總結學習方法，找到提高效率的途徑。注意語法和拼寫錯誤，經(jīng)過精心校對；下面是一些總結的常見題材和類型，供大家參考。
志愿教師志愿活動心得篇一
暑假期間，__小學組織學生開展了學雷鋒志愿者活動。
x月x日這天，__小學的志愿者小分隊的同學帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起，走進社區(qū)，在老師的帶領下去慰問社區(qū)的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿，把溫暖送到困難家庭。
在活動開展之前，我校進行了一系列的準備，到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關愛。在活動開始之前，我們積極與家長和學生溝通，力求得到更多人的支持，并且在把活動落實到實處的同時擴大社會影響力，號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。
在活動的開展中，我校的教師和學生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時，也表達出了自己也愿意成為志愿者，為社會服務的良好愿望。
本次志愿者活動比較成功，也收到了很好的反響，擴大了志愿者活動的影響力，我們會組織更多的學生投身到學雷鋒志愿者活動中來。讓更多的人參與到此活動中，我們的社會會更加美好和和諧。
志愿教師志愿活動心得篇二
近年來，越來越多的人參與到志愿教師服務活動中，這一活動不僅讓志愿者充實自我，也能給受益的學生們帶來教育資源的補充。在過去的一段時間里，我參與了一次志愿教師服務活動，讓我深刻體會到了教育的重要性和志愿者服務的意義，下面我將分五段為大家分享我的心得體會。
在活動的開始階段，我對于成為一名志愿教師感到非常憧憬。我希望通過這樣的活動，能夠用自己的知識和義務幫助那些需要幫助的學生?；顒娱_始后，我被分派到了一所鄉(xiāng)村小學進行輔導。剛開始，我對自己的能力和責任感產(chǎn)生了一些懷疑，但經(jīng)過一段時間的輔導后，我意識到，只要我盡力去做，學生們就會感受到我的用心和幫助。這讓我深刻地明白，作為一名志愿者，最重要的是對待每一個學生都要真心實意。
隨著活動的進行，我逐漸發(fā)現(xiàn)了學生們在學習上的困難和問題。他們的基礎知識薄弱，學習積極性不高，課堂紀律也時常出現(xiàn)問題。但是，他們對于學習的渴望和對于知識的求知欲也是不可忽視的。通過實際教學中的觀察和交流，我發(fā)現(xiàn)學生們更需要的不是簡單的知識灌輸，而是能夠激發(fā)他們學習興趣的教學方式。因此，我開始嘗試采用更多的互動式教學方法，通過游戲和小組活動來培養(yǎng)學生們的學習興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。這種教學方式不僅提高了學生們的學習積極性，也增加了他們的參與度，取得了顯著的教學效果。
同時，通過參與志愿教師服務活動，我認識到教育的重要性。教育不僅是傳承知識的過程，更是培養(yǎng)人才、塑造人格的過程。在輔導過程中，我親眼目睹了學生們一個個蛻變的過程。有的學生從一個不愛學習、不思進取的學生變成了擁有明確目標、努力學習的學生；有的學生在我鼓勵下勇敢發(fā)表自己的觀點，逐漸變得自信并善于表達。這些都讓我明白，作為一名志愿者，我們的努力不僅是幫助他人，更是在改變一個人的命運。教育的力量是無窮的，只要我們愿意付出，就能為學生們帶來希望和未來。
在志愿教師服務活動的最后階段，我意識到自己不僅僅是一名教師和輔導者，更是學生們的朋友和榜樣。學生們渴望得到關心和理解，他們需要一個可以傾訴的肩膀。因此，我開始與學生們建立起師生關系之外的交流平臺。每天放學后，我和學生們一起參加課外活動，組織一些游戲和體育運動。通過這些活動，我與學生們建立了深厚的情誼，他們開始愿意和我分享他們的快樂和煩惱。我也逐漸明白，只有真正走進學生的內(nèi)心，才能真正幫助他們。
通過參與志愿教師服務活動，我深刻體會到了教育的重要性和志愿者服務的意義。教育不僅僅是一門學科的傳授，更是一種責任，一種社會責任和人類責任。志愿者服務活動則是社會責任和人類責任的一種具體體現(xiàn)。通過我自己的實踐，我發(fā)現(xiàn)，我們的努力可以改變一個人的命運，可以為他們帶來一個新的起點。讓每一個學生都擁有充實的知識和健康的心靈，這是我作為一名志愿者的目標，也是我今后繼續(xù)努力的方向。
志愿教師志愿活動心得篇三
