讀后感的撰寫可以加深我們對所讀書籍的理解和記憶。如何寫一篇較為完美的讀后感？首先，要仔細閱讀書籍，理解作者的意圖和表達方式。其中包含了對作品的贊美和批評，旨在提高讀者對作品的解讀能力和審美水平。
有魔力的怪草莓讀后感篇一
上個星期，我在家里讀了《怪老頭兒》這本書。這本書是孫幼軍爺爺寫的。
這本書里面的主人公是趙新新，外號鐵頭。有一次，趙新新在公交汽車上看到了怪老頭，他站在公交汽車上，然后趙新新看見了一位叔叔在椅子上，然后趙新新說：“叔叔，你能把位置給那位老爺爺坐嗎？”叔叔說：“除非你給我五角錢?！壁w新新只好從口袋里掏出五角錢給叔叔。然后，怪老頭就坐在座位上面了。這本書讓我印象最深刻的是趙新新，因為他為了讓怪老頭可以坐上座位，從口袋里掏了五角錢，讓我很感動。
趙新新是個樂于助人的人，他讓我想到了我們班上的張朋。有一次，他看到了一位老人正準備過馬路，他就飛快地跑過去，扶老人過馬路。
讀完了這本書，我明白了，你幫助別人，別人也會幫助你的。
點評：感受真切自然，很有哲理！
有魔力的怪草莓讀后感篇二
《草莓山》這本書是由美國著名的兒童詩人瑪麗?安?霍貝爾寫的。她創(chuàng)作了很多膾炙人口的兒童詩歌、童謠和圖畫書，因其在童書創(chuàng)作上的卓越成就曾榮獲美國國家圖書獎、兒童詩歌杰出成就獎、美國國家育兒出版金獎等多項大獎，并數(shù)次獲得兒童桂冠詩人的稱號。瑪麗是一個懂得把握細節(jié)和語言的杰出作者，她完美地平衡了兩者，自然而然就把讀者領進了故事，讓我們流連忘返。
在草莓山，艾麗平靜的生活不時蕩漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感……可最重要的是，我們明白了什么才是值得珍惜的友誼。就像瑪莎，她有兩個好朋友，一個是主人公艾麗，一個是辛西婭。但是，當艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時，她卻說：“在學校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友。”這使艾麗很難受，因為最好的朋友只有一個，而且辛西婭還叫她臟猶太人！艾麗還有一個新朋友叫米米。（瑪莎說他很臟，所以從不跟她玩）起初，艾麗連想都沒有想過會跟米米做最好的朋友，但是中間因為經(jīng)過了太多事，經(jīng)過反復的思考，艾麗覺得其實米米才是他最好的朋友，一個跟她形影不離的朋友！
有魔力的怪草莓讀后感篇三
讀了伊瓦什凱維奇寫的《草莓》，首先感受到作者細膩的筆觸，更感受到作者對時光流逝的感念。草莓從盛果期到衰敗只有三個月的時間，這么短的時間就完成從輝煌到?jīng)]落的轉變，怎不叫人感慨呢？聯(lián)想到我們人類，一生也是非常短暫的，在歷史的長河中只是一瞬。熱愛生活，珍惜時光吧，世界上還有許多美好的東西等待我們去探索。
大約十年前，我去了一趟中哈邊境的白哈巴國家公園。徜徉于樹干上長滿“大眼睛”的白樺林中，欣賞著炊煙繚繞的圖瓦人村落，品嘗著鮮嫩可口的手抓羊肉，一切都是那樣愜意。最后一站是到中哈邊境去游覽。哈巴河水從北向南沿著山谷順勢而下，成為中哈兩國的天然分界。在這段邊界上，哈薩克斯坦一方的山峰要高一些，靠西北的制高點上建有一個碉堡。有意思的是，中方在河的東岸修筑了鐵絲網(wǎng)，還有一條可并行兩輛車的邊境公路，對方卻沒有這些設施。我們在一處停車場下了車，然后沿著公路參觀。雖然河流兩側都是一模一樣連綿起伏的山巒，大家還是對對面的景物充滿好奇，很快就發(fā)現(xiàn)了山梁上一處孤零零的頗為規(guī)則的白色物體，仔細看看好像是大理石砌成的。
