最熱我讀書我快樂讀書體會(huì)(通用21篇)

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最熱我讀書我快樂讀書體會(huì)(通用21篇)
時(shí)間:2023-11-02 13:49:16     小編:雅蕊

閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,要保持閱讀的習(xí)慣,并學(xué)會(huì)做好讀書筆記??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦的敘述。這是一些總結(jié)優(yōu)秀范文的精選,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?/p>

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇一

快樂雜志是一本備受歡迎的讀物,不僅常常在大街小巷的雜志攤上見到它的身影,而且它的讀者群也越來越龐大。閱讀快樂雜志已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活的一部分,而在快樂雜志中,讀書是一個(gè)重要的篇章。通過讀書這個(gè)活動(dòng),我深深地體會(huì)到了快樂雜志帶給我與眾不同的閱讀體驗(yàn)。

讀一本好書,就像與一個(gè)陌生人相識(shí),并與之相伴度過了一個(gè)美好的時(shí)光??鞓冯s志的讀書篇章,每期都有多本暢銷書籍的推薦與介紹。我可以根據(jù)自己的興趣和需求,選擇適合自己的書籍進(jìn)行閱讀。通過對(duì)快樂雜志讀書篇章的翻閱,我結(jié)識(shí)了許多陌生的作者,也了解了他們的思想和創(chuàng)作,開闊了自己的眼界。這使我倍感快樂,因?yàn)槊勘緯际且粋€(gè)世界,我可以從中學(xué)到很多有價(jià)值的東西。

在快樂雜志的讀書篇章中,我經(jīng)??吹揭恍┳x者的讀書心得和體會(huì)。這些讀者分享的故事讓我更加深入地理解了書中的情節(jié)和作者的寫作意圖。通過他們的分享,我也讓自己更加堅(jiān)定了繼續(xù)閱讀的信心。這些讀者的心得體會(huì)往往充滿著感悟和智慧,讓我不禁疑惑:為什么同樣的一本書,每個(gè)人的感受都可以截然不同?每個(gè)人的閱讀心得都是一部精心編織的故事,而這些故事又讓我感到快樂。

通過快樂雜志的讀書篇章,我還了解到了許多書籍相關(guān)的活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富多樣,形式各異。有的是書評(píng)大賽,有的是作者講座,有的是讀書會(huì)等等。這些活動(dòng)為讀者提供了與作者和其他讀者交流的機(jī)會(huì),可以在這些活動(dòng)中互相啟發(fā)和探討。我也嘗試參加了一些活動(dòng),通過與他人的交流,我不僅提高了自己的閱讀能力,還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這種共同的閱讀體驗(yàn)讓我倍感快樂,因?yàn)槲腋惺艿搅碎喿x的力量和人際交往的魅力。

在快樂雜志讀書篇章的閱讀過程中,不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)興趣,還能夠提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過讀書,我的詞匯量得到了擴(kuò)展,寫作能力也得到了提升。我常常通過翻閱快樂雜志的讀書心得和體會(huì),學(xué)習(xí)他人的文字表達(dá),吸取他們的寫作技巧。我嘗試著用自己的語(yǔ)言和思維去理解和表達(dá)這些文字,這讓我感到快樂和滿足。通過讀書,我不僅能夠與作者進(jìn)行心靈的交流,還能夠通過寫作與其他讀者進(jìn)行交流。

總之,快樂雜志的讀書篇章給我?guī)砹霜?dú)特的閱讀體驗(yàn)。通過在書海中穿行,與陌生的作者相遇,通過讀者的分享,我獲得了快樂和滿足。通過參加各種閱讀相關(guān)的活動(dòng),我和他人共同探索閱讀的樂趣。通過閱讀,我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,培養(yǎng)了自己的興趣愛好,還提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力??鞓冯s志的讀書篇章,讓我深入體會(huì)到了閱讀的魅力和樂趣,也讓我明白了讀書對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么重要。有了快樂雜志,我的生活多了一份快樂,多了一份閱讀的樂趣與滿足。

(1201字)

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇二

快樂閱讀是一種美妙的體驗(yàn),它不僅開闊了我的眼界,還讓我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在繁忙的學(xué)習(xí)和工作中,我發(fā)現(xiàn)閱讀是一種放松心情,享受個(gè)人時(shí)間的最佳方式。通過快樂閱讀,我深刻體會(huì)到了閱讀的樂趣、知識(shí)的力量以及書籍給予我的啟迪與啟發(fā)。下面我將分享和大家我的快樂閱讀心得體會(huì)。

首先,快樂閱讀給我?guī)砹藷o限的樂趣。每當(dāng)我翻開一本新書的時(shí)候,就像進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。在那個(gè)世界里,我可以盡情地沉浸于作者的文字和故事情節(jié)中,與主人公們一同經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)和奇遇。每一頁(yè)都如同一道窗戶,將我?guī)胍粋€(gè)充滿機(jī)遇和想象力的境界??鞓烽喿x不僅可以帶來愉悅的感覺,也是一種對(duì)生活的美好向往和體驗(yàn)。

其次,快樂閱讀也使我受益良多。閱讀是一種豐富智慧和提升能力的方式。通過閱讀,我學(xué)到了許多在課堂上難以學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在文學(xué)作品中,我了解到了各種不同的文化和人類情感的千差萬(wàn)別。在科普讀物中,我獲得了關(guān)于科學(xué)、環(huán)境和人類社會(huì)等方面的寶貴知識(shí)。而在歷史和傳記類書籍中,我了解到了世界的變遷和偉人們的故事。閱讀不僅是一種樂趣,更是一種不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方式。

再次,快樂閱讀給予了我諸多的啟示與啟發(fā)。每一本好書都是一位智者的智慧結(jié)晶,它們可以給予我許多珍貴的啟示。在閱讀中,我看到了人性的復(fù)雜和善惡的較量。例如從《紅與黑》中,我了解到了人性的欲望和野心;從《老人與?!分?,我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持和勇敢的力量。每個(gè)故事都給予我啟迪,讓我在現(xiàn)實(shí)中也能應(yīng)用這些智慧和道理??鞓烽喿x不僅給予了我思考問題的能力,也使我更加明智和成熟。

最后,快樂閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了更多書籍世界的可能性。書籍可以是我們的朋友,伴隨我們度過孤獨(dú)的時(shí)光;書籍可以是我們的老師,教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難和挫折;書籍可以是我們的指南,指引我們走向正確的道路。通過快樂閱讀,我發(fā)現(xiàn)了更多書籍的魅力和多樣性。從小說、散文,到詩(shī)歌和戲劇,每一種文體都有其獨(dú)特之處,都值得我們?nèi)ヌ剿骱推肺???鞓烽喿x不僅是一種個(gè)人的享受,也讓我更加熱衷于推動(dòng)閱讀的普及,并與他人分享這份快樂。

快樂閱讀讓我享受到前所未有的樂趣,也使我在成長(zhǎng)的道路上不斷走向更高的層次。通過閱讀,我的眼界得到了開闊,知識(shí)得到了充實(shí),思考得到了啟發(fā),情感得到了滋養(yǎng)。在快樂閱讀的路上,我體會(huì)到了書籍的榮光與重要性,也擁抱了一種積極向上的生活態(tài)度。我相信,快樂閱讀將會(huì)成為我人生中的一部分,陪伴我走過無數(shù)個(gè)美好的時(shí)光??鞓烽喿x,快樂生活!

