在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到。寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編為大家整理的師生情優(yōu)秀作文【精選8篇】，歡迎閱讀與收藏。
師生情優(yōu)秀作文【精選8篇】一
老師是一支蠟燭，為我們照亮一片黑暗，老師是一束永不熄滅的燈，照亮我們前進的人生道路，老師是初生的太陽，溫暖我們脆弱的心靈。在我看來，情感不是單一的，它分很多種類，比如說：親情，友情，還有一直徘徊在親情和友情之間的師生情。
她，就是我們的語文老師，一張可親的面龐，總是那么慈祥。從那眼睛透出的月亮，總是那么炯炯有神，那么和善，他的語言總是那么含義深刻，那么奇妙，那么美好。
我們班的語文成績不好，她比誰都著急，對待我們像對待自己的孩子一樣，記得有一次課上訂正閱讀題，心里很緊張，因為這個題自己感覺做的不對，害怕被叫起來回答這個問題，看看同桌的，同桌寫的跟我差不多，但真是怕什么來什么，您讓我起來回答這個問題，我抬頭看了您一眼，你在對我笑，這對我是無形的鼓勵，我鼓鼓勇氣，把自己答案讀了出來，我忐忑地看了您一眼，“好，坐下吧!”我心中真的很高興，以后，我對這種題也有了信心。
她生著病也堅持給我們上課，還記得有天您找我談話，因為考試考得不理想，我倚在這邊墻上，您倚在對面墻上，只見您向我招招手，示意讓我站在這邊，因為您感冒了，您給我們制定了新的目標(biāo)，讓我們下次努力。
我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是我們耕耘的犁頭，三尺講臺是我們奉獻的戰(zhàn)場。
感恩老師，給我前進的動力，使我勇攀高峰;感恩老師，給我堅強的翅膀，讓我搏擊長空;感恩老師，給我指明人生的方向，讓我不再迷茫。最絢爛的，還是這一份濃濃的師生情。
師生情優(yōu)秀作文【精選8篇】二
今天，我和媽媽商量：“媽媽，今天可不可以讓我當(dāng)家？”沒想到媽媽二話不說地答應(yīng)了我。
時間過得飛快，一下子到了五點。要去買菜做飯了。
今天是星期六，而且還是一個讓人愉快的日子——媽媽的生日。
今天雖然是媽媽的生日，但是有一樣?xùn)|西讓我煩惱，那就是生日禮物。
我坐在沙發(fā)上，努力地想：“要買什么禮物呢？”我越想越入迷，整個人都陷入買禮物之中了。我怎么想都想不出來，也只好出去散散步，放松一下心情了，也順便把錢包帶出去，怕有要買的禮物。
我一出門，就有一聲“啊”，那聲音非常刺耳。讓我腦中所想的東西都清為了零。
我邊下樓梯邊想：“今天，買什么禮物給媽媽呢？”不知不覺就從家中走到了家家知面包店，我一看那蛋糕，覺得非常好吃，心中起了一個念頭：“用錢包中的五十元買一個蛋糕給媽媽吧！”確認后，我就馬上去看蛋糕目錄并訂了一個49元的蛋糕。現(xiàn)在只等拿蛋糕了。
最后的問題——禮物。要什么禮物呢？想了一會兒，“不花錢的吧，”我自言自語，“那送一晚上的感恩！”
禮物決定好了，趕快回去讓媽媽開始這“感恩生日會”。
我迅速的飛奔回家，看見媽媽在掃地，我急忙搶過掃把來幫媽媽掃地?？斐酝盹埩?，媽媽把菜做好后我就馬上幫媽媽把菜端到飯桌上……
吃完晚飯后，我一馬當(dāng)先的收拾碗筷，因為我要幫媽媽洗碗。
九點了，要去拿蛋糕了。我像一只兔子一樣跑得非?？?。到了家家知面包店，我把訂蛋糕的單子拿了出來，拿了蛋糕，馬上回家。
“叮咚”我按門鈴。媽媽一開門，我就到媽媽面前并開心的說：“媽媽生日快樂！”媽媽用懷疑的語氣說：“我說你怎么會伴我掃地和洗碗呢，原來是我生日?！?/p>
我們打開蛋糕、點蠟燭……
師生情優(yōu)秀作文【精選8篇】三
我愛小草600字優(yōu)秀作文
說起小草，人們會把它當(dāng)做弱小的象征，的確，它是很小，是很弱，連一滴小小的露水都能把它的葉子壓的很低垂。我喜歡小草，那不僅僅是它報告這春天的到來，象征著新的開始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那么高聳，得意洋洋的聳立在高空?？纯创髽洌诳纯葱〔?，很自然地感覺到小草是那么嫩小，其實它內(nèi)心的力量卻大得無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，因而從沒有人真正夸過它。我想，如果沒了小草那綠色，世界上的色彩將會變得多么單調(diào)。