“那是將軍墓?！睂в胃嬖V我們。原來，在中哈兩國正式劃定國界之前，兩國規(guī)定了一條緩沖帶，屬于非軍事區(qū)。我們所走的公路和對面的山梁都是當年非軍事區(qū)的范圍。有一天，不知是出于無意還是故意，對方的一位將軍踏上了非軍事區(qū)，并用望遠鏡觀察我方。對于這種違反規(guī)定的行為，當然不能客氣。我們的邊防戰(zhàn)士一槍就把他撂倒在地，這位倒霉的將軍也就長眠于此了。
繼續(xù)往上走有我方的`一處界碑，大家很高興地圍著界碑合影留念。這時導游又提醒我們，要保持安靜，尤其不要向對方做挑釁性的動作，因為對方的重機槍肯定正在向我們瞄準。大家望著對面山梁上的碉堡，立即安靜下來，開始低頭觀察周圍的花草灌木，很快有人發(fā)現(xiàn)了一簇簇的草莓。
這種草莓只有小拇指肚大小，是紫色的，在陽光照射下還泛出一點金黃色。問導游這種草莓叫什么名字或是屬于什么類別，導游也說不上來。但我立即想到了一個挺好的名字——紫金莓。
原以為“紫金莓”會很酸，吃到嘴里才發(fā)覺味道很甜，稍稍有一點酸味，口感好極了，胃口也大開，簡直無法住嘴了。大家紛紛離開公路，到旁邊的草叢中盡情地品嘗起這無公害無污染的草莓來。一邊吃，一邊評論，很快氣氛又活躍起來。直到回到車上，還有人說“吃到這樣美味的草莓，即使挨了機槍子彈也值得”。
這輩子第一次吃到這么好吃的草莓，希望有一天能再次吃到這么好吃的草莓。
有魔力的怪草莓讀后感篇四
《草莓》綠色的葉，紅紅的匍匐莖，白色的花，金黃的花蕊，喜歡蜜蜂，不怕寒冷，果實由綠變白，慢慢轉紅，成熟了，散發(fā)著香味，咬一口，汁水滿溢，勝過甌柑，營養(yǎng)豐富。
《草莓》我和爸爸在平臺上種過，雖然只有三株，卻結了幾十個果子，記得我們還請了爺爺奶奶來嘗嘗自種草莓的美味。
書中“打在兩極之間的金釘。”爺爺說是草莓的種子，草莓果實是由很多個小果聚合組成的。所以如書中所說的，草莓喜歡蜜蜂幫助授粉，才能多結種子。沒有種子，就沒有小果，草莓的果實就不能膨大。
我和爺爺用水把草莓的種子漂洗了出來曬干后，12月18日做出芽試驗，爺爺說草莓屬薔薇科，薔薇科的種子要在沙子里埋藏一年后才能出芽，我和爺爺曾做過薔薇科月季種子的出芽試驗，直接催芽一粒不出，沙藏一年后催芽，也只成功5%。草莓種子2月1日時，出芽率達到90%，這是一年里最寒冷的，我們同期做過其他類的種子幾乎不出芽。
我最喜歡在農(nóng)民種的田里隨心所欲地品嘗過草莓，我非常喜歡草莓的香氣和美味！我也喜歡讀這本世界著名藝術家《草莓》書！
有魔力的怪草莓讀后感篇五
不知道你讀過伊白什凱維奇的《草莓》沒有？那是一篇很美的抒情散文，是一篇會讓人讀后發(fā)出許多感慨的文章，至少我是這樣的。
“能!”伊瓦十凱維奇一定會說我改變了。他認為，“每日朝霞的變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年，徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添?！闭娴氖沁@樣嗎我對自己先前的看法開始懷疑了，堅定地信念也有所動搖了。正如作者認為：“六月的氣息已經(jīng)一去不返了。”再照照鏡子吧：咦我怎么整個面部表情多了一些從容，少了一些浮躁呢而我的眉宇之間呢似乎多了一點堅定，對自己的目標、自己的信念的堅定。難道我真的改變了嗎我真的長大了嗎可是，可是，我越來越發(fā)現(xiàn)自己理屈詞窮，無法辯駁。因為，盡管每次我都想扔下學習去玩，可到最后我每次都放棄了，雖然我心不甘，情不愿的。這說明，我改變了，我長大了，對要做的事情多了一些考慮，少了一分任性。
時間真是一個厲害又霸道的家伙，它主宰著我們，改變著我們，使我們不得不向它低下那倔強的頭!
