讀后感能夠激發(fā)我們的思考，幫助我們更好地理解和應(yīng)用書中的知識(shí)。那么我們寫讀后感應(yīng)該從哪些方面入手呢？以下是一些優(yōu)秀的讀后感寫作范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
有魔力的怪草莓讀后感篇一
我讀過一本很好看的小說——《草莓季節(jié)》。
書的主人公是一位十三歲的女孩瑞琪。暑假時(shí)，媽媽杭莉葉想培養(yǎng)膽小的瑞琪的獨(dú)立性，便把她送到海邊長滿草莓的一個(gè)地方，與兩位九十一歲高齡的老太太共過一個(gè)暑假。最后，瑞琪的膽量練大了。
這本書最讓我欣賞的是女孩瑞琪。她平時(shí)膽子很小，會(huì)依賴大人，而真正離開父母后，卻變得非常堅(jiān)強(qiáng)，生活會(huì)自理，而且還能幫兩個(gè)老太太做一些力所能及的事情。
從瑞琪身上，我看到了一朵含苞待放的花骨朵兒，每天都會(huì)展開一點(diǎn)點(diǎn)。瑞琪雖然比我大兩歲，但我們都有一個(gè)共同點(diǎn)：膽小。曾經(jīng)，我不愿意和同齡人講話，游戲，只是喜歡靜靜地坐在那兒。而上了小學(xué)，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我越來越外向?，F(xiàn)在，我成了受同學(xué)們歡迎的小作家，小畫家呢！
是呀，膽小并不是壞事，只要你能慢慢地變得堅(jiān)強(qiáng)就好。平凡的瑞琪就是這樣，她曾經(jīng)只是缺少了自信，而在兩位陌生老太太面前，所有人，包括瑞琪都想展現(xiàn)自己最完美的一面，所以會(huì)加倍地讓自己表現(xiàn)得好一些。瑞琪的膽子就是這么變大的。
這本書，使我深有體會(huì)，做人應(yīng)該看到自己的長處，而不是嗚嗚抱怨自己的短處。有了信心，就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)更加自豪地欣賞自己。
現(xiàn)在，我心里藏著那句話：要堅(jiān)強(qiáng)，要有自信！
有魔力的怪草莓讀后感篇二
讓我來給你講講這個(gè)故事吧：阿申過生日的時(shí)候，姑媽送給了他一個(gè)“圓腦袋”，它長著兩只眼睛，一個(gè)長鼻子，一張大嘴巴，里面包著小草的種子，阿申把“圓腦袋”放進(jìn)水里浸足水，然后放到了陽臺(tái)上。過了一段時(shí)間，它長出了兩棵與眾不同的小苗苗，不久，它長出了豆子大的草莓，有兩顆。
突然圓腦袋講話了“酸草莓，甜草莓，有魔力的怪草莓，吃下草莓，只要心里說兩句……”阿申正想著給誰吃草莓呢，門鈴響了，阿強(qiáng)來了，說“我剛從電影上看了一個(gè)故事，講給你聽”?？墒撬莻€(gè)結(jié)巴，越講越結(jié)巴，阿申把從門給他吃了一顆，奇跡出現(xiàn)了，阿強(qiáng)的結(jié)巴好了。他給阿申重新講了一邊故事，一點(diǎn)也沒結(jié)巴。不一會(huì)，小梅來了，她近視的很厲害，阿申給了她一顆草莓，她的近視好了。他們都很高興。阿申幫了朋友。
我們?cè)谏钪校惨獛椭欣щy的人。
有魔力的怪草莓讀后感篇三
這個(gè)暑假，我想大家推薦一本好書，名字叫草莓山。這本書的故事發(fā)生在美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期。爸爸終于找到工作，艾麗一家要搬去斯坦福了。離開熟悉的環(huán)境和最好的朋友真是一件傷心事。不過，當(dāng)?shù)弥录椅挥谝粭l叫草莓山的街上時(shí)，艾麗心中的不安似乎消退了，這個(gè)神奇的街名帶給她無盡的遐想。在草莓山，艾麗平靜的生活不時(shí)漾起小小的漣漪，又溫馨也有傷感，但最重要的是，她明白了什么才是值得珍惜的友誼。
讀了這本書，我也懂得了什么才是真正的友誼。像本書中的瑪莎，我覺得她就對(duì)最好的朋友有了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)?，斏袃蓚€(gè)好朋友，一個(gè)是主人公艾麗，一個(gè)是辛西婭。但是，當(dāng)艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時(shí)，她卻說：“在學(xué)校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友?！边@使艾麗很難受，因?yàn)樽詈玫呐笥阎挥幸粋€(gè)。