弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)（熱門16篇）

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是需要我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的問題。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒范文的開頭和結(jié)尾，但要保持自身的獨(dú)特性和個(gè)人色彩。

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇一

“都說人生沒有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇”。這是感動(dòng)中國最美教師張xx的真實(shí)寫照，更是弘揚(yáng)真善美的一曲贊歌。張xx用自己的真知、善舉、美德感動(dòng)了中國，更將愛的能量傳播到每個(gè)人的心中。

作為一名工作兩年多的年輕教師來說，我不敢說我對(duì)城市、他人、社會(huì)，有多大的貢獻(xiàn)。我只想一心澆灌祖國“花朵”。因?yàn)樵谖业难劾锼麄兙褪俏磥?，他們的貢獻(xiàn)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想象。

我覺得教師就是要弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量。

在傳播知識(shí)中傳遞正能量。教師要不斷的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，用豐富的知識(shí)去引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、改造世界的方法。不僅如此，還要不斷提高教學(xué)能力，找到適合學(xué)生的教學(xué)方法，讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。傳播真知還要有真誠謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度。張xx老師流產(chǎn)沒幾天就去上班，還準(zhǔn)備等到學(xué)生畢業(yè)才要孩子。學(xué)生從中感到的是殷切的期望，是溫暖的關(guān)懷，將把老師的愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

在踐行善舉中傳遞正能量。首先要真心的愛學(xué)生，以平和、愉快、友好和鼓勵(lì)的方式對(duì)待學(xué)生。張麗麗老師挺身而出上午義舉和她平時(shí)關(guān)心學(xué)生是分不開的。幾年前的冬天，她為了保護(hù)一個(gè)學(xué)生，被一輛滑得剎不住的自行車刮破了褲子。教師應(yīng)該平等地與學(xué)生進(jìn)行觸及靈魂的溝通和交流，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生身上都有巨大的潛能，都是有用之才。應(yīng)積極主動(dòng)地給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使他的才華能得到充分的展示，并不斷張揚(yáng)他們的個(gè)性發(fā)展。

在塑造心靈中傳遞正能量。心靈美是教師的最高境界，深藏在內(nèi)心之中，它更多的表現(xiàn)儀表美、語言美和行為美。從張xx老師的幾張生活照來看，她是個(gè)容貌美麗、熱愛生活的女孩。她用朝氣蓬勃、積極向上的態(tài)度讓自己更加美麗。從張老師親友、學(xué)生的敘述來看，她是一位言談風(fēng)趣、行為端莊的老師。教師要用自己豐富、機(jī)智的語言去感染學(xué)生，用自己表里一致的言行潛移默化的影響學(xué)生，達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果。

真善美讓教師充滿朝氣蓬勃的生活態(tài)度，擁有積極向上的意念力，不斷激勵(lì)自己，鼓勵(lì)他人。無論是張xx老師的英勇行為，還是人們愛心涌動(dòng)的現(xiàn)場，都證明我們社會(huì)中的善的因子，愛的種子在不斷播撒。這些真、善、美融合的就是正能量。我們這些成為教師的年輕人，要弘揚(yáng)教師的真善美，讓這份我們熱愛的職業(yè)展現(xiàn)出更多的光芒，傳遞給社會(huì)更多的正能量。

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇二

選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路，艱難險(xiǎn)阻，悲歡離合。有了真心真情，才有了一段段的瀟灑無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真，才有了“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真，才有了“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，把酒臨風(fēng)，共觀嬋娟，心靈變成了凈土。

選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖?！袄衔崂希约叭酥?幼吾幼，以及人之幼?！惫耪Z的光芒經(jīng)過歷史長河的洗滌，更加奪目，更加明亮。喬安山選擇了善，于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善，于是小小車廂成了時(shí)時(shí)歡笑的海洋。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖，便沒有了是非曲直的滌蕩，沒有了真心被虛偽雪藏，生活奏起高歌，心靈成為熱土。

選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗。春，絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏，夕陽晚照時(shí)流鶯聲聲鳴叫;秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下;冬，飛雪飄香，一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好，自身也會(huì)像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng)，溫暖與陽光，陰云和暴雨再也無處容身，心靈，成了燦爛的世界。

選擇真，我們擁抱藍(lán)天;選擇善，我們渴望絲雨;選擇美，我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向七色的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇三

教育的目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，傳播真善美的價(jià)值觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。作為一位教育者，在長期的教育實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到教育弘揚(yáng)真善美的重要性。以下是我對(duì)這一主題的心得體會(huì)。

第一段：充實(shí)學(xué)生的精神世界，引領(lǐng)真正的美。

教育的本質(zhì)是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在教育弘揚(yáng)真善美的過程中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的情感、思維和審美能力，充實(shí)他們的精神世界。在課堂上，我常常通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞美、品味美、創(chuàng)造美的方式，讓他們感受到美的價(jià)值和力量。我會(huì)組織學(xué)生觀看優(yōu)秀的藝術(shù)作品、文學(xué)作品，引導(dǎo)他們欣賞大自然的美和人類的智慧之美。通過這些活動(dòng)，不僅能提高學(xué)生的審美能力，還能讓他們感受到真正的美是與人們的心靈相通的。正是這種真善美的價(jià)值觀影響著學(xué)生，引領(lǐng)他們走向正確的道路。

第二段：踐行真理，樹立社會(huì)良心。

對(duì)于教育弘揚(yáng)真善美，我們更應(yīng)該注重將真善美的理念融入學(xué)生的日常行為中。教育不僅僅是在課堂上傳授知識(shí)，更重要的是通過日常教育活動(dòng)塑造學(xué)生的品德和行為習(xí)慣。在班級(jí)管理中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)、志愿服務(wù)等，讓他們切實(shí)感受到幫助他人、關(guān)心他人的快樂與價(jià)值。通過這樣的實(shí)踐，學(xué)生逐漸形成了尊重他人、關(guān)愛社會(huì)的價(jià)值觀念，樹立起自己的社會(huì)良心。

第三段：倡導(dǎo)真善美，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

教育弘揚(yáng)真善美不僅影響著學(xué)生個(gè)人的成長，也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生深層次的影響。作為教育者，我們要在自己的工作中積極倡導(dǎo)真善美的理念，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。在與家長的溝通中，我常常強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，鼓勵(lì)他們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造良好的成長環(huán)境，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀。同時(shí)，我也積極參與社區(qū)志愿活動(dòng)，與社區(qū)居民共同開展教育宣傳，傳播真善美的理念，推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣變得更加積極向上。通過這些努力，我們可以讓真善美的力量不斷擴(kuò)散，影響更多的人。

第四段：加強(qiáng)教師教育，提升教育質(zhì)量。

要想教育真正弘揚(yáng)真善美，教師教育是至關(guān)重要的一環(huán)。教師是培養(yǎng)真善美的引路者，只有具備真善美的素養(yǎng)，才能真正影響和激發(fā)學(xué)生的潛能。因此，我們需要加強(qiáng)教師的自身修養(yǎng)和專業(yè)培訓(xùn)，提升教育質(zhì)量。在我個(gè)人的教育實(shí)踐中，我定期參加一些教師培訓(xùn)活動(dòng)、研討會(huì)，不斷更新自己的教育理念和教育方法。同時(shí)，我也注重與同事交流分享，共同探討教育改革和發(fā)展的問題。通過這些努力，我不僅提升了自己的教育水平，也為學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。

教育弘揚(yáng)真善美的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具備創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的人才。只有真正尊重學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、勇于表達(dá)、大膽創(chuàng)新，才能激發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我注重與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)式的教學(xué)，鼓勵(lì)他們提問、質(zhì)疑和思考。我也經(jīng)常組織一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和動(dòng)手能力。通過這樣的教育方式，我不僅激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力，也讓他們深入體驗(yàn)到真善美的力量，將美的元素融入到他們的創(chuàng)作實(shí)踐中。

總之，教育弘揚(yáng)真善美是一項(xiàng)莊嚴(yán)而光榮的事業(yè)，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)人類文明進(jìn)步的重要途徑。我將繼續(xù)以此為己任，不斷完善自己，投身于培養(yǎng)真善美人才的教育事業(yè)中，為社會(huì)的繁榮和和諧貢獻(xiàn)自己的力量。

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇四

弘揚(yáng)正能量，傳播真善美，是當(dāng)前社會(huì)的主題。這種主題在我們的日常生活中無處不在，可以體現(xiàn)在文字、行為、音樂、影視、藝術(shù)等方面。在傳播正能量的過程中，我們需要時(shí)刻保持心態(tài)良好，以積極的心態(tài)去看待身邊的事物。以下是我的一些心得體會(huì)。

首先，我們要保持心態(tài)積極。一個(gè)人的心態(tài)直接影響到他的言行舉止和情感狀態(tài)。如果我們心態(tài)消極，往往會(huì)影響到身邊的人，而且對(duì)于自己來說也是一種負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)該保持一個(gè)積極向上的心態(tài)，這樣才能更好地傳遞正能量，激勵(lì)他人。

其次，我們要多關(guān)注身邊的美好事物。美好的事物往往能夠激發(fā)我們的正能量，增加我們的幸福感。比如，我們可以欣賞大自然的美景，關(guān)注身邊的溫馨場景，這樣可以讓我們更有活力，更有正能量，同時(shí)也會(huì)激發(fā)我們向往美好的心理。

再次，我們要從自己做起。作為一個(gè)傳遞正能量的人，我們要先從自己做起，從自身的言行舉止和心理狀態(tài)入手。只有我們自己先做到了，才能更好地引領(lǐng)別人做到。

最后，我們要用真誠的心去傳遞正能量。在傳遞正能量的過程中，我們要用真誠的心去傳遞。只有這樣，別人才會(huì)被我們的話語和行動(dòng)所感染，才能更好地理解我們所傳達(dá)的正能量。

總之，弘揚(yáng)正能量，傳播真善美，是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的工作。我們需要時(shí)刻保持心態(tài)積極，關(guān)注身邊的美好事物，從自己做起，并用真誠的心去傳遞正能量。只有這樣，才能讓我們的生活更加美好，讓我們的社會(huì)更加和諧。

篇二：

弘揚(yáng)正能量,傳播真善美心得體會(huì)

弘揚(yáng)真善美傳遞正能量50字心得體會(huì)

曾經(jīng)熱情洋溢地說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的?！?/p>

多么令人振奮的言語。我們新世紀(jì)的年輕人，朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂。為早日實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢而努力奮斗者。

xxx曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”《少年向上，真善美伴我行》這本書讓我愛不釋手，感受到了滿滿的正能量。真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了我們大時(shí)代的脈搏。我們沐浴著自由、平等、博愛的現(xiàn)代民主觀念，因?yàn)榭茖W(xué)教人求真；我們也繼承著燦爛的中國傳統(tǒng)文化中的尊老愛幼、寬厚仁愛、勤儉持家、誠實(shí)守信，因?yàn)槿宋慕倘讼蛏啤Ｎ覀儫釔畚宀拾邤痰纳?，有著積極進(jìn)取之心，因?yàn)樯罱倘松忻?。我們正從自身做起，天天向上，勿以善小而不為，努力踐行真善美。給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂。

思維行事。眼下，厭惡讀書，沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，一個(gè)個(gè)“花季少年”痛心疾首的失途，“任性”可算是禍根之一。哲學(xué)家康德說過，“沒有比理性更高尚的東西”。少些任性、多些理性，是理智的呼喚，是人性的回歸。我們必須提倡真善美，用正這滿滿的正能量去驅(qū)除陰暗，帶來蘇生。

余姚連續(xù)幾屆的“小孝星”評(píng)選，讓我們感受到社會(huì)上傳遞和倡導(dǎo)的真善美。特別讓我感動(dòng)的是獲得第六屆感動(dòng)余姚的新聞人物金森興，這名剛20歲的大隱鎮(zhèn)學(xué)士橋村的大男孩，是一位90后孝子。10歲那年，父親因?yàn)槭苤貍瑤缀醢c瘓。醫(yī)生診斷能夠站立起來的可能微乎及微。10歲，正式調(diào)皮玩耍的年齡，金森興卻主動(dòng)做起了父親的拐杖，主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)、農(nóng)活。他開始學(xué)按摩、堅(jiān)信父親能夠站立起來。孝心產(chǎn)生奇跡，爸爸如今不但能夠站起來，而且還可以走幾步小路。從懵懂的年齡開始，他上完初中、高中，如今是一名大學(xué)生。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，他深情地對(duì)同來的父母說：爸爸，你的身體早點(diǎn)康復(fù)。我們的生活一定會(huì)越來越好。他的言行讓大家的內(nèi)心涌現(xiàn)出更多的向善向美情懷。

