創(chuàng)新是推動社會進步的最重要因素之一，我想我們需要鼓勵和支持創(chuàng)新。善于觀察生活和思考問題，可以為寫作提供豐富的素材和靈感。接下來是一些總結(jié)的樣例，希望對大家有所啟發(fā)。
程序?qū)嵺`心得篇一
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。
1、確定主題。
2、取舍材料。
3、布局和擬定提綱。
4、起草社會實踐報告。
5、修改社會實踐報告。
程序?qū)嵺`心得篇二
近年來，數(shù)控技術(shù)的發(fā)展迅猛，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)。而在數(shù)控加工領(lǐng)域中，數(shù)控程序的編寫是關(guān)鍵一環(huán)。通過參與數(shù)控程序?qū)嵺`，我深刻體會到了編寫數(shù)控程序的重要性和技巧。下面我將從準備工作、實踐過程、遇到的困難、解決方法以及體會與收獲這五方面進行闡述。
首先，在進行數(shù)控程序?qū)嵺`之前，必須進行詳細的準備工作。首先要對所要加工的零件進行仔細的測量和分析，了解其幾何形狀和尺寸，以確定程序編寫的起點和結(jié)束點。其次，要熟悉所使用的加工設(shè)備和數(shù)控系統(tǒng)，了解其功能和特點。同時還要熟悉刀具和夾具的選擇，合理規(guī)劃工序和切削信息。只有準備工作做得充分，才能保證后續(xù)的實踐順利進行。
接下來便是實踐過程，這是一個循序漸進的過程。首先要明確加工順序和機床的操作流程，將其轉(zhuǎn)化為程序的具體編寫。在編寫過程中，要注意正確使用數(shù)控編程語言，確保每一個語句的準確性和完整性。同時還要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力，在一定的約束條件下，尋找出最佳的加工方式。在實際操作中，要注意安全生產(chǎn)，遵守操作規(guī)程，確保自己和周圍工人的安全。
然而在實踐過程中，我們難免會遇到一些困難和問題。例如，可能會遇到材料過硬、刀具壽命短等情況，導致數(shù)控加工效果不佳。還有可能會遇到操作失誤、編程錯誤等問題，導致零件加工誤差較大。遇到這些困難，我們不能灰心喪志，而應(yīng)該積極尋找解決方法。
在解決問題的過程中，我們可以通過參考相關(guān)的技術(shù)資料和向老師、同學請教等方式來幫助我們找到解決問題的路徑。同時，我們還可以通過自己的實踐總結(jié)經(jīng)驗，積累問題的解決方法，以防類似問題再次出現(xiàn)。總之，關(guān)鍵是要保持積極的態(tài)度和對解決問題的熱情，相信一定能找到合適的解決方法。
通過數(shù)控程序?qū)嵺`，我不僅積累了豐富的經(jīng)驗，還獲得了一些寶貴的體會和收獲。首先，我意識到數(shù)控程序編寫的重要性。一個好的數(shù)控程序不僅可以提高加工效率，還能保證零件的加工質(zhì)量和精度。其次，我認識到了不斷學習和掌握新知識的重要性。隨著數(shù)控技術(shù)的不斷發(fā)展，我們必須跟上時代的步伐，不斷學習新的編程技術(shù)和加工方法。再次，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在實踐過程中，與同學共同討論和合作，解決問題的效果更好，也能提高自身的能力。
總之，通過數(shù)控程序?qū)嵺`，我深刻體會到了編寫數(shù)控程序的重要性和技巧，同時也獲得了一些寶貴的體會和收獲。在今后的數(shù)控加工學習和職業(yè)生涯中，我將不斷提高自己的編寫水平，不斷學習新知識和技術(shù)，以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化。數(shù)控程序編寫不僅是一項技術(shù)活，更是一門藝術(shù)，只有不斷實踐和磨煉，才能成為一名優(yōu)秀的數(shù)控程序編寫師。
程序?qū)嵺`心得篇三
第一段：導語（引入程序心得體會的重要性，提出主題）。
程序設(shè)計是計算機領(lǐng)域中的重要內(nèi)容，經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我深切體會到了這個過程的獨特之處。在這篇文章中，我將分享我對程序設(shè)計的心得體會，希望能夠?qū)φ趯W習或?qū)⒁獙W習這門課程的同學們有所啟發(fā)。
第二段：學習階段的體會（重要性+挑戰(zhàn)+技巧）。
在學習程序設(shè)計的過程中，我意識到了掌握基本概念的重要性。沒有牢固的基礎(chǔ)知識，很難進一步進行高級的編程操作。此外，程序設(shè)計也是一個需要不斷挑戰(zhàn)自己的過程。與其他學科不同，程序設(shè)計需要不斷實踐，通過解決問題、排查錯誤來不斷提高自己的技能。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一個有效的學習方法，那就是多寫代碼。通過反復練習，不斷改進自己的程序，我逐漸提高了自己的編程能力。
第三段：實踐階段的體會（項目經(jīng)驗+團隊合作）。
在進行實踐項目時，我從中體會到了團隊合作的重要性。程序設(shè)計的過程往往需要多個人協(xié)同工作來完成一個項目，在團隊中通過交流、協(xié)商，互相分享自己的設(shè)計和編程經(jīng)驗，可以幫助更好地解決問題和提出創(chuàng)新點。在與團隊成員緊密配合的過程中，我意識到了溝通和理解的重要性，同時也學會了傾聽他人的意見和建議。這樣的實踐經(jīng)驗，讓我在學習中不僅掌握了知識，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。
第四段：錯誤與改進（經(jīng)驗總結(jié)+自我提升）。
在程序設(shè)計過程中，錯誤是不可避免的。每當我遇到錯誤時，我會仔細分析、查找問題的根源，并試圖通過不同的方法進行解決。通過不斷的嘗試與總結(jié)，我學會了從錯誤中汲取經(jīng)驗教訓，提高自己的技能。此外，我也注意到了不斷學習的重要性。程序設(shè)計的領(lǐng)域發(fā)展迅速，新的技術(shù)和工具不斷涌現(xiàn)，只有保持學習的態(tài)度，持續(xù)不斷地探索新的知識，才能保持自己的競爭力。
第五段：結(jié)語（總結(jié)體會，鼓勵與展望）。
通過學習和實踐，我深深體會到了程序設(shè)計的魅力和挑戰(zhàn)。無論是個人學習還是團隊合作，良好的編程能力和解決問題的能力都是非常重要的。在以后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提高自己的技能。我相信，通過持續(xù)的努力和實踐，我能夠在程序設(shè)計領(lǐng)域中獲得更大的成功，并成為一個優(yōu)秀的程序員。
總結(jié)：
通過以上的五段文章，我分享了自己對程序設(shè)計的心得體會。學習和實踐是提高編程能力的關(guān)鍵，團隊合作和錯誤改進是不斷提升自己的重要方法。只有保持學習的態(tài)度和不斷探索新知識，我們才能在程序設(shè)計的道路上越走越遠，并取得更大的成就。我相信，通過不懈的努力，我們都能成為出色的程序員。
程序?qū)嵺`心得篇四
數(shù)控程序是數(shù)控加工過程中必不可少的一環(huán)，負責將圖紙上的幾何圖形轉(zhuǎn)化為機床能夠理解和執(zhí)行的機床程序。在進行數(shù)控程序?qū)嵺`過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從數(shù)控程序編制準備、程序調(diào)試調(diào)優(yōu)、安全注意事項、程序優(yōu)化以及技術(shù)進步的角度，展開敘述我的心得和體會。
首先，在數(shù)控程序?qū)嵺`之前，我們必須進行充分的準備工作。首先，需要詳細分析和了解零件圖紙的要求和相關(guān)加工工藝。只有對零件的外形尺寸、表面質(zhì)量要求等有一個準確、全面的了解，才能編制出正確的數(shù)控程序。其次，我們要充分了解和掌握數(shù)控機床、編程軟件以及相關(guān)的編程規(guī)范。熟練掌握編程軟件的各種功能以及程序結(jié)構(gòu)的編寫規(guī)范，能夠讓我們更加高效地編寫程序。最后，我們還要對機床的性能和參數(shù)有一個清晰的認識，以便使得編寫的程序能夠充分發(fā)揮機床的性能和優(yōu)勢。
其次，對于數(shù)控程序的調(diào)試和調(diào)優(yōu)是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在進行調(diào)試時，我們應(yīng)當根據(jù)機床的具體情況，適時調(diào)整各個加工參數(shù)。首先，要注意加工速度的選擇，合理控制進給速度和主軸轉(zhuǎn)速等參數(shù)，以免造成不必要的運動慣性和過載。其次，需要合理設(shè)置切削刀具和切削削量，以保證切削效果和加工質(zhì)量。最后，我們還需要及時監(jiān)測和檢查數(shù)控機床的加工過程、負載情況以及零件的加工精度，及時調(diào)整和改進程序，以達到最佳的加工效果。
在進行數(shù)控程序?qū)嵺`過程中，安全是至關(guān)重要的。首先，我們要時刻注意操作規(guī)范，遵守各項安全操作規(guī)程，確保人身和設(shè)備的安全。無論是在程序的編寫、修改還是在機床的操作過程中，我們都要嚴格按照安全操作規(guī)程來執(zhí)行，以免發(fā)生意外事故。其次，要保持機床的良好狀態(tài)，定期進行維護保養(yǎng)和漏水檢查，確保機床的正常工作和安全運行。最后，要充分認識和了解數(shù)控機床的工作原理和機構(gòu)結(jié)構(gòu)，以便在發(fā)生故障時能夠及時判斷和處理，確保設(shè)備安全。
在實踐中，我還意識到對數(shù)控程序的不斷優(yōu)化是非常重要的。首先，我們要不斷學習和了解新的編程技術(shù)和方法，以便提高編寫程序的效率和精度。不斷更新知識，不斷學習新技術(shù)，才能保持自身的競爭力。其次，要加強與機床操作人員和技術(shù)員之間的溝通和交流，及時了解他們的實際操作情況和需求，為他們提供更優(yōu)化的程序和服務(wù)。最后，要關(guān)注行業(yè)的技術(shù)進步和發(fā)展動態(tài)，參與相關(guān)研討和培訓，保持對新技術(shù)的敏感性和創(chuàng)新意識，以便及時應(yīng)對市場的變化和需求。
總之，在數(shù)控程序?qū)嵺`過程中，我們需要做好數(shù)控程序編制準備工作，注重程序的調(diào)試和調(diào)優(yōu)，確保操作的安全可靠，不斷優(yōu)化程序并關(guān)注技術(shù)進步。只有做到合理規(guī)劃、系統(tǒng)實踐，才能在數(shù)控加工領(lǐng)域取得更好的效果和成就。我相信，通過不斷的實踐和學習，我能夠進一步提高數(shù)控程序編寫的水平和技術(shù)，為數(shù)控加工領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻。
程序?qū)嵺`心得篇五
學習c語言的初期重點要放在掌握語言的語法和規(guī)定上，一定要養(yǎng)成良好的編程習慣，小編整理了c語言程序設(shè)計實踐心得1000字范文，希望能幫助到您。
c語言是一種結(jié)構(gòu)化語言，是大部分編程語言的基礎(chǔ)，c語言學好了，以后的java，c#以及更多的編程語言才有可能學好。下面就跟南寧達內(nèi)小編一起，要學好c語言必須了解的四點：
1、課前認真預(yù)習，把下一節(jié)要上的內(nèi)容先自己看一遍，把不懂的地方打個標記，等上課的時候可以請教老師。理解書上的例子，搞懂每個語句的含義，用法?？赐旰髧L試著不看例子自己編寫程序，編完以后再跟書上進行比較，看自己的程序還有哪方面的不足，再進行改正。想要真正學好c語言光看書是不夠的，一定要自己多動手。
2、上課認真聽講積極思考，提高上課效率。老師上課講述的都是課程的重點和難點，聽好課程可以達到"事半功倍"的目的。
3、課后復習。把每天的上課內(nèi)容回家再溫習一遍，獨立完成課后的作業(yè)，如果有時間，最好能找點課外書籍、課外習題什么的來鞏固所學的內(nèi)容。
4、主動上機，多多實踐，提高動手能力。通過上機實踐來驗證所學的理論，通過在機器上查找錯誤來鞏固概念，通過提高上機能力來促進理論學習，開闊編程思路，提高反映速度，提高分析問題解決問題的能力，鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力。
學習c語言的初期重點要放在掌握語言的語法和規(guī)定上，一定要養(yǎng)成良好的編程習慣，平時寫程序注意語法規(guī)范格式控制，格式規(guī)范了，出了錯誤也容易找到出錯的地方，這是c語言的基礎(chǔ);后期的重點要轉(zhuǎn)移到掌握編程的思路和基本算法上來。課后多做習題，找一些經(jīng)典例子嘗試自己編寫，寫程序切忌半途而費，想到一個思路，就要按自己思路把它寫完，就算錯了，也可以讓自己了解為什么這樣做會錯?錯在哪里?會出什么結(jié)果?以后自己也很難在這個地方犯同樣的錯誤。當學到一個新的知識點，就試著把它運用到以前做的習題上，不但鞏固了以前學的內(nèi)容，也更加能加強新知識的理解。
學習c語言就是要經(jīng)過以上這樣幾個反復，才能前后融會貫通，積累所應(yīng)該掌握的知識。c語言是這樣，其他語言也是這樣，從基本抓起，多動手，多動腦，不懂就問，注意平時積累。
學習c語言已經(jīng)一年多，對c也算得上半個入門者，期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實個人認為無論學習什么語言，最重要的是掌握習編程思想，然而c語言一種學習編程思想的基礎(chǔ)語言。所以，c語言的重要性不言而喻。
一、課本
無論用的是什么書，要學好c語言，把書上的每一個例題、習題的代碼讀懂，這是學c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼，采用不同的代碼來實現(xiàn)題目的要求。
二、課堂
在每一節(jié)課上，注意老師講的內(nèi)容，有的知識，老師稍微提點，你就能弄懂，但是自己看書，或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點。在課堂上，盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼，讓老師看或是自己上機調(diào)試。
三、筆記
無論學習什么知識，筆記是重點，俗話說：好記性不如爛筆頭。一個認真學習的人，總是記了很多筆記的，想學好編程，你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例，遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
四、交流
想學好c語言，交流是必須的，尤其是學習c語言的新手，這里，我向大家推介dd百度c語言貼吧，這里有很多的學習者，也有很多高手，在這里你能學到課本以及課堂上學不到的東西。和他人交流也是很重要的。
五、上機練習
這是學習好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié)，無論你編程學得多好，上機實現(xiàn)才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代碼都敲進計算機，讓計算機來實現(xiàn)，這樣有助于你對程序的理解，并試著修改你的代碼，讓你的代碼更精簡，效率更高。平時沒事的時候，在計算機上多敲代碼，一個編程厲害的高手，他的計算機上會有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī)：
1、大學生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學了很多東西而難忘，也會因為什么都沒學到而難忘!
