如何合理規(guī)劃時(shí)間，提高工作效率是我們需要思考的問題。注意總結(jié)時(shí)的結(jié)構(gòu)，明確出目的、主題和要點(diǎn)。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)相關(guān)的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
校園漫步散文篇一
我們學(xué)校有一座簡(jiǎn)約的科技館，有弧形狀的報(bào)告廳，有蔥蘢的植物園，可我的心總掛念著那條筆直的藝術(shù)長廊。
迎面飄來花兒的.清香，靜謐中夾著一絲絲清脆悅耳的讀書聲，我走進(jìn)這條藝術(shù)長廊，一股股濃郁的氣息迎面撲來。
從樓梯口走來，總能看見一幅幅畫，夢(mèng)幻中帶點(diǎn)幼稚，讓人回憶起美好的童年。在畫的引領(lǐng)下，我看到了一次次學(xué)校出去比賽時(shí)，拿到好成績時(shí)的照片，大家像吃了蜜糖似的咧開了嘴，甜甜地笑了起來，也許是為自己而驕傲吧。
走到長廊的中間，柔和的鋼琴聲傳了出來，在優(yōu)美的環(huán)境中，我欣賞著一張張美好的照片，那是老師表演時(shí)盡情投入的照片，在輕柔的鋼琴聲下，我仿佛投入其中，身體不由自主地?cái)[動(dòng)起來，自己也在舞蹈，直到下課鈴打斷了我的思緒，我才慢慢地停下來。
藝術(shù)長廊像一個(gè)委婉的少女，降臨在這兒，讓人陶醉；藝術(shù)長廊像學(xué)校歲月的相冊(cè)，展現(xiàn)著實(shí)小的榮耀；藝術(shù)長廊像一本書，告訴我們?cè)S多知識(shí)。學(xué)校像一片繁星，在斑斑駁駁的星群中，藝術(shù)長廊就是一條最亮、最耀眼、最美的銀河。
正因?yàn)橛兴囆g(shù)長廊，學(xué)校被裝點(diǎn)得更加美麗，就是這樣一條長廊，讓許多人沉醉其中，就讓我安靜地在這里醉了吧！
校園漫步散文篇二
10月，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了人間。就揮動(dòng)神筆給大地?fù)Q上了一件金色的外套。
早晨，我漫步在我的校園里，接受著細(xì)雨的洗禮和清風(fēng)的撫摸，感覺很舒服……過了一會(huì)兒，一道桔黃的陽光透過厚厚的云層照得噴水池波光粼粼。
噴水池是我們學(xué)校的標(biāo)志，它共有四只池，最大的那個(gè)中間是三個(gè)高矮不同像煙花一樣的噴水器，噴水器的小噴水管只會(huì)向四周噴出，形成一只晶瑩剔透的大水球。噴水球的噴水器旁還有兩個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的噴水器，這兩個(gè)噴水器邊轉(zhuǎn)邊噴的話，就會(huì)變成“水結(jié)”，怪有趣的。噢，對(duì)了，在水池靠邊的地方，還有一排水管，水管噴起來就會(huì)把里邊的東西包起來。在噴水池的臺(tái)階上擺放著一盆盆盛開的鮮花，芳香撲鼻，使整個(gè)校園籠罩在香味中。
散發(fā)香味的地方不止一個(gè)，宣傳窗的旁邊也有花壇。那里，花兒正在晨風(fēng)中嬉戲。瞧！那雪白的“國華朝暉”搖動(dòng)著它那笨重的花朵在做早操，粉紅的“汾澤紅”正耐心的教它?！包S鶴樓”大家都認(rèn)識(shí)吧，它正和黃面紅背的“金背大紅”開玩笑呢。坐在第二排的“珍珠辣椒”正抱著自己的小寶貝珍珠，生怕被雨淋壞。“向天辣椒”又習(xí)慣的把頭朝向了天。
在校園里，最引人注目的還是那布局整齊，色彩淡雅的高大樓房，藍(lán)墻綠瓦，給人的感覺是潔凈。
早晨，我漫步在我的校園里，感覺到，秋，是那么美麗！
校園漫步散文篇三
清晨，當(dāng)太陽剛剛升起，鳥兒清脆的聲音像是悅耳的鬧鐘，喚醒整個(gè)校園。不得不使我伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，準(zhǔn)備起床。走出宿舍，抬頭仰望天空藍(lán)盈盈的，太陽紅燦燦的，樹枝綠油油的，空氣清新宜人，垂柳婀娜的弧餞在風(fēng)中你追我敢的打鬧著，動(dòng)與靜，曲與直在風(fēng)中結(jié)合的那般神奇，不禁讓人感覺有一股寒氣。偌大的校園，聽到小鳥嘰嘰喳喳，樹上樹下，扭了扭嬌柔的頭，優(yōu)美的身段若隱若現(xiàn)，它們有的排成“人”字，有的排成“一”字。它們也為春歡呼著；心動(dòng)著；喜悅著。情不自禁的我被大自然的五彩繽紛所陶醉著。春，絕對(duì)是一副生機(jī)盎然的畫卷，無論是破土而出的小草還是含苞欲放的花朵，無論是慢慢舒展的柳芽還是緩緩升起的太陽，都為校園增添了一筆色彩，讓人感到十分愜意。
