小班幼兒月工作計劃表 小班十一月份工作計劃

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

小班幼兒月工作計劃表 小班十一月份工作計劃篇一

秋季小班班級工作計劃（一）

一、環(huán)境分析：

1、糊口自理能力雖有所提高，但依賴性強(qiáng)，普遍表現(xiàn)為會自己穿脫褲子和鞋子，但不愿意自己動手，食飯慢，而且喜歡邊吃邊說話。

2、存在一些不良的行為習(xí)慣，如吃手指頭、咬人，用衣服擦嘴巴、沒有良好的坐姿、不愿意收拾等。

3、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng)。率性、“自我中心”的通病在這個假期事后表現(xiàn)突出。常常表現(xiàn)為不愿與別人分享皮球、一不對于勁就大鬧等。個別幼兒沒有施用禮貌用語的習(xí)氣，不會主動問好。

4、語言能力成長不服衡。有些幼兒能較清楚地舉行語言表達(dá)，有些幼兒不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴；部分能力弱的幼兒還不愿意主動與人交流。

（1）注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿勢，學(xué)習(xí)禮貌用語，養(yǎng)成說話先舉手的好習(xí)慣。

（2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時入廁，飯前便后要洗手，注意用餐衛(wèi)生。

（3）進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，進(jìn)修本身穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等。

（4）養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長，加強(qiáng)健康水平，培養(yǎng)杰出的糊口習(xí)氣、衛(wèi)生習(xí)氣和參加體育運(yùn)動勾當(dāng)?shù)臉啡ぁ?/p>

2、成長幼兒正確運(yùn)用感官和語言來往的能力，促進(jìn)其對于環(huán)境的熟悉，培養(yǎng)有益的樂趣和動手能力，成長智力。

3、萌生幼兒愛家鄉(xiāng)、愛故國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、英勇、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守規(guī)律等優(yōu)秀的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開暢的性格。

1、慢慢適應(yīng)集體活動，對幼稚園有安全感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒。

2、學(xué)習(xí)一日活動中最基本的活動條例，初步養(yǎng)獨立進(jìn)餐，不把手指、不潔凈的東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻孔，會將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的處所。

3、在成人的幫助下，有自理的心愿，學(xué)習(xí)收拾日常用品。 4、熟悉5官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護(hù)方法，并對于身體各部分發(fā)育感興趣。

5、愿意參加體育運(yùn)動，感受身體鍛煉所帶來的快樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活動器具，進(jìn)修模仿操，鼓掌操。

（二）語言

1、愿意與教員、同伴舉行交談，感受用語言舉行交流的樂趣，愛聽故事、念童謠、看圖書。

2、能安靜地聽教員、同伴的講話，聽懂并遵循成人提出的要求。 3、能用簡單的句子回答不懂的題目，表達(dá)本身的意思。4、初步掌握看圖書的基本方法，在教師的引導(dǎo)下，會用簡單的句子說出故事的主要內(nèi)容。

5、聽懂并學(xué)說漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，精確學(xué)會發(fā)音困難程度較大的和容易混淆的語音。

（3）社會 1、樂意參加集體活動，了解并慢慢適應(yīng)新環(huán)境。

2、熟悉本身，知道本身是個神州人，愿意與教員、同伴來往，在教員的幫助下，能與1-2個同伴一起玩耍。

3、了解幼稚園一日糊口中最基本的規(guī)則，知道幼稚園的皮球是大家的，不獨有，學(xué)會輪流玩，能在教員的提醒下遵守條例。

1、熟悉幼稚園環(huán)境，熟悉常見的交通工具和糊口用品，熟悉本身身上的5官及用場。

2、不雅察幾種常見的動植物，掌握其名稱、顯著特征，感受冬天的特征。

（5）藝術(shù)

1、樂意用聲音，動作表達(dá)本身喜愛的事物，學(xué)唱簡單的2/4拍歌曲，學(xué)做簡單的韻律動作，初步用動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。

