當(dāng)代社會(huì)中，人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的重視越來(lái)越明顯?？偨Y(jié)是自我反思的過(guò)程，可以促使我們不斷進(jìn)步。接下來(lái)是一些范文供參考
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇一
志愿活動(dòng)是一種社會(huì)公益的活動(dòng)，通過(guò)自愿參與，對(duì)他人、社區(qū)乃至整個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一名教師，參與志愿活動(dòng)不僅能夠傳遞正能量，也能為學(xué)生樹(shù)立榜樣，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。在參與志愿活動(dòng)中，我深感到了對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)精神的重要性，同時(shí)也深刻體會(huì)到了志愿活動(dòng)對(duì)孩子們的正面影響。以下是我在志愿活動(dòng)中的一些心得體會(huì)。
首先，志愿活動(dòng)讓我更好地理解了關(guān)愛(ài)他人的重要性。在參與志愿活動(dòng)過(guò)程中，我遇到了許多需要幫助的人，他們可能是殘疾人士、貧困家庭的孩子，或者是老年人。通過(guò)與他們交流和幫助他們實(shí)現(xiàn)一些日常生活上的小愿望，我深刻地感受到了他們的感激和幸福。這讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是在工作中還是生活中，關(guān)愛(ài)他人是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的一項(xiàng)品質(zhì)。而作為一名教師，在班級(jí)里我常常強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)友愛(ài)和互助精神，通過(guò)親身參與志愿活動(dòng)，我可以更直觀地向?qū)W生們展示這些重要品質(zhì)的必要性。
其次，志愿活動(dòng)讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)精神的力量。志愿活動(dòng)要求我們投入時(shí)間和精力，去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。在參與志愿活動(dòng)時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)是一種偉大的精神財(cái)富。在過(guò)去的志愿活動(dòng)中，我常常是在雙休日抽出時(shí)間參與，并且要在活動(dòng)結(jié)束后將所見(jiàn)所聞分享給學(xué)生們。雖然有時(shí)候會(huì)感到勞累，但當(dāng)看到自己的付出能夠幫助到別人時(shí)，我感到非常滿足和有成就感。通過(guò)這種奉獻(xiàn)，我也希望能夠影響到我的學(xué)生，激發(fā)他們也參與到志愿活動(dòng)中，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)與意義。
再次，志愿活動(dòng)對(duì)學(xué)生的正面影響也是不可忽視的。在過(guò)去的幾次志愿活動(dòng)中，我曾經(jīng)帶著學(xué)生們一同參與到給孤寡老人送溫暖的活動(dòng)中去，并且與他們進(jìn)行了互動(dòng)和交流。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，也學(xué)會(huì)了換位思考和關(guān)愛(ài)他人。有一次，我?guī)е粋€(gè)小男孩到養(yǎng)老院去探望那些孤寡老人，他見(jiàn)到有的老人臉上掛著淚水，就拉著我的手問(wèn)我為什么。我告訴他一些老人可能是因?yàn)橄爰叶鳒I，他們需要我們的陪伴和關(guān)心。這個(gè)小男孩聽(tīng)后，握緊了我的手，眼神里充滿了對(duì)老人的同情和關(guān)愛(ài)。這個(gè)時(shí)刻讓我深刻感受到，通過(guò)志愿活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)孩子們的同理心和社會(huì)責(zé)任感，讓他們成為有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。
總之，志愿活動(dòng)是一項(xiàng)既有意義又有價(jià)值的活動(dòng)。通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我們可以傳遞正能量、樹(shù)立榜樣，并且積極地影響他人，包括我們的學(xué)生。志愿活動(dòng)讓我理解了關(guān)愛(ài)他人的重要性，讓我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)精神的力量，同時(shí)也讓我見(jiàn)證了志愿活動(dòng)對(duì)學(xué)生的正面影響。作為一名教師，我將繼續(xù)參與志愿活動(dòng)，用自己的行動(dòng)為學(xué)生們樹(shù)立榜樣，幫助他們培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，并且讓他們明白，只有通過(guò)奉獻(xiàn)我們才能感受到更多的快樂(lè)與成長(zhǎng)。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇二
在廣大青年教師中間樹(shù)立“成才在校園，奉獻(xiàn)在社會(huì)”的思想作風(fēng)，在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了友愛(ài)、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的行為準(zhǔn)則，廣大青年教師不僅在物質(zhì)層面給予受助對(duì)象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)?，F(xiàn)在，__中學(xué)共有__名教師志愿者，涉及不同層面和內(nèi)容的志愿服務(wù)。
自我市在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“志愿服務(wù)月”主題實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我校團(tuán)委積極響應(yīng)市創(chuàng)文辦和市教育局的號(hào)召，組織開(kāi)展了一系列的志愿者服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展的主要活動(dòng)心得如下：
一、廣泛開(kāi)展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)
我校團(tuán)委在團(tuán)市委的統(tǒng)一組織下，圍繞倡導(dǎo)文明出行、維護(hù)公共秩序等內(nèi)容，組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開(kāi)展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)。在活動(dòng)中，志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé)，文明勸導(dǎo)該路段不文明現(xiàn)象，廣大市民對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，在一定程度上加強(qiáng)了一部分市民的文明意識(shí)，這為我市承辦亞運(yùn)項(xiàng)目，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。
二、開(kāi)展文明出行月活動(dòng)
為增強(qiáng)我校師生的交通安全意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守公共秩序的良好習(xí)慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市“文明出行月”活動(dòng)方案的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校制定了“文明出行月”活動(dòng)方案并開(kāi)展了一系列的教育和實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展此次“文明出行月”活動(dòng)，我校對(duì)全體師生進(jìn)行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學(xué)習(xí)了交通規(guī)則、交通安全常識(shí)及其他相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了師生交通安全意識(shí)，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習(xí)、確保師生的交通安全起到了積極推動(dòng)的作用。
三、開(kāi)展“扶老助殘獻(xiàn)愛(ài)心”志愿服務(wù)活動(dòng)
1、開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)。我校志愿者服務(wù)隊(duì)與__敬老院定點(diǎn)掛鉤，每學(xué)期組織師生到敬老院開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目，這為他們?cè)鎏砩顦?lè)趣。
2、關(guān)注殘障群體，共建愛(ài)心陽(yáng)光家園。由我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織了10名教師志愿者前往我市__學(xué)校參加助殘和支教活動(dòng)。教師們通過(guò)巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們?nèi)ジ玫亓私馍鐣?huì)和與外界溝通。在幫助他們的同時(shí)，也激發(fā)了青年們對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的責(zé)任感和自信心，同時(shí)塑造青年志愿者高素質(zhì)，關(guān)注弱勢(shì)群體，樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚形象。
在本次“志愿服務(wù)月”實(shí)踐活動(dòng)中，我校志愿者表現(xiàn)出色，能充分體現(xiàn)志愿者的服務(wù)精神。同時(shí)，我校的青年志愿者服務(wù)隊(duì)會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī)，不斷完善和壯大我校志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，以更加出色的表現(xiàn)服務(wù)社會(huì)!
