為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
單位活動策劃方案書篇一
今年將迎來建國73周年，在此大背景下，本次國慶節(jié)，特舉行紅歌會，通過歌詠加深對祖國發(fā)展各個歷史時期的了解，引導(dǎo)少年兒童從小樹立聽黨話，跟黨走，建設(shè)社會主義理想理念激發(fā)、培養(yǎng)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國，熱愛少先隊的樸素感情。
20xx年9月29日
足球場
全體學(xué)生
顧問：xxx
組長：xxx
負責(zé)人：xxx
道具組：xxx
職責(zé)：負責(zé)合唱臺階搬運、評委席擺放
舞臺設(shè)計：xxx
職責(zé)：負責(zé)與廣告公司協(xié)調(diào)舞臺的布置與裝飾
音響組：xxx
職責(zé)：負責(zé)音響播放，話筒調(diào)適
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。除一、二、三等獎以外，還另設(shè)最佳指揮獎、最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳表演獎等單項獎勵。
1、參賽各隊須演唱一首參賽曲目。曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2、每支參賽隊演唱總時長不得超過5分鐘（包括上下場時間）。
3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4、9月25日前班上定好曲目及伴奏帶，25日下午交教育處。
5、比賽順序由抽簽決定。
6、學(xué)部先進行初選，每學(xué)部由40%的入選隊伍參與決選。
7、進入決賽的班級請與25號前將節(jié)目的介紹詞上交至姜兵老師處。
大賽初賽每學(xué)部組分設(shè)一等獎3名（加班級分3分）、2等獎6名（加班級分2分）、三等獎7名（加班級分1分）。
大賽決賽將分設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。
1、歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時；
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌；
6、指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
單位活動策劃方案書篇二
活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情一重陽節(jié)主題聯(lián)誼會。
備選主題：九九重陽節(jié)，xx一日游。
活動目的：
1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，又是老人節(jié)，是我們以情感紐帶維護和開發(fā)顧客的.時機。借助節(jié)日機會，把握合理主題，聯(lián)絡(luò)感情，促進銷量。
2、通過在聯(lián)誼會現(xiàn)場刻畫美滿的生活片段，引發(fā)到會者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
x月x日之前。
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節(jié)期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜，會成為影響他們現(xiàn)場購買的重要因素。
1、根據(jù)重陽節(jié)有郊游的習(xí)俗，各地可以根據(jù)自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂，講課賣貨；中午免費午餐，下午參觀旅游景點。
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒。
4、吃重陽糕或蛋糕。
5、現(xiàn)場促銷政策非常優(yōu)厚。
6、購貨顧客均可參與現(xiàn)場抽獎。
7、詩詞游戲。
1、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛中秋節(jié)條幅：九九重陽享健康，人間百善孝為先父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母。
開場前：循環(huán)播放《開場短片》
8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶
8：55—9：00：員工表演
9：00—9：20：詩詞游戲
9：20—9：35：放映《核酸專題片》
9：35—9：45：播放《媒體證明》短片
9：45—9：50：保健操（讓老年朋友活動一下筋骨）
9：50—10：00：播放《老顧客訪談》短片
10：00—10：15：吃重陽糕或蛋糕
10：15—10：20：主持人宣布促銷政策
10：20—11：30：檢測、促銷、抽獎、頒獎
各地區(qū)根據(jù)本地區(qū)實際情況、顧客的需求情況，自行設(shè)計抽獎獎品。可以是公司的產(chǎn)品，也可以是日常實用的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產(chǎn)品。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé)。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
6、會場紀(jì)律由會場總監(jiān)負責(zé)監(jiān)督記錄。
單位活動策劃方案書篇三
經(jīng)學(xué)校與春晚組委會協(xié)商，20xx年xx春節(jié)聯(lián)歡晚會在我校的演出和攝制工作分五個階段進行。
第一階段：1月7日—17日，“xx邀您上春晚”活動階段。春晚組委會將以中央電視臺“我要上春晚”節(jié)目形式，在我校舉辦該項活動。該項活動以我校師生員工為重點，面向全省高校師生征集春晚節(jié)目，內(nèi)容囊括各種各樣的節(jié)目形式，不設(shè)門檻，不限才藝，旨在幫助普通百姓實現(xiàn)舞臺表演夢想，打造更多草根名星。經(jīng)評委現(xiàn)場舉牌點贊，入選節(jié)目可以直接參加20xxxx電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目錄制，做到直通xx春晚。
具體時間安排如下：
1月7日—15日，進行節(jié)目征集。全校師生員工、離退休教職工、附屬中學(xué)師生、幼兒園師生等均可報名參加。具體報名辦法見1月5日學(xué)校通過新聞網(wǎng)、官方微博、微信平臺發(fā)布的“xx邀你上春晚”活動通知。
1月16日、17日：進行節(jié)目遴選。由春晚組委會選拔“xx邀您上春晚”活動部分優(yōu)秀節(jié)目進入春晚節(jié)目單（初定）。
第二階段：1月18日—22日。節(jié)目編排階段。春晚導(dǎo)演組將組織對所有入選節(jié)目進行編排、彩排（包括通過“xx邀您上春晚”活動選拔出的優(yōu)秀節(jié)目），并根據(jù)節(jié)目質(zhì)量確定最終進入春晚的節(jié)目單。
