人類社會(huì)發(fā)展至今，總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動(dòng)和表達(dá)方式。寫一篇完美的總結(jié)，需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。在總結(jié)寫作方面，我們不妨從這些范文中吸取一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，以提升自身水平。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇一
今天是x月x號，結(jié)束了三天的以關(guān)愛老人為主題的志愿者活動(dòng)，今天實(shí)踐隊(duì)員開始了以支教為主題的志愿者活動(dòng)，地點(diǎn)依然是__鄉(xiāng)__村。今天是支教的第一天，實(shí)踐隊(duì)員都比較激動(dòng)。
一大早實(shí)踐隊(duì)員就來到了村子里的小學(xué)，這個(gè)小學(xué)的學(xué)生暑期在這補(bǔ)課，實(shí)踐隊(duì)員知道之后就征得補(bǔ)課老師同意來這給孩子們補(bǔ)課。孩子們聽說實(shí)踐隊(duì)員是師范大學(xué)的大學(xué)生，都很高興。實(shí)踐隊(duì)員自我介紹完之后，他們就很興奮地問起了實(shí)踐隊(duì)員的大學(xué)生活，和實(shí)踐隊(duì)員交談起來。
實(shí)踐隊(duì)員對于孩子們的熱情提問都一一仔細(xì)地做出回答。然后就開始了支教的第一課，首先是英語課，一個(gè)老師負(fù)責(zé)在上面講課，其他人負(fù)責(zé)在底下配合，實(shí)踐隊(duì)員拿出之前早就準(zhǔn)備好的一些記英語單詞的順口溜，同學(xué)們很是感興趣，并覺得很是好學(xué)。本以為孩子們不喜歡，沒想到都反應(yīng)說這些記單詞的辦法很好，不會(huì)很枯燥，也不用死記硬背。
后來實(shí)踐隊(duì)員又上了語文數(shù)學(xué)課，在語文課上遇到一些組詞和造句題，這些寶貝們造的句子和組的詞很是有趣，整個(gè)教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過程中，實(shí)踐隊(duì)這一行人收獲頗多，體驗(yàn)被尊重的滿足感和傳授知識的自豪感。
孩子是祖國的花朵，在他們的成長過程中學(xué)習(xí)占了很大一部分。他們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識，獲得更好的成長。小學(xué)生們表示他們很喜歡上學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校不僅可以學(xué)到知識，還可以和小朋友們玩耍，這是十分有趣的。但有些小朋友也說他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因?yàn)檗r(nóng)村的小學(xué)上課的形式較為單一，僅局限于老師講授，一般沒有多媒體之類的設(shè)備。且農(nóng)村許多小學(xué)教師總體水平較弱，甚至有一個(gè)老師同時(shí)教授語文美術(shù)甚至更多科目，由于不是專業(yè)教師，老師的備課也沒有太用心，這使得有些課上孩子們無法集中精神聽講。有些學(xué)生家長也反映：在孩子回家后對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在教學(xué)過程中會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)上的錯(cuò)誤。
在農(nóng)村還有些小學(xué)生放學(xué)回家后并不能很好的得到家長的輔導(dǎo)，不會(huì)的題目一直空著。由于家長對孩子的教育并沒有提起太大的重視，其教育觀念的落后同樣會(huì)對孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀因素，孩子們不能像城市的孩子們一樣去專門的學(xué)習(xí)某項(xiàng)特長，而在學(xué)業(yè)上也無法獲得較好的輔導(dǎo)。這導(dǎo)致了一些孩子對學(xué)習(xí)喪失了興趣。
雖然國家對農(nóng)村發(fā)展較為重視，但我國農(nóng)村的教育依舊存在很多的問題，孩子們也屬于社會(huì)上的弱勢群體，他們應(yīng)該得到更多的關(guān)注與呵護(hù)。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇二
最近在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開展了一系列教師志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況心得如下：
一、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務(wù)大行動(dòng)
為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。
我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動(dòng)
以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時(shí)度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。
