船長(zhǎng)我的船長(zhǎng)讀后感(通用13篇)

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船長(zhǎng)我的船長(zhǎng)讀后感(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-05 13:34:04     小編:紫衣夢(mèng)

讀后感在提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力和文學(xué)素養(yǎng)方面具有重要的作用。如何寫(xiě)一篇洞察人性、思考人生的讀后感?我們可以將自己的思考融入到對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的解讀之中,展開(kāi)更深層次的思索。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和靈感。

船長(zhǎng)我的船長(zhǎng)讀后感篇一

課文叫《船長(zhǎng)》,老師讓我們先預(yù)習(xí)。

我便對(duì)這個(gè)擁有傳奇色彩的船長(zhǎng)充滿了好奇,當(dāng)我讀到“他站在指揮臺(tái)上,大聲吼道:婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后,必須把60人全救出去!”這里我不禁為他那臨危不懼的人格力量震撼了,好一個(gè)臨危不懼的英雄!

再看到“哪個(gè)男人敢走在女人前面,你就開(kāi)槍打死他!”看到這里,我仿佛真的在“諾曼底”號(hào)上面對(duì)一片黑暗和混亂,聽(tīng)著船長(zhǎng)嚴(yán)厲的吼聲,心中充滿了生的希望。他把每個(gè)人每件事都考慮到了,自己卻沒(méi)有做任何安排,把自己的生死置之度外。好一個(gè)關(guān)愛(ài)婦女的英雄!

又看到“哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上,沉著冷靜地指揮著、控制著、領(lǐng)導(dǎo)著?!蔽曳路鹂吹剿∪灰倭⒅?,在一片肅靜中,只有遠(yuǎn)處的浪濤聲和劃水聲。大家注視著小艇,靜靜地,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。大家都秩序井然地進(jìn)行救援工作。再看獲救的人,都充滿感激地向船長(zhǎng)微笑,月光透出來(lái)了,照在哈爾威船長(zhǎng)身上。把他的影子拖的很長(zhǎng)很長(zhǎng),罩在大家身上。劃船的人不時(shí)回頭,和船長(zhǎng)相望,月光顯得更加皎潔………好一個(gè)沉著冷靜的英雄!

最后我看到哈爾威隨著輪船沉入深淵的時(shí)候,難道他沒(méi)有想到自己的孩子、自己的妻子、自己的兄弟姐妹和親戚朋友會(huì)多傷心嗎?他所救的乘客、船員以及許許多多關(guān)心他的人該多么的傷心!他沒(méi)有想到嗎?當(dāng)然不是!他肯定想到了,但他還是和輪船沉入深淵。對(duì),這是一個(gè)好船長(zhǎng),一個(gè)與船共存亡的好船長(zhǎng)!一個(gè)忠于職守,舍己救人的好船長(zhǎng)!但他不是一個(gè)好朋友,也不是一個(gè)好丈夫,更不是一個(gè)好父親!

船長(zhǎng),生命高于一切?。?/p>

船長(zhǎng)我的船長(zhǎng)讀后感篇二

今年暑假,我讀了約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值囊槐局鳌队赂业拇L(zhǎng)》。他那獨(dú)特的想象,描寫(xiě)大海的雄偉壯麗和精彩的人物描寫(xiě),都深深地印在我的腦海里。

文中的哈維是個(gè)富二代,從小就傲慢無(wú)禮,父母也不去管教他。一次航行途中,他因吸了劣質(zhì)的香煙,掉入海里,幸虧被丹他們救起,成為那條船的.一員。在這段時(shí)間里,他改變了自己以前傲慢的脾氣,而且還學(xué)會(huì)了許多捕魚(yú)的方法,成為了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,并且還是一個(gè)出色的水手。

以前的哈維是個(gè)富二代,被父母溺愛(ài)慣了,他爸爸從來(lái)不管他,他媽媽也太過(guò)溫柔,才使他那么傲慢。這同時(shí)也讓我想到了我們現(xiàn)在的孩子們,現(xiàn)在的孩子們個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠,真的是捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了!整天也過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,這不跟哈維有點(diǎn)相似嗎?因?yàn)楦改傅膶檺?ài),許多孩子都任性,愛(ài)耍脾氣,不聽(tīng)話……而其父母則一味答應(yīng)他們的要求,一味的袒護(hù)他們,這樣做或許是讓孩子們知道父母是愛(ài)他的。但溺愛(ài)過(guò)深也有不好的后果。大家可以設(shè)想一下,孩子總歸是要長(zhǎng)大的,總有一天要離開(kāi)父母的懷抱。不然小時(shí)候都是父母做的,孩子長(zhǎng)大后就會(huì)失去了生活的經(jīng)驗(yàn)與自理能力。