中午，坐在食堂透過玻璃向外一看，那排的整齊的兩排白楊樹站的筆直筆直。多么像堅(jiān)守崗位的老師和兢兢業(yè)業(yè)的保潔員。微風(fēng)拂過它們面對(duì)微笑的向我們打招呼。上課，下課。上學(xué)，放學(xué)。送走畢業(yè)生，迎來新生。一天又一天，一月又一月，一年又一年他們十年如一日的默默奉獻(xiàn)著。十年種樹，百年育人。人和樹都有生命，人一旦被砍傷頭立刻會(huì)死，而樹一旦被砍上，不僅不會(huì)死還會(huì)繼續(xù)生長起來。因?yàn)闃淇扛?。即使被斷了所有的枝條，無論大的，小的，長的，短的，粗的，細(xì)的只要還存在著，就會(huì)讓生命得到永恒。所以人不但要健康的活著，還要讓靈魂在生命中成長，不斷凈化和升華。只有這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的永恒。記得有人說過；“上善若水”人要活的像水一樣，淡定自如，隨心所欲，其實(shí)人不僅活的像水一樣，還要像樹一樣飽經(jīng)滄桑，不貞不屈，如果流水的內(nèi)心是湍流不息，那么樹的內(nèi)心是崢嶸歲月。春之旋，風(fēng)在撫摸，雨在洗滌，鳥在歌唱。于是雨便成了春天必不可少的角色。春雨過后，校園格外青綠像是母親大地為它穿上了綠裝似的讓人心氣神怡。萬紫千紅總是綠，遠(yuǎn)處的梨花粉白鑲嵌，讓人頓時(shí)幻覺以為雪花飄逸。微風(fēng)吹過不由的讓人想起少女粉嫩的臉頰。
榜樣，沿著蜿蜒的小道漫步在幽靜的林陰之下，緩緩流淌的清水，清澈見底，水聲嘩嘩嘩，瞬間石頭變得又圓又滑，水面晶瑩的折射出耀眼的光芒。不禁讓人想起馬致遠(yuǎn)的“古藤老樹昏鴉，小橋流水人家”美麗的辦公樓，排列別具一格，寬闊的橡膠場(chǎng)，讓人感受著它的博大胸懷，它張開雙臂，懷抱莘莘學(xué)子，培養(yǎng)出一批又一批現(xiàn)代接班人。在這里我深深的愛上了這所學(xué)校，它早已融入我心！
漫步校園，我感受著這所學(xué)校的生機(jī)與活力，潺潺清水，在這里我們背著行囊，永遠(yuǎn)行走在求知的旅途中，為著昨日的夢(mèng)想；今日的愿望；明日的未來；我們共同堅(jiān)守信念，永不停息！
校園漫步散文篇四
當(dāng)微風(fēng)輕撫花草送來陣陣馨香；當(dāng)太陽散布光輝映照身邊萬物時(shí)，我?guī)е鴿M懷的好心情，正漫步在校園里，觀賞著美麗的校園風(fēng)光。
進(jìn)入校園內(nèi)，首先映入眼簾的是寬闊的紅色塑膠跑道，許多同學(xué)正在上面跑步，個(gè)個(gè)似馬奔馳。跑道中心是平整寬敞的籃球場(chǎng)地，同學(xué)們正在刻苦訓(xùn)練，個(gè)個(gè)似猛虎下山，奔跑跳躍，好一派生機(jī)勃勃的景象。
操場(chǎng)的正中央是主席臺(tái)，上面鋪著紅色的地磚，五星紅旗就在這塊神奇的土地上高高飄揚(yáng)。每到舉行校園活動(dòng)時(shí)，我們總會(huì)在這里聚集一起，一個(gè)又一個(gè)精彩的場(chǎng)面也就在這里如雨后春筍般破土而出，帶給我們最難忘的經(jīng)歷和最美好的記憶。在主席臺(tái)的背面，有一副巨型瓷磚畫，上面刻畫著世界上最長的城墻——長城，它盤繞在巍巍群山之中，盡顯巍巍華夏千年風(fēng)韻。在主席臺(tái)的兩邊，種著許多花草樹木，它們隨著季節(jié)的變換噴紅吐綠，絢麗多姿。為美麗的校園平添了一份馨香的氣息。
在跑道的左面，是教學(xué)樓和科教樓。每天早上，漫步在校園里，聽見那朗朗的讀書聲，便是從教學(xué)樓里傳來的。整棟教室可容納了1000多名師生。每天我們可敬的老師們會(huì)帶著我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋中盡情遨游。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，總能在校門口看到我們熟悉的身影，那是與我們朝夕相處的老師們，她們正深情地凝視著同學(xué)，直到消失了看不見人影，他們才放心地轉(zhuǎn)身離去。溫馨的師生情也在這一刻被永遠(yuǎn)銘記，也成為校園中最動(dòng)人的風(fēng)景。
穿過教學(xué)樓，就會(huì)來到高大的科教樓。這是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力，開口眼界的好地方。同學(xué)們每來這里上一節(jié)課，不僅能從中獲得快樂，還能了解很多書本中沒有的知識(shí)。讓我們點(diǎn)燃了智慧的火花，充滿了對(duì)科學(xué)知識(shí)的無限渴望。
在教學(xué)樓前面，是小操場(chǎng)，這里擺放著許多健身器材，同學(xué)們下課后經(jīng)常在上面鍛煉身體，歡笑聲在小操場(chǎng)的上空久久縈繞。小操場(chǎng)邊，有一條文化長廊，上面寫的都是一些關(guān)于名人的資料和名人讀書的故事。這里是同學(xué)們最喜愛的去處。瞧，不少同學(xué)正在那兒促膝長談，有的在欣賞景致，有的在溫習(xí)功課，真是樂在其中。
校園漫步散文篇五
風(fēng),搖綠了樹的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)來到!
