幸福是自己給的，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜當下的每一天。在面對沒有明確定義的事物時，我們需要運用邏輯思維和判斷力來進行分類?？偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力，提高寫作的藝術(shù)性和表達力。
遠離手機心得篇一
隨著科技的迅猛發(fā)展，手機已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。然而，手機對于孩子來說，既有帶來便利的一面，也有諸多的負面影響。在我的親身經(jīng)歷中，我深切感受到了手機對孩子的不良影響，因此我深信孩子應(yīng)該請遠離手機。在這篇文章中，我將通過五個方面來闡述我的觀點和體會。
首先，手機使用對孩子的身體健康造成了很大的影響。長期使用手機，孩子容易出現(xiàn)近視、頸椎病、肥胖等問題。我有一個朋友，他小時候沉迷于手機游戲，每天幾乎整天都與手機為伴，導(dǎo)致他的視力急劇下降，最后被診斷為高度近視。他不得不通過佩戴厚厚的眼鏡來矯正視力。這個故事讓我深深地意識到了長時間使用手機對眼睛的巨大傷害。
其次，手機使用對孩子的社交能力造成了很大的影響。現(xiàn)代社會，人與人之間的交流主要依靠手機、社交媒體和網(wǎng)絡(luò)。然而，長時間的使用這些工具可能導(dǎo)致孩子缺乏與人面對面交流的機會，使得他們在社交能力方面存在缺陷。我認識一個小朋友，他總是整天埋首于手機，缺乏和其他小伙伴進行互動的機會。他變得沉默寡言，缺乏表達自己的能力，這直接影響了他的社交圈和人際關(guān)系。
再次，手機使用對孩子的學(xué)習(xí)成績造成了很大的影響。很多游戲和應(yīng)用程序迷人的內(nèi)容吸引著孩子們的注意力，讓他們沉迷其中，疏于學(xué)習(xí)。當我第一次有了手機后，我也沒有控制住自己的使用時間，導(dǎo)致課堂上注意力不集中，學(xué)習(xí)成績直線下降。因此，我認為，如果孩子想要有好的學(xué)習(xí)成績，就應(yīng)該遠離手機，將學(xué)習(xí)放在首位。
此外，手機使用對孩子的心理健康造成了很大的影響。手機上充斥著各種信息，有些內(nèi)容可能會對孩子們的心理健康造成不良影響。在使用手機期間，孩子可能接觸到暴力、色情、恐怖等內(nèi)容，這可能引發(fā)恐懼、焦慮等負面情緒。我認識一位小朋友，他沉迷于手機，經(jīng)常觀看一些暴力游戲，而這些游戲中的暴力場景使得他變得情緒低落、易怒。這個故事讓我進一步意識到了手機使用對孩子心理健康的重要影響。
最后，手機使用對孩子的家庭關(guān)系造成了很大的影響?，F(xiàn)代家庭，很多家長工作繁忙，無法花太多時間陪伴孩子。而孩子們則依賴手機尋求自我娛樂。這種情況下，家庭成員之間的互動將會減少，親子關(guān)系變得疏遠。我親眼目睹過一對父母將手機擺在手邊，整天忙于工作和社交媒體，而忽視了與孩子的溝通和陪伴。這種家庭氛圍讓我十分心痛，也讓我更加堅定了遠離手機的信念。
綜上所述，我深信孩子應(yīng)該請遠離手機。手機使用對孩子的身體健康、社交能力、學(xué)習(xí)成績、心理健康以及家庭關(guān)系都造成了很大的影響。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確使用手機，積極倡導(dǎo)孩子遠離過度依賴手機的現(xiàn)象，讓他們有更多的時間去鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、與人交流、學(xué)習(xí)知識，并與家人保持更強的親密關(guān)系。只有這樣，我們的孩子才能更加健康、快樂地成長。
遠離手機心得篇二
隨著科技的飛速發(fā)展，手機已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。然而，對于孩子來說，過度使用手機帶來的負面影響是不可忽視的。近年來，越來越多的研究表明，過度使用手機對孩子的身心健康有著嚴重的傷害。因此，為了孩子的健康成長，我們應(yīng)該努力讓孩子遠離手機，給他們一個清凈的成長環(huán)境。
第一段：
首先，過度使用手機會對孩子的眼睛造成傷害。現(xiàn)在的孩子離不開手機，他們通常會長時間盯著手機屏幕玩游戲或者看視頻，這會導(dǎo)致近視和眼睛疲勞。長時間在手機中度過，不僅讓孩子們眼睛變得敏感，而且缺乏眨眼，進一步加劇了對眼球的壓力。因此，讓孩子遠離手機，保護好他們的眼睛健康，是十分重要的。
第二段：
其次，過度使用手機會影響孩子的身體發(fā)育。久坐不動是孩子玩手機的常態(tài)，長時間低頭看手機屏幕不僅會導(dǎo)致頸部和脊椎的問題，也會使孩子們的肌肉變得松弛和萎縮。此外，經(jīng)常性地保持一個不良的坐姿，還會影響到孩子的胃腸功能和血液循環(huán)。對于孩子來說，多運動才能促進骨骼強壯，提高免疫力，而過度使用手機往往會讓孩子陷入長時間宅在家的狀態(tài)。因此，遠離手機，積極參與運動，有利于孩子的健康成長。