余姚鳳山社區(qū)70歲的朱德莉，熱心參與社區(qū)服務(wù)，社區(qū)居民“有事找朱大媽”；而下葉社區(qū)72歲的祝蘭君，從2008年開始擔(dān)任居家養(yǎng)老志愿者，多年來風(fēng)雨無阻，僅因住院請(qǐng)過一次假?！坝兄静辉谀旮摺?，同樣志愿者不分年齡大小，我還清楚地記得北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)上都有志愿者特別是年輕人的辛苦奔勞的身影，他們的付出獲得了國內(nèi)外人士的一致稱贊。

大學(xué)生村官甘于吃苦奉獻(xiàn)，主動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)，受到了社會(huì)各界人士的肯定和贊揚(yáng)。我的一位表姐就是一位90后的大學(xué)生村官。我們余姚自2006年梁弄鎮(zhèn)首批大學(xué)村干部上任以來，大學(xué)生“村官”在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮出越來越重要的作用。報(bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道大學(xué)生沈李利應(yīng)聘來到余姚市后陳村任職，腳踏實(shí)地從小事做起，整理村里的檔案資料；小事情解決大問題，“訂單糧食”分?jǐn)偢鲬?，張榜公布來化解這個(gè)饒頭事；分管村里的企業(yè)生產(chǎn)安全，精細(xì)服務(wù)取信于民，受到廣大群眾的好評(píng)。時(shí)任黨總書記胡錦濤熱情的接見了她和其他全國的大學(xué)生村官代表。像沈李利一樣的大學(xué)生村官把個(gè)人的人生追求和社會(huì)的需要結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)了年輕人的人生價(jià)值。

我們渴望真善美，只要付出就有回報(bào)。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂?？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真善美——永恒的真善美！

篇三：

弘揚(yáng)正能量,傳播真善美心得體會(huì)

我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)

篇17月，接到網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作任務(wù)，要求在主要站上開設(shè)博客和微博，并做到實(shí)時(shí)更新，為網(wǎng)絡(luò)文明傳播注入正能量。接到任務(wù)后，我立即在中國文明網(wǎng)、新浪網(wǎng)各開通了博客，在新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)各開通了微博，并堅(jiān)持更新自己的微博和博客，5個(gè)月來微博原創(chuàng)、轉(zhuǎn)發(fā)和參與評(píng)論50余條，每月發(fā)布原創(chuàng)博客文章1篇。

凡事有個(gè)過程，在最開始，我只要一看到中國文明網(wǎng)等網(wǎng)上積極向上微博或者典型好人好事就進(jìn)行轉(zhuǎn)載，當(dāng)然轉(zhuǎn)載的時(shí)候，我一般還是會(huì)先認(rèn)真看看，幾乎都做了評(píng)論。不知不覺中，我認(rèn)識(shí)到文明的內(nèi)涵很寬泛，社會(huì)主義核心價(jià)值體系也滲透于日常生活的方方面面，網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地同其他宣傳陣地一樣，正確的輿論不去占領(lǐng)他，錯(cuò)誤的、荒謬的觀點(diǎn)就會(huì)沉渣泛起，作為“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”，必須要像戰(zhàn)士一樣，守好自己的陣地。我意識(shí)到作為志愿者第一重要的是發(fā)布的內(nèi)容要真實(shí)，杜撰出來的事件會(huì)毀掉“網(wǎng)絡(luò)傳播志愿者”的公信力，發(fā)布內(nèi)容還要有新意，不能冷飯熱炒，要能吸引網(wǎng)民“眼球”。

2個(gè)月來，我堅(jiān)持提高微博原創(chuàng)的比重，僅靠轉(zhuǎn)發(fā)，盲目追求數(shù)量無法達(dá)到文明傳播目的，甚至可能以訛傳訛，影響宣傳的效果，所以我對(duì)自己要求是多注意收集好人好事，自己平常也多思考些，努力提高原創(chuàng)微博的質(zhì)量。

衛(wèi)工人更加尊敬了，平常就非常注意不隨地亂扔垃圾，特別是拒絕車窗垃圾。平常我也更加注意關(guān)注社會(huì)文明現(xiàn)象了，比如有一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)自己樓下有個(gè)環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)早餐發(fā)放點(diǎn)，于是立馬拍照傳到了微博上去了，以希望更多的人看到和傳播這個(gè)好消息，讓社會(huì)的正能量更多起來！

現(xiàn)在我終于可以理直氣壯地說自己是一名網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，而且是真正的志愿者，不單單是為了完成單位的任務(wù)而做的志愿者了。我將力爭擴(kuò)大自己微博和博客影響力，發(fā)動(dòng)自己的博友們一起來傳播社會(huì)文明。

傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)

篇2為了讓網(wǎng)絡(luò)空間更加文明、干凈、清朗，確保廣大網(wǎng)友上網(wǎng)安全，筆者以為，在抓好《意見》落實(shí)的同時(shí)，需要共建共享。這個(gè)共建就是他律與自律。運(yùn)用他律，需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理與監(jiān)督，需要不斷提高網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違法侵害他人信息，或者提供違法信息服務(wù)的，依法予以懲處，直至關(guān)閉封號(hào)。運(yùn)用好自律，就是要不斷提高網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)技術(shù)知識(shí)，正確區(qū)分正確信息和非正確信息，不給虛假信息提供土壤和空間。

自己不能識(shí)別真假信息的，通過相關(guān)渠道予以澄清認(rèn)定。比如，公安部門開展反詐騙行動(dòng)就是一個(gè)善舉，幫助網(wǎng)民識(shí)別詐騙。運(yùn)用自律，作為網(wǎng)民堅(jiān)持做到依法辦網(wǎng)、依法管網(wǎng)、依法上網(wǎng)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全，是國家的需要，人民的需要，時(shí)代發(fā)展之需要。共享，就是要加快信息化服務(wù)普及，降低應(yīng)用成本，為老百姓提供用得上、用得起、用得好的信息服務(wù)，讓億萬人民在共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果上有更多獲得感。讓網(wǎng)絡(luò)成為人們工作、學(xué)習(xí)、快捷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“生態(tài)園”，成為人們文化健康娛樂的“精神家園”。

傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)

篇3經(jīng)驗(yàn)告訴我們，要想進(jìn)入大眾的內(nèi)心，得把握網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，以時(shí)代的眼光、創(chuàng)新的思維、改革的精神看待網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，不斷提高運(yùn)用和駕馭網(wǎng)絡(luò)的能力。首先，可以通過技術(shù)手段加以創(chuàng)新。

一方面，通過把網(wǎng)絡(luò)文化融入到傳統(tǒng)節(jié)日里，可以讓傳統(tǒng)更為時(shí)尚；另一方面，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+思維，切實(shí)打造網(wǎng)絡(luò)文化精品，不斷地探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在網(wǎng)絡(luò)中的傳播方法和途徑。其次，可以站在網(wǎng)絡(luò)受眾的角度上，認(rèn)真地研究網(wǎng)絡(luò)受眾的心理特征和興趣點(diǎn)，用靈活多樣的傳播形式，把陽春白雪變得喜聞樂見。

網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)關(guān)系你我他，需要每一個(gè)人行動(dòng)起來，共同砥礪前行，一起營造出一個(gè)健康、有序、文明的網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境，互聯(lián)網(wǎng)文明之花才能更好地綻放，網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)的進(jìn)步作用才能更好地體現(xiàn)。

傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)

篇4傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量，需要完善相關(guān)法律法規(guī)，共創(chuàng)美好新時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正在真切地改變著我們的生活。“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”、在線掛號(hào)、掃碼點(diǎn)菜等隨處可見。但是，一些不法現(xiàn)象混雜其中：流量造假、網(wǎng)絡(luò)暴力攻擊、強(qiáng)制收集用戶個(gè)人生物信息等現(xiàn)象常為人們所熱議。此外，一些網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)也存在著不小漏洞，比如用照片就能“攻破”豐巢人臉識(shí)別系統(tǒng)等。完善相關(guān)法律法規(guī)，加大監(jiān)管、懲罰力度刻不容緩。只有這樣才能為傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量提供良好的政策保障，更好地共創(chuàng)美好新時(shí)代。

傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量，需要互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，共創(chuàng)美好新時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)進(jìn)入中國25年來，無數(shù)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)抓住時(shí)機(jī)發(fā)展起來，在這樣的新時(shí)代中，僅有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和優(yōu)良生態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。是否能傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量、擔(dān)當(dāng)起企業(yè)的社會(huì)責(zé)任、共創(chuàng)美好的網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代，已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)新的追求目標(biāo)。美好的互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代，需要每一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)參與進(jìn)來。只有如此，才能擔(dān)當(dāng)起放大正能量、助推社會(huì)進(jìn)步、傳遞主流價(jià)值觀的時(shí)代重任。

一線。這樣，我們才能更好地應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)，邁向美好的明天。

網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)實(shí)生活的一部分，互聯(lián)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)的影響力也越來越大。傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量，讓網(wǎng)民們感受到社會(huì)正能量，學(xué)習(xí)到時(shí)代精神，從此輻射到現(xiàn)實(shí)生活，帶動(dòng)周圍的親朋一起加入進(jìn)共創(chuàng)美好新時(shí)代的征程中。這離不開政府、企業(yè)、媒體平臺(tái)已經(jīng)每一個(gè)社會(huì)大眾的共同努力，擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。信息化是中華民族千載難逢的良機(jī)，致力于傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量，將會(huì)為新時(shí)代的中國帶來一個(gè)更高、更好的起點(diǎn)。

傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)

篇5現(xiàn)代社會(huì)，人們每天的生活都離不開網(wǎng)絡(luò)，衣食住行也都與網(wǎng)絡(luò)發(fā)生了密不可分的聯(lián)系，這為人們提供了極大的便利。大家用手點(diǎn)一點(diǎn)手機(jī)就可以知道天下事，足不出戶就可以吃到最新鮮的蔬菜水果，品嘗到全國的美食，可以與遠(yuǎn)在千里之外的親朋好友進(jìn)行交談，網(wǎng)絡(luò)之便利讓我們每個(gè)人都感同身受。

但是，在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中還是出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，部分人員甚至利用網(wǎng)絡(luò)開展違法犯罪行為，這極大的危害了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的正常秩序，影響了人們正常的生產(chǎn)生活。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)不文明行為，引導(dǎo)很重要。一方面要加強(qiáng)對(duì)于青少年的引導(dǎo)。青少年尚處于人生觀、價(jià)值觀世界觀的形成期，辨別能力較弱，對(duì)于很多事務(wù)都不能正確進(jìn)行分辨。青少年接觸網(wǎng)絡(luò)之后容易出現(xiàn)瀏覽不文明信息，甚至發(fā)生網(wǎng)絡(luò)違法犯罪等行為。因此要注意加強(qiáng)對(duì)青少年、學(xué)生的引導(dǎo)，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀，提升青年人自身的文明素養(yǎng)，提升他們高尚的道德情操和廣闊的人生視野，在面對(duì)外界誘惑的時(shí)候，能夠自我約束，正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)生活的差距，能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成輔助自身學(xué)習(xí)、生活的工具，而不是變成網(wǎng)絡(luò)的奴隸。

另一方面要加強(qiáng)對(duì)于全體網(wǎng)民的正確引導(dǎo)。中國作為人口大國，同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)大國、網(wǎng)民大國，“觸網(wǎng)”人數(shù)在世界上名列前茅，要想擁有一個(gè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，必須加強(qiáng)對(duì)全體網(wǎng)民的正確引導(dǎo)。使廣大網(wǎng)民在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的暴力等不文明行為時(shí)能夠提升辨別能力，自覺遠(yuǎn)離不文明行為的侵?jǐn)_。

