大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感動作文六年級下冊【通用8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動作文六年級下冊【通用8篇】一
漆黑的夜空點(diǎn)綴著兩三點(diǎn)寒星，一輪皎潔的明月又一次升起。
月，是牽掛；月，是思念；月，是幻想；月，是浪漫；今夜，月元如盤，沒有殘缺的遺憾；今夜，月光似水，清澈著我們彼此的友誼；今夜，月華如歌，讓我們唱出心中的激昂。
朋友，你說有我真好，我們可以對月當(dāng)歌；朋友，我有你真好，為我覓得一只音。
可是，歲月無情，它稀釋了我們之間的情感，留下的只是電影般的回憶。
朋友，還記得嗎？幼時的我們是那么天真，純潔。新年的鞭炮迎來了人們的歡聲笑語，你我也為此歡聚一堂?？粗笕私o小孩發(fā)紅包，于是，我也把我身上僅有的一張破舊不堪的一角錢給你，對你笑嘻嘻地說著新年快樂。你又伸出那雙臟兮兮的手，撓撓頭發(fā)，將那一毛錢給我，對我說著新年快樂的祝福語！
你說，你就是我的枕頭，我可以在夜里把你吵醒后說話，可以把自己交付給你，便是永恒。我們都依附彼此而生活，犧牲彼此而成長，溫暖著喧囂。
我總以為，我們之間的海誓山盟不會消失，但我卻不知道總有一天海誓會因?？菔癄€而枯竭，山盟會因山崩地裂而瓦解。漸漸地，我們之間只剩下虛偽的欺騙，冷漠地打擊，刻薄的傷害，失敗的憂郁，我嘗到了人生的痛楚。
但朋友就是這樣，你成了我的朋友就成了我永遠(yuǎn)的牽掛，永遠(yuǎn)不曾忘記。有人說：“左鞋帶散了，表示我想你了；右鞋帶散了，表示你想我了。”我把左鞋帶綁緊，把右鞋帶放松，可是左鞋帶還是散了，原來那時我總是忍不住想你了。
抬頭仰望，月是如此的慘白，一種顏色，生命的一瞬，一路上失落、迷離、恐慌，但我仍舊夢想，夢想著回到過的你我，讓我們一起共享月光。
感動作文六年級下冊【通用8篇】二
天，陰沉沉的。盡管沒有太陽，卻悶熱難受。知了在樹上鳴叫著，聲音低沉緩慢，有氣無力；蜘蛛趕著修補(bǔ)它那精美的八卦大網(wǎng)；螞蟻慌張地把精美可口的食物搬離洞穴。小草無精打采地趴在地面上。柳樹也像病人似的，掛著有氣無力的枝條。我們坐在樹陰下乘涼，可是一絲風(fēng)也沒有，空氣不動地凝滯著，汗水還沒來得及滴落到地上，仿佛就化作蒸汽飛散了。??！這時候，下場雨多好??！
美好的事物總是在經(jīng)歷一陣劇痛之后才產(chǎn)生，忍受了三天陰沉悶熱的天氣之后，“滴答滴答”，下雨了！看，小草隨風(fēng)搖曳，仿佛在欣喜地接受著雨水的滋潤，雨水順著小草那翠綠的莖滾下來，一下子鉆進(jìn)了土里。柳樹舒枝展葉，在雨中歡快地擺動著枝條。在這么炎熱的夏天，那些早已泛黃干枯的枝條能在此時此刻變得郁郁蔥蔥，那還能不歸功于這場大雨嗎？是雨把每一片葉子復(fù)活了。
啊！下雨天，真好！
感動作文六年級下冊【通用8篇】三
記憶就像一片大海，忘掉的，就被海沖到遠(yuǎn)方，甚至慢慢地沉到海里，腐爛、消失。但是，這件事就像浮木一樣，不停地浮現(xiàn)在我的腦海里。