第三段：
再次，過度使用手機會影響孩子的社交能力。孩子們過多地憑借手機和網(wǎng)絡(luò)社交，減少了與現(xiàn)實世界的交流。他們變得沉迷虛擬世界，忽視了與周圍人的交流和溝通。而與同齡人和家人的互動是培養(yǎng)孩子社交能力的重要途徑，它能夠讓孩子學(xué)習(xí)如何理解、尊重和合作。因此，限制孩子使用手機的時間，鼓勵他們參與實際的社交活動，是促進孩子社交能力發(fā)展的重要策略。
第四段：
此外，過度使用手機還會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負面影響。太多的時間花在玩手機游戲或看視頻上，會讓孩子分心，無法集中精力學(xué)習(xí)。而且，手機帶來的信息過多，容易分散孩子的注意力，影響他們的學(xué)習(xí)效果。學(xué)校課業(yè)的疲憊與手機游戲的刺激之間的沖突讓孩子難以平衡，進而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。因此，讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遠離手機游戲的干擾，是保證孩子學(xué)業(yè)有成的關(guān)鍵。
第五段：
綜上所述，孩子遠離手機是十分必要的。過度使用手機會對孩子的身心健康產(chǎn)生嚴重的傷害。為了保護他們的視力、身體發(fā)育、社交能力和學(xué)習(xí)效果，我們應(yīng)該限制孩子使用手機的時間，并鼓勵他們參與更多的戶外活動和交流。只有這樣，我們才能給孩子一個清靜的成長環(huán)境，讓他們健康、快樂地成長。讓我們共同努力，確保孩子從小遠離手機的負面影響。
遠離手機心得篇三
如今，手機已經(jīng)成為了現(xiàn)代人不可或缺的伙伴。在工作、學(xué)習(xí)、娛樂等各種場合中，我們總是離不開手機。但是，手機也可能成為我們的負擔和干擾。放下手機，走出手機的世界，或許會帶給我們新的體驗和啟示。
二、遠離手機的好處
首先，遠離手機能夠減輕我們的心理壓力，減少我們的焦慮和疲勞。手機帶來了短暫的消遣，但是也帶來了無休無止的信息和娛樂泛濫，讓我們無法逃脫。關(guān)閉手機、離開虛擬世界，會讓我們獲得一絲絲的休息和平靜，讓我們能夠更好地面對現(xiàn)實生活。其次，遠離手機也能夠提高我們的工作效率。手機往往會從我們的工作中攜帶走我們的關(guān)注力，讓我們分心和延誤工作，而當我們斷開手機時，可以更專注于我們的工作，更好地完成任務(wù)。此外，遠離手機也能夠提升我們的社交能力。陶淵明曾經(jīng)說過：“不以物喜，不以己悲”，而手機的存在，往往會讓我們更加內(nèi)向和自私，讓我們無法真正地享受人與人之間的交流和溝通。而遠離手機，則能夠讓我們更自然地體驗這些樂趣，并且更加有耐心、有深度地與人交流。
三、遠離手機的難處
然而，遠離手機也并不是一件容易的事情。我們的社會和生活節(jié)奏過快，總是讓我們感到焦慮和不安，不停地想要回到手機的懷抱中。我們的工作和學(xué)習(xí)也將手機包裹在了紛繁復(fù)雜的日程中，讓我們無法分離。同時，手機也成了我們情感和生活的重要組成部分，許多人離開手機就像丟失了一部分自己。因此，要遠離手機需要付出很多的努力和勇氣。
四、遠離手機的方法
為了能夠遠離手機，我們可以采取以下幾個方法。首先，調(diào)整我們的生活節(jié)奏，減緩我們的生活步伐，讓自己有更多的時間和精力去體驗并享受生活。其次，制定一份合理的工作計劃，并杜絕飯點刷微信摸魚等不良習(xí)慣。再次，注重我們的社交和人際交往，嘗試和身邊的人多交流，少通過社交媒體進行交流。最后，從我們的內(nèi)心出發(fā)，充分認識到遠離手機的重要性和意義，并從自己的行為出發(fā)，鼓勵自己克服困難，付出耐心和毅力去爭取離開手機的好處。
五、總結(jié)
遠離手機，是一件不容易的事情，也是一件非常有意義和有價值的事情。通過放下我們的手機，我們可以更好地享受生活、工作、學(xué)習(xí)和人際交往中的樂趣，也可以更好地認識和關(guān)注我們自己的內(nèi)心世界。無論是在我們的個人成長還是社會和諧方面，都有著非常重要的意義。因此，我希望自己和身邊的人都能夠義無反顧地走出手機的世界，遠離手機，體會生活的真正意義和價值。
遠離手機心得篇四
近年來，手機網(wǎng)絡(luò)游戲的盛行，給許多玩家?guī)砹藰O大的娛樂，但是與此同時，也帶來了諸多負面影響。在我的生活中，手機網(wǎng)絡(luò)游戲曾經(jīng)占據(jù)了重要的位置，但是，在我追求內(nèi)心平靜的心路歷程中，我漸漸認識到了遠離手機網(wǎng)絡(luò)游戲的必要性。在這篇文章中，我將分享我遠離手機網(wǎng)絡(luò)游戲的心得和體會。
