讀后感是在讀完一本書之后對書中所感受和思考的一種文字表達方式。在寫讀后感時，可以自由發(fā)揮自己的個人見解和情感，展示獨特的思考和觀點。通過閱讀這些讀后感范文，我們可以更好地理解和欣賞書中的內(nèi)涵。
船長我的船長讀后感篇一
這是一個關于一生都要求自己忠于職守，履行做人之道的船長的故事，這篇文章是法國大文豪維克多·雨果創(chuàng)作的。故事是這樣的：哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號巨輪猛烈撞擊并即將沉沒的時候，鎮(zhèn)定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險，自己卻堅守崗位，一切都進行得井然有序，一切都聽從著哈爾威船長的命令。乘客和船員都逃生了，自己隨著客輪葬生身海底。
有些事，不一定要驚天地，泣鬼神，有些點點滴滴的小事，反應出來的也許就是一個人的愛心、修養(yǎng)和高尚品德。這些，是真實的發(fā)生在我們這個和諧的社會里的。我會和我的同學們一起努力，創(chuàng)造更美好的明天！這些就是我的感想。
船長我的船長讀后感篇二
常言道：“路遙知馬力日久見人心。疾風知勁草，烈火見真金?！碑斎私?jīng)歷生死考驗時，靈魂深處的高尚變回展現(xiàn)在人們面前。
今日，我們在語文課上認識了一位英雄——哈爾威，一位忠于職守、為別人想得多、為自己想得少的船長。
1870年的一個夜晚，天暗如鉛。煙霧渺渺茫茫的海上，發(fā)生了一場海難：
夜霧中，全速前進的‘瑪麗號’巨輪一頭撞在哈爾威駕駛的‘諾曼底號’的側舷。頓時，那船身便給剖開了個大口子，海水猛獸般涌進船艙。頃刻間，男人、女人、老人、小孩都驚慌失措、魂飛魄散，哭爹喊娘聲在船上空回蕩。
在一場突如其來的災難面前，哈爾威船長沉著冷靜，臨危不懼，將自己的生死置之度外，用生命譜寫了一曲人性美的`贊歌。
讀完后，故事的情節(jié)，船長的呼喊調(diào)遣聲仍在腦內(nèi)回放，在耳畔回響。哈爾威船長舍己為人的崇高精神永遠值得我們稱頌發(fā)揚。
向哈爾威船長致以崇高的敬意，敬禮！
船長我的船長讀后感篇三
讀了《船長》這篇課文后，我有感而發(fā)。哈爾威船長雖然在一個平凡的崗位上，卻展現(xiàn)了自己生命的價值。當“瑪麗”號巨輪撞到“諾曼底”號輪船時，哈爾威船長，沒有意氣用事，和“瑪麗”號巨輪的船長發(fā)生沖突，而是迅速拯救船上的乘客和船員，從這一點可以看出哈爾威船長顧全大局的品質(zhì)。當“諾曼底”號遇險后，哈爾威船長沒有像乘客那樣驚慌失措，只知道一味的逃亡，而是整理好思緒，但令大家迅速地，井然有序的逃離危險，從中可以看出哈爾威船長鎮(zhèn)定自若的精神。
在乘客們逃走的時候，船上亂作一團，乘坐小艇時，還差點把小艇弄翻了，而哈爾威船長卻問奧克勒大副下達了這一道命令：“哪個男人敢走在女人面前，你就開槍打死他。”而哈爾威船長沒有走到乘客面前，為男人們作出了榜樣，從這里可以知道哈爾威船長是個保護弱小，以身作則的人。哈爾威船長沒有選擇和乘客一起逃離，而是和“諾曼底”號輪船一起沉入大海，他盡到了一份船長應盡的責任：保護乘客安全，誓以輪船共存亡；而他也體現(xiàn)了這一點，因為他曾經(jīng)說過：“人在船在，人亡船亡?！睆闹?，我體會到了哈爾威船長忠于職守的精神。
船長我的船長讀后感篇四
