篇七
作為一部經(jīng)典文學(xué)作品，《棋王》以其深刻的思想和精湛的文學(xué)技巧聞名于世。這是一部以象棋運(yùn)動(dòng)為背景，主線描述一個(gè)先后跌宕波折的人生故事，同時(shí)揭示了人們?cè)诿鎸?duì)生活中困難和挫折時(shí)的情感與道德選擇。通過閱讀這部小說，我深刻領(lǐng)悟到了人生哲理和人類情感世界的深刻內(nèi)涵，感受到了古人所說的“讀書破萬卷，下筆如有神”的真正含義。
第一段：閱讀前的想法。
我最初對(duì)這本書的印象是，它是關(guān)于象棋的故事，講述了一個(gè)人在這個(gè)領(lǐng)域中的輝煌成就。我沒有想到這個(gè)故事不僅涉及到了象棋，而且包含了許多人性的探索和思考。在閱讀過程中，我被小說中所表現(xiàn)出的復(fù)雜情感所吸引，對(duì)主人公的人生歷程也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：與主人公的情感共鳴。
主人公文化的一生明顯地展現(xiàn)了一個(gè)人在強(qiáng)烈沖突和痛苦的情況下是如何成長(zhǎng)和蛻變的。作為一個(gè)象棋老師，文化在橋牌上無意中認(rèn)識(shí)了田曉霞，在與她的接觸中漸漸地燃起了對(duì)愛情的渴望。但在追求過程中，他卻被一個(gè)充滿仇恨和自卑的象棋天才所阻撓。這個(gè)人是文化的童年摯友莫邪，兩人因?yàn)槲幕?jīng)的不公往事而結(jié)下深仇大恨。作者以非凡的筆墨將文化內(nèi)心的掙扎和痛苦刻畫得淋漓盡致，讓我為文化的一生產(chǎn)生了深深的共鳴。
第三段：棋王的象征意義。
小說中的象棋擁有非常深刻的象征意義：象棋是人生的縮影，象棋也是一種正在進(jìn)行的生命比賽。在小說中，黑白雙方走棋的過程，被作者比喻為兩個(gè)人對(duì)生命的追求、對(duì)自我價(jià)值的探尋、對(duì)人生道路的選擇。主人公文化一生中走過的所有的棋局和棋譜，都是他對(duì)人生的感悟和思考的完美體現(xiàn)，這些體現(xiàn)了作者對(duì)人生意義和價(jià)值的思考，能夠讓人深刻地明白人生的奧妙。
第四段：故事的價(jià)值。
小說的故事并不是簡(jiǎn)單的層層疊加，它可以被視為一種文化的傳承和道德的啟示。在小說中，作者闡述了一種具有現(xiàn)代意義的兩種人性價(jià)值觀：一種是“與人為善”，另一種是“以己為中心”。文化和莫邪是一個(gè)充滿正義感的好人和一個(gè)自私而惡毒的壞人，他們的差異并非由思想體系所決定，而是由其當(dāng)時(shí)的境遇所促使，他們最終面對(duì)著一生的選擇，告訴我們選擇永遠(yuǎn)有兩種，明明白白或者暗不做聲。但是，這種選擇永遠(yuǎn)會(huì)歸結(jié)于人的品德和人的精神觀念，而不是簡(jiǎn)單地由經(jīng)濟(jì)或利益決定。
第五段：結(jié)語。
總的來說，閱讀《棋王》給予了我深刻的思考和強(qiáng)烈的感觸，尤其是對(duì)我自身的觀感和人生準(zhǔn)則的影響。作為一部展示勵(lì)志、友誼和生命真諦的小說，它在語言和情感描寫上都具有一定的厚度和價(jià)值。我相信，閱讀《棋王》將會(huì)給人們帶來更深的體驗(yàn)和感悟，即使它是一本讓人成為深思的讀物，讓我們點(diǎn)亮智慧之光，為我們的人生之路注入新的動(dòng)力和新的希望。
棋王讀書心得篇八
在中國(guó)古老的文化傳統(tǒng)中，棋藝一直都是一項(xiàng)重要的智力運(yùn)動(dòng)，受到廣大民眾的喜愛。楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，著名的謀略家劉邦曾經(jīng)和弟弟一同進(jìn)宮為漢高祖起兵。一天，他們?cè)诖蚱?，誰輸了就要喝一杯酒。弟弟輸了，卻假裝自己沒輸，結(jié)果一醉方休。這種智力對(duì)抗的文化遺產(chǎn)也可在中國(guó)古代棋手趙元任(又名天元)，于富春山居圖中做到了傳世。在歷史和文化的沉淀下，中國(guó)的棋壇愈顯風(fēng)靡。在中華職業(yè)圍棋聯(lián)賽中，棋王艱苦的奮斗事跡也深深地觸動(dòng)人們的心靈，為我們帶來了許多深刻的體會(huì)和思考。
第二段：挑戰(zhàn)與堅(jiān)持。
作為職業(yè)棋手，每個(gè)人都要經(jīng)歷長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和比賽。對(duì)于棋手來說，除了每年的比賽外，更重要的是每天不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)。職業(yè)棋手在比賽中也要經(jīng)常遇到不同階段、不同風(fēng)格的對(duì)手，如何保持心態(tài)穩(wěn)定，對(duì)比賽保持深刻的把握和理解是非常重要的。不論是勝利還是失敗，讓自己更加堅(jiān)定對(duì)圍棋的愛好和信仰，這是職業(yè)棋手的精神內(nèi)核之一。
第三段：不懈追求的精神。
職業(yè)棋手在前沿戰(zhàn)場(chǎng)中，永遠(yuǎn)保持著一顆不斷追求進(jìn)步的心。在棋壇中，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)類似于‘大師級(jí)別九段棋手戰(zhàn)勝世界冠軍’之類的棋局。在大多數(shù)人的眼里，這已經(jīng)是頂級(jí)的存在了。但對(duì)于職業(yè)棋手來說，這只是一個(gè)進(jìn)步的路程點(diǎn)。在職業(yè)賽場(chǎng)，每個(gè)棋王都有一份不懈追求的精神，為棋迷們提供了最完美的棋局和良好的象征。
第四段：態(tài)度與謙卑。
在棋局上，每個(gè)棋手都會(huì)有自己的風(fēng)格和特殊的技巧，但在日常生活中，他們的行為舉止也能給公眾留下深刻的印象。職業(yè)棋手常常受到廣泛關(guān)注，表現(xiàn)的方法不僅包括技藝、態(tài)度、表情、精神等諸多方面，還有一份特殊的優(yōu)雅和謙卑。在棋王的心得體會(huì)中，職業(yè)棋手要始終保持一份平靜和從容，以及對(duì)于棋藝無盡的愛。
第五段：信仰和價(jià)值觀。
職業(yè)棋手身上還有一種難以言說的信仰和價(jià)值觀。他們不僅表現(xiàn)在個(gè)人的規(guī)章制度和職業(yè)道德上，更為重要的是他們內(nèi)心深處的保持一份真實(shí)的純凈和感性的情感。正如一位棋手所說：“棋手不是有了棋，就得了天下。要有一顆純正的心，盼達(dá)到真正的高高潮，這樣才不會(huì)錯(cuò)過一些能夠隱藏的精彩芝麻”。
總之，棋王的心得體會(huì)是深刻的，包含了職業(yè)棋手所必需的信仰和價(jià)值觀。在棋壇中，每個(gè)棋手都要始終堅(jiān)持自己的理想，保持自己的心態(tài)，不斷地追求進(jìn)步和完善自我。這是棋壇的精神內(nèi)核和職業(yè)棋手的文化遺產(chǎn)。
棋王讀書心得篇九
近日心中時(shí)覺惶惑不安，恰重溫了少年時(shí)代最喜歡的小說之一，阿城的《棋王》，思想心靈再經(jīng)洗滌，有撥云見日之感。樸實(shí)飄逸的文字洗去了妄心所生之煩惱，心中無限安寧。無趣少期望的時(shí)代，卻生活著熱愛生活趣味可愛的人。無論是王一生、倪斌、畫家還是文中的我，抑或是作者本人，有點(diǎn)精神寄托的人往往活得比常人更為得趣，假如這精神寄托上升為追求，或者信仰，更是了不得，此生能夠無大憾了。無論書中所寫是真實(shí)還是虛構(gòu)，我都相信，這樣的傳奇，還有那些異人，在各行各業(yè)中都存在，他們與眾不一樣，閃閃發(fā)光，卻又是那樣的平凡。嘿，什么是奇人、異人、神人呢？可是是有了興趣、愛好、追求又將其發(fā)揮到極致的信徒。
