通過總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并為自己制定更好的發(fā)展計(jì)劃。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，語言簡(jiǎn)潔明了。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以參考一些范文，學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇一
交通安全一直以來都是一個(gè)備受關(guān)注的話題。作為現(xiàn)代人，我們每天都要與交通打交道，無論是上下班路上的步行、開車或乘坐公共交通工具，都會(huì)面臨著不同程度的交通危險(xiǎn)。因此，遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)是每個(gè)人都需要掌握的基本技能。下面，我將分享一些我在交通中的心得體會(huì)。
1. 做一個(gè)自覺遵守規(guī)則的人
首先，我們應(yīng)該做一個(gè)自覺遵守交通規(guī)則的人。每個(gè)人出門在外都會(huì)遇到不同的交通場(chǎng)景，有些人會(huì)因?yàn)榇颐蛐膽B(tài)不穩(wěn)定而產(chǎn)生違規(guī)行為，造成不良后果。因此，我們需要自覺抵制任何違反交通規(guī)則的行為，不僅是為了自己的安全，也是為了起到良好的社會(huì)示范作用。在遵守交規(guī)的同時(shí)，也要尊重其他交通參與者，在行駛過程中要相互讓行，減少意外的發(fā)生。
2. 充分掌握駕駛技能
對(duì)于駕駛員來說，必須具備充分的駕駛技能，只有這樣才能更好地掌握車輛的運(yùn)行狀況。很多交通事故的發(fā)生都是由于駕駛員的技術(shù)不夠熟練、駕駛行為不當(dāng)或者駕駛過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件沒有得到恰當(dāng)?shù)捻憫?yīng)而引起的。因此，駕駛員需要通過駕駛培訓(xùn)、車輛保養(yǎng)和維護(hù)等一系列方法，增強(qiáng)自身對(duì)車輛性能和行駛狀況的了解，提升自己的駕駛技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
3. 細(xì)心謹(jǐn)慎，時(shí)刻保持警覺
在路上行走，我們應(yīng)時(shí)刻保持警覺，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況就需要果斷采取措施，確保自身安全。而實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)的前提是我們必須保持細(xì)心謹(jǐn)慎的態(tài)度，不要隨意大意。比如，過馬路時(shí)要注意觀察周邊情況，避免在非機(jī)動(dòng)車道或者非人行道行走。同時(shí)，行走時(shí)要注意不要佩戴耳機(jī)，以免因聽不到交通聲音而發(fā)生事故。
4. 關(guān)注天氣狀況及道路狀況
天氣和道路狀況是影響交通安全的兩大因素。如果天氣狀況不好，比如雨雪天，路面可能會(huì)濕滑或者結(jié)冰，車輛行駛時(shí)容易失控，容易引發(fā)剎車緊急等情況，對(duì)于行人來說也會(huì)增加摔倒的風(fēng)險(xiǎn)。因此，在這些情況下，我們應(yīng)該盡量減少出行，或者采取一些措施防止出現(xiàn)安全事故。而對(duì)于道路狀況來說，我們也要注意觀察路況和標(biāo)識(shí)，發(fā)現(xiàn)狀況不好時(shí)必須采取相應(yīng)措施，比如速度要適當(dāng)減緩，避免因超速而導(dǎo)致事故。
5. 保持心態(tài)平和，遠(yuǎn)離酒駕
最后，要提醒大家的是，在出行中，我們要保持心態(tài)平和遠(yuǎn)離酒駕。良好的心態(tài)會(huì)對(duì)行車安全起到相當(dāng)大的保護(hù)作用，能夠讓我們更快地反應(yīng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，防范事故的發(fā)生。同時(shí)，酒駕行為不僅有違法風(fēng)險(xiǎn)，更有危及自身和他人安全的風(fēng)險(xiǎn)，因此絕不能做出這種行為。
總之，遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)不僅是我們的一種道德責(zé)任，更是我們保護(hù)自己生命和財(cái)產(chǎn)的必要手段。每個(gè)人都要養(yǎng)成安全出行的好習(xí)慣，保持警覺，時(shí)刻謹(jǐn)慎，做到不驚人，更不失約，迎接更加美好的明天。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇二
可以短暫如流星，可以長(zhǎng)存如丹青，這，就是生命；
可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，這，就是生命；
可以絢爛如百花，可以靜美如秋葉，這，就是生命。
每個(gè)人的生命握在自己手中，可以選擇怎樣去描繪，甚至可以選擇生還是死；但生命又不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人。所以，我們不僅該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更需要為愛著我們的人努力地活。這，就是生命。
大學(xué)生自殺如今已經(jīng)成為了一個(gè)沉重的社會(huì)熱點(diǎn)問題，近幾年來大學(xué)生自殺率更是居高不下且呈上升趨勢(shì)。20xx年2月24，北京理工大學(xué)23歲的女研究生在宿舍內(nèi)吞催眠藥身亡。 20xx年2月26日北京大學(xué)化工學(xué)院研究生在學(xué)校宿舍樓地下浴室自縊身亡。20xxx年2月27日，人民大學(xué)大四女生被證實(shí)墜樓身亡……一條條鮮活的生命，一位位寒窗苦讀十幾年的天之驕子就這樣化成一個(gè)個(gè)死亡數(shù)據(jù)，誰之錯(cuò)！誰之過??！
這就是生命:有酸有辣，有甜有苦，不同的心態(tài)可以塑造不同的人生。有的同學(xué)抱怨自己出身貧寒，抱怨想要的東西得不到，有的抱怨生活索然無味，抱怨這個(gè)世界太多虛假太少真實(shí)……可他們不知道，多少寶貴的時(shí)間在他的抱怨中流逝，多少快樂的日子在他的抱怨中溜走，多少美好的東西在他的抱怨中失色。 而有的同學(xué)贊美這個(gè)世界，贊美自己的生活，以一顆積極樂觀的心去生活，去幫助需要幫助的人。不知不覺中，他已擁有了整個(gè)世界！
珍愛自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任，是對(duì)自己和對(duì)愛自己的人負(fù)責(zé)。 我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”。
朋友，我們也許無法擁有百花開放的春天，但我們可以在花叢中進(jìn)行著新春的感悟與構(gòu)想；我們也許無法擁有熾烈的夏日，但我們可以用激情去點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想；我們也許不得不面對(duì)肅殺的秋季，但我們可以在金黃的世界里檢點(diǎn)著自己的收獲；我們也許不得不迎來冰封大地的寒冬，但我們可以敞開大地一般寬廣的胸懷去為自己營造一個(gè)溫暖的世界！
