為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
如何與租客打交道 健康險(xiǎn)溝通方案篇一
20**年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年，是全縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展攻堅(jiān)年，更是我局工作消除短板、打造亮點(diǎn)、整體推進(jìn)，創(chuàng)建全市民政工作示范縣的關(guān)鍵年。為培育職工積極向上、樂觀敬業(yè)的工作熱情和創(chuàng)造活力，為創(chuàng)建全市民政工作示范縣做出新貢獻(xiàn)，根據(jù)局黨組提出的“健康快樂年”活動(dòng)要求，特制定本活動(dòng)方案。
通過開展系列心理健康干預(yù)活動(dòng)，引導(dǎo)職工形成自尊自信、務(wù)實(shí)進(jìn)取、開放寬容的健康心態(tài)，使其能夠正確認(rèn)識(shí)自我，妥善處理人際關(guān)系，辯證看待成敗得失，勇敢面對(duì)困難挫折，始終保持積極向上、敬業(yè)樂觀的精神狀態(tài)。
（一）開展民政文化大家談?wù)魑难葜v比賽活動(dòng)
由局機(jī)關(guān)工會(huì)牽頭，各直屬事業(yè)單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道民政辦共同參與，在3月份開展一次全縣民政文化大家談?wù)魑难葜v比賽活動(dòng)，以此達(dá)到對(duì)民政文化內(nèi)涵的深刻理解和學(xué)習(xí)，從而提高豐都民政軟實(shí)力。
（二）廣泛開展“讀好書、好讀書、讀書好”活動(dòng)
各工會(huì)要以縣委宣傳部和局黨組推薦讀物為主，自選讀物為輔，組織職工廣泛開展“讀好書，好讀書，讀書好”活動(dòng)，不斷提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（三）舉辦心理健康知識(shí)講座
邀請(qǐng)心理健康教育專家為廣大職工開展心理健康知識(shí)講座，了解心理健康知識(shí)，塑造自身健康心理，增強(qiáng)干部心理調(diào)適能力，提高行政效能。
（一）堅(jiān)持開展體育鍛煉活動(dòng)
各工會(huì)要以“每天鍛煉一小時(shí)，健康幸福生活一輩子”為理念，組織職工每天堅(jiān)持做好工間操；以籃球、乒乓球、羽毛球?yàn)橹饕w育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，組建各類球隊(duì)，加強(qiáng)體育鍛煉。并在6月份由殯儀館工會(huì)牽頭，舉辦一場(chǎng)以球類運(yùn)動(dòng)為主的職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（二）定期開展職工身體檢查活動(dòng)
各工會(huì)要定期組織職工開展身體檢查，幫助職工了解自身身體健康狀況。
通過開展形式多樣，生動(dòng)活潑的文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，吸引廣大職工在活動(dòng)中愉悅身心、陶冶情操、提升境界。
（一）開展消夏聯(lián)歡活動(dòng)
由婚登處牽頭，在9月份組織系統(tǒng)職工到高山地區(qū)消夏避暑，開展聯(lián)歡活動(dòng)。
（二）精心組織職工游園活動(dòng)
由福利院工會(huì)牽頭，在12月份精心組織籌劃一場(chǎng)別開生面的游園活動(dòng)。
（三）深入開展職工慰問活動(dòng)
各直屬單位工會(huì)要關(guān)心困難職工生活，在職工生日、職工及家屬生病期間開展慰問活動(dòng)，體現(xiàn)組織關(guān)懷。
（一）深入開展“創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)
各工會(huì)要充分激發(fā)廣大職工的工作創(chuàng)造熱情，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)“創(chuàng)新服務(wù)科室、優(yōu)質(zhì)服務(wù)科室”，爭(zhēng)當(dāng)“業(yè)務(wù)能手”，廣泛開展多種形式的職工崗位練兵、服務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作、打造一流團(tuán)隊(duì)。
（二）打造優(yōu)美工作環(huán)境
各工會(huì)要以創(chuàng)建文明高雅的工作環(huán)境為重點(diǎn)，通過建立文化宣傳欄、制作機(jī)關(guān)精神標(biāo)識(shí)牌、人生格言標(biāo)志牌，擺放綠樹、鮮花裝點(diǎn)、美化辦公場(chǎng)地，打造機(jī)關(guān)優(yōu)美工作環(huán)境。
（三）構(gòu)建和諧人際關(guān)系
各工會(huì)要積極引導(dǎo)職工樹立“對(duì)領(lǐng)導(dǎo)先尊重后磨合、對(duì)同事多理解慎支持、對(duì)朋友善交際勤聯(lián)絡(luò)、對(duì)民政對(duì)象多幫助細(xì)聆聽”的理念，著力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
如何與租客打交道 健康險(xiǎn)溝通方案篇二
一、研究背景：
教師與家長(zhǎng)溝通的問題主要表現(xiàn)在人際關(guān)系疏離、合作方式單一、合作地位失衡、合作內(nèi)容狹隘等方面。比如，不少教師常向家長(zhǎng)告狀，出現(xiàn)問題就向家長(zhǎng)推卸責(zé)任，召開家長(zhǎng)會(huì)或家訪常持“成績(jī)中心論”，教師工作似乎只是為完成任務(wù)。此中的溝通合作，是否有一些基本技巧？于是，研究家校溝通合作，特別是探討教師與家長(zhǎng)溝通合作的有關(guān)技巧的話題應(yīng)運(yùn)而生。這個(gè)課題，對(duì)于合力激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高，有著舉足輕重的現(xiàn)實(shí)意義。
二、研究目的：
1、通過調(diào)查分析學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)有溝通途徑的意見和建議，收集和豐富及至形成教師與家長(zhǎng)溝通的良好途徑和有效模式。并注意發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)總結(jié)并大力推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師、家長(zhǎng)教育水平。
