工作研討會主持詞(模板16篇)

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工作研討會主持詞(模板16篇)
時間:2023-11-13 09:02:06     小編:文鋒

生命中的每一個階段都需要總結(jié)一下,這樣才能更好地前進(jìn)。尋找合適的教練和指導(dǎo),可以提供專業(yè)的訓(xùn)練方法和建議。這是一篇精彩的文章,讓我們一起來讀讀吧。

工作研討會主持詞篇一

各位老師:

大家下午好!

法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?!狈▏骷伊_曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。學(xué)校從事的是文化傳承與文化創(chuàng)造的事業(yè)。因此,一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校的存在,絕不體現(xiàn)為高大林立的現(xiàn)代建筑群,更不體現(xiàn)為日趨智能化的多媒體教學(xué)設(shè)施,而應(yīng)體現(xiàn)在為了滿足不同孩子的成長需要所提供的良好教育資源上,體現(xiàn)在為孩子的人性培育奠定的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)在為孩子的生活營建的充滿人文陽光關(guān)懷的教育時空上。作為賞識教育實驗校我們的教師們也做出了許多值得驕傲的工作。請哈校長做德育工作總結(jié)(第一項勤奮耕耘,收獲碩果)。

有些教師他們一直在以博大愛呵護(hù)著每一個學(xué)生,他們同樣是偉大的“教育家”(展示幾位教師的故事片段,張舒、劉英、郭任、劉敏、王芳、胡芳、周芷羽、宋秀芳)。

賞識從每一句話語開始,從每一個微笑開始,從每一個行為開始。給別人一句贊揚、激勵的語言,一個友善愛撫的動作,一抹欣賞、鼓勵的微笑。會讓你的一天充滿陽光與喜悅,今天就讓我們盡情的將愛的語言潑灑,請大家自由給你的伙伴、同仁寫下賞識卡。(準(zhǔn)備歡快的樂曲)。

孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從?!蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo),你講的道理再透,教育的形式再好,藝術(shù)性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場的觀摩表演,這就是無聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。老師們讓我們在賞識教育的引領(lǐng)下大膽的走下去吧!因為我們可以讓一代又一代的孩子,沐浴陽光、快樂成長。青二小德育工作研討會到此結(jié)束!

工作研討會主持詞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香?!睔g快、充實、充滿夏日情調(diào)的20xx年暑假即將結(jié)束,我們馬上又要迎來緊張而充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。在建國六十周年即將到來之際,在這個夏末初秋的清涼之日,我們假座金色南都這塊寶地,隆重召開中學(xué)20xx年度德育工作研討會。

本次研討會的召開主要有以下兩個背景:

一是長期以來,我們學(xué)校堅持“以德促智,全面提高;以人為本,和諧發(fā)展“的辦學(xué)理念,堅持“德育為先,立德樹人”的育人宗旨,加強德育隊伍建設(shè),突出班主任專業(yè)化發(fā)展,狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)道德素養(yǎng),開展豐富多彩、扎實有效的德育活動,收到了良好的德育實效,學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)出強大的生機和活力,在周邊社區(qū)和學(xué)校中產(chǎn)生了良好的影響。但是,面對新形勢和新一屆的學(xué)生,我們還存在許多難題和困惑,我們的德育工作尚不能夠讓學(xué)生和家長滿意,班主任在與學(xué)生溝通交流方面還存在很多問題,我們非常有必要潛心研究和探討,以進(jìn)一步提升我校的德育工作水平。

二是在本次暑假開始之初,學(xué)校政教處精心部署了“讀書提升生命價值”的暑期讀書活動,布置了“五個一”活動,即:認(rèn)真讀一本教育專著,其中,班主任閱讀李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》一書;撰寫一篇讀書體會文章;至少聽一次“名師大學(xué)堂”講座;參加一次讀書交流活動;開展一次讀書成果展示和評比活動。我們通過閱讀李鎮(zhèn)西老師《做最好的班主任》一書,懂得了班主任工作要取得實效,教師必須做學(xué)生精神的關(guān)懷者,班主任要用心靈贏得學(xué)生的心靈。絕大部分班主任都結(jié)合自己的工作實踐,撰寫了讀書心得,我們非常有必要開展一次讀書交流活動。

鑒于以上兩個原因,本次德育工作研討會的主題確定為:走進(jìn)學(xué)生心靈,做一名最好的班主任。

本次研討活動分大會研討和參觀考察兩個階段進(jìn)行。

大會研討活動有以下五個議程:

一、班主任工作經(jīng)驗、讀書心得交流;。

二、專家講座:《感受成長》()。

三、政教處部署新學(xué)期班主任工作要求。

四、宣讀優(yōu)秀德育論文獲獎名單。

五、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

下午開始,赴風(fēng)景秀麗的杭州西子湖畔開展參觀考察活動,時間一天半。

下面進(jìn)行大會研討活動的第一項議程:班主任工作經(jīng)驗、讀書心得交流。請按照以下順序依次交流發(fā)言:周老師、陳老師、馮老師、吳老師、秦老師。

班主任交流點評:

1、周老師在交流中講到:師生雙方要通過心心相印的活動彼此走進(jìn)對方的心靈;要充分利用身邊現(xiàn)有的教育資源,對學(xué)生開展自然而然的教育,對學(xué)生的教育要不留痕跡,這樣的教育,才是有效的教育;對于后進(jìn)生,要不拋棄、不放棄,給以耐心,施以真愛,給與更多的“犯錯—改過—成長”的機會;與學(xué)生要以心交心,關(guān)注學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)師生之間相互依戀的情感。這些充滿理性光芒的經(jīng)典話語像一粒粒珍珠,閃閃發(fā)亮,道出了做一個智慧型、愛心型班主任的全部內(nèi)涵。

2、在陳老師的交流發(fā)言中,有四點是值得我們思考和努力實踐的:一是班級活動突出學(xué)生的主體地位,凡事與學(xué)生“商量、商量、再商量”,這就是魏書生老師、李鎮(zhèn)西老師所倡導(dǎo)的民主教育和民主管理。二是尊重學(xué)生的個體差異,致力于探索學(xué)生的內(nèi)心世界,做到“一把鑰匙開一把鎖”;三是培養(yǎng)和發(fā)揮情商的作用,以情動人,以情育人;四是幫助學(xué)生樹立理想信念,增強內(nèi)驅(qū)力。所講的班主任故事具體生動,給我們啟發(fā)很大。

3、馮老師談到了班主任的“三個學(xué)會”:學(xué)會傾聽、學(xué)會欣賞、學(xué)會贊美。傾聽學(xué)生的心聲,能拉近師生之間的距離,使老師成為學(xué)生的知音和知己;欣賞學(xué)生,能發(fā)掘?qū)W生的亮點,增強學(xué)生的信心;贊美學(xué)生,能融洽師生關(guān)系,增進(jìn)師生感情,激發(fā)學(xué)生的感恩之心。一位班主任,能夠如此真心實意地傾聽、欣賞、贊美學(xué)生,必定是一位受學(xué)生歡迎的班主任。

4、吳老師用自己的切身體會和真實的案例談了走進(jìn)學(xué)生心靈的藝術(shù):一是與學(xué)生進(jìn)行有效的語言溝通;二是老師用愛心取得學(xué)生的信任;三是用自身專長和專業(yè)魅力贏得學(xué)生的贊賞。能否贏得學(xué)生的心靈是班主任工作成敗的關(guān)鍵!這也是一個班主任必須在自己的工作實踐中不斷探索和追求的事業(yè)和藝術(shù)。每一位班主任都要把如何走進(jìn)學(xué)生心靈作為修煉自己、提升自己、超越自己的重中之重。

5、秦老師在交流中講到班主任要創(chuàng)造五個“美”:一是親密有間的距離美;二是心靈碰撞的震撼美;三是適時表揚的瞬時美;四是延時批評的寬容美;五是落實執(zhí)行中,探求獎罰分明的公正美。我聽了秦老師的發(fā)言,感觸最深的是開篇的幾句話:

永遠(yuǎn)不要對你的學(xué)生揚起你的拳頭;永遠(yuǎn)不要用刻薄的語言對你的學(xué)生說話;寧可讓學(xué)生欺騙十次,也不要冤枉學(xué)生一次;無論你的教育遇到了多么大的困難,都千萬不要對學(xué)生說“你是不可救藥的”。這些話語,發(fā)自肺腑,感人至深。如果不是一位深愛著教育和學(xué)生的老師、如果不是一位視班主任工作為己任乃至至愛老師,是寫不出這樣感人的話語出來的。

大會交流至此告一段落,休會10分鐘。

下面進(jìn)行大會第二項:專家講座——**省高級中學(xué)作題為《感受成長》報告。

短短的一個小時很快就過去了。謝老師用親切悅耳的話語,和我們進(jìn)行了一次心與心的交流。謝老師圍繞“責(zé)任、信任和愛”這一主題,談了三方面的內(nèi)容:

一、悅納是生活的本質(zhì)。

1、悅納自己:給自己一信心;2、關(guān)懷家人:給家人一幸福;3、營造溫暖。

:給同事以溫暖;4、等待花開:對學(xué)生要充滿期望。

二、道德教育為本。

1、亮我旗幟:要有班級管理的思想;2、鑄我班魂:要傾力打造班級凝聚力;。

3、強化提升:通過各種途徑,提升學(xué)生的自我教育的能力。

三、關(guān)于教育資源。

(1)學(xué)生活動的照片。

(2)學(xué)生的隨筆、總結(jié)和演講稿。

(3)自己的積累,

(4)團(tuán)隊的力量。

謝老師的講座,既有理論的高度,又有自己的思考,更有自己親身實踐的鮮活案例,娓娓道來,感人生動,令人耳目一新,發(fā)人深思,非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝謝老師在百忙中位我們做這次精彩的講座!

