經(jīng)過仔細分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源在于管理不當。工作中的時間管理對于提高個人效率至關(guān)重要，我們可以通過總結(jié)時間分配來優(yōu)化工作流程。這些總結(jié)范文涉及各個領(lǐng)域的經(jīng)驗和感悟，對于我們的寫作會有很大的啟發(fā)。
課改現(xiàn)場會主持詞篇一
同志們:
在全縣扎實開展“解放思想、改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變方式、科學發(fā)展”主題教育實踐活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動之際，我們在這里召開縣直機關(guān)黨組織創(chuàng)建“標準化黨支部”工作現(xiàn)場會。主要目的是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和縣委十三屆八次會議精神，落實黨支部工作目標管理責任制、推動黨支部工作的規(guī)范化、制度化、科學化，進一步增強縣直機關(guān)基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
參加今天會議的人員為縣直機關(guān)各總支、支部書記，組織委員。
今天的會議分兩部分進行：
第一部分：在縣法院會議室召開會議，由審計局做典型發(fā)言、法院和團縣委分別做表態(tài)發(fā)言；縣委副書記張志勇同志做重要講話。
第二部分：到縣審計局現(xiàn)場參觀學習。
下面，進行第一部分：
首先，請縣審計局做典型發(fā)言；
下面，請縣法院和團縣委依次做表態(tài)發(fā)言；
現(xiàn)在，請大家歡迎縣委副書記張志勇同志講話。
今天會議的第一部分已經(jīng)結(jié)束了，縣審計局、法院、團縣委做了非常好的典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言。張書記的講話充分肯定了此次現(xiàn)場會的意義和重要性，并就如何做好今后一個時期縣直機關(guān)黨的工作提出了很好的意見，思想性、政治性和宏觀指導性都很強，各部門回去后要認真學習，迅速傳達，抓好落實。同時，抓緊制定本部門開展創(chuàng)建“標準化黨支部”的活動方案，結(jié)合自身實際，對照“標準化黨支部”創(chuàng)建標準和考核細則，查找差距和不足，建立健全相關(guān)制度，逐項整改提高，全面加強黨支部規(guī)范化建設(shè)，及時向上級黨組織申報。
下面，請各位同志有秩序的下樓，徒步到審計局現(xiàn)場學習交流，并在審計局簽到。
課改現(xiàn)場會主持詞篇二
教學質(zhì)量是學校的生命線，是辦教育的永恒主題。近幾年來，我校教育投入不斷加大，辦學條件不斷改善，教學質(zhì)量也有了較大提高；但是，教學質(zhì)量還不夠理想。因此，調(diào)動一切積極因素，為提高教學質(zhì)量想實招、鼓實勁、辦實事，進一步優(yōu)化提高環(huán)境，加強教學管理，重視自身建設(shè)和教師素質(zhì)提高，集思廣益，形成合力，推進我校教學質(zhì)量的快速提高，既是當務(wù)之急也是賴以生存的目標。
一、制約質(zhì)量的因素與問題
在總結(jié)上學年教學時，我們清醒地認識到，當前我校教育教學存在的問題很多，有的還很突出和非常嚴峻。
1、對教師的管理缺乏有效辦法與措施。由于教師總體數(shù)量不足，能者上，庸者下的競爭激勵機制無法形成，導致一些教師出工不出力，混著過，經(jīng)濟獎勵他嫌錢少沒看到，成就感激勵他也不在呼。
2、個別教師專業(yè)知識不夠扎實，施教技能低下，新的教學理念與方法更是難以領(lǐng)會與掌握。參加鎮(zhèn)級以上的短期通識培訓成效不大。另有少數(shù)教師師德師風欠缺，關(guān)心學生不夠。
3、學生中留守兒童的比例較大，問題突出，大部分監(jiān)護人一般情況下只管其生存，不管（或無能力管）其發(fā)展的.問題，對學習關(guān)心不夠，更不用說輔導了。
4、社會風氣不良，周邊網(wǎng)吧對學生的誘-惑力太大。對此，有關(guān)部門的治理也只是走過堂，下來也只是在學校來了解一下情況，無任何有效措施與效果。
5、成班率依然偏大，組織課堂教學紀律難以得到保證，教學效率不高，實行因人施教更是無法做到。
6、全面執(zhí)行課程計劃是推進課改、實施素質(zhì)教育的最基本要求，由于普遍缺少音樂、美術(shù)、科學等專職教師，開足、開齊課程非常難。
7、大多數(shù)教師的課堂教學“一言堂，滿堂灌”痕跡依然，普遍存在“教師講得多，學生思維活動少”。精心設(shè)臵情景，創(chuàng)造機會，以學生發(fā)展為本，以培養(yǎng)能力為主線，以發(fā)展思維為核心，以形成方法為關(guān)鍵的“自主探究式”課堂，只有在觀摩示范課或優(yōu)質(zhì)課賽中才經(jīng)常出現(xiàn)。課堂教學方式的切實轉(zhuǎn)變?nèi)沃囟肋h。
