人類社會發(fā)展至今，總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動和表達方式。寫一篇完美的總結(jié)，需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。在總結(jié)寫作方面，我們不妨從這些范文中吸取一些寫作技巧和經(jīng)驗，以提升自身水平。
志愿教師志愿活動心得篇一
今天是x月x號，結(jié)束了三天的以關(guān)愛老人為主題的志愿者活動，今天實踐隊員開始了以支教為主題的志愿者活動，地點依然是__鄉(xiāng)__村。今天是支教的第一天，實踐隊員都比較激動。
一大早實踐隊員就來到了村子里的小學，這個小學的學生暑期在這補課，實踐隊員知道之后就征得補課老師同意來這給孩子們補課。孩子們聽說實踐隊員是師范大學的大學生，都很高興。實踐隊員自我介紹完之后，他們就很興奮地問起了實踐隊員的大學生活，和實踐隊員交談起來。
實踐隊員對于孩子們的熱情提問都一一仔細地做出回答。然后就開始了支教的第一課，首先是英語課，一個老師負責在上面講課，其他人負責在底下配合，實踐隊員拿出之前早就準備好的一些記英語單詞的順口溜，同學們很是感興趣，并覺得很是好學。本以為孩子們不喜歡，沒想到都反應說這些記單詞的辦法很好，不會很枯燥，也不用死記硬背。
后來實踐隊員又上了語文數(shù)學課，在語文課上遇到一些組詞和造句題，這些寶貝們造的句子和組的詞很是有趣，整個教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過程中，實踐隊這一行人收獲頗多，體驗被尊重的滿足感和傳授知識的自豪感。
孩子是祖國的花朵，在他們的成長過程中學習占了很大一部分。他們在學校學習知識，獲得更好的成長。小學生們表示他們很喜歡上學，因為在學校不僅可以學到知識，還可以和小朋友們玩耍，這是十分有趣的。但有些小朋友也說他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因為農(nóng)村的小學上課的形式較為單一，僅局限于老師講授，一般沒有多媒體之類的設備。且農(nóng)村許多小學教師總體水平較弱，甚至有一個老師同時教授語文美術(shù)甚至更多科目，由于不是專業(yè)教師，老師的備課也沒有太用心，這使得有些課上孩子們無法集中精神聽講。有些學生家長也反映：在孩子回家后對孩子進行輔導時發(fā)現(xiàn)學校老師在教學過程中會出現(xiàn)一些學術(shù)上的錯誤。
在農(nóng)村還有些小學生放學回家后并不能很好的得到家長的輔導，不會的題目一直空著。由于家長對孩子的教育并沒有提起太大的重視，其教育觀念的落后同樣會對孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀因素，孩子們不能像城市的孩子們一樣去專門的學習某項特長，而在學業(yè)上也無法獲得較好的輔導。這導致了一些孩子對學習喪失了興趣。
雖然國家對農(nóng)村發(fā)展較為重視，但我國農(nóng)村的教育依舊存在很多的問題，孩子們也屬于社會上的弱勢群體，他們應該得到更多的關(guān)注與呵護。
志愿教師志愿活動心得篇二
最近在校長的直接領(lǐng)導下，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列教師志愿服務活動?，F(xiàn)將活動情況心得如下：
一、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務大行動
為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動員全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護不力、上學困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。
我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學校安全事故發(fā)生，學校成立了男教師護校志愿小隊，學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進社區(qū)，走進家庭，開展“義工”服務大行動
以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術(shù)施教。