晚上我漫步在前廣場(chǎng),聞著那撲鼻的花香。一眼望去，英才學(xué)校座落在小島花園，這里鳥語花香，生機(jī)勃勃。有高大明亮的教學(xué)樓，有溫馨的公寓，有歡聲笑語的操場(chǎng)，有多功能的食堂``````可最有特點(diǎn)的還是前廣場(chǎng)和八得廊了。
我穿過書聲瑯瑯的教學(xué)樓，噴著香味的食堂，來到公寓下面的八德廊，它以誠、信、忠、孝、禮、義、廉、恥，講述著一個(gè)故事，所以我走過八德廊的時(shí)候，突然肅然起敬。這也許是他的奧秘所在吧！
這樣的環(huán)境圍繞著這樣的學(xué)校，這樣的學(xué)校寄托著家長的期望，再加上
學(xué)校大門口激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的“大鋼筆”的雕塑
校園漫步散文篇六
你終于厭煩了整天坐在電腦前的自己，于是你決定出去走走。
你關(guān)了電腦，下了樓，走到陽關(guān)明媚的寢室大樓前，你感到驚奇，原來外面的陽光是如此溫暖。你好幾天都沒出來曬曬太陽了吧？你走上去操場(chǎng)的小道，高大的梧桐在這個(gè)季節(jié)顯得有點(diǎn)頹廢，發(fā)黃的楓葉落了一地，你走在上面，可以感受到踩碎一篇枯葉的獨(dú)特聲音，清脆，干枯，就像樹上嘰嘰喳喳的小鳥。陽光從稀薄的樹葉中投射下來，落在地上變成了斑斑的閃光。
略顯刺眼，你微微瞇了下眼，過了一會(huì)，你適應(yīng)了這陽光的強(qiáng)度。操場(chǎng)的那邊坐著一對(duì)戀人，他們幸福的依偎在一起，你這個(gè)光棍有點(diǎn)嫉妒吧。跑道上人就多了，也都是一些漫步的情侶，他們慢慢地圍著操場(chǎng)走著，時(shí)不時(shí)還可以聽見女孩嬌嗔的歡笑，不知身旁的男孩講了什么使她如此高興。你的嫉妒心又犯了，你趕快把視線從他們身上移開。邊上的臺(tái)階上也坐著好些人，他們是一些讀書用功的好孩子，都在那被英語單詞呢；當(dāng)然也有像你一樣單純是出來曬曬太陽的人?？赡悴幌胱拢憷^續(xù)往前走，上了操場(chǎng)的跑道。
可你又不不想夾雜在這些情侶中間，你會(huì)不好意思的。于是你走到操場(chǎng)右邊的時(shí)候，矯捷的翻過操場(chǎng)邊界的護(hù)欄，從小路出了操場(chǎng)。旁邊就是一個(gè)小小人工湖，池塘中心有一個(gè)亭子，這個(gè)地方你并不常來。你本打算到那亭子里去看看，可一看到池塘里骯臟的死水，你頓時(shí)沒了興趣。你從池塘的左邊走去，那里有一幢宿舍樓，上面斑駁的陽臺(tái)上掛滿了花花綠綠的衣服?？蛇@里出奇的安靜，高大的樟樹還未因秋天的來臨而敗下陣來，茂密的樹葉阻擋著陽光的滲入，小道上一片陰寒，你不禁打了個(gè)冷顫。
你加快了腳步，因?yàn)槟銓?shí)在受不了沒有陽光的照耀的感覺。你發(fā)現(xiàn)自己居然渴望陽光，你想可能是自己在寢室里呆的太久了，你下定決心以后一定要多出來走走。出了陰寒的小道，陽光頓時(shí)一股腦似的`傾瀉在你身上。此刻的你不禁停下了腳步，靜靜地感受著陽光的洗禮。
你感到吸足了陽光，渾身輕盈，你繼續(xù)往前走。前面五十米處是教學(xué)樓，后面是一大塊草坪，上面坐著好些人，都在玩牌，玩得好開心啊，你真想加入他們。可你最終沒這個(gè)勇氣，你也不想去打擾他們。你只好從旁邊的一條小路橫穿過去，繞過了教學(xué)樓。
這個(gè)地方是你從沒有來過的，你驚奇地發(fā)現(xiàn)這里居然有一個(gè)封閉的小球場(chǎng)，此時(shí)里面擺滿了一盆盆綻放的菊花。你感到很欣喜，你從不曾想過能在這個(gè)蕭瑟的校園里看到如燦爛的花兒。旁邊有一幢教工樓，你想這些花兒可能就是某個(gè)愛花的老師養(yǎng)的吧。你很想靠近一點(diǎn)去好好欣賞一下這些艷麗的花兒，可堅(jiān)固的鐵絲網(wǎng)阻隔了你們的距離，你略感遺憾。
你戀戀不舍的走過這地，從教工樓旁走過，樓房投下一片巨大的陰影，正好遮著了陽光，你加快了腳步。剛從教工樓的陰影里出來，你又步入了一塊陰影中，后面是實(shí)驗(yàn)樓。沒辦法，你只好穿過這片陰影。此時(shí)的你就像一個(gè)渴望糖果的小孩一樣渴望著陽光。
走出實(shí)驗(yàn)樓的陰影，前面就是出校門的路了，你還想出去逛逛?？赡隳贸鍪謾C(jī)一看，已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間，這時(shí)你才發(fā)覺這一段短短的路程已經(jīng)走了你一個(gè)小時(shí)。你疑惑的想了想，不得其解。
可你是真的感到滿足。你知道你不僅僅是做了就一件微不足道的小事，這是一次旅行，釋放心靈，回歸自然。你突然就理解了幸福的意義。
回去的路走得特別踏實(shí)。
校園漫步散文篇七
我們校園很美，像個(gè)大花園。
春天，校園門口的花兒開了，走入校門，就可以看見一個(gè)圓形花壇，里面開著五顏六色的花，朵朵爭(zhēng)奇斗艷。抬起頭，就會(huì)看見一棵棵大樹上長出嫩嫩的芽，個(gè)個(gè)探頭探腦。小草悄悄的從土里跑出來，微風(fēng)吹過，小草就彎下身子向你點(diǎn)頭，給校園添了一份綠意。
