護(hù)士就業(yè)心得（精選13篇）

總結(jié)是思考的源泉，它讓我們反思過去，尋找進(jìn)步的方向。在總結(jié)當(dāng)中，可以運(yùn)用一些圖表、數(shù)據(jù)等可視化的內(nèi)容，使總結(jié)更直觀、易懂。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)用方法，希望能幫助大家合理安排時(shí)間。

護(hù)士就業(yè)心得篇一

面試是一種經(jīng)過組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段，下面是本站帶來的護(hù)士面試。

心得體會(huì)。

范文，歡迎大家閱讀。

9年大學(xué)快要畢業(yè)那會(huì)兒其實(shí)就考慮過去外資醫(yī)院，當(dāng)時(shí)就覺得自己護(hù)理本科畢業(yè)，英文也不錯(cuò)，外資醫(yī)院比起公立醫(yī)院環(huán)境和待遇上會(huì)好些，但事實(shí)是好的外資醫(yī)院要求工作經(jīng)驗(yàn)，還要國(guó)外的，所以幾封。

簡(jiǎn)歷。

就石沉大海了。畢業(yè)后便在一家三甲醫(yī)院工作了，所幸工作還算滿意，科室不算太忙，和同事們相處也不錯(cuò)，待遇也是可以的，就這樣一干便是近四年的時(shí)間了。當(dāng)然，我自己一直還是很清楚，英語是我的強(qiáng)項(xiàng)和興趣，專業(yè)知識(shí)也不能荒廢了，有機(jī)會(huì)還是要去外資醫(yī)院，畢竟這樣機(jī)械化的工作想到要干一輩子還是有些恐怖的。

工作以外就報(bào)了家英語學(xué)校練口語，口語是我的弱項(xiàng)，價(jià)格不菲，但兩年下來，口語已經(jīng)可以比較流利了。但學(xué)英語還是要靠自己練，下功夫的，學(xué)校給你環(huán)境，但自己得儲(chǔ)備東西，有內(nèi)容講。我就看了不少英文的書，美劇電影也看，每天都要接觸，這是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。大學(xué)時(shí)我就知道cgfns，它的認(rèn)可度還是很高的，然后我就在官網(wǎng)申請(qǐng)了cp項(xiàng)目，需要通過學(xué)歷評(píng)估，考過cgfns和托福。我就將自己的高中畢業(yè)證書拿去公證，翻譯大學(xué)畢業(yè)成績(jī)單回到大學(xué)教務(wù)處去蓋章由學(xué)校當(dāng)?shù)丶牡矫绹?guó)，翻譯工作都要自己來做，網(wǎng)上也沒有多少相關(guān)信息，所有信息都來自官網(wǎng)，琢磨了不少handbook，將所有材料備齊直接寄到費(fèi)城。好在，這一番折騰都通過美方審核了，接下來就是cfgns考試了，考了兩次分?jǐn)?shù)都不理想，因?yàn)闆]怎么準(zhǔn)備，就背背單詞，后來便意識(shí)到?jīng)]這么簡(jiǎn)單。淘寶上買了saunders的教材，厚厚兩本黃書就這么啃完了，其實(shí)能記住的不多，但是要大概有個(gè)印象，加上大量的做題就會(huì)有質(zhì)的提高了。最后一次考試叫ispn了，但基本還是一樣的。

當(dāng)我提到想去外資醫(yī)院時(shí)，一位朋友說可以幫我推薦到*醫(yī)院，當(dāng)時(shí)還是很開心的，因?yàn)樯虾５耐赓Y醫(yī)院中*醫(yī)院還是數(shù)一數(shù)二的，大學(xué)時(shí)就聽說過。去年十一月過了cgfns，更早一些過的托福，托福要求83，我考了兩次，第二次正好83，萬幸。12月拿到了美國(guó)寄來的cp證書，很開心，總算有點(diǎn)成績(jī)了。

拿到那證書后開始改簡(jiǎn)歷，并把我的簡(jiǎn)歷投給了*醫(yī)院。等醫(yī)院電話的期間，認(rèn)真做了不少準(zhǔn)備工作，如何應(yīng)付面試，各樣的問題如何回答，所以*醫(yī)院給我面試的時(shí)候就有些底，不會(huì)那么緊張了。不過面試到并不是特別順利，主要是電話面試時(shí)，*醫(yī)院的hr很犀利，一上來就問我很專業(yè)的問題，準(zhǔn)備了半天的。

自我介紹。

都沒用到，問到胸腔閉式引流瓶如何換確實(shí)蒙了，一直在內(nèi)科，中文都不會(huì)講，英文就只能含糊回答兩句，所以hr貌似當(dāng)時(shí)并不是對(duì)我很滿意。幾天后才打電話和我說還是給我個(gè)機(jī)會(huì)和護(hù)士長(zhǎng)面試，好在護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我還算滿意，說我英文不錯(cuò)，也沒問我特別難的問題。每一次面試前面試后，我都會(huì)和張老師互相聯(lián)系，互相交流，她也給了我不少建議。之后就通知要去試工五天，我知道一般試工問題就不大了，就把工作辭了，也想讓自己休個(gè)假。試工的五天基本還算順利，帶我的老師也很不錯(cuò)，老外病人都很nice，全英文的工作環(huán)境，因?yàn)槭侨疲》N也很多，所以還是很能學(xué)到東西的。最后一天試工下午，hr就告訴我通過面試了，offer幾天后發(fā)，一顆心總算定下來了。

休了兩個(gè)月的長(zhǎng)假，六月初就開始工作了，兩天的orientation對(duì)*醫(yī)院有了真正的了解，確實(shí)是我想要的工作，除了薪水方面。因?yàn)槲抑暗墓⑨t(yī)院福利很好，*醫(yī)院稅后的薪水總的來說和我之前還是有些差距的，不過薪水畢竟不是我工作的最主要目的，所以在我可以接受的范圍有更好的環(huán)境，接觸不一樣的人，學(xué)習(xí)新的東西更重要。幾天工作下來發(fā)現(xiàn)要學(xué)的真的很多，因?yàn)?醫(yī)院的護(hù)士基本上都有國(guó)外工作經(jīng)驗(yàn)，我一去她們就問我從哪回來的，哎，我就去泰國(guó)旅游過。和nativespeaker醫(yī)生直接溝通還要有老師在，全英文的交接班碰到一些簡(jiǎn)稱，特別是藥名一下子還是不太反應(yīng)的過來，和公立醫(yī)院完全不一樣的工作性質(zhì)，自己還是有很多的不足，要努力的地方。

總而言之，不管你是想出國(guó)或是去外資醫(yī)院，ispn證書cgfns或者rn都是必不可少的，也都是自己實(shí)力的有力證據(jù)，我為此雖然也有付出一些代價(jià)，但都值得的。一路走來，最困難的就是堅(jiān)持，這是個(gè)毅力戰(zhàn)，要經(jīng)歷失敗，寂寞，灰心，這也是很多人望而卻步或半途而廢的原因，卻也是確定你能否走到你心中彼岸的關(guān)鍵，清楚自己的方向，想要的，希望我的這些可以給大家一些借鑒。

光陰似箭，一晃眼，我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。本人從20xx年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅右扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點(diǎn)等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

積極向黨組織靠攏，向黨遞交。

入黨申請(qǐng)書。

;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)本站提供最新的原創(chuàng)免費(fèi)范文!向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。

用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

別著急。要知道護(hù)士目前還是比較缺少的，因此不必那么急。其實(shí)護(hù)士并不是那么講究能夠滔滔不絕的，關(guān)鍵是沉穩(wěn)，無論是醫(yī)生或者護(hù)士都必須做到，否則遇到緊急情況怎么應(yīng)付。技術(shù)要過關(guān)，如果靜脈注射時(shí)能一針見血，那是很得分的。對(duì)于消毒隔離的一些常識(shí)要知道，對(duì)于一些護(hù)理常識(shí)也要明了。同時(shí)要舉止得體大方。其實(shí)我也是根據(jù)我對(duì)于護(hù)士的一些認(rèn)識(shí)說的，因?yàn)槲沂轻t(yī)生，從醫(yī)生的角度看護(hù)士，當(dāng)然未必是從護(hù)理部主任的角度看問題了。