第一段：手機網(wǎng)絡(luò)游戲給我的影響
在過去的幾年內(nèi)，手機網(wǎng)絡(luò)游戲是我的日常娛樂方式之一。每當我感到無聊或情緒低落時，我就會打開手機網(wǎng)絡(luò)游戲，以此來轉(zhuǎn)移我的注意力。然而，漸漸地，我意識到我開始沉迷于手機網(wǎng)絡(luò)游戲中，每天都花費大量的時間。我談不上任何實際收獲，卻頻頻被游戲所困擾。這使我在學(xué)習(xí)、工作和生活中都失去了快樂和動力，身心健康也受到極大的威脅。
第二段：遠離手機網(wǎng)絡(luò)游戲的難點
遠離手機網(wǎng)絡(luò)游戲是艱難的，因為它們是可輕易獲得的娛樂活動之一。當我試圖擺脫手機網(wǎng)絡(luò)游戲時，我發(fā)現(xiàn)思慮煩亂難以入眠，甚至懷疑自己是一種行為不端的人。在生活中，我仍然無法擺脫與手機網(wǎng)絡(luò)游戲的聯(lián)系，因為許多人都會帶著手機玩游戲，這極易促發(fā)我有如獲至寶之感。更重要的是，手機網(wǎng)絡(luò)游戲經(jīng)常使用聲音及視覺效果，我則很難抵擋這種不斷喚醒內(nèi)心欲望的最簡單的誘惑。
第三段：遠離手機網(wǎng)絡(luò)游戲所帶來的好處
然而，隨著時間的推移，我意識到了遠離手機網(wǎng)絡(luò)游戲所帶來的好處。首先，我開始重視自己的時間，從而更好地規(guī)劃自己的生活，并更好地利用自己的時間。其次，我獲得了更廣泛的物質(zhì)和社會資源，以此改善生活和健康。最后，我會把更多的時間花在和家人和朋友一起互動，這使我感到特別的滿足和平靜。與此同時，手機網(wǎng)絡(luò)游戲的禁忌感和魅力也逐漸淡化。
第四段：如何遠離手機網(wǎng)絡(luò)游戲？
要遠離手機網(wǎng)絡(luò)游戲并不容易，但有一些有效的方法可以幫助我們擺脫手機網(wǎng)絡(luò)游戲。首先，我們可以為自己制定一個有序、全面的計劃，包括娛樂、學(xué)習(xí)、工作、運動、社交等一系列活動的平衡。其次，對于手機網(wǎng)絡(luò)游戲，我們可以制定一個固定的游戲時間，避免過度沉迷。最后，可以尋找一些替代的娛樂活動，如藝術(shù)欣賞、閱讀、戶外運動等。
第五段：結(jié)束語
在我的生活中，我認識到遠離手機網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ业纳眢w和心理健康至關(guān)重要。從過程中我也明白了，遠離手機網(wǎng)絡(luò)游戲不僅是停止消耗時間，更是一種向一種更高境界轉(zhuǎn)變的自我修煉。用一種深刻的方式從眼前掏出手機網(wǎng)絡(luò)游戲的繁雜噪聲，讓自己保持平靜的心態(tài)，這對我們的身心健康至關(guān)重要。所以，讓我們?yōu)樽约旱慕】岛蛢?nèi)心的平靜而走向遠離手機網(wǎng)絡(luò)游戲的道路吧！
遠離手機心得篇五
隨著科技的發(fā)展，智能手機成為了現(xiàn)代人生活中必不可少的一部分，但是手機帶來的便利也帶來了不少的負面影響。其中之一就是對我們的眼睛健康產(chǎn)生的影響。在過去的幾年中，我已經(jīng)深深地體會到了眼睛休息和遠離手機的必要性，并在這段時間中積累了一些經(jīng)驗和心得。
第一段：認識到眼睛健康的重要性
為了更好地了解眼睛的健康狀況，我在去年決定去看了一位眼科醫(yī)生。醫(yī)生告訴我，近視度數(shù)雖然不高，但每天長時間注視手機和電腦會加重我近視的程度。眼睛的健康不僅影響了我目前的生活，還會影響到我未來的生活質(zhì)量。我十分重視我的眼睛健康，因此決定積極采取措施來預(yù)防我的視力不良。
第二段：放棄手機，休息眼睛
我把減少眼睛疲勞的方法列了一個清單，我決定最先實施的是遠離手機。每天，我們的眼睛都要在許多枯燥繁重的工作中做出努力，如果我們再讓手機侵入我們的生活，那么我們的眼睛會受到更大的負擔。因此，我控制自己使用手機的時間，為我的眼睛提供一定的休息時間。我也開始在辦公室里及時地休息眼睛，每隔一段時間就會離開屏幕和桌子，走到窗戶旁透透氣，目視遠處的景物，以緩解眼部疲勞。
第三段：采取正確的姿勢和保持適度的距離
坐姿和看手機的距離對眼睛健康有著極其重要的影響。坐在正確的姿勢上是非常重要的，坐得正確可以減少眼睛的疲勞。確保手機屏幕與眼睛的距離是適當?shù)囊彩潜匾?，因為這可以減少對眼睛的累計傷害。同時，我也嘗試保持頭部與手臂成直角、背部向后挺直，以減輕肩頸壓力和腰痛的癥狀。
第四段：保持良好的睡眠習(xí)慣
科學(xué)研究表明，良好的睡眠習(xí)慣對眼睛和身體健康至關(guān)重要。睡眠的時間就像我們的眼睛休息時機一樣重要。每天睡眠約7-8個小時可以幫助身體放松，恢復(fù)體力和保持健康的生理機能。留足睡眠時間并定期保持良好的睡眠習(xí)慣是保持眼睛和身體健康的重要條件。
第五段：總結(jié)體會