2、編程不是技術(shù)活，而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ)，很重要，如果你不學好c語言，那么什么高級語言你都學不好。
4、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學，也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程。
學習c語言已經(jīng)一年多，對c也算得上半個入門者，期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實個人認為無論學習什么語言，最重要的是掌握習編程思想，然而c語言一種學習編程思想的基礎(chǔ)語言。所以，c語言的重要性不言而喻。
一、課本
無論用的是什么書，要學好c語言，把書上的每一個例題、習題的代碼讀懂，這是學c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼，采用不同的代碼來實現(xiàn)題目的要求。
二、課堂
在每一節(jié)課上，注意老師講的內(nèi)容，有的知識，老師稍微提點，你就能弄懂，但是自己看書，或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點。在課堂上，盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼，讓老師看或是自己上機調(diào)試。
三、筆記
無論學習什么知識，筆記是重點，俗話說：好記性不如爛筆頭。一個認真學習的人，總是記了很多筆記的，想學好編程，你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例，遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
四、交流
想學好c語言，交流是必須的，尤其是學習c語言的新手，這里，我向大家推介——百度c語言貼吧，這里有很多的學習者，也有很多高手，在這里你能學到課本以及課堂上學不到的東西。和他人交流也是很重要的。
五、上機練習
這是學習好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié)，無論你編程學得多好，上機實現(xiàn)才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代碼都敲進計算機，讓計算機來實現(xiàn)，這樣有助于你對程序的理解，并試著修改你的代碼，讓你的代碼更精簡，效率更高。平時沒事的時候，在計算機上多敲代碼，一個編程厲害的高手，他的計算機上會有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī)：
1、大學生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學了很多東西而難忘，也會因為什么都沒學到而難忘!
2、編程不是技術(shù)活，而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ)，很重要，如果你不學好c語言，那么什么高級語言你都學不好。
4、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學，也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程。
說到我學習c語言時，真是用千言萬語呀!記得剛開始學的時候，我的c語言學的并不是很好，學期都過了快一半了，對c語言還是一知半解的，我是第四小組的組長，組長的職位給我了很大的壓力，我一直認為做學問都要做到這一點，要么做到最好，要么就不去做它，本著這樣一個心太，我下了一個決心就是要學好c語言，開始我用了最笨的方法，就是一個厚厚的本子，一支筆，一本c語言書，天天有事沒事抄程序，不管什么程序，我都不放過，一個一個的抄，抄了有好幾個本，回到宿舍就在機子上調(diào)程序，一個月過去了，老師讓做c語言項目，是一個學生成績管理系統(tǒng)，在當時這樣一個項目對我們來說真是難度不小，可是我本著一個試一試的心太去做了，一個打死我都不敢相信的奇跡出現(xiàn)了，這個程序我寫出來了，而且?guī)缀跏且粴夂铣?，而且只用了一個晚上的時間，寫了足足有六頁的代碼，看著寫在本子上的代碼我有點不相信，這怎么可能呢，當晚我沒有睡著覺，高興啊，誰能睡的著。做這個項目讓我明白了一些道理，再大的程序也是有不同的小程序組成的，因為我天天抄程序，抄的全是小程序，做這個大點的程序的時候我發(fā)現(xiàn)全是一個一個的小程序，抄了一個月的程序，當然能很順利的就寫出來了。
在科技高度發(fā)展的今天，計算機在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機的語言，我們學習它，有助于我們更好的了解計算機，與計算機進行交流，因此，c語言的學習對我們尤其重要。
在這個星期里，我們專業(yè)的學生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進行了c語言程序?qū)嵺`學習。在這之前，我們已經(jīng)對c語言這門課程學習了一個學期，對其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對里面的好多東西還是很陌生，更多的在運用起來的時候還是感到很棘手，畢竟，萬事開頭難嘛。
由于時間的關(guān)系，我們的這次實踐課程老師并沒有給我們詳細的介紹，只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理.簡單界面程序.高級界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。
上機實驗是學習程序設(shè)計語言必不可少的實踐環(huán)節(jié)，特別是c語言靈活、簡潔，更需要通過編程的實踐來真正掌握它。對于程序設(shè)計語言的學習目的，可以概括為學習語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提高程序開發(fā)能力，這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。
學習c程序設(shè)計語言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學時的上機時間。因為學時所限，課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗，所以希望學生有效地利用課程上機實驗的機會，盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學習打下一個良好的基矗為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進度，安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的，不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面：
1.加深對課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則，聽起來十分枯燥無味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題，又必須掌握它。通過多次上機練習，對于語法知識有了感性的認識，加深對它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認為在課堂上聽懂了，但上機實踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差，這是由于大部分學生是初次接觸程序設(shè)計，缺乏程序設(shè)計的實踐所致。
學習c語言不能停留在學習它的語法規(guī)則，而是利用學到的知識編寫c語言程序，解決實際問題。即把c語言作為工具，描述解決實際問題的步驟，由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設(shè)計領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下，可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯誤，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機調(diào)試運行時，可能有很多你想不到的情況發(fā)生，通過解決這些問題，可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。
2.熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學習計算機系統(tǒng)的操作方法
一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進行。所謂"環(huán)境"就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學會使用這些環(huán)境，才能進行程序開發(fā)工作。通過上機實驗，熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基矗同時，在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3.學習上機調(diào)試程序
完成程序的編寫，決不意味著萬事大吉。你認為萬無一失的程序，實際上機運行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤，也能夠順利運行，但是運行結(jié)果顯然是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤，只能靠自己的上機經(jīng)驗分析判斷錯誤所在。程序的調(diào)試是一個技巧性很強的工作，對于初學者來說，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤，調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在。
通過這次為數(shù)不多的幾天計算機實踐學習，我們了解了一些關(guān)于c語言的知識，理解鞏固了我們c語言的理論知識，著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時它讓我知道，只要你努力，任何東西都不會太難.。
程序?qū)嵺`心得篇六
第一段：引言（概括概念和重要性）。
程序?qū)嵺`是計算機科學學習中的一個重要環(huán)節(jié)，旨在將理論知識應(yīng)用于實際項目中。它不僅能夠提高編程技巧，還能培養(yǎng)解決問題的能力和團隊合作精神。在進行程序?qū)嵺`時，我深刻體會到了它的重要性和樂趣，這篇文章將分享我的心得體會。
第二段：重視基礎(chǔ)知識，打好基礎(chǔ)。
在進行程序?qū)嵺`之前，基礎(chǔ)知識的掌握尤為重要。只有打好基礎(chǔ)，才能更好地理解和應(yīng)用相關(guān)概念和技術(shù)。我在學習過程中發(fā)現(xiàn)，有些同學只注重實踐，忽視了基礎(chǔ)知識的學習，導致遇到問題時無法很好地解決。因此，我在進行程序?qū)嵺`之前，會先回顧并鞏固相關(guān)的基礎(chǔ)知識，打好堅實的基礎(chǔ)。
第三段：積極參與團隊合作，增強團隊意識。
程序?qū)嵺`往往需要與他人合作完成，這對于培養(yǎng)團隊意識和合作能力來說是一次寶貴的機會。在與隊友一起合作的過程中，我學會了傾聽并尊重他人的意見，學會了分工合作和解決問題的思路。而事實上，和我們思路不同的隊友往往能為項目帶來新的想法和解決方案。因此，積極參與團隊合作，相互學習和借鑒，是進行程序?qū)嵺`的重要經(jīng)驗。
第四段：解決問題的能力是關(guān)鍵。
在程序?qū)嵺`中，我們經(jīng)常會面臨各種各樣的問題，而解決問題的能力是關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，當遇到問題時，不要急于求助，而是要多思考和嘗試，并且要善于利用搜索引擎、論壇等資源，尋找解決方案。在解決問題的過程中，我體會到了問題分析的重要性，以及對細節(jié)的關(guān)注。同時，我也意識到，不斷總結(jié)和歸納問題解決的經(jīng)驗，能夠提高我解決問題的效率和質(zhì)量。
第五段：持續(xù)學習和不斷挑戰(zhàn)自己。
程序?qū)嵺`是一個不斷學習和成長的過程。在每次實踐中，我都會嘗試新的技術(shù)和方法，挑戰(zhàn)自己的能力和極限。不斷的學習與實踐，讓我意識到自己的不足并努力改進，同時也增強了自信心和對未來發(fā)展的期待。在這個過程中，我逐漸體會到，程序?qū)嵺`不僅是技術(shù)的追求，更是思維的拓展和創(chuàng)新的實現(xiàn)。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過程序?qū)嵺`，我深刻體會到了基礎(chǔ)知識的重要性、團隊合作的價值、解決問題的能力和持續(xù)學習的意義。這些心得體會讓我在程序?qū)嵺`中受益匪淺，并且對未來的學習和發(fā)展充滿了信心。我相信，在今后的學習和工作中，這些經(jīng)驗將繼續(xù)指導和幫助我取得更好的成績和提升。