艾麗還有一個(gè)好朋友叫米米。（瑪莎說他很臟，所以從不跟她玩）起初，艾麗連想都沒有想過會(huì)跟米米做最好的朋友，但是中間因?yàn)榻?jīng)過了太多事，例如：瑪莎一次跟艾麗說：“辛西婭真是個(gè)騙子，她在考試作弊！”這下艾麗可高興了，本以為瑪莎不會(huì)跟她玩了呢！結(jié)果，后面她倆又和好了。所以，經(jīng)過反復(fù)的思考，艾麗覺得其實(shí)米米才是他最好的朋友，一個(gè)跟她形影不離的朋友！還有很多奇妙的事呢，米米有一晚夢(mèng)見故事書中的瑪麗阿姨對(duì)她說：“你爸爸快回家了！”結(jié)果，過了一會(huì)兒，她爸爸真的回來了！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有一個(gè)形影不離的朋友，管子宜。我希望我們倆的友誼越來越深。
有魔力的怪草莓讀后感篇四
讀了伊瓦什凱維奇寫的《草莓》，首先感受到作者細(xì)膩的筆觸，更感受到作者對(duì)時(shí)光流逝的感念。草莓從盛果期到衰敗只有三個(gè)月的時(shí)間，這么短的時(shí)間就完成從輝煌到?jīng)]落的轉(zhuǎn)變，怎不叫人感慨呢？聯(lián)想到我們?nèi)祟?，一生也是非常短暫的，在歷史的長河中只是一瞬。熱愛生活，珍惜時(shí)光吧，世界上還有許多美好的東西等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
大約十年前，我去了一趟中哈邊境的白哈巴國家公園。徜徉于樹干上長滿“大眼睛”的白樺林中，欣賞著炊煙繚繞的圖瓦人村落，品嘗著鮮嫩可口的手抓羊肉，一切都是那樣愜意。最后一站是到中哈邊境去游覽。哈巴河水從北向南沿著山谷順勢(shì)而下，成為中哈兩國的天然分界。在這段邊界上，哈薩克斯坦一方的山峰要高一些，靠西北的制高點(diǎn)上建有一個(gè)碉堡。有意思的是，中方在河的東岸修筑了鐵絲網(wǎng)，還有一條可并行兩輛車的邊境公路，對(duì)方卻沒有這些設(shè)施。我們?cè)谝惶幫＼噲?chǎng)下了車，然后沿著公路參觀。雖然河流兩側(cè)都是一模一樣連綿起伏的山巒，大家還是對(duì)對(duì)面的景物充滿好奇，很快就發(fā)現(xiàn)了山梁上一處孤零零的頗為規(guī)則的白色物體，仔細(xì)看看好像是大理石砌成的。
“那是將軍墓?！睂?dǎo)游告訴我們。原來，在中哈兩國正式劃定國界之前，兩國規(guī)定了一條緩沖帶，屬于非軍事區(qū)。我們所走的公路和對(duì)面的山梁都是當(dāng)年非軍事區(qū)的范圍。有一天，不知是出于無意還是故意，對(duì)方的一位將軍踏上了非軍事區(qū)，并用望遠(yuǎn)鏡觀察我方。對(duì)于這種違反規(guī)定的行為，當(dāng)然不能客氣。我們的邊防戰(zhàn)士一槍就把他撂倒在地，這位倒霉的將軍也就長眠于此了。
繼續(xù)往上走有我方的`一處界碑，大家很高興地圍著界碑合影留念。這時(shí)導(dǎo)游又提醒我們，要保持安靜，尤其不要向?qū)Ψ阶鎏翎呅缘膭?dòng)作，因?yàn)閷?duì)方的重機(jī)槍肯定正在向我們瞄準(zhǔn)。大家望著對(duì)面山梁上的碉堡，立即安靜下來，開始低頭觀察周圍的花草灌木，很快有人發(fā)現(xiàn)了一簇簇的草莓。
這種草莓只有小拇指肚大小，是紫色的，在陽光照射下還泛出一點(diǎn)金黃色。問導(dǎo)游這種草莓叫什么名字或是屬于什么類別，導(dǎo)游也說不上來。但我立即想到了一個(gè)挺好的名字——紫金莓。
原以為“紫金莓”會(huì)很酸，吃到嘴里才發(fā)覺味道很甜，稍稍有一點(diǎn)酸味，口感好極了，胃口也大開，簡直無法住嘴了。大家紛紛離開公路，到旁邊的草叢中盡情地品嘗起這無公害無污染的草莓來。一邊吃，一邊評(píng)論，很快氣氛又活躍起來。直到回到車上，還有人說“吃到這樣美味的草莓，即使挨了機(jī)槍子彈也值得”。
這輩子第一次吃到這么好吃的草莓，希望有一天能再次吃到這么好吃的草莓。
有魔力的怪草莓讀后感篇五
這本書講了樂于助人的故事。這些小如巴掌的童話，精短而靈巧。充滿詩意、風(fēng)趣、幽默、又含哲理、藏著孩子們的愛、快樂和智慧。
