方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
規(guī)劃方案模版篇一
第三次全國經濟普查實施方案
各村委會、駐鎮(zhèn)各站所:
為切實做好我鎮(zhèn)第三次全國經濟普查工作,根據(jù)旬邑縣人民政府辦公室《關于認真做好第三次全國經濟普查的通知》要求,結合我鎮(zhèn)實際,制定本實施方案。
一、普查的意義和目的
第三次全國經濟普查是各級政府的重要工作任務。開展經濟普查是黨中央、國務院為正確認識國情、準確把握國力、科學制定國策的一項重要舉措;是一項重大的國情國力調查;是我國經濟生活的一件大事。普查所取得全面、準確的國情國力數(shù)據(jù)將為各級政府宏觀管理和科學決策提供服務。
通過這一次經濟普查,要全面調查了解我鎮(zhèn)第二產業(yè)和第三產業(yè)的發(fā)展規(guī)模及布局;了解我鎮(zhèn)產業(yè)組織、產業(yè)結構、產業(yè)技術的現(xiàn)狀以及各生產要素的構成;摸清我鎮(zhèn)各類企業(yè)和單位能源消耗的基本情況;建立健全覆蓋全鎮(zhèn)國民經濟各行業(yè)的基本單位名錄庫、基礎信息數(shù)據(jù)庫和統(tǒng)計電子地理信息系統(tǒng)。通過普查,進一步夯實統(tǒng)計基礎,完善國民經濟核算制度,為加強和改善宏觀調控,科學制定中長期發(fā)展規(guī)劃,提供科學準確的統(tǒng)計信息支持。
二、普查組織機構
經濟普查工作在鎮(zhèn)人民政府統(tǒng)一領導下進行。成立張洪鎮(zhèn)第三次全國經濟普查領導小組,負責全鎮(zhèn)經濟普查工作的領導、組織和實施。領導小組組長由鎮(zhèn)長擔任,鎮(zhèn)人民政府分管副鎮(zhèn)長任副組長,成員由駐鎮(zhèn)相關站所負責人組成。領導小組下設辦公室,辦公室設在鎮(zhèn)統(tǒng)計站,具體負責落實領導小組議定的事項和日常工作的協(xié)調以及普查的組織實施。
各村委會應根據(jù)工作需要設立普查工作組,由村委會主要負責人任組長,協(xié)助鎮(zhèn)普查辦公室組織實施本村內的普查工作。
駐鎮(zhèn)各單位特別是工業(yè)、建筑業(yè)、交通、商貿、郵政、電信、金融、移動、聯(lián)通、教育、衛(wèi)生、文化等重點行業(yè)和重點普查單位,要指定專人負責經濟普查工作,加強對基礎資料的整理和規(guī)范。
三、普查內容和標準時間
普查的主要內容包括單位基本屬性、從業(yè)人員、財務狀況、生產經營情況、生產能力、原材料和能源及主要資源消耗、科技活動情況等。
普查的標準時點為2013年12月31日,普查時期資料為2013年資料。
四、普查工作要求
(一)加強組織領導。各村、駐鎮(zhèn)相關單位要按照“全鎮(zhèn)統(tǒng)一領導、站所分工協(xié)作、鎮(zhèn)村分級負責、各方共同參與”的原則,認真做好組織實施工作。成立第三次全國經濟普查領導小組,領導小組各成員單位要根據(jù)職責分工,各司其職,各負其責,切實把我鎮(zhèn)普查工作抓實、抓細、抓好。各村、各單位也要成立相應的領導組和辦公室,充實普查工作人員,制定普查方案,落實普查責任,確保普查工作順利開展。
(二)堅持依法普查。各類普查對象要嚴格按照《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《全國經濟普查條例》和《陜西省統(tǒng)計管理監(jiān)督條例》的規(guī)定,真實、準確、完整、及時填報普查表,并按照普查制度規(guī)定的報送方式上報各項普查資料。任何單位和個人不得虛報、瞞報、拒報、遲報,不得偽造、篡改普查數(shù)據(jù)。普查取得的單位和個人資料,嚴格限定用于普查目的,不作為任何部門和單位對普查對象實施處罰的依據(jù)。各普查機構及其工作人員,對在普查中所知悉的國家秘密和普查對象的商業(yè)秘密及個人隱私,必須履行保密義務。
(三)廣泛宣傳動員。各村、各單位要充分利用標語、宣傳欄等多種形式,做好普查的宣傳教育和社會動員工作,為普查工作順利實施創(chuàng)造良好輿論環(huán)境。充分發(fā)揮基層組織的作用,廣泛動員和組織社會力量積極參與并認真配合做好普查工作。