法律法規(guī)也不應(yīng)該缺位，對(duì)于違反網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)等的現(xiàn)象，要切實(shí)加強(qiáng)制裁和約束。網(wǎng)絡(luò)安全管理部門必須加強(qiáng)對(duì)于網(wǎng)上行為的規(guī)范，對(duì)于違反法律法規(guī)的相關(guān)行為堅(jiān)決進(jìn)行打擊，確保網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行，守護(hù)網(wǎng)上綠色空間，保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。比如有關(guān)部門開展的網(wǎng)絡(luò)空間2021年“清朗”系列行動(dòng)，就規(guī)范了我國的網(wǎng)絡(luò)秩序和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時(shí)，針對(duì)群眾反映較多的網(wǎng)絡(luò)安全問題，要開展集中整治，對(duì)于違反法律法規(guī)的，堅(jiān)決予以查處，徹底凈化網(wǎng)絡(luò)空間生態(tài)環(huán)境，守護(hù)人民群眾的用網(wǎng)安全。對(duì)于可能危害人民群眾、網(wǎng)民切身利益的網(wǎng)上謠言、電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)竊密、個(gè)人隱私侵犯、網(wǎng)上語言暴力、網(wǎng)絡(luò)黃賭毒等行為要堅(jiān)決予以打擊，保護(hù)人民群眾的網(wǎng)絡(luò)合法權(quán)益。

健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)文化可以為人民群眾更美好的生活提供助力。要不斷在線上、線下的網(wǎng)絡(luò)空間推廣健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)文化，使網(wǎng)絡(luò)真正成為人們從事生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、交往的有益工具，成為人們美好生活的重要保障。

讓網(wǎng)絡(luò)更文明，需要從我做起，從現(xiàn)在做起，只有每個(gè)人都做到文明“觸網(wǎng)”、文明用網(wǎng)，堅(jiān)決同不文明網(wǎng)絡(luò)行為和現(xiàn)象劃清界限，遵守《文明上網(wǎng)自律公約》，承擔(dān)起每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任，才能為社會(huì)、公眾、全體人民群眾的網(wǎng)絡(luò)權(quán)益貢獻(xiàn)一份力量。

人民群眾對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。當(dāng)前，我國網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)正如火如荼的開展中，相信經(jīng)過全社會(huì)的共同努力，我們將擁有一個(gè)更加美好的網(wǎng)絡(luò)文明空間。

傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)

篇6網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)。開展“文明上網(wǎng)”活動(dòng)，意在重點(diǎn)解決部分市民網(wǎng)絡(luò)道德缺失、傳播不良信息等問題，在社會(huì)上形成文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)、傳播文明信息的良好風(fēng)尚。

網(wǎng)絡(luò)建設(shè)好、利用好、管理好，使之真正成為宣傳先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。要深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明上網(wǎng)新風(fēng)尚。要大力提倡以文明上網(wǎng)為榮，以不文明上網(wǎng)為恥，讓社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，以健康向上、豐富多彩的內(nèi)容，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需求。

做網(wǎng)絡(luò)文明的志愿者，就要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員的職業(yè)道德建設(shè)。職業(yè)道德是一種行為規(guī)范，只有充分認(rèn)識(shí)自己職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任，才能正確了解自己對(duì)社會(huì)、對(duì)他人所承擔(dān)的道德使命。作為凈化網(wǎng)絡(luò)的“第一道防線”，網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員必須要明確辦網(wǎng)程序、責(zé)任分工和崗位職責(zé)，不斷健全完善監(jiān)督考核制度，做到以制度管人、以制度約束人、以制度規(guī)范人，切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

要加強(qiáng)思想政治、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷提升政治素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)敬業(yè)精神，提高辨別能力，從源頭上鏟除謠言滋生的平臺(tái)、中斷謠言傳播的途徑。要進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)技能，提升專業(yè)技術(shù)水平，提高工作效率，增強(qiáng)文明辦網(wǎng)的能力。要扎實(shí)推進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧連鎖經(jīng)營，增強(qiáng)行業(yè)自律意識(shí)，提高行業(yè)監(jiān)管水平。

做網(wǎng)絡(luò)文明的志愿者，就要從我做起，自覺自律文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是我們共有的精神家園，要積極進(jìn)取，摒棄消極頹廢。互相尊重，摒棄造謠誹謗。誠實(shí)守信，摒棄弄虛作假。相互關(guān)愛，摒棄低俗沉迷。公平競爭，摒棄爾虞我詐。廣大網(wǎng)民也要增強(qiáng)自律意識(shí)和道德修養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，用理性的態(tài)度上網(wǎng)，用文明的語言發(fā)表自己的.觀點(diǎn)和看法，用我們的實(shí)際行動(dòng)，去影響感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大市民特別是青少年多做對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)城市有意義、有貢獻(xiàn)的事。

傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)

一是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)“網(wǎng)德建設(shè)”。

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，加強(qiáng)道德建設(shè)，從根本上講就是要強(qiáng)化主體的道德

意識(shí)，啟發(fā)其道德自覺。那些在網(wǎng)絡(luò)上散播負(fù)面能量的網(wǎng)民大多都是缺乏對(duì)社會(huì)的與個(gè)人的責(zé)任感有很大關(guān)系。在這種情況下，呼喚個(gè)人的道德自律就顯得非常必要了。任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都可能成為人們發(fā)布信息和犯罪的工具，做與不做的決定權(quán)完全掌握在個(gè)人手里，因此，沒有我們個(gè)體的道德自覺和自我約束，就不可能杜絕網(wǎng)上的負(fù)面行為。簡言之，就是要提高廣大網(wǎng)民的“網(wǎng)德”。

二是要盡自己所能多看多做多傳播正能量。

生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，正能量就在我們的舉手投足間傳遞，每個(gè)個(gè)體的付出都在讓正能量升溫。道德環(huán)境的改善，不一定需要做出轟轟烈烈壯舉的英雄，但肯定需要越來越多在力所能及范圍內(nèi)實(shí)施道德行為的普通人。所以只要行動(dòng)起來，盡自己的一份力去傳遞正能量，那么溫暖就會(huì)常駐我們身邊。

總而言之，文明上網(wǎng)，做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)人，是我們共同的目標(biāo)，也是我們共同的責(zé)任!志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志愿者，我是酒泉網(wǎng)絡(luò)志愿者團(tuán)隊(duì)中最平凡的一員。

對(duì)壓力的能力等等。慢慢在活動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)，要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要不斷學(xué)習(xí)，要付出更大努力的。每次的服務(wù)都很辛苦，但是只要我看到周圍人們的笑容，頃刻間所有的疲憊都會(huì)消失心情也及其舒暢。我喜歡微笑，所以給我一個(gè)微笑就是給我的最好良藥。我希望每個(gè)人都能展現(xiàn)你真摯的笑容，因?yàn)檫@樣我們的生活才會(huì)五彩繽紛，我們的社會(huì)才會(huì)和諧!感謝每一次志愿服務(wù)。是它讓我相信自己，是它讓我堅(jiān)定自己的選擇。我參與，我快樂，大家的行動(dòng)更多地激起了每個(gè)人心中的大愛和責(zé)任，簡單的志愿者活動(dòng)演繹出了滌蕩心靈塵垢、感悟人生真諦的精彩。那日無風(fēng)，志愿者旗幟卻高高飄揚(yáng)，只因心中有愛;那日無雨，志愿者精神卻綿綿傳頌，只因貴在堅(jiān)持。

傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)

篇8今年5月，接遵義市文明辦通知，要求全國文明單位成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍，并在主要門戶網(wǎng)站上開設(shè)博客和微博，做到定期更新，努力引導(dǎo)輿論走向。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將這項(xiàng)工作作為創(chuàng)建文明單位、樹立良好對(duì)外形象的重要措施，并嚴(yán)格選擇了工作扎實(shí)、思想政素質(zhì)過硬的人員參與此項(xiàng)工作，最終安排了人事科、氣象服務(wù)中心和防雷減災(zāi)中心的3名同志承擔(dān)此項(xiàng)工作。并且在注冊(cè)賬戶的時(shí)候也是進(jìn)行了思考，既要體現(xiàn)精神文明，又要與我們的氣象工作相關(guān)聯(lián)，于是經(jīng)過多次討論，最終將名字確定了下來，如“文明氣象伴我行”、“黔北文明新氣象”、“遵義氣象文明新風(fēng)尚”。兩個(gè)多月來，我局組建了內(nèi)部的志愿者隊(duì)伍，并在市文明辦的指導(dǎo)幫助下，共開通了新華網(wǎng)文明博客、新浪博客6個(gè)博客以及騰訊、新浪6個(gè)微博，共計(jì)發(fā)了1860余條微博，80余篇博客。在傳播工作中，各志愿者做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極傳播、身體力行。

一、主動(dòng)學(xué)習(xí)，從零開始

在平常工作生活中更加關(guān)注精神文明建設(shè)方面的信息，另一方面積極熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過兩個(gè)多月的工作，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作有了新的認(rèn)識(shí)，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達(dá)、網(wǎng)絡(luò)傳播速度不斷加快的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)是傳播文明的重要輿論陣地。有了正確的認(rèn)識(shí)，才能有科學(xué)的行動(dòng)，共同維護(hù)傳播網(wǎng)絡(luò)文明。我們平時(shí)利用一些零碎的時(shí)間來撰寫、轉(zhuǎn)發(fā)微博；平時(shí)看報(bào)紙、瀏覽網(wǎng)頁時(shí)候也注意收集資料，并與我局開展的各項(xiàng)工作相結(jié)合，然后定期上網(wǎng)更新博客。這樣一來，不僅文明傳播效果好、更新及時(shí)，而且工作任務(wù)也在不知不覺中就完成了。

二、積極傳播，創(chuàng)新形式

最初開展這項(xiàng)工作時(shí)，基本上是一看到積極向上的文章或者典型好人好事就進(jìn)行轉(zhuǎn)載。比如最早是從關(guān)注“中國文明網(wǎng)”、“貴州文明”等微博開始，并簡單的將這些微博發(fā)布的文章或典型的好人好事進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)或評(píng)論。

隨著時(shí)間的推移，我們認(rèn)識(shí)到文明的內(nèi)涵很寬泛，社會(huì)主義核心價(jià)值體系也滲透于日常生活的方方面面，與其隨機(jī)轉(zhuǎn)發(fā)，不如根據(jù)自己單位的工作動(dòng)態(tài)和業(yè)務(wù)特點(diǎn)設(shè)置為宣傳重點(diǎn)，這樣既有利于收集資料、撰寫評(píng)論，也可體提高博客、微博的可看性，同時(shí)也更好的宣傳了我們的自己的氣象事業(yè)。

于是從6月開始，我們?yōu)樽约涸O(shè)置了兩個(gè)工作重點(diǎn)：一是將微博的主題定位為“氣象文明”，著力于記錄遵義氣象美好、文明、向善的一面。在發(fā)布微博、博客的時(shí)候更多的思考發(fā)布內(nèi)容是不是能體現(xiàn)氣象與文明，是不是能傳播氣象文明的正能量。二是提高原創(chuàng)微博、博客的質(zhì)量、比重。僅靠轉(zhuǎn)發(fā)，盲目追求數(shù)量無法達(dá)到文明傳播目的；應(yīng)該將自己的思想、單位的工作動(dòng)態(tài)一同融入到微博、博客中去，這樣才更真實(shí)、更感人、更有“正能量”。特別是2015中國國際茶文化節(jié)暨茶產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)于5月28—30日在湄潭縣舉行。

氣象保障強(qiáng)”一文。接著，我開始著力挖掘工作中的正能量故事，如“探秘氣象知識(shí)

關(guān)愛兒童成長”、“溫故而知新

再補(bǔ)業(yè)務(wù)功課”等，進(jìn)一步傳播發(fā)生在我們身邊的文明事跡，將我局開展的各項(xiàng)氣象工作和活動(dòng)，與傳播文明緊密結(jié)合起來。當(dāng)然在原創(chuàng)方面，我還有很多不足，但這是我的努力方向，下一步我們將嘗試發(fā)動(dòng)身邊的同事、朋友共同加入原創(chuàng)隊(duì)伍。

三、身體力行、充分融入

通過兩個(gè)多月的參與實(shí)踐，讓我們充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作的重要性和深遠(yuǎn)意義，學(xué)會(huì)了怎樣從海量網(wǎng)絡(luò)信息中鑒別真?zhèn)?，如何通過網(wǎng)民喜聞樂見的方式傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，壯大正面聲音，有力推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)正確輿論的方向。此外，要長期做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，必須要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，作為“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”，我們不僅要在網(wǎng)上共同營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更要在生活中積極踐行，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下良性互動(dòng)。通過親身參與，我們的感受會(huì)更真實(shí)、視角更新穎，傳播也將更有效果，才能夠更好地引導(dǎo)文明社會(huì)風(fēng)尚。

傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)

