方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
管理人員選拔方案篇一
柳芽抽新枝，迎春花悄悄地綻放。在這春光明媚的季節(jié)，我們即將迎來又一界“五四杯”，為了選取優(yōu)秀隊員，代表機械工程學院打響未來的那一仗，我們及早的進行系對選拔。本次活動還可以緩解同學們的學習壓力,豐富同學們的課余生活,提高我們的綜合素質,培養(yǎng)積極向上的進取精神,培養(yǎng)同學們的頑強奮斗,勇于拼搏的優(yōu)良品質,從而提高大學生的身體素質狀況,并推動校園籃球運動的發(fā)展。
2011年3月23日
南京工業(yè)職業(yè)技術學院籃球場
機械工程學院各班級
機械工程學院學生分會體育部
將報名人員名單交到體育部 體育部人員將名單進行整理、輸入
凳子8張
計分牌3
工作證若干 所需物品：橫幅2條
宣傳海報2張
獎狀4張
機械工程學院學生分會體育部
2011年3月23日
管理人員選拔方案篇二
安全工作，防范于未然，一旦發(fā)生安全事故，員工需要具備必要的應急救援知識來應對，及時地開展救援工作，將事故傷害減至最低。本活動的開展是為了進一步在員工范圍內(nèi)普及應急救援知識以及安全生產(chǎn)教育知識，教育引導廣大員工認真學習遇到安全事故必要的自救知識，提高員工自護自救、逃生及救援的能力，營造良好的企業(yè)安全生產(chǎn)環(huán)境。
以問答比賽和現(xiàn)場實操的方式進行。競賽內(nèi)容主要包括《新安全生產(chǎn)法》、《新環(huán)保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護自救等常識知識。
要求各車間部門必須參加，每個車間或部門上報一支隊伍，為更有效地在車間普及安全知識，每部門5人參加，5人中要求2人為基層員工，具體人員名單由各車間部門進行內(nèi)部選拔后報人事行政部。
鑒于安全生產(chǎn)事關重大，本著全員參與的原則，本次安全生產(chǎn)知識競賽要求各車間部門必須組隊參加，對于沒有按照要求參加的車間部門將對相應車間部門及管理人員做績效考核等級，計入部門或個人的年底績效考核。
本次知識競賽設一等獎1名，獎金1000元+錦旗1支;二等獎1名，獎金800元+錦旗1支;三等獎1名，獎金500元+錦旗1支;知識競賽中，現(xiàn)場觀眾在互動環(huán)節(jié)答對問題的，可獲得精美禮品一份。
管理人員選拔方案篇三
大家好！
本人于20____年參加了全市首批學校中層副職干部競聘上崗，5年過去了，我仍然很清楚地記得還是在這個會場，就是在座的老師們投下了您神圣的一票，給了我為芳小的教育科研服務的機會。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績、責五個方面把5年來的思想和工作情況向大家匯報一下。
一、熱愛學校，熱愛工作。
從初參加工作時連續(xù)住校5年到如今每個節(jié)假日都能到學校轉轉，我想自己對這所曾在這兒學習又到這兒工作的家鄉(xiāng)學校是有深厚感情的，平時能自覺做到有利于學校的話多說，多做有利于學校的事，努力以樸實的行動維護學校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的，但我時刻提醒自己既然走上了教育崗位，選擇了教育科研，那就必須做好它，人生的價值就體現(xiàn)于在坎坷中成長。
二、勤于學習，勤于實踐。
“勤能補拙”這句話永遠是激勵青年人學習新知的動力，從學生到教師，從教師到領導，這其中有太多的知識需要學習和更新。為此，我一是向書本學，幾年來，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時間逐一翻閱，并有選擇地精讀幾篇，讓自己的教育教學思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學習，從大家的課堂教學藝術中汲取營養(yǎng)，從師生關系的處理中得到啟發(fā)，促進了自身的專業(yè)發(fā)展。在此基礎上，我也多次參加了各級教科研培訓交流和課堂教學展示活動。
三、錘煉技能，挖掘潛能。