如何完美應(yīng)對(duì)面試面試過程是主試與被試雙方面對(duì)面地觀察、交談、了解、智斗的過程，也是短兵相接、雙向溝通的過程，主試通過對(duì)被試的外部行為特征的觀察與分析，考察、評(píng)價(jià)其素質(zhì)特征，應(yīng)變能力、理解能力、思考問題的廣度和寬度。同時(shí)，被試也在對(duì)主試進(jìn)行觀察與分析判斷，對(duì)主試的個(gè)性、愛好、價(jià)值觀等進(jìn)行推測(cè)，力圖使自己的回答和其他表現(xiàn)符合面試官的要求，所以，演好這場(chǎng)重頭戲，對(duì)求職者來說是致關(guān)重要的。

一、面試問題的巧妙回答每一個(gè)求職者，最大的困難就是如何回答面試人員的問題了。對(duì)于沒有任何求職經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說，面對(duì)面試官的提問，真的會(huì)防不勝防，被打個(gè)措手不及，平時(shí)的靈牙厲齒這時(shí)全下了崗。霧里云里、雜亂無章、東拉西扯、胡說亂侃。但實(shí)際上，面試官的提問并沒有那么可怕，雖然每家公司的問法都是五花八門、千變?nèi)f化，但萬變不離其宗，提出的所有問題都有其清晰明確的目的，所謂"運(yùn)用之妙，存乎一心"，其實(shí)如果能夠好好準(zhǔn)備，掌握了常規(guī)的方法技巧，抓住面試中的采分點(diǎn)，加上臨場(chǎng)鎮(zhèn)定的表現(xiàn)和充分發(fā)揮，針對(duì)不同類型的問題，要以不同的方式應(yīng)答。

在靈活機(jī)動(dòng)應(yīng)對(duì)各種提問的同時(shí)，還要會(huì)推銷自己，才能有助你輕松過關(guān)，馬到成功，這是面試的一個(gè)法寶。下面是一些經(jīng)典的常見面試問題，從不同的類型和角度，在考察一個(gè)應(yīng)聘者的個(gè)人素質(zhì)，我們不妨來剖析一下面試官的一般提問方式，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。例：1.當(dāng)你被安排做一件事情，主管你的一把手和主管副手意見不一致時(shí)你怎么辦?專家點(diǎn)評(píng)：這類問題可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)及問題處理的能力，這既是一個(gè)陷阱，又是一次機(jī)會(huì)。對(duì)于一個(gè)工作了幾年的人來說，也是個(gè)頭痛的問題，何況是個(gè)涉足未深的大學(xué)生。回答時(shí)，出發(fā)點(diǎn)必須站在領(lǐng)導(dǎo)的角度和對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度回答：“作為具體執(zhí)行工作任務(wù)的我來說，我會(huì)服從上級(jí)的安排，并盡快做好。本著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，我會(huì)從實(shí)際工作的具體情況，給上級(jí)以必要的信息和提醒。并分別與兩位領(lǐng)導(dǎo)在沒有別人的情況下，說出該領(lǐng)導(dǎo)和另一位領(lǐng)導(dǎo)意見的合理地方，并綜合他們的合理之處說出我對(duì)這個(gè)問題的建議，讓他們都能考慮實(shí)際情況和對(duì)方的意見，并欣然接受我的想法?！?/p>

這樣，面試官會(huì)覺得你有責(zé)任心、有頭腦，還服從領(lǐng)導(dǎo)。2.你是學(xué)生物的，為什么不去做生物和醫(yī)藥?專家點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問題提的很尖銳，迫使你不得不暴露自己在專業(yè)上的弱點(diǎn)，你可以這樣回答：“我雖然學(xué)的是生物專業(yè)，但我更喜歡計(jì)算機(jī)，在校期間，我經(jīng)常自學(xué)這方面的知識(shí)，而且兩年前，就拿到高級(jí)程序員證書。這次又通過職業(yè)測(cè)評(píng)，咨詢?cè)\斷結(jié)果我作銷售比較合適，而且我性格開朗，親和力強(qiáng)，所以，我認(rèn)為我完全勝任貴公司計(jì)算機(jī)市場(chǎng)開發(fā)工作?！?/p>

這樣，既沒有說到對(duì)生物不感興趣，沒有學(xué)好專業(yè)等缺欠，又把咨詢師給的合理建議端出，使面試官引起重視。3.談?wù)勀闳松猛局凶畲蟮某晒褪∈鞘裁?專家點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問題很常見，但能有效反映一個(gè)人生命歷程的深度和廣度，接踵而至可以判斷出你思想的深度和悟性。如：你只能答出類似高考因未能考到滿意的大學(xué)而痛哭了好幾天，那就容易判斷你是一個(gè)經(jīng)歷單純、對(duì)逆境沒有承受力的人。所以，當(dāng)你談到最成功的一件事時(shí)，你要談到從成功中得到的經(jīng)驗(yàn)和升華，但不要眉飛色舞、夸夸其談，給面試官以淺薄自大的感覺;談到最失敗的一件事時(shí)，要談到從失敗中吸取的教訓(xùn)和自己戰(zhàn)勝失敗的過程，不要垂頭喪氣、苦悶彷徨，給面試官以沒有挫折商的感覺。4.談?wù)勀愕男亲?、血型、八字及家庭情況。

專家點(diǎn)評(píng)：這類問題對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位提出該問題的主要原因?；卮饡r(shí)要說：“職業(yè)是人生最大事，要靠科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃來科學(xué)定位，從而找到各階段的發(fā)展平臺(tái)。不能相信星座、血型、八字等學(xué)說，那樣會(huì)貽誤前途，賠上時(shí)間成本?！闭劦郊彝r(shí)，可以簡(jiǎn)單地羅列家庭人口、宜說溫馨和睦的家庭氛圍、父母對(duì)自己教育的重視、各位家庭成員的良好狀況、家庭成員對(duì)自己工作的支持、自己對(duì)家庭的責(zé)任感。5.如果msra公司和另一家公司同時(shí)給你office，你怎么辦?專家點(diǎn)評(píng)：面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。一般大家都會(huì)以公司名氣和工資高低作為取舍依據(jù)，你如果這樣回答：“我會(huì)把企業(yè)文化、公司發(fā)展前景、個(gè)人在公司的發(fā)展、工作部門、職位、將來的頂頭上司和團(tuán)隊(duì)成員是什么樣的人等因素進(jìn)行綜合分析比較做出結(jié)論，決定我的舍取?！泵嬖嚬賹?duì)你刮目相看。

二、情景面試中扮演好你的角色情景面試是面試形式發(fā)展的新趨勢(shì)，在情景面試中，突破了常規(guī)面試即主考官和應(yīng)試者一問一答的模式，引入了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文處理、角色扮演、演講、答辯、案例分析等人員甄選中的情景模擬方法。在這種面試形式下，面試的具體方法靈活多樣，面試的模擬性、逼真性強(qiáng)，應(yīng)試者的才華能得到更充分、更全面的展現(xiàn)，主考官對(duì)應(yīng)試者的素質(zhì)也能作出更全面、更深入、更準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。在情景面試中，應(yīng)試者應(yīng)落落大方，自然和諧地進(jìn)入情景，進(jìn)入角色，去除不安和焦灼的心理，才能發(fā)揮出最佳效果。(一)當(dāng)你處在舌戰(zhàn)群儒的時(shí)候?qū)＜尹c(diǎn)評(píng)：你一個(gè)人面對(duì)多個(gè)考官時(shí)，最先需要的是冷靜，沉著。當(dāng)應(yīng)聘者與面試官直接接觸、對(duì)面回答的場(chǎng)面，多數(shù)人會(huì)感到緊張、慌亂，臨場(chǎng)發(fā)揮不好，因?yàn)槠綍r(shí)大學(xué)生應(yīng)聘的機(jī)會(huì)很少，再加上希望成功的心情迫切，所以，見了面試官后，心跳加快、舉足無措。智商、口才、形象、儀態(tài)都大打折扣。

