總結不僅是對知識的鞏固和梳理，更是對自己多方面能力的培養(yǎng)和提升。寫一篇完美的總結，我們也可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，融入自己的思考和理解。掌握以下技巧，讓你的寫作更加出色。
課改現(xiàn)場會主持詞篇一
有句話說得好：在教育戰(zhàn)線上，有一個默默奉獻的群體，他們用愛心譜曲，用智慧填詞，用責任護航，他們擁有一個共同的名字叫——班主任。
感謝大家的精彩發(fā)言。從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧;從這些樸實的語言中，我們也讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任教育是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任教育是一幅美麗畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任教育更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。
課改現(xiàn)場會主持詞篇二
教學質(zhì)量是學校的生命線，是辦教育的永恒主題。近幾年來，我校教育投入不斷加大，辦學條件不斷改善，教學質(zhì)量也有了較大提高；但是，教學質(zhì)量還不夠理想。因此，調(diào)動一切積極因素，為提高教學質(zhì)量想實招、鼓實勁、辦實事，進一步優(yōu)化提高環(huán)境，加強教學管理，重視自身建設和教師素質(zhì)提高，集思廣益，形成合力，推進我校教學質(zhì)量的快速提高，既是當務之急也是賴以生存的目標。
一、制約質(zhì)量的因素與問題
在總結上學年教學時，我們清醒地認識到，當前我校教育教學存在的問題很多，有的還很突出和非常嚴峻。
1、對教師的管理缺乏有效辦法與措施。由于教師總體數(shù)量不足，能者上，庸者下的競爭激勵機制無法形成，導致一些教師出工不出力，混著過，經(jīng)濟獎勵他嫌錢少沒看到，成就感激勵他也不在呼。
2、個別教師專業(yè)知識不夠扎實，施教技能低下，新的教學理念與方法更是難以領會與掌握。參加鎮(zhèn)級以上的短期通識培訓成效不大。另有少數(shù)教師師德師風欠缺，關心學生不夠。
3、學生中留守兒童的比例較大，問題突出，大部分監(jiān)護人一般情況下只管其生存，不管（或無能力管）其發(fā)展的.問題，對學習關心不夠，更不用說輔導了。
4、社會風氣不良，周邊網(wǎng)吧對學生的誘-惑力太大。對此，有關部門的治理也只是走過堂，下來也只是在學校來了解一下情況，無任何有效措施與效果。
5、成班率依然偏大，組織課堂教學紀律難以得到保證，教學效率不高，實行因人施教更是無法做到。
6、全面執(zhí)行課程計劃是推進課改、實施素質(zhì)教育的最基本要求，由于普遍缺少音樂、美術、科學等專職教師，開足、開齊課程非常難。
7、大多數(shù)教師的課堂教學“一言堂，滿堂灌”痕跡依然，普遍存在“教師講得多，學生思維活動少”。精心設臵情景，創(chuàng)造機會，以學生發(fā)展為本，以培養(yǎng)能力為主線，以發(fā)展思維為核心，以形成方法為關鍵的“自主探究式”課堂，只有在觀摩示范課或優(yōu)質(zhì)課賽中才經(jīng)常出現(xiàn)。課堂教學方式的切實轉變?nèi)沃囟肋h。
8、教師參加教研活動的積極性明顯下降，鎮(zhèn)級以上的各種教研交流及課賽以前教師爭搶著報名參加，而現(xiàn)在反過來要做工作勸說其參加。究其原因，大多數(shù)骨干老師以前參加活動多，得到的證書也達到飽和狀態(tài)，職稱評聘也基本上都已解決，參加教研活動出現(xiàn)精神和思想上的“疲勞”現(xiàn)象。
9、對教師的教育教學業(yè)績評估，沒有建立起科學合理、切合實際的方案，雖有方案，但操作未按規(guī)則進行，教師有意見，致使很多教師的積極性調(diào)動不起來，從而對教學投入的精力不夠。
10、學生的文明素養(yǎng)及行為習慣等養(yǎng)成教育發(fā)展很不平衡，因一部分來自村點的學生帶來的壞習慣，教室墻壁上、課桌上、廁所墻面等亂畫、亂刻，園內(nèi)的樹木花草也經(jīng)常遭殃，課間休息時追追打打，踩桌爬窗等。
二、提高質(zhì)量的方法與措施
