制定計(jì)劃可以讓我們更好地掌握工作節(jié)奏和進(jìn)度，確保任務(wù)按時(shí)完成。制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到自身的能力和資源，合理安排時(shí)間和任務(wù)分配。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于計(jì)劃的典型范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇一
首先，要進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃。針對(duì)自己的年齡和水平做出合理的計(jì)劃，最好是建立一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間表，分別規(guī)定學(xué)習(xí)的時(shí)間和方法。建議可以將每天固定的課余時(shí)間充分利用起來(lái)，用于圍棋學(xué)習(xí)：每天下午1點(diǎn)至3點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，包括老師的講解和自己的思考；下午3點(diǎn)至4點(diǎn)休息，洗漱、體育鍛煉；晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，用手中的筆和紙對(duì)自己剛學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。
其次，了解基本的圍棋規(guī)則。圍棋是一個(gè)非常有規(guī)律的棋局，掌握其基本規(guī)則對(duì)于想要學(xué)習(xí)和提高的人而言是非常重要的。建議在初學(xué)階段，可以先學(xué)習(xí)棋盤的規(guī)則，學(xué)習(xí)圍棋的棋子以及三種基本棋形的防守和進(jìn)攻方法。必須始終牢記的是，切忌急于求成、一步登天。一定要實(shí)現(xiàn)“從簡(jiǎn)至繁”的過(guò)程。
第三，要通過(guò)學(xué)習(xí)記錄棋譜方法來(lái)更好地了解棋局進(jìn)程和自己棋藝的提高。當(dāng)學(xué)習(xí)到一定的水平后，最好要會(huì)使用圍棋軟件來(lái)記錄棋譜。通過(guò)軟件可以方便地保存、查看和分析自己和許多其他棋手的棋局。同時(shí)，了解一些棋局分析的基本技巧，以便更好地啟迪自己的思維。
最后，參加圍棋比賽。圍棋比賽是學(xué)習(xí)圍棋的`一個(gè)重要方面，這可以幫助我們更好地展示自己的棋藝、遇見更多的棋友、學(xué)習(xí)對(duì)手的技巧、并向更高層次的棋手挑戰(zhàn)，以及在比賽中積累經(jīng)驗(yàn)和信心。
總之，通過(guò)良好的規(guī)劃、學(xué)習(xí)基本規(guī)則、記錄棋譜和參加比賽，我們可以更好地學(xué)習(xí)圍棋，提高自己的水平。盼望廣大圍棋愛(ài)好者一起提高自己的棋藝，推動(dòng)圍棋文化的繼續(xù)發(fā)展和普及。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇二
想起流過(guò)的時(shí)光，我的腦海里就會(huì)像放電影一樣，一幕又一幕……雖然很多事已經(jīng)淡忘，但歷歷在目的事情還是不少，初學(xué)圍棋這件事就使我終生難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我的心情也跟天氣一樣。我想，這么美好的時(shí)光，應(yīng)該找點(diǎn)事好好做一做。這時(shí)，我看見爸爸正在一旁擺圍棋譜，我心里突然一振，早聽說(shuō)圍棋是國(guó)粹之一，魅力無(wú)窮。于是我決定跟爸爸學(xué)圍棋。我問(wèn)爸爸：“為什么叫圍棋？”爸爸說(shuō)：“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭(zhēng)，交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地，后來(lái)就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事，我越聽越感興趣。耳聞不如一見，我迫不及待地?cái)[好棋盤，就準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場(chǎng)。爸爸看著我不知天高地厚的樣子，笑著說(shuō)：“下圍棋哪有這么簡(jiǎn)單？還得先學(xué)習(xí)才能上‘戰(zhàn)場(chǎng)’！”于是，爸爸先教我一些圍棋的基本常識(shí)，又教我一些技巧，如：“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高，首先要把角守住，其次是邊，最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時(shí)，就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。接著，爸爸和我下了一盤指導(dǎo)棋，爸爸讓我了滿天星（讓九子）我擺上九顆子后，爸爸“啪”的擺上一顆子，開始向我的角進(jìn)攻。當(dāng)我拿起棋子時(shí)，心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。因?yàn)檫@是我人生第一盤棋呀！我慌忙擋住?！芭尽卑职钟謴牧硪贿吂ト?，我又擋住。爸爸笑了笑，把視線轉(zhuǎn)到了邊上。我正好用上“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”這一招，與爸爸在邊上進(jìn)行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著，爸爸突然來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù)，左沖右突，可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁，我的十多個(gè)小兵一瞬間全部“血灑疆場(chǎng)”了。接下來(lái)的戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢(shì)簡(jiǎn)直就是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”，讓我落入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，就像老虎吃天――無(wú)從下手，有勁無(wú)處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍，揮灑自如。我，被弄得手忙腳亂，最后只得甘拜下風(fēng)。
俗話說(shuō)：棋如人生，的確如此。通過(guò)這人生第一盤棋，使我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)――人的一生會(huì)有許多坎坷，既有輸又有贏，既有苦又有樂(lè)，每個(gè)人只有承受得起失敗，經(jīng)得住考驗(yàn)，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！
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圍棋學(xué)期計(jì)劃篇三
隨著圍棋在中國(guó)的普及與推廣，越來(lái)越多的人開始對(duì)這項(xiàng)古老且充滿趣味的棋類運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣。然而，并非每個(gè)人都能夠很好地掌握圍棋這項(xiàng)技能，因此，制定一份變得至關(guān)重要。
在開始學(xué)習(xí)圍棋之前，了解圍棋的基本規(guī)則和歷史至關(guān)重要。圍棋的來(lái)源可以追溯到2500多年前的中國(guó)，雖然現(xiàn)在圍棋已經(jīng)成為了世界范圍內(nèi)的智力競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，但它始終保留著中國(guó)古代文化的傳統(tǒng)特色。