書中講阿申過生日時(shí)，姑姑送給他兩棵有魔力的`草莓，他用其中的一棵草莓幫助了有口吃的同學(xué)小強(qiáng)，讓他在講故事時(shí)樹立了信心，還學(xué)會(huì)了繞口令。用另一棵幫助了在下雨天滑到把眼鏡摔壞的小梅，小梅熱淚盈眶的謝過了阿申。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們要學(xué)會(huì)樂于助人。每一個(gè)人都會(huì)在人生的道路上遇到一些困難，不可能有一帆風(fēng)順的人生道路。
我們要把幫助別人當(dāng)作自己的快樂，去幫助需要幫助的人，讓我們的`世界變的更美好。
有魔力的怪草莓讀后感篇六
還記得小的時(shí)候父親教我讀《長歌行》：青青園中葵，朝露待日。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，j黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。讀完后父親諄諄教誨我要珍惜時(shí)間，并說光陰如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，人生的少年沒有幾何?？上М?dāng)時(shí)的我太年幼，并不懂得這過來人語。到現(xiàn)在，多少明白了，主講人已換成我，聽眾也換為我的學(xué)生和女兒。望著他們似懂非懂的神情，我也一如父親般深深的嘆息。
后來，就想到了這篇《草莓》，初讀這篇散文是在十六年前，大哥把這篇文章推薦給姐姐，姐姐工工整整抄寫在摘抄本上，兩個(gè)人饒有興致討論、贊美。少年的我不禁好奇，讀一讀只覺得文筆很美，并無其他感慨，現(xiàn)在想來，我那時(shí)正是帶著桃色眼鏡看世界的年齡，還不知道歲月的無情。當(dāng)時(shí)的我，正沉迷于電視劇《十六歲的花季》，為劇中人物歡笑、惆悵、落淚，為自己的成長激動(dòng)不安。十年后，又看了電視劇《走過花季》，幾乎是在一夕間明白，青春已在逐漸遠(yuǎn)去，當(dāng)時(shí)我在日記中寫道：站在十六歲的門檻上遙望二十六歲，覺得那樣遙遠(yuǎn)，如同籠著淡淡薄霧的桃花源；在二十六歲的季節(jié)里回首十六歲，似乎近在咫尺，又遠(yuǎn)隔天涯，再也觸摸不到花季的美好。當(dāng)時(shí)就瘋狂的讀《草莓》，能夠流利的背誦，我一遍一遍的告訴自己：“激動(dòng)不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的經(jīng)驗(yàn)，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈落成?！睂?shí)際上，我的內(nèi)心充滿惶恐----對(duì)歲月流逝年華易老的恐懼，根本沒有成熟的思慮，更談不上內(nèi)心信仰和理性大廈的落成。
一直到了三十歲的生日，我重讀《草莓》，我才真正理解文中這一段話：“我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光，都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年，徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添。當(dāng)然，今天我們還很年輕，還有許多事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的經(jīng)驗(yàn)，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈落成?！笔前?，歲月對(duì)我們有所剝奪，也有所增添，遠(yuǎn)去的是青春，豐富的是內(nèi)心，歲月恩賜了我們?cè)S多東西，我們變得成熟，從容，理智。我不再擔(dān)心青春的遠(yuǎn)離，但那六月草莓妙齡十八的馨香卻永存心間。
有魔力的怪草莓讀后感篇七
《草莓山》這本書是由美國著名的兒童詩人瑪麗?安?霍貝爾寫的。她創(chuàng)作了很多膾炙人口的兒童詩歌、童謠和圖畫書，因其在童書創(chuàng)作上的卓越成就曾榮獲美國國家圖書獎(jiǎng)、兒童詩歌杰出成就獎(jiǎng)、美國國家育兒出版金獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，并數(shù)次獲得兒童桂冠詩人的稱號(hào)?，旣愂且粋€(gè)懂得把握細(xì)節(jié)和語言的杰出作者，她完美地平衡了兩者，自然而然就把讀者領(lǐng)進(jìn)了故事，讓我們流連忘返。