程序?qū)嵺`心得篇七
程序?qū)嵺`是計算機科學與軟件工程中非常重要的一環(huán)。通過實踐，我們可以將在學校學到的理論知識應(yīng)用到實際項目中，增強對編程語言和工具的熟練度，培養(yǎng)動手能力和解決問題的能力。同時，程序?qū)嵺`也可以鍛煉我們的團隊協(xié)作能力和項目管理能力，通過與他人合作完成實際項目，提高溝通交流的能力和解決沖突的能力。
第二段：實踐中遇到的困難和解決方案。
在程序?qū)嵺`的過程中，我們常常會遇到各種各樣的困難。比如，項目需求不明確、功能實現(xiàn)難度較高、時間緊迫等。面對這些困難，我們首先要保持積極的心態(tài)，不斷思考解決問題的方法。其次，要善于利用各種資源，例如查找資料、向老師和同學請教、利用開源社區(qū)等，獲取需要的知識和解決方案。最后，要靈活運用自己的編程技巧和方法，積極嘗試不同的方案，不斷改進和優(yōu)化代碼，以達到預(yù)期的效果。
通過程序?qū)嵺`，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我深刻體會到實踐是鞏固理論知識的最佳方法。在課堂上學到的知識，只有親自動手實踐，才能真正理解其中的細節(jié)和邏輯。其次，我學會了如何快速掌握新技術(shù)和工具。在項目開發(fā)過程中，往往需要學習新的技術(shù)和工具，只有不斷鍛煉自己的學習能力，才能更好地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展。最重要的是，我認識到實踐中的團隊合作非常重要。一個人的能力是有限的，只有與他人共同努力，才能取得更好的成果。
第四段：提高實踐能力的方法和建議。
要提高自己的實踐能力，首先要培養(yǎng)良好的學習習慣和觀察力。學習習慣包括堅持每天都有一定時間進行編程實踐、及時記錄學習的進展和問題、與他人交流分享等。觀察力包括對問題的敏感度和發(fā)現(xiàn)問題的能力，通過觀察他人的經(jīng)驗和實踐，借鑒他人的優(yōu)點和缺點，提升自己的實踐能力。此外，要善于總結(jié)和反思，對完成的項目進行回顧和總結(jié)，找出不足之處并提出改進的方向。最重要的是要堅持不懈地實踐，通過不斷地動手練習，才能真正提高自己的實踐能力。
第五段：實踐對個人發(fā)展的重要性。
實踐對個人發(fā)展具有重要的推動作用。通過實踐，我們可以提升自己的編程能力和解決問題的能力，為將來從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。同時，實踐還可以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力和項目管理能力，這些能力在工作中都非常重要。另外，實踐還可以鍛煉我們的學習能力和自學能力，通過不斷學習新技術(shù)和工具，保持對行業(yè)的關(guān)注和了解，才能適應(yīng)日新月異的科技發(fā)展。總之，實踐是我們成長和進步的必經(jīng)之路，只有通過實踐，我們才能真正不斷提高自己，實現(xiàn)個人的價值和夢想。
通過這次程序?qū)嵺`，我深刻體會到了實踐對于個人發(fā)展的重要性。同時，我也認識到實踐中會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要保持積極的心態(tài)，善于解決問題，相信自己的能力，堅持不懈地努力，一定會取得成功。我將繼續(xù)堅持實踐的路線，不斷提升自己的實踐能力，為將來的發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。
程序?qū)嵺`心得篇八
隨著科技的不斷發(fā)展，數(shù)控技術(shù)在工業(yè)制造領(lǐng)域中得到了廣泛應(yīng)用。作為數(shù)控技術(shù)的核心之一，數(shù)控程序扮演著至關(guān)重要的角色。在學習和實踐數(shù)控程序的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到了其中的一些奧妙，下面就是我對于數(shù)控程序?qū)嵺`的心得體會。
首先，理論與實踐相結(jié)合是數(shù)控程序?qū)嵺`的關(guān)鍵。在學習數(shù)控程序時，我們不能只停留在理論知識的層面，而是需要將理論與實際操作相結(jié)合。只有通過實踐才能真正領(lǐng)會數(shù)控編程的內(nèi)涵與技巧。在實踐中，我遇到了很多問題，但只有當我將理論知識付諸實踐才能找到解決問題的方法。因此，理論與實踐的結(jié)合不僅幫助我更好地理解數(shù)控程序，也提高了我的實際操作能力。
其次，耐心和細心是數(shù)控程序?qū)嵺`的必備品質(zhì)。數(shù)控程序編制時，往往需要耐心地閱讀和分析機床圖樣、工序卡和加工工藝，以及對機床的操作特點了如指掌。同時，對于程序編寫過程中的細節(jié)，更需要細心和細致的觀察與處理。只有保持耐心和細心，才能編制出高質(zhì)量的數(shù)控程序，并確保機床的正確運行。
再次，靈活應(yīng)用數(shù)控程序的基本知識是實踐的關(guān)鍵要素。雖然在編寫數(shù)控程序時有一套固定的基本規(guī)則和操作步驟，但在實際操作中，我們還需要靈活應(yīng)用這些基本知識。因為每個加工工藝和機床的特點不盡相同，需要根據(jù)具體情況進行調(diào)整和修改。只有靈活運用數(shù)控程序的基本知識，才能更好地滿足加工的需求，并提高加工效率和質(zhì)量。
此外，溝通和團隊合作能力對于數(shù)控程序?qū)嵺`非常重要。在實際操作過程中，我們常常需要和機床操作員、工藝工程師和其他相關(guān)人員進行溝通和合作。通過與他們的交流和合作，可以更加清楚地了解加工需求和機床特點，從而更好地編寫數(shù)控程序。同時，團隊合作也可以分擔工作，提高效率，確保加工任務(wù)的順利完成。
最后，不斷學習和提升自我是數(shù)控程序?qū)嵺`的持續(xù)任務(wù)。數(shù)控程序技術(shù)是一個不斷發(fā)展和進步的領(lǐng)域，我們不能停滯不前。只有不斷學習新的知識，跟上技術(shù)的進步，才能更好地適應(yīng)工作要求。在實踐過程中，我意識到自己還有很多需要提高的地方，所以我會繼續(xù)深入學習和探索數(shù)控程序的知識，努力提升自己的技術(shù)水平。
總之，通過數(shù)控程序?qū)嵺`，我深刻理解到理論與實踐相結(jié)合、耐心與細心、靈活應(yīng)用基本知識、溝通與團隊合作以及不斷學習和提升自我是數(shù)控程序?qū)嵺`的關(guān)鍵要素。這些心得體會不僅能夠幫助我更好地編寫數(shù)控程序，也能夠提升我在實際工作中的能力和素質(zhì)，使我更好地適應(yīng)快速發(fā)展的制造業(yè)。
程序?qū)嵺`心得篇九
[摘要]立功對于我國的司法實踐有著重大的意義，其給予犯罪分子除自首以外的又一次改過自新的機會，立功體現(xiàn)了一種人道，一種人性。但是，在司法實踐中對立功的認定上卻存在著許多問題。為了在司法實踐中更好地掌握立功，我們應(yīng)該將理論與實踐結(jié)合，對立功給予再認識。
一、立功行為的主體。
刑法第六十八條規(guī)定，立功的主體是“犯罪分子”，而在刑法和刑事訴訟法中并沒有對其規(guī)定具體的含義，相關(guān)的司法解釋也沒有作出類似的規(guī)定。所以造成“犯罪分子”的范圍相當不確定。使立功的主體在司法實踐中被不同的司法機關(guān)認定的范圍上存在著較大的區(qū)別，造成了立法的宗旨在司法實踐中的不統(tǒng)一性，從而使各個司法機關(guān)在對相同的案件的處理上做出完全不同的處理結(jié)果?；诹⒎ǖ淖谥己驮谒痉ㄖ械膶嵺`，本人認為，立功的主體應(yīng)該被界定為犯罪嫌疑人、被告人、罪犯。進入刑事訴訟程序的第一個程序是偵查機關(guān)的立案，這時被懷疑有犯罪行為的人才被稱為犯罪嫌疑人。未被立案偵查的人應(yīng)一律被推定為守法的人，他們是不存在刑事法律上規(guī)定的立功表現(xiàn)的，無犯罪，何來悔罪。犯罪嫌疑人、被告人、罪犯是被偵查機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)懷疑、認定、宣判有罪的人，他們是刑事訴訟程序的主體之一，是被刑事訴訟法律所嚴格約束的。并且從立功的表現(xiàn)形式來看，也是與他們的刑事訴訟程序的主體身份相符合的。并且犯罪嫌疑人、被告人、罪犯的含義和范圍在刑事法律中都有相關(guān)的明確的具體的規(guī)定。在司法實踐中，司法機關(guān)對其也基本上有了統(tǒng)一的認識，這也是符合我國立法宗旨的，是與刑事立法相統(tǒng)一的。
二、確認立功的主體。
在一般的案件中最先接觸案件的是偵查機關(guān)，也是最先進入訴訟程序的，并且犯罪嫌疑人、被告人或罪犯的立功行為也必須由偵查機關(guān)在實踐中查證屬實?？梢钥闯鰝刹闄C關(guān)在立功的認定上是存在優(yōu)勢的，但是，他也有其無法克服的`弱點。偵查機關(guān)在偵查中很可能產(chǎn)生先入為主的思想；也有可能為了掩蓋自己在偵查中的過失或是錯誤，而無視犯罪嫌疑人、被告人或罪犯的立功行為；粗心的偵查機關(guān)也有可能將立功行為遺漏。在沒有一個良好的監(jiān)督體制下這是相當危險的，會造成偵查機關(guān)的瀆職，會對有立功表現(xiàn)的犯罪嫌疑人不公，更會放縱其他的犯罪行為。
審判機關(guān)是確定被告人有罪無罪，罪重罪輕的最終的決策機關(guān)?？瓷先?，審判機關(guān)作為認定立功的機關(guān)將是最為合理的。但是審判機關(guān)也有其無法克服的弱點。立功表現(xiàn)多涉及其他案件，審判機關(guān)在審判中不宜過多地考慮與本案無關(guān)的事實，以免在審判其他案件時先入為主。同時，在立功表現(xiàn)中有很多是偵查機關(guān)正在辦理的案件，不可能在很短的時間內(nèi)交于審判機關(guān)，并且在案件尚在偵查的過程中有些事實不宜過早的公開。審判機關(guān)在審判案件時，是被要求及時審判的，不可拖延審判，沒有特殊情況是不允許超過審判時限，并且審判機關(guān)不能對未偵查終結(jié)，檢察機關(guān)未提起訴訟的案件進行定性。為了保證被告人的合法權(quán)利，為了案件可以及時審判，審判機關(guān)對立功表現(xiàn)不宜做實質(zhì)性的審查。
筆者認為，確認立功的機關(guān)應(yīng)該是以檢察機關(guān)為主，公安機關(guān)以協(xié)助，由審判機關(guān)通過程序性審查做最終的確認的三機關(guān)相互協(xié)作，相互配合的結(jié)果。理由如下：
[1][2][3]。
程序?qū)嵺`心得篇十
根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》及最高人民法院《關(guān)于適用〈中華人民共和國民事訴訟法〉若干問題的意見》的規(guī)定，人民法院審理案件的組織形式有簡易程序（獨任審理）和普通程序（合議庭審理）兩種。適用簡易程序?qū)徖戆讣钠谙逓槿齻€月，不得延長。審理中，發(fā)現(xiàn)案情復雜，需要轉(zhuǎn)為普通程序?qū)徖淼?，可以轉(zhuǎn)為普通程序，由合議庭進行審理，并及時通知雙方當事人。最高人民法院《關(guān)于適用簡易程序?qū)徖砻袷掳讣娜舾梢?guī)定》（簡稱《簡易程序規(guī)定》）第三條規(guī)定：當事人就適用簡易程序提出異議，人民法院認為異議成立的，或者人民法院在審理過程中發(fā)現(xiàn)不宜適用簡易程序的，應(yīng)當將案件轉(zhuǎn)入普通程序?qū)徖?。從?guī)定中可以得出，由簡易程序轉(zhuǎn)為普通程序的情形有三種，第一種是適用簡易程序后在三個月的期限內(nèi)不能結(jié)案的；第二種是法院在審理過程中發(fā)現(xiàn)案情復雜，需要轉(zhuǎn)為普通程序?qū)徖淼?；第三種就是當事人對適用簡易程序提出異議，人民法院認為異議成立或者人民法院在審理中認為不宜適用簡易程序的。第三種情形后面一種情況可以歸并到第二種情形之中。