令我印象深刻的好人事跡有：

17歲中學(xué)生趴刺骨冰面30分鐘。

近來看到孟瑞鵬的事跡，為救落水兒童，他奮不顧身跳入冰冷湖水，將生的希望留給兩個(gè)素不相識(shí)的孩子，獻(xiàn)出了年僅24歲的生命。

當(dāng)救援人員趕到現(xiàn)場，在深水區(qū)將孟瑞鵬救出時(shí)，他仍然保持雙臂高舉、雙手伸開的救人姿勢。孟瑞鵬犧牲后，學(xué)校派專人整理了他的遺物。其中有多年寫下的四本筆記和一封名為《寫給三年后的自己》的一封信，生動(dòng)地反映了孟瑞鵬強(qiáng)大的精神世界。他在《入黨申請(qǐng)書》中這樣寫道：“作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該大題細(xì)作，從我做起，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和國家的利益、人民事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切！”

看著看著我的眼睛不禁濕潤了，一個(gè)年輕的孩子，一個(gè)年輕的生命在關(guān)鍵時(shí)刻舍己為人，致死都是義無反顧，這是什么樣的力量？這得是多么強(qiáng)大的精神支撐！精神的力量是巨大的，精神是行動(dòng)強(qiáng)勁有力的支撐，我以后更要做好我的精神傳播事業(yè)！

這一個(gè)個(gè)普通名字下光輝的事跡令我對(duì)他們肅然起敬，同時(shí)我感到凡人善舉就在我們身邊，像“黃河勵(lì)風(fēng)救援隊(duì)”“滎陽市王村鎮(zhèn)司村的救人專業(yè)戶王西廣”，他們就是我身邊的好人，我不只在網(wǎng)絡(luò)上知道他們，生活中有時(shí)真的能碰到，知道他們的事跡后對(duì)他們更是敬佩和尊敬！我不只傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，我還要力所能及的發(fā)現(xiàn)身邊充滿正能量的好人好事，要把他們的事跡傳播到網(wǎng)上，讓更多的人知道他們，尊敬他們，好人好事同樣也需要我們社會(huì)的肯定和鼓勵(lì)！這就是我要做的，為聚集社會(huì)正能量增磚添瓦！

盡管我每天都重復(fù)著評(píng)論和點(diǎn)贊及截圖，但是我認(rèn)識(shí)了更多的不同的好人，知道了更多不同行業(yè)的好人的感人事跡，我相信只要我們一起努力我們的社會(huì)會(huì)更溫暖更美好，我能做的就是傳遞他們的事跡，匯聚更多的社會(huì)正能量，向她（他）們學(xué)習(xí)，做自己力所能及的有意義的事情，在他們的感召下不知不覺我也變得越來越熱心。

傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)

極上進(jìn)的景象?？梢娢拿鞯囊庾R(shí)是多么重要。“文明”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起來，帶著同一個(gè)追求，一同努力奮斗。

我所做的教研工作是由各種不同的學(xué)科構(gòu)成的一個(gè)有機(jī)體，只有認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé)，完成好每一項(xiàng)細(xì)小的工作，才能形成合力，推動(dòng)教育教研工作的發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人工作的價(jià)值，體現(xiàn)出應(yīng)有的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)，獲得基層教師的認(rèn)可。做到“愛崗敬業(yè)”的關(guān)鍵在于積極向上的人生觀、價(jià)值觀和生活觀。只有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從而脫離了低級(jí)趣味的人，才能獲得愛崗敬業(yè)的原動(dòng)力；才能積極主動(dòng)的、盡職盡責(zé)的、一絲不茍的完成崗位職責(zé)；才能經(jīng)得起各種侵?jǐn)_。對(duì)待工作，不能“善小而不為，惡小而為之”，工作中從來都沒有小事；對(duì)待工作，要精益求精，善于總結(jié)進(jìn)??；對(duì)待工作要積極主動(dòng)，腳踏實(shí)地。評(píng)價(jià)一個(gè)人，最好的方法是看他有沒有責(zé)任感。一個(gè)負(fù)有責(zé)任的人，大家都會(huì)幫他、認(rèn)可他，他的言行就具有了權(quán)威性，他就會(huì)受到關(guān)注。這便是教研員的服務(wù)精神、職業(yè)榮譽(yù)感的直接體現(xiàn)。

個(gè)人能力能力的獲得離不開善學(xué)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取。要根據(jù)主客觀的條件，以務(wù)實(shí)、進(jìn)取的態(tài)度，在知識(shí)的海洋里汲取你的一杯水，在教研工作的歷程中獲得自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，在不斷的起點(diǎn)上看清工作的方向。我們要養(yǎng)成小處著手，大處著眼的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣，既不為小的工作成績沾沾自喜、洋洋得意，也不能面對(duì)困難和小的挫折縮手縮腳，裹足不前。

作為網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，我們?cè)诼飞希粩嗲靶校?/p>

傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)

新精神文明建設(shè)工作的重要舉措，有利于傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，擴(kuò)大精神文明的覆蓋面和影響力。

作為網(wǎng)絡(luò)志愿者一要傳播好身邊的好人好事，并自覺與網(wǎng)絡(luò)不文明的行為做斗爭。作為一名網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，應(yīng)該樹立大局意識(shí)，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，一是圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚(yáng)道德文化，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在精神文明創(chuàng)建中的作用，加強(qiáng)網(wǎng)上道德陣地建設(shè)；二是緊貼老百姓，網(wǎng)絡(luò)志愿者應(yīng)緊貼老百姓實(shí)際需求，用老百姓的語言說老百姓想說的話，匯聚社情，聚集民意，充分利用社區(qū)板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳方式，對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明傳播進(jìn)行大力宣傳，進(jìn)一步培養(yǎng)社區(qū)居民健康的人生情感和良好的生活態(tài)度，宣傳和促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)道德文明傳播。能成為一名網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，我很幸福，我一定會(huì)努力盡自己最大的能力，守護(hù)網(wǎng)絡(luò)?！弊鳛橐幻W(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，一定要傳播社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德；傳播艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想觀念，培育節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)氣;傳播道德模范、時(shí)代楷模和身邊好人的感人事跡和崇高精神。

網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者們針對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德缺失、傳播不良信息等問題，積極營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，為引導(dǎo)網(wǎng)民文明上網(wǎng)、傳播文明信息奠定了良好的基礎(chǔ)。

傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)

篇12學(xué)期開始接到了學(xué)校安排的任務(wù)：做網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者。近段時(shí)間伴隨著工作的深入和開展，對(duì)此項(xiàng)工作有了更多的了解和發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也有了自己在好人好事方面一些深刻的見解和體會(huì)。

在每天做著重復(fù)的傳播工作的同時(shí)讓我學(xué)到了更多和收獲了更多，知道在大家的本職工作和任務(wù)之外還有這么多人在默默的付出，無私的奉獻(xiàn)，心懷感恩，一直秉持著善心結(jié)善緣的心態(tài)對(duì)待這周圍的人和事。但當(dāng)我加入到網(wǎng)絡(luò)文明宣傳的隊(duì)伍當(dāng)中，我才發(fā)現(xiàn)了，原來身邊有這么多的好人好事，善人、善心，善舉。此項(xiàng)隊(duì)伍是如此巨大，那么多人，大公無私，為人民，為國家，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

可以做，還有更多的正能量可以釋放，這是我的價(jià)值，這是我的使命，我也要向他們一樣為周圍的人帶來陽光帶來溫暖，給他們提供最需要的幫助，讓他們能夠度過人生的坎坷和艱難時(shí)期。

善心善事不是功成名就時(shí)才能夠做的，慈善捐款不是等到了腰纏萬貫時(shí)才能實(shí)行的，為群眾為民解決困難也不是只有等到高官厚祿時(shí)才行動(dòng)的，我們隨時(shí)隨地都可以，你可以是勤勞的工人，也可以是樸實(shí)的農(nóng)民，也可以是求學(xué)道路上的學(xué)子……只要你愿意，隨時(shí)都可以。

傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)

篇13時(shí)光荏苒，自加入網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的隊(duì)伍已近一年，先后開通了新浪博客，騰訊、新浪兩個(gè)微博，共計(jì)發(fā)布微博五百余條，博客二十余條，做到了自愿參與、主動(dòng)傳播、積極融入。

最初接到任務(wù)時(shí)，內(nèi)心略不情愿且有些忐忑不安，擔(dān)心可能會(huì)影響本職工作，而且互聯(lián)網(wǎng)瞬息萬變，信息傳播速度極快，如果言論上出現(xiàn)缺失，擔(dān)心會(huì)造成不好的影響，沒有幫上忙反而“添亂”。

凡事有個(gè)過程，在最開始，我只要看到中國文明網(wǎng)上發(fā)布的好人好事就會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)載，在轉(zhuǎn)載前也會(huì)把內(nèi)容仔細(xì)看完，然后附上評(píng)論。慢慢接觸多了，我對(duì)“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”有了新的認(rèn)識(shí)，網(wǎng)絡(luò)宣傳旨在傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)人們走向“真、善、美”的境界，需要有正確的輿論去占領(lǐng)宣傳至高地，不能讓荒謬的、錯(cuò)誤的觀點(diǎn)有機(jī)可乘。我們需要像戰(zhàn)士一樣，堅(jiān)定自己的信念，守護(hù)好自己的陣地。真實(shí)是信息的生命，作為網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，我們發(fā)布轉(zhuǎn)載的每一條微博都要確保真實(shí)可信，杜撰出來的虛假事件會(huì)輕易毀掉艱難建立起的“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”的公信力。

網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的工作內(nèi)容比較龐雜，每個(gè)月都會(huì)有需要完

成的固定的任務(wù)、指標(biāo)。工作初期，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳、連夜趕工的窘境，網(wǎng)絡(luò)文明傳播質(zhì)量、數(shù)量不高。如今，在深入了解、參與了工作以后，已經(jīng)可以比較從容的完成各項(xiàng)內(nèi)容的宣傳?，F(xiàn)在，我會(huì)利用零散時(shí)間看報(bào)、瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，在進(jìn)行宣傳工作時(shí)將自己的思想和感悟融入進(jìn)去，在宣傳的同時(shí)也教育、感染了自己。

在我看來，要想長期做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，不僅要靠文字信息的傳播，也要注重與實(shí)踐相結(jié)合，身體力行，才能更好感悟文明的力量。在多次轉(zhuǎn)發(fā)好人好事的微博后，在生活中我也不自覺會(huì)受到他們精神的感染，在某些事情上會(huì)更加自覺，也能有勇氣提醒他人要文明做事。今后，我會(huì)更加努力做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，更好傳播社會(huì)正能量。

傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)

篇14加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，必須厚植文化根基。在“快餐文化”、“流量經(jīng)濟(jì)”的商業(yè)邏輯和利益驅(qū)動(dòng)下，一些低俗、虛假、審丑博眼球的網(wǎng)絡(luò)直播和造謠信息層出不窮，其根本原因在于泛娛樂化經(jīng)濟(jì)和思想文化之間的不平衡。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該為文化傳播提供正面“加速度”，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵插上互聯(lián)網(wǎng)的翅膀，飛入億萬尋常百姓家，化擴(kuò)散文化溫潤人心的作用，讓文化自信成為網(wǎng)絡(luò)文明的力量之源。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，必須發(fā)揮網(wǎng)民主體作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，至2020年12月，我國有近10億網(wǎng)民，在這個(gè)全民自媒體時(shí)代，人人都是網(wǎng)絡(luò)文明參與者，人人都是網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)者，只有每個(gè)網(wǎng)民都切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹立擔(dān)當(dāng)精神，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，敢當(dāng)網(wǎng)絡(luò)文明主流意識(shí)和清朗空間的捍衛(wèi)者、推動(dòng)者，積極傳播正能量，自覺抵制不良信息，主動(dòng)規(guī)范自身言行，才能真正構(gòu)建起正能量充沛、主旋律高昂的清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

多主體參與的綜治格局。要堅(jiān)持“以技術(shù)對(duì)技術(shù)、以技術(shù)管技術(shù)”，推動(dòng)大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)信息化手段在網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)踐，以科技的力量優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

禮之于正國，猶衡之于輕重，繩墨之于曲直。網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是眾心所向，也是你我之責(zé)，讓我們攜起手來，共同守護(hù)精神家園，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)世界“艷陽天”！

傳遞網(wǎng)絡(luò)文明弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)

篇15互聯(lián)網(wǎng)，賦予了我們每個(gè)人自由的話語權(quán)，創(chuàng)造了人與人之間自由交流的空間。有時(shí)看到網(wǎng)絡(luò)上流傳的不雅視頻、造謠生事、污言穢語等不文明行為時(shí)，身為網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的我，深感痛心，也深知肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