我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費，通過他們的培訓，各位家長知道了義務教育的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體，明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務，讓孩子輟學去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務教育是違法行為。
組織學校與村組共建，開展“獻愛心、送溫暖”活動。志愿隊在李校長組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展服務村民大行動
志愿教師志愿活動心得篇三
近年來，越來越多的人參與到志愿教師服務活動中，這一活動不僅讓志愿者充實自我，也能給受益的學生們帶來教育資源的補充。在過去的一段時間里，我參與了一次志愿教師服務活動，讓我深刻體會到了教育的重要性和志愿者服務的意義，下面我將分五段為大家分享我的心得體會。
在活動的開始階段，我對于成為一名志愿教師感到非常憧憬。我希望通過這樣的活動，能夠用自己的知識和義務幫助那些需要幫助的學生?；顒娱_始后，我被分派到了一所鄉(xiāng)村小學進行輔導。剛開始，我對自己的能力和責任感產(chǎn)生了一些懷疑，但經(jīng)過一段時間的輔導后，我意識到，只要我盡力去做，學生們就會感受到我的用心和幫助。這讓我深刻地明白，作為一名志愿者，最重要的是對待每一個學生都要真心實意。
隨著活動的進行，我逐漸發(fā)現(xiàn)了學生們在學習上的困難和問題。他們的基礎知識薄弱，學習積極性不高，課堂紀律也時常出現(xiàn)問題。但是，他們對于學習的渴望和對于知識的求知欲也是不可忽視的。通過實際教學中的觀察和交流，我發(fā)現(xiàn)學生們更需要的不是簡單的知識灌輸，而是能夠激發(fā)他們學習興趣的教學方式。因此，我開始嘗試采用更多的互動式教學方法，通過游戲和小組活動來培養(yǎng)學生們的學習興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。這種教學方式不僅提高了學生們的學習積極性，也增加了他們的參與度，取得了顯著的教學效果。
同時，通過參與志愿教師服務活動，我認識到教育的重要性。教育不僅是傳承知識的過程，更是培養(yǎng)人才、塑造人格的過程。在輔導過程中，我親眼目睹了學生們一個個蛻變的過程。有的學生從一個不愛學習、不思進取的學生變成了擁有明確目標、努力學習的學生；有的學生在我鼓勵下勇敢發(fā)表自己的觀點，逐漸變得自信并善于表達。這些都讓我明白，作為一名志愿者，我們的努力不僅是幫助他人，更是在改變一個人的命運。教育的力量是無窮的，只要我們愿意付出，就能為學生們帶來希望和未來。
在志愿教師服務活動的最后階段，我意識到自己不僅僅是一名教師和輔導者，更是學生們的朋友和榜樣。學生們渴望得到關(guān)心和理解，他們需要一個可以傾訴的肩膀。因此，我開始與學生們建立起師生關(guān)系之外的交流平臺。每天放學后，我和學生們一起參加課外活動，組織一些游戲和體育運動。通過這些活動，我與學生們建立了深厚的情誼，他們開始愿意和我分享他們的快樂和煩惱。我也逐漸明白，只有真正走進學生的內(nèi)心，才能真正幫助他們。
通過參與志愿教師服務活動，我深刻體會到了教育的重要性和志愿者服務的意義。教育不僅僅是一門學科的傳授，更是一種責任，一種社會責任和人類責任。志愿者服務活動則是社會責任和人類責任的一種具體體現(xiàn)。通過我自己的實踐，我發(fā)現(xiàn)，我們的努力可以改變一個人的命運，可以為他們帶來一個新的起點。讓每一個學生都擁有充實的知識和健康的心靈，這是我作為一名志愿者的目標，也是我今后繼續(xù)努力的方向。
志愿教師志愿活動心得篇四
第一段：介紹志愿教師服務活動的背景和目的（200字）
作為一名志愿者，我有幸參加了一次志愿教師服務活動。這次活動是由我們學校聯(lián)合當?shù)亟逃止餐e辦的，旨在為貧困地區(qū)的孩子提供幫助與關(guān)愛。作為志愿教師，我們的目標是通過教育來改變他們的命運，讓他們有更好的未來。這次活動不僅給貧困地區(qū)的孩子帶來了希望，也讓我深刻地認識到教育的重要性。
第二段：分享志愿教師服務活動中的感動瞬間（300字）
在這次志愿教師服務活動中，我與一位名叫小明的孩子結(jié)下了深厚的情誼。小明是一個非常聰明、勤奮的孩子，但由于家庭貧困，無法接受良好的教育。我每天與他一起課堂上學習，幫助他彌補知識上的不足。在我和他的共同努力下，小明的學業(yè)取得了長足的進步。每當我看到他取得好成績時，我心中充滿了喜悅和成就感。這個經(jīng)歷讓我意識到，教育的力量是無窮的，只要有機會，每個孩子都能獲得成功。
