在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的閱讀的萌芽作文記敘文【范文10篇】,希望對(duì)大家有所幫助。
萌芽作文記敘文【范文10篇】一
放假以后,我想換手機(jī),但媽媽不允許,說想換就用自己的零花錢換。我只好趁著放假的時(shí)間去找兼職,爭(zhēng)取在開學(xué)前攢夠換手機(jī)的錢。我人生中的第一次求職生涯就這樣展開了。
剛開始的時(shí)候,我在網(wǎng)上留意各種小廣告,也找到了不少打字員、商城等這類網(wǎng)上兼職,但都要在工作前收押金、會(huì)費(fèi)之類的,有的因收費(fèi)太高而放棄了,有個(gè)別收費(fèi)低的,因看到有很多人舉報(bào)詐騙之類的.信息,也只好放棄了,萬(wàn)一錢還沒掙上,連這僅有的一點(diǎn)“本金”都賠進(jìn)去了,那就真的沒希望了。
后來,有同學(xué)叫我和他們一起去外面做兼職,比如發(fā)傳單之類的。雖然也要交押金,不過因?yàn)橥瑢W(xué)的關(guān)系,我也爽快地和他們一起交了押金,可工作并不像想象中的那樣順利,上午驕陽(yáng)似火,下午多半會(huì)下雨,剛干了幾天,便不想干了,這時(shí),我才想起媽媽常說的一句話,“掙錢不容易,花錢時(shí)要節(jié)省?!敝挥杏H身經(jīng)歷過掙錢的過程,才會(huì)深刻地認(rèn)識(shí)到掙錢的不易,我暗暗下定決心,以后不再亂花錢了。
再后來,我一個(gè)人也找過一些飯店服務(wù)員之類的工作,但最終還是都沒堅(jiān)持下來?,F(xiàn)在雖然已經(jīng)掙了一些錢了,但距離換手機(jī)的錢,還差很多,想到這里,我不禁黯然神傷。就在這時(shí),媽媽說:“看你工作這么努力,那就給你買個(gè)手機(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)吧,開學(xué)后,還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呀,可不許讓手機(jī)影響了學(xué)習(xí)?!蔽腋吲d極了,連連點(diǎn)頭答應(yīng)著,心里想著:管它什么條件呢,先買了再說。
現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)履行承諾,給我買了新手機(jī)。而我,也不能失信于人,正在努力地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。
萌芽作文記敘文【范文10篇】二
隨著社會(huì)越來越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球,人們每天接收的訊息越來越多。無(wú)形中,我發(fā)覺身邊的不少人的心氣愈發(fā)浮躁起來。
歸結(jié)起來,攀比心估計(jì)占了一個(gè)大份量。
以前的人們生活較單純,種地養(yǎng)孩,天晴忙田地,下雨織毛衣;偶有空閑就在一起家長(zhǎng)里短的,畢竟都是一個(gè)地的人,你家我家的情況也大致大同,就算你家今天吃肉,我家可能明天也包個(gè)餃子,再闊綽奢華,也都夸張不到哪去了,鄰里之間,那點(diǎn)底也都知的差不離了。
可現(xiàn)在不同了,尤其是朋友圈出來后,無(wú)形中的一種不平衡,攀比較量愈發(fā)地濃烈。
聽金星老師曾講過的一段關(guān)于朋友圈的言論,她說,有時(shí)感覺朋友圈就是一仇人圈。
為什么這么說?
金老師舉了個(gè)例子。
有時(shí)她錄節(jié)目很晚了,人很累,就想著這個(gè)時(shí)候能回家洗個(gè)熱水澡休息一下,多美呀。得,拿起手機(jī)翻翻朋友圈,這個(gè)曬在哪旅行的美景,那位曬正在吃大餐的照片。此時(shí)自己的困頓和別人的休閑享受,這心里落差,一下就會(huì)把原本還是疲憊的心情摻進(jìn)了莫名的羨慕嫉妒呀。
自己工作累就算了,偏偏看到遠(yuǎn)在千里之外的人的娛樂把自己給刺激了,這心情能好嗎?