圍棋的基本規(guī)則很簡(jiǎn)單：游戲雙方輪流在棋盤上落子，黑方先行，當(dāng)某一方棋子形成圍墻時(shí)，該部分棋盤上的所有棋子就被認(rèn)為屬于該方，對(duì)手的所有棋子都要被吃掉。當(dāng)雙方都都落滿子以后，剩余的空白交叉點(diǎn)就被統(tǒng)計(jì)作分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高者獲勝。
對(duì)于剛剛開始學(xué)習(xí)圍棋的人而言，學(xué)習(xí)圍棋的基本棋型和布局是十分重要的。關(guān)于棋型，可以學(xué)習(xí)三扇門和棋梅花等簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)棋型，并學(xué)習(xí)如何用基本的棋型來(lái)建立自己的棋勢(shì)。關(guān)于布局，學(xué)習(xí)如何占據(jù)棋盤上的重要地盤，如兩個(gè)角和中心位置，這些位置對(duì)于提高自己的棋力是至關(guān)重要的。
學(xué)習(xí)基本棋型和布局之后，進(jìn)一步的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)對(duì)于提高自己的棋力至關(guān)重要?？梢酝ㄟ^(guò)在線棋譜、人機(jī)對(duì)戰(zhàn)或參加實(shí)體俱樂(lè)部的棋局來(lái)不斷提高自己的棋藝水平，同時(shí)也可以通過(guò)交流和交友來(lái)不斷地切磋和提高棋藝。
對(duì)于有志于提高自己的高水平棋藝的人而言，學(xué)習(xí)專業(yè)技巧和戰(zhàn)法是一項(xiàng)必不可少的工作。比如：學(xué)習(xí)如何使用打吊、引子、跳吃等技巧的應(yīng)用，以及如何應(yīng)對(duì)對(duì)手的.攻擊和反擊等戰(zhàn)術(shù)。
最后，參加比賽和賽事是學(xué)習(xí)圍棋的最終目標(biāo)，但這也是最具挑戰(zhàn)性的部分。通過(guò)參賽，可以評(píng)估自己的圍棋實(shí)力，進(jìn)一步提高自己的棋藝水平，為未來(lái)的圍棋之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，參與比賽也會(huì)為不同層次的圍棋玩家提供機(jī)會(huì)，了解棋局分析和遇到高手的實(shí)踐體驗(yàn)和對(duì)策學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
總之，圍棋是一項(xiàng)值得學(xué)習(xí)且樂(lè)趣無(wú)窮的運(yùn)動(dòng)，在學(xué)過(guò)基本規(guī)則和基礎(chǔ)技巧后，要不斷訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)更高級(jí)別的技能和戰(zhàn)術(shù)，從而提高自己的棋藝水平，為自己的圍棋之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇四
隨著圍棋在全球范圍內(nèi)的流行，越來(lái)越多的年輕人開始對(duì)這項(xiàng)古老的智力競(jìng)技運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣。如果你也想加入到圍棋的行列中來(lái)，不妨從以下的開始。
第一階段：入門。
1.了解圍棋的基本規(guī)則。圍棋是一種雙方輪流下棋的游戲，黑白兩方各自擁有相同數(shù)量的棋子。棋盤為19*19的方格，玩家通過(guò)落下棋子來(lái)占領(lǐng)棋盤上的位置，最終以占領(lǐng)的領(lǐng)地大小和吃子數(shù)量來(lái)確定勝負(fù)。
2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的開局。在圍棋中，局面的開局非常重要。初學(xué)者可以先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的開局方式，如三三布局、四四布局等。
3.練習(xí)基本的走法。圍棋的走法很多，但是初學(xué)者只需要掌握一些基本的走法即可。例如，單子、跨子、飛子等。
4.初學(xué)者可以通過(guò)電腦棋手或者在線教程來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，熟悉圍棋的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧。
第二階段：提高。
1.學(xué)習(xí)基本的打法。在圍棋中有很多基本的打法，如定式、瞪眼、逃脫等。熟練掌握這些打法可以幫助你在游戲中更加靈活地應(yīng)對(duì)不同的情況。
2.深入研究布局。在圍棋中，布局非常重要。研究高手的布局風(fēng)格，并借鑒其經(jīng)驗(yàn)可以讓你在游戲中取得更好的成績(jī)。
3.細(xì)心觀察對(duì)手的走法和跟自己對(duì)棋的高手的棋譜。通過(guò)觀察高手的走法，學(xué)會(huì)分析對(duì)手的意圖，預(yù)測(cè)其下一步棋，這樣才能制定自己的棋步并盡量壓制對(duì)手的發(fā)展。
4.多練習(xí)，多跟高手交流。只有通過(guò)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)才能提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力，多跟高手交流則可以學(xué)習(xí)到更多先進(jìn)的技巧。
第三階段：精通。
1.研究棋局的整體性。在圍棋中，棋局的.整體性非常重要。只有對(duì)整個(gè)棋局的戰(zhàn)略有清晰的認(rèn)識(shí)，才能制定合適的戰(zhàn)略。
2.培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。在圍棋中，每一步棋都需要認(rèn)真思考，并考慮手上所有棋子的局勢(shì)。培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力可以讓你更好地掌控整個(gè)棋局。
3.練習(xí)讀局。圍棋的高手往往具備很強(qiáng)的讀局能力，他們可以預(yù)測(cè)接下來(lái)許多步棋。練習(xí)讀局可以提高你的棋藝，讓你更好地應(yīng)對(duì)各種情況。
4.參加比賽，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參加比賽，你可以更好地檢驗(yàn)自己的棋藝水平，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能更快地提高自己的棋藝水平。
總結(jié)。
圍棋是一項(xiàng)高度智力的運(yùn)動(dòng)，要想在圍棋界中脫穎而出，需要付出很多的努力。以上的可以幫助你建立一個(gè)比較完整的學(xué)習(xí)體系，并從入門到精通，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)圍棋的理論和技巧，提高自己的棋藝水平。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇五
是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)閲迨且豁?xiàng)非常古老而神秘的智力運(yùn)動(dòng)，尤其是在中國(guó)和日本，圍棋被視為一種文明的象征。
要成為一名圍棋高手，需要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和長(zhǎng)期的努力。下面是一個(gè)包括八個(gè)階段的：
這個(gè)階段主要學(xué)習(xí)圍棋的規(guī)則和基本知識(shí)，例如棋盤的大小、棋子的落點(diǎn)、眼、活、劫等等。掌握這些基礎(chǔ)意味著在后續(xù)的學(xué)習(xí)中會(huì)更容易理解更復(fù)雜的概念。此外，還可以通過(guò)練習(xí)基本的打活和提子的練習(xí)來(lái)加強(qiáng)棋力。
