大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的閱讀的寫(xiě)兩人三足比賽的作文【通用9篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)兩人三足比賽的作文【通用9篇】一
端午節(jié)一早，天上就飄起了毛毛細(xì)雨，但爸爸媽媽還是帶我出發(fā)了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓印靶≠惢ⅰ弊闱虮荣悺?/p>
到了足球場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)參賽的小朋友和家長(zhǎng)們真多，簡(jiǎn)直是人山人海，我們根據(jù)事先的指引，順利地找到了自己的隊(duì)伍。我們隊(duì)有六名隊(duì)員，其中有兩名在讀二年級(jí)，其他都是一年級(jí)學(xué)生。雖然我們是第一次見(jiàn)面，但是很快熟悉了，盼望著比賽趕快開(kāi)始。
根據(jù)賽程表，我們需要和四支隊(duì)伍進(jìn)行比賽。第一場(chǎng)比賽剛剛開(kāi)始，我們團(tuán)結(jié)一心，率先進(jìn)了一球，然后我們就自覺(jué)的對(duì)自己的球門(mén)重兵把守，上半場(chǎng)結(jié)束，比分一比零。下半場(chǎng)開(kāi)始，我們的球員都在進(jìn)攻，忘記了防守，被對(duì)手趁機(jī)踢進(jìn)了一球，真遺憾，這場(chǎng)比賽我們和他們一比一平。剩下的三場(chǎng)比賽，二平一負(fù)，由于對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，取得這樣的成績(jī)，我感到很滿(mǎn)意，我相信經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，明年我們一定能取得更好的成績(jī)。
賽后，我們進(jìn)行了領(lǐng)獎(jiǎng)和拍照的活動(dòng)，然后就高高興興地回家了。
寫(xiě)兩人三足比賽的作文【通用9篇】二
兩人三足，一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)你們一定會(huì)感到十分好奇：一個(gè)人兩條腿，兩個(gè)人就有四條腿，怎么會(huì)兩個(gè)人三條腿呢？難道有一個(gè)人斷了一條腿嗎？不，我說(shuō)的兩人三足是一種游戲的名稱(chēng)，就是兩個(gè)人并在一起，用繩子將中間的兩只腳縛住，這不就成了兩人三足了嗎？然后再進(jìn)行跑步比賽。有的同學(xué)聽(tīng)了會(huì)說(shuō)：“這樣跑不是會(huì)摔跤嗎？”不錯(cuò)，摔跤是免不了的，只要掌握其中的竅門(mén)，就可以在比賽中和同伴一馬當(dāng)先。
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)兩人三足的練習(xí)比賽。比賽采用接力形式。老師先按男女分成兩隊(duì)，然后分配好組成兩隊(duì)。人員分配好，比賽馬上要開(kāi)始了。我的搭檔是李田發(fā)。隨著老師的一聲口令下達(dá)，前面兩個(gè)人用繩子縛住雙腳，然后就沖了出去。顧繼偉和諸宇鋒這一組在跑步的時(shí)候好像兩只青蛙在跳，不過(guò)速度倒非?？?。我方馬上超過(guò)了對(duì)手，他們立刻解下繩子遞給對(duì)面兩個(gè)人。對(duì)面兩個(gè)人迅速縛好繩子快速跑了出去。由于對(duì)方屢次摔跤，我方優(yōu)勢(shì)明顯。
