總結(jié)的過程中,我們可以結(jié)合他人的意見和建議,提升自己的思考能力。寫總結(jié)要言簡意賅,重點突出,表達清晰,讓人一目了然。以下是一些精選的總結(jié)范文,通過閱讀可以更好地理解和掌握總結(jié)的要領(lǐng)和方法。
程序?qū)嵺`心得篇一
數(shù)控程序是數(shù)控加工過程中必不可少的一環(huán),負責將圖紙上的幾何圖形轉(zhuǎn)化為機床能夠理解和執(zhí)行的機床程序。在進行數(shù)控程序?qū)嵺`過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從數(shù)控程序編制準備、程序調(diào)試調(diào)優(yōu)、安全注意事項、程序優(yōu)化以及技術(shù)進步的角度,展開敘述我的心得和體會。
首先,在數(shù)控程序?qū)嵺`之前,我們必須進行充分的準備工作。首先,需要詳細分析和了解零件圖紙的要求和相關(guān)加工工藝。只有對零件的外形尺寸、表面質(zhì)量要求等有一個準確、全面的了解,才能編制出正確的數(shù)控程序。其次,我們要充分了解和掌握數(shù)控機床、編程軟件以及相關(guān)的編程規(guī)范。熟練掌握編程軟件的各種功能以及程序結(jié)構(gòu)的編寫規(guī)范,能夠讓我們更加高效地編寫程序。最后,我們還要對機床的性能和參數(shù)有一個清晰的認識,以便使得編寫的程序能夠充分發(fā)揮機床的性能和優(yōu)勢。
其次,對于數(shù)控程序的調(diào)試和調(diào)優(yōu)是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在進行調(diào)試時,我們應當根據(jù)機床的具體情況,適時調(diào)整各個加工參數(shù)。首先,要注意加工速度的選擇,合理控制進給速度和主軸轉(zhuǎn)速等參數(shù),以免造成不必要的運動慣性和過載。其次,需要合理設(shè)置切削刀具和切削削量,以保證切削效果和加工質(zhì)量。最后,我們還需要及時監(jiān)測和檢查數(shù)控機床的加工過程、負載情況以及零件的加工精度,及時調(diào)整和改進程序,以達到最佳的加工效果。
在進行數(shù)控程序?qū)嵺`過程中,安全是至關(guān)重要的。首先,我們要時刻注意操作規(guī)范,遵守各項安全操作規(guī)程,確保人身和設(shè)備的安全。無論是在程序的編寫、修改還是在機床的操作過程中,我們都要嚴格按照安全操作規(guī)程來執(zhí)行,以免發(fā)生意外事故。其次,要保持機床的良好狀態(tài),定期進行維護保養(yǎng)和漏水檢查,確保機床的正常工作和安全運行。最后,要充分認識和了解數(shù)控機床的工作原理和機構(gòu)結(jié)構(gòu),以便在發(fā)生故障時能夠及時判斷和處理,確保設(shè)備安全。
在實踐中,我還意識到對數(shù)控程序的不斷優(yōu)化是非常重要的。首先,我們要不斷學習和了解新的編程技術(shù)和方法,以便提高編寫程序的效率和精度。不斷更新知識,不斷學習新技術(shù),才能保持自身的競爭力。其次,要加強與機床操作人員和技術(shù)員之間的溝通和交流,及時了解他們的實際操作情況和需求,為他們提供更優(yōu)化的程序和服務(wù)。最后,要關(guān)注行業(yè)的技術(shù)進步和發(fā)展動態(tài),參與相關(guān)研討和培訓,保持對新技術(shù)的敏感性和創(chuàng)新意識,以便及時應對市場的變化和需求。
總之,在數(shù)控程序?qū)嵺`過程中,我們需要做好數(shù)控程序編制準備工作,注重程序的調(diào)試和調(diào)優(yōu),確保操作的安全可靠,不斷優(yōu)化程序并關(guān)注技術(shù)進步。只有做到合理規(guī)劃、系統(tǒng)實踐,才能在數(shù)控加工領(lǐng)域取得更好的效果和成就。我相信,通過不斷的實踐和學習,我能夠進一步提高數(shù)控程序編寫的水平和技術(shù),為數(shù)控加工領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻。
程序?qū)嵺`心得篇二
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。
1、確定主題。
2、取舍材料。
3、布局和擬定提綱。
4、起草社會實踐報告。
5、修改社會實踐報告。
程序?qū)嵺`心得篇三
近年來,數(shù)控技術(shù)的發(fā)展迅猛,已經(jīng)廣泛應用于各個行業(yè)。而在數(shù)控加工領(lǐng)域中,數(shù)控程序的編寫是關(guān)鍵一環(huán)。通過參與數(shù)控程序?qū)嵺`,我深刻體會到了編寫數(shù)控程序的重要性和技巧。下面我將從準備工作、實踐過程、遇到的困難、解決方法以及體會與收獲這五方面進行闡述。
首先,在進行數(shù)控程序?qū)嵺`之前,必須進行詳細的準備工作。首先要對所要加工的零件進行仔細的測量和分析,了解其幾何形狀和尺寸,以確定程序編寫的起點和結(jié)束點。其次,要熟悉所使用的加工設(shè)備和數(shù)控系統(tǒng),了解其功能和特點。同時還要熟悉刀具和夾具的選擇,合理規(guī)劃工序和切削信息。只有準備工作做得充分,才能保證后續(xù)的實踐順利進行。
接下來便是實踐過程,這是一個循序漸進的過程。首先要明確加工順序和機床的操作流程,將其轉(zhuǎn)化為程序的具體編寫。在編寫過程中,要注意正確使用數(shù)控編程語言,確保每一個語句的準確性和完整性。同時還要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力,在一定的約束條件下,尋找出最佳的加工方式。在實際操作中,要注意安全生產(chǎn),遵守操作規(guī)程,確保自己和周圍工人的安全。
然而在實踐過程中,我們難免會遇到一些困難和問題。例如,可能會遇到材料過硬、刀具壽命短等情況,導致數(shù)控加工效果不佳。還有可能會遇到操作失誤、編程錯誤等問題,導致零件加工誤差較大。遇到這些困難,我們不能灰心喪志,而應該積極尋找解決方法。
在解決問題的過程中,我們可以通過參考相關(guān)的技術(shù)資料和向老師、同學請教等方式來幫助我們找到解決問題的路徑。同時,我們還可以通過自己的實踐總結(jié)經(jīng)驗,積累問題的解決方法,以防類似問題再次出現(xiàn)??傊?,關(guān)鍵是要保持積極的態(tài)度和對解決問題的熱情,相信一定能找到合適的解決方法。
通過數(shù)控程序?qū)嵺`,我不僅積累了豐富的經(jīng)驗,還獲得了一些寶貴的體會和收獲。首先,我意識到數(shù)控程序編寫的重要性。一個好的數(shù)控程序不僅可以提高加工效率,還能保證零件的加工質(zhì)量和精度。其次,我認識到了不斷學習和掌握新知識的重要性。隨著數(shù)控技術(shù)的不斷發(fā)展,我們必須跟上時代的步伐,不斷學習新的編程技術(shù)和加工方法。再次,我深刻體會到了團隊合作的重要性。在實踐過程中,與同學共同討論和合作,解決問題的效果更好,也能提高自身的能力。
總之,通過數(shù)控程序?qū)嵺`,我深刻體會到了編寫數(shù)控程序的重要性和技巧,同時也獲得了一些寶貴的體會和收獲。在今后的數(shù)控加工學習和職業(yè)生涯中,我將不斷提高自己的編寫水平,不斷學習新知識和技術(shù),以適應行業(yè)的發(fā)展和變化。數(shù)控程序編寫不僅是一項技術(shù)活,更是一門藝術(shù),只有不斷實踐和磨煉,才能成為一名優(yōu)秀的數(shù)控程序編寫師。
程序?qū)嵺`心得篇四
光陰如梭,半年的工作轉(zhuǎn)瞬即將成為歷史,伴隨著新年鐘聲的臨近,我們依依惜別碩果累累的20__年,滿懷熱情的迎來即將到來的20__年。在這年終之際,現(xiàn)對來公司5個月的時間里所作的工作匯報如下:
從了解新疆正義項目的背景、及計劃安排,熟悉正義公司制度及業(yè)務(wù)流程,再到熟悉新能開發(fā)模式,之后我根據(jù)需求調(diào)研報告,從基本的數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建,到編碼,完成了銷售部、生產(chǎn)部、采購部、質(zhì)檢部四個模塊的基本單據(jù)的制單、審核、選單、查詢、打印等系列的編碼工作;完成了正義項目的模塊測試及流程測試。
通過這段時間的努力,使我個人的耐心、細心程度及對工作的合理安排得到了鍛煉,學會了在繁忙之中找條理,危難之中找希望。同時自己也有一些不足之處,一些細節(jié)地方技術(shù)上還不太成熟,還需加以學習與鉆研。
從十一月初開始進行正義項目的實施,每天早起趕在企業(yè)上班前趕到企業(yè)進行erp的實施。實施期間主要是軟件的安裝實施及對企業(yè)的erp系統(tǒng)的使用人員進行軟件使用培訓;紀錄客戶使用過程中出現(xiàn)的問題,晚上下班后加班加點將每天的小錯誤及客戶變更修改完畢。
通過這項工作,使我原本欠缺的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高,并學到了很多與客戶交流的技巧及業(yè)務(wù)上的知識,更加明晰了erp系統(tǒng)的流程。但離一個成功程序開發(fā)人員的標準還差得很遠,在今后工作中,定會多多注意,加以改善。
幫助的編寫使我熟悉了dreameweaver和fireworks的使用,為后期的oa開發(fā)也奠定一定的基礎(chǔ),使用說明的編寫,使我更加加深了項目開發(fā)的整體思路與技術(shù)要點,總結(jié)了前期開發(fā)和實施中碰到的'問題,并又一次的對軟件整體進行了測試,對暴露出的小bug進行了最后的修改。
平時注意收集有關(guān)pb方面的資料文件,提高自己的處理新問題和解決新問題的能力,并加強學習java及oa方面的知識(現(xiàn)轉(zhuǎn)為學習。net),為后期的工作打好基礎(chǔ)。
以上為本人粗略的個人工作小結(jié),請領(lǐng)導審閱,如工作上有不到之處,請領(lǐng)導不吝指出,以便本人及時改正,從而能更好地工作。
展望臨近的20xx年,我會更加努力、工作上認真負責,再接再厲,更上一層樓。相信自己會完成新的任務(wù),能迎接新的挑戰(zhàn)。
程序?qū)嵺`心得篇五
第一段:引言(概括概念和重要性)。
程序?qū)嵺`是計算機科學學習中的一個重要環(huán)節(jié),旨在將理論知識應用于實際項目中。它不僅能夠提高編程技巧,還能培養(yǎng)解決問題的能力和團隊合作精神。在進行程序?qū)嵺`時,我深刻體會到了它的重要性和樂趣,這篇文章將分享我的心得體會。
第二段:重視基礎(chǔ)知識,打好基礎(chǔ)。
在進行程序?qū)嵺`之前,基礎(chǔ)知識的掌握尤為重要。只有打好基礎(chǔ),才能更好地理解和應用相關(guān)概念和技術(shù)。我在學習過程中發(fā)現(xiàn),有些同學只注重實踐,忽視了基礎(chǔ)知識的學習,導致遇到問題時無法很好地解決。因此,我在進行程序?qū)嵺`之前,會先回顧并鞏固相關(guān)的基礎(chǔ)知識,打好堅實的基礎(chǔ)。
第三段:積極參與團隊合作,增強團隊意識。
程序?qū)嵺`往往需要與他人合作完成,這對于培養(yǎng)團隊意識和合作能力來說是一次寶貴的機會。在與隊友一起合作的過程中,我學會了傾聽并尊重他人的意見,學會了分工合作和解決問題的思路。而事實上,和我們思路不同的隊友往往能為項目帶來新的想法和解決方案。因此,積極參與團隊合作,相互學習和借鑒,是進行程序?qū)嵺`的重要經(jīng)驗。
第四段:解決問題的能力是關(guān)鍵。
在程序?qū)嵺`中,我們經(jīng)常會面臨各種各樣的問題,而解決問題的能力是關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),當遇到問題時,不要急于求助,而是要多思考和嘗試,并且要善于利用搜索引擎、論壇等資源,尋找解決方案。在解決問題的過程中,我體會到了問題分析的重要性,以及對細節(jié)的關(guān)注。同時,我也意識到,不斷總結(jié)和歸納問題解決的經(jīng)驗,能夠提高我解決問題的效率和質(zhì)量。
第五段:持續(xù)學習和不斷挑戰(zhàn)自己。
程序?qū)嵺`是一個不斷學習和成長的過程。在每次實踐中,我都會嘗試新的技術(shù)和方法,挑戰(zhàn)自己的能力和極限。不斷的學習與實踐,讓我意識到自己的不足并努力改進,同時也增強了自信心和對未來發(fā)展的期待。在這個過程中,我逐漸體會到,程序?qū)嵺`不僅是技術(shù)的追求,更是思維的拓展和創(chuàng)新的實現(xiàn)。
結(jié)尾段:總結(jié)。
通過程序?qū)嵺`,我深刻體會到了基礎(chǔ)知識的重要性、團隊合作的價值、解決問題的能力和持續(xù)學習的意義。這些心得體會讓我在程序?qū)嵺`中受益匪淺,并且對未來的學習和發(fā)展充滿了信心。我相信,在今后的學習和工作中,這些經(jīng)驗將繼續(xù)指導和幫助我取得更好的成績和提升。
程序?qū)嵺`心得篇六
程序?qū)嵺`是計算機科學與軟件工程中非常重要的一環(huán)。通過實踐,我們可以將在學校學到的理論知識應用到實際項目中,增強對編程語言和工具的熟練度,培養(yǎng)動手能力和解決問題的能力。同時,程序?qū)嵺`也可以鍛煉我們的團隊協(xié)作能力和項目管理能力,通過與他人合作完成實際項目,提高溝通交流的能力和解決沖突的能力。
第二段:實踐中遇到的困難和解決方案。
在程序?qū)嵺`的過程中,我們常常會遇到各種各樣的困難。比如,項目需求不明確、功能實現(xiàn)難度較高、時間緊迫等。面對這些困難,我們首先要保持積極的心態(tài),不斷思考解決問題的方法。其次,要善于利用各種資源,例如查找資料、向老師和同學請教、利用開源社區(qū)等,獲取需要的知識和解決方案。最后,要靈活運用自己的編程技巧和方法,積極嘗試不同的方案,不斷改進和優(yōu)化代碼,以達到預期的效果。
通過程序?qū)嵺`,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先,我深刻體會到實踐是鞏固理論知識的最佳方法。在課堂上學到的知識,只有親自動手實踐,才能真正理解其中的細節(jié)和邏輯。其次,我學會了如何快速掌握新技術(shù)和工具。在項目開發(fā)過程中,往往需要學習新的技術(shù)和工具,只有不斷鍛煉自己的學習能力,才能更好地適應行業(yè)的發(fā)展。最重要的是,我認識到實踐中的團隊合作非常重要。一個人的能力是有限的,只有與他人共同努力,才能取得更好的成果。
第四段:提高實踐能力的方法和建議。
要提高自己的實踐能力,首先要培養(yǎng)良好的學習習慣和觀察力。學習習慣包括堅持每天都有一定時間進行編程實踐、及時記錄學習的進展和問題、與他人交流分享等。觀察力包括對問題的敏感度和發(fā)現(xiàn)問題的能力,通過觀察他人的經(jīng)驗和實踐,借鑒他人的優(yōu)點和缺點,提升自己的實踐能力。此外,要善于總結(jié)和反思,對完成的項目進行回顧和總結(jié),找出不足之處并提出改進的方向。最重要的是要堅持不懈地實踐,通過不斷地動手練習,才能真正提高自己的實踐能力。
第五段:實踐對個人發(fā)展的重要性。
實踐對個人發(fā)展具有重要的推動作用。通過實踐,我們可以提升自己的編程能力和解決問題的能力,為將來從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。同時,實踐還可以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力和項目管理能力,這些能力在工作中都非常重要。另外,實踐還可以鍛煉我們的學習能力和自學能力,通過不斷學習新技術(shù)和工具,保持對行業(yè)的關(guān)注和了解,才能適應日新月異的科技發(fā)展??傊瑢嵺`是我們成長和進步的必經(jīng)之路,只有通過實踐,我們才能真正不斷提高自己,實現(xiàn)個人的價值和夢想。
通過這次程序?qū)嵺`,我深刻體會到了實踐對于個人發(fā)展的重要性。同時,我也認識到實踐中會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要保持積極的心態(tài),善于解決問題,相信自己的能力,堅持不懈地努力,一定會取得成功。我將繼續(xù)堅持實踐的路線,不斷提升自己的實踐能力,為將來的發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。
程序?qū)嵺`心得篇七
第一段:引言(概念與重要性)。
程序?qū)嵺`是計算機科學與技術(shù)教育中一個重要的環(huán)節(jié),它涉及到學生們將所學的知識應用到實際問題的解決中。在這個過程中,我深深感受到了程序?qū)嵺`對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、解決問題的能力以及合作與溝通能力的重要性。通過程序?qū)嵺`,我不僅學會了如何編寫代碼,更重要的是掌握了如何將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的實現(xiàn),并發(fā)現(xiàn)了許多心得體會。