春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散遍了大地。一萬棵，一億棵……誰也數(shù)不清到底有多少棵。那么多小草聚集在一起，不愧為古代詩人稱它為“野火燒不盡”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)暴雨可以使花變得七零八落，花殘葉?。豢梢允谴髽涞闹l散落。但它對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風(fēng)暴雨之后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙的長在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽光，都能看見小草的蹤跡。就是這種平凡而嫩小的植物默默的生長在世界上，人們才不了解它，發(fā)現(xiàn)它。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。春風(fēng)啊春風(fēng)你把我吹綠，陽光啊陽光你把我照耀；河流啊山川你哺育了我，大地啊母親把我緊緊擁抱……”《小草》這首歌，唱出了小草的精神：平凡而樂觀，總是默默奉獻卻始終懂得感恩，從沒有忘記春風(fēng)、陽光、河流、山川和大地母親的'愛。
每到寒冷的季節(jié)，它那生命之根深深的扎在那生命的沃土里，在寒霜的侵蝕，冰雪的無情，雖然毀去了它那綠色容顏，美麗的青春。卻毀不了它那渴望生命的毅力！它，既沒有那艷麗的姿色，也沒有迷人的芳香，更沒有那高大的形象，只是默默的為大地裝點著它的美麗，用綠色點燃生命給萬物帶來生機，冬去春來年復(fù)一年從復(fù)著那單調(diào)的生命，這就是默默無聞的小草。
我愛小草，愛它的精神，更愛它的品質(zhì)！
師生情優(yōu)秀作文【精選8篇】四
“明月如鏡，星斗滿天”，今晚的夜空真美，又正好趕上豆腐文化節(jié)放焰火的時候。于是，我和媽媽興致勃勃地來到廣場小區(qū)看放焰火。
來到那兒，那兒已是人山人海，偌大的廣場竟被人擠得水泄不通。人們的臉上都洋溢著喜悅與激動，整個廣場一片沸騰。
八時整，在人們?nèi)绯钡恼坡曋?，美麗的焰火升起來了。一串串如噴泉似的煙花涌上半空，五光十色。瞧！一個個小火球從底部一骨碌一骨碌冒上來，馬不停蹄。接著，又從底部冒出一個，飛向天空，猛地一炸開，一個個朝四處逃奔的“小水珠”立刻散落在空中。廣場上響起一片海潮般的喝彩聲。
快看，一絲又一絲，一縷又一縷的火鏈，攢成一朵“大菊花”綻開了?！盎ò辍庇窒嗷ソ诲e，紛紛下落，仿佛天女散花……
這時，一個五彩繽紛的“大彩球”飄了上去。“啪！”從天空中飄下無數(shù)紅絲條，像蜈蚣，不，像細條。噢，是仙人撒下的幸福線，讓我們抓住它，去天庭做客！這樣想著想著，無數(shù)條紅絲線又化成一個個紅色可愛的小燈籠，搖搖晃晃，如喝醉酒的仙人，最終，沉落于夜幕中去了。
一個氣勢磅礴的景象出現(xiàn)了，只見一座金黃的“瀑布”從樓房的高處以排山倒海之勢壓向前來，就在前面的一排巨浪剛剛沖來的一瞬間，后面的早已接踵而至。說時遲，那時快，一條條金光燦爛的“巨龍”齊刷刷地跌進深淵。人們都仰著頭，踮起腳，大人們把孩子抱著，扛著；孩子們叫著，笑著，歡呼著……
看著看著，仿佛我也飛了起來，飛進了那美麗的夜空，也成了一朵小小的禮花，一朵會笑的禮花！
啊，夜，比童話還美的夜！
啊，焰火，比神話還迷人的焰火！
師生情優(yōu)秀作文【精選8篇】五
老師 ，從我上學(xué)那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話。
老師，我想對您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧?