夏天，太陽火辣辣的，樹上的葉子十分多，密密層層的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，只有千萬縷像利劍般的金光穿過樹梢，照射在一個(gè)假山上，假山上有一些植物，下面有一個(gè)清清的水塘，給炎炎夏日增添一絲涼意。
秋天，樹上的葉子變黃了，一陣風(fēng)后，樹葉慢悠悠的飄了下來，這時(shí)，小草慢慢的枯了。
冬天，天氣冷了，樹上光禿禿的。小草也脫去春天的綠裝換上黃色的.外衣。冬天，學(xué)校安靜了許多，不過，我們少先隊(duì)員的讀書聲仍保存在學(xué)校。
說了校園的花草樹木，我該說建筑了。學(xué)校有一個(gè)長約200米的塑膠跑道，每天都有同學(xué)去跑步，有的跑半圈就累了，有的跑了很多圈依然精神煥發(fā)。上課時(shí)，教學(xué)樓里的讀書聲在校園回蕩。
瞧，這就是我們校園。
校園漫步散文篇八
在這個(gè)碩果累累、疊翠流金的秋季，在這個(gè)美好的秋日課間里，你準(zhǔn)備做些什么有趣的事？與同學(xué)追逐打鬧？還是坐在教室中懶散地讀著課文？不如和我來一場(chǎng)神秘而有趣的吧！
請(qǐng)跟著我的步伐，第一站是美麗的花壇?；▔膺呍苑N著幾棵香氣四溢的桂花樹，桂花樹里有著郁郁蔥蔥的草叢，花壇正中心有一塊巨石，上面雕刻著幾列醒目的大字：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，這不僅是我們的校訓(xùn)，而且還是指導(dǎo)我們?nèi)粘５男袨橹改稀?/p>
“錢塘江大朝，自古以來被稱為天下奇觀……”多么整齊的朗讀聲，我們這就去教學(xué)樓看看吧。
我們學(xué)校的教學(xué)校有：尚學(xué)樓、博雅樓、知禮樓和文碩樓，結(jié)構(gòu)是三樓五層的回廊式，朗朗書聲不斷地從各個(gè)班級(jí)里傳出。
哦，下面是文軒樓。文軒樓是多功能樓，內(nèi)有：圖書館、多媒體教室、社團(tuán)及管樂等多功能設(shè)備，同學(xué)們?cè)谶@里獲得了更多有趣的知識(shí)、加強(qiáng)了動(dòng)手能力、發(fā)揮了特長。
最后是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有一條長達(dá)400米的紅色跑道，跑道里面有一塊松松軟軟的塑膠草地。跑道右邊有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等。左邊有一個(gè)較大的網(wǎng)球場(chǎng)，跑道后面一排，則是觀眾們的看臺(tái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面，似乎還浮現(xiàn)在眼前。
在這個(gè)碩果累累、疊翠流金的秋日課間，也邀請(qǐng)你和我來一場(chǎng)神秘有趣的吧！
校園漫步散文篇九
初中時(shí)代，每至傍晚，我總會(huì)和四個(gè)“死黨”中的一兩位漫步于校園。雖然我們性格不同，但是卻有著共同的語言——電影，所以，校園漫步在那時(shí)看來是件很美的事。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在，那四位是以1：3的比例在兩所“一中”就讀——福一中和連一中。
今天，當(dāng)我再次漫步于校園時(shí)，感覺很孤單。榮來不在，沒人與我聊一些瑣碎的電影故事；邢珊不在，沒人與我聊奧蘭多和茱莉亞的電影；飛萍不在，沒人與我聊卡通電影；王?不在，沒人與我聊我們都鐘愛的電影。
后花園的風(fēng)很大，這讓我想起了《gonewiththewind》（《亂世佳人》）和與王?漫步的情景。
記得與王?剛認(rèn)識(shí)時(shí)，我們就發(fā)現(xiàn)對(duì)方對(duì)電影特感興趣，尤其是“好萊塢”的老電影。那時(shí)，她特認(rèn)真地告訴我，她的最愛是格麗泰?嘉寶和格里高利?派克。當(dāng)然，我也毫不隱瞞自己對(duì)奧黛麗?赫本的癡迷。
在以后的“漫步”日子里，我發(fā)現(xiàn)她——怎么說呢——大概是博愛吧！
最后一次校園漫步中，我又發(fā)現(xiàn)她最愛的導(dǎo)演由希區(qū)柯克變成了史蒂文?期皮爾伯格（可能是因?yàn)樗菚?huì)兒特迷《辛德勒的名單》的緣故吧?。？墒牵@回我沒什么意見，而是很配合地跟她聊起了《辛德勒的名單》的導(dǎo)演、演員、內(nèi)容及攝影技術(shù)。我們談得很投入，似乎誰也不愿浪費(fèi)這“最后的校園漫步”。自始至終，攻擊赫本和費(fèi)雯的話都沒出現(xiàn)，即使我們的談?wù)摰搅烁叱辈糠?，高分貝喇叭也沒再響起。
其實(shí)，我覺得王?的愛好很符合“gonewiththewind”，她的很多東西都會(huì)被風(fēng)帶走。
在一次通話中，我發(fā)現(xiàn)她正在幫我收集赫本的影片。我真的很感動(dòng)，不僅因?yàn)樗€因?yàn)槲易约?。因?yàn)?，我也在幫她找費(fèi)雯?麗的《欲望號(hào)街車》。