今年上半年參加的一次說課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念、教學技能等方面與時代的差距。無論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運用上，都來不得半點自信與自滿，站在市一級的舞臺上就可看到強手如云。我也清楚地知道，業(yè)務技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突擊，而應扎扎實實抓住每一天，用陶行知先生的每日“四問”精神來督促檢查，發(fā)揮出個人的最大潛能。
四、物化成果，創(chuàng)造佳績。
在這五年中，我在堅持教中高年級一個班數(shù)學和一個年級信息技術課，基本達到教師平均工作量的同時，著力抓好學校教育科研工作，先后有16個省市級課題結題或立項，已結題的不管涉及哪個學科、哪項工作全部獲教育科研成果獎，一批課題組、教研組和教師因教科研成績突出而受到各級表彰。學校于20____年獲得了宜興市教科研先進學校，20____年首度獲得為數(shù)不多的無錫市教科研先進學校榮譽。20____年至20____年上半年，我所兼管的學校德育工作也獲得了無錫市優(yōu)秀家長學校、無錫市德育先進學校等榮譽，現(xiàn)在仍兼管的現(xiàn)代教育技術工作獲得無錫市實驗學校稱號。
個人素質在這五年中也得到了提高，在參加的課堂教學評比中，先后獲得了宜興市教學能手、全國優(yōu)質課一等獎等成績；20多篇論文在各級教育雜志上發(fā)表，在剛剛過去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在國家級、無錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中，輔導學生5次獲得我們學校的最高獎。
五、牢記職責，盡心盡力。
站上今天的崗位是老師們給我的機會，更是對我的考驗。五年中，我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛，品嘗了研究成果的甘甜。有一點我始終不忘，那就是教育科研僅靠個別人是無法有效推進的，任何成績的取得都與每位教師的支持和參與密不可分，老師們?yōu)橐淮未握n題活動的全身心付出，新學期開學時交來的一篇篇論文便是最好的證明。我，唯有更好地指導與服務學校的教科研工作，才能不辜負大家的期望與要求。
各位老師，我的述職就到這兒，請予審議，謝謝！
管理人員選拔方案篇四
1煤礦機電管理中容易出現(xiàn)的問題
設備安全性能不達標。在很多煤礦中，機電設備由于使用時間過長或操作不當導致機電設備老化速度很快，有很多設備都是帶著故障工作。比如設備的壓力表、電流表、電壓表等不按照規(guī)定進行檢查、校對等；井筒的保護設施不能定期維護。致使生銹等；漏電保護、照明信號保護不能按照標準來檢驗等；還有的設備超過使用期限、安全性檢驗不合格，但是仍然使用等。
2煤礦機電管理中出現(xiàn)問題的解決對策
加強職工隊伍的培訓工作
在煤礦的機電管理中，職工隊伍屬于管理的主體亦處于主導地位，因此，一定要加強職工隊伍的培訓工作。接受培訓的人員要積極學習機電專業(yè)基礎知識，還要對機電管理加以學習，學習機電設備的修理及設備的維護知識。其中培訓的方式有很多種，在培訓方式選擇時，要根據(jù)煤礦機電管理的實際情況進行選擇，大多數(shù)選擇“三結合”的培訓方法，要以全員培訓與重點培訓相結合，將重點培訓放在主要位置，這樣才能保證培訓質量；以業(yè)余培訓與脫產(chǎn)培訓相結合，業(yè)余培訓為主，脫產(chǎn)培訓為輔；以內(nèi)、外部培訓相結合的培訓方法。此外，對新崗位、新隊伍要重點培訓、加強培訓，從而提升職工隊伍的綜合素質，從而提升煤礦的生產(chǎn)效率及施工進度，為以后的煤礦安全生產(chǎn)打下良好的基礎。
重視機電管理工作
要重視提升機電設備的管理水平，可以將設備的整個使用期間作為一個系統(tǒng)，對設備的工作全程進行監(jiān)控管理，實現(xiàn)設備使用時間最長化，并從管理技術、煤礦經(jīng)濟水平等進行全面管理。相關的.機電管理部門工作人員，不僅要對設備的維護管理理論進行學習，還要努力學習現(xiàn)代設備的管理理念及企業(yè)管理水平。機電管理人員要根據(jù)實際情況來調動工作人員的積極性，將職工同技術人員共同組織到管理活動中，并實行技術人員責任制及工作質量獎懲制度，這樣可以更好提升管理效率，同時還可以積累先進的管理經(jīng)驗，了解自身管理缺陷，從而提升管理水平。
