無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)?；顒?dòng)策劃 活動(dòng)實(shí)施方案篇一
一、自查自糾的主要內(nèi)容
中心各室都是這次檢測(cè)工作自查自糾的對(duì)象。各室要認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)檢測(cè)工作管理制度建設(shè)、制度落實(shí)、人員管理、監(jiān)督管理和是否符合《質(zhì)量手冊(cè)》及《程序文件》進(jìn)行自查自糾。
二、自查自糾的階段安排
（一）、各室自查自糾階段（6月1日-6月30日）各室要100%開(kāi)展自查。
1、特種設(shè)備檢驗(yàn)所
（1）無(wú)證檢驗(yàn)和超范圍檢驗(yàn)的情況；
（2）人員和裝備不能滿足工作需要的情況；
（3）
規(guī)章制度
不健全和規(guī)章制度制度不能有效貫徹執(zhí)行的情況；
（4）檢驗(yàn)檢測(cè)行為不規(guī)范的情況；
（5）檢驗(yàn)工作質(zhì)量不高的情況；
（6）不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。
2、計(jì)量測(cè)試所
（1）.超授權(quán)范圍檢定的情況；
（2）.不具備相應(yīng)能力而開(kāi)展計(jì)量校準(zhǔn)的情況；
（3）.質(zhì)量管理體系不能有效運(yùn)轉(zhuǎn)的情況；
（4）.檢定行為不規(guī)范的情況；
（5）.檢定工作質(zhì)量不高的情況；
（6）、不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。
3、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)所
（1）無(wú)證檢驗(yàn)和超范圍檢驗(yàn)的情況；
（2）人員和裝備不能滿足工作需要的情況；
（3）規(guī)章制度不健全和規(guī)章制度制度不能有效貫徹執(zhí)行的情況；
（4）檢驗(yàn)檢測(cè)行為不規(guī)范的情況；
（5）檢驗(yàn)工作質(zhì)量不高的情況；
（6）不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。
（7）能力驗(yàn)證及比對(duì)實(shí)驗(yàn)情況。
（二）、中心統(tǒng)一考核檢查階段（7月1日-7月31日）中心檢測(cè)工作整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核。
對(duì)近三年制度建設(shè)和制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查是否在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部明確了檢測(cè)工作管理的分工和職責(zé)，是否建立并落實(shí)了有效的檢測(cè)工作管理制度，是否定期研究檢測(cè)工作存在的問(wèn)題，研究檢測(cè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展等。對(duì)這期間發(fā)生、發(fā)現(xiàn)或反映的事故，要進(jìn)行深入的檢查，分析產(chǎn)生的原因，明確責(zé)任。
檢查規(guī)章制度是否完善，資質(zhì)條件是否符合，環(huán)境條件是否具備，檢測(cè)設(shè)備管理是否規(guī)范，崗位設(shè)置、人員配備和管理是否到位，各項(xiàng)規(guī)程和執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是否明確。重點(diǎn)要檢查人員力量是否與檢驗(yàn)任務(wù)相匹配，相關(guān)檢測(cè)人員是否具備相應(yīng)資質(zhì)、技能和知識(shí)；抽樣工作是否符合要求，檢測(cè)過(guò)程是否符合規(guī)定程序、操作規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；是否定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行量值溯源；檔案管理是否完善等。還要檢查現(xiàn)有檢測(cè)能力對(duì)地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)檢測(cè)覆蓋情況。要對(duì)近一年的委托檢驗(yàn)情況逐一進(jìn)行細(xì)致的檢查，檢查有關(guān)委托檢驗(yàn)過(guò)程是否規(guī)范，是否存在不檢驗(yàn)就出具檢驗(yàn)報(bào)告的現(xiàn)象，是否存在隨意修改檢驗(yàn)結(jié)果的現(xiàn)象，是否發(fā)生過(guò)質(zhì)量事故。要對(duì)近三年來(lái)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)完成監(jiān)督抽查、定期監(jiān)督檢驗(yàn)工作質(zhì)量進(jìn)行檢查，是否存在檢驗(yàn)質(zhì)量事故，是否存在不嚴(yán)格履行管理制度和檢驗(yàn)規(guī)程、檢驗(yàn)中徇私舞弊、承擔(dān)任務(wù)工作中跑風(fēng)漏氣和借監(jiān)督檢查工作之機(jī)與企業(yè)簽訂服務(wù)協(xié)議等行為。
對(duì)于在自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，檢測(cè)機(jī)構(gòu)自身進(jìn)行改正。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要梳理分類，分析原因，明確責(zé)任，制定整改措施和落實(shí)部門及人員。對(duì)于發(fā)現(xiàn)有關(guān)人員與其崗位或能力要求明顯不符的，應(yīng)暫停其工作，培訓(xùn)合格后重新上崗，嚴(yán)禁無(wú)證人員從事相應(yīng)檢驗(yàn)檢測(cè)工作。
愛(ài)?；顒?dòng)策劃 活動(dòng)實(shí)施方案篇二
“傳幫帶”活動(dòng)以提升年輕船員綜合素質(zhì)為主要目的，旨在充分利用老職工和高層次專業(yè)技術(shù)人才的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和豐富的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷，在加強(qiáng)年輕職工德育培養(yǎng)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，以師傅帶徒弟的形式，通過(guò)言傳口授、手把手傳授等方式，幫助年輕職工提高技術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)，加速成才，使新上崗職工早日成為合格救助船員，為救助事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