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇三
暑假期間，__小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展了學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)。
x月x日這天，__小學(xué)的志愿者小分隊(duì)的同學(xué)帶上慰問(wèn)品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起，走進(jìn)社區(qū)，在老師的帶領(lǐng)下去慰問(wèn)社區(qū)的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問(wèn)候與祝愿，把溫暖送到困難家庭。
在活動(dòng)開(kāi)展之前，我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備，到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們積極與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，力求得到更多人的支持，并且在把活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處的同時(shí)擴(kuò)大社會(huì)影響力，號(hào)召更多的人一起加入到志愿者這個(gè)光榮的行列中來(lái)。
在活動(dòng)的開(kāi)展中，我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時(shí)，也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者，為社會(huì)服務(wù)的良好愿望。
本次志愿者活動(dòng)比較成功，也收到了很好的反響，擴(kuò)大了志愿者活動(dòng)的影響力，我們會(huì)組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)中來(lái)。讓更多的人參與到此活動(dòng)中，我們的社會(huì)會(huì)更加美好和和諧。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇四
最近在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開(kāi)展了一系列教師志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況心得如下：
一、立足校內(nèi)，開(kāi)展“愛(ài)心”服務(wù)大行動(dòng)
為宏揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛(ài)，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛(ài)，播撒愛(ài)心，營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
我校開(kāi)展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái)，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“義工”服務(wù)大行動(dòng)
以教育進(jìn)家庭為主題，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài)，藝術(shù)施教。
我校開(kāi)展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)他們的培訓(xùn)，各位家長(zhǎng)知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
組織學(xué)校與村組共建，開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書(shū)”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會(huì)，開(kāi)展服務(wù)村民大行動(dòng)
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇五
隨著社會(huì)的進(jìn)步和教育的普及，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視義務(wù)教育的質(zhì)量。為了推動(dòng)教育的發(fā)展，吸引更多的志愿者參與其中，我所參與的志愿教師服務(wù)活動(dòng)已經(jīng)成為我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參與這項(xiàng)活動(dòng)，我不僅對(duì)教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了許多重要的能力，接下來(lái)我將從五個(gè)方面具體介紹我的體會(huì)。
首先，參與志愿教師服務(wù)活動(dòng)給了我更多的教育啟發(fā)。每次去學(xué)校授課的時(shí)候，我都會(huì)與學(xué)生們進(jìn)行深入交流，從他們身上我得到了很多有關(guān)教育的啟發(fā)。他們對(duì)知識(shí)的渴望和追逐，使我明白了教育的重要性。同時(shí)，他們純真的眼神也讓我回憶起了小時(shí)候?qū)χR(shí)的渴望。通過(guò)與他們交談，我發(fā)現(xiàn)身為老師不僅僅是傳道授業(yè)，更重要的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，讓他們擁有更加豐富的教育資源。
其次，志愿教師服務(wù)活動(dòng)也培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。作為教師，我們需要為每一節(jié)課設(shè)計(jì)有趣、富有啟發(fā)性的教學(xué)內(nèi)容，并確保教學(xué)材料的準(zhǔn)備和活動(dòng)的流程安排得當(dāng)。這要求我在備課時(shí)要進(jìn)行深入的調(diào)研和大量的閱讀，確保自己掌握了足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。此外，項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，我還要仔細(xì)觀察學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)他們的不同需求做出相應(yīng)的調(diào)整，確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到適合的教育資源。
第三，通過(guò)志愿教師服務(wù)活動(dòng)，我培養(yǎng)了一種責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。作為一名志愿者，我深知自己是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的一份子，這使我對(duì)工作更加認(rèn)真投入。每一次活動(dòng)結(jié)束后，我都會(huì)與同伴們一起反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在下一次活動(dòng)中做出相應(yīng)的改進(jìn)。同時(shí)，我也會(huì)耐心傾聽(tīng)學(xué)生們的問(wèn)題，并盡力給予幫助。這種奉獻(xiàn)精神讓我感受到了自己的價(jià)值所在，并激發(fā)了我為教育事業(yè)奮斗的動(dòng)力。
此外，志愿教師服務(wù)活動(dòng)還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。每一次活動(dòng)都需要志愿者們共同協(xié)作完成，分享各自的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，共同制定教學(xué)策略和活動(dòng)安排。在與團(tuán)隊(duì)成員們的交談和合作中，我學(xué)到了如何與不同類型的人相處，如何充分聽(tīng)取和尊重他人的意見(jiàn)，并最終達(dá)成共識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在志愿教師服務(wù)活動(dòng)中更好地發(fā)揮個(gè)人長(zhǎng)處，也為我未來(lái)的工作奠定了基礎(chǔ)。