(四)確保普查質量。各村、各單位要嚴格執(zhí)行普查方案,各級普查機構要層層建立數(shù)據(jù)質量控制責任制度,研究制定數(shù)據(jù)質量控制辦法,對普查工作培訓、摸底、登記、基層表審核、數(shù)據(jù)處理、抽查驗收等各個環(huán)節(jié)實行嚴格的質量管理,確保數(shù)據(jù)質量。
2013張洪鎮(zhèn)人民政府 年9月26日
規(guī)劃方案模版篇二
1、包保招商引資責任單位
xx經濟開發(fā)區(qū)、xx工業(yè)集中區(qū)和18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組成20個招商引資責任單位,其中的14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道與市直部門一對一組成招商引資責任單位,每位市領導包保其中的一個責任單位,帶領和幫助責任單位完成招商引資任務。
2、包保民營經濟企業(yè)
在包保招商引資責任單位的同時,包保該單位的民營經濟企業(yè),帶領和幫助責任單位完成年度發(fā)展任務。
3、包保大項目建設情況
由市委書記、市長確定每位市領導包保一個或幾個在建大項目,包保領導要幫助項目建設單位解決實際問題,推進項目如期完成建設。
1、包保招商引資責任單位工作。年終檢查責任單位工作情況。
2、包保民營經濟企業(yè)工作。年終檢查責任單位工作情況。
3、包保大項目建設工作。年終審核固定資產投資完成情況,按項目建設協(xié)議書形象進度投資的視為完成任務。
根據(jù)包保單位招商引資工作和民營經濟企業(yè)完成情況給予獎勵。
1、市財政列支一定資金作為市領導包保項目建設工作獎金。其中,工業(yè)固投任務每人基礎獎金元,民營經濟企業(yè)基礎獎金 元,完成任務的得基礎獎金,超額完成或未完成任務的按比例得獎。未包保責任單位的領導得平均獎金。
2、如包保單位被一票否決,市領導同樣被一票否決,不評各類先進。
規(guī)劃方案模版篇三
項目實施方案
(2014年1月——2016年10月)
為進一步提升我校教師隊伍的素質,加快教師專業(yè)化發(fā)展的步伐,有效推進教師專業(yè)化發(fā)展和學??茖W發(fā)展,建設一支師德高尚、結構合理、業(yè)務精湛的教師隊伍,按照省、市教育局《關于認真做好全省中小學(園)教師專業(yè)發(fā)展及學校發(fā)展規(guī)劃項目實施工作的通知》的精神,結合我校教師隊伍建設的實際情況,特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持科學發(fā)展觀,全面實施素質教育,以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師專業(yè)標準(試行)》為依據(jù),以培養(yǎng)造就高素質專業(yè)化教師隊伍為目標,以提高我校教師專業(yè)思想、專業(yè)知識、專業(yè)能力為核心,以全面提升教師培訓質量為主線,努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍,使教師在教育理念與師德、專業(yè)知識和專業(yè)技能等方面得到全面提高,并能適應新時期社會發(fā)展和教育改革的要求,為教師的專業(yè)成長和學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
二、目標任務
1.通過本項目的實施,教師結合我校的辦學目標、辦學理念,從自身實際出發(fā),進行深入的診斷和分析、反思,制定有目的、有針對性、切實可行的個人發(fā)展規(guī)劃,并付諸實施。
2.通過本項目的實施,學校進一步強化教師的職業(yè)理想追求,優(yōu)化教師隊伍結構,健全教師管理與培養(yǎng)制度,通過對教師專業(yè)發(fā)展的引領、考核,明確教師專業(yè)化發(fā)展的方向和目標,逐步提升教師隊伍的整體素質,使我校的教師隊伍在師德師風、專業(yè)理念、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度均有大幅度的提升,努力爭做學習型、研究型、創(chuàng)新型教師,實現(xiàn)一個中心(以教師專業(yè)水平不斷提高為中心)、兩個轉變(教師教育觀念與教學行為的轉變)、三個提高(教師課堂教學能力的提高、教研水平和科研能力的提高)的目標,以適應教育新形勢發(fā)展的需要。