總的來說，眼睛的健康是我們生活中必須要關(guān)注的一個重要問題。良好的眼保健和使用手機的順序往往決定了我們眼睛的健康狀況。在這個科技使用越來越普遍的時代，我們必須控制自己使用手機的時間來保持眼睛的健康，合理利用科技帶來的便利的同時，也要采取一些行之有效的方法來預(yù)防并緩解我們的視力不良。人們應(yīng)該盡快采取一些改變，從現(xiàn)在開始關(guān)注自己的眼睛健康，使我們在未來的生活中可以更好地享受生活的美好。
遠離手機心得篇六
智能手機在現(xiàn)代社會中，已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的部分。尤其是對于孩子們來說，手機已經(jīng)成為了最常用的通訊工具，孩子的手機幾乎隨時隨地都與他們在一起。然而，與此同時，從技術(shù)和心理角度來看，孩子跟手機之間的關(guān)系不一定健康。因此，為了幫助孩子們更好地發(fā)展、成長，有必要嘗試一些方法，把孩子距離手機遠離的有效策略納入到教育計劃中。
第二段：手機給孩子們帶來的問題
盡管智能手機對于現(xiàn)代人來說帶來了很多便利，但對于孩子們來說，過度依賴手機所帶來的問題也顯而易見。孩子們花費大量的時間玩手機游戲或上社交網(wǎng)絡(luò)，無形中也陷入了自我封閉狀態(tài)。此外，跟過度使用手機或游戲行為相關(guān)的健康問題也越來越多，比如近視和睡眠障礙。這些問題表明，孩子們需要從手機中解脫出來，更好地發(fā)掘自己的潛能。
第三段：遠離手機的孩子們遭遇的挑戰(zhàn)
當孩子們發(fā)現(xiàn)自己需要擺脫手機的誘惑時，通常會遭遇到很多挑戰(zhàn)。首先，孩子們可能會感到無聊和迷茫，因為他們離開了原來的安全區(qū)域。跟手機斷開聯(lián)系的瞬間，孩子們可能會面臨真正的內(nèi)心挑戰(zhàn)，需要克服實際問題、情感問題、習(xí)慣問題等方面的問題。這個過程也需要引導(dǎo)，使得孩子們可以更好地適應(yīng)新的生活方式。
第四段：遠離手機的孩子們所得到的好處
一旦孩子們真正遠離了手機的依賴性，他們就可以享受到很多意想不到的好處。首先，沒有手機的孩子可以更多地關(guān)注自己身體和身心的健康，他們可以從外面的世界中吸取更多的能量。其次，一些研究發(fā)現(xiàn)，沒有手機的孩子更容易獲得更好的學(xué)業(yè)成績，更好地發(fā)展社交技能，而且能更快速地進入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。
第五段：總結(jié)
當然，沒有手機的生活并不是一個完美的過程，這只是讓孩子們更好地應(yīng)對他們面臨著的現(xiàn)實。因此，重要的是要打造一個健康的生活方式，一個堅持鍛煉、參加集體活動、閱讀書籍、交友等等的成功模式。這樣，他們就可以放下手機，更好地投入到自己的熱愛當中，享受更多的驚喜和快樂。
遠離手機心得篇七
各位家長、各位同學(xué)：
隨著社會發(fā)展，家庭經(jīng)濟條件的變化，不少同學(xué)都配有手機。學(xué)生攜帶手機確實方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系，但手機在帶給我們便利的同時，其負面影響不可忽視。
青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響。手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降。學(xué)生通過手機互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過手機談情說愛，過早的踏入了成人世界。
多數(shù)帶手機的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱，往往上課、自習(xí)時也在發(fā)短信聊天，還有的同學(xué)利用手機在晚上就寢時間長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲，甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息，甚至還會導(dǎo)致學(xué)生人生價值觀以及道德觀的扭曲，使孩子無法健康成長。
由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風、學(xué)風，喪失最起碼的誠信美德，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。
學(xué)生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，而手機款式更新快，無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風，極不利于勤儉節(jié)約良好風氣的培養(yǎng)和形成。