下面進(jìn)行大會第三項:由政教處譚主任代表政教處部署新學(xué)期班主任工作要求。

譚主任對新學(xué)期德育工作提出了總體要求,希望各位老師認(rèn)真落實。

下面進(jìn)行大會第四項:表彰優(yōu)秀德育論文獲獎?wù)摺?由蔣校長宣讀獲獎?wù)撐拿麊?。

下面進(jìn)行大會第五項:由我對本次學(xué)校德育工作研討會作簡要小結(jié)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

在大家的共同努力之下,今天我們學(xué)校開展的德育工作研討交流活動非常成功。絕大多數(shù)班主任結(jié)合自己的工作實踐,在認(rèn)真閱讀《做最好的班主任》一書的基礎(chǔ)上,積極撰寫心得體會,并向大會提交了論文,好多論文質(zhì)量非常之高,值得我們學(xué)習(xí)和思考。通過讀書、思考、交流,我們隊班主任工作有了全新的認(rèn)識,我們的理念更新了、我們的視野開闊了,我們的精神境界提高了,這就是“讀書提升生命價值”的內(nèi)涵。譬如:有位老師在自己提交的論文中突出了一個最好的班主任必須具有的“三心”:愛心、童心和責(zé)任心。愛心,使師生雙方產(chǎn)生依戀之情;童心,能讓我們真正走進(jìn)學(xué)生的心靈;責(zé)任心,能使我們心懷理想和夢想,產(chǎn)生足夠的勇氣克服教書育人路上的各種困難,為未來的中國培養(yǎng)合格公民。愛心、童心和責(zé)任心是班主任必備的基本素養(yǎng),也是做一個最好的班主任的最基本的要求。今天由于時間關(guān)系,這些優(yōu)秀的論文不能一一上臺交流了,希望在座的各位老師能利用其他時間,相互學(xué)習(xí)和探討。同時,繼續(xù)研讀李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》等教育專著。

下面,我結(jié)合政教主任譚主任的講話,對大家提四點希望:一是每位老師要具有勇于當(dāng)班主任和做好班主任的執(zhí)著精神。做了一名老師而不當(dāng)班主任,是一件遺憾的事情;而當(dāng)了班主任,不珍惜這個班主任崗位,不充分發(fā)揮自己的聰明才智盡心盡力地經(jīng)營管理好自己的班級,這是一種誤人子弟的行為。

二是要做一個有愛心的班主任。愛不等于教育,但沒有愛,肯定沒有教育。當(dāng)班主任的全部藝術(shù)在于愛學(xué)生;確當(dāng)?shù)?、藝術(shù)地愛學(xué)生,同時,通過愛心贏得學(xué)生的尊重,贏得為師的尊嚴(yán),就能享受到當(dāng)班主任的幸福。

三是要做一個有智慧的班主任。班主任要通過讀書學(xué)習(xí)、撰寫隨筆、交流研討、實踐體悟等方式,不斷提升當(dāng)班主任的智慧和水平。

四是教師要做學(xué)生的心靈的關(guān)懷者。老師要走進(jìn)學(xué)生的心靈,要用自己真誠的心靈贏得學(xué)生的心靈,做最好的班主任。這也是本次研討會的中心議題。

最后,在新學(xué)期開學(xué)之初,希望班主任精心做好五個“第一次”:第一次確立班委干部、第一次給學(xué)生安排座位、第一次召開主題班會、第一次家長會、第一次組織活動。精心組織和設(shè)計這五個第一次,給學(xué)生留下良好的第一印象。

除了以上五個一以外,還要做好其他三個“一”:第一次接待學(xué)生時,給學(xué)生一個見面禮:可以是一張小小的卡片,也可以是工工整整地寫在黑板上的幾句漂亮的話;搞好第一次教室、包干區(qū)、宿舍的清衛(wèi)工作;出好一期校板報和班級黑板報,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)氛圍。

總之,希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們目標(biāo)一致,齊心協(xié)力,在新學(xué)期中,共同開創(chuàng)中學(xué)德育工作的新局面。

工作研討會主持詞篇三

同志們:

下面,開展黨史學(xué)習(xí)教育第四次專題研討,共兩項議程,下面依次進(jìn)行。

首先,請局黨組成員、副局長***同志作交流發(fā)言;

接下來,請局黨組成員、副局長***同志作交流發(fā)言;

下面,請局黨組成員、副局長***同志作交流發(fā)言;

請局黨組成員、農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法大隊黨支部書記***同志作交流發(fā)言;

請種子站黨支部書記***同志作交流發(fā)言;

請農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營服務(wù)站黨支部書記**同志作交流發(fā)言。

剛才,各位同志緊緊圍繞改革開放時期歷史,結(jié)合各自思想和工作實際,從不同的角度,暢談了自己學(xué)習(xí)的收獲和體會,談得都很好,聽了以后很受教育和啟發(fā),希望各位同志在會后繼續(xù)加強學(xué)習(xí),以身作則、帶頭示范,以務(wù)實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、實干擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳠崆椋龑?dǎo)大通農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)黨員干部群眾牢固樹立為民服務(wù)意識,深入推進(jìn)“我為群眾辦實事”實踐活動見實效,切實將黨史學(xué)習(xí)內(nèi)化為推動大通“三農(nóng)”工作動力,助推大通農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。

下面,結(jié)合我個人對改革開放以來歷史的學(xué)習(xí),聯(lián)系工作實際,談?wù)剛€人的幾點想法:

同志們,為切實推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育各階段、各環(huán)節(jié)任務(wù)落實到位,各項主題活動進(jìn)一步走深、走實、走心,做到學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌安排,接下來我們召開農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會。

下面,請各黨支部就近期黨史學(xué)習(xí)教育工作開展情況進(jìn)行交流。

首先,請農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法大隊黨支部書記***同志進(jìn)行工作匯報;

下面,請畜牧獸醫(yī)站黨支部書記***同志進(jìn)行工作匯報;

請農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心黨支部書記***同志進(jìn)行工作匯報;

因為時間原因,我們不再一一進(jìn)行匯報,其他未作會議交流發(fā)言的黨支部將書面交流材料及時交到局辦公室。剛才,執(zhí)法大隊、獸醫(yī)站、推廣中心黨支部書記就各單位近期黨史學(xué)習(xí)教育工作情況作了很好的發(fā)言,都能夠結(jié)合各自工作實際,根據(jù)縣委、局黨組的統(tǒng)一安排,扎實開展了黨史學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真落實了各項規(guī)定動作,結(jié)合農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法、種養(yǎng)技術(shù)服務(wù)、推廣等,帶動黨員干部群眾扎實開展了“我為群眾辦實事”實踐活動,分析了存在的問題,談了下一步工作計劃,講的都很好。

下面,請縣委黨史學(xué)習(xí)教育第五指導(dǎo)組組長***同志講話,大家歡迎。

最后,我再強調(diào)兩點要求。

一、提高政治站位,扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育各項規(guī)定動作

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。黨的十八大以來,黨中央高度重視學(xué)習(xí)黨的歷史,提出了一系列要求。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時,十分必要。因此,黨史學(xué)習(xí)教育各項工作任務(wù)不是可干可不干的,也不是突擊炮火功夫就能完成的,各黨支部書記要高度重視此項工作,提高政治站位,切實增強開展黨史學(xué)習(xí)教育的思想自覺和行動自覺,充分結(jié)合各單位工作實際,扎扎實實落實好各項規(guī)定動作,認(rèn)真開展各項主題活動,做到精準(zhǔn)發(fā)力、持續(xù)用力、實處著力,不能犯“走過場、走形式”的錯誤,推動黨史學(xué)習(xí)教育各項任務(wù)落到實處、取得實效。

二、緊盯目標(biāo)任務(wù),助推黨史學(xué)習(xí)教育落地見效

同志們,關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育工作我就講這么多,我局黨史學(xué)習(xí)教育在大家的共同努力下已有序推進(jìn)。希望各黨支部把思想和行動統(tǒng)一到中央及省、市、縣委的決策部署中來,統(tǒng)一到局黨組的要求中來,繼續(xù)抓好黨史學(xué)習(xí)教育各項工作落實,通過黨史學(xué)習(xí)教育為建設(shè)現(xiàn)代美麗幸福綠色新大通貢獻(xiàn)自己的力量。

工作研討會主持詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家上午好!

首先感謝大家能在百忙之中抽出時間參加由省分行資金業(yè)務(wù)部主辦的“”研討會。在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

年初,總行理財業(yè)務(wù)戰(zhàn)略思路進(jìn)行了較大調(diào)整,由于表內(nèi)理財為高成本負(fù)債,故今年的推廣重點是表外理財產(chǎn)品。如何控制表內(nèi)理財規(guī)模,為客戶選擇可替換的理財產(chǎn)品,提高理財客戶的忠誠度,將是我們今年的重要工作。因此,我們今天除了對前期開展的相關(guān)工作情況和近期的獎勵措施進(jìn)行介紹之外,還邀請了樂山分行和眉山支行的領(lǐng)導(dǎo)和大家進(jìn)行經(jīng)驗交流,為今后。。。

下面研討會正式開始,首先有請資金業(yè)務(wù)部湯志新副總經(jīng)理致辭!

謝謝湯總的致辭!

接下來由資金業(yè)務(wù)部產(chǎn)品管理團(tuán)隊沈效志主管對日積月累理財產(chǎn)品前期推廣情況和近期的獎勵措施進(jìn)行介紹!

謝謝沈主管!

在前期的日積月累理財產(chǎn)品推廣中,許多分支行都取得了好的成績。今天,我們就特別邀請到樂山分行何長遠(yuǎn)副行長和眉山支行魯立國副行長就營銷當(dāng)?shù)亟鹑跈C構(gòu)敘做日積月累理財產(chǎn)品的進(jìn)行經(jīng)驗交流。首先讓我們掌聲歡迎何行長就“營銷當(dāng)?shù)剞r(nóng)信社購買我行理財產(chǎn)品”做經(jīng)驗介紹。

謝謝何行長的精彩介紹,下面有請魯行長就“營銷當(dāng)?shù)匦☆~貸款擔(dān)保公司購買我行理財產(chǎn)品”做經(jīng)驗介紹。

謝謝魯行長與我們分享寶貴的營銷經(jīng)驗。

上半年,我行在前期工作中取得了不錯的成績,在此要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們工作的大力支持,希望在座的各位能繼續(xù)加大日積月累理財產(chǎn)品的推廣力度,在下一階段的工作中取得更多的獎勵和更好的成績!