第二段:技術(shù)與思維的轉(zhuǎn)變。
在進行程序?qū)嵺`中,我發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)能力得到了極大的提升。我學會了使用各種編程語言、工具和框架來實現(xiàn)所需的功能,而這些功能又是由我在學習中積累的理論知識以及具體實踐中的思考所得出的。同時,我也意識到了思維方式的轉(zhuǎn)變。在程序?qū)嵺`中,我們需要從一個全局的角度思考問題,要考慮到各種可能的情況并給出相應的解決方案。這種思維方式不僅幫助我更好地理解問題,還培養(yǎng)了我分析和解決復雜問題的能力。
第三段:解決問題的策略。
在程序?qū)嵺`過程中,我學到了解決問題的策略。首先,我明確了問題的目標和約束條件,并進行合理的分解,將大問題分解為小的子問題逐一解決。其次,我學會了通過查找資料和請教他人來獲取幫助。很多時候,一個問題已經(jīng)有了通用的解決方案,所以在遇到困難時,尋求他人的幫助是非常重要的。此外,持續(xù)的實踐和不斷的嘗試也是解決問題的關(guān)鍵。通過不斷地調(diào)試和修改代碼,我逐漸提高了對問題的理解,從而找到了解決問題的最佳方案。
第四段:合作與溝通的重要性。
程序?qū)嵺`不僅僅是一個個體的過程,而是一個團隊的合作過程。在團隊合作中,我學到了溝通和協(xié)作的重要性。通過與團隊成員討論問題、交換意見和合理分工,我們能夠更高效地解決問題。溝通是團隊合作中不可或缺的環(huán)節(jié),它能夠幫助我們更好地理解他人的想法和解決問題的思路。在程序?qū)嵺`中,溝通和協(xié)作也是非常重要的,能夠幫助我們更好地完成團隊的目標。
第五段:總結(jié)與展望。
通過程序?qū)嵺`,我不僅學到了技術(shù)知識,更重要的是提升了自己的能力和思維方式。我學會了將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的實現(xiàn),并提出了解決問題的策略。同時,我也認識到了溝通和合作的重要性,這對于一個軟件工程師來說是不可或缺的素質(zhì)。在未來,我將繼續(xù)深入學習和實踐,并將所學所想運用到實際問題解決中,為社會做出更大的貢獻。
總之,程序?qū)嵺`是一個非常有意義的過程。通過這個過程,我們不僅能夠?qū)⑺鶎W的理論知識應用到實際問題中,還能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力、解決問題的能力以及合作與溝通能力。作為計算機科學與技術(shù)教育的重要組成部分,我們應該珍惜這個機會,認真投入其中,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。只有這樣,我們才能在未來的工作中取得更好的成效。
程序?qū)嵺`心得篇八
學習c語言的初期重點要放在掌握語言的語法和規(guī)定上,一定要養(yǎng)成良好的編程習慣,小編整理了c語言程序設(shè)計實踐心得1000字范文,希望能幫助到您。
c語言是一種結(jié)構(gòu)化語言,是大部分編程語言的基礎(chǔ),c語言學好了,以后的java,c#以及更多的編程語言才有可能學好。下面就跟南寧達內(nèi)小編一起,要學好c語言必須了解的四點:
1、課前認真預習,把下一節(jié)要上的內(nèi)容先自己看一遍,把不懂的地方打個標記,等上課的時候可以請教老師。理解書上的例子,搞懂每個語句的含義,用法。看完后嘗試著不看例子自己編寫程序,編完以后再跟書上進行比較,看自己的程序還有哪方面的不足,再進行改正。想要真正學好c語言光看書是不夠的,一定要自己多動手。
2、上課認真聽講積極思考,提高上課效率。老師上課講述的都是課程的重點和難點,聽好課程可以達到"事半功倍"的目的。
3、課后復習。把每天的上課內(nèi)容回家再溫習一遍,獨立完成課后的作業(yè),如果有時間,最好能找點課外書籍、課外習題什么的來鞏固所學的內(nèi)容。
4、主動上機,多多實踐,提高動手能力。通過上機實踐來驗證所學的理論,通過在機器上查找錯誤來鞏固概念,通過提高上機能力來促進理論學習,開闊編程思路,提高反映速度,提高分析問題解決問題的能力,鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力。
學習c語言的初期重點要放在掌握語言的語法和規(guī)定上,一定要養(yǎng)成良好的編程習慣,平時寫程序注意語法規(guī)范格式控制,格式規(guī)范了,出了錯誤也容易找到出錯的地方,這是c語言的基礎(chǔ);后期的重點要轉(zhuǎn)移到掌握編程的思路和基本算法上來。課后多做習題,找一些經(jīng)典例子嘗試自己編寫,寫程序切忌半途而費,想到一個思路,就要按自己思路把它寫完,就算錯了,也可以讓自己了解為什么這樣做會錯?錯在哪里?會出什么結(jié)果?以后自己也很難在這個地方犯同樣的錯誤。當學到一個新的知識點,就試著把它運用到以前做的習題上,不但鞏固了以前學的內(nèi)容,也更加能加強新知識的理解。
學習c語言就是要經(jīng)過以上這樣幾個反復,才能前后融會貫通,積累所應該掌握的知識。c語言是這樣,其他語言也是這樣,從基本抓起,多動手,多動腦,不懂就問,注意平時積累。
學習c語言已經(jīng)一年多,對c也算得上半個入門者,期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實個人認為無論學習什么語言,最重要的是掌握習編程思想,然而c語言一種學習編程思想的基礎(chǔ)語言。所以,c語言的重要性不言而喻。
一、課本
無論用的是什么書,要學好c語言,把書上的每一個例題、習題的代碼讀懂,這是學c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼,采用不同的代碼來實現(xiàn)題目的要求。
二、課堂
在每一節(jié)課上,注意老師講的內(nèi)容,有的知識,老師稍微提點,你就能弄懂,但是自己看書,或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點。在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機調(diào)試。
三、筆記
無論學習什么知識,筆記是重點,俗話說:好記性不如爛筆頭。一個認真學習的人,總是記了很多筆記的,想學好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
四、交流
想學好c語言,交流是必須的,尤其是學習c語言的新手,這里,我向大家推介dd百度c語言貼吧,這里有很多的學習者,也有很多高手,在這里你能學到課本以及課堂上學不到的東西。和他人交流也是很重要的。
五、上機練習
這是學習好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié),無論你編程學得多好,上機實現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進計算機,讓計算機來實現(xiàn),這樣有助于你對程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡,效率更高。平時沒事的時候,在計算機上多敲代碼,一個編程厲害的高手,他的計算機上會有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī):
1、大學生活豐富多彩,會令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學了很多東西而難忘,也會因為什么都沒學到而難忘!
2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ),很重要,如果你不學好c語言,那么什么高級語言你都學不好。
4、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè),但即來之、則安之,只要你努力學,也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學習編程的秘訣是:編程,編程,再編程。
學習c語言已經(jīng)一年多,對c也算得上半個入門者,期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實個人認為無論學習什么語言,最重要的是掌握習編程思想,然而c語言一種學習編程思想的基礎(chǔ)語言。所以,c語言的重要性不言而喻。
一、課本
無論用的是什么書,要學好c語言,把書上的每一個例題、習題的代碼讀懂,這是學c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼,采用不同的代碼來實現(xiàn)題目的要求。
二、課堂
在每一節(jié)課上,注意老師講的內(nèi)容,有的知識,老師稍微提點,你就能弄懂,但是自己看書,或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點。在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機調(diào)試。
三、筆記
無論學習什么知識,筆記是重點,俗話說:好記性不如爛筆頭。一個認真學習的人,總是記了很多筆記的,想學好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
四、交流
想學好c語言,交流是必須的,尤其是學習c語言的新手,這里,我向大家推介——百度c語言貼吧,這里有很多的學習者,也有很多高手,在這里你能學到課本以及課堂上學不到的東西。和他人交流也是很重要的。
五、上機練習
這是學習好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié),無論你編程學得多好,上機實現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進計算機,讓計算機來實現(xiàn),這樣有助于你對程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡,效率更高。平時沒事的時候,在計算機上多敲代碼,一個編程厲害的高手,他的計算機上會有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī):
1、大學生活豐富多彩,會令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學了很多東西而難忘,也會因為什么都沒學到而難忘!
2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ),很重要,如果你不學好c語言,那么什么高級語言你都學不好。
4、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè),但即來之、則安之,只要你努力學,也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學習編程的秘訣是:編程,編程,再編程。
說到我學習c語言時,真是用千言萬語呀!記得剛開始學的時候,我的c語言學的并不是很好,學期都過了快一半了,對c語言還是一知半解的,我是第四小組的組長,組長的職位給我了很大的壓力,我一直認為做學問都要做到這一點,要么做到最好,要么就不去做它,本著這樣一個心太,我下了一個決心就是要學好c語言,開始我用了最笨的方法,就是一個厚厚的本子,一支筆,一本c語言書,天天有事沒事抄程序,不管什么程序,我都不放過,一個一個的抄,抄了有好幾個本,回到宿舍就在機子上調(diào)程序,一個月過去了,老師讓做c語言項目,是一個學生成績管理系統(tǒng),在當時這樣一個項目對我們來說真是難度不小,可是我本著一個試一試的心太去做了,一個打死我都不敢相信的奇跡出現(xiàn)了,這個程序我寫出來了,而且?guī)缀跏且粴夂铣?,而且只用了一個晚上的時間,寫了足足有六頁的代碼,看著寫在本子上的代碼我有點不相信,這怎么可能呢,當晚我沒有睡著覺,高興啊,誰能睡的著。做這個項目讓我明白了一些道理,再大的程序也是有不同的小程序組成的,因為我天天抄程序,抄的全是小程序,做這個大點的程序的時候我發(fā)現(xiàn)全是一個一個的小程序,抄了一個月的程序,當然能很順利的就寫出來了。
在科技高度發(fā)展的今天,計算機在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機的語言,我們學習它,有助于我們更好的了解計算機,與計算機進行交流,因此,c語言的學習對我們尤其重要。
在這個星期里,我們專業(yè)的學生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進行了c語言程序?qū)嵺`學習。在這之前,我們已經(jīng)對c語言這門課程學習了一個學期,對其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對里面的好多東西還是很陌生,更多的在運用起來的時候還是感到很棘手,畢竟,萬事開頭難嘛。
由于時間的關(guān)系,我們的這次實踐課程老師并沒有給我們詳細的介紹,只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理.簡單界面程序.高級界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。
上機實驗是學習程序設(shè)計語言必不可少的實踐環(huán)節(jié),特別是c語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實踐來真正掌握它。對于程序設(shè)計語言的學習目的,可以概括為學習語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。
學習c程序設(shè)計語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學時的上機時間。因為學時所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗,所以希望學生有效地利用課程上機實驗的機會,盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學習打下一個良好的基矗為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進度,安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的,不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面:
1.加深對課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題,又必須掌握它。通過多次上機練習,對于語法知識有了感性的認識,加深對它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認為在課堂上聽懂了,但上機實踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學生是初次接觸程序設(shè)計,缺乏程序設(shè)計的實踐所致。
學習c語言不能停留在學習它的語法規(guī)則,而是利用學到的知識編寫c語言程序,解決實際問題。即把c語言作為工具,描述解決實際問題的步驟,由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設(shè)計領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下,可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯誤,而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機調(diào)試運行時,可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。
2.熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學習計算機系統(tǒng)的操作方法
一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進行。所謂"環(huán)境"就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學會使用這些環(huán)境,才能進行程序開發(fā)工作。通過上機實驗,熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基矗同時,在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3.學習上機調(diào)試程序