最后，志愿教師服務(wù)活動(dòng)讓我感受到了教育的思考與探索的重要性。教育是一個(gè)不斷變化和創(chuàng)新的領(lǐng)域，通過(guò)參與這項(xiàng)活動(dòng)，我經(jīng)歷了課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐、反思總結(jié)的完整循環(huán)。每次活動(dòng)結(jié)束后，我都會(huì)仔細(xì)回顧自己的教學(xué)過(guò)程和學(xué)生的反饋意見(jiàn)，思考課堂中存在的問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。這種思考和探索的過(guò)程不僅使我能夠提高自己的教學(xué)水平，還培養(yǎng)了我敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和不斷進(jìn)步的勇氣。
參與志愿教師服務(wù)活動(dòng)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我對(duì)教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時(shí)也鍛煉了責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作能力以及思考和探索的能力。在未來(lái)的個(gè)人和職業(yè)生涯中，我會(huì)始終秉持著這些體會(huì)，致力于推動(dòng)教育的發(fā)展，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇六
志愿活動(dòng)是一種特殊的社會(huì)參與形式，通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)互助的力量。作為一名教師，我積極參與志愿活動(dòng)，不僅希望能夠幫助他人，也希望能夠從中獲取一些啟示和體會(huì)。在參與志愿活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也看到了改進(jìn)與進(jìn)步的方向。通過(guò)總結(jié)與體會(huì)，我進(jìn)一步明確了自己作為一名教師在志愿活動(dòng)中的角色和責(zé)任，并不斷完善自己的教育思想和教育方式。
第一段：參與志愿活動(dòng)的初衷和體驗(yàn)
我作為一名教師，希望能夠在志愿活動(dòng)中為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)。通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以幫助他人，也可以從中學(xué)到很多東西。例如，在一次社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)中，我與學(xué)生志愿者一起為社區(qū)進(jìn)行了清潔整頓，得知了社區(qū)居民面臨的一些實(shí)際問(wèn)題和需求。這不僅對(duì)我日后的教育工作有很大的幫助，也讓我更加深入地了解了社會(huì)的各個(gè)方面。
第二段：體會(huì)和反思自身的優(yōu)勢(shì)和不足
在志愿活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己具備一些可以發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)。作為一名教師，我有著豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，這讓我能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們更好地完成志愿任務(wù)。然而，我也意識(shí)到了自己的一些不足之處。例如，在一次探訪困境兒童的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這部分特殊群體的關(guān)注和理解還不夠，這給我的教育工作帶來(lái)了一定的啟示。所以，我決心加強(qiáng)自己對(duì)于特殊群體的關(guān)注和理解，為他們提供更有針對(duì)性的教育幫助。
第三段：提出改進(jìn)的方向和建議
通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的教育方式和教育理念上的一些缺陷。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在一些教育問(wèn)題上存在著傳統(tǒng)觀念的束縛，對(duì)于學(xué)生的個(gè)性化需求關(guān)注不夠。因此，我決心改進(jìn)自己的教育方式，在教學(xué)過(guò)程中更多地關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，為每個(gè)學(xué)生提供更加個(gè)性化的教育引導(dǎo)。此外，我還計(jì)劃加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的志愿活動(dòng)，讓他們更好地參與進(jìn)來(lái)。
第四段：總結(jié)作為教師在志愿活動(dòng)中的角色和責(zé)任
作為一名教師，參與志愿活動(dòng)不僅僅是為了幫助他人，更是在為自己的教育工作注入更多的活力和靈感。通過(guò)志愿活動(dòng)，我了解到了社會(huì)的真實(shí)情況，看到了學(xué)生成長(zhǎng)的潛力和動(dòng)力，也收獲了很多對(duì)于教育工作的思考和啟示。作為一名教師，我應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和反思，在教學(xué)中立足于學(xué)生的需求，為他們的成長(zhǎng)提供更好的環(huán)境和條件。
第五段：未來(lái)的目標(biāo)和展望
通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我意識(shí)到作為一名教師的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，更是為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件。未來(lái)，我將以更加積極主動(dòng)的態(tài)度參與志愿活動(dòng)，不斷提升自身的素質(zhì)和能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將繼續(xù)深入探索和思考教育問(wèn)題，不斷改進(jìn)自己的教育方式和理念，為學(xué)生提供更好的教育引導(dǎo)，培養(yǎng)他們具備良好的品德和社會(huì)責(zé)任感的市民素養(yǎng)。
通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我意識(shí)到自己作為一名教師的責(zé)任和使命。參與志愿活動(dòng)不僅讓我更加了解社會(huì)，提升了自己的教育理念，也讓我更加明確了自己作為一名教育工作者的使命和方向。未來(lái)，我將堅(jiān)持參與志愿活動(dòng)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)和能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇七
我們學(xué)校為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，結(jié)合我校實(shí)際，我校全面開(kāi)展了青年教師志愿者活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況心得如下：
一、做法和經(jīng)驗(yàn)
在青年志愿者活動(dòng)期間，我團(tuán)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，確保了各項(xiàng)活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí)，為了使活動(dòng)取得預(yù)期的效果，團(tuán)委會(huì)采取了目標(biāo)考核制度，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