我佩服的是呆子對(duì)吃的態(tài)度，對(duì)棋的態(tài)度。對(duì)他來說，吃只是填飽肚子就行，他不饞。而棋，如果要為了交易，為了謀生，那他寧可不下這棋，而在他贏了前輩的棋后卻愿意和棋。換句話說，人啊，不要有那么大的欲望，欲壑難填，過猶不及，也不要總想著贏，因?yàn)橛袝r(shí)候雖然贏，卻沒有輸好看。全天下就你最牛x又怎樣，全天下皆離你而去，孤家寡人。棋呆子迷象棋，一下棋，就什么都忘了，他說，呆在棋里舒服。棋呆子之所以成王，恰恰是因?yàn)槠渥非蟮闹皇窍缕宓臉啡?，絕不是用下棋來換取什么東西，正是得了“為棋不為生”的真?zhèn)?。至于什么水到渠成，那不是他所研究的事，于他而言，棋是真愛。何以解憂，唯有下棋。
現(xiàn)代人呢，為了房子、車子丟棄了生活，房子、車子是為人所用的，而不是主宰人的。王道瑞教師素日常講，知止而后有定，何為止，心之所安也，心之所止至善則安定，事之得失也必有際，人間正道是滄桑啊。有的人是以棋悟道，有的人是以文悟道，有的人是以禮樂悟道，而我輩呢，當(dāng)以醫(yī)悟道，如此方可望先賢之項(xiàng)背。何謂悟道，悟道，即是悟人生啊。無為即是道，無為無不為。試問是誰超越了東邪西毒南帝北丐成為新五絕之首？是無欲無求，癡迷武學(xué)雙手互搏缺心少肺的老頑童啊。以醫(yī)悟道，王教師是我輩楷模。無為即是道，也就是棋運(yùn)之大不可變，棋運(yùn)不可悖，但每局的勢(shì)要自我造。棋運(yùn)和勢(shì)既有，那可就無所不為了，這說的是所宜，是適宜。醫(yī)學(xué)呢，“變中有宜，宜即變也”，醫(yī)、易有千萬般變化，于紛亂中找出所宜，千萬之中能掌握一適宜者，這是知止而后有定，就到達(dá)治療目的了，做人亦同此理。
初閱《棋王》，嚇了一跳，以為魯迅先生復(fù)活了。未曾讀過阿城的其他小說，所以對(duì)他的語言風(fēng)格不甚了解，一讀《棋王》，慨嘆：真是好書！
其實(shí)要說模仿魯迅先生的口吻去寫，叫我第一眼就有繼續(xù)看下去的欲望，個(gè)人很喜歡這種冷峻演繹生活的文風(fēng)。
“車站是亂得不能再亂，成千上萬的人都在說話。誰也不去注意那條臨時(shí)掛起來的大紅布標(biāo)語。這標(biāo)語大約掛了不少次，字紙都折得有些壞。喇叭里放著一首又一首的語錄歌兒，唱得大家心更慌。我的幾個(gè)朋友，都已被我送走插隊(duì)，此刻輪到我了，竟沒有人來送。父母生前頗有些污點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)一開始即被打翻死去。家具上都有機(jī)關(guān)的鋁牌編號(hào)，于是統(tǒng)統(tǒng)收走，倒也名正言順。我雖孤身一人，卻算不得獨(dú)子，不在留城政策之內(nèi)。我野狼似的轉(zhuǎn)悠一年多，最終還是決定要走。此去的地方按月有二十幾元工資，我便很向往，爭(zhēng)了要去，居然就批準(zhǔn)了。因?yàn)樗ブ嘏c別國(guó)相鄰，斗爭(zhēng)之中除了階級(jí)，尚有國(guó)際，出身孬一些，組織上不太放心。我爭(zhēng)得這個(gè)信任和權(quán)利，歡喜是不用說的，更重要的是，每月二十幾元，一個(gè)人如何用得完？只是沒人來送，就有些不耐煩，于是先鉆進(jìn)車廂，想找個(gè)地方坐下，任憑站臺(tái)上千萬人話別……”
可是這神似魯迅先生的文筆也不是《棋王》叫我驚訝的地方，我喜歡《棋王》是因?yàn)樽髡呔谷荒軌蛲高^一副棋盤，演繹出人性最根本的東西：精神上勝利的至高的欲望，生存下去的基本欲望。這些欲望很簡(jiǎn)單、很平常，是最基本的，在那樣晦澀的青春里，毫不張揚(yáng)，卻震撼著我的心。
作者和王一生（棋王）在知青下鄉(xiāng)途中火車?yán)锏膶?duì)話很有意思。王一生是個(gè)地道的棋迷，對(duì)其他事物不甚感興趣，但對(duì)吃卻有些愛好，于是作者給他講自我餓獨(dú)自的故事，和書里關(guān)于吃的故事，王一生認(rèn)為故事里的吃并不認(rèn)同，認(rèn)為吃是為了添飽肚子，“何以解憂，惟有下棋”。
這是棋王對(duì)吃的態(tài)度，一個(gè)他除下棋外比較趕興趣的話題的態(tài)度，可見物欲在其生命中的地位之輕。
之后棋王對(duì)作者講述了自我學(xué)棋的一段經(jīng)歷，則把《棋王》里所要表達(dá)的棋盤即人生表露無疑：
“我（棋王）問他天下大勢(shì)。老頭兒說，棋就是這么幾個(gè)子兒，棋盤就是這么大，無非是道同勢(shì)不一樣，可這子兒你全能看在眼底。天下的事，不明白的太多。這每一天的大字報(bào)，張張都新鮮，雖看出點(diǎn)道兒，可不能究底。子兒不全擺上，這棋就沒法兒下?！?/p>
知青們?cè)卩l(xiāng)下貧苦的歲月里，棋王遇到了一個(gè)下棋很好的南方人倪斌，所不一樣的是，倪斌是世家，家道豐厚，頗有資產(chǎn)，而棋王母親早亡，家境貧困。兩人因棋相好。
同樣是下棋的人，對(duì)棋的態(tài)度卻不一樣，倪斌是“玩”，棋王卻當(dāng)成了精神上至高無尚的榮辱問題。
之后，知青們到地區(qū)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有象棋比賽，棋王去晚了，沒報(bào)上名，倪斌把自我一副家傳的烏木象棋送給了某位領(lǐng)導(dǎo)，于是倪斌據(jù)說能夠留在地區(qū)，棋王也有望參賽。
但棋王拒絕了，他覺得那是出賣自我，出賣象棋，他的方法很簡(jiǎn)單，不參賽，可是要挑戰(zhàn)獲獎(jiǎng)的前三名。結(jié)果，那一天，十個(gè)獲獎(jiǎng)的選手和棋王進(jìn)行了一場(chǎng)一對(duì)十比賽。
一張棋盤，承載了一個(gè)人的夢(mèng)……。
棋王，也有家傳的一副象棋，那是他的母親去世前，用拾來的牙刷把一點(diǎn)點(diǎn)磨制出來的，白色圓潤(rùn)，近乎透明的棋子，放在棋王的包里，也許，那一刻就象棋王哭著說出來的那樣：“媽，兒今日，媽……”
那棋子也許沒有倪斌的那副家傳的烏木棋子名貴，但卻是一位母親用心為之雕刻的啊……。
“夜黑黑的，伸手不見五指。王一生已經(jīng)睡死。我卻還似乎耳邊人聲嚷動(dòng)，眼前火把通明，山民們鐵了臉，肩著柴禾林中走，咿咿呀呀地唱。我笑起來，想：不做俗人，哪兒會(huì)明白這般樂趣？家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有真人生在里面，識(shí)到了，即是幸，即是福。衣食是本，自有人類，就是每日在忙這個(gè)?？舌笤谄渲?，最終還不太像人。倦意漸漸上來，就擁了幕布，沉沉睡去。”
棋王到那里嘎然而止，沒有結(jié)束的味道，僅有一種自我得到，自我滿足，自我精神無尚榮耀的滿足。
其實(shí)，不單單是一副棋盤里的人生??！文字中的，音樂里的，笑罵間的，那一處，你癡迷了，不就是“王”么？那怕只是自我的“王”。
我們的生命斷然不會(huì)再經(jīng)歷那**的年代，人性也斷然不會(huì)再受到那樣的壓抑，但對(duì)自我夢(mèng)想的執(zhí)著與珍惜，卻是這《棋王》最應(yīng)當(dāng)告訴我們的。
如果我的青春如《棋王》里那樣，我會(huì)怎樣？
歲月能夠灰暗，青春能夠貧乏，甚至我們的生命能夠干枯。
棋王讀書心得篇十