1、締結(jié)傳幫帶“對(duì)子”，確定師徒關(guān)系。以品德高尚、技術(shù)優(yōu)良、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀職工作為師傅人選，通過(guò)“一帶一”或者“一帶多”的形式，與新上崗職工、工作未滿三年的年輕職工結(jié)成傳、幫、帶“對(duì)子”，確定師徒關(guān)系。
師傅要以身作則，把救助人的良好工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)、實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)盡心盡力地教給徒弟，做到帶徒有目標(biāo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考核。徒弟要牢固樹(shù)立敬業(yè)奉獻(xiàn)、崗位成才意識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的業(yè)務(wù)理論水平和實(shí)際操作能力。
2、傳幫帶的教學(xué)內(nèi)容：一是職業(yè)道德教育。師傅要把救撈精神和救助職工艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳授給徒弟，提高徒弟敬業(yè)奉獻(xiàn)、崗位成才的積極性和主動(dòng)性。二是業(yè)務(wù)理論知識(shí)傳授。師傅要把本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的相關(guān)技術(shù)理論知識(shí)、崗位責(zé)任制度、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、安全規(guī)程及操作經(jīng)驗(yàn)等盡心盡力地教授給徒弟，徒弟要多學(xué)多記，盡快掌握基本理論知識(shí)，以利在工作實(shí)踐中的應(yīng)用。三是實(shí)踐操作技能教授。師傅要把本崗位應(yīng)熟練掌握的實(shí)踐操作技能和多年來(lái)積累的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟，徒弟要理論與實(shí)踐相結(jié)合，多動(dòng)腦，多思考，盡快掌握相關(guān)的操作技能。四是以新上崗水手、機(jī)工培訓(xùn)項(xiàng)目（駕駛及機(jī)艙管理崗位的培訓(xùn)內(nèi)容由各船舶結(jié)合實(shí)際情況自行制訂）內(nèi)容為主，根據(jù)船舶實(shí)際情況做出計(jì)劃安排，努力提高年輕船員綜合素質(zhì)。
3、做好傳幫帶的安排和記錄工作。各船舶要根據(jù)實(shí)際情況，因人制宜，因時(shí)制宜，做好傳幫帶的教學(xué)安排工作；建立統(tǒng)一的《傳幫帶教學(xué)記錄本》和《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》?！秱鲙蛶Ы虒W(xué)記錄本》以船舶為單位，按傳幫帶對(duì)象崗位分別建立駕駛、管輪、水手及機(jī)工等記錄本，由備課、授課人填寫，應(yīng)詳細(xì)記錄備課授課內(nèi)容、講授時(shí)間地點(diǎn)、參加學(xué)習(xí)人員、講授及學(xué)習(xí)效果等內(nèi)容。徒弟要人手一本《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》，用于做好學(xué)習(xí)筆記，師傅或徒弟有一方需要離船時(shí)，師傅都應(yīng)對(duì)徒弟的學(xué)習(xí)情況客觀地做出總結(jié)與評(píng)價(jià)，以利日后傳幫帶工作的進(jìn)一步開(kāi)展，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。
各船舶要把《傳幫帶教學(xué)記錄本》以部門為單位存檔備查，徒弟在更換工作船舶時(shí)要做到《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》隨身攜帶，以便考核組檢查學(xué)習(xí)效果，同時(shí)確保培訓(xùn)的連貫性。
4、檢查考核。船隊(duì)傳幫帶活動(dòng)考核小組，負(fù)責(zé)對(duì)船舶開(kāi)展的傳幫帶工作情況進(jìn)行檢查考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果作為船舶年終考核及評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)的依據(jù)之一。各船舶要切實(shí)開(kāi)展好傳幫帶活動(dòng)，落實(shí)好各崗位傳幫帶工作的培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容。師傅要認(rèn)真做好備課、教授情況的記錄工作，徒弟要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)情況的記錄。船隊(duì)傳幫帶活動(dòng)考核小組每半年對(duì)船舶開(kāi)展的傳幫帶工作情況進(jìn)行考核。
檢查考核內(nèi)容包括：各船舶開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)師徒結(jié)對(duì)子情況；各崗位開(kāi)展傳幫帶工作的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)計(jì)劃及計(jì)劃落實(shí)情況；師傅備課、教授情況及原始記錄；徒弟學(xué)習(xí)情況及原始記錄。通過(guò)理論、實(shí)操等方面的綜合考核，檢驗(yàn)各船舶傳幫帶工作成效，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)船舶和師徒典型，總結(jié)推廣先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，并依據(jù)傳幫帶考核情況，在年終考核中給予師徒增加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。