2、能愉快、自由地團(tuán)、搓、撕、貼舉行最簡單的面塑、粘貼，能斗膽地用圓、線條、畫出本身喜歡的物體，畫大畫滿。

四、七種教育手法和具體辦法的落實 1、體育運(yùn)動活動

積極開展各類體育運(yùn)動活動，在活動中讓幼兒保持輕松、愉快的情緒，包管2鐘頭的戶外活動，用游戲情勢組織幼兒舉行行走、跑、跳、爬等動作的操練，在勾當(dāng)中，按照孩子的年齡特點，保教結(jié)合，注意活動的強(qiáng)度、疏密程度，合理設(shè)置活動量，并讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)，不推人、不撞人，注意對于運(yùn)動能力差的幼兒給予幫助、指導(dǎo)。幫助幼兒克服困難，加強(qiáng)信心，并購置一些簡單的運(yùn)動器具，做到人手一份，為幼兒創(chuàng)造活動供給物質(zhì)享受，提高孩子運(yùn)動的樂趣。

2、不雅察

按照幼兒的年齡特點，充實運(yùn)用感官來激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲，培養(yǎng)幼兒的察能力，創(chuàng)設(shè)自然角，氣象角，引導(dǎo)幼兒舉行各種觀察活動，如胚珠的生長變化過程，蔬菜水果的形狀特點以及一些常見的自然征象。在觀察察中注意方法，運(yùn)用集體和分組，個別相結(jié)合的體式格局，、遠(yuǎn)足等集體活動，引導(dǎo)幼兒觀察各種特征，擴(kuò)展視野，拓寬孩子的知識面。

3、作業(yè)

設(shè)置語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會、康健學(xué)科，按照幼兒的年齡特點，路程經(jīng)過過程、形象、具體的教學(xué)手眼組織教學(xué)活動。在集體活動中充實發(fā)揮幼兒的主導(dǎo)地位，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官來熟悉事物，將幼兒操作、會商、提出不懂的題目滲透在教學(xué)環(huán)節(jié)中，以正題為中心，提高孩子主動進(jìn)修的能力，慢慢建構(gòu)孩子的知識，注重孩子進(jìn)修的過程和能力的培養(yǎng)。同時運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手眼，如灌音機(jī)、實物投影儀、電視機(jī)、pc等，從而優(yōu)化教誨組合，以達(dá)到最佳的教學(xué)成效。別的在作業(yè)活動中，我們還要注意培養(yǎng)孩子杰出的進(jìn)修習(xí)慣，如當(dāng)真理聽，正確的坐姿，說話先舉手，用清脆的聲音回應(yīng)不懂的題目等，鼓勵幼兒大膽回應(yīng)不懂的題目，表達(dá)自己的見解。同時對于個別能力差的幼兒適當(dāng)降低規(guī)范，使其在原有基礎(chǔ)上得到提高。

4、勞動

懂得勞動最慶幸，路程經(jīng)過過程日常各個環(huán)節(jié)，成心地激發(fā)幼兒愛勞動的心愿。進(jìn)修穿脫單衣褲，鞋襪，搬小椅子，收拾整頓積木、皮球，并進(jìn)修正確的方法，使幼兒在勞動中體驗認(rèn)識歡愉，得到熬煉，初步懂得珍惜別人的勞動。

5、娛樂

有計劃有目的地組織幼兒舉行娛樂活動，結(jié)合年級組活動和全園活動合理制訂游戲內(nèi)容。如參社區(qū)環(huán)境、看演出、競賽等等，在活動中注意幼兒人人參加，豐富活動內(nèi)容，并結(jié)合節(jié)假日組織相應(yīng)的活動，使幼兒感受娛樂帶來的歡愉。