還有一個(gè)就是,朋友圈里經(jīng)常也會(huì)轉(zhuǎn)些有志之士,成功人士的典范。
看多了,人就浮躁了。
人家怎么那么有本事,人家怎么動(dòng)不動(dòng)就上高檔餐廳,曬名品,開豪車,摟美女,再回頭看看自己,滿腹不甘。
有篇文章曾討論過這類的問題。
他說現(xiàn)在的快餐效應(yīng),媒體們已習(xí)慣把結(jié)果直接呈現(xiàn)給讀者,巨大的差距,遙不可及地感覺會(huì)給受眾不小的刺激感,這樣他們的文章就很容易就博取眼球了。
如此之下,大多數(shù)人只看到他們那些成功者行走在云端的奢華享受,卻沒有人深入了解他們光環(huán)后曾付出的努力和艱辛。似乎人家那些金餑餑都是一下從天上掉下來的,絲毫不費(fèi)吹灰之力。
如此的長(zhǎng)久之下的`心態(tài),怎能不浮躁。
我覺得,解決這樣的心態(tài),最好就是能擺正自己的位置,培養(yǎng)自己的幸福感。人無(wú)完人,我們?nèi)绻率赂伺时龋鞘腔钤趧e人的陰影里,明明自己也有一番天地,何必盯著別人的不放呢?放寬心,在自己的天地里施展拳腳,創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景,才是我們自己生活的意義。
萌芽作文記敘文【范文10篇】三
7月22日,我還在睡意中,抱著枕頭,留著香甜的口水。可是,這天可不是我想象中的那么甜美?!拔乙タ慈帐沉耍?!五百年才有一次的??!姐姐還不起床,看她??!唉~”弟弟一邊搖著頭,一邊大聲地“宣布”著。
“嗯?”我睜開朦朧的雙眼,坐了起來。“干什么???大清早的,也不讓人多睡一會(huì)兒?!蔽液暗?。“今天有日食??!看看你,人家弟弟都下去了!”“什么?!”我彈簧般從床上跳起,“日…日食?”我睜大了眼睛看著在一旁做解釋的媽媽?!皩?duì)啊,人家弟弟都下……”“?。。。。?!”我大叫著,沖進(jìn)洗手間。洗漱完畢,我大口大口地吃著面包,喝著牛奶。
然后靜靜坐在沙發(fā)上。“你怎么不下去???”“又看不到,下去也是白去,還不如在家里看直播呢!”我突然一本正經(jīng)地說?!澳慵热欢疾幌胗H眼看,那么……”“黃昱翔有沒有可以看的眼鏡。”
過了一會(huì),弟弟上來了,他氣喘吁吁地說:“我爸再下面又可以看的‘秘密武器’!姐,你不下去嗎?”“當(dāng)…當(dāng)然要下去了!”我裝作準(zhǔn)備要下去的模樣。我和他下去之后,看到了在學(xué)校里住的許多孩子們,我跟他們搭訕起來:“你們也來嗎?”“對(duì)呀!對(duì)呀!你可來了?。∥覀円呀?jīng)看了很久了!”
他們笑瞇瞇地說。從資料上得知此次日全食首先從我國(guó)西藏南部和云南西北部掃向四川的康定、雅安、峨眉山、樂山、眉山、成都、資陽(yáng)、自貢、內(nèi)江、遂寧、南充、廣安、達(dá)州和重慶的市區(qū)、郊市縣、涪陵、萬(wàn)州,接著進(jìn)入湖北的恩施、宜昌、荊門、荊州、孝感、咸寧、武漢、黃石、麻城和安徽的九江、六安、桐城、安慶、合肥、九華山、黃山、蕪湖、馬鞍山、宣城。
又向東掃向江蘇的.高淳、常州、無(wú)錫、蘇州和上海全市(僅崇明島西北一角除外)。最后指向浙江的湖州、杭州、紹興、嘉興、寧波,并從舟山群島入海而東去。日全食過程分五個(gè)階段,即初虧、食既、食甚、生光和復(fù)圓。
日食從初虧到復(fù)圓歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),但是最精彩的全食持續(xù)時(shí)間卻很短。姨丈的“秘密武器”終于登場(chǎng)了!那就是在汽車上用的防爆膜!哈哈!我們看是觀看日食了。我下來時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)半了,月亮差不多遮住太陽(yáng)的一半了。
9時(shí)15分,我們看到過程中的食甚,即太陽(yáng)被月球擋住78%的日食現(xiàn)象,這時(shí)候,我們看到了一彎娥眉月狀的太陽(yáng)。之后,10時(shí)5分時(shí),月亮慢慢移開了太陽(yáng),我們又看見了燦爛的陽(yáng)光。??!這個(gè)大自然真的是太奇妙了!