讀完這本書(shū),我覺(jué)得我們不應(yīng)該再繼續(xù)被父母寵下去了,我們要自立,在生活中不管有多么艱辛,我們都要承受苦難,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活,這樣才能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍(lán)天!

船長(zhǎng)我的船長(zhǎng)讀后感篇三

下面帶來(lái)船長(zhǎng)讀后感范文,歡迎閱讀借鑒。

我學(xué)了一篇文章叫《船長(zhǎng)》學(xué)了這篇課文心里有一種激動(dòng)的感覺(jué)。雖然只有那么少的文字,卻可以讓人感到哈爾威船長(zhǎng)哪威嚴(yán)的姿勢(shì)就克萊芒的姿勢(shì)如:哈爾威然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上,沉著鎮(zhèn)定的指揮著,控制著,領(lǐng)導(dǎo)者。他仿佛不是在給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令,一切似乎都在聽(tīng)從他的調(diào)遣。

“快救克萊芒!船長(zhǎng)喊道。克萊芒市見(jiàn)習(xí)水手,還不過(guò)是個(gè)孩子。輪船在慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇“若曼底”號(hào)和“瑪麗號(hào)”之間來(lái)回穿梭。

“動(dòng)作在快點(diǎn)“船長(zhǎng)又叫道。第20分鐘到了,輪船沉沒(méi)了。船頭先沉下去,很快船尾也浸沒(méi)了。船長(zhǎng)為了一個(gè)孩子,他竟然不顧自己的生把生的希望留給了那60個(gè)人,把死的絕望留給了自己。

船長(zhǎng)哈爾威屹立在艦橋上,一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做,一句話也沒(méi)有說(shuō),隨著輪船一起沉、了深淵。人們透過(guò)陰森恐怖的薄霧,仰視著這尊黑色的雕像徐徐沉,大海。哈爾威船長(zhǎng)他覺(jué)得自己已經(jīng)做到了自己應(yīng)該做的責(zé)任。

哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己終于職守,履行做人之道,面對(duì)死亡,他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。哈爾威船長(zhǎng)用自己的生命,建成了一個(gè)生命的橋梁,他這種精神值得學(xué)習(xí),我長(zhǎng)大也要成為像哈爾威船長(zhǎng)一樣忠于職守的.人。

讀了雨果的《船長(zhǎng)》后,感覺(jué)受益匪淺。在他的筆下,我看到了哈爾威船長(zhǎng)對(duì)自己職業(yè)的堅(jiān)定,看到了他對(duì)船上每一個(gè)人的關(guān)愛(ài),看到了他舍己為人、臨危不亂的偉大精神。

在這篇短文里,有一句話讓我記憶猶新——“婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人全都救出去!”在當(dāng)時(shí)的情況下他完全可以與其他人一起逃脫,可是,他第一個(gè)想到的卻是先救乘客與船員,把生的希望留給別人,把死的恐懼留給自己。他的舉動(dòng)讓我佩服不已。

而文中哈爾威船長(zhǎng)臨危不懼,犧牲自己救別人的舉動(dòng)不是每個(gè)人都能做到的,至少我不能。如果我是當(dāng)時(shí)的哈爾威,一定也會(huì)和眾人一樣驚慌失措,不能冷靜下來(lái)指揮大家脫離險(xiǎn)境,甚至是和他們一起走。

這不正表現(xiàn)出了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守,舍己為人的高尚品質(zhì)的可貴嗎?不過(guò),我們雖然做不到像哈爾威船長(zhǎng)那樣的視死如歸,但我們也可以從身邊的小事做起,傳播它的高貴精神——在公交車上讓座,做事有責(zé)任心……這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是可貴的。

我們是新時(shí)代的少年,誰(shuí)然哈爾威船長(zhǎng)已經(jīng)犧牲了,但他忠于職守舍己為人的精神我們?cè)缫牙斡浶闹?。我相信,只要我們做任何事都有?zé)任心,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)哈爾威一定會(huì)在我們當(dāng)中誕生!

