不可兒戲論文（實(shí)用17篇）

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的問題，不僅限于我們目前正在處理的事情?？偨Y(jié)的關(guān)鍵在于找到問題所在，并提出合理的改進(jìn)方案。請(qǐng)大家注意，這些總結(jié)范文僅供參考，大家在寫總結(jié)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

不可兒戲論文篇一

另為一個(gè)被廣泛接受的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是：一致通過對(duì)組織管理很重要，最主要的錯(cuò)誤在于一致通過的實(shí)現(xiàn)方式。

當(dāng)然，在制定決策的過程中，對(duì)于最終分析達(dá)成一致確實(shí)很重要。達(dá)成共識(shí)、一致通過的決策通常會(huì)得到更好的執(zhí)行。然而，很多管理者有一種明顯的追求和諧的趨勢(shì)，某些心理學(xué)理論正好去支持這種行為。正如我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的那樣，即便最好的管理者也只是普通人而已，他們大多數(shù)寧愿選擇避免沖突。因此，這些人會(huì)試著更快、更早地達(dá)成一致。這符合一致通過這種“企業(yè)文化”時(shí)尚。

真正重要的不是一致通過，而是不同意見。當(dāng)實(shí)施過程出現(xiàn)困難時(shí)（總是會(huì)遇到這種情況），通過尋求和諧來達(dá)成可持續(xù)的一致意見是不可能的，唯一的方式是通過讓大家表達(dá)不同意見來找到一致意見。只有三種方式可以表達(dá)不同意見，那就是公開，公開，再公開。盡管有時(shí)候做到這一點(diǎn)相當(dāng)困難和麻煩，但我們沒有其他選擇。

我們前面提到過通用汽車公司著名的ceo斯隆，他對(duì)這個(gè)問題有一個(gè)透徹的理解。他把表達(dá)不同意見變成了通用汽車公司決策過程中的一套系統(tǒng)性方法。斯隆負(fù)責(zé)的決策部門的會(huì)議經(jīng)常會(huì)相當(dāng)熱烈。如果所有人對(duì)于一個(gè)重要的決策都持完全贊同的意見，就會(huì)一再地確認(rèn)大家的意見，并說：“如果這樣，我建議立即停止會(huì)議，然后每個(gè)人再花些時(shí)間去得出不同的結(jié)論來……”

他希望看到分歧，并且積極鼓勵(lì)人們這樣做。在他的決策程序中有一套方法。斯隆明確指出：之所以聘用經(jīng)理人，是讓他們?cè)谥卮笫录咸岢霾煌庖姷?。在培?xùn)班上多次討論“如何改變一致同意文化”這個(gè)話題之后，我得出了一個(gè)結(jié)論：參加培訓(xùn)的管理者根本不理解這個(gè)概念。典型的情況時(shí)，他們中沒有人曾經(jīng)管理過整個(gè)企業(yè)，實(shí)際上，他們從未參與過任何重大決策的制定。因此我放棄了這些討論，因?yàn)檫@沒有意義。

對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的管理者來說，快速達(dá)成一致意見是相當(dāng)不正常的。他們不相信“和平”，并且清楚地知道在和平背后確實(shí)存在異議，如果全面分析這個(gè)問題，不同意見就會(huì)浮出水面。如果不在前期出現(xiàn)，這些分歧最終將會(huì)在決策執(zhí)行過程中出現(xiàn)。他們想提前知道誰(shuí)持贊同意見，又有誰(shuí)持反對(duì)意見，人們實(shí)際上怎樣看待這個(gè)決策，暗中的抵制力量來自何處，原因又是什么。他們會(huì)系統(tǒng)地價(jià)發(fā)出不同意見，最終就會(huì)像前面提到的那樣，達(dá)成一種能夠持續(xù)到實(shí)施階段的一致意見。

這需要耗費(fèi)時(shí)間與金錢，并且偶爾也會(huì)涉及情感的投入。此外，這種方式不會(huì)讓管理者受歡迎。然而，他可以得到一個(gè)更好的決策以及更好的實(shí)施效果。這才是最重要的。

《管理成就生活》，弗雷德蒙德?馬利克（fredmundmalik）/著。

不可兒戲論文篇二

是黃金，就無須在乎被掩埋地底、不見天日，由于都會(huì)有些人堅(jiān)持不懈有些人歷經(jīng)歷盡艱辛來找尋你。

是天鵝，就無須在乎生長(zhǎng)發(fā)育在鴨棚內(nèi)被譏為小丑鴨，總有一天你能翱翔在天空中展現(xiàn)你美麗的體態(tài)。

是英雄，就無須在乎自身的容顏美與丑，關(guān)鍵的就是你驚為天人的才可以和威震天下的豪情壯志。

說白了人不可貌相，海水不可斗量，人體不過是人到世界上的一副臭皮囊，更關(guān)鍵的是本質(zhì)的生命與精神實(shí)質(zhì)。讀《水滸傳》得知，玉如意盧俊義在梁山一百零八梁山好漢中武功沒有人相比，并且外貌甚偉，殊不知他卻只有坐第二把太師椅，由于上邊也有宋江。宋江，鄆城小吏，尊稱孝義黑三郎，不難看出看起來并不咋地，是個(gè)又黑又矮的混蛋。其武功也是與盧俊義相差甚遠(yuǎn)，殊不知他卻憑著自身濟(jì)困扶危和扶危助難贏得及時(shí)雨的頭銜和梁山好漢們的欽佩與擁戴，完爆盧俊義穩(wěn)坐第一把太師椅。

《紅樓夢(mèng)》中最喜歡時(shí)尚的是王熙鳳，書中像神妃仙女一樣美麗，妖艷美麗?？墒窃俸玫拇虬缫矡o法遮蓋其膚淺的實(shí)質(zhì)和心里的苦悶，其陰狠毒辣尤其人所恨。反過來《紅樓夢(mèng)》中有關(guān)林黛玉的服飾打扮沾墨很少，但其與眾不同的氣質(zhì)和非凡的才華給大家留有美麗的印像。