有魔力的怪草莓讀后感篇六
這本書講了樂于助人的故事。這些小如巴掌的童話，精短而靈巧。充滿詩意、風趣、幽默、又含哲理、藏著孩子們的愛、快樂和智慧。
書中講阿申過生日時，姑姑送給他兩棵有魔力的`草莓，他用其中的一棵草莓幫助了有口吃的同學小強，讓他在講故事時樹立了信心，還學會了繞口令。用另一棵幫助了在下雨天滑到把眼鏡摔壞的小梅，小梅熱淚盈眶的謝過了阿申。
在我們日常生活中，我們要學會樂于助人。每一個人都會在人生的道路上遇到一些困難，不可能有一帆風順的人生道路。
我們要把幫助別人當作自己的快樂，去幫助需要幫助的人，讓我們的`世界變的更美好。
有魔力的怪草莓讀后感篇七
這個暑假，我想大家推薦一本好書，名字叫草莓山。這本書的故事發(fā)生在美國經(jīng)濟大蕭條時期。爸爸終于找到工作，艾麗一家要搬去斯坦福了。離開熟悉的環(huán)境和最好的朋友真是一件傷心事。不過，當?shù)弥录椅挥谝粭l叫草莓山的街上時，艾麗心中的不安似乎消退了，這個神奇的街名帶給她無盡的遐想。在草莓山，艾麗平靜的生活不時漾起小小的漣漪，又溫馨也有傷感，但最重要的是，她明白了什么才是值得珍惜的友誼。
讀了這本書，我也懂得了什么才是真正的友誼。像本書中的瑪莎，我覺得她就對最好的朋友有了錯誤的認識?，斏袃蓚€好朋友，一個是主人公艾麗，一個是辛西婭。但是，當艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時，她卻說：“在學校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友?！边@使艾麗很難受，因為最好的朋友只有一個。艾麗還有一個好朋友叫米米。（瑪莎說他很臟，所以從不跟她玩）起初，艾麗連想都沒有想過會跟米米做最好的朋友，但是中間因為經(jīng)過了太多事，例如：瑪莎一次跟艾麗說：“辛西婭真是個騙子，她在考試作弊！”這下艾麗可高興了，本以為瑪莎不會跟她玩了呢！結果，后面她倆又和好了。所以，經(jīng)過反復的思考，艾麗覺得其實米米才是他最好的朋友，一個跟她形影不離的朋友！還有很多奇妙的事呢，米米有一晚夢見故事書中的瑪麗阿姨對她說：“你爸爸快回家了！”結果，過了一會兒，她爸爸真的回來了！
在現(xiàn)實生活中，我也有一個形影不離的朋友，管子宜。我希望我們倆的友誼越來越深。
有魔力的怪草莓讀后感篇八
讓我來給你講講這個故事吧：阿申過生日的時候，姑媽送給了他一個“圓腦袋”，它長著兩只眼睛，一個長鼻子，一張大嘴巴，里面包著小草的種子，阿申把“圓腦袋”放進水里浸足水，然后放到了陽臺上。過了一段時間，它長出了兩棵與眾不同的小苗苗，不久，它長出了豆子大的草莓，有兩顆。
突然圓腦袋講話了“酸草莓，甜草莓，有魔力的怪草莓，吃下草莓，只要心里說兩句……”阿申正想著給誰吃草莓呢，門鈴響了，阿強來了，說“我剛從電影上看了一個故事，講給你聽”?？墒撬莻€結巴，越講越結巴，阿申把從門給他吃了一顆，奇跡出現(xiàn)了，阿強的結巴好了。他給阿申重新講了一邊故事，一點也沒結巴。不一會，小梅來了，她近視的很厲害，阿申給了她一顆草莓，她的近視好了。他們都很高興。阿申幫了朋友。