我繼續(xù)一人在后花園漫步，風(fēng)又吹起。我想起了王?的那句話：“成為世界名導(dǎo)后，可別忘了我這位大美術(shù)家！”這時(shí)，我會(huì)心一笑。
那段時(shí)光、那段對(duì)話，真的很美好。
我相信，王?和其他“死黨”的祝福會(huì)如永不逝的風(fēng)一般伴著我“校園漫步”（在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)）。這將為我走向自己理想的顛峰打下個(gè)好的基礎(chǔ)。
校園漫步散文篇十
漫步美麗的校園，我深陷在空靈的荷花池，綠樹成蔭的敬師園，瑯瑯的讀書聲中。
雨水一掃清晨的沉悶，空氣中氤氳著青草和泥土的氣息，沁人心脾，拾級(jí)而上，仰望整個(gè)校園，被輕紗似的薄霧籠罩著。陣陣霧氣迎面撲來，愈高霧愈濃，不一會(huì)兒，一個(gè)荷花池便撲入眼簾，四周堆擺著一塊塊起伏不平的石頭，四處綠樹成蔭，它鑲嵌在綠蔭中，好似一塊綠寶石，靜臥在青色搖籃中。荷塘邊，荷塘中斑斕的色彩盡收眼底，一縷縷的暗香撲鼻而來，心，也隨著滿池荷花飛了起來。
放眼望去，滿塘的荷葉托起朵朵荷花，個(gè)個(gè)斗艷，層層的荷花葉參差不齊，遮擋了湖水。幾顆露珠像頑皮的孩子一樣，懶洋洋地躺在上面，不時(shí)打幾個(gè)滾，有的縱身躍入水中，濺起一點(diǎn)水花，漸漸蕩漾開。只見含苞待放，好像脹得馬上要破裂似的，色彩由淺至深，似一幅層次分明的油畫。有的荷花早已舒瓣展蕊，好似一位亭亭玉立的窈窕淑女，層層疊疊的花瓣各顯豐韻，粉紅、淺紅、深紅全注于一體，似乎畫家碰倒了調(diào)色盤，這些顏色便一下子蜂擁而至了。有的則緊緊裹著，像一位害羞的小姑娘，又似乎在等待什么。倏爾，天晴了，金色的陽光穿過云層，灑在荷葉上，點(diǎn)點(diǎn)金光跳動(dòng)著，與綠色交輝相映，似乎給綠葉鍍上了一圈金色的邊框。偶爾有一兩只蜻蜓立足在荷葉上，倘徊歡，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。兩位女同學(xué)坐在石頭上沐浴著陽光，談笑風(fēng)生，一個(gè)路過的老師在荷池邊停下匆匆地腳步，駐足凝視，然后抿嘴一笑，這時(shí)人與花成了一幅意蘊(yùn)無窮的畫，荷池邊譜寫著一首美麗的詩。
遠(yuǎn)處傳來瑯瑯的讀書聲，素雅的荷花笑靨純凈，濃濃的花香書香在空氣中醞釀著，讓我迷醉在其中。
戀戀不舍地離開荷池，徜徉在愛生圃，一棵棵榕樹整整齊齊地排著，一陣微風(fēng)撫過，柔軟的枝條隨風(fēng)披拂，婀娜多姿。樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒痕跡，那翠綠的顏色明亮地照著我們的眼睛。湊上去，一股沁人心脾的香氣，一些小瓢蟲隨著樹葉的抖動(dòng)飛舞起來，從一片葉子跳到另個(gè)葉子上，從這個(gè)枝頭飛向另一個(gè)枝頭，仿佛玩不夠這種捉迷藏的游戲。繁密的樹葉間，鳥兒也在成天的歡叫著，像是在為瓢蟲的表演喝彩。我輕輕地坐下來，傾聽著這動(dòng)聽的協(xié)奏曲。
目光駐足處，陽光下，池塘更青了，荷花更艷了，讀書聲更響亮了。
這樣的校園，你不愛嗎？
校園漫步散文篇十一
剛剛下完一場(chǎng)雪，天氣稍有緩和，總也算是見著了陽光。雖算不上暖和，但也驅(qū)走了些許寒意。如此天公作美，怎能不出去雪中漫步，好好看看家鄉(xiāng)的田野，順便也陶冶一下情操，暫時(shí)忘卻所有的煩惱。
出門左拐行數(shù)步，再右拐，便走在了一條稍有彎曲的村鎮(zhèn)公路上。此時(shí)已時(shí)近傍晚，道路中間由于行車的緣故，部分地方的雪已融化。已融化和還未融化的過渡區(qū)是一片冰水混合區(qū)。這一片白，一片黑，如此看上去就是一只熊貓啊。路邊的積雪還未融化，我便像小時(shí)候那樣，被大人們視為調(diào)皮或是淘氣，最準(zhǔn)確說是不聽話一樣，在積雪上咯吱咯吱往前走。
不一會(huì)兒，我便離開了村莊，看著茫茫田野，竟幾乎不再是積雪覆蓋。也許是時(shí)令已過立春后數(shù)日，地表溫度回升，加之陽光的照射，都盡數(shù)融化了吧?；突税?，反正不影響我漫步雪中的心情。
這不，我下意識(shí)地在路中間被車子碾壓過的厚實(shí)的雪上溜冰滑雪，就像自己又回到了童年時(shí)代。那時(shí)的我和小伙伴們，一到下雪，可高興了。無論多大的雪，頑皮的孩子們，當(dāng)然也包括我，總會(huì)在雪中仰起脖子曲項(xiàng)向天歌，伸出舌頭，讓雪花飄落在舌頭上，亦或是飄進(jìn)嘴里，涼涼的感覺，自我陶醉其中。而這漫天飛舞的雪花如同仙女灑落人間的潔白的花瓣，更覺美妙。童年的幻想也便在一顆天真的心里構(gòu)致美好的憧憬——希望看到長發(fā)飄飄，穿著潔白仙裙的神仙姐姐，帶我們?nèi)ミ@如夢(mèng)如幻的仙界里舞蹈。