阿城的《棋王》一直被看作是尋根文學(xué)的代表作。這個(gè)以“知青”生活為題材的中篇小說更著重表現(xiàn)的是對(duì)傳統(tǒng)文化中理想精神的尋找。小說以遠(yuǎn)赴云南邊境“上山下鄉(xiāng)”的一群“知青”為主人公，勾畫了他們?cè)诜浅－h(huán)境里的人生經(jīng)歷。主人公王一生是其中的一員。他天性柔弱，面對(duì)粗糙喧囂的社會(huì)環(huán)境，其惟一的“定力”只能來自自身內(nèi)部精神的平衡。這是一個(gè)典型的“隱于市”的“大隱”之人：既不遠(yuǎn)離世俗生活，又不沉溺于俗世環(huán)境。在作品中，政治事件和社會(huì)矛盾被淡化了，“知青生活”和“文革背景”或許并不是小說中人物生存和活動(dòng)的全部環(huán)境和依據(jù)，而中國(guó)傳統(tǒng)文化中的道家思想才真正影響到了王一生們的為人處世乃至精神世界：老莊哲學(xué)中的淡泊寧靜、無為而為、身處俗世、不恥世俗的“超脫境界”，或許正是王一生們夢(mèng)昧以求的人生理想，也是小說所要建立的文化立場(chǎng)。
阿城在傳統(tǒng)文化中發(fā)現(xiàn)的是多災(zāi)多難的中華民族賴以生存和繁衍的精神支柱。在阿城看來，文化是人類歷史上遠(yuǎn)比階級(jí)立場(chǎng)、政治意識(shí)更具“歷史連續(xù)性”的制約和促進(jìn)因素。
而中國(guó)傳統(tǒng)文化中特有的鎮(zhèn)定自若、處變不驚的精神氣韻，不僅成就了阿城作品的思想底蘊(yùn)和美學(xué)情趣，也被溶解在了阿城的敘述之中。阿城的敘述氣定神閑，平靜如水，或許，只有這樣的閑靜，才能使阿城看清楚王一生的不放過一顆飯粒的“吃相”，看清楚他“凈是綠筋的瘦腿”，看清楚許多作家來不及注目的東西。阿城被認(rèn)為是當(dāng)代作家中首先一個(gè)從體制文學(xué)的虛假激情中后退出來，讓我們重溫傳統(tǒng)文化平和、沖淡、寵辱不驚的脈息的作家。只是，阿城本人的過于“平靜如水”，使他在“三王”之后幾乎不再有更重要的創(chuàng)作，以至終于淡出文壇。小說名為“棋王”，作者確以一支生花妙筆，娓娓道來，把個(gè)“棋王”的故事講得意趣橫生，不由你不愛讀。然而，小說在以知青生活為題材的作品中所以獨(dú)樹一幟則在于，作家目的不惟不在“以文傳棋”，而在“以棋寫人”；而且以一個(gè)與那“史無前例”時(shí)代的文化精神頗有些不合轍兒的小人物的故事，在于那時(shí)代形成距離的歷史觀照中，展示出實(shí)人生、真生命的存在與面目。
王一生是生活在社會(huì)底層的一個(gè)普通人，他整個(gè)的生活境遇可以用一個(gè)“窮”字來概括，全家生活費(fèi)每人平均不到十塊錢，為省家用，他連上公園、看電影等學(xué)?；顒?dòng)也取消了?；蛘哂捎谏罹秤?、或者由于性格特質(zhì)的投和，王一生愛上了象棋，而他的青春生命也由此煥發(fā)出光彩。什么窮、什么外界干擾、什么無資格參賽，即使在“史無前例”的時(shí)代，也不能割斷王一生和象棋的關(guān)系。在這里，作者通過人物形象力圖闡釋的，并非人與棋的關(guān)系，而是一種平凡而實(shí)在的`人生態(tài)度。當(dāng)讀者讀到王一生因其“呆”，誤撕某造反團(tuán)的大字報(bào)致使其“大”名沸沸揚(yáng)揚(yáng)，本人也被對(duì)立的兩派爭(zhēng)來奪去成為“斗爭(zhēng)”焦點(diǎn)而忽俊不禁時(shí)，在那一哂、一笑之間，所包容的是由作品形象感發(fā)的具有時(shí)代意義的豐富內(nèi)容，是對(duì)那整個(gè)畸形時(shí)代的嘲諷。阿城審美視角的獨(dú)特處在于，當(dāng)他反思那一時(shí)代時(shí)，不是沉湎其中，而是超然象外、省察人生，由此，從當(dāng)時(shí)比比皆是，可以說構(gòu)成一時(shí)潮流的“造反”、“討伐”、“反戈一擊”、大字報(bào)戰(zhàn)等文化現(xiàn)象中，見出其與歷史、與實(shí)人生的悻謬。而這又是巧妙地以王一生這樣一個(gè)普通小人物和時(shí)代“主導(dǎo)”意識(shí)相違拗的人生追求顯示出來的，在鮮明的映襯中，揭示了那一時(shí)代被扭曲的文化表層之下，歷史、生命堅(jiān)實(shí)而不可逆轉(zhuǎn)的進(jìn)程。
眼睛深陷進(jìn)去，黑黑的似俯視大千世界、茫茫宇宙。那生命像聚散在一頭亂發(fā)中，久久不散，又慢慢彌漫開來，灼得人臉熱”。與其說這是一個(gè)神情專注的棋手，勿寧說這是民族文化精神融鑄而成的一個(gè)“棋魂”，它遠(yuǎn)非某一具體現(xiàn)實(shí)人生所能拘囿，而具有與遠(yuǎn)古、現(xiàn)在、未來，宇宙人生同在的永恒意蘊(yùn)?！镀逋酢凡粌H立意頗深，而且顯示出將其渾融于感性形象創(chuàng)造、故事情節(jié)表現(xiàn)的藝術(shù)功力。作者寫知青之憎、棋手之誼，使人感到在那反常的時(shí)代，人與人之間難得的理解、真誠(chéng)和親近。作者寫母子之愛。“無字棋”那一筆輕起重落，形成撼人心魄的藝術(shù)力量撲面而來，使人不能自己。作品表細(xì)節(jié)，如“吃”，似工筆細(xì)刻，使人物體表態(tài)心神畢現(xiàn)；寫場(chǎng)面，如“千人觀棋”，則文筆姿肆、縱橫捭闔，以不同人物動(dòng)態(tài)匯成鋪天蓋地的動(dòng)勢(shì)，確實(shí)手筆不凡。再加詞句的凝練，用語的詼諧，反嘲的口吻，“靜”與“動(dòng)”相因相生的筆法，使小說產(chǎn)生了別具一格的審美精致。概而言之，作品將玄渺的哲學(xué)命意和高遠(yuǎn)的文化沉思寓于平凡人生的揭示與升華，在故事的敘述中，以樸素的寫實(shí)筆法，注之以意、行之以情、凝之以神，形成了阿城小說感人至深又耐人尋味的獨(dú)特風(fēng)格。
棋王讀書心得篇十一
第一段：引言（100字）。
棋王心得體會(huì)，不僅僅是對(duì)象棋智力運(yùn)動(dòng)的總結(jié)，更是對(duì)人生哲理的深入思考。在棋盤上，每一步棋都代表著思考、計(jì)劃和決策。從對(duì)手的走法中感悟到的棋局變化，同樣適用于生活中的方方面面。通過玩弄棋子，我們可以鍛煉意志，提高思維能力，并從失敗中獲取成長(zhǎng)。棋王心得體會(huì)，是一份寶貴的財(cái)富，值得我們細(xì)細(xì)品味。
第二段：走棋心法（250字）。
在象棋賽場(chǎng)上，棋手們對(duì)棋局的把握、思路的靈活性及決策的果斷性是非常重要的。對(duì)棋局的分析決定了后續(xù)走法的選擇，通過形勢(shì)判斷和對(duì)對(duì)方目的的猜測(cè)，選取正確的走法是勝利的關(guān)鍵。同樣，在人生的道路上，我們也需要靈活判斷，決策果斷。對(duì)于做出正確決策，我們需要了解環(huán)境，掌握重要事實(shí)，同時(shí)運(yùn)用邏輯思維解決問題。通過圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況有所調(diào)整，我們可以在人生的棋局中取得更好的發(fā)展。
第三段：挫折與成長(zhǎng)（250字）。
在棋局中，失敗是常有的事。每當(dāng)對(duì)方找到自己的盲點(diǎn)，我們都會(huì)喪失掌控力。就像人生中遇到的困難和挫折一樣，這時(shí)我們不應(yīng)該沮喪，而是要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并進(jìn)行總結(jié)。棋局中找到自己的失誤，改進(jìn)思路和調(diào)整策略，是重要的成功因素。在人生中，失敗同樣是成功的基石。只有在克服困難的過程中，我們才能實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：反思與糾錯(cuò)（300字）。