這，就是生命?？倳?huì)給你人以苦惱，但決不會(huì)讓人真正絕望。
這，就是生命，讓我們珍愛她吧！創(chuàng)造美好的明天！
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遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇三
生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜它。然而，許多人不重視自己的生命，放任自己暴露于危險(xiǎn)之中。因此，我們需要保持警惕，時(shí)刻謹(jǐn)記真愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
第二段：明辨危險(xiǎn)
危險(xiǎn)無處不在，有些危險(xiǎn)我們可以掌控，而有些危險(xiǎn)我們卻無法控制。我們需要學(xué)會(huì)警惕觀察，分辨危險(xiǎn)的類型和源頭，以便及時(shí)采取措施避免陷入險(xiǎn)境。例如，我們可以規(guī)避道路交通，避免極端運(yùn)動(dòng)，拒絕毒品暴力等等。
第三段：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
如果遇到危險(xiǎn)，最好的解決辦法是遠(yuǎn)離它。當(dāng)你覺得不舒服或發(fā)覺危險(xiǎn)信號(hào)時(shí)，不要遲疑，立刻離開該場(chǎng)所或該情境。我們不難想象，如果我們有一個(gè)強(qiáng)大的生存本能，我們很可能能夠避免很多悲劇。
第四段：加強(qiáng)防范
即使我們能夠趨避很多危險(xiǎn)，但有時(shí)候我們還是會(huì)遭受一些意外的傷害。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)防范，盡可能地減少錯(cuò)誤估量和錯(cuò)誤決策帶來的影響。例如，我們可以選擇佩戴安全帶，參加CPR課程，積極鍛煉身體等等，以提高我們的生存能力和防范能力。
第五段：總結(jié)
真愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，是我們每個(gè)人應(yīng)該銘記的理念。仔細(xì)分析危險(xiǎn)的來源和影響，并采取必要的措施來預(yù)防和減輕危險(xiǎn)，保護(hù)我們的生命和健康，才能盡可能地避免意外發(fā)生。只有強(qiáng)化安全意識(shí)和防范能力，我們才能享受美好的生活，走上幸福的道路。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇四
馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的'汽車，也為城市的繁華帶來活力，可是，在這充滿活力的馬路上，卻有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。
交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些可以避免不少交通事故。
寒假里，我自己做公交車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人：有的為了快速到達(dá)公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路;有的向劉翔同志學(xué)習(xí)，不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語，直接飛躍護(hù)欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險(xiǎn)。
在公交車上，我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開車粗心大意：車還沒進(jìn)站，門先開了;或是門沒關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了;有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標(biāo)語：為了您和他人的安全，請(qǐng)勿與司機(jī)閑談!還有的司機(jī)為了趕時(shí)間，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區(qū)別。
這種例子數(shù)不勝數(shù)，有太多人對(duì)自己充滿了信心，殊不知，交通事故往往都是因?yàn)檫^于的自信而發(fā)生的。生命只有一次!希望駕駛汽車的司機(jī)和在馬路上穿行的人們，注意安全。因?yàn)樯赜谔┥健?/p>
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇五
交通危險(xiǎn)時(shí)刻圍繞著我們。無論是步行、自行車、汽車或公共交通工具，交通安全對(duì)我們來說都至關(guān)重要。飽經(jīng)歷練的我悟出了一些關(guān)于遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)的心得體會(huì)。通過積累自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)以下五點(diǎn)能夠幫助我更好地遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。
第一，保持警惕。無論你走到哪里，都要時(shí)刻保持警覺。這是避免交通事故發(fā)生的第一步。只有這樣，才能提前發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)并及時(shí)采取措施。有時(shí)候，交通事故發(fā)生在瞬間，我們需要保持敏銳觀察，才能避免受到不必要的傷害。在路上能夠確保自己的安全是非常重要的。
第二，遵守交通規(guī)則。不要只在過馬路的時(shí)候遵守交通規(guī)則，換句話說，遵守交通規(guī)則不應(yīng)該是隨意性的，而應(yīng)該成為你的必要行為。好的習(xí)慣能夠讓你成為交通事故的主宰，而不是被它們所控制。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則能有效減少交通事故的發(fā)生。舉例而言，在駕駛時(shí)系好安全帶，在騎自行車時(shí)佩戴頭盔，在步行過馬路時(shí)，使用斑馬線等。
第三，認(rèn)真維護(hù)交通工具。如果你是一個(gè)交通工具的擁有者，那么花些時(shí)間來清潔、檢查和維護(hù)你的交通工具是非常重要的。車輛保養(yǎng)，如輪胎和剎車的維護(hù)，能有效減少交通事故的發(fā)生。對(duì)于自行車來說，頻繁檢查車輪氣壓和剎車器功能，以及定期清洗鏈條也是非常必要的。不管是哪一種交通工具，都需要定期檢測(cè)，保證安全，避免一些易發(fā)生的交通事故。
第四，掌握交通知識(shí)。可能，你經(jīng)常駕車或騎自行車，但事實(shí)上很多駕駛員考試或騎車駕照考試的常識(shí)，可能并不清楚。您可能還不知道一些常用的交通符號(hào)和標(biāo)識(shí)物的含義。了解這些基本知識(shí)對(duì)您的整個(gè)交通旅程都非常重要。同時(shí)了解一些流行的車聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)汽車或自動(dòng)駕駛概念也是非常有必要的，它們將在不遠(yuǎn)的將來成為交通的主流。