萌芽作文記敘文【范文10篇】四
記敘文作文素材(二)
作文素材(一)
喬治是一個(gè)喜歡開玩笑的莊園主。圣誕節(jié)前夕,他覺得應(yīng)該給予兢兢業(yè)業(yè)的管家以嘉獎(jiǎng)。于是他拍著管家杰克的肩膀說:“這里有四大碗粥,我在其中一碗的碗底放兩枚金幣,親愛的杰克,看看你的運(yùn)氣怎么樣了?!?/p>
杰克非??释玫浇饚?,但是他不確定究竟哪個(gè)碗里放有金幣。他猶豫著把第一碗里的粥喝了一部分,忽然覺得金幣應(yīng)該在第二個(gè)碗里,于是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心里還是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改變了主意,第四碗粥又被他艱難地喝了一半——這時(shí)候,杰克感到自己的胃里再也裝不下任何東西了。
結(jié)果,他一枚金幣也沒有得到。
其實(shí),喬治在每碗粥的碗底都放了兩枚金幣,杰克只要隨便喝掉一碗美味的粥,都會(huì)得到夢(mèng)寐以求的金幣。 看來淺嘗輒止半途而廢往往會(huì)使我們失去唾手可得的財(cái)富。
作文素材(二)
擅長(zhǎng)射箭的列子向朋友賣弄自己的箭術(shù)。他在自己的手肘上放了一杯水,再將箭連續(xù)射出,動(dòng)作奇快無(wú)比。第一枝箭剛射出去,第二枝箭已搭在弦上了,整個(gè)過程干凈利落,杯中的水竟然沒有一滴灑到外面去。
然而,站在一旁的道士說:“你這箭術(shù)還不夠好,跟我來!”
他們上了一座高山,雙腳踩在搖搖欲墜的石頭上,身旁就是萬(wàn)丈深淵,道士對(duì)他說:“在這里你可以泰然自若地射箭嗎?”
列子早已嚇得趴在石頭上,動(dòng)也不敢動(dòng),流了一身的冷汗。道士說:“真正得道的人是一腳踩在青天,一腳踩在黃泉,你現(xiàn)在不過是站在高山就嚇成這個(gè)樣子,你的箭術(shù)要稱得上一流還差得遠(yuǎn)呢!”
宋代的蘇洵有言曰:“泰山崩于前,而色不變;麋興于左,而目不瞬?!闭f的也是制敵之道。
萌芽作文記敘文【范文10篇】五
每當(dāng)我翻開手中的相冊(cè)時(shí),里面有一張相片最令我難忘。你看相片里有一個(gè)小女孩站在一個(gè)可愛的小雪人旁笑得那樣開心。那個(gè)小女孩就是我,可愛的小雪人就是我第一次堆雪人的收獲,這一次多么令人難忘啊!
記得那次我和爸爸媽媽6個(gè)人一同去玉龍雪山上玩,在半山腰時(shí)我們下了車,啊!玉龍雪山像童話中冰雪女王的家,銀妝素裹,潔白無(wú)暇吸引了我,看看周圍,哇,到處都是白茫茫的一片,真像進(jìn)入了雪花般的夢(mèng)幻?!皩?duì)了,”我說,“這么多的雪,我們不如來一個(gè)堆雪人比賽吧!這么好的機(jī)會(huì)大家不會(huì)白白浪費(fèi)吧!”大家都不約而同的說好。我說:“那好吧,我們兩個(gè)人一組,分紅、黃、藍(lán)三隊(duì)。”
我和媽媽被分在了藍(lán)隊(duì),在爸爸的一聲令下后,我們就開始堆起來。我們先抓起一把蓬松的白雪,把它捏成稍圓的球形,然后將雪球放在地上開始滾。我和媽媽齊心協(xié)力的滾啊滾,只見雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬松的地方捏實(shí)。終于一個(gè)又圓又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的頭了,做頭的時(shí)候我問媽媽:“媽媽,你小時(shí)候堆過雪人吧?”媽媽說:“當(dāng)然了,那時(shí)候我們最喜歡冬天下雪了。雪停了以后,我和院子里小伙伴們,拿著小鏟子和小桶,一起堆雪人。我們還用兩個(gè)大紐扣做小雪人的眼睛,用紅蘿卜做小雪人的鼻子,用掃帚做小雪人的手?!闭f著,說著小雪人的腦袋也做好了,于是我把小雪人的頭安在小雪人的身體上。我還把帽子和圍巾取下來給小雪人帶上。剛合適。于是我又跑到旁邊去找了幾個(gè)小石頭,有兩個(gè)當(dāng)小雪人的眼睛,還有一個(gè)給小雪人做鼻子,還找了兩根樹枝做小雪人的手。哇!做好了,看著看著,那可愛的小雪人仿佛在對(duì)我笑呢!我看了另兩對(duì)的雪人,他們也各有各的特色。爸爸說:“沒有想到我女兒堆的雪人這么好!”聽了這句話,我高興的圍著雪人唱啊跳啊,歌聲飄蕩在玉龍雪山的空中。
看到這張照片,我又仿佛看見了當(dāng)時(shí)的情景,領(lǐng)略了當(dāng)時(shí)的快樂,我情不自禁的笑了!