六、游戲

有計劃地開展各類游戲活動，結(jié)合地區(qū)范圍內(nèi)容，籌辦須要的活動器具和皮球，如安插娃娃家環(huán)境，便宜一些家具、家用電器、居家用品。開辟地區(qū)范圍，如美工角，音樂角，科學(xué)角等，富厚區(qū)角內(nèi)容，實時更換游戲材料等。同時，在游戲中，讓幼兒保持愉快輕松的情緒，能自由地選擇各種游戲角色，投入到游戲中去。教師以角色的身份介入游戲，配合探討富厚游戲的正題，提高孩子的經(jīng)驗，使之在簸弄、玩耍中學(xué)會扮演角色，體驗認(rèn)識游戲帶來的樂趣，從而成長她們的語言、來往、動手等多方面的能力，培養(yǎng)杰出的品德品質(zhì)，對于個別不合群的幼兒則要積極引導(dǎo)，激發(fā)其對于游戲勾當(dāng)?shù)臉啡ぃ顾齻冎饾u介入到集體活動中來。

小班幼兒月工作計劃表 小班十一月份工作計劃篇二

制表人：劉老師

一、本月重點：

1.春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時通風(fēng)換氣。

3.加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒。

4.加強(qiáng)班級制度建設(shè)，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。

5.開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題活動：我是懂禮貌的好寶寶

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶

三、

教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸

感官區(qū)：彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體b、重量板、觸覺板排序

語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍

科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

四：保育工作：

1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

2.做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

3.養(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣，排隊打飯，不挑食，學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。

4.及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾。

5.在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強(qiáng)對幼兒的日常生活護(hù)理。

五：家園溝通工作：

1.根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育。

2.建議家長運(yùn)用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

3.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。

4.為了幼兒一日活動按時進(jìn)行，請家長配合按時送幼兒入園。

5.根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。

六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：

植物學(xué)

《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

1、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動。

2、了解樹的生長過程

烹飪

《做三明治》、《蒸米飯》

1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟

2.鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動

媽媽課堂

張希愷媽媽《做餅干》

藝術(shù)

奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

1、學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。

2、通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗相互分享的樂趣。

3、模仿各種動物的動作，感知sol-mi-do的音高。

4、認(rèn)識大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣。

美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》

1.培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞

2.通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強(qiáng)手部靈活性

英語及韻語識字

韻語識字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》

1背誦韻文

2能倒讀，斜讀，任意點讀韻文

英語：可愛的小動物

1.學(xué)習(xí)單詞dog/turtle/rabbit/cat/bear…

2.了解句型i like…，學(xué)唱歌曲i like the bear

分享課

七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：

生活區(qū)：《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸

科學(xué)區(qū)：《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》

（蒙二）班（4）月份教學(xué)工作計劃

制表人：何世倩

一、本月重點：

1、了解塑料袋燃燒后對人體會造成哪些危害，及探索生活中垃圾是怎樣處理的。

2、學(xué)會照顧環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境。例如：將掉在地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶。

3、初步了解地震的形成。

4、了解清明節(jié)的來歷。

5、培養(yǎng)幼兒早上入園，主動向老師問好。

6、培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐后主動去漱口、擦臉。

二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題活動：《愛地球》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室富于愛護(hù)環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