我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒有白費(fèi)，通過他們的培訓(xùn)，各位家長知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
組織學(xué)校與村組共建，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會(huì)，開展服務(wù)村民大行動(dòng)
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇三
近年來，越來越多的人參與到志愿教師服務(wù)活動(dòng)中，這一活動(dòng)不僅讓志愿者充實(shí)自我，也能給受益的學(xué)生們帶來教育資源的補(bǔ)充。在過去的一段時(shí)間里，我參與了一次志愿教師服務(wù)活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了教育的重要性和志愿者服務(wù)的意義，下面我將分五段為大家分享我的心得體會(huì)。
在活動(dòng)的開始階段，我對于成為一名志愿教師感到非常憧憬。我希望通過這樣的活動(dòng)，能夠用自己的知識和義務(wù)幫助那些需要幫助的學(xué)生?；顒?dòng)開始后，我被分派到了一所鄉(xiāng)村小學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。剛開始，我對自己的能力和責(zé)任感產(chǎn)生了一些懷疑，但經(jīng)過一段時(shí)間的輔導(dǎo)后，我意識到，只要我盡力去做，學(xué)生們就會(huì)感受到我的用心和幫助。這讓我深刻地明白，作為一名志愿者，最重要的是對待每一個(gè)學(xué)生都要真心實(shí)意。
隨著活動(dòng)的進(jìn)行，我逐漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們在學(xué)習(xí)上的困難和問題。他們的基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)積極性不高，課堂紀(jì)律也時(shí)常出現(xiàn)問題。但是，他們對于學(xué)習(xí)的渴望和對于知識的求知欲也是不可忽視的。通過實(shí)際教學(xué)中的觀察和交流，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更需要的不是簡單的知識灌輸，而是能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方式。因此，我開始嘗試采用更多的互動(dòng)式教學(xué)方法，通過游戲和小組活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。這種教學(xué)方式不僅提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，也增加了他們的參與度，取得了顯著的教學(xué)效果。
同時(shí)，通過參與志愿教師服務(wù)活動(dòng)，我認(rèn)識到教育的重要性。教育不僅是傳承知識的過程，更是培養(yǎng)人才、塑造人格的過程。在輔導(dǎo)過程中，我親眼目睹了學(xué)生們一個(gè)個(gè)蛻變的過程。有的學(xué)生從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取的學(xué)生變成了擁有明確目標(biāo)、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生；有的學(xué)生在我鼓勵(lì)下勇敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)，逐漸變得自信并善于表達(dá)。這些都讓我明白，作為一名志愿者，我們的努力不僅是幫助他人，更是在改變一個(gè)人的命運(yùn)。教育的力量是無窮的，只要我們愿意付出，就能為學(xué)生們帶來希望和未來。
在志愿教師服務(wù)活動(dòng)的最后階段，我意識到自己不僅僅是一名教師和輔導(dǎo)者，更是學(xué)生們的朋友和榜樣。學(xué)生們渴望得到關(guān)心和理解，他們需要一個(gè)可以傾訴的肩膀。因此，我開始與學(xué)生們建立起師生關(guān)系之外的交流平臺。每天放學(xué)后，我和學(xué)生們一起參加課外活動(dòng)，組織一些游戲和體育運(yùn)動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我與學(xué)生們建立了深厚的情誼，他們開始愿意和我分享他們的快樂和煩惱。我也逐漸明白，只有真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，才能真正幫助他們。
通過參與志愿教師服務(wù)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了教育的重要性和志愿者服務(wù)的意義。教育不僅僅是一門學(xué)科的傳授，更是一種責(zé)任，一種社會(huì)責(zé)任和人類責(zé)任。志愿者服務(wù)活動(dòng)則是社會(huì)責(zé)任和人類責(zé)任的一種具體體現(xiàn)。通過我自己的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，我們的努力可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以為他們帶來一個(gè)新的起點(diǎn)。讓每一個(gè)學(xué)生都擁有充實(shí)的知識和健康的心靈，這是我作為一名志愿者的目標(biāo)，也是我今后繼續(xù)努力的方向。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇四