實行標準化管理
在煤礦的機電管理中，一定要制定符合煤礦實際情況的設備管理制度、設備檢查檢修制度等。要建立設備、電線、小型設備的管理機制，根據(jù)相關國家規(guī)章制度及行業(yè)規(guī)范等規(guī)定進行管理；對于大型設備要建立檔案，認真保管；嚴格執(zhí)行設備使用與維護相結合的觀念，實行“誰使用，誰負責，誰維修”的管理方法，執(zhí)行管理質量獎懲制度。對于主要設備要實行人機一體制，就是設備管理人員要對設備發(fā)生問題進行全權負責，嚴格實行交接班制度。對于不合格的產(chǎn)品，管理人員不得接收，一旦發(fā)現(xiàn)設備存在質量問題及其他不合格問題不得予以使用。當設備安裝完成使用前，安全監(jiān)管和維護技術人員等共同進行驗收，驗收合格后才可投入使用。
在人員選擇時，要選擇具有強烈責任心、技術性強、具有團隊意識的人員擔當，盡量避免使用臨時工。特殊技能人員不得隨意調換職位，要保證人人持證上崗。要運用競爭激勵方法，實行技術評定機制，對特殊技能人員采取競爭方式上崗，對獎金進行等級劃分，提升工作人員的積極性。定期對特殊技能人員進行評定，要從施工質量、施工進度、優(yōu)良品率進行考量，提高工作人員的學習熱情及團隊合作意識。
3結束語
在煤礦機電管理工作中，要充分結合煤礦的實際情況，并通過相應的制度及規(guī)范來進行管理。煤礦管理工作中要以煤礦生產(chǎn)質量及煤礦生產(chǎn)安全為目的，不斷提升管理人員、操作人員的技術水平及綜合素質，只有這樣才能杜絕煤礦事故的發(fā)生，促進煤礦安全高效的生產(chǎn)。
管理人員選拔方案篇五
為推進市局機關中層領導干部隊伍建設，根據(jù)《中華人民共和國公務員法》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《金華市市直機關科級領導干部選拔任用工作實施辦法》等有關規(guī)定精神，制定本方案。
一、選拔任用的原則
選拔任用干部應當堅持黨管干部原則，任人唯賢、德才兼?zhèn)?、以德為先原則，群眾公認、注重實績原則，公開、公平、公正、擇優(yōu)原則，民主集中制原則，依法辦事原則。
二、選拔任用職位、對象和任期
職位：這次選拔任用的科級職位共31個，其中正科職位15個(見附表),副科職位16個。條件暫不具備的，有的職位可以少配或不配，正職職位可以配副職主持工作。
對象：選拔任用對象為符合任職資格條件的市局機關現(xiàn)任中層副職，分局班子副科職領導，市局機關在編在職民警和分局中層干部。
任期：新提拔任用干部試用期為一年，試用期滿經(jīng)考核合格的，轉為正式任職，不再重新公布任命文件，任職時間從確定試用之日算起。試用期滿，考核不合格的，按有關規(guī)定辦理。
三、選拔任用的條件
選拔任用科級領導干部除具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件外，還須具備以下資格條件。
1、政治立場堅定，組織紀律嚴明，作風正派，求真務實，廉潔奉公，身體健康,具有履行職責和勝任領導工作必需的能力。
2、具有國家公務員身份、大專以上文化程度、近二年年度考核為稱職以上;提任正科級領導職務的，任副科實職時間需滿2年以上;提任副科級領導職務的，應具有三年以上工齡和科員以上非領導職務，其中任科員級職務的需滿3年。
3、提任正科級領導職務的，男50周歲以下、女45周歲以下;提任副科級領導職務的，男47周歲以下、女42周歲以下。
4、在政工、紀檢、機關黨委崗位任職的須是中共正式黨員;
黨紀、政紀處分期內(nèi)或正在立案審查期間的人員不得提拔任用。
年齡、任職時間、工作年限均計算到20xx年8月31日。
四、選拔任用的程序
市局機關科級職位選拔任用干部按以下程序進行：
(一)自薦報名。在市局主頁上公布《實施方案》，符合條件人員自薦報名，填寫《市局機關選拔科級領導自薦報名表》，在報名職位欄內(nèi)填寫具體職位或正科(副科)職位。在規(guī)定時間內(nèi)，由本人將自薦表投入指定的投票箱內(nèi)。因公出差等原因在外的，由所在單位主要領導征得本人意愿后代其填報。政治部和紀委對報名對象進行資格審查，并將名單在網(wǎng)上進行公示，同時公布民警日記。
