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棋王讀書心得篇一
近日心中時覺惶惑不安，恰重溫了少年時代最喜歡的小說之一，阿城的《棋王》，思想心靈再經洗滌，有撥云見日之感。樸實飄逸的文字洗去了妄心所生之煩惱，心中無限安寧。無趣少期望的時代，卻生活著熱愛生活趣味可愛的人。無論是王一生、倪斌、畫家還是文中的我，抑或是作者本人，有點精神寄托的人往往活得比常人更為得趣，假如這精神寄托上升為追求，或者信仰，更是了不得，此生能夠無大憾了。無論書中所寫是真實還是虛構，我都相信，這樣的傳奇，還有那些異人，在各行各業(yè)中都存在，他們與眾不一樣，閃閃發(fā)光，卻又是那樣的平凡。嘿，什么是奇人、異人、神人呢?可是是有了興趣、愛好、追求又將其發(fā)揮到極致的信徒。
我佩服的是呆子對吃的態(tài)度，對棋的態(tài)度。對他來說，吃只是填飽肚子就行，他不饞。而棋，如果要為了交易，為了謀生，那他寧可不下這棋，而在他贏了前輩的棋后卻愿意和棋。換句話說，人啊，不要有那么大的欲望，欲壑難填，過猶不及，也不要總想著贏，因為有時候雖然贏，卻沒有輸好看。全天下就你最牛x又怎樣，全天下皆離你而去，孤家寡人。棋呆子迷象棋，一下棋，就什么都忘了，他說，呆在棋里舒服。棋呆子之所以成王，恰恰是因為其追求的只是下棋的樂趣，絕不是用下棋來換取什么東西，正是得了“為棋不為生”的真?zhèn)?。至于什么水到渠成，那不是他所研究的事，于他而言，棋是真愛。何以解憂，唯有下棋。
現代人呢，為了房子、車子丟棄了生活，房子、車子是為人所用的，而不是主宰人的。王道瑞教師素日常講，知止而后有定，何為止，心之所安也，心之所止至善則安定，事之得失也必有際，人間正道是滄桑啊。有的人是以棋悟道，有的人是以文悟道，有的人是以禮樂悟道，而我輩呢，當以醫(yī)悟道，如此方可望先賢之項背。何謂悟道，悟道，即是悟人生啊。無為即是道，無為無不為。試問是誰超越了東邪西毒南帝北丐成為新五絕之首?是無欲無求，癡迷武學雙手互搏缺心少肺的老頑童啊。以醫(yī)悟道，王教師是我輩楷模。無為即是道，也就是棋運之大不可變，棋運不可悖，但每局的勢要自我造。棋運和勢既有，那可就無所不為了，這說的是所宜，是適宜。醫(yī)學呢，“變中有宜，宜即變也”，醫(yī)、易有千萬般變化，于紛亂中找出所宜，千萬之中能掌握一適宜者，這是知止而后有定，就到達治療目的了，做人亦同此理。
棋王讀書心得篇二
初閱《棋王》，嚇了一跳，以為魯迅先生復活了。未曾讀過阿城的其他小說，所以對他的語言風格不甚了解，一讀《棋王》，慨嘆：真是好書！
其實要說模仿魯迅先生的口吻去寫，叫我第一眼就有繼續(xù)看下去的欲望，個人很喜歡這種冷峻演繹生活的文風。
“車站是亂得不能再亂，成千上萬的人都在說話。誰也不去注意那條臨時掛起來的大紅布標語。這標語大約掛了不少次，字紙都折得有些壞。喇叭里放著一首又一首的語錄歌兒，唱得大家心更慌。我的幾個朋友，都已被我送走插隊，此刻輪到我了，竟沒有人來送。父母生前頗有些污點，運動一開始即被打翻死去。家具上都有機關的鋁牌編號，于是統(tǒng)統(tǒng)收走，倒也名正言順。我雖孤身一人，卻算不得獨子，不在留城政策之內。我野狼似的轉悠一年多，最終還是決定要走。此去的地方按月有二十幾元工資，我便很向往，爭了要去，居然就批準了。因為所去之地與別國相鄰，斗爭之中除了階級，尚有國際，出身孬一些，組織上不太放心。我爭得這個信任和權利，歡喜是不用說的，更重要的是，每月二十幾元，一個人如何用得完？只是沒人來送，就有些不耐煩，于是先鉆進車廂，想找個地方坐下，任憑站臺上千萬人話別……”
可是這神似魯迅先生的文筆也不是《棋王》叫我驚訝的地方，我喜歡《棋王》是因為作者竟然能夠透過一副棋盤，演繹出人性最根本的東西：精神上勝利的至高的欲望，生存下去的基本欲望。這些欲望很簡單、很平常，是最基本的，在那樣晦澀的青春里，毫不張揚，卻震撼著我的心。