今天的研討會到此結(jié)束,感謝大家的光臨,中午我們安排在……………………用餐,屆時大家可以繼續(xù)交流!

謝謝大家!!

工作研討會主持詞篇五

班主任是班集體的組織者和管理者,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校、家長、社會的橋梁。下面就是本站小編給大家整理的班主任工作研討會。

主持詞。

僅供參考。

1.請倪成芳老師發(fā)言。《愛在細(xì)節(jié)中》樹班風(fēng)一、用真心感化學(xué)生二、用細(xì)心關(guān)注學(xué)生三、用信心鼓勵學(xué)生四、用制度規(guī)范學(xué)生。抓學(xué)風(fēng)一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)二、制定。

學(xué)習(xí)計劃。

三、加強督查四、及時總結(jié)感謝倪成芳老師的精彩發(fā)言。陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。其實,當(dāng)我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了,此謂“教學(xué)相長”!愛學(xué)生的過程,也是塑造教師自我的過程。

2.下面請張欒秋老師發(fā)言?!稙槌删头欠彩聵I(yè)而思考》張欒秋老師的發(fā)言給了我們四個啟示:讓玫瑰長得更象玫瑰,讓橡樹長得更象橡樹!包容,但絕非包容和遷就孩子的錯誤行為!給孩子以期待,促“野草”開花!也許普普通通的“一句話”,卻能改變學(xué)生的命運!感謝張欒秋老師的精彩發(fā)言。

3.下面請馬曉月老師發(fā)言?!兑幻腋5陌嘀魅巍否R老師從以下四個方面對她多年來從事班主任工作取得的經(jīng)驗作了介紹,馬老師認(rèn)為一、在開學(xué)初班主任要做好的幾件事二、班主任在工作過程中要樹立威信三、對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生身心健康地成長,樹立學(xué)生的信心四、心靈溝通,增進(jìn)師生感情五、平等地與學(xué)生相處,真誠地對待每一位學(xué)生感謝馬曉月老師的精彩發(fā)言。

4.下面請許建梅老師發(fā)言。《為成就非凡事業(yè)而思考》許建梅老師從給留給學(xué)生三個良好的第一印象闡述如何建立良好的師生關(guān)系到今天的學(xué)生喜歡什么樣的班主任?班主任要有有真愛心有親和力時尚型來鞏固和發(fā)展班主任的師生關(guān)系。感謝許建梅老師的精彩發(fā)言。

5.下面請韓進(jìn)樞老師發(fā)言。

下面請校長作總結(jié)講話,大家歡迎!

希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班級管理工作做深做細(xì),真正的把班級自主化班級管理落實到實處,把責(zé)任承包落實到實效。用我們班主任應(yīng)有的愛心去管理好學(xué)生,管理好班級,使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,是我校班級管理工作再上一個新的臺階?,F(xiàn)在我宣布:經(jīng)驗交流會結(jié)束!再次感謝5位老師的辛勤付出!感謝各位老師的參與!

各位行政、班主任:

大家好!

為了落實“健康快樂文明進(jìn)取”的德育理念和“育人為本,德育為先”的精神,為了進(jìn)一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,今天我們在這里以“提高班級管理水平促進(jìn)良好校風(fēng)校紀(jì)”為主題,舉行20xx年下半年班主任工作研討會。今天研討會,目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)平臺,我們?nèi)¢L補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

此次會議議程有三部分內(nèi)容,一是班主任工作經(jīng)驗交流,二是班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開),三是談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會。

下面進(jìn)行會議第一項,班主任工作經(jīng)驗交流(交流順序:一(1)、一(2)……六(1)、六(2))。

(感謝朱老師的精彩發(fā)言,下面有請李老師發(fā)言……)。

以上老師的發(fā)言,我相信大家一定很有啟發(fā),也深受感動。12位班主任用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的發(fā)言。正所謂“他山之石,可以攻玉”,讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。

下面進(jìn)行會議第二項:班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)。

下面進(jìn)行會議第三項:談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會。

最后,請李校長為我們的班級管理工作指點迷津并作總結(jié)性講話。(李校長對這次班主任工作研討作了中肯的評價,也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術(shù),它不但需要聰明和智慧,也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力,將我們蓮塘小學(xué)的德育工作推上一個新的臺階。)。

各位行政、班主任,今天的班主任工作研討會,讓我們深深的體會到,班主任工作的方法與藝術(shù)是一項在長期教育實踐過程中鍛煉造就的一種能力,是借鑒他人教育經(jīng)驗融會貫通,領(lǐng)悟開心的教育活動。班主任工作的藝術(shù)是教師在教育教學(xué)實踐中鉆研教育、教學(xué)規(guī)律,并仔細(xì)琢磨,了然于心的結(jié)晶。班主任想把班級管理好,照葫蘆畫瓢生搬硬套他人的經(jīng)驗,肯定行不通。別人的好方法,要經(jīng)過自己頭腦的思考,要經(jīng)過自己教育實踐的多次檢驗和自己多次的修正,最后成為符合自己個性特點的教育,教學(xué)技巧。同時要成為一名優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛心、應(yīng)有高尚的品格、要有精深的專業(yè)知識和廣博的相關(guān)知識、具有創(chuàng)新開拓的科研精神。只有做好教書育人,才真正稱得上人類靈魂的工程師。

最后祝大家身體健康,工作順利!

尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。

大家下午好!

當(dāng)20xx帶著經(jīng)綸輝煌90華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠(yuǎn)之時,金龍騰躍的20xx年已經(jīng)走到了我們身邊。此刻,我們相聚在這里,召開以《惠風(fēng)和暢》為主題的班主任研討會,共同分享班主任工作中的快樂,在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路,這是多么讓人高興的事呀!

本次研討會也得到了總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,他們在百忙中抽出時間蒞臨我們的大會,請允許我為大家介紹到會的各位領(lǐng)導(dǎo):

張德慶校長、胡硯校長、張景鵬教授、賈海波督學(xué)、程穆昌主任。

讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面,我宣布嘉銘分?!痘蒿L(fēng)和暢》班主任研討會-------現(xiàn)在開始:

正像片中所說的那樣,在嘉銘和煦微風(fēng)的吹拂下,我們行走在班主任的隊伍中,在德育的天地里一路探索,一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實,一起分享成功的育人經(jīng)驗與精彩的教育智慧。

大會進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——主題發(fā)言。

本學(xué)期,我校引進(jìn)嘗試教育,使我們構(gòu)建的班級自管自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會活動的進(jìn)行,更是將嘗試教育深入推進(jìn)。下面有請劉金華主任為我們做主題發(fā)言《活動育人,構(gòu)建自管自育班級——從班會透析班級自管自育》劉主任的發(fā)言,讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見日的清晰,真是受益匪淺。

聽了各位老師的精彩發(fā)言,我們都被他們樸實的教育之悟所震撼,被他們堅實的探索足跡所感動,更被他們真實的創(chuàng)新做法所折服。他們用行動告訴我們:我參與、我研究、我踐行、我成長、我快樂、我幸福。

下面就讓我們進(jìn)入幸福的時刻——獲獎宣讀及頒獎。請馬主任宣讀獲獎名單。頒獎詞:

靜能春風(fēng)化雨,潤物無聲;動能點石成金,琢璞成器。班主任,最沒有級別的主任,卻擔(dān)當(dāng)著最大的人生責(zé)任。你們步履匆匆,你們諄諄教導(dǎo)。你們蕩滌靈魂,你們引領(lǐng)未來。

下面,我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱號的是:

曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時衍麗老師、姜海峰老師有請_____________為獲獎老師頒獎。

感謝頒獎嘉賓!

學(xué)生常說,老師是園丁,無微不至,語重心長。

學(xué)生常嘆,老師是蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。

學(xué)生總講,老師您多像火炬,把知識的光明照亮每一個愚昧的地方;。

一首《獻(xiàn)給您,親愛的老師》還不足以表達(dá)孩子們的心聲,他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學(xué)生都在踐行者學(xué)會感恩,與愛同行。

請欣賞手語演唱《感恩的心》。

一曲感恩的心表達(dá)出了孩子們對老師的感激之情,更表達(dá)了學(xué)校對于各位班主任的感謝之意。

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。

李校長用她那詩富有哲理的語言,再次詮釋了班主任工作的重要性,我們嘉銘分校的良好校風(fēng)、做人德育的落實都系于我們在坐的各位班主任,正所謂“他山之石,可以攻玉”。

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。

胡校長的講話對我們的學(xué)校工作給予了高度評價,希望大家從今天的研討會中有所收獲,也請總校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定會在實踐中繼續(xù)探索,努力開創(chuàng)嘉銘教育的新特色。

最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們本次的研討會做點評。

感謝張校長風(fēng)趣幽默的精彩點評,相信我們在坐的每位嘉銘人都會把張校長的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中,為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章!

下面,我宣布嘉銘分校《惠風(fēng)和暢》班主任研討會-------到此結(jié)束!

感謝各位的光臨,預(yù)祝大家豬年春節(jié)愉快!吉祥如意!謝謝!

工作研討會主持詞篇六

尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。

大家下午好!

當(dāng)20xx帶著經(jīng)綸輝煌90華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠(yuǎn)之時,金龍騰躍的20xx年已經(jīng)走到了我們身邊。此刻,我們相聚在這里,召開以《惠風(fēng)和暢》為主題的班主任研討會,共同分享班主任工作中的快樂,在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路,這是多么讓人高興的事呀!