2、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，根據(jù)學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的需求，以豐富多彩的溝通平臺(tái)，有效地解決家長(zhǎng)、老師和學(xué)生的一些基本問題，探討難解問題，共同學(xué)習(xí)，統(tǒng)一教育觀念、教育方法，形成教育合力。
三、研究?jī)?nèi)容：
1、調(diào)查分析學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)有溝通途徑的意見和建議。
2、對(duì)教師與家長(zhǎng)的主要溝通狀況有針對(duì)性的分析和探索，對(duì)各溝通方式做出常規(guī)的規(guī)劃發(fā)展，確定初步的內(nèi)容和形式。
能有效、高效地促進(jìn)學(xué)生開展學(xué)習(xí)。
4、以先進(jìn)理論為指導(dǎo)，不斷積累、分析、總結(jié)實(shí)踐案例，探索出可行的模式和途徑。
四、研究對(duì)象及方法：
1、研究對(duì)象：
本課題選取實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)五班的學(xué)生家長(zhǎng)為研究對(duì)象，進(jìn)行為期1年的研究。
2、研究方法：
（1）綜合調(diào)查法。在研究開始前實(shí)施前期調(diào)查，在研究的過程當(dāng)中實(shí)施過程調(diào)查，在結(jié)題前進(jìn)行效果調(diào)查，可以采用談話、問卷、觀察記錄等形式，了解現(xiàn)狀及存在的問題，以便對(duì)方案的實(shí)施提供依據(jù)和進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
（2）案例分析法。收集積累典型案例進(jìn)行剖析，總結(jié)成功與失敗，以便更有效地調(diào)控實(shí)驗(yàn)進(jìn)程。這是本研究的精髓和重心，是最重要也是最主要的研究方法。
（3）實(shí)踐活動(dòng)法。創(chuàng)設(shè)各種形式多樣有效的`溝通方案供小學(xué)各階段教師運(yùn)用并反饋實(shí)踐效果。
（4）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。在實(shí)驗(yàn)過程中，定期或不定期地開展經(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié)，積極撰寫有一定價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)論文，豐富此次課題研究的內(nèi)涵。
五、研究?jī)?nèi)容：
1、揭示當(dāng)前教師與家長(zhǎng)溝通中存在的普遍性問題。
以此，我們來鎖定基本的課題研究?jī)?nèi)容。
2、多方面探索家校溝通的內(nèi)容、方式和技巧。
信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，家校溝通的方式應(yīng)該是多種多樣的。我們不但要研究一系列的家校溝通方式，更要在溝通內(nèi)容和技巧上深入研究。比如利用信息網(wǎng)絡(luò)，與家長(zhǎng)及時(shí)交流、溝通，了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。電話、短信、網(wǎng)絡(luò)都可以隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的近況。同時(shí)不定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心情況，并讓一些先進(jìn)家長(zhǎng)匯報(bào)“先進(jìn)做法”。
3、多角度充分挖掘家長(zhǎng)潛力，研討家校合作的資源空間在新課程倡導(dǎo)“教育回歸生活”的今天，教師的經(jīng)歷以及活動(dòng)場(chǎng)所、結(jié)交范圍畢竟有限，家長(zhǎng)們職業(yè)以及活動(dòng)空間為學(xué)生的生活教育提供了廣闊的天空。與此同時(shí)，家長(zhǎng)也是新課程的知情者和理解者，是新課改的“局內(nèi)人”，我們還應(yīng)把他們引導(dǎo)成為新課改的擁護(hù)者和支持者，參與者和執(zhí)行者，借用家長(zhǎng)之間的互相作用開發(fā)豐富鮮活的課程資源。
4、反復(fù)改進(jìn)，構(gòu)建實(shí)在而具有操作價(jià)值的管理制度和基本范式。家長(zhǎng)的素質(zhì)參差不齊，要想家長(zhǎng)更好地為孩子、為班級(jí)服務(wù)，教師必須對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，并制定相應(yīng)的可操作的管理制度。教師可以為家長(zhǎng)提供各種資料、學(xué)習(xí)信息，以各種方式、多渠道，提高家長(zhǎng)們的理論水平，使家長(zhǎng)在參與中學(xué)習(xí)、提高。相應(yīng)的管理制度會(huì)使教師與家長(zhǎng)的合作開展得更順利，更有保障。
對(duì)于以上研究?jī)?nèi)容，旨在加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，增強(qiáng)家校信息的交流。良好的溝通合作，縮短了家長(zhǎng)、學(xué)校、老師、學(xué)生之間的距離，矛盾少了，感情近了，理解多了，誤解少了，學(xué)校及教師的各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)的大力支持，學(xué)校工作順利，班級(jí)管理也會(huì)得心應(yīng)手，班級(jí)管理水平也會(huì)得到提高。
六、研究階段及階段性成果：
第一階段：準(zhǔn)備探索階段（2017年10月——2017年11月）
提出課題，設(shè)計(jì)研究方案，制定課題研究方案；學(xué)習(xí)有關(guān)理論。收集有關(guān)教師工作學(xué)習(xí)的文獻(xiàn)書刊，文摘資料。進(jìn)行班級(jí)管理理論學(xué)習(xí)，初步進(jìn)行有關(guān)探索。
第二階段：研究實(shí)施階段（2017年12月——2017年5月）
