最新校園漫步散文（專業(yè)18篇）

每個(gè)經(jīng)歷都值得總結(jié)，每個(gè)故事都值得被書寫，因?yàn)榭偨Y(jié)能夠點(diǎn)亮人生的軌跡。總結(jié)是一個(gè)反思自己，調(diào)整方向的過程，需要我們勇于面對(duì)和糾正自己的不足之處。請(qǐng)大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫作風(fēng)格。

校園漫步散文篇一

清晨，我懷著滿腔的熱情走進(jìn)校園，開始了新一天充滿活力的生活。

科技樓的左右兩邊分別是逸夫樓和大報(bào)告廳，那樣子就像皇帝旁邊的一文一武，時(shí)刻不離左右。

逸夫樓就是我們的中學(xué)樓，那里是我們從少年走向青年的知識(shí)殿堂，是我們豐富知識(shí)，走向社會(huì)的階梯。

大報(bào)告廳則是我們彰顯自己活力的舞臺(tái)，展現(xiàn)我們才華的空間。我們?cè)谀抢锱e辦了許多活動(dòng)，豐富了校園文化生活。大報(bào)告廳的造型十分獨(dú)特，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓柱體，扁扁的像一個(gè)巨型可樂罐，大報(bào)告廳的設(shè)備十分齊全，里面的擺放干凈、整齊。

科技樓的后面是小報(bào)告廳，里面雖小，卻可供我們看光碟，上錄像課。與大報(bào)告廳不同的是：小報(bào)告廳的每一把椅子都附帶一個(gè)可移動(dòng)的小桌子，可供我們書寫，方便極了。

繞過大報(bào)告廳展現(xiàn)在我們面前的是標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)，上面是一排排觀眾席，正中間是寬敞明亮的主席臺(tái)。最令我們自豪的是塑膠跑道，上面清晰地畫著各種標(biāo)志。跑道中央是我們的草坪，供我們嬉戲玩耍，操場(chǎng)上配有標(biāo)準(zhǔn)的球門，還有兩個(gè)可移動(dòng)的簡(jiǎn)易球門。草坪上的草是塑料的，既可避免踩傷小草，又可使我們盡情玩耍。真的很舒適、很安全。

向東望去，那棟小樓就是小學(xué)樓，里面洋溢著一片歡笑聲，朗朗的讀書聲和老師、同學(xué)之間親切的問候聲。走進(jìn)去，見到的是一張張活潑可愛的笑臉。

小學(xué)樓后面的食堂里，阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備美味可口的飯菜，那是我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的地方。

食堂后面是停車場(chǎng)，停放著一臺(tái)臺(tái)嶄新的班車。

再往后看，就是一片小樹林了，我們的學(xué)校將來還要建體育館、圖書館、、，我祝愿我們的學(xué)校越來越好!

校園漫步散文篇二

那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。

東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛。

你的心如小小寂寞的城。

恰若青石的街道向晚。

跫音不響，三月的春帷不揭。

你的心是小小的窗扉緊掩。

我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤。

我不是歸人，是個(gè)過客……。

這位仙女子，不知你在想啥？是人間的大愛？是自己的小愛？我想，愛在于無私奉獻(xiàn)，美在于失之交臂。要不然怎會(huì)引得那么多的才子佳人吟詩撰文贊嘆！細(xì)細(xì)地把玩這個(gè)池子，時(shí)間久了漸漸悟出一些東西，心靜如水才能抵御欲望的誘惑，才能體會(huì)到平平談?wù)剰膹娜萑菡婷?，要不然諸葛亮怎會(huì)在《誡子書》里說到，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”

就這樣，靜靜地漫步在校園，不知不覺到了嘉園，該回去休息了……。

校園漫步散文篇三

你終于厭煩了整天坐在電腦前的自己，于是你決定出去走走。

你關(guān)了電腦，下了樓，走到陽關(guān)明媚的寢室大樓前，你感到驚奇，原來外面的陽光是如此溫暖。你好幾天都沒出來曬曬太陽了吧？你走上去操場(chǎng)的小道，高大的梧桐在這個(gè)季節(jié)顯得有點(diǎn)頹廢，發(fā)黃的楓葉落了一地，你走在上面，可以感受到踩碎一篇枯葉的獨(dú)特聲音，清脆，干枯，就像樹上嘰嘰喳喳的小鳥。陽光從稀薄的樹葉中投射下來，落在地上變成了斑斑的閃光。

略顯刺眼，你微微瞇了下眼，過了一會(huì)，你適應(yīng)了這陽光的強(qiáng)度。操場(chǎng)的那邊坐著一對(duì)戀人，他們

幸福

什么

英語

可你又不不想夾雜在這些情侶中間，你會(huì)不好意思的。于是你走到操場(chǎng)右邊的時(shí)候，矯捷的翻過操場(chǎng)邊界的護(hù)欄，從小路出了操場(chǎng)。旁邊就是一個(gè)小小人工湖，池塘中心有一個(gè)亭子，這個(gè)地方你并不常來。你本打算到那亭子里去看看，可一看到池塘里骯臟的死水，你頓時(shí)沒了興趣。你從池塘的左邊走去，那里有一幢宿舍樓，上面斑駁的陽臺(tái)上掛滿了花花綠綠的衣服?？蛇@里出奇的安靜，高大的樟樹還未因秋天的來臨而敗下陣來，茂密的樹葉阻擋著陽光的滲入，小道上一片陰寒，你不禁打了個(gè)冷顫。

你加快了腳步，因?yàn)槟銓?shí)在受不了沒有陽光的照耀的感覺。你發(fā)現(xiàn)自己居然渴望陽光，你想可能是自己在寢室里呆的太久了，你下定決心以后一定要多出來走走。出了陰寒的小道，陽光頓時(shí)一股腦似的傾瀉在你身上。此刻的你不禁停下了腳步，靜靜地感受著陽光的'洗禮。

你感到吸足了陽光，渾身輕盈，你繼續(xù)往前走。前面五十米處是教學(xué)樓，后面是一大塊草坪，上面坐著好些人，都在玩牌，玩得好開心啊，你真想加入他們?？赡阕罱K沒這個(gè)