棋局結(jié)束后，對(duì)贏棋與敗局進(jìn)行反思，不斷完善自己的棋藝，是成為棋王的必經(jīng)之路。這種態(tài)度同樣適用于我們的生活。我們需要不斷審視自己的行為和決策，并評(píng)估其影響。如果發(fā)現(xiàn)失誤，我們不應(yīng)該逃避責(zé)任，而是勇于面對(duì)并積極糾正。反思和糾錯(cuò)是一個(gè)無止境的過程，只有堅(jiān)持下去，我們才能在棋局和生活中不斷向前。
第五段：用棋為人生（300字）。
棋王心得體會(huì)告訴我們，棋局的背后其實(shí)蘊(yùn)含了許多關(guān)于人生的智慧。我們可以通過棋為人生，對(duì)棋盤局勢(shì)的判斷和對(duì)走棋時(shí)機(jī)的把握，來提升自己的決策能力、計(jì)劃能力和思考能力。將走棋心法運(yùn)用到生活中，我們同樣能夠更好地解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)?；磉_(dá)的心態(tài)、積極進(jìn)取的態(tài)度，是棋王心得體會(huì)中最珍貴的收獲。只有通過不斷的鍛煉，我們才能在棋局和人生的大舞臺(tái)上展露鋒芒，成為自己的棋王。
結(jié)語（100字）。
棋王心得體會(huì)是在棋局中總結(jié)出來的珍貴經(jīng)驗(yàn)，也是對(duì)人生智慧的深入思索。通過走棋心法，我們可以提高決策能力和思維能力。同時(shí)，從挫折中成長(zhǎng)，及時(shí)糾錯(cuò)并用棋為人生，都是棋王心得體會(huì)帶給我們的寶貴財(cái)富。無論是在棋盤上還是在人生的道路上，我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，追求更好的自己。
棋王讀書心得篇十二
《棋王》是中國(guó)作家阿城所著的長(zhǎng)篇小說，以圍棋為線索，講述了一個(gè)窮人家族的三兄弟之一小六的成長(zhǎng)故事。本書通過描述小六在困境中努力拼搏、追求夢(mèng)想的過程，以及他與圍棋的不解之緣，道出了每個(gè)人都可以通過自身的努力和堅(jiān)持，改變命運(yùn)的主題。這本書讓我不禁思考起人生的價(jià)值和意義，也為我樹立起了追求夢(mèng)想的信念。
首先，本書讓我深刻地感受到了困境中的堅(jiān)持和努力。小六生活在一個(gè)貧窮的環(huán)境中，但他并沒有被環(huán)境所束縛，相反，他積極面對(duì)困境，以堅(jiān)韌不拔的毅力追求自己的夢(mèng)想。無論是在對(duì)抗圍棋少年冠軍龐詩人的對(duì)局中，還是在父親的折磨下，小六并沒有放棄，而是不斷地提升自己的棋藝，努力不懈地追求自己的夢(mèng)想。這讓我明白到，無論遇到怎樣的困難和挫折，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困境，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次，這本書也教會(huì)了我如何正確面對(duì)失敗。在小六成為圍棋少年冠軍后，他卻因?yàn)橐淮我馔馐鹿适沟米笫质軅?，無法再執(zhí)子之手。這對(duì)于一個(gè)琢磨圍棋數(shù)年的少年來說，無疑是一次巨大的打擊。然而，小六并沒有沉淪于失敗中，相反，他通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理等知識(shí)，以及分析和研究圍棋大師的棋局，再次找到了追求夢(mèng)想的道路。小六身上的堅(jiān)韌和不屈精神，激勵(lì)著我在面對(duì)失敗時(shí)勇敢面對(duì)，積極尋找新的出路。
此外，本書還讓我思考了人生的價(jià)值和意義。小六雖然最終沒有成為一位圍棋職業(yè)選手，但他通過追求夢(mèng)想，找到了自己的人生價(jià)值。他成為了一位成功的圍棋教練，并且通過教導(dǎo)其他孩子，將圍棋傳播開來。小六的故事告訴我，在追逐夢(mèng)想的過程中，我們不能僅僅看重成敗的結(jié)果，更重要的是在這個(gè)過程中培養(yǎng)出真正有價(jià)值的東西，并為他人帶來一份幫助和影響。
最后，這本書也點(diǎn)燃了我追求夢(mèng)想的熱情和信念。小六用自己的故事告訴我，無論我們的夢(mèng)想是什么，只要我們真心渴望并努力實(shí)現(xiàn)，就一定會(huì)有成功的一天。每個(gè)人的人生路徑都會(huì)有起伏和曲折，但只要我們抱著堅(jiān)定的信念，時(shí)刻努力奮斗，就能夠逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也明白到，追求夢(mèng)想不僅僅是個(gè)人的事情，更是我們對(duì)生活的熱愛和追求，是為了讓人生更有意義、更有價(jià)值。
總之，《棋王》這本書通過一個(gè)窮孩子追求圍棋夢(mèng)想的故事，給我留下了深刻的印象。無論面對(duì)怎樣的困境和挫折，我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力，無論成功與否，我們都要勇敢地面對(duì)失敗，并從中尋找新的出路。追求夢(mèng)想不僅僅是個(gè)人的事情，更是對(duì)生活和人生的熱愛，通過自己的努力和奮斗，去創(chuàng)造價(jià)值和影響力。我相信，只要我們堅(jiān)持追求夢(mèng)想，就一定能夠改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。
棋王讀書心得篇十三
第一段：闡述實(shí)踐對(duì)提升棋藝的重要性（描述背景）。
作為一個(gè)棋迷，我經(jīng)常觀看棋局并閱讀棋譜，但一直沒有機(jī)會(huì)親自參與棋局，直到最近參加了阿城棋王賽。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)提升棋藝的重要性。通過親身經(jīng)歷和觀察，我體會(huì)到了棋藝在實(shí)踐中的不斷增長(zhǎng)和進(jìn)步。
參加阿城棋王賽的過程中，我遇到了許多強(qiáng)勁的對(duì)手，他們的棋藝和戰(zhàn)術(shù)都非常出色。在比賽中，我飽受挫折，屢次輸?shù)袅似寰?。然而，正是這些失敗和失誤，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，激發(fā)了我提高棋藝的決心。
第三段：通過分析對(duì)手的下棋風(fēng)格（描述方法）。
為了提高自己的棋藝，我開始仔細(xì)觀察對(duì)手的下棋風(fēng)格。我學(xué)會(huì)了分析對(duì)手的走法，并試圖理解他們的戰(zhàn)術(shù)思維。通過研究對(duì)手的下棋技巧，我發(fā)現(xiàn)了一些自己平時(shí)忽略的策略和戰(zhàn)術(shù)變化，從而學(xué)到了許多新的棋路。
第四段：不斷練習(xí)與反思（描述方法）。
除了觀察他人的下棋風(fēng)格，我還開始不斷練習(xí)自己的棋藝。我每天都花一定的時(shí)間進(jìn)行棋局練習(xí)，嘗試各種新的開局和戰(zhàn)術(shù)。每當(dāng)我在練習(xí)中犯了錯(cuò)誤，我都會(huì)認(rèn)真反思并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以避免類似的失誤再次發(fā)生。通過不斷的練習(xí)和反思，我的棋藝有了明顯的提高。
第五段：總結(jié)并展望未來（總結(jié)心得）。
