教案是教學(xué)中用來指導(dǎo)教師教學(xué)活動的重要工具。教案的評價(jià)要客觀公正，全面準(zhǔn)確地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。接下來是一些教案的經(jīng)典案例，希望對大家有所幫助。
成語運(yùn)用教案篇一
1．下列句子中加點(diǎn)成語的使用，不正確的一項(xiàng)是（）a．真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的，伯牙、子期堪稱高山流水，是我們交友的典范。．．．．b．班長提議星期天去敬老院參加義務(wù)勞動，大家隨波逐流，表示贊同。．．．．c．小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步，他卻不以為然，我行我素。．．．．d．真實(shí)的月球與傳說中的美麗月亮大相徑庭，它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。．．．．2．下列句子加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
a.他望著八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙頌》一氣呵成。．．．．b.對于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，一些年輕人沉溺其中，樂此不疲，浪費(fèi)了不少寶貴的青春時(shí)光。．．．．c.得到朋友的鼓勵(lì)與支持，她勇敢地走向賽場，成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星，真實(shí)相得．．益彰啊。．．d.教語文的王老師講課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們常常忍俊不禁，學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。．．．．3．下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
a．山環(huán)水繞的重慶是一座歷史文化名城，古有巴蔓子，近有盧作孚，人杰地靈，英才．．．．輩出。
b．理想，有時(shí)候它像那海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你的心；但更多的時(shí)候，．．．．．它能激發(fā)你昂揚(yáng)的斗志。
c．環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊溃輲煛?，他們?yīng)受到尊重。
4．下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）。．．．a(chǎn).1961年春季的一天，錢三強(qiáng)把年近五十的女科學(xué)家王承書請到自己辦公室，神情莊重地說：“祖國需要自己的科學(xué)家研制原子彈。這是保密性極強(qiáng)的工作，你將不能再出席任何公開會議，更不能出席國際會議。你愿意隱姓埋名工作一輩子嗎？” ．．．．b.小明的爸爸知道團(tuán)支部要討論小明的入團(tuán)問題，就給學(xué)校寫了一封信，說他沒有達(dá)到團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，不同意他入團(tuán)，還說不管什么人入團(tuán)，都要堅(jiān)持團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，要堅(jiān)持吹毛求疵。．．．．c.侯萬春院長親自擔(dān)任重慶火鍋制作的大廚，煎炒底料、切煮肉菜、涼拌配菜??動作嫻熟，一氣呵成。．．．．d.今年夏天，美國中西部各州經(jīng)歷了有記錄以來最嚴(yán)重的龍卷風(fēng)災(zāi)害之一，遮天蔽日．．．．的旋風(fēng)席卷一切，似乎要?dú)缛魏胃矣谧钃跛鼈兦靶械恼系K。
5．下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）a．在這個(gè)喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步．．．．來等等自己的靈魂”。
b．為迎接學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)，建明和他的搭檔們逢場作戲，精心編排了一出反映校．．．．園生活的話劇。
c．他是一個(gè)技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富的選手，這次在奧運(yùn)會上奪冠，應(yīng)該是十拿九穩(wěn)的事。．．．．d．從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲薦到大地沉寂，大自然年年如是，周而復(fù)始，．．．．生生不息。
6．下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）
a．“感動溫州”人物“蘭小草”是誰，無人知曉，但“蘭小草”的善舉，家．喻戶曉。．．．b．“地溝油事件”在眾多社會熱點(diǎn)中出類拔萃，成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。．．．．c．溫州是水鄉(xiāng)，河網(wǎng)縱橫交錯(cuò)，這給各地的端午節(jié)劃龍舟活動帶來了便利。．．．．d．喬布斯銳意進(jìn)取，百折不撓，創(chuàng)造了“蘋果神話”，成了許多人的精神偶像。
7．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
a．神舟八號像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與天宮一號成功對接，成為我國．．．．載人航天發(fā)展史上新的里程碑。
b．在蘇東坡975歲壽誕那天，三蘇祠內(nèi)古樂聲聲，祭祀人員在兩名禮生的帶領(lǐng)下，為．民請命，完成了祭祀儀式。．．．c．近日，一部關(guān)于美食的紀(jì)錄片——《舌尖上的中國》介紹了廣為人知的川菜，受到觀眾的喜愛，這正好印證了“物以稀為貴”的說法。．．．．．d．《傅雷家書》是經(jīng)典的教子之作，有人模仿這種書信體，寫出的文章卻味同嚼蠟，．．．．沒有深意。
8．下面加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）
a．佇立海邊，我不禁望洋興嘆：“多美的大海??！浩渺闊大而又幽微蘊(yùn)藉?！?．．．．b．九曲河，雁城人民的母親河，早已今非昔比。沿河兩岸高樓林立，綠樹成蔭，百．．．．花爭妍。
c．分別十年，今又萍水相逢，欣喜感慨溢于言表。．．．．d．面對困難，只要我們意氣用事，從不同角度去思考，解決的辦法就會不一而足。．．．．9．下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）a.今年是奧運(yùn)年，各種賽事鱗次櫛比，令人目不暇接。．．．． b.知悉家中老母身體健康，心中稍安。此地諸事告罄，即刻回鄉(xiāng)探望。．． c.這伙人利用人民群眾對黨和政府的信任，偽裝成政府機(jī)關(guān)工作人員，到處招搖撞騙，其手段之卑劣已達(dá)到了嘆為觀止的地步。．．．． d.軍人沈星勇救落水少年壯烈犧牲，英雄壯舉可歌可泣，傳遍大江南北。．．．．10．下列各句中加點(diǎn)的成語，使用正確的一項(xiàng)是：（）
a．公交司機(jī)吳斌同志舍己救人的壯舉，讓獲救的市民們耿耿于懷，一生難忘。
．．．．
b．虹山湖的山光水色，在濛濛細(xì)雨中，隱隱約約，美如仙境，引人入勝。
．．．．
c．易中天老師在演講中時(shí)時(shí)旁征博引，妙語連珠，簡直令同學(xué)們目不暇接。
．．．．
d．網(wǎng)球選手李娜從小就有自命不凡的理想，這激勵(lì)著她不斷超越自己，成為亞洲網(wǎng)．．．．壇的驕傲。
忙。
12．下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．．．a(chǎn).桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。．．．．b.小強(qiáng)同學(xué)經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得學(xué)習(xí)。
13、下列各句中，加點(diǎn)的成為使用正確的一項(xiàng)是（）a.“靠山吃山，靠海吃?！?，不僅是一個(gè)因地制宜的變通，更是一種順應(yīng)自然的生存之道。．．．．b.叢教授平時(shí)總是沉默寡言，但人們一提起那心愛的專業(yè)時(shí)，他就津津樂道地談個(gè)不停。．．．．c．氣溫驟降，紅軍官兵身上還是單衣薄衫，一個(gè)個(gè)噤若寒蟬，不過還要翻越終年積雪的夾．．．．金山。
14、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）a.朝鮮發(fā)射衛(wèi)星的舉動在國際社會引起軒然大波，美國、日本、韓國紛紛表示朝鮮是在向國．．．．際社會發(fā)起新的挑釁。
b.近日，中國與菲律賓艦船在南沙黃巖島海域?qū)χ攀录徊ㄈ郏h(yuǎn)未結(jié)束，兩國都堅(jiān)持對．．．．方艦船先離開。
c.受利益驅(qū)動，地溝油上餐桌、舊皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春筍般地冒．．．．了出來。
15、下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）
b．元旦聯(lián)歡會上，全校師生歡聚一堂，共享天倫之樂。．．．．c．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也銷聲匿跡了。．．．．d．在郴州市根雕藝術(shù)節(jié)展上，惟妙惟肖的大鵬展翅根雕特別引人注目。．．．．19.下列句子加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）a．我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。．．．．b．那些門和窗盡量工細(xì)絕不庸俗，雖然簡樸卻別有用心。．．．．c．幸福是一種回味綿長的情致，是一種美不勝收的意境，它距離每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。．．．．d．站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到胸膛里面深藏的苦痛與無奈。．．．．20．下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
a．紀(jì)錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統(tǒng)文化融為一體，令觀眾回味無窮。．．．． b．最美女教師張麗莉在危急時(shí)刻鞠躬盡瘁，她舍己救人的感人事跡激發(fā)了社會各界的愛心．．．．傳遞。
c．近來，菲律賓對中國南海黃巖島主權(quán)的挑釁行為讓中國人民義憤填膺。．．．． d．劉翔在2012世界田徑鉆石聯(lián)賽尤金站110米欄的決賽中，一馬當(dāng)先，輕松奪冠。．．．．21.選出下列加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)。（）
a.一般人都有很隱秘的“心理缺陷”——害怕見大人物。見了大人物就手足無措，張牙舞爪，．．．．甚至還要渾身發(fā)抖。
b.家長對孩子們的關(guān)心真是處心積慮、無微不至。．．．．c.她小心翼翼地撕開信封，將里面的百元大鈔捏取出來，塞到衣服布袋里，然后將信件遞．．．．給他。
22、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）
a、6月16日，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地，隨著指令的發(fā)出，火箭載著承擔(dān)首次載人交會對接任務(wù)的神舟九號騰空而起，飛向蒼穹，壯觀的景象令人嘆為觀止。．．．．b、“英雄司機(jī)”吳斌和“最美女教師”張麗莉都是閃亮的道德坐標(biāo)，他們?yōu)槲覀冋故玖巳祟愖顦闼?、最偉大、最珍貴的情感，最應(yīng)受到民眾的頂禮膜拜。．．．．c、日本某些政客不顧歷史事實(shí)和國際法，使出渾身解數(shù)在釣魚島問題上制造麻煩，現(xiàn)在又．．．．搞什么募捐買島，真是可笑之極。d、巴特爾一直是新疆廣匯飛虎男籃沖擊cba總冠軍的中流砥柱，在新的賽季即將到來之際，．．．．球迷對這位來講的感激和期待之情溢于言表。
【答案】
1、b
2、c（a“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出好處，本句中是一方幫助另一方，使其取得成功。）
3、c（這里應(yīng)該用“微不足道”，指環(huán)衛(wèi)工人的勞動平凡微小，不值得一說；“具體而微”指整個(gè)形體都已具備，只是比較微小而已。）
4、b
5、b（望文生義。原指賣藝的人遇到合適的演出場地，就開始表演。后來指遇到機(jī)會，偶爾玩玩，湊湊熱鬧）
6、b
7、d（a：“氣沖斗?！毙稳輾鈩葜⒖梢灾睕_云霄（一般指人），語境不當(dāng)，并且與“直上云天”語意重復(fù)；b：“為民請命”指為老百姓的事向當(dāng)局提出請求或申訴，對象不當(dāng)；c：“物以稀為貴”與“廣為人知”相矛盾。）
8、b
9、d
10、b
11、d
12、b
13、a
14、c
15、a
16、c
18、b 解析，天倫之樂，指父子、兄弟、夫妻、親戚之間的關(guān)系。指家庭親人之間團(tuán)聚的歡樂。注意適用范圍，只能是親人之間，不可用于同學(xué)、朋友之中。
19、b 20、b
21、.c 22、3b
成語運(yùn)用教案篇二
1、回憶爸爸媽媽為自己的成長所付出的心血。
2、想一想，自己能幫爸爸媽媽做些什么？
3、把自己做事的感受寫下來，讀給爸爸媽媽聽。
能用書面語言表達(dá)自己的感情。
投影幻燈、卡片
一請大家說說爸爸媽媽都為自己的成長付出了哪些心血
學(xué)生發(fā)言。
教師：爸爸媽媽為了孩子的成長的確付出了很多很多。我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、幫助自己的爸爸媽媽呢？請分小組討論。
學(xué)生發(fā)言。
教師：說得好。我們應(yīng)該關(guān)心爸爸媽媽，幫助他們做些事情。
二全班開展一項(xiàng)活動，交流幫助爸爸媽媽做事的體會（把自己做的事寫在卡片上，教師用投影幻燈打出來，以達(dá)到開拓思路、互相啟發(fā)的目的）
三寫己做這件事的感受，寫好后讀給爸爸媽媽聽聽
教師講：“感受”的意思是：接觸外界事物得到的影響、體會。這次“實(shí)踐活動”，就是讓我們做一、兩件關(guān)心、幫助爸爸媽媽的事。做事的過程中肯定有些體會、想法，把它們寫下來就是自己的感受。談感受，一定要真實(shí)，合情合理，不能瞎編。寫好后讀給爸爸媽媽聽聽，請他們提提意見，給予指導(dǎo)。
成語運(yùn)用教案篇三
1．朗讀、背誦詞（長相思）。
2．通過閱讀《貝殼》，理解短文內(nèi)容，提高獨(dú)立閱讀能力。
3．通過介紹少兒節(jié)目，提高口頭表達(dá)能力。
4．能寫出一種自己要發(fā)明的東西，培養(yǎng)想象和作文能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
1．抄寫《長相思》的投影片或小黑板。
2．收聽或收看廣播電臺或電視臺的少兒節(jié)目。
課時(shí)安排
4課時(shí)。
教學(xué)過程
成語運(yùn)用教案篇四
1、讀一讀，背一背古詩《送元二使安西》，了解古詩表達(dá)的感情。
2、閱讀短文《李四光》，了解“全神貫注”“專心致志”的意思。
1、了解古詩文的意思，在熟讀的基礎(chǔ)上把它背下來。
2、讀懂一文章要表達(dá)的感情。
錄音磁帶
一、讀背古詩《送元二使安西》
1、作者簡介。
2、放錄音，學(xué)生跟讀，說一說自己的理解。教師適時(shí)點(diǎn)撥、引導(dǎo)。
學(xué)生發(fā)言。
教師講：這是一首送朋友去西北邊疆的詩。前兩句寫了當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境，后兩句表達(dá)了詩人送朋友時(shí)依依惜別的深摯的情感。
二、閱讀《李四光》
1、初讀短文，標(biāo)然段，了解大概的意思。
學(xué)生發(fā)言。
2、用“~~~~~~”畫出李四光爺爺為了給國家尋找礦藏，常常忘了干別的事情事情的語句。
3、說一說“全神貫注”“專心致志”的意思。
4、說一說讀了這短文，你從中體會到了什么？
學(xué)生發(fā)言。
教師講：我們要向李四光爺爺那樣，做事專注，集中。
成語運(yùn)用教案篇五
1．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
a．任何個(gè)人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比較起來，都不過是滄海一粟。
．．．．b．這位年輕的班主任雖然工作很繁重，但看起來精神矍鑠。
．．．．c．他在大會上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。
．．．．d．托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會變革的現(xiàn)實(shí)。
．．．．滄海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
精神矍鑠：指老人有精神，老而強(qiáng)健，不失風(fēng)采。
語無倫次：話講得亂七八糟，毫無次序。
小巧玲瓏：形容東西小而精致。
答案：a
解析：精神矍鑠專用于老人；語無倫次為貶義詞，不適用于“好評”；小巧玲瓏指物品，不能指抽象的“生活細(xì)節(jié)”。
2.下列各句中加線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
a．做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個(gè)公民，我們要恪盡職守。
．．．．b．梯田上面，有漫漫云海的覆蓋；梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可．．名狀，讓人驚嘆。．．c．十四年未曾謀面的老同學(xué)在長城上萍水相逢，共敘別后之情。