3.通過本項目的實施,增強教師專業(yè)培訓的時代性、針對性和可操作性,提升學校管理水平,激勵教師不斷發(fā)展,促使教師專業(yè)素質大幅度提升;使廣大教師胸中有軌、教學有技、發(fā)展有智,以教師的專業(yè)發(fā)展帶動學生綜合素質的全面提升,促使我校教育質量不斷走向卓越。
三、
組織機構為了進一步強化責任,明確任務,使每一項工作措施和任務落到實處,成立景泰六中教師專業(yè)發(fā)展與學校發(fā)展規(guī)劃項目工作領導小組。
四、項目內容
(一)開展項目校本培訓
1.通過培訓,使全校教師了解了項目的背景,明確項目的重要性、緊迫性和現(xiàn)實性,喚起教師個體和學校領導層做好發(fā)展規(guī)劃的意識及自覺性。
2.認真組織教師學習本項目的相關理論知識,學會自我診斷的方法,掌握制定規(guī)劃的原則和步驟,熟悉制定規(guī)劃的工具和技巧,為規(guī)劃的制定奠定理論基礎。
教師對應《教師專業(yè)標準》,根據(jù)《自我診斷表》進行自我判斷打分,并一一用證據(jù)注明。學校歸納梳理教師個人的自我診斷,匯總教師的發(fā)展需求,形成學校層面的需求。
2.確定問題 教師通過客觀的、科學的自我診斷與分析,應用swot分析法明確自身發(fā)展的優(yōu)勢與劣勢,找出自身發(fā)展的問題所在,并按照優(yōu)先排序法進行排序確定問題。
3.設立目標
學校和教師將確定的問題轉化為目標,并用smart對進行衡量。目標必須清晰、明確,通過努力可以實現(xiàn),有明確的時限性。
4.制定行動措施
圍繞不同維度的主要問題制定計劃和措施,做到時間、形式、內容、監(jiān)測評估等一一落實。
5.形成規(guī)劃文本 (三)審批規(guī)劃文本
教師要按照規(guī)定的時限要求將個人發(fā)展規(guī)劃上報學校項目領導小組審核,不合格的重新制定,全部合格后交學校項目領導小組審核、審批。
五、組織實施 (一)實施對象 本校全體教師。(二)實施步驟
第一階段:項目校本培訓(2013年1月1日——4月30日)1.學校成立規(guī)劃項目領導小組,制定工作方案及考核細則。2.實施項目校本培訓。
第二階段:制定規(guī)劃文本(2013年5月1日——5月30日)1.制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃文本。2.制定學校發(fā)展規(guī)劃文本。3.邀請專家審定規(guī)劃文本。
組織保障到位。我校建立以校長為組長,分管教學領導為副組長,教研組長為組員的教師專業(yè)發(fā)展與學校發(fā)展規(guī)劃項目工作的領導機構,負責教師專業(yè)成長規(guī)劃、實施、管理、考評等工作。
規(guī)劃方案模版篇四
為保證學校可持續(xù)發(fā)展,提升學校辦學品位,不斷推進素質教育,實施新課程改革,創(chuàng)建適合學生發(fā)展的教育,在認真總結過去三年辦學經驗的基礎上,以“儒雅教育、生命憩園”為學校發(fā)展理念,作為學校未來三年發(fā)展的辦學指針,現(xiàn)制定我校三年(20xx、9~20xx、8)發(fā)展規(guī)劃,朝著發(fā)展學校內涵、走特色辦學之路的目標而努力奮斗。
(一)學?;厩闆r
學校坐落于鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)銀河辦事處辛莊村,始創(chuàng)于1948年秋,航空港區(qū)成立之前為新鄭市龍王鄉(xiāng)辛莊小學,現(xiàn)為鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)第十六小學。
學?,F(xiàn)有7個教學班,340名學生,公辦教師20人,中小學一級教師8人,中小學二級教師9人,中小學三級2人,高級工1人。港區(qū)每年把新畢業(yè)生分配到我校,師資實力不斷增強,40歲以下教師14人,教師年齡結構逐漸趨于年輕化;我校教師的學歷結構不斷優(yōu)化,其中研究生學歷2人,本科學歷8人,大專學歷8人,中專學歷2人,教師占專任教師的35%,年輕教師的上崗為我校的長遠發(fā)展奠定了堅實的基礎。
(二)學校辦學主要收獲