第一段：介紹志愿教師服務(wù)活動(dòng)的背景和目的（200字）
作為一名志愿者，我有幸參加了一次志愿教師服務(wù)活動(dòng)。這次活動(dòng)是由我們學(xué)校聯(lián)合當(dāng)?shù)亟逃止餐e辦的，旨在為貧困地區(qū)的孩子提供幫助與關(guān)愛。作為志愿教師，我們的目標(biāo)是通過教育來改變他們的命運(yùn)，讓他們有更好的未來。這次活動(dòng)不僅給貧困地區(qū)的孩子帶來了希望，也讓我深刻地認(rèn)識到教育的重要性。
第二段：分享志愿教師服務(wù)活動(dòng)中的感動(dòng)瞬間（300字）
在這次志愿教師服務(wù)活動(dòng)中，我與一位名叫小明的孩子結(jié)下了深厚的情誼。小明是一個(gè)非常聰明、勤奮的孩子，但由于家庭貧困，無法接受良好的教育。我每天與他一起課堂上學(xué)習(xí)，幫助他彌補(bǔ)知識上的不足。在我和他的共同努力下，小明的學(xué)業(yè)取得了長足的進(jìn)步。每當(dāng)我看到他取得好成績時(shí)，我心中充滿了喜悅和成就感。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識到，教育的力量是無窮的，只要有機(jī)會(huì)，每個(gè)孩子都能獲得成功。
第三段：分析志愿教師服務(wù)活動(dòng)對我個(gè)人的影響（300字）
參加這次志愿教師服務(wù)活動(dòng)讓我受益匪淺。首先，我學(xué)到了很多關(guān)于教育的知識和技巧。通過與孩子們互動(dòng)，我逐漸了解到每個(gè)孩子的特點(diǎn)和興趣，能夠更好地幫助他們學(xué)習(xí)。其次，我收獲了很多感人的故事和珍貴的友誼。貧困地區(qū)的孩子們雖然面臨各種困難，但他們卻依然保持著樂觀向上的精神。他們的堅(jiān)韌和毅力深深地觸動(dòng)了我。最后，這次經(jīng)歷讓我更加珍惜眼前的學(xué)業(yè)和機(jī)會(huì)。我了解到，學(xué)習(xí)是一種充實(shí)生活的方式，每一次努力都會(huì)為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：探討志愿教師服務(wù)活動(dòng)的意義與價(jià)值（200字）
志愿教師服務(wù)活動(dòng)具有重要的意義與價(jià)值。首先，它可以幫助貧困地區(qū)的孩子們改善教育條件，提高他們的學(xué)習(xí)水平。在這個(gè)過程中，志愿者們不僅是老師，更是對孩子們的鼓勵(lì)和支持。其次，通過志愿教師服務(wù)活動(dòng)，我們可以傳遞正能量，激勵(lì)更多人參與到公益事業(yè)中來。當(dāng)更多的人加入到志愿教師的行列中，我們能夠?yàn)楦嗟暮⒆犹峁椭完P(guān)愛。最后，志愿教師服務(wù)活動(dòng)也是一個(gè)個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。通過與貧困地區(qū)的孩子們相處和交流，我們學(xué)會(huì)了感恩和珍惜，學(xué)會(huì)了如何面對生活中的各種困難。
第五段：總結(jié)對志愿教師服務(wù)活動(dòng)的體驗(yàn)和感悟（200字）
通過參加志愿教師服務(wù)活動(dòng)，我收獲了很多。在幫助他人的同時(shí)，我不僅學(xué)習(xí)到了很多知識和技巧，也意識到了教育的重要性。我認(rèn)為，作為年輕人，我們應(yīng)該積極參與到志愿教師服務(wù)活動(dòng)中來，用自己的實(shí)際行動(dòng)來改變他人的命運(yùn)。只有通過教育，我們才能夠讓每個(gè)孩子都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，讓社會(huì)變得更加美好。我將繼續(xù)堅(jiān)持參與志愿服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)教育公平貢獻(xiàn)自己的一份力量。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇五
在廣大青年教師中間樹立“成才在校園，奉獻(xiàn)在社會(huì)”的思想作風(fēng)，在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的行為準(zhǔn)則，廣大青年教師不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)?，F(xiàn)在，__中學(xué)共有__名教師志愿者，涉及不同層面和內(nèi)容的志愿服務(wù)。
自我市在全市范圍內(nèi)開展“志愿服務(wù)月”主題實(shí)踐活動(dòng)以來，我校團(tuán)委積極響應(yīng)市創(chuàng)文辦和市教育局的號召，組織開展了一系列的志愿者服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)將開展的主要活動(dòng)心得如下：
一、廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)