說白了＂惟大男兒本色，是真名流自風(fēng)流韻事。“燕英不到五英尺長(zhǎng)，已經(jīng)存在了幾十年，贏得了世界各國(guó)的關(guān)注；盡管龐統(tǒng)很丑，但它仍然贏得了鳳雛的歡迎，當(dāng)時(shí)他也被稱為臥龍三國(guó)的諸葛亮；然而，雙方新聞媒體所稱的小女孩，卻讓鐵娘子退位，不得不妥協(xié)，推動(dòng)了中國(guó)的改革開放，成為時(shí)代的領(lǐng)袖。

表面美并并不是真實(shí)美，心靈美才算是最美麗的，最重要的?；蛟S你沒美麗，或許你沒偉岸，但如果你有鴻鵠之志，終會(huì)抵達(dá)取得成功的頂峰。

不可兒戲論文篇三

今天我很難過，因?yàn)槔蠋熯x的口頭作文競(jìng)賽者不是我，我很害怕媽媽聽了這個(gè)消息后，她一定會(huì)批評(píng)我的。

回到家我壯著膽子，把這事告訴了媽媽。誰(shuí)知媽媽聽了平靜的說：“現(xiàn)在知道朗讀的重要性了吧？我告訴你的話，你總不聽，以后可要學(xué)會(huì)大聲朗讀了?！?/p>

我反駁道：“可不，我的聲音可高了。”

“念得聲音高有用嗎？朗讀比的是有無感情，有無感染力，你覺得你超過張芷瑜了嗎？人家付出了努力，而你一點(diǎn)都沒付出，當(dāng)然人家成功的機(jī)會(huì)就大了。今天這事，就算是一個(gè)教訓(xùn)，以后要好好把握機(jī)會(huì)?！?/p>

我啞口無言了，是呀，誰(shuí)讓我平時(shí)不愛朗讀，今天輸給了張芷瑜呢，看來有付出就有回報(bào)。

不過我今天當(dāng)上了英語(yǔ)老師的小助手，負(fù)責(zé)幫老師叫那些不會(huì)讀英語(yǔ)的同學(xué)，我也挺開心的。

今天我懂了，機(jī)會(huì)有限，機(jī)不可失，時(shí)不再來。只有平時(shí)多努力，就多一份機(jī)會(huì)。

不可兒戲論文篇四

曾在幾天前，學(xué)校舉行了“我讀書，我快樂”的演講活動(dòng)。本班參加的選手都獲得了好成績(jī)。而我呢，羨慕著別人的同時(shí)，心里卻一陣失落：為什么我當(dāng)時(shí)沒有抓住機(jī)會(huì)？為什么我會(huì)因?yàn)榫o張而錯(cuò)失了這次演講？為什么我要讓機(jī)會(huì)從指縫中溜走？為什么……唉，現(xiàn)在后悔還有什么用，機(jī)不可失，時(shí)不再來，只能等待下次的機(jī)會(huì)了。

果不其然，學(xué)校再一次舉行朗誦比賽了，我一定要抓住這次機(jī)會(huì)，這一次，我終于沒讓機(jī)會(huì)溜走。

星期三上午，老師宣布了學(xué)校將舉行朗誦比賽的事，并鼓勵(lì)我們踴躍參加，而我卻左右為難：如果我參加了，沒被選上，豈不是很丟臉；如果我被選上，稿子卻背不熟，該怎么辦；如果我成功登臺(tái)，卻中途忘詞，又該怎么辦；如果……我越想越緊張，越想越害怕，心中莫名燃起了一陣緊張之火，害怕夾雜著激動(dòng)的心情卷土而來，本想說的`“我參加”的話被生生堵在了嗓子口，一陣難受。

“叮鈴鈴——”令人神往的下課鈴終于打響，同學(xué)們奔出教室，走廊上立即充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了活潑的氣息。而我心中的大石頭卻始終落不下地：我究竟是參加，還是不參加呢？參加了，選不上，或稿子背不熟，固然很丟臉；但如果不參加，看到別的同學(xué)拿到獎(jiǎng)狀，我又會(huì)無比羨慕……下課的時(shí)間總是那么短暫，還沒等我做好決定，上課鈴打響了。

老師走上講臺(tái)，喘了口氣問道：“大家決定好了嗎？有哪些同學(xué)要參加？”話音剛落，就有不少同學(xué)舉起手，我看著自信滿滿的同學(xué)們，默默地安慰起自己：沒事的，就試一試，說不定會(huì)成功呢！想著想著，我鼓起勇氣，舉起了手。

看著我那高舉的手，我不禁笑了，笑得那樣燦爛。有人說過“雖然我不能預(yù)知未來，但我可以利用現(xiàn)在?！笔前。m然我不知道結(jié)果如何，不知道自己會(huì)不會(huì)被選上，但我總算抓住了這次幾會(huì)。

機(jī)不可失，時(shí)不再來！——尾記

不可兒戲論文篇五

一天，師傅帶著小徒弟在樹底下練槍，小徒弟看看這又看看那邊好像心不在幾次射擊都未中靶子。

這時(shí)，一位槍手大搖大擺地走來，一把奪過小孩手里的槍，隨手一射，“咚”一個(gè)杯子的'底部“嘩啦”一聲掉到了地上?！澳憧次叶鄥柡?！要不要拜我為師呀？”槍手自豪的抬起頭。

小徒弟生氣的看了看槍手，眼睛冒著火：這樣就能難倒我?哼！走著瞧!他一個(gè)箭步?jīng)_向槍手把槍搶了回來?！巴ㄍㄍā比晿岉?，他擊中了杯子的身體。這下可把槍手嚇了一跳，眼睛瞪得像倆個(gè)乒乓球一樣，嘴巴張的大大的，可以裝下一個(gè)蘋果了?？伤麉s不甘示弱地想：“哼！小樣!跟我斗，你還嫩了點(diǎn)！我只要使出絕招，肯定把你打敗?！?/p>