在這個(gè)階段，需要開始閱讀一些經(jīng)典的棋譜，如《布局定式》、《星海拾貝》、《古今談棋》等，這有助于學(xué)生理解圍棋的戰(zhàn)略思想。閱讀棋譜是學(xué)習(xí)圍棋的重要環(huán)節(jié)，因?yàn)樗鼓隳軌蚋玫乩斫鈬逯械钠迓泛妥兓?/p>
學(xué)生需要開始從更正式的學(xué)習(xí)中受益，在這個(gè)階段可以參加一些圍棋課程或班級(jí)，以提高圍棋的水平。
參加訓(xùn)練營(yíng)是一種更加全面的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)樵谟?xùn)練營(yíng)中，學(xué)生可以接受更專業(yè)的指導(dǎo)和更深入的訓(xùn)練。以及同其他棋手交流。
比賽是學(xué)習(xí)圍棋的最佳方式之一，因?yàn)橹挥性诒荣愔?，你才能?shí)踐自己的棋力。在這個(gè)階段，學(xué)生應(yīng)開始參加業(yè)余圍棋比賽。
如果學(xué)生想成為職業(yè)圍棋選手，他們需要付出更多的努力，通過(guò)參加職業(yè)比賽，結(jié)識(shí)職業(yè)棋手，加入某個(gè)圍棋協(xié)會(huì)來(lái)虛心的接受更高層次的指導(dǎo)，針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
在這個(gè)階段，學(xué)生應(yīng)該具備自我訓(xùn)練的能力，能夠發(fā)現(xiàn)自己的`弱點(diǎn)并加以改進(jìn)。自我訓(xùn)練包括對(duì)自己的棋譜進(jìn)行分析和復(fù)盤，研究自己的失誤并進(jìn)行總結(jié)與反思等等。
在這個(gè)階段，學(xué)生已經(jīng)擁有一定的棋力和實(shí)力，在這個(gè)時(shí)候需要“精修”，保持棋藝的穩(wěn)定和提高，不斗牛、不驕傲，保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，但它不代表學(xué)習(xí)結(jié)束。
每個(gè)學(xué)習(xí)階段的持續(xù)時(shí)間都會(huì)受到個(gè)人才華和努力程度的影響。然而，只要你有這個(gè)心，每個(gè)人都可以成為圍棋高手。通過(guò)遵循上述學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不斷練習(xí)、學(xué)習(xí)與交流，一定可以成為一名精通圍棋的棋手。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇六
圍棋是一門古老而神秘的智力競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，它承載了中華文化的千年精華。圍棋的規(guī)則簡(jiǎn)單，但它所蘊(yùn)含的思維含量極其龐大，涉及到數(shù)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、戰(zhàn)略學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，因此被譽(yù)為“智慧之棋”。想要在圍棋界取得一定的成就，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。下面是我制定的。
首先需要了解圍棋基本規(guī)則，如黑白雙方輪流落子、棋子不能落在已經(jīng)有棋子的地方、若落子導(dǎo)致相鄰?fù)遄訃傻膮^(qū)域內(nèi)沒(méi)有空位，則這些同色棋子組成的區(qū)域就變成自己的領(lǐng)地等。
2.基本棋型。
學(xué)會(huì)基本的棋型，如兩個(gè)角、兩個(gè)邊、四個(gè)星等，在下棋過(guò)程中可以根據(jù)這些棋型選擇最佳位置下子，提高勝算。
3.生死形。
了解生死形，即在圍棋棋盤上的幾種基本形態(tài)，如砍頭、吊打、斷頭等等。學(xué)會(huì)這些形態(tài)可以判斷落子時(shí)對(duì)眼、劫爭(zhēng)、逃生等關(guān)鍵問(wèn)題做出正確的判斷。
學(xué)會(huì)更高級(jí)的布局技巧，如定式、角谷、三三四四等，可以在下棋時(shí)提高自己的`贏棋機(jī)會(huì)。
2.棋力提升。
參加實(shí)際比賽，尋找自己的對(duì)手，并從中尋找不足之處?？梢詤⒓泳€上賽事或線下比賽，提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3.棋譜分析。
學(xué)會(huì)對(duì)自己的棋譜進(jìn)行分析，找出錯(cuò)誤之處，并學(xué)習(xí)其他高手的棋譜分析，擴(kuò)大自己的思路和視野。
1.研究高手棋譜。
研究高手的棋譜，分析他們的思路、落子順序、用心用力等，總結(jié)其成功的經(jīng)驗(yàn)，借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)。
2.積累下棋經(jīng)驗(yàn)。
不斷積累下棋經(jīng)驗(yàn)，多進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，對(duì)于勝利和失敗都要進(jìn)行深入的分析總結(jié)，分析對(duì)手的棋路，以便在下次比賽中取得勝利。
3.發(fā)揮想象力。
發(fā)揮想象力，多進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)處理多變、復(fù)雜的局面，從而提高自己的水平。
總之，圍棋的學(xué)問(wèn)題在于不斷的積累和實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，不斷打磨自己，增強(qiáng)自己的實(shí)力，才能在圍棋界取得一定的成就，并體驗(yàn)到思路清晰、心情舒暢，乃至全身心的享受。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇七
作為一種古老而又文化內(nèi)涵極為豐富的棋藝，圍棋在中國(guó)自古就備受人們的喜愛(ài)與推崇。它不僅能夠培養(yǎng)人們的思維能力和決策力，還能提升人們的判斷力和創(chuàng)新能力，因此也成為了現(xiàn)代社會(huì)中備受追捧的一種競(jìng)技方式。那么，作為一個(gè)圍棋愛(ài)好者，我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)合理的呢？下面，我將分享一些自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
制定好一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是圍棋愛(ài)好者必須要做的事情。在制定計(jì)劃的時(shí)候，我們首先要明確自己的圍棋水平和學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果是初學(xué)者，可以從基礎(chǔ)入手，學(xué)習(xí)圍棋術(shù)語(yǔ)、規(guī)則、布局等；如果已經(jīng)有一定基礎(chǔ)，可以選擇學(xué)習(xí)棋譜、走法分析等更高層次的內(nèi)容。此外，我們還可以結(jié)合自身情況和時(shí)間安排，合理規(guī)劃每天、每周、每月的學(xué)習(xí)任務(wù)，以確保學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。
第二步：選擇合適的學(xué)習(xí)方式。
圍棋學(xué)習(xí)方式多種多樣，如自學(xué)、學(xué)校培訓(xùn)、專業(yè)棋院訓(xùn)練等。不同的學(xué)習(xí)方式都有各自的優(yōu)劣點(diǎn)，我們需要結(jié)合自身情況和目標(biāo)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。比如說(shuō)，如果想要快速提升圍棋水平，可以選擇專業(yè)的棋院訓(xùn)練；如果只是想了解一些基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，自學(xué)也是一種不錯(cuò)的選擇。
第三步：堅(jiān)持實(shí)踐和反思。