通過參加阿城棋王賽和不斷的實(shí)踐，我明白了實(shí)踐對(duì)于提升棋藝的重要性。僅僅是觀看棋局和閱讀棋譜是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，真正的棋藝提高需要經(jīng)過實(shí)踐和反思。通過分析對(duì)手的下棋風(fēng)格、不斷練習(xí)和思考，我收獲了許多新的棋路和戰(zhàn)術(shù)。未來，我將繼續(xù)努力，不斷實(shí)踐和提高自己的棋藝，希望有朝一日能夠取得更好的成績(jī)。
通過參加阿城棋王賽，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)提升棋藝的重要性。親身經(jīng)歷和觀察讓我意識(shí)到，棋藝的不斷增長(zhǎng)和進(jìn)步需要通過實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，參與實(shí)踐是提高棋藝的基礎(chǔ)。只有親自感受下棋的緊張氛圍和競(jìng)爭(zhēng)壓力，才能真正理解棋局中的復(fù)雜和變化。第二，分析對(duì)手的下棋風(fēng)格對(duì)于提高自己棋藝至關(guān)重要。通過觀察對(duì)手的棋路和戰(zhàn)術(shù)，我學(xué)到了很多新的下棋技巧和變化。第三，不斷練習(xí)和反思是提高棋藝的關(guān)鍵。只有通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而做出改進(jìn)，使棋藝得到提高。
在未來的路上，我將繼續(xù)努力，不斷實(shí)踐和提高自己的棋藝。我希望有更多的機(jī)會(huì)參加比賽，與更優(yōu)秀的對(duì)手交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望通過分享我的心得和體會(huì)，幫助更多的棋迷提高棋藝。我相信，只要持之以恒，不斷實(shí)踐和反思，我一定能夠在棋局中不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。
棋王讀書心得篇十四
在我讀完魯迅先生的《棋王》之后，我深感此作品中充滿了矛盾與挑戰(zhàn)。小說從一個(gè)微不足道的手游戲與故事中以棋象比喻政治，卻將主人公兒時(shí)的幸福生活表現(xiàn)地如此殘酷。這種矛盾感，給我留下了極其深刻的印象。大自然的殘酷，人心的險(xiǎn)惡和俗事的利害，仿佛是控制著每個(gè)人的力量，使得對(duì)手之間無法領(lǐng)會(huì)彼此的思緒，也無法體驗(yàn)到一顆以和平為基礎(chǔ)的心。
段二：圍棋與人生相通之處。
棋王并非只是一部描述圍棋比賽的小說，它更是一部探討人性和人生哲學(xué)的作品。通過圍棋這個(gè)象征人生的智慧博弈，魯迅揭示了人類的渺小和無奈。作為一個(gè)小小的圍棋棋手，不能違背社會(huì)的規(guī)則，謹(jǐn)守棋局的規(guī)則。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，同樣需遵守法律和道德規(guī)范。亦如此，圍棋中每一步棋都需謹(jǐn)慎思考，人生中每一個(gè)決定也同樣需要深思熟慮。
段三：逆境中的成長(zhǎng)。
小說中的主人公，拜騰，經(jīng)歷了一次又一次的逆境與挑戰(zhàn)。在童年時(shí)，他偶遇一個(gè)老巫婆，得到了她無私的幫助和啟示，從而茁壯成長(zhǎng)。他驕傲地代表家鄉(xiāng)參加比賽，卻在比賽中受到了來自外界的打擊和污蔑。然而，這些困難并沒有讓拜騰氣餒，反而激發(fā)了他更大的斗志。通過困境的磨礪，他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)真正的棋王，也將他的才華和智慧轉(zhuǎn)化為力量，讓他在圍棋界平凡之中顯露出閃耀的光芒。
段四：意義與反思。
魯迅通過《棋王》揭示了社會(huì)的冷漠和人性的善惡兩面。拜騰是一個(gè)極具潛力的棋手，但他卻因?yàn)榕匀说募刀逝c阻撓而無法順利發(fā)展。這使我不禁思考，人類的社會(huì)是否真的對(duì)每個(gè)人都是公平的？每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的潛力，而不是被旁人所限制。同時(shí)，對(duì)于拜騰來說，夢(mèng)想和追求并不是單純?yōu)榱藗€(gè)人的成就，更是為了證明自己價(jià)值的較量，為了證明有些東西是無法被困境所擊垮的。
段五：從《棋王》中汲取力量。
《棋王》并非只是一部聲稱喚醒尖銳的社會(huì)問題的小說，更是一位大愛的棋手蓬勃的不息的旋律。他不斷地告訴我們，困境只是人生中的一道坎，只要我們堅(jiān)持自己心中的夢(mèng)想，持之以恒地追求，就一定能戰(zhàn)勝逆境，綻放出屬于自己的輝煌?！镀逋酢氛鸷橙诵牡那楣?jié)和深刻的哲學(xué)思考，讓我從中汲取到了力量和鼓舞。我將用拜騰的堅(jiān)毅和勇氣，迎接人生的挑戰(zhàn)，追求自己的夢(mèng)想！
總結(jié)：《棋王》是一部將哲學(xué)思考與棋局智慧結(jié)合的作品。通過拜騰的成長(zhǎng)歷程以及他在圍棋界的斗爭(zhēng)，揭示了社會(huì)的冷漠和人性的復(fù)雜性。無論是在圍棋棋局中還是在人生的路途上，每個(gè)人都需要勇氣、堅(jiān)毅和智慧。只有持之以恒地追求，我們才能達(dá)到人生的目標(biāo)，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極致。讓我們從《棋王》中汲取力量，用拜騰的精神去追求自己的夢(mèng)想，成為真正的棋王。
棋王讀書心得篇十五
作為網(wǎng)絡(luò)小說《棋王》的讀者，我被它吸引了，深刻地感受到了其中蘊(yùn)藏的深刻思想和啟示。以下是我對(duì)這部小說的心得體會(huì)。
第一段：《棋王》讓我深刻認(rèn)識(shí)到困境中的自我拯救。
小說中的主人公趙天明，是一個(gè)有才華的棋手，但因?yàn)樾愿裆系娜毕莺图彝サ挠绊懚馐艿搅嗽S多挫折。在此背景下，他為了拯救自己的職業(yè)生涯和自己的人生，開始了自己孤獨(dú)的修行之路。這一切的努力和付出，最終換來的是他心靈的成長(zhǎng)和事業(yè)的成功。我認(rèn)為這個(gè)過程是一個(gè)自我拯救的過程，在這個(gè)過程中，主人公探索自己的內(nèi)心，理清了自己的人生方向，最終擺脫困境和束縛，取得了精神和物質(zhì)上的成功。這一經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自我拯救和自我成長(zhǎng)的重要性。
主人公趙天明在職業(yè)棋壇中，被各種各樣的環(huán)境和人物所影響，他也開始對(duì)自己的信念和價(jià)值觀產(chǎn)生了懷疑。然而，在經(jīng)歷了自我拯救的過程之后，他意識(shí)到要想保持清醒的頭腦和獨(dú)立的思考，就必須要堅(jiān)持自己的信念和價(jià)值觀，不被表面的現(xiàn)象所迷惑。這一點(diǎn)讓我十分深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持自己的信念和內(nèi)心的平衡對(duì)人們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
第三段：《棋王》告訴我成功來自于不斷的堅(jiān)持。
在小說中，主人公趙天明通過自己的不懈努力和堅(jiān)持，終于實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)夢(mèng)想和人生價(jià)值。這一點(diǎn)讓我充分認(rèn)識(shí)到，成功并不是通過一昧的追求結(jié)果而來的，而是需要一個(gè)耐心的過程。堅(jiān)持不懈的努力和不斷地學(xué)習(xí)才能為自己帶來更大的成功。這一點(diǎn)對(duì)于我的成長(zhǎng)有著重要的啟示和指導(dǎo)。