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇三

第一段:引言(200字)

讀書是一種令人快樂的體驗(yàn),它可以帶給我們無窮的樂趣和滿足感。每當(dāng)我沉浸在書海中,那種無法言喻的喜悅和心靈的滿足讓我感受到一種獨(dú)特的快樂。通過讀書,我不僅豐富了知識(shí),拓寬了視野,更重要的是,它給我?guī)砹艘环N內(nèi)心的平靜和愉悅。在這篇文章中,我將分享我對(duì)讀書快樂的心得體會(huì)。

第二段:?jiǎn)⒌纤枷氲臉啡ぃ?00字)

讀書是一種可以啟迪思想的樂趣。當(dāng)我閱讀一本好書時(shí),它會(huì)引發(fā)我對(duì)問題的思考和觀點(diǎn)的碰撞。有些書籍能夠引導(dǎo)我進(jìn)入不同的思考層次,幫助我理解世界的復(fù)雜性和多樣性。例如,通過閱讀哲學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的書籍,我學(xué)到了許多深刻的道理和智慧。這些書籍教給我如何思考,如何面對(duì)困惑和挑戰(zhàn),也讓我重新審視和思考我的人生價(jià)值觀。

第三段:情感共鳴的快樂(200字)

讀書還能給我們帶來情感共鳴的快樂。在閱讀小說和散文時(shí),我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)作者的情感與我產(chǎn)生共鳴,這讓我倍感快樂。和主人公一起經(jīng)歷他們的喜怒哀樂,感受他們的情感起伏,仿佛置身于另一個(gè)世界,與他們一同成長(zhǎng)。例如,在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),我時(shí)而為寶玉的痛苦而心痛,時(shí)而因黛玉的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。這些情感的交流和共鳴使我的內(nèi)心得到了滋養(yǎng),讓我快樂地沉浸其中。

第四段:學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的愉悅(200字)

讀書也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的愉悅。通過閱讀,我可以學(xué)到世界各地的知識(shí),了解各種不同的文化和思潮。無論是歷史、藝術(shù)、科學(xué)、文學(xué)還是其他領(lǐng)域,讀書都可以使我擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。這些知識(shí)不僅豐富了我自己,也讓我更好地理解他人和他們的不同觀點(diǎn)。讀書帶給我的不僅僅是知識(shí),更是一種對(duì)人生的思考和對(duì)自己的認(rèn)知。通過讀書,我更能夠理解自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),并為之努力成長(zhǎng)。

第五段:尋找內(nèi)心寧?kù)o的喜悅(200字)

最后,讀書給我?guī)砹艘环N內(nèi)心的寧?kù)o和喜悅。與其說讀書是一種娛樂,不如說它是一種內(nèi)心的修行。當(dāng)我感到心煩意亂時(shí),我會(huì)選擇打開一本書,獨(dú)自靜坐讀書。在靜謐的環(huán)境中,我可以沉浸在文字的海洋中,忘記一切煩惱和紛擾。這種寧?kù)o的感覺讓我感到快樂和滿足,也讓我更好地面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)和壓力。讀書的喜悅不僅僅存在于書本中,更在于讀后的余韻和內(nèi)心的平靜。

結(jié)尾(100字)

總結(jié)起來,讀書快樂的心得體會(huì)猶如一座寶藏,它拓寬了我的視野,豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,讓我與不同的文化和思想交流,也為我提供了尋找內(nèi)心寧?kù)o和成長(zhǎng)的空間。通過閱讀,我找到了一種獨(dú)特的快樂,仿佛是追尋智慧和心靈共鳴的旅程。讀書的快樂既源于啟迪思想的樂趣,又在于情感共鳴的愉悅,更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的愉悅,以及尋找內(nèi)心寧?kù)o的喜悅中。在未來的日子里,我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書,享受讀書快樂的心得體會(huì)。

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇四

生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會(huì)讀書的樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,或?qū)δ骋粋€(gè)問題似有所聞的時(shí)候,打開書一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。

讀書給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)大學(xué)四年級(jí),即將面臨著畢業(yè)找工作了?;厥走^去的大學(xué)生活,快樂、苦惱、興奮、難過充斥著我的大學(xué)生活,這些情緒就像調(diào)味劑,使我的大學(xué)生活充滿了酸甜苦辣咸的味道。大學(xué)對(duì)于我來說是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段,無論是心智上的成長(zhǎng)還是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力的提高,都有很大的幫助。我很慶幸我通過努力學(xué)習(xí),能來到了我的大學(xué)母校(內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)),就像路遙先生《人生》一書中所說的,“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,沒有一個(gè)人的生活道路是比值的,沒有岔道的,有些岔道口,比如政治上的岔道口、事業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生”。我似乎走對(duì)了這一步,不,我確信我這一步走的是正確的。在這里我和我的同學(xué)們一起經(jīng)歷了很多美好的時(shí)光,其中最有意義的就是有充足的時(shí)間與書為伴。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類的好朋友,

國(guó)學(xué)

大師季老曾這樣自評(píng)讀書心得:“天下第一好事,還是讀書。我兀坐在書城中,忘記了塵世的一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之大,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛只有我和無言的書友充在?!蔽邑W鴷牵浺磺胁挥淇斓氖?,這句話正說在我心里,我之所以讀書,是因?yàn)槲覑圩x書,讀書能讓我快樂,快樂之事當(dāng)然會(huì)多做了,也就是說我讀書的最主要的目的就是為了得到快樂。書籍是心靈的雞湯,當(dāng)我看一本我喜歡的書籍的時(shí)候,我的心會(huì)隨著書中的故事而波瀾起伏,我會(huì)很好奇的想知道這個(gè)故事下面會(huì)發(fā)生什么樣的事情,而不舍得放下書本,我會(huì)想作者會(huì)怎么樣安排故事情節(jié),如果我是作者,我會(huì)怎樣安排,我會(huì)隨著書中主人公的情緒而喜怒哀樂,也希望主人公的結(jié)局是美好的。書能影響人的思維,書會(huì)影響人的情緒,這就是書的力量,文字的力量,也是知識(shí)的力量。

培根說:“讀書能給人樂趣、文雅和能力?!庇终f:“讀書足以怡情。”“讀書可以鏟除一切心理上的障礙,正如適當(dāng)運(yùn)動(dòng)能夠矯治身體上的某些疾病一樣?!?/p>

高爾基說:“要熱愛書,它會(huì)使你的生活輕松?!?/p>

法國(guó)著名作家羅曼羅蘭說:“和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!?德納姆說:“書籍有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè):獲得智慧,變得虐誠(chéng),得到歡樂,或便于運(yùn)用。”

這些都是讀書帶給我們的生活快樂。讀書給我們生活帶來的快樂來自兩方面:一是讀快活的書帶來的快樂,一個(gè)是獲得知識(shí)帶來的享受。所以要把閱讀培養(yǎng)成一種愛好,一種習(xí)慣,一種興趣是非常重要的。

關(guān)于讀書,我們要主動(dòng)找樂,而不是去自尋煩惱。一開始讀書我們要讀自己喜歡的書籍,或自己易接受的一些書籍,當(dāng)閱讀到一定程度,這些書籍不能滿足你的需求時(shí)候,你就可以去找其他能讓你感興趣的書來讀,慢慢的你的閱讀能力就會(huì)提高,切不可自尋煩惱,比如某一本書,縱然人們異口同聲地加以稱贊,但如果它不能真正的激起你的興趣,那么對(duì)于你而言,它任然是毫無作用的,因此在讀書的時(shí)候我們一定要根據(jù)自己的興趣,選擇自己喜歡的書來讀。

在這里我想推介幾本書籍,這幾本書都是我非常喜歡的,也是非常好的書籍,我希望同學(xué)們有時(shí)間可以借上看看。

《平凡的世界》作者:路遙。平凡的世界,洗盡鉛華,塵埃落定。這部號(hào)稱中國(guó)版的《鋼鐵是怎樣煉成的》的著作,影響了中國(guó)年輕一代,在路遙先生的筆下,在平凡的世界里,一群敢于奮斗,敢于進(jìn)取的年輕人,代表了那個(gè)時(shí)代的聲音,是整個(gè)時(shí)代的主人公。