老師，我想對您說：謝謝您了！是您讓我和同學(xué)之間的友情更濃厚。當(dāng)我將要離開一六七團學(xué)校時，您和同學(xué)們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時間，給我和同學(xué)們合影留念，珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心里。您還組織全班同學(xué)為我舉行了歡送會。歡送會上，同學(xué)們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀，萬囑咐，就象是在送自己的孩子出遠門兒……親愛的老師，又是您，讓我很快融入一xx團學(xué)校這個新集體。記得我第一次走進這個校門，內(nèi)心是那么忐忑，那么猶豫：陌生的同學(xué)，陌生的老師，他們會歡迎我嗎?這時候，您微笑著向我走來，把我領(lǐng)到教室里，并親切地問我：敢不敢向同學(xué)們做一下自我介紹?我從您的眼神里看到了鼓勵，當(dāng)我介紹完自己，同學(xué)們用掌聲和微笑接納了我。我又在和諧的氛圍里學(xué)習(xí)和生活了。
老師，我有太多的話想要對你說，但最重要的一句就是：老師，我愛你！
獻給我最敬愛的老師，給老師帶去我最真摯的祝福。不需崇拜舞臺上享受絢麗光輝的明星，也不需追求叱咤風(fēng)云的光輝人物，因為他們享受了太多的贊美，而我要說的，卻是一位平凡的教師，那就是我們的班主任，我們?nèi)?25)班的娃娃頭。...
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春...
我沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩;我沒有美妙的音符，去奏出夢境那一絲柔和;我也沒有大膽的色彩之猜想，去描繪出多彩的秋季收獲美景。
教師節(jié)五
老師您是藍天，我就是一只小鳥，無論飛多高飛多遠，都有你的陪伴;老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。
老師我想對你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應(yīng)該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對你說：您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
師生情優(yōu)秀作文【精選8篇】六
在人生的道路上有好有壞，每個人總希望自己的人生道路能一帆風(fēng)順，而我卻希望它是困難，艱辛和快樂并存的，因為歷經(jīng)千辛萬苦后的我就會有豐富的經(jīng)驗，在以后的道路上就知道怎樣去勇敢地克服困難。人生嘛，總是時好時壞，關(guān)鍵就是看你怎樣去面對，有的人每當(dāng)遇到困難后就輕言放棄，而有的人卻能勇往直前。
我想這主要就是有一種不畏困難、堅持不懈的精神吧。一個人的一生不管有沒有成就我想至少不要留下遺憾吧。留有遺憾的人生是痛苦的，等你長大后回首往事時看到曾經(jīng)的遺憾，而別人卻努力做好每件事，不讓自己不后悔，難免會對以后的路有影響。于是，在我每天上學(xué)的路上總是在心里說:加油，對待每件事都要盡心盡力，不要后悔，不要給自己留下遺憾，相信自己，我能行！有的`人說:誰的人生是不留遺憾的呢？我想這就要看你怎樣去想，有的人認為自己努力了就不會因為沒有成功而后悔，而有的人則認為，自己在一方面成功了還不夠，想做一個完美的人，可世上就是沒有一個十全十美的人，因此而感到遺憾，但他們只要想一想自己已有的成就，就不會太自責(zé)，并以此而感到欣慰。
所以說只要你用一個開心的心情去看待人生就不會有太多的遺憾了。笑看人生是你走完人生之路的關(guān)鍵，只要你用微笑去看人生，你的一生則不會平淡無味，庸庸碌碌，充滿遺憾了，因而更有利于你更好地走完人生之路，所以，不要讓你的人生留下遺憾，從現(xiàn)在開始，努力吧，認真地對待人生，用微笑看待你的人生。你的人生將會更美好，不留遺憾的人生正在等待著你！