萌芽作文記敘文【范文10篇】六
元旦的到來,證明著一年的結(jié)束,也標(biāo)志著一年將要開始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后,我們迎來了新的太陽(yáng),新的藍(lán)天和彩虹。
明日的一切都是新的,新的柳條兒在向我們招手,他的臉上充滿著笑容,那笑容是在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后的堅(jiān)強(qiáng)和從容,他對(duì)我說“朋友,高興點(diǎn),讓過去的事情永遠(yuǎn)埋葬在過去,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開始?!蔽覍?duì)他笑笑。
其實(shí)我本來并不討厭今天,因?yàn)槲页錾谶@一天。每到這一天,我就長(zhǎng)大了一歲,可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天,時(shí)間就提醒我,我又消耗了一年的時(shí)間,卻沒有做任何有意義的事,而只是在庸碌中度過了一年?,F(xiàn)在已經(jīng)是初三了,馬上又要面臨著一次分離,我害怕,我恐懼,我擔(dān)憂,所以我討厭時(shí)間過分的流逝。
記得上六年級(jí)的那年,這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。
平常日子,學(xué)校開始上課的時(shí)候,總有一陣喧鬧,直到老師將要走進(jìn)教室時(shí),才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來了,老師來了,……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下,好像什么事也沒發(fā)生過。有時(shí),如果座在門口的同學(xué)喊得不及時(shí),我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現(xiàn)象??墒墙裉齑蠹叶紒淼锰貏e的齊,上課時(shí)也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”的發(fā)出聲響。不一會(huì)兒,黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來看過老師寫的字中最美麗的字,因?yàn)槟遣粌H是考試的答案,而更重要的是包含著老師對(duì)我們的愛和不舍。老師停下筆,轉(zhuǎn)過身,眼淚已在眼圈中打轉(zhuǎn)。老師嘶啞的說道“今天或許是我們?nèi)嗨腥俗詈笠淮巫谝黄?,座在這個(gè)班級(jí)了,所以大家要珍惜這最后一課。”當(dāng)時(shí)我就哭了,其他同學(xué)也哭了,老師也哭了。我們哭的團(tuán)結(jié),哭的大方,哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力,也沒有哭的這么大方,這么委屈,好像這是我們天經(jīng)地義應(yīng)做的事。
所以,從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿載笑容的對(duì)我說,讓過去的事永遠(yuǎn)埋葬在過去,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開始。我就有些動(dòng)搖。是啊,雖然失去了一部分,但是又有了新的一部分去代替它,我的生活依然是完整的。
現(xiàn)在的班級(jí),依然給我?guī)砜鞓?,喜悅和憂愁?;蛟S等到畢業(yè),我已不會(huì)再這么難過。再到開學(xué),步入一個(gè)新的學(xué)校,走進(jìn)新的教室,接觸新的同學(xué),我也不會(huì)有那么多感觸了吧!
一年的結(jié)束就代表著一年的開始,讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!
舊的一年即將過去,新的一年馬上就要到了。真是:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”??!在過去的一年里,時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年。在過去的一年里,讓我感到時(shí)間的寶貴,時(shí)間在不知不覺中悄悄的離我們遠(yuǎn)去,假如我們不把它珍惜,就會(huì)讓它白白的浪費(fèi)。那我們也會(huì)白白的浪費(fèi)我們的青春年少,將來會(huì)一事無(wú)成的。
親愛的朋友!敬愛的同學(xué)們!在新的一年里,我們一定要倍加珍惜時(shí)間。時(shí)間不等人,我們要把有限的時(shí)間,用在我們無(wú)限的知識(shí)海洋里面,讓我們學(xué)到許多知識(shí),將來成為金子,閃閃發(fā)光。讓我們長(zhǎng)大成人以后覺得我們沒有白白浪費(fèi)青春,能夠用我們學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)添磚加瓦。讓我們覺得心中坦蕩蕩,對(duì)得起祖國(guó)對(duì)我們的厚愛,對(duì)的起老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),對(duì)得起父母對(duì)我們的期望。
記不起每年的元旦是怎么度過的,過去那些有著特殊意義卻又平凡的日子,讓我懂得了許多道理,學(xué)到了許多知識(shí)。在元旦把我們帶去的下一年里,應(yīng)該更加努力,珍惜每一分每一秒,用我們學(xué)到的知識(shí)迎接未來世界。
在黨的奔小康的好政策引領(lǐng)下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了我們的又一段旅程。
舊的一年里,甲流悄悄來臨,使中國(guó)——甚至全世界都震撼起來!小小的病毒,帶給人的危害是極大的。但我們作為中華人——龍的傳人更應(yīng)該頑強(qiáng)與病毒這個(gè)魔獸作斗爭(zhēng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮鸭琢鞑《緩氐紫麥?,讓健康之花綻放得更加美麗、更加芳香、更加迷人吧!