8、教師參加教研活動的積極性明顯下降，鎮(zhèn)級以上的各種教研交流及課賽以前教師爭搶著報名參加，而現(xiàn)在反過來要做工作勸說其參加。究其原因，大多數(shù)骨干老師以前參加活動多，得到的證書也達到飽和狀態(tài)，職稱評聘也基本上都已解決，參加教研活動出現(xiàn)精神和思想上的“疲勞”現(xiàn)象。
9、對教師的教育教學業(yè)績評估，沒有建立起科學合理、切合實際的方案，雖有方案，但操作未按規(guī)則進行，教師有意見，致使很多教師的積極性調(diào)動不起來，從而對教學投入的精力不夠。
10、學生的文明素養(yǎng)及行為習慣等養(yǎng)成教育發(fā)展很不平衡，因一部分來自村點的學生帶來的壞習慣，教室墻壁上、課桌上、廁所墻面等亂畫、亂刻，園內(nèi)的樹木花草也經(jīng)常遭殃，課間休息時追追打打，踩桌爬窗等。
二、提高質(zhì)量的方法與措施
為了提高教學質(zhì)量，保證教學任務(wù)的圓滿完成，參考學校教職員工的意見，結(jié)合學校的實際，根據(jù)中心學校教育教學常規(guī)管理實施細則，我校擬從以下三個方面加強內(nèi)部管理，盡快扭轉(zhuǎn)被動局面。
（一）嚴格執(zhí)行課程計劃
要嚴格按照上級教育行政部門規(guī)定的課程、課時計劃，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。把教師在課程計劃執(zhí)行中有無違規(guī)現(xiàn)象，作為評選先進的依據(jù)，并與獎懲掛鉤。
學校對每天的教學活動實行全天候管理，校長、教導主任、行政值班人員每天從早讀開始到放學結(jié)束，進行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、不按教學常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習課或未按規(guī)定時間放學等現(xiàn)象，都作為教學事故記錄在案，并根據(jù)學校獎懲條例進行處理。
（二）切實加強課堂教學管理
教學質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學科學生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學目標，使“向45分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。針對學校教師課堂教學中存在的問題現(xiàn)具體安排如下：
第一，把功夫下在課前。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認真鉆研教材，仔細備課。必要時采取集體討論的方式備課。備教案、備教學目標、備教學環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學中的意外情況、備教法和學法、備板書設(shè)計，必須嚴格做到六個統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學計劃、教學內(nèi)容、教學進度、教學資料、測驗考試和教學目標。
第二，把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點原則：
（1）必須明確本堂課教學目標；
（2）必須讓學生積極參與教學活動；
（3）必須當堂檢查、反饋和鞏固。
教導處對課堂教學質(zhì)量的管理辦法是：
（1）隨堂聽課，不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議。
（2）組織中青年教師評優(yōu)課活動，促進教學質(zhì)量的進一步提高。全校教師都可以聽，然后進行評課，共同研討課堂教學改革的經(jīng)驗和做法。
第三，把補困難加在課后。在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。教師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。
建議采取如下措施：
（1）建立后進生成長檔案；
（2）任課教師必須對任課班中的后進學生做到心中有底，教學時要分層次教學；
（3）教師須利用課余時間對后進學生進行個別輔導；
（4）經(jīng)常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。
第四，精選課堂教學例題、習題、作業(yè)題。我們要求教師對課堂教學的例題、習題和學生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。
