大家都寫過作文，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級下冊燕子朗誦【精選5篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級下冊燕子朗誦【精選5篇】一
激動人心的時刻就要到來了，因為今天下午要舉行一次別開生面的英語朗誦比賽。同學(xué)們都爭先恐后地參加了，內(nèi)容是三個單元的Reading部分和Main task 。
第一個上場朗誦的是馮冰，由于第一個上場的緣故，免不了有些緊張，但仍順利地讀完了。主持人孟子楓也加入到了朗誦的隊伍之中，雖然朗誦得的確不怎么樣，馬馬虎虎地就過去了，盡管這樣，同學(xué)們還是給予他熱烈的掌聲以資鼓勵，希望他再接再厲，更上一層樓。楊華俊和丁瑩更是挑戰(zhàn)自己，聲情并茂為我們帶來的一段小對話讓我們贊不絕口。評委陳海濤的加入更是將比賽的氣氛推向了高潮，臺上的氣氛熱鬧非凡，朗誦的方式各種各樣，有時惹得全班哄堂大笑。
隨著中國的改革開放的洪流，英語正一點一點滲入我們的生活，我們不能學(xué)“啞巴英語”，更應(yīng)注重人際對話，開展英語朗誦比賽就顯得尤為重要。希望同學(xué)們在平時應(yīng)多注意課文什么地方該停頓、哪個詞語該重讀、語速快慢怎樣把握、句調(diào)該升還是該降，能更好學(xué)習(xí)如何讀英語。
三年級下冊燕子朗誦【精選5篇】二
春姑娘帶著甘甜的雨露和綠色的生機悄悄地來到了人間。大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，小草也換上了大地媽媽新做的綠衣裳;百花們競相開放，爭奇斗艷;柳樹正梳理著它那絲線般的頭發(fā)。你瞧，那柔軟的頭發(fā)隨著微風(fēng)飄飄揚揚，仿佛在歡迎春天的到來。
隨著春天的到來，可愛的小燕子也都三五成群地從南方飛回來了。藍(lán)天白云，多么美麗的天空啊!小燕子們快樂地飛翔著。忽然，曉芳覺得眼睛一亮，她看到了一座漂亮的小房子，便急急忙忙地對飛在她旁邊的小華說：“喂，快看那座漂亮的小房子。我們就在那屋檐下安家吧!”小華點點頭答應(yīng)了。于是她們靠別了其他小燕子，向著那小房子飛去。這是一個村莊里的一座小房子，曉芳和小華繞著房子飛了一圈，決定留下來。
他們馬上開始動手做窩。小華銜來一堆泥土，又急勿勿地找來一些樹枝。曉芳也忙得不可開交：一會兒飛到田里，幫忙拿泥土;一會兒飛到樹上筑巢。豆大的汗珠從他們額上滴了下來，可是他們顧不上擦一擦。他們正一心一意地建造一個屬于自己的美麗的家園。忙碌了整整一天的時間，到了傍晚時分，一個既美觀又結(jié)實的家呈現(xiàn)在他們的面前，望著那精心搭建的美麗的新家，他們倆會心的笑了。
過了幾天，從那里就傳出了陣陣“嘰嘰喳喳”歡叫聲。你們猜這是為什么呢?原來呀，是曉芳生出了一窩的小燕子，樂得小華常常逗他的寶寶們玩。這不，剛才他們一家人又在玩捉迷藏，小家伙們把家里搞得天翻地覆，亂七八糟，氣得曉芳大聲呵斥他們。家里人多了固然好玩，可是人多了，嘴就多了，吃的東西也多了。于是，小華和曉芳可忙壞了，小寶寶們成天嚷著肚子餓，他們只好輪流飛去找東西回來給寶寶們吃。
時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間，幾個月就過去了，小燕子們都長得跟爸爸媽媽差不多大了。今天，小燕子們又想讓爸爸媽媽捉蟲給他們吃。這次，爸爸媽媽卻沒有答應(yīng)，曉芳語重心長地對他們說：“孩子們，你們都長大了，不能再依賴爸爸媽媽了，要學(xué)會獨立生活。今天就讓你們自己去找東西吃，好嗎?”“好!”小燕子們異口同聲地說。于是媽媽又叮嚀他們一些該注意的事項。
小燕子們迫不及待地展開他們稚嫩的翅膀，飛向藍(lán)天。可愛的小燕子給蔚藍(lán)的天空增添了許多生機。