三、教具及區(qū)角材料投放：

教具：

科學(xué)區(qū)：塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長過程。

區(qū)角：地震常識、清明節(jié)來歷、蝌蚪的生長過程。

四：保育工作：

1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

3、在日常的清潔工作中，做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

4、在體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強(qiáng)對幼兒的日常生活護(hù)理。

5、天氣轉(zhuǎn)變較大，及時注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。

五：家園溝通工作：

1.請家長帶幼兒去掃墓，并到農(nóng)村看春天的景色，觀看農(nóng)民插秧播種。

2.請家長準(zhǔn)備冷熱衣物，便于教師更換，共同讓孩子健康成長。

3.為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園，避免幼兒遲到，錯過了課堂的精髓部分。

4.盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識……

六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：

健康

1、天氣轉(zhuǎn)熱，提醒幼兒多喝開水，控制運(yùn)動量。

2、隨天氣變化為幼兒及時增減衣物，運(yùn)動后及時為幼兒袼褙，預(yù)防感冒。

3、開窗通風(fēng)，保證寢室、教室的空氣流通，提高呼吸環(huán)境。

4、培養(yǎng)幼兒細(xì)嚼慢咽、安靜就餐的良好習(xí)慣。

烹飪

1.《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動手炒菜。

2.《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒在生活中動手能力及體驗烹飪課程的興趣。

英語

festival1 mother——s day

目標(biāo)：掌握單詞mommy，句型i love you.能正確使用。

藝術(shù)

奧爾夫音樂：

1、《小小歌唱家》 模仿各種動物唱歌。

2、《龜兔賽跑》認(rèn)識樂器大鼓和小鼓。

3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點與民風(fēng)。

4、學(xué)會唱童謠《粉刷匠》。

美工：

1、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。

2、《吹畫》體驗繪畫的樂趣。

社會

1、培養(yǎng)幼兒吃飯時不掉飯粒、不撒湯。

2、培養(yǎng)幼兒早上來園，主動跟老師問好。

3、教育幼兒課外活動時不亂跑、不打架，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

4、增強(qiáng)幼兒在進(jìn)餐后主動去漱口、洗嘴、洗臉。

5、了解《清明節(jié)》的來歷。

6、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境、照顧動物的習(xí)慣。

媽媽課堂

分享

《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》

劉嫚

小農(nóng)場

1.觀察《西紅柿》的成長過成。

2、種植《西瓜》認(rèn)識西瓜的種子

韻語識字

《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會熟讀兒歌并理解兒歌大意，學(xué)說完整句子。

七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：

生活區(qū)：《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》

感官區(qū)：《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分?jǐn)?shù)小人》

（蒙三）班（4）月份教學(xué)工作計劃

制表人：任老師

一、本月重點：

1、增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護(hù)意識的能力。

2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。

3、知道110，了解110及在什么情況下?lián)艽?10.

4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時注意幼兒的冷熱，鼓勵、提醒幼兒多喝水。

5、定期對教室玩具進(jìn)行清洗與消毒、暴曬等。

二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題活動：安全你我他

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)課程設(shè)置，在各個區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語角。

三、教具及區(qū)角材料投放：

1、生活區(qū)：水壺和水杯

2、科學(xué)區(qū)：磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長過程

3、植物學(xué)：四季豆種子

4、英語區(qū)：所學(xué)單詞圖片

5、語言區(qū)：更換圖書

材料投放：1

19、110、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。

四：保育工作：

1.每天早上堅持開門、開窗通風(fēng)，保持空氣流通。

2.預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。及時給幼兒添減衣物。

3.每天做好消毒及記錄工作。

4.午睡時注意不要讓幼兒把頭握住了，對于有遺尿的幼兒及時的把尿。

5.在戶外體育鍛煉活動中注意幼兒冷熱，添減衣物，補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃浚?.洗手時注意把幼兒的衣袖挽起來，以免弄濕。

7.加強(qiáng)日常生活的護(hù)理。

五：家園溝通工作：

1.春暖花開，春天已經(jīng)到來，提醒家長注意預(yù)防幼兒感冒。

2.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。

3.為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園。

4.在家給幼兒灌輸安全意識。

六：其它課程發(fā)展要求：

音樂

1、《牛奶三明治》

2、《小小歌唱家》

3、《龜兔賽跑》

4、《蒙古牧歌》

美工

1、畫小蝌蚪

2、乒乓球滾畫

烹飪

1、《制作蛋糕》《煮面條》

英語

2、復(fù)習(xí)單詞run、jump及l(fā)et s…，結(jié)合律動有節(jié)奏的說唱念謠，復(fù)習(xí)前兩課時的單詞和句型。

3、學(xué)唱歌曲play together，感受歌曲的旋律。復(fù)習(xí)歌曲play together的旋律，能結(jié)合律動進(jìn)行表演。