船長。
讀后感。
看了《船長》這篇文章后，“船長”這份事業(yè)令我心生敬意。雨果先生用動人語句在我心中勾勒出一名崇高的船長形象。船長在生命關頭的抉擇令我敬佩，船長在危急時刻的一舉一動都令我銘記在心。
這篇文章向我講述了一名忠于職守的船長，在船受到撞擊即將沉沒時，在最后一剎那仍堅守在崗位上，選擇與客輪一起沉入深淵的故事，在我心中描繪出一名盡職直至生命最后一刻的優(yōu)秀船長。他那視死如歸的精神令我無比景仰，他如此盡職與船一起沉沒的情景似乎就浮現(xiàn)在我的眼前，令我感到悲哀與沉重。
這讓我想起了吳斌叔叔，在一塊大鐵片砸中他身軀時，他仍忍著無法承受的疼痛完成了一組標準的安全動作把車停穩(wěn)。這就是盡職的表現(xiàn)！
也許我們所能做的事并不像哈爾威船長和吳斌叔叔那么驚天動地，但只要我們有像他們一樣的一顆心，那就足以使世界變得更加美好！
船長我的船長讀后感篇五
本書講了一只來歷不明的藍熊被侏儒海盜救了。他好奇的登上了船怪島，結果被船怪抓住，他們讓藍熊哭。藍熊跑出了船怪島后，遇到了饒舌風波，他們教會了藍熊說話。藍熊努力的找島的途中，遇到了大鯨魚，它把藍熊放在了一個美食島上。藍熊住了一年后發(fā)現(xiàn)，這座島是一只海怪，可是為時已晚，忽然一只叫麥克的恐龍把他救了。從此藍熊和麥克生活在一起。幾天后，麥克把藍熊送進夜校和根泊爾人生活在一起。藍熊被龍卷風卷到了一個鮑老克頭里。他費了九牛二虎之力走出了大腦袋，終于終于到達了目的地亞特蘭蒂斯。藍熊后來到了一條大船上，智斗查莫名。
我覺得藍熊是一個珍惜生命的人，他每次深入困境都會想方設法的自救。本書主要告訴我們生命是寶貴的，不能任憑支配。
我身邊有一個珍惜生命的人，那就是我哥哥。他每周都要定制一周安排。我發(fā)現(xiàn)，他每次都要編一張不一樣的表。他說，人活著的時候要多做一點事，這樣才會活得光彩有力。還有一次，我們待在家里。我無所事事，他卻在一刻不停地專心致志地干他喜歡的每一件事。
船長我的船長讀后感篇六
下面帶來船長讀后感范文，歡迎閱讀借鑒。
我學了一篇文章叫《船長》學了這篇課文心里有一種激動的感覺。雖然只有那么少的文字，卻可以讓人感到哈爾威船長哪威嚴的姿勢就克萊芒的姿勢如：哈爾威然屹立在他的船長崗位上，沉著鎮(zhèn)定的指揮著，控制著，領導者。他仿佛不是在給人而是給災難下達命令，一切似乎都在聽從他的調(diào)遣。
“快救克萊芒!船長喊道?？巳R芒市見習水手，還不過是個孩子。輪船在慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇“若曼底”號和“瑪麗號”之間來回穿梭。
“動作在快點“船長又叫道。第20分鐘到了，輪船沉沒了。船頭先沉下去，很快船尾也浸沒了。船長為了一個孩子，他竟然不顧自己的生把生的希望留給了那60個人，把死的絕望留給了自己。
船長哈爾威屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，隨著輪船一起沉、了深淵。人們透過陰森恐怖的薄霧，仰視著這尊黑色的雕像徐徐沉，大海。哈爾威船長他覺得自己已經(jīng)做到了自己應該做的責任。
哈爾威船長一生都要求自己終于職守，履行做人之道，面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權利。哈爾威船長用自己的生命，建成了一個生命的橋梁，他這種精神值得學習，我長大也要成為像哈爾威船長一樣忠于職守的.人。