為了提高教學質(zhì)量，保證教學任務的圓滿完成，參考學校教職員工的意見，結合學校的實際，根據(jù)中心學校教育教學常規(guī)管理實施細則，我校擬從以下三個方面加強內(nèi)部管理，盡快扭轉被動局面。
（一）嚴格執(zhí)行課程計劃
要嚴格按照上級教育行政部門規(guī)定的課程、課時計劃，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。把教師在課程計劃執(zhí)行中有無違規(guī)現(xiàn)象，作為評選先進的依據(jù)，并與獎懲掛鉤。
學校對每天的教學活動實行全天候管理，校長、教導主任、行政值班人員每天從早讀開始到放學結束，進行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、不按教學常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習課或未按規(guī)定時間放學等現(xiàn)象，都作為教學事故記錄在案，并根據(jù)學校獎懲條例進行處理。
（二）切實加強課堂教學管理
教學質(zhì)量的提高，關鍵是課堂教學質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學科學生的基礎和不同特點，制定教學目標，使“向45分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。針對學校教師課堂教學中存在的問題現(xiàn)具體安排如下：
第一，把功夫下在課前。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應該下在課前。教師要認真鉆研教材，仔細備課。必要時采取集體討論的方式備課。備教案、備教學目標、備教學環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學中的意外情況、備教法和學法、備板書設計，必須嚴格做到六個統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學計劃、教學內(nèi)容、教學進度、教學資料、測驗考試和教學目標。
第二，把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點原則：
（1）必須明確本堂課教學目標；
（2）必須讓學生積極參與教學活動；
（3）必須當堂檢查、反饋和鞏固。
教導處對課堂教學質(zhì)量的管理辦法是：
（1）隨堂聽課，不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議。
（2）組織中青年教師評優(yōu)課活動，促進教學質(zhì)量的進一步提高。全校教師都可以聽，然后進行評課，共同研討課堂教學改革的經(jīng)驗和做法。
第三，把補困難加在課后。在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。教師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。
建議采取如下措施：
（1）建立后進生成長檔案；
（2）任課教師必須對任課班中的后進學生做到心中有底，教學時要分層次教學；
（3）教師須利用課余時間對后進學生進行個別輔導；
（4）經(jīng)常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。
第四，精選課堂教學例題、習題、作業(yè)題。我們要求教師對課堂教學的例題、習題和學生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。
第五，加強過程管理。對教師的教學工作除了平時的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，加強對個別教師不安心教學的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉變其思想，提高其業(yè)務能力。方法為：一聽（聽課堂教學）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三座談問卷（開學生座談會、問卷調(diào)查，了解教師的教學情況）；四總結提高（在上述調(diào)查基礎上，指導其總結成功的教學經(jīng)驗，以發(fā)揚光大；指出其在教學中存在的問題，并提出改進措施和意見）。全面解決“教”和“學”之間存在的實際問題，保證學校教學活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展，有培養(yǎng)全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學作風，加強課堂教學管理。