隨著社會的進步和教育的普及，越來越多的人開始重視義務教育的質(zhì)量。為了推動教育的發(fā)展，吸引更多的志愿者參與其中，我所參與的志愿教師服務活動已經(jīng)成為我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。通過參與這項活動，我不僅對教育有了更深刻的認識，還培養(yǎng)了許多重要的能力，接下來我將從五個方面具體介紹我的體會。
首先，參與志愿教師服務活動給了我更多的教育啟發(fā)。每次去學校授課的時候，我都會與學生們進行深入交流，從他們身上我得到了很多有關教育的啟發(fā)。他們對知識的渴望和追逐，使我明白了教育的重要性。同時，他們純真的眼神也讓我回憶起了小時候?qū)χR的渴望。通過與他們交談，我發(fā)現(xiàn)身為老師不僅僅是傳道授業(yè)，更重要的是激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力，讓他們擁有更加豐富的教育資源。
其次，志愿教師服務活動也培養(yǎng)了我嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。作為教師，我們需要為每一節(jié)課設計有趣、富有啟發(fā)性的教學內(nèi)容，并確保教學材料的準備和活動的流程安排得當。這要求我在備課時要進行深入的調(diào)研和大量的閱讀，確保自己掌握了足夠的知識儲備。此外，項目的實施過程中，我還要仔細觀察學生們的學習情況，根據(jù)他們的不同需求做出相應的調(diào)整，確保每個學生都能夠得到適合的教育資源。
第三，通過志愿教師服務活動，我培養(yǎng)了一種責任感和奉獻精神。作為一名志愿者，我深知自己是為社會做貢獻的一份子，這使我對工作更加認真投入。每一次活動結束后，我都會與同伴們一起反思，總結經(jīng)驗，并在下一次活動中做出相應的改進。同時，我也會耐心傾聽學生們的問題，并盡力給予幫助。這種奉獻精神讓我感受到了自己的價值所在，并激發(fā)了我為教育事業(yè)奮斗的動力。
此外，志愿教師服務活動還鍛煉了我的團隊合作能力。每一次活動都需要志愿者們共同協(xié)作完成，分享各自的經(jīng)驗和知識，共同制定教學策略和活動安排。在與團隊成員們的交談和合作中，我學到了如何與不同類型的人相處，如何充分聽取和尊重他人的意見，并最終達成共識。這些經(jīng)驗不僅幫助我在志愿教師服務活動中更好地發(fā)揮個人長處，也為我未來的工作奠定了基礎。
最后，志愿教師服務活動讓我感受到了教育的思考與探索的重要性。教育是一個不斷變化和創(chuàng)新的領域，通過參與這項活動，我經(jīng)歷了課程設計、教學實踐、反思總結的完整循環(huán)。每次活動結束后，我都會仔細回顧自己的教學過程和學生的反饋意見，思考課堂中存在的問題并尋找改進的方法。這種思考和探索的過程不僅使我能夠提高自己的教學水平，還培養(yǎng)了我敢于面對挑戰(zhàn)和不斷進步的勇氣。
參與志愿教師服務活動是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，通過這項活動，我對教育有了更深刻的認識，培養(yǎng)了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時也鍛煉了責任感、團隊合作能力以及思考和探索的能力。在未來的個人和職業(yè)生涯中，我會始終秉持著這些體會，致力于推動教育的發(fā)展，為社會做出更多的貢獻。
志愿教師志愿活動心得篇四
今天是x月x號，結束了三天的以關愛老人為主題的志愿者活動，今天實踐隊員開始了以支教為主題的志愿者活動，地點依然是__鄉(xiāng)__村。今天是支教的第一天，實踐隊員都比較激動。
一大早實踐隊員就來到了村子里的小學，這個小學的學生暑期在這補課，實踐隊員知道之后就征得補課老師同意來這給孩子們補課。孩子們聽說實踐隊員是師范大學的大學生，都很高興。實踐隊員自我介紹完之后，他們就很興奮地問起了實踐隊員的大學生活，和實踐隊員交談起來。
實踐隊員對于孩子們的熱情提問都一一仔細地做出回答。然后就開始了支教的第一課，首先是英語課，一個老師負責在上面講課，其他人負責在底下配合，實踐隊員拿出之前早就準備好的一些記英語單詞的順口溜，同學們很是感興趣，并覺得很是好學。本以為孩子們不喜歡，沒想到都反應說這些記單詞的辦法很好，不會很枯燥，也不用死記硬背。
后來實踐隊員又上了語文數(shù)學課，在語文課上遇到一些組詞和造句題，這些寶貝們造的句子和組的詞很是有趣，整個教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過程中，實踐隊這一行人收獲頗多，體驗被尊重的滿足感和傳授知識的自豪感。
