方案的成功需得到團隊的共同努力和有效溝通。制定方案時,需要考慮到實施過程中可能出現(xiàn)的風險和困難,進行相應的預案和措施規(guī)劃。下面是一些專業(yè)人士分享的方案經(jīng)驗和建議,希望對你有所幫助。
小學資助工作計劃方案篇一
2015年,我校在全面總結(jié)2015年工作的基礎(chǔ)上,緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策,落實好相關(guān)資助任務,緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排,提高資助工作的質(zhì)量和水平,著力實現(xiàn)各項工作責任目標。特制定此工作計劃。
一、工作目標
一是認真細致做好2015年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的發(fā)放工作,在總結(jié)2015年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提前做今年暑期助學貸款發(fā)放前期準備工作,為貸款學生提供周到、滿意的服務;全面、足額、按時回收2015年全鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的本金和利息,貸款回收率力爭達到100%。
二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。
三是著力寄宿制學?;锸迟Y金的監(jiān)管,進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。
四是完成上級交給的其它資助工作。
二、工作措施
為實現(xiàn)上述工作目標,我校將采取以下措施,全面完成本年度各項工作。
(一)、完善機制,確保資助工作制度化、規(guī)范化
為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度的可操作性,增強制度的指導性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年,我校繼續(xù)完善機制建設(shè)。
1、完善政策宣傳機制
為了讓老百姓了解國家的各項資助政策,今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動,首先繼續(xù)做到“四個一”,即在當?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W生資助政策宣傳欄,向每個學生發(fā)放一份宣傳資料,召開一次主題班會,在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語;各學校普遍做到“四有”,即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫;各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動,收集典型事例。
2、完善制度管理機制
依據(jù)國家資助政策,根據(jù)我校實際,繼續(xù)完善相應的實施細則,規(guī)范各
階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神,進一步細化家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法,規(guī)范認定程序,建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫,繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系,具體負責各校的資助工作。認真總結(jié)生源地信用助學貸款的工作經(jīng)驗,研究對策,理順工作關(guān)系,建立相應的管理機制,確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款工作順利進行。
3、建立監(jiān)督檢查機制
加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度,堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學前教育階段和義務教育階段資助審核工作,嚴格按照學生本人申請,并出具村委會貧困證明,班級和學校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查,確保資助資金落實到學生身上,確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學(幼兒園)伙食資金的審計檢查,把伙食資金全部用到學生的生活上,提高伙食質(zhì)量,讓孩子們在快樂的生活中健康成長。
4、建立上下一致機制,如期完成2015年貸款回收任務
為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學貸款的通知》(財教2015)196號)和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神,各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法,做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學生的本息回收上繳任務。
(二)、善于思考,把握資助工作規(guī)律
學生資助工作是一項嶄新的工作,政策性強,工作量大。如何保證資助資金的正確使用,如何保證生源地信用助貸款工作順利開展,如何確保學前教育和義務教育資助經(jīng)費有序發(fā)放,如何構(gòu)筑順暢的學生資助工作體系,如何對貧困學生既進行資金物質(zhì)方面的資助,又要加強誠信教育,提供道德精神資助等等,都要求我們勤于思考,善于總結(jié),善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗,注重學習其他地區(qū)的好的做法,注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關(guān)政策,研究學生資助經(jīng)費的發(fā)放機制,研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當,并且不斷總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷提高。
(三)、不斷學習,提高資助工作和水平
本年度,學生資助管理中心工作人員要加強學習,提高自身素質(zhì)。學習
是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界,也是保持正確的工作方向,提高管理水平,打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平,提高自身的理論素養(yǎng),增加對政策的把握,把工作開展得有聲有色,更好地做好資助工作。
(四)、2015年學生資助月工作安排
2-3月份
1)制訂2015年學生資助工作計劃;
2)做好2015年春學前教育階段和義務教育階段幼兒學生異動確認工作;
3)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;
4)三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動;
4-7月份
1)對2015年學前教育和義務教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查;
2)對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查;
3)完成2015年春學前教育和義務教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作;
4)做好2015年春期資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
9-10月份
2)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;
3)完成本年度生源地信用助學貸款的發(fā)放工作;
1)完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作;
2)做好2015年秋季學期學生資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
浦北縣官垌中心小學
2015年2月17日
為扎實穩(wěn)妥地做好本年度學生資助工作,認真貫徹落實好上級的部署和要求,圓滿完成本年度資助工作任務,特制定本年度工作計劃。
一、指導思想
二、工作目標及措施
1、“不讓任何一個學生失學”,確保救助工作公平、公正,全面摸清貧困生底子,切實掌握特情學生(單親、孤兒、殘疾學生)情況,救助到位,讓他們充分得到、感受到黨和政府對他們的關(guān)心。
2、認真落實好上級的資助政策。切實做好貧困學生家庭的走訪核實工作,做到先公示,無異議后上報,確保無一例救助而上訪的事件發(fā)生。
3、拓寬救助渠道,積極爭取社會各界的支持,與我校的貧困生開展“結(jié)對幫扶”活動,爭取愛心捐贈,扶貧助學。
4、強化服務意識,切實做好貧困生信息統(tǒng)計、上報、文字資料收集、救助金發(fā)放等工作。
采取的主要措施:
(一)、加大力度,認真做好資助政策的宣傳工作
學校要充分利用校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。要讓每一位學生都知道了解貧困學生認定辦法。同時,學校學校要充分利用校園網(wǎng)站大力宣傳學校各項資助政策及工作動態(tài),并開展經(jīng)常性的交流,解決學生提出的問題,隨時接受師生對我校學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳,正確引導輿-論導向,形成良好的輿-論氛圍。倡導師生關(guān)心弱勢群體,引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學習和生活。
(二)、完善制度,規(guī)范程序,確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展
要緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié),規(guī)范認定程序,堅持班主任初審認定、學生資助管理辦公室復審,校內(nèi)、鎮(zhèn)內(nèi)公示,確定貧困的認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理,進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定辦法,規(guī)范認定程序,建立經(jīng)濟困難學生檔案庫,為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
(三)、認真部署,扎實推進,做好學生資助的審核、認定、發(fā)放工作