．．．．d．每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。
．．．．恪盡職守：比喻謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。
莫可名狀：不能用言語來形容。指事物極復(fù)雜微妙，無法描述。
萍水相逢：浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認(rèn)識的人偶然相遇。
嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。
答案：c
解析：萍水相逢為陌生人相見，與老同學(xué)矛盾。
3．下列句子中加線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
a．10級四班班長陳娜學(xué)習(xí)好，工作好，人品好，在班級同學(xué)中德高望重。
．．．．b．進(jìn)入九年級以來，我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)的成績都有．．．．不同程度的提高。
c．比起貝殼里的生命來，我在這世間停留的時(shí)間也算長的了，應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。
．．．．d．在一次數(shù)學(xué)考試中，他做一道選擇題足足花了半個(gè)小時(shí)才完成，真是小題大做。
．．．．德高望重：道德高尚，名望很大。
苦心孤詣：指苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費(fèi)苦心。
一絲不茍：指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。
小題大做：拿小題目做大文章。比喻把小事情當(dāng)做大事情來處理。
答案：c
解析：德高望重專指中老人年；苦心孤詣指的是“鉆研”，不指學(xué)習(xí)；小題大做是貶義詞，題是指事情，不能指題目。
4．下列句子中加線的成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）
a．2009年11月26日，中國正式對外宣布控制溫室氣體排放的行動目標(biāo)。我們相信，通過大家堅(jiān)持不懈的努力，我們一定能轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，過上低碳生活。
．．．．b．在雷鳴般的掌聲與歡呼中，李銳同學(xué)首當(dāng)其沖，率先跑到終點(diǎn)，為我班贏得了榮譽(yù)。
．．．．c．創(chuàng)建國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、全國文明城市是擺在婁底人民面前的義不容辭的光榮．．．．使命。
．堅(jiān)持不懈：堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。
首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。
義不容辭：道義上不允許推辭。
一席之地：比喻極小的一塊地方或者一定的位置。
答案：b
解析：首當(dāng)其沖的“沖”不是沖刺的沖，是“受到”的意思，和災(zāi)難聯(lián)系在一起。
5．下列句子中，加線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）a．有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。
．．．．b．北京奧運(yùn)會的成功舉辦，上海世博會的隆重開幕，中國人的自豪感在與日俱增。
．．．c．聽完演講后，春江由衷地說：“李老師的這番演講拋磚引玉，我們受益不淺?！?/p>
．．．．d．在廣州讀書的美籍華裔留學(xué)生愛德華，正津津樂道地談?wù)撝惺接⒄Z的是與非。
．．．．患得患失：擔(dān)心得不到，得到了又擔(dān)心失掉。形容對個(gè)人得失看得很重。
與日俱增：隨著時(shí)間一天天地增長。形容不斷增長。
拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。
津津樂道：很有興趣地說個(gè)不停。
答案：c
解析：拋磚引玉為自謙之詞，不適用其他人。
6.下面句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）
a．他們班在任課老師們的推波助瀾下，終于取得了年級第一的好成績。
．．．．b．李揚(yáng)到地震災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)的事跡令人嘆為觀止，大家聽了他的報(bào)告后都非常感動。
．．．．c．他演講時(shí)，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，獲得聽眾陣陣掌聲。
．．．．d．春節(jié)去海南度假，我們在飛機(jī)上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶醉。
．．．．推波助瀾：比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發(fā)展，擴(kuò)大影響。
嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。
引經(jīng)據(jù)典：引用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)。
滄海桑田：大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。
答案:c
解析：推波助瀾為貶義詞，不適用于表揚(yáng)；嘆為觀止意為贊美，跟感動關(guān)系不大；滄海桑田是指變化大，不是海，也不是田。
7．下列句子中成語使用有誤的一項(xiàng)是（）
a．看到世乒賽上中國女隊(duì)的失利，他黯然神傷，離開了座位。
．．．．b．熊貓美儀、美鳳憨態(tài)可掬，正在自己的小天地里嬉戲。
．．．．c．青少年要有不迷信權(quán)威的意識，只要是正確的就要敢于堅(jiān)持，就要強(qiáng)詞奪理。．．．．d．半個(gè)世紀(jì)的漫漫歲月，竟無法抹平她心中的裂痕，那該是何等令人發(fā)指的暴行。
．．．．黯然神傷：沮喪的樣子。情緒低沉，心神憂傷。
憨態(tài)可掬：形容天真而顯傻氣頑皮嬌癡、單純幼稚的樣子充溢在外，很招人喜愛。
強(qiáng)詞奪理：指無理強(qiáng)辯，明明沒理硬說有理。
令人發(fā)指：使人頭發(fā)都豎起來了。形容使人極度憤怒。
答案：c
解析：強(qiáng)詞奪理是貶義詞，不適用于表揚(yáng)人。
8．下列句子中加線的詞語理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）
a．我以揠苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。（揠苗助長：比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，．．．．．急于求成，反而壞事。）
b．千百年來，這里的漁民與珊瑚礁友好相處，相安無事。（相安無事：彼此相處沒有沖突。）
．．．．c．米妮津津有味地看著一扇玻璃上的美麗景象，連要干的活都忘了。（津津有味：特別有滋味，．．．．形容味道好。）
d．報(bào)刊上使用的語言更要認(rèn)真推敲，反復(fù)斟酌，不要以訛傳訛。（以訛傳訛：把本來不正確的．．．．話又錯(cuò)誤地傳出去，結(jié)果越穿越錯(cuò)。）
答案：c
解析：津津有味的意思是指吃得很有味道或談得很有興趣。
9.下列加線的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
a、今年以來，我國發(fā)生了多起校園安全事件，因此，校園安全必須警鐘長鳴。
．．．．b、“珍借生命，愛護(hù)生命”與我們息息相關(guān)。
．．．．c、在“輝煌共和國”讀書活動中，我市涌現(xiàn)了35 個(gè)先進(jìn)集體和500 多個(gè)先進(jìn)個(gè)人，可歌可．．．泣的事跡不勝枚舉。
．d、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民大眾，以高屋建瓴之勢推翻了蔣家王朝，建立了新中國。
．．．．警鐘長鳴：長期保持警惕。
息息相關(guān)：形容彼此的關(guān)系非常密切。
可歌可泣：值得歌頌、贊美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。
高屋建瓴：把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。
答案：c
解析：讀書日活動和悲壯沒有關(guān)系。
10.下列句子中加線的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
a．在困難面前，我們?nèi)绻軌驈娜輼酚^地看待生活，就能心安理得地鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。
．．．．b．世界數(shù)字圖書館館藏包羅萬象，從圖書到各種檔案都有。資料質(zhì)量非常高。
．．．．c．四周萬籟俱寂，一瞬間，一只魚鷹的身影畫著優(yōu)美的曲線，掠過水面。
．．．．d．我對這小小的生靈肅然起敬，同時(shí)又生出幾分慚愧。
．．．．心安理得：自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。
包羅萬象：形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。
萬籟俱寂：形容周圍環(huán)境非常安靜，一點(diǎn)兒聲響都沒有。
肅然起敬：形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。
答案：a
解析：心安理得和鼓起勇氣沒有關(guān)系。
成語運(yùn)用教案篇六
1.通過詞語的讀背，積累詞匯。
2.能讀懂成語故事，并從中受到啟發(fā)和教育。
3.進(jìn)行口語訓(xùn)練，能講熟練的普通話，具有一定的購物講價(jià)的能力。
4.引導(dǎo)學(xué)生展開合理的想象。
1.積累語言文字，能讀懂成語故事，并從中受到啟發(fā)和教育。
2.訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力與寫作能力。
2課時(shí)
第一課時(shí)
本節(jié)課完成“讀讀背背”和“閱讀”
二部分內(nèi)容，達(dá)到詞匯積累，從故事中受教育的效果。
1.復(fù)習(xí)舊知識積累：說說這學(xué)期學(xué)過的四個(gè)字的成語。
2.出示小黑板，指名讀詞。
3.指導(dǎo)個(gè)別字的音、形記憶。
4.用各種方法理解詞意。
5.指導(dǎo)個(gè)別詞造句。
6.讀讀背背。
開火車讀。
學(xué)生說說自己用什么辦法把這些詞背下來。
7.鞏固練習(xí)，檢查背誦。
情同()()不分()()推心()()
()()之交問()問()親()無()
()老()貧心心()()天()比鄰
1.快速閱讀短文，說說短文講了一個(gè)什么故事。
2.這是一個(gè)成語故事，聯(lián)系課文內(nèi)容說說以下詞語意思。
此地?zé)o銀三百兩：比喻想要隱瞞、掩飾，結(jié)果反而暴露。
攢：積聚，儲蓄。
妥當(dāng)：適當(dāng)，停當(dāng)。
焦思苦慮：著急，憂慮。
3.再讀課文，說說為什么覺得張三和王二自作聰明。
張三和王二都害怕別人懷疑到自己所做的事，用留言來告訴別人這地方?jīng)]有埋三百兩銀、王二沒有偷，殊不知正是這些留言泄露了天機(jī)，給自己帶來煩惱。所以說張三和王二自作聰明。
4.聯(lián)系實(shí)際，看看周圍有沒有這樣的人和事，他們做錯(cuò)的原因在哪里?
5.談?wù)剰墓适轮惺艿降膯l(fā)。
不管在什么時(shí)候，什么地方，都不要做不應(yīng)該做的事，否則遲早有被發(fā)現(xiàn)的一天。另外，不要時(shí)時(shí)刻刻懷疑自身的安全，否則會帶來不必要的麻煩。
1.抄寫“讀讀背背”中的詞語。
2.將成語故事講給親人聽。
一、復(fù)習(xí)舊知
1.開火車背誦上節(jié)課學(xué)過的詞語。
2.默寫其中的八個(gè)。
二、學(xué)習(xí)新內(nèi)容
(一)揭示教學(xué)內(nèi)容及能力訓(xùn)練目標(biāo)。
這節(jié)課我們一起完成口語交際部分的訓(xùn)練，這次口語交際內(nèi)容是“購物講價(jià)”，要求我們能在日常生活中用較流利的普通話進(jìn)行購物講價(jià)。
(二)讀題，弄清題目中的提示。
1.齊讀題目中的要求。
2.說說自己讀懂了什么。
“貨比三家不吃虧”------比貨。
成語運(yùn)用教案篇七
釋義：興：興致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高興的神情。
造句：慶“六一”的游園活動中，同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。2.【怒氣沖沖】
釋義：自己和自己說話。
造句：在路口經(jīng)?？梢钥吹揭粋€(gè)老人，坐在那里自言自語。5.【千鈞一發(fā)】
釋義：形容情況十分危急。
造句：就在要撞車的千鈞一發(fā)的時(shí)候，司機(jī)緊急剎住了汽車。6.【雨后春筍】
釋義：形容新生事物大量涌現(xiàn)。
造句：改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn)。7.【琳瑯滿目】
釋義：比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。
造句：那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應(yīng)接不暇。8.【頂天立地】
釋義：形容形象非常高大，氣概豪邁。
造句：他大公無私，真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。9.【千方百計(jì)】
釋義：方：方法。講：辦法。想盡和用盡各種辦法。
造句：老師千方百計(jì)調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性。10.【如饑似渴】
釋義：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。
造句：同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。11.【小心翼翼】
釋義：翼翼：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎的樣子。
造句：他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書桌上。12.【煥然一新】
釋義：別：別處的，獨(dú)特的。
造句：他寫的這本書構(gòu)思巧妙，別具一格。14.【草木皆兵】
釋義：把山上的草木都當(dāng)做敵兵。形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。
釋義：指做事或打仗只是猛打猛沖，缺乏計(jì)劃，不講策略。
造句：畢豐有勇無謀，極貪酒色，不恤下人，嘍羅盡皆離心。20.【堅(jiān)壁清野】
釋義：對付強(qiáng)敵入入侵的一種方法。使敵人既攻不下?lián)c(diǎn)，又搶不到物資。
造句：不許出戰(zhàn)，只是堅(jiān)壁清野，待這干賊寇糧盡力弛，方可追他。21.【首尾乖互】
釋義：相互違背，前后自相矛盾。
造句：你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。
22.【引頸受戮】
釋義：戮：殺。伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。
造句：犯人知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。23.【衣不曳地】
釋義：像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅致。
造句：她是這樣一個(gè)水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。25.【如鯁在喉】
釋義：魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心理有話沒有說出來，非常難受。
造句：我知道真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。26.【仰事俯畜】
釋義：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。泛指維持一家生活。
造句：爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。27.【為惡不悛】
釋義：堅(jiān)持作惡，不肯悔改。
造句：這個(gè)人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。28.【無補(bǔ)于時(shí)】
釋義：對事情沒有什么益處。
造句：現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，等將來后悔了也無補(bǔ)于時(shí)了。
29.【有腳書廚】
釋義：戲稱記聞精確、知識淵博的人。
造句：他勤學(xué)善思、知識廣博，真是個(gè)有腳書廚呀。
30.【一字一珠】
釋義：形容歌聲婉轉(zhuǎn)圓潤。也比喻文章優(yōu)美、辭藻華。
造句：這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。31.【傾盆大雨】
釋義：傾盆：倒盆，大雨傾注的樣子。形容雨大而急。
造句：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。32.【人定勝天】
釋義：比喻人力可以戰(zhàn)勝自然。
造句：媽媽告訴我人定勝天的道理，叫我別害怕失敗。
33.【有志竟成】
釋義：有堅(jiān)定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。
釋義：比喻直言勸戒批評的話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。