孩子是祖國的花朵，在他們的成長過程中學習占了很大一部分。他們在學校學習知識，獲得更好的成長。小學生們表示他們很喜歡上學，因為在學校不僅可以學到知識，還可以和小朋友們玩耍，這是十分有趣的。但有些小朋友也說他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因為農(nóng)村的小學上課的形式較為單一，僅局限于老師講授，一般沒有多媒體之類的設備。且農(nóng)村許多小學教師總體水平較弱，甚至有一個老師同時教授語文美術甚至更多科目，由于不是專業(yè)教師，老師的備課也沒有太用心，這使得有些課上孩子們無法集中精神聽講。有些學生家長也反映：在孩子回家后對孩子進行輔導時發(fā)現(xiàn)學校老師在教學過程中會出現(xiàn)一些學術上的錯誤。
在農(nóng)村還有些小學生放學回家后并不能很好的得到家長的輔導，不會的題目一直空著。由于家長對孩子的教育并沒有提起太大的重視，其教育觀念的落后同樣會對孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀因素，孩子們不能像城市的孩子們一樣去專門的學習某項特長，而在學業(yè)上也無法獲得較好的輔導。這導致了一些孩子對學習喪失了興趣。
雖然國家對農(nóng)村發(fā)展較為重視，但我國農(nóng)村的教育依舊存在很多的問題，孩子們也屬于社會上的弱勢群體，他們應該得到更多的關注與呵護。
志愿教師志愿活動心得篇五
我們學校為了發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚社會新風，結合我校實際，我校全面開展了青年教師志愿者活動，現(xiàn)將活動情況心得如下：
一、做法和經(jīng)驗
在青年志愿者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會采取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。
要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。
二、存在的不足
由于最近工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業(yè)務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由于準備不充分，出現(xiàn)了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現(xiàn)象。由于部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。沒有注重資料的收集。
三、下步打算
加強業(yè)務指導，使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務;以活動和團校為平臺，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。加強對志愿者服務工作的監(jiān)督，確保志愿者活動取得實效。做好資料的收集整理工作。
志愿教師志愿活動心得篇六
志愿活動是一種特殊的社會參與形式，通過參與志愿活動，我深刻感受到了團結互助的力量。作為一名教師，我積極參與志愿活動，不僅希望能夠幫助他人，也希望能夠從中獲取一些啟示和體會。在參與志愿活動的過程中，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，也看到了改進與進步的方向。通過總結與體會，我進一步明確了自己作為一名教師在志愿活動中的角色和責任，并不斷完善自己的教育思想和教育方式。
第一段：參與志愿活動的初衷和體驗
我作為一名教師，希望能夠在志愿活動中為社會作出一些貢獻。通過參與志愿活動，我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以幫助他人，也可以從中學到很多東西。例如，在一次社區(qū)義務勞動中，我與學生志愿者一起為社區(qū)進行了清潔整頓，得知了社區(qū)居民面臨的一些實際問題和需求。這不僅對我日后的教育工作有很大的幫助，也讓我更加深入地了解了社會的各個方面。
第二段：體會和反思自身的優(yōu)勢和不足
在志愿活動中，我發(fā)現(xiàn)自己具備一些可以發(fā)揮的優(yōu)勢。作為一名教師，我有著豐富的教育經(jīng)驗和專業(yè)知識，這讓我能夠更好地引導學生，幫助他們更好地完成志愿任務。然而，我也意識到了自己的一些不足之處。例如，在一次探訪困境兒童的活動中，我發(fā)現(xiàn)自己對于這部分特殊群體的關注和理解還不夠，這給我的教育工作帶來了一定的啟示。所以，我決心加強自己對于特殊群體的關注和理解，為他們提供更有針對性的教育幫助。