在草莓山，艾麗平靜的生活不時(shí)蕩漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感……可最重要的是，我們明白了什么才是值得珍惜的友誼。就像瑪莎，她有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是主人公艾麗，一個(gè)是辛西婭。但是，當(dāng)艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時(shí)，她卻說：“在學(xué)校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友?！边@使艾麗很難受，因?yàn)樽詈玫呐笥阎挥幸粋€(gè)，而且辛西婭還叫她臟猶太人！艾麗還有一個(gè)新朋友叫米米。（瑪莎說他很臟，所以從不跟她玩）起初，艾麗連想都沒有想過會(huì)跟米米做最好的朋友，但是中間因?yàn)榻?jīng)過了太多事，經(jīng)過反復(fù)的思考，艾麗覺得其實(shí)米米才是他最好的朋友，一個(gè)跟她形影不離的朋友！
有魔力的怪草莓讀后感篇八
親愛的小朋友，你們讀過《有魔力的怪草莓》這本書嗎？這些小如掌的童話，精短而靈巧，充滿詩意，風(fēng)趣，幽默，又含哲理藏著孩子的愛，快樂和智慧。
讀完了一只能寄信又能寄話的郵筒，被幫助的蛤蟆奶奶收到兒子的回信很驚訝，開心。小青蛙為自己做的一件有意義的事而高興，我覺得我以后也像小青蛙學(xué)習(xí)，多做些幫助別人的事。
“躲著點(diǎn)”和小虎哥哥寫了“躲著點(diǎn)”仗著自己長得結(jié)實(shí)，經(jīng)常欺負(fù)其他小動(dòng)物，它遇到困難得到別人的幫助后才懂得和平相處，共建美好家園。
尖頂屋子里的艾艾貓和平頂屋子里的比比狗，他們因?yàn)槟缅e(cuò)了花種子，然后換地方住，雖然和它們?yōu)榱俗约旱拇中囊冻龃鷥r(jià)。但是為了自己的心愿退一步也是海闊天空。
有魔力的怪草莓寫出了心愛的東西愿意拿去給需要幫助的人，自己只要心靈美，一步一個(gè)腳印，總會(huì)有豐收的果實(shí)。
還有……幽默含哲理藏著孩子們的愛，快樂和智慧，我們都要學(xué)著一起成長。
有魔力的怪草莓讀后感篇九
媽媽給小兔古利特買回來一袋草莓，草莓紅紅的、甜甜的、水汪汪的、香噴噴的，好吃極了。古利特美美地飽餐了一頓，吃完后，把草莓蒂順手扔到地上。媽媽將草莓蒂一一拾了起來，在屋后挖了一個(gè)坑，把它們埋在里面。古利特好奇地問：媽媽，你把草莓蒂埋在土里干什？媽媽神秘地說：噓，這是秘密。草莓蒂埋在地下，它就會(huì)變成金子！孩子，你以后吃了東西，把剩下的不能吃的東西都埋是地下，它們都會(huì)變成金子的。古利特牢牢記住媽媽的話，以后吃了東西，就把不能吃的水果皮呀、水果核呀、爛菜葉呀，等等，都埋在地下。
過了一年多，古利特對(duì)媽媽說：我們把埋的東西挖出來，看它們是不是已經(jīng)變成了金子。媽媽笑著說：不用挖了，它們已經(jīng)變成金子了。古利特驚奇地問：你怎它們已經(jīng)變成金子了呢？媽媽慈愛地摸著古利特的頭說：孩子，你已經(jīng)養(yǎng)成了把臟東西埋在地下的好習(xí)慣，這種好習(xí)慣，不是比金子還可貴嗎？！原來是這回事！古利特比得到一塊金子還高興。
親子共讀告一段落，親子討論粉墨登場(chǎng)。
當(dāng)古利特把草莓蒂扔到地上以后，媽媽是怎做的？
媽媽把草莓蒂一個(gè)一個(gè)撿起來，埋在屋后的坑里。
古利特的媽媽為什要把草莓蒂埋起來呀？
因?yàn)椴葺偈抢荒軄y扔。
以后不能亂扔的東西，古利特又是怎做的呢？
把它們都埋在地下。
當(dāng)古利特要挖金子時(shí)，他媽媽是怎說的呢？
媽媽說：不用挖了，它們已經(jīng)變成金子了。養(yǎng)成把臟東西埋在地下的好習(xí)慣，比金子更可貴。
生活中，你有亂扔垃圾的壞習(xí)慣嗎？
我把臟東西扔進(jìn)垃圾桶里。
媽媽可發(fā)現(xiàn)你說謊話了呀！
我有時(shí)候也會(huì)隨便亂扔垃圾。兒子有點(diǎn)兒不好意思了。
媽媽，我們也學(xué)習(xí)兔子?jì)寢?，把垃圾埋在地下！老師說，亂扔垃圾會(huì)破壞環(huán)境，現(xiàn)在我們的地球正在變暖，因?yàn)槠嚺懦龅膹U氣，還有到處亂扔的垃圾，二氧化碳增多了。我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球。