第五，加強過程管理。對教師的教學工作除了平時的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，加強對個別教師不安心教學的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽（聽課堂教學）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三座談問卷（開學生座談會、問卷調(diào)查，了解教師的教學情況）；四總結(jié)提高（在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，指導其總結(jié)成功的教學經(jīng)驗，以發(fā)揚光大；指出其在教學中存在的問題，并提出改進措施和意見）。全面解決“教”和“學”之間存在的實際問題，保證學校教學活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展，有培養(yǎng)全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學作風，加強課堂教學管理。
（三）加大對后進生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績。
后進生是影響我校教學質(zhì)量的重要因素，因此，在后進生的轉(zhuǎn)換方面再作具體安排。
第一、建立檔案。根據(jù)考試分數(shù)和任課教師平時觀察，確定后進生名單，建立檔案。
第二、抓兩頭保中間。七年級和九年級任課教師要高度負責，不能從七年級起，就出現(xiàn)學困生。不能使學困生在畢業(yè)時還沒有脫困。學困生只能減少乃至完全解困。
三、加大質(zhì)量的獎勵與懲罰。
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線，為加強學校的管理，有效提高教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，有效提高課堂效果和教學質(zhì)量，積極推進我校教育教學工作向前發(fā)展，努力提高教學質(zhì)量，鼓勵教師扎實從教，積極探索適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教學方法。為此，特加大教學質(zhì)量的獎勵與懲罰。具體獎懲如下：
1、期末質(zhì)量檢測縣抽考科目中成績（平均分）名列全縣（縣直學校除外）第一、二、三名的分別獎勵100元、80元、60元。
2、每個學期未完成常規(guī)教學工作或完成較差或者取得縣統(tǒng)測倒數(shù)1、2、3名的教師視其結(jié)果分別給予取消其當年評優(yōu)、評先資格。
3、九年級參加中考的學生總分達到450-499分獎勵1000.00元／每生；總分達到500-549分獎勵1500.00元／每生；550分以上獎勵.00元／每生。
課改現(xiàn)場會主持詞篇三
各位老師、各位校長，早上好：
歡迎大家光臨我們東蘇馮學校，觀摩指導教學，一起走進課改，參與課改，探討課改。
在教育局教研室的部署下，在聯(lián)區(qū)領(lǐng)導的具體指導下，我們東蘇馮學校從本學期開始，大膽嘗試了太谷的教學新模式，制訂了“學案加教案的教學模式”實驗方案，今天大家親臨我校共同探討以“合作學習”為核心的太谷教學模式，我們東蘇馮小學的二百余名師生，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的活動共有四項議程：一，首先請大家欣賞我們?yōu)榇蠹覝蕚涞膸讉€節(jié)目。二是，由我們孫校長對我校的課改工作進行簡單的匯報。三是聯(lián)區(qū)教研室王主任做具體的安排。四是聽我們6個老師的課，聽完后進行評課，提出好的.建議。
下面就進行第一項請欣賞第一個節(jié)目，威風鑼鼓。
第二個節(jié)目：舞蹈鈴兒響叮當
第三個節(jié)目：手語表演感恩的心
第四個節(jié)目：舞蹈火花
第二項議程由孫校長就我校的課改工作給大家做一個簡單的介紹
第三項議程下面由王主任做具體的安排
第四項聽課
課改現(xiàn)場會主持詞篇四
老師們：
下午好!
按照縣委學習實踐科學發(fā)展觀領(lǐng)導小組的要求和我校學習實踐科學發(fā)展觀階段工作安排，我們在前期準備工作充分的基礎(chǔ)上，報教育局黨組同意，今天下午召開學校領(lǐng)導班子專題民主生活會。教育局張魯昌副局長，人事股高峰副股長，在百忙之中也專程參加我們今天的會議，充分表明這次會議的重要性和領(lǐng)導對我校的關(guān)心，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
召開民主生活會是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是發(fā)現(xiàn)問題，聽取意見，改進工作的重要途徑。為開好這次會議，我們在會前做了周密和充分的準備，一是會前班子成員認真進行了學習，思想認識都有了進一步提高，為開好這次民主生活會奠定了良好的思想基礎(chǔ)。二是設(shè)計印發(fā)了問卷調(diào)查表，對老師們反映出的問題進行了梳理歸納。三是支部成員之間進行了談心，結(jié)合思想和工作實際，認真反思和查找在工作中存在的問題，寫了發(fā)言提綱。
這次專題民主生活會的主題是：坦誠胸襟，正視問題，聽取意見，改進工作，提高管理水平。我們班子三人發(fā)言要實事求是，一分為二，做得好的要肯定，存在的`問題要正視，做到“剖析自己不怕嚴、聽取意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛”，敞開思想，不護短，不遮掩，坦誠相見。要求老師們發(fā)言，客觀公正，不帶個人情緒，批評要坦誠，幫助要真誠，建議要中肯。