第四段：《棋王》啟示我要有創(chuàng)新精神。
在《棋王》中，主人公趙天明在為自己打造新的棋藝方向的過程中，出彩地展現(xiàn)出了自己的創(chuàng)新精神。他不斷地接受新思想，試圖在傳統(tǒng)棋藝中探索出自己的頂尖棋路，并最終創(chuàng)造出屬于自己的職業(yè)路線。這一點(diǎn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)新精神不僅是公司的成功之路，也是人生成長(zhǎng)的重要標(biāo)志和指南。
在讀完《棋王》后，我對(duì)人生的意義有了新的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，人們常常會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的目標(biāo)和欲望而束縛自己，而忽略了內(nèi)心的聲音。但是，當(dāng)我們不再為了追求表面上的金錢地位而迷失自己時(shí)，我們能夠意識(shí)到人生的意義在于創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，也在于我們所創(chuàng)造出的價(jià)值能夠?yàn)槿祟悗碚虻母淖?。這個(gè)過程讓我感悟到，當(dāng)我們意識(shí)到實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和從自己能力所及的小事做起時(shí)，我們也能夠邁向幸福和成功的路上。
總結(jié)：這篇文章是我對(duì)于《棋王》的感悟體會(huì)，我通過這篇文章闡述了自我拯救，堅(jiān)持信念，不斷努力，創(chuàng)新精神和人生意義這五個(gè)方面，從而讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人生的重要性和成長(zhǎng)的道路。
棋王讀書心得篇十六
阿城是我國(guó)當(dāng)代文壇的代表作家之一，其作品精美細(xì)膩，尤以其中的《棋王》而聞名。在讀完這篇小說后，我深受啟發(fā)，不僅加深了我對(duì)生命的理解和感悟，還讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦以及對(duì)生命堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
第二段：感悟生命。
在《棋王》這篇小說中，阿城將人物刻畫得非常細(xì)致入微，令讀者深感共鳴。從名義上看，這是一篇關(guān)于圍棋的故事，但實(shí)際上它探討的是人生的真諦。正如故事中的主人公，永元，所說：“人的一生，與棋類似。要走出棋局，必先走走看看這個(gè)世界，再踏上人生的棋盤”。看過這句話的人們，自然能夠理解永元的態(tài)度和觀點(diǎn)，也能夠明白這些話語所傳達(dá)的道理。在我們生命中很多時(shí)候也是如此，我們需要像永元一樣去看看這個(gè)世界，去發(fā)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢(mèng)想，并一步步實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。
第三段：領(lǐng)悟人生。
在故事中，永元的人生經(jīng)歷充滿了艱辛和坎坷。無論是自己的執(zhí)著還是異人的誤解，永元堅(jiān)韌不拆，執(zhí)念不滅。其實(shí)，在人生中，我們經(jīng)常會(huì)面臨無數(shù)的阻礙和挑戰(zhàn)，但永元給我們提供了一種堅(jiān)持不懈的積極態(tài)度。他向我們展示了一條走向勝利的艱難道路，告訴我們只要我們一起在那條路上走下去，我們就可以達(dá)成我們的目標(biāo)。
第四段：思考生命的意義。
沒錯(cuò)，在我的閱讀過程中，我思考了很多有關(guān)生命意義的問題?！镀逋酢分杏涝呐蛫^斗，教會(huì)了我們?cè)S多有關(guān)生活的道理——那些值得我們信仰的東西，那些讓我們獲得成功的方法，以及那些讓我們受到愉悅和平靜的事情。我們生命的意義是，陣眾成功和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。雖然我們有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)，但我們必須相信，能夠通過自己的堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)并取得成功。
第五段：結(jié)束語。
巴爾扎克有句著名的話說：每一個(gè)故事都是真實(shí)的，因?yàn)樯钪刑幪幱泄适隆６凇镀逋酢分?，阿城的?xì)心刻畫和真實(shí)感受讓我們看到了生活的真諦——我們應(yīng)該追求自己真正想要的，堅(jiān)持不懈，直到成功。我們的人生中充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，所以我們必須要取得成功，以實(shí)現(xiàn)我們自己的價(jià)值。因此，在看完了這篇文章之后，我更加信仰自己，堅(jiān)定了自己的追求，并開始了新的人生之旅。
棋王讀書心得篇十七
阿城是一位出生于中國(guó)吉林省的作家，他以其深刻而感人的作品而聞名。其中，他的代表作之一《棋王》堪稱中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。這部小說以圍棋為線索，講述了一位棋王的傳奇故事。閱讀《棋王》不僅給我?guī)砹藷o盡的樂趣，還使我深思棋與人生的智慧。通過對(duì)《棋王》的深入閱讀，我獲得了許多關(guān)于智慧、勇氣和人性的體悟。在接下來的文章中，我將分享我的心得和感悟。
第一段：智慧與智力的重要性。
在《棋王》中，棋局的變化無時(shí)無刻不在提醒著我們，智慧是成功的關(guān)鍵。無論是主角鐵樹還是其他棋手，他們成功的根本在于他們超強(qiáng)的智力。在棋盤上，只有通過深思熟慮、走好每一步，才能在棋局中搶得先機(jī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要運(yùn)用智慧來應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。與棋局一樣，生活中每個(gè)人都面臨著不同的選擇和抉擇。思考每一個(gè)決定并做出明智的選擇是成功的關(guān)鍵。
第二段：勇氣與挑戰(zhàn)。
正如鐵樹在小說中所說，“只有挑戰(zhàn)，真正值得花時(shí)間的。”這句話深深地觸動(dòng)了我，勇氣是成功的基石。在圍棋游戲中，棋手們需要面對(duì)各種困難和障礙，只有勇往直前、勇攀高峰，才能在困境中闖出一片天地。同樣，生活也面臨著各種挑戰(zhàn)和困難，這些困難只有勇敢面對(duì)、積極克服，才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。勇氣使我們敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，正是勇氣的力量，讓我們不斷向前。
第三段：人性與情感。