（三）加大對后進生轉化力度，提高整體成績。
后進生是影響我校教學質(zhì)量的重要因素，因此，在后進生的轉換方面再作具體安排。
第一、建立檔案。根據(jù)考試分數(shù)和任課教師平時觀察，確定后進生名單，建立檔案。
第二、抓兩頭保中間。七年級和九年級任課教師要高度負責，不能從七年級起，就出現(xiàn)學困生。不能使學困生在畢業(yè)時還沒有脫困。學困生只能減少乃至完全解困。
三、加大質(zhì)量的獎勵與懲罰。
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線，為加強學校的管理，有效提高教師的素質(zhì)和業(yè)務水平，有效提高課堂效果和教學質(zhì)量，積極推進我校教育教學工作向前發(fā)展，努力提高教學質(zhì)量，鼓勵教師扎實從教，積極探索適應現(xiàn)代化教育的教學方法。為此，特加大教學質(zhì)量的獎勵與懲罰。具體獎懲如下：
1、期末質(zhì)量檢測縣抽考科目中成績（平均分）名列全縣（縣直學校除外）第一、二、三名的分別獎勵100元、80元、60元。
2、每個學期未完成常規(guī)教學工作或完成較差或者取得縣統(tǒng)測倒數(shù)1、2、3名的教師視其結果分別給予取消其當年評優(yōu)、評先資格。
3、九年級參加中考的學生總分達到450-499分獎勵1000.00元／每生；總分達到500-549分獎勵1500.00元／每生；550分以上獎勵.00元／每生。
課改現(xiàn)場會主持詞篇三
各位老師、各位校長，早上好：
歡迎大家光臨我們東蘇馮學校，觀摩指導教學，一起走進課改，參與課改，探討課改。
在教育局教研室的部署下，在聯(lián)區(qū)領導的具體指導下，我們東蘇馮學校從本學期開始，大膽嘗試了太谷的教學新模式，制訂了“學案加教案的教學模式”實驗方案，今天大家親臨我校共同探討以“合作學習”為核心的太谷教學模式，我們東蘇馮小學的二百余名師生，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的活動共有四項議程：一，首先請大家欣賞我們?yōu)榇蠹覝蕚涞膸讉€節(jié)目。二是，由我們孫校長對我校的課改工作進行簡單的匯報。三是聯(lián)區(qū)教研室王主任做具體的安排。四是聽我們6個老師的課，聽完后進行評課，提出好的.建議。
下面就進行第一項請欣賞第一個節(jié)目，威風鑼鼓。
第二個節(jié)目：舞蹈鈴兒響叮當
第三個節(jié)目：手語表演感恩的心
第四個節(jié)目：舞蹈火花
第二項議程由孫校長就我校的課改工作給大家做一個簡單的介紹
第三項議程下面由王主任做具體的安排
第四項聽課
課改現(xiàn)場會主持詞篇四
同志們，經(jīng)市委、市政府研究決定在××縣召開司法行政基層建設暨安置幫教、法律援助現(xiàn)場會議，參加今天會議的有來自全市14個縣（市、區(qū)）的分管副縣（市、區(qū)）長、司法局長、市直有關單位的負責人、省司法廳副廳長70余人出席會議?！痢量h的主要領導和分管領導以及司法行政系統(tǒng)的全體干部和有關單位參加和列席會議，共計200余人。
會議的主要任務是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十六屆五中全會精神，傳達貫徹省政府召開的全省司法行政基層建設暨法律援助工作會議的精神，全面交流總結和布置我市司法行政基層建設、安置幫教、法律援助三項工作。
為了這次會議的召開，××縣委、縣政府，××縣司法局以及有關部門為我們做了大量的財力、物力準備和服務工作，在此，我代表市委、市政府向××縣委、縣政府、××縣司法局及有關單位和在坐的大家，表示衷心的`感謝。下面，進行會議的第一項。
………
課改現(xiàn)場會主持詞篇五
同志們：
在會議開始之前，請各位將手機關閉或調(diào)至震動靜音，會議期間請不要隨意走動，保證會場安靜。
同志們：