勇氣

這個(gè)地方是你從沒有來過的，你驚奇地發(fā)現(xiàn)這里居然有一個(gè)封閉的小球場(chǎng)，此時(shí)里面擺滿了一盆盆綻放的菊花。你感到很欣喜，你從不曾想過能在這個(gè)蕭瑟的

校園

愛

你戀戀不舍的走過這地，從教工樓旁走過，樓房投下一片巨大的陰影，正好遮著了陽光，你加快了腳步。剛從教工樓的陰影里出來，你又步入了一塊陰影中，后面是實(shí)驗(yàn)樓。沒辦法，你只好穿過這片陰影。此時(shí)的你就像一個(gè)渴望糖果的小孩一樣渴望著陽光。

走出實(shí)驗(yàn)樓的陰影，前面就是出校門的路了，你還想出去逛逛。可你拿出手機(jī)一看，已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間，這時(shí)你才發(fā)覺這一段短短的路程已經(jīng)走了你一個(gè)小時(shí)。你疑惑的想了想，不得其解。

可你是真的感到滿足。你知道你不僅僅是做了就一件微不足道的小事，這是一次旅行，釋放

心靈

回去的路走得特別踏實(shí)。

校園漫步散文篇四

春風(fēng)，不解風(fēng)情，吹散的不只是南湖園中粉色的櫻花，還有少年的心事，樹林陰翳，花香撲鼻，林下的石凳石桌上有沉浸在書海中的女子，一抬頭，一片花瓣落在了她的唇上，驚艷了時(shí)光。

秋雨，淅淅瀝瀝，撣不去心中的塵灰，反而使整個(gè)湖面水汽朦朧，迷霧沆碭，。沒有斷橋，更沒有殘雪，有的只有低垂飄飛的柳絮，知水暖的幾只水鳥還有湖面上的幾葉浮萍以及不識(shí)趣的幾只冰冷的石獅子，而我的手上和心里只有你的余溫，可拱橋上，鋪滿鵝卵石的湖邊小徑上再也沒有熟悉的身影，甚至連曾經(jīng)的失望和念想都隨那金黃的和火紅的落葉升騰起來，落到湖里和岸邊。

冬日的暖陽，溫婉可人，讓人除了欣喜還是欣喜，沐浴著它，忘掉所有的執(zhí)念，來到綠茵足球場(chǎng)，與大自然來個(gè)清靜的接觸，這是足球隊(duì)員們揮灑過汗水的草地，小草格外的有生機(jī)，雖是冬日，卻也不至于枯黃，不時(shí)還夾雜著幾朵零星的小野花。靜靜地躺在這里，凝神閉目，似可參悟生命的意義和自身的價(jià)值，讓你被冰封的靈魂與追求再一次變得滾燙。那些逝去的美好與渴望也在此刻被分解，然后遺落到足球球門里，再被球給打散，四周剩下你喜歡的一切人和事，雖然短暫，但卻聞見了來自冬天的生命的芳馨。

也許我還是忘不掉那個(gè)夏天綠了的芭蕉，紅了的櫻桃和眾人醉人的笑，可風(fēng)里雨里，那些為了夢(mèng)想拼搏的人，驀然間，已不在原地。凄凄思慕，翩翩驚鴻，寂寂漫步，又見暖陽，俯身躺下，浮世瞬間消散。

菁菁校園，可能不再有那個(gè)心心念念可與我浴火成詩的追夢(mèng)少年，可我依舊會(huì)邁步向前，累了，停下來，在校園中漫步，去圖書館的樓上捧最動(dòng)人的詩詞，品不遠(yuǎn)處蓮池中的清韻，去不遠(yuǎn)處的古亭，撫一曲最愛的笙歌。

漫步校園，我們感受著文學(xué)的芬芳，數(shù)字的奇妙。在知識(shí)的海洋遨游，允吸著書本的精神食糧，在寬敞明亮的教室中，莘莘學(xué)子書聲朗朗，始終牢記“博學(xué)善技，篤志力行”的校訓(xùn)，享受著老師傳授的知識(shí)，品味著老師分享的故事，銘記著老師諄諄的教導(dǎo)。在這里，我們學(xué)會(huì)了厚德載物，自強(qiáng)不息的精神；在這里，我們引吭高歌，努力追逐著自己的夢(mèng)想；在這里，我們大膽描繪，彈奏著青春的樂章。

校園漫步散文篇五

清晨，我走進(jìn)校園，兩棵黃芽樹便呈現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)看，因園林工人的修剪像兩棵綠色的大圓球坐落在草叢上。近看，它的葉子有的向里卷曲，有的在它的外邊，像一朵朵綠色的小花，那卷起的葉子就像綠色的花蕾，鑲嵌在花的中間。

走進(jìn)拱門，有一棵樹吸引了我，在那綠葉叢中，偶爾有一點(diǎn)兒紅色，很像紅辣椒，我很好奇，便走了過去。當(dāng)我走近一看，原來樹上那幾處紅色，并不是紅辣椒，而是幾片紅色的葉子，陪伴它們的是一顆顆黑色的小果實(shí)。

它的右邊是銀杏樹，銀杏樹葉子的葉柄，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，那葉脈整齊地排在葉子上，有的向里，有的向外，當(dāng)風(fēng)微微吹過，那黃了的葉子，有的像舍不得樹媽媽，向樹媽媽告別；有的像一只黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像一把降落傘，直墜大地，還有的到了地上也不閑著，在風(fēng)中嬉戲玩耍。

我繼續(xù)在校園漫步，看見一只不知名的小鳥停在樹上，引起了我的注意。我便走近了那棵樹?？赡苁俏业哪_步聲驚動(dòng)了小鳥，鳥兒飛走了，我仔細(xì)觀察，這棵樹名叫“廣玉蘭”，雖然現(xiàn)在是秋天，但它的葉子卻挺立在枝頭上，我撿起一片落葉，葉面十分地光滑，而反面卻綠里透黃，摸起來還比較粗糙。樹葉的外邊框還有一點(diǎn)點(diǎn)微波。

接著，我又看到了許多樹，松樹的葉子一簇簇的，像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，摸上去還有點(diǎn)刺手，芭蕉樹的葉子，站立在樹桿上，像一把把芭蕉扇，果然名副其實(shí)。