釋義：形容人勤奮苦學(xué)。
造句：月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來準(zhǔn)備。
36.【問心無愧】
釋義：指沒有本領(lǐng)充本領(lǐng)。
造句：南郭先生在皇宮樂隊(duì)里濫竽充數(shù)，最后落荒而逃。38.【目不轉(zhuǎn)睛】
釋義：盯著看某樣物體，眼睛不轉(zhuǎn)動，形容十分專注。
釋義：形容氣勢洶洶，盛氣凌人使人難堪。造句：他咄咄逼人的話語氣得她一句話都說不出來。
40.【馬到成功】
釋義：放冷箭傷害人。比喻暗中進(jìn)行傷人的行為或詭計(jì)。
造句：這樣一種惡毒的謊言簡直是暗箭傷人。44:.【鐵杵磨針】
釋義：比喻只要有決心，肯下工夫，多么難的事情也能做成功。
造句：只要功夫深，鐵杵磨成針，無論困難多大，他都能克服。45.【紙上談兵】
釋義：比喻不聯(lián)系實(shí)際情況，空發(fā)議論。指空談理論不能解決問題。
造句：我認(rèn)為，這需要在實(shí)踐中不斷摸索，不能紙上談兵。46.【指鹿為馬】
釋義：比喻雖然力量小，但只要堅(jiān)持不懈，事情便會成功。
造句：成功，需要我們用水滴石穿一樣的磨練造就。
48.【三人成虎】
釋義：比喻說的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí)。
造句：雖然謠言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆視聽。49.【上行下效】
釋義：效:仿效,跟著學(xué)。上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。
造句：官吏廉明，上行下效，這個(gè)地方確實(shí)已經(jīng)達(dá)到路不拾遺的境界。50.【愚公移山】
釋義：比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭。
造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困難也不怕。
成語運(yùn)用教案篇八
1.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
a．我國登山隊(duì)員不畏嚴(yán)寒不畏艱險(xiǎn)，神通廣大地從喜馬拉雅山北麓攀上了山頂，創(chuàng)造了奇．．．．跡。
b．得到春游活動取消的消息后，同學(xué)們都憂心忡忡地商量著怎么度過春假。．．．．c．下課的鈴聲響過后，操場上頓時(shí)人聲鼎沸，熱鬧非凡。．．．．d．節(jié)假日期間，各大商場掀起了大減價(jià)熱潮，吸引了大量來勢洶洶的顧客。．．．．2.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
a．晚會結(jié)束前，她獻(xiàn)上了一曲《燭光里的媽媽》，唱得栩栩如生。．．．．b．初一（4）班同學(xué)各盡所能，群策群力，一定要把這次演出活動搞好。．．．．c．學(xué)校男子乒乓球隊(duì)正式成立，隊(duì)員中年齡最大的十七歲，正值豆蔻年華。．．．．d．先進(jìn)教育工作者在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。．．．．3.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
a.為本刊撰稿，一定要針對具體而微的問題，能有親身體會更好，切忌泛泛而談。．．．．b.春訓(xùn)之后，她踢球思路開闊，球風(fēng)穩(wěn)健，大不同于往日，真得另眼相看。．．．．c.在《猛龍過江》中，李小龍將雙截棍術(shù)發(fā)揮到令人嘆為觀止的地步。．．．．d.這個(gè)特大案件發(fā)生后，經(jīng)過公安機(jī)關(guān)處心積慮的謀劃，一套安全解救被劫持人質(zhì)的方案終．．．．于出臺了。
4.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語被括號中詞語替換后正確的一項(xiàng)是（）
a．一個(gè)成功者遭遇失敗，在中國會遭到同情和幫助，在日本就不同了，人們馬上對你另眼．．相看。（刮目相看）．．b．美國影片《阿凡達(dá)》富有神奇的想象色彩，我經(jīng)常被劇中的精彩情節(jié)所感動，時(shí)不時(shí)地拍案叫絕。（拍案而起）．．．．c．這伙人利用人民群眾對黨和政府的信賴，偽裝成政府機(jī)關(guān)工作人員，到處招搖撞騙，其手段之卑劣已達(dá)到了登峰造極的地步。(嘆為觀止)．．．．d．智者和愚者的區(qū)別，不僅僅在于天賦的差異，更在于面對困境，愚者往往束手無策，而．．．．智者卻能化解困難，走出一條新路。(一籌莫展)5.下面句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）a．集電腦、電話、相機(jī)、信用卡于一身，這款新型手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。．．．．b．大冬會期間，哈爾濱市實(shí)行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。．．．．c．春節(jié)去海南度假，我們在飛機(jī)上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶．．．．醉。
d．金融危機(jī)爆發(fā)后，甲型h1n1流感病毒又乘機(jī)橫行，這對美國來說可真是禍不單行啊?。?.下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）
a．楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數(shù),用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中華民族．．．．舞蹈的魅力與內(nèi)涵。
b．令中外游客嘆為觀止的揚(yáng)州漆器，用料講究，色澤光潤，造型優(yōu)美，構(gòu)思精巧，聞名遐．．．．邇。
c．中華民族富有創(chuàng)新精神，我們要把這種精神當(dāng)之無愧地傳承下去，不斷發(fā)揚(yáng)。．．．．d．大自然給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力?? ．．．．7.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
a．李明興沖沖跑回教室向同學(xué)們報(bào)告：“這次物理考試，大家的成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角?！?．．．．b．《水滸傳》這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。．．．．c． 小明同學(xué)站起來說：“郭老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來說說我的想法?！?．．．．d．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。．．．．8.下列句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）
a．我家的相冊里，有幾張罕見的照片，在它們的背后蘊(yùn)藏著一些婦孺皆知的故事。．．．．b．我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。．．．．c．他演講時(shí)，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，獲得聽眾陣陣掌聲。．．．．d．云雀通宵達(dá)旦的啼唱，卻從來不知疲倦。．．．．9.下面加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()a．憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，銅仁當(dāng)之無愧地取得了中國國際龍舟賽的舉辦．．．．權(quán)。
b．近階段，毒黃瓜、瘦肉精、塑化劑??種種食品安全問題如雨后春筍般地出現(xiàn)在公眾面．．．．前，令人惴惴不安。
c．圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣，大家義憤填膺。．．．．d.該如何處理這些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。．．．．10.下列句中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）
a．被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不僅在中國家喻戶曉，也為世界許多國家．．．．和人民所推崇。
b．長江中下游地區(qū)正遭遇著60年不遇的特大旱災(zāi)，中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府做好抗旱工作，確保災(zāi)區(qū)人民的生活安居樂業(yè)。．．．．c.兩岸實(shí)現(xiàn)“三通”以來，去臺灣和大陸觀光旅客滔滔不絕，呈現(xiàn)出“兩岸一家親”的交往．．．．熱潮。
d．在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際，我們深情緬懷革命前輩，雖然他們早已離開人世，但他們的恩情我們一直銘記于心，耿耿于懷。．．．．11.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
a.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境．．．．保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
b.《木蘭詩》情節(jié)撲朔迷離，人物形象血肉豐滿，不僅讓中國的老百姓津津樂道，也讓世界．．．．的“木蘭迷”倍加贊賞。
c．與書為友能夠讓你獲益匪淺，將不同的書視為自己的朋友，就能增長閱歷，豐富思想，．．．．增添情趣。d．利比亞連日來遭受北約多國部隊(duì)的空襲，反政府軍又節(jié)節(jié)取利，加上美國等國的推波助瀾，利比亞政府軍已到了進(jìn)退維谷的地步，前景讓人堪憂。．．．．12下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
a．眉山多風(fēng)光，綠樹蔥籠的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波萬頃的黑龍灘??令人目不．．窺園，流連忘返。．．b．炮轟食品犯罪行為，維護(hù)百姓餐桌安全，是時(shí)代賦予新聞工作者義不容辭的責(zé)任。．．．．c．媽媽想起臨別時(shí)安安嘔心瀝血的哭喊，凄慘的哀求：“媽媽——安安也要——進(jìn)城去—．．．．—買書——”
d.良妃娘娘剛走進(jìn)辛者庫，眾奴便向良妃娘娘請安。良妃娘娘對眾奴說：“都起來吧，不要因?yàn)楸緦m的到來而打擾了你們的天倫之樂?！?．．．．13.下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
a.為保障游客權(quán)益，使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國家大力整頓了旅游市場。．．．．b.得到朋友的鼓勵(lì)與支持，她勇敢地走向賽場，成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星，真實(shí)相得益彰．．．．啊。
c.對于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，一些年輕人沉溺其中，樂此不疲，浪費(fèi)了不少寶貴的青春時(shí)光。．．．．d．我，一個(gè)蕓蕓眾生，雖沒有顯赫的家庭背景，但我有一雙巧手和一顆不服輸?shù)男?。．．．?4.下列句中加點(diǎn)詞語理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
a．清晨，陽光活潑地溜進(jìn)樹叢，歡快地灑下一地金黃，樹上的鳥兒也醒來了，情不自禁地．．．．歡叫著。（鳥兒抑制不住自己的感情）
b．舞！舞！舞！狂野的銅梁龍，帶給我們力量的奔騰、生命的升華，讓人嘆為觀止。（贊．．．．美舞動的銅梁龍美到了極點(diǎn)。）
a．在這個(gè)喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步來等．．．．等自己的靈魂”。
b．神舟八號像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與天宮一號成功對接，成為我國載人．．．．航天發(fā)展史上新的里程碑。
c.九曲河，雁城人民的母親河，早已今非昔比。沿河兩岸高樓林立，綠樹成蔭，百花爭妍。．．．．d.軍人沈星勇救落水少年壯烈犧牲，英雄壯舉可歌可泣，傳遍大江南北。．．．．16.下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
a.紀(jì)錄片《舌尖上的中國》介紹了各地美食，豐富多彩，讓人莫衷一是。．．．．b.經(jīng)過科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器終于出征深海。．．．．c.這伙人利用人民群眾對黨和政府的信任，偽裝成政府機(jī)關(guān)工作人員，到處招搖撞騙，其手段之卑劣已達(dá)到了嘆為觀止的地步。．．．．d．易中天老師在演講中時(shí)時(shí)旁征博引，妙語連珠，簡直令同學(xué)們目不暇接。
．．．．17.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(3分)a.“最美女教師”張麗莉舍己救人的事跡現(xiàn)已家喻戶曉。．．．．．b.以前的科幻電影中的許多設(shè)想，當(dāng)時(shí)看起來是不可思議的，現(xiàn)在卻不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。．．．．c.辯論賽上，他引經(jīng)據(jù)典，揮灑自如，氣勢奪人，為賽隊(duì)奪冠立下了汗馬功勞。．．．．d．知識愈淺薄的人愈是侃侃而談，知識淵博的人則往往出言謹(jǐn)慎。．．．．18.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）
a．一場車禍突如其來，張麗莉奮不顧身，勇救學(xué)生，贏得了“最美女教師”稱號。．．．．b．上下班高峰時(shí)，擁擠的車輛常把道路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，場面令人嘆為觀止。．．．．c．此次旅游曲終幕落，我們雖已身在回程，但對喀納斯湖那不可名狀的美仍然神馳心往。．．．．d．近年來，浙江水軍名揚(yáng)天下，孫楊、吳鵬等泳壇名將在國內(nèi)外賽場上叱咤風(fēng)云，屢創(chuàng)佳．．．．績。
19.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）．．．a(chǎn)、日本某些政客不顧歷史事實(shí)和國際法，使出渾身解數(shù)在釣魚島問題上制造麻煩，現(xiàn)在又．．．．搞什么募捐買島，真是可笑之極。
b.清晨，千萬縷金光灑向水面，那一池帶著露珠的嬌艷睡蓮，盡態(tài)極妍。．．．．c.一場春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，綻放出五彩繽紛的美麗。．．．．d.拿到最新一期的《讀寫舫》，我迫不及待地讀起來，一篇篇精美的文章讓我愛不釋手.．．．． 20．閱讀下段文字，根據(jù)括號內(nèi)的解釋，在橫線上填寫成語。
中國電視劇上海排行榜頒獎禮暨在制播年會“激．2012電視劇制播年會9日在上海舉行。蕩2012，盛世wei言”論壇上，許多制片人都______________________(形容心事重重，非常憂愁)地表示，現(xiàn)在國產(chǎn)電視劇題材已經(jīng)枯竭，導(dǎo)致劇集收視很高，但是很雷人，品質(zhì)一般。跟風(fēng)、穿越、翻拍成風(fēng)。
“雷人”一詞是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語，源于2008年的一則“男子發(fā)誓欠錢被雷劈，話音剛落被雷電擊傷”的新聞，后被網(wǎng)友廣泛使用并賦予了新的意義，你知道“雷人”在網(wǎng)絡(luò)上是什么意思嗎？（1分）
成語運(yùn)用教案篇九
1．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是()a．這對孿生姐妹在向記者自我介紹時(shí)，活潑的妹妹先聲奪人，文靜的姐姐．．．．卻笑而不答。
b．王老師學(xué)識淵博，幽默風(fēng)趣，有時(shí)為了使課上得生動形象，不停地指手．．畫腳，以此來吸引學(xué)生的注意力。．．c．人事處通知，對那些久假不歸的同志要查明情況，對其中的無故曠工者．．．．要嚴(yán)肅處理。
d．現(xiàn)在還有很多司機(jī)不吸取血的教訓(xùn)，仍然酒后駕車，對這種鋌而走險(xiǎn)的．．．．行為，公安交通部門還應(yīng)加大處罰力度。
2．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是()a．經(jīng)過鄉(xiāng)親父老的艱苦奮斗，只不過幾年，我的家鄉(xiāng)就已經(jīng)改頭換面，山．．．．青水綠，牛肥糧多了。
b．通過民間的交往，兩國間逐漸增加了了解，最終簽訂了城下之盟，希望．．．．子孫后代能保持友好睦鄰關(guān)系。
c．少數(shù)為官者，不是為官一任，造福一方，而是追求個(gè)人享受，一飯千金。．．．．d．魯迅對阿q的描寫可謂窮形盡相，這不僅得力于他寫作的高超技藝，更．．．．因?yàn)樗麑窳痈泽w味深刻。
3．下列各句中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()a．北京電視臺的編導(dǎo)很有水平，幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色。．．．．b．王小波是當(dāng)代較有影響的作家，他的雜文對社會時(shí)弊的議論更是惟妙惟．．．肖。．c．如果對中國人民的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食．．．．其果。