在課題討論、研究、初步探索的基礎(chǔ)上確立具體的研究項(xiàng)目，抓住與家長(zhǎng)溝通、合作的每一個(gè)案例，并匯編成冊(cè)，寫出交流后記。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行反思，提出問題，針對(duì)問題，開展研究、寫出論文，進(jìn)行探索。
第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段（2017年6月——2017年7月）
主要是對(duì)小學(xué)教師與家長(zhǎng)溝通合作的技巧研究進(jìn)行修改，經(jīng)驗(yàn)交流、班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)展示等，以及實(shí)踐操作研究的總結(jié)，撰寫研究報(bào)告。
如何與租客打交道 健康險(xiǎn)溝通方案篇三
一、主辦單位：教育局 體育局
承辦單位：教育局 文體局
二、活動(dòng)主題：(待定)
三、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年7末(具體時(shí)間待定)
地點(diǎn)：安圖縣
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)(邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)專業(yè)知名球員參加)
1、足球比賽;
2、足球技術(shù)游戲;現(xiàn)場(chǎng)征文、繪畫比賽活動(dòng)。
- 1 -
3、文藝聯(lián)歡活動(dòng)
4、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。
5、其它與足球相關(guān)的活動(dòng)。
如何與租客打交道 健康險(xiǎn)溝通方案篇四
一、強(qiáng)化教育，努力提高廣大師生安全防范意識(shí)
各學(xué)校要在放假前充分利用安全教育課、主題班會(huì)、校園廣播和啟動(dòng)安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)信息化*臺(tái)，集中開展一次防火、防溺水、防交通事故、防食物中毒、防暴力侵害等方面的安全教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防范能力。要通過家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、qq群、微信群和致家長(zhǎng)的一封信等多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，提醒家長(zhǎng)做好孩子在國(guó)慶期間的安全監(jiān)護(hù)，嚴(yán)防發(fā)生各類安全事故。
二、全面檢查，切實(shí)消除校園安全隱患
各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市安全工作會(huì)議精神，扎實(shí)開展好“大快嚴(yán)”活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)前深入細(xì)致地開展一次校園安全隱患大排查，要把校舍安全、“三防”建設(shè)、消防安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全和周邊治安等作為檢查重點(diǎn)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，要列出清單，明確整改措施，立即整改或利用國(guó)慶假期時(shí)機(jī)整改。假期中，凡不使用的場(chǎng)所要一律切斷電源，食堂要關(guān)閉好電源和燃?xì)庠O(shè)備，關(guān)閉好門窗，確保國(guó)慶節(jié)期間校園內(nèi)不出現(xiàn)任何安全事故。
三、嚴(yán)格管理，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安防工作
各學(xué)校要切實(shí)落實(shí)好校園人防、技防、物防安保工作，嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》配齊安保人員和安防設(shè)施設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理和來訪登記制度，強(qiáng)化校園及周邊巡邏巡查，切實(shí)杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)與*等部門聯(lián)系，做好校園周邊治安隱患問題的排查和管控，嚴(yán)防發(fā)生涉校治安事件的發(fā)生。
四、落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真做好值班值守工作
各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)值班制度，加強(qiáng)值班值守，國(guó)慶期間實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班制度，每天要有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，安排好值班人員，晝夜巡邏，嚴(yán)禁擅離職守。主要領(lǐng)導(dǎo)、帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員要保證24小時(shí)通訊暢通，一旦發(fā)生突發(fā)事件或緊急情況，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行有效處置，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。
請(qǐng)各單位、學(xué)校（幼兒園）要高度重視國(guó)慶節(jié)期間學(xué)校安全工作，認(rèn)真落實(shí)通知要求，確保全市各級(jí)各類校園的安全與穩(wěn)定。
如何與租客打交道 健康險(xiǎn)溝通方案篇五
電話行銷不能急于推銷，應(yīng)以了解對(duì)方狀況為主，你要“介紹”產(chǎn)品，見面是最佳途徑。只有與客戶面對(duì)面談，才能充分了解對(duì)方，也才能充分展示自己的綜合優(yōu)勢(shì)。要求面談時(shí)，別忘了主動(dòng)提出一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)，不然對(duì)方很難做出決定。如：還是見面談！
（1）“不行，那時(shí)我會(huì)不在。”
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