當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
裝修公司線下活動方案篇一
1.進一步強化疫情防控意識。
隨著疫情形勢的好轉，學校防控已經從應急狀態(tài)轉為常態(tài)化。但是疫情防控形勢依然嚴峻，我國本土新增病例時有發(fā)生，國外輸入性風險依然較大，所以任何的麻痹松勁都有可能出現我們無法預料的后果。學校將及時通過多渠道向學生和家長專題推送宣傳疫情防控的保障措施，科學引導家長落實學校疫情防控配合支持措施，同時號召學生小手拉大手，以一個學生帶動一個家庭、一所學校帶動整個社區(qū)共同做好本區(qū)域的疫情防控工作。
2.進一步完善健康管理機制。
根據相關文件精神，嚴格落實防控制度，如疫情報告制度、師生體溫檢測制度、因病缺勤登記和追蹤報告制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等。
3.建立師生“一人一檔”健康信息臺賬。
復學前，學校將制定“一人一案”返校計劃，確保進入學校的每一位師生做到個人身體健康、家人身體健康。學校將通過查閱《健康摸排表》、蘇康碼、行程卡等途徑精準掌握每位師生每天健康狀況信息。
4.精心做好復學準備工作。
做好全方位、全覆蓋、無死角的校園環(huán)境衛(wèi)生整治和通風消毒，特別做好教室、食堂、廁所、圖書館、實驗室、階梯教室等校舍和公共活動場所的衛(wèi)生消毒，確保學校安全順利復學。
進一步做好口罩、酒精、消毒液、測溫計、防護服、護目鏡等防控物資儲備和統(tǒng)計，設立臨時隔離室。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。復學前，完成辦公用品、教學用品、日常清潔用品的采購，做好教材、教輔、作業(yè)本等學習用品的入庫、調配工作。
嚴格落實學校保衛(wèi)、后勤、食堂人員疫情防控宣傳教育、技能培訓和實戰(zhàn)演練，熟悉防控業(yè)務、掌握防控技術、勝任防控工作。
1.嚴格進校體溫檢測制度。
當天學校值班及后勤人員應于7:00前到校，再一次檢查各環(huán)節(jié)準備狀況，發(fā)現問題及時處理。嚴把校門入口關，進入校園的所有人員必須經體溫測試通道進入，發(fā)現體溫異常人員按預案處置。
學生到班后，班主任要按流程進行晨檢，收取復學前個人健康檔案，協(xié)助學校衛(wèi)生人員處置突發(fā)狀況學生嚴格執(zhí)行錯峰測溫入學。
2.嚴格遵守衛(wèi)生防疫要求。
符合要求可以到校的學生，應按照學校復學工作方案有序到校，到校時自備口罩等必要防疫防護物品，進校后在人群密集場所如有必要要自覺戴好口罩，課間休息要盡量避免人員聚集，保持適當的社交距離，如有身體不適應及時告知老師。
3.嚴格規(guī)范應急處置流程。
遇到特殊狀況立即啟動應急預案，嚴格按照“常州市學校新冠肺炎防控流程圖”流程規(guī)范操作，有序恰當處理。同時及時做好學生以及家長的引導工作，防止出現不必要的恐慌。如發(fā)生特殊情況，應及時向上一級部門報告并做好信息報送工作，同時要按規(guī)定做好信息發(fā)布和輿論引導工作。
1.切實落實傳染病防控責任。
學校要以單個班級及以下為單位分區(qū)域分散開展教育教學活動，倡導以現代信息工具，進行工作部署、組織會議、開展教研活動。
復學后，進一步加強對學校食堂工作人員的健康監(jiān)測，發(fā)現發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。根據本校實際，合理安排師生午餐。嚴格落實崗位責任。落實好校內各條線、各層面的工作部署和制度安排，建立起“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留盲區(qū)”的責任體系，抓好抓細抓實復學工作。
2.切實加強“防輸入”各項措施。
嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未戴口罩人員或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對社區(qū)開放，一律不舉行除教學活動以外的聚集性活動。在做好疫情防控的同時，統(tǒng)籌做好校舍、食品、飲水、消防、實驗室等安全管理，防范其他安全事故。