本來，簡易程序轉(zhuǎn)為普通程序?qū)徖硎菫榱烁玫夭槊魇聦崳瑴蚀_適用法律，克服個人對法律事實和適用法律的認識缺陷，以充分保護當事人地合法權(quán)益。但在司法實踐中，這種程序的正常轉(zhuǎn)換正發(fā)生變異。最高人民法院《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》（簡稱《民事證據(jù)規(guī)定》）第三十三條第三款規(guī)定，由人民法院指定舉證期限的，指定的舉證期限不得少于三十日，自當事人收到案件受理通知書和應(yīng)訴通知書的次日起計算。第八十一條規(guī)定，人民法院適用簡易程序?qū)徖戆讣?，不受解釋中第三十三條第三款規(guī)定的限制。根據(jù)規(guī)定，適用簡易程序?qū)徖淼陌讣?，人民法院指定的舉證期限是可以少于三十日的（司法實踐中通常是與提交答辯狀的期限是一致的），而適用普通程序?qū)徖淼陌讣?，人民法院指定的舉證期限則不得少于三十日?！睹袷伦C據(jù)規(guī)定》第三十四條規(guī)定，當事人應(yīng)當在舉證期限內(nèi)向人民法院提交證據(jù)材料，當事人在舉證期限內(nèi)不提交的，視為放棄舉證權(quán)利。《民事證據(jù)規(guī)定》第二條第二款規(guī)定，沒有證據(jù)或者證據(jù)不足以證明當事人的事實主張的，由負有舉證責任的當事人承擔不利后果。由此看出，如果當事人沒有在規(guī)定的舉證期限內(nèi)提供證據(jù)的，則可能承擔不利的后果（通常表現(xiàn)為敗訴）。適用簡易程序?qū)徖淼拿袷掳讣?，當事人提供證據(jù)至少應(yīng)當在開庭審理前或開庭審理時，否則要承擔不利的法律后果。司法實踐中，通常部分當事人在開庭審理前或開庭審理時并沒有將應(yīng)當提交的證據(jù)或者說是可以證明其觀點的證據(jù)向法庭提交，并通過第一次的開庭審理發(fā)現(xiàn)了自己所舉證據(jù)的不足。在此情況下，當事人要求繼續(xù)舉證已經(jīng)不可能。在此情況下，當事人在一審程序中為彌補自己舉證缺陷的最好救濟途徑就是將簡易程序轉(zhuǎn)為普通程序繼續(xù)審理。因為只有轉(zhuǎn)換為普通程序，當事人才可能合法地獲得舉證期限（上面已經(jīng)陳述，普通程序?qū)徖淼陌讣?，當事人?舉證期不得少于三十日），而且可以對方提供的證據(jù)進行針對性的舉證。
簡易程序轉(zhuǎn)為普通程序可以由當事人對簡易程序提出異議，由法院進行審查認定；或者法院認為案情比較復雜（通常表現(xiàn)為承辦法官的認為），或者法院由于某種原因在三個月的期限內(nèi)不能夠結(jié)案，此時，法院就可以將簡易程序?qū)徖淼陌讣D(zhuǎn)為普通程序?qū)徖恚斒氯藙t可以當然地獲得法定的舉證期限。不管是哪一種情形，是否轉(zhuǎn)為簡易程序，均應(yīng)當由法院決定。而是否需要轉(zhuǎn)為簡易程序的標準中，除因為超過三個月未能結(jié)案而需要轉(zhuǎn)為普通程序?qū)徖淼臉藴适强陀^的，為三個月的期限，其他是否需要轉(zhuǎn)為普通程序沒有一個具體的、客觀的判斷，標準完全掌握在法院。正是由于這樣規(guī)范性規(guī)定的存在，造成了一些“合法”的司法不公現(xiàn)象。司法實踐中，從舉證的角度來說，經(jīng)常存在一方因為期限內(nèi)舉證不能的缺陷，通過適當?shù)耐緩剑煞ㄔ簩⒑喴壮绦蜣D(zhuǎn)為普通程序，從而彌補了自己舉證方面的缺陷，其證據(jù)可能將直接影響實體上的處理。相對于法院來說，即使其實際上是為了“照顧”需要舉證的一方當事人舉證，其也可以打著“法律規(guī)定”的旗號。盡管算不上“以合法形式掩蓋非法目的”，但至少說在程序上以致在實體上對另一方當事人都是不公正的。
筆者認為，為了避免當事人或者社會公眾對人民法院司法的公正性與合理。
[1][2]。
程序?qū)嵺`心得篇十一
摘要民法的基本原則是我國民事領(lǐng)域的基本精神與基礎(chǔ)價值，是集行為規(guī)范、審判準則、立法方針三位一體的民法基礎(chǔ)規(guī)范。在司法實踐中，民法基本原則應(yīng)該成為法官彌補現(xiàn)行法律規(guī)范漏洞和空白、衡平個案正義與公平的基準。民法基本原則的效力發(fā)揮離不開法官的創(chuàng)造性司法，同時，法官的自由裁量也必須在成文法的框架下進行。民法基本原則成為連接法官自由裁量與成文法框架的橋梁。當前我國廣泛存在著法規(guī)教條主義，法官的司法活動死板僵化，亟需在實踐中深入探究民法基本原則的效力問題。本文希望從民法基本原則的性質(zhì)、特征入手，對民法基本原則的效力問題進行一個初步的探究。
1986年4月12日，《中華人民共和國民法通則》在第三屆全國人民代表大會第四次會議中得到通過。在這個法律文件中，我國民法第一次確立了完全現(xiàn)代意義上的民法基本原則。民法基本原則是貫穿整個民事立法—運作體系的核心原則，它既是公民的行為準則又是指導國家有權(quán)機關(guān)進行民事立法活動的根本方針。其在民事立法活動中的重要性是不言而喻的?？墒?，法院在處理一般民事糾紛時，是否可以直接依據(jù)民法基本原則來進行裁判呢？我認為，答案應(yīng)該是肯定的。民法基本原則不僅是民事立法的指導方針、民事活動的行為規(guī)范，更應(yīng)該成為司法機關(guān)裁判民事糾紛的裁判準則。這是由基本原則的意義與立法技術(shù)上的特點所決定的，民法基本原則不僅是行為規(guī)范與審判準則，更是司法機關(guān)進行創(chuàng)造性司法活動（或稱法官造法）的法律依據(jù)。因此，探討民法基本原則的效力問題應(yīng)該包括兩個方面：1、民法基本原則的行為規(guī)范與審判準則的功能。2、民法基本原則的衡平性。
（一）民法基本原則既是一種行為規(guī)范同時也是一種審判準則。
民法基本原則作為貫穿整個民事立法-運作體系的核心原則，理所當然地對民事活動當事人的行為具有指導和規(guī)范意義。民事活動當事人首先應(yīng)該以一般民法規(guī)范作為行為準則，當民法規(guī)范對有關(guān)問題缺乏規(guī)范或規(guī)范不清時，民法基本原則具有行為規(guī)范的功能。但也不排除在民法規(guī)范已有規(guī)定時，民法基本原則也具有一定的準則功能。行為規(guī)范只有同時作為審判準則才能具備法律上的意義，民法基本原則作為行為準則被遵循時，他同時也是司法機關(guān)裁判民事糾紛的依據(jù)。原因包括以下三個方面：
1、民法基本原則的意義決定了其作為行為規(guī)范與審判規(guī)范的性質(zhì)。從原則一詞的語義來看，它在英文中同時包括“根本、原初的或一般的真理，為其他真理所憑借”和“被接受或公開聲稱的活動或行為準則”兩種含義。我們可以知道，原則一詞實際上是對法理和根本規(guī)范的一種翻譯，原則具備法理的含義。法學理論是法律的非正式淵源之一，當然可以成為法官在裁判民事糾紛的依據(jù)。臺灣地區(qū)《民法典》規(guī)定：“法律所無規(guī)定者，依習慣；無習慣者，依法理?！泵穹ɑ驹瓌t作為一種法理，是民事活動中公認的價值，其被法官加以運用，當然可以成為一種審判規(guī)則。
2、民法基本原則的根本性決定了它作為基本行為規(guī)范的地位。首先，民法基本原則體現(xiàn)了我國市場經(jīng)濟的基本要求。在市場經(jīng)濟下的商品經(jīng)濟中，存在著多種所有制體制和利益有差別的多數(shù)經(jīng)營者，交換是商品經(jīng)濟的生命形式，商品生產(chǎn)者通過交換獲得自己所需的生活資料和原料，從而維持簡單再生產(chǎn)和擴大再生產(chǎn)。交換的基本特點就是要求公平和等價有償，只有這樣才能保證交易一直進行下去。市場經(jīng)濟千變?nèi)f化，市場經(jīng)濟中的生產(chǎn)、交換、消費都必須有秩序地進行，因此保證經(jīng)濟和公共秩序就顯得尤其重要。市場經(jīng)濟是自由競爭的經(jīng)濟，市場經(jīng)濟的參加者只有進行自由選擇才能獲得最大利益，保障意志自由也是市場經(jīng)濟的必然要求。自由必須在一定的約束下才是真正的自由，市場的自由競爭呼喚法治和誠實信用的道德作用。民法基本原則中的平等、公平等價有償和公序良俗，誠實信用，合同自由，法治原則都是市場經(jīng)濟的基本要求。市場經(jīng)濟的參與者也就是民事活動的當事人當然應(yīng)該把體現(xiàn)市場經(jīng)濟基本要求的民法基本原則作為自己的活動準則。其次，民法基本原則同時體現(xiàn)了立法者在民事領(lǐng)域的基本精神與政策。民法基本原則是指導民事立法的指導方針，立法者通過設(shè)立基本原則，把自己在民事領(lǐng)域所欲推行的政策和精神貫徹到民法的各個方面和以后的民事立法當中去。因此，在一般民法規(guī)范未作規(guī)定的情況下，法官就可以根據(jù)民法基本原則的要求去體會立法者的精神與政策，進行創(chuàng)造性的司法活動。
3、民法基本原則的強制力由法官的自由裁量來實現(xiàn)。民法的基本原則有著不確定性和強制補充性的立法技術(shù)上的特點。首先，民法的基本原則是一種強制補充式的條款，其不論當事人有無約定，其有關(guān)部分都當然的成為法律關(guān)系的補充。每一種法律關(guān)系都必須遵守民法的基本原則，否則無效。這樣，民法基本原則的行為準則功能通過強制補充為法律關(guān)系的內(nèi)容的.途徑得以實現(xiàn)。其次，民法基本原則是不確定性的規(guī)定，其行為模式和保證手段均未作出具體的可操作的描述。因此，民法基本原則對法律關(guān)系作出強制補充的內(nèi)容均是模糊和抽象的，它的效力的實現(xiàn)必須授予法官自由裁量權(quán)。法官通過自由裁量，將抽象的基本原則運用于個案，在具體的個案中作出獎勵或制裁的判斷，以此來實現(xiàn)民法基本原則保證手段的內(nèi)容，實現(xiàn)基本原則的強制力。
（二）民法基本原則的衡平性。
衡平，是普通法系中的重要概念，常常作為與普通法相應(yīng)的衡平法的概念出現(xiàn)。衡平法是英國14世紀通過判例形成的指在糾正普通法失誤的法律，英國長期以來存在適用普通法的普通法院和適用衡平法的衡平法院。但是，這種作為一種法律規(guī)范的衡平法僅僅是一種形式意義上的衡平，其實，在實際中還存在一種普遍意義上的衡平。亞里士多德將衡平定義為：“法律因其太原則而不能解決具體問題是對法律進行的一種補正。”英國法學家克里斯多夫.圣.杰曼認為：“在某些案件中，有必要摒棄法律中的詞語，有必要遵循理性和正義所要求的東西，并為此目的而實現(xiàn)衡平；這就是說，有必要軟化和緩解法律的剛性。”我認為衡平是當法律的普遍規(guī)定與個案公平發(fā)生沖突時，法官拋開法律的字面要求，直接按照正義的要求裁判案件。民法的基本原則體現(xiàn)了我國社會主義市場經(jīng)濟的根本要求和立法者在民事領(lǐng)域的基本精神和政策，是貫穿整個民事立法-運作體系的基本準則。它是立法者制定各種民事法律規(guī)范的指導方針，反映了立法的根本目的。其他一般民法規(guī)范都是民法基本原則精神與要求的體現(xiàn)，不過是落實法律目的的手段。因此，我們可以這樣說，民法基本原則體現(xiàn)了我國民事領(lǐng)域的基本價值,他們構(gòu)成了我國民事立法的根本考慮和出發(fā)點。從法律的位階角度觀察，民法基本原則與一般民法規(guī)范具有位階上的上下從屬關(guān)系，一般規(guī)定必須服從基本原則，后者具有更高的法律效力。多數(shù)情況下，一般民法規(guī)范和這些根本考慮與出發(fā)點都能保持一致。但在個別情況下，如果一般的民法規(guī)范不利于糾紛的公正解決，背離了立法者的基本精神和我國市場經(jīng)濟發(fā)展的根本利益，法官就可以直接運用民法的基本原則進行裁決。這就是民法基本原則的衡平性的特點。法官通過民法基本原則賦予其的衡平權(quán)來凌駕于一般規(guī)范之上，進行一種創(chuàng)造性的司法活動。
（三）民法基本原則的發(fā)揮效力有助于克服成文法的局限性。
大陸法系實行規(guī)范主義，即成文法主義。有權(quán)機關(guān)通過制定民法典和各種民事制定法，使民法領(lǐng)域的各個方面都有具體的法律規(guī)范可以依據(jù)。但是成文法（制定法）由于是以采用文字為載體的行為規(guī)范其本身也有其不可克服的局限。
1、滯后性。法律規(guī)范是立法者對社會關(guān)系中可能出現(xiàn)的問題的預(yù)設(shè)，但由于社會發(fā)展的日新月異，一成不變的法律規(guī)范當然跟不上社會的發(fā)展。但是不斷的修改法律，又會破壞法律的安定，損害法律的權(quán)威。
2、法律規(guī)定的不周延性法律規(guī)定應(yīng)當是適用于所有人的，并且應(yīng)當適用于社會的各個方面，使人們的各種行為都有法可依，各種社會關(guān)系都受到法律的約束。但是立法者并不是萬能的，所謂“掛一漏萬”，正是體現(xiàn)了法律的不可周延性。法律不可能規(guī)范到社會的每一個角落。
3、法律是根據(jù)社會的普遍性的情況而規(guī)定的，它不可能考慮到個案的特殊性，故此有時法律的規(guī)定會造成個案的不公正。
民法的基本原則由于其模糊性和衡平性，而賦予了法官以自由裁量權(quán)和衡平權(quán)，法官可以憑自己的智慧根據(jù)民法基本原則體察立法者的基本精神與政策，進行創(chuàng)造性的司法活動。同時，這種自由裁量是在法律規(guī)定的空間中進行，極大程度上杜絕了法官濫權(quán)。民法基本原則是包涵于民事成文法典中的法律規(guī)范，根據(jù)基本原則實施的自由裁量，是在成文法的制度體制下進行的，它可以避免判例法制度中存在的法官濫權(quán)和法律內(nèi)容龐雜的缺陷。根據(jù)民法基本原則進行自由裁量可以中和成文法制度與判例法制度的優(yōu)缺點，是調(diào)和兩大法系矛盾的偉大創(chuàng)造。
（四）在實踐中運用民法基本原則時可能產(chǎn)生的矛盾。
一、法官和法律之間的矛盾。
在司法實踐中充分的運用民法基本原則，發(fā)揮法官的自由裁量權(quán)，但是要充分注意法官和法律關(guān)系。法官的自由裁量和衡平都必須在有成熟的成文法體系下進行，法官的自由裁量和衡平不是凌駕于法律之上，而是在法律的普遍性框架下注意個案的特殊性。臺灣學者王澤鑒認為，民法基本原則這樣的概括條款可能會帶來三個“遁入”