完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認為萬無一失的程序,實際上機運行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤,也能夠順利運行,但是運行結(jié)果顯然是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤,只能靠自己的上機經(jīng)驗分析判斷錯誤所在。程序的調(diào)試是一個技巧性很強的工作,對于初學者來說,盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤,調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在。
通過這次為數(shù)不多的幾天計算機實踐學習,我們了解了一些關(guān)于c語言的知識,理解鞏固了我們c語言的理論知識,著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會太難.。
程序?qū)嵺`心得篇九
在xx為期兩周的實習時間已悄然離去,剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外,更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學的反思。
當我第一天來這里時,和其他同學一樣懷著興奮得心情踏進xxit培訓中心,或許是單純的對這個新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對這兒有一點了解想親自見證一下,因為聽大二的學長說只有來到xx才能學到與學校不同的東西,才能更接近實際項目工程。的確如他們所說,運行程序前必須作許多準備工作,如:在classview內(nèi)的 csdidemodoc文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在resourceview內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項……當然做成功一個項目必須先寫好需求分析。
就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走,跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調(diào)整程序。實習時間慢慢的在減少,而程序卻相反——越來越難,越來越繁。因為一個小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離,在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的。看到同學們早已“輕車熟路”操作自如了,而我卻不知所措,立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學校所學與實際應用中的脫節(jié)。
在我困惑與迷茫時,老師給我解釋說:“咱用的編程軟件是vc6。0,更加注重的是對學生實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),在學校所學專業(yè)知識的基礎(chǔ)上讓我們學習最新的編程技術(shù),通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信,幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序,從mfc到第一個dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。
1。多向老師、同學虛心請教,也別說自己學的不怎么樣,不然會大大減少自己的自信,從而與大家的差距越來越大。
2。編程以前一定要對整個項目有仔細的了解,最好能寫好需求分析,這樣在實際操作時就會更加調(diào)理,而且不會遺漏東西。
3。做任何項目都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識,多和小組內(nèi)的人交流。
4。在編程中一定要規(guī)范,絕對不可以隨性
在xx的這半個月培訓我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同,至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距,不至于在就業(yè)后手足無措。這次實習對我以后的學習甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助。
感謝學校,感謝xx的王老師,冀老師。
程序?qū)嵺`心得篇十
十年之前,8月,國家司法部發(fā)布了《司法鑒定程序通則》。十年之后,3月,國家司法部發(fā)布了新的《司法鑒定程序通則》,自205月1日起施行。今年6月3日,湖南省司法廳組織召開了《司法鑒定程序通則》視頻培訓班,全省司法鑒定人和司法鑒定管理人員參加了視頻會,湘西州天順司法鑒定所的人員在永順縣司法局分會場參加了此次培訓。會上,首先湖南省司法廳副廳長付莉娟同志作了重要講話,指出新的《司法鑒定程序通則》非常重要,要求每位司法鑒定人必須認真學習,深刻領(lǐng)會。然后司法界泰斗陳憶九老師為我們詳細講解了新的《司法鑒定程序通則》,特別解析了新舊《司法鑒定程序通則》的區(qū)別,還用典型案例生動具體地進行講解說明。通過學習,我們對新的《司法鑒定程序通則》有了充分的了解,受益匪淺。
會后,湘西州天順司法鑒定所給每位鑒定人發(fā)放了由湘西州司法局下發(fā)的新《司法鑒定程序通則》及新舊《司法鑒定程序通則》表格形式逐條對比資料,并要求大家認真自學。新的《司法鑒定程序通則》相當于司法鑒定的一部程序法,是我們司法鑒定人必須遵守的規(guī)則。
3月10日,《司法鑒定程序通則》經(jīng)司法部修訂并向社會發(fā)布,自5月1日起正式實施。為保證司法鑒定程序的公正、合理,保障司法鑒定案件的質(zhì)量,我局結(jié)合本縣實際下發(fā)《關(guān)于開展〈司法鑒定程序通則〉學習貫徹活動的通知》,現(xiàn)將司法鑒定機構(gòu)學習貫徹《司法鑒定程序通則》情況匯報如下:
一、高度重視,開展學習討論,深刻認識學習貫徹新《通則》的重要意義。縣司法局對有關(guān)學習貫徹情況進行統(tǒng)一部署,要求司法鑒定機構(gòu)針對新《通則》開展集中學習活動,司法鑒定人要加強學習,不斷提高自身素質(zhì),獨立、客觀、公正地作出鑒定意見。新《通則》是適應新形勢下司法鑒定工作不斷發(fā)展以及訴訟活動需要的制度成果。貫徹執(zhí)行新《通則》,對進一步規(guī)范司法鑒定執(zhí)業(yè)活動,切實提高司法鑒定質(zhì)量,推動司法鑒定規(guī)范化、科學化、法制化建設(shè),充分發(fā)揮司法鑒定制度促進司法公正的職能作用,具有十分重要的意義。
二、搞好新通則的宣傳活動。要求司法鑒定機構(gòu)及時更換新《通則》公示上墻內(nèi)容,讓委托機關(guān)、社會群眾及時了解新《通則》的基本內(nèi)容和要求,增加司法鑒定活動的透明度,加大社會監(jiān)督力度,進一步提升司法鑒定社會公信力。加強對新《通則》的宣傳,把其列入普法宣傳的重要內(nèi)容,聯(lián)合宣教股開展對新《通則》的宣傳工作。
三、抓好貫徹落實。司法局要求司法鑒定機構(gòu)要根據(jù)新《通則》加強內(nèi)部管理,切實擔負起監(jiān)管職責,組織并監(jiān)督司法鑒定業(yè)務(wù),建立完善機構(gòu)內(nèi)部管理體系,推動鑒定業(yè)務(wù)水平不斷提高。司法局將新《通則》的貫徹落實工作與機構(gòu)考評、認證認可、投訴處理等工作相結(jié)合。進一步完善司法鑒定質(zhì)量的評價、檢查機制,健全司法鑒定質(zhì)量評控體系,采取鑒定文書評選、定期質(zhì)量抽查等方法,對司法鑒定質(zhì)量進行監(jiān)督檢查,增強司法鑒定機構(gòu)、司法鑒定人的質(zhì)量意識,促進司法鑒定工作水平的不斷提高。結(jié)合新《通則》的貫徹落實,認真做好投訴處理工作,加大對違反新《通則》及其他違法違紀行為查處力度,有效規(guī)范司法鑒定活動。
程序?qū)嵺`心得篇十一
銷售模式其實是一種銷售方式,是銷售主體通過流通領(lǐng)域,運用銷售方式銷售商品的一種活動。其流程是:商品――流通領(lǐng)域――消費者;具體操作為:銷售主體――商品――銷售人員――營銷方式――流通領(lǐng)域〈市場〉――消費者。
計劃經(jīng)濟下的銷售主體主要是國有、集體企業(yè)和一些個體商販。國有、集體企業(yè)占所有銷售主體的百分之九十八以上,其中國有企業(yè)占主導地位,其它居于次要地位。以前我們外出時通常能看到一些企業(yè)的名稱前面都冠有“國營”兩個字,連一些集體的飲食店、供銷社也冠有“國營”的名稱;在公安、司法實踐中要認定計劃經(jīng)濟體制下的銷售主體,很間單,沒有任何異議。
從上世紀八十年代開始,我國進行了經(jīng)濟體制的改革,到目前為止,確立了按照解放和發(fā)展生產(chǎn)力的要求,堅持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。二十幾年的改革成果,進一步鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,發(fā)展壯大了國有經(jīng)濟,同時也使許多國有企業(yè)改變了性質(zhì),采取了多種有效實現(xiàn)形式,積極推行股份制,發(fā)展混合所有制經(jīng)濟,各級政府加大了對個體、私營等各種形式非公有制經(jīng)濟的.支持、幫助力度,初步建立和逐步規(guī)范了市場經(jīng)濟。
市場經(jīng)濟體制下銷售主體主要由計劃經(jīng)濟體制下的銷售主體演變而來,在原來的基礎(chǔ)上擴大了股份制和混合所有制以及個體、私營企業(yè)等銷售主體,銷售主體就變得復雜。
在公安、司法實踐中要認定市場經(jīng)濟體制下銷售主體必須先查明企業(yè)性質(zhì)。特別是一些個體、私營加工企業(yè),連法人登記都沒有,根本無法查明,在訴訟階段,就有一些典型案例引起司法界、法學界的爭議和爭論。
二、銷售人員的身份改變。
計劃經(jīng)濟體制下銷售人員的身份是明確的,習慣統(tǒng)稱“供銷員”。所謂“供銷”是指企業(yè)在生產(chǎn)、經(jīng)營過程中采購〈供應〉原材料,推銷〈銷售〉商品的行為。企業(yè)的供銷員負責兩方面的工作:一是采購;二是推銷。
所有的供銷員都是企業(yè)的正式干部職工,一些大中型企業(yè)把人事、勞動部門分開,干部由人事部門管理,職工由勞動部門管理;一些小型企業(yè)把人事、勞動部門合并為統(tǒng)一科室進行管理。公安、司法機關(guān)要確認其身份,到所在單位調(diào)閱一下檔案就可以。那時個體經(jīng)商人員的成分不叫供銷員,有一個固定稱呼,叫個體商販。
市場經(jīng)濟體制下銷售人員的身份我們把他們統(tǒng)稱為“銷售人員”?,F(xiàn)實中有稱:“業(yè)務(wù)員”、“推銷員”、“銷售員”、“供貨員”、“委托產(chǎn)品銷售代理人”、“代理人”等;工作職責與計劃經(jīng)濟體制下大致相同,負責銷售主體的采購、推銷工作。
市場經(jīng)濟體制下銷售人員的身份是復雜的,有正式干部職工,有合同聘用制銷售人員。其中聘用的銷售人員有長期、短期的區(qū)別。國有、集體企業(yè)、公司和規(guī)范的個體、私營企業(yè)、公司管理規(guī)范,公安、司法機關(guān)要確認銷售人員的身份,到企業(yè)查一下檔案就可以。但是有一些個體、私營企業(yè)、公司內(nèi)部管理混亂,沒有建立檔案管理制度,一旦企業(yè)被詐騙或被侵害時,無法維權(quán),無法舉證。可謂:“啞巴吃黃連,有苦無處說!”如某市公安機關(guān)今年三月份偵破了劉某涉嫌特大職務(wù)侵占一案,涉及到證實犯罪嫌疑人的“銷售人員”身份時,由于是私營企業(yè),內(nèi)部檔案管理混亂,連起碼的聘用合同、銷售合同都找不到了,公安機關(guān)為了證實其身份,只好到外地客戶去調(diào)查取證,花費了一些本不該花費的人力、物力和財力,教訓很深刻。
三、銷售人員的待遇及銷售方式的改變。
計劃經(jīng)濟體制下供銷員的待遇主要體現(xiàn)在:供銷員拿銷售主體的固定工資,領(lǐng)出差補貼,一切福利待遇與正式干部職工同等。
市場經(jīng)濟體制下銷售人員的待遇主要體現(xiàn)在:沒有固定的工資待遇,銷售方式普遍實行“責任制”。國有、集體企業(yè)、公司和一些規(guī)范的個體、私營企業(yè)還比較好,在實行“責任制”的同時一些政治、經(jīng)濟方面的待遇尚能落實,如保險、統(tǒng)籌等銷售主體都能解決。一些不規(guī)范的個體、私營企業(yè)銷售人員的待遇就沒有保障,尤其是一部分不講信用的個體、私營企業(yè)等銷售主體拖欠、克扣現(xiàn)象嚴重,糾紛頻繁。這種現(xiàn)象在沿海發(fā)達地區(qū)尤為嚴重。
計劃經(jīng)濟體制下的供銷員與市場經(jīng)濟體制下的銷售人員待遇和銷售方式方面最大的區(qū)別是:銷售行為與銷售業(yè)績是否掛鉤的問題,前者不掛鉤,后者掛鉤。計劃經(jīng)濟體制下供銷員的采購、推銷行為不落實“責任制”,不與業(yè)績掛鉤,干好干壞一個樣。
市場經(jīng)濟體制下銷售主體對銷售方式普遍落實了各種“責任制”,而這些“責任制”名目繁雜,形式多樣。如“包干制”、“包底銷售制”、“地區(qū)產(chǎn)品委托銷售制”、“利潤分成銷售制”、“讓利銷售制”、“某某銷售制”等。
如某市公安偵查機關(guān)今年二月份辦理了一起挪用資金案件,涉及到犯罪嫌疑人挪用貨款的問題。在偵查階段,公安機關(guān)對其銷售方式、銷售人員身份進行了調(diào)查確認:銷售方式是“包干制”,即銷售主體以低于出廠價格提供給銷售人員商品,并送貨到客戶,承擔運費、稅收,不拿固定工資,自負盈虧年終到銷售主體結(jié)賬;身份是銷售主體正式聘用的銷售人員。由于銷售主體內(nèi)部管理混亂,“包干制”有缺陷,銷售主體對銷售人員的銷售活動、資金回籠等無法監(jiān)控、管理,“包干制”流于形式,給犯罪嫌疑人鉆了空子;在報捕階段,個別司法機關(guān)的經(jīng)辦人員的觀念還停留在計劃經(jīng)濟體制的年代,對市場經(jīng)濟體制下的銷售人員身份識別不清,認為證明犯罪主體證據(jù)不足,不批準逮捕。后來公安機關(guān)直接向檢察機關(guān)移送審查依法起訴,最后審判機關(guān)認定被告人有罪判了刑。由于偵查、檢察機關(guān)對該案犯罪嫌疑人的身份認定有異議,嚴重地影響了辦案的質(zhì)量和速度,造成了打擊不力的現(xiàn)象。
從公安、司法實踐中大家體會到:在計劃經(jīng)濟體制下公安、司法機關(guān)要查清供銷員的待遇及銷售方式很容易,有檔案可查。在市場經(jīng)濟體制下公安、司法機關(guān)要查清銷售人員的待遇及銷售方式很難,原因在于:
〈2〉銷售方式千變?nèi)f化,沒有固定的形式。在銷售活動中銷售主體說了算,不能以一句營利和虧損來概括。
〈3〉檔案不全,銷售主體被侵權(quán)后無法舉證。國有、集體企業(yè)、公司,規(guī)范的個體、私營企業(yè)等,內(nèi)部管理規(guī)范,各種規(guī)章制度健全,檔案完整。但是一些小的企業(yè)、公司,特別是一些個體、私營企業(yè),在聘用銷售人員、福利待遇、采用銷售方式等方面,沒有任何檔案或原始記載,甚至連本臺帳都沒有,發(fā)生案件、糾紛后,自身無法舉證,公安、司法機關(guān)調(diào)查取證、訴訟活動困難重重。
2002年10月份,某縣公安機關(guān)派員到沿海一個發(fā)達的城市去調(diào)查一起職務(wù)侵占案件,在當?shù)毓矙C關(guān)的配合下找到一個個私公司的老板,意圖取一個證據(jù),要求個私老板提供財務(wù)賬,一問才知道哪有什么財務(wù)賬,他做生意從來不建賬,收支全在自己的口袋里,本來可以通過查一下賬目,個把小時就能解決的事情,卻無法進行。由于這份證據(jù)是定案的關(guān)鍵,某縣公安機關(guān)前后三次找他,制作了三份筆錄,最后還是達不到要求,真是勞命傷財。
四、銷售環(huán)節(jié)的變化。
計劃經(jīng)濟體制下的銷售環(huán)節(jié)是計劃性、指令性、層層進貨、批發(fā),一件商品從出廠到消費者手中,環(huán)節(jié)、手續(xù)繁雜。在公安、司法實踐中收集證據(jù)容易。
市場經(jīng)濟體制下的銷售環(huán)節(jié)是根據(jù)市場變化而定的,最突出的一點就是銷售環(huán)節(jié)的簡單化,一般商品取消了計劃、指令性。銷售主體根據(jù)市場需求決定生產(chǎn)什么,生產(chǎn)多少,消費者可直接向銷售主體進貨,在流通流域減少了許多環(huán)節(jié),減輕了生產(chǎn)、銷售成本,縮短了資金周轉(zhuǎn)周期,提高了資金運作效率。
在公安、司法實踐中也碰到一些實際問題,特別是一些不規(guī)范的個體、私營銷售主體,在銷售過程中手續(xù)簡化,憑信用銷售,給違法犯罪分子鉆了空子。銷售主體一旦被詐騙或其它侵權(quán),自已無法舉證,公安、司法機關(guān)也存在著調(diào)查取證難等問題,許多涉嫌經(jīng)濟犯罪的案件最后演變成經(jīng)濟糾紛,這種案例不勝枚舉。