1.強化政治責任意識。
學校要強化學校陣地責任，堅持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位，深刻認識到防控疫情做好復學工作是一項重要政治任務，用更堅決態(tài)度、更嚴格舉措、更果斷行動，切實把防控和復學部署落到實處，做到“兩手抓”、“兩不誤”，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。
2.健全工作管理機制。
學校成立以吳榮強副校長為組長的復學工作領導小組、一刻也不能停、一步也不能錯、一天也不能耽誤，能當先鋒、主動擔當、積極作為，圍繞防控疫情復學工作全面排查存在問題，精準施策，精準發(fā)力，綜合調度，強化工作保障，確保復學工作有序有效。
3.做好疫情防控宣教。
學校充分利用信息化手段，采取多種形式對師生開展新冠肺炎防控知識的普及教育，要求師生不聚餐、不聚會、不舉辦、不參加聚集性活動，引導師生認真做好科學防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。要求學生不得參加任何形式的線下培訓、評比、競賽和表演等活動。
4.宣傳選樹先進典型。
學校通過校園網、宣傳櫥窗、校報專欄等多種形式，積極宣傳在學?？箵粢咔?、做好復學工作中展現出來的先進群體和先進人物，講述他們的感人事跡和崇高精神。
裝修公司線下活動方案篇二
線上教學存在著不確定因素，學生居家學習效果必定存在差異性。對線上教學開展的實際效果進行科學準確的研判，掌握第一手資料，并在此基礎上合理制定教學計劃是復學前的首要工作。
根據學科的具體要求，針對線上教學期間的授課內容進行知識點和考查點的檢測，準確把握學習實效。
對知識掌握上的共性問題，可以采取課內集中突破的方式解決。線上與線下教學銜接的難點在于線上學習期間，學生因自主學習能力和居家學習環(huán)境的不同而產生的學習質量上的差異。對學習能力比較強的學生采用小綜合、大容量、定目標的教學方法；對學習能力中等的學生采用重基礎、勤練習、促提升的`教學原則；而針對學習能力相對較弱的學生應遵循低起步、耐心教、補臺階的原則。
復學后，為了更快、更好地完成線上教學與課堂教學的銜接，建立學生學習小組是一個可行而有效的手段。把學生動員起來，根據學生層次和能力差異建立學習小組，實現互幫互助，共同提高。
目的就在于要使學生愛學、樂學、善學，激發(fā)學習興趣，發(fā)展學生能力，提高課堂教學的效果。
裝修公司線下活動方案篇三
七夕節(jié)，一年中最浪漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答。在這樣一個浪漫的日子里，會所全體員工以實際行動送上真誠的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。
一、活動主題
“心語星愿”借“心語”“心?！痹S下誠摯的愿，與他(她)共續(xù)前世的緣。
二、活動時間
七夕節(jié)。
三、活動細節(jié)
1、獻給能夠共度情人節(jié)的情人們
與他(她)共譜一首浪漫的詩，與他(她)共同立下一個神圣的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語言，今生與他(她)共牽手，共續(xù)前世的緣。
傾情推薦：“心語”情侶卡
3399(長長久久)——家庭年卡3344(生生世世)——200次卡
3213(相愛一生)——雙年卡2014(愛你一世)——100次卡
2、獻給不能共度情人節(jié)的情人們
有你也有他(她)，不變的真情，永恒的期待，只因為愛在我們的心中。送給他，送給你們一個共同的祝福吧，會實現的，因為它就是愛的化身。
傾情推薦：“心?！弊８？?/p>
2475(愛是幸福)——情侶卡1573(一往情深)——年卡
920(鐘愛你)——60次卡720(親愛的)——季卡
520(我愛你)——30次卡(游泳)
3、獻給單身貴族們的
彩碟成雙的日子里，讓我們暫時放下重擔，和流星有個約會，相信它會帶著我們的心愿飛向夢想實現的地方。
傾情推薦：“天使之吻”幸運卡258(愛我吧)——10次卡
驚喜：活動期間購卡者均可得精美禮品一份(先到先得，送完為止)。
裝修公司線下活動方案篇四