其實(shí)這大可不必，你研究好面試官，就可沉著冷靜、平常對(duì)待，千萬不要將面試官當(dāng)成正在宣判自己命運(yùn)的大法官，要把面試官當(dāng)成自己相處幾年的班主任和各科老師，就會(huì)消除緊張情緒，流暢應(yīng)答。當(dāng)特別是能判斷出哪個(gè)是老板，哪個(gè)是hr，哪個(gè)是部門主管那就更好了。還要善于觀察各位面試官，大致有六種：謙虛型、老練型、惟我獨(dú)尊型、演講家型、死板型、遲滯型等六種類型，提出的問題風(fēng)格不同、基調(diào)不同，均屬于全方位、廣角度、多元化、含義深的問題。

問題類型也就是直接式、選擇式、自由式、因果式、測(cè)試式、挑戰(zhàn)式、誘導(dǎo)式等幾種。(二)巧識(shí)語言陷阱，奮戰(zhàn)壓力面試專家點(diǎn)評(píng)：幾種面試官中，往往最讓人發(fā)怵的是刁鉆的面試官，為了鑒別求職者的真實(shí)表現(xiàn)，他們通常會(huì)在面試中設(shè)置種種語言陷阱，以測(cè)試你的智慧、性格、應(yīng)變能力、心理承受能力。面試官往往會(huì)用懷疑、尖銳、單刀直入等明顯不友好的發(fā)問，有意制造的緊張氣氛中提出一連串問題，窮追不舍，直至求職者無法回答，來“洞穿”求職者彬彬有禮的外表，使其心理防線崩潰?；蛘吲^澆你一盆冷水，包括長(zhǎng)時(shí)間的沉默、聲色俱厲的敵意提問等方式，讓你在委屈和激憤中露出本色。

在他看來，擊潰你的心理防線，才能篩選出有心理承受能力的智者，找到能面對(duì)壓力的新鮮血液。這種面試稱為壓力面試(stressinterview)，這是刁鉆的主考官用來淘汰大部分應(yīng)聘者的慣用手法。對(duì)應(yīng)聘者而言，了解面試官的出題背景、真實(shí)意圖至關(guān)重要。應(yīng)答思路就是：不管哪一類的刁鉆問題，不管有多少變化，都是想了解求職者的真實(shí)情況。具體來說，在刁鉆問題的背后，目的都不外乎是考查求職者：能力與適應(yīng)性、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的服從性、獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)作風(fēng)、處理困難問題的能力、在緊張和不舒適的環(huán)境下，會(huì)有什么反應(yīng)。要想在壓力面試中勝出，只能交鋒時(shí)斗智斗勇，奮戰(zhàn)到底。以不變應(yīng)萬變，始終面帶微笑，沉著應(yīng)答，識(shí)破陷阱內(nèi)幕，巧妙迂回作戰(zhàn)。

護(hù)士就業(yè)心得篇二

我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí)，在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營(yíng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂二月份護(hù)理工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)。

1、培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的.基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。

2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生，堅(jiān)持每周進(jìn)行兩次護(hù)理大查對(duì)。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。.

加強(qiáng)醫(yī)院感染的只是培訓(xùn)，學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法，采取行之有效的措施，防止院內(nèi)感染的暴發(fā)和流行。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術(shù)操作規(guī)程，做好消毒與滅菌工作，采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢，開展醫(yī)院感染的監(jiān)測(cè)工作醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)的目的是通過監(jiān)測(cè)取得第一手資料，分析醫(yī)院感染的原因，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，為采取有效措施提供依據(jù)并通過監(jiān)測(cè)來評(píng)價(jià)各種措施的效果。醫(yī)護(hù)人員和清潔員做好自身防護(hù)，防止其他利器損傷。才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。

護(hù)士就業(yè)心得篇三

近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于護(hù)士就業(yè)的講座，獲益匪淺。在這場(chǎng)講座中，我深刻領(lǐng)悟到了護(hù)士職業(yè)的挑戰(zhàn)和發(fā)展前景，也明確了自己在職業(yè)道路上的發(fā)展方向。下面，我將用五段式來分享我的心得體會(huì)。

首先，我了解到護(hù)士職業(yè)的多元化發(fā)展。在講座中，講者詳細(xì)介紹了不同領(lǐng)域的護(hù)理工作機(jī)會(huì)，如臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、長(zhǎng)期照護(hù)等。這些不同領(lǐng)域的護(hù)理工作都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和要求，給我們提供了廣闊的發(fā)展空間。通過接觸不同的護(hù)理工作領(lǐng)域，我們可以不斷提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)知識(shí)，拓寬自己的護(hù)理視野。因此，我決定將來在選擇工作的時(shí)候，要根據(jù)自己的興趣和能力，積極探索不同領(lǐng)域的護(hù)理工作，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

其次，講座中談到了護(hù)士職業(yè)的挑戰(zhàn)和壓力。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要成員，承擔(dān)著照顧病人和協(xié)助醫(yī)生診療的重要任務(wù)。但是，由于工作的特殊性，護(hù)士面臨著工作強(qiáng)度大、精神壓力大、工作環(huán)境復(fù)雜等問題。講者提醒我們，在選擇從事護(hù)理工作之前，要做好心理準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)管理自己的情緒和壓力，保持積極樂觀的心態(tài)。同時(shí)，還需要通過專業(yè)培訓(xùn)和持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)技能，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化。通過這些提醒和啟發(fā)，我意識(shí)到護(hù)理工作并不輕松，但只有不斷努力和提升自己，才能適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的要求。

第三，講座中提到了護(hù)士職業(yè)的求職技巧和就業(yè)前景。護(hù)理專業(yè)是熱門專業(yè)，但是就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。因此，在求職過程中，我們要注重提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。講者建議我們，除了要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能外，還要發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)和興趣愛好，提高社交和溝通能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些都是在求職過程中重要的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，講座也向我們展示了護(hù)理行業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槿丝诶淆g化的加劇和健康意識(shí)的提高，護(hù)理行業(yè)將會(huì)繼續(xù)增長(zhǎng)。這給了我信心，也讓我堅(jiān)定了選擇護(hù)理專業(yè)的決心。

第四，講座中還介紹了一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的建議。在護(hù)理行業(yè)中，要建立良好的職業(yè)規(guī)劃，提前思考自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并為之努力。講者提醒我們，要不斷拓展自己的知識(shí)和技能，參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)術(shù)交流和科研工作。此外，還要注重建立良好的職業(yè)關(guān)系，擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)，與同行和專家互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。這些建議對(duì)我來說非常寶貴。我將通過不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，為自己的職業(yè)生涯搭建一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，在這次講座中，我還了解到了護(hù)理行業(yè)的社會(huì)責(zé)任和職業(yè)榮譽(yù)。護(hù)士是為病人提供照顧和支持的關(guān)鍵人員，他們需要具備敏銳的觀察力、嫻熟的技能和溫暖的情感。對(duì)病人和家屬的關(guān)愛和支持，不僅是一種職業(yè)責(zé)任，更是一種社會(huì)使命。在這里，我感受到了護(hù)理人員的專業(yè)精神和職業(yè)榮譽(yù)。這使我更堅(jiān)定了選擇護(hù)理職業(yè)的信心和決心，盡我所能為病人做出貢獻(xiàn)。

通過這次護(hù)士就業(yè)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理職業(yè)的多元化、挑戰(zhàn)和發(fā)展前景。我也明確了自己在職業(yè)發(fā)展上的方向和目標(biāo)。未來，我將不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士就業(yè)心得篇四

那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

護(hù)士就業(yè)心得篇五

5月11號(hào)是調(diào)到icu工作的第一天，跟著曉勤老師上護(hù)理班。從最基礎(chǔ)的護(hù)理做起，學(xué)會(huì)看呼吸機(jī)參數(shù)，記病人生命體征，做一些簡(jiǎn)單的治療。觀察icu病人的病情動(dòng)態(tài)變化是十分嚴(yán)格的，而這些動(dòng)態(tài)變化都在監(jiān)護(hù)單上體現(xiàn)出來，所以監(jiān)護(hù)單的書寫規(guī)范也非常嚴(yán)格，下筆需十分謹(jǐn)慎，一寫錯(cuò)就要好多人一起重新寫過。在icu的第一天我體會(huì)到了細(xì)心謹(jǐn)慎的重要性。