第三段：分析志愿教師服務活動對我個人的影響（300字）
參加這次志愿教師服務活動讓我受益匪淺。首先，我學到了很多關(guān)于教育的知識和技巧。通過與孩子們互動，我逐漸了解到每個孩子的特點和興趣，能夠更好地幫助他們學習。其次，我收獲了很多感人的故事和珍貴的友誼。貧困地區(qū)的孩子們雖然面臨各種困難，但他們卻依然保持著樂觀向上的精神。他們的堅韌和毅力深深地觸動了我。最后，這次經(jīng)歷讓我更加珍惜眼前的學業(yè)和機會。我了解到，學習是一種充實生活的方式，每一次努力都會為未來打下堅實的基礎。
第四段：探討志愿教師服務活動的意義與價值（200字）
志愿教師服務活動具有重要的意義與價值。首先，它可以幫助貧困地區(qū)的孩子們改善教育條件，提高他們的學習水平。在這個過程中，志愿者們不僅是老師，更是對孩子們的鼓勵和支持。其次，通過志愿教師服務活動，我們可以傳遞正能量，激勵更多人參與到公益事業(yè)中來。當更多的人加入到志愿教師的行列中，我們能夠為更多的孩子提供幫助和關(guān)愛。最后，志愿教師服務活動也是一個個人成長的機會。通過與貧困地區(qū)的孩子們相處和交流，我們學會了感恩和珍惜，學會了如何面對生活中的各種困難。
第五段：總結(jié)對志愿教師服務活動的體驗和感悟（200字）
通過參加志愿教師服務活動，我收獲了很多。在幫助他人的同時，我不僅學習到了很多知識和技巧，也意識到了教育的重要性。我認為，作為年輕人，我們應該積極參與到志愿教師服務活動中來，用自己的實際行動來改變他人的命運。只有通過教育，我們才能夠讓每個孩子都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，讓社會變得更加美好。我將繼續(xù)堅持參與志愿服務，為實現(xiàn)教育公平貢獻自己的一份力量。
志愿教師志愿活動心得篇五
在廣大青年教師中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志愿者精神的基礎上，體現(xiàn)了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則，廣大青年教師不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務?，F(xiàn)在，__中學共有__名教師志愿者，涉及不同層面和內(nèi)容的志愿服務。
自我市在全市范圍內(nèi)開展“志愿服務月”主題實踐活動以來，我校團委積極響應市創(chuàng)文辦和市教育局的號召，組織開展了一系列的志愿者服務活動，現(xiàn)將開展的主要活動心得如下：
一、廣泛開展“大拇指”志愿服務行動
我校團委在團市委的統(tǒng)一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內(nèi)容，組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志愿服務行動。在活動中，志愿者們認真負責，文明勸導該路段不文明現(xiàn)象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為我市承辦亞運項目，爭創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎。
二、開展文明出行月活動
為增強我校師生的交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國文明城市“文明出行月”活動方案的要求，結(jié)合我校的實際情況，我校制定了“文明出行月”活動方案并開展了一系列的教育和實踐活動。
通過開展此次“文明出行月”活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規(guī)則、交通安全常識及其他相關(guān)知識，增強了師生交通安全意識，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。
三、開展“扶老助殘獻愛心”志愿服務活動
1、開展尊老敬老活動。我校志愿者服務隊與__敬老院定點掛鉤，每學期組織師生到敬老院開展服務活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目，這為他們增添生活樂趣。