這件事情發(fā)生在20xx年里的一個冬天。我在大街上行走，忽然聽見了一陣吆喝聲：“天冷了，快給山區(qū)里沒衣服穿的孩子捐一些錢吧！”我懷著好奇的心跑了過去。一分鐘、兩分鐘、五分鐘了，還是沒有人捐款。走吧，別在這里浪費(fèi)時間，回家看電視也好！正當(dāng)我要走的時候，有一個60多歲左右的老爺爺，我想：大概是乞丐吧！一瘸一拐的走到了捐款箱那里。
他想干什么？我細(xì)心打量著他：他穿著一件單薄的背心，外面有一件破爛不堪的外套，還穿著一條黑色的、破舊的褲子，腳穿著一雙黑色的布鞋，頭發(fā)凌亂，有點(diǎn)像“爆炸頭”，臉上的皺紋像刀刻般地長在他的臉上。眼睛雖然小，但是看著挺有神。他的手里拿著一大桶裝滿1元、五角的錢。我現(xiàn)在越來越肯定他是乞丐了。他小心翼翼地把這些錢倒進(jìn)捐款箱。我看呆了，為他感到驚奇。拳頭握得緊緊的。他還說：“這是我辛辛苦苦存到的錢，現(xiàn)在我捐給山區(qū)的兒童，好讓他們有好日子過。”他的聲音有些沙啞。
我疑惑不解，明明是一個乞丐，為什么有錢不去買件衣服穿，或去餐廳飽吃一頓，卻要來捐款呢？要是我有那么多錢，早就去買東西吃了。于是，我跑了過去，問了這位老爺爺。老爺爺回答，說：“我捐款，因?yàn)槲也幌雱e人像我一樣，沒衣服穿，還吃不飽！”說完，他就漸漸消失在人海中。聽完，像有萬根針管插在我的喉嚨，干干的，澀澀的，有說不出的感覺。眼睛熱淚盈眶，淚水爭先恐后地往外跑。這個老爺爺讓我明白了許多做人的道理。他為別人著想、樂于助人的品質(zhì)打動了我。我永遠(yuǎn)也不會忘記他。因?yàn)椤俏业摹袄蠋煛薄?/p>
感動作文六年級下冊【通用8篇】四
早上一醒，雨就像一位一聲不吭的老爺爺，悄悄地，靜靜地下了起來。我靜靜地坐在門前，出神地望著這寧靜的天空，白白的，灰灰的，祥和而又美麗，這老天爺也真是聰明，會揣摩人們的心思了，懂得用白色或者藍(lán)色的雨點(diǎn)們來裝點(diǎn)天空，使人們喜歡上這充滿幻想和美麗的畫卷。
草地上靜悄悄，但也不是說特別的寂靜，天空幾日不下的雨使草坪上的小草們渴得發(fā)慌，身上已經(jīng)慢慢地批上了一層不那么新鮮的焦黃色的“外衣”，這突如其來的猶如生命之泉的雨水，怎能輕易錯過？它們狼吞虎咽地喝起了水，土地媽媽迎著笑臉說：“慢點(diǎn)兒喝，慢點(diǎn)兒喝?！庇谑牵徽Ｑ鄣毓Ψ颍輧簜冇衷俣扰狭藷ㄈ灰恍碌哪劬G色的外衣，別提有多高興了，旁邊的花兒們?nèi)鍌€為一伙，嬌滴滴的樣子像極一群充滿活力的少女們，它們不緊不慢地梳妝打扮著，時不時扭動著婀娜的身姿，仿佛在一個選美的舞臺上爭奇斗艷呢……
可漸漸地，不知不覺中雨慢慢地停歇了，清澈的天空突然劃過一道彩虹，瞬間就把我出神的思緒喚了回來，哇，好美啊，太神奇了，大自然擁有鬼斧神工的本領(lǐng)，我的內(nèi)心已經(jīng)在盼望著什么時候再能下場雨了。
感動作文六年級下冊【通用8篇】五
中國古詩文的寶庫可真是博大精深,星光燦爛.古詩文更是我國文化的精髓。古詩文有一種精辟的美,一種其他文體無法取代的美。
面對那些小說,故事，我更喜歡古詩文.喜歡它合轍押韻,朗朗上口;我喜歡它詞句精練,通俗易懂.我喜歡它意境優(yōu)美,含有哲理.古詩使人心胸豁然開朗,思想為之升華.甚至連外國人都贊嘆和欣賞.