在信息傳播快速發(fā)展的時(shí)代，需要我們每個(gè)人自覺向社會(huì)傳播美好、文明、向善的一面，把社會(huì)正能量播撒在社會(huì)的各個(gè)角落，把“和、善、勤、美”的種子從嘉禾大地不斷向外延拓展擴(kuò)散。特別是工作在福利院這個(gè)充滿愛心的和諧大家庭里，每天感受著來自社會(huì)各界對(duì)鰥寡老人、孤殘兒童的濃濃關(guān)愛，匯聚成愛的暖流，源源不斷地流入失依者的心坎，感動(dòng)著我們社會(huì)福利戰(zhàn)線上的堅(jiān)守者。身為福利院的一名網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，一要發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的好人和感人事跡來傳播“關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心”的高尚品質(zhì)。二要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向社會(huì)傳播立德樹人的理念和本單位精神文明建設(shè)成果。三要堅(jiān)持正向輿論導(dǎo)向，用一雙善于捕捉和發(fā)現(xiàn)的眼睛來發(fā)現(xiàn)美，記錄美，傳播美，宏揚(yáng)美。

篇四：

弘揚(yáng)正能量,傳播真善美心得體會(huì)

踐行真善美

傳遞正能量

春的煙波畫船、草長鶯飛；夏的朝云暮卷、樹木蒼翠；秋的云霞絢爛、果實(shí)累累；冬的銀裝素裹、歲暮天寒。這是大自然的美。但還有比這更美的一道風(fēng)景，那便是人心的真善美。“真”是春風(fēng)，能拂去心靈的微塵“善”是春雨，能澆灌出生命的花朵?！懊馈眲t正如泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中的吟唱：“美呀，在愛中找你自己吧?！闭嫔泼?，早就是亙古不變的人之血脈；真善美，是存在于生活的每一點(diǎn)每一滴；而這微小的點(diǎn)滴匯聚而成的力量，足以撐起一片美麗而明亮的天空。

作為一名教師，我深知這一份真善美，是必須貫穿于整個(gè)教學(xué)中，包涵在言傳身教里，甚至要蘊(yùn)藏在每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情里的。只有這樣才能以一個(gè)教師的身份詮釋這一份厚重而珍貴的正能量。

“千教萬教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”是教師最真實(shí)的正能量。求真務(wù)實(shí)對(duì)于教師，就像空氣和水必不可少。教師對(duì)文明的傳承與創(chuàng)新，貫穿于傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、塑造價(jià)值等各個(gè)育人環(huán)節(jié)。教師將科學(xué)的文化知識(shí)傳遞給每一個(gè)學(xué)生，這必定是一個(gè)求真的過程。因此在教學(xué)中老師必須始終抱著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，去教授每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)。陶行知先生說：“千教萬教，教人求真?！睂W(xué)生能否獲得真知灼見，能否得到思想升華，取決于教師是否具有真本領(lǐng)和真品格。特級(jí)教師于漪提出上號(hào)一堂課，首先是挖掘文章內(nèi)在的思想性，揭示其寓含的深意，第二，便是重錘敲打關(guān)鍵詞句，使它們?yōu)R出耀眼的火花。于漪老師在一次備課中，為了解決一個(gè)“著”字的正確讀法，查了5本字典，完全弄清才把正確的讀法教給學(xué)生。這就是一個(gè)優(yōu)秀教師的真實(shí)形象和真誠情感的體現(xiàn)。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，是教師最友善的正能量。作為教師這個(gè)特殊職業(yè)，如何體現(xiàn)這種價(jià)值？首先要學(xué)會(huì)尊重，尊重每個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，保護(hù)好學(xué)生的自尊心，特別是后進(jìn)生的自尊心。作為教師，還要多關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)在他們的心靈世界留下你的善行記錄，進(jìn)而影響學(xué)生的人生價(jià)值。這種潛移默化的作用，亦能使教師成為善的傳播者。海倫?凱勒寫的《假如給我三天光明》讓我深受感動(dòng)。在同樣為人師的莎莉文身上，我看到了善良。她把人生精力投入于教導(dǎo)海倫?凱勒的學(xué)習(xí)當(dāng)中，兢兢業(yè)業(yè)，一點(diǎn)一滴。面對(duì)海倫?凱勒，總以平和的心對(duì)待，呵護(hù)著她，看著她一天一天學(xué)會(huì)更多盲文。她總是無私奉獻(xiàn)，卻不求半點(diǎn)回報(bào)，當(dāng)海倫?凱勒遇到挫折時(shí)，她告訴自己不要?dú)怵H，一定可以幫海倫?凱勒從逆境走向順境。這是一種多么可敬的堅(jiān)持，一份多么偉大的友善??！

用來澆灌一多多還沒開放的花。當(dāng)張麗莉發(fā)現(xiàn)那輛汽車時(shí)，她毫不遲疑向前一撲，一拉一撞，這一系列動(dòng)作，使兩名學(xué)生獲得了新生，使自己失去了雙腿。其實(shí)，她可以選擇。不動(dòng)，后退?？伤緵]有給自己思考的時(shí)間，就那樣的義無反顧地她用自己的雙腿挽救了兩名她深愛的學(xué)生。關(guān)于大愛，29歲的張麗莉在那個(gè)春天用身體做出了自己的回答。

教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。做真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者，這個(gè)永恒不變又與時(shí)俱進(jìn)的命題，將鞭策和激勵(lì)每一位即將以及正在教育崗位上工作的人。唯有如此，才能成為一名學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。只有這樣才能讓正能量的春風(fēng)吹遍整個(gè)教育行業(yè)，進(jìn)而開出更多的健康、陽光、向上、向善的美麗花朵。

篇五：

弘揚(yáng)正能量,傳播真善美心得體會(huì)

想要獲得正能量，其實(shí)很簡單。

首先要有一種積極向上的人生態(tài)度，而這種態(tài)度其實(shí)并不狹隘也不淺薄。伏爾泰在《老實(shí)人》中百般戲謔和嘲弄的時(shí)行的盲目樂觀主義，就并不是一種正能量。當(dāng)時(shí)的歐洲天災(zāi)人禍并出，教廷搬出一套“一切都是上帝創(chuàng)造的，一切都是為了考驗(yàn)?zāi)愕钠返虏⑻婺阙H罪”的理論，表面上是樂觀，實(shí)際上則成了麻痹民眾意志的工具?；蛟S你要問，這與“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的觀點(diǎn)有什么區(qū)別，答案是：有。看了孟子此段話的人，感到一種使命感的降臨，樹立了志向，振作了精神，明白了自己受苦是“將以有為”的標(biāo)志，因而達(dá)到了勉勵(lì)效果，是正能量。而教廷的那套并不激人奮進(jìn)，只告人以忍受，我看來就不那么像回事，反而伏爾泰的批判更正能量一些。

批判也是正能量?我想你又要叫起來。確實(shí)，現(xiàn)實(shí)中隨處可見“噴子”，以批判之名，為批判而批判，建設(shè)性意見少，一張嘴卻不饒人。曹林在《時(shí)評(píng)寫作十講》中建議人寫時(shí)評(píng)文章時(shí)少說“治標(biāo)不治本”這種很多時(shí)候像雞蛋里挑骨頭的套話;他說除非你列出“治本”的方法，否則這句話沒有絲毫建樹性。我深以為然。關(guān)于批判我認(rèn)為羅素在《西方哲學(xué)史》中談到對(duì)哲學(xué)家的態(tài)度時(shí)有一段話很精彩：“……我們要先有一種假設(shè)的同情，直到他有哪些是可接受的為止。直到此時(shí)我們?cè)俨扇∫环N批判的態(tài)度，這種態(tài)度更接近一個(gè)人拋棄了此前全部信仰時(shí)的那種態(tài)度?！边@種“假設(shè)的同情”，我想是現(xiàn)在的鍵盤俠們所缺少的。

對(duì)于正能量，我認(rèn)為態(tài)度尤為重要，因?yàn)槟銓?duì)一件事的態(tài)度決定了你的行為。而完全相信和完全悲觀則又都不是正能量。確實(shí)，世界看起來糟透了：特朗普批準(zhǔn)了對(duì)中國的貿(mào)易審查;中印邊境沖突就過來了;西班牙遭遇恐怖襲擊;委內(nèi)瑞拉直接拉著拉美國家站隊(duì);全球貿(mào)易保護(hù)主義和民粹主義抬頭……而對(duì)這些事，我引羅素一句話，表達(dá)我對(duì)正能量態(tài)度最標(biāo)準(zhǔn)的看法：“……類似于山居者與風(fēng)雪搏斗了一晚后，當(dāng)這些回憶逐漸淡去，在回憶中便留下了某些晨光熹微中照耀的分外明媚的峰巒景色，并保存著一種知識(shí)，那就是烏云之后仍然保存著陽光，并且隨時(shí)可以顯現(xiàn)出來?！?/p>

我們不僅要看到烏云，也不要只看到烏云：我們堅(jiān)信烏云背后仍然有陽光。這就是我心中的正能量。

獲得正能量很簡單，你只需要一個(gè)正能量的態(tài)度。

弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)二

我們生活的時(shí)代中有善的因子、愛的種子廣布民間。沒有豪言壯語，但每天都在給世界發(fā)送溫暖。沒有怨天尤人，總是給社會(huì)傳遞正能量。這樣的人數(shù)不勝數(shù)，就存在于我的身邊。

某年某月某日，本小姐正背著包悠哉悠哉的登上一輛公交車。外面風(fēng)和日麗，小鳥歡快地啼鳴，啊，多么美麗的一天!不巧的是公交車上人多極了，擠來擠去，我很快就被擠到了一邊。正當(dāng)我心情跌到了低谷時(shí)，又稍稍有點(diǎn)興奮。原來，我身邊竟有一位美麗的女孩，白皙的皮膚，靈動(dòng)俏媚的大眼睛，還有一頭如瀑似的長發(fā)。在我的眼里，她即使與克里奧帕特拉女王相比也毫不遜色。正當(dāng)我瞎想時(shí)。

她突然扭過頭來，天籟般的聲音響起。“你踩著我腳了?！薄鞍?啊!不，不好意思。”她卻得理不饒人，“你有沒有長眼啊，不看路的嗎?”“我——”“這兒地方那么多，你干嘛非站我身邊啊。”她面顯慍怒地吼道。我也生氣了，踩到你賠個(gè)理就得了嘛，還鬧起來了!我氣沖沖地甩包，走人。

我瞥她一眼，她竟笑瞇瞇的，還哼起了小曲。我心里更火了，啊啊啊啊，以為漂亮就可以欺負(fù)人了嗎。不，她可一點(diǎn)都不漂亮。那皮膚像死魚的臉，眉毛像兩把破掃帚，頭發(fā)簡直像一只破拖把。天啊，我剛才簡直是瞎了眼，怎么會(huì)覺得她漂亮呢?終于挨到了下車，我拼命跑下了車。啊，新鮮空氣誠可貴，不受欺負(fù)價(jià)更高。啊!啊?那女孩怎么也下了車?只見她滿面春風(fēng)，快步向我走來。怎么，還想數(shù)落我一通嗎?我冒火的簡直想揍人。但為了保持淑女形象，我還是盡自己努力，平靜地說：“有事嗎?”她抿嘴笑道：“不好意思啊，你看看你的包吧?！蔽乙苫蟮呐み^頭去，呀，我的包被拉開了一條縫，幾張百元大鈔露了出來。那可是我積攢多年的積蓄呀!“我看到有人拉你的包，所以跟你爭吵來嚇跑小偷?！蔽业哪樣行┌l(fā)燙，想起了當(dāng)時(shí)的想法，我怎么會(huì)。

女孩笑笑，轉(zhuǎn)身走開。視線逐漸模糊，她的背景逐漸消失在夕陽深處。多么美麗的女孩!希望她的美麗化作春風(fēng)，給其他人帶來更多的溫暖。

弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)三

當(dāng)下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。

在生活中，正能量無處不在，關(guān)鍵在于你的心態(tài)，一個(gè)悲觀，對(duì)生活喪失希望的人，看到的世界只有欺騙，惡毒、骯臟。而一個(gè)樂觀、積極，對(duì)生活充滿想象的人，看到的世界充滿了快樂、幸福，美麗多彩。