課改現(xiàn)場會主持詞篇五
有句話說得好：在教育戰(zhàn)線上，有一個默默奉獻的群體，他們用愛心譜曲，用智慧填詞，用責任護航，他們擁有一個共同的名字叫——班主任。
感謝大家的精彩發(fā)言。從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧;從這些樸實的語言中，我們也讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任教育是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任教育是一幅美麗畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任教育更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。
課改現(xiàn)場會主持詞篇六
在這綠意盎然、朝氣蓬勃、百家爭鳴的大好季節(jié)里，我們齊聚一堂開展一次全縣性的教研活動——課堂觀察展示與交流。首先讓我們以熱烈的掌聲對為我們搭建交流平臺的各級領(lǐng)導表示感謝，對來我鎮(zhèn)指導工作的各級領(lǐng)導和老師們表示衷心的歡迎。
課堂觀察作為一種新生事物曾經(jīng)使我們迷惑，但在領(lǐng)導們的指引下，我們經(jīng)過學習與實踐之后，逐步發(fā)現(xiàn)了課堂觀察的操作方法，使我們的觀課更有目的性、方向性，從四個維度、二十個視角進行細致而深入的觀察與討論。也促使我們不斷地學習有關(guān)教育理論，分析課堂教學，總結(jié)教育規(guī)律，反思課堂得失，從而提高了我們的教育認識、教育知識、教育能力。
我們的課堂觀察一般分三步進行：
一、通過qq群通知課前會議時間，授課人上傳教案，觀察教師研究教案。然后再課前會議中，被觀察教師即授課人說課，觀察教師發(fā)表個人見解，完善教案。
二、課堂觀察。它是在傳統(tǒng)評課的基礎(chǔ)上，結(jié)合課標即課改精神，從四個維度、二十個視角觀察教師的每一個教學細節(jié)，觀察每一個學生的一言一行、一舉一動。
三、課后會議。在這個環(huán)節(jié)中，首先被觀察教師進行教學反思，觀察教師針對自己的觀察視角進行評課與交流。
首先請葛老師進行教學反思。
下面請老師們就自己的觀察視角暢所欲言，進行交流吧。
三尺講臺屬于激情四射的老師，粉筆黑板賦予我們?nèi)碌慕巧?/p>
老師們用聲音闡述了對課堂觀察的理解，用理解詮釋了潛在的教育能力。
“教學是一門遺憾的藝術(shù)。”任何一堂課在反思的時候總會有一些不足和遺憾，而我們的教學藝術(shù)和水平正是在不斷解決遺憾的過程中得到了提升。
從儒雅的古板先生到博學的和藹老師，是教育的提升，是孩子們的幸福，。
從書香彌漫但死氣沉沉的私塾教學到積極活躍的現(xiàn)代課堂，學生的定位有著劃時代的意義。
我的課堂我做主，挫折是必經(jīng)之路;我的課堂我做主，交流是成長之路。
新課標是我們的方向標，學習新課標，緊扣新課標是我們教學不斷提升的捷徑。
預(yù)設(shè)與生成貫穿于教學的始末，是各個視角都應(yīng)該關(guān)注的內(nèi)容。預(yù)設(shè)是對學生各種基礎(chǔ)、課堂表現(xiàn)的預(yù)設(shè)，這樣才能使生成不會漫無邊際，使課堂減少意外、靈活駕馭。這是新教師和有經(jīng)驗教師的重要差距，也是青年教師應(yīng)該注意提高的地方。
“短短瞬息間，永恒無時界——威廉姆.布雷克”。讓我們記住教育的精彩之處;而“教育是一門遺憾的藝術(shù)?！蔽覀兏鼞?yīng)該做教育教學的有心人，觀察和關(guān)注每一個教學細節(jié)，及時記錄教學感悟，形成自己的教學風格，成長為幸福、快樂型教師。
課改現(xiàn)場會主持詞篇七
同志們：
在會議開始之前，請各位將手機關(guān)閉或調(diào)至震動靜音，會議期間請不要隨意走動，保證會場安靜。
同志們：
為了進一步貫徹落實市委市政府“一保三放開”發(fā)展戰(zhàn)略，促進我市教育健康、快速發(fā)展，經(jīng)市委、市政府批準，今天在這里召開洛陽市教育“一保三放開”現(xiàn)場會。剛才，我們參觀了宜陽縣幾個有代表性的學校，相信大家有很大啟發(fā)，下面會議正式開始。
今天出席我們會議的領(lǐng)導有：
洛陽市人民政府副市長楊萍
洛陽市人民政府副市長王敬林
洛陽市教育局局長侯超英
宜陽縣縣委書記、縣長
洛陽市教育局副局長王慶真、韓經(jīng)權(quán)
各縣（市）常務(wù)副縣（市）長、各縣（市）主管教育的副縣（市）長等。
會議進行第一項：請宜陽縣縣委書記致歡迎詞。
會議進行第二項：請宜陽縣縣長介紹宜陽縣落實“一保三放開”工作經(jīng)驗。
會議進行第三項：請中譽洛陽國際學?？偨?jīng)理賈志高介紹學校
建校情況。
會議進行第四項：請洛陽市教育局局長侯超英部署教育“一保三放開”工作；