為了進一步貫徹落實市委市政府“一保三放開”發(fā)展戰(zhàn)略，促進我市教育健康、快速發(fā)展，經(jīng)市委、市政府批準，今天在這里召開洛陽市教育“一保三放開”現(xiàn)場會。剛才，我們參觀了宜陽縣幾個有代表性的學校，相信大家有很大啟發(fā)，下面會議正式開始。
今天出席我們會議的領導有：
洛陽市人民政府副市長楊萍
洛陽市人民政府副市長王敬林
洛陽市教育局局長侯超英
宜陽縣縣委書記、縣長
洛陽市教育局副局長王慶真、韓經(jīng)權
各縣（市）常務副縣（市）長、各縣（市）主管教育的副縣（市）長等。
會議進行第一項：請宜陽縣縣委書記致歡迎詞。
會議進行第二項：請宜陽縣縣長介紹宜陽縣落實“一保三放開”工作經(jīng)驗。
會議進行第三項：請中譽洛陽國際學?？偨?jīng)理賈志高介紹學校
建校情況。
會議進行第四項：請洛陽市教育局局長侯超英部署教育“一保三放開”工作；
同志們，今天我們在此成功召開了教育“一保三放開”現(xiàn)場會，剛才宜陽縣的領導介紹了宜陽縣在落實“一保三放開”工作中的一些做法和取得的'成績，這其中加強政府統(tǒng)籌、出臺優(yōu)惠政策、優(yōu)化投資環(huán)境、主要領導親自招商和宜陽職教中心、幼教城的建設等方面的經(jīng)驗是值得我們大家借鑒和學習的。侯局長的報告回顧了20xx年我市在落實市委、市政府“一保三放開”方面以及發(fā)展民辦教育的具體做法、取得的成績、存在的問題和下一步工作部署。王市長就當前改革形勢、深入推進事業(yè)單位改革進行了分析，對宜陽縣的工作進行了肯定，也對下一步改革工作提出了具體的要求。楊市長對”一保三放開”的意義進行了深入的解讀，對發(fā)展民辦教育以及招校引資工作給我們提出了要求。會后，請各縣（市、區(qū)）對今天的會議內(nèi)容加以總結，認真學習宜陽縣的經(jīng)驗，按照市教育局的部署，按照王市長和楊市長的要求，認真貫徹落實，在市委、市政府的領導下，積極貫徹落實“一保三放開”發(fā)展戰(zhàn)略，大力開展招校引資等一些列加快民辦教育發(fā)展工作，把我市的“一保三放開”工作推向一個新的高度，打造教育提升工程，辦人民滿意教育，為我市福民強市工程作出貢獻。
本次會議到此結束。
會后請各位到就餐。
課改現(xiàn)場會主持詞篇六
在這綠意盎然、朝氣蓬勃、百家爭鳴的大好季節(jié)里，我們齊聚一堂開展一次全縣性的教研活動——課堂觀察展示與交流。首先讓我們以熱烈的掌聲對為我們搭建交流平臺的各級領導表示感謝，對來我鎮(zhèn)指導工作的各級領導和老師們表示衷心的歡迎。
課堂觀察作為一種新生事物曾經(jīng)使我們迷惑，但在領導們的指引下，我們經(jīng)過學習與實踐之后，逐步發(fā)現(xiàn)了課堂觀察的操作方法，使我們的觀課更有目的性、方向性，從四個維度、二十個視角進行細致而深入的觀察與討論。也促使我們不斷地學習有關教育理論，分析課堂教學，總結教育規(guī)律，反思課堂得失，從而提高了我們的教育認識、教育知識、教育能力。
我們的課堂觀察一般分三步進行：
一、通過qq群通知課前會議時間，授課人上傳教案，觀察教師研究教案。然后再課前會議中，被觀察教師即授課人說課，觀察教師發(fā)表個人見解，完善教案。
二、課堂觀察。它是在傳統(tǒng)評課的基礎上，結合課標即課改精神，從四個維度、二十個視角觀察教師的每一個教學細節(jié)，觀察每一個學生的一言一行、一舉一動。
三、課后會議。在這個環(huán)節(jié)中，首先被觀察教師進行教學反思，觀察教師針對自己的觀察視角進行評課與交流。
首先請葛老師進行教學反思。
下面請老師們就自己的觀察視角暢所欲言，進行交流吧。
三尺講臺屬于激情四射的老師，粉筆黑板賦予我們?nèi)碌慕巧?/p>
老師們用聲音闡述了對課堂觀察的理解，用理解詮釋了潛在的教育能力。
“教學是一門遺憾的藝術?！比魏我惶谜n在反思的時候總會有一些不足和遺憾，而我們的教學藝術和水平正是在不斷解決遺憾的過程中得到了提升。
從儒雅的古板先生到博學的和藹老師，是教育的提升，是孩子們的幸福，。
從書香彌漫但死氣沉沉的私塾教學到積極活躍的現(xiàn)代課堂，學生的定位有著劃時代的意義。
我的課堂我做主，挫折是必經(jīng)之路;我的課堂我做主，交流是成長之路。
新課標是我們的方向標，學習新課標，緊扣新課標是我們教學不斷提升的捷徑。
預設與生成貫穿于教學的始末，是各個視角都應該關注的內(nèi)容。預設是對學生各種基礎、課堂表現(xiàn)的預設，這樣才能使生成不會漫無邊際，使課堂減少意外、靈活駕馭。這是新教師和有經(jīng)驗教師的重要差距，也是青年教師應該注意提高的地方。