五月中旬，icu很忙，最多的一次加床加到10床。曉勤老師帶我的第一個(gè)前夜班讓我記憶猶新。那晚八點(diǎn)多一下子來了3個(gè)病人，其中一個(gè)是10樓轉(zhuǎn)下來的，心律失常，另外兩個(gè)是車禍病人?？剖颐Φ囊粓F(tuán)糟，護(hù)士長(zhǎng)叫來了秋仙一起幫忙。安置、搶救病人爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行著，病情維持穩(wěn)定狀態(tài)后正點(diǎn)抄生命體征，發(fā)現(xiàn)2床病人雙側(cè)瞳孔散大，光反應(yīng)無。立即匯報(bào)值班醫(yī)生，聯(lián)系麻醉科插管，上呼吸機(jī)。病人生命體征漸漸穩(wěn)定下來，大家終于可以歇下緩口氣時(shí)，不想看到的事情發(fā)生了，2床自發(fā)抽搐，監(jiān)護(hù)儀心律顯示室顫，馬上準(zhǔn)備除顫，選擇能量，充電，放電一氣喝成，胸外持續(xù)心臟按壓，病人雖然短暫恢復(fù)竇性心律，但仍反復(fù)出現(xiàn)室顫，昏迷程度逐漸加重，頻繁抽搐，尿便失禁，瞳孔散大，潮式呼吸，在靜脈給予腎上腺素、利多卡因等搶救藥品，同時(shí)先后進(jìn)行了2個(gè)電擊復(fù)律，最后搶救無效，死亡。

生命很脆弱，病人的病情隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化，所以在平常工作中我們要加大巡視病情，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)及處理，絕不允許搶救的最佳時(shí)機(jī)從我們手中流失，我們也要嚴(yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

icu工作已一個(gè)月了，總的來說，自己還是一只“菜鳥”，好多東西還要慢慢學(xué)起。變壓力為動(dòng)力，努力適應(yīng)環(huán)境，提升自我素質(zhì)。

護(hù)士就業(yè)心得篇六

近日，我有幸參加了一場(chǎng)針對(duì)護(hù)士就業(yè)的講座。通過此次講座，我對(duì)護(hù)士職業(yè)的就業(yè)前景、個(gè)人發(fā)展等方面有了更加深入的了解。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。

首先，講座開頭進(jìn)行了對(duì)護(hù)士職業(yè)的介紹。演講者詳細(xì)解答了關(guān)于護(hù)士的工作性質(zhì)、職責(zé)以及市場(chǎng)需求等問題。我了解到護(hù)士不僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一份子，還是病人直接接觸的健康守護(hù)者。護(hù)士既要負(fù)責(zé)病人的基礎(chǔ)護(hù)理，如換藥、測(cè)量生命體征等，還要承擔(dān)起病情記錄、輔導(dǎo)患者及家屬等重要工作。此次講座為我打開了護(hù)士這一職業(yè)的大門，讓我對(duì)護(hù)士職業(yè)充滿了敬意和向往。

其次，講座中強(qiáng)調(diào)了護(hù)士職業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展空間。演講者介紹了護(hù)士行業(yè)的快速發(fā)展趨勢(shì)，尤其是在社會(huì)老齡化的背景下，對(duì)護(hù)士的需求和市場(chǎng)需求將不斷增加。此外，講座還提到了護(hù)士職業(yè)的多樣性，包括臨床護(hù)士、公共衛(wèi)生護(hù)士等不同的崗位和領(lǐng)域。這使我看到了護(hù)士職業(yè)的廣闊發(fā)展空間，同時(shí)也為我將來的發(fā)展提供了更多的選擇。

第三，講座中針對(duì)護(hù)士就業(yè)給出了很多實(shí)用的建議和技巧。演講者強(qiáng)調(diào)了護(hù)士應(yīng)具備的核心素質(zhì)，如責(zé)任心、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等。同時(shí)，他還提醒我們護(hù)士要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技術(shù)，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)醫(yī)療領(lǐng)域的新挑戰(zhàn)。此外，他還列舉了一些尋找就業(yè)機(jī)會(huì)的途徑，如通過專業(yè)招聘網(wǎng)站、參加招聘會(huì)等。這些建議和技巧對(duì)我以后的就業(yè)道路非常有指導(dǎo)意義。

第四，講座中還特別強(qiáng)調(diào)了護(hù)士職業(yè)的心理壓力和應(yīng)對(duì)方法。演講者提到護(hù)士在日常工作中面對(duì)病人痛苦和死亡的情況，可能會(huì)受到心理壓力的影響。為此，他強(qiáng)調(diào)了護(hù)士需要學(xué)會(huì)放松自己、調(diào)節(jié)情緒，并尋求合適的方法排解壓力。這讓我意識(shí)到，作為一名護(hù)士，不僅要關(guān)注和照顧病人，還要關(guān)注和保護(hù)自己的心理健康。

最后，講座在結(jié)尾處強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的重要性。演講者表示，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修才能不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。他建議我們要積極參加進(jìn)修課程、培訓(xùn)項(xiàng)目，并追求更高級(jí)別的學(xué)位。他鼓勵(lì)我們要保持對(duì)新知識(shí)和新技術(shù)的好奇心，不斷跟進(jìn)行業(yè)的最新發(fā)展。這使我明白，只有不斷學(xué)習(xí)和學(xué)以致用，才能在護(hù)士職業(yè)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

通過參加這次護(hù)士就業(yè)講座，我對(duì)護(hù)士職業(yè)有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。我深深地感受到了護(hù)士這一職業(yè)的偉大和充實(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，需要不斷學(xué)習(xí)和努力進(jìn)步。我將牢記演講者的建議和觀點(diǎn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的護(hù)士生涯做好準(zhǔn)備。

護(hù)士就業(yè)心得篇七

隨著醫(yī)療行業(yè)的蓬勃發(fā)展，護(hù)士職業(yè)的需求日益增加，越來越多的人紛紛選擇了就讀護(hù)理專業(yè)，并爭(zhēng)相投身這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)。然而，護(hù)士的就業(yè)并不容易，需要經(jīng)歷嚴(yán)格的面試程序。在我這一年多的求職經(jīng)歷中，我參加了多次護(hù)士的面試，通過這些經(jīng)歷，我獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，在準(zhǔn)備面試前，我們必須對(duì)醫(yī)院或者診所有足夠的了解。了解醫(yī)院的規(guī)模、服務(wù)的對(duì)象以及出色的方面，對(duì)我們的面試有很大的幫助。這些信息可以通過查閱醫(yī)院網(wǎng)站或者是和已經(jīng)在該醫(yī)院工作的人交流獲得。收集到這些信息后，我們可以針對(duì)性的準(zhǔn)備面試，讓自己更加符合醫(yī)院的要求，并展示自己的優(yōu)勢(shì)。

其次，在面試過程中，我們需要著重突出自己在實(shí)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)。面試官會(huì)重點(diǎn)詢問我們?cè)?jīng)遇到的困難以及如何應(yīng)對(duì)的情況。因此我們需要在之前經(jīng)歷的情況中思考出一個(gè)最佳的案例，將自己在問題解決中的能力展示出來。例如，我們可以提到我們?cè)趯?shí)習(xí)期間如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，如何與患者和其他醫(yī)務(wù)人員合作等等。這些案例能夠證明我們具備適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，使面試官對(duì)我們的能力有更深入的了解。

此外，在面試過程中，我們需要注意自己的言談舉止和儀態(tài)。作為護(hù)士，我們需要具備良好的溝通能力和與患者建立良好關(guān)系的能力。因此，面試官會(huì)對(duì)我們的形象、語言規(guī)范以及自信程度有著較高的要求。我們需要時(shí)刻保持微笑、面帶溫和，并且盡量避免緊張的情緒。在回答問題時(shí)，我們需要遵循邏輯、表達(dá)清晰，并且盡量避免使用俚語或者太專業(yè)的術(shù)語，以免面試官無法理解。這些細(xì)節(jié)往往可以影響到我們?cè)诿嬖囍械木C合評(píng)價(jià)。

最后，在面試結(jié)束后，我們應(yīng)該主動(dòng)跟進(jìn)。這通?？梢泽w現(xiàn)出我們對(duì)該崗位的興趣以及積極的態(tài)度。我們可以通過郵件或是電話的方式向面試官表示感謝，并表達(dá)對(duì)于該職位的期待。這樣的行為可以給面試官留下深刻的印象，并有可能為我們的職業(yè)道路打開一扇窗戶。