我們在生活中，也要幫助有困難的人。
有魔力的怪草莓讀后感篇九
我讀過一本很好看的小說——《草莓季節(jié)》。
書的主人公是一位十三歲的女孩瑞琪。暑假時，媽媽杭莉葉想培養(yǎng)膽小的瑞琪的獨立性，便把她送到海邊長滿草莓的一個地方，與兩位九十一歲高齡的老太太共過一個暑假。最后，瑞琪的膽量練大了。
這本書最讓我欣賞的是女孩瑞琪。她平時膽子很小，會依賴大人，而真正離開父母后，卻變得非常堅強，生活會自理，而且還能幫兩個老太太做一些力所能及的事情。
從瑞琪身上，我看到了一朵含苞待放的花骨朵兒，每天都會展開一點點。瑞琪雖然比我大兩歲，但我們都有一個共同點：膽小。曾經(jīng)，我不愿意和同齡人講話，游戲，只是喜歡靜靜地坐在那兒。而上了小學，在老師和同學的鼓勵下，我越來越外向。現(xiàn)在，我成了受同學們歡迎的小作家，小畫家呢！
是呀，膽小并不是壞事，只要你能慢慢地變得堅強就好。平凡的瑞琪就是這樣，她曾經(jīng)只是缺少了自信，而在兩位陌生老太太面前，所有人，包括瑞琪都想展現(xiàn)自己最完美的一面，所以會加倍地讓自己表現(xiàn)得好一些。瑞琪的膽子就是這么變大的。
這本書，使我深有體會，做人應該看到自己的長處，而不是嗚嗚抱怨自己的短處。有了信心，就會變得堅強，也會更加自豪地欣賞自己。
現(xiàn)在，我心里藏著那句話：要堅強，要有自信！
有魔力的怪草莓讀后感篇十
《草莓山》這本書是由美國著名的兒童詩人瑪麗·安·霍貝爾寫的。她創(chuàng)作了很多膾炙人口的兒童詩歌、童謠和圖畫書，其在兒童書創(chuàng)作上的有卓越成就。且獲得各種獎項數(shù)次，還曾獲得兒童桂冠詩人的稱號。瑪麗是一個懂得把握細節(jié)和語言的杰出作者。自然而然就把讀者領進了故事，讓我們流連忘返。
在草莓山，艾麗平靜的生活不時蕩漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感……可最重要的是，我們明白了什么才是值得珍惜的友誼。就像瑪莎，她有兩個好朋友，一個是主人公艾麗，一個是辛西婭。但是，當艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時，她卻說：“在學校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友?！边@使艾麗很難受，最好的朋友只有一個！而且辛西婭曾經(jīng)還叫她臟猶太人！真是不想再理瑪莎了。幸好艾麗還有一個在草莓山新朋友叫米米，是因為米米并沒有瑪莎說的.那么臟及米米的身世艾麗才會同她做朋友。但艾麗連想都沒有想過會跟米米做最好的朋友，但是中間因為經(jīng)過了太多事，米米的體貼與諒解使艾麗覺得其實米米才是他最好的朋友，米米的善良的心地及淳樸的個性使艾麗更加認為米米是一個跟她形影不離的朋友！一個值得珍惜的朋友！
有魔力的怪草莓讀后感篇十一
書，是知識的起源；書，就像大海里的小魚。接下來，我要講一講大海里最美的那條小魚，它叫《有魔力的怪草莓》，是我在班級的圖書角里借到的。
這本書里有十幾篇文章，我最感興趣的是?會跳舞的長襪子?這篇文章。