圍棋學(xué)習(xí)是需要反復(fù)實(shí)踐和反思的過(guò)程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要勤于找對(duì)手、練習(xí)、參賽等方式來(lái)不斷提高自身實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，在每一次的實(shí)踐之后，我們還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思失誤，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，以不斷提高自己的棋藝水平。
第四步：參加比賽、交流學(xué)習(xí)。
圍棋是一種競(jìng)技性很強(qiáng)的棋藝，比賽和交流是提升自己水平的'重要途徑之一。我們可以參加各種規(guī)模大小的比賽，向其他高手學(xué)習(xí)招式和技巧，提升自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力。同時(shí)，還可以通過(guò)報(bào)名參加棋友會(huì)、俱樂(lè)部等活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多的圍棋愛(ài)好者，在互相交流中提升自己的棋藝水平。
總之，圍棋學(xué)習(xí)是一個(gè)全面而復(fù)雜的過(guò)程，需要我們付出大量的時(shí)間和精力才能夠取得進(jìn)步。但只要我們堅(jiān)持不懈、持之以恒，定會(huì)有所收獲，成為一名具有實(shí)戰(zhàn)能力和深厚知識(shí)儲(chǔ)備的圍棋高手。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇八
開展圍棋興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。下面是百分網(wǎng)小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)圍棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
圍棋是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)棋類活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
1、利用圍棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約，促進(jìn)學(xué)生調(diào)動(dòng) 自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行拼搏，調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在能力。通過(guò)下棋訓(xùn)練，使學(xué)生的'左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他 們的思維方式和行為習(xí)慣。
2、棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化 過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。通過(guò)開展棋類活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3、下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī) 應(yīng)變能力，提高集中注意力。應(yīng)變能力，提高集中注意力。
1、教師分析講解與學(xué)生演練相結(jié)合，掌握基本戰(zhàn)法。
2、運(yùn)用電教手段觀看視頻錄像，和專業(yè)棋手講解。
3、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。 擂主” 讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
4、每月評(píng)一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。
1、進(jìn)一步鞏固扎實(shí)基本定式，基本棋形。
2、通過(guò)活動(dòng)提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。
3、 重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備選手。
4、 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情 少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí) 。
5、 在教學(xué)生棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì) ，認(rèn)識(shí)到下棋如做人。
1、每周周二和周四 下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。
2、本學(xué)年以圍棋活動(dòng)為主，人數(shù)為30人，采取學(xué)生自愿報(bào)名。
3、針對(duì)不同的學(xué)生狀況，注重個(gè)別指導(dǎo)。
4、觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像，在5樓的媒體教室。
5、活動(dòng)的開展至每學(xué)期的第十八周結(jié)束。
1、參加棋類課外活動(dòng)的成員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在規(guī)定的時(shí)間活動(dòng)。不得擅自占用上課時(shí)間，影響正常的學(xué)習(xí)生活。
2、活動(dòng)中要講文明、講禮貌，尊重對(duì)手，嚴(yán)禁以下棋的形式進(jìn)行賭博活動(dòng)。
3、在活動(dòng)中要遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從指導(dǎo)教師的安排。
4、要保持活動(dòng)教室的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公務(wù)。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇九
本學(xué)習(xí)計(jì)劃旨在幫助圍棋初學(xué)者快速掌握基本規(guī)則，打好基礎(chǔ)，提高對(duì)圍棋的興趣和認(rèn)知，進(jìn)一步提高棋藝水平。
學(xué)習(xí)圍棋的第一步是了解基本規(guī)則，即黑白雙方輪流下棋，每步只能下一個(gè)棋子，不能悔棋，不能違反規(guī)則。目標(biāo)是占領(lǐng)棋盤的更多位置，將對(duì)方棋子包圍，吃掉對(duì)方棋子并殺死對(duì)方棋子。需要對(duì)圍棋的落子規(guī)則、吃子規(guī)則、氣的概念等進(jìn)行深刻的理解。
2、布局與分析。
學(xué)習(xí)圍棋的第二步是了解布局和分析的基本概念，如打點(diǎn)法、星點(diǎn)布局、大角布局、短角布局等。需要學(xué)會(huì)通過(guò)端詳棋盤、觀察形勢(shì)、尋找對(duì)手的弱點(diǎn)等方式進(jìn)行布局和分析，制定出合適的對(duì)策。
3、進(jìn)攻和防守。
學(xué)習(xí)圍棋的第三步是了解進(jìn)攻和防守的技巧，學(xué)會(huì)通過(guò)攻擊對(duì)手的弱點(diǎn)、利用對(duì)手的失誤進(jìn)行攻擊，并掌握如何防守自己的棋子、使其不被對(duì)手攻擊。需要加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)、把握機(jī)會(huì)，逐步提高思考和行動(dòng)的速度。
4、實(shí)戰(zhàn)演練。
學(xué)習(xí)圍棋的第四步是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，如人機(jī)大戰(zhàn)、在線對(duì)弈等，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和提高所學(xué)技能，加深對(duì)圍棋規(guī)則和基本戰(zhàn)術(shù)的理解。