總結(jié)而言，護(hù)士就業(yè)面試是一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)，合適的面試技巧和準(zhǔn)備會(huì)為我們帶來更多的機(jī)會(huì)。了解醫(yī)院的信息、突出自己的經(jīng)驗(yàn)、注意言談舉止和跟進(jìn)面試都是我們需要重點(diǎn)關(guān)注的方面。通過這些心得體會(huì)，我相信能夠幫助更多的護(hù)士朋友們?cè)诿嬖囍腥〉酶玫某煽?jī)，順利進(jìn)入護(hù)理職業(yè)。

護(hù)士就業(yè)心得篇八

護(hù)士的定義是什么？護(hù)士，是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng)，履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。護(hù)士一詞來自1914年鐘茂芳在第一次中華護(hù)士會(huì)議中提出將英文nurse譯為“護(hù)士”，大會(huì)通過，沿用至今。

近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入發(fā)展和高校的擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)問題受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，當(dāng)畢業(yè)大學(xué)生都為工作發(fā)愁的時(shí)候，護(hù)士專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)前景怎樣呢？本文將依此為中心，展開論述。

針對(duì)目前各大醫(yī)院護(hù)理崗位普遍缺編的現(xiàn)狀，今年我省將逐步增加臨床一線護(hù)士數(shù)量，清理非護(hù)理崗位占編人員，最大限度地保障臨床護(hù)理崗位的人員配置。全院臨床一線護(hù)士占護(hù)士總數(shù)的比例不低于95%，普通病房床位數(shù)與護(hù)理人員之比應(yīng)達(dá)到1:0.6，重點(diǎn)科室應(yīng)達(dá)到1:0.6-0.8（設(shè)定條件為全院床位使用率85-95%），重癥監(jiān)護(hù)單元（icu、nicu等）為1:2.5-3，ccu為1:1.5（設(shè)定條件為床位使用率75-85%或使用有創(chuàng)呼吸機(jī)治療病人不超過40%的情況下）。醫(yī)院應(yīng)建立一定數(shù)量的機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)，以滿足節(jié)假日和突發(fā)事件應(yīng)急調(diào)配使用。根據(jù)《山東省20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)方案》要求，相關(guān)醫(yī)院要建立健全臨床護(hù)理工作制度、護(hù)士績(jī)效考核制度、疾病護(hù)理常規(guī)、?？谱o(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)和臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，明確崗位職責(zé)，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。加強(qiáng)全員培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)理念，明確臨床護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范并履行到位，逐步解決依賴患者家屬或者家屬自聘護(hù)工承擔(dān)患者生活護(hù)理的問題。引入患者和社會(huì)參與評(píng)價(jià)的機(jī)制，將臨床護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn)納入院務(wù)公開，向患者及家屬公示。推行臨床護(hù)理責(zé)任組工作模式，結(jié)合實(shí)際探索實(shí)施護(hù)士分層次使用，以實(shí)際工作量為基礎(chǔ)，實(shí)行具有?？铺攸c(diǎn)的.彈性排班，為患者提供連續(xù)、全程、無縫隙的護(hù)理服務(wù)。在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通交流，滿足患者知情需求（環(huán)境、治療、用藥、膳食營(yíng)養(yǎng)、康復(fù)、心理干預(yù)、手術(shù)、檢查等）。

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，應(yīng)予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)１:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到20xx年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供廣闊的就業(yè)空間。

隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。我國(guó)近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生改變，慢性病護(hù)理的需求量增加；人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。社區(qū)護(hù)理在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和醫(yī)療保健工作中具有重要的作用,已成為21世紀(jì)社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)。社區(qū)護(hù)理的中心任務(wù)是提高全民的身體、心理、社會(huì)整體水平，服務(wù)對(duì)象是長(zhǎng)期處于社區(qū)的整個(gè)群體。社區(qū)護(hù)士工作范圍廣,要求綜合素質(zhì)高,常需對(duì)個(gè)人或家庭進(jìn)行訪問和護(hù)理工作,除要應(yīng)用醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、關(guān)系學(xué)等學(xué)科知識(shí)去護(hù)理患者外,還需運(yùn)用流行病學(xué)的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)社區(qū)中存在的健康問題,并具備一定的提出問題和解決問題的能力。

隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前。未來10年，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國(guó)家將急需200萬護(hù)理人才。國(guó)際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國(guó)。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國(guó)護(hù)理人員創(chuàng)造更多邁出國(guó)門、邁向國(guó)際市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)會(huì)。業(yè)內(nèi)專家介紹說，護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬美元，而美國(guó)缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格，等于拿到通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。

因此，有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。護(hù)士只扮演醫(yī)師的助手角色的時(shí)代已經(jīng)過去。所有受過研究生課程教育的高級(jí)實(shí)習(xí)護(hù)士，越來越需要具備過去只是要求醫(yī)生才需要的條件，如參加診斷病因考試，寫論文，管理麻醉品和治療普通的疾病。護(hù)士的工作變得越來越復(fù)雜。

目前國(guó)內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國(guó)際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。

今年山東省將在全省各級(jí)各類醫(yī)院，重點(diǎn)是二級(jí)以上公立醫(yī)院，增加臨床一線護(hù)士數(shù)量，逐步解決依賴患者家屬或者家屬自聘護(hù)工承擔(dān)患者生活護(hù)理的問題，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作。到20xx年底，在全省范圍內(nèi)創(chuàng)建20所“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”、100個(gè)“護(hù)理服務(wù)示范病房”和500名“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。建立垂直護(hù)理管理體制，護(hù)理部直接參與全院護(hù)士的人員調(diào)配、績(jī)效考核等，實(shí)現(xiàn)護(hù)理部責(zé)權(quán)統(tǒng)一。提高護(hù)士福利待遇，在分配機(jī)制上向臨床一線工作量大、技術(shù)性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)高、夜班多的崗位傾斜。也就是說，護(hù)士就業(yè)前景一片大好。

但挑戰(zhàn)往往與機(jī)遇并存。現(xiàn)今護(hù)士為能夠有效地為病人實(shí)施整體護(hù)理，同時(shí)又使各班工作之間能夠很好地銜接，每日都要書寫多種護(hù)理文件，但內(nèi)容往往重復(fù)，為此護(hù)士總要用去大量的時(shí)間。同時(shí)隨著醫(yī)院病房的擴(kuò)大、新病區(qū)的建立，病房護(hù)士人數(shù)有限，加之輔助支持系統(tǒng)不健全，面對(duì)每日繁重的護(hù)理工作，護(hù)士還要承擔(dān)許多非護(hù)理性的工作，更加劇護(hù)士資源不足。與此同時(shí)，面對(duì)醫(yī)院新知識(shí)、新技術(shù)的更新及隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)事件，無形中都加大護(hù)士的工作量，加重工作負(fù)擔(dān)，也帶來工作壓力，嚴(yán)重影響著護(hù)士的身心健康。

護(hù)士應(yīng)有高度的責(zé)任感和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排，接受批評(píng)，還應(yīng)有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。南丁格爾曾經(jīng)說過：護(hù)士其實(shí)是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身，那么我們就應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于患者溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的微笑，使患者感到關(guān)愛。護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，能夠解到有關(guān)疾病的健康知識(shí)，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)力，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高！

作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻解他們的要求，滿足他們的需求，為病員分憂。人們把護(hù)士喻為天使，我們帶著這頂特殊的白帽子，把天使的一身用潔白來譜寫。我將在今后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)做到博覽群書，多閱讀一些積極樂觀、催人奮進(jìn)的書籍，提升個(gè)人覺悟，以高度的工作熱情，用更多燦爛的微笑服務(wù)患者！

護(hù)士就業(yè)心得篇九

一封沒有自薦信的簡(jiǎn)歷，就象一位沒有開口說話的銷售員站在你的門前。如果你想讓一位陌生人走進(jìn)你的屋子，你至少要看一看他的證件。這正是

自薦信

尊敬xx人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好,感謝您閱讀我的護(hù)士自薦信!下面，我將對(duì)自己進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的個(gè)人自我介紹：

我叫xxx,是xx大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生.在校期間，本人學(xué)習(xí)勤奮刻苦，目標(biāo)明確，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，專業(yè)理論扎實(shí)，大學(xué)英語水平已具備基本的聽、說、讀、寫的能力，并拿到英語四級(jí)證書，同時(shí)擁有檢索、查閱英文資料的技能。經(jīng)過在成都人民醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí)、護(hù)理操作等技能，已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。

專業(yè)學(xué)習(xí)之余，本人也善于把握每個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，注重計(jì)算機(jī)技能的發(fā)展，能夠較好地應(yīng)用word、excel等office系列辦公軟件;在校期間，曾任成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院英語俱樂部外聯(lián)部部長(zhǎng)、學(xué)院話劇團(tuán)成員等，借此學(xué)習(xí)管理知識(shí)，吸收管理經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的組織、管理、和團(tuán)隊(duì)合作能力;這些經(jīng)驗(yàn)將成為我以后工作生活中不可或缺的.一份寶貴財(cái)富。課外還喜歡唱歌跳舞、表演、看書、上網(wǎng)、尤其熱愛運(yùn)動(dòng)。通過實(shí)踐進(jìn)一步提高了我的管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)和人際交往的能力，不斷地完善自己。希望您能給我一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的與眾不同!