1、立法的遁入：立法者不作必要的利益衡量及探究判斷基準，徑采概括條款的立法方式。
2、司法的遁入：即法律適用時，法官不探發(fā)現(xiàn)具體規(guī)范，徑以概括條款作為請求權(quán)基礎(chǔ)。
3、法律思維方式的遁入：即思考問題時，不窮盡解釋適用或類推適用的論證，徑以概括條款作為依據(jù)。
因此，對于法官的自由裁量權(quán)必須加以合理的利用，在充分發(fā)揮法官在個案中的創(chuàng)造性的同時也要注意對法官濫權(quán)的防止。首先，對法官的自由裁量權(quán)要加以一個范圍，在民法有具體規(guī)定時，法官不得利用自由裁量拋棄具體規(guī)范而徑采基本原則。對于同一事項，一般民法規(guī)范和基本原則都作出規(guī)定時，優(yōu)先適用民法的一般規(guī)范。其次，是對行使自由裁量權(quán)的法官的要求。行使自由裁量權(quán)的基礎(chǔ)是要有一支高素質(zhì)的法官隊伍，提高法官的業(yè)務(wù)素質(zhì)，思維能力，道德認識水平十分的必要。
二、衡平與正義的矛盾。
正如前文所進行的論述，民法基本原則具有衡平性，因此，法官裁決民事案件時就可能拋開具體的民法規(guī)范不顧而直接采用民法的基本原則以實現(xiàn)個案的正義。但是，法律必須普遍化，也就是說每個人對法律的適用都必須是平等的。法律無須適用于每個人，但法律必須適用于每個未成年人或每一個殺人犯，這就是法律的正義。存在衡平法，就意味著存在無法適用法律的個別，如果法官濫用了這種衡平的權(quán)利，無疑將破壞法治的原則，破壞法律的正義。正如考夫曼所言：“一個獨特的事件，一個完全自我觀察或評價，此可能不是衡平。此可能是恣意以及——荒謬地——是憐憫，而憐憫在正義中實際上是被排除的，因為憐憫光芒超越正義與不正義，而同等照耀著，相對于此的是正義，與相同的衡平，每一個人與他人關(guān)系上應(yīng)予以區(qū)別。”法官在依據(jù)民法基本原則行使衡平權(quán)對個案進行審判時應(yīng)該注意到“法外開恩”與法的平等性和普適性的關(guān)系。法官的衡平不是完全脫離法的例外，而是必須緊緊依據(jù)民法基本原則，體會立法者的民事精神和現(xiàn)行市場經(jīng)濟的根本利益，本著正義與公平進行裁判。同法官的自由裁量權(quán)一樣，法官進行衡平的權(quán)利也必須受到監(jiān)督和制約。
程序?qū)嵺`心得篇十二
實踐。
教學。
管理程序編號jmi/cx/23版號e/1版：
修改生效日期2017年10月18日1.目的控制實驗、實習和實訓教學實施過程，確保實踐教學質(zhì)量。
2.適用范圍學校所有班級的實踐教學。
3.職責3.1分管校領(lǐng)導：領(lǐng)導學校的實踐教學工作。
3.2教務(wù)處：負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)所有全日制學歷教育班級的實踐教學工作。
3.3繼續(xù)教育學院：負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)所有繼續(xù)教育班級的實踐教學工作。
3.4二級學院（部）：負責實踐教學的實施和檢查，審核實踐教學計劃情況。
3.5二級學院（部）實訓中心（基地）：協(xié)調(diào)安排實踐課程，統(tǒng)籌編制實踐教學計劃。
3.6任課教師：編寫實踐教學指導書、指導實驗、批閱實驗實習報告、評定成績。
3.7實驗員：編制實踐課計劃表，做好實踐課前準備，協(xié)助任課教師指導實踐教學，實踐教學結(jié)束后，做好整理工作。
4.工作程序4.1校內(nèi)日常實踐教學4.1.1二級學院根據(jù)《江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院實驗（訓）室工作管理辦法》和實驗（訓）室實際情況制定實驗室管理使用規(guī)范。二級學院實訓中心（基地）根據(jù)教務(wù)處下發(fā)的學期教學實施計劃，安排所屬各實訓（驗）室實驗員將中心（基地）承擔的下學期課程的實踐教學情況匯總編制成《實訓（驗）室實踐教學計劃表》，于學期結(jié)束前一周報二級學院（部）審批。實習實驗材料、低值品和易耗品按《實驗實習材料、低值品、易耗品管理程序》執(zhí)行。
材等購置計劃匯總審核后報教務(wù)處。
4.1.3實踐教學安排時可根據(jù)實訓設(shè)備的臺套數(shù)，設(shè)主課教師一名和若干輔課教師。主課教師是課程實踐教學的總負責，負責課程教學的協(xié)調(diào)、所承擔項目或組別的課程教學和考勤、安全教育、對其他輔課教師教學指導以及成績的匯總評定和錄入。輔課教師負責按計劃和課程標準進行所承擔項目或分組的教學的組織、考勤、安全監(jiān)督、實習報告的批改等。
4.1.4實踐教學的任課教師會同實驗員在實踐教學課開設(shè)前準備好實踐教學所需的設(shè)備。
主課教師負責課程結(jié)束后把本課程實訓、實習或?qū)嶒為_出率統(tǒng)計并報實訓中心（基地），實訓中心（基地）匯總后報二級學院（部），二級學院（部）完成各專業(yè)實訓、實習或?qū)嶒為_出率統(tǒng)計并報教務(wù)處備案。
4.1.5每次實驗后由任課教師和實驗員在《實踐教學情況和設(shè)備使用記錄表》上分別簽字。
完成每個實踐項目后，任課教師及時批改實驗（實習、實訓）報告，綜合評定每次實驗（實習、實訓）成績。
4.1.6實踐課成績由主課教師根據(jù)學生各項目實驗（實習、實訓）報告、平時表現(xiàn)以及課程標準考核要求綜合評定。
4.1.7實踐教學過程檢查按《教學與培訓的檢查與評估》程序執(zhí)行。
4.2生產(chǎn)性實習和頂崗實習（畢業(yè)實習）4.2.1各二級學院教學管理人員按人才培養(yǎng)方案和教學實施計劃安排，在學生頂崗實習（畢業(yè)實習）前一個月，積極和學生實習承接單位聯(lián)系，制定學生生產(chǎn)性實習或頂崗實習計劃，由二級學院院長審批后，報教務(wù)處備案。
4.2.2學生生產(chǎn)性實習或頂崗實習前一周，二級學院組織召開學生生產(chǎn)性實習或頂崗實習動員會，宣布實習計劃和安排，進行實習安全、實習紀律等安全教育。
4.2.3學生生產(chǎn)性實習或頂崗實習應(yīng)至少設(shè)一名校內(nèi)實習指導教師和一名校外實習指導教師，負責學生實習期間的學習、生活、安全教育和思想教育。學生實習結(jié)束后，校內(nèi)外實習指導教師分別在學生實習鑒定表上簽署意見并評分。
4.2.4實習結(jié)束后，二級學院教學管理員負責收集學生實習鑒定，根據(jù)校內(nèi)、外實習指導教師的鑒定意見和評分，按課程教學標準的考核相關(guān)規(guī)定，綜合評定學生實習成績，報二級學院批準后錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。
4.33畢業(yè)答辯4.3.1畢業(yè)答辯是學生畢業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，也是學生畢業(yè)的必備環(huán)節(jié)，頂崗實習成績合格是學生參加畢業(yè)答辯的前提條件。
4.3.2根據(jù)專業(yè)的技術(shù)領(lǐng)域特點和崗位群職業(yè)要求，畢業(yè)答辯可采用畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文兩種形式，具體由人才培養(yǎng)方案確定；由于航海類專業(yè)學生就業(yè)崗位的特殊性，航海類專業(yè)上船畢業(yè)實習的學生可用撰寫頂崗實習報告的形式，代替畢業(yè)答辯，非上船實習學生必須進行畢業(yè)答辯。
4.3.3各二級學院教務(wù)員按專業(yè)人才培養(yǎng)方案中教學進程安排，與學生頂崗實習安排同時確定學生畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導教師，原則上畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師和實習校內(nèi)指導教師為同一人。
4.3.4學生頂崗實習期間，針對自己在實習中遇到的問題，通過和指導教師溝通，確定畢業(yè)設(shè)計（論文）題目，并按“申請開題、編制畢業(yè)設(shè)計或撰寫論文、與指導教師溝通并修改畢業(yè)設(shè)計或論文、申請答辯”等流程，完成畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫任務(wù)。
4.3.5二級學院教學管理人員在每年的6月初，組織安排學生到校參加畢業(yè)答辯（經(jīng)批準以頂崗實習報告代替畢業(yè)答辯的學生可不到校參加答辯），并把畢業(yè)答辯成績錄入教務(wù)教學管理系統(tǒng)。
4.3.6教務(wù)處負責監(jiān)督各二級學院學生畢業(yè)答辯的組織工作，并對學生的畢業(yè)設(shè)計、論文或?qū)嵙晥蟾孢M行抽檢，抽檢不合格的畢業(yè)設(shè)計、論文或?qū)嵙晥蟾娣祷馗鞫墝W院重新組織學生畢業(yè)答辯或撰寫。抽檢合格的學生畢業(yè)設(shè)計和論文，擇優(yōu)向省教育廳推薦優(yōu)秀畢業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）。
4.4流程圖。
6.1實踐教學計劃表jmi/cx/23—016.2實踐教學情況和設(shè)備使用記錄簿jmi/cx/23—026.3實踐教學項目開出率統(tǒng)計表jmi/cx/23—036.4實驗（訓、習）報告jmi/cx/23—046.5畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表jmi/cx/23—056.6學生生產(chǎn)性實習、頂崗實習考核表jmi/cx/23—067.記錄保存7.1實踐教學的質(zhì)量記錄在二級學院（部）保存。
jmi/cx/23—01長期保存實訓（驗）室實踐教學計劃表（-學年第學期，第周—第周）二級學院（部）：
實訓（驗）室編號：
所屬實訓中心（基地）：
序號時間安排授課班級實訓（實驗）項目名稱主講教師輔講教師（多個教師以頓號分割）周星期節(jié)次專業(yè)班級組別（第幾組//共幾組）////////制表人：
二級學院（部）負責人簽字：
填1/1。
jmi/cx/23—02長期保存實踐教學情況和設(shè)備使用記錄簿二級學院（部）：
實訓室名稱：
實訓室編號：
實訓中心（基地）：
使用日期：
記錄簿編號：
jmi/cx/23—03保存5年實踐教學項目開出率統(tǒng)計表（-學年第學期）二級學院（部）專業(yè)課程類型課程名稱班級教學大綱規(guī)定的實踐課時（項目）數(shù)利用本校設(shè)備開出實踐課時（項目）數(shù)利用外單位設(shè)備開出實踐課時（項目）數(shù)實踐自開率（%）實踐開出率（%）未開實踐項目及原因b類課平均自開率（%）c類課平均自開率（%）總平均自開率（%）說明：課程類別分為：a、b、c三類課，a類課為純理論課，不須統(tǒng)計；b類課按課時數(shù)統(tǒng)計，c類課按開設(shè)項目數(shù)統(tǒng)計。
jmi/cx/23—04保存5年專業(yè)實驗((訓、習)報告姓名班級學號日期指導教師成績一、課題名稱：
二、目的要求：
三、
實驗(訓、習)設(shè)備：
四、實驗(訓、習)步驟：
畢業(yè)設(shè)計（論文）題目校內(nèi)（外）指導教師基本內(nèi)容及提綱參考文獻指導教師意見：
簽名：
年月日評閱教師意見：
簽名：
答辯組組長答辯組成員記錄人答辯日期答辯記錄：
答辯小組評語綜合成績答辯組組長（簽名）：
年月日二級學院審核意見簽名：
年月日（院部蓋章）。
jmi/cx/23—05保存5年學生生產(chǎn)性實習、頂崗實習考核表學生姓名班級學號實習單位部門單位地址聯(lián)系人及電話工作崗位起止日期學生自我鑒定：
簽名：
單位考核意見考核內(nèi)容優(yōu)秀良好一般及格不及格深入生產(chǎn)、服務(wù)一線，積極參加頂崗工作，不怕臟不怕累，任勞任怨，勇于實踐，態(tài)度謙遜，勤學多問。（20分）在崗位實踐過程中，能理論聯(lián)系實際，較好地完成崗位工作。（60分）在崗位實踐中參與組織實施并完成本崗位任務(wù)以外的工作（或項目）內(nèi)容。（10分）在崗位實踐中，有技術(shù)改革和創(chuàng)新成果(獨立完成或與人合作)，或因頂崗工作成績顯著而獲得實踐單位的嘉獎（有證明材料）。（10分）成績評定：
優(yōu)秀良好及格不及格單位評語（單位指導教師或負責人）：
簽名：
（單位蓋章）年月日注：學生頂崗實習成績按實習單位指導教師占70%，校內(nèi)指導教師占30%計入總成績，作為本人畢業(yè)頂崗實習成績。
校內(nèi)指導教師考核意見年月日實習成績（等級）校內(nèi)指導教師簽字二級學院審批意見簽字：
總評成績（等級）：
錄入人：
程序?qū)嵺`心得篇十三
當寫完了這程序我深深地感到寫程序是一件很有趣的事,給人喜悅,給人快感,給人滿足.其中的感覺真是難以用言語來表達,即使是一個小小的程序運行成功那也要比打游戲打死一個大boss要爽快!總之這一切只有身臨其境才知道.