1、認(rèn)真閱讀相關(guān)資料：通過(guò)閱讀有關(guān)圍棋的書籍、文章、網(wǎng)站等資料，了解圍棋規(guī)則、布局和戰(zhàn)術(shù)等方面的知識(shí)。
2、參加學(xué)習(xí)班或?qū)W習(xí)團(tuán)體：加入圍棋學(xué)習(xí)班或團(tuán)體，可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行互動(dòng)、交流，共同學(xué)習(xí)，探討圍棋的技巧和策略。
3、觀看相關(guān)視頻：通過(guò)觀看圍棋比賽的'視頻，可以了解高水平選手的思路和圍棋實(shí)戰(zhàn)的過(guò)程，有助于提高學(xué)習(xí)效果。
4、多與人對(duì)弈：多與各種棋力水平的人對(duì)弈，可以從中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)鍛煉自己的思路和心理素質(zhì)。
根據(jù)學(xué)員個(gè)人情況，建議安排每周至少3小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，包括規(guī)則學(xué)習(xí)、布局和分析、進(jìn)攻和防守、實(shí)戰(zhàn)演練等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
圍棋是一項(xiàng)高雅的文化活動(dòng)，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不斷的學(xué)習(xí)。通過(guò)本計(jì)劃的實(shí)施，初學(xué)者可以快速掌握基本規(guī)則和技巧，提高對(duì)圍棋的興趣和認(rèn)知，為進(jìn)一步提高棋藝打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇十
1、中國(guó)書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。
2、堅(jiān)持以國(guó)家教育部《教育部關(guān)于在學(xué)校加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作。
3、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過(guò)書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
1、加強(qiáng)課堂四十分鐘毛筆教學(xué)，認(rèn)真上課備課，加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國(guó)傳統(tǒng)思想教育，確定“寫字先做人”這一教學(xué)原則。
2、自第三周開始，開展書法教學(xué)。定為每周五下午進(jìn)行集中輔導(dǎo)。
3、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，輔以課外閱讀知識(shí)教學(xué)，強(qiáng)化品行教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。
4、繼續(xù)研究師生書法校本教材。
5、重視學(xué)生習(xí)字的質(zhì)量，強(qiáng)化課后練習(xí)，抓好學(xué)生的習(xí)字質(zhì)量。低年級(jí)注重認(rèn)、讀、寫；高年級(jí)注重寫、記、理解、個(gè)性發(fā)展。
6、有計(jì)劃開展好學(xué)生習(xí)字活動(dòng)，全面提高學(xué)生整體的書法水平：
7、開辟一塊展示臺(tái)，定期將學(xué)生書法作品展示出來(lái)。積極組織參加各級(jí)書法考級(jí)、比賽，積累參賽成果。
8、加強(qiáng)書法教學(xué)的評(píng)價(jià)研究，制定評(píng)估細(xì)則，認(rèn)真評(píng)定學(xué)生的習(xí)字質(zhì)量：
第四周：為書法課程作好準(zhǔn)備、
第五周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆)。
第六周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)--------點(diǎn)(豎點(diǎn)，提點(diǎn)，撇點(diǎn))。
第七周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)--------橫(長(zhǎng)橫，短橫，左尖橫)。
第八周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)--------豎(垂露，懸針)。
第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)--------撇(斜撇，長(zhǎng)撇)。
第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)--------捺(平捺，斜捺)。
第十一周:回顧，并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)體字、
第十二周:練習(xí)（根據(jù)不同層次的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行內(nèi)容調(diào)整）。
第十三周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)--------折(橫折、豎折)。
第十四周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)--------提。
第十五周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)--------鉤(1)(豎鉤，斜鉤，臥鉤)。
第十六周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)--------鉤(2)(橫鉤，豎彎鉤，橫折鉤)。
第十七周:組合筆畫，練習(xí)體字。
第十八周：練習(xí)書法作品。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇十一
圍棋是一種起源于中國(guó)的棋類游戲，已經(jīng)發(fā)展成為世界上最具影響力和普及性的戰(zhàn)略性棋類。學(xué)習(xí)圍棋可以培養(yǎng)我們的思維能力、專注力、判斷力等多方面的能力。但是，要想成為一名圍棋高手，需要付出大量的時(shí)間和精力來(lái)練習(xí)和學(xué)習(xí)。為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)圍棋，設(shè)計(jì)了以下的。
初學(xué)者需要先了解圍棋的基本規(guī)則和概念，例如棋盤、棋子、如何下棋等?？梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)上教程、讀物等渠道來(lái)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)基本規(guī)則的同時(shí)，可以嘗試著下幾盤簡(jiǎn)單的對(duì)局，加深對(duì)圍棋的了解。此外，初學(xué)者還需注意以下幾點(diǎn)：
1.練習(xí)基本的“活棋、死棋”判斷，即了解哪些棋子還有生存空間，哪些棋子已經(jīng)沒(méi)有生存空間。
2.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的防守和攻擊戰(zhàn)術(shù)，例如如何防守地盤，如何攻擊對(duì)手營(yíng)地等。
3.努力提高棋盤視野，練習(xí)看出局面，判斷行棋方向。
初級(jí)水平的學(xué)習(xí)者已經(jīng)具備了一定的圍棋基礎(chǔ)，可以更加深入地學(xué)習(xí)策略和戰(zhàn)術(shù)。在這個(gè)階段，建議學(xué)習(xí)以下幾個(gè)方面：