雪停了，小伙伴們會(huì)打雪仗，堆雪人，溜冰滑雪，還有滾雪球，是那么高興。突然想到，童年里我還沒滾過雪球。想著想著，順勢(shì)蹲下團(tuán)了個(gè)雪球，開始在地上滾。就這樣滾了大約百八千米，該回去了，回去的路上依舊滾?？墒堑阶詈?，我真正興盡而歸，要回去了，雪球卻只有大一點(diǎn)的土豆般大小，就連行狀也似土豆。也許是雪質(zhì)和溫度的原因，加之自身技術(shù)問題，沒能滾出個(gè)想樣的雪球。
我雙手捧著自己的杰作往回走，走了一段距離后，突然將其拋到空中，然后凌空一腳，將其踢個(gè)粉碎。人的一生何不就像這個(gè)雪球呢？出生并非自己決定，后天全靠自己啊。從無到有，能有多大，是個(gè)什么形狀，除了自身材質(zhì)外，環(huán)境是多么的重要。而這環(huán)境就是各種說不清道不明的人情世故。到最后歸于塵土，完成在人世間的輪回。
第二天，天依舊陰云密布。下午時(shí)分我照例去漫步，走了不遠(yuǎn)，天空越顯得低沉，遠(yuǎn)處的黑云似乎貼著地面。果然，不一會(huì)兒，天空飄起了雪花，越下越大，用鵝毛形容也不為過。我就在這雪里走了很久很久，只是沒有穿著白裙子，長發(fā)飄飄的神仙姐姐。雪實(shí)在太大了，我不得不回去了?；厝r(shí)，我是迎風(fēng)而行，我穿的米白加棉的衣服上結(jié)滿小冰晶，頭發(fā)是白的，眉毛也是。若是頭發(fā)再長些，束上發(fā)髻，加上長長的白須，手拿浮塵，儼然就是一個(gè)仙翁嘛。多想就這樣冰封在這雪中，也許千年之后，就真的成了仙翁。
夜里雪依舊沒停，翌日起床，雪停了。只是積雪更厚了，足有百毫米。整個(gè)的小村莊在白雪覆蓋下安詳?shù)仂o臥著。突然想到今天是一個(gè)發(fā)小結(jié)婚的日子，也許這是那位從沒見過的仙女為他送上的禮物吧。一個(gè)童話的世界，見證了他們美好愛情的開始。就在昨天，我曾在這場(chǎng)雪中短暫的和雪融在了一起。
校園漫步散文篇十二
陽臺(tái)上，搖椅上，迷人的小說。熟悉的臉龐又浮現(xiàn)了。陽光透過乳白色的窗簾照進(jìn)來。很亮，也很暖。春又來了，永遠(yuǎn)都那么寶貝。
家里暖氣還沒停，天氣就漸漸的暖和了。安靜了一冬的我們又活潑起來，小草兒也活潑起來，還是那么的鮮綠，花兒總是那么的耀眼。不過，很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發(fā)芽了。我很寶貝的把它們服侍，生怕有什么閃失。操場(chǎng)旁邊的柳樹也漸漸的冒出了嫩芽，鳥兒們又回來了，興奮的它們吖，叫個(gè)不停，永遠(yuǎn)都把自己的心情展露出來，生怕別人不知道它們一樣呢。
說不清對(duì)春的感覺，只是很希望早點(diǎn)來到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜歡夏季的炎熱。春的芳香，輕柔。至少我很喜歡春風(fēng)，吹到臉上，輕柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨過后，可稱是仙境呢。走在小路上，泥土的味道撲鼻而來，還有玫瑰花香。只是淡淡的味道，卻把我的心緊緊抓住。一直認(rèn)為自己是個(gè)病孩子，夏天過敏，秋天咳嗽，冬天發(fā)燒。只有春，好好的。對(duì)春一直抱有希望。甚至認(rèn)為春是天堂。可笑的是自己還和討厭春的小孩子斗嘴過。從后，互相再也不理睬。
喜歡在春做很多事情。靜靜的看書，和好友放風(fēng)箏，躺在操場(chǎng)上看天空，牽手走在路上，很多很多。至于看書，喜歡在午后看書。因?yàn)槟菚r(shí)的陽光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我沒有睡午覺的習(xí)慣，認(rèn)為那是浪費(fèi)陽光。所以，要補(bǔ)充自己。俗語說“一年之計(jì)在于春”。說實(shí)話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補(bǔ)充知識(shí)，不去浪費(fèi)這美好時(shí)光。閱讀原來很好，在自己的天地里，閱讀自己喜歡的書。有陽光陪伴，不怕，靜靜的感受文字的魅力。
當(dāng)然，我也很喜歡和好朋友一起去放風(fēng)箏。順著風(fēng)，一人拿著線軸在前面跑。一個(gè)人拿著風(fēng)箏在后面追。即使動(dòng)作不對(duì)，但是，也還是很幸福。至少，這是屬于我們自己的風(fēng)箏。看著自己的風(fēng)箏飛的高高的，很高興。淡藍(lán)色的天空映襯著米黃色的風(fēng)箏，不時(shí)的還有伴兒在天上，地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福，很簡(jiǎn)單，也很單純。我對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)很簡(jiǎn)單。只是自己做喜歡的事情，跟喜歡的人兒在一起，就會(huì)很幸福。