我們即將告別2009年,即將迎來元旦,即將跨入新的一年。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條新的起跑線,也許我會(huì)在這條起跑線上跌倒,但我會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地面向挑戰(zhàn),頑強(qiáng)的面對(duì)學(xué)習(xí)的重重困難,努力拼搏,向各種各樣的困難挑戰(zhàn)。我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常粗心,還有一些貪玩,這兩個(gè)毛病,我就是難以克服。在元旦給我?guī)淼南乱荒昀?,我要做的事情很多很多,我要改掉粗心貪玩,它們是我的敵人,我要徹底把它們消滅。我還要豐富課外知識(shí),讓我成為一個(gè)有理想,德、智、體全面發(fā)展的,優(yōu)秀小學(xué)生。
我堅(jiān)信,只要付出努力!成功一定會(huì)屬于我們!努力吧!新的任務(wù)在等著我們!奮斗吧!未來的光明大道在等著我們!
我們送走了牛氣沖天的牛年,日日夜夜盼這虎虎生威的虎年,他終于來到我們身邊,2009年也隨著我們的歌聲飄去了,便隨著我們的歌聲飛來了……
今日,我們學(xué)校開元旦晚會(huì),我們同學(xué)正裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著奪目的拉花,還用花體字寫出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上,粘著五顏六色的氣球,上面畫著笑臉,真像我們同學(xué)們的心情。在來瞧瞧窗戶,上面是用彩帶組成的一些圖畫,有寫著“元旦”的,也有寫著“快樂”的,有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的元旦晚會(huì)!
元旦晚會(huì)終于開始了,主持人走到中間,對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們送走了,迎來了輝煌的,愿我們?cè)诘娜兆又校x煌,更幸福的成長(zhǎng)。”說后,掌聲一片。
掌聲逐漸停來了。主持人又說:“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了,對(duì)大家鞠了一躬,說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片?!暗谝粋€(gè)字謎是魚兒游到了北京?!蓖瑢W(xué)們異口同聲說到:“鯨”“恭喜你們,答對(duì)了!”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì),便又脫口而出,“是臭”同學(xué)們對(duì)小亮說:“出點(diǎn)難的,好簡(jiǎn)單的!”小亮一看同學(xué)們,便決定問他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“漢武帝劉徹登基后,逐步轉(zhuǎn)制,改變美女和藩的軟弱外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原,派人送來一份戰(zhàn)書,上面寫著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無(wú)一人知曉其意?;实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招,說:“小臣懂這“四字”,并有退兵之計(jì)?!被实勖敿?xì)解釋。
何塘說:“依小臣之見,“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我江山,取圣上龍位的意思?!闭f完,便提筆在每個(gè)字上加了一筆,請(qǐng)求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn),沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個(gè)字,想必有防備,急令退兵,取消了進(jìn)犯圖謀。請(qǐng)問同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了?”說罷,連老師也弄不懂,小亮自己說出答案:“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”
還有許多節(jié)目,我就不一一介紹了
今天的元旦晚會(huì)真開心,真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻!