第五，保持冷靜。駕駛員和行人應(yīng)盡可能保持冷靜。這些需要在出現(xiàn)交通事故的時(shí)刻發(fā)揮作用。遇到突發(fā)的情況時(shí)，不要驚慌失措，控制好自己的情緒，保持冷靜。這樣有利于在短時(shí)間內(nèi)做出最正確的判斷和最佳的應(yīng)對(duì)措施。
總之，避免交通事故是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的責(zé)任。遵守交通規(guī)則、注意保養(yǎng)和檢查交通工具、掌握交通安全知識(shí)和保持冷靜是我們必須要做好的，這些都是有效預(yù)防交通事故的基本手段。做到這些，才能夠在日常生活中更好地遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)，讓我們的生活更加安全。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇六
“真愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”是一句廣為流傳的名言。在現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)，危險(xiǎn)無處不在，我們被威脅的機(jī)會(huì)比以往任何時(shí)候都要多得多。正因?yàn)槿绱?，我們需要深刻認(rèn)識(shí)到什么是真正的愛與生命的珍貴，從而意識(shí)到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)對(duì)于我們的生命和未來有著重要而不可或缺的意義。在本文中，我將分享一些我個(gè)人的體驗(yàn)和體會(huì)，探討遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和真愛生命的原因和方法。
第二段：危險(xiǎn)的姿態(tài)
危險(xiǎn)的來源是多樣的。有些危險(xiǎn)來自我們身邊的人或事，而有些則是難以預(yù)料或控制的。例如，無良廠商生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品，可隨時(shí)威脅我們的生命健康。在此，我們要警惕這些危險(xiǎn)，不輕易相信他人和事，采取妥善的安全防范措施。
第三段：真愛生命的心態(tài)
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的最佳方式是培養(yǎng)一種強(qiáng)烈的真愛生命的心態(tài)。要珍惜每一刻生命，認(rèn)真對(duì)待自己和他人的身體、精神健康，從而預(yù)防或避免危險(xiǎn)的發(fā)生。同時(shí)，還需要積極探索和實(shí)踐中和健康的生活方式和習(xí)慣，提高自身的自我保護(hù)能力。
第四段：防范措施的重要性
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)還需要我們?cè)谧晕乙庾R(shí)、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行積極的調(diào)整和改進(jìn)。例如，平時(shí)要學(xué)會(huì)注意細(xì)節(jié)和反思自己的行為舉止是否會(huì)危害自己或別人，時(shí)刻預(yù)警潛在威脅。如果需要，也可以采取一些實(shí)用的防范措施，如:頻繁更換密碼，安裝防盜門等等，為保護(hù)自己和家庭的安全投資和努力。
第五段：總結(jié)
如今，危險(xiǎn)無處不在，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)待在安全之中，保護(hù)我們的愛與生命顯得尤為重要。我們需要從心底R(shí)ealize對(duì)生命的敬重，時(shí)刻提醒自己警惕安全的意識(shí)，積極地調(diào)整自己的心態(tài)和行為習(xí)慣，以及采取一些實(shí)用的救助措施。在這個(gè)我們敬愛的世界里，讓我們伴隨著真愛生命和遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的口號(hào)追求更加美好的明天。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇七
危險(xiǎn)時(shí)刻，真正珍視的東西才會(huì)顯露出來。如今社會(huì)上各種危險(xiǎn)事件層出不窮，生命已經(jīng)成為最寶貴的財(cái)富。在這樣的時(shí)候，人們需要珍愛自己的生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，才能享受幸福美好的生活。下面我將分享我的真愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的心得與體會(huì)。
第二段：對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)
我們不能對(duì)生命的價(jià)值認(rèn)識(shí)不足，才會(huì)不自覺的把自己置身于危險(xiǎn)的境地中。危險(xiǎn)是不可預(yù)測(cè)的，可能來自不同的方面，有時(shí)候可能是小到一個(gè)剪刀捅人，也可能是大到山體滑坡、大霧追尾。我們不能盲目的面對(duì)這樣的危險(xiǎn)，我們需要對(duì)危險(xiǎn)保持警惕，提高自己的安全意識(shí)。
第三段：預(yù)防危險(xiǎn)的措施
對(duì)于危險(xiǎn)，我們不能選擇逃避，而是要采取預(yù)防措施。從自身出發(fā)，要保持自身健康、積極向上的心態(tài)。同時(shí)，了解身邊的環(huán)境，觀察周圍的人和事，做到心中有數(shù)，時(shí)刻保持警惕。何時(shí)何地做什么，做到有計(jì)劃、有步驟。此外，在出門時(shí)應(yīng)及時(shí)查看天氣情況，不盲目超車，不開車打電話，不酒后駕車，不亂闖紅燈。能不去充滿危險(xiǎn)的地方就不去。
第四段：真愛生命的重要性
我們必須要珍惜生命，因?yàn)樗俏覀兊母?，失去生命是不能彌補(bǔ)的。真愛生命，意味著我們需要做好自我保護(hù)，把身體和精神鍛煉好。我的父親就是一個(gè)守護(hù)生命的好榜樣。平常他會(huì)保持健康的飲食，堅(jiān)持進(jìn)行適當(dāng)鍛煉，不抽煙不喝酒，遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻，他還會(huì)冷靜地思考，讓自己保持最好的狀態(tài)來對(duì)抗危險(xiǎn)。他堅(jiān)守著這一點(diǎn)，一年年地帶領(lǐng)我們渡過了很多危險(xiǎn)的關(guān)口，為我們的生命保護(hù)起了堡壘。
第五段：結(jié)語
危險(xiǎn)無處不在，生命只有一次。我們只有珍愛生命，才能享受生命的美好與幸福。所以，不論在哪個(gè)時(shí)候，我們都必須保持對(duì)生命的敬畏，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，用我們的真愛，來經(jīng)營我們的生命之路。讓我們一起珍愛生命，開啟更美好的明天！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇八