1、傳幫帶活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程；是建立在強(qiáng)化救助能力建設(shè)基礎(chǔ)上的一種長(zhǎng)效機(jī)制；是推動(dòng)救助事業(yè)實(shí)現(xiàn)技術(shù)傳承，技術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)升級(jí)的長(zhǎng)期性工作。各船舶要充分認(rèn)識(shí)傳幫帶活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)工作納入日常管理工作的重要日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，由船長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)，明確各工種崗位傳幫帶工作的具體負(fù)責(zé)人，具體指導(dǎo)和組織開(kāi)展好本船的傳幫帶工作，并安排相關(guān)人員做好傳幫帶的記錄及保存工作。
2、各船舶在開(kāi)展傳幫帶工作中要堅(jiān)持做好以下三個(gè)結(jié)合：一是堅(jiān)持“傳幫帶”工作與文化建設(shè)相結(jié)合，弘揚(yáng)救撈精神，發(fā)揚(yáng)忠于職守、敢于擔(dān)當(dāng)、善于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，行職履責(zé)，打造一支優(yōu)秀的海上專業(yè)救助隊(duì)伍。二是堅(jiān)持“傳幫帶”工作與救助實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，要抓住每一次救助實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，對(duì)新招船員和年輕船員實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，做到“干中學(xué)、學(xué)中干”；三是堅(jiān)持“傳幫帶”工作與日常訓(xùn)練工作相結(jié)合，要按照《救助訓(xùn)練與考核大綱》要求，結(jié)合新上崗各崗位培訓(xùn)項(xiàng)目，加大訓(xùn)練和崗位練兵力度，不斷提高新上崗和年輕船員的綜合素質(zhì)和應(yīng)急救助能力。
3、各船舶要密切關(guān)注新上崗職工和年輕船員思想動(dòng)態(tài)，積極掌控他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的疑點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，并能主動(dòng)靠上去幫助解決，同時(shí)，要發(fā)揮新上崗職工和年輕船員的開(kāi)拓創(chuàng)新精神和素能潛力，鼓勵(lì)他們勤學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、練絕活、早成才。
4、做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，加大宣傳力度。各船舶要積極鼓勵(lì)廣大船員有意識(shí)地歸納總結(jié)工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和練就的竅門絕活，并注意匯總成冊(cè)，以便推廣學(xué)習(xí)。加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，及時(shí)宣傳、推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極營(yíng)造濃厚的氛圍，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)救助船隊(duì)傳幫帶活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展。
愛(ài)?；顒?dòng)策劃 活動(dòng)實(shí)施方案篇三
全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，掃除青壯年文盲是兩基”工作的重要方面。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和教育部門義不容辭的工作職責(zé)。因此，要進(jìn)一步提高對(duì)掃除青壯年文盲重要性的認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持掃盲工作在教育工作中“重中之重”地位不變、工作機(jī)構(gòu)不撤、人員經(jīng)費(fèi)不減、工作不停的四不”方針，增強(qiáng)抓好掃盲工作的責(zé)任感和緊迫感，振奮精神，克服松懈情緒，采取得力措施，解決掃盲工作中存在各種問(wèn)題。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、教育助理、中心校校長(zhǎng)要把掃除青壯年文盲工作納入工作日程，把掃盲工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)和職責(zé)，盡快扭轉(zhuǎn)當(dāng)前掃盲工作的被動(dòng)局面，將本地的掃除青壯年文盲工作扎扎實(shí)實(shí)地抓起來(lái)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府要組織人力，為了提高掃除青壯年文盲工作的針對(duì)性。將 年至 年期間出生人口的文盲狀況進(jìn)行一次調(diào)查，核實(shí)文盲人數(shù)。調(diào)查工作要堅(jiān)持實(shí)事求是原則并實(shí)行分片包干制。如果發(fā)生漏查、漏報(bào)、弄虛作假等問(wèn)題，要追究調(diào)查人員的責(zé)任，問(wèn)題嚴(yán)重的要予以紀(jì)律處分。調(diào)查的基礎(chǔ)上，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社區(qū)為單位，對(duì)這個(gè)年齡段小學(xué)畢業(yè)程度以下的復(fù)盲人員用《 省掃除文盲個(gè)人脫盲驗(yàn)收試卷》進(jìn)行一次脫盲考試?？荚嚥患案裾?，不論數(shù)量多少均按文盲進(jìn)行登記。對(duì)核實(shí)為文盲的人員，農(nóng)村以村為單位，城鎮(zhèn)以社區(qū)為單位逐人登記造冊(cè)，并做好文盲人員的各種數(shù)字統(tǒng)計(jì)和檔案資料的保管工作。要根據(jù)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，制定“十五”期間的掃盲和掃盲后繼續(xù)教育工作規(guī)劃及年度工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)。
以加強(qiáng)掃盲工作的嚴(yán)肅性。脫盲人員復(fù)查考試要堅(jiān)持教育、統(tǒng)計(jì)、公安三部門聯(lián)合公布名單的工作制度。