辦公室逐班進行復審后,張榜公示。嚴格按照縣資助辦家庭經(jīng)濟困難學生救助實施方案的要求,認真審核,確定受助學生名單及資助資金。按要求及時上報,做到不少報、多報、錯報一人,確保信息的準確性。要舉行隆重的發(fā)放儀式,借此進一步宣傳黨的惠民政策,同時要傾聽家長呼聲,進一步改進工作。
四、主要工作安排
三至七月份:調(diào)查摸清三至六年級貧困生的底子,存入貧困生信息庫;
九月上旬:做好新三年級學生貧困生的摸底調(diào)查。
總之,學生資助工作是一項服務性工作,它關(guān)系到黨和國家對貧困生的關(guān)愛,堅決做到不遺漏一個貧困生。
花橋中心小學
2012年3月
為了落實好省、市、區(qū)學生資助工作的各項任務,確保我校學生資助工作有計劃有步驟的順利開展,特制定本計劃。
一、指導思想
以三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真領(lǐng)會各級學生資助工作會議精神,科學規(guī)劃合理安排學生資助工作。
二、目標任務
以建立健全我校學生資助工作長效機制為中心,利用上級財政撥款做好農(nóng)村義務教育階段“兩免一補”工作,做好我校貧困學生的資助工作,切實增強服務意識,不斷改進工作方法,努力提高管理水平,把黨和政府的溫暖送到最需要資助的貧困學生及家長心中,為構(gòu)建和諧、人民滿意的教育不懈努力。
三、嚴格管理
1、學校高度重視學生資助工作,成立學生資助領(lǐng)導小組。
2、班主任做好家訪,了解學生家庭情況,上報政教處建好貧困學生數(shù)據(jù)庫,確保資助信息準確。
3、做到堅持公開、公平、公正的原則。
4.對于申請資助的學生,做到認真審核,規(guī)范管理、專帳核算,做到“按時發(fā)放、監(jiān)護人簽名”,各項發(fā)放記錄及資金憑證妥善存檔備查,有關(guān)信息及時公示、上報。
5.開辟綠色通道,并以“愛心基金”申請、發(fā)放等途徑,想方設(shè)法幫助經(jīng)濟困難家庭學生解決一部分實際困難。
6、充分利用校園宣傳工具、家校聯(lián)系等多種形式多種途徑加強我校資助政策的宣傳。
7、嚴格執(zhí)行資助的公示制度,資助名單要進行班級和校內(nèi)公示,公示時間一般不得少于一周。
東津鎮(zhèn)霸王小學
2015年9月
東津鎮(zhèn)霸王小學學生資助工作領(lǐng)導小組及職責
為了落實好上級學生資助工作的各項任務,確保我校學生資助工作有計劃有步驟的順利開展,成立霸王小學學生資助工作領(lǐng)導小組。
組長:史鋒
副組長:程俊 陳明
成員:劉利 鄧青松
各班主任 姚軍 郭安全
詹新如
霸王小學學生資助管理工作職責
1、在鎮(zhèn)中心學校及上級領(lǐng)導下,全面貫徹落實國家、省、區(qū)、鎮(zhèn)中心學校關(guān)于資助貧困家庭學生的方針、政策。
2、加強學習、切實掌握各項學生資助政策的目標任務、對象界定、資助標準、工作程序、申請辦法、工作責任等。
3、搞好家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳和咨詢等工作。
4、收集和掌握學校貧困生有關(guān)信息,建立好文件檔案、貧困生檔案、受助學生檔案。
5、資助資金撥付到校后,設(shè)立固定公示牌,每發(fā)放一筆資金都進行公示,接受社會和輿-論的監(jiān)督,及時將資金發(fā)給享受對象。
6、對資助項目和受助學生情況登記匯總,并建立相關(guān)原始檔案和電子檔案。
7、建立永久性的救助臺賬,做到收入和支出分明。
8、完成鎮(zhèn)中心學校等上級交辦的其他工作。
9、負責學校資助對象資助管理的各類報表,按時向上級報告各類資助工作開展情況,定期向?qū)W校領(lǐng)導匯報資助情況。
10、負責做好資助經(jīng)費的安全管理工作,防止資金發(fā)放中的問題發(fā)生。
東津鎮(zhèn)霸王小學
2015年9月
為扎實穩(wěn)妥地做好2015年度學生資助工作,認真貫徹落實好上級的部署和要求,圓滿完成本年度資助工作任務,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定以下工作計劃:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,堅持“公平、公正、公開”原則,建立健全學生資助工作機制,整合各類資助資源,不浪費一分錢,積極創(chuàng)新工作方式,努力拼搏,強化服務,確保每個家庭經(jīng)濟困難學生都能平等地享受到國家的惠民政策,為促進教育均衡發(fā)展做出應有貢獻。
二、目標任務
1、按照縣教育局資助中心要求,制定并完善學校各項資助政策,建立健全學校資助體系,實施各項資助工作。
2、利用學校校園網(wǎng)、電子屏、入學通知、校園廣播、宣傳板和櫥窗等方式,切實做好各項資助政策的宣傳工作。
3、做好2015年春和2015秋兩次國家助學生的核查、評定、公示、發(fā)放工作。
4、協(xié)助教育局做好畢業(yè)生生源地貸款工作及其它工作。
5、進一步完善我校貧困學生檔案建設(shè)工作,做好家庭貧困學生的統(tǒng)計、調(diào)查工作。
6、切實做好貧困學生的社會資助工作。
7、進一步做好貧困生的教育工作,開拓以“感恩教育、誠信教育、成才教育”為主題的貧困學生教育新模式。
8、指導各班級開展資助工作。
9、做好各類資助檔案資料的收集整理工作。
三、工作措施
1、加強領(lǐng)導、落實到人。完善評審機構(gòu),執(zhí)行有力。實行專人、專賬。分工明確,責任到人。
2、強化職能、規(guī)范程序。用好用足各項資助政策,明確受助范圍、對象、條件,規(guī)范辦理程序,確保各項資助政策落實到實處,使貧困生能真正受到“平等、均衡、優(yōu)質(zhì)”的良好教育。
3、進一步規(guī)范資金管理系統(tǒng),規(guī)范資金管理。所屬資助款項要按時足額發(fā)放給學生。防止虛報、冒領(lǐng)、克扣現(xiàn)象發(fā)生。
4、加大監(jiān)督力度,確保資助效果,努力做到資助對象準,資助效果好,社會評價高。
四、工作安排
(一)4月10月
1、利用各種方式宣傳國家和學校資助政策。
(二)6月12月:
1、做好2015年國家助學金的發(fā)放工作。
2、做好2015年國家助學金檔案材料的整理工作。
3、做好2015年其它學生資助情況。
小學資助工作計劃方案篇二
加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度,堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學前教育階段和義務教育階段資助審核工作,嚴格按照學生本人申請,并出具村委會貧困證明,班級和學校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查,確保資助資金落實到學生身上,確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學(幼兒園)伙食資金的審計檢查,把伙食資金全部用到學生的生活上,提高伙食質(zhì)量,讓孩子們在快樂的生活中健康成長。
2、建立上下一致機制,如期完成20xx年貸款回收任務
為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學貸款的通知》(財教20xx)196號)和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神,各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法,做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學生的本息回收上繳任務。
(二)、善于思考,把握資助工作規(guī)律
學生資助工作是一項嶄新的工作,政策性強,工作量大。如何保證資助資金的正確使用,如何保證生源地信用助貸款工作順利開展,如何確保學前教育和義務教育資助經(jīng)費有序發(fā)放,如何構(gòu)筑順暢的學生資助工作體系,如何對貧困學生既進行資金物質(zhì)方面的資助,又要加強誠信教育,提供道德精神資助等等,都要求我們勤于思考,善于總結(jié),善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗,注重學習其他地區(qū)的好的做法,注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關(guān)政策,研究學生資助經(jīng)費的發(fā)放機制,研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當,并且不斷總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷提高。
(三)、不斷學習,提高資助工作和水平
本年度,學生資助管理中心工作人員要加強學習,提高自身素質(zhì)。學習是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界,也是保持正確的工作方向,提高管理水平,打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平,提高自身的理論素養(yǎng),增加對政策的把握,把工作開展得有聲有色,更好地做好資助工作。
(四)、20xx年學生資助月工作安排
2-3月份
1)制訂20xx年學生資助工作計劃;
2)做好20xx年春學前教育階段和義務教育階段幼兒學生異動確認工作;
3)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;
4)三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動;
4-7月份
1)對20xx年學前教育和義務教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查;
2)對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查;
3)完成20xx年春學前教育和義務教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作;
4)做好20xx年春期資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
9-10月份
2)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;
3)完成本年度生源地信用助學貸款的發(fā)放工作;
1)完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作;
2)做好20xx年秋季學期學生資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
小學資助工作計劃方案篇三
一是認真細致做好20xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的發(fā)放工作,在總結(jié)20xx年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提前做今年暑期助學貸款發(fā)放前期準備工作,為貸款學生提供周到、滿意的服務;全面、足額、按時回收20xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的本金和利息,貸款回收率力爭達到100%。
二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。