d．一位省委書記在該省的紀(jì)委會議上語重心長地說，領(lǐng)導(dǎo)干部做官用權(quán)，總要有如履薄冰、如臨深淵之感，常思貪欲之禍。．．．．．．．．．4．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是()a．登上山頂，遙望江水從蒼茫中迤邐而來，又奔流不息地融入蒼茫的遠(yuǎn)方，真有一種回腸蕩氣的感覺。．．．．b．他那寒傖的衣著與學(xué)校美輪美奐的環(huán)境相比，顯得極不協(xié)調(diào)。．．．．c．這個(gè)問題，你說應(yīng)該這樣，他說應(yīng)該那樣，我倒真是莫衷一是，不知道．．．．該怎么辦了。
d．不管如何描述姚明，都不算言過其實(shí)，因?yàn)橐γ鞯奈幕饬x已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過．．．． 體育本身，他已經(jīng)成為推動美國人了解中國和亞洲的一面鏡子。
5．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一句是()a．原來今天府上賀壽啊，怪不得高朋滿座，熱鬧非凡呢。．．．．b．既然你這么客氣，那我再推辭就真的是敬謝不敏了，好吧，我恭敬不如．．．．從命，東西我收下了。
c．我腦子不如別人，只好笨鳥先飛了。．．．．d．我也只是聊表寸心，您就收下吧。．．．．6．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是()a．他在公眾場合憤憤地大談社會如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。．．．．b．有些同學(xué)在寫作議論文時(shí)，遇到理論的闡發(fā)便感到理屈詞窮，無話可說。．．．．c．過去，洋人憑借為所欲為的“領(lǐng)事裁判權(quán)”，畫地為牢，各自為政，在自．．．．己的地盤里蓋洋房、開洋行、走私鴉片、販賣軍火等。
d．損失已經(jīng)造成，你再怎么自怨自艾也不能挽回，還是振作精神，好好工．．．．作，以彌補(bǔ)你的過失吧。
7．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a．辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)了蘇東坡的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕．．．．的氣勢，針砭時(shí)弊，寫出了光照千秋的詩篇。
b．富有經(jīng)驗(yàn)的教師在教學(xué)中非常注意分層指導(dǎo)，因?yàn)楦靼鄬W(xué)生良莠不齊，．．．．接受能力不同，教師采取的策略也就不同。
c．雖然信用卡正成為金融業(yè)更能接受的付款方式，但許多人在日常消費(fèi)中仍不敢嘗試，把信用卡消費(fèi)看成是寅吃卯糧。．．．．d．新生企業(yè)雖然缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，但可以向先進(jìn)的企業(yè)學(xué)習(xí)，起初是邯鄲學(xué)．．．步，但只要不懈努力，終究會走出自己的路。．8．下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)a．在“十二五”期間，宣城各縣市區(qū)要積極協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，加強(qiáng)與電力公司的聯(lián)系和配合，為當(dāng)?shù)仉娏Πl(fā)展推波助瀾。．．．．b．宣城市文化工程建設(shè)得到市委、市政府的高度重視，近年來文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到大力推進(jìn)，文化事業(yè)發(fā)展得淋漓盡致。．．．．c．近日，蘇浙滬民企老總齊聚宣城，參加安徽省與全國知名民企合作發(fā)展會議，宣城已成為民企投資興業(yè)炙手可熱的寶地。．．．．d．繁多的工藝耗費(fèi)大量人力，加上原材料收購價(jià)不斷上漲，讓宣紙價(jià)格隨之攀升，這也使宣紙市場出現(xiàn)了魚目混珠的現(xiàn)象。．．．．9．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()高曉松醉駕肇事之所以鬧得滿城風(fēng)雨，絕不僅是因?yàn)槠鋵⒖赡艹蔀椤肮娙宋镒眈{入刑第一人”，也不是因?yàn)檫@可能引起如兩年前演員周杰醉駕肇事案的司法之爭。人們關(guān)注的焦點(diǎn)恐怕在于：這名曾在藥家鑫一案中義憤填膺，發(fā)出“生命都漠視的人會愛音樂嗎”的道德名言，并倡議音樂界封殺藥家鑫校友的公眾人物，前后角色怎么會如此大相徑庭？加上之前的孫興、莫少聰涉毒事件，三人成虎，如今明星的素質(zhì)真是令人擔(dān)憂。
a．滿城風(fēng)雨
c．大相徑庭
b．義憤填膺
d．三人成虎
10．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是()a．法國大昆蟲學(xué)家法布爾，把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來，用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個(gè)絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。．．．．b．詩歌到了《詩經(jīng)》時(shí)代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大觀了。．．．．c．世貿(mào)大樓廢址已成為紐約新的旅游景點(diǎn)，游人看后無不神色黯然，嘆為．．觀止。．．d．一個(gè)企業(yè)要擺脫困境，就必須在激烈的市場競爭中大膽改革，勇于創(chuàng)新，克服舉棋不定的保守思想。．．．．11．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是()a．小羅看好了那件款式新穎的運(yùn)動服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。．．．．b．王老師勤勤懇懇，日理萬機(jī)，在教壇上默默奉獻(xiàn)了30年。．．．．c．中央電視臺“同一首歌”欄目組來到了山東萊蕪，在晚會上，當(dāng)年參加抗日戰(zhàn)爭的老英雄們又一次聽到了那些耳熟能詳?shù)目箲?zhàn)歌曲。．．．．d．他以瘋狂的熱情投身于政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉實(shí)現(xiàn)了世代農(nóng)民衣錦還鄉(xiāng)的夢想。．．．．12．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是()a．這部號稱投資上億元的影片，盡管故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意，但瑕不掩瑜，它的布景和服裝仍深受觀眾好評。．．．．b．政府救助的第一批活動板房已經(jīng)安裝完畢，都江堰一部分災(zāi)民已遷入新居，他們安土重遷，開始新的生活。．．．．c．大批博士生涌入公務(wù)員隊(duì)伍，或可改變一下地方政府的政治生態(tài)，避免一些相得益彰的官場沉疴。．．．．d．早在30年代，他就因創(chuàng)作長篇小說《夢之音》而名噪一時(shí)，成為京派作．．．．家的后起之秀。
13．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是()a．廖永民這么一說，張斯年立刻感覺好像如芒在背一般，站也不是，坐也．．．． 不是了。
b．走在大街上，鄧麗君的歌聲不經(jīng)意地從某家店鋪飄進(jìn)耳朵，你不由自主地停下腳步，突然想起了自己的青澀年華，有種恍若隔世的感覺。．．．．c．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議你掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。．．．．d．你可別小看了這位不起眼的老頭子，當(dāng)年他在海內(nèi)外也算是聞名遐邇。．．．．14．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是()a．即使小錯(cuò)誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯(cuò)積多了，也會對工作造成．．．．大的損害。
b．漢室西遷長安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。．．．．c．突然一天，馬德興拎著一瓶“貴州醇”找到王俊生，兩人抵掌而談，杯．．．．酒釋前嫌。
d．他氣得臉色半青半黃，嘴唇哆嗦了半天，什么話也說不出來。．．．．
15、下列各句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
a．科舉時(shí)代的莘莘學(xué)子，寒窗苦讀，為的就是金榜題名，為的就是榮華富貴。
b．小王同學(xué)站起來說道：“陳教授剛才那番話拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂。”
c．我們不要被眼前這幾十噸重的龐然大物所嚇倒，只要大家齊心協(xié)力，畢其功于一役，就一定能把這部機(jī)器裝上車。
d．我的家鄉(xiāng)有一片竹林，萬竿碧竹，郁郁蔥蔥，蔚為壯觀。這景色讓我久久難以釋懷。
16、下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
a．作為一名演員，最大的快慰莫過于自己的表演能與觀眾的情感融會貫通。b．在這次比賽中，中國隊(duì)運(yùn)用靈活的攻防轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)，收到了事倍功半的效果，早早奠定了勝局。
c．這部歷史小說圍繞著明末的內(nèi)憂外患展開故事，情節(jié)生動曲折，扣人心弦。
d．他善于讀書，常常能從書中斷章取義，并恰如其分地運(yùn)用在自己的文章中。
17、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
a．我們真誠地希望常昊奪取世界冠軍之后再接再厲，不斷帶給人們驚喜。b．我國正在緊鑼密鼓地進(jìn)行“神舟”六號太空飛行的各項(xiàng)工作。c．市中心許多商業(yè)廣告牌被慶祝反法西斯戰(zhàn)爭勝利日的宣傳畫取而代之。d近十多年來，我國的城市“夜景觀”建設(shè)琳瑯滿目，發(fā)展十分迅速。
18、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
a．當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。
b．她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。
c．會議期間，農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí)，攤前車水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。
d．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。
19、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
a.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
b.“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
c.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。
d.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
20、下列句子中加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
a． 那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。
b． 這次選舉，本來是有希望的，但由于近來的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。
c． 齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。
d． 這部精彩的電視連續(xù)劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜的。
21、下列句子中，成語使用不正確的一句是（）
a.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。
b.雖然沒有名角親自傳授指點(diǎn)，但他長年在戲園子里做事，耳濡目染，各種戲路子都熟悉了。
c.每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。d.高縣長說：“全縣就你一個(gè)人當(dāng)上了全國勞模，無論怎么說也是鳳毛麟角了！”
答案：
1解析：b.指手畫腳：形容說話時(shí)兼用手勢之意，也形容輕率地指點(diǎn)批評，此用一義項(xiàng)。a.“先聲奪人”是指做事?lián)屜纫徊?，在別人之前去做。c.“久假不歸”，長期借用而不歸還。d.“鋌而走險(xiǎn)”指因走投無路而采取冒險(xiǎn)行為。用于“酒后駕車”太重。
答案：b 2解析：“窮形盡相”，原指描寫刻畫十分細(xì)致生動，現(xiàn)在也用來指丑態(tài)畢露。a.“改頭換面”是只換形式，不換內(nèi)容。b.“城下之盟”，指被迫簽訂的不平等條約。c.“一飯千金”，受人之恩，給予很重的回報(bào)。
答案：d 3解析：a.“繪聲繪色”形容敘述或描繪事物的情景非常生動、逼真。這里應(yīng)改為“有聲有色”。b.“惟妙惟肖”形容刻畫或描摹非常逼真。而句中的主語是“議論”，“惟妙惟肖”與它搭配，顯然不當(dāng)。c.“置之度外”常常和介詞“把”搭配，“置之度外”的是生死、利害等事，而與句中“聲明”、“抗議”等訴之于聲的詞語對應(yīng)的當(dāng)是“置若罔聞”。因此句中把“置之度外”改為“置若罔聞”才是正確的。d.“如履薄冰、如臨深淵”表示小心、謹(jǐn)慎。要注意不能用它來修飾“恐懼”、“害怕”等詞語。
答案：d 4解析：“言過其實(shí)”，說話過分，不符合實(shí)際。a，“回腸蕩氣”，形容樂曲、詩歌等婉轉(zhuǎn)纏綿，感人至深。b.“美輪美奐”是用來形容房屋建筑宏偉壯麗，這里作“環(huán)境”的修飾語，是不恰當(dāng)?shù)?。c，“莫衷一是”是大家看法不一樣，不能得出一致的意見。使用時(shí)主語不能是某一個(gè)人。
答案：d 5解析：“敬謝不敏”，指恭敬地表示沒有能力或不能接受。謙辭。語境中“真的是敬謝不敏”失當(dāng)。a.“高朋滿座”形容來賓很多。c.“笨鳥先飛”，比喻資質(zhì)、能力差的人，做事要比別人先動手。多用于謙辭。d.“聊表寸心”，表露自己微不足道的一點(diǎn)心意。謙辭。
答案：b 6解析：“自怨自艾”，指悔恨自己的錯(cuò)誤。a.“葉公好龍”意思是說愛好某種事物，其實(shí)并非真愛好。這里說是表面憎恨，而實(shí)際愛好。不符語境。b.“理屈詞窮”，理由已被駁倒，無話可說。語境中只是說“無話可說”，并沒有“被駁倒”的意思。與語境不符。c.“畫地為牢”，在地上畫一個(gè)圈當(dāng)做監(jiān)獄。比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動。與語境中“各自為政”意思不符。
答案：d 7解析：a.翻云覆雨：比喻耍手段，弄權(quán)術(shù)，反復(fù)無常。修飾對象錯(cuò)誤，感情色彩不當(dāng)。b.良莠不齊：比喻好人壞人都有，混雜在一起。班上同學(xué)有成績好壞之分，無好人壞人之別。修飾對象錯(cuò)誤。c.寅吃卯糧：寅年吃了卯年的糧。比喻收入不夠支出，預(yù)先支用了以后的收入。d.邯鄲學(xué)步：比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。不合語境。
答案：c 8解析：a項(xiàng)，披波助瀾：比喻促使或助長事物的發(fā)展，使擴(kuò)大影響。貶義詞。用在此處感情色彩不當(dāng)。b項(xiàng)，淋漓盡致：形容文章或說話詳盡透徹，也指暴露得很徹底。用在此處不合語境。c項(xiàng)，炙手可熱：比喻氣焰盛，權(quán)勢很大。此處屬望文生義。d項(xiàng)，魚目混珠：比喻拿假的東西來冒充真的東西。
答案：d 9解析：三人成虎：比喻謠言重復(fù)多次，就能使人信以為真。滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論(多指壞事)；義憤填膺：胸中充滿義憤；大相徑庭：比喻彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。
答案：d 10解析：“光怪陸離”形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。b.“洋洋大觀”，形容事物繁多，豐富多彩。此處語境不符，應(yīng)用“蔚為壯觀”。c.“嘆為觀止”，指贊嘆看到的事物好到極點(diǎn)。與語境中游客“神色黯然”不符。d，“舉棋不定”，形容猶豫不決的樣子。與語境中“保守思想”不符。
答案：a 11解析：“耳熟能詳”，聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來。a.“忍痛割愛”，是忍痛把自己心愛的東西交給別人。作為商品的運(yùn)動服本不屬于自己所有，因無錢而沒能買自己喜歡的商品不能叫“忍痛割愛”。b.“日理萬機(jī)”，是指 一天內(nèi)要處理上萬件事務(wù)，一般指君主或國家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù)。該詞詞義較重，用在普通老師身上，就犯了“大詞小用”的毛病。不合語境。d.“衣錦還鄉(xiāng)”，古時(shí)指做官以后，穿了錦繡的衣服，回到故鄉(xiāng)向親友夸耀。語境中“他”沒有離開本土家鄉(xiāng)，用“衣錦還鄉(xiāng)”不恰當(dāng)，可換成“光宗耀祖”。