1.學校辦學條件越來越好,基礎設施不斷完善,硬件設施不斷加強。隨著航空港區(qū)教育處對學校硬件的持續(xù)性投入,我校的辦學條件和城鎮(zhèn)小學的差距逐年縮小。
2、近年來,學校以辦人民滿意的教育為宗旨,堅定不移地推進教育改革,與時俱進地發(fā)展教育事業(yè),辦學品質得到顯著提升,陸續(xù)獲得以下榮譽:20xx年榮獲第一屆區(qū)陽光大課間一等獎,連續(xù)兩年榮獲區(qū)運動會二等獎,區(qū)朗誦一等獎。
(三)學校存在的不足
1、學校在“儒雅教育 生命憩園”學校發(fā)展理念的引領下,各方面都取得了一定成績。但由于學校處于農村,留守兒童、困難家庭子女較多,家庭教育盲區(qū)多,帶來了德育教育、行為規(guī)范教育上的一系列問題。
2、部分教師的業(yè)務能力與教育發(fā)展要求存在差距,尤其是教育思想與教育行為的落差使教育質量難以達成較高的目標。
3、學校專業(yè)教師不足,由于缺少專業(yè)的美術、音樂教師,制約學校的全面發(fā)展。
4、校園面積小,環(huán)境有待改進,學校環(huán)境綠化、凈化尚佳,但美化、浸潤不足。
實現(xiàn)三個增值:學生增值——學習能力提高,雅言雅行養(yǎng)成,責任意識增強;教師增值——教學理念更新,教學藝術嫻熟,綜合素質提高;學校增值——儒雅之風滿園,教學質量提高,社會信譽度提升。
學校發(fā)展目標
辦學目標:以“儒雅教育 生命憩園”為學校長遠發(fā)展目標,師生齊讀共賞儒雅經典,品位經典之美,享受經典之樂,讓每位師生幸福、快樂的成長。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)“有愛心、有夢想、有智慧、有激情”的教師隊伍,以 “以禮立人 以書養(yǎng)心 以墨養(yǎng)性 以球健身”為理念,培養(yǎng)儒雅學子。
以“從生活中學習,在學習中生活”為課堂發(fā)展目標。生活課堂作為教學改革重點,把課堂緊密聯(lián)系學生的生活實際,指導學生體驗生活,學會生活。學生只有感受到我們的生活世界是一個充滿趣味的課堂,學生才能夠在一種互動與發(fā)展的氛圍中樂學、學會、會學,學生才會更加熱愛學習、真正成為學習的主人。
通過三年努力,教學工作從規(guī)范化管理邁向精細化管理,完善拓展課程和實踐校本課程,實施有效教學,打造高校教學。實現(xiàn)教學質量優(yōu)秀的目標,確保航空港區(qū)前列。完善學生綜合素質評價體系,進一步完美教學評價機制。
(1)轉變教育觀念。培養(yǎng)教師樹立現(xiàn)代教育理念,更新課堂學習方式,規(guī)范教學行為,提高課堂效率,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,創(chuàng)造“從生活中學習,在學習中生活”的課堂教學氛圍。
(2)倡導校本研修。完善以“自我反思、主題教研、反思交流”為主要形式的教學研究活動,培養(yǎng)教師科研意識。倡導學科作業(yè)分層設計,形成團結協(xié)作、資源共享的教研氛圍。
(3)優(yōu)化生活課堂教學模式:一是優(yōu)化教學過程,深入研究自主學習、探究學習、合作學習,實現(xiàn)課堂扎實、高效。二是優(yōu)化教學方法,倡導“自主、合作、探究”,利用班班通輔助教學,使課堂教學更有新穎性,三是加強生活與課堂的聯(lián)系,把生活帶進課堂,把課堂融入生活。
(4)以課程改革為重點,以課堂教學模式改革為中心,開展以“共編生活題集,共寫生活日記”為主要形式的特色課程改革嘗試,進行以編促教,以寫促教的課程改革探索。
(6)實施作業(yè)分層布置。淡化后進生概念,建立后20%學生在校表現(xiàn)與學業(yè)“會診”制度、跟蹤分析制度,實施“作業(yè)分層布置”制度。通過共編生活題集,共寫生活日記,幫助學生樹立自信心,體驗分享生活經驗的喜悅,從而改變學習態(tài)度,提高學生的學習成績。
20xx年9月-20xx年8月:(1)完善學校教學常規(guī),規(guī)范教師的教學行為。(2)開展有實效性的生活課堂校本教研活動探索。
(3)穩(wěn)步提高學校的教育教學質量。
20xx年9月-20xx年8月:(1)積極探索生活課堂教學模式,激發(fā)學生的學習興趣。(2)制訂教學質量動態(tài)評價辦法,提高教師的教學積極性。(3)進一步提高學校的教育教學質量,大力提高學生綜合素質。