也是教育雙線目標(biāo)責(zé)任書(shū)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要抓好掃盲工作責(zé)任制的完善和落實(shí)。要堅(jiān)持以農(nóng)村行政村和城鎮(zhèn)社區(qū)為單位進(jìn)行組織，掃除文盲是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府的法定職責(zé)。由一名當(dāng)?shù)匦W(xué)或成人學(xué)校教師包教兩名文盲或五名需要鞏固提高的脫盲人員，限期達(dá)到脫盲或鞏固提高目標(biāo)。實(shí)行由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、村委會(huì)和城鎮(zhèn)社區(qū)保證包教對(duì)象、包教教師的教學(xué)用品、勞動(dòng)報(bào)酬等及時(shí)到位的掃盲包教保學(xué)合同制管理，對(duì)完不成掃盲包教任務(wù)的教師三年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)或晉級(jí)，掃盲保學(xué)措施不到位的單位，要追究其主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和按合同規(guī)定的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)在規(guī)定的期限內(nèi)不參加學(xué)習(xí)或達(dá)不到脫盲標(biāo)準(zhǔn)的掃盲對(duì)象，當(dāng)?shù)卣扇〗?jīng)濟(jì)或行政等有效措施，保證其參加學(xué)習(xí)并達(dá)到脫盲標(biāo)準(zhǔn)。
多渠道籌措掃盲經(jīng)費(fèi)。教材編寫、師資培訓(xùn)、教學(xué)研究、經(jīng)驗(yàn)交流、檢查指導(dǎo)以及正常工作會(huì)議等所必須的費(fèi)用，必要的經(jīng)費(fèi)是開(kāi)展掃除青壯年文盲工作的基本條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和教育部門要認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)文件精神。教育行政部門要予以保證。由教育行政部門管理使用的掃盲專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，有關(guān)部門要保證足額及時(shí)到位。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育費(fèi)附加應(yīng)有一定比例用于掃除青壯年文盲工作。
對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文盲人口調(diào)查和脫盲人員復(fù)查考試工作、掃盲和掃盲后的檔案管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育陣地建設(shè)等要精心進(jìn)行指導(dǎo)，教育行政部門和督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對(duì)掃盲工作的檢查指導(dǎo)。總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
愛(ài)?；顒?dòng)策劃 活動(dòng)實(shí)施方案篇四
認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革要求，努力提高校園文化內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想，以創(chuàng)建“書(shū)香校園”“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香團(tuán)隊(duì)”“書(shū)香少年”為導(dǎo)向，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，以新穎、多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為學(xué)生高品位的生活方式。
歌德有句名言，“讀一本好書(shū)，就像是和許多高尚的人談話”。為打造書(shū)香校園，切實(shí)開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。近日，五年級(jí)語(yǔ)文教研組組織五年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展了“同讀一本書(shū)”的系列活動(dòng)。
同學(xué)們都因同讀一本書(shū)而感到幸福，因?yàn)樵谕x一本書(shū)的瞬間，可以拉近同學(xué)間的距離，讓他們擁有了更多更廣的共同語(yǔ)言。他們一同閱讀，一同討論，一同寫作，書(shū)本為他們提供了精神的動(dòng)力和智力的支持，通過(guò)閱讀，孩子們可以不受時(shí)空的限制，便捷地學(xué)習(xí)到新的事物，拓展思維。
其中，讀后感征文比賽由教研組組織全組語(yǔ)文老師評(píng)選出本次比賽的一、二、三等獎(jiǎng)，并將擇優(yōu)推薦至各級(jí)報(bào)刊發(fā)表或參加各級(jí)征文比賽。
今后，五年級(jí)還將繼續(xù)深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。讓我們與學(xué)生一起，漫步書(shū)林、徜徉書(shū)海吧！
1、通過(guò)閱讀，拓寬學(xué)生視野，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，樹(shù)立高尚品德，享受閱讀樂(lè)趣。
2、掌握正確的閱讀方法，提高閱讀效率，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、通過(guò)閱讀和交流，學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品的寫作方法，以讀促說(shuō)，以讀促寫，聽(tīng)說(shuō)讀寫相互結(jié)合，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
五年級(jí)全體學(xué)生
漫步書(shū)林，徜徉書(shū)海，享受閱讀。 “我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。
愛(ài)校活動(dòng)策劃 活動(dòng)實(shí)施方案篇五
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)精神家園，根據(jù)中央、省、市、區(qū)文明辦要求，制定如下方案。