上課時有的同學(xué)手機未關(guān)機，突然來電話，影響全體同學(xué)聽課，會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w。無數(shù)的事例說明，中學(xué)生使用手機弊遠大于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機。我國很多著名中學(xué)，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等，對學(xué)生在校期間攜帶使用手機、游戲機、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生、家長的認可和支持。“禁止中學(xué)生使用手機，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長”的想法，已成為越來越多明智家長的共識。
為加強校園管理，促進孩子身心健康成長，營造師生共同的精神家園，學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機回校，為此，初二年級發(fā)出倡議：
學(xué)生不得以任何理由攜帶手機、mp3、mp4、游戲機等進入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每一個教師及管理人員有責任、有義務(wù)沒收并進行密封保管。若家長需聯(lián)系學(xué)生可打電話于班主任聯(lián)系。請家長做好對子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給孩子配備手機，已經(jīng)配備的，要及時收回，由家長保管，堅決不允許帶入學(xué)校。
學(xué)校誠摯的希望各位家長、各位同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！
遠離手機心得篇八
親愛的同學(xué)們：
古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。隨著社會的發(fā)展，手機已走進了校園，走進你我的生活。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機，這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣，與此同時，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負面的影響。在課堂上用手機上網(wǎng)、短信聊天、玩qq、玩游戲、聽音樂、看小說，甚至直接接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在講臺上認真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機，心不在焉！昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，qq聲，聲聲刺耳”，這些現(xiàn)象嚴重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風與學(xué)風的建設(shè)。
為了對自己負責，更為了還課堂一份神圣。在此，我就“課堂拒絕手機”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、上課期間不帶手機，做到人機分離；帶手機的同學(xué)主動關(guān)閉或靜音，放置手機收納袋。
二、把每周一定為我班的無手機日。
三、課堂上，同學(xué)們相互監(jiān)督，共創(chuàng)無手機課堂。
四、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機。
五、班團干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，上課帶頭不使用手機，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，我們風華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進取。為了自己的理想與未來，讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動換回一天的收獲，你一天的收獲可以完成日月的積淀，日月的積淀可以累聚飽滿的知識，等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時，成功就在此起航！