本次研討會也得到了總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,他們在百忙中抽出時間蒞臨我們的大會,請允許我為大家介紹到會的各位領(lǐng)導(dǎo):

張德慶校長、胡硯校長、張景鵬教授、賈海波督學(xué)、程穆昌主任。

讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面,我宣布嘉銘分?!痘蒿L(fēng)和暢》班主任研討會-------現(xiàn)在開始:

正像片中所說的那樣,在嘉銘和煦微風(fēng)的吹拂下,我們行走在班主任的隊伍中,在德育的天地里一路探索,一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實,一起分享成功的育人經(jīng)驗與精彩的教育智慧。

大會進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——主題發(fā)言。

本學(xué)期,我校引進(jìn)嘗試教育,使我們構(gòu)建的班級自管自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會活動的進(jìn)行,更是將嘗試教育深入推進(jìn)。下面有請劉金華主任為我們做主題發(fā)言《活動育人,構(gòu)建自管自育班級——從班會透析班級自管自育》劉主任的發(fā)言,讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見日的清晰,真是受益匪淺。

聽了各位老師的精彩發(fā)言,我們都被他們樸實的教育之悟所震撼,被他們堅實的探索足跡所感動,更被他們真實的創(chuàng)新做法所折服。他們用行動告訴我們:我參與、我研究、我踐行、我成長、我快樂、我幸福。

下面就讓我們進(jìn)入幸福的時刻——獲獎宣讀及頒獎。請馬主任宣讀獲獎名單。頒獎詞:

靜能春風(fēng)化雨,潤物無聲;動能點石成金,琢璞成器。班主任,最沒有級別的主任,卻擔(dān)當(dāng)著最大的人生責(zé)任。你們步履匆匆,你們諄諄教導(dǎo)。你們蕩滌靈魂,你們引領(lǐng)未來。

下面,我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱號的是:

曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時衍麗老師、姜海峰老師有請_____________為獲獎老師頒獎。

感謝頒獎嘉賓!

學(xué)生常說,老師是園丁,無微不至,語重心長。

學(xué)生常嘆,老師是蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。

學(xué)生總講,老師您多像火炬,把知識的光明照亮每一個愚昧的地方;。

一首《獻(xiàn)給您,親愛的老師》還不足以表達(dá)孩子們的心聲,他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學(xué)生都在踐行者學(xué)會感恩,與愛同行。

請欣賞手語演唱《感恩的心》。

一曲感恩的心表達(dá)出了孩子們對老師的感激之情,更表達(dá)了學(xué)校對于各位班主任的感謝之意。

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。

李校長用她那詩富有哲理的語言,再次詮釋了班主任工作的重要性,我們嘉銘分校的良好校風(fēng)、做人德育的落實都系于我們在坐的各位班主任,正所謂“他山之石,可以攻玉”。

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。

胡校長的講話對我們的學(xué)校工作給予了高度評價,希望大家從今天的研討會中有所收獲,也請總校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定會在實踐中繼續(xù)探索,努力開創(chuàng)嘉銘教育的新特色。

最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們本次的研討會做點評。

感謝張校長風(fēng)趣幽默的精彩點評,相信我們在坐的每位嘉銘人都會把張校長的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中,為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章!

下面,我宣布嘉銘分?!痘蒿L(fēng)和暢》班主任研討會-------到此結(jié)束!

感謝各位的光臨,預(yù)祝大家豬年春節(jié)愉快!吉祥如意!謝謝!

工作研討會主持詞篇七

我國教育發(fā)展的中心是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,“素質(zhì)教育,德育為先”。要推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展必須注重德育,提高學(xué)校德育工作的實效。下面就是本站小編給大家整理的德育工作研討會。

主持詞。

僅供參考。

各位老師:

大家下午好!

法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?!狈▏骷伊_曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁耄覀兠總€教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。學(xué)校從事的是文化傳承與文化創(chuàng)造的事業(yè)。因此,一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校的存在,絕不體現(xiàn)為高大林立的現(xiàn)代建筑群,更不體現(xiàn)為日趨智能化的多媒體教學(xué)設(shè)施,而應(yīng)體現(xiàn)在為了滿足不同孩子的成長需要所提供的良好教育資源上,體現(xiàn)在為孩子的人性培育奠定的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)在為孩子的生活營建的充滿人文陽光關(guān)懷的教育時空上。作為賞識教育實驗校我們的教師們也做出了許多值得驕傲的工作。請哈校長做德育。

工作總結(jié)。

(第一項勤奮耕耘,收獲碩果)。

有些教師他們一直在以博大愛呵護(hù)著每一個學(xué)生,他們同樣是偉大的“教育家”(展示幾位教師的故事片段,張舒、劉英、郭任、劉敏、王芳、胡芳、周芷羽、宋秀芳)。

賞識從每一句話語開始,從每一個微笑開始,從每一個行為開始。給別人一句贊揚、激勵的語言,一個友善愛撫的動作,一抹欣賞、鼓勵的微笑。會讓你的一天充滿陽光與喜悅,今天就讓我們盡情的將愛的語言潑灑,請大家自由給你的伙伴、同仁寫下賞識卡。(準(zhǔn)備歡快的樂曲)。

孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從。”我們教師若不是路標(biāo),你講的道理再透,教育的形式再好,藝術(shù)性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場的觀摩表演,這就是無聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。老師們讓我們在賞識教育的引領(lǐng)下大膽的走下去吧!因為我們可以讓一代又一代的孩子,沐浴陽光、快樂成長。青二小德育工作研討會到此結(jié)束!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、老師們、朋友們:

大家好!

黨的剛剛勝利閉幕,大會全面部署了未來五年全黨的工作,選舉產(chǎn)生了新的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。他們將繼續(xù)帶領(lǐng)全黨全國人民在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的征程上奮勇前進(jìn)。

擔(dān)負(fù)教育國家未來希望責(zé)任的我們,既感責(zé)任重大,又覺使命光榮?;厥咨洗卧诮蜷T的聚首,還如昨日。今天大家又濟(jì)濟(jì)一堂,共襄教育發(fā)展大計。

首先,歡迎大家在深秋的時節(jié)做客京華,在此我代表東道主向遠(yuǎn)道而來的各位代表道一聲辛苦。山山秋色,樹樹落葉,北國西風(fēng)蕭瑟,請大家注意增添衣服。祝愿大家在京生活愉快、工作順利。

現(xiàn)在,我宣布,第二十一屆京津滬渝四市區(qū)德育研討會開幕!

請全體起立,奏唱國歌。

請坐下。

下面向大家介紹今天參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是:??????;。

還有來自??????。

本次大會的順利召開,離不開領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、同仁們的支持,我代表東城教委,向所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、代表和工作人員,說一聲辛苦,道一句感謝,請大家再次把掌聲獻(xiàn)給他們。

本屆四市區(qū)德育研討會的主題是:在“固本鑄魂文化育人”大的理念下聚焦“完善德育課程,構(gòu)筑學(xué)校精神文化”。

接下來,有請??為本次大會致賀詞。

謝謝??對四市區(qū)德育研討會的一貫支持,謝謝您對我們的肯定和鼓勵。

本次大會還得到了????????等單位的協(xié)助和支持,他們?yōu)榇髸蛠砹缩r花和賀信,請??宣讀賀信。

??的稱贊,是對我們以往工作的肯定,更是對未來工作的要求,

各位代表:

讓我們在精神的指引下,繼續(xù)向著教育事業(yè)的頂峰,奮勇攀登!

簡單隆重的開幕式到此接近尾聲,最后向各位代表介紹本次大會的日程安排:今天上午開幕式后,是四個代表團(tuán)團(tuán)長的主題報告,中午用餐午休結(jié)束之后,下午由??為大家做主題報告。今晚在??舉辦歡迎晚宴,為各位兄弟省市代表接風(fēng)。明天上午進(jìn)行分論壇討論,下午下校聽課,聽取學(xué)校匯報。?月?日,也就是后天,我們就。

調(diào)查報告。

進(jìn)行比較分析,分組研討,自由發(fā)言。下午對分論壇討論情況進(jìn)行總結(jié),舉行閉幕式。

現(xiàn)在我宣布,第二十一屆京津滬渝四市區(qū)德育研討會開幕式到此結(jié)束。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香?!睔g快、充實、充滿夏日情調(diào)的20xx年暑假即將結(jié)束,我們馬上又要迎來緊張而充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。在建國六十周年即將到來之際,在這個夏末初秋的清涼之日,我們假座金色南都這塊寶地,隆重召開中學(xué)20xx年度德育工作研討會。

本次研討會的召開主要有以下兩個背景:

一是長期以來,我們學(xué)校堅持“以德促智,全面提高;以人為本,和諧發(fā)展“的辦學(xué)理念,堅持“德育為先,立德樹人”的育人宗旨,加強德育隊伍建設(shè),突出班主任專業(yè)化發(fā)展,狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)道德素養(yǎng),開展豐富多彩、扎實有效的德育活動,收到了良好的德育實效,學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)出強大的生機和活力,在周邊社區(qū)和學(xué)校中產(chǎn)生了良好的影響。但是,面對新形勢和新一屆的學(xué)生,我們還存在許多難題和困惑,我們的德育工作尚不能夠讓學(xué)生和家長滿意,班主任在與學(xué)生溝通交流方面還存在很多問題,我們非常有必要潛心研究和探討,以進(jìn)一步提升我校的德育工作水平。

二是在本次暑假開始之初,學(xué)校政教處精心部署了“讀書提升生命價值”的暑期讀書活動,布置了“五個一”活動,即:認(rèn)真讀一本教育專著,其中,班主任閱讀李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》一書;撰寫一篇讀書體會文章;至少聽一次“名師大學(xué)堂”講座;參加一次讀書交流活動;開展一次讀書成果展示和評比活動。我們通過閱讀李鎮(zhèn)西老師《做最好的班主任》一書,懂得了班主任工作要取得實效,教師必須做學(xué)生精神的關(guān)懷者,班主任要用心靈贏得學(xué)生的心靈。絕大部分班主任都結(jié)合自己的工作實踐,撰寫了讀書心得,我們非常有必要開展一次讀書交流活動。

鑒于以上兩個原因,本次德育工作研討會的主題確定為:走進(jìn)學(xué)生心靈,做一名最好的班主任。

本次研討活動分大會研討和參觀考察兩個階段進(jìn)行。

大會研討活動有以下五個議程:

一、班主任工作經(jīng)驗、讀書心得交流;。

二、專家講座:《感受成長》()。

三、政教處部署新學(xué)期班主任工作要求。

四、宣讀優(yōu)秀德育論文獲獎名單。

五、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

下午開始,赴風(fēng)景秀麗的杭州西子湖畔開展參觀考察活動,時間一天半。

下面進(jìn)行大會研討活動的第一項議程:班主任工作經(jīng)驗、讀書心得交流。請按照以下順序依次交流發(fā)言:周老師、陳老師、馮老師、吳老師、秦老師。

班主任交流點評:

1、周老師在交流中講到:師生雙方要通過心心相印的活動彼此走進(jìn)對方的心靈;要充分利用身邊現(xiàn)有的教育資源,對學(xué)生開展自然而然的教育,對學(xué)生的教育要不留痕跡,這樣的教育,才是有效的教育;對于后進(jìn)生,要不拋棄、不放棄,給以耐心,施以真愛,給與更多的“犯錯—改過—成長”的機會;與學(xué)生要以心交心,關(guān)注學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)師生之間相互依戀的情感。這些充滿理性光芒的經(jīng)典話語像一粒粒珍珠,閃閃發(fā)亮,道出了做一個智慧型、愛心型班主任的全部內(nèi)涵。

2、在陳老師的交流發(fā)言中,有四點是值得我們思考和努力實踐的:一是班級活動突出學(xué)生的主體地位,凡事與學(xué)生“商量、商量、再商量”,這就是魏書生老師、李鎮(zhèn)西老師所倡導(dǎo)的民主教育和民主管理。二是尊重學(xué)生的個體差異,致力于探索學(xué)生的內(nèi)心世界,做到“一把鑰匙開一把鎖”;三是培養(yǎng)和發(fā)揮情商的作用,以情動人,以情育人;四是幫助學(xué)生樹立理想信念,增強內(nèi)驅(qū)力。所講的班主任故事具體生動,給我們啟發(fā)很大。

3、馮老師談到了班主任的“三個學(xué)會”:學(xué)會傾聽、學(xué)會欣賞、學(xué)會贊美。傾聽學(xué)生的心聲,能拉近師生之間的距離,使老師成為學(xué)生的知音和知己;欣賞學(xué)生,能發(fā)掘?qū)W生的亮點,增強學(xué)生的信心;贊美學(xué)生,能融洽師生關(guān)系,增進(jìn)師生感情,激發(fā)學(xué)生的感恩之心。一位班主任,能夠如此真心實意地傾聽、欣賞、贊美學(xué)生,必定是一位受學(xué)生歡迎的班主任。

4、吳老師用自己的切身體會和真實的案例談了走進(jìn)學(xué)生心靈的藝術(shù):一是與學(xué)生進(jìn)行有效的語言溝通;二是老師用愛心取得學(xué)生的信任;三是用自身專長和專業(yè)魅力贏得學(xué)生的贊賞。能否贏得學(xué)生的心靈是班主任工作成敗的關(guān)鍵!這也是一個班主任必須在自己的工作實踐中不斷探索和追求的事業(yè)和藝術(shù)。每一位班主任都要把如何走進(jìn)學(xué)生心靈作為修煉自己、提升自己、超越自己的重中之重。

5、秦老師在交流中講到班主任要創(chuàng)造五個“美”:一是親密有間的距離美;二是心靈碰撞的震撼美;三是適時表揚的瞬時美;四是延時批評的寬容美;五是落實執(zhí)行中,探求獎罰分明的公正美。我聽了秦老師的發(fā)言,感觸最深的是開篇的幾句話:

永遠(yuǎn)不要對你的學(xué)生揚起你的拳頭;永遠(yuǎn)不要用刻薄的語言對你的學(xué)生說話;寧可讓學(xué)生欺騙十次,也不要冤枉學(xué)生一次;無論你的教育遇到了多么大的困難,都千萬不要對學(xué)生說“你是不可救藥的”。這些話語,發(fā)自肺腑,感人至深。如果不是一位深愛著教育和學(xué)生的老師、如果不是一位視班主任工作為己任乃至至愛老師,是寫不出這樣感人的話語出來的。

大會交流至此告一段落,休會10分鐘。

下面進(jìn)行大會第二項:專家講座——**省高級中學(xué)作題為《感受成長》報告。

短短的一個小時很快就過去了。謝老師用親切悅耳的話語,和我們進(jìn)行了一次心與心的交流。謝老師圍繞“責(zé)任、信任和愛”這一主題,談了三方面的內(nèi)容:

一、悅納是生活的本質(zhì)。

1、悅納自己:給自己一信心;2、關(guān)懷家人:給家人一幸福;3、營造溫暖。

:給同事以溫暖;4、等待花開:對學(xué)生要充滿期望。

二、道德教育為本。

1、亮我旗幟:要有班級管理的思想;2、鑄我班魂:要傾力打造班級凝聚力;。

3、強化提升:通過各種途徑,提升學(xué)生的自我教育的能力。

三、關(guān)于教育資源。

(1)學(xué)生活動的照片。

(2)學(xué)生的隨筆、總結(jié)和。

演講稿。

(3)自己的積累,

(4)團(tuán)隊的力量。

謝老師的講座,既有理論的高度,又有自己的思考,更有自己親身實踐的鮮活案例,娓娓道來,感人生動,令人耳目一新,發(fā)人深思,非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝謝老師在百忙中位我們做這次精彩的講座!

下面進(jìn)行大會第三項:由政教處譚主任代表政教處部署新學(xué)期班主任工作要求。

譚主任對新學(xué)期德育工作提出了總體要求,希望各位老師認(rèn)真落實。

下面進(jìn)行大會第四項:表彰優(yōu)秀德育論文獲獎?wù)摺?由蔣校長宣讀獲獎?wù)撐拿麊?。

下面進(jìn)行大會第五項:由我對本次學(xué)校德育工作研討會作簡要小結(jié)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

在大家的共同努力之下,今天我們學(xué)校開展的德育工作研討交流活動非常成功。絕大多數(shù)班主任結(jié)合自己的工作實踐,在認(rèn)真閱讀《做最好的班主任》一書的基礎(chǔ)上,積極撰寫。

心得體會。

并向大會提交了論文好多論文質(zhì)量非常之高值得我們學(xué)習(xí)和思考。通過讀書、思考、交流我們隊班主任工作有了全新的認(rèn)識我們的理念更新了、我們的視野開闊了我們的精神境界提高了這就是“讀書提升生命價值”的內(nèi)涵。譬如:有位老師在自己提交的論文中突出了一個最好的班主任必須具有的“三心”:愛心、童心和責(zé)任心。愛心使師生雙方產(chǎn)生依戀之情;童心能讓我們真正走進(jìn)學(xué)生的心靈;責(zé)任心能使我們心懷理想和夢想產(chǎn)生足夠的勇氣克服教書育人路上的各種困難為未來的中國培養(yǎng)合格公民。愛心、童心和責(zé)任心是班主任必備的基本素養(yǎng)也是做一個最好的班主任的最基本的要求。今天由于時間關(guān)系這些優(yōu)秀的論文不能一一上臺交流了希望在座的各位老師能利用其他時間相互學(xué)習(xí)和探討。同時繼續(xù)研讀李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》等教育專著。

下面,我結(jié)合政教主任譚主任的講話,對大家提四點希望:一是每位老師要具有勇于當(dāng)班主任和做好班主任的執(zhí)著精神。做了一名老師而不當(dāng)班主任,是一件遺憾的事情;而當(dāng)了班主任,不珍惜這個班主任崗位,不充分發(fā)揮自己的聰明才智盡心盡力地經(jīng)營管理好自己的班級,這是一種誤人子弟的行為。

二是要做一個有愛心的班主任。愛不等于教育,但沒有愛,肯定沒有教育。當(dāng)班主任的全部藝術(shù)在于愛學(xué)生;確當(dāng)?shù)亍⑺囆g(shù)地愛學(xué)生,同時,通過愛心贏得學(xué)生的尊重,贏得為師的尊嚴(yán),就能享受到當(dāng)班主任的幸福。

三是要做一個有智慧的班主任。班主任要通過讀書學(xué)習(xí)、撰寫隨筆、交流研討、實踐體悟等方式,不斷提升當(dāng)班主任的智慧和水平。

四是教師要做學(xué)生的心靈的關(guān)懷者。老師要走進(jìn)學(xué)生的心靈,要用自己真誠的心靈贏得學(xué)生的心靈,做最好的班主任。這也是本次研討會的中心議題。

最后,在新學(xué)期開學(xué)之初,希望班主任精心做好五個“第一次”:第一次確立班委干部、第一次給學(xué)生安排座位、第一次召開主題班會、第一次家長會、第一次組織活動。精心組織和設(shè)計這五個第一次,給學(xué)生留下良好的第一印象。

除了以上五個一以外,還要做好其他三個“一”:第一次接待學(xué)生時,給學(xué)生一個見面禮:可以是一張小小的卡片,也可以是工工整整地寫在黑板上的幾句漂亮的話;搞好第一次教室、包干區(qū)、宿舍的清衛(wèi)工作;出好一期校板報和班級黑板報,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)氛圍。

總之,希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們目標(biāo)一致,齊心協(xié)力,在新學(xué)期中,共同開創(chuàng)中學(xué)德育工作的新局面。

工作研討會主持詞篇八

同志們:按照市委統(tǒng)一部署,今天上午,我們主要圍繞“嚴(yán)以修身、謀事要實”,進(jìn)行專題研討交流。

“三嚴(yán)三實”專題教育開展以來,在市委的領(lǐng)導(dǎo)下,市人大會及機關(guān)黨組高度重視,精心組織,特別是各位副主任和秘書長,以身作則,率先垂范,帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí),帶頭講好黨課,帶頭對照反思,有效確保了專題教育的順利開展??傮w上,我對市人大會及機關(guān)專題教育開展情況是滿意的。