為了使新小班的孩子能夠盡快融入烏南的集體生活，使家長較全面地了解烏南的辦園思想、教育理念，我們設計了新入園幼兒、家長的“親子體驗活動”，借助親子活動促進家園協(xié)同，在日后能互相合作、支持，共同伴隨幼兒一起快樂、自主地成長。
1、通過各種互動的方式，來了解和認同烏南的辦園思想，使大家在相同的價值觀的引領下，參與幼兒園的教育與活動，使家園得到真正意義上的互動。
2、讓幼兒在家長的帶領下，提早來適應環(huán)境，熟悉老師，熟悉同伴，從而幫助孩子積累一些集體生活的經驗，體驗幼兒園活動的快樂，激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。
3、讓家長通過親身體驗來了解教師的工作，了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節(jié)，幫助家長有目的地在入園前為孩子做好各種入園準備。
2一個小動物手偶
生活活動：2老師介紹洗手的`方法：運用兒歌，介紹折毛巾方法（大毛巾變長毛巾，長毛巾變小毛巾）
快樂游戲：10：00——10：30點名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長的鼓勵幫助下，讓寶寶對自己的姓名有反應，愿意站起來開口報到，獎勵粘紙。
8月30日第一次活動過程：
生活活動：
2老師繼續(xù)用兒歌鞏固洗手的方法和折毛巾方法2分批進入盥洗室，請家長鼓勵幼兒嘗試獨立盥洗點心，分辨自己的杯子和盤子，吃完后用毛巾擦嘴；2三位一體的站位：保育員在餐車邊提醒幼兒有序擺放整理杯子盤子和毛巾；一位老師在盥洗室照顧幼兒入廁洗手拿毛巾的情況，一位老師巡視觀察每組幼兒進餐點的情況。快樂游戲：10：00——10：30鞏固點名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長的鼓勵幫助下，請寶寶開口，說說自己的名字，獎勵粘紙。
“我是小小兵”“玩具模仿操”——跟著老師一起學跳簡單的小班律動和早操1——2遍（觀察動作協(xié)調能力和音樂節(jié)奏感）
飲水，會找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——鞏固兒歌，學用小水杯喝水。全班幼兒、家長與老師合影、留下美好回憶。
離園：在門口，每位寶寶與老師抱抱再見，老師為開口的寶寶貼粘紙。
結束提示家長給寶寶換鞋
生活活動：2老師介紹洗手的方法：運用兒歌，介紹折毛巾方法（大毛巾變長毛巾，長毛巾變小毛巾）
快樂游戲：10：00——10：30點名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長的鼓勵幫助下，讓寶寶對自己的姓名有反應，愿意站起來開口報到，獎勵粘紙。
親子制作“我的小名片”——提供卡紙、粘紙、姓名貼、記號筆、固體膠（觀察小肌肉精細動作，家長在卡片反面寫上英文名）做好的名片插在吊牌里掛在胸口，30日親子體驗和開學后每天帶來。
8月30日第一次活動過程：
生活活動：
2老師繼續(xù)用兒歌鞏固洗手的方法和折毛巾方法2分批進入盥洗室，請家長鼓勵幼兒嘗試獨立盥洗點心，分辨自己的杯子和盤子，吃完后用毛巾擦嘴；2三位一體的站位：保育員在餐車邊提醒幼兒有序擺放整理杯子盤子和毛巾；一位老師在盥洗室照顧幼兒入廁洗手拿毛巾的情況，一位老師巡視觀察每組幼兒進餐點的情況?？鞓酚螒颍?0：00——10：30鞏固點名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長的鼓勵幫助下，請寶寶開口，說說自己的名字，獎勵粘紙。
“我是小小兵”“玩具模仿操”——跟著老師一起學跳簡單的小班律動和早操1——2遍（觀察動作協(xié)調能力和音樂節(jié)奏感）
飲水，會找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——鞏固兒歌，學用小水杯喝水。全班幼兒、家長與老師合影、留下美好回憶。
離園：在門口，每位寶寶與老師抱抱再見，老師為開口的寶寶貼粘紙。
結束提示家長給寶寶換鞋
家園互動：提醒孩子將玩好的玩具送回家后，再去更換玩具玩，養(yǎng)成物歸原處的好習慣。歡迎家長的參與，在活動中你有什么建議、需要請與我們聯系，我們將熱誠地為你和孩子服務。