我校團(tuán)委在團(tuán)市委的統(tǒng)一組織下，圍繞倡導(dǎo)文明出行、維護(hù)公共秩序等內(nèi)容，組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)。在活動(dòng)中，志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé)，文明勸導(dǎo)該路段不文明現(xiàn)象，廣大市民對本次活動(dòng)的開展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動(dòng)的開展，在一定程度上加強(qiáng)了一部分市民的文明意識，這為我市承辦亞運(yùn)項(xiàng)目，爭創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。
二、開展文明出行月活動(dòng)
為增強(qiáng)我校師生的交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習(xí)慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國文明城市“文明出行月”活動(dòng)方案的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校制定了“文明出行月”活動(dòng)方案并開展了一系列的教育和實(shí)踐活動(dòng)。
通過開展此次“文明出行月”活動(dòng)，我校對全體師生進(jìn)行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學(xué)習(xí)了交通規(guī)則、交通安全常識及其他相關(guān)知識，增強(qiáng)了師生交通安全意識，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習(xí)、確保師生的交通安全起到了積極推動(dòng)的作用。
三、開展“扶老助殘獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)
1、開展尊老敬老活動(dòng)。我校志愿者服務(wù)隊(duì)與__敬老院定點(diǎn)掛鉤，每學(xué)期組織師生到敬老院開展服務(wù)活動(dòng)，同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目，這為他們增添生活樂趣。
2、關(guān)注殘障群體，共建愛心陽光家園。由我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織了10名教師志愿者前往我市__學(xué)校參加助殘和支教活動(dòng)。教師們通過巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們?nèi)ジ玫亓私馍鐣?huì)和與外界溝通。在幫助他們的同時(shí)，也激發(fā)了青年們對社會(huì)公益事業(yè)的責(zé)任感和自信心，同時(shí)塑造青年志愿者高素質(zhì)，關(guān)注弱勢群體，樂于奉獻(xiàn)的高尚形象。
在本次“志愿服務(wù)月”實(shí)踐活動(dòng)中，我校志愿者表現(xiàn)出色，能充分體現(xiàn)志愿者的服務(wù)精神。同時(shí)，我校的青年志愿者服務(wù)隊(duì)會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī)，不斷完善和壯大我校志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，以更加出色的表現(xiàn)服務(wù)社會(huì)！
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇六
這場活動(dòng)是由xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主席發(fā)起的，我們把時(shí)間約定在了xx月xx日，當(dāng)那天到來的時(shí)候，我內(nèi)心還是十分緊張和激動(dòng)的。當(dāng)我們?nèi)慷荚趚x敬老院前集合完畢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)參加我們這次活動(dòng)的人還挺多，但全都是不認(rèn)識的。我們各自都帶了各自準(zhǔn)備的食材，等到中午要做飯的時(shí)候要用到。因?yàn)槲覀冞@次的主要活動(dòng)內(nèi)容是陪敬老院的爺爺奶奶們聊天，并為他們做一頓愛心大餐。在來到xx敬老院的時(shí)候，xx大學(xué)學(xué)生會(huì)的主席，也就是我們這場活動(dòng)的負(fù)責(zé)人把我們分成了三個(gè)小組。我被安排到了第二小組，負(fù)責(zé)的是陪xx院的爺爺奶奶聊天，和中午的配菜工作。其實(shí)陪爺爺奶奶聊天還好，因?yàn)楹退麄兞奶觳]有想象中的那么困難，反而還一片輕松愉悅的場景。他們在說到他們以前很多生活的趣事的時(shí)候，常常惹來我們的一陣大笑。原來，敬老院的爺爺奶奶們也是這么的有趣。
只是到后面要比拼廚藝的時(shí)候，我就沒有那么輕松了，因?yàn)槲覀兏鱾€(gè)小組之間完成的菜是要被評選打分的，評委就是xx敬老院的所有人員。所以作為第二組的一名配菜人員我要盡全力的為我們小組爭取到分?jǐn)?shù)。既在網(wǎng)上搜索資料，又是問父母該怎么配菜才能既好吃又好看。最后，還是我們小組掌勺的人厲害，把我們小組完成的菜送上了第一名的位置。其實(shí)這個(gè)名次也不是那么重要，重要的是能看到爺爺奶奶們能夠吃的開心，能夠吃上一頓好的，我們心里也就滿足了。
通過這次志愿者的活動(dòng)，我不僅結(jié)識了很多新的伙伴，還讓我有了很多不一樣的體驗(yàn)。更重要的.是，通過我們的志愿服務(wù)給別人帶去了溫暖和快樂，我覺得這也是一件十分幸福的事情。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇七