輪到我這一組的時(shí)候，我接過(guò)繩子麻利地把我和李田發(fā)的兩只腳綁了起來(lái)。我們馬上一蹦一跳地跑了出去。還別說(shuō)，我和要田發(fā)兩個(gè)人十分默契。我抬腿，他也跟著抬腿，我一蹦他也一蹦，因此兩個(gè)人的速度別提有多快了。當(dāng)我們來(lái)到交接處，想要解下繩子的時(shí)候，可是這該死的繩子卻怎么也解不開(kāi)了。我笨拙地解著繩子，可是沒(méi)有用，心里發(fā)急，拼命一拉，倒好，繩子沒(méi)有解開(kāi)，卻給我拉斷了。旁邊的同學(xué)馬上拿來(lái)一條新繩子讓我們對(duì)面的兩個(gè)同學(xué)縛腳。
雖然我在比賽的時(shí)候出了一些問(wèn)題，但是由于后面的同學(xué)努力奮追，結(jié)果我方還是贏了。
兩人三足的游戲還真是非常有趣。只要兩個(gè)人動(dòng)作一致，心有靈性，就不會(huì)摔跤，就跑得比較快。今天這游戲可真有趣！
寫(xiě)兩人三足比賽的作文【通用9篇】三
今天下午，我們上品德課，周老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我們?nèi)窍虏賵?chǎng)上玩三人四足的比賽吧!”“好！”我們可高興！個(gè)個(gè)歡呼雀躍?！拔襾?lái)說(shuō)一下怎么玩，你們先自由組合，每組三人，用紅領(lǐng)巾把你們的腳綁上，之后我說(shuō)開(kāi)始，你們就開(kāi)始比賽?！?/p>
我們快速跑到了操場(chǎng)的西邊，進(jìn)行比賽。周老師說(shuō)：“我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一下規(guī)則，我們先分女子組、男子組，每組分兩次比賽，誰(shuí)第一就參加決賽?！蔽液完悧顥?、黃佳偉、一組，我們商量好了，就開(kāi)始比賽了?！耙欢?，一二.......”陳楊楊在中間使勁地叫著，“哎喲！”剛起步就摔倒了，我們，你壓我，我壓你，我被壓在最下面，趴在那，有氣無(wú)力，陳楊楊，在我身上示意，黃佳偉起來(lái)，黃佳偉卻在上面一動(dòng)不動(dòng)，狼狽極了。結(jié)果，支安琦那組領(lǐng)先了一步，我們連忙爬起來(lái)，繼續(xù)走。繞過(guò)了障礙物，我們又反回走，結(jié)果可想而知，支安琦那組贏了。瞧她那幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，笑得把她那兩棵尖牙都露出來(lái)了。后來(lái)，我又觀(guān)看了決賽，贏的那組人可真厲害。老師還幫我們拍了照片呢！
經(jīng)過(guò)這次比賽，我明白了：我們要和朋友們配合默契，才能成功。
寫(xiě)兩人三足比賽的作文【通用9篇】四
“加油!加油!YEAH!球進(jìn)了!”一場(chǎng)激烈的足球比賽正在進(jìn)行。
紅隊(duì)一名隊(duì)員禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)拉倒了藍(lán)隊(duì)隊(duì)員，裁判果斷給了藍(lán)隊(duì)點(diǎn)球，由藍(lán)隊(duì)24號(hào)主罰。只見(jiàn)他從容冷靜地站在點(diǎn)球點(diǎn)，隨著“嗶”的一聲哨響，起腳大力射門(mén)，紅隊(duì)守門(mén)員判斷方向失誤，球進(jìn)啦!藍(lán)隊(duì)一比零領(lǐng)先。紅隊(duì)隊(duì)員并沒(méi)有氣餒，反而斗志激昂。在大家的配合之下，3號(hào)球員搶點(diǎn)打進(jìn)了一個(gè)角球，雙方1∶1戰(zhàn)平。
眼看比賽就要結(jié)束了，忽然藍(lán)隊(duì)的20號(hào)帶球直奔紅隊(duì)大門(mén)，把球斜傳給了10號(hào)。藍(lán)隊(duì)10號(hào)帶球，過(guò)人，瞄準(zhǔn)球門(mén)，飛起一腳，劃出了一道美麗的弧線(xiàn)。紅隊(duì)守門(mén)員用力一撲，可惜沒(méi)有夠到，球進(jìn)啦!觀(guān)眾沸騰了，歡呼聲和加油聲此起彼伏。隨著一聲哨響，藍(lán)隊(duì)完成了漂亮的絕殺，2∶1獲勝!