為了把專題教育不斷引向深入,這次我們組織第一個專題的第一次集中研討。會前,市人大辦提前發(fā)出了書面通知,大家也都做了充分準(zhǔn)備,希望大家在發(fā)言中,嚴(yán)格按照“兩對照七檢查”的要求,突出重點,聯(lián)系實際,定位要站高,問題要講透,措施要提實,確保研討達(dá)到預(yù)期目的。由于時間關(guān)系,每人發(fā)言控制在8分鐘以內(nèi)。下面,我先作個發(fā)言:

……。

下面,請肖主任發(fā)言。

……。

下面,請黨主任發(fā)言。

……。

下面,請劉主任發(fā)言嚴(yán)以修身專題研討會……。

下面,請何主任發(fā)言。

……。

下面,請馮主任發(fā)言。

……。

下面,請王主任發(fā)言。

……。

下面,請郭秘書長發(fā)言。

……。

剛才,大家結(jié)合最近一段時間的學(xué)習(xí)體會,聯(lián)系個人思想工作實際,從不同角度就嚴(yán)以修身,謀事要實進(jìn)行了交流發(fā)言,談得都很深刻、很具體,很到位。下一階段,我們要進(jìn)一步增強專題教育的自覺性和主動性,保持態(tài)度不變,力度不減,要求不降,確保專題教育不走過場,取得實效。一要深入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是這次專題教育的重要內(nèi)容。

要重點圍繞憲法法律,圍繞黨章黨紀(jì),圍繞的重要講話,特別是關(guān)于“嚴(yán)以律己、做人要實”的重要論述,突出重點學(xué),帶著問題學(xué),結(jié)合實際學(xué),進(jìn)一步深入思考,講求實效,為第二次集中研討做好準(zhǔn)備。二要認(rèn)真整改。專題教育要堅持問題導(dǎo)向,把查找問題,聚焦問題,解決問題貫穿教育始終。要堅持邊學(xué)邊查邊改,結(jié)合教育實踐活動中自我剖析和專題教育以來查找出的問題,持續(xù)整改,抓好落實,真正把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和實的措施立起來,達(dá)到以上帶下,層層傳導(dǎo)的目的。三要推進(jìn)工作。

專題教育最大的目的要體現(xiàn)在“三個見實效”上。當(dāng)前,在全面深化改革、全面依法治國的大背景下,立足我市發(fā)展實際,市人大會面臨的任務(wù)更加繁重,責(zé)任更加重大。面對新的形勢和任務(wù),要正確處理開展專題教育與做好日常工作的關(guān)系,加快推進(jìn)地方立法工作,依法行使好監(jiān)督權(quán)、重大事項決定權(quán)和人事任免權(quán),一手抓教育,一手促工作,做到兩手抓、兩促進(jìn)。

今天的研討到此結(jié)束,散會。

工作研討會主持詞篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革,扎實落實課改理念,全面實施有效教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量,我校今天將舉行“有效教學(xué)”研討會,會議的主旨是促進(jìn)每一位教師快速走上有效教學(xué)研究之路,高效完成課堂教學(xué)任務(wù)。

今天的會議共有三項內(nèi)容:

一、傾聽三位優(yōu)秀教師的有效教學(xué)講座;

二、學(xué)校校長做重要講話;

三、學(xué)校校長為講座教師頒獎;

下面,進(jìn)行研討會第一議程:優(yōu)秀教師有效教學(xué)講座,三位優(yōu)秀教師交流的順序是:黃利、趙茂君、陳中秋。首先有請黃利老師,大家掌聲歡迎!

各位老師,剛才我們聽了三位老師的交流,我想一定給大家注入了更多的正能量,他們的交流是讓人熱血沸騰,產(chǎn)生共鳴的。他們平時總是能以踏實而熱情的態(tài)度,對待每一項工作。以學(xué)生為中心,從學(xué)生的需要為出發(fā)點,以學(xué)定教。聽了他們的講座,我們都應(yīng)該明白:只有學(xué)有計劃,學(xué)有方法,才能學(xué)有效率,學(xué)有成效;下去以后結(jié)合自己的學(xué)科特點用心反思,怎么有效落實“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。

下面進(jìn)行研討會第二項議程,有請我們學(xué)校校長做重要講話,大家歡迎!

感謝我們的校長!他語重心長的話語對我們20xx新學(xué)年做了美好的展望,字里行間凝聚著對我們老師的關(guān)愛與期待,如縷縷的春風(fēng)由內(nèi)而外喚醒并激勵我們每一個教師,更是期待著每一位老師從此刻發(fā)生改變。再次掌聲響起,謝謝我們的校長!

下面進(jìn)行研討會第三項議程,有請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為講座教師頒獎!

本次學(xué)?!坝行Ы虒W(xué)”研討會即將勝利地結(jié)束了,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝參加交流的老師。

老師們!葉圣陶先生說過“教是為了不教?!边@句話啟迪我們的老師讓學(xué)生必須掌握一種解決問題的方法,真正擁有一種解決問題的心理動力。人無壓力不進(jìn),學(xué)校必須要給教師予以適當(dāng)?shù)膲毫?,只有有了壓力,促?我們的業(yè)務(wù)水平提升。教育事業(yè)需要讓有教育情懷的人來做。課堂上教師只是引領(lǐng)者、參與者、合作者,學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)內(nèi)容,互教互學(xué),共同提高。學(xué)生能主動地全身心地投入學(xué)習(xí),動腦參與,動手參與,動情參與。成功總是留給那些一直堅持敢于吃苦的人。希望我們讓每一天過的精致而美好,讓每一天過的激情而充實,讓每一天都充滿著愛和被愛……讓學(xué)生因為我們的存在而感到幸福。向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí),他的《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》值得我們用畢生時間去學(xué)習(xí)。最好的老師,就是心中有學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的老師,他不會以我為中心之陶醉于自己的教的精彩,而是關(guān)注學(xué)生是否學(xué)得快樂和成功。讓教師在常態(tài)課中成長.

老師們!讓我們乘著本次研討會的東風(fēng),上下一心,快速起航,群策群力,共享共贏,攜手走在課改的路上!用我們青春的`熱血、生命的激情來譜寫我們龍泉鎮(zhèn)中心學(xué)校的美好未來!

工作研討會主持詞篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家下午好!

首先感謝大家能在百忙之中,抽出時間參加“企業(yè)發(fā)展與_支持”研討會,這次會議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持,在此向大家表示感謝。下方由我向大家介紹這天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

我是_x。在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

20_年是_x,為我們在更高起點上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步完善_環(huán)境,將是我們20_年的重要工作。同時,我們也想透過這次會議請各位專家對您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃,政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢給我們帶給好的經(jīng)驗,再有也想傾聽一下各位代表對我們在服務(wù)方面的意見和推薦,為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率帶給依據(jù)。

下方研討會正式開始,有請企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會議議程上安排的順序。

剛才各位代表簡單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望,以及明年的預(yù)測,個性是對行業(yè)的趨勢的分析,為我們把握明年收入形勢帶給了很有價值的信息,同時對我們的工作給予肯定,也提出了期望。多謝大家。會議中間休息20分鐘。

下方開會,我們進(jìn)行會議的最后一項議程,請主要領(lǐng)導(dǎo)講話。

首先有請_x。

下方有請_x。

最后我們有請_講話。

結(jié)束語。

最后,我代表_x的同志們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝,感謝各位一年以來對我們工作的大力支持,我們將在新的一年里,努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,為企業(yè)服好務(wù),為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。20_年元旦將至,預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!

會議到此結(jié)束,多謝大家!

工作研討會主持詞篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;女士們、先生們:

大家晚上好!今夜歡樂祥和,今夜高朋滿座。在這個圣誕鐘聲即將敲響的神圣、莊嚴(yán)而又喜悅的時刻,歡迎您如約而至,蒞臨國際風(fēng)箏都――山東濰坊!那里是山東省第六屆口腔醫(yī)院院長及科主任管理研討會歡迎酒會現(xiàn)場,我是本場酒會特邀司儀,!

首先,向大家隆重介紹出席今晚歡迎酒會的領(lǐng)導(dǎo)有――。

濰坊市衛(wèi)生局。

濰城區(qū)人民政府。

濰城區(qū)衛(wèi)生局。

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會會長、山東省口腔醫(yī)院院長楊丕山;。

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院副院長、黨委書記徐欣;。

山東省口腔醫(yī)院副院長趙華強;。

聊城人民醫(yī)院院長、泰山醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)系主任張彬;。

濱州醫(yī)學(xué)院口腔系書記張連凱;。

濰坊醫(yī)學(xué)院口腔系書記宋書凱;。

以及全省各地市口腔醫(yī)院院長、綜合醫(yī)院口腔科主任等領(lǐng)導(dǎo)!

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在百忙之中蒞臨鳶都表示熱烈地歡迎和衷心地感激!!!

出席歡迎酒會的還有――。

山東醫(yī)大口腔醫(yī)療器材經(jīng)銷部總經(jīng)理馬躍;。

山東魯岳國際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛等相關(guān)廠家領(lǐng)導(dǎo)!

承辦方濰坊口腔醫(yī)院代表濰坊市人民醫(yī)院口腔科、濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、濰坊牙科醫(yī)院、濰坊衛(wèi)??谇会t(yī)院等濰坊市口腔界全體同仁,向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

此刻,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎濰坊市衛(wèi)生局局長致酒會歡迎詞!

局領(lǐng)導(dǎo)致辭。

多謝!多謝局長熱情洋溢的歡迎辭!讓我們同樣熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會會長、山東省口腔醫(yī)院院長楊丕山先生致辭!

楊致辭。

多謝,多謝楊院長、楊會長!一年一度的我省口腔醫(yī)院院長及科主任管理研討會,是名副其實的齊魯口腔界“群英會”。經(jīng)過交流,互通有無、共同提高、增進(jìn)友誼,促進(jìn)整個行業(yè)良性快速發(fā)展,是我們共有的目的。今晚,無論新朋老友,都是同行;無論來自哪個地市,都有共同的語言。此刻,我們掌聲有請本次會議的承辦方山東省衛(wèi)生行業(yè)先進(jìn)團(tuán)體――濰坊口腔醫(yī)院院長王鵬先生致辭!