要想使活動(dòng)取得較好的效果，必須認(rèn)真搞好宣傳工作。為此，我團(tuán)委通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比和“校園之聲”欄目，營(yíng)造了活動(dòng)氛?qǐng)F(tuán)，使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。
二、存在的不足
由于最近工作比較繁忙，加上團(tuán)委換屆，團(tuán)委會(huì)部分工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉，導(dǎo)致在組織部分活動(dòng)時(shí)，由于準(zhǔn)備不充分，出現(xiàn)了活動(dòng)效果不十分明顯，甚至有走過(guò)場(chǎng)等現(xiàn)象。由于部分團(tuán)員對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足，參與活動(dòng)時(shí)不夠積極。沒(méi)有注重資料的收集。
三、下步打算
加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使剛參加團(tuán)委會(huì)的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度，幫助廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。按照?qǐng)F(tuán)委工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展好每一次活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督，確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。做好資料的收集整理工作。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇八
近年來(lái)，越來(lái)越多的人參與到志愿教師服務(wù)活動(dòng)中，這一活動(dòng)不僅讓志愿者充實(shí)自我，也能給受益的學(xué)生們帶來(lái)教育資源的補(bǔ)充。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參與了一次志愿教師服務(wù)活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了教育的重要性和志愿者服務(wù)的意義，下面我將分五段為大家分享我的心得體會(huì)。
在活動(dòng)的開(kāi)始階段，我對(duì)于成為一名志愿教師感到非常憧憬。我希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，能夠用自己的知識(shí)和義務(wù)幫助那些需要幫助的學(xué)生?；顒?dòng)開(kāi)始后，我被分派到了一所鄉(xiāng)村小學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。剛開(kāi)始，我對(duì)自己的能力和責(zé)任感產(chǎn)生了一些懷疑，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo)后，我意識(shí)到，只要我盡力去做，學(xué)生們就會(huì)感受到我的用心和幫助。這讓我深刻地明白，作為一名志愿者，最重要的是對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都要真心實(shí)意。
隨著活動(dòng)的進(jìn)行，我逐漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難和問(wèn)題。他們的基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)積極性不高，課堂紀(jì)律也時(shí)常出現(xiàn)問(wèn)題。但是，他們對(duì)于學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)于知識(shí)的求知欲也是不可忽視的。通過(guò)實(shí)際教學(xué)中的觀察和交流，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更需要的不是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸，而是能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方式。因此，我開(kāi)始嘗試采用更多的互動(dòng)式教學(xué)方法，通過(guò)游戲和小組活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。這種教學(xué)方式不僅提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，也增加了他們的參與度，取得了顯著的教學(xué)效果。
同時(shí)，通過(guò)參與志愿教師服務(wù)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到教育的重要性。教育不僅是傳承知識(shí)的過(guò)程，更是培養(yǎng)人才、塑造人格的過(guò)程。在輔導(dǎo)過(guò)程中，我親眼目睹了學(xué)生們一個(gè)個(gè)蛻變的過(guò)程。有的學(xué)生從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取的學(xué)生變成了擁有明確目標(biāo)、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生；有的學(xué)生在我鼓勵(lì)下勇敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)，逐漸變得自信并善于表達(dá)。這些都讓我明白，作為一名志愿者，我們的努力不僅是幫助他人，更是在改變一個(gè)人的命運(yùn)。教育的力量是無(wú)窮的，只要我們?cè)敢飧冻觯湍転閷W(xué)生們帶來(lái)希望和未來(lái)。
在志愿教師服務(wù)活動(dòng)的最后階段，我意識(shí)到自己不僅僅是一名教師和輔導(dǎo)者，更是學(xué)生們的朋友和榜樣。學(xué)生們渴望得到關(guān)心和理解，他們需要一個(gè)可以傾訴的肩膀。因此，我開(kāi)始與學(xué)生們建立起師生關(guān)系之外的交流平臺(tái)。每天放學(xué)后，我和學(xué)生們一起參加課外活動(dòng)，組織一些游戲和體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我與學(xué)生們建立了深厚的情誼，他們開(kāi)始愿意和我分享他們的快樂(lè)和煩惱。我也逐漸明白，只有真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，才能真正幫助他們。
通過(guò)參與志愿教師服務(wù)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了教育的重要性和志愿者服務(wù)的意義。教育不僅僅是一門學(xué)科的傳授，更是一種責(zé)任，一種社會(huì)責(zé)任和人類責(zé)任。志愿者服務(wù)活動(dòng)則是社會(huì)責(zé)任和人類責(zé)任的一種具體體現(xiàn)。通過(guò)我自己的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，我們的努力可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以為他們帶來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)。讓每一個(gè)學(xué)生都擁有充實(shí)的知識(shí)和健康的心靈，這是我作為一名志愿者的目標(biāo)，也是我今后繼續(xù)努力的方向。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇九
十二天的暑假短期支教結(jié)束了，直到現(xiàn)在心里都有些悵然，不想就這樣離開(kāi)那個(gè)地方，那個(gè)讓人值得銘記一生的地方——甘肅省天水市武山縣余坪小學(xué)。
這一路，收獲的不僅僅是簡(jiǎn)單誠(chéng)摯的感動(dòng)，不僅僅是珍貴的經(jīng)歷，還有更多更多值得回味，值得思考的地方。