賽后，雙方球員友好握手，場(chǎng)上大家為了各自的球隊(duì)拼盡全力，場(chǎng)下依然是朋友。
寫(xiě)兩人三足比賽的作文【通用9篇】五
“砰砰”，是誰(shuí)在那兒踢足球呀？哈哈，那就是我。學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一次足球比賽，我被選中代表我們班參加比賽，這不，我已經(jīng)在練習(xí)了。
這是個(gè)星期三的傍晚，我認(rèn)真寫(xiě)完了作業(yè)，高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們?nèi)グ职謱W(xué)校操場(chǎng)上踢足球吧，也好為學(xué)校的比賽做準(zhǔn)備?！彼麄円幌戮痛饝?yīng)了，我高興的一蹦三尺高！
我們抱著足球來(lái)到了十二中的操場(chǎng)，我像個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)一樣，給大家分起了工，我一手拿著球，一手指了指球門(mén)，“媽媽你來(lái)當(dāng)守門(mén)員。”回過(guò)頭又對(duì)一旁的爸爸說(shuō)：“我們兩個(gè)來(lái)比賽吧？”爸爸“嘿嘿”笑了兩聲，搖著頭說(shuō)：“你敢向我挑戰(zhàn)，膽子不小呀！”我小嘴一噘，不服氣地說(shuō)：“不要驕傲，我的球技可進(jìn)步了不少，輸贏還不一定呢。”
這時(shí)，媽媽已經(jīng)抱著球來(lái)到了球門(mén)中間，只見(jiàn)她輕輕地把球扔起，開(kāi)了一個(gè)大腳就把球踢了出去，可是球卻是向著爸爸的方向飛去的，我一看，大事不妙，便大叫一聲跑了過(guò)去，那速度讓大家都吃了一驚。爸爸也趕緊向球落地的方向跑去，就在他要踢住球的一剎那，我來(lái)了一個(gè)鏟球，就把球鏟到了旁邊，爸爸撲了個(gè)空，我也重重的摔在了地上，顧不上痛，我趕快爬起來(lái)，用手打著屁股，飛快地向前跑去。好險(xiǎn)呀，只比爸爸快了一秒鐘的時(shí)間把球搶到了腳下，我轉(zhuǎn)過(guò)身，球在我的腳下像個(gè)聽(tīng)話(huà)的搖控汽車(chē)，我?guī)е蛳蚯蜷T(mén)不斷逼近。爸爸一看，知道我要射門(mén)了，大叫一聲：“不好?！痹谖肄D(zhuǎn)過(guò)頭的一瞬間，他竟然跑到了我的面前，我大吃一驚，心里暗暗叫道：不妙！情急之下便用力踢了一腳，球從他的兩腿之間飛了過(guò)去。這一招可是我向同學(xué)學(xué)習(xí)的，并稍微做了改動(dòng)，那威力可是不一般，爸爸還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，球已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了，他大聲叫道：“想從我的地盤(pán)上過(guò)去，沒(méi)門(mén)兒！”“那你就過(guò)來(lái)?yè)屟剑 蔽覜_他做了個(gè)鬼臉，不甘示弱地說(shuō)。沒(méi)等他轉(zhuǎn)過(guò)身，我已經(jīng)繞到了他身后，繼續(xù)帶球前進(jìn)，爸爸不甘心，在后面窮追不舍。
這時(shí)，我?guī)е蛞呀?jīng)來(lái)到了球門(mén)前，一個(gè)大腳踢了出去，我和爸爸都瞪大了眼睛盯著球，只見(jiàn)球從媽媽的兩手之間飛了過(guò)去。“太好了，球進(jìn)了！中國(guó)隊(duì)必勝！”我連蹦帶跳，興奮極了。我的這一記射門(mén)讓爸爸看得目瞪口呆，連連拱手說(shuō)道：“士別三日，當(dāng)刮相看呀，佩服！佩服！”看著他那滑稽的樣子，我和媽媽都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
比賽結(jié)束了，媽媽和爸爸直夸我的球技大有進(jìn)步。踢足球可真好玩，我還相信，在學(xué)校的足球比賽上，我們班一定可以爭(zhēng)第一！
寫(xiě)兩人三足比賽的作文【通用9篇】六