附兒歌：
小水杯
裝修公司線下活動方案篇五
促銷主題和內容：
主題：完美音質，隨身暢響
20__年12月20日-20__年2月15日，凡購買_×音樂手機(k098/k028/k058/k128/k066/k059/k088)任意一款，均有便攜式旅行小音箱贈送。
贈品介紹：該贈品為便攜式旅行小音箱，主要的用戶利益點在于手機音樂的共享，可以在郊游，聚會等時刻，隨時隨地播放手機中存儲的音樂。
促銷活動的開展方式：此次促銷活動，全國統(tǒng)一開展，贈品全部由工廠采購，公司根據各地音樂手機完成率核銷各地禮品貨款。禮品采用先沖帳后核銷的辦法。
完成數量/任務數量(最高為100%)×單臺禮品價格
各地的贈品需求數量由各地確定，原則上是針對消費者的促銷，不考慮補通路庫存。配合本次促銷活動，公司將專門制作陳列，形象展示，現場活動用pop物料。
除不可抗力影響外，本次促銷的所有贈品，戶外促銷活動以及形象布置的宣傳物料，須在9月10日之前到達各一級倉庫。
贈品配送方式：：贈品必須由促銷員控制，贈品的發(fā)放數量必須和活動開始之日到結束之日的實銷量一一對應。
促銷活動注意事項：從全國來看，音樂手機80%以上的銷售來自于促銷員;另外，還有很大一部分的銷售來自于經銷商老板的絕對主推。因此，我們的促銷活動重點在此類售點開展。
招聘臨促。旺季臨促是攔截客流，留駐顧客的最重要力量，并且能加大活動范圍，加大成交面。各地要從暑假開始招募培養(yǎng)臨促隊伍，才能在旺季產生巨大作用。明確臨促的職責主要在于攔截以及留駐顧客，協(xié)助試機以及替顧客排隊交款。
促銷員演示樣機配備。k098，k028，k128必須配真機。
陳列和形象更新。為突出音樂手機的主題以及整體品牌形象，在促銷開展之前，各地務必在大賣場，核心售點，專區(qū)中盡可能使用新的背板(音樂手機主題背板);并且使用1-2節(jié)柜臺做專門的音樂手機陳列。工廠屆時有專門的陳列示意圖，各地務必按照示意圖執(zhí)行。
各地征訂的音樂手機演示音箱必須集中陳列于促銷活動售點。尤其是人流量大的核心售點。
本次促銷贈品，很好地和音樂手機完美音質的賣點相切合，可以在銷售時加以演示，進一步突出完美音質的概念。因此，促銷品的備貨和補貨非常關鍵。
搶占銷售賣場的關鍵陳列位置。陳列位置越好，越多，越大，銷量就會成倍提升。因此，各地在12月15日前，要設法拿下關鍵陳列位(人流大，留駐率高)。
注意資源的投放和集中優(yōu)勢兵力。旺季的時候，其他品牌也是重兵投入，參照五一聯想在長沙市投放的的臨促數量(300名臨促)，估計各品牌的投入力度會更大。因此，各地要注意借力打力和集中優(yōu)勢兵力，必須抓住主動攔截顧客并帶到柜臺前這一關鍵環(huán)節(jié)。
業(yè)務團隊銷售競賽和短信互動。在春節(jié)三天高頻度互動。其余時間每天短信通報省內各地銷售。
_注意春節(jié)人流特點。對歷次節(jié)假日旺季的觀察表明，以國慶為例，第1，2天，省會城市，二級地市的人流量會大，第1天的銷量會達到平時7-10倍，第2天達到平時的3—4倍;第3，4，5天，人流回落到地市，縣城，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，銷量為平時的1.5—2倍;第6，7天，一級城市又有所上市，但總量增長不大，和平時周末類似。各地注意根據此人流特點，安排促銷活動開展和資源調配。
_春節(jié)當天要準備低價格機器沖量。比如：k218等。
預防問題：贈品的流失問題，必須有嚴格的流程控制，促銷員必須填寫《贈品發(fā)放登記表》。每發(fā)放一個贈品，都必須在表上做相應填寫。
活動效果延續(xù)性的問題。要設定促銷目標，開展分組競賽;促銷活動過程中強化業(yè)務員戶外推廣以及站柜銷售等推進促銷效果;利用銷售獎勵政策拉動鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶持續(xù)關注和主推。
裝修公司線下活動方案篇六
我校于6月3日下午進行了五六年統(tǒng)一檢測，6月5日召開五、六年級任課教師線上教學檢測分析座談會；6月8日下午進行了一至四年級統(tǒng)一檢測，6月10日召開了一至四年級任課教師線上教學檢測分析座談會。會上聽取了各位任課教師結合測試成績與線上教學存在的諸多共性問題進行了深刻分析，并提出相應的改進措施。6月15日由學校統(tǒng)一命題組織檢測，再摸底排查，再進行分析。