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，大力宣傳我區(qū)客家優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，著力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，豐富群眾文化生活，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，不斷提升市民文明素質(zhì)和城區(qū)文明程度。
深入開(kāi)展形式多樣的群眾性節(jié)日活動(dòng)，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日，在城鄉(xiāng)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位組織開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入廣泛地開(kāi)展。
（一）春節(jié)期間，突出辭舊迎新、尊老愛(ài)幼主題，舉辦文藝晚會(huì)、群眾性體育等活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)健康、快樂(lè)吉祥的節(jié)慶氛圍。
（二）元宵節(jié)期間，突出團(tuán)圓平安、家庭和睦主題，舉辦迎春燈會(huì)、廟會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造安定和諧、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍。
（三）清明節(jié)期間，突出紀(jì)念先人、緬懷先烈主題，舉辦祭奠掃墓、清明詩(shī)會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)人們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活。
（四）端午節(jié)期間，突出人與自然和諧共處主題，舉辦詩(shī)會(huì)、歌會(huì)、經(jīng)典誦讀、踏青、登山等活動(dòng)，增強(qiáng)人們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然的情感。
（五）七夕節(jié)期間，突出忠貞愛(ài)情、家庭和睦的主題，廣泛開(kāi)展鵲橋聯(lián)誼會(huì)、集體婚禮等活動(dòng)，引導(dǎo)群眾特別是青年男女樹(shù)立正確的婚戀觀，相互忠貞，相濡以沫。
（六）中秋節(jié)期間，突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓主題，舉辦以民俗文化為主題的中秋賞月晚會(huì)，營(yíng)造社會(huì)和諧、健康向上的節(jié)日氛圍。
（七）重陽(yáng)節(jié)期間，突出敬老孝親主題，舉辦敬老助老等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
以上各個(gè)主題活動(dòng)由各街道負(fù)責(zé)，區(qū)廣播電視臺(tái)、區(qū)新聞中心加強(qiáng)宣傳報(bào)道。區(qū)文廣新局要進(jìn)一步加大工作力度，積極開(kāi)展節(jié)日習(xí)俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)挖掘、整理、推廣和傳承工作。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效形式，要把這一活動(dòng)同創(chuàng)建文明城區(qū)、文明社區(qū)（小區(qū)）等活動(dòng)緊密結(jié)合，同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，不斷滿足城鄉(xiāng)群眾精神文化需求，提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。新聞媒體要加大“我們的節(jié)日”宣傳推廣力度，努力營(yíng)造濃厚輿論氛圍和良好文化環(huán)境。通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、群眾討論、公益廣告等形式，多側(cè)面、多角度地宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識(shí)，及時(shí)報(bào)道各地廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的情況；區(qū)廣播電視臺(tái)要制作播出介紹傳統(tǒng)節(jié)日的文化類欄目、節(jié)目，組織力量制作播出一批介紹傳統(tǒng)節(jié)日的公益廣告，豐富節(jié)日熒屏；區(qū)新聞中心要組織開(kāi)展一系列“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動(dòng)，建立專門網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)設(shè)網(wǎng)上節(jié)日論壇，形成網(wǎng)上節(jié)日宣傳平臺(tái)，吸引廣大群眾參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。區(qū)文廣新局要加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘、保護(hù)力度。通過(guò)開(kāi)展深入的調(diào)查，了解我區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目目前的生存狀況、分布區(qū)域、傳承人、相關(guān)場(chǎng)所、實(shí)物資料、相關(guān)民俗活動(dòng)、保護(hù)情況等，全面掌握其現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。要運(yùn)用文字、圖片、音像以及數(shù)字多媒體技術(shù)，對(duì)這些項(xiàng)目進(jìn)行全面系統(tǒng)地記錄、整理，收集相關(guān)代表性實(shí)物，予以妥善保存，并建立檔案及相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)。通過(guò)形式活潑、特色鮮明、全方位的宣傳報(bào)道，擴(kuò)大主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力，努力營(yíng)造濃厚輿論氛圍和良好活動(dòng)環(huán)境。