《人生》作者:路遙。本書可用一句話代替,“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,你走錯(cuò)了一步,可以影響人的一個(gè)時(shí)期,也可以影響人的一生。

《白鹿原》作者:陳忠實(shí)。巴爾扎克說:“小說被認(rèn)為是一個(gè)民族的秘史?!倍@部長(zhǎng)篇小說就是中華民族的“民族秘史”。

《活著》作者:余華?;钪鸵?jīng)歷很多無奈,挫折,要失去很多,但總是會(huì)一直走下去的。表達(dá)的是人生本就是無奈的,但不能失去希望。

《羊的門》作者:李佩甫?!鄂沲蓺q月》作者:葉辛?!赌赣H》作者:石鐘山?!缎值堋纷髡撸河嗳A?!赌滤沽值脑岫Y》作者:霍達(dá)?!度~落大地》《生死太平輪》《法蘭克福的青春戰(zhàn)役》《女人百年》《狼圖騰》等著作,還有其他優(yōu)秀書籍,我在這里就不一一列舉。這些書都是值得我們?nèi)タ吹模瑢?duì)我們很有幫助。

在這里我祝愿圖書館越辦越好,也建議同學(xué)們多去圖書館借書閱讀,豐富我們的大學(xué)生活,培養(yǎng)個(gè)人興趣、愛好,為我們以后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。同時(shí)感謝高老師給我這次機(jī)會(huì),能讓我談?wù)勛约旱男牡?,感謝圖書館老師們對(duì)我們的支持,能讓我們有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝學(xué)校為培養(yǎng)我們付出的辛苦,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),為我們的未來而努力奮斗。

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我讀書我快樂讀書體會(huì)篇五

快樂閱讀是一種心靈的享受,一種沉浸其中的愉悅。當(dāng)我們打開一本好書,融入到故事中,與角色共鳴,品味其中的智慧和人生哲理時(shí),我們能夠感受到一種難以言喻的快樂。對(duì)我而言,快樂閱讀不僅僅是消遣娛樂,更是開啟心靈大門、拓展視野的鑰匙。在這里,我想分享一下我在閱讀中的心得體會(huì)。

首先,快樂閱讀可以擴(kuò)展我的知識(shí)面。通過閱讀各種不同類型的書籍,我能夠接觸到各種各樣的人物,了解到不同的觀點(diǎn)和思維方式。有時(shí),我會(huì)選擇讀些歷史書籍,從中了解過去的故事和文化背景;有時(shí),我會(huì)選擇一些小說,通過故事中的人物和情節(jié),感受作者的思想和情感。這些知識(shí)的積累不僅能夠讓我更加全面地認(rèn)識(shí)世界,也豐富了我的人生閱歷,拓寬了我的眼界。

其次,快樂閱讀讓我能夠與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話。每當(dāng)我翻開一本書,我感到自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)與作者交流的世界。通過作者的筆觸,我能夠體會(huì)到他們的情感、思考和態(tài)度。有時(shí),作者的文字能夠深深觸動(dòng)我內(nèi)心的弦,讓我有一種莫名的共鳴或感動(dòng)。這種交流不僅使我更能理解作者的意圖,也能夠深入思考我自己的生活和思考方式。

第三,快樂閱讀給我?guī)砹藷o盡的想象力。在閱讀中,我可以自由地想象各種各樣的場(chǎng)景和情節(jié)。在故事中,我可以成為一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,可以踏足未知的星球,也可以穿越時(shí)空去探索神秘的未來。這種想象力的發(fā)揮不僅讓我擺脫了枯燥的現(xiàn)實(shí),還讓我充滿了無限的創(chuàng)造力。因?yàn)殚喿x,我能夠更好地表達(dá)自己的想法和看法,也能夠更加獨(dú)立地思考問題。

第四,快樂閱讀成為我解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)的良師益友。有時(shí),我在生活中遇到一些難題,無法找到解決的辦法。但是,通過閱讀相關(guān)的書籍,我能夠從作者的思考中獲取一些啟示。有時(shí)候這些思考不僅能夠給我提供解決問題的途徑,還能讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。閱讀給我提供了一種思考問題的思維方式,讓我能夠更加積極地解決自己生活中遇到的各種問題。

最后,快樂閱讀讓我更加善于感受和欣賞生活的美好。通過閱讀,我可以更好地理解人類的情感和人生的意義。有時(shí),當(dāng)我讀到一本感人的小說時(shí),我會(huì)因?yàn)楣适轮械南才范鳒I;有時(shí),當(dāng)我讀到一本優(yōu)美的散文時(shí),我會(huì)因?yàn)槲淖值牧鲿澈鸵饩车拿利惗械教兆?。正是閱讀讓我能夠更加敏銳地感受生活的美好和價(jià)值,讓我更加熱愛生活,充實(shí)了我的精神世界。

總的來說,快樂閱讀是一種讓人愉悅和充實(shí)的體驗(yàn)。通過閱讀,我不僅能夠拓寬自己的視野,擴(kuò)展知識(shí)面,還能夠與作者進(jìn)行心靈上的對(duì)話,發(fā)揮自己的想象力,解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn),以及感受和欣賞生活的美好。在未來的日子里,我將繼續(xù)熱愛閱讀,享受其中的快樂和智慧。

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇六

我有幸讀了《斯賓塞的快樂教育》這本書,但由于時(shí)間關(guān)系,不能夠深讀,所以只能膚淺地談?wù)勛约旱捏w會(huì),下面幾點(diǎn)是我讀后感觸最深的。

要點(diǎn)鉆研、要點(diǎn)機(jī)智、要點(diǎn)忍耐,還需要自我克制。對(duì)于忍耐和自我克制,聯(lián)系到實(shí)際工作中,我有這樣的體會(huì),當(dāng)我們的學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí),我們往往更多的是找孩子的不是,卻很少真正地分析問題產(chǎn)生的根源,很少給予孩子真正的關(guān)懷。在多年的工作中我看到的是,我們的老師往往給予的是懲罰,而懲罰的后果那便是學(xué)生心里恐懼、膽怯、大腦一片空白。如果在這樣的境況下再進(jìn)行著學(xué)習(xí),收獲一定甚微。但如果換一種方式,那效果就會(huì)不一樣。在學(xué)習(xí)中真正有用的不是鞭子,而是鼓勵(lì)和愛。有一句話講得真好:“在教育你的孩子時(shí)也要進(jìn)行對(duì)自己的教育”。也就是說,我們教育工作者應(yīng)不斷地總結(jié)、反思自己,讓自己不斷地接受教育。

痛苦的功課使人感到知識(shí)討厭,而舒暢的功課會(huì)使知識(shí)吸引人。那些在嚇唬和懲罰中得到知識(shí)的人們,日后很可能不繼承鉆研;而那些以舒暢的發(fā)現(xiàn)獲得知識(shí)的人們,不只是因?yàn)橹R(shí)本身是有趣的,而且許多快意和成功的體驗(yàn)將促使他們終身進(jìn)行自我教育,這不就是教育的真諦嗎?我相信每 一個(gè)有責(zé)任心的老師都希望自己的課堂成為舒暢的課堂,希望自己的學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所成,這也將成為我們共同努力的方向……我覺得不論是孩子還是成人,不論是學(xué)習(xí)還是工作,只要他們快樂,他們有興趣就會(huì)事半功倍地學(xué)習(xí),就會(huì)高效地進(jìn)行工作。如果一個(gè)人不快樂地做一件事,那肯定是做不好的,而且還會(huì)伴隨著這樣那樣的不滿情緒。因此,我們?cè)诮虒W(xué)中想讓孩子學(xué)會(huì)某種知識(shí),我們首先就是要讓孩子們高興地加入到這一知識(shí)的學(xué)習(xí)氛圍之中。