（一）語文學科。
1、注重基礎知識的鞏固與提高。
一、二年級的字詞教師以每單元為單位進行梳理歸納，特別是看拼音寫詞語、組詞方面的積累；三至六年級以多音字、近義詞、反義詞、一詞多用、詩詞積累等方面進行歸納整理。
2、閱讀教學。
一、二年級教師要使學生能夠正確、流利、有感情的讀好每一篇課文，在閱讀中積累好詞語。三至六年級梳理好每單元重點課文進行指導。能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情，初步感受作品中生動形象和優(yōu)美的'語言，積累篇章中的好詞好句。
3、習作指導。
注重學生的習作指導，借助每單元代表性課文的學習，做到讀寫結合，交給學生學習方法和寫作方法。
4、做好語文補學。
結合長春版教材與人教版教材的特點，在實際教學中有機的進行整合，整合不到的，有計劃的進行布置補學。同時一定要注重人文主題和語文要素的雙線鏈接，有效落實語文補學工作。
（二）數學學科。
根據大家的反饋，不同程度都有需要重新講的知識。結合本班學生學情對每單元需要講授的知識點進行梳理，整理出學生存在的共性問題，安排時間進行統(tǒng)一講解。
計算不準是每個年級普遍存在的問題，每天有計劃的給學生布置5——10道計算題，及時批改。
結合總復習系統(tǒng)地對各單元知識點進行歸納梳理，做好系統(tǒng)復習。
（三）英語學科
抓單詞，重語法，重點知識重新講解。線上教學重點對單詞進行指導學習，現在加強對單詞的鞏固。每天有計劃進行單詞聽寫。對重點語法知識進行歸納整理，安排教學進度，有計劃進行教學。
線上教學極大的考驗了學生的自主學習能力，以及自我約束力。容易受到外界因素影響，學生的思維容易中斷，以及不利于學生一些行為習慣的養(yǎng)成，這些問題的存在將影響線下教學，所以恢復學習狀態(tài)、營造良好的班級氣氛，構建融洽的師生關系，增強學生學習信心是當務之急。
做到每課一測，每單元一測，查缺補漏。針對本節(jié)教學內容設計作業(yè)題，進行當堂檢測發(fā)現問題及時補教。按單元內容設計測試題，檢測學生在單元學習中存在的共性問題，及時指導。一、二年級注重題型多樣，讓學生接觸更多題型便于訓練學生審題能力，掌握答題方法技巧。
通過測試發(fā)現，線上教學沖擊最大的是偏中下學生，針對這種現象，我們要把輔導的側重點放在他們身上。老師課上要多鼓勵，有針對性的提問訓練，課下單獨輔導，以“兵帶兵”的形式，與優(yōu)秀學生一幫一結對子，逐一突破。布置分層作業(yè)，不同的學生布置不同的作業(yè)，一定要及時批改，及時反饋，靈活布置分層作業(yè)。
各科教師要根據本班實際情況，認真梳理單元的重點知識及學生學習中存在的共性問題以及未完成的課程，充分整合在一起制定科學有效的教學進度，時間安排到7月末，合理分配教學內容，有計劃的開展教學活動。7月初再進行1次線上、線下教學銜接檢測。學校統(tǒng)一命題組織檢測，對這階段線下教學進行分析診斷，安排好下階段教學工作。
為了使線上線下教學更好的銜接，包片責任領導及時進行跟蹤督導。高繼峰副校長包保四、五、六年級語文數學，白云東主任包保一、二、三年級語文數學，王晶大隊輔導員包保三至六年級英語。包保領導平時要輔助任課教師進行知識梳理，跟蹤測試、聽課指導、幫助輔導等，第一時間掌握年級教師的銜接動態(tài)，保證銜接工作穩(wěn)步推進。
裝修公司線下活動方案篇七
繽紛好禮，超值優(yōu)惠
活動地點：xx連鎖店
活動時間：x月x到x日(3天)
活動道具：張貼告示、產品堆頭、獎品擺放
活動人員：本店員+貼柜美導
活動目標：x萬x千
活動獎勵：
1、完成個人銷售目標的銷售人員獎勵現金xx元。
2、銷售業(yè)績最為突出的一位銷售人員獎勵xx元。
活動方式：超值贈送、神奇抽獎、互動游戲
1、店面布置
最直觀的店門口宣傳;提前做門柱玫瑰花或彩帶或氣球裝飾大門口，拉起橫幅(紅底黃字)
在開放區(qū)或產品陳列柜上使用小pop告示。
在賣場內上方做吊旗體現為活動優(yōu)惠的宣傳。
提前3天在產品展示柜上張貼活動具體內容的告示。
全場由內到外、由上到下溢滿著“繽紛好禮，超值優(yōu)惠”的字樣，達到視覺上的沖擊效果!