調(diào)皮的弟弟鬧著要出去，只好奉陪，牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起蕩秋千。記得弟弟說他也喜歡春，因?yàn)榛▋洪_了。小孩就是小孩。不管任何事情，他們只會(huì)做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊，弟弟吵著要玩水，我不答應(yīng)。他還很天真的說，春姐姐都來了，她會(huì)保護(hù)我的，不讓我的腳丫子凍著！裝作生氣的自己笑了，對(duì)他說道，到了柳樹都綠了，花兒都開了，你也長大了，才可以呢。弟弟聽不懂。只是在那里眨眼睛。
第一次知道小孩心中的春原來如此。會(huì)把春看作一個(gè)天使，來保護(hù)自己的'。呵呵。我笑他們，笑他們的天真?？峙伦约盒r(shí)候也是如此罷。春姐姐，好可愛的名字。也許只有小孩叫得出來罷。他們都是春的孩子，永遠(yuǎn)那么活潑可愛。
不經(jīng)意之間回眸。嗯。春真的來了。瞧！那盛開的桃花正是春的回眸一笑。
校園漫步散文篇十三
下課十分鐘，我也能在校園里散步的好開心。
那天的午休，我一如往常跟同學(xué)一起散步著，眼前突然出現(xiàn)了一位和藹的老公公，對(duì)我們說：“你們好，我請(qǐng)你們吃冰淇淋吧！”接著，他不知道從哪里里變出兩個(gè)冰淇淋交到我們的手上。
拿著冰淇淋問老公公，好奇的問著：“為什么要請(qǐng)我們吃冰淇淋呢？”
老公公說：“因?yàn)槟銈兒芄园?！?/p>
我都沒想到我在散步竟然還會(huì)有冰淇淋可以吃。一邊吃一邊謝謝那位老公公，那位老公公說完了“不客氣”三個(gè)字就消失了！
我們慢慢的吃著冰淇淋，一邊想那位老公公到底是誰呢？我的心中有許多問號(hào)，接著鐘聲響了，我們帶著滿肚子的問號(hào)，狐疑的進(jìn)教室了。
校園漫步散文篇十四
我們的學(xué)校坐落在六盤水鐘山區(qū)，它是鐘山區(qū)第十小學(xué)。讓我選簡(jiǎn)單的介紹一下我們的校園吧：走進(jìn)大門，就看見寬闊的大操場(chǎng)，往左走，是值班室，再往左走，是高大的兩棟教學(xué)樓，兩棟教學(xué)樓之間是主席臺(tái)，接著直走，就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)兩旁用小灌木組成了兩個(gè)詞，是“創(chuàng)造”，“未來”。往上走，就是上操場(chǎng)，這兒是我們的“樂園”，清脆的下課鈴聲一響，同學(xué)們像飛出叢林的小鳥涌出教室，來到操場(chǎng)上快樂地嬉戲打鬧。舊教學(xué)樓門口有兩棵松樹，它們像兩位堅(jiān)守崗位的“戰(zhàn)士”，在保護(hù)著我們。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天生機(jī)勃勃，花繁葉茂的夏天烈日炎炎，楓紅菊香的秋天果實(shí)累累，松青雪白的冬天風(fēng)雪交加。不過我還是喜歡我們學(xué)校的花壇，花壇里有桃樹、梨樹、櫻花樹，小草剛從土里鉆出來對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑，懸鈴木樹枝上那鼓圓的花苞，也慢慢地伸展開來，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。這兒真是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，許多花、草和樹木連接起來，匯成了一個(gè)植物的海洋，令人眼花繚亂、目不暇接。這就是我們的學(xué)校，我覺得我能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我感到很自豪！
校園漫步散文篇十五
午夜時(shí)分，日影斜掛灑落一地的銀白，微風(fēng)輕輕拂過，鋪滿窗前抑起一簾幽絲，飄飄悠悠的擺著、扇著。內(nèi)心也勾起了對(duì)月映海的幽景，此刻了無睡意，何不輕車軀往海邊欣賞一下，月海一線的美景與水天一色的光影。
不畫想起人活著一定要過這樣的生活，才快樂才如意嗎？如果夜夜在歡場(chǎng)買碎，在歌城歡唱，人生就從此無憂，那倒也無妨，但真能如此嗎？為了追尋短暫的感官刺激而浪費(fèi)幾許的生命與有限的時(shí)間，為了尋樂，付出的代價(jià)是買走了寶貴的歲月與青春，也浪費(fèi)辛苦賺來的血汗錢，明朝醒來是否快樂或有意義呢！
車子滑進(jìn)林口竹圍海邊，打開車窗是一股強(qiáng)烈的魚腥味沖鼻而來。迎接的是一陣陣強(qiáng)而有力的風(fēng)嘯，及海浪翻滾激情的樂音，時(shí)而波濤浪涌，時(shí)而細(xì)細(xì)嘩啦嘩啦的退潮音，是很有節(jié)奏規(guī)律古箏琴韻般的樂曲，時(shí)而驚天駭浪時(shí)而低鳴哀訴，款款欲語。欲望的海洋無際，人生的苦痛無窮，人生也如大海浮沉不定，浮沉于大海無邊的欲望里，而欲望也是永遠(yuǎn)無法滿足的悲歌，就像千層波濤，萬堆雪浪，一頭平了，一頭又起，沒有邊岸，亦無終極。
順著大顆小顆的鵝卵石一步步走向沙灘里去，那是舒軟柔柔的細(xì)沙。在月光的照射下，看似一堆堆銀白的雪泥，覆蓋著大地，美極了。輕踩過的腳印是排排并齊的履鞋，看似孤單卻又有序。突然飄來輕輕的語聲，那是情侶海邊浪漫的約會(huì)，卿卿呢喃愛語不絕，相信他們的海誓山盟是刻在心里，印在腦海。而非印在沙灘上的履痕，風(fēng)一吹，海浪一擊，無聲無息、了無痕跡其不悲矣。