突然，一位園林工人出現(xiàn)在我的眼前，我覺得他是那樣的親切，因?yàn)樗拖裎覀兊睦蠋熜燎诘嘏嘤参?，而植物就是我們，老師也像一棵參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，無私地奉獻(xiàn)。

校園漫步散文篇六

當(dāng)微風(fēng)輕撫花草送來陣陣馨香；當(dāng)太陽散布光輝映照身邊萬物時(shí)，我?guī)е鴿M懷的好心情，正漫步在校園里，觀賞著美麗的校園風(fēng)光。

進(jìn)入校園內(nèi)，首先映入眼簾的是寬闊的紅色塑膠跑道，許多同學(xué)正在上面跑步，個(gè)個(gè)似馬奔馳。跑道中心是平整寬敞的籃球場(chǎng)地，同學(xué)們正在刻苦訓(xùn)練，個(gè)個(gè)似猛虎下山，奔跑跳躍，好一派生機(jī)勃勃的景象。

操場(chǎng)的正中央是主席臺(tái)，上面鋪著紅色的地磚，五星紅旗就在這塊神奇的土地上高高飄揚(yáng)。每到舉行校園活動(dòng)時(shí)，我們總會(huì)在這里聚集一起，一個(gè)又一個(gè)精彩的場(chǎng)面也就在這里如雨后春筍般破土而出，帶給我們最難忘的經(jīng)歷和最美好的記憶。在主席臺(tái)的背面，有一副巨型瓷磚畫，上面刻畫著世界上最長(zhǎng)的城墻——長(zhǎng)城，它盤繞在巍巍群山之中，盡顯巍巍華夏千年風(fēng)韻。在主席臺(tái)的兩邊，種著許多花草樹木，它們隨著季節(jié)的變換噴紅吐綠，絢麗多姿。為美麗的校園平添了一份馨香的氣息。

在跑道的左面，是教學(xué)樓和科教樓。每天早上，漫步在校園里，聽見那朗朗的讀書聲，便是從教學(xué)樓里傳來的。整棟教室可容納了1000多名師生。每天我們可敬的老師們會(huì)帶著我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋中盡情遨游。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，總能在校門口看到我們熟悉的身影，那是與我們朝夕相處的老師們，她們正深情地凝視著同學(xué)，直到消失了看不見人影，他們才放心地轉(zhuǎn)身離去。溫馨的師生情也在這一刻被永遠(yuǎn)銘記，也成為校園中最動(dòng)人的風(fēng)景。

穿過教學(xué)樓，就會(huì)來到高大的科教樓。這是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力，開口眼界的好地方。同學(xué)們每來這里上一節(jié)課，不僅能從中獲得快樂，還能了解很多書本中沒有的知識(shí)。讓我們點(diǎn)燃了智慧的火花，充滿了對(duì)科學(xué)知識(shí)的無限渴望。

在教學(xué)樓前面，是小操場(chǎng)，這里擺放著許多健身器材，同學(xué)們下課后經(jīng)常在上面鍛煉身體，歡笑聲在小操場(chǎng)的上空久久縈繞。小操場(chǎng)邊，有一條文化長(zhǎng)廊，上面寫的都是一些關(guān)于名人的資料和名人讀書的故事。這里是同學(xué)們最喜愛的去處。瞧，不少同學(xué)正在那兒促膝長(zhǎng)談，有的在欣賞景致，有的在溫習(xí)功課，真是樂在其中。

校園漫步散文篇七

陽臺(tái)上，搖椅上，迷人的小說。熟悉的臉龐又浮現(xiàn)了。陽光透過乳白色的窗簾照進(jìn)來。很亮，也很暖。春又來了，永遠(yuǎn)都那么寶貝。

家里暖氣還沒停，天氣就漸漸的暖和了。安靜了一冬的我們又活潑起來，小草兒也活潑起來，還是那么的鮮綠，花兒總是那么的耀眼。不過，很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發(fā)芽了。我很寶貝的把它們服侍，生怕有什么閃失。操場(chǎng)旁邊的柳樹也漸漸的冒出了嫩芽，鳥兒們又回來了，興奮的它們吖，叫個(gè)不停，永遠(yuǎn)都把自己的心情展露出來，生怕別人不知道它們一樣呢。

說不清對(duì)春的感覺，只是很希望早點(diǎn)來到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜歡夏季的炎熱。春的芳香，輕柔。至少我很喜歡春風(fēng)，吹到臉上，輕柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨過后，可稱是仙境呢。走在小路上，泥土的味道撲鼻而來，還有玫瑰花香。只是淡淡的味道，卻把我的心緊緊抓住。一直認(rèn)為自己是個(gè)病孩子，夏天過敏，秋天咳嗽，冬天發(fā)燒。只有春，好好的。對(duì)春一直抱有希望。甚至認(rèn)為春是天堂。可笑的是自己還和討厭春的小孩子斗嘴過。從后，互相再也不理睬。

喜歡在春做很多事情。靜靜的看書，和好友放風(fēng)箏，躺在操場(chǎng)上看天空，牽手走在路上，很多很多。至于看書，喜歡在午后看書。因?yàn)槟菚r(shí)的陽光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我沒有睡午覺的習(xí)慣，認(rèn)為那是浪費(fèi)陽光。所以，要補(bǔ)充自己。俗語說“一年之計(jì)在于春”。說實(shí)話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補(bǔ)充知識(shí)，不去浪費(fèi)這美好時(shí)光。閱讀原來很好，在自己的天地里，閱讀自己喜歡的書。有陽光陪伴，不怕，靜靜的感受文字的魅力。

當(dāng)然，我也很喜歡和好朋友一起去放風(fēng)箏。順著風(fēng)，一人拿著線軸在前面跑。一個(gè)人拿著風(fēng)箏在后面追。即使動(dòng)作不對(duì)，但是，也還是很幸福。至少，這是屬于我們自己的風(fēng)箏。看著自己的風(fēng)箏飛的高高的，很高興。淡藍(lán)色的天空映襯著米黃色的風(fēng)箏，不時(shí)的還有伴兒在天上，地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福，很簡(jiǎn)單，也很單純。我對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)很簡(jiǎn)單。只是自己做喜歡的事情，跟喜歡的人兒在一起，就會(huì)很幸福。