槍手想完轉(zhuǎn)身就走了。不一會(huì)“得得得”一匹馬飛奔而來，上面坐著剛才那位槍手呢，槍手的馬飛馳而過時(shí)，槍響瓶落。杯子只剩下杯口了。槍手得意的看著小徒弟。

看了槍手的表演，小孩把槍丟給師傅，自己“嗖”的一下從樹葉叢中探出頭來，只見他手拿雙槍縱身一躍在空中優(yōu)美的翻了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)一個(gè)漂亮的臨空飛射，只剩下幾根爛繩子了。那槍手見狀，面紅耳赤，呼吸急促立刻倒地。

不可兒戲論文篇六

在生活中，有的人長(zhǎng)相兇惡，實(shí)則內(nèi)心善良;有的看似威武，實(shí)則膽小如鼠;有的面相憨厚，實(shí)則油嘴滑舌……人不能僅憑外表判斷他人，否則，你會(huì)經(jīng)常有看走眼的時(shí)候，而我，就遇到了一例。

故事發(fā)生在我與一個(gè)普通的保安之間。

夏天的天氣，變化無常，時(shí)而萬(wàn)里無云，時(shí)而雷雨交加?；颐擅傻纳衔?，天空披上一蓋黑幕，地上滿是昨夜雨后留下的泥坑和水洼。我走過每個(gè)店鋪屋檐下的地板，渾然不知自己留下一個(gè)個(gè)污濁的腳印，只關(guān)心著天空又會(huì)在什么時(shí)候給我們來一場(chǎng)討厭的大雨，希望在我到達(dá)學(xué)校時(shí)才下吧。

“小伙子，一邊玩去，剛拖的地又被你踩臟了。”在繁華熱鬧的商業(yè)街上，在買珠寶的店鋪里，一個(gè)深沉的聲音傳來。我回頭一看，一個(gè)五十多歲的老漢，身穿一件極舊保安制服，臉上布滿皺紋，胡子微白，正兇巴巴地盯著我。那嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，那不近人情的神情，那刀子般的眼光，換誰(shuí)來看，都會(huì)倒吸一口涼氣。

我識(shí)趣地退向一旁，不然則會(huì)被這可怕的老漢給訓(xùn)一頓。

我退至樹下?！斑@么兇，活該沒有顧客。”我小聲說了一句，生怕被他聽見。話一說完，瞬間刮起了大風(fēng)，緊接著，雨點(diǎn)如利箭一般落下，刺得人心里不舒服。雨越下越大，我不得不放棄用書包擋雨的伎倆，再次偷瞄保安那邊的店鋪。這時(shí)，已經(jīng)有好幾個(gè)人在珠寶店門口躲雨，更令我吃驚的是，那履行著保安職責(zé)的老漢原本可怕的樣子被他滿臉的慈祥代替了，讓我懷疑這與剛才責(zé)備我的是不是同一個(gè)人了。

雨越下越大，我沒辦法，只好厚著臉皮走向珠寶店。我跑到屋檐下，看著自己在地上留下的兩個(gè)大腳印，在思考老漢是不是又要呵斥我的時(shí)候。老漢卻慈祥地叫外面的人往里面站一站。不一會(huì)兒，老漢徑直向我走來。我以為他要教訓(xùn)我，下意識(shí)后退，可他一把抓住我的肩膀，說道：“小朋友，你要去上學(xué)?這把傘借給你，一個(gè)人出來上學(xué)不容易，快走吧!”我抬頭一看，那原本讓我畏懼的臉，已經(jīng)消失得無影無跡，代替的是一張笑臉和溫暖的關(guān)懷?！爸x謝!”我接過雨傘走進(jìn)雨中，雨點(diǎn)打在雨傘上，“滴滴答答”，像一首優(yōu)美的散文詩(shī)。

人不可貌相，那讓我畏懼的臉，卻讓我感受到了雨天的溫暖。

不可兒戲論文篇七

木秀于林，風(fēng)必摧之，峰芒畢露，有時(shí)恰恰暴露出一個(gè)人的弱點(diǎn)，人不可有傲氣，否則便會(huì)助長(zhǎng)狂妄自大之風(fēng)。在傲氣中跌得粉身碎骨。

人不可有傲氣，需要有放低姿態(tài)的謙卑之心，人外有人，天外有天，當(dāng)一個(gè)人自詡天下第一的名號(hào)，他便深陷于大的牢籠，注定為自己的狂妄付出代價(jià)，而當(dāng)一個(gè)人放低姿態(tài)，埋首奉獻(xiàn)時(shí)，眾人會(huì)把他舉得很高，曾經(jīng)不可一世的秦始皇，如今是臭名昭著的暴秦統(tǒng)治者，曾經(jīng)妄想高官厚祿的秦檜，如今成為跪在岳飛祠堂前的一個(gè)銅像，曾經(jīng)企圖成為皇帝的袁世凱，如今已成黃土一?g。美夢(mèng)破碎，傲氣使他們迷失了自我，在欲望中沉淪，放低姿態(tài)，才能有大度，才能有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。

人不可有傲氣，需要杜絕攀比的名利之心，有多少英雄豪杰，一身傲氣，跌倒在名利的腳下，有多少淵博的學(xué)者，滿腔才情，卻墜入名利的深淵，有多少天真的孩童，卻沉溺在攀比的名利之風(fēng)，當(dāng)我們追求的世俗的名利，攀比腰纏萬(wàn)貫，傲氣在無形中形成。我們看到一個(gè)放蕩的少年，撞人之后理直氣壯地吼道我爸是李剛，我們看到一個(gè)年少年無證駕駛寶馬車在高速公路橫沖直撞，我們看到一個(gè)頑童手中緊握蘋果手機(jī)。玩的不亦樂乎，攀比讓人們玩物喪志，失去了奮斗的激情，亦失去了人生的價(jià)值。歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢。當(dāng)攀比之風(fēng)迅起，國(guó)家的脊梁在名利的熏染下，支離人與傲氣，耽誤的是自己前程，國(guó)家有傲氣，斷送的是繁榮昌盛。