“短短瞬息間，永恒無時界——威廉姆.布雷克”。讓我們記住教育的精彩之處;而“教育是一門遺憾的藝術?！蔽覀兏鼞撟鼋逃虒W的有心人，觀察和關注每一個教學細節(jié)，及時記錄教學感悟，形成自己的教學風格，成長為幸福、快樂型教師。
課改現(xiàn)場會主持詞篇七
這次全市建設工作現(xiàn)場會議，主要任務是貫徹落實全市城鄉(xiāng)建設工作會議精神，參觀學習各區(qū)縣城建重點工程建設情況，總結20xx年上半年全市住房城鄉(xiāng)建設工作，安排部署20xx年下半年全市住房和城鄉(xiāng)建設工作任務。參加這次會議的有市住建局領導班子成員、局屬事業(yè)單位主要負責人，機關各科室主要負責人。各區(qū)縣住建局、高新區(qū)規(guī)土局、文昌湖城鄉(xiāng)建設局，各相關業(yè)務局的主要負責同志。 會議主要有三項議程。
第一項議程，請各區(qū)縣住建局局長、各業(yè)務局局長對上半年工作情況和下半年打算做簡要匯報。
首先請張店區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請淄川區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請博山區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請周村區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請臨淄區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請高青縣住建局發(fā)言。
（之后）
請桓臺縣住建局發(fā)言。
（之后）
請沂源縣住建局發(fā)言。
（之后）
請高新區(qū)規(guī)土局發(fā)言。
（之后）
請文昌湖城鄉(xiāng)建設局發(fā)言。
（之后）
請張店區(qū)園林局發(fā)言。
（之后）
請周村區(qū)園林局發(fā)言。
（之后）
請張店區(qū)環(huán)衛(wèi)局發(fā)言。
（之后）
請周村區(qū)環(huán)衛(wèi)局發(fā)言。
（之后）
請高青縣環(huán)衛(wèi)局發(fā)言。
（之后）
請沂源縣環(huán)衛(wèi)處發(fā)言。
請桓臺縣建管局發(fā)言。
（之后）
會議進行第二項，請市住建局分管領導通報情況，部署工作。
（之后）
會議進行第三項，請市住建局黨委書記、局長王樹銀同志作重要講話，大家歡迎！
（之后）
會議議程就進行到這里。這次會議，我們參觀了市里、各區(qū)縣二十多個城建重點工程項目，總結回顧了2012年上半年全市住房城鄉(xiāng)建設工作，進一步明確了下半年全市住房和城鄉(xiāng)建設工作任務，王局長作了重要講話，深刻分析了當前城建工作面臨的形勢，指出了存在的問題和不足，對今后的工作提出了明確的要求，對于我們抓好當前以及今后一段時期的住房和城鄉(xiāng)建設工作具有十分重要的指導意義。
關于會議的貫徹落實，我再強調(diào)幾點：
措施，狠抓落實，推動全市住房和城鄉(xiāng)建設工作再上新臺階。
二、抓實抓好城建重點工作。今年時間已經(jīng)過半，各區(qū)縣、各單位要堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持以人為本，堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，認真落實王局長提出的各項工作要求，突出重點，扎扎實實抓好各項工作任務的落實。特別要突出抓好重點工程建設任務，抓好與廣大市民百姓生產(chǎn)生活密切相關的各項工作，進一步改善城鄉(xiāng)面貌、提升城市功能，努力打造環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧、安全文明的城鄉(xiāng)空間。
三、加強溝通配合。通過這次各區(qū)縣之間現(xiàn)場學習考察，加大區(qū)縣之間的相互聯(lián)系，加強溝通，互相學習，加大單位之間的相互協(xié)作，要樹立大局意識和全市一盤棋思想，明確各自在住房和城鄉(xiāng)建設過程中所承擔的工作職責，圍繞共同目標，積極為生態(tài)和諧宜居城市建設做出貢獻。
散會!