“不忘初心，牢記使命”，我參加此次志愿活動(dòng)的初心便是，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。時(shí)間很快，我陪老人們聊天，為他們打掃房間，給小朋友們展示航模。相較于之前，我變得更能夠展現(xiàn)自我，不再那么膽怯，團(tuán)隊(duì)意識增強(qiáng)，也敢于提出自己的想法了。在與村民的交談中，我深刻感受到了政策利民，真真實(shí)實(shí)的'體會(huì)到了農(nóng)村的變化。雖然志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束了，但初心仍在，我志愿服務(wù)的路程還將繼續(xù)。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇八
十二天的暑假短期支教結(jié)束了，直到現(xiàn)在心里都有些悵然，不想就這樣離開那個(gè)地方，那個(gè)讓人值得銘記一生的地方——甘肅省天水市武山縣余坪小學(xué)。
這一路，收獲的不僅僅是簡單誠摯的感動(dòng)，不僅僅是珍貴的經(jīng)歷，還有更多更多值得回味，值得思考的地方。
感謝我們十一個(gè)人一路溫暖的相伴——這一路走來，我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的小團(tuán)體一起經(jīng)歷了那么多考驗(yàn)，體會(huì)了那么多歡樂，成為了親密無間的好朋友。那是男生們一路無微不至的關(guān)照，是大隊(duì)長細(xì)致體貼的關(guān)懷，是小龍女沉甸甸的藥品里承載的溫柔，是游戲中大家的歡笑，是在生病時(shí)大家的焦急與關(guān)心。記得在山下采購東西多時(shí)大家都爭搶提東西的無私，記得每日三餐大家做飯的準(zhǔn)時(shí)，每個(gè)人盡力做美食的心情，記得餐桌上十幾天來從未間斷過的歡笑，記得一年級小朋友難以管教時(shí)大家的齊心合力，記得一起家訪時(shí)互相默契的配合，記得一起下山時(shí)的苦中作樂。常常在想，能夠在花樣年華遇到這么一群人，做了這么有意義的一件事是何其幸運(yùn)。在這個(gè)隊(duì)伍里聽不到爭吵，永遠(yuǎn)都洋溢著無限的樂觀激情，永遠(yuǎn)都充滿著關(guān)愛和溫情。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)過半了，真的很開心能夠結(jié)識這些志同道合的好朋友，攜著南開精神一起經(jīng)歷一個(gè)不一樣的，永遠(yuǎn)難忘的暑假。
難忘這教學(xué)幾天來的體驗(yàn)——人們經(jīng)常會(huì)說：讀萬卷書，行萬里路。這次是我二十幾年來第一次真正的把知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，在課堂上與同學(xué)們進(jìn)行面對面的溝通交流，試著能夠把自己想要表達(dá)的東西講清楚，讓同學(xué)們基本理解吸收。我在具體教學(xué)中主要是負(fù)責(zé)低年級的思想品德和三四年級的數(shù)學(xué)科目，在這期間，并不是好好備課就可以很好的完成這一節(jié)課。真的是要具體問題具體分析，針對低年級要盡量講一些故事，一些有吸引力的內(nèi)容，寓教于樂。而三四年級的較高年級的同學(xué)則盡量多的進(jìn)行互動(dòng)，讓他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)能夠收到更好的效果。雖然我不是專業(yè)的師范學(xué)生，但是覺得他們掌握的基本不錯(cuò)，同時(shí)在這過程中也體會(huì)到了交流和靈活變通的重要性，在這方面要實(shí)踐和提高的地方還有很多很多。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇九
自上初中開始，就希望可以成為一名志愿者，做一些志愿活動(dòng)。在工大，xx給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。
剛開始，并不知道xx有何內(nèi)涵，只知道它是一個(gè)志愿者社團(tuán)，所以就加入到了其中。后來，才慢慢的發(fā)現(xiàn)，xx不僅僅是一個(gè)社團(tuán)，更像是一個(gè)大家庭。每一次的培訓(xùn)，每一次的活動(dòng)，都使我受益匪淺。讓我感到我不僅僅可以在班里有所貢獻(xiàn)，也可以在社會(huì)上擁有自己的立足之地！
通過新媒體的培訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行微信排版，如何寫好一篇新聞稿，怎樣進(jìn)行pu活動(dòng)的申請。對我來說，這都是很大的進(jìn)步！
由于種種原因，xx的活動(dòng)我僅僅只參加過一次，即為“保護(hù)銀杏林”活動(dòng)，現(xiàn)在想來不免有些遺憾。但是從那一次的活動(dòng)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)帶給我的快樂，同時(shí)也體會(huì)到了xx這個(gè)大家庭的溫暖，無論大家來自協(xié)會(huì)的哪個(gè)部門，都可以相互協(xié)作，共同完成我們的.任務(wù)。真的很開心！
在團(tuán)建活動(dòng)中，我們共同協(xié)作，相互熟悉，可以叫出部門每一個(gè)人的名字?？梢栽趦善埌迳险鞠率粋€(gè)人，這些都是我很快樂，很難忘的回憶。
我希望自己可以一直就在協(xié)會(huì)中，希望可以一直和大家在一起娛樂，玩耍。和大家在各種的活動(dòng)中體驗(yàn)付出，體驗(yàn)貢獻(xiàn)的快樂！
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇十