筆者認為:在現(xiàn)實經(jīng)濟活動中,計劃經(jīng)濟體制下的銷售模式已走下歷史舞臺,市場經(jīng)濟體制下的銷售模式已初步建成、逐步規(guī)范。但是在公安、司法機關(guān)的內(nèi)部,一些執(zhí)法者平時不注重學習,業(yè)務(wù)水平不高、觀念陳舊,認識還停留在計劃經(jīng)濟體制的年代,對市場經(jīng)濟體制下復雜的銷售模式、銷售主體、人員、方式、環(huán)節(jié)變化識別不清,遇到一些疑難經(jīng)濟犯罪案件感到束手無策,無法適應新形勢下的公安、司法機關(guān)的正確執(zhí)法、司法活動。因此公安、司法人員只有在講政治、學法律、懂業(yè)務(wù)的同時,注重學習、掌握、識別市場經(jīng)濟體制下的銷售模式的內(nèi)涵、外延及其規(guī)律性,才能正確履行好職能,嚴厲打擊涉嫌經(jīng)濟領(lǐng)域違法犯罪活動,才能依法整頓、建立良好的經(jīng)濟秩序,創(chuàng)造適應經(jīng)濟建設(shè)的軟環(huán)境,才能真正為經(jīng)濟建設(shè)保駕護航。
浙江省麗水市公安局程旭光。
2003年5月。
程序?qū)嵺`心得篇十二
論文摘要品格證據(jù)作為英美法系國家一項重要的證據(jù)規(guī)則,在指導司法實踐中發(fā)揮著重要的作用。然而,在我國刑事訴訟法中,與證據(jù)法學領(lǐng)域的其他證據(jù)種類相比,品格證據(jù)遠未得到足夠的重視。本文旨在介紹英美證據(jù)法中關(guān)于品格證據(jù)相關(guān)規(guī)則的基礎(chǔ)上,探析品格證據(jù)目前在我國刑事司法實踐中的運用及相關(guān)法律規(guī)定,從而結(jié)合我國刑事司法的特點提出相關(guān)完善建議。
論文關(guān)鍵詞刑事訴訟品格證據(jù)取保候?qū)徚啃涛闯赡耆恕?/p>
1月1日,新修改的《刑事訴訟法》將正式實施,與的《刑事訴訟法》相比,新刑訴法在證據(jù)規(guī)則及尊重和保障人權(quán)等方面都取得了很大的進步。例如,隨著社會經(jīng)濟及科技的發(fā)展,電子證據(jù)在證明犯罪事實等司法實踐中被廣泛的應用,而新刑訴法終于將該證據(jù)作為一項獨立的證據(jù)種類出現(xiàn),可謂是千呼萬喚始出來。但是,與證據(jù)法學領(lǐng)域的其他證據(jù)種類相比,品格證據(jù)卻遠遠未得到足夠的重視。目前,在我國刑事司法實踐中,品格證據(jù)的應用已成為不爭的事實,可現(xiàn)行的法律制度卻未作出明確的規(guī)定。因此,本文在借鑒英美法系國家有關(guān)于品格證據(jù)制度的基礎(chǔ)上,通過結(jié)合我國目前品格證據(jù)的實際應用,從而探討如何建立適合我國刑事司法特點的品格證據(jù)規(guī)則。
一、品格證據(jù)的概述。
(一)品格證據(jù)的含義。
品格證據(jù)作為西方國家一項重要的證據(jù)規(guī)則,已發(fā)展成較為成熟的法律概念,在指導司法實踐的過程中亦起著重要的作用。從一般意義上理解,“品格”是指一個人的名譽,反映了一個人的道德品質(zhì),而從證據(jù)法學上講,不同法系國家對于品格證據(jù)的內(nèi)涵則作出了不同的界定。
英美法系認為品格證據(jù)是指證明某些訴訟參與人的品格或品格特征的證據(jù)。品格證據(jù)按其證明內(nèi)容的不同,包含以下三類:一是聲譽,指一個人在其所生活的社區(qū)環(huán)境中,周圍人對其品行等方面所給予的總體評價;二是行為傾向,即一個人所具有的某種行為方式的傾向性,在實施該行為時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特點;三是以前發(fā)生的特定事件,例如在盜竊案中,被告在本案之前因為盜竊被治安處罰過,實際上相當于我國所說的“前科劣跡”情況。而大陸法系國家使用“人格”代替“品格”一詞,對于品格證據(jù)的的界定則較為狹窄。相較而言,英美法系國家則對于品格證據(jù)的內(nèi)容作出了較為完善的歸納,對于我國建立合理的品格證據(jù)規(guī)則具有良好的借鑒意義。
(二)品格證據(jù)的適用規(guī)則。
品格證據(jù)作為一項重要的證據(jù)規(guī)則,按照道德標準劃分為:(1)良好品格證據(jù),如沒有前科劣跡、為人誠實、善良、守法等。(2)不良品格證據(jù),如有前科劣跡、有暴力傾向、自私欺詐等。英美法系國家對于不良品格證據(jù)的運用規(guī)則可以總結(jié)為:以排除為原則,但存在例外規(guī)定。
1.以排除為原則。將品格證據(jù)排除適用作為一般規(guī)則的原因在于品格證據(jù)在一定程度上會對司法實踐造成負面影響。首先,其證明價值低,其與案件事實的關(guān)聯(lián)性較弱;其次,品格證據(jù)易引起偏見,混淆案件事實。所謂“一次做賊,永遠是賊”,這種不良品格證據(jù)可能會對案件的定罪量刑造成不利影響,尤其是以實行陪審制度的英美國家,這點尤為重要;再次,適用品格證據(jù)可能造成訴訟效率的降低,品格證據(jù)并不能直接證明案件事實,屬于間接證據(jù),對于品格證據(jù)的核查可能會浪費不必要的司法資源。
2.排除規(guī)則的例外。作為排除規(guī)則的例外規(guī)定,品格證據(jù)在以下三種情形中可以被采納。首先,根據(jù)美國《聯(lián)邦證據(jù)規(guī)則》第404條第1項的規(guī)定,被告人自己或者由其辯護人首先在對控方證人的交叉詢問中試圖表明自己的良好品格,或者已經(jīng)提出了良好品格證據(jù),控方可以提出其不良品格證據(jù)來證明其良好品格的虛假性和對法庭的誤導,這被稱之為“開門原則”。該原則的規(guī)定旨在實現(xiàn)控辯平等的訴訟理念。其次,當品格處于爭議時,品格證據(jù)與案件事實之間具有較強的邏輯相關(guān)性。美國《聯(lián)邦證據(jù)規(guī)則》第404條第2項規(guī)定,關(guān)于被告人先前不良品格的證據(jù)不能用來證明其當前被指控的犯罪事實,但是如果出于證明犯罪動機、手段、缺乏過失或意外事件等這些犯罪事實以外的事實時,則應當允許控方提交被告人先前的不良品格證據(jù)。但該種情況在司法實踐中并不常見,比較著名的實例是美國聯(lián)邦判例匯編第二輯第314卷第718頁(第九巡回法院,1963年)上記載的卡博訴合眾國一案。在該案中,一個臭名昭著的強盜在起訴中被指控曾使用其罪惡名聲作為敲詐勒索的手段,這樣就為公訴方在審判中證明其名聲鋪平了道路。再次,在被告人提出無罪證據(jù)而被交叉詢問時或者被告人在被定罪以后、量刑以前,詢問人或法官可以查詢并采納有關(guān)其前科和不良品格的證據(jù)。而對于良好品格證據(jù),英美法系國家一般予以采納。例如,英國普通法長期以來容許提出良好品格證據(jù),特別是被告人提出自己的良好品格證據(jù),制定法對此從未進行過任何干涉,這是早期司法實踐中有利于被告人的具體體現(xiàn)。
二、品格證據(jù)在我國刑事司法領(lǐng)域的現(xiàn)狀。
(一)目前我國有關(guān)于品格證據(jù)的立法現(xiàn)狀。
相較于英美法系國家對于品格證據(jù)較為成熟的規(guī)定,我國的相關(guān)法律規(guī)定卻并不完善。筆者認為,由于我國對品格證據(jù)內(nèi)涵的理解較為狹隘,加之考慮到在具體采納品格證據(jù)時所可能產(chǎn)生的弊端,以至于我國有關(guān)于品格證據(jù)的法律規(guī)定長期處于立法空白的狀態(tài)。
然而,雖然我國并未明確提出品格證據(jù)的概念及其具體適用規(guī)則,但散見于一些法律條文中,品格證據(jù)的相關(guān)精神卻已有所體現(xiàn)。此外,在我國刑事司法實踐中,有關(guān)于品格證據(jù)的應用也已成為不爭的事實,很多規(guī)定必須要依靠品格證據(jù)才能在司法實踐中得以執(zhí)行。
(二)品格證據(jù)在取保候?qū)徶贫戎械膽谩?/p>
取保候?qū)徥俏覈淌略V訟中較輕的一種強制措施,其僅限制而非剝奪人身自由。新修改的刑訴法在舊刑訴法的基礎(chǔ)上增加了兩種可以適用取保候?qū)彽那樾?。而其中“不致發(fā)生社會危險性”仍舊是一個重要的限制條件,但對于該內(nèi)容的判定,我國法律條文中并未作出明確的解釋,以至于在實踐中具體應用取保候?qū)徶贫仍斐梢欢ɡщy。
在司法實踐中,雖然并未明確提出品格證據(jù),但其對于取保候?qū)徶贫鹊倪m用卻起到了很大的作用。在申請取保候?qū)彆r,除了符合法律所規(guī)定的硬性條件外,一般申請人都會提供一些證明嫌疑人或者被告人具有良好品格的證據(jù)。例如,嫌疑人或被告人的家屬及其所在的社區(qū)出具材料證明其在家庭生活中的良好表現(xiàn);被害人家屬因嫌疑人或被告人的積極賠償或者認罪悔過的態(tài)度而出具的.諒解書;嫌疑人或被告人所在的單位出具材料證明其在工作中盡職盡責等良好表現(xiàn)……而案件的承辦人則會在審查分析全案的基礎(chǔ)上,綜合查明嫌疑人或被告人為偶犯、初犯還是慣犯,以及是否有前科劣跡等情形下,判定對嫌疑人或被告人適用取保候?qū)弿娭拼胧┦欠癫恢掳l(fā)生社會危險性,從而決定是否適用取保候?qū)弿娭拼胧?。這恰恰符合英美法系國家對于品格證據(jù)較為全面的界定。
實際上,人身危險性及社會危險性都可以通過品格證據(jù)來加以明確。無疑,這也迫切需要我國在刑訴法中對于“品格證據(jù)”做出明確界定,從而有效的指導司法實踐,避免給辦案人員造成不必要的麻煩以及因自由裁量權(quán)過大而導致寬嚴掌握不一致情況。
此外,司法實踐中對于取保候?qū)徶贫纫话氵m用保證人保證,我國刑事訴訟法規(guī)定了保證人必須具備以下幾項條件:與本案無牽連;有能力履行保證義務(wù);享有政治權(quán)利、人身自由未受限制;有固定的住處和收入。雖然法律規(guī)定了保證人所應當具備的基本條件,但卻忽視了保證人的信譽問題。一個信譽很差的人即使符合法律所規(guī)定的基本條件,也不會為我們所信任。因此,筆者認為在保證人保證制度中也應當引入品格證據(jù)規(guī)則。
(三)品格證據(jù)在量刑中的應用。
罪責刑相適應原則是我國刑法的基本原則之一。我國《刑法》第61條規(guī)定:“對于犯罪分子決定刑罰的時候,應當根據(jù)犯罪的事實、犯罪的性質(zhì)、情節(jié)和對社會的危害程度,依照本法的有關(guān)規(guī)定判處。”因此,在具體的量刑過程中,刑罰的尺度應當綜合考慮犯罪分子的社會危害性及人身危險性。目前在一部分案件中,檢察機關(guān)將案件起訴至法院時會制作量刑建議書,在刑法規(guī)定的量刑幅度內(nèi),綜合考慮犯罪分子是否有自首、立功、如實供述的情節(jié);是初犯、偶犯還是累犯、慣犯;是否有前科劣跡;是否對被害人進行了賠償;是否得到被害人的諒解等情節(jié),從而提出相應的量刑建議。
由此可見,品格證據(jù)在對犯罪分子進行量刑的過程中亦起到了非常重要的作用。
(四)品格證據(jù)在未成年人刑事案件中的應用。
未成年人作為一個特殊的群體,其生理、心理尚未完全發(fā)育成熟,其犯罪往往是偶然的,多出于沖動。大部分犯罪的未成年人主觀惡性并不大,可塑性也較強。正是由于未成年人自身的特點,我國法律在對待犯罪的未成年人時實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主,懲罰為輔的原則。
月《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件的若干規(guī)定》第21條規(guī)定:“開庭審理前,控辯雙方可以分別就未成年被告人性格特點、家庭情況、社會交往、成長經(jīng)歷以及實施被指控犯罪前后的表現(xiàn)等情況進行審查,并制作書面材料提交合議庭。”《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》第7條及第15條也都涉及到在辦案的過程中應當考慮“品格證據(jù)”的內(nèi)容。新修改的《刑事訴訟法》新增加“特別程序”一篇,在第一章中對未成年人刑事案件的訴訟程序作出了細致的規(guī)定。其中第268條規(guī)定:“公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件,根據(jù)情況可以對未成年犯罪嫌疑人、被告人的成長經(jīng)歷、犯罪原因、監(jiān)護教育等情況進行調(diào)查?!?/p>
以上這些規(guī)定都體現(xiàn)了我國在辦理未成年人刑事案件的方式上區(qū)別于一般成年人的刑事案件,處理案件時會進行更加全面細致的審查。全面調(diào)查原則是審理未成年人刑事案件中的一個特有原則,指司法機關(guān)在辦理未成年人案件中,除對案件事實證據(jù)收集、審查外,還要對導致未成年人犯被指控罪行的主觀和客觀原因,以及對未成年人特殊性格形成產(chǎn)生過重大影響的人、書籍等情況進行審查,注意調(diào)查收集家庭、學校、單位等各方面的反映,了解掌握少年身心狀況、一貫表現(xiàn)、個性特點和道德品行,查清他們成長的過程、犯罪的原因及作案的動機目的。通過全面調(diào)查所收集到的材料,大部分都是有關(guān)于未成年犯罪人品格方面的證據(jù)材料,從而準確的定罪量刑。由此可見,品格證據(jù)材料在未成年人刑事案件中的作用尤為重要。
三、相關(guān)完善建議。
目前,在我國的一些法律條文及司法解釋中都或多或少的體現(xiàn)了品格證據(jù)的內(nèi)涵及精神。而在刑事司法實踐中,需要運用品格證據(jù)的情形亦非常多??蛇z憾的是,新修改的刑事訴訟法在積極探索和完善我國刑事訴訟證據(jù)制度時,品格證據(jù)卻還遠未引起我們足夠的重視。對于品格證據(jù)沒有一個明確的概念及適用規(guī)則,可能會導致實踐中適用的混亂。因此,建立適應我國刑事司法特點的品格證據(jù)制度是十分必要的。對于此,筆者認為可以從以下幾個方面加以完善:
首先,在刑事訴訟證據(jù)種類中增加品格證據(jù)一類,以司法解釋的形式對品格證據(jù)的概念加以明確,其內(nèi)容可以借鑒英美法系國家對于品格證據(jù)內(nèi)涵的歸納。
其次,我們必須承認品格證據(jù)在多數(shù)情況下與案件事實之間的關(guān)聯(lián)性較弱,品格證據(jù)的應用可能會導致“一次做賊,永遠是賊”的偏見,影響案件的正確處理。英美法系國家對于品格證據(jù)的適用也非常謹慎,制定了相應的排除規(guī)則。筆者認為,對于品格證據(jù)的適用范圍及如何適用應當加以明確。除對案件事實的認定有較強的邏輯關(guān)系外,在對犯罪分子是否構(gòu)成犯罪、構(gòu)成何種犯罪的審查過程中應盡可能的排除不良品格證據(jù)的適用,這也符合我國罪刑法定的原則。對于犯罪分子良好的品格證據(jù),應當允許提出。而在定罪以后量刑之前則可以引入品格證據(jù),分析其社會危害性及人身危險性等方面,從而正確的量刑。鑒于未成年人刑事案件的特殊性,筆者認為,與一般成年犯罪人相比,應當對未成年犯罪人的品格證據(jù)作出更加全面的細致的調(diào)查,在定罪量刑的過程中應更多的考慮其品格證據(jù)。
再次,在取保候?qū)徶贫戎校云犯褡C據(jù)為主要依據(jù),確定不得適用取保候?qū)彽那樾危约霸谶m用取保候?qū)彆r應當提交何種證明其良好品格的證據(jù)材料。同時,對于保證人保證制度中應當引入品格證據(jù),作為保證人除了符合法律規(guī)定的基本條件外,還應當具備良好的信譽條件。
程序?qū)嵺`心得篇十三
《中華人民共和國合同法》(以下簡稱《合同法》)第286條規(guī)定:“發(fā)包人未按照約定支付價款的,承包人可以催告發(fā)包人在合理期限內(nèi)支付價款。發(fā)包人逾期不支付的,除按照建設(shè)工程的性質(zhì)不宜折價、拍賣的以外,承包人可以與發(fā)包人協(xié)議將該工程折價,也可以申請人民法院將該工程依法拍賣。建設(shè)工程的價款就該工程折價或者拍賣的價款優(yōu)先受償?!痹摋l規(guī)定的出臺,具有良好的立法初衷,使建筑企業(yè)看到了解決拖欠工程款問題的希望,對于保障勞務(wù)工作人員的報酬和社會秩序具有積極的意義。但是,因為《合同法》的該條規(guī)定過于粗糙,缺乏可操作性,法院審理案件時,無論是程序還是實體均存在一定的障礙,其在強化了對某一社會成員的特殊保護的同時,也侵害了其他社會成員的利益,引發(fā)了一系列的法律障礙及沖突,從而導致該條款在審判實踐中很少適用。本文試從法理認識、法規(guī)沖突、法律實踐、法律后果四個方面來分析這一規(guī)定的法律缺陷,并對相應的應對措施提出建議。
一、法律缺陷:
1、法理認識不統(tǒng)一。
《合同法》第286條的出臺,使得法律界對該權(quán)利的性質(zhì)、優(yōu)先順位等爭論頗多,難以統(tǒng)一。
(1)權(quán)利性質(zhì)眾說紛紜。
《合同法》第286條的規(guī)定所賦予承包人的是一種什么權(quán)利?這是對該條文爭論最多、爭論最大的問題。概括起來,主要有以下三種觀點:
一是不動產(chǎn)留置權(quán)說[1]。持這種觀點的認為,依據(jù)該法條規(guī)定,承包人在發(fā)包人逾期不支付工程款的情況,可以對工程進行留置?!稉7ā返?4條規(guī)定“因保管合同、運輸合同、加工承攬合同發(fā)生的債權(quán),債務(wù)人不履行債務(wù)的,債權(quán)人有留置權(quán)。”而建筑工程承包合同在性質(zhì)上是承攬合同,所以建筑工程承包合同可以發(fā)生留置。因此,該權(quán)利應稱為法定留置權(quán)。筆者認為該權(quán)利的性質(zhì)不宜認定為留置權(quán),理由是:第一,《擔保法》第八十四條第二款的規(guī)定不應突破留置權(quán)的標的只能是動產(chǎn)的這一法律原則,否則將造成擔保體系的混亂,因此,建設(shè)工程不應成為留置權(quán)的標的物;第二,雖然建設(shè)工程合同在性質(zhì)上屬于承攬合同,但由于標的物的本質(zhì)差別,無論是在理論上還是立法實踐中,都是將其作為兩種不同的合同區(qū)別對待,法律規(guī)則大不相同,不可混為一談;第三,留置權(quán)以債權(quán)人對標的物的占有為成立要件和存續(xù)條件,而承包人在交付工程后已不再占有標的物。所以,《合同法》第286條規(guī)定的權(quán)利不應定性為為法定留置權(quán)。
二是法定抵押權(quán)說。此觀點以中國社會科學院法學所研究員梁慧星教授為代表,其在12月1日《人民法院報》理論專版發(fā)表的《合同法第286條的權(quán)利性質(zhì)及其適用》一文中將此權(quán)利認定為法定抵押權(quán)。據(jù)介紹,合同法起草于1993年,當年10月,包括梁慧星教授在內(nèi)的8位民法學專家擬定的合同法立法方案,針對社會上嚴重存在的拖欠工程款問題,規(guī)定“為保護承包人的利益,可規(guī)定承包人對建設(shè)工程有法定抵押權(quán)?!睋?jù)此,該條從設(shè)計、起草、討論、修改、審議以及層層通過,始終是指法定抵押權(quán)[2]。持該種觀點的學者認為該權(quán)利符合抵押權(quán)的從屬性、不可分性、追及性、優(yōu)先性等一般特點,區(qū)別僅是這種權(quán)利不需要登記,而是由法律直接規(guī)定。筆者對此觀點不太認可,因為:第一,《合同法》第286條并沒有抵押權(quán)的文字表示,將其說成是抵押權(quán),過于牽強;第二,根據(jù)我國現(xiàn)行《物權(quán)法》的規(guī)定,以不動產(chǎn)為抵押物的,抵押權(quán)的設(shè)定必須經(jīng)過登記才能成立?!逗贤ā返?86條規(guī)定的優(yōu)先受償權(quán)不需登記便自然設(shè)立顯然與抵押權(quán)的成立條件不符;第三,抵押權(quán)不需轉(zhuǎn)移占有,而建筑工程在交付之前,一直處于承包人的占有之下,這也不符合抵押權(quán)的特點。
三是法定優(yōu)先權(quán)說。此觀點為目前通說,筆者也贊同這種觀點,所謂優(yōu)先受償權(quán),亦稱優(yōu)先權(quán),是指由法律規(guī)定的特種債權(quán)人就債務(wù)人的全部財產(chǎn)或者特定財產(chǎn)優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利[3]。它是出于保障人權(quán)、實現(xiàn)公平和對經(jīng)濟弱者以特別保護以及保護公共利益或共同利益、經(jīng)濟秩序等立法政策上的考慮,通過法律的直接規(guī)定,作為債權(quán)人平等原則的一種例外,對特定債權(quán)給予特別的保護[4]。從該條法律規(guī)定的立法背景和立法目的看,確定其為法定優(yōu)先權(quán)既體現(xiàn)了《合同法》第286條的立法目的,也為我國法律和司法解釋肯定。如6月最高人民法院發(fā)布的《關(guān)于建設(shè)工程價款優(yōu)先受償權(quán)問題的批復》,在這里已經(jīng)將此權(quán)利定性為法定優(yōu)先權(quán),該條規(guī)定也符合優(yōu)先權(quán)的特征。第一,優(yōu)先權(quán)是由法律直接規(guī)定的,而不是由當事人自己約定的[5]。《合同法》第286條規(guī)定的承包人在工程的折價或拍賣價款中優(yōu)先受償,就直接規(guī)定了承包人的優(yōu)先受償權(quán),不需要以登記為成立要件;第二,優(yōu)先權(quán)具有排他性。優(yōu)先權(quán)大于一切債權(quán)、物權(quán),這是各國法律對優(yōu)先權(quán)的共同規(guī)定。如對同一標的并存有一般債權(quán)、約定抵押權(quán)、留置權(quán)、優(yōu)先權(quán)的情況下,以優(yōu)先權(quán)優(yōu)先[6]?!逗贤ā返?86條規(guī)定如發(fā)包人拖欠工程款,承包人可在該工程的折價、拍賣款中優(yōu)先受償,具有排他性;第三,優(yōu)先權(quán)請求的受償標的物具有確定性。如《海商法》規(guī)定的船舶優(yōu)先權(quán)主張的標的僅限于船舶所有人的船舶,而不是其所有財產(chǎn),《合同法》第286條規(guī)定的也只是承包人所建的工程,也不是發(fā)包人的其他財產(chǎn),所以將該權(quán)利認定為法定優(yōu)先權(quán)比較合理。
2、何種權(quán)利優(yōu)先無法確定。
對《合同法》第286條的權(quán)利性質(zhì)認定,無論是理解為法定留置權(quán),還是理解為法定抵押權(quán),或者理解為法定優(yōu)先權(quán),都將會遇到一個法律障礙,即與約定抵押權(quán)的沖突。在《合同法》第286條規(guī)定的優(yōu)先受償原則即優(yōu)先權(quán)與約定抵押權(quán)同時并存的情況下,應當由那一種權(quán)利優(yōu)先?法律界有以下幾種不同觀點:
一是約定抵押權(quán)優(yōu)先說。此種觀點認為,不論是法定抵押權(quán)還是法定優(yōu)先權(quán),都不需也沒有進行登記、公示,第三人很難知道。而約定抵押權(quán)大多經(jīng)過了登記、公示,據(jù)《擔保法》第54條規(guī)定:“抵押物已登記的先于未登記的受償”。所以,應當由約定抵押權(quán)優(yōu)先。
二是法定優(yōu)先權(quán)或法定抵押權(quán)優(yōu)先說。此說認為,《合同法》第286條規(guī)定的優(yōu)先權(quán)應當優(yōu)先于約定抵押權(quán)優(yōu)先受償。否則,會出現(xiàn)發(fā)包人于法定權(quán)利設(shè)定后,再在標的物上設(shè)定約定抵押權(quán),使法定優(yōu)先權(quán)或法定抵押權(quán)無法實現(xiàn),從而出現(xiàn)承包人在主張工程款給付的訴訟中贏得官司拿不到錢的情況。
三是平衡說。此種觀點認為,在法定優(yōu)先權(quán)、法定抵押權(quán)與約定抵押權(quán)之間,很難說哪一種權(quán)利更優(yōu)先,這兩種權(quán)利都應受到法律的平等保護,故應依其設(shè)立的時間先后順序來確定。這種觀點,看似不偏不倚,但在實踐中卻無法掌握,可能出現(xiàn)兩種極端。如果認為《合同法》第286條規(guī)定的優(yōu)先權(quán)是自發(fā)包人與承包人訂立建筑工程合同之時成立的話,那么發(fā)包人以該工程的土地使用權(quán)或者在建工程為抵押的約定抵押權(quán)永遠處于法定優(yōu)先權(quán)的成立之后;如果認為該法定優(yōu)先權(quán)直到工程竣工、發(fā)包人欠付價款之時才成立,那么,法定優(yōu)先權(quán)則永遠落后于約定抵押權(quán),二者必居其一。
3法律規(guī)定相沖突。
關(guān)于《合同法》第286條的權(quán)利性質(zhì)以及該權(quán)利與他權(quán)利的優(yōu)先比較之所以出現(xiàn)如此多的爭鳴意見,根本原因在于這一規(guī)定與其他的法律規(guī)定相沖突。
(1)與《民法通則》的規(guī)定相沖突。我國《民法通則》第3條、第4條規(guī)定了平等、公平原則,這是我國民事法律關(guān)系的基本原則,一切民事活動都應遵循這一原則。然而,《合同法》第286條的規(guī)定,僅僅保護了某一特殊群體,顯然與平等、公平原則相沖突。例如,某開發(fā)商為了建設(shè)一商場與商品房合二為一的大型商城,以土地使用權(quán)作抵押,先向甲銀行貸款啟動資金,再與乙建筑公司簽訂工程承包合同,動工后又以在建工程作抵押,向丙銀行貸款,樓房建至一半時,又向丁某等眾多購房戶預售了商品房。工程竣工驗收合格后,該開發(fā)商既未給付工程價款,也未清償貸款,購房者亦未如期入住。于是,甲、乙、丙、丁都將某開發(fā)商告上法庭。按《合同法》第286條的規(guī)定乙建筑公司對該建筑工程有優(yōu)先受償權(quán),而甲、丙、丁則無法向該建筑工程主張權(quán)利,其結(jié)果顯然與民法所確定的平等、公平原則相悖。
(2)與《物權(quán)法》規(guī)定的不動產(chǎn)物權(quán)抵押登記制度相沖突?!段餀?quán)法》第187條明確規(guī)定了以建筑物及其他地上附著物等財產(chǎn)作抵押的必須辦理抵押物登記,抵押權(quán)自登記時設(shè)立。這一規(guī)定表明,對法定的五種財產(chǎn)進行抵押的,必須履行登記手續(xù),才能設(shè)定抵押權(quán),未經(jīng)登記抵押權(quán)不能產(chǎn)生。而《合同法》第286條規(guī)定承包人在發(fā)包人拖欠工程價款時,無需登記則可優(yōu)先受償,如果這種優(yōu)先受償是一種法定抵押權(quán),那么這種法定抵押權(quán)與《物權(quán)法》第187條規(guī)定嚴重沖突,將會否定我國不動產(chǎn)抵押權(quán)登記生效制度。
(3)與《擔保法》規(guī)定的“先于受償權(quán)”相沖突?!稉7ā返?4條規(guī)定:“抵押物已登記的先于未登記的受償”。這個“先于”的權(quán)利不是當事人之間的約定,而是法律規(guī)定的,是一種法定權(quán)利;《合同法》第286條規(guī)定承包人未經(jīng)登記則享有“優(yōu)先受償”的權(quán)利,也是一種法定權(quán)利。“先于受償”與“優(yōu)先受償”這兩個法定權(quán)利僅字義表述不同,其性質(zhì)并無區(qū)別。但如果將這處于兩個同一層次的不同法律規(guī)定運用在同一標的物時,將很難做出評判。
(4)與最高人民法院的有關(guān)批復相沖突。按照《最高人民法院關(guān)于建設(shè)工程價款優(yōu)先受償權(quán)問題的批復》(以下簡稱《批復》)的規(guī)定,建筑工程價款優(yōu)先受償權(quán)優(yōu)于抵押權(quán)和其他債權(quán),而交付了全部或者大部分房款的購房人的利益又優(yōu)先于建筑工程價款優(yōu)先受償權(quán)。按此批復,存在以下兩方面的矛盾:其一,建筑工程價款優(yōu)先受償權(quán)與房地產(chǎn)抵押權(quán)的矛盾。雖然《批復》中規(guī)定,建筑工程價款優(yōu)先受償權(quán)優(yōu)先于抵押權(quán)和其他債權(quán)實現(xiàn)。但由于法律用語模糊,對該優(yōu)先受償權(quán)的性質(zhì)、實現(xiàn)范圍以及實現(xiàn)程序等均未作出規(guī)定,導致該條款的操作性很差,在司法實踐中實現(xiàn)該權(quán)利非常困難,并且在銀行貸款的實務(wù)中,銀行可能會要求前來貸款的開發(fā)商出具建筑商提供的自愿放棄《合同法》第二百八十六條優(yōu)先受償權(quán)的聲明,并將其作為發(fā)放貸款的條件。由于開發(fā)商與建筑商聯(lián)系緊密,并且開發(fā)商常常將提供該聲明作為招標投標的隱蔽條件,因此,建筑商放棄該權(quán)利已經(jīng)成為不得已而為之的“行業(yè)慣例”,從而使建筑工程優(yōu)先受償權(quán)基本處于休眠狀態(tài)。其二,建筑工程價款優(yōu)先受償權(quán)與商品房期待權(quán)的矛盾?!杜鷱汀芬?guī)定“消費者交付購買商品房的全部或者大部分款項后,承包人就該商品房享有的工程價款優(yōu)先受償權(quán)不得對抗買受人”。且不說該規(guī)定使用“大部分款項”這一模糊用語可能造成實踐中處理標準的不統(tǒng)一,就商品房預售的實際操作過程來看,無論是一次性付款還是采用按揭抵押貸款形式付款的預購人,由于他們已經(jīng)支付全部款項,建筑工程價款優(yōu)先受償權(quán)對他們沒有任何影響,而這兩種付款方式是房地產(chǎn)預售付款方式的主流,在此情形下,建筑工程價款優(yōu)先受償權(quán)實質(zhì)上是一項被架空的權(quán)利。
4、司法實踐難操作。
由于理論認識難統(tǒng)一,法律規(guī)定相沖突,《合同法》第286條的規(guī)定在司法實踐中更是難以操作。主要有以下三個問題:
(1)當工程款優(yōu)先權(quán)與銀行貸款抵押權(quán)相沖突時如何處理?房地產(chǎn)項目中抵押權(quán)已在各地的司法實務(wù)中廣泛適用,其法律地位已經(jīng)確定,通過行使抵押權(quán)而拍賣作為抵押物的房地產(chǎn)已司空見慣,銀行貸款抵押權(quán)的優(yōu)先受償權(quán)已獲得確定的法律保障。現(xiàn)在《合同法》第286條規(guī)定工程款應當優(yōu)先于工程項目貸款銀行的抵押權(quán)受償,必然導致司法實務(wù)處于兩難境地:如果適用《物權(quán)法》第179條及《擔保法》第54條規(guī)定,則必然是承包人贏得了官司拿不到錢;而如果適用《合同法》第286條規(guī)定,則必然會損害工程項目貸款銀行的合法權(quán)益。如果承包人與貸款銀行就同一標的物訴至同一法院時,法庭更是難以取舍:承包人享有《合同法》賦予的法定“優(yōu)先受償權(quán)”,貸款抵押銀行享有《擔保法》賦予的法定“先于受償權(quán)”,審判人員就會難以定奪。
(2)當承包人的工程款優(yōu)先權(quán)與消費者的購房期待權(quán)相沖突時如何處理?按照《合同法》第286條的規(guī)定,承包人在工程竣工驗收之后,如果發(fā)包人仍拖欠工程款,有權(quán)要求人民法院將該工程拍賣并優(yōu)先受償。但該工程如果是商品房,發(fā)包人又向消費者預售了房屋,人民法院是應承包人的申請將該工程予以拍賣,還是將房產(chǎn)交于購買商品房的消費者?如果不應承包人的要求將該工程予以拍賣,則沒有執(zhí)行《合同法》第286條規(guī)定,如果允許承包人行使優(yōu)先受償權(quán)而拍賣房產(chǎn),勢必侵害消費者的利益,無異于用消費者的資金清償開發(fā)商的債務(wù),嚴重違背特殊保護消費者的法律政策。遇到這種情況,人民法院必然難以適用法律。
(3)工程款的優(yōu)先受償與破產(chǎn)債權(quán)之間的關(guān)系難以處理。如果拖欠工程款的發(fā)包人已被法院宣布破產(chǎn),是按《合同法》第286條規(guī)定將該工程折價拍賣讓承包人從中優(yōu)先受償?還是按《破產(chǎn)法》關(guān)于破產(chǎn)企業(yè)的費用優(yōu)先權(quán)來辦理?因為沒有明確的法律規(guī)定,面對兩個法定優(yōu)先權(quán),法官實難操作,就會造成因為法理認識不統(tǒng)一而出現(xiàn)同案不同判的處理結(jié)果。
正是由于存在上述這些問題,在司法實踐中,真正適用《合同法》第286條判案的并不多,大家習慣的仍然是易于操作、法律地位牢固的《擔保法》、《破產(chǎn)法》、《城市房地產(chǎn)管理法》等法律法規(guī),《合同法》第286條基本上形同虛設(shè)。
5、法律后果令人憂。
《合同法》第286條被廣泛實施后將會給社會帶來一定的負面影響,產(chǎn)生嚴重的法律后果,可能會出現(xiàn)以下問題:
(1)銀行不愿與建設(shè)單位簽訂以建設(shè)工程土地使用權(quán)及在建工程為抵押標的的貸款合同,建設(shè)資金難以籌集,建筑市場將會萎縮。現(xiàn)在的開發(fā)商大多是采用以土地使用權(quán)或在建工程為抵押物的方式進行銀行貸款來籌集建設(shè)資金。《合同法》第286條規(guī)定發(fā)包人拖欠承包工程價款的應由承包人折價或拍賣該工程優(yōu)先受償。其結(jié)果剝奪了貸款銀行依據(jù)《物權(quán)法》及《擔保法》所享有的優(yōu)先受償權(quán),失去了法律保障之后,銀行豈敢再接受以在建工程及土地使用權(quán)為抵押物向開發(fā)商貸款呢?開發(fā)商不能以抵押貸款的方式籌集資金,建筑市場必將出現(xiàn)新的萎縮,這種結(jié)果不利于社會經(jīng)濟的發(fā)展。