答案：c 12解析：“名噪一時(shí)”，名聲在當(dāng)時(shí)很響。a.“瑕不掩瑜”比喻缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是主要的，缺點(diǎn)是次要的。語義表達(dá)剛好相反。b.“安土重遷”，意思是安于故土，不愿遷徙。與“開始新的生活”矛盾。c.“相得益彰”，相互促進(jìn)，使優(yōu)點(diǎn)更加明顯。與語境中“官場沉疴”矛盾。
答案：d 13解析：“恍如隔世”指因人事或景物變化很大而引起的感觸。a.“好像”與“如芒在背”重復(fù)。c.“蓬蓽”和“居室”意義重復(fù)累贅。d.“海內(nèi)外”與“聞名遐邇”重復(fù)。
答案：b 14解析：“抵掌而談”，形容毫無拘束地暢所欲言。a.集腋成裘，狐貍腋下的皮雖然很小，但是聚集起來就能縫成一件皮袍。比喻積少成多，多用來形容珍貴美好的事物。b.赤地千里，形容旱災(zāi)或蟲災(zāi)造成大量土地荒涼的景象。不能形容火災(zāi)后果。d.“半青半黃”，指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達(dá)到成熟階段。不能用來形容臉色。
答案：c 15(答案：a。b拋磚引玉：謙辭誤用；c畢其功于一役：把原來要分階段完成的任務(wù)一下子完成，不合句意；d對象不對，多指文物等)16（答案：c。a對象不對，知識和道理貫穿并全面透徹的了解；b不合事理，應(yīng)為“事半功倍”；d含貶義味道，只截取自己需要或合乎自己意思的一兩句，而不顧全文愿意）
17（答案：d。對象不對，比喻珍異的物品、文章或人才）
18（答案：b。a不合事理，與“趕到了”矛盾；c對象不對，“攤前”“會場外”；d對象不對，謙辭）
19（答案：b。a對象不對，書籍多；c對象不對，人改過自新；d對象不對，電腦、互聯(lián)網(wǎng)）
21（答案：a。人工勝過自然，天：自然）
成語運(yùn)用教案篇十
1．下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
a．為紀(jì)念中國話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場．．．．，重新排演了《雷雨》等經(jīng)典劇目。
b．當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車．．．．，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。
c．在野外發(fā)現(xiàn)化石固然重要，而要把它完美無缺．．．．地取出并加以研究，就顯得更為重要了。d．集電話、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體，手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓．．．．。2．下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ゛．“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致．．．．，使觀眾深受教育。
b．今年頭場雪后城市主干道上都沒有發(fā)生車輛擁堵現(xiàn)象，在這種秩序井然的背后，包含著交通部門未雨綢繆．．．．的辛勞。
c．一項(xiàng)社會調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會感到自慚形穢．．．．，甚至無端地對自己進(jìn)行心理折磨。
d．老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí)，總是如數(shù)家珍．．．．。
3．下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
a．父親收藏的那些產(chǎn)于不同時(shí)代、具有不同造型、來自不同國家的玩具汽車，把小小的書房擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，間不容發(fā)．．．．。
b．我們不能因?yàn)橛幸γ鞯热思用嗣绹鴑ba，就妄自菲?。卣f，我國的籃球運(yùn)動足以與歐美籃球強(qiáng)國抗衡了。
c．沈從文早在20世紀(jì)30年代就因在《邊城》中描繪了一個(gè)獨(dú)特的湘西世界，展現(xiàn)了豪爽與浪漫的湘西風(fēng)情而名噪一時(shí)．．．．。d．我倆考慮問題時(shí)，他習(xí)慣從大的方面著眼，我總是從具體方法入手，雖然南轅北轍．．．．，但總能殊途同歸。
4．下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ゛．沒有人僅因富甲一方．．．．而被長久紀(jì)念，相反，人們念念不忘的，大都是超脫于物質(zhì)利益的追逐的人。
b．為了讓人們體驗(yàn)與世界冠軍比賽的感受，這家科技館獨(dú)出心裁．．．．地設(shè)置了與冠軍賽跑的模擬互動平臺，引起了觀眾的濃厚興趣。
c．我站在畦間的溝里四望，嫩綠的葉子齊整地順偃在畦上，好似一幅圖案畫，心中頓生一種不可名狀．．．．的快感。
d．由于發(fā)表網(wǎng)絡(luò)歌曲的門檻很低，網(wǎng)友原創(chuàng)的歌曲都可以傳到網(wǎng)絡(luò)上去，這也造成了網(wǎng)絡(luò)歌曲創(chuàng)作的魚目混珠．．．．。
5．下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵╝．回到住所，我饒有興味．．．．地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。
b．幾位從一線退下的老干部，對當(dāng)今不良的社會風(fēng)氣很是看不順眼，整天慨嘆著人心不古．．．．，世風(fēng)日下。
c．附庸風(fēng)雅的人主觀意圖是為了裝點(diǎn)門面，但他們不去學(xué)野蠻，卻來學(xué)風(fēng)雅，也總算見賢思齊，有心向善，未可厚非．．．． d．由于構(gòu)思精巧，章法嚴(yán)密，這幅巨型國畫表現(xiàn)的人物與場景雖然眾多，但卻具有內(nèi)在聯(lián)系，畫面上各部分水乳交融．．．．。
6．下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ゛．今天，江西、湖南一帶烈日炎炎，紫外線輻射強(qiáng)烈，大家最好不要外出，在家休養(yǎng)生息．．．．。b．極端個(gè)人主義者總以為人都是為自己的，在他們心目中，那些舍己為人、公而忘私．．．．的行為是不堪設(shè)想的。
c．我默念了一下射擊要領(lǐng)，下定決心，“砰”地打響第一槍，眼睛情不自禁．．．．地眨了兩下，身體也隨之一震。
d．幾十年來，我們兄弟姐妹的事總是按下葫蘆又起瓢．．．．．．．，讓母親直到晚年還有操不完的心。
7．下列語句中加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）a．儒學(xué)是儒家的學(xué)說，有孔子所創(chuàng)立。薪盡火傳．．．．，經(jīng)過漫長的歲月，儒學(xué)得以延續(xù)和發(fā)展。
b．今天看來，亞里士多德的這個(gè)論斷是錯(cuò)誤的，然而在古代，亞里士多德有很高的聲望，他所說的話不應(yīng)無可置疑．．．．。c．這真是大人不見小人怪．．．．．．．，我犯了這點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，經(jīng)理沒有批評我，你倒挑起我的毛病來了。
d．王懿榮與“龍骨”第一次相遇，就刮目相看．．．．，從中發(fā)現(xiàn)了甲骨文，并成為把甲骨文考訂為商代文字的第一人。
8．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
a．西昌是攀西地區(qū)的交通樞紐和物資集散地，也是攀西資源綜合開發(fā)的重點(diǎn)區(qū)域，不言而．．．喻，這里開發(fā)潛力巨大，具有廣闊的發(fā)展前景。
b．在簽名售書活動開始前，作者誠懇地說，書中不少看法都是一孔之見．．．．，歡迎大家批評指正。
c．近兩三年來，某市大型商場新增營業(yè)面積相當(dāng)于過去十年所增營業(yè)面積的三倍，但前往購物的消費(fèi)者卻寥寥無幾，出現(xiàn)了僧多粥少．．．．的局面。d．10月2日，北京故宮接待量達(dá)到11.48萬人次，是最大接待量的2.3倍；游人摩肩接踵．．．．，難以感受紫禁城的莊嚴(yán)氣氛。
9．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
a．為防止有毒豆制品再次流人市場，有關(guān)部門迅速采取釜底抽薪．．．．的辦法，查封加工窩點(diǎn)，堵住了生產(chǎn)的源頭。
c．這則笑話因?yàn)閷δ魂P(guān)心．．．．人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。
d．我們雖然缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，但可以向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步．．．．，但終究會走出自己的路來。
10．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ゛．盜挖天山雪蓮日益猖獗的主要原因是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門又人手不足，因此執(zhí)法時(shí)往往捉襟見肘．．．．。
b．在燦若群星的世界童話作家中，丹麥作家安徒生之所以卓爾不群．．．．、久享盛譽(yù)，是因?yàn)樗_啟了童話文學(xué)的一個(gè)新時(shí)代。c．“神舟”五號和“神舟”六號載人飛船的連續(xù)成功發(fā)射與順利返回，為我國航天航空事業(yè)作出的巨大貢獻(xiàn)，必將彪炳千古．．．．。d．這樣的小錯(cuò)誤對于整個(gè)項(xiàng)目的要求來說是無傷大雅、不足為訓(xùn)．．．．的，我們決不能只糾纏于細(xì)枝末節(jié)而忘了根本的目標(biāo)。
11．下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）a．奶奶在城里呆了許多年，很少出門，從不逛街。有一次鄉(xiāng)下的親戚下來了，她竟然毛遂．．自薦．．，要帶他們上街去玩。
b．為了保護(hù)自然環(huán)境，這項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)人員決定改弦更張．．．．，重新設(shè)計(jì)，選擇更為恰當(dāng)?shù)氖┕し桨浮?/p>
c．李老漢是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。別人給他的幫助與恩惠，哪怕僅僅只是一句安慰的話，他也睚眥必報(bào)．．．．。
d．植物也有“喜怒哀樂”，養(yǎng)植物跟養(yǎng)寵物一樣，對它經(jīng)常給予關(guān)愛，讓它“心緒”良好，它就會投桃報(bào)李．．．．，令你心曠神怡。
12．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一句是（）
a．一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機(jī)打得鮮血直流。對這種不可．．思議．．的洋流氓，必須依照中國法律嚴(yán)懲不貸。
b．我國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團(tuán)決賽中以三比二力克瑞典隊(duì)勇奪冠軍，體育館內(nèi)振．聾發(fā)聵．．．的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。c．午后，我獨(dú)自在花間小徑上穿行，猝不及防．．．．地被一只蝴蝶在面頰上點(diǎn)了一個(gè)觸吻，一時(shí)，心頭掠過了幾許詩意般的遐想。d．小錯(cuò)誤也不能放過，須知集腋成裘．．．．，小錯(cuò)積多了，也會對工作造成大的損害。13．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ゛． 張老師針對班上同學(xué)良莠不齊．．．． 的現(xiàn)狀，講課時(shí)注意分層指導(dǎo)。
b．在軍閥混戰(zhàn)和北平淪陷期間，碧云寺孫中山衣冠冢得以保全，這多虧中山先生生前衛(wèi)士譚惠泉等人恪盡職守．．．．，矢志護(hù)靈。
c． 他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是如履薄冰．．．．，稍不注意就會出現(xiàn)錯(cuò)誤。d．云就像天氣的“招牌”，看云可以識天氣；但必須有豐富的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵频淖兓菗渌罚噪x．．的。
14．下列語句中加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）a．面對晚唐政治上的敗落，詩人杜牧替古人擔(dān)憂．．．．．，寫出了流傳千古的《阿房宮賦》。b．有些散文語言自然樸素，渾然天成，而細(xì)細(xì)品味，就會發(fā)現(xiàn)作者苦心經(jīng)．．．營的妙筆。c．培根和笛卡兒提出的科學(xué)方法論對近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展起到了敲門磚．．．的作用。d．不管走到哪里，她總是穿金戴銀，珠圓玉潤．．．．，一身珠光寶氣，令人感到十分庸俗。15．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ゛． 那本介紹學(xué)習(xí)方法的書出版后，受到中小學(xué)生和家長們的熱烈歡迎，一時(shí)洛陽紙貴．．．．。b．科技發(fā)展帶來的便利是不容分說．．．．的，千里之外的問候，只要一個(gè)短信瞬間就能完成。
c．假以時(shí)日，我們可以巧立名目．．．．，開發(fā)大批新穎別致的旅游項(xiàng)目，為景區(qū)再添光彩。d．學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后，我們每一個(gè)青年都應(yīng)該追本溯源．．．．，看看自己做得如何。
成語運(yùn)用教案篇十一
資料準(zhǔn)備：
3、下列句中加點(diǎn)成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
a.母親常常把所看的小說的內(nèi)容講給妹妹聽。她講得娓娓動聽，妹妹聽著忽而笑容滿面，忽而愁．．．．眉雙鎖。
7、句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛.等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個(gè)門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺．．．．不容易！”
b.竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工忐忑不安地?fù)沃ぷ?，惟恐它被巨浪．．．．打翻?/p>
8、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）
a.在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi)之際，李明一家人又是捐錢，又是捐物，真可謂大方．．之家?。産.有人以為，細(xì)節(jié)無關(guān)緊要，其實(shí)細(xì)節(jié)常常決定成敗，一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽有可能造成未雨綢繆的后．．．．果。
9、下列加點(diǎn)字詞語運(yùn)用不正確的是（）a.湯普生夫人舉止泰然，止住了孩子們的笑聲，全場鴉雀無聲、黯然失色。．．．．．．．．．．．．b.陳市長一片赤誠，禮賢下士、枉駕來訪，已使我深為感動。在此之前我之所以未能從命，一是．．．．才疏學(xué)淺……二是我這個(gè)知識分子身上還有不少酸性。．．．．c.家的味道就像媽媽親手包的大湯圓，熱氣騰騰，用竹筷輕輕一挑，那濃稠的黑芝麻糖汁就迫不．．及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。．．d.李玲同學(xué)自出心裁設(shè)計(jì)制作的“救生衣”在救助傷員時(shí)發(fā)揮了較大作用，受到醫(yī)護(hù)人員的贊賞，．．．．展現(xiàn)了中學(xué)生的創(chuàng)新能力。
10、下列各句加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
11、下列加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）a.經(jīng)歷過孤陋寡聞、奄奄一息的時(shí)代，引進(jìn)外國藝術(shù)是新鮮事，但外國傳統(tǒng)猶如中國傳統(tǒng)，都是．．．．．．．．．在不斷地反傳統(tǒng)中積累形成的。
12、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．．a(chǎn).北京奧運(yùn)會主會場“鳥巢”和別的建筑不同，“東倒西歪”的柱子結(jié)構(gòu)撲朔迷離，對焊接的要求．．．．很高，技術(shù)難度很大。
b．近日，中國新疆國際民族舞蹈節(jié)在首府舉行，來自國內(nèi)外的參演藝術(shù)家們玲瓏剔透的服飾、優(yōu)．．．．美動人的舞姿，贏得觀眾的陣陣贊嘆。
c．現(xiàn)在，上網(wǎng)交流越來越成為人們較為喜歡的一種交際方式，但隨之而來的不規(guī)范用字卻比比皆．．．是，給人們的交流帶來不和諧音。．d．今年起，端午節(jié)被國家確定為法定假日，一時(shí)間各種文化主題活動欣欣向榮，人們以此來表達(dá)．．．．對我國這一傳統(tǒng)節(jié)日的慶賀。
14、下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()
a.在這時(shí)候，眾人也都豁然開朗地笑起來，店內(nèi)外充滿了快活的空氣。．．．．b.內(nèi)蒙古兩次大規(guī)模的開荒熱，造成100多萬公頃草地沙漠化。當(dāng)?shù)厝罕婍w光養(yǎng)晦地說：一年開．．．．草場，兩年打點(diǎn)糧，三年五年變沙梁。