4、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)所有單詞、句型、念謠、歌曲。

小農(nóng)場

1、種植四季豆

2、觀察四季豆生長過程及怎樣照顧。

快樂識字

1、《小蝌蚪》

2、《畫畫》3《小老鼠》

4、《小鏡子》

媽媽課堂

1、小雨爸爸講解《110》

2、大大小小媽媽（待定）

七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：

生活區(qū)：

1、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動作，培養(yǎng)獨立生活的能力。

2、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣，培養(yǎng)其獨立性。

3、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水。

4、《整理書架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會整理書架，能簡單的對書籍進(jìn)行分類。

感官區(qū)：

1、《三角形盒》延伸。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識直角、鈍角三角形。

2、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過的紅、黃、藍(lán)、紫、粉、橙，學(xué)習(xí)認(rèn)識黑、綠、白等顏色。

3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的建構(gòu)。

4、《分?jǐn)?shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行配對。

數(shù)學(xué)區(qū)：

1、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。

2、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成。

3、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫數(shù)字。

4、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)字。

科學(xué)區(qū)：

1、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分。

2、《有趣的磁鐵》通過實驗，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性，激發(fā)幼兒的探索興趣。

3、《雞蛋浮起來》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗和各種材料，大膽嘗試制作泡泡水，體驗探索的樂趣。

4、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的，提高食品安全意識。

語言區(qū)：

1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德，提高幼兒的口語表達(dá)能力。

3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會自我保護(hù)。

4、《美麗的花》感受各種各樣的美，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力。

（蒙四）班（4）月份教學(xué)工作計劃

制表人：董麗

一、本月重點：

1.通過主題活動我是懂禮貌的乖寶寶，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習(xí)慣。

2.加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

3.注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進(jìn)行消毒。

4.組織幼兒多到戶外活動。

1.二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題活動：《我是懂禮貌的乖寶寶》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：相關(guān)禮貌禮儀。

三、游戲活動及區(qū)角材料投放：

補(bǔ)充生活區(qū)教具、增加對感觀區(qū)，數(shù)學(xué)區(qū)教具的投放、投放一些盆栽植物

區(qū)角：蝌蚪的生長過程、清明節(jié)的來歷、各種圖形

四：保育工作：

1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）

2.堅持對教室、寢室進(jìn)行紫外線消毒。

3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。

4.學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進(jìn)餐不講話，不掉飯粒。

5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。

6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。

五：家園溝通工作：

1.做好家訪的

總結(jié)

2.季節(jié)交替，提醒家長在家注意幼兒的冷熱情況。

3.引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。

4.及時向家長匯報情況。

5.安排好媽媽課堂的時間表。

六：其它課程發(fā)展要求：

奧爾夫音樂

1.《蹺蹺板》、《蟲兒飛》、《哈巴狗》

分享

談話分享《我最喜歡的動物》、《最喜歡的玩具》

美工

1.《手指印畫 》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去涂畫，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。

2.《棉簽畫》引導(dǎo)幼兒正確使用棉簽對畫畫，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。

烹飪

《電板堡蒸米飯》認(rèn)識幼兒認(rèn)識幾種不同的食材（紅豆、花生等），體驗烹飪帶來的快樂。

《涼拌西紅柿》培養(yǎng)幼兒生活的動手能力，體驗烹飪帶來的快樂

農(nóng)場活動

《摘笙菜》、《觀察蠶豆的生長過程》

英語

1.學(xué)習(xí)單詞hat，ball，能正確發(fā)音并理解其含義。2.學(xué)習(xí)大寫字母i、j、k正確發(fā)音及字形。3.學(xué)習(xí)圣誕歌曲，結(jié)合律動進(jìn)行演唱。