1.學(xué)習(xí)圍棋的基本戰(zhàn)略，例如定式、布局、打劫等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些圍棋基礎(chǔ)戰(zhàn)略，可以更好地掌握對(duì)局的主動(dòng)權(quán)。
2.深入學(xué)習(xí)圍棋防守和攻擊戰(zhàn)術(shù)，學(xué)會(huì)更加高效的營(yíng)造自己的營(yíng)盤，同時(shí)也要學(xué)會(huì)利用對(duì)手的疏漏來(lái)攻擊對(duì)方。
3.提高組合能力，學(xué)習(xí)如何把自己的棋子組合起來(lái)形成有力的'局面，同時(shí)也要學(xué)會(huì)破解對(duì)手形成的組合。
4.練習(xí)計(jì)算技巧，學(xué)會(huì)預(yù)判落棋后的走勢(shì)，以便更好地下出有力的行棋。
在中級(jí)水平中，需要著重加強(qiáng)棋局分析能力，學(xué)會(huì)更加高效地評(píng)估棋局。推薦以下幾個(gè)方面：
1.檢視自己的對(duì)弈歷史，拿出之前下過(guò)的棋盤進(jìn)行評(píng)估，找出其中的失誤并加以改正。
2.學(xué)習(xí)詳細(xì)的中端游戲技巧，學(xué)會(huì)更好的分析當(dāng)下狀態(tài)，以便在關(guān)鍵時(shí)刻下出最佳的決策。
3.學(xué)習(xí)復(fù)雜局面的處理技巧，學(xué)會(huì)對(duì)抗對(duì)手圍攻過(guò)程中的困難。
4.繼續(xù)練習(xí)預(yù)判，學(xué)會(huì)在局面變動(dòng)時(shí)預(yù)判下一步行棋的可能性和可能的結(jié)果，以便更好地選擇行棋方向。
到了高級(jí)水平中，學(xué)習(xí)者需要漸漸地朝著圍棋專業(yè)選手的方向發(fā)展。在這個(gè)階段，學(xué)習(xí)者需要除了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)外，還需要理解圍棋的深層次原理和思維方式。以下是建議的方面：
1.深入研究開局的變化和可能性，學(xué)習(xí)常用的開局變化套路，可以在不斷學(xué)習(xí)中將套路推理到更深層次。
2.學(xué)習(xí)高級(jí)的中后期技巧，主要包括了怎樣運(yùn)用目力、形狀等來(lái)分辨活棋、死棋，以及怎么用實(shí)戰(zhàn)行棋來(lái)調(diào)整自己的棋盤。
3.著重深入研究復(fù)雜局面的處理技巧，學(xué)會(huì)在自己營(yíng)盤內(nèi)化解對(duì)手的圍攻。
4.提高使用電腦圍棋軟件的能力。在當(dāng)前科技的支持下，越來(lái)越多的圍棋選手開始使用電腦算力支持的程序進(jìn)行分析，學(xué)習(xí)者需要掌握使用方面的技巧。
圍棋是一門持久的學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)者需要按照自己的情況可以逐漸掌握圍棋的商業(yè)技巧.無(wú)論是初學(xué)者還是專業(yè)選手，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都需要堅(jiān)持多加練習(xí)，不斷探索，才能更加深入地了解圍棋，成為一名真正的圍棋高手。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇十二
1、繼續(xù)唱好a、i等韻母，逐步做到音色統(tǒng)一。
2、在換氣記號(hào)處換氣，吸氣時(shí)不出聲、不聳肩。
3、以統(tǒng)一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤(rùn)的童聲。
4、練習(xí)連音和非連音的唱法。
5、唱好帶復(fù)韻母的字，做到正確清晰。
1、讀譜知識(shí)：認(rèn)識(shí)五線譜、線、間、加線、加間。逐步認(rèn)識(shí)a———e在五線譜上的位置。認(rèn)識(shí)四分休止符、八分休止符，知道它們各休止幾拍。
2、視唱部分：聽唱歌曲（增加da（a）da，dadada，dadadada等節(jié)奏）在教師幫助下視唱4~8小節(jié)的歌曲或練習(xí)曲（包括大小三度、大小二度、純四度、純五度旋律音程）。
3、練耳部分：聽辯同一音組內(nèi)的兩個(gè)音、三個(gè)音的高低（包含大小三度、大小二度、純四、純五度旋律音程），要求唱出各音的唱名（不要求說(shuō)出音程名稱）。聽辯有附點(diǎn)與無(wú)附點(diǎn)節(jié)奏差別；聽辯有休止符與無(wú)休止符的區(qū)別。
培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用。能辨別音樂(lè)作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。
教學(xué)分析：
本學(xué)期主要接觸學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。學(xué)習(xí)do~do（高音）幾個(gè)音的音名和唱名，及它們?cè)谖寰€譜上的位置。抓住這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)此方面的練習(xí)，為今后視唱曲譜打下基礎(chǔ)。
第二，本學(xué)期所學(xué)的歌曲大多數(shù)是二拍子的，強(qiáng)弱分明、節(jié)奏感強(qiáng)，對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)是一個(gè)預(yù)備期。所以，在這學(xué)期要多方面為這一點(diǎn)打基礎(chǔ)，要讓學(xué)生自己體會(huì)到強(qiáng)弱的規(guī)律。
另外，每首歌都有律動(dòng)和舞蹈。所以，本學(xué)期著重讓孩子鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力，以及聽聲能力。能自行根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏來(lái)做動(dòng)作。另一方面，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)編能力。
學(xué)生情況分析：
本學(xué)期學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè)，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。
學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊。所以，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng)，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。
學(xué)生年齡小，生性活潑，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。
提高教學(xué)質(zhì)量措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。
2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
以上就是為大家提供的人教版2年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃，當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時(shí)候，依著自己的興趣學(xué)東西的時(shí)候，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件樂(lè)事。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇十三