第三段：提出改進的方向和建議
通過參與志愿活動，我認識到了自己的教育方式和教育理念上的一些缺陷。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在一些教育問題上存在著傳統(tǒng)觀念的束縛，對于學生的個性化需求關注不夠。因此，我決心改進自己的教育方式，在教學過程中更多地關注學生的個性差異，為每個學生提供更加個性化的教育引導。此外，我還計劃加強與家長的溝通，積極引導家長關注孩子的志愿活動，讓他們更好地參與進來。
第四段：總結作為教師在志愿活動中的角色和責任
作為一名教師，參與志愿活動不僅僅是為了幫助他人，更是在為自己的教育工作注入更多的活力和靈感。通過志愿活動，我了解到了社會的真實情況，看到了學生成長的潛力和動力，也收獲了很多對于教育工作的思考和啟示。作為一名教師，我應該時刻保持對于社會問題的關注和反思，在教學中立足于學生的需求，為他們的成長提供更好的環(huán)境和條件。
第五段：未來的目標和展望
通過參與志愿活動，我意識到作為一名教師的責任不僅僅是傳授知識，更是為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造機會和條件。未來，我將以更加積極主動的態(tài)度參與志愿活動，不斷提升自身的素質(zhì)和能力，為學生的成長和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將繼續(xù)深入探索和思考教育問題，不斷改進自己的教育方式和理念，為學生提供更好的教育引導，培養(yǎng)他們具備良好的品德和社會責任感的市民素養(yǎng)。
通過參與志愿活動，我意識到自己作為一名教師的責任和使命。參與志愿活動不僅讓我更加了解社會，提升了自己的教育理念，也讓我更加明確了自己作為一名教育工作者的使命和方向。未來，我將堅持參與志愿活動，不斷提升自身的綜合素質(zhì)和能力，為學生的成長和社會的進步貢獻自己的力量。
志愿教師志愿活動心得篇七
最近在校長的直接領導下，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列教師志愿服務活動?，F(xiàn)將活動情況心得如下：
一、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務大行動
為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動員全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護不力、上學困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關愛，為我校留守兒童，傾情關愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。
我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學校安全事故發(fā)生，學校成立了男教師護校志愿小隊，學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進社區(qū)，走進家庭，開展“義工”服務大行動
以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。
我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費，通過他們的培訓，各位家長知道了義務教育的相關內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體，明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性，受教育是公正的權利和義務，讓孩子輟學去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務教育是違法行為。
組織學校與村組共建，開展“獻愛心、送溫暖”活動。志愿隊在李校長組織帶領下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展服務村民大行動
志愿教師志愿活動心得篇八
第一段：介紹志愿教師服務活動的背景和目的（200字）
作為一名志愿者，我有幸參加了一次志愿教師服務活動。這次活動是由我們學校聯(lián)合當?shù)亟逃止餐e辦的，旨在為貧困地區(qū)的孩子提供幫助與關愛。作為志愿教師，我們的目標是通過教育來改變他們的命運，讓他們有更好的未來。這次活動不僅給貧困地區(qū)的孩子帶來了希望，也讓我深刻地認識到教育的重要性。