這篇文章的內容大致如下：仙鶴姐姐很愛美，她看見小兔子穿了一雙長長的襪子，就去打聽是在哪里買的。一打聽才知道是在織布鳥開的一家襪子店里買的，她高興極了！就她慌忙地跑過去也想買一雙。在路上她遇到了獴媽媽，她問獴媽媽在干嘛？獴媽媽說：“我在給我的'寶貝兒子捉蛇吃，他吃了美味多汁的蛇肉才會自己捉蛇呢?！?/p>
仙鶴姐姐飛到了織布鳥的店里，織布鳥說：“你的腳好大，我們這里沒有這么大的襪子，就給你定做吧，三天之后才能來拿。”
仙鶴說：“我要一雙有小鳥圖案的襪子?！?/p>
“好啊?！笨棽鉴B回答。
三天之后，仙鶴來取襪子了，取過之后，她的肚子咕咕地叫起來。于是，她來到了小河邊，要抓幾條魚吃?？墒?，她穿著襪子怎么也抓不到。于是，她就把襪子脫了再抓，結果輕而易舉就抓到了，她津津有味地吃了起來。
她回到岸上，看到她的襪子在動，這讓她目瞪口呆，那雙襪子歡快地跳起舞來，仙鶴姐姐呆住了。直到她發(fā)現(xiàn)襪子口露出的尾巴尖，她才恍然大悟，原來是兩條蛇鉆了進去，她趕緊捏緊襪子口。仙鶴姐姐想了想，覺得自己是不適合穿襪子的，還是把襪子送給獴媽媽用來捉蛇吧。于是，她把襪子送給了獴媽媽一家。
讀了這篇文章讓我懂得了一個道理：適合別人的不一定適合自己，還有可能給自己帶來不便。
有魔力的怪草莓讀后感篇十二
媽媽給小兔古利特買回來一袋草莓，草莓紅紅的、甜甜的、水汪汪的、香噴噴的，好吃極了。古利特美美地飽餐了一頓，吃完后，把草莓蒂順手扔到地上。媽媽將草莓蒂一一拾了起來，在屋后挖了一個坑，把它們埋在里面。古利特好奇地問：媽媽，你把草莓蒂埋在土里干什？媽媽神秘地說：噓，這是秘密。草莓蒂埋在地下，它就會變成金子！孩子，你以后吃了東西，把剩下的不能吃的東西都埋是地下，它們都會變成金子的。古利特牢牢記住媽媽的話，以后吃了東西，就把不能吃的水果皮呀、水果核呀、爛菜葉呀，等等，都埋在地下。
過了一年多，古利特對媽媽說：我們把埋的東西挖出來，看它們是不是已經(jīng)變成了金子。媽媽笑著說：不用挖了，它們已經(jīng)變成金子了。古利特驚奇地問：你怎它們已經(jīng)變成金子了呢？媽媽慈愛地摸著古利特的頭說：孩子，你已經(jīng)養(yǎng)成了把臟東西埋在地下的好習慣，這種好習慣，不是比金子還可貴嗎？！原來是這回事！古利特比得到一塊金子還高興。
親子共讀告一段落，親子討論粉墨登場。
當古利特把草莓蒂扔到地上以后，媽媽是怎做的？
媽媽把草莓蒂一個一個撿起來，埋在屋后的坑里。
古利特的媽媽為什要把草莓蒂埋起來呀？
因為草莓蒂是垃圾，不能亂扔。
以后不能亂扔的東西，古利特又是怎做的呢？
把它們都埋在地下。
當古利特要挖金子時，他媽媽是怎說的呢？
媽媽說：不用挖了，它們已經(jīng)變成金子了。養(yǎng)成把臟東西埋在地下的好習慣，比金子更可貴。
生活中，你有亂扔垃圾的壞習慣嗎？
我把臟東西扔進垃圾桶里。
媽媽可發(fā)現(xiàn)你說謊話了呀！
我有時候也會隨便亂扔垃圾。兒子有點兒不好意思了。
媽媽，我們也學習兔子媽媽，把垃圾埋在地下！老師說，亂扔垃圾會破壞環(huán)境，現(xiàn)在我們的地球正在變暖，因為汽車排出的廢氣，還有到處亂扔的垃圾，二氧化碳增多了。我們要愛護環(huán)境，保護我們的地球。