手筋的威力、行棋的步調(diào)、形式的判斷、官子的大小等其中的規(guī)律、要點(diǎn)等;七是，實(shí)戰(zhàn)鍛煉，經(jīng)常同棋友下棋(包括同高手下讓子棋)，不斷將學(xué)習(xí)與體會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用，以促使圍棋進(jìn)步;八是，杜絕隨手、俗手，養(yǎng)成良好的下棋習(xí)慣;最后，對(duì)圍棋的術(shù)語(yǔ)要了解與熟記，以此加深對(duì)上述相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握。
還有，圍棋博大精深，不是一朝一夕就能夠提高進(jìn)步的，要不斷的學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、認(rèn)真鉆研，并且對(duì)于業(yè)余圍棋愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，下圍棋是個(gè)非常耗費(fèi)時(shí)間、體力和精力的體育活動(dòng)，一定要處理好工作、學(xué)習(xí)、生活三者之間的關(guān)系，切不可影響正常的工作學(xué)習(xí)生活的秩序才對(duì)。
祝這位棋友學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇十四
每個(gè)星期三和星期六的晚上，都是我學(xué)圍棋的時(shí)候，我特別高興。到了圍棋室，上課了，葛老師一邊在圍棋板上擺棋一邊向我們提問(wèn)，我們就在這一問(wèn)一答中，學(xué)到了許多知識(shí)。我知道有“針子”、“抱吃”、“夾吃”幾種吃子方法，還知道“直三”是死棋，而“直四”就是活棋啦！老師為了鼓勵(lì)我們，每天都為我們準(zhǔn)備積分卡，表現(xiàn)好的才能得到哦！等老師講完課，該我們同學(xué)之間pk了，我們?cè)趪灞P上拼殺得特別激烈，下得聚精會(huì)神?？墒俏逸斄?，因?yàn)槲抑活櫝宰樱浟苏嫉乇P，我太貪心了。不一會(huì)兒就下課了。唉！時(shí)間怎么過(guò)的這么快，我好想再玩一會(huì)呀！我喜歡下圍棋。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇十五
2、通過(guò)認(rèn)真進(jìn)行寫字教學(xué)，掌握漢字的筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的書寫方法，逐步把鉛筆字、鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，并有一定的速度。
3、通過(guò)寫字教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國(guó)博大精深的漢字文化，懂得熱愛(ài)祖國(guó)的文化，產(chǎn)生為祖國(guó)自豪的感情。
4、通過(guò)在寫字教學(xué)中對(duì)字型的分析，小組合作評(píng)價(jià)等過(guò)程，讓學(xué)生明白謙讓、合作、包容等做人的道理，從而為形成良好的品格抹上一縷艷麗的彩色。
5、通過(guò)寫字教學(xué)，不僅可以使學(xué)生在校期間能更好地書寫各種書面作業(yè)，而且可以為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
書法常識(shí)、硬筆書法。
每周一課時(shí)。
在寫字教學(xué)中根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理念，摒棄老一套以教師為中心的教學(xué)方法，老師寫一個(gè)字，學(xué)生照著寫，學(xué)生處于一種被動(dòng)寫字的地位上，學(xué)生沒(méi)有自主的權(quán)利，也就感受不到寫字的快樂(lè)。現(xiàn)在進(jìn)行的教學(xué)方法是以學(xué)生為中心，教師指導(dǎo)學(xué)生觀察，讓學(xué)生自己去分析，去總結(jié)，學(xué)生評(píng)價(jià)自己和他人的寫字成績(jī)。這樣學(xué)生成為了寫字教學(xué)的主體，有學(xué)習(xí)的自主權(quán)利，通過(guò)生生之間的評(píng)價(jià)、教師的評(píng)價(jià)還能夠感覺(jué)到自己的點(diǎn)滴的進(jìn)步，享受到寫字的快樂(lè)。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇十六
今天，我和哥哥在一起下圍棋，我執(zhí)白子，哥哥執(zhí)黑子。我們先把九個(gè)點(diǎn)下完，激烈的“廝殺”就開始了。
一開始，哥哥趁我不注意時(shí)，做了一個(gè)虎口。都怪我太大意，把棋子放入哥哥布下的虎口。哥哥搶占了一大片地盤，得意地哈哈大笑。我想，你占了點(diǎn)便宜就這樣得意洋洋，看我怎么收拾你。
果然，不出我所料，很快，哥哥的臉由“陽(yáng)光燦爛”轉(zhuǎn)成“陰雨綿綿”。我從大處著眼，小處著手，小心翼翼，穩(wěn)打穩(wěn)扎，一大半的黑子都被我吃光了。哥哥眼看大勢(shì)已去，以無(wú)回天之力，只好中盤認(rèn)輸。
看來(lái)，下圍棋也要謙虛，不能驕傲自大呀。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇十七
為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，打造我專業(yè)特色，學(xué)生會(huì)體育部攜象棋圍棋舍擬定于國(guó)慶假期開學(xué)后，對(duì)20xx屆新同學(xué)分象棋，圍棋兩個(gè)組進(jìn)行教學(xué)，預(yù)計(jì)2個(gè)月完成教學(xué)任務(wù)，并進(jìn)行考核，考核后，舉行我專業(yè)象棋圍棋爭(zhēng)霸賽。教學(xué)計(jì)劃：
一、將20xx屆同學(xué)分為兩個(gè)班即象棋，圍棋，按個(gè)人愛(ài)好自由選擇。
二、時(shí)間安排：每周一節(jié)課（每周一晚9.10節(jié)），利用大一新生晚自習(xí)進(jìn)行教學(xué)，為期2個(gè)月，之后進(jìn)行考核。
三、教學(xué)內(nèi)容：象棋，圍棋的起源，由來(lái)，以及一些基本知識(shí)。幾位中國(guó)知名的棋藝大師。要求：學(xué)生能正確運(yùn)用每一個(gè)棋子，完整下完每一盤棋。
四、教學(xué)人員：象棋圍棋社社長(zhǎng)杜橋，副社長(zhǎng)王喜鳳，王耀萱嘉賓：10級(jí)，11級(jí)，棋藝水平優(yōu)秀者。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇十八
一、指導(dǎo)思想。
圍棋是我國(guó)最古老，也是最富有魅力的文化瑰寶，它雖然規(guī)則簡(jiǎn)單，變化確實(shí)很多。小小的棋盤在演繹著無(wú)窮變化的同時(shí)，也隱喻著無(wú)窮的哲理，啟迪著智慧。因此我校要大力推廣圍棋活動(dòng)時(shí)，并對(duì)圍棋的育人功能要繼續(xù)進(jìn)行研究，摸索出一條行之有效的圍棋課堂教學(xué)路子，使更多的學(xué)生喜愛(ài)圍棋，也使我校以棋育德、以棋益志、以棋強(qiáng)志、以棋養(yǎng)性的辦學(xué)特色充分顯示出它育人功能----為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展積極的作用。
二、工作目標(biāo)。
1、做好圍棋的普及教學(xué)工作。
2、辦好圍棋興趣小組，加強(qiáng)校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練。
3、組織好學(xué)校的圍棋比賽，給學(xué)生定級(jí)。
4、組織隊(duì)員參加各級(jí)各類的圍棋比賽，并取得好成績(jī)。
5、加強(qiáng)學(xué)校課題《圍棋教學(xué)探索》的研究，完善校本課程《跟我學(xué)圍棋》，修改圍棋隊(duì)教案。
6、開展《圍棋教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究》課題研究。
三、工作安排。
1、制定好學(xué)期的工作計(jì)劃。
2、做好一、二、三年級(jí)圍棋入門教學(xué)工作。
3、圍棋隊(duì)組隊(duì)，并恢復(fù)正常訓(xùn)練。
4、組織興趣小組，定出興趣小組的圍棋教學(xué)計(jì)劃。