(2)消費者不敢購買開發(fā)商預售的商品房,會對房地產(chǎn)業(yè)造成一定的反面影響。城市建筑業(yè)中,房地產(chǎn)開發(fā)占很大比重,而開發(fā)商往往采用邊建邊賣的方式,如果出現(xiàn)消費者購買了開發(fā)商預售的商品房,而該開發(fā)商又拖欠建筑商的工程款,后建筑商根據(jù)《合同法》第286條的規(guī)定,向人民法院申請拍賣建筑物,那么消費者購買的期房將由建筑商拍賣并優(yōu)先受償,消費者即使手握合同與發(fā)票也得不到房子。在這種情況下,消費者購期房存在著巨大的風險,誰還敢購買期房?無疑會對房地產(chǎn)業(yè)造成不良的影響。
二、對制定應對措施的建議:
筆者認為,如何使合同法286條得到有效實施,真正解決司法實踐中存在的問題。從法律條文本身看,只有進一步完善合同法286條及其相應的司法解釋。針對以上問題,筆者提出如下建議:
1、對《合同法》第286條規(guī)定權(quán)利性質(zhì)作出解釋,明確該條賦于承包人的是一種什么權(quán)利。否則,將會因法官的認識水平不一致,而導致產(chǎn)生不同的`判決,影響法律的正確適用。筆者認為應該定性為法定優(yōu)先權(quán),雖然留置權(quán)與法定抵押權(quán)都有一定的法理依據(jù),但是解釋為法定優(yōu)先權(quán)更為合理,同時也將有效的避免法律規(guī)定上的沖突。
2、對于優(yōu)先受償權(quán)的工程價款范圍的確定,應該包括合同約定的工程價款的全部以及因建設(shè)單位違約給承包人造成的損失。合同中的工程價款包括直接費用、間接費用、計劃利潤和稅金,其數(shù)額是雙方真實意思表示,沒有理由將其中任何一項排除在外。同時因建設(shè)單位違約給承包人造成的損失也不應被排除,只有這樣才能確實保護承包人實際受損的權(quán)益,也才能與合同法286條的立法目的相一致。
3、“不宜折價、拍賣”的建筑工程范圍,應進一步明確。從生存利益高于經(jīng)營利益,社會公共利益高于個體利益出發(fā),承包人行使工程價款優(yōu)先權(quán)應當受到一定的限制。對于直接關(guān)系到國家利益和社會公共利益的工程(國家機關(guān)辦公樓、機場碼頭),以及以公益為目的的建筑工程(學校、醫(yī)院、幼兒園),應給予確認,需要進一步彌補和完善。
4、對于司法解釋中的“消費者”應按照《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》中的“消費者”的含義去理解。為生活消費需要購買商品房的消費者是司法解釋中的消費者,為經(jīng)營需要購買商品房的消費者不是司法解釋中的消費者。
5、行使工程價款優(yōu)先權(quán)的程序問題應進一步明確,才能排除承包人行使優(yōu)先權(quán)的障礙。對于司法解釋將工程價款優(yōu)先受償權(quán)的除斥期間確定為六個月,并規(guī)定自建設(shè)工程竣工之日或建設(shè)工程合同約定的竣工之日起計算,筆者認為缺乏合理性。建設(shè)工程往往具有投資大、周期長等特點,()工程價款的決算需要較長的時間,確定六個月的除斥期間顯然過短。另外,除斥期間的起算點確定為工程竣工之日或合同約定的竣工之日,由于工程價款的確定往往需要經(jīng)過很多程序,很容易超過六個月時間,從而使承包人的工程價款優(yōu)先受償權(quán)喪失。因此除斥期間的起算應以工程價款確定之日起計算方為合理可行。
6、對于承包人通過申請人民法院拍賣的途徑來行使工程價款優(yōu)先受償權(quán)的問題,筆者認為應由承包人向人民法院起訴,或向仲裁機構(gòu)申請仲裁,在獲得生效的判決書或調(diào)解書或者仲裁書后,向人民法院申請執(zhí)行,這也是比較符合當前人民法院審判實際的做法。
7、規(guī)定該優(yōu)先受償權(quán)不得對抗財產(chǎn)權(quán)。財產(chǎn)所有權(quán)是我國民法中的一項根本權(quán)利。消費者購買期房,這個期房實際上是一種財產(chǎn)權(quán)。承包人依《合同法》第286條優(yōu)先受償實現(xiàn)的是一種債權(quán)。債權(quán)不能大于財產(chǎn)權(quán)。這樣規(guī)定,一旦消費者購買了期房,而開發(fā)商又欠承包人的工程款時,消費者可以依據(jù)財產(chǎn)權(quán)而獲得自己購買的商品房。
總之,雖然我國的法律從國外引進了優(yōu)先權(quán)制度,但是因為法律用語的模糊性而對該權(quán)利的的主體、行使方式等方面并沒有做出明確具體的規(guī)定,從而導致在法律的適用過程中出現(xiàn)了較大的分歧和爭議。作為一種新型優(yōu)先權(quán)權(quán)利,還有許多理論和實務(wù)中問題需要進一步立法完善,這需要社會各界的共同努力,對該法律規(guī)定做出進一步的說明或解釋,從而能準確的適用法律,實現(xiàn)立法目的。
程序?qū)嵺`心得篇十四
長期以來,各基層人民法院在受理民事案件后,對其中絕大多數(shù)案件都是先適用簡易程序?qū)徖?,在法律?guī)定的三個月審限內(nèi)未能審結(jié)的,便轉(zhuǎn)入普通程序繼續(xù)審理。由于我國民訴法和相關(guān)司法解釋對簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序的具體規(guī)則未作出明確規(guī)定,導致各地法院審理實踐中做法各異,造成了認識上的誤區(qū)和具體操作上的混亂。筆者認為,審理民事案件中,在適用簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序后,下列幾個問題值得我們研究和注意。
簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序后,應否重新開庭審理?有人認為原則上應重新開庭進行審理,但如果在轉(zhuǎn)入普通程序前,案件的事實基本上已經(jīng)查清,只是由于審限問題而轉(zhuǎn)入普通程序的話,則可以不重新開庭,只需由合議庭進行評議后即可直接下判,有些法院在司法實踐中也是這樣做的。筆者對這種做法不敢茍同。
我國民訴法對適用簡易程序和普通程序?qū)徖戆讣謩e作出了不同的規(guī)定,不僅僅是審限上的不同,更重要的是審理過程和庭審方式的不同,簡易程序和普通程序是兩個不同的程序,不能混為一談。簡易程序比較靈活、簡便,而普通程序則要求嚴格按審理規(guī)則來進行操作。因此,既使在簡易程序中已經(jīng)開庭審理或者基本案情已經(jīng)查清的案件,只要轉(zhuǎn)入普通程序,就應按普通程序的規(guī)則來操作,必須要重新組成合議庭,按照第一審普通程序的有關(guān)規(guī)定,做好庭前準備,并按照庭審程序進行開庭審理,以充分保障各方當事人的訴訟權(quán)利。若在案件轉(zhuǎn)入普通程序后,不重新開庭審理,則會變成原簡易程序的延續(xù),勢必會剝奪或變相剝奪訴訟當事人在普通程序中應享受的'訴訟權(quán)利,有違程序公正的原則,也會有損法律的嚴肅性和法院的權(quán)威性。筆者認為,所有的民事案件,由簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序后必須要重新組成合議庭,按照有關(guān)審理規(guī)則進行開庭審理。
(二)原案件承辦人能否擔任合議庭成員。
我國民訴法規(guī)定,適用簡易程序?qū)徖淼拿袷掳讣蓪徟袉T一人獨任審判,而適用普通程序?qū)徖淼拿袷掳讣t應當組成合議庭進行審理??梢?,簡易程序和普通程序的審判組織形式是不同的。那么,案件由簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序后原案件承辦人能否擔任合議庭組成人員呢?對此存在兩種不同的觀點。第一種觀點認為,普通程序與簡易程序是兩個不同的程序,在案件轉(zhuǎn)入普通程序后,應組成新的審判組織(即合議庭)進行審理,為區(qū)別于簡易程序,原簡易程序案件的承辦人不應當擔任合議庭的組成人員,否則就會使適用普通程序?qū)徖戆讣饔谛问?,走走過場。第二種觀點則認為,案件由簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序后,案件原承辦人可以擔任合議庭成員,而且可以擔任審判長。因為原承辦人對案情比較熟悉,易于準確把握當事人爭議的焦點,便于案件審理的連續(xù)性,還可以促進案件的調(diào)解工作,及時化解矛盾,使當事人服判息訟。
筆者認為,我國民訴法只規(guī)定案件若進入重審或再審程序應組成新的合議庭,原案件承辦人不能擔任新的合議庭成員。而對簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序后案件原承辦人能否擔任合議庭成員問題,我國法律未作出明確規(guī)定。因此,簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序后,案件原承辦人應當是可以擔任合議庭組成人員的。因為合議庭評議案件是實行少數(shù)意見服從多數(shù)的原則,原承辦人的意見在合議庭中也只有一票表決權(quán),不足以決定案件的審判結(jié)果。但是,從我國審判實踐來看,合議庭中審判長的意見在評議中具有舉足輕重的地位,往往能左右其他合議庭成員的意見。若案件原承辦人在合議庭中擔任審判長的話,則他的意見將會引導或左右合議庭其他成員的意見,而原承辦人由于在簡易程序中已經(jīng)審理過該案件,勢必會產(chǎn)生先入為主的觀念,對案情可能形成思維定勢,那么在普通程序中重新開庭和合議便會流于形式,不利于案件的公正審理。因此,筆者認為,簡易程序中的案件承辦人在案件轉(zhuǎn)入普通程序后可以擔任合議庭的組成人員,但不應擔任審判長,只能作為一般的合議庭成員參加審理和評議案件。
(三)審理期限如何起算。
[1][2]。
程序?qū)嵺`心得篇十五
首先我感到非常開心能夠得到這樣一次機會。這是我在離開大學校園之前的必經(jīng)歷程,同樣也是自己邁入社會開始工作之前最重要的一次練兵。
一、選擇你,讓我充滿向往。
當我在北京年首屆招聘會(首體招聘會和國展招聘會)投出我的求職簡歷時,我并不知道,這幾份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑、不安和好奇。我參加了五個公司的面試,由于我前期的精心準備,獲得了五個公司的錄用機會。在選擇與自己的傾向愛好中,命運讓我走近了你,公司,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。
二、一點一滴,溫暖在心田。
這里給我的第一印象是公司的人性化制度,對于上下班的時間比較靈活,采用隊列的模式,可以早到早下班;其次是公司規(guī)范化管理,對于新來的員工就如同一張員工信息表中添加一條記錄那么簡單,因為有規(guī)范的框架,所以員工入職自然也方便很多;再者就是同事們團結(jié)合作的氣氛,公司有一批年輕且充滿朝氣的血液,在這里每個人都很上進,大家都很友好;在這里大家都是朋友,互相幫助,互相關(guān)照;還有就是公司的福利會的完善,公司竟會給每個月過生日的員工發(fā)放一份小禮物,而且還在公告欄留有一個空地,給本月份過生日的員工張貼生日快樂標語。對于新來的我來說,自然喜歡上了這個公司,同時得到了很多他們最真誠的幫助。前輩們對我的指導,總是無私的毫不保留,親切、耐心,讓我心里熱乎乎的,讓我很快融入到了這個年輕的集體。
實習期間,除了淺層次地學習了專業(yè)技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是公司的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!
三、公司,我能為你做些什么。
記得第一天到所在原來的地址辦公地點時,一種從未經(jīng)歷過的緊張彌漫在心頭,因為看到的是公司員工忙碌的身影;聽見的是電腦鍵盤劈啪作響聲與電話洽談的話語聲。在我擔心自己會跟不上公司要求的同時又企盼自己能夠盡快的跟上公司的步伐,向其他員工一樣步入工作正軌。
我自己的實習生涯就從20xx年x月x日這天報道開始了。進行了報道填寫相關(guān)的手續(xù)后,我開始打掃清理著屬于我的辦公桌椅。緊接著在指導老師的安排下,我開始進入了練手熟悉項目階段。接觸的第一個培訓任務(wù)是全英文的任務(wù)文檔,大概意思是在c++中自己編寫動態(tài)鏈接庫dll并且實現(xiàn)調(diào)用該dll。這是任務(wù)里有點熟悉的知識,因為c#語言中有接觸過dll,但新的開發(fā)環(huán)境和陌生的開發(fā)語言c++讓我很不適應。在david的熱情指導下和同事andy的啟發(fā)下,用了不到一周的時間,我順利的完成了第一個培訓項目。
工作一周后正趕上公司發(fā)工資,我領(lǐng)取了屬于我的第一份工資:710.18元(.2.21—.2.28)。好高興,看到自己的勞動果實,有無法言比的高興。
第二周又開始了第二個培訓項目,又是純英文的.文檔,內(nèi)容挺多,看了一遍沒理解什么要求,反而發(fā)蒙。大概包含service服務(wù)的的編寫,多線程同步和串口通訊與ups通訊。這個任務(wù)涉及到的每個知識點都需要認真研究,查好多資料,因此,這段期間遇到很多問題,最突出的是心態(tài),曾有多次否定自己,有的時候甚至有放棄的念頭。在david的先搭好框架,然后一點一點填充內(nèi)容的啟發(fā)下,我理順了思路,又開始認真研讀文檔要求,經(jīng)過冷靜的研讀,能看懂任務(wù)的具體要求了。于是我開始了一個知識點一個知識點的攻破,在經(jīng)歷了放棄,重來的曲折之后,這個任務(wù)用了兩周的時間完成了,控制在時間進度內(nèi),沉重的心情算是輕松了很多。通過這個項目的鍛煉,使我意識到在做一個項目的時候肯定會有很多不懂的知識,但一定要穩(wěn)住,不能急躁,不能慌張,每天要有合理明確的日程安排,要有挑戰(zhàn)自己的信念,要對自己有信心,理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教。這樣切實體會到了工作的真正意義。這意義來源于堅持。
工作一個月恰逢趕上公司搬家,對于熟悉公司是一個好的機會,而且還有了一個動手制作網(wǎng)線的機會。由于學校網(wǎng)絡(luò)課上親自制作網(wǎng)線的失敗陰影,對自己的動手制作網(wǎng)線的能力總感到懷疑。通過一個下午的練習,更多的學習,制作網(wǎng)線的成功率有很大長進,而且一直記不住的排線順序連夢里都在說排線順序。
該項目。興奮之余又帶著緊張,興奮的是可以參與項目研發(fā)了,緊張的是懷疑自己能否勝任。不知不覺中html5項目已經(jīng)接觸4個星期了,接觸項目的這段日子里,每天神經(jīng)弦都蹦緊緊的,這是我接觸的第一個具有金錢利益關(guān)系的項目,而且還有很多要學的新知識,所以每天很早就來上班,晚上也時常主動加班。看著項目功能一點點完善,看著自己的思路或者是代碼在項目中有用武之地,不大不小的成就感油然而生,經(jīng)過一番努力,在maco的帶領(lǐng)下,第一階段的任務(wù)順利完成,用戶也很滿意,我也很高興,也挺佩服自己,雖然我在項目中出的力只能算是九牛一毛。在項目的研發(fā)工程中,學到的知識是有限的,但更多是提高了我解決問題的能力和調(diào)整了面對困難的心態(tài)。項目的第二個階段馬上就要開始了,我期待著新的任務(wù),新的挑戰(zhàn)。
四、謝辭。
光陰荏苒,回顧自己剛來公司那會兒,自信滿滿的樣子。經(jīng)過了這段時光沉淀,青澀的影子漸漸消逝,留下的是知識的積累與踏實的厚重。實習期間,我是以積極的心態(tài)投入工作。每天上班早到晚退,在指導老師與同事的幫助下,我慢慢克服了不自信的態(tài)度。
我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作,決不辜負公司對我的教導和期望,我會再接再厲。
感謝公司給我這樣的機會,讓我為她而工作。
程序?qū)嵺`心得篇十六
來公司擔任程序員一職已一年多時間,在這一年時間里,我學到了很多東西。每個人都是在不斷的總結(jié)中成長,在不斷的審視中完善自己。在這半年里自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實地地完成好本職工作,現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
嚴格按照一個程序員應有的素養(yǎng)要約束自已,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責,聽從公司的安排,積極配合全友家私完善erp系統(tǒng),任勞任怨。
二、工作方面:
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,按時上下班,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在這半年里,我本著把工作做的更好這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:
配合全友家私開發(fā)并完善srm系統(tǒng)。
獨自開發(fā)全友家私sap日志維護系統(tǒng)。
三、存在不足:
一公司領(lǐng)導以及部門領(lǐng)導同事的幫助和指教,使我的工作有了很大提高,當然我還存在著很多不足之處,處理問題思路簡單,不夠成熟,工作中容易產(chǎn)生急躁情緒,需要更深入學習專業(yè)知識,提高自己的工作水平。