20xx年9月-20xx年8月:(1)充分調動教師工作的積極性,扎根港區(qū)獻身教育。2、構建并實施學生綜合素質評價體系。3、匯編生活課堂優(yōu)秀題集和日記集,推廣優(yōu)秀教師的'生活課堂改革經驗。4、努力提升后20%學生的學習成績,確保學校各方面的成績在全區(qū)領先,并取得良好的社會效益。
教師:
(1)教師專業(yè)化發(fā)展,有教改創(chuàng)新精神,有獨特良好的教學風格。
(2)各科都有港區(qū)及以上的骨干教師。
(3)編寫出符合學校實際的生活題集若干本。
(4)有一套完整實用的新課程課堂教學課件、試題集、日記集。
學生:
(1)學習積極主動,學習習慣良好,學習基礎扎實,在共編生活題集,共寫生活日記的過程中形成一定的思考能力和方法,學生的學習素質全面提高,自主發(fā)展。
(2)教學質量穩(wěn)步提高,學生綜合素質居全區(qū)前列。
(3)在各級各類競賽中,獲獎人數(shù)多、獲獎級別有所提高,名列全區(qū)前茅。
通過三年努力,以教師專業(yè)發(fā)展和學科素養(yǎng)提升為突破口,以““儒雅教育 生命憩園””為指導,更新教師工作觀念,克服教師的職業(yè)道德倦怠意識,建設一支“有愛心、有夢想、有智慧、有激情”的師資隊伍。
(1)制定教師三年發(fā)展規(guī)劃和本學年度教師發(fā)展規(guī)劃。
(2)積極搭建交流平臺為教師外出學習和交流創(chuàng)造條件,達到博采眾長、迅速提高專業(yè)素養(yǎng)的目的。
(3)堅持讀書和寫作。每月書寫一篇教育教學隨筆。每周固定一節(jié)教研組讀書時間。每學年開展一次讀書交流活動。
(4)開展教師基本功訓練活動。每周每人一板粉筆字展示。
第一階段:20xx年9月-20xx年8月
(2)通過校本教研、培訓學習、讀書寫作活動,不斷提高教師隊伍素質。
第二階段:20xx年9月-20xx年8月
(1)繼續(xù)開展學科素養(yǎng)提升行動,組織教師參加學科素養(yǎng)考核。提高教師課堂教學能力,減輕學生課業(yè)負擔,提升教育教學質量。
(2)開展校級“名教師”“名班主任”評選,促進每位班主任逐步形成個人風格。
第三階段:20xx年9月-20xx年8月
(1)通過三年努力,進一步完善教師激勵機制,力爭建設一支具有現(xiàn)代教育理念、師德高尚、愛生如子、教學風格獨特、教學質量令人信服的教師隊伍。
(2)組織教師參加市教師學科素養(yǎng)比賽。
(3)開展校級教學能手、教學標兵評選活動。
(4)積極營造濃厚的教研氛圍,努力培養(yǎng)航空港區(qū)學科骨干教師,促進教研工作常態(tài)化,在各級各類教師比賽中能突穎而出。
(5)發(fā)揮“名教師”“名班主任”的輻射引領作用,打造一支高素質的班主任隊伍。
(1)教師專業(yè)素養(yǎng)上有80%以上教師在校內進行公開教學展示,20%以上教師對外進行公開教學展示;30%教師有論文發(fā)表或獲獎。
(2)爭取中級職稱比例增加10%。
(3)有教師評上航空港區(qū)學科骨干教師1-2名,1-2名教師評上航空港區(qū)優(yōu)質課一二三等獎。
規(guī)劃方案模版篇五
我縣農業(yè)產業(yè)化經營已具備良好基礎和發(fā)展條件,承接產業(yè)轉移有很大的發(fā)展空間和潛力,但也存在著一定的困難和制約因素。
(一)優(yōu)勢農產品專業(yè)市場發(fā)展不快。畜產品、林特產品、茶葉等多經產品,已逐步發(fā)展成為特色板塊,但是市場銷售不暢,缺乏主產品專業(yè)市場,缺少規(guī)模交易市場,大批量產品不能短期銷售出去,造成價格低廉,產品效益不高,農民增收不快。
(二)農產品加工粗加工多,精、深加工極少。主導產業(yè)加工龍頭企業(yè)總體還處在成品及半成品加工階段,精深加工、科技含量高的加工企業(yè)少,產品質量和檔次不高。
(三)技術開發(fā)不足,人力資源缺乏。缺乏農產品加工專門科技機構,與大專院校建立科技對接不強,企業(yè)職工中高端技術人才少,產品的深度開發(fā)和企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展上技術、人才制約明顯。
(一)規(guī)劃范圍和期限。