（三）因地制宜，務(wù)求實(shí)效。各街道在推進(jìn)我們的節(jié)日主題活動(dòng)中，要緊扣活動(dòng)主題，始終把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系這一根本要求貫穿于主題活動(dòng)全過(guò)程中，始終結(jié)合春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日特點(diǎn)，始終把滿足人民群眾的精神文化需求放在突出位置。要按照“三貼近”原則，認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)群眾的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，立足群眾樂(lè)于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
惠陽(yáng)區(qū)文廣新局
二〇xx年十月二十九日
愛(ài)校活動(dòng)策劃 活動(dòng)實(shí)施方案篇六
深入貫徹中央和省委、省政府、市委、市政府及縣委、縣政府關(guān)于信訪工作決策部署，堅(jiān)持法治思維和法治方式，全面推進(jìn)信訪工作制度改革，按照“突出重點(diǎn)、分類管理、分級(jí)創(chuàng)建、逐年推進(jìn)”原則，扎實(shí)深入開(kāi)展創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)，一手抓事要解決，把信訪問(wèn)題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)；一手抓依法處置和法制宣傳，維護(hù)正常的信訪秩序，進(jìn)一步形成群眾依法理性反映訴求、信訪問(wèn)題依法按政策及時(shí)就地解決的良性循環(huán)，努力為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善營(yíng)造和和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
總體目標(biāo)：一是群眾和信訪工作能力水平進(jìn)一步提升，基層基礎(chǔ)更加牢固，源頭防范有力，形成齊抓共管的信訪工作大格局；二是群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障等機(jī)制進(jìn)一步健全，事要解決更加有效，保障合理合法訴求依照法律規(guī)定和程序就能得到合理合法的結(jié)果；三是依法信訪的導(dǎo)向進(jìn)一步樹(shù)立，信訪秩序更加規(guī)范，進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪、到省集訪（越級(jí)訪）人次明顯減少。力爭(zhēng)通過(guò)3年努力，全鎮(zhèn)基本達(dá)到“三無(wú)”目標(biāo)。
20xx年度目標(biāo)：全鎮(zhèn)進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪和到省集訪總量下降到50%以上。
20xx年創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）動(dòng)員部署階段（6月中旬至6月下旬）。我鎮(zhèn)召開(kāi)創(chuàng)建“三無(wú)”專題會(huì)議，進(jìn)行專題部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，研究制定方案，明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化工作責(zé)任。各辦事組、村（社區(qū)）召開(kāi)黨員大會(huì)、小組會(huì)、群眾院壩會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)到層層宣傳動(dòng)員，凝聚各方力量，形成強(qiáng)大聲勢(shì)。
（二）組織實(shí)施階段（7月上旬至12月底）。根據(jù)市聯(lián)席會(huì)議統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。每月召開(kāi)一次工作會(huì)議，針對(duì)創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)中不足和問(wèn)題，具體研究、落實(shí)責(zé)任、增添措施，確保工作取得實(shí)效。
（三）總結(jié)評(píng)比階段（20xx年1月）。各辦事組、村（社區(qū)）全面總結(jié)創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)情況，及時(shí)總結(jié)本地好做法、好經(jīng)驗(yàn)，提升為制度規(guī)范長(zhǎng)期堅(jiān)持。鎮(zhèn)黨委政府對(duì)各辦事組、村（社區(qū)）創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)進(jìn)行考核評(píng)比。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。我鎮(zhèn)成立了創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各辦事組、村（社區(qū)）把創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)作為“一把手”工程和重要內(nèi)容，及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議研究，統(tǒng)籌謀劃，有序推進(jìn)。精心制定工作方案，層層分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，把創(chuàng)建工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓具體，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位，壓力傳遞到位、工作落實(shí)到位。
（二）強(qiáng)化工作舉措。各辦事組、村（社區(qū)）要深入分析本轄區(qū)內(nèi)進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪和到省集訪（越級(jí)訪）的形勢(shì)，有針對(duì)性地開(kāi)展專項(xiàng)治理，分類分級(jí)做好“三無(wú)”創(chuàng)建工作。對(duì)今年已有到京非訪、進(jìn)京越級(jí)訪的辦事組、村（社區(qū)）要堅(jiān)決防止再發(fā)生到京非訪、進(jìn)京越級(jí)訪事件；對(duì)“三無(wú)”工作做得扎實(shí)的辦事組、村（社區(qū)）要繼續(xù)保持工作狀態(tài)，盡最大努力減少進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪和到省集訪（越級(jí)訪）。要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)治理，全面推行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，從源頭預(yù)防和減少信訪問(wèn)題的產(chǎn)生。要加強(qiáng)矛盾糾紛和信訪問(wèn)題排查，建立臺(tái)賬，摸清底數(shù)，把矛盾和問(wèn)題化解在萌芽和初始。要抓好初信初訪，減少重信重訪，提高信訪事項(xiàng)辦結(jié)率，在第一時(shí)間、第一地點(diǎn)解決信訪問(wèn)題。要鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭接訪、包案，強(qiáng)力推動(dòng)信訪積案難案化解，減少信訪存量，防止信訪上行。要暢通信訪渠道，深入細(xì)致做好思想疏導(dǎo)和教育引導(dǎo)工作。