讀了雨果的《船長》后，感覺受益匪淺。在他的筆下，我看到了哈爾威船長對自己職業(yè)的堅定，看到了他對船上每一個人的關愛，看到了他舍己為人、臨危不亂的偉大精神。
在這篇短文里，有一句話讓我記憶猶新——“婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人全都救出去!”在當時的情況下他完全可以與其他人一起逃脫，可是，他第一個想到的卻是先救乘客與船員，把生的希望留給別人，把死的恐懼留給自己。他的舉動讓我佩服不已。
而文中哈爾威船長臨危不懼，犧牲自己救別人的舉動不是每個人都能做到的，至少我不能。如果我是當時的哈爾威，一定也會和眾人一樣驚慌失措，不能冷靜下來指揮大家脫離險境，甚至是和他們一起走。
這不正表現(xiàn)出了哈爾威船長忠于職守，舍己為人的高尚品質(zhì)的可貴嗎?不過，我們雖然做不到像哈爾威船長那樣的視死如歸，但我們也可以從身邊的小事做起，傳播它的高貴精神——在公交車上讓座，做事有責任心……這些對于我們來說也是可貴的。
我們是新時代的少年，誰然哈爾威船長已經(jīng)犧牲了，但他忠于職守舍己為人的精神我們早已牢記心中。我相信，只要我們做任何事都有責任心，千千萬萬個哈爾威一定會在我們當中誕生!
讀了《船長》這篇課文，主人翁哈爾威船長的事跡，使我深受感動。
文章講述了1870年3月17日，漆黑的夜幕中，哈爾威船長像平常一樣把“諾曼底”號輪船從南安普敦開往格恩西島。突然，全速前進的“瑪麗”號巨輪橫向撞上了“諾曼底”號，船體進水。
讀了這篇文章，有人也許認為哈爾威船長傻，死得不值。但我卻以為哈爾威船長用自己的生命換來了六十位乘客和船員的安全，概括一個字就是“值”!哈爾威船長雖然和他的“諾曼底”號一起沉沒了，但他的高大形象將永留人們心中，他忠于職守的偉大人格值得我們學習和永遠尊敬。
船長我的船長讀后感篇七
這個學期，我們學習了許許多多感人肺腑的文章。但是，最使我受益匪淺的還是《船長》。
這篇文章主要寫了“諾曼底”號巨輪在遭到“瑪麗”號巨輪撞擊后即將沉沒時，乘客們驚慌失措，但哈爾威船長依然保持冷靜，鎮(zhèn)定自若地指揮著乘客離開。最后，乘客都脫離了危險，但哈爾威船長卻英勇犧牲了。
哈爾威忠于職守的品質(zhì)值得我們學習。我是班里批默寫的小組長，但我卻沒有盡到我的責任。記得有一次，我批默寫時，為了快點批好，好有時間做別的作業(yè)，于是，就批得馬馬虎虎。結果，唐俊瑤同學“跋涉”的“跋”右邊寫的是“發(fā)”，我都沒批出來。因為我的一個小疏忽，導致她寫的“跋”一直都是錯的。好在后來在做《練習冊》的時候，被老師檢查了出來，這才亡羊補牢，挽救了回來，不然的話，如果以后考試考到了這道題，她不還會錯嗎？因為我的過失，害她白白扣了1分，真是不應該?。?/p>
下次批默寫時，我一定要負責任，認真批，不能再馬馬虎虎了，不然的話，我的一個小疏忽，就會造成往后的大過失的。我一定要向哈爾威船長學習，對待自己的工作要一絲不茍，認真負責，不再草草了事，做一個盡職盡責的人。
船長我的船長讀后感篇八
今天，我們學習了《船長》這一課，這篇課文讓我感受很深。
這篇課文講的是哈爾威船長在災難來臨之際，他忘記了自己，()將生死置之度外，而把剩下的乘客們都救了。