本規(guī)劃主要包括禽畜產品(生豬、肉雞)、林產品(油茶、板栗)、水產品、茶葉、蠶繭、糧食(大米)、油脂、棉花等八大農產品。
規(guī)劃范圍為縣全境,規(guī)劃期為-20xx年,展望到20xx年,規(guī)劃基礎年為20xx年。
(二)指導思想。
深入貫徹黨的全會精神,以科學發(fā)展為主題,以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線,以戰(zhàn)略性結構調整為主攻方向,以科技創(chuàng)新為重要支撐,以體制機制創(chuàng)新和對外開放為動力,以服務“三農”和保障產業(yè)健康發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,大力推進農產品產地加工,促進初加工與精深加工協(xié)調發(fā)展;健全完善農產品加工技術研發(fā)體系,提高自主創(chuàng)新能力;培育農產品加工領軍企業(yè),推動重點行業(yè)發(fā)展;健全質量安全保障體系,推進農產品加工標準化,確保質量安全;著力完善企業(yè)與農民利益聯(lián)結機制,充分發(fā)揮農產品加工業(yè)對現(xiàn)代農業(yè)建設和農民就業(yè)增收的帶動作用。
(三)基本原則。
1.堅持產地初加工與精深加工相結合。重視發(fā)揮產地初加工在降低農產品產后損失、提高商品化率及入市品級和精深加工在延伸產業(yè)鏈條、提高附加值、增強競爭力方面的作用,大力發(fā)展農產品產地初加工和精深加工,加快形成產地初加工與精深加工分工合理、優(yōu)勢互補、協(xié)調發(fā)展的格局。
2.堅持培育領軍企業(yè)與扶持中小企業(yè)相結合。發(fā)揮領軍企業(yè)的帶動作用,通過兼并重組等形式做大做強,組建大型企業(yè)集團,提高產業(yè)集中度。發(fā)揮中小企業(yè)吸納勞動力就業(yè)的作用,完善財政金融、信用擔保等扶持政策,提升中小企業(yè)的發(fā)展質量和水平,逐步形成大中小企業(yè)分工協(xié)作、協(xié)調發(fā)展的格局。
3.堅持自主創(chuàng)新與技術改造相結合。大力培育企業(yè)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力,加大技術改造力度,著力突破制約企業(yè)發(fā)展的關鍵技術,提高工藝裝備水平,調整產品結構,提升產品質量和檔次。
4.堅持因地制宜與重點突破相結合。根據(jù)農產品資源稟賦、農產品加工業(yè)發(fā)展基礎、地理區(qū)位優(yōu)勢等,因地制宜發(fā)展具有地方或區(qū)域特色的農產品加工業(yè)。圍繞重點行業(yè),著力解決制約發(fā)展的突出矛盾和關鍵問題,實現(xiàn)重點突破、差異發(fā)展。
5.堅持市場運作與政府引導相結合。充分發(fā)揮市場配置資源的基礎性作用,鼓勵和支持企業(yè)遵循經濟規(guī)律,優(yōu)化生產結構,采取多種形式拓展市場,提高經濟效益。同時重視發(fā)揮政府引導作用,改善投融資環(huán)境,引導企業(yè)走新型工業(yè)化的科學發(fā)展道路。
6.堅持綠色環(huán)保和節(jié)能減排相結合。按照循環(huán)經濟的理念,增強高效、低碳、節(jié)能、環(huán)保意識,加大節(jié)能減排和環(huán)境保護力度,發(fā)展低排放、高效益的加工方式,建立安全、優(yōu)質、營養(yǎng)、低耗、綠色、生態(tài)的現(xiàn)代農產品加工產業(yè)體系。
(四)主要目標。
以禽畜產品(生豬、肉雞)、林產品(油茶、板栗)、水產品、茶葉、蠶繭、糧食(大米)、油脂、棉花等八大產業(yè)發(fā)展為重點,繼續(xù)擴大優(yōu)質農產品原料基地建設,加快標準化示范基地建設,擴大農產品加工規(guī)模,推進農產品精、深加工發(fā)展,提高農產品加工轉化率,打造品牌產品,實現(xiàn)加工增值,提高主導產業(yè)綜合效益,增加農民收入。
(一)禽畜產品加工業(yè)。重點發(fā)展畜禽肉類精深加工,提高產品附加值,逐步實現(xiàn)由初級加工向精深加工轉變,實現(xiàn)數(shù)量增長向地方特色和質量轉變,促進畜禽肉類加工業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。以生豬、肉雞加工為主,建立特色食品加工園區(qū),成為全省重要的畜禽加工基地,進一步推進我縣肉制品加工、銷售、物流配送、食品工業(yè)觀光旅游等相關產業(yè)的配套服務產業(yè)的發(fā)展。