感謝我們十一個(gè)人一路溫暖的相伴——這一路走來(lái)，我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小團(tuán)體一起經(jīng)歷了那么多考驗(yàn)，體會(huì)了那么多歡樂(lè)，成為了親密無(wú)間的好朋友。那是男生們一路無(wú)微不至的關(guān)照，是大隊(duì)長(zhǎng)細(xì)致體貼的關(guān)懷，是小龍女沉甸甸的藥品里承載的溫柔，是游戲中大家的歡笑，是在生病時(shí)大家的焦急與關(guān)心。記得在山下采購(gòu)東西多時(shí)大家都爭(zhēng)搶提東西的無(wú)私，記得每日三餐大家做飯的準(zhǔn)時(shí)，每個(gè)人盡力做美食的心情，記得餐桌上十幾天來(lái)從未間斷過(guò)的歡笑，記得一年級(jí)小朋友難以管教時(shí)大家的齊心合力，記得一起家訪時(shí)互相默契的配合，記得一起下山時(shí)的苦中作樂(lè)。常常在想，能夠在花樣年華遇到這么一群人，做了這么有意義的一件事是何其幸運(yùn)。在這個(gè)隊(duì)伍里聽(tīng)不到爭(zhēng)吵，永遠(yuǎn)都洋溢著無(wú)限的樂(lè)觀激情，永遠(yuǎn)都充滿著關(guān)愛(ài)和溫情。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)過(guò)半了，真的很開(kāi)心能夠結(jié)識(shí)這些志同道合的好朋友，攜著南開(kāi)精神一起經(jīng)歷一個(gè)不一樣的，永遠(yuǎn)難忘的暑假。
難忘這教學(xué)幾天來(lái)的體驗(yàn)——人們經(jīng)常會(huì)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這次是我二十幾年來(lái)第一次真正的把知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，在課堂上與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流，試著能夠把自己想要表達(dá)的東西講清楚，讓同學(xué)們基本理解吸收。我在具體教學(xué)中主要是負(fù)責(zé)低年級(jí)的思想品德和三四年級(jí)的數(shù)學(xué)科目，在這期間，并不是好好備課就可以很好的完成這一節(jié)課。真的是要具體問(wèn)題具體分析，針對(duì)低年級(jí)要盡量講一些故事，一些有吸引力的內(nèi)容，寓教于樂(lè)。而三四年級(jí)的較高年級(jí)的同學(xué)則盡量多的進(jìn)行互動(dòng)，讓他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)能夠收到更好的效果。雖然我不是專業(yè)的師范學(xué)生，但是覺(jué)得他們掌握的基本不錯(cuò)，同時(shí)在這過(guò)程中也體會(huì)到了交流和靈活變通的重要性，在這方面要實(shí)踐和提高的地方還有很多很多。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇十
這場(chǎng)活動(dòng)是由xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主席發(fā)起的，我們把時(shí)間約定在了xx月xx日，當(dāng)那天到來(lái)的時(shí)候，我內(nèi)心還是十分緊張和激動(dòng)的。當(dāng)我們?nèi)慷荚趚x敬老院前集合完畢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)參加我們這次活動(dòng)的人還挺多，但全都是不認(rèn)識(shí)的。我們各自都帶了各自準(zhǔn)備的食材，等到中午要做飯的時(shí)候要用到。因?yàn)槲覀冞@次的主要活動(dòng)內(nèi)容是陪敬老院的爺爺奶奶們聊天，并為他們做一頓愛(ài)心大餐。在來(lái)到xx敬老院的時(shí)候，xx大學(xué)學(xué)生會(huì)的主席，也就是我們這場(chǎng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人把我們分成了三個(gè)小組。我被安排到了第二小組，負(fù)責(zé)的是陪xx院的爺爺奶奶聊天，和中午的配菜工作。其實(shí)陪爺爺奶奶聊天還好，因?yàn)楹退麄兞奶觳](méi)有想象中的那么困難，反而還一片輕松愉悅的場(chǎng)景。他們?cè)谡f(shuō)到他們以前很多生活的趣事的時(shí)候，常常惹來(lái)我們的一陣大笑。原來(lái)，敬老院的爺爺奶奶們也是這么的有趣。
只是到后面要比拼廚藝的時(shí)候，我就沒(méi)有那么輕松了，因?yàn)槲覀兏鱾€(gè)小組之間完成的菜是要被評(píng)選打分的，評(píng)委就是xx敬老院的所有人員。所以作為第二組的一名配菜人員我要盡全力的為我們小組爭(zhēng)取到分?jǐn)?shù)。既在網(wǎng)上搜索資料，又是問(wèn)父母該怎么配菜才能既好吃又好看。最后，還是我們小組掌勺的人厲害，把我們小組完成的菜送上了第一名的位置。其實(shí)這個(gè)名次也不是那么重要，重要的是能看到爺爺奶奶們能夠吃的開(kāi)心，能夠吃上一頓好的，我們心里也就滿足了。
通過(guò)這次志愿者的活動(dòng)，我不僅結(jié)識(shí)了很多新的伙伴，還讓我有了很多不一樣的體驗(yàn)。更重要的.是，通過(guò)我們的志愿服務(wù)給別人帶去了溫暖和快樂(lè)，我覺(jué)得這也是一件十分幸福的事情。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇十一
廣西十萬(wàn)大學(xué)生志愿者活動(dòng)于這個(gè)寒假進(jìn)行了。
1月24號(hào)我們?nèi)w志愿者在鄉(xiāng)政府參加團(tuán)組織、志愿者組織供給活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)，同時(shí)就志愿者服務(wù)工作對(duì)團(tuán)組織、志愿者組織提出提議和意見(jiàn)，會(huì)議上提出了：
（1）履行志愿者服務(wù)的承諾；
（2）不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會(huì)公德的活動(dòng)；
（3）自愿者要維護(hù)團(tuán)組織、志愿者組織和志愿者的形象；
從會(huì)上我得知了：志愿者服務(wù)是經(jīng)過(guò)自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬的方式參與社會(huì)生活，促進(jìn)社會(huì)提高，推動(dòng)人類發(fā)展的社會(huì)事業(yè)，志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的夢(mèng)想和共同使這個(gè)世界變得更加完美的信念，從事社會(huì)公益與社會(huì)服務(wù)事業(yè)，為改善社會(huì)和推動(dòng)社會(huì)提高而供給服務(wù)，具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的特征。
會(huì)議結(jié)束后，當(dāng)天午時(shí)，我們團(tuán)53個(gè)成員隨著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各自不一的拿著掃把，鐵鏟在街上進(jìn)行大掃除，為鄉(xiāng)里做著有意義的事，看著我們之間的團(tuán)結(jié)合作的精神，我感到欣慰，看到了團(tuán)隊(duì)的努力成果，我們好高興！
1月26，我們按正常來(lái)到鄉(xiāng)政府，今日的主要任務(wù)是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么順心。同時(shí)還有任務(wù)是未能完成采訪的，繼續(xù)在這幾天進(jìn)行采訪。
到了1月30號(hào)，鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動(dòng)，白天我們?cè)诟ぷ魅藛T布置舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，到了晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)參加了晚會(huì)的演出！
2月4號(hào)，鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開(kāi)始了，我們也以志愿者作為期中的一隊(duì)，沒(méi)參加的球員，有任務(wù)就是配合政府工作，充當(dāng)計(jì)時(shí)員、記分員，為球賽的圓滿舉辦努力工作，經(jīng)過(guò)3天的時(shí)間，籃球賽圓滿的舉辦了！我們隊(duì)以一贏一輸?shù)膽?zhàn)績(jī)無(wú)緣前三，很遺憾?？墒俏覀儏s玩得開(kāi)心，也履行了我們的義務(wù)。