萌芽作文記敘文【范文10篇】七
一、敘事記敘文試筆指要
1.記敘一件完整的事,從一件事中得到啟發(fā),受到教益。選取自己親身經(jīng)歷的事。
①通過自己學(xué)習(xí)繪畫,刻苦自勵(lì),認(rèn)識(shí)到繪畫猶如爬山,一步步必須付出特別的代價(jià)??梢圆捎糜麚P(yáng)先抑的寫法,先寫不太感興趣,之后受到啟迪,畫泰山看到了挑山工,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)猶如挑山工,要經(jīng)過十八盤,才會(huì)成功。
②可以選取自己學(xué)習(xí)游泳、書法、鋼琴等刻苦努力,思想變化的事實(shí),來反映干一件事情必須持之以恒才會(huì)成功的道理。
③可選取生活中自己喜愛的事,如炒菜、看書、爬山、郊游、垂釣等方面,通過愛好的緣由,愛好的動(dòng)搖,愛好的進(jìn)取,來反映自己努力追求的精神。
④可以選取自己對(duì)體育項(xiàng)目的酷愛,來反映自己認(rèn)識(shí)、思想的真諦。如寫自己是個(gè)守門員,就要認(rèn)識(shí)到足球的團(tuán)體配合;如寫自己是排球隊(duì)員,可重點(diǎn)寫“二傳手”的作用,當(dāng)好“二傳手”;如寫自己是游泳隊(duì)員,可重點(diǎn)寫練習(xí)憋氣每天上百次,來說明訓(xùn)練的艱辛;如寫自己是乒乓球隊(duì)員,可寫眼睛跟球的速度,眼晴里都是小小亮亮的球,來說明專心致志;如寫練習(xí)長(zhǎng)跑,可重點(diǎn)寫每一步就是55公分,訓(xùn)練不管是在刺骨的寒冬,還是在酷熱的暑夏。要寫好一件事,重點(diǎn)不是在成功,不是在鮮花,而是在鮮花與成功的背后,那艱辛,那痛苦,那矛盾,那困惑,那分歧,那犧牲,那失去的歡樂,那不屈的掙扎,那才有意義,那才真實(shí)。
⑤要選取那些不平坦;不尋常的事,往往挫折才會(huì)吸引人,慘苦才會(huì)感染人。曲折是對(duì)人的意志的磨煉,痛苦是對(duì)人生的洗練,困總是對(duì)人生的考驗(yàn)。挫折、慘苦、曲折、痛苦、困憨,寫得真切,寫得具體,才會(huì)升華主題、思想的層次。所以選材時(shí)多選這些內(nèi)容。
⑥要通過記敘事情來升華主題。下象棋粗心大意,從而認(rèn)識(shí)到驕兵必?cái)〉牡览?給茉莉花澆水過量,從而認(rèn)識(shí)干事情要按客觀規(guī)律辦事的道理;拿著菜譜炒菜炒糊了,認(rèn)識(shí)到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理;學(xué)騎自行車摔倒無(wú)數(shù)次,認(rèn)識(shí)到成功來自失敗,失敗是成功之母的道理;因小矛盾同學(xué)不說話,之后和好,認(rèn)識(shí)到友誼是建筑在真誠(chéng)基礎(chǔ)上的道理。
⑦還可以選一次失誤,一次誤解,一次分歧,一次爭(zhēng)吵,一次忍耐,一次覺悟,一次自責(zé),一次不理解,一次好心未得好報(bào),一次熱心對(duì)冷漠,來反映自己的內(nèi)心世界,自己的“獨(dú)善其身”與“兼善天下”。
2.記敘多件事,圍繞一個(gè)中心去寫。倘若是記敘文,必須寫自己的事;倘若根據(jù)材料寫記敘文,那就根據(jù)材料去寫。
①寫習(xí)慣,可以寫愛管閑事的習(xí)慣,通過愛管閑事的幾件事情,別人雖有不同看法,自己卻自得其樂,來展現(xiàn)自己對(duì)人生對(duì)社會(huì)對(duì)他人的態(tài)度。
②寫責(zé)任,可以選取生活中展現(xiàn)自己有責(zé)任心的事例,如拾到了同學(xué)的鋼筆主動(dòng)交到了傳達(dá)室,并不留名;大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué),自己主動(dòng)上前勸解,還落了個(gè)沒趣;看到缺斤短兩的商販與顧客爭(zhēng)吵,自己也上前左右一番;母親生病,爸不在家,自己也能端一碗熱湯面送到媽媽身邊;醫(yī)院找錯(cuò)了零錢,竟能擠上前去退給人家,卻落下了“加塞”的名聲,等等,來展現(xiàn)自己作為當(dāng)代中學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)人生應(yīng)抱有的正確責(zé)任,只有認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,才會(huì)把它付諸實(shí)踐。