2、關(guān)注殘障群體，共建愛心陽光家園。由我校青年志愿者服務隊組織了10名教師志愿者前往我市__學校參加助殘和支教活動。教師們通過巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們?nèi)ジ玫亓私馍鐣团c外界溝通。在幫助他們的同時，也激發(fā)了青年們對社會公益事業(yè)的責任感和自信心，同時塑造青年志愿者高素質(zhì)，關(guān)注弱勢群體，樂于奉獻的高尚形象。
在本次“志愿服務月”實踐活動中，我校志愿者表現(xiàn)出色，能充分體現(xiàn)志愿者的服務精神。同時，我校的青年志愿者服務隊會以本次活動為契機，不斷完善和壯大我校志愿者服務隊的隊伍建設，以更加出色的表現(xiàn)服務社會！
志愿教師志愿活動心得篇六
這場活動是由xx大學學生會主席發(fā)起的，我們把時間約定在了xx月xx日，當那天到來的時候，我內(nèi)心還是十分緊張和激動的。當我們?nèi)慷荚趚x敬老院前集合完畢時，我才發(fā)現(xiàn)參加我們這次活動的人還挺多，但全都是不認識的。我們各自都帶了各自準備的食材，等到中午要做飯的時候要用到。因為我們這次的主要活動內(nèi)容是陪敬老院的爺爺奶奶們聊天，并為他們做一頓愛心大餐。在來到xx敬老院的時候，xx大學學生會的主席，也就是我們這場活動的負責人把我們分成了三個小組。我被安排到了第二小組，負責的是陪xx院的爺爺奶奶聊天，和中午的配菜工作。其實陪爺爺奶奶聊天還好，因為和他們聊天并沒有想象中的那么困難，反而還一片輕松愉悅的場景。他們在說到他們以前很多生活的趣事的時候，常常惹來我們的一陣大笑。原來，敬老院的爺爺奶奶們也是這么的有趣。
只是到后面要比拼廚藝的時候，我就沒有那么輕松了，因為我們各個小組之間完成的菜是要被評選打分的，評委就是xx敬老院的所有人員。所以作為第二組的一名配菜人員我要盡全力的為我們小組爭取到分數(shù)。既在網(wǎng)上搜索資料，又是問父母該怎么配菜才能既好吃又好看。最后，還是我們小組掌勺的人厲害，把我們小組完成的菜送上了第一名的位置。其實這個名次也不是那么重要，重要的是能看到爺爺奶奶們能夠吃的開心，能夠吃上一頓好的，我們心里也就滿足了。
通過這次志愿者的活動，我不僅結(jié)識了很多新的伙伴，還讓我有了很多不一樣的體驗。更重要的.是，通過我們的志愿服務給別人帶去了溫暖和快樂，我覺得這也是一件十分幸福的事情。
志愿教師志愿活動心得篇七
“不忘初心，牢記使命”，我參加此次志愿活動的初心便是，為新農(nóng)村建設貢獻自己的一份力量。時間很快，我陪老人們聊天，為他們打掃房間，給小朋友們展示航模。相較于之前，我變得更能夠展現(xiàn)自我，不再那么膽怯，團隊意識增強，也敢于提出自己的想法了。在與村民的交談中，我深刻感受到了政策利民，真真實實的'體會到了農(nóng)村的變化。雖然志愿服務活動結(jié)束了，但初心仍在，我志愿服務的路程還將繼續(xù)。
志愿教師志愿活動心得篇八
十二天的暑假短期支教結(jié)束了，直到現(xiàn)在心里都有些悵然，不想就這樣離開那個地方，那個讓人值得銘記一生的地方——甘肅省天水市武山縣余坪小學。
這一路，收獲的不僅僅是簡單誠摯的感動，不僅僅是珍貴的經(jīng)歷，還有更多更多值得回味，值得思考的地方。
感謝我們十一個人一路溫暖的相伴——這一路走來，我們這個團結(jié)友愛的小團體一起經(jīng)歷了那么多考驗，體會了那么多歡樂，成為了親密無間的好朋友。那是男生們一路無微不至的關(guān)照，是大隊長細致體貼的關(guān)懷，是小龍女沉甸甸的藥品里承載的溫柔，是游戲中大家的歡笑，是在生病時大家的焦急與關(guān)心。記得在山下采購東西多時大家都爭搶提東西的無私，記得每日三餐大家做飯的準時，每個人盡力做美食的心情，記得餐桌上十幾天來從未間斷過的歡笑，記得一年級小朋友難以管教時大家的齊心合力，記得一起家訪時互相默契的配合，記得一起下山時的苦中作樂。常常在想，能夠在花樣年華遇到這么一群人，做了這么有意義的一件事是何其幸運。在這個隊伍里聽不到爭吵，永遠都洋溢著無限的樂觀激情，永遠都充滿著關(guān)愛和溫情。轉(zhuǎn)眼間大學過半了，真的很開心能夠結(jié)識這些志同道合的好朋友，攜著南開精神一起經(jīng)歷一個不一樣的，永遠難忘的暑假。