這本書讓我明白了,在教會(huì)孩子開啟心靈智慧大門的同時(shí),重要的是在于培養(yǎng)孩子愛的情感?,F(xiàn)在的孩子不缺愛,可都是別人去愛他,而不是去愛別人。教會(huì)孩子懂得感激和回報(bào),要教會(huì)他們不能只是索取,不能只是接受而不知感激和回報(bào)。

斯賓塞的教育方法、教育理論,還有很多值得我們學(xué)習(xí)的,他的教育理論恰恰能適應(yīng)未來的社會(huì)變化,他的教育著作是父母和老師最好的教科書,是培養(yǎng)未來新人的最好的指南。

斯賓塞的教育思想有這么大的魅力和作用,我們做教師的更應(yīng)該細(xì)細(xì)品味其中的精典思想,來提高自己的教育教學(xué)能力。在今后的工作中,我將吸收斯賓塞快樂教育的精髓,努力學(xué)習(xí)做一個(gè)快樂的教育工作者,創(chuàng)新教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生們快樂學(xué)習(xí),希望經(jīng)過我的努力,使我的生物課堂快樂起來,讓學(xué)生們?nèi)ハ硎軐W(xué)習(xí)的快樂,我也能更加享受教育的快樂。

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇七

同樣,在這本書里,斯賓塞告訴我們教育者應(yīng)該也是快樂的。他說:“我在教育孩子的這件事上,的確得到的快樂比苦惱多得多,我一直認(rèn)為快樂的方法和氣氛比其他方法更有效。”同時(shí)還提出,做一個(gè)快樂的教育者,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

1、不要在自己情緒很糟時(shí)教育孩子,這時(shí)很容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。

2、在教育中,努力去營(yíng)造快樂、鼓勵(lì)的.氣氛,讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。

3、努力做一個(gè)樂觀、快樂的人,一個(gè)快樂的人,看孩子時(shí),更多的是看到他的優(yōu)點(diǎn),而一個(gè)不快樂的人看到的更多是孩子缺點(diǎn)。

斯賓塞的教育方法與我國(guó)傳統(tǒng)教育中采用的照本宣科、死記硬背、無視學(xué)生的身心規(guī)律和學(xué)習(xí)主動(dòng)性的教學(xué)方法相比,無疑是一種進(jìn)步,它注重孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律,注重孩子的興趣所在,更注重調(diào)動(dòng)孩子的內(nèi)在更符合新課程理念,更符合新課標(biāo)要求,也更適應(yīng)新課改需要,對(duì)今天有極好的借鑒作用。學(xué)校讓每位教師認(rèn)真研讀這本快樂教育的著作,是希望滁小的每一位教師要努力做一個(gè)快樂的教育者,這樣,滁小的每一位學(xué)生才能有一個(gè)快樂的童年,成為快樂的學(xué)生。

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇八

這個(gè)寒假我讀了兩本書,這篇讀后感我寫第一本書:《快樂王子》下面我給大家簡(jiǎn)單的介紹一下這本書的主要內(nèi)容:快樂王子生前住在深宮里,那時(shí)他有一顆人心,卻因?yàn)榕c世隔絕而體驗(yàn)不到人間的疾苦;快樂王子死候被塑成雕像,高聳在城市的上空,這時(shí)他的心是鉛做的,卻因?yàn)榭辞辶顺鞘欣锏捏a臟與窮苦而充滿悲憫之情。他的雕像鑲著金子和鉆石,人們都贊不絕口。當(dāng)他讓小燕子把他身上的金子和鉆石送給貧窮的人后,在人們眼里,他卻成了連個(gè)乞丐都不如的丑陋雕像。

閱讀完這本書后,我知道了什么是付出,什么是同情,什么是內(nèi)在美。快樂王子就是這樣,他最后雖然變成了一尊丑陋的雕像,不再那么賞心悅目??墒怯心男┤?,又能看見他的內(nèi)在美呢?我想是那些人的眼睛欺騙了他們,我想告訴他們:“美,有很多種,但最美的,一定是心靈美!

《快樂王子》主要講的是:快樂王子活著的時(shí)候,住在逍遙宮里,那是一個(gè)憂愁無法進(jìn)入的地方。白天,他和伙伴們?cè)诨▓@里玩耍,到了晚上,在大廳里跳舞,對(duì)逍遙宮外面的事情漠不關(guān)心,他覺得自己很快樂,很幸福。后來快樂王子死后,大臣們就把他塑像佇立在城市上空的柱子上,全身貼滿了赤金葉子,眼睛里鑲嵌著兩顆藍(lán)寶石,劍柄上鑲著一顆紅寶石。從此后,他看到了這城市里的所有丑陋和苦難,盡管他的心臟是鉛做的,卻仍然忍不住哭了起來。

有一天,一只好心的燕子路過這里,看到快樂王子哭了,為了幫助快樂王子,做了他的送信人。快樂王子讓燕子將他身上的寶石及赤金葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的都送給貧困的人們,希望能對(duì)他們有所幫助,能使他們幸福。天越來越冷了,小燕子不忍心離開王子,被凍死在王子的腳下;而此刻的快樂王子,已然沒有以前那樣漂亮,市長(zhǎng)議員們就將快樂王子的塑像推倒了。我喜歡快樂王子和小燕子,因?yàn)樗麄兌己苡袗坌模瑯酚趲椭欣щy的人,而犧牲自己。我要向他們學(xué)習(xí)要有愛心,樂于幫助他人,不做自私自利的人。

今天,我認(rèn)真地讀完了世界著名童話作家王爾德所寫的《王爾德童話》。書中的一則故事《快樂王子》,深深地打動(dòng)了我的心弦。

快樂王子是一座美麗的塑像,高高地聳立在市中心。他的身上布滿了純金箔片,眼睛是兩顆明亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石鑲在他的劍柄上熠熠發(fā)光。為了幫助窮苦的百姓們,他在一只善良的小燕子幫助下,把身上所有的寶石和金片葉子送到了窮苦百姓們的手中,給大家?guī)砹丝鞓泛蜏嘏?。最后,快樂王子的塑像因?yàn)椴辉倨?,也就不再有用了,所以被人們推倒了,小燕子也被凍死了。而仁慈的上帝讓善良的快樂王子和小燕子在伊甸園里永遠(yuǎn)快樂地生活著。

假期里,我讀了一本好書,名叫《快樂王子》。

《快樂王子》是王爾德的一部童話集(內(nèi)容包括《快樂王子》、《自私的巨人》、《忠誠(chéng)的朋友》、《夜鶯與薔薇》等)。王爾德寫的童話露出了一些傷感或幽默的情感,使讀者們好像能融化在故事里似的。比如《夜鶯與薔薇》,一個(gè)窮學(xué)生想跟他的老師的女兒跳舞,可老師的女兒要求說要送一枝鮮紅色的薔薇花才能跟送花人跳舞。窮學(xué)生買不起花,只好跑到閣樓上摘一棵老薔薇樹上的花,可惜沒有。一只夜鶯聽說了,就給予幫助,自己卻死去了。第二天窮學(xué)生看見那只夜鶯創(chuàng)造的那朵鮮紅的薔薇,就送給老師的女兒,可始終沒能讓她滿意。于是,窮學(xué)生把那朵花撕成了碎片??伤睦镏?,這朵花是那只夜鶯的生命。

這個(gè)很悲觀的故事讓人們感動(dòng)得熱淚盈眶,讓我們刻骨銘心地記住這個(gè)故事吧!