1、一、二、三年級(jí)的圍棋普及教學(xué)工學(xué)。
2、按時(shí)組織圍棋隊(duì)、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作。
3、對(duì)課題進(jìn)行研究，做好材料的積累、分類工作。
4、選好隊(duì)員參加縣圍棋比賽。
1、一、二、三年級(jí)的圍棋普及教學(xué)工作，校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作。
2、圍棋小能手的評(píng)定工作。
3、開始小學(xué)生的定級(jí)定段工作。
4、繼續(xù)做好課題的研究積累工作。
1、一、二、三年級(jí)的圍棋普及教育工作，校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作。
2、舉行組內(nèi)圍棋比賽，并為縣比賽選好苗子。
3、對(duì)圍棋教學(xué)的資料分類整理。
1、做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末評(píng)定。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫小結(jié)、論文。
1、制定好學(xué)期的工作計(jì)劃。
2、做好一二三年級(jí)圍棋入門教學(xué)工作，校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作。
3、對(duì)課題進(jìn)行研究，做好材料的積累、分類工作。
4、組織興趣小組，定出興趣小組的圍棋教學(xué)計(jì)劃。
1、一、二、三年級(jí)的圍棋普及教學(xué)工學(xué)。
2、按時(shí)組織圍棋隊(duì)、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作。
3、對(duì)課題進(jìn)行研究，做好材料的積累、分類工作。
1、一、二、三年級(jí)的圍棋普及教學(xué)工作，校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作。
2、開始小學(xué)生的定級(jí)工作。
3、繼續(xù)做好課題的研究積累工作。
1、一、二、三年級(jí)的圍棋普及教育工作。
2、校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作。
3、對(duì)圍棋教學(xué)的資料分類整理。
1、一、二、三年級(jí)的圍棋普及教學(xué)工作，校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作。
2、做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末評(píng)定。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫小結(jié)。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇十九
隨著圍棋在國(guó)內(nèi)外的影響力日益增強(qiáng)，越來(lái)越多的人開始學(xué)習(xí)圍棋。但很多人在學(xué)習(xí)過(guò)程中缺少計(jì)劃性和系統(tǒng)性，效果也不甚理想。因此，制定一份科學(xué)的至關(guān)重要。
首先，需要有明確的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可以是提高圍棋水平、參加比賽、成為職業(yè)選手、教授圍棋等等。不同的目標(biāo)需要制定不同的計(jì)劃。
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，基本功的學(xué)習(xí)尤為重要。初學(xué)者應(yīng)該從如何下棋、如何算眼等最基本的知識(shí)開始學(xué)起，尤其是必須堅(jiān)定不移地練習(xí)打好基礎(chǔ)的圍棋技巧，打好基本功，才能為今后的進(jìn)一步提高打下牢固的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)可以通過(guò)網(wǎng)上教程、看書、參加初級(jí)課程等方式進(jìn)行。
對(duì)于中級(jí)選手來(lái)說(shuō)，要努力提高戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略水平。此時(shí)可以考慮選擇一位好的教練，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。中級(jí)選手也應(yīng)該開始參加一些圍棋比賽，提高比賽經(jīng)驗(yàn)。
針對(duì)職業(yè)選手和教練來(lái)說(shuō)，需要的是更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。職業(yè)選手應(yīng)該參加更高水平的'圍棋比賽，并且需要不斷提高自己的戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略水平。教練則需要更加注重教學(xué)能力和講解技巧。
不論是初學(xué)者、中級(jí)選手，還是職業(yè)選手和教練，都需要不斷地練習(xí)打法，不斷地進(jìn)行對(duì)弈，不斷地思考棋局，才能不斷提升自身的圍棋水平。
其次，需要有節(jié)奏地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)圍棋需要時(shí)間的積累和堅(jiān)持不懈的努力，不能一蹴而就。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要有科學(xué)的時(shí)間規(guī)劃，堅(jiān)持每天進(jìn)行固定的圍棋練習(xí)，保持鉆研圍棋的興趣和熱情。
要學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)圍棋。生活中有很多可以利用的碎片時(shí)間，如等待公交、乘坐地鐵、午休等，這些時(shí)間如果不加以利用，很容易浪費(fèi)。利用碎片時(shí)間可以翻看棋譜、觀看棋局解說(shuō)視頻、練習(xí)零散的棋局等，有助于提高圍棋技巧。
最后，要兼顧理論和實(shí)踐。學(xué)習(xí)圍棋不能僅僅停留在理論知識(shí)層面上，更需要進(jìn)行實(shí)踐。通過(guò)對(duì)弈、觀看棋局、研究棋譜等實(shí)際操作，才能真正掌握圍棋技巧和戰(zhàn)略，達(dá)到不斷提高和進(jìn)步的目的。
總之，制定一份科學(xué)的是學(xué)習(xí)圍棋的關(guān)鍵。有了明確的目標(biāo)和科學(xué)的安排，配合刻苦的練習(xí)和耐心的堅(jiān)持，相信每個(gè)人都能在圍棋的道路上不斷進(jìn)步，取得理想的成果。
圍棋學(xué)期計(jì)劃篇二十
說(shuō)起美術(shù)、音樂(lè)、英語(yǔ)，連我平時(shí)最拿手的數(shù)學(xué)我都沒(méi)有天賦，但圍棋就不一樣了。
談起圍棋，是一句話說(shuō)不完的。圍棋有時(shí)令我開心，有時(shí)令我難過(guò)。
我從幼兒園中班學(xué)圍棋，一直學(xué)到現(xiàn)在，在幼兒園時(shí)，老師見我這個(gè)將軍英勇無(wú)比，便讓我去參加比賽，我從常勝將軍變成了無(wú)名小將，被別人殺得所剩無(wú)幾。下完之后，裁判說(shuō)我勝了，我一看棋盤上的棋子，問(wèn)“為什么？”“你的殘兵敗將多嗎？”“多”我回答?！澳蔷挖A了呀！”（其實(shí)是我輸了，因?yàn)闅埍鴶⒍家米?，裁判老師是逗我的）最后兩盤我果然贏了，我開心極了，因?yàn)槲业昧藗€(gè)金牌，雖然不是純金的，但我還是很開心。
上次練習(xí)課，我輸了一盤，我想失敗乃成功之母嗎，有什么了不起的，我沒(méi)有想到后兩盤節(jié)節(jié)敗退，連輸三盤，我難過(guò)極了。
圍棋跟我的生活一樣，我心情好我就會(huì)贏，我心情不好我就會(huì)輸。
我對(duì)圍棋有靈感，圍棋跟我有天賦！
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