我做志愿者這一年多以來，我一向?yàn)槟軌蛴泻芏嘈值芙忝酶械胶荛_心。因?yàn)槲矣X得既然能夠做志愿者應(yīng)該都是看透了人世間很多功利才會(huì)來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。志愿者的管理其實(shí)是一門科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說，其實(shí)林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來。只要做的事情是對志愿服務(wù)有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就就應(yīng)學(xué)會(huì)包容。此刻的志愿者工作其實(shí)是處在一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)刻。
通過熱鬧的2019年，已經(jīng)有很多人提出了2019年為志愿者年的說法。這其實(shí)對志愿者事業(yè)是一個(gè)十分好的契機(jī)。其實(shí)此刻是更需要的是對志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時(shí)候了。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理，將來才能夠做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者，能夠真正服務(wù)于社會(huì)的目的。但是此刻志愿者團(tuán)隊(duì)能夠說是窮出不層，很多時(shí)候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個(gè)牌子就說自我是志愿者；扯起一個(gè)旗幟就稱自我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。很多自稱為團(tuán)隊(duì)的，其實(shí)就那么一兩個(gè)人。在那里當(dāng)然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實(shí)也給將來志愿者工作帶來了負(fù)面的影響。所以我有幾個(gè)想法：
人們到底為什么要來做志愿者？是就應(yīng)引發(fā)更多人來思考的一個(gè)問題。在這一段時(shí)間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個(gè)叫“聚源入川”的活動(dòng)。也就是由此思考引發(fā)出來的一個(gè)人文公益活動(dòng)，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭，志愿者精神也就應(yīng)和水一樣，是人們的生活狀態(tài)到達(dá)必須境界后，一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應(yīng)讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們就應(yīng)把這種每個(gè)人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。
但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，志愿者的心其實(shí)是很敏感。如果應(yīng)對的人不是真誠的，會(huì)被很快覺察出來。他們當(dāng)面不會(huì)說什么，但是現(xiàn)實(shí)中會(huì)采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個(gè)部門真正把志愿者當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟看待時(shí)，志愿者也自然會(huì)認(rèn)真做好很多事情。
讓每一個(gè)剛剛來做志愿者的人們，能夠明確的明白自我該干什么，能夠做什么，怎樣去做。
因?yàn)樽龅臅r(shí)間的長短，是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時(shí)間長的志愿者才能夠真正沉淀下來。也才能夠真正通過時(shí)間的考驗(yàn)，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)十分盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經(jīng)過必須的了解后，明白真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們就應(yīng)通過真正實(shí)實(shí)在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
比如：帶給相對固定的辦公場地，和一些辦公設(shè)施。志愿者和很多志愿者團(tuán)隊(duì)，能夠用自我的時(shí)間和金錢來無償服務(wù)社會(huì)，但是同時(shí)也都不約而同的在團(tuán)隊(duì)發(fā)展到必須時(shí)候，面臨生存的問題。因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問題，也是很難堅(jiān)持下去。志愿者團(tuán)隊(duì)就象是一個(gè)鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作就應(yīng)是怎樣把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。