同志們，今天我們在此成功召開了教育“一保三放開”現(xiàn)場會，剛才宜陽縣的領(lǐng)導介紹了宜陽縣在落實“一保三放開”工作中的一些做法和取得的'成績，這其中加強政府統(tǒng)籌、出臺優(yōu)惠政策、優(yōu)化投資環(huán)境、主要領(lǐng)導親自招商和宜陽職教中心、幼教城的建設(shè)等方面的經(jīng)驗是值得我們大家借鑒和學習的。侯局長的報告回顧了20xx年我市在落實市委、市政府“一保三放開”方面以及發(fā)展民辦教育的具體做法、取得的成績、存在的問題和下一步工作部署。王市長就當前改革形勢、深入推進事業(yè)單位改革進行了分析，對宜陽縣的工作進行了肯定，也對下一步改革工作提出了具體的要求。楊市長對”一保三放開”的意義進行了深入的解讀，對發(fā)展民辦教育以及招校引資工作給我們提出了要求。會后，請各縣（市、區(qū)）對今天的會議內(nèi)容加以總結(jié)，認真學習宜陽縣的經(jīng)驗，按照市教育局的部署，按照王市長和楊市長的要求，認真貫徹落實，在市委、市政府的領(lǐng)導下，積極貫徹落實“一保三放開”發(fā)展戰(zhàn)略，大力開展招校引資等一些列加快民辦教育發(fā)展工作，把我市的“一保三放開”工作推向一個新的高度，打造教育提升工程，辦人民滿意教育，為我市福民強市工程作出貢獻。
本次會議到此結(jié)束。
會后請各位到就餐。
課改現(xiàn)場會主持詞篇八
歡迎大家光臨我們東蘇馮學校，觀摩指導教學，一起走進課改，參與課改，探討課改。
在教育局教研室的部署下，在聯(lián)區(qū)領(lǐng)導的具體指導下，我們東蘇馮學校從本學期開始，大膽嘗試了太谷的教學新模式，制訂了“學案加教案的教學模式”實驗方案，今天大家親臨我校共同探討以“合作學習”為核心的太谷教學模式，我們東蘇馮小學的二百余名師生，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的活動共有四項議程：
一 、是首先請大家欣賞我們?yōu)榇蠹覝蕚涞膸讉€節(jié)目。
二 、是由我們孫校長對我校的課改工作進行簡單的匯報。
三 、是聯(lián)區(qū)教研室王主任做具體的安排。
四 、是聽我們6個老師的課，聽完后進行評課，提出好的建議。
下面就進行第一項請欣賞
第一個節(jié)目：威風鑼鼓。
第二個節(jié)目：舞蹈鈴兒響叮當
第三個節(jié)目：手語表演感恩的心
第四個節(jié)目：舞蹈火花
第二項議程由孫校長就我校的課改工作給大家做一個簡單的介紹
第三項議程下面由王主任做具體的安排
第四項聽課
課改現(xiàn)場會主持詞篇九
各位同仁大家上午好！歡迎大家參加本次校本教研現(xiàn)場會！
下面請允許我介紹參加本次校本教研現(xiàn)場會的嘉賓，他們是：小教科張鳳華科長、雙榆樹學區(qū)賈鴻校長、原海淀區(qū)小學教研室馮剛主任，特級教師趙之林老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。
一、首先請北航附小王群校長致歡迎辭。
本次大會安排如下：
1、8：25—9：05并開5節(jié)校本教研開放課。
2、9：15—9：55各學科在聽課教室進行研討。
3、10：10請全體與會人員回到四層主會場，聽王群校長匯報北航附小校本教研情況。
二、接下來請老師們到各教室聽課。
三、請海淀教委領(lǐng)導做指示、雙榆樹中心學區(qū)賈鴻校長講話、請專家講話。
四、主持人總結(jié)。
非常感謝大家來參加今天的校本教研現(xiàn)場會，（來自）此次活動北航附小推出了一線教師原生態(tài)的課堂教學，又有專家的親臨指導。旨在真正發(fā)現(xiàn)和解決新課改中的問題，深化課程改革、提升教師專業(yè)水平、提高學校辦學品位。相信在各校校長的帶領(lǐng)下，在全體教師的努力下，雙榆樹學區(qū)的校本教研之花，定會是爭相斗艷，絢麗多姿。
校本教研現(xiàn)場會到此結(jié)束！謝謝大家！
課改現(xiàn)場會主持詞篇十
這次全市建設(shè)工作現(xiàn)場會議，主要任務(wù)是貫徹落實全市城鄉(xiāng)建設(shè)工作會議精神，參觀學習各區(qū)縣城建重點工程建設(shè)情況，總結(jié)20xx年上半年全市住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作，安排部署20xx年下半年全市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作任務(wù)。參加這次會議的有市住建局領(lǐng)導班子成員、局屬事業(yè)單位主要負責人，機關(guān)各科室主要負責人。各區(qū)縣住建局、高新區(qū)規(guī)土局、文昌湖城鄉(xiāng)建設(shè)局，各相關(guān)業(yè)務(wù)局的主要負責同志。 會議主要有三項議程。
第一項議程，請各區(qū)縣住建局局長、各業(yè)務(wù)局局長對上半年工作情況和下半年打算做簡要匯報。
首先請張店區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請淄川區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請博山區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請周村區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請臨淄區(qū)住建局發(fā)言。