兒子說得多好！那我們愛護(hù)環(huán)境，就從不亂丟垃圾做起！我不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)一番。
在生活當(dāng)中，兒子還有很多不太好的習(xí)慣，媽媽還需要學(xué)習(xí)兔子?jì)寢岊Ｖ堑慕逃椒ǎ龑?dǎo)孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣。少年若天性，習(xí)慣如自然。好習(xí)慣可比金子更寶貴。
有魔力的怪草莓讀后感篇十
書，是知識(shí)的起源；書，就像大海里的小魚。接下來，我要講一講大海里最美的那條小魚，它叫《有魔力的怪草莓》，是我在班級(jí)的圖書角里借到的。
這本書里有十幾篇文章，我最感興趣的是?會(huì)跳舞的長襪子?這篇文章。
這篇文章的內(nèi)容大致如下：仙鶴姐姐很愛美，她看見小兔子穿了一雙長長的襪子，就去打聽是在哪里買的。一打聽才知道是在織布鳥開的一家襪子店里買的，她高興極了！就她慌忙地跑過去也想買一雙。在路上她遇到了獴媽媽，她問獴媽媽在干嘛？獴媽媽說：“我在給我的'寶貝兒子捉蛇吃，他吃了美味多汁的蛇肉才會(huì)自己捉蛇呢?！?/p>
仙鶴姐姐飛到了織布鳥的店里，織布鳥說：“你的腳好大，我們這里沒有這么大的襪子，就給你定做吧，三天之后才能來拿?！?/p>
仙鶴說：“我要一雙有小鳥圖案的襪子?！?/p>
“好啊。”織布鳥回答。
三天之后，仙鶴來取襪子了，取過之后，她的肚子咕咕地叫起來。于是，她來到了小河邊，要抓幾條魚吃?？墒?，她穿著襪子怎么也抓不到。于是，她就把襪子脫了再抓，結(jié)果輕而易舉就抓到了，她津津有味地吃了起來。
她回到岸上，看到她的襪子在動(dòng)，這讓她目瞪口呆，那雙襪子歡快地跳起舞來，仙鶴姐姐呆住了。直到她發(fā)現(xiàn)襪子口露出的尾巴尖，她才恍然大悟，原來是兩條蛇鉆了進(jìn)去，她趕緊捏緊襪子口。仙鶴姐姐想了想，覺得自己是不適合穿襪子的，還是把襪子送給獴媽媽用來捉蛇吧。于是，她把襪子送給了獴媽媽一家。
讀了這篇文章讓我懂得了一個(gè)道理：適合別人的不一定適合自己，還有可能給自己帶來不便。
有魔力的怪草莓讀后感篇十一
還記得小的時(shí)候父親教我讀《長歌行》：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。讀完后父親諄諄教誨我要珍惜時(shí)間，并說光陰如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，人生的少年沒有幾何?？上М?dāng)時(shí)的我太年幼，并不懂得這過來人語。到現(xiàn)在，多少明白了，主講人已換成我，聽眾也換為我的學(xué)生和女兒。望著他們似懂非懂的神情，我也一如父親般深深的嘆息。
后來，就想到了這篇《草莓》，初讀這篇散文是在十六年前，大哥把這篇文章推薦給姐姐，姐姐工工整整抄寫在摘抄本上，兩個(gè)人饒有興致討論、贊美。少年的我不禁好奇，讀一讀只覺得文筆很美，并無其他感慨，現(xiàn)在想來，我那時(shí)正是帶著桃色眼鏡看世界的年齡，還不知道歲月的無情。當(dāng)時(shí)的我，正沉迷于電視劇《十六歲的花季》，為劇中人物歡笑、惆悵、落淚，為自己的成長激動(dòng)不安。
十年后，又看了電視劇《走過花季》，幾乎是在一夕間明白，青春已在逐漸遠(yuǎn)去，當(dāng)時(shí)我在日記中寫道：站在十六歲的門檻上遙望二十六歲，覺得那樣遙遠(yuǎn)，如同籠著淡淡薄霧的桃花源；在二十六歲的季節(jié)里回首十六歲，似乎近在咫尺，又遠(yuǎn)隔天涯，再也觸摸不到花季的美好。當(dāng)時(shí)就瘋狂的讀《草莓》，能夠流利的背誦，我一遍一遍的告訴自己：“激動(dòng)不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的.經(jīng)驗(yàn)，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈落成?！睂?shí)際上，我的內(nèi)心充滿惶恐——對(duì)歲月流逝年華易老的恐懼，根本沒有成熟的思慮，更談不上內(nèi)心信仰和理性大廈的落成。