王院長致辭。

多謝,多謝王院長的精彩致辭!有機會請大家到位于濰坊勝利西街繁華地段的濰坊口腔醫(yī)院做客!朋友們,上海魯岳國際貿(mào)易有限公司是在上海浦東注冊的民營股份制企業(yè)。公司主要經(jīng)營醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)出口,代理銷售各類進(jìn)口口腔科設(shè)備、耳鼻喉科設(shè)備以及消毒滅菌設(shè)備等。公司主要面向山東市場.此刻,我們就來掌聲有請山東魯岳國際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛先生致辭!

鄒致辭。

多謝鄒總熱情的致辭!相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的關(guān)懷支持下,在各地一線口腔工作者的努力奮斗下,20__,齊魯口腔界將再攀高峰,創(chuàng)造新的更大的輝煌!

好的,朋友們,接下來,我們舉杯暢飲,在舉杯換盞中增進(jìn)友誼,在談笑風(fēng)生中加強合作。席間,我們特邀濰坊文藝界聲樂、器樂領(lǐng)域的優(yōu)秀演員為大家表揚助興!異常預(yù)告一下,承辦方濰坊口腔醫(yī)院還特意的宴會的過程中設(shè)置了三次幸運抽獎環(huán)節(jié),獎品豐厚實惠,請必須保管好您的入場券!

此刻讓我們來欣賞……。

工作研討會主持詞篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;女士們、先生們:

大家晚上好!今夜歡樂祥和,今夜高朋滿座。在這個圣誕鐘聲即將敲響的神圣、莊嚴(yán)而又喜悅的時刻,歡迎您如約而至,蒞臨國際風(fēng)箏都――山東濰坊!這里是山東省第六屆口腔醫(yī)院院長及科主任管理研討會歡迎酒會現(xiàn)場,我是本場酒會特邀司儀,!

首先,向大家隆重介紹出席今晚歡迎酒會的領(lǐng)導(dǎo)有――。

濰坊市衛(wèi)生局。

濰城區(qū)人民政府。

濰城區(qū)衛(wèi)生局。

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會會長、山東省口腔醫(yī)院院長楊丕山;。

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院副院長、黨委書記徐欣;。

山東省口腔醫(yī)院副院長趙華強;。

聊城人民醫(yī)院院長、泰山醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)系主任張彬;。

濱州醫(yī)學(xué)院口腔系書記張連凱;。

濰坊醫(yī)學(xué)院口腔系書記宋書凱;。

以及全省各地市口腔醫(yī)院院長、綜合醫(yī)院口腔科主任等領(lǐng)導(dǎo)!

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在百忙之中蒞臨鳶都表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!!!

出席歡迎酒會的還有――。

山東醫(yī)大口腔醫(yī)療器材經(jīng)銷部總經(jīng)理馬躍;。

山東魯岳國際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛等相關(guān)廠家領(lǐng)導(dǎo)!

承辦方濰坊口腔醫(yī)院代表濰坊市人民醫(yī)院口腔科、濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、濰坊牙科醫(yī)院、濰坊衛(wèi)??谇会t(yī)院等濰坊市口腔界全體同仁,向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎濰坊市衛(wèi)生局局長致酒會歡迎詞!

【局領(lǐng)導(dǎo)致辭。

謝謝!謝謝局長熱情洋溢的歡迎辭!讓我們同樣熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會會長、山東省口腔醫(yī)院院長楊丕山先生致辭!

【楊致辭。

謝謝,謝謝楊院長、楊會長!一年一度的我省口腔醫(yī)院院長及科主任管理研討會,是名副其實的齊魯口腔界“群英會”。通過交流,互通有無、共同提高、增進(jìn)友誼,促進(jìn)整個行業(yè)良性快速發(fā)展,是我們共有的目的。今晚,無論新朋老友,都是同行;無論來自哪個地市,都有共同的語言。現(xiàn)在,我們掌聲有請本次會議的承辦方山東省衛(wèi)生行業(yè)先進(jìn)集體――濰坊口腔醫(yī)院院長王鵬先生致辭!

【王院長致辭。

謝謝,謝謝王院長的精彩致辭!有機會請大家到位于濰坊勝利西街繁華地段的濰坊口腔醫(yī)院做客!朋友們,上海魯岳國際貿(mào)易有限公司是在上海浦東注冊的民營股份制企業(yè)。公司主要經(jīng)營醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)出口,代理銷售各類進(jìn)口口腔科設(shè)備、耳鼻喉科設(shè)備以及消毒滅菌設(shè)備等。公司主要面向山東市場.現(xiàn)在,我們就來掌聲有請山東魯岳國際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛先生致辭!

【鄒致辭。

謝謝鄒總熱情的致辭!相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的關(guān)懷支持下,在各地一線口腔工作者的努力奮斗下,2010,齊魯口腔界將再攀高峰,創(chuàng)造新的更大的輝煌!

好的,朋友們,接下來,我們舉杯暢飲,在舉杯換盞中增進(jìn)友誼,在談笑風(fēng)生中加強合作。席間,我們特邀濰坊文藝界聲樂、器樂領(lǐng)域的優(yōu)秀演員為大家表揚助興!特別預(yù)告一下,承辦方濰坊口腔醫(yī)院還特意的宴會的過程中設(shè)置了三次幸運抽獎環(huán)節(jié),獎品豐厚實惠,請一定保管好您的入場券!

現(xiàn)在讓我們來欣賞……。

【文藝演出及幸運抽獎互動環(huán)節(jié),根據(jù)現(xiàn)場情況及演員情況,即興主持。約100分鐘。結(jié)束語靈活待定。

獎項設(shè)置:一等獎1名,獎品;二等獎3名,獎品;三等獎10名,獎品。

工作研討會主持詞篇十三

楊:下面有請xx先生致辭。大家歡迎。

楊:感謝周副董事長。接下來有請xx致辭。大家歡迎。

梁:感謝xx。下面有請xx博士與大家分享“豬高效營養(yǎng)體系”研究成果。xx博士是xx套餐體系的`主要研發(fā)人,請全體起立,掌聲歡迎。

楊:感謝石博士。石博士生動而又實用的豬高效營養(yǎng)體系教學(xué),相信一定讓大家受益匪淺。讓我們再次掌聲感謝石格立博士。

梁:我們上午的會議暫時告一段落,稍后有請各位領(lǐng)導(dǎo)與來賓在酒店一樓大廳外合影留念,要與石格立博士合影的來賓請排隊等候。今天中午請各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓在酒店二樓宴會廳就餐,下午的會議于一點三十分準(zhǔn)時開始。謝謝大家,下午見!

工作研討會主持詞篇十四

主持人:

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

今天的教研組活動主題是“小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接研討?!?/p>

我們知道,小學(xué)、初中雖然分屬于兩個學(xué)段,但它們同屬九年義務(wù)教育,新課程改革以來,我們可以看到,國家已把九年的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合編,統(tǒng)一考慮,分成三個學(xué)段對學(xué)生進(jìn)行有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ),初中數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的延續(xù)。

但長期以來,中小學(xué)數(shù)學(xué)教育各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象卻普遍存在著。這里有客觀因素,也有主觀因素,有學(xué)校和老師的因素,也有學(xué)生身心發(fā)展方面的因素。我們實驗學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,對于這一教學(xué)中客觀存在的較大“跨度”或者說“坡度”的體會可能更直接些。

“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”、“九年影響一生”是我校的辦學(xué)宗旨。因此,如何解決好中小學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問題就成為目前值得我們認(rèn)真思索的問題。在小學(xué)打好基礎(chǔ),適當(dāng)延伸,縮小中小學(xué)之間的距離,中小銜接就會少一點障礙,多一些順利,學(xué)生就會自然地延伸過渡,保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,防止兩極分化,中學(xué)教師也會輕松很多。因此,培養(yǎng)合格的小學(xué)生,縮短適應(yīng)期,使學(xué)生擁有扎實的知識基礎(chǔ),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們肩負(fù)的職責(zé)。

今天我們初中小學(xué)數(shù)學(xué)教師聚集在一起,共同對中小學(xué)銜接教學(xué)進(jìn)行研討。讓兩個學(xué)段的老師相互了解雙方的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而在相互了解的基礎(chǔ)上,尋找教學(xué)的平衡點和交互點,創(chuàng)設(shè)各種教育教學(xué)情景來培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣、知識、能力、興趣等方面的良好素質(zhì),達(dá)到有效銜接,平穩(wěn)過渡,實現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實、習(xí)慣良好、思維嚴(yán)謹(jǐn)、能力突出”的素質(zhì)教育質(zhì)量要求。

當(dāng)然,課堂教學(xué)是我們的主陣地,我們的研究還是從課堂教學(xué)入手。昨天,錢老師和王老師為我們展示了兩節(jié)課,讓我們看到了中小學(xué)兩種不同的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式?,F(xiàn)結(jié)合這兩節(jié)課,探討一下“銜接”問題。請大家暢所欲言。

執(zhí)教者:

我們先請兩位上課老師為我們介紹一下這兩節(jié)課的設(shè)計理念和教后感受。

錢老師:

王老師:

備課組:

我們請兩個備課組的老師就這兩節(jié)課互相談?wù)劯髯缘挠^點。主要圍繞“銜接”主題。從小學(xué)開始:我們先請錢老師的輔導(dǎo)老師何金松老師來談?wù)勈侨绾螄@“銜接”備課的。

再請六年級備課組長蔣勇老師來談?wù)劻昙墧?shù)學(xué)組對中小學(xué)數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的一點思考。

下面也請兩位備課組長來說說從這兩節(jié)課中所反映的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別:

初中:

其它老師:

從各位的發(fā)言中,我們看到了我校濃厚的教研氛圍。關(guān)于“銜接”我有幾點不成說的見解:

首先,要從思想上,理念上有一定認(rèn)識。我們小學(xué)老師,教學(xué)中一定要“高瞻遠(yuǎn)矚”,從學(xué)生的思維發(fā)展出發(fā),從學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)出發(fā)。