難忘這教學幾天來的體驗——人們經(jīng)常會說：讀萬卷書，行萬里路。這次是我二十幾年來第一次真正的把知識轉(zhuǎn)化為實踐，在課堂上與同學們進行面對面的溝通交流，試著能夠把自己想要表達的東西講清楚，讓同學們基本理解吸收。我在具體教學中主要是負責低年級的思想品德和三四年級的數(shù)學科目，在這期間，并不是好好備課就可以很好的完成這一節(jié)課。真的是要具體問題具體分析，針對低年級要盡量講一些故事，一些有吸引力的內(nèi)容，寓教于樂。而三四年級的較高年級的同學則盡量多的進行互動，讓他們進行自主學習能夠收到更好的效果。雖然我不是專業(yè)的師范學生，但是覺得他們掌握的基本不錯，同時在這過程中也體會到了交流和靈活變通的重要性，在這方面要實踐和提高的地方還有很多很多。
志愿教師志愿活動心得篇九
自上初中開始，就希望可以成為一名志愿者，做一些志愿活動。在工大，xx給了我這個機會。
剛開始，并不知道xx有何內(nèi)涵，只知道它是一個志愿者社團，所以就加入到了其中。后來，才慢慢的發(fā)現(xiàn)，xx不僅僅是一個社團，更像是一個大家庭。每一次的培訓，每一次的活動，都使我受益匪淺。讓我感到我不僅僅可以在班里有所貢獻，也可以在社會上擁有自己的立足之地！
通過新媒體的培訓，讓我學會了如何進行微信排版，如何寫好一篇新聞稿，怎樣進行pu活動的申請。對我來說，這都是很大的進步！
由于種種原因，xx的活動我僅僅只參加過一次，即為“保護銀杏林”活動，現(xiàn)在想來不免有些遺憾。但是從那一次的活動中，我體會到了團隊帶給我的快樂，同時也體會到了xx這個大家庭的溫暖，無論大家來自協(xié)會的哪個部門，都可以相互協(xié)作，共同完成我們的.任務。真的很開心！
在團建活動中，我們共同協(xié)作，相互熟悉，可以叫出部門每一個人的名字?？梢栽趦善埌迳险鞠率粋€人，這些都是我很快樂，很難忘的回憶。
我希望自己可以一直就在協(xié)會中，希望可以一直和大家在一起娛樂，玩耍。和大家在各種的活動中體驗付出，體驗貢獻的快樂！
志愿教師志愿活動心得篇十
我做志愿者這一年多以來，我一向為能夠有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我覺得既然能夠做志愿者應該都是看透了人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。志愿者的管理其實是一門科學。其實現(xiàn)實的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說，其實林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶著什么目的加入進來。只要做的事情是對志愿服務有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就就應學會包容。此刻的志愿者工作其實是處在一個十分關(guān)鍵的時刻。
通過熱鬧的2019年，已經(jīng)有很多人提出了2019年為志愿者年的說法。這其實對志愿者事業(yè)是一個十分好的契機。其實此刻是更需要的是對志愿者工作進行規(guī)范的時候了。只有進一步規(guī)范化管理，將來才能夠做到真正實現(xiàn)志愿者，能夠真正服務于社會的目的。但是此刻志愿者團隊能夠說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自我是志愿者；扯起一個旗幟就稱自我是一個團隊。很多自稱為團隊的，其實就那么一兩個人。在那里當然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實也給將來志愿者工作帶來了負面的影響。所以我有幾個想法：
人們到底為什么要來做志愿者？是就應引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭，志愿者精神也就應和水一樣，是人們的生活狀態(tài)到達必須境界后，一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們就應把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認可，志愿者的心其實是很敏感。如果應對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當面不會說什么，但是現(xiàn)實中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當各個部門真正把志愿者當朋友，當兄弟看待時，志愿者也自然會認真做好很多事情。
讓每一個剛剛來做志愿者的人們，能夠明確的明白自我該干什么，能夠做什么，怎樣去做。