《棋王》中的角色刻畫不僅以智慧和勇氣為特點(diǎn)，還展現(xiàn)了豐富的人性和情感。作者巧妙地通過棋局和角色之間的關(guān)系，揭示出了人類內(nèi)心中的善與惡、貪婪與智慧等復(fù)雜情感。小說中的鐵樹和其他角色都是有血有肉的人物，他們的行為和選擇都受制于人性的種種弱點(diǎn)和局限。通過閱讀這些角色的故事，我反思了人性的復(fù)雜性，提醒自己要審視自己的內(nèi)心，以更好地理解和處理他人的情感。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與友誼。
在圍棋世界中，棋手之間的對(duì)弈是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果。這種合作需要隊(duì)員之間的默契與互相配合。在《棋王》中，無論是鐵樹與他的老師大鬧棋局，還是他與其他棋手的較量，都需要彼此之間的默契和合作。小說中的友誼也非常動(dòng)人，他們相互支持、鼓勵(lì)，為彼此提供了力量和動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)合作和友誼是成功的關(guān)鍵，只有和他人和諧共處，遵循游戲規(guī)則，才能在困難中戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
第五段：成長(zhǎng)與堅(jiān)持。
最后，閱讀《棋王》讓我深深體會(huì)到一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要堅(jiān)持的。小說中的鐵樹從小斷臂的孤兒成長(zhǎng)為世界級(jí)的棋手，他取得這一成就的關(guān)鍵在于他的堅(jiān)持不懈。無論是棋局中的挫折還是生活中的困境，他都能堅(jiān)持不懈地去面對(duì)并尋找解決辦法。通過鐵樹的故事，我得到了鼓舞——只要保持堅(jiān)持和努力，就一定能克服困難，取得成功。
總結(jié)：
通過閱讀《棋王》，我獲得了關(guān)于智慧、勇氣、人性、團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持的諸多體悟。這部小說不僅給我?guī)砹碎喿x的樂趣，還讓我更加明白了圍棋與人生之間的奧秘。智慧、勇氣、友誼和堅(jiān)持是我們?cè)谌松猛局行枰獣r(shí)刻銘記的品質(zhì)。我將永遠(yuǎn)珍惜《棋王》給我?guī)淼膶氋F時(shí)光，并將其化為自己成長(zhǎng)和提升的力量。
棋王讀書心得篇十八
《棋王》是由中國(guó)臺(tái)灣著名作家阿城所著，描寫了一個(gè)孤獨(dú)的圍棋天才少年的成長(zhǎng)故事。這本小說不僅僅是一個(gè)普通的青春成長(zhǎng)小說，更是一本探討人生意義的哲學(xué)讀物。在閱讀這本小說的過程中，我深深感受到了生命的脆弱和價(jià)值。
第二部分：孤獨(dú)與成長(zhǎng)。
小說中主人公陸川是一個(gè)異常孤獨(dú)的少年，成長(zhǎng)在名為“迷木園”的孤兒院中。但是他有一種獨(dú)特的天賦——圍棋天才。在圍棋上，他有著超人般的能力，但是在生活中，他卻常常被孤獨(dú)和無助所折磨。盡管他無法擺脫孤獨(dú)的包裹，但是他的內(nèi)心逐漸變得更加成熟，更加深刻。無論是在贏或是輸，都讓他學(xué)會(huì)了更多的東西，并成為那個(gè)更加深刻而細(xì)膩的自己。
第三部分：圍棋與人生。
圍棋作為一種文化和智慧的載體，是人類智慧的結(jié)晶。在小說中，圍棋橋段漸進(jìn)，表現(xiàn)多種極致的智慧和技巧，并以之詮釋了人間百態(tài)。陸川在圍棋中發(fā)現(xiàn)了斗志和動(dòng)力，也因圍棋而看到了人生的多彩。而在下棋的過程中，他不僅僅是在尋求勝利，更在領(lǐng)悟并揣摩著人生道理。他思考了自己想要的，以及人生的目的是什么。
第四部分：感悟人生與反思哲學(xué)。
這個(gè)世界并不完美，它在不停地?fù)u晃，而我們所面對(duì)的往往是艱難的選擇和忐忑的心情。在這樣的不確定性中，我們需要學(xué)會(huì)尋求變化中的秩序，和無意義中的意義。小說中的陸川，通過下棋、交友、征服困難等方式，最終找到了人生的途徑，并且放棄恐懼，有著自己的信仰力量。同理，我們也需要在生活的迷茫中尋找意義，耐心搜索那些細(xì)微而有價(jià)值的感覺，最終得到自己生命的意義和價(jià)值。
第五部分：結(jié)語。
在《棋王》中，我深深感受到了阿城鮮明的人生觀和哲學(xué)思想。通過小說中的人物和情節(jié)，我更好地理解了人生的意義和發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值。著迷于圍棋的陸川，雖然經(jīng)歷了許多的孤獨(dú)和挑戰(zhàn)，但是他最終找到了自己人生的意義與價(jià)值，在不斷成長(zhǎng)中找到了自己的歸屬感。正如阿城所說，“生命的脆瓷確是難以想見的，但生命的價(jià)值也是何等的珍貴”！
棋王讀書心得篇十九
第一段：簡(jiǎn)介和閱讀感受（200字）。
《棋王》是我近期讀過的一部小說，它講述了一個(gè)關(guān)于圍棋和人生的故事，以及主人公與自己內(nèi)心的斗爭(zhēng)。這部作品引人入勝，情節(jié)跌宕起伏，令人回味無窮。在閱讀過程中，我被主人公的執(zhí)著和堅(jiān)持所深深感動(dòng)，也深刻思考到了走自己人生道路的重要性。
第二段：圍棋與人生的比喻（200字）。
《棋王》通過圍棋來比喻人生。在棋盤上，每一步都需要仔細(xì)思考，合理策劃，因?yàn)橐徊恍⌒目赡茌數(shù)粽麄€(gè)局面。同樣，在現(xiàn)實(shí)生活中，每一個(gè)決定都會(huì)影響到我們的命運(yùn)。圍棋的規(guī)則和技巧與人生的選擇和抉擇有著相似之處。對(duì)于勇敢沖鋒而不顧后果的人來說，很有可能結(jié)果并不理想。而在圍棋中，凡事過猶不及，過于保守也會(huì)失去機(jī)會(huì)。這讓我認(rèn)識(shí)到在人生中找到平衡的重要性，同時(shí)也提醒著我要冷靜地思考每一個(gè)與未來相關(guān)的選擇。
第三段：個(gè)人價(jià)值與成長(zhǎng)（300字）。
《棋王》中的主人公，烏云達(dá)吉薩勒姆，在棋界被譽(yù)為天才。然而，他并沒有被外界贊譽(yù)所束縛，而是堅(jiān)守自己的信念和追求。他通過一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽，贏得了困難和挫折，也在勝利與失利之間慢慢成長(zhǎng)。他從圍棋的世界中看到了自己的價(jià)值，并最終找到了屬于自己的人生方式。這讓我意識(shí)到了人生中的困境和挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們堅(jiān)守初心，勇敢前行，就一定能夠找到屬于自己的發(fā)光之處。
第四段：友情與團(tuán)隊(duì)合作的力量（300字）。
在《棋王》中，主人公與棋友、教練、國(guó)家隊(duì)隊(duì)員之間建立了深厚的友誼。他們相互扶持，互相溝通，齊心協(xié)力地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。雖然他們彼此在實(shí)力上存在差距，但是他們通過對(duì)弈和共同的目標(biāo)，相互鼓勵(lì)，不斷進(jìn)步。這讓我明白到，一個(gè)人的力量是有限的，但是團(tuán)隊(duì)合作的力量是無限的。只有與別人合作，才能夠取得更好的成績(jī)和突破。
第五段：人生的意義和價(jià)值（200字）。