（三）強(qiáng)化事要解決。各辦事組、村（社區(qū)）要強(qiáng)力推動(dòng)信訪問(wèn)題化解。對(duì)有合理訴求的，要及時(shí)依法按政策妥善解決；對(duì)訴求不合理或無(wú)政策依據(jù)的，要切實(shí)做好思想教育疏導(dǎo)；對(duì)信訪人家庭確有困難的要從人文關(guān)懷角度加大幫扶力度；對(duì)訴求不合理或訴求已合理解決的，要守住政策和法律底線，不能超越。對(duì)信訪人仍纏訪鬧訪、以訪牟利、胡攪蠻纏的，及時(shí)收集相關(guān)證據(jù)，依法進(jìn)行處理。
（四）強(qiáng)化基層基礎(chǔ)。創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)關(guān)鍵在基層，在實(shí)施過(guò)程中，要層層傳導(dǎo)責(zé)任，層層分解責(zé)任，層層落實(shí)措施，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各辦事組、村（社區(qū)）要層層抓落實(shí)，形成橫向到邊、縱向到底，全覆蓋、無(wú)遺漏的基層信訪網(wǎng)絡(luò)，努力做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交，信訪不上行，切實(shí)把問(wèn)題化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
（五）強(qiáng)化督促指導(dǎo)。鎮(zhèn)綜治辦與鎮(zhèn)紀(jì)委聯(lián)合將定期不定期對(duì)各辦事組、村（社區(qū)）開(kāi)展創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)進(jìn)行巡視督促，及時(shí)通報(bào)各辦事組、村（社區(qū)）工作開(kāi)展情況，反映工作成效和經(jīng)驗(yàn)做法，提出改進(jìn)意見(jiàn)建議，以確?！叭裏o(wú)”活動(dòng)取得實(shí)效。
（六）強(qiáng)化考核評(píng)比。創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)實(shí)行一年一考核，一年一評(píng)比。我鎮(zhèn)將對(duì)組織到位、措施得力、成效突出的辦事組、村（社區(qū)）進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)“三無(wú)”活動(dòng)工作較差的辦事組、村（社區(qū)）進(jìn)行約談，并進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)要求主要領(lǐng)導(dǎo)作書(shū)面檢查。
愛(ài)校活動(dòng)策劃 活動(dòng)實(shí)施方案篇七
參加闖關(guān)活動(dòng)的有兩組家長(zhǎng)和孩子，分a、b兩隊(duì)，
活動(dòng)內(nèi)容：營(yíng)救小白兔
活動(dòng)情景：
在迷宮中放有很多小白兔喜歡吃的蔬菜、小草，和兩個(gè)小白兔，孩子頭戴小白兔頭飾，活動(dòng)開(kāi)始后，a、b兩隊(duì)的小朋友，用剪子包袱錘的形式判定自己要找的蔬菜是胡蘿卜還是大白菜，活動(dòng)開(kāi)始后，兩個(gè)一起進(jìn)入迷宮，最快找到的找到屬于自己蔬菜救出小白兔，跑出迷宮的獲勝。
活動(dòng)情景：
先讓孩子們自己把找出來(lái)的蔬菜和小白兔，藏到迷宮里面自己認(rèn)為最隱藏的地方，讓對(duì)方的家長(zhǎng)找，用時(shí)少的獲勝，如果家長(zhǎng)找不到、或者找到出不來(lái)迷宮，讓自己得孩子進(jìn)去幫忙。
活動(dòng)情景：
讓a組的媽媽扮作小白兔，a組的孩子扮作大灰狼在迷宮里面守候，b組的小朋友闖關(guān)，a組扮作大灰狼的小朋友在規(guī)定的區(qū)域守候或巡邏，準(zhǔn)備捉住走錯(cuò)路徑的b組小朋友走。迷宮當(dāng)中設(shè)有許多的各種知識(shí)、動(dòng)物、用具的圖片，a組的媽媽在迷宮外面用語(yǔ)言描繪提示牌內(nèi)容，指揮孩子的行進(jìn)方向，避開(kāi)大灰狼，找到規(guī)定的蔬菜，救出小白兔。
這只是智慧迷宮的應(yīng)用之一，也是在拋磚引玉，智慧迷宮就是以是與非、對(duì)與錯(cuò)的判斷器，也是目前的唯一一款具備玩中學(xué)、學(xué)中玩功能的大型玩具和教具，更是一個(gè)電視臺(tái)幼兒節(jié)目的一個(gè)道具。比起電視上面的兒童城堡，孩子們更身臨其境。也是一個(gè)親子平臺(tái)、家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)平臺(tái)，它的活動(dòng)方式和方案，也是和它的路徑一樣，千變?nèi)f化的，希望我們共同努力，開(kāi)發(fā)智慧迷宮的應(yīng)用和功能，受益于我們的社會(huì)、家長(zhǎng)和孩子們。
愛(ài)?；顒?dòng)策劃 活動(dòng)實(shí)施方案篇八
根據(jù)縣住建局《關(guān)于集中開(kāi)展“六打六治”打非治違專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》為進(jìn)一步深化安全生產(chǎn)“打非治違”， 積極構(gòu)建“打、治、防”一體化工作模式，公司經(jīng)理立即組織公司相關(guān)科室人員及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議，明確提出嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，并要求根據(jù)縣住建局《關(guān)于集中開(kāi)展“六打六治”打非治違專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》精神，制定本公司“六打六治”打非治違專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案，。