師生情優(yōu)秀作文【精選8篇】七
600字優(yōu)秀作文 老師如書
我們班主任朱老師就像一本神奇的魔術(shù)書，在不同的地方、不同的時間會變成各種內(nèi)容豐富、插圖精彩的書，這些書讓我們越讀越愛，越讀班級越充滿和諧。
朱老師有時像一本英語書。一次英語老師還沒來到教室，有許多英文單詞我們不會讀。這時，朱老師邁著輕盈的腳步，走上講臺耐心地教我們讀生詞。所有的同學(xué)都驚呆了：老師居然能講這么流利的英語！有的同學(xué)嘴巴大張，久久不能合上。不過，我們很快回過神來，趕緊乖乖地跟著她讀了下去。
朱老師有時又像一本有趣的故事書。課堂上她總是能把枯燥的課文講得娓娓動聽，讓所有的同學(xué)都舍不得走神。在聽課的時候我的眼前總會浮現(xiàn)出一幅幅生動有趣的畫面，下課鈴都打響了，卻還沉浸在朱老師的講課中。
朱老師有時還象一本內(nèi)容豐富的百科書。當(dāng)我們做作業(yè)時，她會走到我們身邊輕輕拍拍我們的背，提醒我們注意寫字姿勢；當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，她會及時伸出關(guān)愛之手；當(dāng)我們成功解決難題時，她會給我們一個贊許的微笑……當(dāng)然再溫柔的老師也會有生氣的時候，朱老師也不例外。有一次，我們做操做的非常不好，朱老師氣急，大發(fā)雷霆：“你們都已經(jīng)五年級了，做操還不會做，講話的講話，偷懶的偷懶，還有人竟然在打鬧，這像是做操的樣子嗎？”頓時全班陷入了一片寂靜，連呼吸都變得緊張起來了。
當(dāng)我們煩惱時，她像是一本《心理醫(yī)生》為我們排解煩惱；當(dāng)我們遇到困惑時，老師又象是一本《思想品德》教我們做人的道理。
老師是書，老師更是朋友，我們師生間沒有距離，生活在一個溫暖、和諧的班級里。
師生情優(yōu)秀作文【精選8篇】八
這節(jié)課結(jié)束，就該吃午飯了。下課鈴剛響完，同學(xué)們便像彈簧似地從凳子上一躍而起，直奔教室前拿餐具（由于學(xué)校食堂小，我們班在教室內(nèi)吃飯），爭先恐后地排隊打飯。隨著打飯的排隊長龍逐漸減少之后，一幅吃飯時的精彩畫卷便展現(xiàn)在眼前了。
”胖墩”繆園武打到飯后，捧著飯菜來到自己的座位，也顧不得還冒著騰騰熱氣的'米飯燙不燙，便狼吞虎咽地吃起來。雖然被燙得齜牙咧嘴，卻也樂在其中，仍忙不迭地往嘴里送。
張佳像往常一樣，先喝了一口湯，“嘖嘖”幾下，嘗了嘗咸淡，然后用筷子把飯壓成了圓錐似的小山，接著把幾樣菜一股腦地鋪在了“山”上，頓時，雪白的“珠穆朗瑪峰”成了茂密的”森林”。她把筷子插進“山頂”，挑了一大筷飯，把嘴填得結(jié)結(jié)實實，米山頓時就塌了。接著是一口湯一口飯，不一會兒，就”愚公移山：地把飯移到了肚子里。最后，他美美地打了一個又大又響的飽嗝。
當(dāng)然，有些“書呆子”并不著急，仍然穩(wěn)坐，眼睛一眨不眨地盯著書本，美味的飯菜對他們好像沒有一點吸引力，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的敲碗聲對他們來說似乎是畫外音。陳宇欣一開始不抓緊，看到別人吃了一大半，就把湯往飯里一倒，飯菜和著湯順流而下，把整個嘴里堵得嚴嚴實實，稍稍動嘴要嚼，飯粒和湯仿佛就要從嘴里溜出來，她只好仰著頭嚼呀嚼，最后才微微喘了一口氣……
還有一些同學(xué)三個一群五個一伙地坐在一起，一邊吃飯一邊談笑風(fēng)生。你瞧我們班的故事大王肖杰鴻，不知在講什么有趣的故事，逗得大家笑得前仰后合。田宇撐不住了，一口飯噴了出來，米粒像散彈一樣，到處亂飛。肖袆笑得岔了氣，伏在桌上喊“哎喲”。周杰手里的飯碗差點扣在孫進鈺身上。吉祥離開了自己的座位，不停地揉著肚子……好不熱鬧。
看著這生動有趣的畫面，不由得給我增添了幾分食欲，也埋頭大吃起來……
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/54042.html】