我學完這一課以后認為他是一個舍生忘死的、舍己救人、忠于職守、果斷機智、鎮(zhèn)定的人。
在生活中，我覺得我遇到事情就不太鎮(zhèn)定，我以后要遇到事情不能急，而要沉著鎮(zhèn)定。并且我還要學習哈爾威船長的舍己救人先人后己舍生忘死的偉大精神，用自己的無私與真誠在人生的歷程中筑起一座高高聳立的豐碑，成為太陽底下真正大寫的人。以后我一定要做到先人后己，忠于職守，旅行做人之道。
船長我的船長讀后感篇九
看了《船長》這篇文章后，“船長”這份事業(yè)令我心生敬意。雨果先生用動人語句在我心中勾勒出一名崇高的船長形象。船長在生命關頭的抉擇令我敬佩，船長在危急時刻的一舉一動都令我銘記在心。
這篇文章向我講述了一名忠于職守的船長，在船受到撞擊即將沉沒時，在最后一剎那仍堅守在崗位上，選擇與客輪一起沉入深淵的故事，在我心中描繪出一名盡職直至生命最后一刻的優(yōu)秀船長。他那視死如歸的精神令我無比景仰，他如此盡職與船一起沉沒的情景似乎就浮現(xiàn)在我的眼前，令我感到悲哀與沉重。
這讓我想起了吳斌叔叔，在一塊大鐵片砸中他身軀時，他仍忍著無法承受的疼痛完成了一組標準的安全動作把車停穩(wěn)。這就是盡職的'表現(xiàn)！
也許我們所能做的事并不像哈爾威船長和吳斌叔叔那么驚天動地，但只要我們有像他們一樣的一顆心，那就足以使世界變得更加美好！
船長我的船長讀后感篇十
語文書中有許多有趣的能給人啟發(fā)的的文章，我最喜歡的一篇文章是《船長》，文中哈爾威船長高大的身影就像一塊不朽的豐碑，佇立在我心頭，時刻告誡我做人要忠于職守。
這篇文章主要寫了在“諾曼底”號遭到了“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊之后即將沉沒之時，船長哈爾威鎮(zhèn)定自若，指揮60名乘客有秩序地乘救生艇脫險，自己卻屹立在船長崗位上，隨著客輪一起沉入了深淵。
讀了這篇文章，文中哈爾威船長那忠于職守的精神和他高大的身影在我腦海中徘徊，揮之不去。在當時的情況下，船長是最高的權威，具有組織自救的權利和義務。在旁人看來，哈爾威船長當時完全可以拋下所有人，自己逃跑。當然，如果他真的那么做了，那么等待他的不可能是盛大的歡迎儀式，而只可能是一場鋪天蓋地的口誅筆伐和世界各地人民的唾罵聲。我很高興，哈爾威船長并沒有這么做，他在所有人都自救成功后，面對死亡，他做出了以身殉職的選擇，向我們詮釋了忠于職守這一做人之道。
和哈爾威船長一比，我不僅自慚形穢。記得有一次，爸爸媽媽要上街買東西，便讓我把碗洗了，我爽快地答應了?？砂职謰寢屢蛔撸揖偷挚共涣穗娔X那巨大的誘惑，竟鬼迷心竅地玩起了電腦，那些琳瑯滿目的游戲讓我走火入魔，把洗碗的事忘到了九霄云外。過了許久，我才想起洗碗這件事，連忙開始洗，可是匆忙之中，我竟不慎打碎了一個碗，就在面對一地的碎片手足無措之時，爸爸媽媽回來了，面對一地的罪證，我無法抵賴，讓爸爸媽媽罵了個狗血淋頭。
哈爾威船長那忠于職守的崇高品質(zhì)就像一塊不朽的豐碑佇立在我的心頭，時刻告誡我忠于職守的重要性。
船長我的船長讀后感篇十一
這個寒假我在家讀了好多書，其中有一本書，名字是：【勇敢的船長】。今天我就來和大家分享一下我的讀書體會。
【勇敢的船長】作者是英國著名作家吉卜林，故事主人公之一哈維是個冷漠、無禮、任一性一的男孩，一次暈船，讓他跌入海中，經(jīng)過那里的“海上號”救了他。當時，稚一嫩的他不但不感激船長，反而罵了他。船長盡管很生氣，還是收留了他。海上的日子很艱苦，哈維在船上學會了很多，經(jīng)歷了一系列的挫折與磨礪，最后他成為了一個有責任心的男人。