還有《快樂王子》,為什么快樂?因?yàn)橥踝訋椭嗽S多窮人,使他們得到了安慰和快樂,同樣自己也得到了快樂。

另外,《自私的巨人》、《忠誠(chéng)的朋友》、《漁夫和人魚》,還有《星星的孩子》都表達(dá)了一些很深層的道理,也很感人。

這本書能讓我們明白許多道理,希望大家讀一讀。

《快樂王子》是一篇教育我們成長(zhǎng)的童話故事,它的每一個(gè)故事就有一個(gè)教育意義,我通過閱讀使我明白了許多的道理。

其中,《夜鶯與玫瑰》讓我懂得了難過之余又會(huì)感到一種很強(qiáng)大的力量;《自私的巨人》讓我懂得了快樂要與大家一起分享;《忠實(shí)的朋友》讓我懂得了朋友之間要有一顆透明的心,表里如一;《非凡的火箭》讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;《少年國(guó)王》讓我懂得了要珍惜身邊的每一個(gè)人;《星孩》讓我懂得了什么是人間的真、善、美。

文中我最喜歡的是《非凡的火箭》這一文,是因?yàn)樗炎源罂鋸埖搅藰O致,在這個(gè)故事里,小孩子也能看出火箭的可笑,而事實(shí)上很多大人卻在一邊笑,一邊做著火箭一樣的事。

通過讀《快樂王子》,讓我懂得了什么才是世界上最可愛、最珍貴的東西,讓我懂得了做人的道理,也使我懂得了文學(xué)的總要性。

他的衣服是金葉子,他的眼睛是兩顆藍(lán)寶石,他的劍上有一顆紅色的寶石,最后,小燕子和王子都死了,上帝派了一個(gè)天使,把世界上這兩個(gè)最珍貴的東西放在了上帝的面前,天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸體和王子的一顆心,最后,上帝讓他們?cè)谔焯眠^上了幸??鞓返纳睢?/p>

今天我們聽了《快樂王子》的故事,聽了這個(gè)故事我很感動(dòng),我感動(dòng)主要感動(dòng)在小燕子上,它自主的去幫助王子,當(dāng)他覺得自己快要凍死的時(shí)候,他又說要陪伴王子,但剛一說完燕子就死去了。

實(shí)際上快樂王子一點(diǎn)也不快樂,因?yàn)樗荒茏呗?,只能站在一個(gè)地方,因?yàn)樗哪_被粘在一個(gè)圓柱上,他看見了很多窮人,但他沒法幫助那些窮人,心理特別傷心。

我覺得王子的心地很善良,為了別人把自己都弄壞了,小燕子的心地也很善良,為了窮人,留在了快樂王子的身邊,最后被凍死了,我很感動(dòng)。

這個(gè)故事講的是,有一個(gè)快樂的王子把自己的身上的寶貴的東西都獻(xiàn)給了窮人,王子樂于助人的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了燕子。我們要向快樂王子學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做個(gè)陽(yáng)光善良的好孩子。

一年級(jí)五班馮東楷今天我們聽了《快樂王子》的故事,王子把他的寶石和金葉子都給了群人王子真喜歡“樂于助人”。

燕子原來要去埃及,后來成為了快樂王子的信使,有一個(gè)小女孩病了,快樂王子叫小燕子把他劍上的紅寶石送給她,后來王子把身上所有值錢的東西都全部送給了窮人們,但最后,燕子快死了,于是燕子親了王子一下,幸福地死去了。

快樂王子最后因?yàn)楹堋半y看”也被拆了,人們把王子送進(jìn)火里融化時(shí),王子的心卻怎么也融不掉,于是人們把王子的心和小燕子的尸體扔進(jìn)了垃圾箱。

有一天,上帝讓一個(gè)天使把這座城市最珍貴的東西拿來,于是天使就把王子的心和死去的燕子給上帝帶了回來,上帝說:“你的選擇對(duì)極了?!币?yàn)樵谏系鄣幕▓@里,小鳥可以永遠(yuǎn)放聲歌唱,而在上帝的金黃城堡中,快樂王子可以盡情地贊美上帝。

上帝的話令我深思:有一次王爾德給兒子講故事,說著說著,流下了眼淚,兒子問他為什么要哭,他說:“真正的美麗永遠(yuǎn)會(huì)使人流下眼淚”他講的,就是——《快樂王子》,快樂王子的心雖然是用鉛做的,但他有一顆善良的心,樂于助人,這永遠(yuǎn)會(huì)讓人敬佩。

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇九

第一段:引言(150字)

讀書是我們培養(yǎng)智力和情感的重要途徑之一。然而,讀書的過程并非僅僅是為了獲取知識(shí),更是一種享受和快樂。在我多年的讀書經(jīng)歷中,我深切體會(huì)到了讀書所帶來的快樂。下面,我將分享我對(duì)讀書快樂的心得體會(huì)。

第二段:讀書帶來的知識(shí)與啟發(fā)(250字)

讀書能夠帶給我們豐富的知識(shí)。每一本書都是作者的心血結(jié)晶,包含了他們對(duì)知識(shí)和生活的思考。通過讀書,我們可以深入了解各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),拓寬視野。讀書不僅能夠增加我們的知識(shí)量,還可以激發(fā)我們的思考能力和創(chuàng)造力。每當(dāng)我讀完一本好書,我的思維都會(huì)被激活,啟發(fā)了我對(duì)于生活和事物的新認(rèn)識(shí)。這種知識(shí)與啟發(fā)所帶來的愉悅感是無與倫比的,讓我覺得讀書是一種快樂的體驗(yàn)。

第三段:讀書的情感寄托與共鳴(250字)

讀書不僅僅是獲取知識(shí),也是一種對(duì)情感的寄托和共鳴。每個(gè)人都有自己的感情世界,而讀書可以幫助我們進(jìn)一步理解和表達(dá)這些情感。當(dāng)我們讀到一部引人入勝的小說,我們會(huì)情不自禁地投身到故事情節(jié)中,與其中的人物一同經(jīng)歷各種喜怒哀樂。書中的情感也會(huì)觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的某些情感,讓我們淚水潸然流下或者心潮澎湃。讀書帶來的情感寄托,使我在忙碌的生活中尋找到了心靈上的滿足和平靜。

第四段:讀書的陪伴和慰藉(300字)

讀書還給予了我一種特殊的陪伴和慰藉。無論是繁忙的白天還是寂寞的夜晚,讀書都像是一個(gè)能夠和我交流的伙伴。當(dāng)我感到孤獨(dú)或者迷茫時(shí),只要打開一本書,我就能夠在其中找到情感的呼應(yīng)和思想的啟迪。讀書使我擺脫了孤獨(dú)感和消沉情緒,給了我一個(gè)可以依賴的、永恒的精神伴侶。這種陪伴和慰藉的感受,讓我深深感受到了讀書的快樂。

第五段:讀書的收獲與心境提升(250字)

讀書帶來的快樂不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)和情感上,還可以讓我們的心境得到提升。在讀書的過程中,我學(xué)會(huì)了耐心和紀(jì)律。讀書需要我們投入時(shí)間和精力,需要我們堅(jiān)持不懈地攻克各種困難。通過閱讀,我培養(yǎng)了自律與毅力,掌握了時(shí)間管理的技巧。隨著我的閱讀量的增加,我的思考能力也得到了鍛煉,我的內(nèi)心變得更加從容和睿智。讀書不僅僅是獲取知識(shí)和享受情感,更是一種心靈的修煉和提升。這種心境提升所帶來的快樂,是貫穿在整個(gè)讀書過程中的,讓我深深享受著。