我最早的啟蒙老師是媽媽，在她的指導(dǎo)下，我從小就對古詩文產(chǎn)生了濃厚的興趣，剛上學(xué)時就會背一二百首古詩文了。上三年級時，我在媽媽的指導(dǎo)下利用課余時間如饑似渴地閱背誦。由于背的多，我的記憶力也逐漸提高了。僅僅一年內(nèi)，我就會背四百多道詩詞文賦了。在誦讀過程中，我認(rèn)識了豪放的'李白;認(rèn)識了憂國憂民的杜甫;認(rèn)識了滿腔熱血卻含冤屈死的岳飛……
通過誦讀古詩文, 給我了很大發(fā)。孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我知道了子女對母親的深情;愚公移山的故事,讓我知道了世上無難事,只要肯登攀的道理;賣油翁的故事,生動形象地告訴了我熟能生巧的道理。
古詩文不僅是我的良師，更是我的益友。它時時在提醒我、教育我。記得有一次，我與同學(xué)為了一件小事鬧翻了，心里十分生氣。這時，我想到了孔子的“九思”一—視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，岔思難，見得思義。比起古人，我為一件小事與同學(xué)爭吵，破壞了我與同學(xué)之間多年的友誼，實(shí)在膚淺，真是不應(yīng)該!最后，我主動道歉，“化干戈為玉帛”，與那位同學(xué)又和好如初了。
古詩文的內(nèi)容博大精深，包羅萬象，使我深深的陶醉其中。 每讀一首好詩，都使我感到中華文化的博大精深：“羌管弄晴，菱歌泛意，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖边@是對美麗的錦繡河山的贊美：“談笑有鴻懦，往來無白丁”這是對淡泊名利的高尚情操的詠嘆：“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”這又是多么深沉激越的報國情懷!
床前明月、水上芙蓉,生活中的一點(diǎn)景致足以引發(fā)古人無窮的浮思;大江東去、破浪，古詩文當(dāng)中記載了多少成敗得失、警世之理!知不覺中，古文已經(jīng)在我的心中占據(jù)了一個猶如“親朋密友”的重要位置。學(xué)習(xí)古詩文不僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種樂趣。古人的才情讓我們許多后人都望塵莫及，欣賞古詩文，就是享受生活，品味人生。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！惫旁娢氖俏覈鴤鹘y(tǒng)文化的驕傲!我愛古詩文，朋友們，來吧，讓我們一起“讀千古美文，做少年君子!”
希望更多的人會與古詩文為伴，與我國古代文化為伍，繼承發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。
感動作文六年級下冊【通用8篇】六
今夜風(fēng)清露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山顯得格外端莊嫵媚。斜坡上若有白瀑流瀉，那是月輝在茂密的青草上匯聚搖曳、安靜。又似乎有聲有色，斜斜著涌動不已，其實(shí)卻一動未動，這是層出不窮的天上雪啊！ 我爬上斜坡，來到南山頂，是一片平地，青草、野花、荊棘、石頭都被整理成一派柔和，蟈蟈彈奏著那種我熟悉的單弦吉他，彈了幾萬年了吧。這時候曲調(diào)好像特別孤單憂傷，一定是懷念它新婚遠(yuǎn)別的情郎。我還聽見不知名的蟲子在唧唧夜話，說的是生存的焦慮，饑餓的體驗(yàn)、死亡的恐懼，還是月光下的快樂旅行？在人之外，還有多少生命在愛著、掙扎著、勞作著、歌唱著，在用它們自己的方式撰寫著種族的史記。我真想向它們問候，看看它們的衣食住行，既然有了這相遇的緣分，我應(yīng)該對它們提供點(diǎn)力所能及的幫助，他們那么弱小，那么脆弱，在這龐大的不可測的宇宙里生存是怎樣的冒險，是多么不容易啊，然而，嘗試提醒我，我的探訪很可能會另它們感到恐懼，最大的幫助就是不打擾他們。慈祥的土地和溫良的月光會關(guān)照這些與世無爭的孩子的，這么一想我心里的牽掛和憐憫就釋然了。