一直到了三十歲的生日，我重讀《草莓》，我才真正理解文中這一段話：“我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光，都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年，徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添。當(dāng)然，今天我們還很年輕，還有許多事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的經(jīng)驗(yàn)，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈落成。”
是啊，歲月對(duì)我們有所剝奪，也有所增添，遠(yuǎn)去的是青春，豐富的是內(nèi)心，歲月恩賜了我們?cè)S多東西，我們變得成熟，從容，理智。我不再擔(dān)心青春的遠(yuǎn)離，但那六月草莓妙齡十八的馨香卻永存心間。
有魔力的怪草莓讀后感篇十二
第一次讀到這篇散文的時(shí)間已經(jīng)記不清了，但是“六月草莓的那種妙齡十八的馨香”一直縈繞在我的心間。
前天上網(wǎng)，不經(jīng)意間再次見到這篇久違了的文章，一位波蘭的作家，能夠在中年時(shí)期，將青春少年的感觸確切地表達(dá)出來，真是對(duì)生活有著自身獨(dú)特的領(lǐng)悟。
九月的鄉(xiāng)間，偶遇的'草莓，使人不禁回顧六月當(dāng)時(shí)的草莓來。那時(shí)的嬌艷欲滴，那時(shí)主流當(dāng)時(shí)，生命以其別樣的方式呈現(xiàn)出來。人們自然的享受由此帶來的諸多益處，可生命的流光容易把人拋，其間的人呢?有沒有這種感覺?這讓我想起朱自清先生的《匆匆》來，欲將用手遮擋時(shí)光，從指縫間流走一樣的無奈!
九月的風(fēng)景，仿佛與六月一般，只不過是仿佛。因?yàn)槲覀儺吘棺哌^了那些時(shí)日，就是那滿樹的綠葉，經(jīng)一陣秋風(fēng)，便泛黃;如若細(xì)辨，亦可見出時(shí)間的烙印。人常有一種錯(cuò)覺，自己的年歲不有確切的認(rèn)知，到了某個(gè)年月，過不了心理的坎似的，那種心理的滯留感特別強(qiáng)烈。不愿面對(duì)，卻不能不面對(duì)?！澳欠N妙齡十八的青春年月”，“那種青春時(shí)代呼吸的氣息”，已經(jīng)一去不復(fù)返了。
站在中年的角度，應(yīng)該建立起“信仰和理性的大廈”，應(yīng)該有一種從容不迫的面對(duì)，但錯(cuò)位的生命感受，卻將這些東西給淹沒了。現(xiàn)在，手中的時(shí)光，把持好，因?yàn)槔夏暝诓贿h(yuǎn)的將來，等著你前往。生命在每個(gè)階段有自己的使命，不能老是追著那過往的東西不放，手里的好東西一轉(zhuǎn)眼又丟掉。于是，一生都沒個(gè)終了。
有魔力的怪草莓讀后感篇十三
《草莓山》這本書是由美國著名的兒童詩人瑪麗·安·霍貝爾寫的。她創(chuàng)作了很多膾炙人口的兒童詩歌、童謠和圖畫書，因其在童書創(chuàng)作上的卓越成就曾榮獲美國國家圖書獎(jiǎng)、兒童詩歌杰出成就獎(jiǎng)、美國國家育兒出版金獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，并數(shù)次獲得兒童桂冠詩人的稱號(hào)?，旣愂且粋€(gè)懂得把握細(xì)節(jié)和語言的杰出作者，她完美地平衡了兩者，自然而然就把讀者領(lǐng)進(jìn)了故事，讓我們流連忘返。
在草莓山，艾麗平靜的生活不時(shí)蕩漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感……可最重要的是，我們明白了什么才是值得珍惜的友誼。就像瑪莎，她有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是主人公艾麗，一個(gè)是辛西婭。但是，當(dāng)艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時(shí)，她卻說：“在學(xué)校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友?！边@使艾麗很難受，因?yàn)樽詈玫呐笥阎挥幸粋€(gè)，而且辛西婭還叫她臟猶太人！艾麗還有一個(gè)新朋友叫米米。（瑪莎說他很臟，所以從不跟她玩）起初，艾麗連想都沒有想過會(huì)跟米米做最好的朋友，但是中間因?yàn)榻?jīng)過了太多事，經(jīng)過反復(fù)的思考，艾麗覺得其實(shí)米米才是他最好的朋友，一個(gè)跟她形影不離的朋友！