第二段：分享志愿教師服務活動中的感動瞬間（300字）
在這次志愿教師服務活動中，我與一位名叫小明的孩子結下了深厚的情誼。小明是一個非常聰明、勤奮的孩子，但由于家庭貧困，無法接受良好的教育。我每天與他一起課堂上學習，幫助他彌補知識上的不足。在我和他的共同努力下，小明的學業(yè)取得了長足的進步。每當我看到他取得好成績時，我心中充滿了喜悅和成就感。這個經(jīng)歷讓我意識到，教育的力量是無窮的，只要有機會，每個孩子都能獲得成功。
第三段：分析志愿教師服務活動對我個人的影響（300字）
參加這次志愿教師服務活動讓我受益匪淺。首先，我學到了很多關于教育的知識和技巧。通過與孩子們互動，我逐漸了解到每個孩子的特點和興趣，能夠更好地幫助他們學習。其次，我收獲了很多感人的故事和珍貴的友誼。貧困地區(qū)的孩子們雖然面臨各種困難，但他們卻依然保持著樂觀向上的精神。他們的堅韌和毅力深深地觸動了我。最后，這次經(jīng)歷讓我更加珍惜眼前的學業(yè)和機會。我了解到，學習是一種充實生活的方式，每一次努力都會為未來打下堅實的基礎。
第四段：探討志愿教師服務活動的意義與價值（200字）
志愿教師服務活動具有重要的意義與價值。首先，它可以幫助貧困地區(qū)的孩子們改善教育條件，提高他們的學習水平。在這個過程中，志愿者們不僅是老師，更是對孩子們的鼓勵和支持。其次，通過志愿教師服務活動，我們可以傳遞正能量，激勵更多人參與到公益事業(yè)中來。當更多的人加入到志愿教師的行列中，我們能夠為更多的孩子提供幫助和關愛。最后，志愿教師服務活動也是一個個人成長的機會。通過與貧困地區(qū)的孩子們相處和交流，我們學會了感恩和珍惜，學會了如何面對生活中的各種困難。
第五段：總結對志愿教師服務活動的體驗和感悟（200字）
通過參加志愿教師服務活動，我收獲了很多。在幫助他人的同時，我不僅學習到了很多知識和技巧，也意識到了教育的重要性。我認為，作為年輕人，我們應該積極參與到志愿教師服務活動中來，用自己的實際行動來改變他人的命運。只有通過教育，我們才能夠讓每個孩子都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，讓社會變得更加美好。我將繼續(xù)堅持參與志愿服務，為實現(xiàn)教育公平貢獻自己的一份力量。
志愿教師志愿活動心得篇九
在xxxx年初始，我很高興參加本次學院組織的志愿活動。志愿活動真正打動人的`其實是許多實際行動的細節(jié)，當我們通過送“福”字，打掃老人家中衛(wèi)生，像是親人般與他們交流時，我能深刻感受到愛的流動。在本次活動中，我對于國家政策的信服力更為堅定，也期待我國20xx年脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝，全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標。作為一名大學生，我們是青年人，更是祖國未來的擔當者。需要具備高度的責任感和使命感，“只爭朝夕，不負韶華”無悔青春，不僅是對個人學業(yè)和人生的負責，更是要逐漸學會對我們所處社會和世界盡己所能貢獻和付出個人。
志愿教師志愿活動心得篇十
十二天的暑假短期支教結束了，直到現(xiàn)在心里都有些悵然，不想就這樣離開那個地方，那個讓人值得銘記一生的地方——甘肅省天水市武山縣余坪小學。
這一路，收獲的不僅僅是簡單誠摯的感動，不僅僅是珍貴的經(jīng)歷，還有更多更多值得回味，值得思考的地方。
感謝我們十一個人一路溫暖的相伴——這一路走來，我們這個團結友愛的小團體一起經(jīng)歷了那么多考驗，體會了那么多歡樂，成為了親密無間的好朋友。那是男生們一路無微不至的關照，是大隊長細致體貼的關懷，是小龍女沉甸甸的藥品里承載的溫柔，是游戲中大家的歡笑，是在生病時大家的焦急與關心。記得在山下采購東西多時大家都爭搶提東西的無私，記得每日三餐大家做飯的準時，每個人盡力做美食的心情，記得餐桌上十幾天來從未間斷過的歡笑，記得一年級小朋友難以管教時大家的齊心合力，記得一起家訪時互相默契的配合，記得一起下山時的苦中作樂。常常在想，能夠在花樣年華遇到這么一群人，做了這么有意義的一件事是何其幸運。在這個隊伍里聽不到爭吵，永遠都洋溢著無限的樂觀激情，永遠都充滿著關愛和溫情。轉(zhuǎn)眼間大學過半了，真的很開心能夠結識這些志同道合的好朋友，攜著南開精神一起經(jīng)歷一個不一樣的，永遠難忘的暑假。