其次還對同學之間的合作精神深感贊嘆，同學之間的互相幫助精神在這時體現(xiàn)的淋漓浸漬。
程序?qū)嵺`心得篇十四
隨著科技的進步，人們的工作、生活普遍地變得越來越依賴計算機和程序。按程序工作的重要性逐漸被認可，因此，對于程序執(zhí)行的準確性和流程的規(guī)范性，人們給予了越來越高的關(guān)注。本文將就按程序工作的體會與心得進行探討。
第一段：按程序的重要性。
在現(xiàn)代社會中，按程序進行工作已經(jīng)成為了許多行業(yè)的基礎(chǔ)要求。無論是電子商務(wù)、金融交易，還是航空、汽車工程等領(lǐng)域，都需要程序來確保工作的準確性和高效性。程序的存在不僅可以提高工作效率，還可以大大減少人為錯誤的發(fā)生。因此，按程序工作的重要性不可忽視。
第二段：按程序的準確性。
按程序工作的一個重要原則就是準確性。一個完善的程序應(yīng)該具備明確的輸入和預(yù)期的輸出，中間過程不應(yīng)存在差錯。比如，在金融行業(yè)中，執(zhí)行程序時必須保證每一筆交易的準確無誤，否則可能會造成巨大的經(jīng)濟損失。因此，程序員需要具備嚴謹?shù)乃季S和細致的觀察力，確保程序的執(zhí)行符合預(yù)期。
第三段：按程序的流程規(guī)范。
除了準確性，程序的流程規(guī)范也是非常重要的。一個良好的程序應(yīng)該具備明確的步驟和嚴格的執(zhí)行順序，確保每一步的執(zhí)行都是必要的，也避免了多余的操作。這樣可以提高工作效率，減少錯誤的產(chǎn)生。例如，一個訂單處理程序必須按照先后順序進行驗證、審核、處理等步驟，每一步都要嚴格執(zhí)行，否則可能會影響訂單的處理結(jié)果。
第四段：按程序的靈活性。
雖然程序需要嚴格按照既定的流程進行工作，但在一些特殊情況下，程序員也需要具備一定的靈活性。有時候，按照原有的流程無法解決問題，需要程序員根據(jù)實際情況進行調(diào)整。此時，程序員需要有較強的分析和判斷能力，快速找出問題所在，并采取適當?shù)拇胧┙鉀Q，以確保程序的正常運行。
雖然按程序工作可以提高工作效率和減少人為錯誤，但我們也不能忽視人的主觀因素。程序員的背部認為是程序背后的設(shè)計者和維護者，他們的經(jīng)驗和智慧對于程序的執(zhí)行起著至關(guān)重要的作用。因此，程序員需要注重自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷提升自己的知識水平和技能，以確保程序的準確性和流程的規(guī)范性。
總結(jié)：按程序工作是現(xiàn)代社會不可缺少的一部分。通過準確性和流程規(guī)范，程序可以提高工作效率和減少錯誤的發(fā)生。然而，我們也不應(yīng)忽視人的主觀因素，程序員的經(jīng)驗和智慧在程序的執(zhí)行過程中起著至關(guān)重要的作用。因此，不論是程序設(shè)計者還是程序執(zhí)行者，都應(yīng)該不斷地學習和提升自己的能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，為按程序工作做出更大的貢獻。
程序?qū)嵺`心得篇十五
[內(nèi)容提要]。
司法為民不是一句空洞的口號。如何在具體的審判實踐中踐行司法為民的宗旨，是每位法官必須認真思考、具體實踐的重要課題。作者認為，出臺一些方便群眾訴訟的措施，僅僅是司法為民的一個方面。從深層次考慮，法官行使釋明權(quán)，對當事人的訴訟進行指導和引導，使雙方在訴訟能力上于趨對等，從而平等地保護雙方當事人的訴訟權(quán)利，減少訴累，節(jié)約司法資源，實現(xiàn)對弱勢群體的司法救濟。釋明權(quán)是一項既符合現(xiàn)代司法理念、體現(xiàn)法治精神，又能指導方便群眾訴訟的重要司法為民制度。作者同時認為法官釋明是一把雙刃劍，法官行使釋明權(quán)，應(yīng)當受民事訴訟辯論原則、處分原則、中立原則的限制。
[正文]。
司法為民，源于“三個代表”重要思想，從“立黨為公、執(zhí)政為民”衍化而來，概括了我國司法權(quán)的人民性，體現(xiàn)了司法權(quán)運行的價值取向。司法為民不是一句空洞的口號。作者認為，法官行使釋明權(quán)，既能符合現(xiàn)代司法理念、體現(xiàn)法治精神，又能指導方便群眾訴訟，不失為一項司法為民的重要制度。
人民的幸福是最高的法律。民法是保護權(quán)利的法律，民事訴訟是以保護民事主體私權(quán)為出發(fā)點和歸宿，理想的訴訟制度應(yīng)該處處為當事人著想，方便當事人訴訟。在民事訴訟法律關(guān)系中，當事人之間需要信息交換溝通，當事人與法官之間也需要信息交換溝通。在這種信息交換溝通中，法官的目的就是使案件審理更加充分，使查明的法律事實更加接近客觀事實，使裁判更加接近案件真實狀態(tài)。實務(wù)中，法官站在法的立場上評價當事人提交的原汁原味的事實，當事人則站在純粹的自然事實的立場上來認識法；純粹的自然事實要進入法的視野，成為符合法的構(gòu)成要件的事實，才能產(chǎn)生當事人所預(yù)期的法律效果。然而，訴訟的高度專業(yè)性往往會阻礙當事人將先予訴訟發(fā)生的自然事實轉(zhuǎn)化為法律事實，將訴訟以外的實體權(quán)利轉(zhuǎn)化為訴訟中法官所能認可并加以保護的權(quán)利。因此，當當事人的主張不正確、有矛盾，或者不清楚、不充分，或者誤認為自己提出的證據(jù)符合法律要求，或者干脆偏離了法律評價的主題時，那么法官有責任向當事人提出關(guān)于事實和法律上的質(zhì)問或指示，探求當事人的'真實意思，讓當事人把不正確和有矛盾的主張予以排除，把不清楚的主張予以澄清，把不充分或有瑕疵的證據(jù)予以補充或補正；在當事人訴訟行為的合理預(yù)期與法官的法律評價之間存在落差時，法官不能僅僅停留在加強裁判的說理性上，裁判之前就應(yīng)當適時地與當事人進行法律觀點上的溝通，告知當事人變更訴訟請求的權(quán)利，讓當事人及時調(diào)整自己的訴求和主張，從而避免突襲性裁判的產(chǎn)生。而對于當事人來講，為自身利益出發(fā)，有著知悉法官審理案件的法律理念及心證過程的強烈愿望，以權(quán)衡利弊，修正自己的訴訟主張或訴訟請求，避免接受“意想不到的打擊”。于是就產(chǎn)生了民事訴訟過程中的釋明問題。
法官釋明權(quán)在實踐司法為民宗旨中具有以下作用：
一是督促法官正確定位。當事人訴權(quán)和法院審判權(quán)的互動關(guān)系構(gòu)成了不同的民事訴訟模式。隨著審判方式改革的逐漸深入，我國民事訴訟模式逐漸由職權(quán)主義向當事人主義過渡，法官依職權(quán)過多干預(yù)訴訟的情況逐步減少。但從審判實踐來看，一些法官卻又走向另一個極端，有的法官在訴訟中處于消極地位，缺乏對訴訟的管理，放任訴訟“自流”，造成了訴訟的無序低效。當事人的訴權(quán)是審判權(quán)行使的前提和基礎(chǔ)，審判權(quán)對訴權(quán)具有修正和補充作用。當事人訴權(quán)與法官審判權(quán)的互動空間體現(xiàn)在釋明權(quán)的行使上。因此，在當事人的訴訟權(quán)利行使不當或不充分時，就需要法官及時、正確地行使釋明權(quán)，對當事人進行詢問，要求他們作出解釋、說明、陳述或舉證，加強對案件和訴訟的管理。從這個意義上講，法官行使釋明權(quán)有利于督促法官依法履行自己的法定責任，保障當事人充分行使訴訟權(quán)利，同時又能避免法官以行使“職權(quán)”為名而隨意介入訴訟，從而使法官的審判權(quán)對當事人訴權(quán)的行使起補充和完善作用。
[1][2][3]。
程序?qū)嵺`心得篇十六
1、語言概述：簡單的了解下歷史背景，對以后學習理論有好處，每種語言的誕生都代表著一個新的技術(shù)的產(chǎn)生，再什么需求下山生啦這種語言，基于什么條件，它的產(chǎn)生能為我們帶來什么用處及作用，功能。
2、關(guān)鍵字：了解本門語言的關(guān)鍵字。
3、語法：程序代碼的編寫規(guī)則要正確，如表達式與表達式之間的區(qū)分是一個“；”號，而且養(yǎng)成一個書寫規(guī)整的習慣，強調(diào)一點就是寫注釋，不是給別人看，而是自己以后看，注意大小寫敏感度。
4、數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)類型，變量的定義，運算符，表達式，，函數(shù)，數(shù)組，指針，結(jié)構(gòu)體。
5、文件的'操作。
本門語言利用啦哪種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型進行數(shù)據(jù)的存儲。
面向過程，面向?qū)ο?，基于對象，編譯型，解釋型，腳本，的一種或幾種，各種類型有各種特征各種特征百度或google，本人垃圾菜鳥，概括不出來。
選擇目前比較前衛(wèi)且適合自己的ide，因為開發(fā)效率快，避免錯誤，開發(fā)出的程序?qū)嵱眯詮?，建立工后觀察，且分析工程每個文件的作用。
熟悉sql語言，選擇合適該門語言的數(shù)據(jù)庫程序，目前比較大型的數(shù)據(jù)庫工具都有自己的api，直接調(diào)用即可。
英語是重點。
程序的靈魂算法把。
1、每天抽點時間打下自己學過的代碼，孰能手巧嘛。
2、入門之后找別人的代碼看看不懂可以打開搜索引擎對問題進行提問或者找論到里面注冊個號。
3、有團隊精神，網(wǎng)上找個開發(fā)團隊，因為軟件不是一個人開發(fā)出來的
4、快速網(wǎng)上查找到自己想要的資料也是一門學問，當今兩大搜索引擎百度google
5、資源：csdnmsdn迅雷找到自己想要的資料
6、高薪程序員：c++j2eelinu_需熟悉平臺，找書看把......