作者和王一生（棋王）在知青下鄉(xiāng)途中火車里的對話很有意思。王一生是個地道的棋迷，對其他事物不甚感興趣，但對吃卻有些愛好，于是作者給他講自我餓獨自的故事，和書里關于吃的故事，王一生認為故事里的吃并不認同，認為吃是為了添飽肚子，“何以解憂，惟有下棋”。
這是棋王對吃的態(tài)度，一個他除下棋外比較趕興趣的話題的態(tài)度，可見物欲在其生命中的地位之輕。
之后棋王對作者講述了自我學棋的一段經歷，則把《棋王》里所要表達的棋盤即人生表露無疑：
“我（棋王）問他天下大勢。老頭兒說，棋就是這么幾個子兒，棋盤就是這么大，無非是道同勢不一樣，可這子兒你全能看在眼底。天下的事，不明白的太多。這每一天的大字報，張張都新鮮，雖看出點道兒，可不能究底。子兒不全擺上，這棋就沒法兒下?！?/p>
知青們在鄉(xiāng)下貧苦的歲月里，棋王遇到了一個下棋很好的南方人倪斌，所不一樣的是，倪斌是世家，家道豐厚，頗有資產，而棋王母親早亡，家境貧困。兩人因棋相好。
同樣是下棋的人，對棋的態(tài)度卻不一樣，倪斌是“玩”，棋王卻當成了精神上至高無尚的榮辱問題。
之后，知青們到地區(qū)參加運動會，其中有象棋比賽，棋王去晚了，沒報上名，倪斌把自我一副家傳的烏木象棋送給了某位領導，于是倪斌據說能夠留在地區(qū)，棋王也有望參賽。
但棋王拒絕了，他覺得那是出賣自我，出賣象棋，他的方法很簡單，不參賽，可是要挑戰(zhàn)獲獎的前三名。結果，那一天，十個獲獎的選手和棋王進行了一場一對十比賽。
一張棋盤，承載了一個人的夢……。
棋王，也有家傳的一副象棋，那是他的母親去世前，用拾來的牙刷把一點點磨制出來的，白色圓潤，近乎透明的棋子，放在棋王的包里，也許，那一刻就象棋王哭著說出來的那樣：“媽，兒今日，媽……”
那棋子也許沒有倪斌的那副家傳的烏木棋子名貴，但卻是一位母親用心為之雕刻的啊……。
“夜黑黑的，伸手不見五指。王一生已經睡死。我卻還似乎耳邊人聲嚷動，眼前火把通明，山民們鐵了臉，肩著柴禾林中走，咿咿呀呀地唱。我笑起來，想：不做俗人，哪兒會明白這般樂趣？家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有真人生在里面，識到了，即是幸，即是福。衣食是本，自有人類，就是每日在忙這個?？舌笤谄渲?，最終還不太像人。倦意漸漸上來，就擁了幕布，沉沉睡去?！?/p>
棋王到那里嘎然而止，沒有結束的味道，僅有一種自我得到，自我滿足，自我精神無尚榮耀的滿足。
其實，不單單是一副棋盤里的人生??！文字中的，音樂里的，笑罵間的，那一處，你癡迷了，不就是“王”么？那怕只是自我的“王”。
我們的生命斷然不會再經歷那**的年代，人性也斷然不會再受到那樣的壓抑，但對自我夢想的執(zhí)著與珍惜，卻是這《棋王》最應當告訴我們的。
如果我的青春如《棋王》里那樣，我會怎樣？
歲月能夠灰暗，青春能夠貧乏，甚至我們的生命能夠干枯，但惟有精神上那一點小小的追求，卻是身而為人最大的財富和驕傲吧。
棋王讀書心得篇三
作為一位棋手，深得棋王的心得體會無疑是我求之不得的。在我接觸圍棋這個廣闊無垠的智慧世界的過程中，發(fā)現了不少道理和經驗，但卻遠遠趕不上棋王這位巨匠。棋王曾經說過：“棋藝之道，自素心而頓悟；成己之德，自持之以恒久?！边@句話深深地打動了我，讓我不禁想探究棋王背后的經歷和心路歷程，進而從中獲得不少啟示。
【第二段】。
棋王的心得體會并非是一天兩天所能獲得的，而是幾十年艱辛磨礪的智慧結晶。棋王曾經在比賽中說過：“不拼不殺，且戰(zhàn)且退，始終保持戰(zhàn)術平衡，才能真正地掌握形勝于勢的戰(zhàn)術特點。”這是棋王在多年棋路中摸索出來的真諦。他并不是單純追求速勝，而是希望在拓展自己棋藝的同時，也要保持結果和過程的平衡，才能夠真正地實現長足的進步。