難忘這教學幾天來的體驗——人們經(jīng)常會說：讀萬卷書，行萬里路。這次是我二十幾年來第一次真正的把知識轉(zhuǎn)化為實踐，在課堂上與同學們進行面對面的溝通交流，試著能夠把自己想要表達的東西講清楚，讓同學們基本理解吸收。我在具體教學中主要是負責低年級的思想品德和三四年級的數(shù)學科目，在這期間，并不是好好備課就可以很好的完成這一節(jié)課。真的是要具體問題具體分析，針對低年級要盡量講一些故事，一些有吸引力的內(nèi)容，寓教于樂。而三四年級的較高年級的同學則盡量多的進行互動，讓他們進行自主學習能夠收到更好的效果。雖然我不是專業(yè)的師范學生，但是覺得他們掌握的基本不錯，同時在這過程中也體會到了交流和靈活變通的重要性，在這方面要實踐和提高的地方還有很多很多。
志愿教師志愿活動心得篇十一
20xx年2月7日，一個讓我永生難忘的日子，因為這一天，我正式成為了一名光榮的青年志愿者，并經(jīng)過參加社會實踐活動的方式服務了他人，回報了社會。
眾所周知，志愿者在整個社會中發(fā)揮著舉足輕重的作用，可是卻有很多人沒有真正的理解志愿者的含義，青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、提高"的青年志愿者精神。青年志愿者的這種精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚；青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類禮貌成果的吸收。
2月7日午時，我和同班四名同學一齊，懷著一顆崇敬而又忐忑的心步行前往原開c中校長貢xx爺爺?shù)募?，開始了本次志愿者活動的最終一個環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)——拜訪退休老教師，感悟人生之真諦。
當我們來到貢爺爺家所在小區(qū)的大門口時，只見一位精神矍鑠、慈眉善目的耄耋老人正站在那里靜靜地等待著我們，他便是貢xx爺爺。我們一一向他問好，他則熱情地邀請我們上樓做客。隨即，我們走進了貢爺爺?shù)募?，聆聽了他的處世哲學，交流了我們生活和學習中所遇到的困惑，得到了他殷切的鼓勵和祝福。
猶記得貢爺爺語重心長地對我們說：“首先熱烈歡迎同學們的到來。我明白大家都是優(yōu)秀的學生，都懷有遠大的夢想和抱負，我認為這很好，期望你們能執(zhí)著追求，永不放棄。高中階段是苦的，但也是充實豐碩和愉快的，我期望你們在高中階段就能夠找到自己的位置，各盡其才。很多人說全面發(fā)展、興趣廣泛很重要，但我認為真正打動人心的是能夠在某一領域?qū)崿F(xiàn)突破，因為中國所缺乏的正是在某些專業(yè)領域的高端人才。歐美的教育體制讓我頗有思感，我認為修學當以三事為準衡：第一，研究學術，當以學術本身為前提，不要受外力支配以達于學術獨立境界。第二，人活著是為了更好地改造世界，要能盡力致用方不負一生歲月。第三，學習沒有捷徑。例如數(shù)學學習，唯有很多反復做題，總結規(guī)律，才能到達熟能生巧的地步。高中還有一年半的時間，期望大家苦中作樂，學有所得，成為國家的棟梁之才！”
最終，我們給他拜了個早年，并與他合影留念。臨別之際，他不顧室外凜冽刺骨的寒風，硬是把我們送到小區(qū)大門口，并與我們親切握手后才肯離去。與他道別后，我不由得發(fā)覺自己已經(jīng)熱淚盈眶，這熱淚，既代表著我對貢校長平易近人、關心青年的高尚人格的欽佩和感動，也包含著我努力奮斗、立志成才的堅定信念，我必須不會辜負貢校長的期望！
年逾80的老人，在與學生接觸前，認真地備了課，做了詳盡的準備。在生活中，他是一位豁達大度、幽默風趣、熱愛運動，珍愛生命的長者。這種精神，怎能不讓人肅然起敬在那里，我也祝福貢校長身體健康，生活幸福！
我深信此次的志愿者活動自己是滿載而歸的。而在今后，我們將繼續(xù)堅持服務他人、鍛煉自己的宗旨，繼續(xù)本著腳踏實地、勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚活力，以奉獻促和諧”，譜寫青年志愿者行動的新篇章！
志愿教師志愿活動心得篇十二
非常高興能夠在那里，以一個志愿者的身份來和大家分享這次參加志愿者服務的感想。
首先要說的'是，非常榮幸能夠代表學校參加本次：新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞，廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標賽，我自治區(qū)能夠?qū)⒈荣惏才旁谖沂信e行是對我市多年來體育文化建設的肯定，也是對我市安保等多項指標的認可，而我市將比賽場地設定在我校更是對我實驗中學的極度認可，我校老師與志愿者用心開展工作，力求圓滿舉辦好此次活動，圓滿完成上級任務。
我校在高一高二年級中選取負責有潛力用心努力的學生，作為這次比賽中的志愿者，能夠被選上是一種職責，更是肯定。這代表了老師對我們工作潛力的肯定，表現(xiàn)出老師對我們工作態(tài)度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。