程序?qū)嵺`心得篇十七
首先我感到非常開心能夠得到這樣一次機會。這是我在離開大學校園之前的必經(jīng)歷程，同樣也是自己邁入社會開始工作之前最重要的一次練兵。
一、選擇你，讓我充滿向往。
當我在北京年首屆招聘會（首體招聘會和國展招聘會）投出我的求職簡歷時，我并不知道，這幾份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶著那樣的迷惑、不安和好奇。我參加了五個公司的面試，由于我前期的精心準備，獲得了五個公司的錄用機會。在選擇與自己的傾向愛好中，命運讓我走近了你，公司，走近了你，也更讓我充滿了向往和渴望。
二、一點一滴，溫暖在心田。
這里給我的第一印象是公司的人性化制度，對于上下班的時間比較靈活，采用隊列的模式，可以早到早下班；其次是公司規(guī)范化管理，對于新來的員工就如同一張員工信息表中添加一條記錄那么簡單，因為有規(guī)范的框架，所以員工入職自然也方便很多；再者就是同事們團結(jié)合作的氣氛，公司有一批年輕且充滿朝氣的血液，在這里每個人都很上進，大家都很友好；在這里大家都是朋友，互相幫助，互相關(guān)照；還有就是公司的福利會的完善，公司竟會給每個月過生日的員工發(fā)放一份小禮物，而且還在公告欄留有一個空地，給本月份過生日的員工張貼生日快樂標語。對于新來的我來說，自然喜歡上了這個公司，同時得到了很多他們最真誠的幫助。前輩們對我的指導，總是無私的毫不保留，親切、耐心，讓我心里熱乎乎的，讓我很快融入到了這個年輕的集體。
實習期間，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是公司的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！
三、公司，我能為你做些什么。
記得第一天到所在原來的地址辦公地點時，一種從未經(jīng)歷過的緊張彌漫在心頭，因為看到的是公司員工忙碌的身影；聽見的是電腦鍵盤劈啪作響聲與電話洽談的話語聲。在我擔心自己會跟不上公司要求的同時又企盼自己能夠盡快的跟上公司的步伐，向其他員工一樣步入工作正軌。
我自己的實習生涯就從20xx年x月x日這天報道開始了。進行了報道填寫相關(guān)的手續(xù)后，我開始打掃清理著屬于我的辦公桌椅。緊接著在指導老師的安排下，我開始進入了練手熟悉項目階段。接觸的第一個培訓任務(wù)是全英文的任務(wù)文檔，大概意思是在c++中自己編寫動態(tài)鏈接庫dll并且實現(xiàn)調(diào)用該dll。這是任務(wù)里有點熟悉的知識，因為c#語言中有接觸過dll，但新的開發(fā)環(huán)境和陌生的開發(fā)語言c++讓我很不適應(yīng)。在david的熱情指導下和同事andy的啟發(fā)下，用了不到一周的時間，我順利的完成了第一個培訓項目。
工作一周后正趕上公司發(fā)工資，我領(lǐng)取了屬于我的第一份工資：710.18元(.2.21—.2.28)。好高興，看到自己的勞動果實，有無法言比的高興。
第二周又開始了第二個培訓項目，又是純英文的.文檔，內(nèi)容挺多，看了一遍沒理解什么要求，反而發(fā)蒙。大概包含service服務(wù)的的編寫，多線程同步和串口通訊與ups通訊。這個任務(wù)涉及到的每個知識點都需要認真研究，查好多資料，因此，這段期間遇到很多問題，最突出的是心態(tài)，曾有多次否定自己，有的時候甚至有放棄的念頭。在david的先搭好框架，然后一點一點填充內(nèi)容的啟發(fā)下，我理順了思路，又開始認真研讀文檔要求，經(jīng)過冷靜的研讀，能看懂任務(wù)的具體要求了。于是我開始了一個知識點一個知識點的攻破，在經(jīng)歷了放棄，重來的曲折之后，這個任務(wù)用了兩周的時間完成了，控制在時間進度內(nèi)，沉重的心情算是輕松了很多。通過這個項目的鍛煉，使我意識到在做一個項目的時候肯定會有很多不懂的知識，但一定要穩(wěn)住，不能急躁，不能慌張，每天要有合理明確的日程安排，要有挑戰(zhàn)自己的信念，要對自己有信心，理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教。這樣切實體會到了工作的真正意義。這意義來源于堅持。
工作一個月恰逢趕上公司搬家，對于熟悉公司是一個好的機會，而且還有了一個動手制作網(wǎng)線的機會。由于學校網(wǎng)絡(luò)課上親自制作網(wǎng)線的失敗陰影，對自己的動手制作網(wǎng)線的能力總感到懷疑。通過一個下午的練習，更多的學習，制作網(wǎng)線的成功率有很大長進，而且一直記不住的排線順序連夢里都在說排線順序。
該項目。興奮之余又帶著緊張，興奮的是可以參與項目研發(fā)了，緊張的是懷疑自己能否勝任。不知不覺中html5項目已經(jīng)接觸4個星期了，接觸項目的這段日子里，每天神經(jīng)弦都蹦緊緊的，這是我接觸的第一個具有金錢利益關(guān)系的項目，而且還有很多要學的新知識，所以每天很早就來上班，晚上也時常主動加班?？粗椖抗δ芤稽c點完善，看著自己的思路或者是代碼在項目中有用武之地，不大不小的成就感油然而生，經(jīng)過一番努力，在maco的帶領(lǐng)下，第一階段的任務(wù)順利完成，用戶也很滿意，我也很高興，也挺佩服自己，雖然我在項目中出的力只能算是九牛一毛。在項目的研發(fā)工程中，學到的知識是有限的，但更多是提高了我解決問題的能力和調(diào)整了面對困難的心態(tài)。項目的第二個階段馬上就要開始了，我期待著新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)。
四、謝辭。
光陰荏苒，回顧自己剛來公司那會兒，自信滿滿的樣子。經(jīng)過了這段時光沉淀，青澀的影子漸漸消逝，留下的是知識的積累與踏實的厚重。實習期間，我是以積極的心態(tài)投入工作。每天上班早到晚退，在指導老師與同事的幫助下，我慢慢克服了不自信的態(tài)度。
我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作，決不辜負公司對我的教導和期望，我會再接再厲。
感謝公司給我這樣的機會，讓我為她而工作。
程序?qū)嵺`心得篇十八
長期以來，各基層人民法院在受理民事案件后，對其中絕大多數(shù)案件都是先適用簡易程序?qū)徖?，在法律?guī)定的三個月審限內(nèi)未能審結(jié)的，便轉(zhuǎn)入普通程序繼續(xù)審理。由于我國民訴法和相關(guān)司法解釋對簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序的具體規(guī)則未作出明確規(guī)定，導致各地法院審理實踐中做法各異，造成了認識上的誤區(qū)和具體操作上的混亂。筆者認為，審理民事案件中，在適用簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序后，下列幾個問題值得我們研究和注意。
簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序后，應(yīng)否重新開庭審理？有人認為原則上應(yīng)重新開庭進行審理，但如果在轉(zhuǎn)入普通程序前，案件的事實基本上已經(jīng)查清，只是由于審限問題而轉(zhuǎn)入普通程序的話，則可以不重新開庭，只需由合議庭進行評議后即可直接下判，有些法院在司法實踐中也是這樣做的。筆者對這種做法不敢茍同。
我國民訴法對適用簡易程序和普通程序?qū)徖戆讣謩e作出了不同的規(guī)定，不僅僅是審限上的不同，更重要的是審理過程和庭審方式的不同，簡易程序和普通程序是兩個不同的程序，不能混為一談。簡易程序比較靈活、簡便，而普通程序則要求嚴格按審理規(guī)則來進行操作。因此，既使在簡易程序中已經(jīng)開庭審理或者基本案情已經(jīng)查清的案件，只要轉(zhuǎn)入普通程序，就應(yīng)按普通程序的規(guī)則來操作，必須要重新組成合議庭，按照第一審普通程序的有關(guān)規(guī)定，做好庭前準備，并按照庭審程序進行開庭審理，以充分保障各方當事人的訴訟權(quán)利。若在案件轉(zhuǎn)入普通程序后，不重新開庭審理，則會變成原簡易程序的延續(xù)，勢必會剝奪或變相剝奪訴訟當事人在普通程序中應(yīng)享受的'訴訟權(quán)利，有違程序公正的原則，也會有損法律的嚴肅性和法院的權(quán)威性。筆者認為，所有的民事案件，由簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序后必須要重新組成合議庭，按照有關(guān)審理規(guī)則進行開庭審理。
（二）原案件承辦人能否擔任合議庭成員。
我國民訴法規(guī)定，適用簡易程序?qū)徖淼拿袷掳讣蓪徟袉T一人獨任審判，而適用普通程序?qū)徖淼拿袷掳讣t應(yīng)當組成合議庭進行審理?？梢姡喴壮绦蚝推胀ǔ绦虻膶徟薪M織形式是不同的。那么，案件由簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序后原案件承辦人能否擔任合議庭組成人員呢？對此存在兩種不同的觀點。第一種觀點認為，普通程序與簡易程序是兩個不同的程序，在案件轉(zhuǎn)入普通程序后，應(yīng)組成新的審判組織（即合議庭）進行審理，為區(qū)別于簡易程序，原簡易程序案件的承辦人不應(yīng)當擔任合議庭的組成人員，否則就會使適用普通程序?qū)徖戆讣饔谛问?，走走過場。第二種觀點則認為，案件由簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序后，案件原承辦人可以擔任合議庭成員，而且可以擔任審判長。因為原承辦人對案情比較熟悉，易于準確把握當事人爭議的焦點，便于案件審理的連續(xù)性，還可以促進案件的調(diào)解工作，及時化解矛盾，使當事人服判息訟。
筆者認為，我國民訴法只規(guī)定案件若進入重審或再審程序應(yīng)組成新的合議庭，原案件承辦人不能擔任新的合議庭成員。而對簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序后案件原承辦人能否擔任合議庭成員問題，我國法律未作出明確規(guī)定。因此，簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序后，案件原承辦人應(yīng)當是可以擔任合議庭組成人員的。因為合議庭評議案件是實行少數(shù)意見服從多數(shù)的原則，原承辦人的意見在合議庭中也只有一票表決權(quán)，不足以決定案件的審判結(jié)果。但是，從我國審判實踐來看，合議庭中審判長的意見在評議中具有舉足輕重的地位，往往能左右其他合議庭成員的意見。若案件原承辦人在合議庭中擔任審判長的話，則他的意見將會引導或左右合議庭其他成員的意見，而原承辦人由于在簡易程序中已經(jīng)審理過該案件，勢必會產(chǎn)生先入為主的觀念，對案情可能形成思維定勢，那么在普通程序中重新開庭和合議便會流于形式，不利于案件的公正審理。因此，筆者認為，簡易程序中的案件承辦人在案件轉(zhuǎn)入普通程序后可以擔任合議庭的組成人員，但不應(yīng)擔任審判長，只能作為一般的合議庭成員參加審理和評議案件。
（三）審理期限如何起算。
[1][2]。
程序?qū)嵺`心得篇十九
這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結(jié)合的.橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，在實訓的演示過程中，我對作為一名java工程師注意的事項應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向java工程師靠近。
總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。作為在校計算機專業(yè)的學生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空。無用功，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。
程序?qū)嵺`心得篇二十
來公司擔任程序員一職已一年多時間，在這一年時間里，我學到了很多東西。每個人都是在不斷的總結(jié)中成長，在不斷的審視中完善自己。在這半年里自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實地地完成好本職工作，現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
嚴格按照一個程序員應(yīng)有的素養(yǎng)要約束自已，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，聽從公司的安排，積極配合全友家私完善erp系統(tǒng)，任勞任怨。
二、工作方面：
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，按時上下班，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在這半年里，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
配合全友家私開發(fā)并完善srm系統(tǒng)
獨自開發(fā)全友家私sap日志維護系統(tǒng)
三、存在不足：
一公司領(lǐng)導以及部門領(lǐng)導同事的幫助和指教，使我的工作有了很大提高，當然我還存在著很多不足之處，處理問題思路簡單，不夠成熟，工作中容易產(chǎn)生急躁情緒，需要更深入學習專業(yè)知識，提高自己的工作水平。
程序員個人工作心得體會2
在我進入公司的這八個月里，我陸續(xù)接觸了公司的軟件開發(fā)平臺，一些已經(jīng)完成的項目，美科斯oa系統(tǒng)，中郵物流管理系統(tǒng)，富陽供銷社等。還有目前在進行2個物流公路港系統(tǒng)，對公路港的運營模式有了較深入的了解。對公路港系統(tǒng)也有了深入了解和研究，但還需要更進一步的理解。期間進行了長達2個多月的出差。
在馬上到項目進行出差期間，對公路港的運營模式和結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+，打造全新的雙線運營模式有了更深入理解和學習。對于我們自己的物流管理系統(tǒng)，信息交易系統(tǒng)、誠信系統(tǒng)進行實施安裝和培訓的過程中，學習到了很多東西，配合協(xié)調(diào)友商以及項目公司順利的將各系統(tǒng)成功的運行起來。
在于客戶和友商的溝通過程中學習到了很多相關(guān)專業(yè)知識。在未進入公司之前，我從沒有接觸過信息系統(tǒng)及計算機硬件方面的東西，在公司給予的機會下我逐漸熟悉了解了一些相關(guān)的知識。在工作之余，我也在努力的學習，和同事及客戶友商進行交流，學習先進的開發(fā)技術(shù)，請教別人相關(guān)開發(fā)技術(shù)問題。
一、存在問題
1、由于開始對公司開發(fā)平臺不是很熟悉，所以在了解客戶所要開發(fā)的功能及表單過程中多次出現(xiàn)因為需求的原因，而不斷修改的情況。在與客戶交流的時候，這個問題多次困擾著我，對方的需求不明，每次交流的過程中都在變更需求，從而導致了效率比較低的問題。
2、在工作過程中，用到很多我所不知道或很多我知道但不太熟悉的領(lǐng)域，在這個領(lǐng)域內(nèi)，我需要不斷的學習。