課改現(xiàn)場會主持詞篇八
同志們，此刻開始開會。
此刻正值全國，按照公安部、省政府和白城市政府的統(tǒng)一部署，縣政府決定召開此次會議，主要任務是貫徹國務院、公安部和省市政府火災隱患排查整治專項行動要求，落實全省構筑社會消防安全“防火墻”工程暨綜合應急救援隊伍建設鎮(zhèn)賚現(xiàn)場會議精神，安排部署全縣火災隱患排查整治專項行動，全力遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生，維護全縣火災形勢的持續(xù)穩(wěn)定。同時也是對全縣打造社會消防安全“防火墻”工程的一次再動員、再部署。
參加這天會議的有開發(fā)區(qū)公安分居局治安、戶政的負責領導以及派出所所長、各街道、社區(qū)負責人和開發(fā)區(qū)消防大隊有關同志。
這天的會議共有三項議程，一是實地參觀吉鶴社區(qū)打造“防火墻”工程亮點;二是由吉鶴社區(qū)黨工委書記李鳳華同志做經(jīng)驗介紹;三是請管委會副主任龔喜軍同志做重要講話。
下面請吉鶴社區(qū)黨工委書記李鳳華同志做經(jīng)驗介紹。
下面請王金利副縣長做重要講話。
剛才李鳳華書記做了經(jīng)驗介紹;龔喜軍副主任又對下階段開展隱患排查專項行動和打造全區(qū)“清剿火患”戰(zhàn)役工作和消防安全“防火墻”工程做出了重要指示。請各地、各部門嚴格按照龔主任的講話精神，扎扎實實地抓好貫徹落實。下面，就貫徹落實此次會議精神，我再強調(diào)幾點意見：
一是要盡快傳達這次會議精神，尤其是龔喜軍主任講話精神，要及時召開專題會議進行研究、動員和部署。
二是狠抓各項工作措施的落實。實，就是在職責落實上、具體抓法上、防范措施的制定、落實上、最終結果的實現(xiàn)上、職責的追究、獎懲兌現(xiàn)上要實。
三是各單位、各部門要按照與管委會簽定的消防工作職責書要求，抓緊時間完成任務指標。個性是打造全區(qū)消防安全“防火墻”工程和火災隱患排查整治工作的問題，請各單位各部門認真梳理，抓緊時間完成。
四是各單位主管領導要親自過問，及時聽取工作匯報，幫忙研究和解決工作當中遇到的問題。
五是進行廣泛督查檢查。各單位、各部門要成立專門的火災隱患排查整治專項行動督查組，對本行業(yè)系統(tǒng)的隱患排查工作進展狀況進行廣泛督查檢查;公安機關要成立督察、治安、消防等部門組成的督察組，對重點領域、重點單位進行不間斷的督察，并定期下發(fā)督察通報。
六是加強信息反饋工作。各單位各部門要定期向火災隱患排查整治工作辦公室(消防大隊)上報火災隱患排查整治工作進展狀況。
七是進一步明確“清剿火患”戰(zhàn)役工作的重要性。與會各位要深刻領會此次現(xiàn)場會的會議精神，期望各位能夠本著為國家財產(chǎn)和人民群眾生命財產(chǎn)高度認真負責的態(tài)度開展好下階段的工作。
會議到此結束，散會。
課改現(xiàn)場會主持詞篇九
早上好：
歡迎大家馮學校，觀摩指導教學，一起走進課改，參與課改，探討課改。
在教育局的部署下，在領導的具體指導下，我們東蘇馮學校從本學期開始，大膽嘗試了的教學新模式，制訂了“學案加教案的”實驗方案，今天大家親臨共同探討以“合作學習”為核心的.太谷教學模式，我們東蘇馮小學的’二百余名師生，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的活動共有四項：
一、是首先請大家欣賞我們?yōu)榇蠹覝蕚涞膸讉€。
二、是由我們孫校長對我校的課改工作進行簡單的匯報。
三、是聯(lián)區(qū)教研室王主任做具體的安排。
四、是聽我們6個老師的課，聽完后進行評課，提出好的建議。
下面就進行第一項請欣賞
第一個節(jié)目：威風鑼鼓。
第二個節(jié)目：舞蹈鈴兒響叮當。
第三個節(jié)目：手語表演感恩的心。
第四個節(jié)目：舞蹈火花。
第二項議程由孫校長就我校的課改工作給大家做一個簡單的介紹。
第三項議程下面由王主任做具體的安排。
第四項聽課
課改現(xiàn)場會主持詞篇十
早上好：
歡迎大家馮學校，觀摩指導教學，一起走進課改，參與課改，探討課改。