青年是人生最美麗的時(shí)光，我們應(yīng)用心投身到自我熱愛的事業(yè)中，以不懈的'追求、辛勤的汗水演繹青春，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自我奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值！
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇十一
在xxxx年初始，我很高興參加本次學(xué)院組織的志愿活動(dòng)。志愿活動(dòng)真正打動(dòng)人的`其實(shí)是許多實(shí)際行動(dòng)的細(xì)節(jié)，當(dāng)我們通過送“福”字，打掃老人家中衛(wèi)生，像是親人般與他們交流時(shí)，我能深刻感受到愛的流動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我對于國家政策的信服力更為堅(jiān)定，也期待我國20xx年脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。作為一名大學(xué)生，我們是青年人，更是祖國未來的擔(dān)當(dāng)者。需要具備高度的責(zé)任感和使命感，“只爭朝夕，不負(fù)韶華”無悔青春，不僅是對個(gè)人學(xué)業(yè)和人生的負(fù)責(zé)，更是要逐漸學(xué)會(huì)對我們所處社會(huì)和世界盡己所能貢獻(xiàn)和付出個(gè)人。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇十二
班長和我們幾名學(xué)生干部商量之后，給我們打印了幾個(gè)方案，最終我們最多人選擇的一個(gè)方案，就是在景區(qū)門口宣傳“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)景區(qū)衛(wèi)生”并且清理景區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生。這次活動(dòng)也是自愿加入的，但為了團(tuán)結(jié)我們整個(gè)班級，班長也一定程度上希望大家都參加。最后有幾個(gè)同學(xué)這周末要回家，所以便沒有參加了。其余的同學(xué)都一并參加了，我也不例外。其實(shí)我也明白班長的意圖，如果我們班級能一起行動(dòng)，做一件有意義的事情，那我們之間就會(huì)更加團(tuán)結(jié)一些了，也不會(huì)再這么慵慵懶懶，分分散散了。所以我也是非常愿意加入這個(gè)有趣且有價(jià)值的活動(dòng)的。
活動(dòng)如期的開展了，我沒有背包，只是穿了一個(gè)能裝很多東西、大口袋的外套。因?yàn)楸嘲鼤?huì)有些不方便，我也提前提醒了各位同學(xué)盡量不要背包。因此大家都是一身輕松，行動(dòng)起來也更加便捷了。我們就這樣輕松的出發(fā)了，一路笑笑談?wù)?，我們便到了目的地。在此之前和景區(qū)的工作人員也提前聯(lián)系過了，所以我們一到景區(qū)，就直接奔向指定的位置，搭好了一個(gè)小臺，將一些愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語也粘貼起來了。另外一部分的同學(xué)就開始準(zhǔn)備清理景區(qū)的衛(wèi)生。我們都做好了準(zhǔn)備工作之后，人流量也多了起來。這時(shí)候路過景區(qū)門口的人們都會(huì)望向我們，我們熱情的態(tài)度興許也給他們留下了好的印象。
另一部分清掃衛(wèi)生的同學(xué)也迅速忙活起來，大家分工合作，按時(shí)替班，非常默契。我們準(zhǔn)備了一些小禮物發(fā)放，現(xiàn)場也準(zhǔn)備了一張橫幅，上面寫著愛護(hù)景區(qū)衛(wèi)生、人人有責(zé)，有帶小孩的家長看到了，過來只要在橫幅上簽一個(gè)名，就可以領(lǐng)取一個(gè)小禮物。這一天每項(xiàng)活動(dòng)都非常順利的進(jìn)行了，我們同學(xué)之間的默契也越來越好了，大家也互相增進(jìn)了感情。這是非常有意義的一次活動(dòng)，我也將會(huì)銘記許久?；顒?dòng)過去了，但是那天的快樂和滿足一直充實(shí)在我的內(nèi)心，我也會(huì)帶著它逐漸做一個(gè)更好的自己。
志愿者服務(wù)心得
志愿者服務(wù)活動(dòng)簡報(bào)
志愿者活動(dòng)報(bào)道稿
社區(qū)志愿者活動(dòng)簡報(bào)
職工志愿者活動(dòng)總結(jié)
小小志愿者活動(dòng)總結(jié)
支教志愿者活動(dòng)總結(jié)
志愿者的活動(dòng)方案
高中志愿者活動(dòng)方案
家長志愿者活動(dòng)方案
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇十三
廣西十萬大學(xué)生志愿者活動(dòng)于這個(gè)寒假進(jìn)行了。
1月24號我們?nèi)w志愿者在鄉(xiāng)政府參加團(tuán)組織、志愿者組織供給活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)，同時(shí)就志愿者服務(wù)工作對團(tuán)組織、志愿者組織提出提議和意見，會(huì)議上提出了：
（1）履行志愿者服務(wù)的承諾；
（2）不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會(huì)公德的活動(dòng)；