三是著力寄宿制學校伙食資金的監(jiān)管,進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。
四是完成上級交給的其它資助工作。
為實現(xiàn)上述工作目標,我校將采取以下措施,全面完成本年度各項工作。
(一)、完善機制,確保資助工作制度化、規(guī)范化
為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度的可操作性,增強制度的指導性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年,我校繼續(xù)完善機制建設(shè)。
1、完善政策宣傳機制
為了讓老百姓了解國家的各項資助政策,今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動,首先繼續(xù)做到“四個一”,即在當?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W生資助政策宣傳欄,向每個學生發(fā)放一份宣傳資料,召開一次主題班會,在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語;各學校普遍做到“四有”,即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫;各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動,收集典型事例。
2、完善制度管理機制
依據(jù)國家資助政策,根據(jù)我校實際,繼續(xù)完善相應的實施細則,規(guī)范各階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神,進一步細化家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法,規(guī)范認定程序,建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫,繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系,具體負責各校的資助工作。認真總結(jié)生源地信用助學貸款的工作經(jīng)驗,研究對策,理順工作關(guān)系,建立相應的管理機制,確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款工作順利進行。
3、建立監(jiān)督檢查機制
加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度,堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學前教育階段和義務教育階段資助審核工作,嚴格按照學生本人申請,并出具村委會貧困證明,班級和學校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查,確保資助資金落實到學生身上,確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學(幼兒園)伙食資金的審計檢查,把伙食資金全部用到學生的生活上,提高伙食質(zhì)量,讓孩子們在快樂的生活中健康成長。
4、建立上下一致機制,如期完成20xx年貸款回收任務
為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學貸款的通知》(財教20xx)196號)和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神,各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法,做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學生的本息回收上繳任務。
(二)、善于思考,把握資助工作規(guī)律
學生資助工作是一項嶄新的工作,政策性強,工作量大。如何保證資助資金的'正確使用,如何保證生源地信用助貸款工作順利開展,如何確保學前教育和義務教育資助經(jīng)費有序發(fā)放,如何構(gòu)筑順暢的學生資助工作體系,如何對貧困學生既進行資金物質(zhì)方面的資助,又要加強誠信教育,提供道德精神資助等等,都要求我們勤于思考,善于總結(jié),善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗,注重學習其他地區(qū)的好的做法,注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關(guān)政策,研究學生資助經(jīng)費的發(fā)放機制,研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當,并且不斷總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷提高。
(三)、不斷學習,提高資助工作和水平
本年度,學生資助管理中心工作人員要加強學習,提高自身素質(zhì)。學習是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界,也是保持正確的工作方向,提高管理水平,打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平,提高自身的理論素養(yǎng),增加對政策的把握,把工作開展得有聲有色,更好地做好資助工作。
(四)、20xx年學生資助月工作安排
2-3月份
1)制訂20xx年學生資助工作計劃;
2)做好20xx年春學前教育階段和義務教育階段幼兒學生異動確認工作;
3)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;
4)三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動;
4-7月份
1)對20xx年學前教育和義務教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查;
2)對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查;
3)完成20xx年春學前教育和義務教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作;
4)做好20xx年春期資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
9-10月份
2)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;
3)完成本年度生源地信用助學貸款的發(fā)放工作;
1)完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作;
2)做好20xx年秋季學期學生資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
小學資助工作計劃方案篇四
積極發(fā)動,讓人人獻出一點愛對于此項活動的貫徹落實,學校專門召開了全體教師會、校會、班主任會,班主任認真組織舉辦了主題班會。通過學習有關(guān)文件,廣泛宣傳,積極發(fā)動,要求發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從“少點吃喝穿,省下零花錢”入手,實施愛心捐助、挽留貧困學生。
支書李喜安校長在校會后及時組織召開黨員會議,以先鋒模范和帶頭作用要求大家,用真誠的愛心和實際行動去實踐自己的入黨誓言。
政教處根據(jù)上級文件精神,結(jié)合本校貧困生幫扶措施,寄宿生貧困補助落道實處,確保百分之百貧困生享受到貧困補助。
學校領(lǐng)導已經(jīng)開始籌劃社會“一幫一”救助活動。計劃在充分了解學生家庭情況的前提下,確保每位社會捐助人員幫扶一名特困生,并力爭使幫扶對象品學兼優(yōu),成為對社會的有用之才。
學校計劃將每學期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時收存。建立完整規(guī)范的貧困生檔案,一是確保三年之內(nèi)被幫扶學生的經(jīng)濟支持,二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔,使整個貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。
學校已經(jīng)將此項活動與德育教育的開展工作密切結(jié)合、通過公開捐款情況,使廣大師生真正明確此項工作持久開展的重要意義,從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操,收到了良好的教育效果。
小學資助工作計劃方案篇五
做好貧困家庭學生資助工作,是堅持黨中央提出的"立黨為公,執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn);是實施"科教興國"和"人才強國"戰(zhàn)略的重要保證;是為維護學生園乃至社會穩(wěn)定,增強學生對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學生園貧困家庭學生的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利。下面對20xx年我園的學生資助工作情況自查如下:
20xx年春季,我園共有學生160人,接受國家專項救助資金的學生12人,接受園內(nèi)救助學生18人,共計30人,共計提供救助資金9200元。
1、宣傳資助政策。
在園內(nèi)和學生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學生評審領(lǐng)導小組
確保專項資金落到實處,順利推進學前教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則,保證貧困家庭的學生不受經(jīng)濟影響,能認真學習、完成學業(yè)。
3、確定資助范圍和對象。為學前教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生,并優(yōu)先考慮以下幾類:
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學生;
(2)、父母一方已亡,生活十分困難的;
(3)、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的;
(4)、遭受重大自然災害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難的;
(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟困難的;
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學生;
(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
3、資助對象認定程序。