在教育局的部署下，在領導的具體指導下，我們東蘇馮學校從本學期開始，大膽嘗試了的教學新模式，制訂了“學案加教案的”實驗方案，今天大家親臨共同探討以“合作學習”為核心的太谷教學模式，我們東蘇馮小學的’二百余名師生，對大家的光臨，表示熱烈的.歡迎和衷心的感謝。
今天的活動共有四項：
一、是首先請大家欣賞我們?yōu)榇蠹覝蕚涞膸讉€。
二、是由我們孫校長對我校的課改工作進行簡單的匯報。
三、是聯(lián)區(qū)教研室王主任做具體的安排。
四、是聽我們6個老師的課，聽完后進行評課，提出好的建議。
下面就進行第一項請欣賞
第一個節(jié)目：威風鑼鼓。
第二個節(jié)目：舞蹈鈴兒響叮當。
第三個節(jié)目：手語表演感恩的心。
第四個節(jié)目：舞蹈火花。
第二項議程由孫校長就我校的課改工作給大家做一個簡單的介紹。
第三項議程下面由王主任做具體的安排。
第四項聽課
課改現(xiàn)場會主持詞篇十一
一世良緣同地久，百年佳偶共天長。
今天，是20xx年x月x日，農(nóng)歷年x月xx。
今天，是xx先生、xx女士喜結良緣，步入婚姻殿堂的良辰吉日。
我宣布：xx先生、xx女士新婚拜堂儀式正式開始!
讓我們大家以最熱烈的掌聲有請xx、xx二位新人閃亮登場，堂前就位!
一鞠躬，感謝天，天作合 天賜良緣。
再鞠躬，感謝地，地成美 地造一雙。
三鞠躬，感謝天地為媒，夫妻恩愛，地久天長。
一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育之恩 恩比天高;
再鞠躬，祝愿父母健康長壽 壽比南山;
三鞠躬，祈福全家和諧美滿 幸福永遠。
請新郎新娘向左向右轉，相向站好，注意聽我的提示和口令。
一鞠躬要求手拉著手。一鞠躬：手拉手，同甘共苦一起走。
二鞠躬要求頭碰著頭。二鞠躬：頭碰頭，互敬互愛到白頭;
三鞠躬要求臉貼著臉。三鞠躬：臉貼臉，恩恩愛愛到永遠。
我宣布：拜堂儀式到此結束。讓我們用熱烈的掌聲歡送新郎新娘共入洞房。
課改現(xiàn)場會主持詞篇十二
尊敬的各位領導、各位來賓、同志們：
大家上午好！
衛(wèi)生事業(yè)是政府的一項社會公益事業(yè)，關系到廣大人民群眾的切身利益，關系到千家萬戶的幸福安康，關系到經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，也關系到國家和民族的未來。
農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)是全區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的.重要組成部分，大力發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)，對于提高農(nóng)民健康水平，保護農(nóng)村生產(chǎn)力，振興農(nóng)村經(jīng)濟，維護農(nóng)村社會發(fā)展和穩(wěn)定的大局，對于構建和諧社會，建設新農(nóng)村具有重要意義。黨提出要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，推進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展；市委、市政府年初又確定船山為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展試點區(qū)，這為我們統(tǒng)籌城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生一體化發(fā)展提供了千載難逢的機遇。
今天，我們齊聚一堂，召開船山區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生一體化發(fā)展現(xiàn)場會，旨在貫徹落實市委、市政府《關于建立縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）醫(yī)療衛(wèi)生一體化發(fā)展機制促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展的意見》和區(qū)委、區(qū)政府《關于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生一體化發(fā)展的實施意見》，并舉行船山區(qū)醫(yī)院與保升等8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和老拱橋等60個村衛(wèi)生室建立對口幫扶協(xié)作機制的簽約、授牌以及贈送醫(yī)療設備活動。