總結(jié)(100字)

綜上所述,讀書快樂是一種知識(shí)、情感和心境的綜合體驗(yàn)。通過讀書,我們可以獲得知識(shí)和啟發(fā),寄托和共鳴情感,得到陪伴和慰藉,提升和充實(shí)心境。讀書快樂使我在繁忙的生活中找到了寧?kù)o和滿足,成為我人生中一位重要的伙伴。我堅(jiān)信,只有通過讀書,我們才能夠真正感受到無限的快樂和愉悅。

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇十

讀書是一種非常有益的活動(dòng),它可以讓人獲取知識(shí),拓寬視野,培養(yǎng)思維,提升素養(yǎng)。而當(dāng)我們以快樂的心情去讀書時(shí),讀書會(huì)變得更加愉悅和有意義。在我讀書的過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于快樂讀書的心得和體會(huì)。

首先,快樂讀書需要正確的態(tài)度。要想愉快地閱讀,我們需要保持積極的態(tài)度。有些人可能會(huì)覺得讀書是一種負(fù)擔(dān),但我認(rèn)為這只是一種錯(cuò)誤的觀念。讀書是一種享受,是一種和作者對(duì)話的方式。當(dāng)我們能夠積極地對(duì)待閱讀,抱著一種喜愛的心情去讀書,我們才能夠真正體驗(yàn)到讀書的樂趣。

其次,快樂讀書需要選擇適合自己的書籍。每個(gè)人的興趣和愛好都不同,因此在選擇讀物時(shí)要根據(jù)自己的喜好來進(jìn)行。有些人喜歡讀小說,有些人喜歡讀歷史,還有些人喜歡讀科普類書籍。只有選擇了適合自己的書籍,我們才能夠真正對(duì)其產(chǎn)生興趣,并從中獲取快樂。

第三,快樂讀書需要合理的時(shí)間安排。有時(shí)候,我們可能會(huì)因?yàn)楦鞣N忙碌而沒有足夠的時(shí)間來讀書,但是時(shí)間是可以合理安排的。無論是早上起床的時(shí)間、午休時(shí)間還是晚上睡覺前的時(shí)間,都可以用來讀書。只要我們有意識(shí)地安排好時(shí)間,就能夠享受到快樂的閱讀。

第四,快樂讀書需要良好的閱讀環(huán)境。一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境對(duì)于閱讀是非常重要的。如果周圍有太多的噪音和干擾,我們很難集中注意力去讀書。因此,我們可以選擇一個(gè)安靜的角落或者圖書館來讀書,這樣可以更好地享受閱讀的樂趣。

最后,快樂讀書需要有交流和分享。當(dāng)我們讀完一本書后,我們可以與他人交流和分享閱讀的體會(huì)。與他人的交流不僅可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,還可以拓寬我們的思維,增加新的見解。同時(shí),與他人分享自己的閱讀體會(huì)也會(huì)給我們帶來愉悅感和滿足感。

快樂讀書是一種生活態(tài)度,它能夠讓我們的生活更加充實(shí)和美好。通過正確的態(tài)度、選擇適合自己的書籍、合理安排時(shí)間、營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境以及與他人交流分享閱讀體會(huì),我們可以享受到快樂讀書的樂趣。讀書不僅能夠增加我們的知識(shí),還能夠啟發(fā)我們的思維,提升我們的素養(yǎng)。因此,讓我們保持積極的心態(tài),投身到快樂讀書的世界中吧!

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇十一

我自從到新世紀(jì)學(xué)校,讀書是我最驕傲的事。因?yàn)槲以谶@里學(xué)到了很多知識(shí),還讀會(huì)了好多書。有《動(dòng)物世界》《蚯蚓的日記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《猜猜我有多愛你》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》……這些書,使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),更懂得了怎樣做一個(gè)文明人的道理。

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇十二

快樂讀書吧是一個(gè)令人興奮的平臺(tái),它為讀者們提供了一個(gè)分享讀書心得的機(jī)會(huì)。通過與其他書友的交流,我在這里汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。讀書不僅僅是一種知識(shí)的獲取,更是一種心靈的享受,我由衷地感到快樂。

段落二:讀書的樂趣

讀書讓我擁有了一種獨(dú)特的樂趣。每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。我可以隨著作者的筆觸感受到不同的情感和思想,可以與書中的人物一同歷險(xiǎn),也能通過書中的智慧來思考自己的生活。讀書讓我忘卻煩惱,沉浸在紙頁(yè)的海洋中,感受到了前所未有的快樂。

段落三:快樂讀書吧的分享平臺(tái)

快樂讀書吧的創(chuàng)立為我們提供了一個(gè)寶貴的分享平臺(tái)。在這里,我們可以與其他書友交流閱讀心得,分享自己對(duì)書中情節(jié)和人物的理解。通過與他人的交流,我不僅能夠加深對(duì)作品的理解,還能從他人的觀點(diǎn)中獲得新的靈感和思考。這種互動(dòng)的過程讓我感到非常愉快和充實(shí)。

段落四:在交流中提高自己

通過快樂讀書吧,我不僅從他人的讀書心得中受益匪淺,也逐漸提高了自己的閱讀和表達(dá)能力。在與他人的交流中,我不僅要理清思路,表達(dá)清晰,還要學(xué)會(huì)傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)。這個(gè)過程不僅對(duì)我的閱讀能力有著積極的影響,還幫助我培養(yǎng)了良好的溝通和交流能力。這種學(xué)習(xí)和提升的過程讓我充滿了樂趣。

段落五:結(jié)語(yǔ)

快樂讀書吧是一個(gè)快樂和有意義的地方。通過與他人的交流和分享,我不僅體驗(yàn)到讀書的樂趣,還在交流的過程中不斷提高自己。讀書讓我快樂,而快樂讀書吧則讓我更加熱愛讀書。我希望能夠繼續(xù)在這個(gè)平臺(tái)上與更多書友交流,不斷分享和收獲快樂,一同成長(zhǎng)。

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇十三

我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到更多的知識(shí)。

讀書,我覺得是一種享受。它豐富多彩,知識(shí)全面,我讀書只要鉆進(jìn)去了,就忘記了周圍發(fā)生的一切,仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開它時(shí),它就把我?guī)У揭粋€(gè)神奇的世界,里面有許許多多的知識(shí),相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液,讓我的內(nèi)心變得無比充實(shí)。讀書,它也是玩耍,但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識(shí),讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),我感到十分得快樂。它是讓我進(jìn)步的階梯。我在里面能豐富眼界,了解歷史,尋找自然界的奧秘。

愛讀書是好習(xí)慣,我希望更多的人能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,熱愛看書和學(xué)習(xí)。它會(huì)豐富我們的生活,使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時(shí)間太緊,沒時(shí)間讀書。其實(shí),時(shí)間是靠人去擠出來的,就看你愿不愿意。只要你愿意讀書熱愛讀書,時(shí)間到處都有。

如果有更多的人熱愛讀書,時(shí)間一長(zhǎng),他們就會(huì)明白,讀書,是快樂的。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完,為什么呢?因?yàn)樽匀唤绲膴W秘,是無限的。

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我讀書我快樂讀書體會(huì)篇十四

我讀書,我快樂。我愛讀書,因?yàn)樽x書能學(xué)到很多的東西,也能給你很多的樂趣,讀書還可以給你很多的快樂。讀書還有許多許多的用處。

我讀書我就快樂的原因是我讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣就快樂起來,不是光因?yàn)檫@樣的,原因多的是,你們知道了吧,這就是我讀書我就快樂的原因,我愛讀書。