“進(jìn)了！”操場(chǎng)上響起了熱烈的歡呼聲，此時(shí)的操場(chǎng)是五年級(jí)女生和六年級(jí)女生的戰(zhàn)場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊人山人海，有的在為隊(duì)員們加油，有的在討論著現(xiàn)在的賽況，有的正在積極準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽……
場(chǎng)上，我們班的馮柳見(jiàn)到對(duì)方要把球踢進(jìn)去了，就死死地跟著她，找到機(jī)會(huì)一伸腳把球搶了過(guò)去。她奮起帶球沖鋒，一眨眼的功夫，已經(jīng)接近了球門(mén)。我們班的啦啦隊(duì)聲音立刻高漲起來(lái)：“五年級(jí)必勝！五年級(jí)必勝！”可就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)一直跟在她身后的人看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，突然沖過(guò)去，但馮柳反應(yīng)更快，一腳把球射了出去，可惜球卻飛過(guò)了球門(mén)，掉在了地上?！鞍?！”我們班發(fā)出了一聲悲嘆。那么好的一個(gè)球，給踢丟了。此時(shí)六年級(jí)的人又吼道“六年級(jí)必勝！六年級(jí)必勝！”她們的守門(mén)員發(fā)了一個(gè)飛球，直逼我們球門(mén)，幸好那個(gè)球被我們的守門(mén)員用頭給頂飛了，雙方踢得難分勝負(fù)，一聲哨響上半場(chǎng)結(jié)束了。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，雙方踢的還是難解難分，一會(huì)球在我們這兒，一會(huì)兒在她們那兒，就這樣踢了很久還是“0:0”的狀況，最后體育老師就讓她們點(diǎn)球定勝負(fù)。該我們班了，我們都在心里默默地說(shuō)：“一定要進(jìn)呀！”“嘭！”隨著這個(gè)聲音我們班進(jìn)了一球。“五年級(jí)必勝！”的聲音排山倒海地回蕩在學(xué)校的上空，可是我們班驕傲得太早了，剩下的幾球都沒(méi)守好。就這樣我們班以“1:3”的比分輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結(jié)束后，老師說(shuō)：“我們班雖然輸了，但之前沒(méi)讓六年級(jí)進(jìn)一球，很不錯(cuò)！”是呀，我們班雖然輸了，但是快樂(lè)第一，比賽第二，下次努力點(diǎn)，我們肯定會(huì)贏的！
寫(xiě)兩人三足比賽的作文【通用9篇】七
今天，老師在班上舉行了寫(xiě)字比賽，比賽要求有四：
一、卷面整潔，無(wú)錯(cuò)別字。
二、書(shū)寫(xiě)工整。
三、字與字之間要有一定的間隔。
四、無(wú)涂改。
比賽開(kāi)始，我邊設(shè)計(jì)排版邊想：“我的字寫(xiě)得也不怎么樣，反正不可能評(píng)上獎(jiǎng)，就當(dāng)練字好了?！蔽倚⌒囊硪淼貙?xiě)，盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字。
不一會(huì)兒，我寫(xiě)完了，大體的看了一下，嗯！還不錯(cuò)！可是寫(xiě)得好的同學(xué)那么多，我這個(gè)無(wú)名小芝麻還是不可能得獎(jiǎng)的。時(shí)間到了，老師收了上去，讓平時(shí)寫(xiě)得好的同學(xué)評(píng)選。
許久老師宣布了一等獎(jiǎng)的同學(xué)：“13號(hào)，15號(hào)……4號(hào)?！蔽覟橹徽?號(hào)是誰(shuí)？同桌唐夢(mèng)楚叫起來(lái)“起來(lái)??！起來(lái)??！4號(hào)，你??！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，4 號(hào)是我嗎？我不相信自己的耳朵，有點(diǎn)受寵若驚；但心中一陣狂喜，沒(méi)想到，我這個(gè)無(wú)名小芝麻也配得上那高高在上的一等獎(jiǎng)， 我會(huì)不會(huì)是在做夢(mèng)呢？不！不是！
這次比賽，增加了我練習(xí)書(shū)法信心，我要感謝這場(chǎng)比賽。