③寫覺悟,可以選取生活中不覺悟到覺悟的兩三件事,來展現(xiàn)自己覺悟的提高。
從同學(xué)日益相互封閉的現(xiàn)象中,認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)去做點(diǎn)什么。(相互幫助)
從家長(zhǎng)的日益操勞中,覺得自己應(yīng)去做點(diǎn)什么。(報(bào)得三春暉)
從教師的苦口婆心中。覺得自己該去做點(diǎn)什么。(奉獻(xiàn))
從同學(xué)不幸的遭遇中,覺得自己該為同學(xué)做點(diǎn)什么。(同情)
從平凡無(wú)奇的交往中,覺得自己應(yīng)該珍惜什么。(珍惜友情,平平淡淡才是真)
從同學(xué)的矛盾中,覺得自己應(yīng)消除什么。(消除誤解)
從原來初中同學(xué)的成績(jī)中,覺得自己還缺少什么。(恒心、忍勁)
看到社會(huì)的不良現(xiàn)象,覺得自己該去做什么。(責(zé)任)
④寫珍惜,可以選擇一件事去寫。也可選擇兒件事,圍繞“珍惜”去寫。
可以是抽象的,如幸福、生命、時(shí)間、人格,也可以是具體的糧食、環(huán)境等。
從一個(gè)人短暫的生命中,體會(huì)怎樣去珍惜生命;
從時(shí)間的短暫中,認(rèn)識(shí)怎樣去珍惜時(shí)間;
從人與人的交往中,體會(huì)怎樣珍惜生活;
從人與自然環(huán)境的關(guān)系中,體會(huì)怎樣珍惜環(huán)境;
從植被的破壞中,認(rèn)識(shí)到怎樣珍惜自然生態(tài)平衡;
從父母對(duì)自己的關(guān)懷中,認(rèn)識(shí)到怎樣去珍惜情感;
從經(jīng)歷假冒偽劣的一次切身感受中,認(rèn)識(shí)到怎樣去珍惜人格;
從一次不愛惜糧食的現(xiàn)象中,覺得應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜勞動(dòng)成果;
從同學(xué)的矛盾變化中,覺得應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜友情。
⑤寫考驗(yàn),可以選取的材料:軍訓(xùn)對(duì)人格的考驗(yàn);生存夏令營(yíng)對(duì)生命與抗?fàn)幍目简?yàn);父母不在家,自己怎樣燒水做飯,面對(duì)生活的考驗(yàn);班主任老師生病,學(xué)校要舉行大型課間操比賽,自己是班長(zhǎng),面臨特殊的考驗(yàn);遇到一位老人晚上迷失了方向,自己面臨心靈的考驗(yàn);一只雛鳥不幸從樹上掉下來,老鳥在樹上著急地叫著、跳著,自己面臨著要小鳥還是放小鳥的考驗(yàn)…
二、敘事的記敘文一般結(jié)構(gòu)形式
橫向展開式:在同一事件中同時(shí)寫幾個(gè)人的語(yǔ)言行動(dòng),表現(xiàn)某一集體的精神面貌或社會(huì)風(fēng)尚。一般結(jié)構(gòu)為,點(diǎn)明事件及其意義——順敘+平敘事件——回應(yīng)開頭,深化中心。
縱向連貫式:在一件事情的記敘中,隨時(shí)間的變化,通過事件的發(fā)展,逐一推出人物,表現(xiàn)某一集體的精神或社會(huì)風(fēng)尚。一般結(jié)構(gòu)為,交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等——順敘事件的發(fā)展過程——記述事件的結(jié)局——抒發(fā)感想,闡釋事件的意義。
對(duì)照式:通過若干人在同一事件的不同表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)照、映襯,從而表現(xiàn)主題。一般結(jié)構(gòu)形式為,簡(jiǎn)介事件,設(shè)置懸念——順敘過程,對(duì)照描寫——回應(yīng)開頭,點(diǎn)明意義。
萌芽作文記敘文【范文10篇】八
肩膀800字作文
記憶里有些東西,怎么也抹不掉。蒼白了,淡忘了,久遠(yuǎn)了,塵封了。。一旦開啟,給人一些心靈上的震動(dòng)。
每天一碗豆?jié){或豆腐花,這是我十幾年來的習(xí)慣,不可改變。母親對(duì)我管教很嚴(yán),她說:"孩子要多吃好東西,才能長(zhǎng)得像莊稼一樣硬邦,耐澇耐旱。"她說的"好東西",就是豆制品。我們家是做豆腐的,這些當(dāng)然算不了什么??粗液衾埠衾舶讯垢ㄒ粧叨?,她只是笑,用手撣去肩膀上的塵,轉(zhuǎn)身去背石磨。