加入進來吧！我們需要你的參與！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
遠離手機心得篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xxx班的xxx。今天，能在這個講臺上為大家?guī)砦业难葜v，我真的`感到無比的榮幸。今天我要給大家說的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機”！
眾所周知，隨著信息時代的飛速發(fā)展，手機從一個只能打電話的機器，乘著這趟發(fā)展的潮流一往無前！從只能打電話的“磚式手機”，到后來多功能的“直板手機”，再到如今的“智能手機”！手機在短短的時間里就發(fā)生極大的改革變化，尤其是當智能手機問世后，現(xiàn)在的手機已經(jīng)幾乎看不出過去的影子。比起說它是一部打電話的手機，倒不如說是一部可以打電話的電腦！
而隨著手機的“瘋速”發(fā)展，它產(chǎn)生了越來越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機帶來了全新的定義，甚至已經(jīng)開始代替它的主要功能，成為新的“主要能力”。而這些，也正是在吸引著我們這些學(xué)生對手機愛不釋手的原因！
作為一臺手機，它對我們學(xué)生來說，尤其是對我們高中生來說，它實在是有太多不必要的功能！這些能力不僅僅掩蓋了它本來的作用，甚至?xí)屛覀兂两渲?，隨之忘記學(xué)習(xí)，忘記生活！最終荒廢了自己！這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例，而是切切實實發(fā)生著的，甚至就發(fā)生在我們身邊的事情！
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來的努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的成績！但是！現(xiàn)在的情況是，我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，不僅將手機這一“娛樂產(chǎn)品”帶進了學(xué)校，甚至在在課堂和休息時使用！這是多么糟糕的事情啊！我們累積了九年，才終于好不容易來到了高中的校園?？蓞s因為一部手機，因為一時忍不住對游戲的追求，我們放棄了自己的夢想，放棄了今后的未來！這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情！
同學(xué)們，陽光總在風雨后。讓我們控制自己，把握現(xiàn)在，放下手中的手機，用自己的努力和行動去迎接光明的未來吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
遠離手機心得篇十
教你怎么讓孩子不
沉迷
手機越來越智能，也越來越好玩，它占據(jù)人們越來越多時間，侵入你我的生活。到處都能看到有人在智能手機上發(fā)微博、打游戲、看小說……不單是成人，還有很多孩子，成了十足的“手機控”。面對孩子的“手機情結(jié)”，很多父母無奈又煩躁。
家有“手機控”的孩子，父母到底該如何面對？
講述
詹女士(初二學(xué)生家長(微博))
上廁所兒子都要帶手機
這個學(xué)期，我們給孩子配了一部智能手機，為的是方便聯(lián)系孩子?？晌椰F(xiàn)在特別懊悔：就不該為孩子配備手機！開學(xué)一個多月來，兒子的心思好像都在手機上，只要在家，就能看到他不時把手機翻來覆去地擺弄。
每天起床，兒子第一件事是拿起手機；每天睡前，兒子最后一件事是放下手機；平時，若一段時間手機沒有動靜，一定能看到他不時地查看手機。更讓人看著心煩的是，兒子邊看電視也要邊玩手機，就連上衛(wèi)生間也把手機帶在身邊。在衛(wèi)生間里，他會蹲上半天不出來———這“臭小子”不是在用手機玩游戲就是在用手機刷微博。
在剛剛過去的這個國慶長假里，兒子更是機不離身。那天，我們一家人自駕車回老家，旅途四個小時，雖然車上顛簸不斷，但兒子還是盯著手機屏幕玩游戲，在我的不斷提醒和制止下，他才很不情愿地收起了手機。
反正，兒子著了手機的“魔”！自從買了手機，手機就成了兒子隨身攜帶的一個“玩具”，有時他的同學(xué)來家里玩，他們說的好象也都是手機里的什么游戲。
其實，上小學(xué)五六年級的時候，兒子就提出了買手機的要求。那時候我們覺得孩子太小，再加上我們家離學(xué)校不過10分鐘的步行路程，聯(lián)系起來也比較方便，所以我們沒有答應(yīng)兒子的要求。
上初中，兒子被電腦派位到了一所離家較遠的學(xué)校，盡管兒子也曾念叨說班上很多同學(xué)都配手機了，但我們總是擔心兒子的自制力不夠，擔心因為手機導(dǎo)致他學(xué)習(xí)上分心。所以，一直到了這個學(xué)期開學(xué)前，我們才決定滿足孩子的要求。畢竟，校園里的手機很普及了，同時，有了手機聯(lián)系起孩子來的確也更方便。