危險(xiǎn)是我們生活中不可避免的一部分。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，我們可以選擇逃避或者勇敢面對(duì)。危險(xiǎn)意味著可能發(fā)生意外和傷害，但它也是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過經(jīng)歷種種危險(xiǎn)并從中學(xué)習(xí)，我們能夠明白生活中的價(jià)值和真諦。下面，我將分享我在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的心得體會(huì)。
首先，面對(duì)危險(xiǎn)我們要保持冷靜。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，自己的情緒很容易失控，這會(huì)影響我們的判斷力和處理問題的能力。我曾經(jīng)有一次在登山時(shí)遇到了一個(gè)惡劣的天氣情況，暴雨和雷電讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)都感到害怕。但是，我們的領(lǐng)隊(duì)冷靜地處理了危險(xiǎn)的情況，讓我們知道如何迅速撤離安全地帶。保持冷靜不僅能夠保護(hù)自己，還能夠帶領(lǐng)他人度過危險(xiǎn)。
其次，面對(duì)危險(xiǎn)我們要有勇氣。勇氣是戰(zhàn)勝困難和危險(xiǎn)的關(guān)鍵。勇敢面對(duì)危險(xiǎn)也是我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn)。我曾經(jīng)參加過一個(gè)動(dòng)植物保護(hù)項(xiàng)目，其中涉及到了抓捕野生動(dòng)物的任務(wù)。剛開始時(shí)，我感到非常害怕和不安，但是我決定要勇往直前。在處理這些野生動(dòng)物時(shí)，我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且逐漸戰(zhàn)勝了對(duì)危險(xiǎn)的恐懼。
再次，面對(duì)危險(xiǎn)我們要學(xué)會(huì)分析風(fēng)險(xiǎn)。無論是生活中的小事還是重大決定，都需要我們能夠預(yù)測(cè)可能的風(fēng)險(xiǎn)，并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)計(jì)劃。我曾經(jīng)在海上沖浪時(shí)遭遇到了巨浪。在沖浪之前，我觀察了一段時(shí)間海浪的情況，并且和更有經(jīng)驗(yàn)的沖浪者交流了一些技巧。通過這些準(zhǔn)備，我能夠準(zhǔn)確判斷何時(shí)放手沖浪并避開高危險(xiǎn)區(qū)域。
最后，面對(duì)危險(xiǎn)我們要從中汲取教訓(xùn)。無論是成功還是失敗，每一次經(jīng)歷危險(xiǎn)都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該從中總結(jié)教訓(xùn)，以免再次犯類似的錯(cuò)誤。曾經(jīng)有一次，在駕駛汽車時(shí)我發(fā)生了一次嚴(yán)重的交通事故。這次事故讓我明白了駕駛的責(zé)任和安全意識(shí)的重要性。從那以后，我更加注意交通安全，遵守交通規(guī)則，以減少危險(xiǎn)和事故的發(fā)生。
總結(jié)起來，面對(duì)危險(xiǎn)我們應(yīng)該保持冷靜并有勇氣，學(xué)會(huì)分析風(fēng)險(xiǎn)并從中獲得教訓(xùn)。危險(xiǎn)是我們生活中的一部分，通過面對(duì)危險(xiǎn)我們能夠?qū)W習(xí)到很多東西。正是通過這種面對(duì)危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我們才能夠真正理解生活的價(jià)值和真諦。每一次危險(xiǎn)都是一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。因此，勇敢面對(duì)危險(xiǎn)，并從中學(xué)習(xí)，我們將能夠成為更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇九
生命對(duì)每個(gè)人來說是一次短暫而又長(zhǎng)的一次路程所以朋友們珍愛你的生命，生命只有次。
生命就像一個(gè)短暫而又長(zhǎng)的一次路程，所以朋友們我們的生命無論短還是長(zhǎng)我們一定要珍愛它，愛護(hù)它。珍惜你的年輕，你的青春。珍惜你生命中的每一個(gè)階段。
青春是最熾熱的太陽，青春時(shí)最燦爛的花朵，青春是最美的年華青春是青年人最風(fēng)華正茂，充滿活力的時(shí)刻。是理想信念的堅(jiān)定時(shí)期。人的一生只有一次青春，所以我們要珍青春去旅行。
世界是一本書，你是一個(gè)作家你是一個(gè)書寫人生的一個(gè)作家。人生是一個(gè)沒有準(zhǔn)備的游戲。所以朋友們珍惜你的生命，寫好你生命中的每一筆，也許你是一個(gè)演員可是你自己都不知不覺得演出你生命中的每一個(gè)階段，也許你是一個(gè)作家清清楚楚處寫出你生命中的每件事，也許你是一個(gè)歌手唱出你你生命中最美的時(shí)光，唱出你生命中最難忘的時(shí)刻，也許你天生就是一個(gè)主持，主持你生命中最燦爛，最輝煌的時(shí)刻。
珍愛生命，生命就像短暫而又長(zhǎng)的一次旅行，珍愛人生做對(duì)你有意義的事情多陪伴父母無論你遇到什么樣的折磨不要放棄生命想想你的父母。如果你放棄生命你不僅僅毀了你自己又毀了你的父母家人。
你的生命就在你自己的手里。所以珍愛短暫而又長(zhǎng)的一次旅行。不要重演白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。
人的生命會(huì)出現(xiàn)最美時(shí)刻也會(huì)出現(xiàn)最難忘的事情。忘掉你生命中最難忘的事。唱出你生命中最輝煌，最快樂的歌曲。
珍惜人生做你自己的太陽，無需憑借誰的光。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我們國旗下的講話的主題是“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命”。
校園是求知的地方，學(xué)校是一方文明凈土、一塊文明的圣地、一個(gè)最安全的地方。
我們的老師不厭其煩地給我們講那么多的安全道理，為了什么?目的只有一個(gè)，那就是想最大程度地保證我們同學(xué)的安全!
可是，讓我們感到非常遺憾的是，有的同學(xué)把易燃物品帶進(jìn)學(xué)校;有的同學(xué)拿著刀子、直尺、筆尖揮來舞去開玩笑;有的同學(xué)三五成群地?cái)D在陽臺(tái)上或窗口處嬉鬧;有的同學(xué)體育課不按照老師的要求操練等等，這些行為都會(huì)對(duì)我們同學(xué)造成傷害的，作為學(xué)生的我們都應(yīng)該非常清楚，都應(yīng)該知道怎樣去做，就是遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)！
同學(xué)們，生命其實(shí)是非常非常脆弱的。沒有安全就沒有一切，安全責(zé)任重于泰山。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們就能四肢健全;遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們就會(huì)繼續(xù)活著!