調(diào)皮的弟弟鬧著要出去，只好奉陪，牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起蕩秋千。記得弟弟說他也喜歡春，因?yàn)榛▋洪_了。小孩就是小孩。不管任何事情，他們只會(huì)做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊，弟弟吵著要玩水，我不答應(yīng)。他還很天真的說，春姐姐都來了，她會(huì)保護(hù)我的，不讓我的腳丫子凍著！裝作生氣的自己笑了，對(duì)他說道，到了柳樹都綠了，花兒都開了，你也長(zhǎng)大了，才可以呢。弟弟聽不懂。只是在那里眨眼睛。

第一次知道小孩心中的春原來如此。會(huì)把春看作一個(gè)天使，來保護(hù)自己的'。呵呵。我笑他們，笑他們的天真?？峙伦约盒r(shí)候也是如此罷。春姐姐，好可愛的名字。也許只有小孩叫得出來罷。他們都是春的孩子，永遠(yuǎn)那么活潑可愛。

不經(jīng)意之間回眸。嗯。春真的來了。瞧！那盛開的桃花正是春的回眸一笑。

校園漫步散文篇八

這里所說的“小自然”指的是我所居住的小區(qū)里的綠化區(qū)域，退休多年，在“小自然”里散步成了我的一大喜好，也是生活中必不可少的內(nèi)容。

倡導(dǎo)健康生活，要求適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，很多退休老人都有自己的運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生項(xiàng)目，我身邊許多人參與的項(xiàng)目就五花八門、豐富多彩，如太極拳、跳舞、羽毛球、跑步、登山，等等。

我身體較弱，運(yùn)動(dòng)量大不適合。有人說，走路健身要求：邁大步，速步較快，雙臂擺動(dòng)，抬頭挺胸。這樣的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作有利于消耗熱量達(dá)到要求，可這樣走路要注意力相對(duì)集中，對(duì)我不適合。

選擇散步，我有我的理由。首先是我喜歡寫寫文章，輕松的散步，有益于我“胡思亂想”，在漫步中理理文章的思路，找找創(chuàng)作的靈感，當(dāng)然從書房出來到“小自然”中呼吸一下新鮮空氣，頭腦會(huì)更清醒。我喜歡寫作，主要目的是豐富退休生活，還可以動(dòng)動(dòng)腦子。

不為寫作動(dòng)腦時(shí)，隨意、優(yōu)閑的散步也是有益心腦健康的，是放松心情的好方法，年齡大了，容易忘事，有時(shí)東西放在哪記不起來了，有時(shí)還會(huì)連平時(shí)很熟的同事的名字都會(huì)在嘴邊一下叫不出來，趁著散步，優(yōu)閑的大腦常會(huì)想想日常生活的事，想想親屬、過去和現(xiàn)在朋友，好多事情就回憶起來了，對(duì)記憶力、腦力也是很好的“休養(yǎng)生息”，也許能預(yù)防老年癡呆吧。

非常幸運(yùn)的是政府重視健康，也重視環(huán)境，我住的小區(qū)綠化做得很好，周邊連接著的一個(gè)好大的綠化區(qū)域，這真是一個(gè)很好的“小自然”，正值早春，梅花剛剛謝去，桃花又開了，緊接著櫻花也跟上來了，花壇里、路邊上還有各種五顏六色的花草，百花爭(zhēng)春，美不勝收。春桃、夏荷、秋菊、冬梅，一年四季的景色還是變幻著的。樹多、草多，這里的空氣肯定要好一些，雖然空氣指數(shù)、負(fù)離子數(shù)，我不會(huì)測(cè)，也說不上來，但這里的空氣肯定比馬路上、商場(chǎng)里要好的多?，F(xiàn)在條件好，去外地、國(guó)外旅游的人很多。我年齡大，外出不方便，這么美的“小自然”不也跟風(fēng)景名勝差不多嗎。

環(huán)境這么好的“小自然”，當(dāng)然去的人多，賞景、攝影、鍛煉、休閑、帶孩子，有些時(shí)段很熱鬧，興趣來時(shí)可去和大家交流一下。常遇到老陶，是一位攝影好手，可以向他討教幾招；涼亭里有下棋的，可以旁觀，也可以找個(gè)對(duì)手切磋一下：也有人帶著音響來這里唱戲、嗨歌，有興致時(shí)，聽聽也蠻好：“小自然”還為會(huì)友提供方便，現(xiàn)在鄰居不太串門，在“小自然”里，互相打個(gè)招呼、聊上幾句，無拘無束，交流一下，增加感情；附近小區(qū)住著的老同事有時(shí)也會(huì)在這里不期而遇，相見甚歡；最高興的是意外還碰到了幾十年未見面的小學(xué)同桌阿明，真有“不亦樂乎”的感覺。

“小自然”里的漫步如此優(yōu)閑而樂事多多，真可謂有益身心健康，而且還安全。除非刮大風(fēng)、下大雨，或有其他事沒空，我每天都會(huì)到“小自然”走上一走，習(xí)慣成自然，不去一下好像有重要的事沒做一樣。

有人說，走慢了達(dá)不到要求消耗的熱量，我的看法是，這么好的環(huán)境里，你大可多走一會(huì)兒。要求是每天快走半小時(shí)，我漫步可以用更多的時(shí)間，上午一趟、下午或晚飯后又一趟，加起來超過一小時(shí)，加上我寫作動(dòng)腦也消耗卡路里，所以我的“能耗”達(dá)到要求了，體重和體形都保持得很好就是佐證。此外，我很少感冒，血壓、血糖、血脂也都控制的很好，心情也很好，這些都與“小自然”里健康漫步是切切相關(guān)的。

校園漫步散文篇九

在這個(gè)碩果累累、疊翠流金的秋季，在這個(gè)美好的秋日課間里，你準(zhǔn)備做些什么有趣的事？與同學(xué)追逐打鬧？還是坐在教室中懶散地讀著課文？不如和我來一場(chǎng)神秘而有趣的吧！

請(qǐng)跟著我的步伐，第一站是美麗的花壇。花壇外邊栽種著幾棵香氣四溢的桂花樹，桂花樹里有著郁郁蔥蔥的草叢，花壇正中心有一塊巨石，上面雕刻著幾列醒目的大字：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，這不僅是我們的校訓(xùn)，而且還是指導(dǎo)我們?nèi)粘５男袨橹改稀?/p>