讀了《船長(zhǎng)》這篇課文,主人翁哈爾威船長(zhǎng)的事跡,使我深受感動(dòng)。

文章講述了1870年3月17日,漆黑的夜幕中,哈爾威船長(zhǎng)像平常一樣把“諾曼底”號(hào)輪船從南安普敦開(kāi)往格恩西島。突然,全速前進(jìn)的“瑪麗”號(hào)巨輪橫向撞上了“諾曼底”號(hào),船體進(jìn)水。

讀了這篇文章,有人也許認(rèn)為哈爾威船長(zhǎng)傻,死得不值。但我卻以為哈爾威船長(zhǎng)用自己的生命換來(lái)了六十位乘客和船員的安全,概括一個(gè)字就是“值”!哈爾威船長(zhǎng)雖然和他的“諾曼底”號(hào)一起沉沒(méi)了,但他的高大形象將永留人們心中,他忠于職守的偉大人格值得我們學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)尊敬。

船長(zhǎng)我的船長(zhǎng)讀后感篇四

這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)富家公子哈維從豪船上不小心掉入海中,被一艘漁船所救。這艘船上的船長(zhǎng)讓哈維打雜,他得到了前所未有的成就感:用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取錢。從此在船上的船愉快的生活,也得到了“海上號(hào)”所有的船員的認(rèn)可,成為了一個(gè)真正的水手。在船上和船長(zhǎng)的兒子丹發(fā)生了許許多多的事情,脫胎換骨。哈維不再是一個(gè)傲慢無(wú)禮的富家子,更像一個(gè)吃苦耐勞的漁家子。他的人生也走上了正道。

這本書(shū)對(duì)我的作用非常大,有一些少年從小就特別嬌氣,不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。家長(zhǎng)不但不教育他們,而且還非常溺愛(ài)他們。這樣會(huì)讓他們變得懶惰,一事無(wú)成。在我的身邊也有一些這樣的人,例如,一個(gè)學(xué)生的媽媽由于工作忙,而沒(méi)有時(shí)間做飯,家里沒(méi)人,而在這樣的環(huán)境里學(xué)會(huì)了自己做飯,雖然他失敗過(guò)很多次,但他卻永不言敗,堅(jiān)強(qiáng)的與生抗?fàn)幍降住?/p>

讀了這本《勇敢的船長(zhǎng)》書(shū)后,我懂得了一個(gè)道理,就是在生活中不管有多么艱辛,我們都要承受苦難,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活。同時(shí),我要改正自己的缺點(diǎn),更加努力地學(xué)習(xí),要樹(shù)立信心,成為一個(gè)自食其力的孩子,像勇敢的船長(zhǎng)潑拉特那樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

船長(zhǎng)我的船長(zhǎng)讀后感篇五

今年暑假我讀了《勇敢的船長(zhǎng)》,這本書(shū)的作者是英國(guó)著名小說(shuō)家約瑟夫.魯?shù)聛喌?吉卜林,19獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

這本書(shū)主要講述了一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨(dú)生子哈維,因在一班輪船上抽煙,忽然頭昏腦脹,走到甲板上失足落水,差點(diǎn)丟了性命。后被一條漁船救起。在驚濤駭浪的海洋里度過(guò)了幾個(gè)月,他嘗到了打魚(yú)人的酸甜苦辣,從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、脾氣乖張的少爺變成了自實(shí)其力的少年。

在現(xiàn)實(shí)生活中有很多像哈維這樣?jì)蓺獾娜?,有一些少年從小就特別嬌氣,不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。家長(zhǎng)不但不教育他們,而且還非常溺愛(ài)他們。這樣導(dǎo)致他們變得懶惰,無(wú)所適從,一事無(wú)成。哈維就是因?yàn)槲鼰煂?dǎo)致差點(diǎn)喪失性命。社會(huì)上有許多青少年不吸取哈維的教訓(xùn),從小吸煙,有的甚至還吸毒。你不僅給自己帶來(lái)了傷害,也給家庭帶來(lái)了不幸,給社會(huì)帶來(lái)了不安定。