人不可有傲氣，需要有沉穩(wěn)平和的心態(tài)。藏獒因驕傲而到處?kù)乓?，自不量力的挑釁，其貌不揚(yáng)的獅子卻慘敗告終。藏獒的慘敗讓我們懂得爭(zhēng)強(qiáng)好勝，必會(huì)失盡苦頭，而沉穩(wěn)平和則是處世之道，自立為西楚霸王，一生傲氣為他烏江自刎的悲劇埋下伏筆。倘若多一些沉穩(wěn)平和，卷土重來未可知，才高氣盛，一身傲氣使賈譯為同僚所排擠，他若多一些沉穩(wěn)平和，并不會(huì)壯志未酬，憂憤而死，傲氣沖天的揚(yáng)言我比阿爾卑斯山還要高。拿破侖去在滑鐵盧慘敗，倘若多一些沉穩(wěn)平和，絕不會(huì)在監(jiān)獄中終老。人不可有傲氣，倘若如藏獒般夜郎自大，必會(huì)搬起石頭砸自己的腳，在傲氣中失了風(fēng)度，也失了尊嚴(yán)。

人不可有傲氣，隱忍低調(diào)才能使人兼濟(jì)天下。正如脫掉毛的獅子，以樸實(shí)的面貌立世，以謙卑的姿態(tài)立人。少一分傲氣，多一份低調(diào)，人生才會(huì)直而不懼，曲而不屈。

不可兒戲論文篇八

物競(jìng)天擇，適者生存――大自然一直以來的生存法則，唯有適應(yīng)大自然才能生存，在惡劣變化多端的環(huán)境里，只有適應(yīng)才能存活，大量不能適應(yīng)的動(dòng)植物只能隨著時(shí)間消失，所以適應(yīng)就是生存，更是發(fā)展的基礎(chǔ)。

卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)就是能夠在不利和艱難的遭遇里百折不饒，只有頑強(qiáng)、樂觀、善于應(yīng)變的人才能承受，適者生存仍硬道理。

從古至今大自然一直遵從適者生存，遙遠(yuǎn)古世紀(jì)人猿慢慢進(jìn)化成為人類，從樹上生活到陸地上，這無不是在適應(yīng)環(huán)境的變化，食物的稀少不得不進(jìn)化適應(yīng)環(huán)境，克服多種多樣的困難，然而沒有進(jìn)化適應(yīng)的生物只有滅絕，縱觀歷史有太多的生物沒有適應(yīng)而慘遭不幸，根本無法生存。如今，在生活中會(huì)遇到各種各樣的問題，唯獨(dú)適應(yīng)解決，方能生存，只有頑強(qiáng)不屈。

不經(jīng)感嘆現(xiàn)在人們適應(yīng)能力似乎在變?nèi)?，每?dāng)遇到困難的時(shí)候沒有想要去解決而是爭(zhēng)吵不休，更是內(nèi)心中無法平靜，想要結(jié)束生命，無法適應(yīng)?；蛟S困難險(xiǎn)阻重重，但是我們要知道來到這個(gè)世界并不容易，好不容易才能夠降臨世界，卻沒有留下任何痕跡就離開了，這是多么遺憾?；蛟S我們應(yīng)該改變，增強(qiáng)自身的適應(yīng)能力。

每一次的成功并不是偶然，成功的背后定然付出巨大的努力，成功的道路不平坦，未來之事不可以預(yù)知，一片朦朧，只有強(qiáng)悍的適應(yīng)能力才能走下去，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。唯有自身強(qiáng)大才是王道，適應(yīng)了各種環(huán)境，才能生活的更好。

適應(yīng)不是妥協(xié)。生活中有著無法預(yù)料之事，被工作領(lǐng)導(dǎo)無辜的批評(píng)，不能一味默默承受，更不能一味反駁，找其方法解釋，這是一種適應(yīng)。在不久之前校園暴力常在，有些同學(xué)卻妥協(xié)再妥協(xié)，受傷的只有自己，這并不是適應(yīng)，這是懦弱。適應(yīng)講究方法，讓自己在這社會(huì)生活下去，不再受到傷害，學(xué)會(huì)適應(yīng)十分的重要，這關(guān)于生活是否美好，人講究生活，野獸講究的是生存，所以人比野獸更高級(jí)，人更要學(xué)會(huì)適應(yīng)，否則連野獸都比不過，生存都生存不下去，何來生活，適應(yīng)更是一種能力。

在這變化多端的社會(huì)里，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，生活才能更加美好，心中之愿才更加容易實(shí)現(xiàn)。

適應(yīng)，一種能力。

不可兒戲論文篇九

挫敗眼前，每個(gè)人都是有機(jī)遇選擇。有些人挑選低下頭帕瓜，卻在心中留有了永久性的缺憾;有些人挑選與挫敗斗爭(zhēng)究竟，其全過程盡管艱苦，但卻會(huì)感受到“破浪乘風(fēng)會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠鋹?。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”伴隨著手機(jī)鈴聲的傳來，整幢教學(xué)大樓一片震驚，每一個(gè)大家的心理都如釋負(fù)重——死訊一樣在其中考試總算完后。而這時(shí)的我，臉部并沒有彌漫著燦爛的笑容，取代它的的是一臉的厚重，由于我明白此次考試我考砸了。返回課室，同學(xué)滿懷欣喜地了解：“考試能夠順利通過怎么樣?”我搖了擺頭。他逐漸向我共享他的喜訊，此刻的心情更加厚重，只有裝出笑容：“恭賀!再接再厲?！?/p>

走在過道上，遇到了任課教師，我慚愧地不高了頭，好似一只老鼠過街，極速地從教師身邊竄過，害怕教師認(rèn)出來我，了解我的考試狀況。

幾日后，其中考試考試成績(jī)頒布。果真，一切盡在想象之中。盡管我早就搞好了充分準(zhǔn)備，可是這或是幫我千斤頂重的心里壓上一塊大石頭，令我沒法翻盤。

夜里，我靜靜的在床上。窗前暴風(fēng)雨一陣陣，無聲無息敲擊著全透明的窗戶，一滴滴水珠趁機(jī)流下來。疾風(fēng)也在放縱地大吼，明目張膽地碰撞夾層玻璃，這時(shí)的夾層玻璃也好像可能在霎時(shí)間粉碎。