3、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急;在開發(fā)時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
4、學習的知識不夠廣泛。對專業(yè)知識技能方面還需要努力的加強，這方面也是目前最欠缺，希望高總能給予指導和培養(yǎng)。一個項目中，涉及的技術(shù)往往有多種，知識多了，就會靈活變通，所以我會加強這方面的學習。
二、工作心得
1、每一個項目在開始著手的第一步，一定要和客戶把需求溝通清楚，只有了解了項目的需求，才有可能真正做好一個項目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項目的資料，每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個程序員隨時記錄需求。
2、工作中，有一個無論是技術(shù)，還是經(jīng)驗都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng)，將任務(wù)詳細化，詳細到，每個頁面、甚至是一個頁面中的圖片什么時候做好，做到什么程度，這樣把工作進度有計劃有方向的贊定下來，做事很有效率。所以希望高總多給予我們一些指導。
3、每周的工作小結(jié)真的很重要，這讓我們每天都有計劃的知道自己干了什么，不是漫無目的的工作，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成，周記、月記、年記的工作習慣。
4、工作并不是一成不變的，也許有一天你要去其他崗位幫忙，所以同事之間的技術(shù)要互相學習，也許有一天，公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙，所以互相學習也是很重要的。自己的工作不能僅僅局限于自己的業(yè)務(wù)范疇。
三、工作計劃
1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水。
2、工作要注重實效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標的完成。
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺。
4、精細化工作方式的思考和實踐。
5、虛心請教比我做的優(yōu)秀的其他同事，向他們學習技術(shù)或經(jīng)驗。其實作為一個新員工，所有的地方都是需要學習的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個員工學習他們身上的優(yōu)秀工作習慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實際工作不斷的進步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點：一是三人行必有我?guī)煟翘斓莱昵凇?/p>
在參加工作的這短短的八個月中，我深刻的體會到，把自己所有的精力都投入進去，技術(shù)工作都不可能做到完美程度，畢竟技術(shù)工作太繁雜，項目多而人手少，但多付出一些，工作就會優(yōu)化一些，這就需要認認真真沉下心去做事情，職業(yè)做事，誠信待人。
程序員個人工作心得體會3
我是一名程序員，在過去的一年里，軟件研發(fā)部團結(jié)協(xié)作，以及在公司這充滿奮斗的環(huán)境下，我以嚴肅認真的工作態(tài)度和百折不饒的精神，努力的完成了公司的各項工作，在軟件研發(fā)、團隊協(xié)作和個人成長上也取得了一定的成績。在公司一年的工作已經(jīng)結(jié)束，特向公司總結(jié)匯報如下：
一、軟件研發(fā)
根據(jù)公司的安排，項目的需要。在自身的努力、伍經(jīng)理的幫組，團隊的合作下，克服重重技術(shù)困難，增長了工作經(jīng)驗，收獲豐盈：
1、開發(fā)
以前我在其他公司也做過一些開發(fā)，但是底層和架構(gòu)與頁面樣式我都是沒有涉及到的。通過這一年在本公司的的這些項目程序中的鍛煉，我成長了，我學會了很多很多。
首先，面向?qū)ο笳Z言的收獲。對于當前編程的主流思想是對象，任何事物都可以用對象來表示。以前理解這些話很費解都是從表面上理解，沒有從深入的體會，通過這次項目的深入，不管是數(shù)據(jù)還是外部一些條件我們都可以抽象成對象，都可以用對象來表示，具體可以用語言中的類方等。如此，c#如此java也同樣如此。
其次，知識方面的能力。以前沒有做過vb的東西，加上這次深入的做，這次涉及到的領(lǐng)域也非常廣，常用的重要的都有涉及，并且還補充xml，java實際操作中空白的部分。通過這一年的開發(fā)，方面我能勝任這方面的工作，能獨立完成這方面的工作。
再次，c#方面存在一些不足。localhost通過c#這次軟件的開發(fā)，也發(fā)現(xiàn)自己的不足，如基礎(chǔ)知識掌握不牢，缺乏編程整體思想。這些都是需要在工作中完善和改進的。
2、數(shù)據(jù)庫開發(fā)
數(shù)據(jù)庫是伴隨著項目以來用的最多最平凡的技術(shù)。以前對數(shù)據(jù)庫只是會一些簡單常用的操作，經(jīng)過這一年項目的實戰(zhàn)，對數(shù)據(jù)庫的操作增加了一些豐富的經(jīng)驗。為以后的工作和經(jīng)驗的積累都奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時在項目中還用到了oracel與access數(shù)據(jù)庫，這是我的收獲。
優(yōu)點：能熟練的運用數(shù)據(jù)庫技術(shù)進行開發(fā)。特別是對sql數(shù)據(jù)庫的操作，經(jīng)過這么長時間的積累，基本上能合理的設(shè)計和新建數(shù)據(jù)庫，同時在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上也加強了對數(shù)據(jù)庫的理解。通過項目的實踐現(xiàn)在能熟練使用和編寫多種sql語句。還掌握了一些關(guān)于數(shù)據(jù)庫優(yōu)化sql語句優(yōu)化的方法，能進行一些簡單的優(yōu)化。
缺點：數(shù)據(jù)是一門比較先進的技術(shù)，并不是你會寫一些sql語句，能建幾個數(shù)據(jù)庫你就是數(shù)據(jù)庫工程師。要成為一個好的數(shù)據(jù)庫管理員是要經(jīng)過長時間的工作積累。針對自己的不足，在以后的工作和學習中多接觸，多運用新的知識點。充實自己的經(jīng)驗和知識儲備。
二、團隊協(xié)作
上面的成功與收獲，除了自身努力外，以及公司的支持。是這個團隊鑄造了我。我們這個團隊也是因為有了我們這些拼搏協(xié)作的隊員，使得它成為一個具有務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新精神的團隊。我與軟件研發(fā)小組是一個整體，這里的團隊總結(jié)也就是我在這個團隊中的收獲。
務(wù)實：公司下發(fā)的任務(wù)，下發(fā)的工作，件件都是用心去做的。我們這個團隊中沒有一個人在工作的時候做了工作以外的事情，都是實實在在的做跟工作相關(guān)對公司有益的事情。相信在伍經(jīng)理的帶領(lǐng)下現(xiàn)在是這樣，以后同樣也是這樣。
拼搏：公司給的每一個任務(wù)不管它多難，如果工作沒有完成我們會晚上加班，也要盡可能的完成當天的工作。如果工作實在忙，為了趕進度我們放棄周末休息時間也要盡可能的使項目提前。
創(chuàng)新：現(xiàn)在我們開始項目的時候都會進行研討，一般都會進行一個效率和邏輯的分析與討論，保證程序正確的前提盡可能的提高程序的效率。
互助：我們小組內(nèi)只要任何一個人出現(xiàn)技術(shù)或其它的問題，我們都會彼此都會盡可能的去幫助他。不會因為某一個人而拖住整個項目滯后。
交流：我們在項目中會及時溝通自己的收獲，特別是一些針對性的技術(shù)問題。這樣可以省了很多重復研究的時間，這是一筆很可觀的時間。
在交流中只要我會的，我懂的，我不會去吝嗇。我會積極的去與你交流，我的團隊名言“人強團則強，人弱團則削”。
三、個人成長
通過公司這快一年的鍛煉與學習我真的進步了很多，不管從技術(shù)上還是做事上，都不像以前那樣了。我在公司學到的懂得的使我飛速成長。
技術(shù)上：不管從語言上還是做事的邏輯上都得到了很大的的提高?，F(xiàn)在在軟件小組里面自己能獨立完成一部分工作，承擔自己的責任。
程序員個人工作心得體會4
來公司擔任程序員一職已一年多時間，在這一年時間里，我學到了很多東西。每個人都是在不斷的總結(jié)中成長，在不斷的審視中完善自己。在這半年里自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實地地完成好本職工作，現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
嚴格按照一個程序員應(yīng)有的素養(yǎng)要約束自已，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，聽從公司的安排，積極配合全友家私完善erp系統(tǒng)，任勞任怨。
二、工作方面：
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，按時上下班，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在這半年里，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
配合全友家私開發(fā)并完善srm系統(tǒng)
獨自開發(fā)全友家私sap日志維護系統(tǒng)
三、存在不足：
一公司領(lǐng)導以及部門領(lǐng)導同事的幫助和指教，使我的工作有了很大提高，當然我還存在著很多不足之處，處理問題思路簡單，不夠成熟，工作中容易產(chǎn)生急躁情緒，需要更深入學習專業(yè)知識，提高自己的工作水平。
程序員個人工作心得體會5
以前在校很少自己做程序,對軟件工程更是一無所知。來到公司,開始接觸“大規(guī)模”(其實現(xiàn)在看來實習的項目其實還是很小的)軟件開發(fā),一時真的有些迷茫。比起vss,mvc,qa,cmmi,我對java,jsp,xml的一竅不通根本不值一提。大家都不想輸在“起點”,所以都默契地在加班,這樣一直持續(xù)了實習的兩個月。
剛來的時候“始業(yè)教育”顯得慢吞吞,我們還經(jīng)常盤算去哪哪玩之類的。我和_(20個新生里一個南區(qū)的兄弟,軟件學院的)還經(jīng)常出去吃各種小吃,每到一處都嘗嘗本地的風味,這是他的習慣。之后開始的培訓還不是很難過,java,c++,oracle,老師們講的很“好”,可以說是非常好,好得我們沒有幾個人能聽懂。大家開始發(fā)愁,我也是每天晚上都基本看書到10點。
“我心說得虧哥們我還練過”,來之前的2月份我就自己買了一本thinkinginjava,看懂看不懂怎么說也算是準備了一下java。c++雖說沒去上過課,但憑我的直覺我就一下看中這東西很有用,自己也看過一陣。至于oracle,雖然不了解,但畢竟因為佩服“云飛揚”的性格和敬業(yè)精神,咱sql選修也不是白混的。專業(yè)倒還有點“基礎(chǔ)”,再加上咱這自學能力也不是吹的,基本維持?？傻鹊胶髞淼娜照Z課就全迷糊了:本就沒有語言天賦,再加上記憶嚴重欠缺,總是特別害怕去上日語課。不過特別喜歡那個老師說話的感覺,加上她一直對我都很好,所以還是很用心的學著。
隨著培訓的收尾,我們開始正式進入項目。從需求分析,概要設(shè)計到詳細設(shè)計,我們一步一步的開始接觸軟件開發(fā)的每個細節(jié)。不了的就是每天都要記“周報”,填寫自己的勞動成果。因為這個我還被qa通報了好幾次呢,真的很郁悶。其實現(xiàn)在我很感謝這種制度化的東西,某些情況下好習慣的養(yǎng)成是要靠強制來確保的。詳細設(shè)計之后就是企盼已久的編碼,我心想終于可以做點“正事”了?，F(xiàn)在回頭一看才知道,其實編碼只占軟件開發(fā)的整個過程勞動量的1/4左右,而且其他的環(huán)節(jié)也不是想象中的那么無足輕重。
編碼我其實做的很不好,主要是因為需求分析階段就沒有認真仔細的理解需求和規(guī)格說明,加上編碼時一個關(guān)鍵時段我回校和老同學敘舊。那陣項目經(jīng)理(pm)就經(jīng)常和我們說,“有問題自己想辦法,不要經(jīng)常問我”。pm其實是在叫我們自己醞釀,遇到難題只有“憋”一“憋”才能有真的收獲。而我不在的那三天正好是大家技術(shù)/思路上的一個“躍遷”,很多難題的解決方法都基本成熟,大家的編碼也接近50%了,所以回來時我感覺已經(jīng)掉隊很多。再一個就是編碼中期時機器出問題,環(huán)境搭不上了,這使我更加緊張和急躁,大大影響了我的士氣。
后來利用五一其間的加班我終于趕完了自己的模塊,達到了第一個里程碑。其實從發(fā)現(xiàn)落后到加班趕完這段經(jīng)歷,對我來說也具有里程碑的意義。不僅考驗了我自己的能力和心理素質(zhì),也證明了我對集體的責任感和合作意識。我可以叫別人來幫我做趕上進度,但那樣我會錯過自己學習的機會,以后再遇到難題我還是不行;我也可以硬著頭皮導致項目延期,那樣我以后的日子保證不好過,而且這么做也不符合我的性格。事實證明我頂住壓力獨立完成任務(wù)不管是對集體還是對我個人都是一件大好事。
緊張的編碼之后是單體測試,很多人都在繼續(xù)編碼,原來大家的編碼都是沒有完全做完。本是自己給自己挑毛病的過程,我們卻都用來完成之前沒有完成的任務(wù),說來不禁可笑。
單體測試之后就是惡夢一樣的系統(tǒng)測試。傳說系統(tǒng)測試壓力很大,測試組找到bug上報后這邊就得限期修改,之后提交給測試組進行下一輪的測試,回歸若干次,測試結(jié)束后產(chǎn)品達到允許的缺陷率才可以出荷。不過由于這時已經(jīng)有人要返校體檢,其他人也軍心渙散導致集體“早退”,測試沒有很正式的進行,只是簡單的做了一下界面的統(tǒng)一和功能的檢查,連性能測試都沒做。不能不說是實習的一個敗筆。
回想之前的工作,不到10周時間我們從學生開始轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工,從對公司完全陌生到有了一定的了解,不管是處世為人還是技術(shù)思想我們都有確確實實的進步。
再結(jié)合我自己來看一看。的收獲就是我克服了有些自大的壞毛病,虛心的向別人學習。我知道這就是我練習與不同類型的人適應(yīng),交流的開始。技術(shù)上自不必說,我絕對學到了以前在學校一年也不一定學到的東西,這就是一個態(tài)度的問題?！皯B(tài)度決定一切”,這句話太有道理了。
另外一點遺憾就是小孟說的,我似乎也感到自己有點“工作狂”的味道。為了拿下那些代碼和bug,我有好幾周都連續(xù)加班到晚上11點,由于工作占用了時間,我連以前一直的跑步都沒堅持下去。這樣不是好兆頭,我必須要養(yǎng)成合理的作息制度,不管工作怎樣忙,必須不能占用自己的作息時間。還有一個就是和別人的交往。曾因為一些小事分別和老胡和哲明鬧了不愉快,幸好后來都說開了,大家沒計較。我一定要嚴謹,克制,絕對不在以后的正式工作中做這樣的蠢事。
總體來說,我對實習充滿了快樂的回憶,也許是因為我在大學的生活過于平淡和壓抑。希望我可以延續(xù)這樣的快樂,將自己帶上事業(yè)的頂峰。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8409028.html】