【第三段】。
棋王的一生中并非只有成功和榮譽，實際上有過不少的失利和挫敗。但是，棋王從未停下腳步，始終以積極的心態(tài)面對困境并不斷跨越難關。棋王曾經深情地說：“在圍棋棋盤上，最好的對手就是自己。經歷不斷的挑戰(zhàn)和反思，不斷學習和跟進，最終達到智慧與技巧的輝煌融合?！边@句話讓我深深地感受到，成功的關鍵在于不斷地摸索和實踐，尤其是在困境中，我們更要振作精神，堅定信念，才能夠準確地判斷形勢、做出最優(yōu)解。
【第四段】。
棋藝不僅僅是技巧的累積，也涉及到人文素養(yǎng)的提升。棋王深知這點，所以他也不單單是一個冷酷無情的邏輯大師，更是一個敏銳而富有感知力的人文大師。棋王曾經說過：“優(yōu)秀的棋手是要在圍棋之外的各個領域中尋找靈感和觀察竅門，形成自己的風格和思路?！彼偸菫樽约鹤⑷胱钚迈r的人文元素，讓棋藝成為自己生命的一部分，從而更好地發(fā)揮出自己的潛力和才能。
【第五段】。
在棋王的心得體會中，我們更應該深深地領悟到圍棋背后的哲學含義和思想精華。圍棋并不是一個孤立的棋藝體系，它和其他的學問一樣都包含著豁然開朗的心路歷程和深刻的哲學思考。棋王曾經說過：“圍棋是一門富有哲學意義的學問，需要通過自己的每一步棋來探索自我，尋找真正的幸福?！眹宀粌H僅是掌握技巧的藝術，更是一種實現自己和諧發(fā)展的精神修為，需要我們不斷探索、不斷創(chuàng)新，從而更好地領悟和實現自己的棋王之路。
【總結】。
棋王的心得體會充分揭示了圍棋這一智慧體系中的精華和思想寶藏。我們應該從棋王的經歷和心路歷程中學習和汲取，使之成為自己成長的一部分，從而更好地挖掘和發(fā)掘自己的潛力和智慧。讓我們從棋王的心得體會中深深領悟到棋藝的深刻內涵，為我們自己的棋王之路注入更多智慧和力量。
棋王讀書心得篇四
在中國古老的文化傳統(tǒng)中，棋藝一直都是一項重要的智力運動，受到廣大民眾的喜愛。楚漢相爭時期，著名的謀略家劉邦曾經和弟弟一同進宮為漢高祖起兵。一天，他們在打棋，誰輸了就要喝一杯酒。弟弟輸了，卻假裝自己沒輸，結果一醉方休。這種智力對抗的文化遺產也可在中國古代棋手趙元任(又名天元)，于富春山居圖中做到了傳世。在歷史和文化的沉淀下，中國的棋壇愈顯風靡。在中華職業(yè)圍棋聯賽中，棋王艱苦的奮斗事跡也深深地觸動人們的心靈，為我們帶來了許多深刻的體會和思考。
第二段：挑戰(zhàn)與堅持。
作為職業(yè)棋手，每個人都要經歷長期的學習、訓練和比賽。對于棋手來說，除了每年的比賽外，更重要的是每天不斷的學習和練習。職業(yè)棋手在比賽中也要經常遇到不同階段、不同風格的對手，如何保持心態(tài)穩(wěn)定，對比賽保持深刻的把握和理解是非常重要的。不論是勝利還是失敗，讓自己更加堅定對圍棋的愛好和信仰，這是職業(yè)棋手的精神內核之一。
第三段：不懈追求的精神。
職業(yè)棋手在前沿戰(zhàn)場中，永遠保持著一顆不斷追求進步的心。在棋壇中，也經常會出現類似于‘大師級別九段棋手戰(zhàn)勝世界冠軍’之類的棋局。在大多數人的眼里，這已經是頂級的存在了。但對于職業(yè)棋手來說，這只是一個進步的路程點。在職業(yè)賽場，每個棋王都有一份不懈追求的精神，為棋迷們提供了最完美的棋局和良好的象征。
第四段：態(tài)度與謙卑。
在棋局上，每個棋手都會有自己的風格和特殊的技巧，但在日常生活中，他們的行為舉止也能給公眾留下深刻的印象。職業(yè)棋手常常受到廣泛關注，表現的方法不僅包括技藝、態(tài)度、表情、精神等諸多方面，還有一份特殊的優(yōu)雅和謙卑。在棋王的心得體會中，職業(yè)棋手要始終保持一份平靜和從容，以及對于棋藝無盡的愛。
第五段：信仰和價值觀。