我遠(yuǎn)眺窗外的世界，一株新生的樹苗將要在暴風(fēng)雨中殞落，我無可奈何地?fù)u了擺頭。第二天，我趕到那株樹苗邊上，我驚訝，我感慨，我領(lǐng)悟……那株細(xì)微的生命更加堅(jiān)強(qiáng)不屈。

“純金在烈焰中練成，nba勇士在艱難中發(fā)展。”僅有勇于如何面對(duì)挫折的人，才可以抵達(dá)取得成功的之岸。

不可兒戲論文篇十

各位評(píng)委老師：

教材分析：

《論語(yǔ)選讀》是“文化論著研讀”系列選修課的一種，本課程的核心目標(biāo)是培養(yǎng)正確解讀和批判繼承傳統(tǒng)文化的能力。具體學(xué)習(xí)目標(biāo)中的第三點(diǎn)，提高個(gè)人的精神品格。所以根據(jù)這一目標(biāo)，編排了這一課。本課所選內(nèi)容就是反映了儒家的“知其不可而為之”的人生哲學(xué)?？鬃訉?duì)待陳恒弒君一事的態(tài)度、隱士對(duì)孔子的評(píng)價(jià)、孔子對(duì)待隱士的態(tài)度和孔子的.喟嘆，都可以反映出孔子這種大無畏的崇高精神。

教學(xué)本文，首先應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生疏通文句，理解文意，積累相關(guān)的文言知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生交流探討孔子的精神。課堂教學(xué)以問答法、文化延伸拓展法為主，創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)氛圍，體會(huì)孔子精神，增加感性認(rèn)識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：理解掌握課文中出現(xiàn)的常見文言詞語(yǔ)。

2、能力目標(biāo)：通過改寫的方式，擴(kuò)充文本中的留白處，提高學(xué)生的對(duì)文本的感悟能力。

3、德育目標(biāo)：理解孔子“知其不可而為之”的精神，樹立堅(jiān)毅品質(zhì)。

本章選擇的幾段語(yǔ)錄，表現(xiàn)出孔子堅(jiān)持理想、堅(jiān)持原則、認(rèn)定目標(biāo)的執(zhí)著精神。人是需要一種信仰、一種理想、一種精神的，孔子一生堅(jiān)持朝著自己的理想前進(jìn)，不管多少艱難險(xiǎn)阻，甚至明知理想難以實(shí)現(xiàn)，但還是盡自己力量堅(jiān)持到底。

本課中，有接輿、長(zhǎng)沮、桀溺、丈人、晨門等隱士，他們身處亂世獨(dú)善其身的做法自然無可非議，但孔子“知其不可而為之”體現(xiàn)了儒家追求理想的執(zhí)著和奉獻(xiàn)精神?？鬃拥囊簧碹`行著這種追求，始終堅(jiān)持自己的道德信念，無視于苦難與死亡的威脅，處處碰壁而不改理想，不改為人處事的準(zhǔn)則。這是一種深切的社會(huì)責(zé)任感和勇敢的擔(dān)當(dāng)精神。這種精神照耀了中華民族史，影響深遠(yuǎn)。

資料共享平臺(tái)。

在理解并積累文中常用的文言詞語(yǔ)之后，在此基礎(chǔ)上，通過品讀本課幾個(gè)選段，分析人物的行為細(xì)節(jié)和語(yǔ)言神態(tài)，結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，想象孔子的處境和心境，并通過與隱者的對(duì)比，感悟儒家“知其不可而為之”的精神。

教學(xué)難點(diǎn)：品味語(yǔ)言，分析孔子孤獨(dú)、寂寞于亂世，卻鍥而不舍地追求道的品德。

本課的學(xué)習(xí)難點(diǎn)主要是認(rèn)識(shí)“不可”與“為”的關(guān)系。即使明知結(jié)果必定毫無結(jié)果，但他認(rèn)為此事該“為”，明知“不可”也要“為”。

教學(xué)準(zhǔn)備：選段改寫。

教學(xué)方法：

運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，精心設(shè)計(jì)富有啟發(fā)生，針對(duì)性，層次性的問題。

運(yùn)用情景教學(xué)法，通過改寫，還原當(dāng)時(shí)對(duì)話的場(chǎng)面，來體會(huì)孔子的心情。

探討交流法，讓學(xué)生交流莊子和孔子的不同人生態(tài)度。

教學(xué)設(shè)想：

本節(jié)課在上述切實(shí)可行的教法及靈活多變的學(xué)法下，將精心設(shè)計(jì)出課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)、程序、步聚，摒棄串講串問，讓教學(xué)服務(wù)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，同時(shí)做到教學(xué)目標(biāo)以語(yǔ)言訓(xùn)練為主，教學(xué)過程以學(xué)生實(shí)踐為主，教學(xué)方法以指導(dǎo)讀書為主。使學(xué)生通過本課入情入景的學(xué)習(xí)，體會(huì)孔子的精神。

學(xué)情分析：

根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及自身素質(zhì)，很難理解孔子為何知其不可還要為之的心情。

學(xué)習(xí)方法：

通過改寫的方式，學(xué)習(xí)課文的語(yǔ)言文字，領(lǐng)會(huì)“不可”也要“為”的精神。

注重學(xué)生課堂交流，充分尊重個(gè)體差異，讓每一位同學(xué)投入到交流中，共同體驗(yàn)成功的歡樂。

教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入：孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”(與孔子精神相契合)。

(二)文字疏通，復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。(承前啟后，在此基礎(chǔ)學(xué)習(xí)文章內(nèi)涵)。