重點項目規(guī)劃:生豬加工產業(yè)重點建設多滴食品有限公司和花亭湖綠色食品有限公司,年加工能力超過100萬頭,建立一座年屠宰100萬頭生豬加工廠,重點發(fā)展西式和中式肉制品、生豬冷鏈加工,發(fā)展綠色生態(tài)肉類食品、小包裝特色肉類保健休閑食品,建立生豬深加工產業(yè)園,健全肉類工業(yè)冷鏈體系以及綠色食品配送體系。肉雞加工產業(yè)重點建設興牧畜禽有限公司、福潤食品有限公司和邦林禽業(yè)有限公司,年屠宰加工能力達到5000萬羽,建立一座年屠宰5000萬肉雞加工生產線,建立鴨蛋、鵝蛋蛋品食品深加工企業(yè)。
同時充分利用企業(yè)的畜禽副產品,建設動物副產品生化加工廠、發(fā)展保健品加工、建設有機肥廠等。
(二)特色經濟林產品加工業(yè)。特色經濟林主要是油茶、板栗兩大優(yōu)勢林產品,力爭到20xx年實現(xiàn)兩大特色經濟林產品年產量達5.5萬噸,除部分鮮產品直接向市場銷售外,剩余產品加工比例達95%,貯藏保鮮達85%,建設3個綜合交易市場,到20xx年茶油產品精加工率達80%以上,加工產值達15億元,茶油及經濟林綜合產值達到20億元。
重點項目規(guī)劃:重點扶持建設山里郎茶油公司和康達茶油公司等油茶加工企業(yè),建立茶油加工產業(yè)工業(yè)園,年加工茶油達5000噸,建設處理能力為1000噸/天以上的油茶籽加工生產線、油脂精煉保健油生產線。20xx年前建設1條日處理油茶籽300噸的加工生產線,500噸/天的油脂精煉生產線。建立集茶苗供應、栽培、加工等功能性保健食用油產業(yè)體系。引進先進板栗加工技術設備,新建1-2家板栗加工廠,生產加工適銷對路的板栗(精)深加工產品。同時研制生產新型復配即食板栗產品。
產業(yè)布局:在全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展油茶基地,重點是九個鄉(xiāng)鎮(zhèn),使油茶面積20xx年達30萬畝,20xx年達40萬畝,以縣苗圃、華源公司為依托,建立年供應1200萬株的良種繁育基地,板栗在15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎上,以牛鎮(zhèn)、湯泉、寺前、天華、晉熙等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點,全面提升我縣25萬畝現(xiàn)有板栗林的產量、質量。
(三)糧食、油菜、棉花加工業(yè)。糧食加工主要以大米、食品為主,油料加工以油菜籽為主,棉花以加工、織布為主,到20xx年,全縣規(guī)模以上農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)xx家以上,土地規(guī)模經營面積10萬畝以上,到20xx年實現(xiàn)加工總產值達30億元,加工比例達農產品企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃范文以上。
(四)茶葉加工業(yè)。等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點,建設高標準茶園,其中無性系良種茶園占茶園總面積的比重達40%以上,扶持和培育年銷售1000萬元的龍頭企業(yè)2-3個,建設年銷售額超5000萬元的茶葉專業(yè)市場1個。立足現(xiàn)有茶葉加工廠,進一步優(yōu)化產業(yè)布局,新建、改造升級加工廠,提高全縣茶葉加工廠清潔化、標準化生產能力,清潔化加工能力占總加工能力的農產品企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃范文以上。到20xx年,全縣新建改造加工能力30噸以上的標準化、清潔化加工廠100座,加工能力達3000噸,建設一座茶葉深加工廠,實現(xiàn)茶葉加工產值2億元。到20xx年,茶葉精深加工產值達3億元。