此次活動(dòng)中，我覺(jué)得還有一些令人不足：因?yàn)槭堑谝粚?，我們?duì)流程不是很熟悉，導(dǎo)致做起事情來(lái)沒(méi)有流暢，對(duì)一些簡(jiǎn)單的事情搞得很復(fù)雜，缺少的是對(duì)整體的規(guī)劃和部署，沒(méi)有計(jì)劃性的安排，通知事情沒(méi)有時(shí)間表，導(dǎo)致很多通知都是臨時(shí)性的。一些志愿者目的不明確，沒(méi)有真正的把志愿者那種奉獻(xiàn)表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有志愿者需要的忍耐和無(wú)私奉獻(xiàn)，給工作帶來(lái)必須的不便，阻礙工作的進(jìn)程。同時(shí)志愿者的勞動(dòng)力嚴(yán)重缺乏，異常是球賽期間，明白是春節(jié)期間，每個(gè)人都忙，所以在工作中很多志愿者沒(méi)有到場(chǎng)工作。這是我從活動(dòng)中覺(jué)察到的。
在此次的活動(dòng)中，我體會(huì)到了：志愿者不僅僅在于助人，還能學(xué)到許多東西，因?yàn)榻佑|到各種人，各種事，關(guān)鍵我們代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象。人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。挺身而出，融會(huì)和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認(rèn)識(shí)國(guó)情，了解社會(huì)，開(kāi)闊視野，在實(shí)踐中受教育，作貢獻(xiàn)，盡自己微薄之力幫忙更多需要幫忙的人，是一件十分有意義的事，能夠參加此次寒假志愿者活動(dòng)，我感到十分高興，同時(shí)能夠?yàn)榧亦l(xiāng)服務(wù)感到很光榮。
可是總體來(lái)說(shuō)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)取地配合了當(dāng)?shù)攸h委政府的工作安排，對(duì)接好各項(xiàng)工作，志愿者之間相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)、密切配合，能夠很好的鍛煉自己了。大學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)者，身系國(guó)家的興衰榮辱，參加到十萬(wàn)大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)中，正是給我們一個(gè)關(guān)注社會(huì)基層，親身體驗(yàn)社會(huì)生活的機(jī)會(huì)，僅有實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠讓大學(xué)生學(xué)會(huì)踏實(shí)做事，作為大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”深入基層，體驗(yàn)基層，服務(wù)基層，我們即能感同身受的了解基層情景，有能獻(xiàn)出我們自己的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自己力所能及的事。豐富充實(shí)了假期生活，也能為家鄉(xiāng)的建設(shè)和諧發(fā)展出點(diǎn)力量。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇十二
7月14日搬家，13日，我們來(lái)到太陽(yáng)城的銀齡公寓，與老年人一齊度過(guò)了一個(gè)有意義的午時(shí)。青協(xié)的關(guān)愛(ài)之旅——節(jié)目聯(lián)誼活動(dòng)。
記得很早我們就上呈了一份大體的策劃報(bào)告書(shū)，在得知老人們可能對(duì)棋牌不太感興趣時(shí)，計(jì)劃就訂在了節(jié)目演出。
我認(rèn)為在整個(gè)過(guò)程中出力最大的是王冰。從消息的來(lái)源到雙方洽談。我不明白她們的溝經(jīng)過(guò)程，但我總覺(jué)得這個(gè)女孩身上有我所缺少的且必須學(xué)習(xí)的東西。親和力、活力、主動(dòng)性還是統(tǒng)籌全局的本事，恩，或許都是。
盡管遇到了由于忙于搬家，學(xué)校很多報(bào)名的同學(xué)都放棄參與的情景，我方人數(shù)從報(bào)名時(shí)的五六十人降到了二十多人，節(jié)目也從十三個(gè)降到了六個(gè)。小小的意外，可是這次活動(dòng)舉辦的十分成功。我們所有參與進(jìn)來(lái)的人包括老人在這天午時(shí)都過(guò)的很開(kāi)心。
活動(dòng)當(dāng)天，我與李可十二點(diǎn)出發(fā)先與太陽(yáng)城方面關(guān)于這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人接洽。對(duì)方是兩位三十多歲的女性，我們定下了具體的節(jié)目順序與知識(shí)問(wèn)答題目。
之后第一批前勤人員到達(dá)，活動(dòng)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)的主持與頒獎(jiǎng)人員確定。之后演員也到了。
活動(dòng)在2：15pm左右開(kāi)始。
我們都沒(méi)有想到，老人參與的熱情竟然如此之高，無(wú)論是參與的人數(shù)（銀齡公寓的一百多位老人中來(lái)了六七十人，不僅僅在開(kāi)始，活動(dòng)過(guò)程中又有不少老人進(jìn)來(lái)觀看），節(jié)目的數(shù)量與質(zhì)量（我印象最深的是老人的時(shí)裝表演），我們被老人們的進(jìn)取的精神與熱情所感染著：詩(shī)歌朗誦、幾名八九十歲的老人合唱《軍港之業(yè)》、坐著輪椅的奶奶獨(dú)唱《夜來(lái)香》，令人振奮的京劇，健身球表演，邁著模特部、來(lái)回于舞臺(tái)的爺爺奶奶們。
他們是高層次的老人：退休干部、退伍軍官，但在那里，他們是活力與進(jìn)取樂(lè)觀生活的代表。在這些老人身上，我們青年人總能找到一些精神上的寶貴的財(cái)富。
在此之前我們的努力與擔(dān)憂在此時(shí)換作了無(wú)比的從容與歡樂(lè)。
我們的節(jié)目也很精彩，大方的表演：歌曲《愛(ài)的代價(jià)》《向著太陽(yáng)》、黃梅戲《女駙馬選段》、京劇、小品《魔力西游》、舞蹈伴樂(lè)《梁?！?。
感激麗敏、余青、曾英，感激所有演員和主持人以及活動(dòng)的支持與參與者，感激太陽(yáng)城的老人們與太陽(yáng)城的工作人員，感激這次活動(dòng)、這天午時(shí)。
能有青協(xié)的這么多朋友，我真的覺(jué)得自己是幸運(yùn)的。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇十三
2011年7月18日，是我們志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展地鐵志愿服務(wù)活動(dòng)的第一天。上午七點(diǎn)半,所有成員就來(lái)到了地鐵一號(hào)線新街口站，等候站長(zhǎng)給我們安排工作；八點(diǎn)左右，簽到完畢，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們?nèi)バ陆挚诙?hào)線的控制室，我們將在二號(hào)線開(kāi)展工作。
二號(hào)線的站長(zhǎng)告訴我們，這段時(shí)間，手扶式電梯經(jīng)常出現(xiàn)故障，很容易造成乘客受傷，因此，我們的任務(wù)就是在手扶梯旁，警惕故障并立即處理故障。我被安排在了一個(gè)人流很少的進(jìn)出口，但是，我的安全意識(shí)一刻也未放松，因?yàn)椋页袚?dān)著一份保障乘客安全和協(xié)助地鐵安全運(yùn)行的義務(wù)！
接連兩天，上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)半，下午三點(diǎn)至六點(diǎn)半，我們都守候在每一個(gè)電梯旁，未曾出現(xiàn)一次意外！
第三天，我們被安排去站臺(tái)邊疏導(dǎo)客流去了，任務(wù)同樣的艱巨，我們的責(zé)任同樣的重大！