快樂識字

《幼兒園》《早操》

媽媽課堂

苒苒媽媽《做蛋糕》

七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：

生活區(qū)：1.《教具的正確取放》讓偶爾正確的取教具培養(yǎng)秩序感

2.《餐桌禮儀》培養(yǎng)幼兒基本的餐桌禮儀，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。

3.《如廁禮儀》引導(dǎo)幼兒了解如廁的基本禮儀。

4.《正確取托盤》引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確端托盤。

感官區(qū)：1.《圓形朋友》通過比較讓幼兒認(rèn)識圓形和正方形

2.《粉紅塔》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識大小

3.《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識長短

4.《有柄插座a》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識粗細(xì)

數(shù)學(xué)區(qū)：1.《認(rèn)識圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識三角形、長方形。

2.《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字1-3

2.《我的牙齒》引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護(hù)牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3.《我最喜歡的動物》讓幼兒說出自己喜歡的動物并認(rèn)識一些不同的動物。

4.《我的快樂的一天》引導(dǎo)幼兒說出他的快樂的一天，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

科學(xué)區(qū)：1.《變大的氣球》讓幼兒了解氣球里面裝了空氣就會膨脹起來。

2.《動植物的分類》引導(dǎo)幼兒對動植物的正確分類。

3.《鳥嵌板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識鳥的結(jié)構(gòu)。

4。《青蛙的成長故事》引導(dǎo)幼兒了解青蛙的脫變經(jīng)歷。

（蒙五）班（4）月份教學(xué)工作計劃

制表人：易玲

一、本月重點：

1、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進(jìn)行消毒。

3、組織幼兒多到戶外活動。

4、學(xué)會問好、有禮貌

5,戶外親子活動

1.二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題活動：《懂禮貌、學(xué)會問好》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問好語句的墻飾。

三、游戲活動及區(qū)角材料投放：

生活區(qū)：補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

區(qū)角：保護(hù)牙齒、韻語識字、各種圖形

四：保育工作：

1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）

2.堅持對教室、寢室進(jìn)行紫外線消毒。

3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。

4.學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進(jìn)餐不講話，不掉飯粒。

5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。

6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。

五：家園溝通工作：

1.缺勤兒童做好電訪工作。

2.戶外親子活動。

3.引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。

4.給剛?cè)雸@的幼兒及時向家長匯報情況。

5.家長配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。

六：其它課程發(fā)展要求：

音樂

1.奧爾夫音樂《吹泡泡》《小金魚》我的頭我的肩我的牙齒。

美工

2、《棉簽畫》應(yīng)到幼兒自由發(fā)揮，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，鍛煉動手能力。

烹飪

《水果沙拉》

《涼拌西紅柿》

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒生活的動手能力，體驗烹飪帶來的快樂。

英語

1、熟悉自己的英語名字

2、學(xué)習(xí)hello單詞、兒歌，能正確發(fā)音并理解其含義：認(rèn)識字母abc。

快樂識字

《早操》《秋天》

七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：

1.生活區(qū)： 1《正確鋪卷工作毯》引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確鋪卷工作毯。

2.《教具正確取放》讓幼兒正確取放教具，培養(yǎng)幼兒秩序感……

3.《海綿移水》引導(dǎo)幼兒學(xué)會獨立工作，加強(qiáng)手部肌肉鍛煉。

4.《穿的工作》加強(qiáng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

感官區(qū)： 1.《色板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅黃藍(lán)。

2，《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識長短。

3.《有柄插座a》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識粗細(xì)。

數(shù)學(xué)區(qū)：1.《認(rèn)識圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識三角形、長方形……

《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字1-3……

語言區(qū)：1.談話活動《問好》培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

2，《保護(hù)牙齒》通過活動讓幼兒學(xué)會愛護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3.《我最喜歡的動物》通過談話讓幼兒說出自己喜歡的動物并認(rèn)識一些不同的動物。