因為做的時間的長短，是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標準。那么只有那些真正從事志愿服務時間長的志愿者才能夠真正沉淀下來。也才能夠真正通過時間的考驗，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風其實十分盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經(jīng)過必須的了解后，明白真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們就應通過真正實實在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
比如：帶給相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。志愿者和很多志愿者團隊，能夠用自我的時間和金錢來無償服務社會，但是同時也都不約而同的在團隊發(fā)展到必須時候，面臨生存的問題。因為在團隊組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作就應是怎樣把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。
青年是人生最美麗的時光，我們應用心投身到自我熱愛的事業(yè)中，以不懈的'追求、辛勤的汗水演繹青春，用實際行動來實現(xiàn)自我奉獻社會的人生價值！
志愿教師志愿活動心得篇十一
在xxxx年初始，我很高興參加本次學院組織的志愿活動。志愿活動真正打動人的`其實是許多實際行動的細節(jié)，當我們通過送“?！弊?，打掃老人家中衛(wèi)生，像是親人般與他們交流時，我能深刻感受到愛的流動。在本次活動中，我對于國家政策的信服力更為堅定，也期待我國20xx年脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝，全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標。作為一名大學生，我們是青年人，更是祖國未來的擔當者。需要具備高度的責任感和使命感，“只爭朝夕，不負韶華”無悔青春，不僅是對個人學業(yè)和人生的負責，更是要逐漸學會對我們所處社會和世界盡己所能貢獻和付出個人。
志愿教師志愿活動心得篇十二
班長和我們幾名學生干部商量之后，給我們打印了幾個方案，最終我們最多人選擇的一個方案，就是在景區(qū)門口宣傳“保護環(huán)境、愛護景區(qū)衛(wèi)生”并且清理景區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生。這次活動也是自愿加入的，但為了團結(jié)我們整個班級，班長也一定程度上希望大家都參加。最后有幾個同學這周末要回家，所以便沒有參加了。其余的同學都一并參加了，我也不例外。其實我也明白班長的意圖，如果我們班級能一起行動，做一件有意義的事情，那我們之間就會更加團結(jié)一些了，也不會再這么慵慵懶懶，分分散散了。所以我也是非常愿意加入這個有趣且有價值的活動的。
活動如期的開展了，我沒有背包，只是穿了一個能裝很多東西、大口袋的外套。因為背包會有些不方便，我也提前提醒了各位同學盡量不要背包。因此大家都是一身輕松，行動起來也更加便捷了。我們就這樣輕松的出發(fā)了，一路笑笑談談，我們便到了目的地。在此之前和景區(qū)的工作人員也提前聯(lián)系過了，所以我們一到景區(qū)，就直接奔向指定的位置，搭好了一個小臺，將一些愛護環(huán)境的標語也粘貼起來了。另外一部分的同學就開始準備清理景區(qū)的衛(wèi)生。我們都做好了準備工作之后，人流量也多了起來。這時候路過景區(qū)門口的人們都會望向我們，我們熱情的態(tài)度興許也給他們留下了好的印象。
另一部分清掃衛(wèi)生的同學也迅速忙活起來，大家分工合作，按時替班，非常默契。我們準備了一些小禮物發(fā)放，現(xiàn)場也準備了一張橫幅，上面寫著愛護景區(qū)衛(wèi)生、人人有責，有帶小孩的家長看到了，過來只要在橫幅上簽一個名，就可以領(lǐng)取一個小禮物。這一天每項活動都非常順利的進行了，我們同學之間的默契也越來越好了，大家也互相增進了感情。這是非常有意義的一次活動，我也將會銘記許久。活動過去了，但是那天的快樂和滿足一直充實在我的內(nèi)心，我也會帶著它逐漸做一個更好的自己。
志愿者服務心得
志愿者服務活動簡報
志愿者活動報道稿
社區(qū)志愿者活動簡報
職工志愿者活動總結(jié)
小小志愿者活動總結(jié)