在我進入公司的這八個月里,我陸續(xù)接觸了公司的軟件開發(fā)平臺,一些已經(jīng)完成的項目,美科斯oa系統(tǒng),中郵物流管理系統(tǒng),富陽供銷社等。還有目前在進行2個物流公路港系統(tǒng),對公路港的運營模式有了較深入的了解。對公路港系統(tǒng)也有了深入了解和研究,但還需要更進一步的理解。期間進行了長達2個多月的出差。
在馬上到項目進行出差期間,對公路港的運營模式和結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+,打造全新的雙線運營模式有了更深入理解和學習。對于我們自己的物流管理系統(tǒng),信息交易系統(tǒng)、誠信系統(tǒng)進行實施安裝和培訓的過程中,學習到了很多東西,配合協(xié)調(diào)友商以及項目公司順利的將各系統(tǒng)成功的運行起來。
在于客戶和友商的溝通過程中學習到了很多相關(guān)專業(yè)知識。在未進入公司之前,我從沒有接觸過信息系統(tǒng)及計算機硬件方面的東西,在公司給予的機會下我逐漸熟悉了解了一些相關(guān)的知識。在工作之余,我也在努力的學習,和同事及客戶友商進行交流,學習先進的開發(fā)技術(shù),請教別人相關(guān)開發(fā)技術(shù)問題。
一、存在問題。
1、由于開始對公司開發(fā)平臺不是很熟悉,所以在了解客戶所要開發(fā)的功能及表單過程中多次出現(xiàn)因為需求的原因,而不斷修改的情況。在與客戶交流的時候,這個問題多次困擾著我,對方的需求不明,每次交流的過程中都在變更需求,從而導致了效率比較低的問題。
2、在工作過程中,用到很多我所不知道或很多我知道但不太熟悉的領(lǐng)域,在這個領(lǐng)域內(nèi),我需要不斷的學習。
3、工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;在開發(fā)時間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
4、學習的知識不夠廣泛。對專業(yè)知識技能方面還需要努力的加強,這方面也是目前最欠缺,希望高總能給予指導和培養(yǎng)。一個項目中,涉及的技術(shù)往往有多種,知識多了,就會靈活變通,所以我會加強這方面的學習。
二、工作心得。
1、每一個項目在開始著手的第一步,一定要和客戶把需求溝通清楚,只有了解了項目的需求,才有可能真正做好一個項目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項目的資料,每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個程序員隨時記錄需求。
2、工作中,有一個無論是技術(shù),還是經(jīng)驗都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng),將任務(wù)詳細化,詳細到,每個頁面、甚至是一個頁面中的圖片什么時候做好,做到什么程度,這樣把工作進度有計劃有方向的贊定下來,做事很有效率。所以希望高總多給予我們一些指導。
3、每周的工作小結(jié)真的很重要,這讓我們每天都有計劃的知道自己干了什么,不是漫無目的的工作,所以我們應該養(yǎng)成,周記、月記、年記的工作習慣。
4、工作并不是一成不變的,也許有一天你要去其他崗位幫忙,所以同事之間的技術(shù)要互相學習,也許有一天,公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙,所以互相學習也是很重要的。自己的工作不能僅僅局限于自己的業(yè)務(wù)范疇。
三、工作計劃。
1、要提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水。
2、工作要注重實效、注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標的完成。
3、要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺。
4、精細化工作方式的思考和實踐。
5、虛心請教比我做的優(yōu)秀的其他同事,向他們學習技術(shù)或經(jīng)驗。其實作為一個新員工,所有的地方都是需要學習的,多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一個員工學習他們身上的優(yōu)秀工作習慣,豐富的專業(yè)技能,配合著實際工作不斷的進步,不論在什么環(huán)境下,我都相信這兩點:一是三人行必有我?guī)?,二是天道酬勤?/p>
在參加工作的這短短的八個月中,我深刻的體會到,把自己所有的精力都投入進去,技術(shù)工作都不可能做到完美程度,畢竟技術(shù)工作太繁雜,項目多而人手少,但多付出一些,工作就會優(yōu)化一些,這就需要認認真真沉下心去做事情,職業(yè)做事,誠信待人。
我是一名程序員,在過去的一年里,軟件研發(fā)部團結(jié)協(xié)作,以及在公司這充滿奮斗的環(huán)境下,我以嚴肅認真的工作態(tài)度和百折不饒的精神,努力的完成了公司的各項工作,在軟件研發(fā)、團隊協(xié)作和個人成長上也取得了一定的成績。在公司一年的工作已經(jīng)結(jié)束,特向公司總結(jié)匯報如下:
一、軟件研發(fā)。
根據(jù)公司的安排,項目的需要。在自身的努力、伍經(jīng)理的幫組,團隊的合作下,克服重重技術(shù)困難,增長了工作經(jīng)驗,收獲豐盈:
1、開發(fā)。
以前我在其他公司也做過一些開發(fā),但是底層和架構(gòu)與頁面樣式我都是沒有涉及到的。通過這一年在本公司的的這些項目程序中的鍛煉,我成長了,我學會了很多很多。
首先,面向?qū)ο笳Z言的收獲。對于當前編程的主流思想是對象,任何事物都可以用對象來表示。以前理解這些話很費解都是從表面上理解,沒有從深入的體會,通過這次項目的深入,不管是數(shù)據(jù)還是外部一些條件我們都可以抽象成對象,都可以用對象來表示,具體可以用語言中的類方等。如此,c#如此java也同樣如此。
其次,知識方面的能力。以前沒有做過vb的東西,加上這次深入的做,這次涉及到的領(lǐng)域也非常廣,常用的重要的都有涉及,并且還補充xml,java實際操作中空白的部分。通過這一年的開發(fā),方面我能勝任這方面的工作,能獨立完成這方面的工作。
再次,c#方面存在一些不足。localhost通過c#這次軟件的開發(fā),也發(fā)現(xiàn)自己的不足,如基礎(chǔ)知識掌握不牢,缺乏編程整體思想。這些都是需要在工作中完善和改進的。
2、數(shù)據(jù)庫開發(fā)。
數(shù)據(jù)庫是伴隨著項目以來用的最多最平凡的技術(shù)。以前對數(shù)據(jù)庫只是會一些簡單常用的操作,經(jīng)過這一年項目的實戰(zhàn),對數(shù)據(jù)庫的操作增加了一些豐富的經(jīng)驗。為以后的工作和經(jīng)驗的積累都奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時在項目中還用到了oracel與access數(shù)據(jù)庫,這是我的收獲。
優(yōu)點:能熟練的運用數(shù)據(jù)庫技術(shù)進行開發(fā)。特別是對sql數(shù)據(jù)庫的操作,經(jīng)過這么長時間的積累,基本上能合理的設(shè)計和新建數(shù)據(jù)庫,同時在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上也加強了對數(shù)據(jù)庫的理解。通過項目的實踐現(xiàn)在能熟練使用和編寫多種sql語句。還掌握了一些關(guān)于數(shù)據(jù)庫優(yōu)化sql語句優(yōu)化的方法,能進行一些簡單的優(yōu)化。
缺點:數(shù)據(jù)是一門比較先進的技術(shù),并不是你會寫一些sql語句,能建幾個數(shù)據(jù)庫你就是數(shù)據(jù)庫工程師。要成為一個好的數(shù)據(jù)庫管理員是要經(jīng)過長時間的工作積累。針對自己的不足,在以后的工作和學習中多接觸,多運用新的知識點。充實自己的經(jīng)驗和知識儲備。
二、團隊協(xié)作。
上面的成功與收獲,除了自身努力外,以及公司的支持。是這個團隊鑄造了我。我們這個團隊也是因為有了我們這些拼搏協(xié)作的隊員,使得它成為一個具有務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新精神的團隊。我與軟件研發(fā)小組是一個整體,這里的團隊總結(jié)也就是我在這個團隊中的收獲。
務(wù)實:公司下發(fā)的任務(wù),下發(fā)的工作,件件都是用心去做的。我們這個團隊中沒有一個人在工作的時候做了工作以外的事情,都是實實在在的做跟工作相關(guān)對公司有益的事情。相信在伍經(jīng)理的帶領(lǐng)下現(xiàn)在是這樣,以后同樣也是這樣。
拼搏:公司給的每一個任務(wù)不管它多難,如果工作沒有完成我們會晚上加班,也要盡可能的完成當天的工作。如果工作實在忙,為了趕進度我們放棄周末休息時間也要盡可能的使項目提前。
創(chuàng)新:現(xiàn)在我們開始項目的時候都會進行研討,一般都會進行一個效率和邏輯的分析與討論,保證程序正確的前提盡可能的提高程序的效率。
互助:我們小組內(nèi)只要任何一個人出現(xiàn)技術(shù)或其它的問題,我們都會彼此都會盡可能的去幫助他。不會因為某一個人而拖住整個項目滯后。
交流:我們在項目中會及時溝通自己的收獲,特別是一些針對性的技術(shù)問題。這樣可以省了很多重復研究的時間,這是一筆很可觀的時間。
在交流中只要我會的,我懂的,我不會去吝嗇。我會積極的去與你交流,我的團隊名言“人強團則強,人弱團則削”。
三、個人成長。
通過公司這快一年的鍛煉與學習我真的進步了很多,不管從技術(shù)上還是做事上,都不像以前那樣了。我在公司學到的懂得的使我飛速成長。
技術(shù)上:不管從語言上還是做事的邏輯上都得到了很大的的提高?,F(xiàn)在在軟件小組里面自己能獨立完成一部分工作,承擔自己的責任。
來公司擔任程序員一職已一年多時間,在這一年時間里,我學到了很多東西。每個人都是在不斷的總結(jié)中成長,在不斷的審視中完善自己。在這半年里自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實地地完成好本職工作,現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
嚴格按照一個程序員應有的素養(yǎng)要約束自已,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責,聽從公司的安排,積極配合全友家私完善erp系統(tǒng),任勞任怨。
二、工作方面:
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,按時上下班,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在這半年里,我本著把工作做的更好這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:
配合全友家私開發(fā)并完善srm系統(tǒng)。
獨自開發(fā)全友家私sap日志維護系統(tǒng)。
三、存在不足:
一公司領(lǐng)導以及部門領(lǐng)導同事的幫助和指教,使我的工作有了很大提高,當然我還存在著很多不足之處,處理問題思路簡單,不夠成熟,工作中容易產(chǎn)生急躁情緒,需要更深入學習專業(yè)知識,提高自己的工作水平。
以前在校很少自己做程序,對軟件工程更是一無所知。來到公司,開始接觸“大規(guī)?!?其實現(xiàn)在看來實習的項目其實還是很小的)軟件開發(fā),一時真的有些迷茫。比起vss,mvc,qa,cmmi,我對java,jsp,xml的一竅不通根本不值一提。大家都不想輸在“起點”,所以都默契地在加班,這樣一直持續(xù)了實習的兩個月。
剛來的時候“始業(yè)教育”顯得慢吞吞,我們還經(jīng)常盤算去哪哪玩之類的。我和_(20個新生里一個南區(qū)的兄弟,軟件學院的)還經(jīng)常出去吃各種小吃,每到一處都嘗嘗本地的風味,這是他的習慣。之后開始的培訓還不是很難過,java,c++,oracle,老師們講的很“好”,可以說是非常好,好得我們沒有幾個人能聽懂。大家開始發(fā)愁,我也是每天晚上都基本看書到10點。
“我心說得虧哥們我還練過”,來之前的2月份我就自己買了一本thinkinginjava,看懂看不懂怎么說也算是準備了一下java。c++雖說沒去上過課,但憑我的直覺我就一下看中這東西很有用,自己也看過一陣。至于oracle,雖然不了解,但畢竟因為佩服“云飛揚”的性格和敬業(yè)精神,咱sql選修也不是白混的。專業(yè)倒還有點“基礎(chǔ)”,再加上咱這自學能力也不是吹的,基本維持。可等到后來的日語課就全迷糊了:本就沒有語言天賦,再加上記憶嚴重欠缺,總是特別害怕去上日語課。不過特別喜歡那個老師說話的感覺,加上她一直對我都很好,所以還是很用心的學著。
隨著培訓的收尾,我們開始正式進入項目。從需求分析,概要設(shè)計到詳細設(shè)計,我們一步一步的開始接觸軟件開發(fā)的每個細節(jié)。不了的就是每天都要記“周報”,填寫自己的勞動成果。因為這個我還被qa通報了好幾次呢,真的很郁悶。其實現(xiàn)在我很感謝這種制度化的東西,某些情況下好習慣的養(yǎng)成是要靠強制來確保的。詳細設(shè)計之后就是企盼已久的編碼,我心想終于可以做點“正事”了?,F(xiàn)在回頭一看才知道,其實編碼只占軟件開發(fā)的整個過程勞動量的1/4左右,而且其他的環(huán)節(jié)也不是想象中的那么無足輕重。
編碼我其實做的很不好,主要是因為需求分析階段就沒有認真仔細的理解需求和規(guī)格說明,加上編碼時一個關(guān)鍵時段我回校和老同學敘舊。那陣項目經(jīng)理(pm)就經(jīng)常和我們說,“有問題自己想辦法,不要經(jīng)常問我”。pm其實是在叫我們自己醞釀,遇到難題只有“憋”一“憋”才能有真的收獲。而我不在的那三天正好是大家技術(shù)/思路上的一個“躍遷”,很多難題的解決方法都基本成熟,大家的編碼也接近50%了,所以回來時我感覺已經(jīng)掉隊很多。再一個就是編碼中期時機器出問題,環(huán)境搭不上了,這使我更加緊張和急躁,大大影響了我的士氣。
后來利用五一其間的加班我終于趕完了自己的模塊,達到了第一個里程碑。其實從發(fā)現(xiàn)落后到加班趕完這段經(jīng)歷,對我來說也具有里程碑的意義。不僅考驗了我自己的能力和心理素質(zhì),也證明了我對集體的責任感和合作意識。我可以叫別人來幫我做趕上進度,但那樣我會錯過自己學習的機會,以后再遇到難題我還是不行;我也可以硬著頭皮導致項目延期,那樣我以后的日子保證不好過,而且這么做也不符合我的性格。事實證明我頂住壓力獨立完成任務(wù)不管是對集體還是對我個人都是一件大好事。
緊張的編碼之后是單體測試,很多人都在繼續(xù)編碼,原來大家的編碼都是沒有完全做完。本是自己給自己挑毛病的過程,我們卻都用來完成之前沒有完成的任務(wù),說來不禁可笑。
單體測試之后就是惡夢一樣的系統(tǒng)測試。傳說系統(tǒng)測試壓力很大,測試組找到bug上報后這邊就得限期修改,之后提交給測試組進行下一輪的測試,回歸若干次,測試結(jié)束后產(chǎn)品達到允許的缺陷率才可以出荷。不過由于這時已經(jīng)有人要返校體檢,其他人也軍心渙散導致集體“早退”,測試沒有很正式的進行,只是簡單的做了一下界面的統(tǒng)一和功能的檢查,連性能測試都沒做。不能不說是實習的一個敗筆。
回想之前的工作,不到10周時間我們從學生開始轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工,從對公司完全陌生到有了一定的了解,不管是處世為人還是技術(shù)思想我們都有確確實實的進步。
再結(jié)合我自己來看一看。的收獲就是我克服了有些自大的壞毛病,虛心的向別人學習。我知道這就是我練習與不同類型的人適應,交流的開始。技術(shù)上自不必說,我絕對學到了以前在學校一年也不一定學到的東西,這就是一個態(tài)度的問題?!皯B(tài)度決定一切”,這句話太有道理了。
另外一點遺憾就是小孟說的,我似乎也感到自己有點“工作狂”的味道。為了拿下那些代碼和bug,我有好幾周都連續(xù)加班到晚上11點,由于工作占用了時間,我連以前一直的跑步都沒堅持下去。這樣不是好兆頭,我必須要養(yǎng)成合理的作息制度,不管工作怎樣忙,必須不能占用自己的作息時間。還有一個就是和別人的交往。曾因為一些小事分別和老胡和哲明鬧了不愉快,幸好后來都說開了,大家沒計較。我一定要嚴謹,克制,絕對不在以后的正式工作中做這樣的蠢事。
總體來說,我對實習充滿了快樂的回憶,也許是因為我在大學的生活過于平淡和壓抑。希望我可以延續(xù)這樣的快樂,將自己帶上事業(yè)的頂峰。
程序?qū)嵺`心得篇十七