科學(xué)區(qū)：1.《吹氣球》讓幼兒了解氣球里面裝滿空氣后就會膨脹起來。

小班幼兒月工作計劃表 小班十一月份工作計劃篇三

2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3、認(rèn)識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動區(qū)指導(dǎo)。

6、加強(qiáng)豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

健康:

1、鞏固一個跟著一個走,學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,單腳跳。

2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

語言:

1、能聽懂老師的要求,學(xué)會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。

2、能安靜聽故事,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

科學(xué):

1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。

2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

3、能有順序地觀察動植物。

社會:

1、認(rèn)識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

2、聽老師父母的話。

3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

藝術(shù):

1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。

2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學(xué)會

欣賞他人的作品。

小班幼兒月工作計劃表 小班十一月份工作計劃篇四

教學(xué)工作：

1、6月4-6號，小升初集體報名。6月22日組織民辦學(xué)校電腦派位。

2、6月21日，小學(xué)六年級畢業(yè)考試，結(jié)束后離校。

3、6月24－26日義務(wù)教育階段期末考試（七年級市統(tǒng)一命題）。高中年級另定（7月13日左右）。

4、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作隨機(jī)檢查。

5、反思性教學(xué)管理論壇準(zhǔn)備工作。

6、制定全區(qū)中小學(xué)生避災(zāi)避險教育工作計劃。

德育工作：

1、“志愿者行動”專題研討會預(yù)備工作。

2、部署中小學(xué)暑假工作。

3、區(qū)中小學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)實踐基地簽約。

1、1日—7日全區(qū)中小學(xué)環(huán)保宣傳周。

2、病媒生物防治工作及食品衛(wèi)生隨機(jī)檢查。

3、28日全區(qū)中學(xué)生排球賽。

教學(xué)工作：

1、新生入學(xué)統(tǒng)籌。

2、反思性教學(xué)研討活動。

3、高中新課程改革專題視導(dǎo)及總結(jié)。

1、召開分管校長例會。

2、組織中小學(xué)德育論壇。

3、部署中小學(xué)暑期活動，組織快樂志愿者、文明新雨花夏令營總營開營儀式。

體衛(wèi)藝科技國防工作：

1、7月2日組隊參加南京市小學(xué)生器樂獨奏比賽（15人）。

2、協(xié)助青少年活動中心開展新生軍訓(xùn)（7月25日左右開始）。

3、組織區(qū)本教材《為生命護(hù)航---避災(zāi)避險篇》的編寫。

綜合工作：

1、推薦中小學(xué)生、教師參加南京市“中華經(jīng)典誦讀比賽”（3人組）。

2、7月1日-7月10日組織中小學(xué)生開展“規(guī)范社會用字”啄木鳥行動。

3、組織教師參加“第三屆全國教師語言文字基本功大賽”。

4、總結(jié)表彰全區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任及小班化教育特色小班、先進(jìn)小班。

5、組隊參加雨花臺區(qū)知識現(xiàn)場競答比賽。

小班幼兒月工作計劃表 小班十一月份工作計劃篇五

1、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨立設(shè)計紙扇，能大膽運(yùn)用各種線條和圖案裝飾扇面。

2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象，能大膽地運(yùn)用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程，體驗和同伴合作舞蹈的快樂。

3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍，發(fā)展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進(jìn)行團(tuán)隊游戲。

4、《夜晚的森林》能根據(jù)動物的外形特征辨別剪影，并能根據(jù)物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系。

1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室，不要奔跑。

2、戶外活動時，不要追逐，玩大型玩具時，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時休息。

3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。

1、外出散步、游玩時，引導(dǎo)孩子認(rèn)識、觀察昆蟲。

2、天氣漸漸炎熱，提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥；提醒幼兒多喝水。

3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時光。

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