經(jīng)過在成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院三年的學(xué)習(xí).如今的我，面對(duì)學(xué)習(xí)，我自信、沉著、穩(wěn)重;面對(duì)工作，我能干、肯干、敢干;面對(duì)生活，我熱情、大方、誠(chéng)懇。時(shí)值告別校園之際，謹(jǐn)呈求職材料，下頁附個(gè)人簡(jiǎn)歷表，毛遂自薦，期盼能加盟貴醫(yī)院，獲得一個(gè)讓我發(fā)揮白衣天使才能的機(jī)會(huì)!

1.具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);

4.具備較強(qiáng)的語言、文字表達(dá)能力;

5.擁有獨(dú)立的分析問題、解決問題的能力以及調(diào)查研究能力

6.2008年已取得護(hù)士資格證書

護(hù)士就業(yè)心得篇十

男護(hù)士是搶手目標(biāo)藥業(yè)人才據(jù)了解,護(hù)理學(xué)人才雖然是今年12個(gè)緊缺人才之一,但是護(hù)理專業(yè)的招生卻顯得極為冷清.部分考生和家長(zhǎng)都認(rèn)為干護(hù)士這一行辛苦,賺錢又不多,鮮有考生將此作為第一志愿專業(yè)的.不過藥業(yè)求職卻尤為火爆,據(jù)某醫(yī)院負(fù)責(zé)人事工作的梁女士介紹,現(xiàn)在各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大.梁女士告訴記者,高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣、容易同各種病人溝通外,其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng),在臨床上,更善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題.同時(shí)較好的外語能力也有利于他們及時(shí)對(duì)國(guó)際先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí).所以,一些大醫(yī)院出于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮,大都只要大專生和本科生,不考慮中專生或只進(jìn)少量的中專生,高學(xué)歷護(hù)理人才可以說是供不應(yīng)求,成了眾單位搶著要的“香餑餑”.此外,男護(hù)士更是各大醫(yī)院極為搶手的目標(biāo)人才.因?yàn)槟凶o(hù)士們出現(xiàn)在手術(shù)室或者急診室等勞動(dòng)強(qiáng)度比較大的科室病房時(shí),比柔弱的女同志更有優(yōu)勢(shì),面對(duì)血淋淋的場(chǎng)面,面對(duì)生命垂危的病人,男護(hù)士配合醫(yī)生臨危不亂,動(dòng)作比女護(hù)士要快要穩(wěn).因此,物以稀為貴的“男護(hù)士們”還未畢業(yè)就被各大醫(yī)院“預(yù)訂一空”.

護(hù)士就業(yè)心得篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的自薦書。

我叫**，畢業(yè)于**學(xué)院護(hù)理專業(yè)，雖然不是來自第一流的名牌大學(xué)，但我時(shí)刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的潛能。 回首走過的大學(xué)生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，我培養(yǎng)了對(duì)專業(yè)的濃厚興趣，在校期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，打下了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。就讀期間我努力拓寬知識(shí)面，并注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強(qiáng)的與人溝通的能力，能夠從事需要細(xì)心與耐心的護(hù)理工作。

2011年5月至2012年3月，我在**醫(yī)院實(shí)習(xí)，這是一所綜合能力很強(qiáng)的三甲醫(yī)院，在這期間，我基本掌握了各項(xiàng)護(hù)理工作的操作及流程，對(duì)臨床常見病病人的護(hù)理有很好的認(rèn)知，能獨(dú)立完成各種護(hù)理操作及文件的書寫，很好的處理與其他醫(yī)護(hù)人員及病人的關(guān)系。并且我曾在兒科icu和成人icu實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到了很多急，危，重病人的護(hù)理，和高醫(yī)學(xué)設(shè)備的使用。經(jīng)過這些臨床實(shí)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí)、護(hù)理操作等技能，已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。

當(dāng)今社會(huì)，方興未艾的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，這個(gè)世界也因此充斥著殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，“物盡天擇，適者生存”成為時(shí)代的主旋律，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，物色一名優(yōu)秀的護(hù)理人員是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，是我三年來的夢(mèng)想，所以我們都面臨著雙向選擇，貴醫(yī)院的業(yè)績(jī)與良好的形象將我深深的吸引，而自信的我，有著一份激-情，也有著一種穩(wěn)重，“嚴(yán)于律己，寬以待人”是我的信條，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球”是我的格言。真誠(chéng)肯干，是我的準(zhǔn)則，只要您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)舞臺(tái)，您的信任，與我的實(shí)力將為我們創(chuàng)造共同的成功。

我深信可以勝任貴醫(yī)院的護(hù)士之職，個(gè)人簡(jiǎn)歷及相關(guān)材料一并附上，希望您能給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)認(rèn)真做好每件事情讓您滿意。最后，謹(jǐn)祝貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦。

此致

自薦人：**

年 月

敬禮！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您抽空來閱讀我的個(gè)人自薦信，為我們開遺產(chǎn)希望之門。我是安中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校09屆畢業(yè)生劉玲，主修護(hù)理專業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠(chéng)的、熱切的、朝氣蓬勃的心和對(duì)護(hù)理事業(yè)執(zhí)著的追求向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

敬業(yè)是我的態(tài)度，誠(chéng)信是我的人格基點(diǎn)，真誠(chéng)是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財(cái)富，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格。父母的期望，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我十分珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)，在校的二年里，我覺得自己并沒有虛度。我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了綜合素質(zhì)，更重要的是教會(huì)了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng)，同時(shí)我努力的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并順利通過以及英語四級(jí)考試。

實(shí)習(xí)期間，我理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí)。學(xué)習(xí)中，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作理論知識(shí)和技能。在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠(chéng)實(shí)，能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分。獨(dú)立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命！我很喜歡護(hù)理，看著病人在我們的精心護(hù)理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復(fù)，心里莫名的開心！他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。

對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學(xué)歷，但由于條件所限，我只報(bào)了自考。理論和實(shí)踐對(duì)我來說同等重要?？傊?，充實(shí)的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠(yuǎn)的財(cái)富殷切的期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一片真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

水流湍急，人才濟(jì)濟(jì)?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人才也不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂點(diǎn)將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。3年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和不屈不撓的性格?，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有不甘于平凡的心。面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。我要在新的起點(diǎn)、新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的面貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)。盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信。“懷赤誠(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，但愿有行動(dòng)來謀求信任。我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和踏實(shí)肯干的作風(fēng)，如果把您的信任和希望給我，讓我能施展?jié)撃?，我一定?huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿足。我熱愛我所學(xué)的專業(yè)，懷著自信的心上臺(tái)，如果能與你攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，我也不甚感激，定會(huì)再接再厲，讓自己變得更強(qiáng)！

隨信附個(gè)人履歷表，盼面談！最后，衷心的祝貴院宏圖事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的個(gè)人求職自薦信！

我叫xx-x，是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院專業(yè)2003屆畢業(yè)生。

我是個(gè)平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng)，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。

從大一開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。通過努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在“莫負(fù)青春”全院演講比賽中獲三等獎(jiǎng)。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。并在中日聯(lián)誼醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評(píng)?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑，這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?！皯殉嗾\(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動(dòng)來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