在配備手機前，我們也與孩子“約法三章”?？墒?，孩子卻沒有我們期待的那樣自律?，F(xiàn)在，我不僅擔心兒子因為手機輻射傷害身體和影響視力、擔心兒子老是低頭擺弄手機影響關(guān)節(jié)和脊椎生長，而且還擔心兒子對手機產(chǎn)生像“網(wǎng)癮”一樣的依賴。同時，我還擔心因為手機依賴影響兒子的心理健康和與同學(xué)之間的正常交往。
面對成了“手機控”的孩子，我們到底該怎么辦？
點評
自信不足易成“控”一族
林瑛(廈門湖濱中學(xué)心理教師)
控，取complex(情結(jié))的開頭音，指極度喜歡某東西的人?，F(xiàn)代社會流行各種“控”，尤其是年輕人，從美食到時尚到玩偶到明星，無所不能“控”。在種種“控”背后，其實都是一種成癮心理在作祟。從詹女士的描述中，我們可以看出，她的兒子確實對手機過度依賴，是個典型的“手機控”。
為什么會出現(xiàn)“手機控”？為什么人們尤其是青少年特別容易對手機等事物著迷上癮？
有心理學(xué)家認為，人類有4種基本本能：一是尋求新經(jīng)驗、好奇的本能；二是尋求安全、畏懼的本能；三是尋求反應(yīng)(愛情、友誼等)的本能；四是尋求贊揚的本能。凡是能夠滿足人們這些本能的事物，都具備讓人成癮的條件。而手機本身新穎繁多的功能、網(wǎng)絡(luò)間接互動的特性、便攜隱蔽的特點恰恰能夠滿足人們的這些愿望。于是，在手機不斷普及、功能逐漸完善、為人們帶來各種便利的同時，也有越來越多的人陷入了手機的“溫柔陷阱”。
同樣用著手機，為什么有人“控”得厲害，有人卻能把握得益？
從心理學(xué)角度看，這和人的挫折經(jīng)歷與個性特征有關(guān)。生活和學(xué)習(xí)工作中經(jīng)常受挫、自信不足、興趣缺乏、內(nèi)心空虛、人際交往能力較差的人，容易成為“控一族”。相反，在工作和學(xué)習(xí)中能充分獲得成就感、興趣廣泛、內(nèi)心充實、人際交往順利的人則不易為手機這樣的身外之物所影響。
詹女士的兒子正處在青春期，這個時期的孩子心理變化最激烈，和父母的溝通交流變少，而轉(zhuǎn)向?qū)で笸榈恼J同，并且對家庭和學(xué)校以外的世界有強烈好奇心。而手機恰恰滿足了這種心理需求。尤其是許多不擅長和同伴面對面交流的孩子，通過手機短信、qq、微博等延時交流工具，可以更順利地表達自己的想法，達成一種獲得廣泛交流和認同的心理假象，在獲得現(xiàn)實生活中無法獲得的滿足感的同時，難免過度沉迷其中。
心理學(xué)家肯納斯·喬恩把“控”手機的青少年稱為“活在氣泡里的世代”。他認為，手機和其他多媒體工具像一個氣泡把我們包裹起來，讓所有的注意力都集中在小小的六英尺屏幕上。經(jīng)常使用手機的青少年不但缺乏和周圍人的溝通，對父母的要求也更為叛逆。
這一層氣泡隔絕了“自我”和外界的關(guān)聯(lián)，讓人變得更加孤獨甚至對生活失去興趣，懶散、消沉。同時，心理學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，手機等多媒體工具會讓人們陷入一種持續(xù)的“多任務(wù)”狀態(tài)，長此以往會讓人出現(xiàn)“注意力障礙”，很容易因為外界的干擾而分神，沒辦法集中注意力做深度的思考，這對以學(xué)習(xí)為主業(yè)的學(xué)生而言，影響尤其明顯。
建議
鼓勵孩子多面對面交流
林瑛老師建議：
1.讓孩子意識到沉迷手機的危害
對于任何一個人來說，不是自己認可的行為，都是無法獲得積極效果的。要改變沉迷手機的現(xiàn)狀，必須讓孩子認識到“控”手機的危害，并產(chǎn)生想要改變的愿望，這是戒除任何成癮行為最根本也是最基本的條件。
家長要通過平和的溝通，擺事實講道理，和孩子達成共識。不要情緒過激，也不要危言聳聽，否則很容易引發(fā)孩子的逆反心理，造成反效果。相對于其他成癮行為，手機成癮只要能夠認識到其中的危害，并能得到身邊人的幫助和支持，還是比較容易戒除的。
2.培養(yǎng)興趣，轉(zhuǎn)移注意力
越是枯燥空虛的時候，對手機的依賴性就越大，只要擁有積極健康的興趣愛好，并且將時間與注意力投入其中，又能從中獲得樂趣和成就感的時候，對手機的需求就會大大降低。
作為家長，有責任幫助孩子發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各種積極健康的興趣愛好，尤其要鼓勵孩子參加一些可以和同齡人良性互動的團體活動，這是最根本最有效的途徑。
3.約法三章，堅決執(zhí)行
孩子畢竟是孩子，自覺性和自控力都無法和成人相比。因此，在戒除手機成癮的過程中，家長的幫助是不可缺少的，家長要和孩子約法三章，什么時候可以用手機、什么時候不行、如果孩子違反規(guī)定應(yīng)該受到什么懲罰、做好了又有什么獎勵，賞罰一定要分明，執(zhí)行要堅定。