我鄰居家的小男孩就是這樣,非常嬌氣很早就學(xué)會(huì)吸煙了,但在家長(zhǎng)的幫助下,他終于戒煙了。我真希望銷毀鴉片的林則徐還在世,那樣他肯定會(huì)再來(lái)一次“虎門銷煙”,這樣危害人的東西就不存在了。

船長(zhǎng)我的船長(zhǎng)讀后感篇六

本書(shū)講了一只來(lái)歷不明的藍(lán)熊被侏儒海盜救了。他好奇的登上了船怪島,結(jié)果被船怪抓住,他們讓藍(lán)熊哭。藍(lán)熊跑出了船怪島后,遇到了饒舌風(fēng)波,他們教會(huì)了藍(lán)熊說(shuō)話。藍(lán)熊努力的找島的途中,遇到了大鯨魚(yú),它把藍(lán)熊放在了一個(gè)美食島上。藍(lán)熊住了一年后發(fā)現(xiàn),這座島是一只海怪,可是為時(shí)已晚,忽然一只叫麥克的恐龍把他救了。從此藍(lán)熊和麥克生活在一起。幾天后,麥克把藍(lán)熊送進(jìn)夜校和根泊爾人生活在一起。藍(lán)熊被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)鮑老克頭里。他費(fèi)了九牛二虎之力走出了大腦袋,終于終于到達(dá)了目的地亞特蘭蒂斯。藍(lán)熊后來(lái)到了一條大船上,智斗查莫名。

我覺(jué)得藍(lán)熊是一個(gè)珍惜生命的人,他每次深入困境都會(huì)想方設(shè)法的自救。本書(shū)主要告訴我們生命是寶貴的,不能任憑支配。

我身邊有一個(gè)珍惜生命的人,那就是我哥哥。他每周都要定制一周安排。我發(fā)現(xiàn),他每次都要編一張不一樣的表。他說(shuō),人活著的時(shí)候要多做一點(diǎn)事,這樣才會(huì)活得光彩有力。還有一次,我們待在家里。我無(wú)所事事,他卻在一刻不停地專心致志地干他喜歡的每一件事。

船長(zhǎng)我的船長(zhǎng)讀后感篇七

讀了《船長(zhǎng)》這篇課文后,我有感而發(fā)。哈爾威船長(zhǎng)雖然在一個(gè)平凡的崗位上,卻展現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。當(dāng)“瑪麗”號(hào)巨輪撞到“諾曼底”號(hào)輪船時(shí),哈爾威船長(zhǎng),沒(méi)有意氣用事,和“瑪麗”號(hào)巨輪的船長(zhǎng)發(fā)生沖突,而是迅速拯救船上的乘客和船員,從這一點(diǎn)可以看出哈爾威船長(zhǎng)顧全大局的品質(zhì)。當(dāng)“諾曼底”號(hào)遇險(xiǎn)后,哈爾威船長(zhǎng)沒(méi)有像乘客那樣驚慌失措,只知道一味的逃亡,而是整理好思緒,但令大家迅速地,井然有序的逃離危險(xiǎn),從中可以看出哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若的精神。

在乘客們逃走的時(shí)候,船上亂作一團(tuán),乘坐小艇時(shí),還差點(diǎn)把小艇弄翻了,而哈爾威船長(zhǎng)卻問(wèn)奧克勒大副下達(dá)了這一道命令:“哪個(gè)男人敢走在女人面前,你就開(kāi)槍打死他?!倍柾L(zhǎng)沒(méi)有走到乘客面前,為男人們作出了榜樣,從這里可以知道哈爾威船長(zhǎng)是個(gè)保護(hù)弱小,以身作則的人。哈爾威船長(zhǎng)沒(méi)有選擇和乘客一起逃離,而是和“諾曼底”號(hào)輪船一起沉入大海,他盡到了一份船長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任:保護(hù)乘客安全,誓以輪船共存亡;而他也體現(xiàn)了這一點(diǎn),因?yàn)樗?jīng)說(shuō)過(guò):“人在船在,人亡船亡?!睆闹?,我體會(huì)到了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守的精神。

船長(zhǎng)我的船長(zhǎng)讀后感篇八

看了《船長(zhǎng)》這篇文章后,“船長(zhǎng)”這份事業(yè)令我心生敬意。雨果先生用動(dòng)人語(yǔ)句在我心中勾勒出一名崇高的船長(zhǎng)形象。船長(zhǎng)在生命關(guān)頭的抉擇令我敬佩,船長(zhǎng)在危急時(shí)刻的一舉一動(dòng)都令我銘記在心。