我們的講話完畢，謝謝大家！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
記得有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車，由于趕時(shí)間，他看到十字路口的紅燈亮?xí)r，竟不顧生命危險(xiǎn)，以飛快的速度向前駛?cè)?。這時(shí)，有一輛從左往右行駛的大卡車，向他駛來，說時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)司機(jī)看到他時(shí)，急剎車，但是已經(jīng)來不及了，大卡車已經(jīng)撞上了青年男子，把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。
那位青年男子由于失血過多，當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想，這責(zé)任在于誰呢？這顯然是那位青年的責(zé)任，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。
交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在道路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信種。種事故就不會(huì)再發(fā)生了，也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。
生命只有一次，讓我們珍惜它吧！讓交通法規(guī)在我們心中生根吧！讓我們牢牢記?。鹤袷亟灰?guī)，就是珍愛生命！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！生命屬于每個(gè)人只有一次，因此，生命是無價(jià)的。珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)之處，拒絕危險(xiǎn)行為，應(yīng)該成為每一個(gè)人必須樹立的安全意識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校安排，利用開學(xué)典禮的機(jī)會(huì)，我在此給大家上新學(xué)期安全教育第一課——安全伴我行。
下面，我就確保每位同學(xué)自身安全的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)簡(jiǎn)單講解：
1、樹立安全意識(shí)。安全事故的發(fā)生往往與當(dāng)事人安全意識(shí)缺乏，疏忽大意，不遵守安全操作規(guī)程有關(guān)。時(shí)時(shí)處處事事注意安全，防范于未然，是確保安全的根本保證。
2、積極學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)和技能。防火、滅火、逃生自救知識(shí)，交通安全知識(shí)，避震知識(shí)，防溺水知識(shí)等等，都需要我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)積累。安全知識(shí)和技能，平時(shí)很少用，關(guān)鍵時(shí)候能救命。這里僅舉兩例，考考大家：
假如某建筑物三樓起火，你在五樓，怎么辦？正確的做法應(yīng)該是：
（1）、首先應(yīng)切斷整棟樓的電源；
（2）、如果是初起火災(zāi)，附近有水源或滅火器，應(yīng)立即利用水源或滅火器進(jìn)行滅火；如果火勢(shì)較大，你應(yīng)該大聲呼叫附近的人，用濕毛巾捂住口鼻迅速從安全通道逃生到一樓空曠地帶（此時(shí)嚴(yán)禁乘坐電梯或逃往五樓以上的樓層。請(qǐng)大家想想為什么？）
（4）、呼叫附近人員，幫助滅火，組織疏散被困人員；
（5）、面對(duì)火災(zāi)，救人第一，財(cái)物第二，留得青山在，不怕沒柴燒。
3、嚴(yán)禁同學(xué)們攜帶管制刀具進(jìn)入學(xué)校。別人拿你的刀子刺傷任何人，刀子的主人都有一定的責(zé)任。
4、嚴(yán)禁同學(xué)們攀爬窗臺(tái)、窗戶、走廊扶手、圍墻、樹木等，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入建筑物頂樓玩耍。
5、嚴(yán)禁同學(xué)們穿越基建工地或進(jìn)入基建工地玩耍。
6、嚴(yán)禁同學(xué)們靠近油庫和高壓線等危險(xiǎn)區(qū)域。
7、嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)谛@、野外和山上吸煙、用火。我了解到，昨天我縣發(fā)生幾起山林火災(zāi)，相關(guān)責(zé)任人員被追責(zé)。
8、謹(jǐn)慎交友，遠(yuǎn)離社會(huì)無業(yè)青年。街上有個(gè)別混混，依附于在校學(xué)生，騙吃騙喝，甚至強(qiáng)行索要財(cái)物，希望同學(xué)們不要認(rèn)賊作父，結(jié)交無業(yè)青年，引狼入室，危害同學(xué)。特別是女同學(xué)，要潔身自好，不要被一些小恩小惠和甜言蜜語所迷惑，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙！嚴(yán)禁學(xué)生外出會(huì)見網(wǎng)友或微信好友。
9、嚴(yán)禁打架斗毆。打架斗毆是重大安全隱患，沖動(dòng)時(shí)，頭腦發(fā)熱、失去理智、不顧輕重，往往導(dǎo)致人身傷害，重者致殘致死。同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，遇事冷靜，必要時(shí)報(bào)告老師或政教處，牢記忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
10、關(guān)注自身心理健康，保持良好心態(tài)。如有過度焦慮、壓抑，應(yīng)主動(dòng)與父母、老師或好朋友傾訴交流，排解煩惱，釋放壓力；必要時(shí)找心理老師進(jìn)行心理咨詢。
老師們，同學(xué)們，平安是福！讓我們時(shí)刻繃緊安全這跟弦，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能，遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，加強(qiáng)安全管理，確保自身安全，共創(chuàng)安全文明校園！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《珍愛生命，謹(jǐn)防溺水》。
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面，有時(shí)竟然吞噬了人的生命。
3月24日(星期六)下午3點(diǎn)左右，xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生xxx和我校五(1)班xx同學(xué)在xxx母親的帶領(lǐng)下，在xxx附近河邊采野菜，三人不慎先后落水，xxx的母親被救起，兩名同學(xué)卻淹死在河里，無一生還。兩個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去，留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!
眼下，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，為杜絕溺水傷亡事故的發(fā)生，增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)禁私自到水庫、水塘、水坑、河流、溪邊等有水源的地方游泳。
2、即便有父母陪同，在游泳池里游泳，也要注意安全。不要在饑餓、飽脹和疲憊的情況下，下水游泳。
3、上學(xué)、放學(xué)路上絕對(duì)不可因?yàn)樘鞜?，而貪涼快，到水邊玩耍，更不要下水洗澡。無論是上學(xué)期間還是節(jié)假日切不可一人外出下水，更不要到地理環(huán)境不清楚的地方或不知水情的地方戲水玩耍。不要到設(shè)置有“警示”標(biāo)志的地方玩水、玩耍。
4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不要冒然下水救人，同學(xué)們可迅速就近大聲呼救。
千言萬語匯成一句話：只要我們遠(yuǎn)離水源就可以避免一些不必要的不幸和遺憾。希望同學(xué)們都能珍愛生命、謹(jǐn)防溺水!謝謝大家!