此致

敬禮

自薦人：xx-x

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：

現(xiàn)在我主要就任護(hù)士長(zhǎng)一職五年來，對(duì)護(hù)士長(zhǎng)這一角色的認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)看法：

護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的'今天，護(hù)士長(zhǎng)管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展，要想做一名稱職的護(hù)士長(zhǎng)，我認(rèn)為應(yīng)該做到：

第一、學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地開展工作br1、作為一名管理者，首先應(yīng)該能夠調(diào)動(dòng)科室的一切資源，將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機(jī)會(huì)中去。

就我們兒科而言，首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)。其次，建立團(tuán)隊(duì)精神，要讓他們?cè)趨f(xié)同工作中取得成績(jī)，充分發(fā)揮個(gè)人力量。再者要抓住重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢(shì)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)。

2、要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成績(jī)，而是要讓患者滿意。

3、逐步探索工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn)，徹底打破中鍋飯，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，變“被動(dòng)護(hù)理為主動(dòng)護(hù)理”使責(zé)任分明、優(yōu)劣可視，真正體現(xiàn)了多勞多得，同時(shí)也為病人提供了最隹報(bào)務(wù)。

第二、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具備一定的職業(yè)素質(zhì)

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論知識(shí)和技術(shù)水平，帥先接受新知識(shí)新技術(shù)，做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。

2、在日常工作中熱情、誠(chéng)懇、寬容，經(jīng)常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達(dá)到下屬全身心的投入與支持。

3、不管在什么條件下都能有一個(gè)清醒的頭腦，一個(gè)平衡的心態(tài)，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、與科室護(hù)士之間建立起相互信任、激勵(lì)、鼓舞和支持的人際關(guān)系，以便在護(hù)理管理工作中獲得最佳的心理效益。

5、醫(yī)院是一個(gè)整體，因此應(yīng)建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氛圍。

總而言之，對(duì)于醫(yī)院實(shí)行公開競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)，我表示擁護(hù)，時(shí)代造就人才，能者上，庸者下，如果我沒有競(jìng)聘上護(hù)士長(zhǎng)，我將是一名稱職的護(hù)士，如果競(jìng)聘上了，那也是領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志們的支持，我將努力、再努力!!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！以下是我的個(gè)人自我介紹。

我叫xx-x，是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院專業(yè)2015屆畢業(yè)生。

從大一開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才網(wǎng)"人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。通過努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在“莫負(fù)青春”全院演講比賽中獲三等獎(jiǎng)。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。并在中日聯(lián)誼醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評(píng)?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑，這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?！皯殉嗾\(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動(dòng)來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，期待與您的面談！

此致

敬禮

護(hù)士就業(yè)心得篇十二

近日，哈爾濱市一些大型醫(yī)院紛紛與省、市衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)系，要求預(yù)定在該院就讀的男護(hù)士畢業(yè)后前來工作。但記者在采訪中了解到，雖然男護(hù)士就業(yè)看好，已成為各大醫(yī)院的“搶手貨”，但卻沒有帶動(dòng)男生報(bào)考護(hù)理專業(yè)的熱情。據(jù)省、市衛(wèi)生學(xué)校的招生數(shù)據(jù)顯示，每年護(hù)理專業(yè)所招收的學(xué)生中，男性護(hù)理人數(shù)僅占護(hù)理專業(yè)總?cè)藬?shù)的8%―10%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)的需求。

“男丁格爾”成稀缺資源。

記者在日前召開的應(yīng)屆畢業(yè)生招聘會(huì)上發(fā)現(xiàn)，50余名男護(hù)士一出場(chǎng)便成了市場(chǎng)上的“黑馬”，除了受省內(nèi)各大醫(yī)院的“哄搶”外，很多南方醫(yī)院也向這些男護(hù)士們拋出了“橄欖枝”，以高薪優(yōu)待吸引他們南下謀求發(fā)展。

據(jù)省、市衛(wèi)生學(xué)校的教師介紹，兩家衛(wèi)校早在20就在面向全市范圍的招生簡(jiǎn)章中標(biāo)明護(hù)理專業(yè)“男女兼收”，但當(dāng)年只有不足10名男生報(bào)考，不到招生總?cè)藬?shù)的4%。近幾年，本市多個(gè)醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)開始招收男性考生，雖然報(bào)考人數(shù)逐年增加，但由于對(duì)專業(yè)認(rèn)知負(fù)面因素的影響，來報(bào)考的男生還是相當(dāng)有限。去年兩家護(hù)理專業(yè)共招收1600名學(xué)生，其中男性護(hù)士?jī)H有150余名，占各校該專業(yè)總?cè)藬?shù)的10%。然而，盡管學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的男生很少，但在就業(yè)上卻很“吃香”，許多男生畢業(yè)前到醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，就被一些大型醫(yī)院直接預(yù)定了，有的還被直接分配到重點(diǎn)科室工作。

“男天使”vs“女天使”

據(jù)省衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生科科長(zhǎng)程合坤介紹，中國(guó)人傳統(tǒng)觀念里認(rèn)為護(hù)士這項(xiàng)工作就應(yīng)當(dāng)由女性來完成，可事實(shí)上，男性做護(hù)士與女性相比存在很多優(yōu)勢(shì)。首先，男護(hù)士的體力強(qiáng)壯、精力旺盛，家庭負(fù)擔(dān)少，可工作的范圍廣;其次，男性的心理承受能力大，尤其是接診外傷患者或護(hù)理危重患者，應(yīng)變能力強(qiáng);再有，男性寬容、大度、有幽默感，面對(duì)性格孤僻或偏執(zhí)的患者，容易與其溝通思想，方便醫(yī)患交流，所以一些大醫(yī)院的急診科、精神科、icu病房和男性科等科室急需男護(hù)士。

雖然男護(hù)士在就業(yè)市場(chǎng)中如此搶手，可他們?cè)谡猩臅r(shí)候卻不被理解。據(jù)了解，廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)男性從事護(hù)士職業(yè)缺乏認(rèn)同感，許多人認(rèn)為護(hù)士是女性的“專利”，男生學(xué)醫(yī)不當(dāng)醫(yī)生而當(dāng)護(hù)士太沒有前途了;還有許多人認(rèn)為護(hù)士職業(yè)的技術(shù)含量太低，在很多醫(yī)院，護(hù)士就是打打針，配配藥，給醫(yī)生“打下手”，“伺候”病人而已，給予護(hù)士的社會(huì)地位和待遇不高，這也是影響男性對(duì)護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感的重要原因。另外，護(hù)理專業(yè)人才以中等專業(yè)技術(shù)人才為主，本科和研究生學(xué)歷的護(hù)理人才很少，從受教育程度和受重視程度來看，護(hù)士遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如醫(yī)生，這也降低了這個(gè)行業(yè)對(duì)男性的吸引力。

“須眉護(hù)士”的苦與樂。

24歲的姜彪是哈醫(yī)大二院icu病房的一名男護(hù)士，1.8米的大個(gè)，英俊的外表，誰也不會(huì)猜到他竟然會(huì)是全市“超級(jí)護(hù)士比賽”中的前十名獲獎(jiǎng)選手。姜彪講，他當(dāng)初上衛(wèi)校學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，就是抱著強(qiáng)烈的好奇心。走上工作崗位后，他卻回避自己的職業(yè)，害怕丟面子。有一次，別人給他介紹了個(gè)女朋友，可人家一聽他是名男護(hù)士，認(rèn)為他沒出息，沒多久便提出分手了。但是，這些都沒有改變他對(duì)護(hù)理行業(yè)的熱愛，每當(dāng)看到患者脫離了生命危險(xiǎn)，對(duì)他微笑地說聲：“謝謝!”時(shí)，他都會(huì)感到無比的欣慰與快樂。

護(hù)士就業(yè)心得篇十三

工程管理專業(yè)出現(xiàn)在20世紀(jì)80年代末期。當(dāng)時(shí)，西方國(guó)家開始對(duì)工業(yè)工程教育進(jìn)行評(píng)估，結(jié)論是傳統(tǒng)的工業(yè)工程教育只注重車間層次的效率和數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用，其畢業(yè)生和工程師們?nèi)狈Ρ匾臏贤记珊凸芾碇R(shí)。另外，根據(jù)美國(guó)工業(yè)工程學(xué)會(huì)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)70%的工程師在40歲之后都要承擔(dān)工程管理的工作。因此，產(chǎn)生了工程管理這個(gè)新的學(xué)科領(lǐng)域。

