在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編幫大家整理的友誼讓我更出彩作文【精選4篇】，歡迎閱讀與收藏。
友誼讓我更出彩作文【精選4篇】一
常常會抱怨沒有人懂自己，朋友太少，某某某對自己假情假意。
其實，在抱怨的同時，有沒有自我反省呢?
你在對待別人的時候是否是坦誠相待呢?你是否對別人假情假意。想讓別人懂自己，自己有給過別人這種機會呢?若沒，就請不要抱怨。
在別人愿意與你交朋友時，請真誠的對待他們，只有這樣，才會更多的有朋友。不要妄想用謊言來獲得友情，那樣，即使得到，也不會長久。
若你真誠的對待他，而他卻欺騙你，那么，就離開他，因為他不配
若有人對你付出真心，請你也以同樣的方式或者不要接受，總之，不要傷害關(guān)心你的人，那是笨蛋的做法。
記?。罕拘粤髀队肋h勝過豪言壯語。
人與人之間，只有真誠相待，才是真正的朋友。誰要是算計朋友，等于自己欺騙自己。所以，請不要欺騙自己。
為了讓自己的友誼更堅定，就以誠相待。若萬不得已需要說謊，請說謊后自己找時機澄清，
雖然經(jīng)歷過風雨才能見彩虹。但若是風雨太大，終究會病的，那樣，如何看見彩虹呢?
記住，有再一再二，沒有再三再四，你若一次一次的欺騙，換來的只是疏遠。
所以，要用最最真誠的心對待每一個人，這樣，只會讓你成為一個人見人愛花見花開車見車爆胎的人。
嘿嘿，想讓自己成為一個popular的人，人見人愛花見花開車間車爆胎的人，就用真誠的心對待身邊的人吧!
友誼讓我更出彩作文【精選4篇】二
友誼，需要付出，也需要回報。友誼不是天平，不在于你的付出是否與回報等值，重要的是，你的心意已經(jīng)表達到了友誼是床，它不在于付出多少，也不在于回報的多少，在于你付出了嗎？你回報了嗎？友誼需要付出，也需要回報，友誼的樹木需要兩個人來澆灌。
甲和乙，他們兩曾經(jīng)是最好的朋友，不是親兄弟卻勝似親兄弟。一起吃，一起睡，一起喝酒一起聊天。他們從來沒有分開過。甲，他為人大方，卻只是一味地付出，乙，尖酸刻薄，只知道一味地索取，他們的友誼，如兩根繩子，纏繞在了一起。但友誼的小船說翻就翻，誰都無法挽留。他們誰也沒有想到，他們的友誼是這么的脆弱，竟比不過一瓶水的價值。那是一節(jié)體育課，他們個個汗流浹背，喝水，誰都先喝第一口。矛盾就這么發(fā)生了，水是用甲的錢買的，卻是一去買的，本來這種事情雙方其中只要有一個小小的讓步，那根本鬧不成這樣。只付出，和只求回報的友誼都是脆弱的，被天平壓垮的終究是自己。
友誼既要付出，也需要回報,有付出，才會有回報。
我和他，我們都不是什么好孩子，但他就是我的我天空，我就是他的翅膀，我和他一起在初中的海洋里翱翔了三年。即使現(xiàn)在，我們彼此生處異地，卻仍保留著各自的聯(lián)系。我依舊記得，他替我背過黑鍋，我陪他掃過教室，我們就是那樣無惡不作。我們吃著瓜子唱著歌，瓜子殼四處掃射。我們就是這樣，他吃的，全在我的床下，我吃的，全在他的床上，我們彼此滿不在乎。那時候我們一起做過的傻事，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在想想，滿是幸福的回憶，那個時候，我們真的很開心。
鱷魚和牙簽鳥，它們是最好的朋友，它為牙簽鳥提供食物，而牙簽鳥，為它提供幫助。它們的付出與回報是不成比例的，但它們倆的友誼，確實永恒的。
友誼讓我更出彩作文【精選4篇】三