謹(jǐn)防溺水遠(yuǎn)離危險(xiǎn)演講稿范文3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是來自七年級(jí)xx班的xx，很高興能夠在國旗下為大家講話，今天我講話的主題是“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”。
每當(dāng)炎熱的夏季來臨，防溺水成為學(xué)校的教育主題，可是盡管這樣，此類事件還是在各地頻頻發(fā)生，一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中小學(xué)生平均每天就有40多人因溺水而死亡，中國平均每年也有五萬多名兒童、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命，其中溺水身亡的兒童就占了60%之多。聽到這些令人觸目驚心的數(shù)據(jù)，我們仿佛看到一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗觯粝碌挠肋h(yuǎn)也撫不平的傷痛。為了避免可能發(fā)生的后悔與遺憾，在此我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
1、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。不走河邊、溝沿，不走偏僻道路，回家時(shí)切不可在途中結(jié)伴下河玩耍。
2、不私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳，不撿落入水中的物品，不去荷塘撈魚釣魚。
3、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水，同學(xué)間要互相關(guān)心愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師和家長(zhǎng)。
4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不冒然下水營救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡致其最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊進(jìn)行救援措施。
生命無處不在，在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著生命氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長(zhǎng)的小樹，偉岸而祥和的參天古書，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮的暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。同學(xué)們，我們的生命是多麼的來之不易，我們的未來還等待著我們?nèi)?chuàng)造，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，所以，從今天起，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水!
我的講話完畢，謝謝大家!
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十四
人的生命只有一次，我們必須珍惜他，愛護(hù)他，珍惜我們所擁有的一切，要遵守各種規(guī)則。
每當(dāng)我走在繁華的街道上，看著來來往往飛馳的車輛，看著在我身旁匆匆而過的人們，我不禁感嘆：這個(gè)世界多么美好啊!要是每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，到處都充滿著歡聲笑語，那該多好啊!
可是，當(dāng)我看到那一幕幕的慘劇，那鮮紅恐怖的鮮血，聽到那撕心裂肺的哭喊聲，我又一次感嘆：如果他們都遵守交通規(guī)則就不會(huì)有這種悲慘的場(chǎng)面，也就不會(huì)離開這平靜而美麗的世界。
昨天晚上我在電視上看見又一起震驚全國的交通事故在甘肅省正寧縣發(fā)生了。這是一個(gè)校車核載9人，實(shí)載64人，與一輛大貨車相撞，目前已造成21人遇難，看著這么悲慘的場(chǎng)面，聽著周圍一聲聲的尖叫聲、哭喊聲，看著親人痛苦的淚水，這時(shí)我又一次感嘆：如果司機(jī)叔叔不超載，如果政府和警察叔叔加大管理力度，如果老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的生命負(fù)責(zé)，如果------就不會(huì)失去21條鮮活的生命，就不會(huì)失去21個(gè)家庭的快樂!
珍惜自己的生命，不再讓交通事故奪走一條生命，所以我們要行動(dòng)起來，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)!
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《關(guān)愛生命學(xué)會(huì)自我保護(hù)》
“關(guān)愛生命”是我們經(jīng)常見到的詞匯，“生命”就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語。
我在網(wǎng)上曾看見一個(gè)故事：某校九年級(jí)學(xué)生郭某在20xx年1月12日晚自習(xí)回家途中路過公園門口時(shí)，遭遇5--6個(gè)輟學(xué)青年攔截，被無故毆打幾巴掌，并勒索錢物，該同學(xué)說明身無錢物，但還是被強(qiáng)迫搜身，搜走1元錢后才被放行。第二天郭同學(xué)果斷報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)校立即對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)情況問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)最近十多名學(xué)生都不同程度遭遇此類事件，學(xué)校立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)介入此事，經(jīng)郭森等同學(xué)回憶描述疑犯相貌特征，終將趙某等5人抓獲，并做相關(guān)處理，郭森同學(xué)由于自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)，不僅保護(hù)了自己的合法權(quán)益不受侵犯，而且從根本上斬?cái)嗔撕谑郑Ｗo(hù)了其他同學(xué)。
這件事告訴我一個(gè)道理：當(dāng)自身權(quán)利受到了威脅，不能啖指咬舌。要及時(shí)的向有關(guān)部門舉報(bào)，維護(hù)自己的權(quán)利。
我們現(xiàn)在都還是未成年人，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭受不法侵害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來各種未成年人傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國有近兩萬14歲以下兒童非正常死亡，40~50萬兒童受到車禍、中毒、他殺等意外傷害。所以我們要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)本領(lǐng)，掌握自我保護(hù)的方法和技能。