兒子說得多好！那我們愛護環(huán)境，就從不亂丟垃圾做起！我不失時機地鼓勵一番。
在生活當中，兒子還有很多不太好的習慣，媽媽還需要學習兔子媽媽睿智的教育方法，引導孩子從小養(yǎng)成好習慣。少年若天性，習慣如自然。好習慣可比金子更寶貴。
有魔力的怪草莓讀后感篇十三
開學初的一個星期六，我從學校圖書室借到了《伊索寓言》，其中《草莓蒂變金子》這篇文章我讀了兩遍。
文章寫的是小兔古利特的媽媽用計謀讓小兔養(yǎng)成了不亂扔垃圾、把臟東西埋到地下的好習慣。當小兔知道媽媽的良苦用心之后，對媽媽非常感激。
我以前就是一個愛隨手扔東西的孩子，總是把用過的廢紙扔在教室里，為這沒少挨老師的批評。在家也是這樣，一次隨手把一塊西瓜皮扔在地上，害得爸爸摔了一跤，還挨了一頓打呢！讀了這篇文章對我觸動很大。人家小兔都知道把臟東西埋到地下，保護自己的生活環(huán)境，而我卻到處亂扔，真是連小兔都不如。于是我下定決心要改掉自己的壞習慣。
從那時起，我就時刻提醒自己，一定做個愛護環(huán)境的好孩子！那么，我們吃完的方便面袋、雪糕袋、果皮、寫作業(yè)用完的草稿紙等廢品放在哪里好呢？我們也不能像小兔那樣埋在地下呀！我就和班里幾個要好的同學商量，有的說干脆別吃零食，也有的說裝在書包里，還有的說送到校園的垃圾箱里。我覺得都不太合適，不吃零食還有廢紙呢，放到書包也不衛(wèi)生啊，送到垃圾箱倒是可以，就是離我們教室遠了點。趙亮的一句話提醒了我，他說要是教室有個垃圾箱就好了。于是我提議自己動手，做個小小垃圾箱，問題不就解決了嗎？說干就干，第二天，我從家拿來一個盛雞蛋的舊箱子（我家是養(yǎng)雞專業(yè)戶），趙亮拿來個紙箱子，亞鵬帶了一團寬膠帶，一會就做成了一個小垃圾箱，又讓寫字最好的黃帥用毛筆寫上了垃圾箱三個大字，我們把它放在了教室的一角。還在后黑板上發(fā)表了一篇倡議，提醒同學們愛護自己的環(huán)境，自覺把垃圾放在箱子里。從此，全班同學都把各種垃圾放到小小垃圾箱里，放學后再由值日生送到校園的大垃圾箱。我們教室的環(huán)境從此好多了，再也見不到一丁點廢物，還多次被學校評為衛(wèi)生模范班呢！
我班第一次被評為衛(wèi)生模范班后，班主任老師在班里表揚了我們，還說校長已經(jīng)把我們的做法通報了全校，號召各班向我們學習，。我聽了之后心里美滋滋的，這也是我入學以來第一次受到這么隆重的表揚，別提多高興了！
書啊，我愛你，是你給我啟示，讓我做了一件有意義的事，讓我第一次有了成就感！書，你令我陶醉，我永遠愛你！
有魔力的怪草莓讀后感篇十四
這篇文章講了一件生活中的小事:“我”和伙伴買糖葫蘆，由于不守信用，只顧貪玩忘了買而虛驚,賣糖葫蘆的老爺爺卻守信為“我們”預留糖葫蘆的事。文中的老爺爺讓我震撼，因為，他有一顆金子般寶貴的心，他用這金子般的心溫暖了我們的社會，也溫暖著我們每一個人的心。