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船十分精致，就拿在手中，細細地觀賞，愛不釋手。突然，"啪"的一聲，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，正要往地上摔去，陳明"哇"的'一聲哭了起來，我嚇得手停在了半空中。正在廚房做飯的媽媽聞聲趕來，奪過我手中的小木船，撫摸著陳明的背，輕輕地說："陳明不哭了，阿姨幫你教訓(xùn)他！"然后又把他送回了家。媽媽回家以后，我抬起頭，看到媽媽的臉上不再有那種溫柔而慈祥的表情了，她變得那么嚴肅。
她對我說："如果你一不小心碰壞了別人的東西，別人不但不理解你，還與你爭吵，你會怎么想呢？"我陷入了沉思，當時沒有回答媽媽的問題。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，耳邊一直縈繞著媽媽的那句話，我想：是啊，媽媽說的對，陳明不是故意的，我不該與他爭吵，明天我就跟他道歉去！第二天早上，我來到陳明家。
我對陳明說："對不起，昨天的事情是我錯了，我不該與你爭吵，請你原諒我！"陳明聽了，笑著對我說："其實昨天的事我也有錯，所以我特地做了一件禮物送給你，就算作為補償吧！"說著，他從書包里拿出了一只做工精細的小木船，放在了我的手中，又說："我昨天把你的小木船摔壞了，真對不起，我又做了一只小船，送給你！"我們又成了好朋友。
事后，我從他媽媽的口中得知：那只小木船是他熬夜為我做的，當時，我感動得流下了眼淚。名師點評：文章詳細地敘述了小作者與好朋友發(fā)生的爭執(zhí)，在媽媽的幫助下，小作者明白了錯誤所在，并且重新獲得了這份友誼。文章語言真實，敘述流暢，語句連貫，中心明確。文章以“小木船”作為線索，按照事情發(fā)展順序描寫，將事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都交代了清楚。小作者緊緊圍繞友誼破裂和恢復(fù)進行了詳細地心理描寫，表達了小作者懊悔、難過、感傷的心情。友誼總是隨著時間的流逝和經(jīng)歷的事情中得到深化，一時的矛盾總會解決的，只要你認清事情的錯誤在哪里，學(xué)會謙讓，友誼就能長存，你說對嗎？
友誼讓我更出彩作文【精選4篇】四
從一年級起，我和小楊就成了形影不離的好朋友，要說起是怎么認識的，那可是不打不相識??！
記得一年級時，我剛和她同桌。當時我兩居然都有一種一模一樣的鋼筆，可那時我兩都不愛喝對方說話，思想也不好，一看到對方的筆就一定要看自己的筆在不在，生怕對方把自己的筆拿走了。
在我過生日的時候媽媽又送我一支這樣的筆。我開心極了，第二天也把這支筆帶到了學(xué)校。恰好那天，小楊的筆丟了。她一看我的筆盒里有兩支，就一口咬定是我偷的。下課了，她站在椅子上，故意做出一副找東西的樣子：只見她低著頭，東找西找，手還翻著包大聲喊：“我的筆哪去了？誰偷的？”她又看看我的筆盒，大聲嚷嚷：“哎呦，這不就是嘛。嘿，我的同桌還學(xué)會偷東西了，而且還把姓名貼撕了！”說著就伸手去拿我的筆。我急了一下站起來，皺著眉頭吼到：“你干嘛呀，這是我媽媽給我的?！彼譀_我瞪眼睛，一只手叉著腰，一只手指著我的鼻子，那樣子活像一個威嚴的法官：“呵，你媽？來來來，大家都過來一下，誰能證明她？”
“我！”旁邊的小周叫著。然后她在小楊驚訝的目光中神色自如地從地上撿起了一支鋼筆，上面清清楚楚地寫著三個大字：“楊靈均！”這下子，她沒話可說了，臉跟胸前的紅領(lǐng)巾一個顏色了。
從哪以后，他再也不理我了。
有一天，我和她狹路相逢正想掉頭，她竟然喊了我一聲。哎，硬著頭皮上吧！我頭冒汗，腳冒汗，小楊卻說：“對不起，那天是我不對，我們和好吧！”“好?！蔽姨痤^，沖她哈哈大笑了幾聲。
現(xiàn)在，我們互相幫助互相友愛互相串門，成了形影不離的好朋友。
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