有魔力的怪草莓讀后感篇十四
《草莓山》這本書是由美國著名的兒童詩人瑪麗安霍貝爾寫的。她創(chuàng)作了很多膾炙人口的兒童詩歌、童謠和圖畫書，其在兒童書創(chuàng)作上的有卓越成就。且獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)次，還曾獲得兒童桂冠詩人的稱號(hào)?，旣愂且粋€(gè)懂得把握細(xì)節(jié)和語言的杰出作者。自然而然就把讀者領(lǐng)進(jìn)了故事，讓我們流連忘返。
在草莓山，艾麗平靜的生活不時(shí)蕩漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感可最重要的是，我們明白了什么才是值得珍惜的友誼。就像瑪莎，她有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是主人公艾麗，一個(gè)是辛西婭。但是，當(dāng)艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時(shí)，她卻說：在學(xué)校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友。這使艾麗很難受，最好的朋友只有一個(gè)！而且辛西婭曾經(jīng)還叫她臟猶太人！真是不想再理瑪莎了。幸好艾麗還有一個(gè)在草莓山新朋友叫米米，是因?yàn)槊酌撞]有瑪莎說的那么臟及米米的身世艾麗才會(huì)同她做朋友。但艾麗連想都沒有想過會(huì)跟米米做最好的朋友，但是中間因?yàn)榻?jīng)過了太多事，米米的體貼與諒解使艾麗覺得其實(shí)米米才是他最好的朋友，米米的善良的心地及淳樸的個(gè)性使艾麗更加認(rèn)為米米是一個(gè)跟她形影不離的朋友！一個(gè)值得珍惜的朋友！
有魔力的怪草莓讀后感篇十五
《草莓》，我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光，都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。
不知道你讀過伊白什凱維奇的《草莓》沒有?那是一篇很美的抒情散文，是一篇會(huì)讓人讀后發(fā)出許多感慨的文章，至少我是這樣的。
作者由一顆晚熟的草莓引發(fā)了他對(duì)生活的熱愛和生命的珍惜之情，抒寫了對(duì)流年似火、青春不再的感懷。
但是，在閱讀這篇文章之前，我更認(rèn)同作者先前的看發(fā)：時(shí)值九月，但更意正濃。
逝者如斯夫，可我沒覺得自己沒有變，自己周圍的一切也沒有變。
難到不是嗎一年又一年的過去，看著鏡中的我，臉上依然不是長著眼睛、鼻子、嘴巴，既沒有像二郎神那樣多長出一個(gè)眼睛，也沒有給“可愛”的臉上添一個(gè)新的稀有的“成員”。
或許有人會(huì)說，外表的東西總是不真實(shí)，只有內(nèi)在的東西才會(huì)一五一十的反映出來。
那么，就去看看我的內(nèi)心深處吧!在學(xué)習(xí)上那激烈的競爭，使我不能有半點(diǎn)松懈，要時(shí)時(shí)刻刻全力以赴的去學(xué)習(xí)，才能夠保持良好的學(xué)習(xí)成績。
“能!”伊瓦十凱維奇一定會(huì)說我改變了。
他認(rèn)為，“每日朝霞的變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年，徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添?！闭娴氖沁@樣嗎我對(duì)自己先前的看法開始懷疑了，堅(jiān)定地信念也有所動(dòng)搖了。
正如作者認(rèn)為：“六月的氣息已經(jīng)一去不返了。”再照照鏡子吧：咦我怎么整個(gè)面部表情多了一些從容，少了一些浮躁呢而我的眉宇之間呢似乎多了一點(diǎn)堅(jiān)定，對(duì)自己的目標(biāo)、自己的信念的堅(jiān)定。
難道我真的改變了嗎我真的長大了嗎可是，可是，我越來越發(fā)現(xiàn)自己理屈詞窮，無法辯駁。
因?yàn)?，盡管每次我都想扔下學(xué)習(xí)去玩，可到最后我每次都放棄了，雖然我心不甘，情不愿的。
這說明，我改變了，我長大了，對(duì)要做的事情多了一些考慮，少了一分任性。
時(shí)間真是一個(gè)厲害又霸道的家伙，它主宰著我們，改變著我們，使我們不得不向它低下那倔強(qiáng)的'頭!