我想如果把愛情寫在沙灘上或印在水紋里。實(shí)是浪漫又柔美的詩文，但卻只是短暫的激情與虛假，太夢(mèng)幻也太不真實(shí)。我情愿烙印在心底，深深的，緊緊的，直到無盡的未來，只因風(fēng)拂不掉，浪卷不走，那是自己獨(dú)有，刻骨銘心的印痕。前方沙灘的盡頭，有人拿著釣竿，直挺挺的弓著身子，雙眼聚精的凝望那竿尾的陣動(dòng)，魚是否上勾了？很想超前去看看，但念頭突一打住，又何必呢！
想起多年前一位朋友釣魚的事，當(dāng)時(shí)我在鋼琴酒吧彈唱，也接觸了佛法，帶了些同事去皈依，也知道殺、盜、淫、妄、酒的五戒，剛開始每個(gè)人都發(fā)勇猛精進(jìn)心，但誰都知道，好的事物是難以堅(jiān)持的，朋友興習(xí)釣魚，又到林口海邊繼續(xù)他的無聊興趣，有一回，另一同事也是好友告訴我說：“某某釣魚只是為了興趣，釣起魚后幫它念了三皈依，又放它回海里，所以他并沒有造殺業(yè)。”
我便反問：“如果我莫名的先打你三巴掌，然后再為你念三皈依，請(qǐng)問你做何感想，莫名被打了三下，瞋恨無明心念都起了，還能聽三皈依嗎？”朋友恍然大悟，對(duì)喔！有時(shí)我發(fā)覺人為了自己自私的興趣或莫名的想法，同樣也經(jīng)常無心的傷害周遭的友人，而不自知，人真的要懂得學(xué)會(huì)觀照，己所不欲，勿施于人的基本哲學(xué)。咸濕的海風(fēng)，仍陣陣的吹著，浪也繼續(xù)無言的怒吼，訴說著永不停歇的宿命，一波未平，一波又起，真是長江后浪推前浪，一代新人換舊人，詩人—張若虛說：“人生代代無窮矣，江月年年望相似”，總是青出于藍(lán)，更勝于藍(lán)，冰成于水，而寒于水。
夜靜更深，唯見殘?jiān)码鼥V斜掛于海面，連成一色的互映，是告別人生的一段落，或又是人生的一個(gè)起點(diǎn)，繁星也點(diǎn)綴陪襯著，欲將歸回的離人，背著月光，逐著星點(diǎn)，又得回經(jīng)紅塵萬般的街城，來面對(duì)明日何其多的紛擾人生，與自我淺藏的生命態(tài)度，我相信那是未來美好的人生，只要你有顆柔軟、清涼、無分別的情懷，終將是日日是好日，處處開蓮花的當(dāng)下心情。
校園漫步散文篇十六
來不及欣賞春的艷麗，及至暮春。路邊不知名的野花正在奮力吐露著芳華，映著燦爛的霞光，看上去很美，然我不能想下一個(gè)花季它是否還能在此綻放。
看過曇花綻放，在午夜驚艷絢爛，那是數(shù)著時(shí)間一寸寸的凋零。正如生命，來不及感慨，來不及嘆息，瞬間經(jīng)年。光陰是這世界上最美的少女，讓所有仰慕她的你和我都來不及追逐便蒼老在記憶深處。
美到極致，方覺得觸目驚心！
滔滔逝水，急急流年。
一切太快，來不及為青春舞蹈，青春便已唱卻離歌。
是誰說過，時(shí)間太瘦，指縫太寬。隔不住歲月的河，我們只是這縹緲中一粒微不足道的塵埃，世界太大，我們?cè)谝粋€(gè)人的天地驕傲著，自卑著，輕蔑的嘲笑著掩飾著年華給我們的惶恐。
還記得最后一次仰望星空的興奮嗎，那也許是很多很多年以前了，漫天的眼睛眨呀眨好像她清純的笑魘若隱若現(xiàn)，你抓不住離不去。
昨天你在哪，那豪情萬丈的明天和那一生有你的誓言你是否還記得。
一個(gè)人深夜走在北風(fēng)凜冽的街頭，遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離紙醉金迷的誘惑，看城市像一艘航行在暗夜的船，突如其來的寂寞是否會(huì)涌上你的心頭。我們幸福的世界卻忘了寂寞與生俱來，孤單如影隨形。
年少不識(shí)愁滋味，愛上層樓……。
看明月依舊，看綠波東流，看春愁不語，而今誰敢倚樓。怕獨(dú)醉，醉后無眠。
上網(wǎng)，還有三年沒聯(lián)系的網(wǎng)友竟然記得你，那是一種莫名的幸福，亦是一次莫名的悲哀，漸漸冷漠了自己，冷漠了世界，冷漠了一切曾經(jīng)的過往。
多少人曾在生命中相遇過，相離過。打開角落里那本沾滿灰塵的電話薄，才知道有多少人已經(jīng)被你遺忘，忘了某年某月的某日遇見在何方，忘了模樣……如今，他或她現(xiàn)在何方，是否幸福，是否與你一樣的孤單，是否我們還幸運(yùn)的生活在同一個(gè)世界……有些人，錯(cuò)過即是一生，消失得無無蹤，就好像我們之間從來沒有遇見。
那一次遇見，夕陽的余輝鍍金了那一湖秋水，在校園的某個(gè)角落從樹蔭中撒下的斑駁照在他棱角分明側(cè)臉，和他不期然的相遇讓你手無足措，木納的呆住看他緩緩的從你身邊走過，那一刻的心動(dòng)讓你至今仍時(shí)時(shí)憶起。天際熹微，薄霧軟煙中一輪紅日冉冉升起在地平線，霞光照亮了整片水域，也照亮了長亭上的你幸福蕩漾的臉，那一刻的幸福你是否忘懷。
時(shí)間在鐘上滴答，帶走了年輪，帶走了容顏，只余下一顆疲憊蒼白的心。
時(shí)光，漫步。在你和我之間如水般平靜的流過。
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