出席今天現(xiàn)場會的有：市衛(wèi)生局劉剛局長、副局長何興樹；副區(qū)長易志昂，區(qū)衛(wèi)生局、保升鄉(xiāng)政府領導，建立醫(yī)療技術幫扶協(xié)作關系的區(qū)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和有關村衛(wèi)生室負責人。在這里，我首先代表全區(qū)醫(yī)務工作者對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面進行會議的。
第一項議程：請區(qū)衛(wèi)生局局長田家斌講話：
第二項議程：請建立對口幫扶協(xié)作關系的雙方代表發(fā)言。首先請區(qū)醫(yī)院院長楊永春發(fā)言……請保升鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長王剛發(fā)言……請村衛(wèi)生室代表唐自榮發(fā)言。
第三項議程：簽訂對口幫扶協(xié)作協(xié)議。請區(qū)醫(yī)院院長分別與8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長和今天到會的10個村衛(wèi)生室代表簽訂指導幫扶協(xié)議。
第四項議程：請市衛(wèi)生局局長、何興樹副局長、易志昂副區(qū)長、田家斌局長、區(qū)醫(yī)院院領導分別給8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和10個村衛(wèi)生室授牌并贈送設備。
第五項議程：領導講話。請副區(qū)長易志昂講話……請市衛(wèi)生局局長劉剛講話。
今天會議各項議程全部進行完畢，剛才市衛(wèi)生局、區(qū)政府領導對船山區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生一體化發(fā)展寄予了很高希望，區(qū)衛(wèi)生局長田家斌作了詳細的安排布暑，對口幫扶協(xié)作單位代表作了很好的表態(tài)發(fā)言并簽訂了協(xié)議，希望在今天的工作中嚴格認真履行，共同推進城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
課改現(xiàn)場會主持詞篇十三
歡迎大家光臨我們東蘇馮學校，觀摩指導教學，一起走進課改，參與課改，探討課改。
在教育局教研室的部署下，在聯(lián)區(qū)領導的具體指導下，我們東蘇馮學校從本學期開始，大膽嘗試了太谷的教學新模式，制訂了“學案加教案的教學模式”實驗方案，今天大家親臨我校共同探討以“合作學習”為核心的太谷教學模式，我們東蘇馮小學的二百余名師生，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的活動共有四項議程：
一 、是首先請大家欣賞我們?yōu)榇蠹覝蕚涞膸讉€節(jié)目。
二 、是由我們孫校長對我校的課改工作進行簡單的匯報。
三 、是聯(lián)區(qū)教研室王主任做具體的安排。
四 、是聽我們6個老師的課，聽完后進行評課，提出好的建議。
下面就進行第一項請欣賞
第一個節(jié)目：威風鑼鼓。
第二個節(jié)目：舞蹈鈴兒響叮當
第三個節(jié)目：手語表演感恩的心
第四個節(jié)目：舞蹈火花
第二項議程由孫校長就我校的課改工作給大家做一個簡單的介紹
第三項議程下面由王主任做具體的安排
第四項聽課
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