我覺得哈維在船上的日子里，不僅僅學會了生存的技能，更是學會了如何去生活，懂得了什么才是生活的真諦。哈維用他的行動給我們做出了榜樣，他告訴我們這樣一個道理：每個人在成長的歷程中，都會遇到困難和不幸，但是一定要記住，所有的困難最終都會有解決的`辦法，只要你愿意努力去克服它，勇敢地去面對它，那么你就一定可以像哈維一樣體驗到成功的快樂。我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應該在心里默默祝福所有幫助過我們的人。
船長我的船長讀后感篇十二
我們曾經(jīng)學習過《船長》這一課，我至今還沒有忘記它。
這一課大致講的就是：兩艘輪船相撞了，有一艘沒事，而另外一艘輪船就要沉底了，因為它的船身被撞了一個洞，海水飛快的往里流。這時，哈爾威船長臨危不亂，鎮(zhèn)定的指揮船上的船員和乘客離開，根本不顧自己的安危，他認為，只要把成員安全脫險，就是自己最大的心愿了。最后所有的乘客和船員都安全脫險，可是哈爾威船長卻和“諾曼底”號一起沉入了深海。
這是一篇很感人的文章，表現(xiàn)出哈爾威船長在危難時刻不顧自己的安危，把生還的機會讓給別人，也體現(xiàn)出他和他的船的感情，和船共存亡。我們大家都很感動?，F(xiàn)在像哈爾威船長這樣的人已經(jīng)不多了，遇到危險的時候，緊急逃生是人的本能反應，可是哈爾威船長卻鎮(zhèn)定的指揮船員離開，哪怕自己失去生命。我很敬佩的是，哈爾威船長在遇難的時候說“一定要讓60個人全部安全逃生”實際上船上有61個人，他居然把自己給忘了，關鍵時候只記得別人的安危，把自己的`安?？吹米钶p。最為船長，他肯定沒有想到會發(fā)生意外，可是意外發(fā)生的時候他把乘客的生命看在第一位，把自己的生命看在最后，他把旅客就當成上帝，他知道自己的責任和使命就是把旅客安全送達！
說到這里，我想到了最近山西發(fā)生發(fā)生的一起煤礦事件，礦主們明知道采煤有危險，可是他們?yōu)榱速嶅X，不顧礦工的安危，依然讓礦工們在安全措施較差的情況下開展工作，結果發(fā)生了事故······這和哈爾威船長形成了多么鮮明的對比??！
船長雖然離開了我們，可是他那偉大的靈魂卻永遠活在我們的心中！大家一定向哈爾威船長學，做事一定要認真負責！
船長我的船長讀后感篇十三
幾天前，我讀了一本名叫《勇敢的船長》的書，對我啟發(fā)很大，值得一讀。
在一艘開往歐洲的游輪上，有個不知天高地厚的男孩叫豪戈，他出身豪門，傲慢無禮，他和大人們比賽抽雪茄，抽得頭昏腦脹，在游輪上跌跌撞撞，一不留神，掉進大海里。
“福地號”漁船及時地救起了豪文，豪文不僅不知道感謝，還目中無人地要船長馬上送他回家。船長斷然地拒絕了他。就這樣，豪文百般無奈地踏入了另一個世界。豪文每天都隨大人去打漁，風平浪靜時，大家一起談心事，一起聊天。捕魚多時，他們很快樂；驚濤駭浪時，漁民們就要全力拼搏。豪文在海上艱苦生活的同時，也開始了他巨大的'變化，從一無所知的孩子到學會開船，叉魚，知道了船上每一根繩子的用處。他在這段日子里已經(jīng)脫胎換骨，等他再回到陸上時，他不再驕傲無禮，目中無人，他變得善良，能勇敢的面對生活了。