“錢塘江大朝，自古以來被稱為天下奇觀……”多么整齊的朗讀聲，我們這就去教學(xué)樓看看吧。

我們學(xué)校的教學(xué)校有：尚學(xué)樓、博雅樓、知禮樓和文碩樓，結(jié)構(gòu)是三樓五層的回廊式，朗朗書聲不斷地從各個(gè)班級(jí)里傳出。

哦，下面是文軒樓。文軒樓是多功能樓，內(nèi)有：圖書館、多媒體教室、社團(tuán)及管樂等多功能設(shè)備，同學(xué)們?cè)谶@里獲得了更多有趣的知識(shí)、加強(qiáng)了動(dòng)手能力、發(fā)揮了特長(zhǎng)。

最后是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有一條長(zhǎng)達(dá)400米的紅色跑道，跑道里面有一塊松松軟軟的塑膠草地。跑道右邊有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等。左邊有一個(gè)較大的網(wǎng)球場(chǎng)，跑道后面一排，則是觀眾們的看臺(tái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面，似乎還浮現(xiàn)在眼前。

在這個(gè)碩果累累、疊翠流金的秋日課間，也邀請(qǐng)你和我來一場(chǎng)神秘有趣的吧！

校園漫步散文篇十

下課十分鐘，我也能在校園里散步的好開心。

那天的午休，我一如往常跟同學(xué)一起散步著，眼前突然出現(xiàn)了一位和藹的老公公，對(duì)我們說：“你們好，我請(qǐng)你們吃冰淇淋吧！”接著，他不知道從哪里里變出兩個(gè)冰淇淋交到我們的手上。

拿著冰淇淋問老公公，好奇的問著：“為什么要請(qǐng)我們吃冰淇淋呢？”

老公公說：“因?yàn)槟銈兒芄园?！?/p>

我都沒想到我在散步竟然還會(huì)有冰淇淋可以吃。一邊吃一邊謝謝那位老公公，那位老公公說完了“不客氣”三個(gè)字就消失了！

我們慢慢的吃著冰淇淋，一邊想那位老公公到底是誰呢？我的心中有許多問號(hào)，接著鐘聲響了，我們帶著滿肚子的問號(hào)，狐疑的進(jìn)教室了。

校園漫步散文篇十一

我的校園是一個(gè)美麗的大花園，里面綠樹成蔭、百花爭(zhēng)放。然而我最喜愛“春華秋實(shí)”景區(qū)。

每次吃完午飯后，我總喜歡在學(xué)校里散步。風(fēng)帶著泥土的氣息撲面而來，太陽好像在云妹妹的掩護(hù)下跑去睡懶覺了，今天是個(gè)陰天，好愜意，去逛逛“春華秋實(shí)”景區(qū)絕對(duì)是個(gè)好主意。

“春華秋實(shí)”景區(qū)里有棗樹、桃樹、油菜花和各種植物。剛走入景區(qū)門口，濃濃的香味就撲面而來。我緊走幾步就看見一棵干枯枯的樹，沒有一片葉子和花朵。它的樹枝歪七扭八的，顯得很丑，枝干是棕色的，像一個(gè)燙了發(fā)的老婆婆。這是什么樹，怎么沒見過，我一看介紹牌才知道是棗樹。

再往里走，就看見了幾棵桃樹，現(xiàn)在正值春天，桃樹綻開了粉紅色的花朵，當(dāng)陽光照耀在桃樹上，桃樹像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘?；ò陱堥_來，就可以看見像觸角一樣的花蕊。

我轉(zhuǎn)頭一看，景區(qū)正中間有一大叢油菜花，油菜花正開放，金黃金黃的，十分嬌嫩，它總不會(huì)一朵獨(dú)自開放著，而是一簇?fù)頂D地長(zhǎng)在一起，好像花兒也怕寂寞似的。在陽光照耀下油菜花更是艷麗了，金燦燦的，非常誘人；而雨后的油菜花也被晶瑩的露珠打扮得別具風(fēng)采。

油菜花旁邊有幾棵石榴樹。剛剛抽出了新芽，這些芽紅通通的，圓鼓鼓的。好像馬上就要開放似的。

校園里的梅花樹忍受了寒冬臘月的寒冷后，在春天依然開放著，白里帶著粉紅的花瓣，十分惹人喜歡，綠葉襯托著小小的花朵，越發(fā)顯得美麗。真所謂“花還需葉子的`襯托”。風(fēng)兒吹過，花兒便隨風(fēng)搖曳起來，好像一不小心就要落下來。

景區(qū)里還有許多藥材，如金銀花，山藥等植物。

景區(qū)里紅的花，綠的樹構(gòu)成一幅美麗生動(dòng)的畫。相信這幅畫一定會(huì)越來越美。

真情留言：六年的時(shí)光匆匆而逝，到了畢業(yè)的時(shí)候，想到要和親愛的老師、同學(xué)和母校離別。就不免有些傷感，有時(shí)都想哭，時(shí)間怎么就過的那么快呢？六年的時(shí)間里，我在學(xué)校里留下了這么多屬于我的記憶，如今將和思念一起，永遠(yuǎn)留在我的心田。

校園漫步散文篇十二

初中時(shí)代，每至傍晚，我總會(huì)和四個(gè)“死黨”中的一兩位漫步于校園。雖然我們性格不同，但是卻有著共同的語言——電影，所以，在那時(shí)看來是件很美的事。

時(shí)光飛逝，現(xiàn)在，那四位是以1：3的比例在兩所“一中”就讀——福一中和連一中。

今天，當(dāng)我再次漫步于校園時(shí)，感覺很孤單。榮來不在，沒人與我聊一些瑣碎的電影故事；邢珊不在，沒人與我聊奧蘭多和茱莉亞的電影；飛萍不在，沒人與我聊卡通電影；王玥不在，沒人與我聊我們都鐘愛的電影。