下方來談談我們志愿工作者的工作，雖然活動安排在5.1假期中，從必須的程度來說的確是占用了我們休息的時間，但是從另一個角度來說這次活動豐富了我們的生活。
兩天的志愿者服務雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自我所做出的貢獻和回報總會感到非常值得，在幫忙人們的時候收獲一個個微笑，那是廣大參賽選手對我們工作態(tài)度的肯定與鼓勵，能夠幫忙他們是一種職責更是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個，但是我服務大眾，為每一位參賽選手送上幫忙與祝福。每次服務回來，總忍不住在qq空間寫下當天自我的感受，還記得散文家林曉風說過一句話：一個人的名字會被幾多久，非常多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自我的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，就應感到欣慰，而我只有一個名字叫志愿者，我期望盡我的潛力去幫忙別人。我并沒有那么偉大，但我會貢獻更多。
也許非常多同學對志愿者服務并不感興趣，認為這項工作無聊，浪費時間。但是，在工作的過程中，我們志愿者心中最大的感觸就是，熱心幫忙別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容非常值得。我們用自我的青春、活力來感染和幫忙別人，我總覺得這樣非常光榮，我相信還會有更多的人加入我們志愿者的隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自我的人生去幫忙他人。社會也需要志愿者來加強人們的社會職責感，來發(fā)揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行于公心的志愿者時，也會投入志愿者的隊伍中。
在那里，我又要引用畢淑敏的話：也許我非常重要，因為在那些最需要幫忙的人身上又燃起了期望之火;也許我一點也不重要，因為我只是一名普通的學生。我期望有更多的人加入青年志愿者服務，體現(xiàn)我們學生立足社會融入社會，提高我們學生自身道德修養(yǎng)。
志愿教師志愿活動心得篇十三
我組社區(qū)服務志愿者由××級××班××名成員組成，其中男生××名、女生××名。這××名同學代表我們××級××班志愿為社區(qū)服務工作奉獻自己的一份微薄之力。
當同學們每天機械似的重復著上學、學習、放學、寫作業(yè)這一系列的程序的時候，當同學們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動的時候，我們高三年級作為在校最高的年級接過了社區(qū)志愿者服務的重擔，也就在這個時候××名成員從這個區(qū)級先進班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務于這個社會。
對于這些從小只習慣了學校生活的學生來說，這次真正身入社會的任務是他們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點，對于這些孩子也是一次艱巨的考驗。
所謂“萬事開頭難”，剛剛開始進行社區(qū)服務工作的時候肯定不會那么的順利的，他們首先要面對的問題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關系，從而進一步進行服務工作。已經(jīng)熟悉了校園生活10幾年的學生來講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學了。想要和一個陌生的人搞好關系難免會顯得有些羞澀，不過這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與××社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說明我們的來意，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠懇打開了社區(qū)服務的“大門”，取得了第一步的成功。