母親似乎是個(gè)力氣很大的女人。別看她瘦矮,肩膀窄窄的。不像隔壁四嬸,身強(qiáng)體壯,圓滾滾的肩膀,扛起糧食來大氣都不喘一口??墒悄赣H卻能扛一塊塊的石磨!家里磨豆子的石磨,全部是她從村口做磨的大伯家扛回來的。做好的磨,有大又圓,落在她的.肩上,母親弓著腰,兩手把住磨,頭微微抬起一點(diǎn),一步步向前走。走了一段,她的額頭上沁出豆粒大的汗珠,順著臉往下淌,有的汗珠隨著發(fā)際,浸濕了一片頭發(fā)??粗鞘萑醯?、窄窄的肩膀,似乎將要被磨壓得凹陷下去!上面落滿了土,新鮮的石屑,我說:"媽,太沉了,您歇一下,我來吧o""啥?你來?都把小肩膀壓壞了,媽沒事,一會(huì)兒就到了。"我咬著牙,和她走完了那段路。
春天了,我們家開始收豆子。本村的,鄰村的,都往我家送。母親站在那兒,過磅、算賬、找錢……像個(gè)精明的商人。傍晚時(shí),一袋袋豆子堆在家門口,我起身要去扛,卻被母親呵?。?有你什么事?!看你的書去!"她走到門口,兩腿叉開,抓起袋子,往肩上搭,像以往那樣,微微抬起頭,慢慢地走。突然,袋子歪了一下,我的心咯噔一下!她的肩膀也隨之一歪,把豆子就住了,然后,母親很艱難地笑了一下,我想,她是怕我看見了吧。我把頭埋進(jìn)書中,眼前卻模糊一片。秋雨綿綿,我正躺著看書。聽見扁擔(dān)和桶的撞擊聲,我條件反射般起身。母親戴著草帽,正準(zhǔn)備去送豆腐。我又望望她瘦弱的小肩膀,鬢角絲絲白發(fā)。說:“媽,我去!""你這孩子。"沒等她說完,我早已走出門。"慢一點(diǎn),肩上會(huì)扛起繭子。"我的淚簌簌地掉下來。
萌芽作文記敘文【范文10篇】九
每一人家長(zhǎng)都希望自已的孩子的字寫的端正大方,我也是。每一次看見人家孩子的字寫的讓人看了都賞心悅目,都羨慕死了??偤妥砸训暮⒆诱f:“你看看人家寫的字?!痹诳纯醋砸押⒆拥淖终媸怯逕o(wú)淚。人家孩子怎么就能寫的這么漂亮呢!
說歸說,羨慕歸羨慕,但我個(gè)人總認(rèn)為寫字是孩子自已的事,寫成那樣我也沒辦法,那是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不好,字寫的象草根。一次帶孩子上乒乓球課,我們作來沒寫完,我在那陪孩子寫作業(yè)時(shí),有一位家長(zhǎng)看了一下劉柳的字,說你怎么能讓孩子的字寫成那樣呀,你要給小孩子做示范,看每一個(gè)字在田字格中占哪個(gè)位置,每一筆在字中又占多大的比例。后來才知道她也是一位老師。
孩子的字寫的好壞,在最初應(yīng)當(dāng)和家長(zhǎng)有很大的關(guān)系,因?yàn)楹⒆硬⒉皇遣辉敢鈱懞茫窃趺礃硬拍軐懞媚?,還是要我們家長(zhǎng)有耐心的看著。我們要和孩子一起學(xué)寫字,每一筆每一劃在哪個(gè)位置,只要比例結(jié)構(gòu)寫對(duì)了,而且孩子堅(jiān)持用田字格本規(guī)范每一個(gè)字,時(shí)間長(zhǎng)了順手也能寫出很周整的字了。孩子的字結(jié)構(gòu)寫的不對(duì)就讓擦掉重寫,慢慢的一個(gè)會(huì)比一個(gè)好的,只是我們大人有沒有時(shí)間有沒有耐心的事了。
我也是因?yàn)樵诩业臅r(shí)間不太多,劉柳的字寫的特別難看。但是只要我有時(shí)間,我看著寫的字我覺得是很好的,我們也能寫得不錯(cuò),有時(shí)哪個(gè)字寫的漂亮?xí)r我都會(huì)說:“劉柳那是你寫的字嗎?”我的不相信的表情讓孩子很得意,這也更激發(fā)她要寫好每一個(gè)字,然后得到我的表?yè)P(yáng)。
但是太多的時(shí)候我不能總在家,只能靠她自已了!
萌芽作文記敘文【范文10篇】一十零
生命是一朵燦爛的花,它因奮發(fā)而繽紛;生命是一棵欲墜的樹,它因困難而放棄;生命是一片蔚藍(lán)的天,它因夢(mèng)想而變得開朗。
生命,多么脆弱的一個(gè)詞。他在春天萌芽,冬天枯萎。在這個(gè)階段,它要經(jīng)歷多少風(fēng)和雨的洗禮,它可能在瞬間就會(huì)灰飛煙滅,但這些我們都無(wú)法預(yù)知,只因我們看不清它那朦朧的前途。
生命,多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)詞。風(fēng)雨阻擋不了它前進(jìn)的腳步,冰雪凝固不了它灼熱的心靈。它不斷的拼搏,不斷的前進(jìn),只為沖破陰霾,去迎接那人間的最美好的一刻。
這就是生命的華章,這就是生命的萌芽。
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