(1)、公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。貧困家庭學生家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委會和鎮(zhèn)政府審核后上交學生園。
組對有關(guān)情況進行重新審核。
(4)、上報。學生園根據(jù)公示無異議的受助學生名單,填寫好《雁江區(qū)教育資助匯總表》上報。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后,由銀行將補助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
4、享受資助的學生每學年評定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況,對受助的貧困家庭學生作出適當調(diào)整。
1、貧困學生認定難度大。由于種種原因,學生不能如實說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個學生家庭經(jīng)濟狀況,工作中不易把握。
2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學生暫時不能享受資助。
資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴肅的工作,在今后的工作中,將"關(guān)愛留守生,教師訪萬家"活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個學生家庭宣傳政策,全面了解學生的家庭情況和經(jīng)濟狀況,一如既往地嚴格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導滿意、家長滿意。
小學資助工作計劃方案篇六
20xx,我校在全面總結(jié)20xx工作的基礎(chǔ)上,緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策,落實好相關(guān)資助任務,緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排,提高資助工作的質(zhì)量和水平,著力實現(xiàn)各項工作責任目標。特制定此工作計劃。
一是認真細致做好20xx我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的發(fā)放工作,在總結(jié)20xx發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提前做今年暑期助學貸款發(fā)放前期準備工作,為貸款學生提供周到、滿意的服務;全面、足額、按時回收20xx全鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的本金和利息,貸款回收率力爭達到100%。
二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。
三是著力寄宿制學?;锸迟Y金的監(jiān)管,進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。
四是完成上級交給的其它資助工作。
為實現(xiàn)上述工作目標,我校將采取以下措施,全面完成本年度各項工作。
(一)、完善機制,確保資助工作制度化、規(guī)范化
為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度的可操作性,增強制度的指導性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年,我校繼續(xù)完善機制建設(shè)。
1、完善政策宣傳機制
為了讓老百姓了解國家的各項資助政策,今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動,首先繼續(xù)做到“四個一”,即在當?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W生資助政策宣傳欄,向每個學生發(fā)放一份宣傳資料,召開一次主題班會,在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語;各學校普遍做到“四有”,即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫;各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動,收集典型事例。
2、完善制度管理機制
依據(jù)國家資助政策,根據(jù)我校實際,繼續(xù)完善相應的實施細則,規(guī)范各階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神,進一步細化家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法,規(guī)范認定程序,建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫,繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系,具體負責各校的資助工作。認真總結(jié)生源地信用助學貸款的工作經(jīng)驗,研究對策,理順工作關(guān)系,建立相應的管理機制,確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款工作順利進行。
3、建立監(jiān)督檢查機制
加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度,堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學前教育階段和義務教育階段資助審核工作,嚴格按照學生本人申請,并出具村委會貧困證明,班級和學校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查,確保資助資金落實到學生身上,確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學(幼兒園)伙食資金的審計檢查,把伙食資金全部用到學生的生活上,提高伙食質(zhì)量,讓孩子們在快樂的生活中健康成長。
4、建立上下一致機制,如期完成20xx貸款回收任務
為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學貸款的通知》(財教20xx)196號)和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神,各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法,做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學生的本息回收上繳任務。
(二)、善于思考,把握資助工作規(guī)律
學生資助工作是一項嶄新的工作,政策性強,工作量大。如何保證資助資金的正確使用,如何保證生源地信用助貸款工作順利開展,如何確保學前教育和義務教育資助經(jīng)費有序發(fā)放,如何構(gòu)筑順暢的學生資助工作體系,如何對貧困學生既進行資金物質(zhì)方面的資助,又要加強誠信教育,提供道德精神資助等等,都要求我們勤于思考,善于總結(jié),善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗,注重學習其他地區(qū)的好的做法,注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關(guān)政策,研究學生資助經(jīng)費的發(fā)放機制,研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當,并且不斷總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷提高。
(三)、不斷學習,提高資助工作和水平
本年度,學生資助管理中心工作人員要加強學習,提高自身素質(zhì)。學習是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界,也是保持正確的工作方向,提高管理水平,打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平,提高自身的理論素養(yǎng),增加對政策的把握,把工作開展得有聲有色,更好地做好資助工作。
(四)、20xx學生資助月工作安排
2-3月份
1)制訂20xx學生資助工作計劃;
2)做好20xx春學前教育階段和義務教育階段幼兒學生異動確認工作;
3)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;
4)三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動;
4-7月份
1)對20xx學前教育和義務教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查;
2)對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查;
3)完成20xx春學前教育和義務教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作;
4)做好20xx春期資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
9-10月份
2)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;
3)完成本年度生源地信用助學貸款的發(fā)放工作;
1)完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作;
2)做好20xx秋季學期學生資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
小學資助工作計劃方案篇七
20xx年,我校在全面總結(jié)20xx年工作的基礎(chǔ)上,緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策,落實好相關(guān)資助任務,緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的'具體安排,提高資助工作的質(zhì)量和水平,著力實現(xiàn)各項工作責任目標。特制定此工作計劃。
一是認真細致做好20xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的發(fā)放工作,在總結(jié)20xx年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提前做今年暑期助學貸款發(fā)放前期準備工作,為貸款學生提供周到、滿意的服務;全面、足額、按時回收20xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的本金和利息,貸款回收率力爭達到100%。
二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。