第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不一定那么盡如人意，因為××社區(qū)服務站沒有自己的機房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對于有些想要學習電腦使用方面知識的居民來說就有些困難，每次到社區(qū)服務只是幫助社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作，在學校所學習的知識沒有能夠完全的運用到社會中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱，而是積極地做好自己分內(nèi)的事情。在學習和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學習。
志愿者的工作是為了改善社會服務，促進社會進步的，是具有志愿性、無償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個目標而前進著，我們會努力地把志愿者服務工作做到更好，請各位領導、老師們多提寶貴意見。
志愿者服務心得
志愿者服務活動簡報
志愿者活動報道稿
職工志愿者活動總結
小小志愿者活動總結
支教志愿者活動總結
社區(qū)志愿者活動簡報
志愿者的活動方案
高中志愿者活動方案
家長志愿者活動方案
志愿教師志愿活動心得篇十四
志愿者，這在我眼里一向是一個神秘的組織，還記的在小的時候，看著他們舉著鮮紅的旗幟，行走在街道上，拾取街道上的垃圾的時候，我就感到很好奇。如今，我也已經(jīng)成為了一名大學生，有了不少的空余時間，在這暑假之際，我也報名了參加暑假志愿者的活動，期望親自來體會一下這份活動的神秘。
時間過的很快，在這次的活動中，我們體會到了許多在大學學校中不曾感受到的體會，而我，也揭開了志愿者活動的神秘面紗?？墒谴丝?，在經(jīng)過了這次的志愿者活動之后，我不僅僅沒覺得因為揭開了志愿者的神秘而感到無趣，這項活動在我心中也變得更加神圣、高尚起來。如今，我就將這次志愿者活動的心得記錄如下：
活動的開始并沒有什么盛大的場面，僅有活動的發(fā)起者在臺上向我們說了一些動員的話，這樣也好，來那里參加志愿者，自然都是有了成為志愿者的心，比起聽更多冗長的演講，不如在實際上的共足夠更能提高自己的熱情。
在活動中，我們帶著各自的勞動工具行走與大街小巷，將潛藏在街道中的垃圾都處理干凈。而這次活動最先給我的感受就是，“震驚”。平時走在這條街道，雖然看著十分的干凈，可是在隊長的指點下，我們在綠化帶里，死角當中，依舊發(fā)現(xiàn)了許多不容易被發(fā)現(xiàn)的垃圾！雖然環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們已經(jīng)將街道打掃的十分干凈了，但誰也不會輕易想到，在這樣的死角當中潛藏著這么多的“潛伏垃圾”。
這讓我對環(huán)境保護的重要性也有了新的看法，此刻的這些有色垃圾，尤其是綠色的垃圾，往草叢里一丟，就直接和綠化帶等地融為一體，幾乎是要一點點的去搜索才能找到。我們應當更加的呼吁人們不要再在街道上亂扔垃圾。
經(jīng)過了一天的努力，活動結束了。這次活動中，我們僅僅只是對垃圾進行了處理！并不是有偷懶，而是僅僅做完對街道等地的垃圾處理就花了一個午時的時間！
在參加了這次的活動后，我對志愿者活動和我們的城市都有了更多的了解，志愿者不像我想的這么神秘，他們只可是是一群憑著自己意志自愿為社會服務的人們而已，可是正是他們那單純的動機，卻讓我們的城市變得更加的完美。而我們的城市，雖然確實在不斷的提高，可是之前所留下來的一些壞習慣依然沒有處理好，還需要大家的不斷努力才行??！
志愿教師志愿活動心得篇十五
自上初中開始，就希望可以成為一名志愿者，做一些志愿活動。在工大，xx給了我這個機會。
剛開始，并不知道xx有何內(nèi)涵，只知道它是一個志愿者社團，所以就加入到了其中。后來，才慢慢的發(fā)現(xiàn)，xx不僅僅是一個社團，更像是一個大家庭。每一次的培訓，每一次的活動，都使我受益匪淺。讓我感到我不僅僅可以在班里有所貢獻，也可以在社會上擁有自己的立足之地！
通過新媒體的培訓，讓我學會了如何進行微信排版，如何寫好一篇新聞稿，怎樣進行pu活動的申請。對我來說，這都是很大的進步！
由于種種原因，xx的活動我僅僅只參加過一次，即為“保護銀杏林”活動，現(xiàn)在想來不免有些遺憾。但是從那一次的活動中，我體會到了團隊帶給我的快樂，同時也體會到了xx這個大家庭的溫暖，無論大家來自協(xié)會的哪個部門，都可以相互協(xié)作，共同完成我們的.任務。真的很開心！
在團建活動中，我們共同協(xié)作，相互熟悉，可以叫出部門每一個人的名字?？梢栽趦善埌迳险鞠率粋€人，這些都是我很快樂，很難忘的回憶。
我希望自己可以一直就在協(xié)會中，希望可以一直和大家在一起娛樂，玩耍。和大家在各種的活動中體驗付出，體驗貢獻的快樂！
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