（3）自愿者要維護(hù)團(tuán)組織、志愿者組織和志愿者的形象；
從會(huì)上我得知了：志愿者服務(wù)是經(jīng)過自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬的方式參與社會(huì)生活，促進(jìn)社會(huì)提高，推動(dòng)人類發(fā)展的社會(huì)事業(yè)，志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的夢想和共同使這個(gè)世界變得更加完美的信念，從事社會(huì)公益與社會(huì)服務(wù)事業(yè)，為改善社會(huì)和推動(dòng)社會(huì)提高而供給服務(wù)，具有志愿性、無償性、公益性、組織性的特征。
會(huì)議結(jié)束后，當(dāng)天午時(shí)，我們團(tuán)53個(gè)成員隨著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各自不一的拿著掃把，鐵鏟在街上進(jìn)行大掃除，為鄉(xiāng)里做著有意義的事，看著我們之間的團(tuán)結(jié)合作的精神，我感到欣慰，看到了團(tuán)隊(duì)的努力成果，我們好高興！
1月26，我們按正常來到鄉(xiāng)政府，今日的主要任務(wù)是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么順心。同時(shí)還有任務(wù)是未能完成采訪的，繼續(xù)在這幾天進(jìn)行采訪。
到了1月30號，鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動(dòng)，白天我們在跟工作人員布置舞臺現(xiàn)場，到了晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)參加了晚會(huì)的演出！
2月4號，鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開始了，我們也以志愿者作為期中的一隊(duì)，沒參加的球員，有任務(wù)就是配合政府工作，充當(dāng)計(jì)時(shí)員、記分員，為球賽的圓滿舉辦努力工作，經(jīng)過3天的時(shí)間，籃球賽圓滿的舉辦了！我們隊(duì)以一贏一輸?shù)膽?zhàn)績無緣前三，很遺憾。可是我們卻玩得開心，也履行了我們的義務(wù)。
此次活動(dòng)中，我覺得還有一些令人不足：因?yàn)槭堑谝粚?，我們對流程不是很熟悉，?dǎo)致做起事情來沒有流暢，對一些簡單的事情搞得很復(fù)雜，缺少的是對整體的規(guī)劃和部署，沒有計(jì)劃性的安排，通知事情沒有時(shí)間表，導(dǎo)致很多通知都是臨時(shí)性的。一些志愿者目的不明確，沒有真正的把志愿者那種奉獻(xiàn)表現(xiàn)出來，沒有志愿者需要的忍耐和無私奉獻(xiàn)，給工作帶來必須的不便，阻礙工作的進(jìn)程。同時(shí)志愿者的勞動(dòng)力嚴(yán)重缺乏，異常是球賽期間，明白是春節(jié)期間，每個(gè)人都忙，所以在工作中很多志愿者沒有到場工作。這是我從活動(dòng)中覺察到的。
在此次的活動(dòng)中，我體會(huì)到了：志愿者不僅僅在于助人，還能學(xué)到許多東西，因?yàn)榻佑|到各種人，各種事，關(guān)鍵我們代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象。人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。挺身而出，融會(huì)和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認(rèn)識國情，了解社會(huì)，開闊視野，在實(shí)踐中受教育，作貢獻(xiàn)，盡自己微薄之力幫忙更多需要幫忙的人，是一件十分有意義的事，能夠參加此次寒假志愿者活動(dòng)，我感到十分高興，同時(shí)能夠?yàn)榧亦l(xiāng)服務(wù)感到很光榮。
可是總體來說，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)取地配合了當(dāng)?shù)攸h委政府的工作安排，對接好各項(xiàng)工作，志愿者之間相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)、密切配合，能夠很好的鍛煉自己了。大學(xué)生是國家和社會(huì)的建設(shè)者，身系國家的興衰榮辱，參加到十萬大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)中，正是給我們一個(gè)關(guān)注社會(huì)基層，親身體驗(yàn)社會(huì)生活的機(jī)會(huì)，僅有實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠讓大學(xué)生學(xué)會(huì)踏實(shí)做事，作為大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”深入基層，體驗(yàn)基層，服務(wù)基層，我們即能感同身受的了解基層情景，有能獻(xiàn)出我們自己的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自己力所能及的事。豐富充實(shí)了假期生活，也能為家鄉(xiāng)的建設(shè)和諧發(fā)展出點(diǎn)力量。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4111621.html】