第一次讀到這篇散文的時(shí)間已經(jīng)記不清了，但是“六月草莓的那種妙齡十八的馨香”一直縈繞在我的心間。
前天上網(wǎng)，不經(jīng)意間再次見到這篇久違了的文章，一位波蘭的作家，能夠在中年時(shí)期，將青春少年的感觸確切地表達(dá)出來，真是對(duì)生活有著自身獨(dú)特的領(lǐng)悟。
九月的鄉(xiāng)間，偶遇的草莓，使人不禁回顧六月當(dāng)時(shí)的草莓來。
那時(shí)的嬌艷欲滴，那時(shí)主流當(dāng)時(shí)，生命以其別樣的方式呈現(xiàn)出來。
人們自然的享受由此帶來的諸多益處，可生命的流光容易把人拋，其間的人呢?有沒有這種感覺?這讓我想起朱自清先生的《匆匆》來，欲將用手遮擋時(shí)光，從指縫間流走一樣的無奈!
九月的風(fēng)景，仿佛與六月一般，只不過是仿佛。
因?yàn)槲覀儺吘棺哌^了那些時(shí)日，就是那滿樹的綠葉，經(jīng)一陣秋風(fēng)，便泛黃;如若細(xì)辨，亦可見出時(shí)間的烙印。
人常有一種錯(cuò)覺，自己的年歲不有確切的認(rèn)知，到了某個(gè)年月，過不了心理的坎似的，那種心理的滯留感特別強(qiáng)烈。
不愿面對(duì)，卻不能不面對(duì)。
“那種妙齡十八的青春年月”，“那種青春時(shí)代呼吸的氣息”，已經(jīng)一去不復(fù)返了。
站在中年的角度，應(yīng)該建立起“信仰和理性的大廈”，應(yīng)該有一種從容不迫的面對(duì)，但錯(cuò)位的生命感受，卻將這些東西給淹沒了。
現(xiàn)在，手中的時(shí)光，把持好，因?yàn)槔夏暝诓贿h(yuǎn)的將來，等著你前往。
生命在每個(gè)階段有自己的使命，不能老是追著那過往的東西不放，手里的好東西一轉(zhuǎn)眼又丟掉。
于是，一生都沒個(gè)終了。
還記得小的時(shí)候父親教我讀《長歌行》：青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。
讀完后父親諄諄教誨我要珍惜時(shí)間，并說光陰如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，人生的少年沒有幾何。
可惜當(dāng)時(shí)的我太年幼，并不懂得這過來人語。
到現(xiàn)在，多少明白了，主講人已換成我，聽眾也換為我的學(xué)生和女兒。
望著他們似懂非懂的神情，我也一如父親般深深的嘆息。
后來，就想到了這篇《草莓》，初讀這篇散文是在十六年前，大哥把這篇文章推薦給姐姐，姐姐工工整整抄寫在摘抄本上，兩個(gè)人饒有興致討論、贊美。
少年的我不禁好奇，讀一讀只覺得文筆很美，并無其他感慨，現(xiàn)在想來，我那時(shí)正是帶著桃色眼鏡看世界的年齡，還不知道歲月的無情。
當(dāng)時(shí)的我，正沉迷于電視劇《十六歲的花季》，為劇中人物歡笑、惆悵、落淚，為自己的成長激動(dòng)不安。
十年后，又看了電視劇《走過花季》，幾乎是在一夕間明白，青春已在逐漸遠(yuǎn)去，當(dāng)時(shí)我在日記中寫道：站在十六歲的門檻上遙望二十六歲，覺得那樣遙遠(yuǎn)，如同籠著淡淡薄霧的桃花源;在二十六歲的季節(jié)里回首十六歲，似乎近在咫尺，又遠(yuǎn)隔天涯，再也觸摸不到花季的美好。
當(dāng)時(shí)就瘋狂的讀《草莓》，能夠流利的背誦，我一遍一遍的告訴自己：“激動(dòng)不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的經(jīng)驗(yàn)，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈落成。”實(shí)際上，我的內(nèi)心充滿惶恐----對(duì)歲月流逝年華易老的恐懼，根本沒有成熟的思慮，更談不上內(nèi)心信仰和理性大廈的落成。
一直到了三十歲的生日，我重讀《草莓》，我才真正理解文中這一段話：“我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光，都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。
每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年，徹底再造了我們的思想和情感。
有所剝奪，也有所增添。
當(dāng)然，今天我們還很年輕，還有許多事情在前面等著我們?nèi)マk。
激動(dòng)不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的經(jīng)驗(yàn)，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈落成?！笔前?，歲月對(duì)我們有所剝奪，也有所增添，遠(yuǎn)去的是青春，豐富的是內(nèi)心，歲月恩賜了我們?cè)S多東西，我們變得成熟，從容，理智。
我不再擔(dān)心青春的遠(yuǎn)離，但那六月草莓妙齡十八的馨香卻永存心間。
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