職業(yè)棋手身上還有一種難以言說的信仰和價值觀。他們不僅表現在個人的規(guī)章制度和職業(yè)道德上，更為重要的是他們內心深處的保持一份真實的純凈和感性的情感。正如一位棋手所說：“棋手不是有了棋，就得了天下。要有一顆純正的心，盼達到真正的高高潮，這樣才不會錯過一些能夠隱藏的精彩芝麻”。
總之，棋王的心得體會是深刻的，包含了職業(yè)棋手所必需的信仰和價值觀。在棋壇中，每個棋手都要始終堅持自己的理想，保持自己的心態(tài)，不斷地追求進步和完善自我。這是棋壇的精神內核和職業(yè)棋手的文化遺產。
棋王讀書心得篇五
自古以來，中國圍棋文化源遠流長，享譽世界。近代以來，棋藝的提高對于圍棋一直有著非常大的推動作用。中國圍棋大師程峰峰曾經得過世界職業(yè)棋王等多個獎項，多年來，一生都在追求圍棋的卓越成就，在他棋路漫長的人生道路上，積累了許多的經驗。今天，我將帶大家一起來探究下圍棋大師程峰峰的棋王心得，希望可以為廣大圍棋愛好者帶來一定的啟示和收益。
第二段：背景。
程峰峰獲得了職業(yè)一段的棋手稱號，開始著啦職業(yè)棋手的旅程。在職業(yè)生涯中，程峰峰拿到了很多榮譽，但他并沒有因此而妄自尊大，而是時刻保持謙虛的態(tài)度，認真地思考每一步棋，不斷深入探究圍棋運用的深刻邏輯。鉆研棋譜、探究大師，下棋的時候也是邊下邊想，邊想邊算。正是這種嚴謹的態(tài)度，讓他數量的取得勝利。
第三段：心理技巧。
棋手競技時要有一顆鎮(zhèn)定、沉著的心態(tài)，不被自己的情緒所左右。程峰峰告訴我們：“棋局的勝負不僅僅取決于棋子的路徑，還在于你當時的情緒和心態(tài)。沒有一個理性的心態(tài)，一個圍棋高手也不可能在激烈的比賽中立于不敗之地?！背谭宸逭J為，不管是場內還是場外，一個棋手都需要始終保持平靜、淡定的狀態(tài)，這也是取得勝利的關鍵。因此，控制情緒，增強心理素質，適應挑戰(zhàn)的壓力，是棋手必備的素質。
第四段：思考方式。
程峰峰非常注重大局觀的發(fā)展。他會在局面中找到中心點，越靠中心的棋子，站位價值越大。他的用后判斷和評估，減少死眼和大高磯這種局部的問題。他用初中后期的思路解決了很多經典問題。從開局到中局，再到伏局，一步一步地最優(yōu)解是他下棋時的思考方式。這種思考方式往往能夠在不同的棋盤局面中找到最佳策略，提高了自己的勝率。
第五段：總結。
總之，程峰峰的圍棋成就絕不是依靠運氣取得的，而是依靠踏實、學習、刻苦訓練、嘗試、總結等一系列不斷積累的過程所達到的。程峰峰的棋王心得體會，正是因其嚴謹的態(tài)度、高超的思維和出色的心理素質，才能不斷地在棋盤之上取得勝利。在學習棋藝的過程中，我們應該認真借鑒他這種鐵律的思考方式和心態(tài)，結合自己的實際情況，恪守行之有效的習慣，不忘初心，盡最大的努力，提高自己。
棋王讀書心得篇六
《棋王》是一部以中國象棋為背景的小說，講述了一個鄉(xiāng)村少年到成為象棋世界冠軍的成長故事。通過閱讀這部小說，我深深地感受到了讀書的重要性以及書本對人生成長的影響。
第二段：書中人物的成長與希望。
小說中的主人公少年方舟經過艱辛的努力和不斷的實踐，終于在象棋上取得了成功，成為了象棋世界冠軍。他的成長之路告訴我們，只要有毅力和堅定的信念，就能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)。同時，小說中的其他角色如父親、祖母等，也給了我們啟示和希望，尤其是祖母的教育方式，讓我們了解到愛和關懷對于孩子成長的重要性。
第三段：書籍帶來的智慧和情感。
《棋王》小說中濃厚的人文情感和深邃的象棋智慧，更讓我深刻體會到讀書的魅力和價值。小說讓我明白，讀書并不僅僅是為了獲取知識，還有更加寶貴的人生智慧和情感感悟。只有不斷地閱讀各種書籍，才能讓我們擁有豐富的知識和感性的品味。
第四段：讀書對于人生成長的啟示。