后花園的風(fēng)很大，這讓我想起了《gonewiththewind》（《亂世佳人》）和與王玥漫步的情景。

記得與王玥剛認(rèn)識(shí)時(shí)，我們就發(fā)現(xiàn)對(duì)方對(duì)電影特感興趣，尤其是“好萊塢”的老電影。那時(shí)，她特認(rèn)真地告訴我，她的最愛是格麗泰?嘉寶和格里高利?派克。當(dāng)然，我也毫不隱瞞自己對(duì)奧黛麗?赫本的癡迷。

在以后的“漫步”日子里，我發(fā)現(xiàn)她——怎么說呢——大概是博愛吧！

最后一次中，我又發(fā)現(xiàn)她最愛的導(dǎo)演由希區(qū)柯克變成了史蒂文?期皮爾伯格（可能是因?yàn)樗菚?huì)兒特迷《辛德勒的名單》的緣故吧?。？墒?，這回我沒什么意見，而是很配合地跟她聊起了《辛德勒的名單》的導(dǎo)演、演員、內(nèi)容及攝影技術(shù)。我們談得很投入，似乎誰也不愿浪費(fèi)這“最后的”。自始至終，攻擊赫本和費(fèi)雯的話都沒出現(xiàn)，即使我們的談?wù)摰搅烁叱辈糠?，高分貝喇叭也沒再響起。

其實(shí)，我覺得王玥的愛好很符合“gonewiththewind”，她的很多東西都會(huì)被風(fēng)帶走。

在一次通話中，我發(fā)現(xiàn)她正在幫我收集赫本的影片。我真的很感動(dòng)，不僅因?yàn)樗€因?yàn)槲易约?。因?yàn)?，我也在幫她找費(fèi)雯?麗的《欲望號(hào)街車》。

我繼續(xù)一人在后花園漫步，風(fēng)又吹起。我想起了王玥的那句話：“成為世界名導(dǎo)后，可別忘了我這位大美術(shù)家！”這時(shí)，我會(huì)心一笑。

那段時(shí)光、那段對(duì)話，真的很美好。

我相信，王玥和其他“死黨”的祝福會(huì)如永不逝的風(fēng)一般伴著我“”（在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)）。這將為我走向自己理想的顛峰打下個(gè)好的基礎(chǔ)。

校園漫步散文篇十三

我的學(xué)校非常美麗，不信就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

放學(xué)了，

同學(xué)

愛

望著操場(chǎng)四周，我看見了夕陽映照下的名人雕像，有發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫、助人為樂的雷鋒、偉大的科學(xué)家愛因斯坦、杰出的文學(xué)家魯迅、心中油然而出一股向上的力量，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！真希望自己哪一天也能成為名家！

我走在校園的小道上，聞著空氣中彌散著的桂花清香，使人心曠神怡，我不禁抬頭一看，原來是樹上的桂花在向我擺手，仿佛在說：“同學(xué)，你好呀！”還有許多不知名的野花也在向我招手。好美??！簡(jiǎn)直就是人間天堂。

足球場(chǎng)上，黃綠相間的草地也那么柔美。

你看，我的金色校園美麗吧，我喜歡我美麗的學(xué)校。

校園漫步散文篇十四

剛剛下完一場(chǎng)雪，天氣稍有緩和，總也算是見著了陽光。雖算不上暖和，但也驅(qū)走了些許寒意。如此天公作美，怎能不出去雪中漫步，好好看看家鄉(xiāng)的田野，順便也陶冶一下情操，暫時(shí)忘卻所有的煩惱。

出門左拐行數(shù)步，再右拐，便走在了一條稍有彎曲的村鎮(zhèn)公路上。此時(shí)已時(shí)近傍晚，道路中間由于行車的緣故，部分地方的雪已融化。已融化和還未融化的過渡區(qū)是一片冰水混合區(qū)。這一片白，一片黑，如此看上去就是一只熊貓啊。路邊的積雪還未融化，我便像小時(shí)候那樣，被大人們視為調(diào)皮或是淘氣，最準(zhǔn)確說是不聽話一樣，在積雪上咯吱咯吱往前走。

不一會(huì)兒，我便離開了村莊，看著茫茫田野，竟幾乎不再是積雪覆蓋。也許是時(shí)令已過立春后數(shù)日，地表溫度回升，加之陽光的照射，都盡數(shù)融化了吧。化就化了吧，反正不影響我漫步雪中的心情。

這不，我下意識(shí)地在路中間被車子碾壓過的厚實(shí)的雪上溜冰滑雪，就像自己又回到了童年時(shí)代。那時(shí)的我和小伙伴們，一到下雪，可高興了。無論多大的雪，頑皮的孩子們，當(dāng)然也包括我，總會(huì)在雪中仰起脖子曲項(xiàng)向天歌，伸出舌頭，讓雪花飄落在舌頭上，亦或是飄進(jìn)嘴里，涼涼的感覺，自我陶醉其中。而這漫天飛舞的雪花如同仙女灑落人間的潔白的花瓣，更覺美妙。童年的幻想也便在一顆天真的心里構(gòu)致美好的憧憬——希望看到長(zhǎng)發(fā)飄飄，穿著潔白仙裙的神仙姐姐，帶我們?nèi)ミ@如夢(mèng)如幻的仙界里舞蹈。

雪停了，小伙伴們會(huì)打雪仗，堆雪人，溜冰滑雪，還有滾雪球，是那么高興。突然想到，童年里我還沒滾過雪球。想著想著，順勢(shì)蹲下團(tuán)了個(gè)雪球，開始在地上滾。就這樣滾了大約百八千米，該回去了，回去的路上依舊滾?？墒堑阶詈螅艺嬲d盡而歸，要回去了，雪球卻只有大一點(diǎn)的土豆般大小，就連行狀也似土豆。也許是雪質(zhì)和溫度的原因，加之自身技術(shù)問題，沒能滾出個(gè)想樣的雪球。

我雙手捧著自己的杰作往回走，走了一段距離后，突然將其拋到空中，然后凌空一腳，將其踢個(gè)粉碎。人的一生何不就像這個(gè)雪球呢？出生并非自己決定，后天全靠自己啊。從無到有，能有多大，是個(gè)什么形狀，除了自身材質(zhì)外，環(huán)境是多么的重要。而這環(huán)境就是各種說不清道不明的人情世故。到最后歸于塵土，完成在人世間的輪回。