16、結(jié)合語境，指出加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng) a.俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。）．．．．b.長江上游順流而下的大量的“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理它們，已迫在眉睫。（白色垃圾：．．．．指對環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。）
c.他們有的坐火車經(jīng)過漫長的路程，有的從圖拉駕車趕來，在客廳里正襟危坐地等待這位大師的．．．．接見。（正襟危坐：理好衣裝嚴(yán)肅而又有危機(jī)感地坐在那里。）d.不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不．．．．用說就可以明白。）
17、下列加點(diǎn)字成語使用不正確的是（）
18、下列加點(diǎn)字成語使用不正確的是（）a其他隊(duì)員撤回到海拔8100米的營地，養(yǎng)精蓄銳，以便在需要的時(shí)候?yàn)橥粨繇敺宓年?duì)員提供各種．．．．支援。
19、下列加點(diǎn)字成語使用不正確的是（）
a.暑假就要來了，面對興奮不已的同學(xué)們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們前呼后擁、懷古傷今、舉一反三地．．．．．．．．．．．．強(qiáng)調(diào)了交通安全和游泳安全問題。
b.2013年4月20日，四川雅安發(fā)生強(qiáng)烈地震。一方有難八方支援。還有很多人不能自已，紛紛．．．．．．．．在網(wǎng)上“點(diǎn)燃”蠟燭，為遇難同胞照亮天堂之路。
c.莫言的故鄉(xiāng)在山東高密，他以那里的風(fēng)土人情為背景創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品。．．．．d.在為那些“感動中國”的人物叫好的同時(shí)，假如我們每個(gè)人都能做到見賢思齊，那么，我們的．．．．社會就會更加和諧進(jìn)步。
20、下列加點(diǎn)字成語使用不正確的是（）
21、下列加點(diǎn)字成語使用正確的是（）a我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。．．．．
23、下列加點(diǎn)字成語使用不正確的是（）a.語文課上，我們常常忍俊不禁。想笑又不敢笑，原因是汪老師講課實(shí)在是太幽默了，但他的表．．．．情有很嚴(yán)肅，適可而止。．．．．b.陶影喜歡溫文爾雅，她竭力要給兒子留下這種美好的印象，在這樣做的過程中她便感覺自身高．．．．貴了起來。
c.酒后駕車很容易釀成車毀人亡的慘劇，因此，國家專門制定法律予以嚴(yán)懲，但仍有人我行我素，．．．．頂風(fēng)作案。
d.“最清晰的腳印，印在最泥濘的路上”這句富有哲理的話，如果不是妙手偶得，便是生活磨礪．．．．的總結(jié)。
24、下列加點(diǎn)字成語使用不正確的是（）a.有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。．．．．b.在桂林，無山不洞，無洞不奇。石粉凝成千奇百怪的形狀，雕鏤精巧，玲瓏剔透。．．．．．．．．c.新時(shí)代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。．．．．d.實(shí)現(xiàn)中國夢，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)人繼續(xù)付出辛勤勞動．．．．和艱苦努力。
26、下列加點(diǎn)字成語使用正確的是（）
a.在默讀的時(shí)候，我們可以細(xì)細(xì)地品味作品的語言，洗耳恭聽作者的心聲，從而讓自己的心海一．．．．起揚(yáng)波、潛滋暗長。．．．．b.每當(dāng)展望未來，我就會浮想聯(lián)翩，仿佛實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興”的夢想就在眼前，祖國大地．．．．到處都是一片繁榮景象。
c.中學(xué)生活五光十色、光彩熠熠，其中一定有許多人、事、景、物撥動過你的心弦，也一定有許．．．．．．．．．多喜、怒、哀、樂讓你不能忘懷。d.在幾千年的中華文明中，“孝道”代代相傳，新陳代謝、絡(luò)繹不絕，因此對當(dāng)今的廣大青少年進(jìn)．．．．．．．．行“孝道”的教育是非常必要的。
答案
1、c
響徹云霄：形容聲音響亮，好象可以穿過云層，直達(dá)高空。
各得其所：原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。頭暈?zāi)垦＃侯^發(fā)昏，眼發(fā)花。
2、a
3、娓娓動聽：形容善于講話，使人喜歡聽。
鱗次櫛比：象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。不可理喻：沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。
揠苗助長：把苗拔起，以助其生長。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟。答案：c 解析：c項(xiàng)的本意是“不言而喻”“毋庸置疑”“毫無疑問”，錯(cuò)用為貶義詞不可理喻。
4、前仆后繼：前面的倒下了，后面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。不可思議：原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。心馳神往：心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
如火如荼：荼：茅草的白花。象火那樣紅，象荼那樣白。原比喻軍容之盛。現(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。答案：a 解析：前仆后繼特指犧牲。
5、豁然開朗：由狹窄幽暗變?yōu)閷挸髁痢Ｒ残稳菰瓉聿幻靼?，一下子領(lǐng)悟了。不可名狀：不能夠用語言形容（名：說出）。
不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為恥。蠢蠢欲動：指敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動。答案：b 解析：
a項(xiàng)，豁然開朗，在句中與主語“馬路”不搭配，不合語境 c項(xiàng)，不恥下問句中用以形容“老師眼中的學(xué)生”，適用對象不當(dāng)。d項(xiàng)，蠢蠢欲動，句中用以形容“兩地學(xué)生”，感情色彩不當(dāng)。
6、包羅萬象：形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。躊躇滿志：形容對自己取得的成就非常得意。
融會貫通：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。答案：b 解析：這里的躊躇并非猶豫，而是心滿意足的意思。
7、深居簡出：后指常呆在家里，很少出門。小心翼翼：形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。
忍俊不禁：指忍不住要發(fā)笑。
嘔心瀝血：比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。答案：a 解析：這里的“簡出”不能理解為“簡單出行”，應(yīng)理解為“少出行”。
8.大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。不堪設(shè)想：未來情況不能想象。指預(yù)料事情會發(fā)展到很壞的地步。安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。
不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)。答案：c
9、a10d
11、鴉雀無聲：容非常靜。
手舞足蹈：形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。萍水相逢：比喻向來不認(rèn)識的人偶然相遇。小心翼翼：現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。答案：c 解析：萍水相逢和老朋友矛盾。
12、答案：c 解析：比比：一個(gè)挨一個(gè)。到處都是，形容極其常見。
13、撲朔迷離：指難辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。玲瓏剔透：形容器物精致通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧。也比喻人精明靈活。比比皆是：比比：一個(gè)挨一個(gè)。到處都是，形容極其常見。欣欣向榮：形容草木長得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛。答案：c 解析：撲朔迷離是指事情，不是指結(jié)構(gòu)；玲瓏剔透是器物，不是指服飾；欣欣向榮是指事業(yè)，不是指活動。
14、興致勃勃：形容興頭很足。
情不自禁：感情激動得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。潛移默化：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。
今非昔比：現(xiàn)在不是過去能比得上的。多指形勢、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。答案：d 解析：用昨天和今天比，贊美今天，但青藏鐵路沒有“昨天”，構(gòu)不成對比。
15、豁然開朗：比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。韜光養(yǎng)晦：指隱藏才能，不使外露。
無動于衷：心里一點(diǎn)兒也沒有觸動。指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。千古絕唱：從來少有的絕妙佳作。答案：d 解析：豁然開朗跟領(lǐng)悟有關(guān)；韜光養(yǎng)晦應(yīng)該改為信心百倍；無動于衷表示人的感情麻木不仁。16、32/抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。妄自菲?。哼^分看輕自己。形容自卑。適得其反：恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。
夸夸其談：形容說話浮夸不切實(shí)際。答案：c 解析：抑揚(yáng)頓挫只用于聲音的高低；妄自菲薄只用于本人；夸夸其談是貶義詞。
成語運(yùn)用教案篇十二
1、箭牌口香糖一箭如故一箭鐘情(箭牌口香糖廣告語)
2、騎樂無窮(某摩托車廣告語)
3、一明驚人(某眼病治療儀廣告語)
4、衣名驚人(某服裝廣告語)
5、無胃不至(某治胃藥廣告語)
6、飲以為榮(某飲品廣告語)
7、天嘗地酒(某酒類廣告語)
8、食全食美(某酒店廣告語)
9、咳不容緩(某止咳藥廣告語)
10、閑妻良母(某洗衣機(jī)廣告語)
11、默默無蚊(某殺蚊劑廣告語)
12、牙口無炎(某牙膏廣告語)
13、百衣百順(某名牌服裝廣告語)
14、引人入店(某高級飯店橫額)
15、智者見質(zhì)(古橋空調(diào)廣告語)
16、觸幕驚新(亞細(xì)亞電腦三維動畫系統(tǒng)廣告語)
17、百聞不如一試喝過方知福樂好(福樂奶粉廣告語)
成語運(yùn)用教案篇十三
1、下列加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（a）
a、每年的春晚就好似一部反映當(dāng)年社會生活的戲劇，演員們表演得無與倫比，讓人們在一．．．．個(gè)個(gè)真實(shí)生活場景的回憶中得到美的享受。b、不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。13位唐山農(nóng)民．．．．用淳樸、善良和倔強(qiáng)的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。
c、楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝和“嫦娥一號”研發(fā)團(tuán)隊(duì)，他們無一例外地成為當(dāng)年“感動中國”人物評選的入圍者，“神州七號”航天員團(tuán)隊(duì)的當(dāng)選，更是眾望所歸。．．．．d、直到今天，五四運(yùn)動的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵(lì)著新一代青年。．．．．a(chǎn)、雪中送炭：在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。
無與倫比：指事物非常完美，沒有能跟它相比的。
眾望所歸：眾人的希望所集中的（望：希望；期望；歸：集中）。形容群眾中威望很高。
灼灼其華：形容花開燦爛如紅霞，美麗動人的樣子 ．
適得其反：恰恰得到相反的結(jié)果。形容結(jié)果正好與希望相反。
萬人空巷：本指家家戶戶的人都奔向一個(gè)地方；以致住宅空蕩蕩的。現(xiàn)多指很多的人聚在一起；致使街巷都空了。形容轟動一時(shí)的盛況。袖手旁觀： 把手揣在袖子里站在旁邊看。形容置身事外；不加過問或不予協(xié)助。袖手：把手揣在袖子里。
精益求精：精：完美；益：更加。已經(jīng)十分美好了；還要求更加美好。指對某種技能或?qū)W術(shù)的追求很高；沒有止境。
3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（b）a、我很憤怒小兄弟這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。．．．．b、《水滸傳》這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。．．．．c、“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。．．．．d、這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。．．．．b、苦心孤詣： 苦心：用心良苦。孤詣：獨(dú)到的成就或境地。用盡苦心；達(dá)到了別人．達(dá)不到的境地。指精心鉆研學(xué)問或技藝；很有獨(dú)到之處。
抑揚(yáng)頓挫：抑：降低；挫：轉(zhuǎn)折。形容聲音高低起伏；節(jié)奏分明；和諧悅耳。一般指音樂、朗誦。有時(shí)也指文學(xué)作品。（含褒義。多用來形容說話的聲音；有時(shí)也形容樂聲。）根深蒂固：蒂：瓜、果和莖、枝相連的部分；固：牢固。比喻基礎(chǔ)牢固；不易動搖。（比喻基礎(chǔ)牢固；不可動搖。常用于形容舊勢力、舊思想、舊制度頑固；含貶義；有時(shí)也用于好的事物；不含貶義。一般作謂語。）
惟妙惟肖：形容描寫或摹仿得非常逼真、傳神。惟：語氣助詞。
4、下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（a）a、他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄他人，結(jié)果可想而知，沒有人愿意同他打交道，．．．．他成了大海里的一葉孤舟。
b、從太空回眸我們這顆生存的星球，在變幻莫測的白云的飄忽中，它總是散發(fā)著一種淺藍(lán)．．．．色的絢麗，誰也說不清那究竟是大海還是氣暈的顏色。
c、林昭曾說：“我們的血是再鮮艷不過，而且是再燦爛不過的墨水，人世間其他一切墨水在這樣的墨水面前統(tǒng)統(tǒng)都不免黯然失色。．．．．d、憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。．．．．a(chǎn) 妄自菲薄：過分看輕自己；形容自卑。妄：過分地；菲?。盒】?；輕視。
黯然失色：黯然：昏暗的樣子；失色：失去光澤。原指心情沮喪；臉色難看。形容相比之下顯得暗淡無光。有時(shí)也形容心情不好。（多用于兩個(gè)事物相比之下；原來不差的顯得差了；差的顯得更差了）
變幻莫測：變幻：不規(guī)則地改變。莫測：無法推測。變化又多又快；使人不可捉摸。（多用于氣候、政治風(fēng)云、命運(yùn)等）
刮目相看：去掉舊的看法；用新眼光看待。（多用于別人已有了顯著的進(jìn)步；不能再用老眼光看了）
7、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵╟）a、設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各不相同。．．．．b、他演講時(shí)，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，獲得聽眾陣陣掌聲。．．．．c、我家的相冊里，有幾張罕見的照片，在它們的背后蘊(yùn)藏著一些婦孺皆知的故事。．．．．d、云雀通宵達(dá)旦的啼唱，卻從來不知疲倦。．．．．c、因地制宜：根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定或采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣砀赡臣虑榛蛱幚硪恍┦?。因：根?jù)；制：制定；宜：適宜的措施。
引經(jīng)據(jù)典：引：引用，經(jīng)：經(jīng)書。據(jù)：以……為依據(jù) 典：經(jīng)典。指引用經(jīng)典著作中的語句或故事作為依據(jù)來論證。
婦孺皆知：孺：小孩。婦女、小孩全都知道。指眾所周知。
通宵達(dá)旦
釋 義：通宵：通夜，整夜；達(dá)：到；旦：天亮。整整一夜，從天黑到天亮。
：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協(xié)助別人 ．．．．天倫之樂：:天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂趣。．．．．．義憤填膺：義憤：對違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒；膺：胸。發(fā)于正義的憤懣充滿胸中?；嫉没际В夯迹簯n患，擔(dān)心。擔(dān)心得不到，得到了又擔(dān)心失掉。形容對個(gè)人得失看得很重。