不可兒戲論文篇十一

《理想丈夫》是奧斯卡·王爾德最受歡迎的喜劇之一，自1895年在倫敦首演以來，轟動(dòng)世界文壇。這一百多年來也不斷地被搬上話劇舞臺(tái)，拍成影視作品，廣受歡迎。

這本書描述的是：英國(guó)政壇清正廉潔的羅伯特爵士，在上流社會(huì)擁有良好的口碑。有一天，他們家舉行社交舞會(huì)，來了一位不速之客：謝芙麗太太。她脅迫羅伯特在公開政治場(chǎng)合支持她投資的阿根廷運(yùn)河計(jì)劃。因?yàn)橹肋@個(gè)運(yùn)河計(jì)劃是騙局，羅伯特?cái)嗳痪芙^。但是謝芙麗太太握有羅伯特的把柄：他賺到的第一桶金是幾十年前向股票投機(jī)商出賣內(nèi)閣秘密。

羅伯特只能妥協(xié)支持，他的太太切爾頓夫人不清楚丈夫被要挾，但是她崇尚道德，故竭力制止丈夫支持阿根廷運(yùn)河計(jì)劃。

羅伯特爵士?jī)?nèi)心十分焦躁和無助：一方面想向妻子坦白自己年輕時(shí)犯下的大錯(cuò)，另一方面擔(dān)心擁有嚴(yán)格道德觀念的妻子不會(huì)原諒自己，另一方面擔(dān)心謝芙麗夫人公開了他的丑聞，斷送自己的前程可以接受，但是無法忍受失去妻子的愛。

夫妻兩共同的朋友格林勛爵，幫助羅伯特從謝芙麗太太那里奪回揭露他年輕時(shí)犯下大錯(cuò)的信函，并銷毀。狡猾的謝芙麗太太又偷走了切爾頓夫人寫給格林勛爵的求助信，賦予信件新的意義：切爾頓夫人和格林勛爵有私情，企圖再次離間夫妻倆。

但是這一次，夫妻兩個(gè)袒露了心聲，在摯友格林勛爵的開導(dǎo)下，切爾頓夫人不再以嚴(yán)苛的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求丈夫，她原諒了丈夫年輕時(shí)犯下的錯(cuò)誤。也不再因此苛求丈夫放棄自己的政治生涯，鼓勵(lì)丈夫接受內(nèi)閣議員的職位。而羅伯特爵士也表示：自己沒有一刻懷疑過妻子的美好，雖然信中有：我想你，我需要你，我會(huì)馬上過來找你等詞。他依然堅(jiān)信妻子給格林寫的是求助信，沒有一秒懷疑過妻子的忠誠(chéng)。

最后是美好的的大結(jié)局：羅伯特爵士成為了年輕有為的內(nèi)閣議員，和妻子相親相愛，相濡以沫。

正所謂：夫妻同心，其利斷金。家和萬(wàn)事興?！独硐胝煞颉愤@本書教我們?nèi)バ湃嗡鶒壑耍涛覀內(nèi)垡粋€(gè)不是理想中的丈夫，去愛一個(gè)可愛的凡人。

不可兒戲論文篇十二

公元190年，東漢分崩離析，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，三國(guó)紛爭(zhēng)開始。

公元279年，吳國(guó)滅亡，三國(guó)鼎立形勢(shì)結(jié)束。

90年的時(shí)間，在幾千年的歷史長(zhǎng)河中只是飛速劃過的流星，但這短短的一瞬卻異常精彩，并因武侯祠而定格為永久的紀(jì)念。

成都武侯祠正名為漢昭烈廟，取之于劉備謚號(hào)昭烈帝，而千百年來，人們卻因懷念蜀相諸葛亮而始終稱它為武侯祠。

“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯?！北緸樽R(shí)字耕田人的諸葛亮因劉備“猥自枉屈”三顧茅廬而成為其主要謀臣。舌戰(zhàn)群儒、連吳抗曹，借東風(fēng)火燒赤壁等，可以說蜀漢帝業(yè)在很大程度上得力于諸葛亮的智慧與忠心耿耿，而由此，諸多的民間傳說也愈演愈烈，草船借箭、空城計(jì)、八卦陣，諸葛亮儼然成了東方不敗，就連《三國(guó)演義》也將其描寫成神機(jī)妙算的神人。

而武侯祠，則讓我感受到諸葛亮的另一種精神。

諸葛亮殿，開朗敞亮，沒有一般廟宇殿堂的深暗陰郁，諸葛丞相端坐在正中的龕臺(tái)上凝神沉思。往事越千年，歷史的風(fēng)塵掩不住他從容的目光，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。諸葛丞相不僅為蜀漢政權(quán)貢獻(xiàn)了全部智慧，更帶領(lǐng)全家為蜀漢死而后已。丞相兩旁，分別是其子諸葛瞻其孫諸葛尚，他們二人在諸葛亮死后都為蜀漢戰(zhàn)死沙場(chǎng)。

諸葛亮殿的兩壁，懸掛著朱漆為底的《隆中對(duì)》和《出師表》。《隆中對(duì)》條分縷析，預(yù)知數(shù)十年后的天下大事。應(yīng)該說，以諸葛亮的聰明才智不可能不知曉局面的發(fā)展。華容道關(guān)羽放曹，與其說是表現(xiàn)關(guān)羽的仗義不如說是諸葛亮成全了關(guān)羽，三國(guó)鼎立是當(dāng)時(shí)最好的選擇。劉備死后，面對(duì)昏庸無能的后主，諸葛亮披肝瀝膽，七次北征，“漢賊不兩立，王業(yè)不偏安”。后主軟弱無能親佞遠(yuǎn)賢，給蜀漢發(fā)展蒙上巨大的陰影，丞相深懷憂慮，但他硬是知其不可為而為之，鞠躬盡瘁死而后已。