在我們的生活中，有許許多多平凡的人，他們沒有干出一番轟轟烈烈的事業(yè)，只是在默默無聞的奉獻著，正如印度詩人泰戈爾所說：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧?！崩蠣敔斠彩侨绱?，許諾賣糖葫蘆，就一直守信，并沒有像小作者想象的那樣生氣，而是十分關心“我”給我溫暖，就憑老爺爺這一點，我更加敬佩他了。
我們每個人都應該擁有一個金子般的心，這樣才能做更好的自己，我們的社會就會更加溫暖。金子般的心，誰都能夠擁有，誰都能夠得到，它對誰都至關重要。
讓我們人人擁有金子般的心，感受那人間真情。
有魔力的怪草莓讀后感篇十五
讀完《愧疚的草莓》，我的心久久不能平靜。文中的父親只為沒有滿足女兒年少時吃草莓的愿望，退休后在自家窗前的空地上種上草莓，不辭辛苦，一趟一趟的從城北到城南給女兒送草莓吃。即使遭到女兒的責備，依然一如既往。
我深深地感動了。父親的草莓不僅僅含有愧疚，更飽含著父親對女兒無私的愛。鮮紅的草莓酸甜可口，而世界上何處的草莓又能比上父親種的草莓呢？由此，我想到了我的爸爸。他雖然沒有為我種草莓，但是他總是把好吃的東西留給我；假日帶我爬山逛公園；晚上幫我復習功課；睡前給我講《三國演義》《水滸傳》的故事；在我生病的時候無微不至的照顧我。
三年級剛開英語課時，我看著二十六個英文字母，老是讀成漢語拼音。爸爸用毛筆把字母抄寫了好幾張，客廳臥室書房甚至冰箱壁上都貼著，隨時對我提問。在爸爸鍥而不舍的提問鞏固下，我順利的實現(xiàn)了從漢語拼音到英文字母的思維轉換。如今我的英語成績在年級數(shù)一數(shù)二，爸爸可謂功不可沒。爸爸是位老師，了解孩子愛玩的心理。常常在家和我進行英語對話，謎語競猜，讀書比賽等等?？傊?，寓教于樂，我的課外學習充滿了快樂。到過我家的同學都羨慕我有一個好爸爸。
父親其實都一樣，都把自己的子女當作手中的寶貝。子女一句無意的要求，父親都會當作任務去完成。父親深深的愛著自己的子女，盡管他從不說出來，但他的一舉一動，所作所為，都飽含著慈愛和責任。
《愧疚的草莓》，讓我再次體味到父親深深的愛。那鮮紅的草莓呀，分明凝結著父親的汗父親的血父親的一腔愛女之心啊。我愛我們的父親，今生今世，永遠永遠。
有魔力的怪草莓讀后感篇十六
寒假里，我看了很多書，其中最有趣的就屬張秋生爺爺寫的經(jīng)典童話《有魔力的怪草莓》了。這本書的內容很豐富，由很多小故事組成：有的妙趣橫生，有的感人肺腑，有的富有哲理……從中我收獲了真善美的真諦。
我最喜歡的是有魔力的怪草莓。主人公是一個叫阿申的淘氣小男孩，有一次姑媽送給他一個生日禮物——一個大頭娃娃，給它澆水之后，長出來兩個有魔力的大草莓。
阿申把一顆草莓送給了阿強，因為阿強說話總是結結巴巴的。后來阿強吃了這顆有魔力的草莓后，從此說活流利，再也不自卑了。
阿申把另一顆送給了王小梅，因為王小梅眼睛近視了，有一次在阿申家問口摔了一跤，把眼鏡都給摔破了。王小梅吃了草莓后，馬上頭暈眼花起來，阿申連忙說：快把眼鏡拿下來，這樣頭就不昏了。拿下眼鏡，小梅果然好了，原來她的眼睛已經(jīng)不近視了。
后來大頭娃娃說自己不能長出怪草莓了，但是阿申依然很喜歡這個大頭娃娃，而且變得沒有那么調皮搗蛋了，還變得樂于助人，富有愛心。
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