我讀完這本書，深受啟發(fā)，在每個人生活中都會有彷徨無助的時候，我們要勇敢的面對困難，你就會不斷地成長。
船長我的船長讀后感篇十四
今年暑假我讀了《勇敢的船長》，這本書的作者是英國著名小說家約瑟夫.魯?shù)聛喌?吉卜林，1907年獲得了諾貝爾文學獎。
這本書主要講述了一個百萬富翁的獨生子哈維，因在一班輪船上抽煙，忽然頭昏腦脹，走到甲板上失足落水，差點丟了性命。后被一條漁船救起。在驚濤駭浪的海洋里度過了幾個月，他嘗到了打魚人的酸甜苦辣，從一個嬌生慣養(yǎng)、脾氣乖張的少爺變成了自實其力的少年。
在現(xiàn)實生活中有很多像哈維這樣嬌氣的人，有一些少年從小就特別嬌氣，不聽家長的話。家長不但不教育他們，而且還非常溺愛他們。這樣導致他們變得懶惰，無所適從，一事無成。哈維就是因為吸煙導致差點喪失性命。社會上有許多青少年不吸取哈維的教訓，從小吸煙，有的甚至還吸毒。你不僅給自己帶來了傷害，也給家庭帶來了不幸，給社會帶來了不安定。
我鄰居家的小男孩就是這樣，非常嬌氣很早就學會吸煙了，但在家長的幫助下，他終于戒煙了。我真希望銷毀鴉片的林則徐還在世，那樣他肯定會再來一次“虎門銷煙”，這樣危害人的東西就不存在了。
我衷心奉勸那些沉迷抽煙、吸毒的青少年，不要再執(zhí)迷不悟了，如果你們還是我行我素，將會成為家人的.負擔、社會的負擔。要從哈維的身上吸取教訓，不惜一切代價改掉身上的惡習，凈化自己的心靈，在構建和諧社會的洪流中做一個對社會有用的人，健康茁壯地成長！
船長我的船長讀后感篇十五
寒假里我閱讀了長篇科幻小說《藍熊船長的十三條半命》。小說主人公一只來歷不明的藍熊，歷盡艱辛，穿越一個童話般的王國——查莫寧。在那里，每一個冒險都要自力更生。它帶來了許多奇奇怪怪的故事：智力是一種傳染病，龍卷風里有一座城市，海市蜃樓可以居住，城市會飛上天空……每一個美麗的景色后面都潛伏著種種致命的危險。
藍熊憑著夢想、知識、意志力、生存力獲得了自由。
夢想很重要，從小就應樹立夢想并當作目標去努力實現(xiàn)。
在生活中，處處有知識，我們要發(fā)現(xiàn)它并記住它，會舉一反三，要用時能發(fā)揮出來。
如果遇到困難，一定要有堅強的意志力，不能輕易放棄，要想辦法努力解決。
培養(yǎng)生命力是必不可少的，人要學會適應，掌握生存方法和技巧，遇險能做出有效防護措施。
這就是我從這本書上學到的東西，具備這些條件的人一定能成功，我從現(xiàn)在就要開始積累。
船長我的船長讀后感篇十六
我讀了《船長》這篇課文后，我被哈爾威船長那終于職守、舍己為人的精神深深地感動了。
這篇課文中講了在“諾曼底”號與“瑪麗”號巨輪相撞后，萬分危急時，哈爾威船長臨危不亂。他面對死亡，首先想到乘客和船員，唯獨沒有想到自己，這種崇高的精神品質(zhì)不得不使我們敬佩。怪不得船上所有人都在聽從他的指揮下安全脫險，井然有序地進行自救。人們安全脫險了，而他自己卻像一尊黑色的雕像一樣隨著客輪一起徐徐沉入大海。
在做值日生時，我就特別不愿意去倒垃圾。老是斤斤計較，也不愿意多倒一次垃圾，總是讓男生去倒，還認為是理所當然的……學了這一課，我感到慚愧，雖然我不是班委，但也是班級中的一員。要學習哈爾威船長，先人后己、終于職守，履行做人之道。
內(nèi)容概括：這篇介紹了關于船長,船長讀后感精品，希望對你有幫助！
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