傅雷說：“知其不可為而為之，是一種精神?！焙m讀《論語(yǔ)》后說孔丘：知其不可而為之，亦不知老之將至，認(rèn)得這個(gè)真孔丘，一部《論語(yǔ)》都可廢。知其不可而為之，是一輩子不計(jì)成本地獻(xiàn)身，是對(duì)精神境界的不懈追求。所追求的東西永遠(yuǎn)不可能完美，對(duì)此諸葛亮心里清楚，可他還是孜孜不倦鞠躬盡瘁死而后已去努力去追求，在這樣的過程中實(shí)現(xiàn)著自己的治國(guó)理想實(shí)踐著自己做人的規(guī)范。兩篇《出師表》的末尾，諸葛亮寫道“臨表涕泣，不知所云”“至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也”，這樣的'話語(yǔ)常使后人淚滿長(zhǎng)襟。

九百多年后的一個(gè)夜晚，岳飛更深秉燭，細(xì)觀祠內(nèi)詞賦，淚下如雨?！爸羯?，弦斷有誰(shuí)聽”，在這里，這個(gè)“駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺”精忠報(bào)國(guó)的英雄找到了一種精神上的呼應(yīng)與溝通，于是兩顆高貴的心靈隔著時(shí)空在這里相遇傾談，于是諸葛亮殿的回廊上留下了岳飛揮涕走筆如刀如戟的行草《出師表》。

不可兒戲論文篇十三

即使知道飛翔時(shí)會(huì)受風(fēng)的阻力，鷹仍會(huì)沖向那片廣袤的藍(lán)天；縱使明白前行的道路上有亂石阻擋，溪流仍義無反顧地奔向海洋。人亦如此，不入虎穴，焉得虎子，唯有知其不可而為之，永不言敗，才能闖出自己的天空。

若沒有這種“明知山有虎，偏向虎山行”的勇敢進(jìn)取，怎會(huì)有如今機(jī)器轟鳴、車水馬龍的繁華景象？在哥白尼發(fā)現(xiàn)“日心說”并向全世界宣告時(shí)，他知道自己必定會(huì)受到教會(huì)的打壓，可他堅(jiān)持著，從未放棄對(duì)這一學(xué)說正確性的證明，最終解放了人們的思想。知其不可而為之，他永不言棄，取得最終的勝利。

知其不可而為之，是一種無畏，是一種精神。豬不可殺，曾子卻為誠(chéng)信依然將其宰殺；自己被禁止回國(guó)，錢學(xué)森卻毅然踏上曲折的回國(guó)路……這是因?yàn)樵佑辛x，錢學(xué)森有情，因?yàn)榧词垢鞣椒穸?，其決定也不動(dòng)搖分毫，即使困難重重，也決不后退一步。

當(dāng)初有誰(shuí)會(huì)想到落魄的中國(guó)在幾十年內(nèi)雄起？沒有！但中國(guó)幾代領(lǐng)導(dǎo)人抱著明知其不可而為之的信念帶領(lǐng)全中國(guó)人民將其實(shí)現(xiàn)。當(dāng)初有誰(shuí)會(huì)想到在跑道上會(huì)有中國(guó)人的一席之地？沒有！但劉翔抱著不入虎穴焉得虎子的信念摘得金牌。當(dāng)初有誰(shuí)會(huì)想到諾獎(jiǎng)還有中國(guó)一份？沒有！但莫言抱著明知山有虎偏向虎山行的信念擊碎了世人對(duì)中國(guó)的評(píng)價(jià)。

沒有人能否定你的夢(mèng)想，即使是你自己。知其不可而為之，逆風(fēng)追夢(mèng)，就是成功！

不可兒戲論文篇十四

關(guān)于信念的作文素材：信念的力量不可小視。

口章睿齊（心理學(xué)博士、心理咨詢研究員）。

經(jīng)典故事：

法國(guó)化學(xué)家路易?巴斯德是世界公認(rèn)的微生物學(xué)創(chuàng)始人，他的杰出貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，發(fā)明了消毒法。

19世紀(jì)時(shí)，科學(xué)家普遍認(rèn)為生物可以從無生物中自然產(chǎn)生，如不干凈的衣物會(huì)自生虱蚤，污水中會(huì)自生蚊蚋。巴斯德堅(jiān)決反對(duì)這一學(xué)說，他堅(jiān)信任何生物都是有母體的，非生命物質(zhì)不可能產(chǎn)生生命。巴斯德做了大量試驗(yàn)，證明最小生命――細(xì)菌并非在無生命物質(zhì)中產(chǎn)生。為了證明海拔越高空氣越潔凈，受細(xì)菌污染越輕微，他還登上浦佩山和勃朗峰去做實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而提出了細(xì)菌致病論。法國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)對(duì)巴斯德的.觀點(diǎn)極力反對(duì)，說他的理論是一個(gè)糟糕的觀念。巴斯德提出產(chǎn)振熱是醫(yī)護(hù)人員引發(fā)的，是一種念珠狀細(xì)菌所致。醫(yī)學(xué)會(huì)的老醫(yī)生惱羞成怒，大罵巴斯德是對(duì)醫(yī)學(xué)一無所知的門外漢。巴斯德的弱毒免疫理論遭到醫(yī)學(xué)界和獸醫(yī)界的強(qiáng)烈反對(duì)，著名外科醫(yī)生儒爾士?奎茵要和巴斯德決斗，想以武力來解決真理問題。著名獸醫(yī)兼獸醫(yī)雜志編輯羅星約爾則要巴斯德做公開試驗(yàn)，想讓他身敗名裂。巴斯德沒有退縮，利用近一個(gè)月時(shí)間對(duì)牛和羊進(jìn)行菌苗接種對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果，接種菌苗的一組牛羊歡蹦亂跳，未接種的一組則一一死去。曾經(jīng)尖酸刻薄想把巴斯德搞臭的獸醫(yī)比俄最終對(duì)巴斯德佩服得五體投地。

是什么令巴斯德在外界一次又一次的攻擊之下堅(jiān)韌不拔呢？是信念。巴斯德說：“信念是一條繩子，與你內(nèi)心的呼召成為一個(gè)和諧的關(guān)系。”巴斯德的故事告訴我們，人只要堅(jiān)定一個(gè)信念，不屈不撓，就能應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。