在我國(guó)，工程管理專業(yè)是國(guó)家教委對(duì)高等教育專業(yè)進(jìn)行調(diào)整時(shí)成立的專業(yè)，代替了原來的建筑經(jīng)濟(jì)與管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)等專業(yè)。工程管理就是對(duì)工程或者說工程建設(shè)進(jìn)行管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對(duì)一個(gè)工程從概念設(shè)想到正式運(yùn)營(yíng)的全過程(具體工作包括：投資機(jī)會(huì)研究、初步可行性研究、最終可行性研究、勘察設(shè)計(jì)、招標(biāo)、采購(gòu)、施工、試運(yùn)行等)進(jìn)行管理。

就學(xué)科分類而言，目前也有專家認(rèn)為，將工程管理的工程僅限定為土木建設(shè)工程管理違反國(guó)際慣例，不符合全世界和我國(guó)工程科技發(fā)展的實(shí)際情況。土木建設(shè)工程只是許多工程領(lǐng)域中的一個(gè)。工程管理的范圍不應(yīng)該僅僅局限于土木建設(shè)工程管理。工程管理應(yīng)該包括范圍更廣的其他工程。

開設(shè)該專業(yè)的各高等院校有把工程管理歸入到管理學(xué)院下的，如天津大學(xué)；有把該專業(yè)作為土木建筑學(xué)院的土木工程專業(yè)里的一個(gè)專業(yè)方向的，如中南大學(xué)、武漢大學(xué)；有直接把該專業(yè)獨(dú)立為下屬院系的，如東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的金廣建設(shè)管理學(xué)院。每個(gè)學(xué)校又側(cè)重不同，有的側(cè)重房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方向、有的是工程項(xiàng)目管理方向、有的是水利工程項(xiàng)目管理或者偏重管理或者偏重技術(shù)，各有特色。

風(fēng)雨兼程晴來也!

雖然目前工程管理專業(yè)還處于研究、探索和發(fā)展階段，但基本上以管理學(xué)、土木工程(或水利工程)為主干學(xué)科，有工程項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、投資與造價(jià)管理、國(guó)際工程管理和物業(yè)管理五個(gè)專業(yè)方向。不同的學(xué)校側(cè)重不同，但都是培養(yǎng)具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代工程管理科學(xué)的理論、方法和手段，具備從事工程項(xiàng)目管理的基本能力，能在國(guó)內(nèi)外建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。

學(xué)習(xí)工程管理專業(yè)的學(xué)子將來可能從事哪些職業(yè)或者將成為什么樣的管理者呢?

精打細(xì)算的經(jīng)濟(jì)師：優(yōu)秀的工程管理者要具有經(jīng)濟(jì)頭腦。一個(gè)工程耗時(shí)多少、成本多少、如何實(shí)現(xiàn)成本的最小化和效益的最大化，同時(shí)兼顧社會(huì)效益，達(dá)到環(huán)保、利民等效果。如果不具備會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、建筑技術(shù)經(jīng)濟(jì)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)的知識(shí)是寸步難行的。如香港青馬大橋，長(zhǎng)度為2.2公里，主跨長(zhǎng)度1377米，離海面高62米。其混凝土橋塔高206米，組成吊纜的鋼線總長(zhǎng)度達(dá)16萬公里，單是橋身結(jié)構(gòu)鋼重量就達(dá)5萬噸，超過香港中國(guó)銀行和香港匯豐銀行兩座大廈所用的鋼材總量。缺少一項(xiàng)專業(yè)知識(shí)的支撐，那是不可能完成這樣高難度的工程的。

科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ處煟汗こ添?xiàng)目管理、工程造價(jià)管理、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程招標(biāo)與投標(biāo)、工程項(xiàng)目融資、工程材料房地產(chǎn)投資與評(píng)估、建筑法規(guī)、工程制圖與識(shí)圖、工程構(gòu)造與結(jié)構(gòu)、建筑施工及組織設(shè)計(jì)、模擬工程報(bào)價(jià)、房地產(chǎn)估價(jià)、資產(chǎn)評(píng)估、土木工程概論、房地產(chǎn)投資與經(jīng)營(yíng)等都是工程管理專業(yè)要學(xué)習(xí)的課程。這些是整個(gè)工程的全過程所要涉及的各個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，缺少了任一環(huán)都會(huì)在實(shí)際操作中出現(xiàn)盲點(diǎn)。對(duì)工程的科學(xué)有效的管理如果缺少了這些知識(shí)作為底蘊(yùn)，則很難駕馭一項(xiàng)完整的工程。

知法學(xué)法的守法者：經(jīng)濟(jì)法和法律基礎(chǔ)、合同管理等課程必不可少。如何通過合同來保護(hù)工程甲方或者乙方的權(quán)益，爭(zhēng)取雙贏；如何通過合同來對(duì)工程進(jìn)行有效的管理、合法的管理也是工程管理者要充當(dāng)?shù)挠忠唤巧?。如在深圳蛇口東角頭和香港新界鰲石間架設(shè)的一座5公里的高架橋，由于該項(xiàng)工程所在地有成群棲息的候鳥和大片紅樹林，為確保環(huán)境不受破壞，開工之初就做了非常周詳?shù)沫h(huán)境保護(hù)計(jì)劃，施工以來承建方在噪音控制、空氣、水體、藻類、鳥類監(jiān)測(cè)方面做了大量的工作，措施到位，至今也未出現(xiàn)任何污染事故等。在這里，如果施工方不顧環(huán)境而施工，后果是很嚴(yán)重的。相信我們并不想得到一座橋而失去一片森林，而法律在這里提供了保障。

外圓內(nèi)方的管理者：管理學(xué)方面的課程是工程管理的另一只腳，如組織行為學(xué)、市場(chǎng)學(xué)等。如何與人相處打交道、溝通交流是作為管理者個(gè)人魅力的直接體現(xiàn)，既適時(shí)的體現(xiàn)出大度靈活，又能堅(jiān)持自己的原則。

此外，計(jì)算機(jī)相關(guān)軟件的應(yīng)用和熟練操作、外語的聽說讀寫、針鋒相對(duì)的商務(wù)談判都是工程管理專業(yè)學(xué)生必須具備的能力。可見，一個(gè)工程管理人員是個(gè)多面手?；蛟S也有人覺得工程管理專業(yè)是萬金油，到哪里都可以用。對(duì)于工程方面的綜合知識(shí)和多樣素質(zhì)使你比學(xué)經(jīng)濟(jì)的更能勝任工程的管理工作。學(xué)經(jīng)濟(jì)的或者管理的，沒有工程方面的知識(shí)，無論如何都是做不來工程管理的管理者的。

一路走來，工程管理專業(yè)由于所處院校及側(cè)重方向不同或者根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)需求進(jìn)行過部分調(diào)整，但她基本的四層身份色彩是持久的。無論如何調(diào)整，她都將迎來晴朗的日子。

在選擇報(bào)考時(shí)，尤其要抓準(zhǔn)工程管理專業(yè)的方向，對(duì)部分課程的調(diào)整和所在院校課程的不同要做一些比較，做到心中有數(shù)。

就業(yè)趨勢(shì)前景廣闊。

城市面貌的巨大變化與建筑業(yè)及其相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展休戚相關(guān)，特別是隨著專業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格制度的推行、現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和我國(guó)加入wto，全國(guó)建筑業(yè)及其相關(guān)行業(yè)對(duì)各類專業(yè)人員的學(xué)歷水平和素質(zhì)要求越來越高，尤其是對(duì)工程管理高級(jí)人才(項(xiàng)目管理工程師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師等)將有不斷增長(zhǎng)的需求。

該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛，他們可在政府經(jīng)濟(jì)管理部門或建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、建筑施工企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國(guó)際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作，也可在高等學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)或科研工作。據(jù)有關(guān)資料顯示，近年來該專業(yè)就業(yè)分布最多的省市主要集中在上海、北京、廣東、天津、江蘇等。目前工資一般可以達(dá)到3000元~5000元/月。

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