閱讀《棋王》這部小說，讓我更加了解到讀書對于人生成功的重要性。人生囿于自身的道德品質和能力，而水平不及前人則不能超越前人。只有和偉人和先賢同心協(xié)力，接受他們的啟示和幫助，我們才能更好的走出人生的道路。
第五段：總結與感悟。
在讀完《棋王》這部小說后，我深深體會到了書本對于人生成長的重要性和影響。讀書不僅可以讓我們獲得課堂內外的知識，更可以讓我們獲得人生的全面智慧和靈魂的升華。只有不斷地讀書，才能讓我們不斷地成長和進步。因此，我將始終堅持讀書，豐富自己的人生。
棋王讀書心得篇七
這是一部偉大的尋根文學，阿城從一個側面展現了某個時代的精神。李劼先生說同為知青，阿城悟出人生，史鐵生悟出命運?！镀逋酢窇攲儆诎⒊堑某擅?，也是開啟悟道人生的里程碑之作。
初讀阿城的《棋王》，嚇了一跳，還以為是魯迅先生寫的。可是這神似魯迅先生的文筆也不是《棋王》叫我驚訝的地方，我喜歡《棋王》是因為作者竟然能夠透過一副棋盤，演繹出人性最根本的東西：精神上勝利的至高的欲望，生存下去的基本欲望。這些欲望很簡單、很平常，是最基本的，在那樣晦澀的青春里，毫不張揚，卻震撼著我的心。
阿城對知青生活的抒寫，發(fā)掘了這種在當時應當是相當廣泛的知情記憶，主要是知青下鄉(xiāng)時的艱苦生存狀態(tài)。《棋王》花費很多的筆墨在講述和描述王一生、“我”和腳卵。主人公是王一生，最主要的就是講述兩樣事，一是“吃”，另一個是“下棋”。王一生自小家貧，生活很艱苦，所以他十分注重吃，可是他也癡迷于象棋。王一生真性情，不趨炎附勢，他堅決的拒絕了腳卵用烏木棋交換參賽的資格，并且還師從于一個撿破爛的老頭。在其以上融入了道家的文化，也就是棋道。最終和九大高手的九局連環(huán)車輪大戰(zhàn)，以勝出告終。結尾作者想要表達的時棋呆子在下棋中最終找的自我的歸屬，從普通的生存之道上升到生活之道，而另一個主人公“我”也在棋呆子的影響下，完成了對生命價值的追求。
棋王讀書心得篇八
第一段：引言（100字）。
棋王心得體會，不僅僅是對象棋智力運動的總結，更是對人生哲理的深入思考。在棋盤上，每一步棋都代表著思考、計劃和決策。從對手的走法中感悟到的棋局變化，同樣適用于生活中的方方面面。通過玩弄棋子，我們可以鍛煉意志，提高思維能力，并從失敗中獲取成長。棋王心得體會，是一份寶貴的財富，值得我們細細品味。
第二段：走棋心法（250字）。
在象棋賽場上，棋手們對棋局的把握、思路的靈活性及決策的果斷性是非常重要的。對棋局的分析決定了后續(xù)走法的選擇，通過形勢判斷和對對方目的的猜測，選取正確的走法是勝利的關鍵。同樣，在人生的道路上，我們也需要靈活判斷，決策果斷。對于做出正確決策，我們需要了解環(huán)境，掌握重要事實，同時運用邏輯思維解決問題。通過圍繞目標制定計劃，并根據實際情況有所調整，我們可以在人生的棋局中取得更好的發(fā)展。
第三段：挫折與成長（250字）。
在棋局中，失敗是常有的事。每當對方找到自己的盲點，我們都會喪失掌控力。就像人生中遇到的困難和挫折一樣，這時我們不應該沮喪，而是要從失敗中吸取經驗教訓，并進行總結。棋局中找到自己的失誤，改進思路和調整策略，是重要的成功因素。在人生中，失敗同樣是成功的基石。只有在克服困難的過程中，我們才能實現自身的成長和進步。
第四段：反思與糾錯（300字）。
棋局結束后，對贏棋與敗局進行反思，不斷完善自己的棋藝，是成為棋王的必經之路。這種態(tài)度同樣適用于我們的生活。我們需要不斷審視自己的行為和決策，并評估其影響。如果發(fā)現失誤，我們不應該逃避責任，而是勇于面對并積極糾正。反思和糾錯是一個無止境的過程，只有堅持下去，我們才能在棋局和生活中不斷向前。
第五段：用棋為人生（300字）。