其次,平時的教學(xué),要加強對教材的研究,要關(guān)注知識的生長點,更要關(guān)注知識的成長度。所以教學(xué)設(shè)計中,要對知識有一定的拓展和延伸,并把握好延伸的“度”。

還有,對學(xué)生的數(shù)學(xué)能力培養(yǎng),最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,開闊的思維視角,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)是思維的體操這一重要作用,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中越來越聰明。

關(guān)于“銜接”問題,我們幾位領(lǐng)導(dǎo)還有更深的研究,下面首先請作指示。

領(lǐng)導(dǎo):

陳主任:

盧主任:

鄒主任:

黃主任:

總結(jié):

各位老師,剛才大家能夠暢所欲言,說出了中小學(xué)“銜接”方面的一些問題,這次活動使我們進(jìn)行“銜接”研究的一個開端,今后還請各位平時多留心,多學(xué)習(xí),多研究,多交流,共同探討出“中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接”的思想、方法,為使實驗學(xué)校的九年一貫優(yōu)勢更為突出而發(fā)揮自己的一份力。今天的研討到此結(jié)束。

工作研討會主持詞篇十五

很高興能參加并主持這次《hold住xx人》一書暨文化研討會。這次研討會的主要任務(wù)是,對《hold住xx人》一書提出進(jìn)一步修改意見和建議,研究如何將地域文化導(dǎo)入職業(yè)教育的方式方法,以及《hold住xx人》一書的推廣方案。參加今天研討會的有:xx市人大常委、xx科技學(xué)院徐建明院長,xx市新聞出版局原局長譚鍔先生,xx學(xué)院教務(wù)處澹凡忠處長,工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處王守慶處長,商業(yè)學(xué)校孫中升副校長,高新國際學(xué)校宣傳部長許春遐,xx科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董傳民主任,xx晚報記者曾慶建先生,經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報記者岳煒先生,xx市原點教育科學(xué)研究所郭素森所長。同時,我們還榮幸地邀請到了德州市武城縣職業(yè)中專教務(wù)處馬超主任。在此,我代表會議主辦方,對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

文化,是一個古老而又非?,F(xiàn)代的話題。作為人類創(chuàng)造并引導(dǎo)人類發(fā)展的精神力量,文化在歷史進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用。對于一個民族,文化是凝聚力、創(chuàng)造力的體現(xiàn);對于一個國家,文化是重要的軟實力;對于一個群體和個人,文化影響甚至決定著我們的思維方式和行為模式。中華民族歷經(jīng)內(nèi)憂外患、分分合合而終歸一統(tǒng),主要得益于我們中華文化五千年來源遠(yuǎn)流長、綿綿不絕。

文化,是民族精神的象征。要實現(xiàn)民族的復(fù)興,首先是文化的復(fù)興。在剛剛結(jié)束的全國十二屆人大一次會議閉幕式上,主席在講話中指出:“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂?!奔赛c出了弘揚中華文化的重要意義,也對加強文化建設(shè)提出了新的更高要求。

中國地域廣闊,各具特色的地域文化像萬流交匯,形成了博大精深的中華文化。文化在中華文化中具有非常重要的地位。產(chǎn)生于魯國的儒家文化成為中華文化的主流文化;肇興于齊國的稷下學(xué)宮,促進(jìn)了“百家爭鳴”,包容孕育了道、儒、法、名、兵、農(nóng)、陰陽、輕重等諸子百家,對中華文化的豐富發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。

青年一代是祖國的未來、民族的希望。但目前由于傳統(tǒng)文化教育的缺失和外來文化的影響,青年一代中普遍存在著傳統(tǒng)文化斷層和“文化崇洋”的現(xiàn)象,很容易紛繁復(fù)雜的社會變化中,在物欲橫流的現(xiàn)實生活中,在激烈競爭的職場生涯中迷失自我、迷失方向。因此,讓他們了解中華文化、弘揚中華文化,建立充分的文化自覺和文化自信,對于增強民族自豪感、強化民族凝聚力具有非常重要的意義,也是我們文化工作者、教育工作者的重要責(zé)任。今天,我們在這里研討如何將文化以學(xué)生更加喜聞樂見的方式導(dǎo)入職業(yè)教育,讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),這對于學(xué)生個人的成長,對于職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展,乃至對實現(xiàn)中華民族的復(fù)興偉業(yè),都是一件功德無量的好事。可以想見,隨著中國夢的提出,國家對弘揚民族文化、振興民族精神將更加重視,對青年一代的傳統(tǒng)文化教育會進(jìn)一步加大力度。因此,我們今天的研討會如能達(dá)到預(yù)期目的,將會是一個產(chǎn)生重大影響、具有重要意義的創(chuàng)舉。

今天的研討會議程有四項:

一、請本次研討會的承辦單位xx科技科技職業(yè)學(xué)院徐建明院長致歡迎詞。

二、請本書執(zhí)筆人、xx市原點教育科學(xué)研究所所長郭素森同志介紹本書的創(chuàng)作過程,并作簡要的內(nèi)容介紹。

三、請大家對本書改寫提出寶貴意見。

四、請xx科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董主任就本書的普及提出建議性的意見。

下面進(jìn)行第一項,請徐xx院長致歡迎詞。

………………..

下面進(jìn)行第二項,請本書執(zhí)筆人郭介紹本書的創(chuàng)作過程和主要內(nèi)容。

………………………………。

下面進(jìn)行第三項,請大家對本書的修改完善提出意見和建議。我想既然是研討會,大家就要各抒己見、暢所欲言,不必拘泥于發(fā)言順序,一人發(fā)言的時候,其他同志如果有更好的想法或不同意見,可以隨時插話,自由發(fā)言。

遠(yuǎn)來是客。我們首先請?zhí)氐剡h(yuǎn)道而來的武城縣職業(yè)中專教務(wù)處馬超主任發(fā)言。

……………………。

下面,請發(fā)言。

xx市新聞出版局原局長先生。

xx學(xué)院教務(wù)處澹xx處長。

工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處王xx處長。

商業(yè)學(xué)校孫副校長。

高新國際學(xué)校宣傳部長徐。

副主任xx晚報記者曾先生。

經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報記者先生。

下面進(jìn)行第四項,請xx科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董就本書的普及提出建議性意見。

…………………。

今天的研討會開得非常成功,各位領(lǐng)導(dǎo)、專家圍繞如何將傳統(tǒng)文化導(dǎo)入職業(yè)教育,對本書的修改和普及提了很多寶貴的意見和建議,我聽了之后很受教育、很受啟發(fā),希望郭素森很好的吸收,做好進(jìn)一步修改完善,也衷心地希望各位對本書的修改、發(fā)行繼續(xù)給予大力支持。最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,對會議承辦方xx科技職業(yè)學(xué)院的徐xx院長、董主任表示衷心的感謝!

謝謝大家!

工作研討會主持詞篇十六

尊敬的各位來賓、老師們:

大家好!在這滿園芬芳、柳絮飛揚的初夏時節(jié),我們很高興邀請到了來自中國臺灣小學(xué)的優(yōu)秀校長和老師們,與我們共話兩岸教育,分享教育思想,共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺兩岸小學(xué)教學(xué)研討會議,由全國新學(xué)校研究中心、全國幸福教育研究中心、_市_區(qū)教育局、_市北海雙語學(xué)校聯(lián)合舉辦。

_下面我首先向大家介紹出席今天會議的嘉賓,他們是……。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的光臨!

參加今天會議的還有來自___縣區(qū)以及_區(qū)的300余名校長和老師們,歡迎你們的到來!

下面請___領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭——。

_開幕式到此結(jié)束,下面我向大家介紹今天會議的主要內(nèi)容。

今天的會議共分兩個部分:上午是濰臺兩岸小學(xué)語文教學(xué)研討活動;下午是濰臺兩岸小學(xué)管理研討活動。

上午的活動是這樣安排的:首先是_市北海雙語學(xué)校幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示;然后是本次研討交流的主要內(nèi)容——中國臺灣名師李玉貴老師課堂教學(xué)展示、學(xué)術(shù)報告以及解答我們最關(guān)心的語文教學(xué)問題。

感謝幸福教室的孩子們,感謝他們帶給我們的幸福與感動?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來?!毙腋Un程,幸福教室,幸福課堂,幸福的孩子——幸福教育為每一個孩子奠基幸福人生。

_接下來是中國臺灣語文名師李玉貴老師的課堂教學(xué)展示。

李玉貴老師從事小學(xué)國語教學(xué)20_年,在課程建設(shè)、教材研發(fā)、教學(xué)改革等方面作出了突出成績。她走遍了中國臺灣600余所小學(xué),與老師們一起分享教學(xué)思想。

她積極投入兩岸小學(xué)語文教學(xué)交流工作,多次代表中國臺灣為兩岸四地小學(xué)語文研討會執(zhí)教觀摩課,做專題報告,并赴浙江、上海、天津、福建、山東等地講課。她積極促進(jìn)華語教學(xué)交流,代表中國臺灣赴馬來西亞、菲律賓等國講學(xué)。為促進(jìn)國語教學(xué)和華語交流做出了積極的貢獻(xiàn)。

下面就讓我們一起分享李老師的課堂教學(xué)藝術(shù)——三年級繪本教學(xué)《愛心樹》。

感謝李老師,感謝幸福教室的孩子們!課堂上的李老師,文靜、美麗而又充滿智慧。這樣的課堂,孩子們的思維是自由的,心靈也是自由的。充滿愛與智慧的教育竟是如此地美好!

(總結(jié)聽課收獲:1.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):讀書、思考、聽講、表達(dá)的習(xí)慣等;2.特別尊重學(xué)生自己的閱讀感受,強調(diào)自己的閱讀收獲;3.心中有學(xué)生,關(guān)注每一個孩子的學(xué)習(xí);4.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣,學(xué)生的思維是自由的。)。

(主持感受:主持這樣的會議,因雙方文化和語言習(xí)慣的差異,與其它會議相比,很重要的是尊重異域客人的語言習(xí)慣,做到得體。)。

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