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇十五

人生雖短,但是每一段人生歷程都充斥著各色各樣的選擇。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的境況,孩子獨(dú)立思考和判斷能力就發(fā)揮巨大的作用。如何選擇,如何前行,也能做到自己心中有數(shù)。為師者不要?jiǎng)儕Z學(xué)生思考的權(quán)利,即使思考的結(jié)果也許不是老師意料之中的結(jié)果,我們應(yīng)該像尊重成年人一樣尊重孩子們思考的結(jié)果。

從自己的職業(yè)來說,我教育孩子的工作和社會(huì)工作是一致的。從今后自己作為一個(gè)母親來說,教育孩子的工作和教育學(xué)生的工作,是一件造福于他人的善行。為什么這么說呢?孩子們都是祖國(guó)的'未來,我為祖國(guó)的未來培養(yǎng)了什么樣的人,決定了我對(duì)社會(huì)是友好的還是惡意的。其實(shí)教育自己的孩子也是一項(xiàng)社會(huì)工作,因?yàn)槭菍?duì)社會(huì)有所影響的一項(xiàng)工作。家庭教育比學(xué)校教育對(duì)孩子的影響更加深遠(yuǎn)。

一個(gè)孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)不擅長(zhǎng),不代表思維訓(xùn)練不擅長(zhǎng)。不輕易全盤否定一個(gè)人。用發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),用教育者的眼睛去挖掘孩子的潛能,用自己的人格去引領(lǐng)人格,用自己的品格影響品格,讓每個(gè)孩子都能因?yàn)榻逃用篮谩?/p>

這本書,值得所有老師和家長(zhǎng)閱讀,定會(huì)有豁然開朗、醍醐灌頂之感!

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇十六

快樂讀書吧是一家致力于培養(yǎng)讀書習(xí)慣的平臺(tái),其主要目標(biāo)是幫助讀者在閱讀中找到快樂。我加入快樂讀書吧已有一段時(shí)間,通過參與該平臺(tái)的活動(dòng)和討論,我收獲了很多關(guān)于讀書的心得體會(huì)。在這篇文章中,我想分享我對(duì)快樂讀書吧的讀書心得體會(huì),希望能夠給其他讀者帶來一些啟發(fā)和共鳴。

第二段:培養(yǎng)讀書興趣,享受閱讀的樂趣

快樂讀書吧的核心理念是通過培養(yǎng)讀書的興趣,讓讀者能夠從閱讀中找到樂趣。在我的閱讀經(jīng)歷中,我意識(shí)到閱讀不應(yīng)該僅僅是一種任務(wù)或?qū)W習(xí)的手段,而是一種愉悅的體驗(yàn)。通過與快樂讀書吧的其他讀者交流,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己喜歡的類型和風(fēng)格的書籍,因此,我在選擇閱讀材料時(shí)更加注重個(gè)人的興趣和喜好。我鼓勵(lì)自己多嘗試不同類型的書籍,通過不斷拓寬自己的閱讀范圍,我發(fā)現(xiàn)了更多精彩的故事和智慧的啟示,愈發(fā)享受起閱讀的樂趣。

第三段:傾聽他人的讀書心得,拓展自己的閱讀視野

在快樂讀書吧的平臺(tái)上,我能夠與其他讀者分享自己的讀書心得,并且傾聽他人的讀書體會(huì)。這種互動(dòng)讓我意識(shí)到每個(gè)人對(duì)書籍的理解和感受是不同的,而這種差異正是閱讀的魅力所在。通過與他人的討論和交流,我不僅能夠從他人的視角看待同一本書,還可以得到更多書籍推薦,拓展自己的閱讀視野??鞓纷x書吧的討論環(huán)境鼓勵(lì)我發(fā)表自己的意見,并學(xué)會(huì)尊重和接納不同的觀點(diǎn),這使我成為一個(gè)更開放和包容的讀者。

第四段:讀書帶來的思考與成長(zhǎng)

通過加入快樂讀書吧,我開始思考自己所閱讀的書籍帶給我的啟示和感悟。閱讀不僅僅是為了娛樂,更是為了思考和成長(zhǎng)。每本書都有其獨(dú)特的角度和觀點(diǎn),通過思考書中的內(nèi)容,我能夠看到世界的多樣性,并提升自己的思考能力。我發(fā)現(xiàn)讀書可以激發(fā)我的想象力,幫助我解決問題,并提供新的思考框架。讀書讓我變得更加有見識(shí),更加堅(jiān)定自己的價(jià)值觀,也讓我對(duì)人生的意義有了更深刻的體會(huì)。

第五段:快樂讀書吧對(duì)個(gè)人的影響和展望

在快樂讀書吧的陪伴下,我成為了一個(gè)更加積極的讀者和學(xué)習(xí)者。我學(xué)會(huì)了更加主動(dòng)地探索和發(fā)現(xiàn)好書,培養(yǎng)了持續(xù)閱讀的習(xí)慣??鞓纷x書吧提醒我閱讀的重要性,并教會(huì)我如何從閱讀中獲取快樂和智慧。未來,我希望能夠繼續(xù)在這個(gè)平臺(tái)上與其他讀者分享我的閱讀心得,并與他們一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信,在快樂讀書吧的啟發(fā)和指導(dǎo)下,我將成為一個(gè)更好的讀者,并在閱讀中收獲更多的快樂和成長(zhǎng)。

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇十七

以前,我知道書里有許多知識(shí),應(yīng)該多看書,但是我認(rèn)為讀書很累、很煩,而且沒有意思。爸爸媽媽總是叫我去看書你去看一會(huì)書吧,對(duì)寫作文很有幫助的!這句話我已經(jīng)聽得很煩了,表面上只是點(diǎn)點(diǎn)頭,但實(shí)際上很不愿意去看書。我認(rèn)為世界上我最討厭干的事莫過于看書了。

我的家里有許多書,別人都羨慕我,但我卻很少閱讀,我覺得只要上課學(xué)好老師教的,就沒有問題了。但事實(shí)并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,要不然買那么多書干什么,大部分之時(shí)都是從課外書里吸來的,如果不看書,知識(shí)就差多了。

后來,我嘗試著去讀書,根本就不是很煩,很沒意思,讀書是一種享受,一種快樂。我對(duì)兵器知識(shí)很感興趣,爸爸媽媽就買了些關(guān)于這一方面書籍。通過閱讀,我了解了我們國(guó)家在國(guó)際上有多么強(qiáng)大,令其他一些大國(guó)對(duì)我們也不敢小瞧。我為我是一名中國(guó)人而感到驕傲和自豪!

書是人類的精神食糧。書,也是一粒開心果,在你非常傷心時(shí),你可以看看它,快樂起來。

活到老,學(xué)到老。讓我們記住這句名言,一起去讀書吧!

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇十八

這樣,貝貝一下子成了孤兒。不過,就在這時(shí),從遠(yuǎn)方農(nóng)村趕來到城市的舅媽一家三口來到了貝貝家。你以為這樣貝貝就會(huì)安心了嗎?不對(duì),這只是好戲的剛剛開始而已。

自從舅媽一家三口來到貝貝家以后,貝貝受的苦可多了,饑寒交加,有一次晚上,舅媽狠心的把一只名字叫“妹妹”的狗拋棄在外,貝貝和它關(guān)系很好,就好像你不忍心看見自己的好伙伴在寒冷的夜晚之中這樣度過,所以貝貝愿意任其晚風(fēng)一直吹,都要與“妹妹”做伴。吃包子時(shí),奶奶在世的時(shí)候貝貝是吃小籠包的,現(xiàn)在舅媽為了省錢,不但不買小籠包,而且還準(zhǔn)備把她買的四個(gè)大包子自己獨(dú)自享用,可是貝貝十分堅(jiān)定,一定要四個(gè),舅媽無奈之下,只好這樣。

“嘉儀,都中午了怎么還不起床???我們中午飯都吃完了哦!”迷迷糊糊聽到奶奶在叫我,過了一會(huì)兒我才反應(yīng)過來,我還什么事情都沒有做呢!我使勁搖了搖頭,想方設(shè)法讓自己清醒一點(diǎn),可是不管用,我還在想貝貝的事呢!下床打開窗戶,看一看媽媽買給我的電子手表,哇!真的中午啦,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,我竟然看了五個(gè)小時(shí)的書我不敢多想,拿起衣服立馬穿起來,漱口洗臉,到了后來我還被挨了罵,可是,我卻從書中找到了我的快樂,我的朋友,我想我以后不會(huì)孤單了。并且,在這里,我要祝福貝貝,祝他天天快樂,不要再有煩惱!!