在地鐵站,我們有的負(fù)責(zé)協(xié)助乘客買票,有的負(fù)責(zé)引導(dǎo)乘客進(jìn)出站。一天下來(lái),我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,通過(guò)交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并認(rèn)真學(xué)習(xí)地鐵附近的公交線路及附近旅游景區(qū)路線相關(guān)知識(shí)，完善自身,爭(zhēng)取在之后的實(shí)踐過(guò)程中能更好地服務(wù)乘客。
短短7個(gè)小時(shí)的時(shí)間，面對(duì)來(lái)去匆匆的過(guò)路者，我們能做的真的不多，幫助乘客購(gòu)票、指導(dǎo)行人‘左行右立’乘坐電梯，再有便是偶爾的做一些力所能及的指路。
經(jīng)過(guò)這些天的地鐵志愿服務(wù)工作。首先，感覺(jué)就是真得很累，站在那里,雖然說(shuō)是可以走動(dòng)，偶爾也可以坐下休息。其次，便是在幫助別人的過(guò)程中的自我價(jià)值的升華，我覺(jué)得這一點(diǎn)尤為重要。最后就是，我們雖然很累很累，但是我們還是很高興，感覺(jué)到發(fā)自內(nèi)心的真真的快樂(lè)。在服務(wù)過(guò)程中，我們碰到了很多的問(wèn)題：乘客向我問(wèn)路的時(shí)候，很多情況下我們都不能回答，因?yàn)槲覀儗?duì)有些地方還是不熟悉的，覺(jué)得自己不能很及時(shí)的幫助到他們。在地鐵站的那些工作人員的熱情還是深深打動(dòng)了我，看到我們?nèi)绻悬c(diǎn)累就會(huì)提醒我們?nèi)バ菹?huì)兒。最后，我要肯定的是我們的志愿者，真的很努力，很認(rèn)真的做完了這短短的幾天的工作，在他們身上我看到了一種堅(jiān)持不懈的拼搏精神。我們的隊(duì)伍獲得了很好的評(píng)價(jià)，志愿服務(wù)任務(wù)圓滿完成。
下腳步聽(tīng)聽(tīng)別人的請(qǐng)求，忘記了一件對(duì)自己來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的事或許在別人那并不那么容易，有時(shí)只是一個(gè)小小的幫助卻讓我們收獲許多。一句謝謝肯定了我的付出增加了我的榮譽(yù)，同時(shí)也激勵(lì)著我要做得更好。我相信我?guī)椭藙e人，別人也會(huì)幫助別人，就這樣擴(kuò)散，愛(ài)就會(huì)這么傳播出去，傳到所有需要的地方。
地鐵站人流量大，尤其是在放假，更是擁擠，我們工作分配井井有條，有專人負(fù)責(zé)買票，有人負(fù)責(zé)監(jiān)督……保證地鐵站秩序有條不紊。此次的志愿服務(wù)為時(shí)每天七個(gè)小時(shí)，雖然都感到了疲憊，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨，沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄，大家都微笑著互相鼓勵(lì)。
很快，志愿服務(wù)時(shí)間過(guò)去了，但我們依舊沉浸在幫助他人的愉悅中，回程中，依舊互相交流志愿服務(wù)心得，互相借鑒。夕陽(yáng)西下，微笑溫暖著他人也溫暖著自己，在奉獻(xiàn)中快樂(lè)著！不管困難多大，志愿服務(wù)的腳步都不會(huì)停止，因?yàn)樗毁x予了理想、青春、激情和活力，它只會(huì)更加堅(jiān)定，更加有厚重感，更加有吸引力。志愿者舉行此種類型的活動(dòng)，不光是能讓學(xué)生走出校園走向社會(huì)，更是讓更多的學(xué)生去體會(huì)愛(ài)，體會(huì)如何去關(guān)愛(ài)別人，如何將這份關(guān)愛(ài)持續(xù)下去。愿愛(ài)在我們之間繼續(xù)傳遞！
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇十四
非常高興能夠在那里，以一個(gè)志愿者的身份來(lái)和大家分享這次參加志愿者服務(wù)的感想。
首先要說(shuō)的'是，非常榮幸能夠代表學(xué)校參加本次：新疆首屆麥西來(lái)甫、健身交誼舞，廣場(chǎng)舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標(biāo)賽，我自治區(qū)能夠?qū)⒈荣惏才旁谖沂信e行是對(duì)我市多年來(lái)體育文化建設(shè)的肯定，也是對(duì)我市安保等多項(xiàng)指標(biāo)的認(rèn)可，而我市將比賽場(chǎng)地設(shè)定在我校更是對(duì)我實(shí)驗(yàn)中學(xué)的極度認(rèn)可，我校老師與志愿者用心開(kāi)展工作，力求圓滿舉辦好此次活動(dòng)，圓滿完成上級(jí)任務(wù)。
我校在高一高二年級(jí)中選取負(fù)責(zé)有潛力用心努力的學(xué)生，作為這次比賽中的志愿者，能夠被選上是一種職責(zé)，更是肯定。這代表了老師對(duì)我們工作潛力的肯定，表現(xiàn)出老師對(duì)我們工作態(tài)度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見(jiàn)此次活動(dòng)而感到光榮與自豪。
下方來(lái)談?wù)勎覀冎驹腹ぷ髡叩墓ぷ?，雖然活動(dòng)安排在5.1假期中，從必須的程度來(lái)說(shuō)的確是占用了我們休息的時(shí)間，但是從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)豐富了我們的生活。
兩天的志愿者服務(wù)雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自我所做出的貢獻(xiàn)和回報(bào)總會(huì)感到非常值得，在幫忙人們的時(shí)候收獲一個(gè)個(gè)微笑，那是廣大參賽選手對(duì)我們工作態(tài)度的肯定與鼓勵(lì)，能夠幫忙他們是一種職責(zé)更是一種樂(lè)趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒(méi)有好好看上幾個(gè)，但是我服務(wù)大眾，為每一位參賽選手送上幫忙與祝福。每次服務(wù)回來(lái)，總?cè)滩蛔≡趒q空間寫(xiě)下當(dāng)天自我的感受，還記得散文家林曉風(fēng)說(shuō)過(guò)一句話：一個(gè)人的名字會(huì)被幾多久，非常多時(shí)候來(lái)來(lái)往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過(guò)，來(lái)是偶然走也是必然的。我不在乎自我的名字會(huì)被人記多久。倘若一個(gè)人被記住了十幾年，就應(yīng)感到欣慰，而我只有一個(gè)名字叫志愿者，我期望盡我的潛力去幫忙別人。我并沒(méi)有那么偉大，但我會(huì)貢獻(xiàn)更多。
也許非常多同學(xué)對(duì)志愿者服務(wù)并不感興趣，認(rèn)為這項(xiàng)工作無(wú)聊，浪費(fèi)時(shí)間。但是，在工作的過(guò)程中，我們志愿者心中最大的感觸就是，熱心幫忙別人的感覺(jué)真好，雖然有時(shí)會(huì)有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容非常值得。我們用自我的青春、活力來(lái)感染和幫忙別人，我總覺(jué)得這樣非常光榮，我相信還會(huì)有更多的人加入我們志愿者的隊(duì)伍，和我們一樣開(kāi)心的笑，一樣用自我的人生去幫忙他人。社會(huì)也需要志愿者來(lái)加強(qiáng)人們的社會(huì)職責(zé)感，來(lái)發(fā)揚(yáng)人文精神。我相信當(dāng)人們看到跟多具有奉獻(xiàn)精神，服務(wù)主動(dòng)熱情，禮貌待人，一切言行于公心的志愿者時(shí)，也會(huì)投入志愿者的隊(duì)伍中。
在那里，我又要引用畢淑敏的話：也許我非常重要，因?yàn)樵谀切┳钚枰獛兔Φ娜松砩嫌秩计鹆似谕?也許我一點(diǎn)也不重要，因?yàn)槲抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生。我期望有更多的人加入青年志愿者服務(wù)，體現(xiàn)我們學(xué)生立足社會(huì)融入社會(huì)，提高我們學(xué)生自身道德修養(yǎng)。
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇十五