三年級下冊燕子朗誦【精選5篇】三
今天下午的詩歌朗誦會，那可是一個好??！我們班幾乎全都配上了音樂，而且還格外好聽，每個人都帶了感情，而且還抽獎呢。
我用了張隆澤的音樂，因為當(dāng)時讀得太聚精會神了，我沒有聽清楚音樂，但當(dāng)張隆澤讀的時候，我便聽清楚了，那聲音好聽極了，讓我沉浸在音樂的旋律之中，我相信，我讀的時候，肯定也很美妙。
我相信，我們班的同學(xué)上去讀的時候都很緊張，只有少數(shù)不緊張，我就是上去很緊張，總害怕出錯的那一部分，我還沒上去讀的時候，很是興奮，當(dāng)一聽到我的名字的時候，我的心就怦怦跳起來了，但我還是裝出一副不緊張的樣子，而且裝出很自然的心態(tài)，確保不被人發(fā)現(xiàn)我是裝的。我上去讀了，讀得還算不錯，只是讀錯了一個字，但我想，也沒什么事的。
我們唱完后還有獎品要抽，我同位比我上的早，他抽了一個天藍(lán)色的小兔子，好可愛，我心里想：如果我也能有一個這么可愛的小兔子就好了！于是，我很盼望我能趕快上去。的確，我很快就上去了，表演完節(jié)目之后我就開始抽，那一刻，我心里緊張和興奮到了極限，我在紙箱里摸索了幾下，然后把手一提，就抽了一個，但是，不是一個很瘦的，是一個很胖的，我希望和別人換一下，可是，沒人和我換，太悲慘了。
我們班同學(xué)表演的節(jié)目有很多，像春江花月夜、水調(diào)歌頭、冬、明日歌、元旦等，每個人都表演得很好，我表演的是紙船——寄母親的詞，是冰心最著名的詞了，我自我感學(xué)不錯。
這一天我永遠(yuǎn)不會忘記，特別是這一天的快樂和幽默。
三年級下冊燕子朗誦【精選5篇】四
春天到了，東風(fēng)吹綠了柳梢，吹皺了河水，吹鼓了桃樹的花苞。春靈活是太美了，更美的是燕子們都從南方飛來瀏覽美景。“五一”放假了今后，本人回到家里驚奇的發(fā)明有兩只燕子在本人家屋檐下安了家。本人太歡快了。
天天一下學(xué)回家，本人就要先看看燕子。有一次，本人發(fā)明有兩個小腦袋探出頭來，看看天空，看看大地，以為統(tǒng)統(tǒng)都很奇妙。咦！難道燕子的寶寶孵出來了？不一會兒，燕爹爹和燕娘親捉蟲返來了，它們嘴對嘴地喂著小寶寶，看著它們一家幸福的樣子，本人也為它們歡快。
有一天，本人聞聲本人家花貓在“喵喵”地叫個不斷，本人急忙跑了出來。一看，呀！小燕子從窩里失落上往了，羽毛還沒長飽滿，同黨上染著血，有氣無力地叫著、掙扎著。哎呀欠好，本人發(fā)明大花貓正張大嘴巴要吃小燕子了，本人急忙跑已往。突然，從天上沖上往了一只大燕子，這大概是它爹爹！它貪生怕往世擋在小燕子背面，張開同黨，大聲尖叫。大花貓被嚇跑了。本人想，這便是“父愛”的氣力吧！
本人連忙喊爹爹快出來，讓爹爹搬個梯子把小燕子送回家。從之這個“五一”今后本人每次只需一偶然間就來考察它們，期看本人另有新的發(fā)明。
三年級下冊燕子朗誦【精選5篇】五
今天我和班上的七個同學(xué)要去鎮(zhèn)小參加朗誦比賽。為了這次比賽，我們已經(jīng)刻苦準(zhǔn)備了一個星期，大家犧牲了休息時間，一有空就說臺詞，排練動作，爸爸媽媽說我做夢都在背稿子。
下午上車后，我一下子緊張起來，心里忐忑不安的，因為我是領(lǐng)誦，生怕到時候會背錯稿子，做錯動作。一路上我是既緊張又興奮……“到了！”我的思緒被開車師傅拉了回來。我的耳邊想起了李老師的話語：“膽子大一點，大家盡力就行，結(jié)果并不重要，能夠來參加比賽已經(jīng)很棒了！”是啊，重在參與，我深呼了一口氣，鼓足了勇氣上了舞臺。
我們節(jié)目的最后得分是91.4分，雖然只拿到了三等獎，但這并不影響我們開心的心情，老師說的對！結(jié)果并不重要，因為我們已經(jīng)努力付出了！
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