棋王心得體會告訴我們，棋局的背后其實蘊含了許多關于人生的智慧。我們可以通過棋為人生，對棋盤局勢的判斷和對走棋時機的把握，來提升自己的決策能力、計劃能力和思考能力。將走棋心法運用到生活中，我們同樣能夠更好地解決問題和應對挑戰(zhàn)。豁達的心態(tài)、積極進取的態(tài)度，是棋王心得體會中最珍貴的收獲。只有通過不斷的鍛煉，我們才能在棋局和人生的大舞臺上展露鋒芒，成為自己的棋王。
結語（100字）。
棋王心得體會是在棋局中總結出來的珍貴經驗，也是對人生智慧的深入思索。通過走棋心法，我們可以提高決策能力和思維能力。同時，從挫折中成長，及時糾錯并用棋為人生，都是棋王心得體會帶給我們的寶貴財富。無論是在棋盤上還是在人生的道路上，我們都應該堅持不懈，追求更好的自己。
棋王讀書心得篇九
讀這篇小說是因為課本里有提到，為了和課本相結合更好的去理解所學的“尋根文學”，讀完之后覺得還挺有意思，也挺喜歡的。這是一部偉大的尋根文學，阿城從一個側面展現了一個時代的精神。
喜歡《棋王》是因為作者竟然可以透過一副棋盤，演繹出人性最根本的東西：精神上勝利的至高的欲望，生存下去的基本欲望。這些欲望很簡單、很平常，是最基本的，在那樣晦澀的青春里，毫不張揚，卻震撼著我的心。
棋王就是王一生，作者和王一生在知青下鄉(xiāng)途中火車里認識的，王一生是個地道的棋迷，對其他事物不甚感興趣，但對吃卻有些愛好，小說里有對吃的敘述描寫的入木三分，只有對于“餓”深刻的體驗才能對吃刻畫的如此細致，描寫王一生的吃相和眾人吃蛇的那幾段，可以看出當時那個年代的苦難，能吃上一頓難忘的飯實屬不易。但是無論生活多么困難，他們都堅強樂觀的活著，這一點是值得我們學習的。在作者之前給他講自己饑餓的故事，和書里關于吃的故事時，王一生認為故事里的吃并不認同，認為吃是為了添飽肚子，“何以解憂，惟有下棋”。這是王一生對吃的態(tài)度，一個他除下棋外比較感興趣的話題的態(tài)度，可見物欲在其生命中的地位之輕。
小說中王一生的“呆”我讓我印象深刻，下棋下得被人偷錢包的呆，吃飯時一絲不茍的呆，就是這個號稱棋呆子的專注，認真造就了他最后驚心動魄的“以一戰(zhàn)九”的勝利。他的呆是一種就是他的人格魅力所在。這種對一個事物愛的如此癡迷的這種精神和境界令我折服和敬佩，深值學習。
王一生下棋的態(tài)度，其實也是對生活，對人生的態(tài)度，純潔高尚的風骨，為他的性格奠定了基礎，也贏得了其他人的尊重，當他想到地區(qū)參加運動會沒報上名時，倪斌愿意把自己家傳的烏木象棋送給領導換來倪斌可以留在地區(qū)工作和王一生可以參加比賽的機會，王一生拒絕了，他認為那是在出賣自己，出賣象棋，雖然知道倪斌是好意，但是他不能接受，王一生也有一副他媽媽給他的象棋，他看的比生命還重要。這就是兩個人對生活對人生同樣的事持不同的態(tài)度。
棋王用自己方法進行了一場不可思議的比賽，而且獲得了勝利。這場比賽已經超出了小小的棋盤，更是一場意志與精神的較量。用自己的實力贏得了所有人的敬服，一張棋盤承載了一個人的夢，在那個生活清苦的環(huán)境下，他們表現出的樂觀，特別是王一生對自己心中那個夢的追求，對自己喜愛東西的追求和堅持，這是我們所有人都應該有的品質。
我們可能不會再經歷那個**的年代，人性斷然也不會受到那樣的壓迫，但是對自己夢想的執(zhí)著與珍惜，我想是《棋王》最應該告訴我們的吧。
棋王讀書心得篇十
中國古代有句諺語：“寧教我負天下人，不叫天下人負我?！边@句話意味著人們寧愿失敗也不愿被別人擊敗。而對于棋王來說，這句諺語更是深入人心。作為棋王，不僅要擁有出色的棋藝，更要有獨特的心理素質和戰(zhàn)略眼光。在我多年的棋王路上，我從中汲取了許多心得體會。接下來，我將分享一些關于“棋王心得體會”的見解。