班長(zhǎng)和我們幾名學(xué)生干部商量之后，給我們打印了幾個(gè)方案，最終我們最多人選擇的一個(gè)方案，就是在景區(qū)門口宣傳“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)景區(qū)衛(wèi)生”并且清理景區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生。這次活動(dòng)也是自愿加入的，但為了團(tuán)結(jié)我們整個(gè)班級(jí)，班長(zhǎng)也一定程度上希望大家都參加。最后有幾個(gè)同學(xué)這周末要回家，所以便沒(méi)有參加了。其余的同學(xué)都一并參加了，我也不例外。其實(shí)我也明白班長(zhǎng)的意圖，如果我們班級(jí)能一起行動(dòng)，做一件有意義的事情，那我們之間就會(huì)更加團(tuán)結(jié)一些了，也不會(huì)再這么慵慵懶懶，分分散散了。所以我也是非常愿意加入這個(gè)有趣且有價(jià)值的活動(dòng)的。
活動(dòng)如期的開(kāi)展了，我沒(méi)有背包，只是穿了一個(gè)能裝很多東西、大口袋的外套。因?yàn)楸嘲鼤?huì)有些不方便，我也提前提醒了各位同學(xué)盡量不要背包。因此大家都是一身輕松，行動(dòng)起來(lái)也更加便捷了。我們就這樣輕松的出發(fā)了，一路笑笑談?wù)?，我們便到了目的地。在此之前和景區(qū)的工作人員也提前聯(lián)系過(guò)了，所以我們一到景區(qū)，就直接奔向指定的位置，搭好了一個(gè)小臺(tái)，將一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)也粘貼起來(lái)了。另外一部分的同學(xué)就開(kāi)始準(zhǔn)備清理景區(qū)的衛(wèi)生。我們都做好了準(zhǔn)備工作之后，人流量也多了起來(lái)。這時(shí)候路過(guò)景區(qū)門口的人們都會(huì)望向我們，我們熱情的態(tài)度興許也給他們留下了好的印象。
另一部分清掃衛(wèi)生的同學(xué)也迅速忙活起來(lái)，大家分工合作，按時(shí)替班，非常默契。我們準(zhǔn)備了一些小禮物發(fā)放，現(xiàn)場(chǎng)也準(zhǔn)備了一張橫幅，上面寫(xiě)著愛(ài)護(hù)景區(qū)衛(wèi)生、人人有責(zé)，有帶小孩的家長(zhǎng)看到了，過(guò)來(lái)只要在橫幅上簽一個(gè)名，就可以領(lǐng)取一個(gè)小禮物。這一天每項(xiàng)活動(dòng)都非常順利的進(jìn)行了，我們同學(xué)之間的默契也越來(lái)越好了，大家也互相增進(jìn)了感情。這是非常有意義的一次活動(dòng)，我也將會(huì)銘記許久?；顒?dòng)過(guò)去了，但是那天的快樂(lè)和滿足一直充實(shí)在我的內(nèi)心，我也會(huì)帶著它逐漸做一個(gè)更好的自己。
志愿者服務(wù)心得
志愿者服務(wù)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
志愿者活動(dòng)報(bào)道稿
社區(qū)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
職工志愿者活動(dòng)總結(jié)
小小志愿者活動(dòng)總結(jié)
支教志愿者活動(dòng)總結(jié)
志愿者的活動(dòng)方案
高中志愿者活動(dòng)方案
家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)方案
志愿教師志愿活動(dòng)心得篇十六
我組社區(qū)服務(wù)志愿者由××級(jí)××班××名成員組成，其中男生××名、女生××名。這××名同學(xué)代表我們××級(jí)××班志愿為社區(qū)服務(wù)工作奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
當(dāng)同學(xué)們每天機(jī)械似的重復(fù)著上學(xué)、學(xué)習(xí)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)這一系列的程序的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動(dòng)的時(shí)候，我們高三年級(jí)作為在校最高的年級(jí)接過(guò)了社區(qū)志愿者服務(wù)的重?fù)?dān)，也就在這個(gè)時(shí)候××名成員從這個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識(shí)、有力量的隊(duì)伍來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì)。
對(duì)于這些從小只習(xí)慣了學(xué)校生活的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次真正身入社會(huì)的任務(wù)是他們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于這些孩子也是一次艱巨的考驗(yàn)。
所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，剛剛開(kāi)始進(jìn)行社區(qū)服務(wù)工作的時(shí)候肯定不會(huì)那么的順利的，他們首先要面對(duì)的問(wèn)題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關(guān)系，從而進(jìn)一步進(jìn)行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了校園生活10幾年的學(xué)生來(lái)講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學(xué)了。想要和一個(gè)陌生的人搞好關(guān)系難免會(huì)顯得有些羞澀，不過(guò)這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒(méi)有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與××社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說(shuō)明我們的來(lái)意，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠(chéng)懇打開(kāi)了社區(qū)服務(wù)的“大門”，取得了第一步的成功。
第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不一定那么盡如人意，因?yàn)椤痢辽鐓^(qū)服務(wù)站沒(méi)有自己的機(jī)房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對(duì)于有些想要學(xué)習(xí)電腦使用方面知識(shí)的居民來(lái)說(shuō)就有些困難，每次到社區(qū)服務(wù)只是幫助社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有能夠完全的運(yùn)用到社會(huì)中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒(méi)有因?yàn)榭偸亲鲆恍┈嵥榈氖虑槎鵁?，而是積極地做好自己分內(nèi)的事情。在學(xué)習(xí)和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開(kāi)立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學(xué)習(xí)。
志愿者的工作是為了改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的，是具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)著，我們會(huì)努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們多提寶貴意見(jiàn)。
志愿者服務(wù)心得
志愿者服務(wù)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
志愿者活動(dòng)報(bào)道稿
職工志愿者活動(dòng)總結(jié)
小小志愿者活動(dòng)總結(jié)
支教志愿者活動(dòng)總結(jié)
社區(qū)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
志愿者的活動(dòng)方案
高中志愿者活動(dòng)方案
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