記得今年有一個(gè)節(jié)目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經(jīng)歷坎坎坷坷，讓坐在電視機(jī)前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習(xí)舞，為了夢想努力數(shù)十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放棄舞蹈夢想的堅(jiān)強(qiáng)女孩兒。他們都有一個(gè)共同的身份：懷揣舞蹈夢想的追夢人。聽著選手們一個(gè)個(gè)感人至深的夢想，一個(gè)叫廖智的大姐姐引起了我關(guān)注。

參加救援，當(dāng)余震發(fā)生的時(shí)候，她帶著棉線手套，坐在地上搭帳蓬的樣子，被人們稱為“最美志愿者”。她說，苦難不是人活下去的理由，快樂才是。她的介紹使我震驚了。這個(gè)女人到底經(jīng)歷了多少苦難?開學(xué)前夕，我觀看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》廖智又一次出現(xiàn)在了我的視野里，這一次她更為詳細(xì)的介紹了自己失去雙腿后的奮斗歷程，這難道不是人們所追求，所贊頌，所弘揚(yáng)的正能量嗎?像社會(huì)上那些拾金不昧、路不拾遺、樂于助人，為救他人奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求，所贊頌，所弘揚(yáng)的正能量嗎?生活中的正能量無處不在，可能是隨手撿起一張廢紙，可能是給老爺爺讓個(gè)座。關(guān)鍵在于改變我們自己，我們改變不了社會(huì)環(huán)境，但可以改變我們自己;我們改變不了過去的遺憾，但可以改變現(xiàn)在的自己;我們改變不了生命的長度，但可以改變生命的寬度。改變了，正能量就撲面而來。

弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)四

正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時(shí)間匆匆而來，匆匆逝去，沒有太多欣喜與歡樂。漸漸地，人生的霧霾將會(huì)在不知不覺中籠罩我們的心理，這時(shí)，我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾與烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂成長。

朋友，不必到處尋找正能量，他其實(shí)就在我們身邊。

去年冬天，一場鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，腳脖子高的積雪在短短的一天里正式升級(jí)為冰。別的樓曬上兩三天就好了，可唯獨(dú)我們這三個(gè)單元是背對(duì)太陽的，出門只好“鋌而走險(xiǎn)”，走在冰上滑溜溜的，得小心翼翼，一不留神就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。這不，三單元的王阿姨正準(zhǔn)備騎電動(dòng)車送她的寶貝兒子上學(xué)。誰知沒走幾步就摔了一跤，搞得“人仰車翻”，疼得兩人呲牙咧嘴，不住的咒罵著可惡的冰。雖然大家都對(duì)這冰恨之入骨，可是卻沒有一個(gè)人真正行動(dòng)起來，想辦法解決這一難題。

他也不打招呼，跟個(gè)過路人似的。背地里偷偷叫他“老麻子”。

可就是這么個(gè)“老麻子”現(xiàn)在卻讓我佩服得五體投地。

那天下午我放學(xué)回家，走到拐彎處腳底一滑，身子一歪，“咚”的一聲跟沙袋似的狠狠摔倒在地。磨磨蹭蹭的爬起來，我一邊揉著可憐的膝蓋，嘴里一邊咒罵著冰。一瘸一拐地拐過彎，“咔嚓，咔嚓，哧”鐵锨撞地的聲音傳入我的耳朵中。驚訝地一抬頭，看見了我一生也不能忘記的場景：寒風(fēng)中，“老麻子”的雙手顫巍巍地握住一把舊鐵锨，一下一下地鏟著冰，寒風(fēng)凜冽，憤怒地咆哮著，他那一張布滿麻子的國字臉凍得通紅，卻顯示出一種堅(jiān)毅，口中呼出的熱氣立即被冰冷的空氣包裹，消失。我就這么呆呆的站在那里，在冷風(fēng)中，在鐵锨刺耳的撞地聲中站著。剎那間，我突然發(fā)現(xiàn)鐵锨的聲音不再刺耳，而是鏗鏘有力，而他那因?yàn)楦苫疃鼜澋难坪跻仓逼饋砹?，一張?jiān)究胺Q丑陋的臉龐卻變得英俊。此時(shí)，他如同一位無所畏懼的勇士，在我的心中是那么的高大!淚，也不管我同不同意，悄然無聲地流了下來。狠狠抹了一把眼淚，我快步走上前去，沖著往日的“老麻子”恭恭敬敬地喊了一聲：“爺爺!”

他抬起頭，似乎有些驚訝的望著我，是呀，雖然我們是鄰居，可我從來沒有叫過他一聲爺爺，愧疚的子彈深深地打入我的心中，淚水再一次流了下來。

“男子漢別哭了，來，幫爺爺鏟冰，別讓其他人滑倒?！彼煤庇械臏厝峥跉鈱?duì)我說。

很用力的點(diǎn)了一下頭，我拿起另一把沉重的鐵锨，沒有說話，只是奮力的鏟雪。

整整一年的時(shí)間了，爺爺早就搬走了，但是那一幕，卻永遠(yuǎn)地銘刻在我的心中。

朋友，正能量，不需要刻意去找，我們身邊每一個(gè)人的心底都有一個(gè)太陽，一個(gè)由正能量構(gòu)成的太陽，它會(huì)幫助我們驅(qū)趕霧霾，驅(qū)趕風(fēng)雨，解開我們被冷漠所冰凍的心。所以，請(qǐng)釋放出你的正能量吧!讓人間變成溫暖的天堂!

弘揚(yáng)正能量心得體會(huì)五

在揚(yáng)大附中就有一位勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩斓Z寒。那天他騎車撞了寶馬車，急著上學(xué)的他在車上貼了字條并留下自己電話。車主凌先生說：“孩子，謝謝你，你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回”。并且表示不會(huì)追究孩子的責(zé)任，“修理的費(fèi)用跟他的品質(zhì)相比，根本不值一提?！?/p>

徐礪寒同學(xué)的勇于擔(dān)當(dāng)和誠實(shí)讓車主變得寬容大度。其實(shí)在生活中，只要你勇于承認(rèn)自己不故意犯的錯(cuò)誤并勇于擔(dān)當(dāng)，我想任何人都會(huì)原諒你的。

正能量不止是勇于擔(dān)當(dāng)，寬容大度、善待他人也是。

就像楚莊王一樣——他在一次宴請(qǐng)群臣時(shí)忽然燈火全滅，愛妃告訴他有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來，要求楚莊王點(diǎn)燈察看，但楚莊王阻止了她，讓所有的大臣都離開了。后來在一次惡戰(zhàn)中，楚國慘敗，僅一員虎將單槍匹馬舍命護(hù)救楚莊王突圍。經(jīng)詢問，楚莊王才知道那個(gè)舍生忘死救自己的人競是那次宴會(huì)中自己寬恕善待的人。

楚莊王的寬容大度、善待他人換回來了自己的性命。這個(gè)事例不正說明了善待別人就是善待自己的道理嗎?其實(shí)正能量不止是寬容大度、善待他人、勇于擔(dān)當(dāng)和誠實(shí)守信，只是這些是我們身邊最常見的，但這種常見也以不常見，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的人的心靈以讓塵俗污染的太久。

人生三重境界：敢于承認(rèn)、敢于面對(duì)、敢于擔(dān)當(dāng)。人生三樂：知足常樂、自得其樂、助人為樂。人生三錯(cuò)：追求完美、責(zé)備求全、苛求圓滿。人生三為：和為貴、善為本、誠為先。人生三變：樂極生悲、無事生非、絕處逢生。人生三幸：衣食無憂、身心健康、親情無限。人生三有：真心愛人、知心朋友、自已。這其實(shí)就是最原本的正能量。

篇六：

弘揚(yáng)正能量,傳播真善美心得體會(huì)

中學(xué)生演講稿：弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量范文大全

第一篇：中學(xué)生演講稿：弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量

中學(xué)生演講稿：弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量

中學(xué)生演講稿：弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間??”一首旋律優(yōu)美的《愛的奉獻(xiàn)》，唱出了我們內(nèi)心深處對(duì)真善美的渴望。今天，我就給大家講兩個(gè)有關(guān)“真善美”的故事。

每天早上5點(diǎn)多鐘，在我們縣城六順花園小區(qū)后門，有一位年過60歲的陳淑梅奶奶在為店忙碌著。她，本該是不需要為生活奔

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇五

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《身邊的真善美》。

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客，不知不覺中，本學(xué)期又迎來了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

身為五中人，應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。值周總免不了借拖把，而各個(gè)樓層不同，借拖把的班級(jí)也不同。一周五天，早晨中午，每次去借拖把，心中總有些糾結(jié)：他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學(xué)們總是二話不說地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇六

教師是社會(huì)培養(yǎng)梯隊(duì)的中堅(jiān)力量，他們肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的使命和責(zé)任。弘揚(yáng)真善美是教育的核心和目標(biāo)之一，一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)具備引導(dǎo)學(xué)生正向思考和行為的能力。本文將探討如何培養(yǎng)一名弘揚(yáng)真善美的心態(tài)和方法。

第二段：正確認(rèn)識(shí)“真善美”

“真善美”是人類文明的基石，它代表了高尚的道德品質(zhì)和美好的人文精神。作為教師，我們需要真實(shí)地認(rèn)識(shí)和理解真善美，并以身作則的方式將其傳遞給學(xué)生。所謂“真”，即真實(shí)、真誠、真理，要求教師不僅在知識(shí)傳授上真實(shí)可信，更要在品德修養(yǎng)上積極樹立良好的形象。所謂“善”，即善良、善意、善行，要求教師關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，積極培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和價(jià)值觀。所謂“美”，則是指美感、美德和美好，要求教師關(guān)注學(xué)生的審美意識(shí)，啟發(fā)他們對(duì)美的追求與創(chuàng)造。

第三段：營造真善美的課堂環(huán)境。

課堂是培養(yǎng)學(xué)生真善美的重要場所，營造真善美的課堂環(huán)境是教師的基本任務(wù)之一。首先，建立和諧的師生關(guān)系，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長和進(jìn)步，注重學(xué)生個(gè)體差異，耐心傾聽他們的心聲和困惑。其次，教師應(yīng)當(dāng)以身作則，成為學(xué)生的榜樣。只有教師自己身體力行，才能真正地影響學(xué)生。最后，教師應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍，充滿歡樂和溫暖。通過對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和肯定來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

第四段：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐“真善美”

學(xué)生是培養(yǎng)真善美的對(duì)象和受益者，教師需要引導(dǎo)學(xué)生將真善美的理念貫徹到日常生活和行為中。首先，教師可以通過開展各種課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勤勞和實(shí)踐能力。例如，讓學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、志愿者活動(dòng)等，讓他們親身感受到真善美的力量。其次，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的情感需求，引導(dǎo)他們正確表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)善良和同理心。最后，教師應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)學(xué)生積極參與藝術(shù)與文化活動(dòng)，提高他們的審美和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們對(duì)美的熱愛和追求。

第五段：不斷提升自身修養(yǎng)。

教師自身的修養(yǎng)對(duì)于弘揚(yáng)真善美至關(guān)重要，只有擁有高尚的品德和卓越的教育能力，才能有效地傳授真善美給學(xué)生。所以，教師需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。首先，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注當(dāng)下的教育思潮和教育政策，及時(shí)調(diào)整自身的教育理念和教育方法。其次，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會(huì)發(fā)展和文化更新，不斷拓展自己的知識(shí)面和教育視野。最后，教師應(yīng)當(dāng)積極參與各種教師培訓(xùn)和研討活動(dòng)，與同行交流心得和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育能力和水平。

結(jié)尾：

弘揚(yáng)真善美是教師使命的一部分，是每位教師應(yīng)當(dāng)努力追求的目標(biāo)。教師通過正確認(rèn)識(shí)真善美，營造真善美的課堂環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐真善美，并不斷提升自身修養(yǎng)，可以成為一個(gè)優(yōu)秀的弘揚(yáng)真善美的教師。在教育實(shí)踐中，我們要堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是有潛力和價(jià)值的，努力引導(dǎo)他們成為真善美的傳播者，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇七

第一段：介紹真善美的概念及其重要性（200字）。

當(dāng)下社會(huì)似乎充斥著許多負(fù)面信息和消極思潮，人們常常感到社會(huì)關(guān)系的緊張和壓力的增加。在這樣的環(huán)境下，弘揚(yáng)真善美的價(jià)值觀念顯得尤為重要。真善美是對(duì)人類歷史和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的感悟，是一種積極的生活態(tài)度和精神追求。正如習(xí)近平主席所說，“一個(gè)民族、一個(gè)國家，要走向繁榮富強(qiáng)，百姓要真正過上幸福安康的生活，就必須有真善美。”弘揚(yáng)真善美的價(jià)值觀念，不僅僅關(guān)乎個(gè)體的內(nèi)心世界，更是讓整個(gè)社會(huì)更加美好的動(dòng)力和方向。