為加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)專項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司決定成立安全生產(chǎn)專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)方圓建筑安裝工程有限公司建設(shè)領(lǐng)域“六打六治”打非治違專項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)，督促各項(xiàng)目部開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)工作，并對(duì)檢查工作情況進(jìn)行匯總。
組 長(zhǎng)：黃永峰 公司經(jīng)理
副組長(zhǎng)：任國(guó)柱 公司安全經(jīng)理
成 員：張瑞智 安全科成員
張春和 安全科成員
張立新 安全科成員
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在方圓公司安全科，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員，具體負(fù)責(zé)專項(xiàng)行動(dòng)的日常工作。
（一）各項(xiàng)目部建立項(xiàng)目經(jīng)理、安全員、管理人員現(xiàn)場(chǎng)值班帶班、到
崗履職情況；各項(xiàng)目部特種作業(yè)人員持證上崗情況。
（二）施工現(xiàn)場(chǎng)模板工程、起重機(jī)械、臨時(shí)用電及安全防護(hù)檢查情況
1、模板工程：模板支撐系統(tǒng)、腳手架專項(xiàng)方案的編制、審查情況；
模板支撐系統(tǒng)、腳手架的搭設(shè)、使用情況；
2、起重機(jī)械：建筑起重機(jī)械備案登記情況；起重機(jī)械安裝（拆除）專項(xiàng)方案的編制、審查情況；起重機(jī)械安裝、使用、維護(hù)保養(yǎng)、拆除情況。
3、基坑邊坡工程：深基坑、高邊坡專項(xiàng)方案的編制、審查、論證情況；基坑及邊坡土方開(kāi)挖、支護(hù)、臨邊防護(hù)、變形監(jiān)測(cè)情況。
4、臨時(shí)用電：臨時(shí)用電方案的編制、審查情況；施工現(xiàn)場(chǎng)配電系統(tǒng)安全管理及使用情況。
5、安全防護(hù)：安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等安全防護(hù)用品質(zhì)量情況；施工現(xiàn)場(chǎng)洞口臨邊安全防護(hù)情況。
（一）項(xiàng)目部自查階段（8月27日-31日）
1、制定下發(fā)實(shí)施方案，動(dòng)員部署專項(xiàng)行動(dòng)工作。
3、各項(xiàng)目部按照要求開(kāi)展全面自查自改工作。
（二）公司安全科檢查（9月1日-7日）
公司安全科進(jìn)行檢查整治，對(duì)各項(xiàng)目部存在的危險(xiǎn)源、重大危險(xiǎn)源
且未按要求整改的，根據(jù)公司規(guī)定進(jìn)行警告、罰款、停工等措施。
愛(ài)?；顒?dòng)策劃 活動(dòng)實(shí)施方案篇九
為了貫徹落實(shí)省委宣傳部關(guān)于集中開(kāi)展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，共建和諧”主題教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)精神，促進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市，根據(jù)永豐縣“關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)城市各單位創(chuàng)建責(zé)任分解表”的要求，制定本實(shí)施方案。
1、營(yíng)造校園優(yōu)美的自然環(huán)境。形成校園環(huán)境的五化特色，做到凈化、綠化、硬化、美化。
2、營(yíng)造校園和諧的人文環(huán)境。切實(shí)抓好安全保衛(wèi)工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，完善治安安全網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，加強(qiáng)學(xué)生公寓和師生食堂各項(xiàng)工作的管理，及時(shí)排除安全隱患，確保校園安全。
3、建立工作崗位責(zé)任制。崗位到人，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職，把工作落到實(shí)處。
4、組織學(xué)生積極參與創(chuàng)建文明城市的有關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)。
5、開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，陶冶學(xué)生的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
6、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”。規(guī)范學(xué)生的文明言行。
7、具體工作分工情況
(1)協(xié)調(diào)有關(guān)工作，李慷負(fù)責(zé)。
（2做好創(chuàng)建活動(dòng)的文字橫幅及走出校園宣傳等宣傳工作，龐愛(ài)東負(fù)責(zé)
(3)組織學(xué)生走出校園參加美化縣城的勞動(dòng)，袁富保及有關(guān)年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
（4倡議學(xué)生積極參加創(chuàng)建活動(dòng)，提高思想認(rèn)識(shí)，***負(fù)責(zé)。
(5)收集整理創(chuàng)建工作的資料、數(shù)據(jù)，做好聯(lián)絡(luò)工作，***負(fù)責(zé)。
(6)每周至少安排30分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和文明言行的教育工作以及其他的工作，按照學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建文明單位活動(dòng)實(shí)施方案以及學(xué)校德育工作計(jì)劃執(zhí)行。
有關(guān)工作與績(jī)效工資掛鉤。
相應(yīng)部門之間簽立責(zé)任狀。
江西省**中學(xué)
20xx年3月2日
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