（之后）
請高青縣住建局發(fā)言。
（之后）
請桓臺縣住建局發(fā)言。
（之后）
請沂源縣住建局發(fā)言。
（之后）
請高新區(qū)規(guī)土局發(fā)言。
（之后）
請文昌湖城鄉(xiāng)建設(shè)局發(fā)言。
（之后）
請張店區(qū)園林局發(fā)言。
（之后）
請周村區(qū)園林局發(fā)言。
（之后）
請張店區(qū)環(huán)衛(wèi)局發(fā)言。
（之后）
請周村區(qū)環(huán)衛(wèi)局發(fā)言。
（之后）
請高青縣環(huán)衛(wèi)局發(fā)言。
（之后）
請沂源縣環(huán)衛(wèi)處發(fā)言。
請桓臺縣建管局發(fā)言。
（之后）
會議進行第二項，請市住建局分管領(lǐng)導通報情況，部署工作。
（之后）
會議進行第三項，請市住建局黨委書記、局長王樹銀同志作重要講話，大家歡迎！
（之后）
會議議程就進行到這里。這次會議，我們參觀了市里、各區(qū)縣二十多個城建重點工程項目，總結(jié)回顧了2012年上半年全市住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作，進一步明確了下半年全市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作任務(wù)，王局長作了重要講話，深刻分析了當前城建工作面臨的形勢，指出了存在的問題和不足，對今后的工作提出了明確的要求，對于我們抓好當前以及今后一段時期的住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作具有十分重要的指導意義。
關(guān)于會議的貫徹落實，我再強調(diào)幾點：
措施，狠抓落實，推動全市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作再上新臺階。
二、抓實抓好城建重點工作。今年時間已經(jīng)過半，各區(qū)縣、各單位要堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持以人為本，堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，認真落實王局長提出的各項工作要求，突出重點，扎扎實實抓好各項工作任務(wù)的落實。特別要突出抓好重點工程建設(shè)任務(wù)，抓好與廣大市民百姓生產(chǎn)生活密切相關(guān)的各項工作，進一步改善城鄉(xiāng)面貌、提升城市功能，努力打造環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧、安全文明的城鄉(xiāng)空間。
三、加強溝通配合。通過這次各區(qū)縣之間現(xiàn)場學習考察，加大區(qū)縣之間的相互聯(lián)系，加強溝通，互相學習，加大單位之間的相互協(xié)作，要樹立大局意識和全市一盤棋思想，明確各自在住房和城鄉(xiāng)建設(shè)過程中所承擔的工作職責，圍繞共同目標，積極為生態(tài)和諧宜居城市建設(shè)做出貢獻。
散會!
課改現(xiàn)場會主持詞篇十一
各位領(lǐng)導同志們：
今天，縣委縣人民政府在這里召開20xx年“三冬”工作現(xiàn)場會。參加會議的'人員有：
縣委xxx縣政府xxx縣人大常委會xx主任縣政協(xié)xx副主席...，各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）長分管領(lǐng)導和農(nóng)業(yè)服務(wù)中心主任，縣直涉農(nóng)部門一層機構(gòu)全體干部職工二層機構(gòu)正副職領(lǐng)導和縣直各單位的領(lǐng)導。會議的主要目的是貫徹落實自治區(qū)市有關(guān)“三冬”工作會議精神，理清思路，精心組織，切實抓好我縣涉農(nóng)工作。
今天的會議議程共有四項：第一項是觀看各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）“三冬”工作樣板點錄象；第二項是請縣農(nóng)業(yè)局xx局長發(fā)言；第三項是請xxx副縣長代表縣人民政府總結(jié)前一階段我縣涉農(nóng)工作開展情況并部署下一步“三冬”工作；第四項是請縣委書記xx做重要講話。
下面，會議進行第一項，請大家觀看各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）“三冬”工作樣板點錄象
大家剛才觀看了各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）秋冬季農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)示范點，相信對大家會有所啟發(fā)。
下面會議進行第二項：請縣農(nóng)業(yè)局xxx局長發(fā)言
會議進行第三項：請xxx副縣長代表縣人民政府總結(jié)前一階段我縣涉農(nóng)工作開展情況并部署下一步“三冬”工作，大家歡迎！