(二)推薦測評。對近期可提拔正科職、副科職人員進行民主推薦，分會議推薦、談話推薦和部門推薦。
1、會議推薦。召開民主推薦會，公布推薦職數(shù)、任職條件、推薦范圍，提供自薦人員名單，提出有關要求，按職位數(shù)1：3比例組織海推。根據(jù)海推結果，由市局黨委確定是否進行第二輪比推。第二輪比推按職位數(shù)1：1.5確定推薦人員名單，實行等額比推。參加民主推薦的人員：市局黨委班子成員，市局機關中層領導，分局黨委班子成員，市局機關調研員、副局(處)級干部、副調研員，市局機關民主議事委員會成員，離退休老干部代表和市局、分局推薦的民警代表(民警代表：30人以下的民警代表2名、30人[含]以上的民警代表3名、100人[含]以上的民警代表4名、200人[含]以上的民警代表5名、300人[含]以上民警代表6名、400人[含]以上民警代表7名。交警支隊直屬一、二、三大隊和支隊其他部門分別作為單獨單位選派民警代表。老干部代表3名)。
2、談話推薦。參加個別談話推薦的人員為市局機關中層正職領導和分局正職領導。談話推薦按職位數(shù)等額推薦。
3、部門推薦。組織正科級領導職位空缺部門的民警對提供的推薦人員名單按1：1比例進行推薦。參加部門推薦的人員為各空缺部門全體在職民警(交警支隊為參加會議推薦的人員、股級領導和考試中心全體民警)。
4、民主測評。市局黨委根據(jù)會議推薦和談話推薦情況確定正、副職民主測評對象。民主測評分綜合測評、部門測評二項信任度測評。參加綜合測評人員與民主推薦的人員相同，參加部門測評的人員市局機關為被確定測評對象所在部門的民警，分局為中層以上干部。二項測評信任度(優(yōu)秀票+稱職票)合計須達到60%以上(含本數(shù))。
既是報名參加選拔的人員，又參加推薦和測評，推薦和測評結果均按基數(shù)減去同意推薦票數(shù)、優(yōu)秀票數(shù)各一票。
(三)決定任免。根據(jù)民主推薦、民主測評情況和崗位任職要求確定考察對象，按有關規(guī)定組織考察。會議投票推薦和談話推薦得票均未超過三分之一以上及二項測評信任度達不到60%以上(含本數(shù))的，不列為考察對象。市局黨委根據(jù)考察對象的綜合素質、職位匹配性、崗位要求和部門班子結構狀況等，統(tǒng)盤考慮，集體研究決定任用名單，并按規(guī)定進行公示、談話教育，辦理任免手續(xù)。
五、工作要求
空缺科級職位領導干部選拔任用工作在市局黨委領導下，由政治部組織實施。相關部門要密切配合，確保干部選拔任用工作順利進行。要嚴格執(zhí)行中組部《關于在黨政領導班子后備干部集中調整中加強監(jiān)督認真治理拉票行為的通知》，嚴禁跑官要官，嚴禁搞各種形式的拉票等非組織行為，一旦發(fā)現(xiàn)將按照有關規(guī)定予以組織處理或紀律處分。市局機關各部門和各分局要統(tǒng)一思想，提高認識，做好一人一事思想政治工作，確保干部選拔任用工作和日常工作兩不誤、兩促進。
六、本方案由市局政治部負責解釋。未盡重大事項由市局黨委研究決定。
七、本方案自印發(fā)之日起施行。
管理人員選拔方案篇六
為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和課外知識的積累程度，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養(yǎng)水*，激發(fā)學生學習語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學生原有的認知水*，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。
準備時間：6月3日—6月13日
競賽時間：6月14日（周五）下午第一節(jié)課。
三年級教室。
三年級學生（共22人）。
一張試卷，筆試。
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進行獎勵。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3375121.html】