這篇文章向我講述了一名忠于職守的船長(zhǎng),在船受到撞擊即將沉沒(méi)時(shí),在最后一剎那仍堅(jiān)守在崗位上,選擇與客輪一起沉入深淵的故事,在我心中描繪出一名盡職直至生命最后一刻的優(yōu)秀船長(zhǎng)。他那視死如歸的精神令我無(wú)比景仰,他如此盡職與船一起沉沒(méi)的情景似乎就浮現(xiàn)在我的眼前,令我感到悲哀與沉重。

這讓我想起了吳斌叔叔,在一塊大鐵片砸中他身軀時(shí),他仍忍著無(wú)法承受的疼痛完成了一組標(biāo)準(zhǔn)的安全動(dòng)作把車停穩(wěn)。這就是盡職的'表現(xiàn)!

也許我們所能做的事并不像哈爾威船長(zhǎng)和吳斌叔叔那么驚天動(dòng)地,但只要我們有像他們一樣的一顆心,那就足以使世界變得更加美好!

船長(zhǎng)我的船長(zhǎng)讀后感篇九

我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)《船長(zhǎng)》這一課,我至今還沒(méi)有忘記它。

這一課大致講的就是:兩艘輪船相撞了,有一艘沒(méi)事,而另外一艘輪船就要沉底了,因?yàn)樗拇肀蛔擦艘粋€(gè)洞,海水飛快的往里流。這時(shí),哈爾威船長(zhǎng)臨危不亂,鎮(zhèn)定的指揮船上的船員和乘客離開(kāi),根本不顧自己的安危,他認(rèn)為,只要把成員安全脫險(xiǎn),就是自己最大的心愿了。最后所有的乘客和船員都安全脫險(xiǎn),可是哈爾威船長(zhǎng)卻和“諾曼底”號(hào)一起沉入了深海。

這是一篇很感人的文章,表現(xiàn)出哈爾威船長(zhǎng)在危難時(shí)刻不顧自己的安危,把生還的機(jī)會(huì)讓給別人,也體現(xiàn)出他和他的船的感情,和船共存亡。我們大家都很感動(dòng)?,F(xiàn)在像哈爾威船長(zhǎng)這樣的人已經(jīng)不多了,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,緊急逃生是人的本能反應(yīng),可是哈爾威船長(zhǎng)卻鎮(zhèn)定的指揮船員離開(kāi),哪怕自己失去生命。我很敬佩的是,哈爾威船長(zhǎng)在遇難的時(shí)候說(shuō)“一定要讓60個(gè)人全部安全逃生”實(shí)際上船上有61個(gè)人,他居然把自己給忘了,關(guān)鍵時(shí)候只記得別人的安危,把自己的`安??吹米钶p。最為船長(zhǎng),他肯定沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生意外,可是意外發(fā)生的時(shí)候他把乘客的生命看在第一位,把自己的生命看在最后,他把旅客就當(dāng)成上帝,他知道自己的責(zé)任和使命就是把旅客安全送達(dá)!

說(shuō)到這里,我想到了最近山西發(fā)生發(fā)生的一起煤礦事件,礦主們明知道采煤有危險(xiǎn),可是他們?yōu)榱速嶅X,不顧礦工的安危,依然讓礦工們?cè)诎踩胧┹^差的情況下開(kāi)展工作,結(jié)果發(fā)生了事故······這和哈爾威船長(zhǎng)形成了多么鮮明的對(duì)比?。?/p>

船長(zhǎng)雖然離開(kāi)了我們,可是他那偉大的靈魂卻永遠(yuǎn)活在我們的心中!大家一定向哈爾威船長(zhǎng)學(xué),做事一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)!