c語言是一門計算機基礎(chǔ)語言,通過這一學期的學習,對于它的一些特點和算法有了一定程度的了解,并能夠做一些中等的題目,但并沒有完全掌握。這兩周的課程設(shè)計正是讓我們鞏固以前的知識并在此基礎(chǔ)上能夠有所突破。
這次做的是計算器,對于我來說有一定困難,因為我的c語言基礎(chǔ)并不是很過硬,所以在第一周我的程序并沒有太大的進展,除了一個框架外并無其他任何功能,每天別人在絞盡腦汁想如何做程序的時候,我都會看著自己寫的框架發(fā)呆,或者做一些與課程無關(guān)的事情,那一個禮拜過的蠻無聊,蠻郁悶的,心情也不是很好。一個禮拜的煎熬終于過去了,終于有了讓我喘息的機會。周末的時候,拿出了網(wǎng)上找到的計算器的程序,靜下心來認真的研究別人的算法,終于初步看懂了那些在我看來深奧的一塌糊涂的語言。第二周又要上機,不過這次情況有所改善,畢竟有了一點小頭緒了,當然趁熱打鐵,把那個程序中有用的部分copy了一下,就變成了自己的計算器程序啦。運行了一下也成功了。雖然程序有的是copy的,外形也不如別人的美觀,可其中包含了我的心血,應該并不算盜用吧。
程序?qū)嵺`心得篇十八
隨著科技的進步,人們的工作、生活普遍地變得越來越依賴計算機和程序。按程序工作的重要性逐漸被認可,因此,對于程序執(zhí)行的準確性和流程的規(guī)范性,人們給予了越來越高的關(guān)注。本文將就按程序工作的體會與心得進行探討。
第一段:按程序的重要性。
在現(xiàn)代社會中,按程序進行工作已經(jīng)成為了許多行業(yè)的基礎(chǔ)要求。無論是電子商務(wù)、金融交易,還是航空、汽車工程等領(lǐng)域,都需要程序來確保工作的準確性和高效性。程序的存在不僅可以提高工作效率,還可以大大減少人為錯誤的發(fā)生。因此,按程序工作的重要性不可忽視。
第二段:按程序的準確性。
按程序工作的一個重要原則就是準確性。一個完善的程序應該具備明確的輸入和預期的輸出,中間過程不應存在差錯。比如,在金融行業(yè)中,執(zhí)行程序時必須保證每一筆交易的準確無誤,否則可能會造成巨大的經(jīng)濟損失。因此,程序員需要具備嚴謹?shù)乃季S和細致的觀察力,確保程序的執(zhí)行符合預期。
第三段:按程序的流程規(guī)范。
除了準確性,程序的流程規(guī)范也是非常重要的。一個良好的程序應該具備明確的步驟和嚴格的執(zhí)行順序,確保每一步的執(zhí)行都是必要的,也避免了多余的操作。這樣可以提高工作效率,減少錯誤的產(chǎn)生。例如,一個訂單處理程序必須按照先后順序進行驗證、審核、處理等步驟,每一步都要嚴格執(zhí)行,否則可能會影響訂單的處理結(jié)果。
第四段:按程序的靈活性。
雖然程序需要嚴格按照既定的流程進行工作,但在一些特殊情況下,程序員也需要具備一定的靈活性。有時候,按照原有的流程無法解決問題,需要程序員根據(jù)實際情況進行調(diào)整。此時,程序員需要有較強的分析和判斷能力,快速找出問題所在,并采取適當?shù)拇胧┙鉀Q,以確保程序的正常運行。
雖然按程序工作可以提高工作效率和減少人為錯誤,但我們也不能忽視人的主觀因素。程序員的背部認為是程序背后的設(shè)計者和維護者,他們的經(jīng)驗和智慧對于程序的執(zhí)行起著至關(guān)重要的作用。因此,程序員需要注重自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷提升自己的知識水平和技能,以確保程序的準確性和流程的規(guī)范性。
總結(jié):按程序工作是現(xiàn)代社會不可缺少的一部分。通過準確性和流程規(guī)范,程序可以提高工作效率和減少錯誤的發(fā)生。然而,我們也不應忽視人的主觀因素,程序員的經(jīng)驗和智慧在程序的執(zhí)行過程中起著至關(guān)重要的作用。因此,不論是程序設(shè)計者還是程序執(zhí)行者,都應該不斷地學習和提升自己的能力,以適應社會發(fā)展的需要,為按程序工作做出更大的貢獻。
程序?qū)嵺`心得篇十九
作為一名程序猿,我在工作中積累了一些經(jīng)驗和體會。程序猿的工作特點決定了我們需要不斷學習和成長,同時也需要具備一些特定的能力和品質(zhì)。下面我將分享一下我的心得體會,希望對其他程序猿有所幫助。
第一段:保持學習的態(tài)度。
作為程序猿,不斷學習是非常重要的。技術(shù)的更新?lián)Q代非常迅速,我們需要不斷學習新的編程語言、框架和技術(shù),以適應不斷變化的工作需求。而且,技術(shù)更新并不僅僅指技術(shù)本身,還包括軟件開發(fā)的新方法和工具。因此,我們需要保持學習的態(tài)度,不斷更新自己的知識儲備。
第二段:注重團隊合作。
雖然程序猿的工作比較獨立,但團隊合作是非常重要的。一個優(yōu)秀的團隊可以帶來更高效的工作效果和更好的項目成果。在團隊合作中,我們需要保持良好的溝通和協(xié)作能力,能夠與其他成員配合默契,共同解決問題。同時,我們也需要學會傾聽和接受他人的建議和意見,這樣才能夠不斷提升自己的能力,提高團隊的整體水平。
第三段:注重代碼質(zhì)量。
作為程序猿,寫出高質(zhì)量的代碼是我們的職責和追求。高質(zhì)量的代碼不僅包括實現(xiàn)功能的正確性,還包括可讀性、可維護性和可擴展性等方面。我們需要注重代碼的設(shè)計和結(jié)構(gòu),合理劃分模塊和函數(shù),做好代碼的注釋和文檔。同時,我們也應該學會使用一些工具和技術(shù),如代碼檢查工具和單元測試等,幫助我們提高代碼質(zhì)量。
第四段:解決問題的能力。
作為程序猿,我們的工作本質(zhì)上是解決問題。在工作中,我們會遇到各種各樣的問題,如技術(shù)難題、項目進度等。我們需要具備一定的解決問題的能力和方法。首先,我們需要學會分析和思考問題的本質(zhì),然后采取相應的解決策略。同時,我們也需要有足夠的耐心和毅力,不斷嘗試和調(diào)試,直到問題得到解決為止。
第五段:持續(xù)進步和改善。
作為程序猿,我們需要保持持續(xù)進步和改善的態(tài)度。技術(shù)的更新?lián)Q代,工作中的問題和挑戰(zhàn)都是我們不斷提高自己的機會。我們應該積極參加培訓和學習活動,不斷擴展自己的知識面和技能。同時,我們也可以參與一些開源項目或技術(shù)社區(qū),與其他程序猿進行交流和分享,從中學習和獲益。只有不斷進步和改善,我們才能在競爭激烈的程序猿圈中立于不敗之地。
總結(jié):
作為一名程序猿,我們需要保持學習的態(tài)度,注重團隊合作,寫出高質(zhì)量的代碼,具備解決問題的能力,并持續(xù)進步和改善。當然,這只是我自己的一些心得體會,不同的程序猿可能會有不同的看法和經(jīng)驗。但無論如何,只要我們保持良好的工作態(tài)度和不斷提高自己的能力,就一定能夠在程序猿這個職業(yè)中獲得成功。
程序?qū)嵺`心得篇二十
實踐。
教學。
管理程序編號jmi/cx/23版號e/1版:
修改生效日期2017年10月18日1.目的控制實驗、實習和實訓教學實施過程,確保實踐教學質(zhì)量。
2.適用范圍學校所有班級的實踐教學。
3.職責3.1分管校領(lǐng)導:領(lǐng)導學校的實踐教學工作。
3.2教務(wù)處:負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)所有全日制學歷教育班級的實踐教學工作。
3.3繼續(xù)教育學院:負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)所有繼續(xù)教育班級的實踐教學工作。
3.4二級學院(部):負責實踐教學的實施和檢查,審核實踐教學計劃情況。
3.5二級學院(部)實訓中心(基地):協(xié)調(diào)安排實踐課程,統(tǒng)籌編制實踐教學計劃。
3.6任課教師:編寫實踐教學指導書、指導實驗、批閱實驗實習報告、評定成績。
3.7實驗員:編制實踐課計劃表,做好實踐課前準備,協(xié)助任課教師指導實踐教學,實踐教學結(jié)束后,做好整理工作。
4.工作程序4.1校內(nèi)日常實踐教學4.1.1二級學院根據(jù)《江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院實驗(訓)室工作管理辦法》和實驗(訓)室實際情況制定實驗室管理使用規(guī)范。二級學院實訓中心(基地)根據(jù)教務(wù)處下發(fā)的學期教學實施計劃,安排所屬各實訓(驗)室實驗員將中心(基地)承擔的下學期課程的實踐教學情況匯總編制成《實訓(驗)室實踐教學計劃表》,于學期結(jié)束前一周報二級學院(部)審批。實習實驗材料、低值品和易耗品按《實驗實習材料、低值品、易耗品管理程序》執(zhí)行。
材等購置計劃匯總審核后報教務(wù)處。
4.1.3實踐教學安排時可根據(jù)實訓設(shè)備的臺套數(shù),設(shè)主課教師一名和若干輔課教師。主課教師是課程實踐教學的總負責,負責課程教學的協(xié)調(diào)、所承擔項目或組別的課程教學和考勤、安全教育、對其他輔課教師教學指導以及成績的匯總評定和錄入。輔課教師負責按計劃和課程標準進行所承擔項目或分組的教學的組織、考勤、安全監(jiān)督、實習報告的批改等。
4.1.4實踐教學的任課教師會同實驗員在實踐教學課開設(shè)前準備好實踐教學所需的設(shè)備。
主課教師負責課程結(jié)束后把本課程實訓、實習或?qū)嶒為_出率統(tǒng)計并報實訓中心(基地),實訓中心(基地)匯總后報二級學院(部),二級學院(部)完成各專業(yè)實訓、實習或?qū)嶒為_出率統(tǒng)計并報教務(wù)處備案。
4.1.5每次實驗后由任課教師和實驗員在《實踐教學情況和設(shè)備使用記錄表》上分別簽字。
完成每個實踐項目后,任課教師及時批改實驗(實習、實訓)報告,綜合評定每次實驗(實習、實訓)成績。
4.1.6實踐課成績由主課教師根據(jù)學生各項目實驗(實習、實訓)報告、平時表現(xiàn)以及課程標準考核要求綜合評定。
4.1.7實踐教學過程檢查按《教學與培訓的檢查與評估》程序執(zhí)行。
4.2生產(chǎn)性實習和頂崗實習(畢業(yè)實習)4.2.1各二級學院教學管理人員按人才培養(yǎng)方案和教學實施計劃安排,在學生頂崗實習(畢業(yè)實習)前一個月,積極和學生實習承接單位聯(lián)系,制定學生生產(chǎn)性實習或頂崗實習計劃,由二級學院院長審批后,報教務(wù)處備案。
4.2.2學生生產(chǎn)性實習或頂崗實習前一周,二級學院組織召開學生生產(chǎn)性實習或頂崗實習動員會,宣布實習計劃和安排,進行實習安全、實習紀律等安全教育。
4.2.3學生生產(chǎn)性實習或頂崗實習應至少設(shè)一名校內(nèi)實習指導教師和一名校外實習指導教師,負責學生實習期間的學習、生活、安全教育和思想教育。學生實習結(jié)束后,校內(nèi)外實習指導教師分別在學生實習鑒定表上簽署意見并評分。
4.2.4實習結(jié)束后,二級學院教學管理員負責收集學生實習鑒定,根據(jù)校內(nèi)、外實習指導教師的鑒定意見和評分,按課程教學標準的考核相關(guān)規(guī)定,綜合評定學生實習成績,報二級學院批準后錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。
4.33畢業(yè)答辯4.3.1畢業(yè)答辯是學生畢業(yè)的最后一個環(huán)節(jié),也是學生畢業(yè)的必備環(huán)節(jié),頂崗實習成績合格是學生參加畢業(yè)答辯的前提條件。
4.3.2根據(jù)專業(yè)的技術(shù)領(lǐng)域特點和崗位群職業(yè)要求,畢業(yè)答辯可采用畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文兩種形式,具體由人才培養(yǎng)方案確定;由于航海類專業(yè)學生就業(yè)崗位的特殊性,航海類專業(yè)上船畢業(yè)實習的學生可用撰寫頂崗實習報告的形式,代替畢業(yè)答辯,非上船實習學生必須進行畢業(yè)答辯。
4.3.3各二級學院教務(wù)員按專業(yè)人才培養(yǎng)方案中教學進程安排,與學生頂崗實習安排同時確定學生畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導教師,原則上畢業(yè)設(shè)計(論文)指導教師和實習校內(nèi)指導教師為同一人。
4.3.4學生頂崗實習期間,針對自己在實習中遇到的問題,通過和指導教師溝通,確定畢業(yè)設(shè)計(論文)題目,并按“申請開題、編制畢業(yè)設(shè)計或撰寫論文、與指導教師溝通并修改畢業(yè)設(shè)計或論文、申請答辯”等流程,完成畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫任務(wù)。
4.3.5二級學院教學管理人員在每年的6月初,組織安排學生到校參加畢業(yè)答辯(經(jīng)批準以頂崗實習報告代替畢業(yè)答辯的學生可不到校參加答辯),并把畢業(yè)答辯成績錄入教務(wù)教學管理系統(tǒng)。
4.3.6教務(wù)處負責監(jiān)督各二級學院學生畢業(yè)答辯的組織工作,并對學生的畢業(yè)設(shè)計、論文或?qū)嵙晥蟾孢M行抽檢,抽檢不合格的畢業(yè)設(shè)計、論文或?qū)嵙晥蟾娣祷馗鞫墝W院重新組織學生畢業(yè)答辯或撰寫。抽檢合格的學生畢業(yè)設(shè)計和論文,擇優(yōu)向省教育廳推薦優(yōu)秀畢業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)。
4.4流程圖。
6.1實踐教學計劃表jmi/cx/23—016.2實踐教學情況和設(shè)備使用記錄簿jmi/cx/23—026.3實踐教學項目開出率統(tǒng)計表jmi/cx/23—036.4實驗(訓、習)報告jmi/cx/23—046.5畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表jmi/cx/23—056.6學生生產(chǎn)性實習、頂崗實習考核表jmi/cx/23—067.記錄保存7.1實踐教學的質(zhì)量記錄在二級學院(部)保存。
jmi/cx/23—01長期保存實訓(驗)室實踐教學計劃表(-學年第學期,第周—第周)二級學院(部):
實訓(驗)室編號:
所屬實訓中心(基地):
序號時間安排授課班級實訓(實驗)項目名稱主講教師輔講教師(多個教師以頓號分割)周星期節(jié)次專業(yè)班級組別(第幾組//共幾組)////////制表人:
二級學院(部)負責人簽字:
填1/1。
jmi/cx/23—02長期保存實踐教學情況和設(shè)備使用記錄簿二級學院(部):
實訓室名稱:
實訓室編號:
實訓中心(基地):
使用日期:
記錄簿編號:
jmi/cx/23—03保存5年實踐教學項目開出率統(tǒng)計表(-學年第學期)二級學院(部)專業(yè)課程類型課程名稱班級教學大綱規(guī)定的實踐課時(項目)數(shù)利用本校設(shè)備開出實踐課時(項目)數(shù)利用外單位設(shè)備開出實踐課時(項目)數(shù)實踐自開率(%)實踐開出率(%)未開實踐項目及原因b類課平均自開率(%)c類課平均自開率(%)總平均自開率(%)說明:課程類別分為:a、b、c三類課,a類課為純理論課,不須統(tǒng)計;b類課按課時數(shù)統(tǒng)計,c類課按開設(shè)項目數(shù)統(tǒng)計。
jmi/cx/23—04保存5年專業(yè)實驗((訓、習)報告姓名班級學號日期指導教師成績一、課題名稱:
二、目的要求:
三、
實驗(訓、習)設(shè)備:
四、實驗(訓、習)步驟:
畢業(yè)設(shè)計(論文)題目校內(nèi)(外)指導教師基本內(nèi)容及提綱參考文獻指導教師意見:
簽名:
年月日評閱教師意見:
簽名:
答辯組組長答辯組成員記錄人答辯日期答辯記錄:
答辯小組評語綜合成績答辯組組長(簽名):
年月日二級學院審核意見簽名:
年月日(院部蓋章)。
jmi/cx/23—05保存5年學生生產(chǎn)性實習、頂崗實習考核表學生姓名班級學號實習單位部門單位地址聯(lián)系人及電話工作崗位起止日期學生自我鑒定:
簽名:
單位考核意見考核內(nèi)容優(yōu)秀良好一般及格不及格深入生產(chǎn)、服務(wù)一線,積極參加頂崗工作,不怕臟不怕累,任勞任怨,勇于實踐,態(tài)度謙遜,勤學多問。(20分)在崗位實踐過程中,能理論聯(lián)系實際,較好地完成崗位工作。(60分)在崗位實踐中參與組織實施并完成本崗位任務(wù)以外的工作(或項目)內(nèi)容。(10分)在崗位實踐中,有技術(shù)改革和創(chuàng)新成果(獨立完成或與人合作),或因頂崗工作成績顯著而獲得實踐單位的嘉獎(有證明材料)。(10分)成績評定:
優(yōu)秀良好及格不及格單位評語(單位指導教師或負責人):
簽名:
(單位蓋章)年月日注:學生頂崗實習成績按實習單位指導教師占70%,校內(nèi)指導教師占30%計入總成績,作為本人畢業(yè)頂崗實習成績。
校內(nèi)指導教師考核意見年月日實習成績(等級)校內(nèi)指導教師簽字二級學院審批意見簽字:
總評成績(等級):
錄入人:
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