1、當(dāng)受到來自家庭、學(xué)校和社會(huì)上的民事侵害，侵害的程度較輕，可以通過宣傳法律知識(shí)、協(xié)商和調(diào)解等方法解決。
2、當(dāng)面對(duì)違法犯罪行為時(shí)要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確的作出判斷，采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。
3、要注意交通安全騎自行車必須遵守的交通規(guī)則規(guī)定的有關(guān)規(guī)定。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十六
我曾看到一篇文章，一只小白鼠媽媽為了自己的孩子，而努力這延長(zhǎng)自己的生命，那是一只長(zhǎng)著腫瘤的小白鼠，但它為了自己的孩子，忍著痛將腫瘤咬掉。到了孩子能獨(dú)立生活的那一天，而它卻安然地走了。
連動(dòng)物都愛自己的孩子，我們?nèi)祟悶槭裁床荒?？那些被遺棄的孩子也是生命呀！那些父母為什么這么狠心？你們既然將那些小生命帶到這個(gè)世上，就有權(quán)利，有義務(wù)去撫養(yǎng)他們。而不是將他們像垃圾一樣丟掉。
世間萬物都有生命，我們應(yīng)當(dāng)珍愛生命。我不知道世界上為什么有那么多的流浪貓、流浪狗，但我們看到了，難道就不能去收養(yǎng)它們？也許他們也是孤兒，從小就沒有了父母，我們應(yīng)像父母一樣去照顧它們，愛護(hù)它們。
花兒也是有生命的，我們不能去摘它，草也是有生命的，我們不能一腳將它們踩死……
我們要珍愛身邊的一切生命！不要認(rèn)為你沒有能力，其實(shí)我們都有能力，那不過是接口。當(dāng)你看到有人破壞花草樹木的時(shí)候，你應(yīng)該去制止他，大聲說：“世間萬物都有生命的，你這樣做，它們會(huì)哭泣的?！?/p>
每個(gè)東西都有生命的，我們不能決定一個(gè)人的生命長(zhǎng)短，也不能結(jié)束一個(gè)人的生命。
珍愛生命吧！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十七
在學(xué)習(xí)上、生活中，大家也許常常被噪聲污染所影響，有時(shí)，也許會(huì)因?yàn)樵肼暥l(fā)了一連串的“蝴蝶效應(yīng)”，因此，噪聲所帶來的危害是不可避免的。
1、對(duì)付噪音的最好辦法就是窗戶要嚴(yán)封，不管你是單層窗還是雙層窗，密封是最主要的。從現(xiàn)在的技術(shù)水平來說，用塑鋼窗來做為密封的`手段是最有效的裝修方案。對(duì)于已經(jīng)采用鋁合金的用戶，應(yīng)該確保鋁合金的邊框的密封條的完好。相對(duì)而言，鋁合金窗的密封性要比塑鋼窗差。窗戶密封解決了，下一步就是要使其更密封。在塑鋼窗中采用中空玻璃就是一個(gè)很有效的辦法。因?yàn)樽钤肴说耐歉咭舨糠?，而高音是直線傳播的，用玻璃可以使其大部分反射，中空玻璃則可以使其沒有反射的部分消耗殞盡。但是要注意奸商把沒經(jīng)過處理的雙層玻璃當(dāng)中空玻璃賣給你。
2、對(duì)于振動(dòng)摩擦這些中低音，我們可以采用地毯，織物甚至吸（隔）音棉等來減弱他們對(duì)室內(nèi)的影響。在床腳加裝膠墊也可以減輕一定的振動(dòng)感。同時(shí)床墊采用棕櫚墊也要比采用彈簧的席夢(mèng)思好，當(dāng)然，硬床板就更不用說了。
如果，你被其他的噪音困擾——
分開擺放——盡量不要將電器集于一室，聲壓級(jí)過高的不要放在或靠近辦公室。及時(shí)排障——帶病工作的電器的噪音比正常工作的聲音大得多，故一旦發(fā)生故障，一定要及時(shí)排除。
養(yǎng)花草——養(yǎng)花草可消除部分噪音。
如果，你處在噪音很大的環(huán)境里，在減弱噪音的同時(shí)，也應(yīng)補(bǔ)充適量的氨基酸和維生素b。因?yàn)樵胍艨墒谷梭w中的某些氨基酸和維生素b類消耗量增加，從而造成人體功能的平衡失調(diào)。所以吃一些富含蛋白質(zhì)和維生素b類的食物是很重要的。
補(bǔ)充營養(yǎng)——補(bǔ)充適量的，可使人體對(duì)噪音的耐受能力增加。專家們建議，長(zhǎng)期在噪音嚴(yán)重環(huán)境中工作、生活的人應(yīng)及時(shí)而適量地補(bǔ)充一些。
當(dāng)然，在大家減弱噪聲的同時(shí)，也要注意不要使自己成為噪聲聲源，去困擾他人。對(duì)于發(fā)聲，不同場(chǎng)合有不同要求，希望大家能根據(jù)不同場(chǎng)合發(fā)聲。
希望這份倡議書讓大家早日走出噪聲污染帶來的困擾，讓噪聲污染遠(yuǎn)離校園。最后祝大家身體健康！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十八
親愛的同學(xué)們：
你們好！
安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。安全對(duì)于每一條生命來說，都是非常重要的。但，危險(xiǎn)就像一顆無處不在的定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。就算是看似安全的學(xué)校，也存在不少安全隱患呢！
一進(jìn)校門，一座噴泉池映入眼簾，這個(gè)噴泉池可有很多讓危險(xiǎn)炸彈爆炸的可乘之機(jī)，讓我們防不慎防:噴泉池旁修有一條小路，走進(jìn)這條小路可以“近距離”觀賞噴泉，也可以看著小金魚游來游去。但是，池旁的警示標(biāo)語并不受同學(xué)們的“青睞”，還是有同學(xué)情不自禁地想起和金魚一起嬉戲，把手伸進(jìn)池水里玩耍。上個(gè)學(xué)期，就有個(gè)二年級(jí)的同學(xué)趴在噴泉池邊和金魚戲耍，他的手指和“小精靈”們一起劃動(dòng)，金魚敏捷的逃開，它的手也跟著金魚一起擺動(dòng)。這樣做非常危險(xiǎn)，萬一掉進(jìn)水里就可要真正跟金魚“一起玩”咯！
學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)到更多課外的知識(shí)，建造了“地理園”。地理園內(nèi)有一個(gè)赤道式日晷，同學(xué)們常常到那兒玩耍，了解日晷的知識(shí)。了解日晷的知識(shí)是好的，但是總會(huì)有些調(diào)皮的同學(xué)坐在上面。前些天，就有個(gè)小朋友一不小心磕到后面的晷針，磕破了皮肉。日晷可以教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，但稍有不慎就會(huì)傷害到我們，所以我們要加強(qiáng)防范意識(shí)，避免此類傷害。
地理園還有一個(gè)碩大又漂亮的地球儀，許多同學(xué)懷著好奇的心情去觸碰它。如果不小心摔倒了，被腳下的護(hù)欄絆倒，就會(huì)傷及筋骨。
同學(xué)們，看似安全的事物，也會(huì)有很多的安全隱患，在生活中應(yīng)當(dāng)處處小心，不要用自己的生命開玩笑。只要安全記在心，就能平安走天下。讓我們共同努力，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。
祝大家
