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一、2017年電子封裝技術(shù)專業(yè)開設(shè)院校排名,開設(shè)院校有哪些
名次 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)星級 | 專業(yè)層次 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
1 | 西安電子科技大學(xué) | 4星級 | 中國高水平專業(yè) | 陜西 | 1 |
2 | 北京理工大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 北京 | 1 |
3 | 南昌航空大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 江西 | 1 |
3 | 桂林電子科技大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 廣西 | 1 |
3 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 黑龍江 | 1 |
3 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 上海 | 1 |
3 | 華中科技大學(xué) | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 湖北 | 1 |
名次 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)星級 | 專業(yè)層次 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
1 | 江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流獨立學(xué)院專業(yè) | 江蘇 | 1 |
二、電子封裝技術(shù)專業(yè)專業(yè)描述
電子封裝是將微元件組合及再加工構(gòu)成微系統(tǒng)及工作環(huán)境的制造技術(shù)。
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)適應(yīng)科學(xué)技術(shù)、工業(yè)技術(shù)發(fā)展和人民生活水平提高的需要,具有優(yōu)良的思想品質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì),具有寬厚的基礎(chǔ)理論和先進合理的專業(yè)知識,具有良好的分析、表達和解決工程技術(shù)問題能力,具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力,愛國敬業(yè)、誠信務(wù)實、身心健康的復(fù)合型專業(yè)人才,使其具備電子封裝制造領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用能力,畢業(yè)后可在通信設(shè)備、計算機、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、軍事電子設(shè)備、視訊設(shè)備等的器件和系統(tǒng)制造廠家和研究機構(gòu)從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等工作,并為學(xué)生進入研究生階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
培養(yǎng)要求:
學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ)、技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)和本專業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識,接受現(xiàn)代工程師的基本訓(xùn)練,具有分析和解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。
電子封裝技術(shù)專業(yè)主要研究方向為以下兩個:
1)微小結(jié)構(gòu)設(shè)計:完成將單裸芯片或多裸芯片集成電路通過基板技術(shù)封裝為模塊化物 理結(jié)構(gòu)的設(shè)計,解決封裝電路與裸芯片電路的信息傳輸特性匹配、沖擊振動、電磁兼容 性、熱傳輸特性、溫度應(yīng)力及可靠性等機電參數(shù)耦合的設(shè)計問題,保證產(chǎn)品性能、可靠 性、加工效率和質(zhì)量。
2)制造工藝:實現(xiàn)芯片、基板及相應(yīng)結(jié)構(gòu)之間的互連、封裝單元之間的電氣連接與機 械固定,掌握相關(guān)自動化生產(chǎn)線及其專用設(shè)備的研發(fā)。
應(yīng)掌握的知識與技能:
具有堅實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)知識及正確運用本國語言和文字表達能力;具有較強的計算機和外語應(yīng)用能力;較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)知識,掌握封裝布線設(shè)計、電磁性能分析與設(shè)計、傳熱設(shè)計、封裝材料和封裝結(jié)構(gòu)、封裝工藝、互連技術(shù)、封裝制造與質(zhì)量、封裝的可靠性理論與工程等方面的基本知識與技能,了解本學(xué)科前沿及最新發(fā)展動態(tài);獲得本專業(yè)領(lǐng)域的工程實踐訓(xùn)練,具有較強的分析解決問題的能力及實踐技能,具有初步從事與本專業(yè)有關(guān)的產(chǎn)品研究、設(shè)計、開發(fā)及組織管理的能力,具有創(chuàng)新意識和獨立獲取知識的能力。
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2017-2018年中國大學(xué)電子封裝技術(shù)專業(yè)競爭力排行榜
電子封裝技術(shù)專業(yè)描述
電子封裝技術(shù)專業(yè)課程
電子封裝技術(shù)專業(yè)排名
電子封裝技術(shù)專業(yè)開設(shè)院校
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