寫(xiě)兩人三足比賽的作文【通用9篇】八
終于度過(guò)了緊張的期中考試，大家喜歡的三跳比賽隆重開(kāi)幕啦！正好舒緩一下大家的心情，為了這次比賽，我們幾個(gè)同學(xué)可是準(zhǔn)備了好久呢。
比賽的順序并不是我們預(yù)料的，而是從二年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)班逐個(gè)上場(chǎng)?？纯茨切┑湍昙?jí)的弟弟妹妹們的表現(xiàn)也不錯(cuò)。要是和我那時(shí)候比起來(lái)真是不相上下。有幾位同學(xué)因?yàn)榫o張過(guò)度用力，把毽子踢到操場(chǎng)外面，甚至有一位同學(xué)讓毽子飛到圍墻外面了，只能下課跑去揀了。
時(shí)間就像個(gè)頑皮的孩子，一高興就會(huì)飛快地奔跑。馬上就該我上場(chǎng)了，心跳不由地快起來(lái)，應(yīng)該已經(jīng)是老手了，我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜。只要發(fā)揮不異常就可以了。“預(yù)備——開(kāi)始！”我立即開(kāi)始踢了，不能太用力，也不能踢得太輕，不好控制節(jié)奏?？傊?，只有我把每一下的力度都安排好才能讓外表看起來(lái)很沉著，并減少移動(dòng)位子。踢的時(shí)候我不能數(shù)別人的個(gè)數(shù)，又來(lái)不及偷瞄對(duì)手，不知自己的排名?！巴?！”廣播傳來(lái)一聲響，結(jié)果出來(lái)了。出乎意料，我踢得還不錯(cuò)，拿了個(gè)第二名，還比去年的第三名提前了。
我覺(jué)得這個(gè)比賽，不僅僅訓(xùn)練了我們的機(jī)能，更讓我們放輕松，偶然娛樂(lè)一下。等我們的比賽結(jié)束，我仰望天空，他已經(jīng)比之前更藍(lán)了。
寫(xiě)兩人三足比賽的作文【通用9篇】九
三跳比賽
在某個(gè)星期四，三跳比賽終于開(kāi)始了。
我一下來(lái)就去幫老師和同學(xué)拿水杯了?；氐讲賵?chǎng)上，好像已經(jīng)開(kāi)始比賽了。但操場(chǎng)上還是人聲鼎沸，吶喊聲、助威聲、歡笑聲、鼓勵(lì)聲……尋找老師和同學(xué)的我看到了這樣一幕幕，選手們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，繩子甩得飛快，隱隱約約模模糊糊看見(jiàn)有如刀光劍影般的繩子。觀(guān)眾們更是聚精會(huì)神地緊盯著每一個(gè)選手，不放過(guò)任何一個(gè)肉眼能夠看清的細(xì)節(jié)。好像臺(tái)下也在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的盯人比賽。我們班的選手盧嘉禾是以極速進(jìn)行的，跳的是滿(mǎn)頭大汗?jié)M臉通紅?？墒强纯磩e人，也感覺(jué)跳了這么快，好像已經(jīng)分不出高低快慢了。
踢毽子沒(méi)仔細(xì)看，但瞄一眼就能看出比賽競(jìng)爭(zhēng)的激烈。
跳長(zhǎng)繩。第一次不知是練習(xí)還是什么，總是斷，我看的都嚇?biāo)懒恕Ｐ液眠@次不是正式的。真正的比賽開(kāi)始了，我的心跳也開(kāi)始不住地加速。選手們?nèi)褙炞⒌靥?，我們也全神貫注地看。這場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，選手們步步驚心也得步步精心，因?yàn)樯杂姓`差就會(huì)斷掉。這么長(zhǎng)時(shí)間的努力就為了這一刻，而且還關(guān)乎班級(jí)的榮譽(yù)。也許是因?yàn)橄氲竭@，選手們的動(dòng)作似乎被機(jī)械化了，每一次起跳、落地，似乎時(shí)間把握到了完美。
長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練果然沒(méi)被辜負(fù)，我們班最終以327個(gè)的好成績(jī)奪得冠軍。
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