三是著力寄宿制學?;锸迟Y金的監(jiān)管,進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。
四是完成上級交給的其它資助工作。
為實現(xiàn)上述工作目標,我校將采取以下措施,全面完成本年度各項工作。
為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度的可操作性,增強制度的指導性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年,我校繼續(xù)完善機制建設(shè)。
1、完善政策宣傳機制
為了讓老百姓了解國家的各項資助政策,今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動,首先繼續(xù)做到“四個一”,即在當?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W生資助政策宣傳欄,向每個學生發(fā)放一份宣傳資料,召開一次主題班會,在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語;各學校普遍做到“四有”,即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫;各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動,收集典型事例。
2、完善制度管理機制
依據(jù)國家資助政策,根據(jù)我校實際,繼續(xù)完善相應的實施細則,規(guī)范各階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神,進一步細化家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法,規(guī)范認定程序,建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫,繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系,具體負責各校的資助工作。認真總結(jié)生源地信用助學貸款的工作經(jīng)驗,研究對策,理順工作關(guān)系,建立相應的管理機制,確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款工作順利進行。
3、建立監(jiān)督檢查機制
加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度,堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學前教育階段和義務教育階段資助審核工作,嚴格按照學生本人申請,并出具村委會貧困證明,班級和學校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查,確保資助資金落實到學生身上,確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學(幼兒園)伙食資金的審計檢查,把伙食資金全部用到學生的生活上,提高伙食質(zhì)量,讓孩子們在快樂的生活中健康成長。
4、建立上下一致機制,如期完成20xx年貸款回收任務
為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學貸款的通知》(財教20xx)196號)和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神,各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法,做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學生的本息回收上繳任務。
學生資助工作是一項嶄新的工作,政策性強,工作量大。如何保證資助資金的正確使用,如何保證生源地信用助貸款工作順利開展,如何確保學前教育和義務教育資助經(jīng)費有序發(fā)放,如何構(gòu)筑順暢的學生資助工作體系,如何對貧困學生既進行資金物質(zhì)方面的資助,又要加強誠信教育,提供道德精神資助等等,都要求我們勤于思考,善于總結(jié),善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗,注重學習其他地區(qū)的好的做法,注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關(guān)政策,研究學生資助經(jīng)費的發(fā)放機制,研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當,并且不斷總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷提高。
本年度,學生資助管理中心工作人員要加強學習,提高自身素質(zhì)。學習是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界,也是保持正確的工作方向,提高管理水平,打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平,提高自身的理論素養(yǎng),增加對政策的把握,把工作開展得有聲有色,更好地做好資助工作。
2-3月份
1)制訂20xx年學生資助工作計劃;
2)做好20xx年春學前教育階段和義務教育階段幼兒學生異動確認工作;
3)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;
4)三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動。
4-7月份
1)對20xx年學前教育和義務教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查;
2)對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查;
3)完成20xx年春學前教育和義務教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作;
4)做好20xx年春期資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
9-10月份
2)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;
3)完成本年度生源地信用助學貸款的發(fā)放工作。
1)完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作;
2)做好20xx年秋季學期學生資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
小學資助工作計劃方案篇八
為了落實好省、市、區(qū)學生資助工作的各項任務,確保我校學生資助工作有計劃有步驟的順利開展,特制定本計劃。
一、指導思想
以三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真領(lǐng)會各級學生資助工作會議精神,科學規(guī)劃合理安排學生資助工作。
二、目標任務
以建立健全我校學生資助工作長效機制為中心,利用上級財政撥款做好農(nóng)村義務教育階段“兩免一補”工作,做好我校貧困學生的資助工作,切實增強服務意識,不斷改進工作方法,努力提高管理水平,把黨和政府的溫暖送到最需要資助的貧困學生及家長心中,為構(gòu)建和諧、人民滿意的教育不懈努力。
三、嚴格管理
1、學校高度重視學生資助工作,成立學生資助領(lǐng)導小組。
2、班主任做好家訪,了解學生家庭情況,上報政教處建好貧困學生數(shù)據(jù)庫,確保資助信息準確。
3、做到堅持公開、公平、公正的.原則。
4.對于申請資助的學生,做到認真審核,規(guī)范管理、專帳核算,做到“按時發(fā)放、監(jiān)護人簽名”,各項發(fā)放記錄及資金憑證妥善存檔備查,有關(guān)信息及時公示、上報。
5.開辟綠色通道,并以“愛心基金”申請、發(fā)放等途徑,想方設(shè)法幫助經(jīng)濟困難家庭學生解決一部分實際困難。
6、充分利用校園宣傳工具、家校聯(lián)系等多種形式多種途徑加強我校資助政策的宣傳。
7、嚴格執(zhí)行資助的公示制度,資助名單要進行班級和校內(nèi)公示,公示時間一般不得少于一周。
東津鎮(zhèn)霸王小學
2015年9月
東津鎮(zhèn)霸王小學學生資助工作領(lǐng)導小組及職責
為了落實好上級學生資助工作的各項任務,確保我校學生資助工作有計劃有步驟的順利開展,成立霸王小學學生資助工作領(lǐng)導小組。
組長:史鋒
副組長:程俊 陳明
成員:劉利 鄧青松
各班主任 姚軍 郭安全
詹新如
霸王小學學生資助管理工作職責
1、在鎮(zhèn)中心學校及上級領(lǐng)導下,全面貫徹落實國家、省、區(qū)、鎮(zhèn)中心學校關(guān)于資助貧困家庭學生的方針、政策。
2、加強學習、切實掌握各項學生資助政策的目標任務、對象界定、資助標準、工作程序、申請辦法、工作責任等。
3、搞好家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳和咨詢等工作。
4、收集和掌握學校貧困生有關(guān)信息,建立好文件檔案、貧困生檔案、受助學生檔案。
5、資助資金撥付到校后,設(shè)立固定公示牌,每發(fā)放一筆資金都進行公示,接受社會和輿-論的監(jiān)督,及時將資金發(fā)給享受對象。
6、對資助項目和受助學生情況登記匯總,并建立相關(guān)原始檔案和電子檔案。
7、建立永久性的救助臺賬,做到收入和支出分明。
8、完成鎮(zhèn)中心學校等上級交辦的其他工作。
9、負責學校資助對象資助管理的各類報表,按時向上級報告各類資助工作開展情況,定期向?qū)W校領(lǐng)導匯報資助情況。
10、負責做好資助經(jīng)費的安全管理工作,防止資金發(fā)放中的問題發(fā)生。
東津鎮(zhèn)霸王小學
2015年9月
為扎實穩(wěn)妥地做好2015年度學生資助工作,認真貫徹落實好上級的部署和要求,圓滿完成本年度資助工作任務,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定以下工作計劃:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,堅持“公平、公正、公開”原則,建立健全學生資助工作機制,整合各類資助資源,不浪費一分錢,積極創(chuàng)新工作方式,努力拼搏,強化服務,確保每個家庭經(jīng)濟困難學生都能平等地享受到國家的惠民政策,為促進教育均衡發(fā)展做出應有貢獻。
二、目標任務
1、按照縣教育局資助中心要求,制定并完善學校各項資助政策,建立健全學校資助體系,實施各項資助工作。
2、利用學校校園網(wǎng)、電子屏、入學通知、校園廣播、宣傳板和櫥窗等方式,切實做好各項資助政策的宣傳工作。
3、做好2015年春和2015秋兩次國家助學生的核查、評定、公示、發(fā)放工作。
4、協(xié)助教育局做好畢業(yè)生生源地貸款工作及其它工作。
5、進一步完善我校貧困學生檔案建設(shè)工作,做好家庭貧困學生的統(tǒng)計、調(diào)查工作。
6、切實做好貧困學生的社會資助工作。
7、進一步做好貧困生的教育工作,開拓以“感恩教育、誠信教育、成才教育”為主題的貧困學生教育新模式。