心靈導(dǎo)航：

專家們研究發(fā)現(xiàn)：信念的力量是驚人的，有時(shí)甚至可以創(chuàng)造“奇跡”，可能左右著一個(gè)人的成敗、得失、健康，甚至生與死！

人們常說：“一個(gè)人最大的敵人就是自己”，“其實(shí)誰(shuí)也沒法把你打倒，能打倒你的只有你自己”，所以每一個(gè)人無論在什么情況下即使身處絕境也千萬(wàn)不要說自己不行，不要泄氣，要相信自己，只有相信自己行才能從不行到行，相信自己才能超越自己。對(duì)待人生，象對(duì)待困難和挫折一樣，任何時(shí)候都要抱樂觀的心態(tài)，任何時(shí)候都不要喪失信心?！吧礁F水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，在人生之途上，只要自己信念不倒，那么山壓不跨，雷打不倒。

深圳市蓮塘桐景花園帝景閣17-c。

不可兒戲論文篇十五

這個(gè)世界的一切和一切-----神都不容許我們逃避。我相信。不因?yàn)槲蚁嘈派?，而是因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)世界。所以我努力，我要?jiǎng)?chuàng)造一切美麗的奇跡。我的座右銘：chuangzhaobukeneng。

-----前記。

現(xiàn)實(shí)經(jīng)常粉碎我和你的夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)不容許我們逃避。這個(gè)世界的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，我還小，小到看不清楚世界的樣子這個(gè)世界是相對(duì)的，我還小，小到世界相對(duì)與我的范圍也很窄。我的世界就是一個(gè)普通中學(xué)生的生活。有親人，有朋友，但是更多的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。如果你以為你不能，你就不能。如果，你相信5你能，那你就可以是萬(wàn)萬(wàn)能。

1）創(chuàng)造不可能與親人帶溝。所有的'孩子和家長(zhǎng)所認(rèn)為存在的嚴(yán)重的問題。是它使得很多家長(zhǎng)與我們的愛不能夠溝通。真的就無法溝通？不可能。不可能。請(qǐng)創(chuàng)造不可能。愛在心里口難開，這是我們中國(guó)人民含蓄的通病。那就只好一直保持這一傳統(tǒng)美德嗎？當(dāng)然。我們不習(xí)慣用口，但是可以用筆啊~我的家里有一本＇＇交流本于是，我們開始了解更多，知道更多，成長(zhǎng)很多。沒有距離的愛，是那樣的幸福和融洽。我創(chuàng)造了不可能的可能。其實(shí)溝通只是簡(jiǎn)單得像一本本子，只要，你相信你可以。

2）創(chuàng)造不可能與朋友世界上沒有相同的兩片葉子，所以也沒有相同的兩個(gè)人。正是有了這些不同，朋友，我們會(huì)意見不同，同床異夢(mèng)互相揣測(cè)，到了最后，世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，友情就因此而有了裂痕，成為永久的遺憾。還是不可能做到兩心契合？其實(shí)，我們需要的不過是真誠(chéng)得坦誠(chéng)，我相信，我最先付出我的真心，你會(huì)回以我相同的回報(bào)。我打破了不可能的僵局。其實(shí)真誠(chéng)是友情天長(zhǎng)地久的唯一付出，我們只需要跨出一步。

3）：創(chuàng)造不可能與學(xué)習(xí)我以為，我是學(xué)習(xí)成績(jī)的不夠完美的。也曾經(jīng)試著去努力，但是沒有多久就放棄了。像是一個(gè)瓶頸而且我無力去突破它。父母的期望，老師的期望，同學(xué)的鼓勵(lì)。愛有時(shí)候可以讓心變得很堅(jiān)強(qiáng)！不可能提高？你忘記了我的座右銘了嗎？我沒有忘記！永不放棄！加油努力，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我只是做得不夠，而不是我不好。因?yàn)?，其?shí)沒有不可能。

不可兒戲論文篇十六

我們講《狼來了》的故事以及小學(xué)語(yǔ)文課上學(xué)過的《列寧的故事》都告訴我們做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的道理?？墒?，我認(rèn)為謊話未必不可說。

世界上的謊話未必都是昧著良心去欺騙別人的，也不一定是栽贓嫁禍的。謊話有時(shí)是“出于禮貌而不得不說的謊”，我們不妨稱之為“善意的謊言”。

在現(xiàn)實(shí)生活中，善意的謊言有著舉足輕重的地位。因?yàn)槲覀儾⒉皇菚r(shí)時(shí)刻刻都能說真話，也并不是每時(shí)每刻說真話的效果都比說謊話好。謊話有時(shí)是很有必要的。從很多事實(shí)上看，小到為了不使人難過，大到全局利益，其中，都有謊言的.影子。

由此看來，“謊話”不在于說不說，關(guān)鍵是看場(chǎng)合，看動(dòng)機(jī)，看對(duì)象，看情境，在一定情況下，為了某種“善意的目的”，說一說謊話，不僅可以，而且應(yīng)該、必要。

不可兒戲論文篇十七

有些人，一生只為了一件事，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，主張。他們一生都在追夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)還太遙遠(yuǎn)，無可觸及，常人甚至無法看見，但他們是圣人，他們?nèi)缈涓敢话闳プ分稹?/p>

三國(guó)諸葛，一代才俊，為復(fù)漢室，出山。神機(jī)妙算，運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外，真臥龍也！而阿斗，扶不起的阿斗。枉費(fèi)了這位老臣鞠躬盡瘁。觀今夜天象，知天下大事。不知孔明可知自己命運(yùn)？他知道的。六出祁山前，天兆已降，但他還是去了，因?yàn)樗鞘ト?，不?huì)那么輕易可以被打敗的。一顆將星隕落了，臥龍騰空而去了，到最后，也只能長(zhǎng)嘆：知天易，逆天難啊！

圣人，斗士，終隨歷史而去了。后人能做的只是仰望，那歷史星空中點(diǎn)點(diǎn)星光，璀璨星河。他們長(zhǎng)眠于斯。

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