第三階段：1月23日晚，20xxxx春晚理工大專場演出。
第四階段：1月24日晚，20xxxx五省少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會正式演出。
第五階段：1月25日晚，20xxxx“福滿隴原”春節(jié)聯(lián)歡晚會正式演出。
xx理工大學(xué)校本部體育館
（1）1月16日、17日舉行的“xx邀您上春晚”節(jié)目遴選活動不發(fā)放門票，歡迎師生員工隨時到現(xiàn)場觀看。
（2）1月23日晚舉行的20xxxx春晚理工大專場演出，面向全校師生員工提供贈票，由校工會負責(zé)發(fā)放。校屬各單位、各部門可安排專人統(tǒng)計觀眾人數(shù)，于1月17日到校工會領(lǐng)取門票。
（3）1月24日晚舉行的20xxxx五省少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會正式演出，1月25日晚舉行的20xxxx“福滿隴原”春節(jié)聯(lián)歡晚會正式演出，春晚組委會只提供部分贈票，由學(xué)校協(xié)辦春晚工作組負責(zé)門票發(fā)放。
1、高度重視校園安全，自覺維護校園安全秩序。希望教職工在1月23日至25日三天盡量減少開車出行，如果必須開車出行，必須服從學(xué)校安全保衛(wèi)部門和春晚組委會安保組的指揮，以減緩校園和家屬區(qū)交通壓力。在節(jié)目演出和錄制期間，禁止在家屬區(qū)燃放煙花爆竹。
2、注重一言一行，展示理工大人文明形象。春晚節(jié)目演出和錄制期間，將有大批記者進入校園采訪，希望全校師生員工注重自己的一言一行，展示理工大人的文明形象。禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、流動吸煙等不文明行為；禁止師生員工隨意接受媒體采訪。要服從大型活動安保規(guī)定，在進入節(jié)目錄制現(xiàn)場時，不帶包、不帶水、不帶零食入場，并自覺接受安全檢查。要做文明觀眾，在節(jié)目演出和錄制期間，要自覺配合現(xiàn)場錄制要求，禁止隨意走動、大聲喧嘩，更不能發(fā)生噓聲四起、惡意鼓噪情況。
3、自覺宣傳學(xué)校，樹立學(xué)校良好形象。在高校校園錄制地方春節(jié)聯(lián)歡晚會，在我省是第一次，對我校來說，更是一次全方位宣傳學(xué)校、展示學(xué)校形象的難得機遇。希望全校師生員工在積極參與春晚的同時，人人成為宣傳員，通過口口相傳、微信傳播等多種形式，向自己的親戚、朋友、同學(xué)廣泛宣傳本次活動，充分?jǐn)U大本次活動的知曉面，提高本次活動的影響力，使本次春晚成為全省人民的精神大餐，成為宣傳我校辦學(xué)成就，展示我校師生員工精神風(fēng)貌的平臺。
單位活動策劃方案書篇四
為了深入貫徹黨的十九大精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責(zé)任感。讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的：
1.通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
2.通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
3.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。
5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗。
三、活動內(nèi)容
(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期間)
1.學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關(guān)的文字、圖片資料，新學(xué)期開學(xué)時制作手抄報。
2.用在學(xué)?！讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。
(二)誦一誦、說一說：2月20日
1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。評選出最能代表班級水平的學(xué)生參加學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。
2.學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
(三)猜一猜、玩一玩：2月20日
下午第1節(jié)課學(xué)校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)
(四)嘗一嘗、寫一寫：
1.z月zz日(周z，元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學(xué)生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。
2.z月zz、zz日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。
(四)誦讀我們的元宵節(jié)：zz月zz日
下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。
四、活動評價
1.學(xué)生評價
學(xué)生參加本次活動后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現(xiàn))。
2.教師評價
教師評價應(yīng)以激勵為主，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
3.學(xué)校評價
活動結(jié)束時，結(jié)合學(xué)校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。
單位活動策劃方案書篇五
1、耐心、有興趣地參與粘貼活動。
2、學(xué)習(xí)使用漿糊進行粘貼。
準(zhǔn)備:
1、穿好線的紙盒、紙杯若干，漿糊、抹布、剪刀、彩色紙條。
2、教師用寬于卷筒衛(wèi)生紙芯長度的蠟光紙包在紙芯外面，使蠟光紙比紙芯長出一段。
過程:
1、元宵節(jié)都要玩花燈，我們也來做個花燈吧!
2、教師先示范在紙盒四周粘貼彩色紙條裝飾花燈，讓幼兒觀察彩色紙條是什么顏色的，在彩色紙條一端抹上漿糊，粘貼在紙盒和紙杯的邊緣上，然后用抹布把手擦干凈。再示范用剪刀將卷筒衛(wèi)生紙芯上多出的蠟光紙剪成須狀。
3、幼兒操作，教師鼓勵幼兒大膽選擇漂亮的彩色紙條，指導(dǎo)幼兒將邊緣一圈貼滿。對選擇做紙芯花燈的幼兒，要多加具體指導(dǎo)和幫助。
4、播放過節(jié)的歡快樂曲，將做好的花燈掛起來，讓幼兒相互欣賞。
建議:活動前，可讓幼兒看看花燈畫面，引發(fā)做花燈的興趣，并對制作的效果有初步印象。
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