8、指導各班級開展資助工作。
9、做好各類資助檔案資料的收集整理工作。
三、工作措施
1、加強領(lǐng)導、落實到人。完善評審機構(gòu),執(zhí)行有力。實行專人、專賬。分工明確,責任到人。
2、強化職能、規(guī)范程序。用好用足各項資助政策,明確受助范圍、對象、條件,規(guī)范辦理程序,確保各項資助政策落實到實處,使貧困生能真正受到“平等、均衡、優(yōu)質(zhì)”的良好教育。
3、進一步規(guī)范資金管理系統(tǒng),規(guī)范資金管理。所屬資助款項要按時足額發(fā)放給學生。防止虛報、冒領(lǐng)、克扣現(xiàn)象發(fā)生。
4、加大監(jiān)督力度,確保資助效果,努力做到資助對象準,資助效果好,社會評價高。
四、工作安排
(一)4月10月
1、利用各種方式宣傳國家和學校資助政策。
(二)6月12月:
1、做好2015年國家助學金的發(fā)放工作。
2、做好2015年國家助學金檔案材料的整理工作。
3、做好2015年其它學生資助情況。
小學資助工作計劃方案篇九
aaa篇一
aaa的詳細內(nèi)容如下:
2015年,為進一步加強除四害工作,我校繼續(xù)堅持以環(huán)境治理為主要的綜合防治方針,以保障師生的身體健康為目標,進一步改善我校
校園
環(huán)境,注重科學管理,把四害危害降到最低限度,有效控制四害密度,防止疾病的傳播,推動學校除四害工作的順利開展,特制訂學校除四害工作計劃。工作目標:
認真
學習
,科學預防,責任到人,堅持工作,定期檢查。具體工作安排:
一、提高認識,加強領(lǐng)導。
1、為了進一步搞好學校除四害工作,提高對除四害工作的認識,學校將在全體師生中進行宣傳,培養(yǎng)熱
愛
學校、熱愛班級
的思想,從小事做起,從我做起。2、成立學校除四害工作領(lǐng)導小組,細化分工,明確要求,專人負責,抓好落實,力求實效。
二、時間安排。
1、1月——3月,制定全年除四害工作計劃
2、4月——5月,組織開展全校投藥滅鼠活動
3、6月——8月,滅蚊蠅活動為主,
4、9月——12月,集中人力、物力,使四害密度降低。
三、加大資金投入,落實除四害藥品、藥具、確保除四害的順利開展。
四、加強管理,定期檢查。
1、春、秋兩季、開學、放假學校全面開展除四害工作突擊性檢查。
2、每周進行兩次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。
3、每周進行一次除四害工作檢查。
五、積極開展除四害教育活動,使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
1、利用國旗下講話向全體師生進行滅四害的宣傳。
2、開好主題班隊會,適當時機組織學生開展愛國衛(wèi)生義務勞動日。
3、組織學生辦除四害小報。
4、開好、上好健康教育課。
5、按學校安排,經(jīng)常性開展滅蚊、滅鼠、滅蠅、滅蟑螂工作。
六、搞好學校除四害資料收集管理工作,做到了落實具體,工作有計劃、有檢查有記載。
aaa篇二
學校除四害工作計劃。今年我校將嚴格執(zhí)行除“四害”工作管理規(guī)定,把除四害工作納入規(guī)范化管理軌道,切實搞好除“四害”達標工作。根據(jù)市、區(qū)愛衛(wèi)會今年除“四害”工作計劃要點,并結(jié)合我校的實際情況,現(xiàn)將本年度的除“四害”工作安排如下:
一、指導思想
認真貫徹國務院《
關(guān)于
加強愛國衛(wèi)生工作的決定》精神,堅持“條包塊管,條塊結(jié)合,以塊為主”的做法和“打早、打少、打小”的原則,全面宣傳發(fā)動,廣泛、深入、持久的開展除“四害”活動,鞏固除“四害”成果,不斷降低“四害”密度,使其控制在國家規(guī)定的標準之內(nèi),控制和減少病媒生物傳染病的發(fā)病率,保證師生身體健康,提高師生生活
環(huán)境質(zhì)量。二、主要措施
堅持以環(huán)境防治為主,化學、物理方法為輔的綜合措施,做到防與滅相結(jié)合,突擊殺與長期鞏固相結(jié)合。
1、廣泛宣傳發(fā)動。消滅四害、講究衛(wèi)生是防止傳染病爆發(fā)、流行,保護師生身體健康的主要內(nèi)容。學校要加強對除“四害”工作的領(lǐng)導,切實開展工作。大力宣傳“四害”的危害及除“四害”的`意義和方法,人人動手,個個參加,經(jīng)常開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,大力清除校園內(nèi)“四害”孳生地和孳生物,不斷開展多種形式的除“四害”活動。
2、切實加強組織建設(shè)。學校健全和完善除“四害”組織機構(gòu),明確專人負責,建立工作小組,切實做到工作有計劃、活動有步驟、年終有
總結(jié)
,將工作落到實處。3、大力開展環(huán)境整治活動。各校要全面清除“四害”孳生地孳生物,徹底清除積存的垃圾、室內(nèi)外的存水容器、坑洼積水、廢品等蚊蠅孳生棲息場所,垃圾箱(房)做到日產(chǎn)日清,嚴格控制“四害”孳生場所。
三、
時間
部暑:1.9月上旬成立學校除四害領(lǐng)導小組和除四害
專業(yè)
隊伍,加強對除四害工作的領(lǐng)導,使除四害工作事事有人做,處處有人管。2.10月——11月進行動員和培訓階段,對全校各區(qū)域進行規(guī)劃,落實專人,一定到底,簽訂
責任書
,對藥品種類,施藥規(guī)定,施藥場所,用藥計算,除殺后處理,數(shù)據(jù)收集,資料匯集等工作做詳細部署,確保除四害工作善始善終,資料專帳齊全。3.3月下旬,環(huán)境集中整治,開展突擊性清理活動,徹底清除積存垃圾,衛(wèi)生死角,徹底清除四害孳生場所。
4.4月上旬——6月上旬,采取集中投藥清殺,并做好數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計工作,為下階段鞏固期做好資料準備。
5.5月下旬,自查補殺階段。根據(jù)除四害標準對消殺場所進行檢測四害密度,如超標準,
放假
前進行集中補殺。6.6月下旬第二次集中投藥,消殺階段,迎接開學。
7.7月中旬進行自查補殺。
8.8月份為
考核總結(jié)
階段,根據(jù)統(tǒng)一要求按除四害標準,對各部門進行考核驗收,準備好書面總結(jié)材料,隨時接受區(qū)考核組的考核,以優(yōu)異成績
迎接區(qū)檢查組的檢查認可。四、組織領(lǐng)導:
1.成立除四害專項領(lǐng)導小組,制定除四害工作方案,并將除四害工作任務分解,分部門落實,并組織實施。
2.成立各部門除四害工作小組,組織消殺技術(shù)方案和工作方案,包括環(huán)境整治,藥物投放,除蠅、除蟑、防鼠、防蚊設(shè)施的修復與設(shè)置工作。
五、加強防制措施確保除害工作取得實效
1、滅蚊:今年消殺繼續(xù)采用噴霧機藥物消殺方法。對為保證消殺藥物的安全有效藥品由劉衛(wèi)芳統(tǒng)一向區(qū)愛衛(wèi)會采購。消殺范圍:學校及周邊。時間:學生放學之后。
2、滅鼠工作:滅鼠活動統(tǒng)一組織、在統(tǒng)一時間內(nèi)統(tǒng)一投藥。為安全起鑒藥品由??倓仗幗y(tǒng)一采購國家允許使用的溴敵隆和氯敵鼠抗凝血類藥。對于投藥后發(fā)現(xiàn)的死鼠就地掩埋或焚燒。明確滅鼠的要求與標準:
在全校范圍內(nèi)清除內(nèi)外環(huán)境雜物、堆放物??倓仗幇才艑H藨獙⒗债a(chǎn)日清,從而斷絕老鼠的食源水源。垃圾池等場所是滅鼠的難點重點。因此要加大投藥、預防力度。投藥時要加強防護措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。
3、滅蠅工作
滅蠅工作是我校除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發(fā)動師生共同參與。真抓實干將任務落實到人頭。滅蚊蠅工作的要求和標準要控制好坑塘、積水容器。辦公室里人手一拍,見蠅就打等。處理好積水問題。保證蚊蠅不超標。
4、滅蟑螂工作
今年的滅蟑螂工作將繼續(xù)同衛(wèi)生防疫監(jiān)督部門合作進行。重點是學校食堂等部門,采取自行投藥和專業(yè)消殺相結(jié)合的方法。
六、保障措施
1、提高認識、加強領(lǐng)導。精心組織安排扎扎實實地做好這項工作,把除害防病工作提高到師生身體健康、提高生產(chǎn)力的高度。
2、落實任務、明確責任。各部門層層落實責任制。把任務落到實處。按照責任分工高標準、嚴要求、高質(zhì)量地完成了今年的除四害工作。
3、深入發(fā)動、廣泛宣傳、全校參與。校愛衛(wèi)會深入發(fā)動群眾、大造聲勢。營造良好的除害氛圍,大打一場除害殲滅戰(zhàn)。
4、各部門克服困難,保證資金到位積極購置消殺藥品及工具,保證消殺工作保質(zhì)保量完成。
5、強化監(jiān)督,嚴格執(zhí)法。建立建全學校除四害領(lǐng)導組,除四害消殺專業(yè)隊伍,使除四害工作事事有人做,處處有人管,與區(qū)愛衛(wèi)辦和疾控中心等部門取得聯(lián)系進行業(yè)務培訓、技術(shù)指導和考核驗收等工作。
aaa篇三
20xx年,為進一步加強除四害工作,我校繼續(xù)堅持以環(huán)境治理為主要的綜合防治方針,以保障師生的身體健康為目標,進一步改善我校校園環(huán)境,注重科學管理,把四害危害降到最低限度,有效控制四害密度,防止疾病的傳播,推動學校除四害工作的順利開展,特制訂學校除四害工作計劃。
工作目標:
認真學習,科學預防,責任到人,堅持工作,定期檢查。
具體工作安排:
一、提高認識,加強領(lǐng)導。
1、為了進一步搞好學校除四害工作,提高對除四害工作的認識,學校將在全體師生中進行宣傳,培養(yǎng)熱愛學校、熱愛班級的思想,從小事做起,從我做起。
2、成立學校除四害工作領(lǐng)導小組,細化分工,明確要求,專人負責,抓好落實,力求實效。
二、時間安排。
1、1月——3月,制定全年除四害工作計劃
2、4月——5月,組織開展全校投藥滅鼠活動
3、6月——8月,滅蚊蠅活動為主,
4、9月——12月,集中人力、物力,使四害密度降低。
三、加大資金投入,落實除四害藥品、藥具、確保除四害的順利開展。
四、加強管理,定期檢查。
1、春、秋兩季、開學、放假學校全面開展除四害工作突擊性檢查。
2、每周進行兩次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。
3、每周進行一次除四害工作檢查。
五、積極開展除四害
教育
活動,使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。1、利用國旗下講話向全體師生進行滅四害的宣傳。
2、開好主題班隊會,適當時機組織學生開展愛國衛(wèi)生義務勞動日。
3、組織學生辦除四害小報。
4、開好、上好
健康教育
課。5、按學校安排,經(jīng)常性開展滅蚊、滅鼠、滅蠅、滅蟑螂工作。
六、搞好學校除四害資料收集管理工作,做到了落實具體,工作有計劃、有檢查有記載。
以上是aaa的全部內(nèi)容,供大家參考學習!
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小學資助工作計劃方案篇十
敬愛的叔叔阿姨們,尊敬的老師們,親愛的同學們!
大家好!
我叫xxx,是xxx中學高一年級1班的一名學生。今天,我很榮幸的站在這里,懷著一顆感恩的心代表所有受資助的學生發(fā)言。此時此刻面對著這么多不是親人卻勝似親人關(guān)心、關(guān)注我們的人,我真的不知該怎樣表達內(nèi)心的激動,只能發(fā)自內(nèi)心的說一聲:謝謝您們!