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇十九

裊裊茶香,在房間里慢慢蒸騰蔓延,端坐在灑滿陽(yáng)光的書房里,品讀古今悠悠之歷史,暢想中外澎湃之真情,時(shí)而會(huì)然一笑,把喧囂塵雜、紅塵瑣事盡拋于腦后,任憑文字的情感輕輕流淌,讓自我情感宣泄的淋漓盡致,這將是何等暢快!

坐在搖籃車?yán)?,望著呢喃的燕子,爺爺搖頭晃腦的教我讀著“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”,我知道了,宋詞是會(huì)飛的。和白胡子的安徒生爺爺一起在童話的草地上嬉戲玩耍,聽他講著故事,我仿佛看見了丑小鴨變成的白天鵝是那么美麗的在天上飛。媽媽讓我背的詩(shī)“江南可采蓮,蓮葉何田田”,我又看到了,原來古樂府也是有顏色的。

長(zhǎng)大了,我可以自己自由自在的暢游在書的海洋里,看到孫悟空與白骨精打了三大仗,而且大勝,我不禁大聲叫好;看到唐僧被妖怪們抓走我不禁嚇了一身冷汗;又看到孫悟空三番五次把唐僧救了回來,心中的石頭落了地。卻也不禁為孫悟空的有情有義深深感動(dòng),為唐僧一次次的誤解孫悟空而感到無奈。

在老師的引導(dǎo)下,我又看到孔明機(jī)智的借箭,為輔佐劉備父子這一生都鞠躬盡瘁死而后已。看到了寶玉與黛玉凄美的愛情故事和寶黛最終的歸宿,不禁佩服作者曹雪芹能寫出這樣不朽的作品讓人不忍釋卷。

我能自主的去選購(gòu)所愛的圖書了,便用自己的零用錢和壓歲錢委托媽媽幫我在網(wǎng)上購(gòu)買了好多書籍。其中特別暢銷的《蘿鈴的魔力》是我看過的第一套長(zhǎng)篇魔幻小說。她講述的是一個(gè)和我同齡的小女孩很小就離開家鄉(xiāng),孤獨(dú)的生活在地球,后來又被族人接回到一個(gè)科技發(fā)達(dá)而又充滿魔力的星球。在新世界生活的蘿鈴感受著這個(gè)新奇、詭異的星球,享受著友情、親情的溫暖,也感受著善與惡的對(duì)抗。她的命運(yùn)和蕭龍星球一樣神秘離奇……我在滿心歡喜的感受其中變幻莫測(cè)的故事時(shí),也不禁為她尋找真相的勇氣所折服,希望我會(huì)像她一樣成為一個(gè)有勇有謀的智慧少女!

書,讓我從中獲得了快樂,使我的人生充滿了各種多姿多彩的顏色。讓我在書海中遨游,學(xué)會(huì)各種知識(shí),領(lǐng)略各種各樣的快樂!

書,為我打開了一扇門!為我的人生點(diǎn)亮了明燈!

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇二十

讀書是一種美妙的享受,通過讀書我們可以開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),豐富內(nèi)涵。如今,在快節(jié)奏的社會(huì)中,讀書似乎變得越來越少見,但幸運(yùn)的是,我有幸加入了“快樂讀書吧”的大家庭,通過參加該組織的活動(dòng),我收獲了許多讀書心得和體會(huì)。

首先,讀書能夠帶給我無窮的快樂。在“快樂讀書吧”中,我結(jié)識(shí)了許多熱愛讀書的朋友,我們一起分享自己的閱讀心得,互相推薦好書。每次看到一本感興趣的書,我都會(huì)興奮得難以入睡。在讀書的過程中,我仿佛置身于故事的世界,隨著主人公的成長(zhǎng)和經(jīng)歷,我也在不知不覺中成長(zhǎng),增添了許多歡樂。

其次,讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)。通過與“快樂讀書吧”的伙伴們交流,我了解到很多我原本不了解的領(lǐng)域。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的方向,我們互相交流,不僅讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),也讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某些領(lǐng)域的興趣。例如,在與一個(gè)音樂愛好者的交流中,我對(duì)古典音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始學(xué)習(xí)鋼琴,如今我已經(jīng)能夠演奏一些簡(jiǎn)單的曲子了。

此外,讀書還能夠啟發(fā)我的思考。在“快樂讀書吧”的活動(dòng)中,我們經(jīng)常會(huì)組織討論,每位成員都可以發(fā)表自己的見解和獨(dú)特的觀點(diǎn)。通過和不同的人交流,我不僅能夠拓寬思維,而且學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)。每次討論結(jié)束后,我都會(huì)認(rèn)真思考別人的觀點(diǎn),也樂于接受他們的建議。這樣的交流讓我對(duì)很多問題有了更深入的思考,也提高了我的綜合能力和批判性思維。

此外,快樂讀書吧的活動(dòng)也讓我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。在社交媒體的時(shí)代,人們閱讀的時(shí)間越來越少,短篇閱讀和碎片化閱讀成為主流。但是,在快樂讀書吧中,我們重視長(zhǎng)篇閱讀和專注力的培養(yǎng)。每次活動(dòng),我們都會(huì)選取一本經(jīng)典的著作,每個(gè)人都會(huì)朗讀和摘抄自己感興趣的段落,從而慢慢地培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和深入閱讀的習(xí)慣。

最后,通過加入“快樂讀書吧”,我還認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。在讀書的路上,與有共同愛好的朋友相伴是一種幸福和快樂。我們不僅可以一起讀書,還可以分享生活的瑣事和各種趣事。他們是我人生中不可或缺的一部分,每次和他們?cè)谝黄?,都能帶給我無盡的快樂和溫暖。

總之,通過參加“快樂讀書吧”的活動(dòng),我收獲了很多讀書的快樂和心得,拓寬了自己的眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。這個(gè)組織給了我一個(gè)溫暖的家,讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在這里,我學(xué)會(huì)了深思熟慮、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,也得到了許多意想不到的驚喜。我相信,在快節(jié)奏的社會(huì)中,只有讀書能夠帶給我們真正的快樂和滿足感,而快樂讀書吧為我提供了一個(gè)快樂讀書的平臺(tái),讓我從中獲得了無窮的快樂和成長(zhǎng)。

我讀書我快樂讀書體會(huì)篇二十一

我是一個(gè)讀書狂,家里的書都被我翻遍了,媽媽最近又給我買了一批課外書。其中有幾本是樂多多寫的女生日記,書里面講的內(nèi)容和我們班級(jí)的差不多,這可把我樂壞了。

我整天拿著書,連作業(yè)都顧不上寫了,這可把媽媽氣壞了。她說書買給我是為了促進(jìn)我學(xué)習(xí)的,而不是讓我光看書不學(xué)習(xí)的。唉,有什么辦法呢,我一看書就停不下來了。

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