孩子的自制力實在是不行的話，幫孩子換個傳說中的“老人手機”也未嘗不可。要注意的是，羅馬不是一天造成的，孩子的改變，需要家長充分的耐心、愛心和鼓勵，千萬不能著急。
4.利用同伴的力量
留意孩子的交友情況，鼓勵孩子和朋友面對面的交流，少用手機短訊和qq。當面對面的交流能夠滿足孩子的心理需要的時候，手機就不是那么重要了。
同時，也可以請孩子的朋友們充當監(jiān)督員，在孩子違規(guī)的時候進行適當?shù)奶嵝?，甚至?lián)合孩子的好友與其家長，共同參與到戒除手機成癮的“活動”中來，當“戒手機”成為青少年的一種時尚和潮流，“控”也就不復(fù)存在了。
來自海峽導(dǎo)報
遠離手機心得篇十一
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，特別是今年由于新型冠狀病毒肺炎疫情的影響，我們小學(xué)生也通過釘釘直播進行了很長一段時間的學(xué)習(xí)，真正做到了“停課不停學(xué)”。然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的我們帶來了許多隱患——不少同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)離不開手機，部分同學(xué)甚至沉迷其中不可自拔。
由于是在家里上課，失去了老師的約束，學(xué)生的自覺性大幅下降，常常出現(xiàn)不上課不交作業(yè)的情況，甚至還有人上課時偷偷退出直播，點開游戲軟件，玩的不亦樂乎。這種情況比比皆是，從而導(dǎo)致成績大幅下滑，這不僅使老師擔憂，更引起了家長們的恐慌。多數(shù)家長認為孩子成績下滑是老師教的不好，可他們哪里知道是他們自家的孩子沒有認真學(xué)習(xí)，而是盡情暢游在手機游戲的海洋中呢！
即使現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)三周了，當我每天早上走進教室時，還經(jīng)常聽到同學(xué)們在討論著手機游戲。我就搞不懂了，手機這種電子產(chǎn)品明明弊大于利，放假時玩一會兒就玩一會兒吧，上學(xué)時就應(yīng)該拋之腦后，學(xué)校就該是學(xué)習(xí)的地方。最可惡的是，同學(xué)們竟然用游戲技術(shù)來判定誰強誰弱，這時我想用我媽媽的一句話來回復(fù)他們：“游戲能當飯吃嗎？”是啊，你游戲玩的再好，又不能養(yǎng)你，還不如放下手機用心學(xué)習(xí)。我們老師說過：手機這種東西，你用的好，它就是寶貝;你用的不好，它就是毒藥。作為班級的副班長，我決心不玩手機游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們正處在學(xué)知識長身體的黃金時期，面對手機巨大的誘惑，我們一定要慢慢地、一步步地徹底認清手機給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來的無法消除的負面影響，主動放下手機，不讓美好的.時光從撥動手機的指間滑過。從我做起，從現(xiàn)在做起，遠離手機誘惑，健康快樂成長。
遠離手機心得篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《手機的危害》。
手機，現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶了極大方便。手機也是一把雙刃劍，帶來方便的同時，也帶來了種種危害，尤其是對我們中學(xué)生。影響心理健康。手機短信，是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。然而，這又是一個缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的灰色地帶，人們在享受自由交流的同時，私欲放縱和道德失范等人性的弱點也由此顯露。
影響良好品德的形成。近年來各類考試學(xué)生用手機作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。無論是作弊，還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn)，如不及時制止和加以正確引導(dǎo)，會對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴重危害。
總之，對于青少年來說，手機是弊大于利的，所以我們應(yīng)該遠離手機，新學(xué)期我們更要嚴格要求自己，各科利用整體建構(gòu)，知識樹學(xué)會系統(tǒng)歸納知識，做到舉一反三，也要從各種小事做起，培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
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