支教志愿者活動總結(jié)
志愿者的活動方案
高中志愿者活動方案
家長志愿者活動方案
志愿教師志愿活動心得篇十三
廣西十萬大學生志愿者活動于這個寒假進行了。
1月24號我們?nèi)w志愿者在鄉(xiāng)政府參加團組織、志愿者組織供給活動的相關(guān)培訓，同時就志愿者服務工作對團組織、志愿者組織提出提議和意見，會議上提出了：
（1）履行志愿者服務的承諾；
（2）不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會公德的活動；
（3）自愿者要維護團組織、志愿者組織和志愿者的形象；
從會上我得知了：志愿者服務是經(jīng)過自愿且不圖物質(zhì)報酬的方式參與社會生活，促進社會提高，推動人類發(fā)展的社會事業(yè)，志愿精神的核心是服務、團結(jié)的夢想和共同使這個世界變得更加完美的信念，從事社會公益與社會服務事業(yè)，為改善社會和推動社會提高而供給服務，具有志愿性、無償性、公益性、組織性的特征。
會議結(jié)束后，當天午時，我們團53個成員隨著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，各自不一的拿著掃把，鐵鏟在街上進行大掃除，為鄉(xiāng)里做著有意義的事，看著我們之間的團結(jié)合作的精神，我感到欣慰，看到了團隊的努力成果，我們好高興！
1月26，我們按正常來到鄉(xiāng)政府，今日的主要任務是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么順心。同時還有任務是未能完成采訪的，繼續(xù)在這幾天進行采訪。
到了1月30號，鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動，白天我們在跟工作人員布置舞臺現(xiàn)場，到了晚上七點，我們準時參加了晚會的演出！
2月4號，鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開始了，我們也以志愿者作為期中的一隊，沒參加的球員，有任務就是配合政府工作，充當計時員、記分員，為球賽的圓滿舉辦努力工作，經(jīng)過3天的時間，籃球賽圓滿的舉辦了！我們隊以一贏一輸?shù)膽?zhàn)績無緣前三，很遺憾?？墒俏覀儏s玩得開心，也履行了我們的義務。
此次活動中，我覺得還有一些令人不足：因為是第一屆，我們對流程不是很熟悉，導致做起事情來沒有流暢，對一些簡單的事情搞得很復雜，缺少的是對整體的規(guī)劃和部署，沒有計劃性的安排，通知事情沒有時間表，導致很多通知都是臨時性的。一些志愿者目的不明確，沒有真正的把志愿者那種奉獻表現(xiàn)出來，沒有志愿者需要的忍耐和無私奉獻，給工作帶來必須的不便，阻礙工作的進程。同時志愿者的勞動力嚴重缺乏，異常是球賽期間，明白是春節(jié)期間，每個人都忙，所以在工作中很多志愿者沒有到場工作。這是我從活動中覺察到的。
在此次的活動中，我體會到了：志愿者不僅僅在于助人，還能學到許多東西，因為接觸到各種人，各種事，關(guān)鍵我們代表了當代大學生的形象。人生的意義不在于索取，而在于奉獻。挺身而出，融會和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認識國情，了解社會，開闊視野，在實踐中受教育，作貢獻，盡自己微薄之力幫忙更多需要幫忙的人，是一件十分有意義的事，能夠參加此次寒假志愿者活動，我感到十分高興，同時能夠為家鄉(xiāng)服務感到很光榮。
可是總體來說，我們這個團隊進取地配合了當?shù)攸h委政府的工作安排，對接好各項工作，志愿者之間相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵、密切配合，能夠很好的鍛煉自己了。大學生是國家和社會的建設者，身系國家的興衰榮辱，參加到十萬大學生寒假實踐活動中，正是給我們一個關(guān)注社會基層，親身體驗社會生活的機會，僅有實踐才有發(fā)言權(quán)，參與社會實踐活動能夠讓大學生學會踏實做事，作為大學生“三下鄉(xiāng)”深入基層，體驗基層，服務基層，我們即能感同身受的了解基層情景，有能獻出我們自己的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自己力所能及的事。豐富充實了假期生活，也能為家鄉(xiāng)的建設和諧發(fā)展出點力量。
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