我們是一群偏遠山村的孩子。由于家鄉(xiāng)經(jīng)濟的落后,我們的家境比較貧困。我們從小生活在山村,沒有經(jīng)歷豐富多彩的童年,也沒有欣賞過外面美麗的世界,但我們一直葆有著一顆夢想飛翔的心,于是我們不懈的奮斗。
可是,我們的讀書求學對于我們身為農(nóng)民的父母卻有很大的經(jīng)濟壓力,我們面臨著很多困境。
就在這個時候,xx青年商會向我們伸出援助之手,給了我們希望與動力。帶著這份希望與動力,我們更加努力的學習。
叔叔阿姨們給予我們的,不僅僅是經(jīng)濟的援助,更多的是給予了我們克服困難的勇氣和前進的力量。它凝結(jié)了千萬人民的愛和力量,向我們,向大家傳遞著愛和希望,溫暖流過每顆稚嫩的心。
今天,在這片藍天下大家共同見證了這份愛的傳遞。您們把愛和希望給了我們,也就是把搏擊風云的翅膀給了我們。它是力量的源泉,帶著它,我們將乘風破浪。我們要把這份愛和希望傳遞下去,讓更多的人感受到溫暖,讓世界因愛而美麗。
在這里,我代表xxx中學全體的同學真誠感謝您們的關(guān)愛,感謝xx青年商會的資助,感謝校長,班主任老師及其他老師以及同學對我們的幫助和真切關(guān)愛。
最后,祝叔叔阿姨們身體健康,工作順利,祝大家生活愉快。
小學資助工作計劃方案篇十一
新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、學生基本情況分析
本班共有學生69名,其中男生43名,女生26名。單從本班學生學習習慣來說,我認為本班學生缺少模范帶頭的學生,學習根本沒有自己獨特的方法,缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力,學習也只有老師講了才聽、才理解,老師不講了,也不會主動的詢問,自律性差,學習的積極性和主動性不高。學習方法單一,不夠靈活。學生們平時雖活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,本學期我們應該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。
二、班級工作奮斗目標
1。注重學生良好學習習慣的培養(yǎng),逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2。加強對學生的安全的教育。
3。培養(yǎng)學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。
三、本學期工作重點
1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,進行學習方法科學指導,提高教學質(zhì)量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。
4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
四、具體措施
(一)、常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1。充分利用班隊會時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學
小學資助工作計劃方案篇十二
學生資助是一項重要的保民生、暖民心工程,事關(guān)脫貧攻堅,事關(guān)社會公平。在過去的一年里,在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,我校加強學生資助規(guī)范管理,全面推進精準資助和資助育人,確保了“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”。
縣教育局學生資助文件下發(fā)后,中心學校組織召開了學生資助專項工作會議,進行了學生資助業(yè)務培訓指導。隨后我校也召開了學生資助全體教師會議,各位班主任和教師們都積極參與,會上傳達了上級文件精神,宣傳了學生資助政策,成立了學生資助工作小組,制定了金果坪鄉(xiāng)中心小學學生資助工作實施方案,進行了學生資助工作業(yè)務培訓,并要求教師們會后能進行廣泛宣傳,爭取做到資助政策家喻戶曉。
為了力爭讓符合資助政策的學生應享盡享,不漏一人,我校印發(fā)了大量的學生資助政策宣傳單,人手一份,同時充分發(fā)揮班級群的作用,進行學生資助工作的宣傳,盡可能的做到人人知曉,讓困難學生應享盡享。
為了保證困難學生能順利完成學生資助申請工作,貼心的班主任們列出了學生家長們需要提供的材料,并給每位困難學生都印發(fā)了一份,指導他們?nèi)绾翁顚懮暾埍?、提供相關(guān)材料;假期通過電話與家長進行溝通,督促外縣建檔立卡學生家長按時提供縣級扶貧辦證明原件及相關(guān)材料,及時地進行學生資助申請。
班主任接收學生申請后,進行材料初步認定,并進行交接登記,保證學生資助工作的嚴肅性,并及時匯總學生的資助材料,提交上級部門進行再次核審。
名單公示。對審核通過的資助學生名單在校園內(nèi)金果坪鄉(xiāng)中心小學精準扶貧公示欄內(nèi)進行公示,公示時間為7天,對公示有異議的學生要重新進行審核和認定。資助中心匯總縣扶貧辦及各學校上報的數(shù)據(jù)信息,交縣紀委大數(shù)據(jù)室進行比對。若比對出有問題線索的學生,須及時核查整改,杜絕不符合資格的學生享受政策性資助。
資金發(fā)放。教育扶貧學生資助所需資金由縣財政配套落實,資助學生名單鎖定后,由縣資助中心分解指標、預算資金。由教育局計審股撥付資金通過銀行直達學生銀行卡。
檔案整理。及時將所有資助檔案材料整理裝訂存檔,按各學段檔案管理目錄完成檔案建設(shè),專柜存放,隨時備查。
20xx年春季學期,我校學生資助420人,巴東學生358人,外縣學生62人,共計發(fā)放210000元;20xx秋季學期,我校已匯總上報401人,巴東學生335人,外縣學生66人。真正地做到了應享盡享,每位符合資助政策并提交了申請表及相關(guān)材料的學生都享受了資助。
回顧本年度的學生資助管理工作,雖然取得了一定的成績,但也還存在不足。進一步做好學生資助政策的宣傳,真正地做到家喻戶曉,一人不漏,讓家長對學生是否在校享受了資助要做到心中有數(shù);規(guī)范資助檔案管理,按目錄存檔備查,做到一樣不缺;高度重視困難學生的思想教育,樹立自尊、自強、自信、自理的意識,教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;加強關(guān)愛教育和感恩教育,促發(fā)學生的學習動力。
在今后的工作中,要不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗,強化工作措施,推動我校的學生資助工作健康發(fā)展,深入落實國家教育資助政策,為困難學生營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
小學資助工作計劃方案篇十三
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想為指導,認真落實市教育行政大會及學校工作計劃提出的各項工作任務。以全面推進素質(zhì)教育加速實施教育現(xiàn)代化為目標,以新課程標準下的課堂改革為中心,課堂教學為重點,深入開展教育教學研究。進一步強化發(fā)展意識,改革意識,創(chuàng)新意識,質(zhì)量意識,和法規(guī)意識,切實提高我校各科的教學質(zhì)量和效益。
二、本學期教學工作與發(fā)展目標:
1、以課改為中心,組織教師認真學習《綱要》《標準》,進一步轉(zhuǎn)變教學觀點,以新的教學理念指導課程改革的實踐。
2、強化教學常規(guī)管理和質(zhì)量意識,在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強對學科教學質(zhì)量的調(diào)測、監(jiān)控。
3、進一步加強教師隊伍建設(shè),大力培養(yǎng)青年骨干教師,努力造就一支師德高尚,業(yè)務精良的教師隊伍。
三、工作要點:
1、以課程改革為契機,全面提升辦學品位。
抓好各種形式的學習研討活動,結(jié)合教育教學實踐,熟悉把握《綱要》《標準》的特點,價值取向,在轉(zhuǎn)變教學觀念和教學方式上下功夫,扎扎實實,踏踏實實地把課標要求落實到日常教學中去。
2、加強各年級的教學質(zhì)量管理、質(zhì)量監(jiān)督、將新課程精神,通過多層次、多方法、多途徑的評價格局,促進教學質(zhì)量的提高。切實抓好提優(yōu)補差工作,注重學生良好的學習習慣的養(yǎng)成教育。對一部分學習上后進生,教學中要做到四個優(yōu)先,提高優(yōu)先,激勵優(yōu)先,面批優(yōu)先,輔導優(yōu)先。
3、抓好教學常規(guī)管理。
繼續(xù)強化教學“六認真”工作,作為提高教學質(zhì)量的主陣地。繼續(xù)在優(yōu)化教學目標,優(yōu)化教學過程,優(yōu)化教學評價上下功夫,防止“提內(nèi)損失堤外補”,要控制過量的作業(yè),鼓勵開發(fā)性作業(yè),使教學和生活緊密聯(lián)系,拓展學生課外閱讀量,積累豐富底蘊。
4、重視活動課程,發(fā)展學生個性特長:
開足、開好各類活動課程,強調(diào)專課專用,校級和班級興趣小組要按計劃開展活動,努力提高活動質(zhì)量,興趣小組活動重在激發(fā)學生興趣,發(fā)展創(chuàng)新精神,發(fā)展學生的個性特長。
5、加強教法研究,深化課堂教學改革:
加大以備課組、學科組為單位的學習、備課、說課、聽課、評課活動,養(yǎng)成在思考中實踐,在實踐中思考的好習慣,教導處認真組織好每月一課,園丁之歌教學匯報活動,加大集體備課力度,進一步提高說課、評課的水平和效益。
6、以學生的`終身發(fā)展為目標,抓好體育工作:
認真組織學生秋季運動會,學校各訓練隊要制訂科學的訓練計劃進行科學有效的訓練,力爭在各類比賽中取得好的成績。繼續(xù)加強對學生廣播操質(zhì)量的監(jiān)測評價與指導。
7、加強教師隊伍建設(shè):
以新課程下的教學為中心,以青年教師為重點,根據(jù)“邊培訓、邊研究、邊開發(fā)”的原則,建立培訓、教學相結(jié)合的工作方式,探索實施于新課程改革相適應的教學方法,使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。
8、做好市局督導、評估、驗收的有關(guān)準備工作。
小學資助工作計劃方案篇十四
2015年,我校在全面總結(jié)2015年工作的基礎(chǔ)上,緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策,落實好相關(guān)資助任務,緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排,提高資助工作的質(zhì)量和水平,著力實現(xiàn)各項工作責任目標。特制定此工作計劃。
一、工作目標
一是認真細致做好2015年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的發(fā)放工作,在總結(jié)2015年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提前做今年暑期助學貸款發(fā)放前期準備工作,為貸款學生提供周到、滿意的服務;全面、足額、按時回收2015年全鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的本金和利息,貸款回收率力爭達到100%。
二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。
三是著力寄宿制學校伙食資金的監(jiān)管,進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。
四是完成上級交給的其它資助工作。
二、工作措施
為實現(xiàn)上述工作目標,我校將采取以下措施,全面完成本年度各項工作。
(一)、完善機制,確保資助工作制度化、規(guī)范化
為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度的可操作性,增強制度的指導性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年,我校繼續(xù)完善機制建設(shè)。