(五)蠶繭加工業(yè)。以壯大蠶繭收烘股份合作社、發(fā)展蠶絲深加工、擴大蠶絲被生產和發(fā)展精深加工為主線。以為重點,建設高標準桑園基地5.4萬畝,20xx年達8萬畝,生產鮮繭1500噸,在晉熙鎮(zhèn)建設良種桑母穗園300畝,每年新建50個小蠶共育室,改造現(xiàn)有繭站設備,引進熱風循環(huán)烘繭機15臺套,重點建設絲路花語家紡有限公司蠶絲被生產,年生產能力達6萬床,加快縣綠源制絲有限公司、池泉制絲有限公司的自動繅絲加工能力建設。
(一)加強領導,健全組織機構。
建立政府推動、引導、監(jiān)管機制,成立縣農產品加工產業(yè)化領導小組,精心組織,抓好規(guī)劃落實。相關涉農部門負責產業(yè)化經營指導、協(xié)調、信息發(fā)布、項目論證和龍頭企業(yè)申報初審等工作。用好用活國家各項政策,充分發(fā)揮公共財政的引導作用,引導鼓勵多種經濟成分參與,形成政府引導、市場推進,多元投入、社會參與的良好機制,加快農產品加工業(yè)發(fā)展步伐。
(二)調整農業(yè)產業(yè)結構,發(fā)展農業(yè)優(yōu)勢產業(yè)。
立足我縣資源優(yōu)勢和產業(yè)基礎,大力發(fā)展具有比較優(yōu)勢的畜牧、特色經濟林、茶果、水產及農副產品的深加工產業(yè),依靠科學技術開發(fā)和推廣,提高產品科技含量和附加值,提高農產品市場競爭力。根據(jù)我縣農業(yè)產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和區(qū)域產業(yè)合理布局原則,在充分調整油茶、茶葉、板栗等規(guī)劃布局基礎上,加快建設一批具有競爭優(yōu)勢的示范園基地,以生豬、肉雞、水產為重點,發(fā)展生態(tài)型綠色養(yǎng)殖,把農業(yè)資金重點投向農產品加工和產品開發(fā),延伸產業(yè)鏈。大力推廣“行業(yè)協(xié)會+龍頭企業(yè)+專業(yè)合作化+專業(yè)農戶”、“四位一體”的生產經營模式,推動產業(yè)整合,提高集約化程度。
(三)實施品牌戰(zhàn)略,做大做強龍頭企業(yè)。
重點打造我縣綠色農產品品牌,引導企業(yè)實施“一縣一品”品牌戰(zhàn)略,形成合力,實現(xiàn)資源、品牌和市場的優(yōu)化重組,進一步提高產業(yè)集聚度和企業(yè)市場競爭力,積極培育具有省內外知名度的名牌產品,提高市場占有率。大力培育一批農產品重點加工企業(yè),鼓勵企業(yè)發(fā)展農產品深加工,提高附加值。全面推進產學研、農科教結合,鼓勵龍頭企業(yè)與大專院校、科研機構聯(lián)合,開展農產品加工制品研發(fā)。鼓勵和幫助企業(yè)用好用足國家的各種優(yōu)惠政策和資金扶持。繼續(xù)在政策、資金、協(xié)調服務等方面加強扶持,促進農產品加工業(yè)發(fā)展壯大。
(四)加強農產品質量管理,提高農產品質量安全。
按照國家標準,完善農產品質量安全監(jiān)管體系,加強對農產品生產過程、加工工藝和外調產品的檢疫、檢驗工作。增強對優(yōu)良農產品生產環(huán)境的保護意識,大力發(fā)展有機、綠色和無公害農產品,實現(xiàn)從田間到餐桌的全過程質量管理,保證農產品安全、衛(wèi)生和營養(yǎng),提高產品的市場競爭力。
(五)大力推行“走出去”戰(zhàn)略,營造產業(yè)發(fā)展氛圍。
廣泛推介我縣良好投資環(huán)境和重點合作項目,舉辦各種展銷會、研討會、洽談會,促進農產品經貿合作,為農產品加工企業(yè)和農業(yè)企業(yè)搭建提升形象和走出去的平臺。鼓勵企業(yè)依托我縣特有自然資源優(yōu)勢和產業(yè)基礎,走向省內外,深化與全國優(yōu)勢農產品企業(yè)的合作,發(fā)展外向型經濟,增強市場競爭力。
(六)建設農產品加工示范園區(qū),促進農業(yè)工業(yè)化進程。
建設具有優(yōu)勢特色農產品的加工產業(yè)園區(qū),鼓勵農產品加工企業(yè)向縣農產品加工園區(qū)聚集,形成適當集中、規(guī)?;a,積極承接江城市帶產業(yè)轉移。對符合產業(yè)政策的項目,優(yōu)先布局,優(yōu)先建設,提高農產品加工產業(yè)集中度和核心競爭力,帶動各行業(yè)發(fā)展。
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