剛才，xxx副縣長總結(jié)前一階段我縣涉農(nóng)工作開展情況并對我縣下一步“三冬”工作作了具體部署，講得很好，布置得很具體。各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）各有關(guān)單位要抓好落實。
會議進行第四項，請縣委xx書記做重要講話，大家歡迎！
剛才，xxxx就全縣甘蔗生產(chǎn)以及榨季工作作了強調(diào)，希望各位領(lǐng)導引起高度重視，千方百計采取有效措施，認真做好秋冬季各項涉農(nóng)工作，努力實現(xiàn)我縣秋冬季生產(chǎn)再上一個新臺階。
課改現(xiàn)場會主持詞篇十二
早上好：
歡迎大家馮學校，觀摩指導教學，一起走進課改，參與課改，探討課改。
在教育局的部署下，在領(lǐng)導的具體指導下，我們東蘇馮學校從本學期開始，大膽嘗試了的教學新模式，制訂了“學案加教案的”實驗方案，今天大家親臨共同探討以“合作學習”為核心的太谷教學模式，我們東蘇馮小學的’二百余名師生，對大家的光臨，表示熱烈的.歡迎和衷心的感謝。
今天的活動共有四項：
一、是首先請大家欣賞我們?yōu)榇蠹覝蕚涞膸讉€。
二、是由我們孫校長對我校的課改工作進行簡單的匯報。
三、是聯(lián)區(qū)教研室王主任做具體的安排。
四、是聽我們6個老師的課，聽完后進行評課，提出好的建議。
下面就進行第一項請欣賞
第一個節(jié)目：威風鑼鼓。
第二個節(jié)目：舞蹈鈴兒響叮當。
第三個節(jié)目：手語表演感恩的心。
第四個節(jié)目：舞蹈火花。
第二項議程由孫校長就我校的課改工作給大家做一個簡單的介紹。
第三項議程下面由王主任做具體的安排。
第四項聽課
課改現(xiàn)場會主持詞篇十三
各位領(lǐng)導、各位老師、同志們：
大家好！我們參觀了xx鄉(xiāng)中心小學師生教育教學工作的展示，目睹了全體師生的良好精神風貌，我們繼續(xù)開會。
今天，我們在xxz鄉(xiāng)中心小學召開全縣小學教育教學工作現(xiàn)場會，這也是全縣20xx――20xx學年度小學教育教學工作的表彰會。下面介紹參加今天會議的各位領(lǐng)導：xx鄉(xiāng)黨委書記xx同志、xx黨委副書記、鄉(xiāng)長xx同志、副鄉(xiāng)長xx同志；教育局黨組書記、局長xx同志、黨組副書記xx同志、副主任科員xx同志。
參加今天會議的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）聯(lián)合校長、業(yè)務(wù)校長、教研員、小學校長，縣直各小學校長、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任和骨干教師代表，教育局相關(guān)科室的部分同志，共計xx人。今天的會議分為兩段召開，下面的會議共有六項議程，要求與會人員關(guān)閉手機，或調(diào)至靜音。認真聽會，做好記錄。
下面會議進行第一項：請xx鄉(xiāng)黨委書記xx同志致歡迎辭。
會議進行第二項：xx同志宣讀xx號文件。
會議進行第三項：頒獎。
第一組綜合評估先進單位代表：xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校、xx聯(lián)合校（含教學質(zhì)量特別進步獎）。
第二組教學工作先進單位代表：xx鎮(zhèn)小學、xx鄉(xiāng)小學、xx鎮(zhèn)小學、xx鎮(zhèn)小學、xx鎮(zhèn)小學、xx鎮(zhèn)小學、實驗小學。其他單位的獎牌及xx小學的黃牌會后領(lǐng)取。xx聯(lián)合校代發(fā)xx位教師的縣級公開課證書。
會議進行第四項：先進單位典型發(fā)言，要求發(fā)言使用普通話。
1、xx校長。
2、xx校長。
3、xx校長。
4、xx校長。
會議進行第五項：xx同志宣讀xx號文件。
會議進行第六項：請董局長講話。
各位領(lǐng)導、各位老師、同志們：
今天的會議，xx黨委政府高度重視，xx書記代鄉(xiāng)長參加會議并致歡迎詞，四位校長做了典型發(fā)言，他們的辦學思想明確，工作思路清晰，管理措施得當，教學水平上乘，值得全縣各級各類學校學習借鑒；董局長做了重要講話，對xx的教育教學工作給予了充分肯定，對推廣xx經(jīng)驗提出要求，對加快小學教育發(fā)展提出了殷切希望。希望各位校長、教研員、老師，重視當前小學教育教學的問題，想方設(shè)法改正錯誤、彌補不足、創(chuàng)新工作。有十個具體問題需要大家關(guān)注，問題如下：
1、個別教師上課不說普通話。校長帶頭說，監(jiān)督要嚴格。
2、校園文字出現(xiàn)繁體字。錯別字更要消除，特別是作業(yè)批語中錯別字，沒消除就是教學檢查管理存在嚴重問題。
3、文化圖版錯誤，教育方針版圖還有錯的。
4、校門口攤點影響通行、大門垃圾廣告等。這里是學校的臉面。
5、衛(wèi)生死角、男廁所衛(wèi)生差等。衛(wèi)生工具擺放不整齊。廁所衛(wèi)生誰負責要有崗位牌。特別是具有安全危害的樹枝柴草，堆放在房子附近，一旦遇有明火，必將引起火災(zāi)。
6、教室的后門不能經(jīng)常開、照明設(shè)備落后與不足。