1、完善政策宣傳機制
為了讓老百姓了解國家的各項資助政策,今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動,首先繼續(xù)做到“四個一”,即在當?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W生資助政策宣傳欄,向每個學生發(fā)放一份宣傳資料,召開一次主題班會,在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語;各學校普遍做到“四有”,即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫;各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動,收集典型事例。
2、完善制度管理機制
依據(jù)國家資助政策,根據(jù)我校實際,繼續(xù)完善相應的實施細則,規(guī)范各
階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神,進一步細化家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法,規(guī)范認定程序,建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫,繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系,具體負責各校的資助工作。認真總結(jié)生源地信用助學貸款的工作經(jīng)驗,研究對策,理順工作關(guān)系,建立相應的管理機制,確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款工作順利進行。
3、建立監(jiān)督檢查機制
加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度,堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學前教育階段和義務教育階段資助審核工作,嚴格按照學生本人申請,并出具村委會貧困證明,班級和學校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查,確保資助資金落實到學生身上,確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學(幼兒園)伙食資金的審計檢查,把伙食資金全部用到學生的生活上,提高伙食質(zhì)量,讓孩子們在快樂的生活中健康成長。
4、建立上下一致機制,如期完成2015年貸款回收任務
為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學貸款的通知》(財教2015)196號)和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神,各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法,做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學生的本息回收上繳任務。
(二)、善于思考,把握資助工作規(guī)律
學生資助工作是一項嶄新的工作,政策性強,工作量大。如何保證資助資金的正確使用,如何保證生源地信用助貸款工作順利開展,如何確保學前教育和義務教育資助經(jīng)費有序發(fā)放,如何構(gòu)筑順暢的學生資助工作體系,如何對貧困學生既進行資金物質(zhì)方面的資助,又要加強誠信教育,提供道德精神資助等等,都要求我們勤于思考,善于總結(jié),善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗,注重學習其他地區(qū)的好的做法,注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關(guān)政策,研究學生資助經(jīng)費的發(fā)放機制,研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當,并且不斷總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷提高。
(三)、不斷學習,提高資助工作和水平
本年度,學生資助管理中心工作人員要加強學習,提高自身素質(zhì)。學習
是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界,也是保持正確的工作方向,提高管理水平,打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平,提高自身的理論素養(yǎng),增加對政策的把握,把工作開展得有聲有色,更好地做好資助工作。
(四)、2015年學生資助月工作安排
2-3月份
1)制訂2015年學生資助工作計劃;
2)做好2015年春學前教育階段和義務教育階段幼兒學生異動確認工作;
3)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;
4)三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動;
4-7月份
1)對2015年學前教育和義務教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查;
2)對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查;
3)完成2015年春學前教育和義務教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作;
4)做好2015年春期資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
9-10月份
2)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;
3)完成本年度生源地信用助學貸款的發(fā)放工作;
1)完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作;
2)做好2015年秋季學期學生資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
浦北縣官垌中心小學
2015年2月17日
為扎實穩(wěn)妥地做好2015年度學生資助工作,認真貫徹落實好上級的部署和要求,圓滿完成本年度資助工作任務,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定以下工作計劃:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,堅持“公平、公正、公開”原則,建立健全學生資助工作機制,整合各類資助資源,不浪費一分錢,積極創(chuàng)新工作方式,努力拼搏,強化服務,確保每個家庭經(jīng)濟困難學生都能平等地享受到國家的惠民政策,為促進教育均衡發(fā)展做出應有貢獻。
二、目標任務
1、按照縣教育局資助中心要求,制定并完善學校各項資助政策,建立健全學校資助體系,實施各項資助工作。
2、利用學校校園網(wǎng)、電子屏、入學通知、校園廣播、宣傳板和櫥窗等方式,切實做好各項資助政策的宣傳工作。
3、做好2015年春和2015秋兩次國家助學生的核查、評定、公示、發(fā)放工作。
4、協(xié)助教育局做好畢業(yè)生生源地貸款工作及其它工作。
5、進一步完善我校貧困學生檔案建設(shè)工作,做好家庭貧困學生的統(tǒng)計、調(diào)查工作。
6、切實做好貧困學生的社會資助工作。
7、進一步做好貧困生的教育工作,開拓以“感恩教育、誠信教育、成才教育”為主題的貧困學生教育新模式。
8、指導各班級開展資助工作。
9、做好各類資助檔案資料的收集整理工作。
三、工作措施
1、加強領(lǐng)導、落實到人。完善評審機構(gòu),執(zhí)行有力。實行專人、專賬。分工明確,責任到人。
2、強化職能、規(guī)范程序。用好用足各項資助政策,明確受助范圍、對象、條件,規(guī)范辦理程序,確保各項資助政策落實到實處,使貧困生能真正受到“平等、均衡、優(yōu)質(zhì)”的良好教育。
3、進一步規(guī)范資金管理系統(tǒng),規(guī)范資金管理。所屬資助款項要按時足額發(fā)放給學生。防止虛報、冒領(lǐng)、克扣現(xiàn)象發(fā)生。
4、加大監(jiān)督力度,確保資助效果,努力做到資助對象準,資助效果好,社會評價高。
四、工作安排
(一)4月10月
1、利用各種方式宣傳國家和學校資助政策。
(二)6月12月:
1、做好2015年國家助學金的發(fā)放工作。
2、做好2015年國家助學金檔案材料的整理工作。
3、做好2015年其它學生資助情況。
為扎實穩(wěn)妥地做好本年度學生資助工作,認真貫徹落實好上級的部署和要求,圓滿完成本年度資助工作任務,特制定本年度工作計劃。
一、指導思想
二、工作目標及措施
1、“不讓任何一個學生失學”,確保救助工作公平、公正,全面摸清貧困生底子,切實掌握特情學生(單親、孤兒、殘疾學生)情況,救助到位,讓他們充分得到、感受到黨和政府對他們的關(guān)心。
2、認真落實好上級的'資助政策。切實做好貧困學生家庭的走訪核實工作,做到先公示,無異議后上報,確保無一例救助而上訪的事件發(fā)生。
3、拓寬救助渠道,積極爭取社會各界的支持,與我校的貧困生開展“結(jié)對幫扶”活動,爭取愛心捐贈,扶貧助學。
4、強化服務意識,切實做好貧困生信息統(tǒng)計、上報、文字資料收集、救助金發(fā)放等工作。
采取的主要措施:
(一)、加大力度,認真做好資助政策的宣傳工作
學校要充分利用校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。要讓每一位學生都知道了解貧困學生認定辦法。同時,學校學校要充分利用校園網(wǎng)站大力宣傳學校各項資助政策及工作動態(tài),并開展經(jīng)常性的交流,解決學生提出的問題,隨時接受師生對我校學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳,正確引導輿-論導向,形成良好的輿-論氛圍。倡導師生關(guān)心弱勢群體,引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學習和生活。
(二)、完善制度,規(guī)范程序,確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展
要緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié),規(guī)范認定程序,堅持班主任初審認定、學生資助管理辦公室復審,校內(nèi)、鎮(zhèn)內(nèi)公示,確定貧困的認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理,進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定辦法,規(guī)范認定程序,建立經(jīng)濟困難學生檔案庫,為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
(三)、認真部署,扎實推進,做好學生資助的審核、認定、發(fā)放工作
辦公室逐班進行復審后,張榜公示。嚴格按照縣資助辦家庭經(jīng)濟困難學生救助實施方案的要求,認真審核,確定受助學生名單及資助資金。按要求及時上報,做到不少報、多報、錯報一人,確保信息的準確性。要舉行隆重的發(fā)放儀式,借此進一步宣傳黨的惠民政策,同時要傾聽家長呼聲,進一步改進工作。
四、主要工作安排
三至七月份:調(diào)查摸清三至六年級貧困生的底子,存入貧困生信息庫;
九月上旬:做好新三年級學生貧困生的摸底調(diào)查。
總之,學生資助工作是一項服務性工作,它關(guān)系到黨和國家對貧困生的關(guān)愛,堅決做到不遺漏一個貧困生。
花橋中心小學
2012年3月
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