船長(zhǎng)我的船長(zhǎng)讀后感篇十

在尋找之旅中,他們經(jīng)歷了三次對(duì)于格蘭特船長(zhǎng)出事地點(diǎn)的猜測(cè)的變更,經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮,經(jīng)歷了強(qiáng)盜水手的陰謀奪船,更經(jīng)歷了毛利人的俘虜與野蠻。但是最終在全體人員的共同努力和勇敢抗?fàn)幭拢晒Φ卣业讲⒔饩攘舜L(zhǎng)格蘭特。正如小男孩轉(zhuǎn)述格蘭特船長(zhǎng)的話語(yǔ):“世界上的勇敢可以代替一切?!?/p>

此外,這次解救路線恰好使得“鄧肯”好完成了遵循三十七度線繞地球一周的神奇旅行。在旅行途中看到的`各地的不同的地理環(huán)境讀物、生態(tài)物種等也是人們認(rèn)識(shí)地球的重要讀物。

船長(zhǎng)我的船長(zhǎng)讀后感篇十一

寒假里我閱讀了長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》。小說(shuō)主人公一只來(lái)歷不明的藍(lán)熊,歷盡艱辛,穿越一個(gè)童話般的王國(guó)——查莫寧。在那里,每一個(gè)冒險(xiǎn)都要自力更生。它帶來(lái)了許多奇奇怪怪的故事:智力是一種傳染病,龍卷風(fēng)里有一座城市,海市蜃樓可以居住,城市會(huì)飛上天空……每一個(gè)美麗的景色后面都潛伏著種種致命的危險(xiǎn)。

藍(lán)熊憑著夢(mèng)想、知識(shí)、意志力、生存力獲得了自由。

夢(mèng)想很重要,從小就應(yīng)樹(shù)立夢(mèng)想并當(dāng)作目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)。

在生活中,處處有知識(shí),我們要發(fā)現(xiàn)它并記住它,會(huì)舉一反三,要用時(shí)能發(fā)揮出來(lái)。

如果遇到困難,一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,不能輕易放棄,要想辦法努力解決。

培養(yǎng)生命力是必不可少的,人要學(xué)會(huì)適應(yīng),掌握生存方法和技巧,遇險(xiǎn)能做出有效防護(hù)措施。

這就是我從這本書(shū)上學(xué)到的東西,具備這些條件的人一定能成功,我從現(xiàn)在就要開(kāi)始積累。

船長(zhǎng)我的船長(zhǎng)讀后感篇十二

我讀了《船長(zhǎng)》這篇課文后,我被哈爾威船長(zhǎng)那終于職守、舍己為人的精神深深地感動(dòng)了。

這篇課文中講了在“諾曼底”號(hào)與“瑪麗”號(hào)巨輪相撞后,萬(wàn)分危急時(shí),哈爾威船長(zhǎng)臨危不亂。他面對(duì)死亡,首先想到乘客和船員,唯獨(dú)沒(méi)有想到自己,這種崇高的精神品質(zhì)不得不使我們敬佩。怪不得船上所有人都在聽(tīng)從他的指揮下安全脫險(xiǎn),井然有序地進(jìn)行自救。人們安全脫險(xiǎn)了,而他自己卻像一尊黑色的雕像一樣隨著客輪一起徐徐沉入大海。

在做值日生時(shí),我就特別不愿意去倒垃圾。老是斤斤計(jì)較,也不愿意多倒一次垃圾,總是讓男生去倒,還認(rèn)為是理所當(dāng)然的……學(xué)了這一課,我感到慚愧,雖然我不是班委,但也是班級(jí)中的一員。要學(xué)習(xí)哈爾威船長(zhǎng),先人后己、終于職守,履行做人之道。

內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于船長(zhǎng),船長(zhǎng)讀后感精品,希望對(duì)你有幫助!

船長(zhǎng)我的船長(zhǎng)讀后感篇十三

暑假,我讀了一本好書(shū),叫:《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》。這本書(shū)是德國(guó)瓦爾特·莫爾斯第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。

主人公藍(lán)熊生下來(lái)就孤零零的一個(gè)人。他赤裸著身子,全身的藍(lán)毛都露出來(lái),他眼睛小小的,鼻子大大的,孤單的住在小屋里。有一次他發(fā)現(xiàn)了“莫諾赫神號(hào)”,他激動(dòng)地跳上船。后來(lái),他在查莫寧地區(qū)闖蕩了半個(gè)多世紀(jì)。最后,通過(guò)了她的努力。他當(dāng)上了船長(zhǎng),還有了13條半命,他有了許多朋友和數(shù)不玩的'金錢,他還有一個(gè)疼愛(ài)自己的妻子。

讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》這本書(shū)后,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真做,不能半途而廢。只要用心去做,一定會(huì)有成果的。

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