9、下列句中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（b）a、本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺。．．．．b、我感到一種不可名狀的恐怖，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。．．．．c、他仍是教練眼中一個(gè)遵守紀(jì)律的隊(duì)員，是山東大學(xué)老師眼中一個(gè)不恥下問的學(xué)生。．．．．d、近日，北京、大連鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學(xué)生已蠢．蠢欲動。．．．豁然開朗：一下子就明白了或指眼界一下子變開闊。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。油然而生：自然地、發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生（某種思想感情）。油然:自然而然。
11、下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（c）a、襄樊以它得天獨(dú)厚的旅游資源，吸引著眾多投資者前來投資開發(fā)。．．．．b、十年如一日，無怨無悔、風(fēng)雨無阻背殘疾同學(xué)上學(xué)的女生張賀婷被評為“2008感動襄樊．．．．人物”。
得天獨(dú)厚：天：天然，自然；厚：優(yōu)厚。意為獨(dú)具特別優(yōu)越的天然條件，泛指所處的環(huán)境具有的條件特別好，也指人的天賦、機(jī)遇非常好。具備的條件特別優(yōu)越，所處環(huán)境特別好。無怨無悔 ：是指：（人物）對其所表達(dá)的承諾誓言和所擔(dān)任的艱巨任務(wù)，決不會有任何的怨言和反悔。
當(dāng)之無愧：當(dāng)之無愧指當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽(yù)，無須感到慚愧。齊心協(xié)力：形容認(rèn)識一致，共同努力。
12、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(d)a、小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前俯后仰。．．．．b、他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。．．．．c、他酷愛收藏，為了充實(shí)自己的“奇石王國”，他常?？犊饽?，上門求購別人珍藏的奇石。．．．．．d、專家指出，日常體驗(yàn)式活動更能潛移默化地影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立珍愛生命的意識，．．．．鍛煉學(xué)生克服困難的意志。
a忍俊不禁：忍不住發(fā)笑。與句子后面的意思重復(fù)了。b妄自菲薄：過分看輕自己，形容自卑。不能用于對待別人。c慷慨解囊：意思是資助別人，不是自己花錢買東西。d潛移默化：指人的思想或性格受其它方面的感染而不知不覺地起了變化。
13、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（b）
a、初中生活快結(jié)束了，同學(xué)們面臨分別，戀戀不舍，大家期望能萍水相逢在新的校園里。．．．．b、令中外游客嘆為觀止的揚(yáng)州漆器，用料講究，色澤光潤，造型優(yōu)美，構(gòu)思精巧，聞名遐．．．．邇。
c、朝鮮不顧世界各方堅(jiān)決反對，再次進(jìn)行核試驗(yàn)，在國際社會引起了強(qiáng)烈的軒然大波。．．．．d、國外大面積爆發(fā)甲型h1n1流感疫情，這消息真聳人聽聞，大家一定要加強(qiáng)自我防護(hù)。．．．．a(chǎn)．“萍水相逢”比喻素不相識的人偶然相遇，不應(yīng)用在同學(xué)再度相逢的語境中；c．“軒然大波”比喻強(qiáng)烈的反響，與前面的“強(qiáng)烈”重復(fù)；d．“聳人聽聞”的意思是夸大或者捏造事實(shí)來使人震驚，在此語境中意義和感請色彩都不當(dāng)。
17、下列語句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）17..c(使用對象有誤)a、綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。．．．．b、楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數(shù),用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中華民族．．．．舞蹈的魅力與內(nèi)涵。c、三年的初中生活,我們班級就像一個(gè)大家庭,大家相互關(guān)心和幫助,相敬如賓,友好相處,留下．．．．了許多美好的記憶。
d、相同的思想、觀點(diǎn)、趣味及理想,使他們兩人常常一拍即合,一見面就感到一種相互理解．．．．的愉悅和心靈的快樂。
19、下面句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是()19.d a、看了火箭隊(duì)和湖人隊(duì)精彩的比賽，幾個(gè)nba球迷正在津津樂道地談?wù)撝扌且γ鞯耐唬霰憩F(xiàn)。
b、大冬會期間，哈爾濱市實(shí)行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。．．．．c、春節(jié)去海南度假，我們在飛機(jī)上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶．．．．醉。
21、寫出含有“牛”字的兩個(gè)成語。
對牛彈琴 汗牛充棟
22、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）22.d a、一旦打開心靈之窗，寫出來的東西往往就能扣人心弦。．．．．b、每到夜幕降臨，柳州的小吃街便人聲鼎沸，那場面十分壯觀。．．．．c、讀書是游歷世界最經(jīng)濟(jì)、最省事的途徑，我們足不出戶，便可以大飽眼福。．．．．d、柳州電視臺的“擺古”欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評。．．．．惟妙惟肖，形容描繪或仿造得簡直和真的一模一樣，非常相像，非常逼真。
26、下列句子中成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）26.d a、伏爾泰畢生都在嘲諷那些道貌岸然的貴族，被譽(yù)為“歐洲的良心”。．．．．b、而今，窗往往被可怕的防盜網(wǎng)封死，躲在厚厚的簾布后面，已形同虛設(shè)了。．．．．c、“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”是百姓夢寐以求的。但我們在高興之余，心中仍有一種“望．．．．梅止渴”的感覺。
d、每天到人才市場前來求職的大學(xué)生川流不息。．．．．川流不息： 川：河流、小溪。息：停止，停下。形容人、車馬等像水流一樣來來往往、連續(xù)不斷。
27、選出下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）27.d a、學(xué)校男子體操隊(duì)正式成立，隊(duì)員中年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。．．．．b、先進(jìn)教育工作者在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。．．．．c、奧運(yùn)冠軍殷劍成功的背后，經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的艱苦訓(xùn)練。．．．．d、“5·12”汶川大地震后，為了能讓孩子們盡快恢復(fù)上學(xué)，他四處奔波，嘔心瀝血。新學(xué)校．．．．落成時(shí)，這位鋼鐵般的漢子流淚了。
28.下面加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的項(xiàng)是（）28.b a、無論就身高、體重、射程和威力而言，我們“洲際”這一分支在導(dǎo)彈家族中都是首屈一指．．．．的。
29、選出加點(diǎn)詞語運(yùn)用準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)（）29.b a、我國政府從容面對各種疫情的能力，令世界刮目相看。．．．．b、3g手機(jī)有如雨后春筍般迅速在通訊領(lǐng)域掀起波瀾。．．．．c、眼下，就業(yè)壓力越來越大，找份穩(wěn)定的工作是很多人魂?duì)繅艨M的事。．．．．d．面對偉大祖國60年的輝煌成就，30年的改革巨變，每一個(gè)中國人無不為之長吁短嘆，．．．．倍感驕傲與自豪！
30、下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）30.d a、“陽光體育運(yùn)動”實(shí)施以來，各級各類學(xué)校因地制宜，開展形式多樣的體育活動，促進(jìn)了．．．．學(xué)生的全面發(fā)展。
33、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）33.c a、故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，真是沁人心脾。．．．．b、這位攝影大師極善于捕風(fēng)捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人．．．．性之美。
34、下面句子中，加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一句是()：
34、a a、為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。b、五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。c、登高遠(yuǎn)眺。青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。
d、節(jié)日的榕城張燈結(jié)彩，大街上車輛行人川流不息。
35、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
35、c a、樹根在大地里面縱橫交錯(cuò)，觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。
b、為了充實(shí)自己的“奇石王國”，他常?？犊饽遥祥T求購別人珍藏的奇石。
c、這些書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾．或飄逸．將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。
d、這一批年輕的科學(xué)家，正以無所不為的勇氣不懈地行進(jìn)在追求科學(xué)真理的征程上。
36、下列與成語相關(guān)內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是（）
36、b
a、諸葛亮——東漢末——三顧茅廬——泛指誠心誠意一再邀請。b、鄒忌——戰(zhàn)國—鐵杵磨針—比喻有恒心、肯努力，做任何事情都能成功。c、陶淵明—東晉—世外桃源—指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。
d、藺相如——戰(zhàn)國—-完璧歸趙—比喻原物完整無損地歸還本人。
37、下面句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()
37、a
a、每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得肝腦涂地。
b、在不久前結(jié)束的日本橫濱世乒賽中，中國軍團(tuán)不負(fù)眾望，包攬了所有項(xiàng)目的金牌。
c、工地上的燈光亮得如同白晝，使天上的月光和星星也黯然失色。
d、世上沒有永遠(yuǎn)的勝利，也沒有永遠(yuǎn)的失敗。因此，我們不必為昨天的挫折萎靡不振。
38、加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a、課堂上，語文老師幽默的語言常常讓學(xué)生忍俊不禁。
b、青海湖。醉人的湖，那充滿夢幻色彩的奇異景色總是讓遠(yuǎn)道而來的游客安之若素，久久不愿離去。
c、沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上沾滿灰塵的小閣樓。d、中國人民絕不允許任何形式的“臺獨(dú)”陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。
38、5．b解析：安之若素：(遇到不順利情況或反常現(xiàn)象)像平常一樣對待，毫不在意，不合語境，可用“流連忘返”。
39、下列句子中，加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()
39、a
a．河套大道車來車往川流不息，兩旁高樓鱗次櫛比，好一派現(xiàn)代城市景象。
b、小品《不差錢》，小沈陽絕妙的表演，令電視觀眾觸目傷懷、激動不已。
c、李明激動地說：“不是我妄自菲薄，你們能做的，我也能。” d．富有創(chuàng)造性的人總是不求甚解地汲取知識，使自己的學(xué)識淵博。40、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用有錯(cuò)誤的是()
a、每到雙休日，國家體育場鳥巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸、人流如潮。
b、“戒煙一小時(shí)，健康億人行”的倡議發(fā)出后，一些煙民對此默默無聞。
c、不少學(xué)者認(rèn)為《讀點(diǎn)經(jīng)典》叢書對中學(xué)生的影響將是潛移默化的。
d、今年世界環(huán)境日主題的表述言簡意賅——“你的地球需要你：團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”。40、（2分)b(默默無聞：不出名；不為人知。用在此處不符合句意)
41、下面選項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語使用無誤的一項(xiàng)是（）
a、許多大城市的辦公樓、飯店和娛樂場所室內(nèi)空氣污染的程度已經(jīng)不亞于室外，然而大多數(shù)市民對此很不了解，甚至莫衷一是。
b、城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。
c、聽到總理這樣風(fēng)趣幽默的回答，一名外國記者忍俊不禁地笑了起來。
d、站在山頂四處眺望，只見經(jīng)過退耕還林的山區(qū)風(fēng)景秀麗，草木蔥蘢，進(jìn)退維谷。
41、3.b a項(xiàng)“莫衷一是”意思是不能得出一致的結(jié)論。側(cè)重于無法判定對錯(cuò)。c項(xiàng)“忍俊不禁”意思是忍不住笑，與后文“笑了起來”重復(fù)。d項(xiàng)“進(jìn)退維谷”意思是進(jìn)退兩難，“谷”形容困難的境地，與原文語境不符。
42、下列各句中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
42、a a、我們得知荊門的油菜花節(jié)在網(wǎng)上投票排名第二的消息之后，不禁十分嘆為觀止。
b、一丈青大娘罵人，鼓點(diǎn)似的罵一天，一氣呵成。
c、陳水扁在丑聞曝光后，心里發(fā)虛了，但還是在公眾媒體面前裝出一副胸有成竹的模樣。
d、當(dāng)“甲型h1n1流感”這個(gè)名詞頻繁出現(xiàn)在大家面前時(shí)，國家衛(wèi)生部呼吁，切勿草木皆兵，應(yīng)保持足夠的冷靜與理智。
43、下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)a、6月初，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)維吾爾族刀郎木卡姆在北京公演，讓在場觀眾目瞪口呆，深深感受到了新疆原生態(tài)民間藝術(shù)的魅力。
b、金融危機(jī)是席卷全球的天災(zāi)人禍，每個(gè)國家都不能超然物外。如何提振國民信心，使國家經(jīng)濟(jì)走出低谷，是對各國政府的一個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn)。
c、甲型hlnl流感已蔓延全球，迄今為止，我國已發(fā)現(xiàn)輸入型確診病人百余例。研制疫苗，盡快實(shí)施新的防控方案，已經(jīng)迫在眉睫。
d、野馬是世界上最優(yōu)美的動物之一，它的頭部比例整齊，與牛的呆相相比，它有一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美相輔相成。
c(a項(xiàng)中“目瞪口呆”通常用作中性或貶義，而此處是要表達(dá)褒義；b項(xiàng)中“天災(zāi)人禍”通常形容自然界的災(zāi)禍，而金融危機(jī)并非自然造成的；d項(xiàng)中“相輔相成”用在此處不恰當(dāng))。
44、下列句中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）
a、本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺。
b、我感到一種不可名狀的恐怖，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。
c、他仍是教練眼中一個(gè)遵守紀(jì)律的隊(duì)員，是山東大學(xué)老師眼中一個(gè)不恥下問的學(xué)生。
d、近日，北京、大連鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學(xué)生已蠢蠢欲動。
b a項(xiàng)，豁然開朗：由狹窄幽暗變?yōu)閷挸髁痢Ｒ残稳菰瓉聿幻靼?，一下子領(lǐng)悟了。在句中與主語“馬路”不搭配，不合語境。b項(xiàng)，不可名狀：不能夠用語言形容（名：說出）。c項(xiàng)，不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為恥。句中用以形容“老師眼中的學(xué)生”，適用對象不當(dāng)。d項(xiàng)，蠢蠢欲動：指敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動。句中用以形容“兩地學(xué)生”，感情色彩不當(dāng)。
成語運(yùn)用教案篇十四
近年高考成語題考什么內(nèi)容，應(yīng)采取什么樣的備考對策呢?