首先，要做好心理調適。比賽的時候，棋王們經常會遇到各種壓力和困難。在這個時候，一個穩(wěn)定的心態(tài)是至關重要的。從個人經驗來看，我發(fā)現保持冷靜和專注是最關鍵的因素。如果你在比賽中感到焦慮或失望，那么你很可能會犯錯誤，最終導致失敗。因此，當我在比賽中感到不安時，我會用一些冥想或放松的方法，來減輕我的緊張感和恐懼感。冥想可以幫助我集中注意力，專注于當下，而放松可以讓我放松身心，更好地發(fā)揮自己的實力。
其次，要善于調整戰(zhàn)略。在棋王的道路上，擊敗對手是最重要的目標之一。而要實現這個目標，就需要具備善于調整戰(zhàn)略的能力。在比賽中，我會經常分析對手的弱點和優(yōu)勢，然后制定相應的戰(zhàn)略。如果對手攻勢強大，我會采取防御性策略，等待他們的失誤。然而，如果對手過于保守，我會試圖打破他們的防線，加強進攻。這樣的靈活性能夠使我在不同的情況下取得勝利，并適應對手的風格。
第三，要有自信心。自信是成功的關鍵因素之一。作為棋王，自信心尤為重要，因為它能夠激發(fā)你的潛能，并鼓舞你的隊友和觀眾。在我參加比賽時，我會告訴自己我是最好的，我有能力戰(zhàn)勝任何對手。這種積極的心態(tài)不僅能夠增強我的表現，還能幫助我克服挫折和壓力。當你相信自己時，你就會有更多的勇氣去追求勝利。
第四，要善于總結經驗。棋王的道路上并非一帆風順，勝敗乃是常事。然而，勝利和失敗都是寶貴的經驗。勝利能夠讓我們意識到自己的潛力和努力的價值，而失敗則是提醒我們不斷改進和學習的機會。我通常會在每次比賽之后反思自己的表現。我會分析自己的失誤以及對手的優(yōu)勢，然后制定下一步的計劃。通過這樣的總結和反思，我能夠不斷提高自己的棋藝和戰(zhàn)略。
最后，要享受比賽的樂趣。雖然比賽可能會很緊張和充滿壓力，但在旅途中，我們不能忘記享受棋藝帶來的樂趣。對我而言，與其他棋手交流和切磋是一種享受。在這個過程中，我不僅可以向他們學習新的技巧和戰(zhàn)略，還能結交到新的朋友。在棋盤上，我可以盡情發(fā)揮我的才能，并享受每個棋局的激烈和刺激。
總的來說，成為棋王不僅需要出色的棋藝，還需要穩(wěn)定的心態(tài)和戰(zhàn)略眼光。通過調整心理和戰(zhàn)略，保持自信，總結經驗，并享受棋藝帶來的樂趣，我相信每個人都有機會成為一位優(yōu)秀的棋王。希望這些心得體會能給予正在追尋棋王之路的人們一些啟示和幫助。
棋王讀書心得篇十一
《棋王》是中國作家阿城所著的長篇小說，以圍棋為線索，講述了一個窮人家族的三兄弟之一小六的成長故事。本書通過描述小六在困境中努力拼搏、追求夢想的過程，以及他與圍棋的不解之緣，道出了每個人都可以通過自身的努力和堅持，改變命運的主題。這本書讓我不禁思考起人生的價值和意義，也為我樹立起了追求夢想的信念。
首先，本書讓我深刻地感受到了困境中的堅持和努力。小六生活在一個貧窮的環(huán)境中，但他并沒有被環(huán)境所束縛，相反，他積極面對困境，以堅韌不拔的毅力追求自己的夢想。無論是在對抗圍棋少年冠軍龐詩人的對局中，還是在父親的折磨下，小六并沒有放棄，而是不斷地提升自己的棋藝，努力不懈地追求自己的夢想。這讓我明白到，無論遇到怎樣的困難和挫折，只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困境，實現自己的價值。
其次，這本書也教會了我如何正確面對失敗。在小六成為圍棋少年冠軍后，他卻因為一次意外事故使得左手受傷，無法再執(zhí)子之手。這對于一個琢磨圍棋數年的少年來說，無疑是一次巨大的打擊。然而，小六并沒有沉淪于失敗中，相反，他通過學習數學和物理等知識，以及分析和研究圍棋大師的棋局，再次找到了追求夢想的道路。小六身上的堅韌和不屈精神，激勵著我在面對失敗時勇敢面對，積極尋找新的出路。
此外，本書還讓我思考了人生的價值和意義。小六雖然最終沒有成為一位圍棋職業(yè)選手，但他通過追求夢想，找到了自己的人生價值。他成為了一位成功的圍棋教練，并且通過教導其他孩子，將圍棋傳播開來。小六的故事告訴我，在追逐夢想的過程中，我們不能僅僅看重成敗的結果，更重要的是在這個過程中培養(yǎng)出真正有價值的東西，并為他人帶來一份幫助和影響。