平安健康快樂！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十九
一、設(shè)計(jì)意圖
5—6歲的幼兒，個(gè)性已經(jīng)開始發(fā)展，他們的各種心理活動(dòng)已經(jīng)有了互相的聯(lián)系，先前的心理活動(dòng)和先前形成的態(tài)度會(huì)影響后來的心理活動(dòng)和態(tài)度。在大班幼兒之間經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)搶玩具、動(dòng)手打人、咬人、亂扔?xùn)|西等攻擊性行為，引起幼兒攻擊行為的原因很多，一方面是由于家長(zhǎng)過分的溺愛孩子，常常把孩子捧為“小皇帝”“小公主”，對(duì)于孩子的各種要求一概滿足，從而使孩子的欲望無限膨脹；另一方面，幼兒在家或在幼兒園里長(zhǎng)期受到過分的訓(xùn)斥、責(zé)備，心理壓抑，他們常常會(huì)用一種方式宣泄郁悶的情緒，從而產(chǎn)生沖動(dòng)、攻擊性行為。這個(gè)時(shí)期的幼兒，個(gè)性發(fā)展初具雛形，可塑性很大，對(duì)于大班的幼兒，我們要認(rèn)真了解他們的心理特點(diǎn)，及時(shí)幫助那些具有攻擊性行為的幼兒進(jìn)行分析、糾正，使幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)性，幫助幼兒的心理得到健康發(fā)展。
正基于以上考慮，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道攻擊的危害性，幫助幼兒糾正攻擊他人的行為。
2、教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，做個(gè)人人喜歡的好孩子。
3、通過判斷誰對(duì)誰錯(cuò)，提高幼兒的判斷能力。
三、重、難點(diǎn)分析
重點(diǎn)：讓幼兒知道攻擊的危害性，幫助幼兒糾正攻擊他人的行為。
難點(diǎn)：讓幼兒明白如何遠(yuǎn)離攻擊。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置不同行為的`圖片展板。
2、“剛剛”在幼兒園與小朋友交往的幾段錄像（a、剛剛與小朋友搶玩具打人的片段；b、在游戲時(shí)，剛剛指揮小朋友打人的片段；c、剛剛不排隊(duì)洗手，推小朋友的片段；d、剛剛傷心的片段）。
3、多媒體課件（關(guān)于人行為對(duì)錯(cuò)的影視片段）。
五、活動(dòng)過程：
（一）導(dǎo)入
帶領(lǐng)幼兒觀看不同行為的圖片展，引導(dǎo)幼兒觀察圖片中人的行為。
（二）展開
1、引導(dǎo)幼兒討論圖片中人的行為，讓幼兒分辨出什么樣的行為對(duì)人們有益，什么樣的行為對(duì)人們有害。
2、通過觀看“剛剛”在幼兒園與小朋友交往的幾段錄像，使幼兒進(jìn)一步感受攻擊的危害性。
教師小結(jié)：搶玩具、動(dòng)手打人、亂扔?xùn)|西、咬人等給人造成危害的行為都是攻擊性行為，攻擊別人，會(huì)給別人的心理造成壞的影響，時(shí)間長(zhǎng)了，沒有朋友愿意和你在一起。
3、通過與幼兒平等的談話交流，引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)離攻擊與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，做個(gè)人人喜歡的好孩子。
（1）請(qǐng)4—5名幼兒講述自己做過的好事，教師注意喚起幼兒相應(yīng)的內(nèi)心體驗(yàn)，懂得做好事時(shí)，會(huì)受到別人的夸獎(jiǎng)與表揚(yáng)，心情是愉快的。
（2）請(qǐng)平時(shí)常常出現(xiàn)攻擊性行為的幾名幼兒講一講，自己曾經(jīng)做過哪些攻擊性行為，結(jié)果是怎樣的？引導(dǎo)幼兒說出應(yīng)該如何改正自己的行為。讓幼兒用親身經(jīng)驗(yàn)懂得攻擊性行為不但給別人帶來危害，還給自己帶來煩惱，讓幼兒理解要遠(yuǎn)離攻擊，做個(gè)人人喜歡的好孩子。
教師小結(jié)：我們每個(gè)人都有自己的想法，當(dāng)自己的想法與別人發(fā)生沖突時(shí)，要學(xué)會(huì)商量，攻擊別人是解決不了問題的，我們應(yīng)該想辦法為別人多做好事，做個(gè)人人喜歡的好孩子。
4、觀看關(guān)于人不同行為的影視片段，讓幼兒判斷出，誰做得對(duì)？誰做得不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎樣做？通過判斷誰對(duì)誰錯(cuò)，提高幼兒的判斷能力，進(jìn)一步加深幼兒的行為認(rèn)識(shí)。
（三）結(jié)束
為小朋友今天的表現(xiàn)鼓掌，大家在歡快的音樂中狂歡。讓幼兒體驗(yàn)沒有攻擊的快樂、和小朋友在一起的快樂。
（四）延伸活動(dòng)
1、通過幼兒的一日生活，給幼兒營造快樂、和諧的環(huán)境氛圍，鼓勵(lì)幼兒做好事、幼兒之間互相監(jiān)督，與家庭加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，及時(shí)提醒幼兒避免發(fā)生攻擊行為，家園聯(lián)手漸漸地培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。
2、通過領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒畫出“我在做好事”“我是好孩子”等。
3、開設(shè)“好孩子咨詢臺(tái)”，鼓勵(lì)幼兒遇到問題，隨時(shí)向老師咨詢，遠(yuǎn)離攻擊。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇二十
以前上中學(xué)的時(shí)候，有個(gè)語文老師講那一課《生命》的時(shí)候，她舉了個(gè)例子，她說：人的生命有時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的，就像她的外婆一樣活到九十多歲才去世的；而有時(shí)生命又是脆弱的，就像那些不幸遇到天災(zāi)人禍的人，前些天看看她還活蹦跳的，過幾天說沒就了的；而有時(shí)生命也還是頑強(qiáng)的，像有些得了癌癥的人，她能堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔，那么她的生命就是頑強(qiáng)的。
不過這次回去也意外聽了個(gè)意外的事，就是現(xiàn)在我隔壁家的也是叫她大姑的她女兒，竟然說去年被車撞死了。她比我大一歲，在我印象中她是個(gè)很“壞”的人（我依稀記得小時(shí)候跟她玩的時(shí)候，她老是欺負(fù)我的，因?yàn)樗齻€(gè)頭大點(diǎn)，我比較廋?。?，前些年還在上學(xué)的時(shí)候還聽說她在幼稚園上班的呢？她們都說她挺好的、挺勤快的。
人怎么就這樣說沒了就沒了呢？
人的生命有時(shí)真的很脆弱的。
就算日子再怎么苦、或者說學(xué)習(xí)壓力太大、工作壓力太大等等什么的；總會(huì)有個(gè)過去的的時(shí)候嘛。干嘛要搭上自己的生命的呢？這樣做一點(diǎn)都不值得的，也對(duì)不起自己的父母。
請(qǐng)大家珍惜生命、愛護(hù)生命吧！人的生命來到世上只有一次一再無二次滴。
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