第二天，天依舊陰云密布。下午時(shí)分我照例去漫步，走了不遠(yuǎn)，天空越顯得低沉，遠(yuǎn)處的黑云似乎貼著地面。果然，不一會(huì)兒，天空飄起了雪花，越下越大，用鵝毛形容也不為過。我就在這雪里走了很久很久，只是沒有穿著白裙子，長(zhǎng)發(fā)飄飄的神仙姐姐。雪實(shí)在太大了，我不得不回去了?；厝r(shí)，我是迎風(fēng)而行，我穿的米白加棉的衣服上結(jié)滿小冰晶，頭發(fā)是白的，眉毛也是。若是頭發(fā)再長(zhǎng)些，束上發(fā)髻，加上長(zhǎng)長(zhǎng)的白須，手拿浮塵，儼然就是一個(gè)仙翁嘛。多想就這樣冰封在這雪中，也許千年之后，就真的成了仙翁。

夜里雪依舊沒停，翌日起床，雪停了。只是積雪更厚了，足有百毫米。整個(gè)的小村莊在白雪覆蓋下安詳?shù)仂o臥著。突然想到今天是一個(gè)發(fā)小結(jié)婚的日子，也許這是那位從沒見過的仙女為他送上的禮物吧。一個(gè)童話的世界，見證了他們美好愛情的開始。就在昨天，我曾在這場(chǎng)雪中短暫的和雪融在了一起。

校園漫步散文篇十五

漫步美麗的校園，我深陷在空靈的荷花池，綠樹成蔭的敬師園，瑯瑯的讀書聲中。

雨水一掃清晨的沉悶，空氣中氤氳著青草和泥土的氣息，沁人心脾，拾級(jí)而上，仰望整個(gè)校園，被輕紗似的薄霧籠罩著。陣陣霧氣迎面撲來，愈高霧愈濃，不一會(huì)兒，一個(gè)荷花池便撲入眼簾，四周堆擺著一塊塊起伏不平的石頭，四處綠樹成蔭，它鑲嵌在綠蔭中，好似一塊綠寶石，靜臥在青色搖籃中。荷塘邊，荷塘中斑斕的色彩盡收眼底，一縷縷的暗香撲鼻而來，心，也隨著滿池荷花飛了起來。

放眼望去，滿塘的荷葉托起朵朵荷花，個(gè)個(gè)斗艷，層層的荷花葉參差不齊，遮擋了湖水。幾顆露珠像頑皮的孩子一樣，懶洋洋地躺在上面，不時(shí)打幾個(gè)滾，有的縱身躍入水中，濺起一點(diǎn)水花，漸漸蕩漾開。只見含苞待放，好像脹得馬上要破裂似的，色彩由淺至深，似一幅層次分明的油畫。有的荷花早已舒瓣展蕊，好似一位亭亭玉立的窈窕淑女，層層疊疊的花瓣各顯豐韻，粉紅、淺紅、深紅全注于一體，似乎畫家碰倒了調(diào)色盤，這些顏色便一下子蜂擁而至了。有的則緊緊裹著，像一位害羞的小姑娘，又似乎在等待什么。倏爾，天晴了，金色的陽光穿過云層，灑在荷葉上，點(diǎn)點(diǎn)金光跳動(dòng)著，與綠色交輝相映，似乎給綠葉鍍上了一圈金色的邊框。偶爾有一兩只蜻蜓立足在荷葉上，倘徊歡，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。兩位女同學(xué)坐在石頭上沐浴著陽光，談笑風(fēng)生，一個(gè)路過的老師在荷池邊停下匆匆地腳步，駐足凝視，然后抿嘴一笑，這時(shí)人與花成了一幅意蘊(yùn)無窮的畫，荷池邊譜寫著一首美麗的詩。

遠(yuǎn)處傳來瑯瑯的讀書聲，素雅的荷花笑靨純凈，濃濃的花香書香在空氣中醞釀著，讓我迷醉在其中。

戀戀不舍地離開荷池，徜徉在愛生圃，一棵棵榕樹整整齊齊地排著，一陣微風(fēng)撫過，柔軟的枝條隨風(fēng)披拂，婀娜多姿。樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒痕跡，那翠綠的顏色明亮地照著我們的眼睛。湊上去，一股沁人心脾的香氣，一些小瓢蟲隨著樹葉的抖動(dòng)飛舞起來，從一片葉子跳到另個(gè)葉子上，從這個(gè)枝頭飛向另一個(gè)枝頭，仿佛玩不夠這種捉迷藏的游戲。繁密的樹葉間，鳥兒也在成天的歡叫著，像是在為瓢蟲的表演喝彩。我輕輕地坐下來，傾聽著這動(dòng)聽的協(xié)奏曲。

目光駐足處，陽光下，池塘更青了，荷花更艷了，讀書聲更響亮了。

這樣的校園，你不愛嗎？

校園漫步散文篇十六

初中時(shí)代，每至傍晚，我總會(huì)和四個(gè)“死黨”中的一兩位漫步于校園。雖然我們性格不同，但是卻有著共同的語言——電影，所以，校園漫步在那時(shí)看來是件很美的事。

時(shí)光飛逝，現(xiàn)在，那四位是以1：3的比例在兩所“一中”就讀——福一中和連一中。

今天，當(dāng)我再次漫步于校園時(shí)，感覺很孤單。榮來不在，沒人與我聊一些瑣碎的電影故事；邢珊不在，沒人與我聊奧蘭多和茱莉亞的電影；飛萍不在，沒人與我聊卡通電影；王?不在，沒人與我聊我們都鐘愛的電影。

后花園的風(fēng)很大，這讓我想起了《gonewiththewind》（《亂世佳人》）和與王?漫步的情景。

記得與王?剛認(rèn)識(shí)時(shí)，我們就發(fā)現(xiàn)對(duì)方對(duì)電影特感興趣，尤其是“好萊塢”的老電影。那時(shí)，她特認(rèn)真地告訴我，她的最愛是格麗泰?嘉寶和格里高利?派克。當(dāng)然，我也毫不隱瞞自己對(duì)奧黛麗?赫本的癡迷。