1、立足教材，積累成語。漢語成語豐富多彩，復(fù)習(xí)時(shí)首先要立足教材，掌握初高中十二冊課本中的成語，可根據(jù)課文注釋、思考和練習(xí)、現(xiàn)代漢語詞語表加以摘錄，這樣做就會積累起數(shù)量可觀的成語。近幾年高考成語題所涉及的成語絕大多數(shù)取材于教材，要切實(shí)掌握課本中的成語，切不可舍近求遠(yuǎn)。
2、留心課外，廣識成語。中國的成語是華夏語匯的瑰寶，成語在語言表達(dá)中的作用和效果是一般詞語無法比擬的。但如果不理解一些成語的意義，不懂一些成語通常的用法，就會弄巧成拙。因此，必須對那些容易誤解，誤用的成語重點(diǎn)復(fù)習(xí)掌握。
3、分析病情，通盤考慮?？蓮某烧Z的感情色彩、適用范圍、意義理解、與上下文是否搭配、矛盾或重復(fù)等方面入手，并結(jié)合語境作全面的分析。
二、型例題
1、下列各句中，畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
a、這五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。
b、博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生、美輪美奐。
c、家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。
d、美國國務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會從此一勞永逸。
2、列各句中，畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
a、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
b、“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，是觀眾深受教育。
c、本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。
d、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)、這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
3、下列各句中，畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
a、當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿地泥濘，汽車已無法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。
b、她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。
c、會議期間，農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí)，攤前車水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。
d、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。
4、下列各句中，畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
a、面對光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實(shí)生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術(shù)的精華，積極探索新的.藝術(shù)語言。
b、幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn)于是大量垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。
c、整改不光是說在口頭上，更要落實(shí)到行動上，相信到下一次群眾評議的時(shí)候，大家對機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化一定會有口皆碑。
d、加入世貿(mào)組織(wto)后汽車價(jià)格變化備受關(guān)注，但作為市場主力的幾家汽車大長，三四個(gè)月以來卻一直偃旗息鼓，沒有太大動作。
5、下列各句中畫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
a、濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門人手不足，因此執(zhí)法時(shí)往往捉襟見肘。
b、今年頭場雪后城市主干道都沒有發(fā)生車輛擁堵現(xiàn)象，在這種秩序井然的背后，包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。
d、老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí)，總是如數(shù)家珍。
成語運(yùn)用教案篇十五
1、說好普通話，讀準(zhǔn)輕聲，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的生字詞。
2、在語言環(huán)境中運(yùn)用反義詞，練習(xí)寫句子，提高運(yùn)用詞語的能力。
3、積累詞匯，背誦詩句。
4、鞏固和自主識字的方法。
幫助學(xué)生積累語言，正確運(yùn)用學(xué)過的詞語。
師：小黑板、生字詞語卡片
生：帶字典
2—3課時(shí)
（一）“讀一讀”：注意帶點(diǎn)字的讀音。
1、談話引入：孩子們，說普通話是我們現(xiàn)代人必備的'能力，要想說好普通話，除了念準(zhǔn)字音外，還要注意輕聲的讀法。
2、出示第一題，請學(xué)生自己讀一讀，注意帶點(diǎn)字的讀音。
3、抽生讀，教師適時(shí)糾正。
4、指導(dǎo)讀，齊讀。
（二）“想一想”：你們還認(rèn)識我嗎？
1、小黑板出示9個(gè)詞語，學(xué)生自由組成小組合作認(rèn)字，讀詞，互相幫助。
2、教師用詞語卡片抽生讀，糾正字音。
3、請同學(xué)們一齊讀讀這些詞語，你有什么發(fā)現(xiàn)？
4、抽生說出自己的發(fā)現(xiàn)。
5、指導(dǎo)學(xué)生齊朗讀，要讀出對春天的喜愛之情。
6、你能用幾句話來描繪一下春天的景色嗎？最好能用上學(xué)過的詞語。
（三）“比一比”：填反義詞
1、抽生讀上面的四對反義詞。
2、再讀例句，引導(dǎo)理解填出的兩個(gè)詞是一對相反的詞。
3、自己讀句子，填寫反義詞。
4、做完后比一比，看誰做得又快又準(zhǔn)。
（四）“寫一寫”：比比寫寫
1、板書：“迷”和“謎”，指導(dǎo)學(xué)生比較。
2、讀例句，說說字、詞、句的關(guān)系。
3、用字組詞，再口頭造句。
4、賽一賽，看誰說得又多又好。
5、孩子們真聰明，請把你剛才說的寫下來。
（五）“玩一玩”：猜謎語
1、師：我們在學(xué)習(xí)課文的時(shí)候，已經(jīng)知道了一些猜謎語的方法，還記得嗎？
2、復(fù)習(xí)猜謎語的方法。
3、自己讀一讀謎面，討論謎底是什么？
4、抽生說說是怎么猜出來的。
（六）、“賽一賽”：讀讀背背
1、師：孩子們，到目前為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少古詩，你能背出幾首來？
2、同桌互相背一背自己知道的古詩。
3、出示古詩《回鄉(xiāng)偶書》，師簡要介紹作者賀知章。
4、請同學(xué)們借助拼音試著讀通古詩。
5、齊讀，糾正字音，抽生讀，小組比賽讀，用多種形式朗讀古詩，比一比，看誰先背得。
6、抽背，賽一賽，誰背得最流暢。
7、你還知道賀知章的其它詩嗎？
8、學(xué)生介紹，教師補(bǔ)充，師生一起朗誦《詠柳》。
（七）“認(rèn)一認(rèn)”：自主識字園地
1、請學(xué)生讀要求。
2、請同學(xué)們用學(xué)過的查字法，認(rèn)生字，并把生字的音節(jié)抄下來。
3、小組內(nèi)檢查生字讀音，互相糾正。
4、出示生字、詞語卡片：指名認(rèn)讀、開火車讀、輪讀、齊讀，鞏固字、詞。
5、請同學(xué)們試著讀通短文。
6、齊讀短文。
（八）、總結(jié)
1.大家一起談?wù)?，通過學(xué)習(xí)都有些什么收獲。
2.總結(jié)小紅旗獲得情況，表揚(yáng)優(yōu)秀，鼓勵(lì)進(jìn)步。
成語運(yùn)用教案篇十六
1、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的是（）
a、我終于如愿以償?shù)夭饺肓酥袑W(xué)的大門，開始了新的生活。
b、小明和我一見如故，剛認(rèn)識不久就成了好朋友。
c、小明今天做這道數(shù)學(xué)題花了半個(gè)小時(shí)，這是小題大做啊！
d、林俊跑在最前面，一不小心摔了個(gè)“餓虎撲食”，小明忍俊不禁大笑起來。
2、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的是（）
a、他這人生來謹(jǐn)慎，無論做什么事都是小心翼翼的。
b、才一進(jìn)門，小紅就知知不休地講個(gè)不停。
c、遠(yuǎn)處傳來宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，不禁有一種恍然隔世的感覺。
d、老師說，小剛同學(xué)這種對工作精益求精，一絲不茍的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
3、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的是（）
a、這里盛開著一大片野花，蜂圍蝶陣，熱鬧非凡。
b、我和小陳剛認(rèn)識，他就夸夸其談地講起了自己的故事。
c、口渴得很，我們喝著這山泉，就好像是喝到什么仙露瓊漿似的。
d、一棵老樹倒在前面，那盤虬臥龍似的枝干伸到路上，我們只得小心繞過去。
4、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的是（）
a、他啊，出門呼朋引伴，做事漫不經(jīng)心，雖看似默默無聞，卻早已揚(yáng)名在外。
b、陽春三月，七年級三班游春賞景，活潑可愛的男孩和女孩，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，更為春天增添無窮活力。
c、漫步在清晨的林間，樹木蔥郁，小溪?dú)g騰，頓時(shí)讓我這個(gè)在城里住慣的人覺得神清氣爽。
d、雖然你擁有珍貴的樹木，這大自然無價(jià)的財(cái)富，然而你沉默寡言，與世無爭。．．．．
5、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的是（）
a、在科技頒獎大會上，眾多科技工作者濟(jì)濟(jì)一堂，談笑風(fēng)生。
b、人類的歷史經(jīng)歷了漫長的過程，簡直就是?？菔癄€。
c、語文老師給我們講了鄧小平當(dāng)年鮮為人知的革命故事。．．．．d、大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都異口同聲表示贊成。
6、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的是（）a、大家沸沸揚(yáng)揚(yáng)地嚷起來，有贊成的，有反對的，爭論不休。
b、桂林山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。
c、我國的湘繡、蘇繡巧奪天工，馳名世界。
d、即使一點(diǎn)小錯(cuò)誤，我們也不能置之不理，因?yàn)榭赡茚劤纱箦e(cuò)。
7、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的是（）
a、在科學(xué)史上，一些科學(xué)發(fā)明往往源于異想天開。
b、走進(jìn)書店，各種各樣的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料令學(xué)生和家長眼花繚亂。
c、他行云流水的文章使讀者獲得了極大的藝術(shù)享受。
d、重要的書必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。
8、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的是（）
a、天上姿態(tài)萬千的云朵，就是天氣的“招牌”，預(yù)示著最近的天氣。
b、對于金龜子一類的昆蟲，它毫不猶豫地都接受，吃得只剩下翅膀、頭和爪。
c、浪子回頭金不換，只要你改過，大家一定歡迎的。
d、同學(xué)們圍繞著“有志者事竟成”展開討論，連綿不斷的發(fā)言引來陣陣掌聲。
9、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的是（）
a、剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在有是烏云密布，高原的天氣真是變化無常??！
b、綠色蟈蟈啊，如果你拉的琴更響亮一點(diǎn)，就是比蟬更勝一籌的歌手了。
c、它們對這道菜吃得津津有味，以至于兩三周，籠子里就到處是蟬的殘肢斷腿。
d、《伊索寓言》往往簡潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事，最后一句話入木三分地揭示蘊(yùn)含的道理。
10、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的是（）
a、運(yùn)動員們魚貫而入，進(jìn)入場地準(zhǔn)備比賽。
b、“土星五號”火箭像巨人一樣昂首挺立著，尖端直指向藍(lán)天，高達(dá)一百多米。
c、他們小心翼翼登上登月艙，脫掉登月服，吃了頓中餐，甜甜地睡了七八個(gè)小時(shí)。
d、太空中，月亮是地球的近鄰，可雖說是近鄰，卻在在離地球和人類38萬公里的軌道上繞著地球運(yùn)行不息，永遠(yuǎn)那么若即若離。
11、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的是（）
a、他倆是好朋友，總是形影不離。b、小李三十多歲，游手好閑，至今待業(yè)在家，鄰居們對此紛紛議論紛紛，他卻滿不在乎。
c、從飛船上可以看到美麗的月球已經(jīng)遙遙在望，靜靜懸在飛船上方。
d、他當(dāng)時(shí)不在場，對這件事的經(jīng)過一竅不通。
12、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的是（）
a、每個(gè)人都隨身附和，每個(gè)人都有說不出的快樂。
b、任何不稱職的人或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這件衣服。
c、這是怎么一回事呢？皇帝心里想，我什么都沒有做??！這可駭人聽聞了。
d、他們把這些東西都裝進(jìn)了自己的腰包，只在那兩架空織布機(jī)上庸庸碌碌，直到深夜。
13、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的是（）
a、他情不自禁地把手掌挨近了自己的眼睛。
b、他常常竊竊私語：誰跟我玩呢？
c、他踉踉蹌蹌、跌跌撞撞的往家走，沒走多遠(yuǎn)，就跌倒在水坑里。
d、這篇童話充滿詩情畫意，“愛”的清泉汩汩流淌在其中。
14、下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）．．．．a(chǎn)、4月1日，廣電總局電視劇管理司司長李京盛在2011年電視劇導(dǎo)演委員會年會上高談闊論，表示對時(shí)下泛濫的穿越題材電視劇要“冷靜反思和討論”，不提．．．．倡對名著頻繁翻拍。
b、美元貶值勢如破竹的下跌勢頭，使已遭受金融危機(jī)重重打擊的世界經(jīng)濟(jì)雪上．．．．加霜，然面對中國經(jīng)濟(jì)增值卻未能造成不利影響。
16、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a、齊白石紀(jì)念館日前展出的一批現(xiàn)代書畫名家珍品，讓書畫愛好者目不暇接。．．．．b、湖湘千古名勝、“瀟湘八景”之一的昭山，以它得天獨(dú)厚的旅游資源吸引了眾．．．．多有識之士前來投資開發(fā)。
c、修茸一新的湘潭市博物館，紅墻黃瓦，綠樹青磚，顯得古樸莊嚴(yán)，器宇軒昂。．．．．d、各階層人士的微博如雨后春筍般相繼開通，人們的交流與溝通又多了一條便．．．．捷的渠道。
17、下列語句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()a、在“5·12”大地震中，四川省綿陽市桑棗中學(xué)七百多名師生能安然無恙，．．．．得益于他們學(xué)校堅(jiān)持如一的防震演習(xí)訓(xùn)練。
b、在萊蕪市“中華經(jīng)典誦讀”比賽中，同學(xué)們那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，滿懷激情的．．．．吟誦，給觀眾留下了深刻的印象。
c、曾經(jīng)制造駭人聽聞的“9·11”恐怖事件的基地組織領(lǐng)導(dǎo)人本·拉登，在2011．．．．年5月1日被美軍擊斃。
18、下列語句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）a、面對美味大餐，我們卻常有味同嚼蠟的感覺，是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇還是我們的味覺麻木了呢? b、某些食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)鼠目寸光，只顧眼前利益，濫用食品添加劑以獲取高額利潤，嚴(yán)重危害了百姓健康。
c、與書為友能夠讓你獲益匪淺，將不同的書視為自己的朋友，就能增長閱歷，豐富思想，增添情趣。
d、微博上，不同群體表現(xiàn)出的特征各異：“70后”好為人師，制造深度話題；“80后”從不袖手旁觀，參與度較高；“90后”則基本上是娛樂。
19、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用有誤的一句是（）
a.日本福島核泄漏給人們帶來了不可名狀的恐懼。．．．．b.雷鋒傳人郭明義，堅(jiān)持20年無償獻(xiàn)血，個(gè)人捐款10多萬元。他的先進(jìn)事跡，家喻戶曉，廣為流傳。．．．．c.森林公園里，高低錯(cuò)落的樹木鱗次櫛比，人們徜徉其中，流連忘返。．．．．d.隨著2010年微博的異軍突起，權(quán)威人士對這項(xiàng)新事物的美妙與危險(xiǎn)眾說紛紜，莫衷一是。．．．．20、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
a.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，協(xié)調(diào)資源．．．．利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
成語運(yùn)用教案篇十七
成語作為漢語特有的表達(dá)形式，是中國文化的瑰寶。運(yùn)用成語不僅可以使語言更加豐富多彩，而且還能夠更好地表達(dá)出自己的情感和思想。在學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語的過程中，我有著深深的感受和體會。下面將從準(zhǔn)確運(yùn)用、豐富表達(dá)、理解文化、提高修養(yǎng)和培養(yǎng)思維能力五個(gè)方面，分享我對于運(yùn)用成語的心得體會。
首先，準(zhǔn)確運(yùn)用成語能夠使我們的語言更加地準(zhǔn)確、簡練。成語由于經(jīng)過長期的使用和沉淀，所傳遞的意義非常準(zhǔn)確，往往具有深層次的含義。善于運(yùn)用成語，能夠用簡練的語言準(zhǔn)確地表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。比如，我們可以用“懸崖勒馬”來形容及時(shí)止損，用“如雷貫耳”來形容名聲大噪等等。在寫作和口語表達(dá)中，準(zhǔn)確運(yùn)用成語，可以起到畫龍點(diǎn)睛、提神激勵(lì)的作用。
其次，成語的運(yùn)用可以豐富我們的表達(dá)方式。有了成語作為輔助，我們可以用更加生動、形象的方式表達(dá)相同的意思。比如，我們可以說“世上無難事，只怕有心人”來表達(dá)盡信書不如無書的意思；也可以說“狼子野心”來形容某人的心思叵測。運(yùn)用成語能夠使語言更加豐富多樣，給人以耳目一新之感。
第三，學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語是了解和傳承中華文化的重要途徑。成語既是語言藝術(shù)的重要組成部分，又是中華文化的重要組成之一。成語凝結(jié)了中國古代智慧和哲理，通過學(xué)習(xí)和使用成語，我們能夠深入了解中國文化的內(nèi)涵，體會中國人的人生觀、價(jià)值觀和審美觀。同時(shí)，成語的傳承也是對我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種貢獻(xiàn)和傳揚(yáng)。
第四，運(yùn)用成語不僅僅是語言的學(xué)習(xí)，更是人際交往和修養(yǎng)的體現(xiàn)。成語是一種有著深厚文化底蘊(yùn)的表達(dá)方式，它所蘊(yùn)含的智慧和思想不僅能夠豐富我們的語言，更是能夠提升我們的修養(yǎng)。在與他人交流的過程中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語，不僅可以使我們的表達(dá)更加得體，更能夠展現(xiàn)出我們對于文化的了解和尊重，使我們在社交場合中更加得體得宜。
最后，學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語的過程，有助于培養(yǎng)我們的思維能力。學(xué)習(xí)成語可以拓寬我們的思維邊界，增強(qiáng)我們的聯(lián)想和想象能力。成語中蘊(yùn)含著豐富的比喻和隱喻，善于運(yùn)用成語會使我們的思維更加敏捷，我們可以用成語來構(gòu)建思維鏈條，從而更好地理解和表達(dá)問題。成語的運(yùn)用可以在某種程度上提升我們的思維水平，讓我們擁有更加靈活和獨(dú)特的思考角度。
總之，學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語不僅能夠豐富我們的語言表達(dá)方式，更是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，是一種修養(yǎng)和思維培養(yǎng)的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語的過程中，我們要保持好奇、勇于嘗試，靈活運(yùn)用成語，展現(xiàn)自己的獨(dú)特風(fēng)采。相信通過對成語的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我們的思維會更加敏捷，我們的語言會更加準(zhǔn)確，我們的文化修養(yǎng)也會更上一層樓。
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