弘揚(yáng)真善美的價(jià)值觀念，需要從自身做起。作為一位社會(huì)人士，首先要注重自己的言行舉止，做到言傳身教。生活中，我們可以時(shí)刻保持真誠、善良以及樂于助人的態(tài)度，用自己的行動(dòng)影響和感染身邊的人。此外，我們還可以通過積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。無論是每周參加一次義務(wù)植樹，還是定期幫助弱勢群體，都可以為我們身邊的人們樹立一個(gè)良好的榜樣。

為了更好地弘揚(yáng)真善美的價(jià)值觀念，我們還需要培養(yǎng)自己的美好情感，尤其是愛和善的情感。愛與善是人類性情中最美好的品質(zhì)，它們體現(xiàn)了人類的高尚精神和偉大力量。我們應(yīng)該以平等、友愛和善良的態(tài)度對(duì)待身邊的每一個(gè)人，不分國界、種族或地位。通過培養(yǎng)這些美好情感，我們可以讓自己更加真實(shí)地體驗(yàn)并傳遞出真善美的力量。

如何弘揚(yáng)真善美的價(jià)值觀念，傳遞正能量？這需要我們積極參與社交媒體和網(wǎng)絡(luò)上的互動(dòng)討論，傳播正面的思想和觀念。在網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)代，我們應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè)者、引領(lǐng)者和監(jiān)督者。通過分享真善美的故事和經(jīng)驗(yàn)，我們可以激勵(lì)更多人積極向上、自強(qiáng)不息。

第五段：結(jié)尾和總結(jié)（200字）。

弘揚(yáng)真善美的心得體會(huì)，是我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)不斷感悟和體會(huì)到的。通過言行舉止的示范、培養(yǎng)美好情感和傳播正能量，我們可以為社會(huì)帶來積極能量和正面影響。正如一個(gè)人的行為會(huì)影響到周圍的人，一個(gè)人的心靈狀態(tài)也會(huì)傳遞給身邊的人。每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去弘揚(yáng)真善美的價(jià)值觀念，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。只有不斷努力，才能真正實(shí)現(xiàn)真善美的價(jià)值，讓社會(huì)變得更加和諧、美好。

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇八

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是四年級(jí)二班的xxx，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前。總€(gè)人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了。

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客，不知不覺中，又迎來了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能發(fā)現(xiàn)身邊的真誠善良和美好。

我的演講完畢！謝謝大家！

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇九

生命短促，只有美德能將它留傳到遙遠(yuǎn)的后世。(《莎士比亞戲劇集》)。

保護(hù)一個(gè)受侮辱的女人是每一個(gè)男人的天職。--托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》。

崇高存在于人的精神之中，而不是存在于自然界的狂風(fēng)暴雨之中。--《泰戈?duì)栐u(píng)傳》。

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇十

惡往往是曇花一現(xiàn)的，都要和作惡者一同滅亡;而善，則永世長存。(狄更斯《我們共同的朋友》)。

大量的善和大量的惡，總是混合在一起，交互錯(cuò)綜著的。--狄更斯《游美札記》。

與善人行善會(huì)使其更善，與惡人行善會(huì)使其更惡。--羅曼·羅蘭《彌蓋朗琪羅傳》。

凡對(duì)別人有害的事都是錯(cuò)的。--托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》。

啊，美呀，在愛中找你自己吧，不要到你鏡子的諂諛中支找尋。(泰戈?duì)枴讹w鳥集》)。

玫瑰是美的，……更美的是它包含的香味。--莎士比亞《十四行詩》。

樸素是美的必要條件。--托爾斯泰《名人名言錄》。

認(rèn)為美就是善，這完全是一種錯(cuò)覺。--托爾斯泰《克萊采奏鳴曲》。

應(yīng)該學(xué)會(huì)在無價(jià)值的事物中尋找美好的東西。--高爾基《公墓》。

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇十一

前幾天，看cctv《新聞聯(lián)播》，一女清潔工在馬路邊揀到一小皮包，當(dāng)即尋找失主?？墒е鳑]找著，卻引來數(shù)個(gè)假失主。這些“失主”，看穿戴，西服革里，同樣肩挎皮包;看模樣，肥肥胖胖，干干凈凈，闊綽不凡。從相貌判斷，他們?nèi)徊幌駴]錢的窮人，也肯定比這位清潔工有錢。可他們卻大顏不慚，振振有詞，大廳廣眾之下，睜眼說瞎話，甚至強(qiáng)行搶奪。清潔工見他們說不清包內(nèi)所裝何物，又不依不饒，只好報(bào)警。最后，由派出所根據(jù)包內(nèi)身份證，才找到真正失主。

看著這滑稽的一幕，欣賞這亦真亦假的表演，真讓人啞然失笑，不禁感嘆：世上竟有如此之人!

近年來，道德淪喪、冷漠無情、拜金主義的報(bào)怨，越來越高?？傄詾橛谐醋鳌⒂蟹糯笾右??？墒沁@小小的皮包(其實(shí)只有現(xiàn)金3000元)，竟把這丑惡嘴臉、丑陋心靈，如此暴露無遺。真讓人憎恨，讓人可憐，讓人可笑，讓人可悲!

誠然，誰也不敢說自己多么崇高，多么純潔，多么偉大，每個(gè)人可能多多少少都會(huì)有私心雜念，但做人、做事總得有個(gè)底線，總得有點(diǎn)榮辱觀、是非觀。明搶暗偷，梁上君子，畢竟小人所為，畢竟為人不嗤。尤其在社會(huì)文明、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐富的今天，如此見錢眼開、見利忘義，實(shí)在悲哀。

作為共產(chǎn)黨員也好，共青團(tuán)員也罷;國家干部也好，平民百姓也罷;商人也好，工人農(nóng)民也罷;富人也好，窮人也罷，“君子愛財(cái)，取之有道。”應(yīng)是我們時(shí)刻牢記的準(zhǔn)則。

雷鋒同志的事跡，婦孺皆知。焦裕祿、孔繁森的精神，世代相傳。更有《感動(dòng)中國》道德模范人物的先進(jìn)事跡，感動(dòng)著每一個(gè)中國人，帶動(dòng)著全體中國人。在我們身邊，同樣并不缺乏精神可貴、樂善好施的好人。

助人為樂，拾金不昧，見義勇為，舍己為人，敬老愛幼，扶危濟(jì)困，仍然是我們道德建設(shè)的主題曲，是我們社會(huì)的主旋律，是我們永遠(yuǎn)奉行的高尚品質(zhì)。

讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)講道德，講文明，有理想，有作為，永遠(yuǎn)向上的好公民吧!

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇十二

善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無處不在，關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!下面是小編為大家收集關(guān)于弘揚(yáng)真善美。

演講稿。

希望能幫到你。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《少年向上真善美伴我行》。大家都知道我們中國是一個(gè)對(duì)于真善美文化傳統(tǒng)十分重視的國家，所以我們作為祖國的未來，應(yīng)該結(jié)果上一代人手中的種子傳承下去。

真就是純真，我們應(yīng)該做一個(gè)純真陽光的孩子，每天生活在快樂中。善就是善良，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良真誠的心。美就是美好，我們應(yīng)該擁有一個(gè)美好的心靈。凡事都要往好處想，做一個(gè)積極向上純真、善良和擁有一個(gè)美好心靈的人。

可以體現(xiàn)善良的事有很多，并非要做什么大事才算善良。如果連小事都做不好還談什么大事?小小的善良在我們身邊有很多，如：坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人、孕婦、殘疾人等讓座。扶老人過馬路，身邊有人摔倒主動(dòng)扶起都可以體現(xiàn)出我們的善良。善良也可以是他人哭泣時(shí)的一句安慰，也可以是別人又不會(huì)做的題去給他講一講?？傊鸵茨闳绾卫斫馍屏剂?

純真是我們每個(gè)孩子本該有的天性，可有些孩子卻不是這樣。他們總會(huì)想很多我們不用去想的事，甚至還很復(fù)雜，導(dǎo)致別大部分孩子孤立了。所以我們作為小孩子就想一些我們小孩子的事就好了。把那些大事都交給大人，做一個(gè)簡單、純真的孩子。

我們應(yīng)該把上一代人的任務(wù)接力下去，牢牢記住我們的真善美文化傳統(tǒng)!!!

謝謝大家!我的講話完畢。

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!我是干槽子學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生陳戀依，今天我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)真善美，爭做美德小少年》。

美麗的校園，是我們溫磬的家，在這里有鮮艷的花兒，青青的小草，整齊的樓房，明亮的教室，還有我們可敬可親的老師，天真可愛的同學(xué)。這真是一個(gè)美麗溫暖的家!在這個(gè)家里，從不缺真誠，從不缺善良，從不缺美麗。有人說，真善美很遙遠(yuǎn)，也有人說，真善美很虛幻。其實(shí)，真善美就在我們身邊，不信，就跟著我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美吧!

總是能“雪中送炭”般給予安慰和幫助。當(dāng)遭到同學(xué)誤會(huì)時(shí)，她總是一笑置之，從不計(jì)較。她就是我們學(xué)校的陳夢同學(xué)。從她的這些點(diǎn)滴的小事中，我們看到了寬容大度，樂于助人和善解人意。這不正是真善美的體現(xiàn)嗎?她是我們心中的小天使。

同學(xué)們，真善美并不遙遠(yuǎn)，它體現(xiàn)在你我的一言一行中，真善美并不虛幻，它體現(xiàn)在生活中的小事中。當(dāng)你走在校園里，迎面看見老師，真誠地問候一聲“老師好!”，這是一種真善美。課間看見地上的垃圾，你俯身把它撿起，丟進(jìn)垃圾桶里，這是一種真善美。食堂前面的水龍頭還在滴水，你走過去，把它擰緊，這是一種真善美。到食堂用餐，走到窗口，自覺地排成一隊(duì)，這是一種真善美。前面一位同學(xué)不小心摔跤了，疼得直哭，你走過去，把他扶起，輕聲地安慰他，這是一種真善美。同學(xué)遇到困難了，主動(dòng)伸出援助之手，這是一種真善美。

是啊，在我們的校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，時(shí)時(shí)處處都有真善美，所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，;遵守校規(guī)校紀(jì)。讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花在我們生活的周圍開滿每個(gè)角落，讓我們?cè)缛粘蔀槠穼W(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的接班人而不懈努力吧!

謝謝大家!我的演講完畢!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《弘揚(yáng)真善美，從小事做起》。

有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)人們奮力向上的源泉，也是我們每個(gè)人必須擁有的素質(zhì)?！帮L(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天?！笔澜绾苊?，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶牡某颇壕?，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒。還因?yàn)橛腥诵牡恼嫔泼馈?/p>

那天的英語課，我們玩了“撕名牌”的游戲。游戲結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)教室門口有一張長方形的紙片。我想：“是哪個(gè)淘氣鬼把名牌貼到教室門口了?”我走過去，彎下腰，伸手想把它撿起來，可它卻賴著動(dòng)?！八懔耍植皇俏襾G的?！蔽一氐阶簧献讼聛怼?/p>

陽光照著那張紙片閃閃發(fā)光，特別刺眼，我總覺得它好像在嘲笑我，心里特別不舒服。突然，腦子里閃現(xiàn)出昨晚讀《少年向上真善美伴行》時(shí)就下決心要養(yǎng)成好習(xí)慣的情景，這半途而廢可不是好習(xí)慣。“不行，我得想辦法把它撕下來。”

我又來到門邊，蹲下來，用指甲輕輕刮紙片的邊緣，想讓它翹起來一點(diǎn)，我就可以順勢把整塊紙片撕下來。大概是被人踩過了，它粘得牢牢的，無論我怎么刮都沒有發(fā)生一點(diǎn)變化?！霸趺崔k呢?”正在我無計(jì)可施的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)走過來，說：“用拖布把它拖濕了，也許就好撕了?！?/p>

我立刻拿來濕拖把，放在那張紙上。大概過了兩分鐘，我想應(yīng)該完全浸濕了吧，于是拿開拖把，再用手指甲輕輕刮，還是刮不起來。我有點(diǎn)生氣了，又把拖把拿過來放在那張紙片上，用力來回拖。拖到我的手發(fā)軟了才解氣地停了下來。拿開拖把，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那張紙片中間已經(jīng)掉了很多。我伸手去刮邊緣，依然刮不起來。不過，我好像找到了方法，又把拖把放在紙片上來回拖，我想：我一定能把它拖干凈。

等我再一次拿開拖把時(shí)，紙片上的紙已經(jīng)很少了，但那塊地和旁邊已經(jīng)被我拖白了的磨石不一樣。我蹲下來，摸了摸，有點(diǎn)粘手，“那是粘膠。再拖肯定也拖不起來了，得用刀刮才行?！蔽姨痤^來，問“老師，你有小刀嗎?借我刮一下?！崩蠋熣f：“沒有。你找一個(gè)鐵的東西試一下吧。”我找來一顆螺絲，放在有粘膠的地方使勁刮，我刮一下就有一條膠飛起來，我越刮越開心，不一會(huì)兒就把粘膠全刮起來了。

我又洗干凈拖把，再一次認(rèn)真拖了一遍地?？粗鉂嵉牡孛?，我心里從來沒有這么開心過!