我繼續(xù)前進(jìn)我繼續(xù)前行，我看見幾只蝴蝶仍在月光里夜航，這小小的宇宙飛船，也在無限地做著短促的飛行，在力所能及的范圍內(nèi)探索存在的底細(xì)，花的底細(xì)。此刻它們是在研究月光與露水相遇，能否勾兌出宇宙中最可口的綠色飲料？
感動作文六年級下冊【通用8篇】七
月光是紅色的，籠罩著大地，四周一片昏暗。月光的紅暈照著她恬靜的臉，她仰望著天空――那個她曾經(jīng)生活的一個叫天堂的地方，她面無表情?！班牛?，你輸了”童稚的笑聲打亂了她的沉寂，嘴角微微上揚(yáng)，“可笑?！彼匝宰哉Z，思緒猛然回到了那各叫天堂的地方：
在那里，她和她的伙伴被人們稱為“安琪兒”，她們是光明與神圣的代表，她們活潑可愛，同時她在那里快樂地生存著。她還有一個好聽的名字――雪兒。在天堂，每一個天使都擁有著自己的一分純潔，因?yàn)檫@份純潔使她們快樂，但也因?yàn)檫@純潔容易使她們受到污穢。
在千百年前，地獄之魔撒旦曾帶天堂的一個角落――能看到紅色明月的地方埋下了一把叫“飲血劍”的魔劍，若誰能來到這個能看到紅月的地方，那么這個天使將會是“飲血劍”的主人，而這個天使圣潔的靈魂呵，將會被“飲血劍”吞噬，成為一個殺人不眨眼的惡魔。
迷茫，迷茫，迷茫，雪兒來到了能仰望到紅月的地方，這時，“飲血劍”飛般地來到她身邊，劍柄緊貼這雪兒的手，雪兒冷笑，離去。仰望天空，她看到了那輪紅色的.月亮。
從此，天堂擁有了一為女惡魔――雪兒！她無情地?fù)]動著“飲血劍”，望著漸漸倒下的同伴，哦不！是曾經(jīng)的同伴，雪兒愉快地笑著；“飲血劍”貪心地吮吸著天使的血。
生活在血泊中的雪兒，眼睛漸漸變成了紅色，如紅月般，紅的那么耀眼，那么冷酷無情。
雪在天堂玩夠了，她來到人間，在那里她接觸到了一種叫人的生物，她白天幻化成人，隱藏在人群中；而到了夜間，她的眼睛變得血紅，舉起白日隱藏著的“飲血劍”，像在天堂時一樣――充滿血跡。
月光是血般的顏色，紅得耀眼呵！
這是一個夢夢中的月呵！
感動作文六年級下冊【通用8篇】八
打開記憶的閘門，成長的足跡像浪花一樣涌上了我的腦海，父之情，母之愛。。。。。。是那么清晰。然而，有一件事最令我感動著……
記得五歲那年的夏天，我和媽媽走在路上。烈日炎炎，媽媽都汗流浹背了，奇怪的是——我不熱。我百思不得其解，心里打著個“？”。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有個影子在默默地跟著我。于是，我做了個試驗(yàn)：把手放在影子外——熱；把手收回——涼。我小小的腦袋不明白這個問題：影子為什么跟著我呢？
媽媽曾經(jīng)告訴我：“影子最喜歡跟黑黑的小朋友在一起。”嘿！這黑黑的小朋友不就是我嗎？想著想著，媽媽的身子似乎隨我擺動，我走到哪，媽媽的身子就跟到哪。我充滿好奇的小腦袋對這種現(xiàn)象似懂非懂，對媽媽的話半信半疑。我天天地想著：那個影子為什么跟著我？直到有一天我從書中找到了答案：
原來影子不是無緣無故地追隨我，也不是影子喜歡幫我擋著強(qiáng)烈的陽光，所有的一切都是媽媽運(yùn)轉(zhuǎn)自如地操作著……遮擋陽光的是媽媽那高大的身軀，這包含著她對我比天還高，比海還深的愛。為了報答媽媽對我的愛，將來我要用自己的身軀為媽媽遮風(fēng)擋雨……
“可憐天下父母心”。在每個孩子成長的背后，都有父母溫馨的呵護(hù)。此時，我真想對媽媽說：“媽媽，我愛您，謝謝您！”
這篇文章作者并沒有運(yùn)用華麗的辭藻，而是語言簡潔地向我們描寫了烈日炎炎的夏天媽媽背自己過馬路的故事，突出表現(xiàn)了母親對自己的愛。文章結(jié)尾表達(dá)了對媽媽的愛。
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