最后，這本書也點燃了我追求夢想的熱情和信念。小六用自己的故事告訴我，無論我們的夢想是什么，只要我們真心渴望并努力實現，就一定會有成功的一天。每個人的人生路徑都會有起伏和曲折，但只要我們抱著堅定的信念，時刻努力奮斗，就能夠逐漸實現自己的夢想。同時，我也明白到，追求夢想不僅僅是個人的事情，更是我們對生活的熱愛和追求，是為了讓人生更有意義、更有價值。
總之，《棋王》這本書通過一個窮孩子追求圍棋夢想的故事，給我留下了深刻的印象。無論面對怎樣的困境和挫折，我們都應該堅持不懈地努力，無論成功與否，我們都要勇敢地面對失敗，并從中尋找新的出路。追求夢想不僅僅是個人的事情，更是對生活和人生的熱愛，通過自己的努力和奮斗，去創(chuàng)造價值和影響力。我相信，只要我們堅持追求夢想，就一定能夠改變自己的命運，實現人生的價值和意義。
棋王讀書心得篇十二
在我讀完魯迅先生的《棋王》之后，我深感此作品中充滿了矛盾與挑戰(zhàn)。小說從一個微不足道的手游戲與故事中以棋象比喻政治，卻將主人公兒時的幸福生活表現地如此殘酷。這種矛盾感，給我留下了極其深刻的印象。大自然的殘酷，人心的險惡和俗事的利害，仿佛是控制著每個人的力量，使得對手之間無法領會彼此的思緒，也無法體驗到一顆以和平為基礎的心。
段二：圍棋與人生相通之處。
棋王并非只是一部描述圍棋比賽的小說，它更是一部探討人性和人生哲學的作品。通過圍棋這個象征人生的智慧博弈，魯迅揭示了人類的渺小和無奈。作為一個小小的圍棋棋手，不能違背社會的規(guī)則，謹守棋局的規(guī)則。而在現實社會中，同樣需遵守法律和道德規(guī)范。亦如此，圍棋中每一步棋都需謹慎思考，人生中每一個決定也同樣需要深思熟慮。
段三：逆境中的成長。
小說中的主人公，拜騰，經歷了一次又一次的逆境與挑戰(zhàn)。在童年時，他偶遇一個老巫婆，得到了她無私的幫助和啟示，從而茁壯成長。他驕傲地代表家鄉(xiāng)參加比賽，卻在比賽中受到了來自外界的打擊和污蔑。然而，這些困難并沒有讓拜騰氣餒，反而激發(fā)了他更大的斗志。通過困境的磨礪，他逐漸成長為一個真正的棋王，也將他的才華和智慧轉化為力量，讓他在圍棋界平凡之中顯露出閃耀的光芒。
段四：意義與反思。
魯迅通過《棋王》揭示了社會的冷漠和人性的善惡兩面。拜騰是一個極具潛力的棋手，但他卻因為旁人的嫉妒與阻撓而無法順利發(fā)展。這使我不禁思考，人類的社會是否真的對每個人都是公平的？每個人都應該有機會發(fā)揮自己的潛力，而不是被旁人所限制。同時，對于拜騰來說，夢想和追求并不是單純?yōu)榱藗€人的成就，更是為了證明自己價值的較量，為了證明有些東西是無法被困境所擊垮的。
段五：從《棋王》中汲取力量。
《棋王》并非只是一部聲稱喚醒尖銳的社會問題的小說，更是一位大愛的棋手蓬勃的不息的旋律。他不斷地告訴我們，困境只是人生中的一道坎，只要我們堅持自己心中的夢想，持之以恒地追求，就一定能戰(zhàn)勝逆境，綻放出屬于自己的輝煌?！镀逋酢氛鸷橙诵牡那楣?jié)和深刻的哲學思考，讓我從中汲取到了力量和鼓舞。我將用拜騰的堅毅和勇氣，迎接人生的挑戰(zhàn)，追求自己的夢想！
總結：《棋王》是一部將哲學思考與棋局智慧結合的作品。通過拜騰的成長歷程以及他在圍棋界的斗爭，揭示了社會的冷漠和人性的復雜性。無論是在圍棋棋局中還是在人生的路途上，每個人都需要勇氣、堅毅和智慧。只有持之以恒地追求，我們才能達到人生的目標，將自己的價值發(fā)揮到極致。讓我們從《棋王》中汲取力量，用拜騰的精神去追求自己的夢想，成為真正的棋王。
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