7、圖書角的規(guī)范使用，學生不讀就沒有存在的價值。
8、班級點名冊具有保安全的作用，堅持好才管用。成績冊是秘密，不能掛在教室里。
9、學生守則不會背，核心價值觀不會說。學生弟子規(guī)背熟了卻不會學生守則及日常行為規(guī)范，就是本末倒置。
10、個別小學生騎電動車上學，很危險，校長嚴重失職，不到12歲自行車都不準騎！
各位老師、同志們，希望大家以xx的發(fā)展為榜樣，認真學習領(lǐng)會董局長的講話，結(jié)合學校實際，精規(guī)劃，細思考，切實落實今天的會議精神。
一是要提高認識，以教學工作為主線，強化教育教學質(zhì)量。每位校長都要樹立“質(zhì)量是生命”的發(fā)展意識，“教學是中心”的自覺意識，以“三備二磨”教研活動為載體積極開展集體備課活動，夯實集體備課，抓好個性化設(shè)計，扎實落實磨課和聽評課制度，開足開全課程，抓常規(guī)管理。教師精心上好每一堂課，落實聊城市小學“4+1”戰(zhàn)略工程。
二是要有教育愛心，做黨和人民滿意的好校長，好老師，做到教育教學工作全面提升。希望每位校長爭做冠縣教育工作的帶頭人，先進理念的.倡導者，課堂改革的先行者，教師發(fā)展的促進者，立德樹人的踐行者；希望每位老師要爭做新的“四有”教師，“要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學識，要有仁愛之心”，在課堂教學改革上實現(xiàn)新的跨越。
三是各單位要配齊學科教研人員，近期有小學教研室將制定出“教研員動態(tài)管理辦法”，將征求大家的意見，對新增加的學科教研員進行業(yè)務(wù)考試進口把關(guān)，對學科教研員量化考核，每學年以文件的形式對優(yōu)秀教研員進行獎勵，每學年解聘一名教研員，開辟教研員出口通道，實現(xiàn)能進能出的新機制。
四是希望xx鄉(xiāng)小學教育工作者以今天的會議為契機，持之以恒，堅持不懈，與時俱進，創(chuàng)辦特色學校，為創(chuàng)建省級規(guī)范化學校奮力前行。
五是檢查會議記錄，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣直小學民辦學校的全部教研員、沒有教研員的單位業(yè)務(wù)校長的會議記錄交給李月瑩同志。
午餐安排在政府大門對面的梨花莊園。各單位按桌號就餐。請示局長，問詢參加會議領(lǐng)導同志。
祝大家工作愉快、身體健康、生活美滿！謝謝大家！散會。
課改現(xiàn)場會主持詞篇十四
男：新時代的戰(zhàn)友們
合：大家，上午好！
女：我是主持人
男：我是主持人
男；歡迎大家來到新時代產(chǎn)品培訓會
女：首先有請各位觀看新時代產(chǎn)品宣傳片
女：他就是新時代健康產(chǎn)業(yè)集團教育部講師，北京中醫(yī)藥大學臨床中藥學碩士，主要研究中醫(yī)養(yǎng)生，中藥學等內(nèi)容，具備豐富的傳統(tǒng)養(yǎng)生知識以及深厚的文化功底的魏昊老師。
男：魏昊老師的語言精練，擅長互動。課程兼具理論高度與實用性，貼近生活，生動通俗，讓人印象深刻。獨特的`幽默風格能夠讓人輕松快樂地完成健康知識和產(chǎn)品知識的學習，深受學員的喜愛。
下面就讓我們以最飽滿的激情，最熱烈的掌聲有請魏昊老師上場
女：掌聲有請
男：下面我們將請出由xx表演的節(jié)目
男：我們下午會議的時間安排是一點入場，一點半會議準時開始
女：今天上午的會議暫時告一段落，
請各位朋友將您隨身攜帶的物品和垃圾帶出場外，以保證會場的干凈整潔，不能在會場及酒店大廳用餐，可到酒店周邊飯店用餐，謝謝您的配合！我們上午的會議就到此結(jié)束！
合：朋友們，下午見！
由xx帶來的熱場節(jié)目《xxx》
男：新時代的戰(zhàn)友們
合：大家，下午好！
女：我是主持人
男：我是主持人
合：歡迎各位回來
女：上午我們聽了魏昊老師的健康課想必大家都對體質(zhì)養(yǎng)生有了深刻的了解，下午我們還有更加精彩的內(nèi)容即將拉開序幕，下面讓我們用熱烈的掌聲有請魏昊老師。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝魏昊老師的辛勤付出！
女：下面我們將請出一位非常優(yōu)秀的老師，
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請老師上臺為我們做精彩分享
女：掌聲有請
男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師的精彩分享。
男：聽了老師的分享，我們有理由相信只要走進新時代，我們?nèi)巳硕伎梢猿晒?，我相信成功一定屬于在座的每一位朋友?/p>
女：揚帆逐夢，鑄就輝煌新時代，志存高遠，撥灑和諧天地間
男：讓我們點燃健康產(chǎn)業(yè)的耀眼光芒，心系國家發(fā)展，共建和諧家園
女：松風竹韻譜寫健康華章，丹鳳朝陽唱響時代輝煌
合：朋友們，下次會議再見。
男：請把您帶來的隨身物品及紙削拿出場外，以保證會場的干凈整潔，謝謝大家的配合。
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