同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在心靈里播種真善美的種子，讓我們的祖國更加文明，讓我們的生活更加美好!

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇十三

2、子美集開詩世界?！跤韨牎?/p>

3、善較之美價(jià)值更高?！柪?。

4、美是善的象征。——米蓋爾·杜夫海納。

5、美就是真，真就是美。——濟(jì)慈。

6、儉約，所以彰其美也。——司馬光。

7、父之美德，兒之遺產(chǎn)。——字嚴(yán)。

8、美高于善，善勝過丑?！鯛柕隆?/p>

9、美本身必須是真的?！聡?。

10、紀(jì)律能美化集體。——馬卡連柯。

11、幸福不可能十全十美。——賀拉斯。

12、藝術(shù)使自然更完美?！字Z茲。

13、美是純樸之花。——芝諾。

14、美酒使人越喝越想喝?！獖W日埃。

15、寬宏大量是一種美德。——緒儒斯。

16、臉紅是美德的顏色?！┰萍{。

17、失去了真，同時(shí)也就失去了美?！K聯(lián)。

18、美是善良和誠摯之母?！K霍姆林斯基。

19、謙遜是美德的色彩。——提奧格尼斯。

20、懿行美德遠(yuǎn)勝于貌美?！惶m克林。

21、愛美就是要求光明?！旯?。

22、心靈之美，最美?！驴恕?/p>

23、功遂身謝，名由實(shí)美?！獜埦琵g。

24、沒有永久的美。——狄德羅。

25、美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生。——?dú)W里庇得斯。

26、樸素是美的必要條件?！袪査固?/p>

27、心靈美就是精神的美與道德的美?！獛焐?。

28、君子雖殞，美名不滅?！鋭t天。

29、草率的婚姻少美滿?！勘葋啞?/p>

30、美功不伐，貴位不喜。——《孔子家語》。

31、美都是從靈魂深處發(fā)出的。——?jiǎng)e林斯基。

32、財(cái)富是美德的`包袱?！喔?/p>

33、謙虛是美和德的堡壘?！獫陕滤?。

34、美是上帝賜予的禮物?！獊喞锸慷嗟?。

35、愛是美德的種子?！?。

36、過于俊美是一種不幸?！談趫D斯。

37、美是戀人的贈(zèng)品?！蹈窭锓?。

38、美會(huì)在凝視者的眼睛里?！?jiǎng)ⅰとA萊士。

39、頭銜是個(gè)美化大師。——布爾沃·利頓。

40、美德本身也需要限制?！系滤锅F。

41、美物者，貫依其本?！笏肌?/p>

42、充內(nèi)形外之謂美。——左思。

43、除真摯的心靈外，別無高貴的儀容?！菇?。

44、最高貴的心，有著最高貴的滿足?！官e諾莎。

45、改變?nèi)说男撵`，比征服許多一國更高貴?！旅骷{爾。

46、要?jiǎng)?chuàng)造出真正的美必須具備巨匠的技藝?！s·德萊頓。

47、應(yīng)該學(xué)會(huì)在無價(jià)值的事物中尋找美好的東西?！郀柣?。

48、仁慈是心靈美，而不是行為美的體現(xiàn)?！仙?/p>

49、美不是人工造就的，而是天生固有的?！腋?/p>

50、美而獻(xiàn)身比為面包而活著要幸福得多?！獝勰?/p>

51、一切精美的東西都有其深沉的內(nèi)涵?！s瑟夫·魯。

52、美！這是用心靈的眼睛才能看到的東西?！遑悹?。

53、我一向認(rèn)為，只有把善付諸行動(dòng)才稱得上是美的?！R梭。

54、偉大的心象海洋一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)封凍。——白爾尼。

55、美在已經(jīng)涉足和尚未涉足的領(lǐng)域中創(chuàng)造著?！さつ釥?。

56、要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光?！_曼·羅蘭。

57、生命是財(cái)富，心靈美好卻能使財(cái)富擁有了它的價(jià)值?！嗉验?。

58、人的一切都應(yīng)該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想?！踉X夫。

59、美是一種善，其所以引起快感正因?yàn)樗巧啤！獊喞锸慷嗟隆?/p>

60、假如認(rèn)為美就是善，那是多么離奇的幻想??！——托爾斯泰。

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇十四

各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家好！今天我演講的題目是：《播種真善美快樂伴我行》。

老師們，當(dāng)我們從懵懂走向清醒，從幼稚走向成熟，從激情走向冷靜的時(shí)候，人人都可以得出這樣的結(jié)論：快樂，是一個(gè)人人都可以掛在嘴邊給予別人真誠祝福的詞語，是讓一千個(gè)人回答就會(huì)有一千個(gè)答案的永恒命題，是我們?cè)谧拿總€(gè)人都孜孜以求心向往之的終極目標(biāo)……那么，讓我們輕聲地問一下自己：我快樂嗎？早已經(jīng)忘卻了衣食之憂的我們，早已經(jīng)擁有了或大或小或豪華或舒適的自己的窩的我們，早已經(jīng)可以領(lǐng)略祖國大好河山甚至異域風(fēng)情的我們，是不是都可以毫不猶豫地肯定回答呢？恐怕未必。

曾經(jīng)有一首歌的歌詞中有這樣兩句：再也不能這樣過，再也不能這樣活。是的，新課程標(biāo)準(zhǔn)的全面實(shí)施無疑為我們擺脫這樣的生活境地

提供

曾有一位哲人這樣說過：沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的幽雅；沒有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠。老師們，讓我們以白云的飄逸、小溪的幽雅和小草的翠綠來使祖國未來的藍(lán)天、大海和原野更加高遠(yuǎn)、遼闊、富饒吧！

謝謝大家！

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇十五

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《真善美行動(dòng)》。

為深入貫徹落實(shí)黨的精神，響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部深入開展學(xué)習(xí)宣傳第四屆道德模范活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?！敖ㄔO(shè)文明校園，提升文明素養(yǎng)，造福學(xué)生終身”的德育活動(dòng)。近期，一六八中學(xué)高二年級(jí)開展了“好人好事”評(píng)選活動(dòng)。

自開展““建設(shè)文明校園，提升文明素養(yǎng)，造福學(xué)生終身”活動(dòng)以來，高二年級(jí)按照學(xué)校的要求，積極推進(jìn)文明校園建設(shè)，學(xué)生精神面貌煥然一新，文明素養(yǎng)明顯提高，涌現(xiàn)出李光耀、盛子杰、王健、宋兆牛、趙煒煒、吳成林、朱翔等一大批先進(jìn)道德標(biāo)兵。他們或助人為樂，或拾金不昧，或無私奉獻(xiàn)……，他們言忠信，行篤敬，高尚的為人和先進(jìn)的事跡，溫暖了人心，感動(dòng)了校園，為同學(xué)們樹立了榜樣。

道之以德，齊之以禮，有恥且格。本次“好人好事”評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)生中引起了深刻反響。同學(xué)們表示，將從身邊做起，從小事做起，從最基本的文明禮儀規(guī)范做起，把文明素養(yǎng)落實(shí)在日常生活和學(xué)習(xí)中，杜絕不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)好、弘揚(yáng)好一六八的良好形象。

和諧社會(huì)需要偉大精神，文明校園需要榜樣引領(lǐng)?！昂萌撕檬隆笔怯行蔚恼芰浚酋r活的價(jià)值觀，是一六八校園里一道靚麗的風(fēng)景線。一六八中學(xué)秉持正確的價(jià)值取向，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，弘揚(yáng)主旋律，抵制假丑惡，注重培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情懷和崇高的操守品質(zhì)，知行合一，身體力行，讓學(xué)生常懷感恩之心和悲憫之情，進(jìn)一步展現(xiàn)了校園大愛，彰顯了人性大美。學(xué)校通過弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，引領(lǐng)學(xué)生立志先進(jìn)，激勵(lì)學(xué)生見賢思齊，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)了汗水與智慧。

弘揚(yáng)真善美心得體會(huì)篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“千教萬教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”您最真；“捧著一顆心來，不帶一棵草去”您最善；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您最美！您是真的種子，善的信使，美的旗幟！您是真善美的代言人！

課堂上，王老師微笑著指導(dǎo)學(xué)生書寫，侯老師溫和地矯正學(xué)生發(fā)音；下課時(shí)，張老師、李老師、趙老師在與學(xué)生談心交流；走廊里，姚校長傾聽著學(xué)生的心聲；操場上，孫校長始終關(guān)注著學(xué)生的安全。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人如何能忘記！

今天我要說的這位老師，她不是特級(jí)教師，也不是教壇名將，但是她是值得我一輩子尊敬，一輩子銘記，一輩子學(xué)習(xí)的好老師。她敬業(yè)愛生，既會(huì)教書又會(huì)育人。

我們班的學(xué)生大部分是留守兒童，父母都在外面打工，缺乏良好的家庭教育。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，經(jīng)常完不成家庭作業(yè)，特別是有幾名男生，更是不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，頑劣成性。老師們已經(jīng)對(duì)他們失去了信心，但是潘艷老師卻對(duì)他們一視同仁，用極大的耐心和愛心來教導(dǎo)他們。潘老師用一個(gè)專門的筆記本來記錄學(xué)生的作業(yè)完成情況。在這個(gè)筆記本上，完成和未完成作業(yè)的學(xué)生都一目了然。就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持，從不放棄一個(gè)學(xué)生，用無私的愛和強(qiáng)烈的責(zé)任心給學(xué)生的心靈點(diǎn)上了一盞明燈，讓他們的成績逐漸提高。潘老師用自己的行動(dòng)真正踐行著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教育使命。

更忘不了上學(xué)期期末考試前夕，可能由于過度緊張也可能由于沒吃好飯，我肚子痛得厲害，仿佛腸子都擰到了一起。這時(shí)，潘老師見狀，瘦小的身體背起比她輕不了多少的我直奔附近醫(yī)院。那時(shí)，正是烈日炎炎的酷暑，天熱得一絲風(fēng)也沒有，柏油馬路都快被太陽曬化了老師又累，又背著這么重的我，再加上這當(dāng)頭的烈日，她哪受得了呀！豆大的汗珠一顆顆從她的額角滾落下來。老師突然停了下來關(guān)切地對(duì)我說，"笑迎，你再堅(jiān)持一會(huì)，快到了。"，從她的語氣可以感覺到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸。我緊緊地咬住下唇，強(qiáng)忍住淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又重新背起我，頂著炎炎烈日，一步一步向前走看到這幅情景，我再也忍不住了，淚水如斷線之珠般流了下來我真恨自己，恨自己為什么要生病。烈日啊！你躲一躲，別讓我們的老師汗水再流；風(fēng)兒呀！你吹一吹，吹去老師的疲勞，別讓她再受累這，就是我們的老師，一個(gè)愛生如子的老師。一個(gè)偉大且又平凡的老師！

老師您用最崇高的感情——愛，播種真誠、播種善良、播種美麗。您是春雨，被您滋潤過的春草無不生機(jī)勃發(fā)；您是春風(fēng)，被您親吻過的春花無不恣情綻放。

您是深埋在厚土中的樹根，為了幼苗的茁壯，為了春華秋實(shí)，到老也不肯拋頭露面。老師啊，您的

精神

在這里我要深情地道一聲：所有真善美的代言人——恩師們，你們辛苦了！

我的演講完畢。謝謝大家！

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