在以后的“漫步”日子里，我發(fā)現(xiàn)她——怎么說呢——大概是博愛吧！

最后一次校園漫步中，我又發(fā)現(xiàn)她最愛的導(dǎo)演由希區(qū)柯克變成了史蒂文?期皮爾伯格（可能是因?yàn)樗菚?huì)兒特迷《辛德勒的名單》的緣故吧?。？墒?，這回我沒什么意見，而是很配合地跟她聊起了《辛德勒的名單》的導(dǎo)演、演員、內(nèi)容及攝影技術(shù)。我們談得很投入，似乎誰也不愿浪費(fèi)這“最后的校園漫步”。自始至終，攻擊赫本和費(fèi)雯的話都沒出現(xiàn)，即使我們的談?wù)摰搅烁叱辈糠郑叻重惱纫矝]再響起。

其實(shí)，我覺得王?的愛好很符合“gonewiththewind”，她的很多東西都會(huì)被風(fēng)帶走。

在一次通話中，我發(fā)現(xiàn)她正在幫我收集赫本的影片。我真的很感動(dòng)，不僅因?yàn)樗€因?yàn)槲易约?。因?yàn)椋乙苍趲退屹M(fèi)雯?麗的《欲望號(hào)街車》。

我繼續(xù)一人在后花園漫步，風(fēng)又吹起。我想起了王?的那句話：“成為世界名導(dǎo)后，可別忘了我這位大美術(shù)家！”這時(shí)，我會(huì)心一笑。

那段時(shí)光、那段對(duì)話，真的很美好。

我相信，王?和其他“死黨”的祝福會(huì)如永不逝的風(fēng)一般伴著我“校園漫步”（在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)）。這將為我走向自己理想的顛峰打下個(gè)好的基礎(chǔ)。

校園漫步散文篇十七

這幾天，心里特別的亂，一種莫名其妙的煩，煩什么？也沒為什么，人的心情就是這樣，時(shí)好時(shí)壞，跟六月份的天氣，說變就變，看似烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)眼就是雷聲大著，傾盆暴雨，在心情好時(shí)，壞事也會(huì)變成好事，心情不好的時(shí)候，你要是撞在槍口上，不死也只剩半條命，好事也會(huì)變成壞事。

我夜晚，喜歡獨(dú)自一人散步，在外邊吹吹風(fēng)，把一天的疲倦，和心里的壓抑被冬的夜風(fēng)帶走，感到無比的輕松，不在為白天的事，糾結(jié)或煩心，夜是安靜的，白天，一切看得太明白，眼累心更累，所謂的聰明反被聰明累，夜里，會(huì)變成近視，摸糊不清，唯有近處的路，和近處的綠化帶，依稀可見，總覺霧里看花，一頭霧，一切都睡了，看家狗也圈在柴草窩里閉眼大睡，地老鼠在地洞里冬眠，貓頭鷹安坐在空心樹里面，兔子，松鼠都躲在家里安居不動(dòng)，雞牛羊在欄圈里一聲不響的站著，大地也睡了，——這不是長(zhǎng)眠，這似乎是辛勤一年來的第一次安然入睡，。雖是晚上，冬季的晚上，我不小心驚擾了綠化帶的水鴨，突然竄出飛走了，路邊的小紅旗在風(fēng)中發(fā)出撲哧撲哧擻抖，給寂寥的大自然添了一些慰藉。茫茫宇宙，星星還在眨眼，月亮還在行走，她們都還沒有睡，說明天地之間萬物，有的睡著了，有的還醒著，空氣中還移動(dòng)著生機(jī)。

我被這夜風(fēng)吹得更精神了，把倦意也給吹走了，腦子也給吹清醒了許多，大自然在這個(gè)季節(jié)，特別顯得純潔，我最為高興，我在這冬季的夜晚，我能缷掉白天一切的偽裝，應(yīng)酬，微笑，笑比哭還難看，說一些喝人騙人的鬼話，誰都明白那是鬼話，都不得不說，不得不聽，這喜歡陰逢陽痿，逢場(chǎng)作戲。現(xiàn)在，我想笑就笑，想哭就哭，不會(huì)顧忌別人怎么看，怎么想，怎么說，他們睡了，夜色拉起了帷幔，使我們有了個(gè)人空間，有了個(gè)人隱私，個(gè)人安全感。

我特別喜歡夜，又特別是冬季的夜，能在寒風(fēng)中錚錚佇立，凡在寒冰中所見，是自然界骨氣的表現(xiàn)，它具有天神一樣的勇敢，冰冷刺骨的風(fēng)，穿過我御寒衣，刺透肌骨，使我更能適應(yīng)寒冬的氣候，我希望借此能從大自然借來一點(diǎn)純潔堅(jiān)定的力量，來迎接明天。

校園漫步散文篇十八

我們的學(xué)校坐落在六盤水鐘山區(qū)，它是鐘山區(qū)第十小學(xué)。讓我選簡(jiǎn)單的介紹一下我們的校園吧：走進(jìn)大門，就看見寬闊的大操場(chǎng)，往左走，是值班室，再往左走，是高大的兩棟教學(xué)樓，兩棟教學(xué)樓之間是主席臺(tái)，接著直走，就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)兩旁用小灌木組成了兩個(gè)詞，是“創(chuàng)造”，“未來”。往上走，就是上操場(chǎng)，這兒是我們的“樂園”，清脆的下課鈴聲一響，同學(xué)們像飛出叢林的小鳥涌出教室，來到操場(chǎng)上快樂地嬉戲打鬧。舊教學(xué)樓門口有兩棵松樹，它們像兩位堅(jiān)守崗位的“戰(zhàn)士”，在保護(hù)著我們。

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天生機(jī)勃勃，花繁葉茂的夏天烈日炎炎，楓紅菊香的秋天果實(shí)累累，松青雪白的冬天風(fēng)雪交加。不過我還是喜歡我們學(xué)校的花壇，花壇里有桃樹、梨樹、櫻花樹，小草剛從土里鉆出來對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑，懸鈴木樹枝上那鼓圓的花苞，也慢慢地伸展開來，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。這兒真是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，許多花、草和樹木連接起來，匯成了一個(gè)植物的海洋，令人眼花繚亂、目不暇接。這就是我們的學(xué)校，我覺得我能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我感到很自豪！

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