通過閱讀《棋王》，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值。人生并不僅僅是追求勝利和成就，更重要的是享受過程中的快樂和痛苦，體驗(yàn)成長(zhǎng)和收獲的喜悅。人生如同一盤圍棋，步步為營(yíng)，在經(jīng)歷這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的選擇和挑戰(zhàn)。重要的是，我們要積極面對(duì)困難，堅(jiān)守內(nèi)心的信念，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每一個(gè)人都有屬于自己的棋局，只有我們自己才能夠決定如何走好每一步，活出屬于自己的精彩。
總結(jié)：
通過閱讀《棋王》，我不僅更深刻地理解了圍棋與人生的類比，也認(rèn)識(shí)到了人生的意義和價(jià)值。作為讀者，我體驗(yàn)到了主人公的挫折與成長(zhǎng)，并汲取了他在追求理想道路上的堅(jiān)持和努力。這本書讓我重新審視了自己的人生，并給予了我重要的啟示，引發(fā)了我對(duì)人生和成長(zhǎng)的深思。通過讀書，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，挖掘潛力，并不斷成長(zhǎng)。
棋王讀書心得篇二十
這是一部偉大的尋根文學(xué)，阿城從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了某個(gè)時(shí)代的精神。李劼先生說同為知青，阿城悟出人生，史鐵生悟出命運(yùn)?！镀逋酢窇?yīng)當(dāng)屬于阿城的成名之作，也是開啟悟道人生的里程碑之作。
初讀阿城的《棋王》，嚇了一跳，還以為是魯迅先生寫的?？墒沁@神似魯迅先生的文筆也不是《棋王》叫我驚訝的地方，我喜歡《棋王》是因?yàn)樽髡呔谷荒軌蛲高^一副棋盤，演繹出人性最根本的東西：精神上勝利的至高的欲望，生存下去的基本欲望。這些欲望很簡(jiǎn)單、很平常，是最基本的，在那樣晦澀的青春里，毫不張揚(yáng)，卻震撼著我的心。
阿城對(duì)知青生活的抒寫，發(fā)掘了這種在當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)廣泛的知情記憶，主要是知青下鄉(xiāng)時(shí)的艱苦生存狀態(tài)?！镀逋酢坊ㄙM(fèi)很多的筆墨在講述和描述王一生、“我”和腳卵。主人公是王一生，最主要的就是講述兩樣事，一是“吃”，另一個(gè)是“下棋”。王一生自小家貧，生活很艱苦，所以他十分注重吃，可是他也癡迷于象棋。王一生真性情，不趨炎附勢(shì)，他堅(jiān)決的拒絕了腳卵用烏木棋交換參賽的資格，并且還師從于一個(gè)撿破爛的老頭。在其以上融入了道家的文化，也就是棋道。最終和九大高手的九局連環(huán)車輪大戰(zhàn)，以勝出告終。結(jié)尾作者想要表達(dá)的時(shí)棋呆子在下棋中最終找的自我的歸屬，從普通的生存之道上升到生活之道，而另一個(gè)主人公“我”也在棋呆子的影響下，完成了對(duì)生命價(jià)值的追求。
棋王讀書心得篇二十一
中國(guó)古代有句諺語：“寧教我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我?！边@句話意味著人們寧愿失敗也不愿被別人擊敗。而對(duì)于棋王來說，這句諺語更是深入人心。作為棋王，不僅要擁有出色的棋藝，更要有獨(dú)特的心理素質(zhì)和戰(zhàn)略眼光。在我多年的棋王路上，我從中汲取了許多心得體會(huì)。接下來，我將分享一些關(guān)于“棋王心得體會(huì)”的見解。
首先，要做好心理調(diào)適。比賽的時(shí)候，棋王們經(jīng)常會(huì)遇到各種壓力和困難。在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)是至關(guān)重要的。從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來看，我發(fā)現(xiàn)保持冷靜和專注是最關(guān)鍵的因素。如果你在比賽中感到焦慮或失望，那么你很可能會(huì)犯錯(cuò)誤，最終導(dǎo)致失敗。因此，當(dāng)我在比賽中感到不安時(shí)，我會(huì)用一些冥想或放松的方法，來減輕我的緊張感和恐懼感。冥想可以幫助我集中注意力，專注于當(dāng)下，而放松可以讓我放松身心，更好地發(fā)揮自己的實(shí)力。
其次，要善于調(diào)整戰(zhàn)略。在棋王的道路上，擊敗對(duì)手是最重要的目標(biāo)之一。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就需要具備善于調(diào)整戰(zhàn)略的能力。在比賽中，我會(huì)經(jīng)常分析對(duì)手的弱點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，然后制定相應(yīng)的戰(zhàn)略。如果對(duì)手攻勢(shì)強(qiáng)大，我會(huì)采取防御性策略，等待他們的失誤。然而，如果對(duì)手過于保守，我會(huì)試圖打破他們的防線，加強(qiáng)進(jìn)攻。這樣的靈活性能夠使我在不同的情況下取得勝利，并適應(yīng)對(duì)手的風(fēng)格。
第三，要有自信心。自信是成功的關(guān)鍵因素之一。作為棋王，自信心尤為重要，因?yàn)樗軌蚣ぐl(fā)你的潛能，并鼓舞你的隊(duì)友和觀眾。在我參加比賽時(shí)，我會(huì)告訴自己我是最好的，我有能力戰(zhàn)勝任何對(duì)手。這種積極的心態(tài)不僅能夠增強(qiáng)我的表現(xiàn)，還能幫助我克服挫折和壓力。當(dāng)你相信自己時(shí)，你就會(huì)有更多的勇氣去追求勝利。
第四，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。棋王的道路上并非一帆風(fēng)順，勝敗乃是常事。然而，勝利和失敗都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。勝利能夠讓我們意識(shí)到自己的潛力和努力的價(jià)值，而失敗則是提醒我們不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我通常會(huì)在每次比賽之后反思自己的表現(xiàn)。我會(huì)分析自己的失誤以及對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，然后制定下一步的計(jì)劃。通過這樣的總結(jié)和反思，我能夠不斷提高自己的棋藝和戰(zhàn)略。
最后，要享受比賽的樂趣。雖然比賽可能會(huì)很緊張和充滿壓力，但在旅途中，我們不能忘記享受棋藝帶來的樂趣。對(duì)我而言，與其他棋手交流和切磋是一種享受。在這個(gè)過程中，我不僅可以向他們學(xué)習(xí)新的技巧和戰(zhàn)略，還能結(jié)交到新的朋友。在棋盤上，我可以盡情發(fā)揮我的才能，并享受每個(gè)棋局的激烈和刺激。
總的來說，成為棋王不僅需要出色的棋藝，還需要穩(wěn)定的心態(tài)和戰(zhàn)略眼光。通過調(diào)整心理和戰(zhàn)略，保持自信，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并享受棋藝帶來的樂趣，我相信每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一位優(yōu)秀的棋王。希望這些心得體會(huì)能給予正在追尋棋王之路的人們一些啟示和幫助。
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