2、派發(fā)產品dm單頁
dm單頁由各店店長活動期間安排人員輪流到店門口或附近派發(fā)。
3、電話、短信通知邀約
采用電話告知、短信邀約的方式通知會員。最近已購買產品顧客暫不通知。
每個店員負責發(fā)50條短信或者電話給自己的老顧客，并登記在冊。
4、人員告知
正式活動前請銷售人員在接待顧客銷售產品時，將本店x月x號將舉行“繽紛好禮，超值優(yōu)惠”的消息告知顧客，注意宣傳方式，不要傷害到活動前期的消費顧客。
5、短信平臺群發(fā)信息
正式活動前兩天，各店把會員信息(會員電話號碼，必須有效)整理出來，平臺群發(fā)!
群里發(fā)布公告和信息
1、會員積分禮品
此次會員積分禮品的兌換是我們引顧客來店的一個餌，顧客來店兌換禮品時我們再通過現場的氛圍和人員的引導達成銷售的目的。
會員積分禮品在兌換過程中，要注意現場跟蹤到位，避免出現積分禮品送完，致使顧客等待的現象。
2、活動贈品
贈品擺放必須醒目，夸張。
活動開始前2日將活動贈品分類整理，使現場顯得較為整齊，并且方便現場的銷售。
抽獎獎品及互動游戲獎品。保障獎品的充足。
注意在活動中顧客要求追加或調配贈品的現象。
顧客要求追加或調配贈品是無法避免的`，因些會前針對這樣的情況要加強溝通與強調，避免中樣的贈送量過多。過多贈送中樣弊端是很大的，這樣就延長了顧客二次返店的時間，對日后的銷售是不利的。因此在活動中，應盡量避免產品的過多贈送。
3、入店送小禮物。
小禮物的作用是使得來店的會員都不會空手而回，使顧客感覺我們做活動的目的不是僅僅想要她們消費，而是切切實實要為她們服務給她們實惠的，要給她們形成一種即使她們不消費我們一樣很歡迎她們的印象。
對產品的庫存要實時跟蹤，盡可能避免出現斷貨現象。一旦出現斷貨現象，一來容易造成活動效果不好，二來業(yè)績影響、當然，如果確實有個別產品斷貨了，應及時告知所有參與人員，讓相關人員在推薦產品時可以轉移到功效相近有庫存的貨品上，保證活動進行中不受干擾。
1、避免出現有的顧客進店后無人接待的現象。需要說的是，顧客無人接待的原因并不是都因為我們的銷售人員正在為其他的顧客服務中，而是銷售人員接待顧客的主動性不夠強。
2、銷售員站位及禮儀接待問題：這次活動很大程度上改變了以往活動中人員站位于柜臺后的情況。避免人員多集中在店內。如可能有的顧客在門口駐足向內觀望，卻沒有人員上前接待將顧客引進店內的現象。盡量安排銷售人員輪流站立店門口迎賓。
3、當顧客多，現場忙時，要注意避免出現心里慌亂的情況：比如找不到贈品，甚至找不到產品等現象。而當顧客少現場閑時，及時主動的整理現場，清理前臺以及補充贈品臺和補充柜上商品陳列，主動的到門口派發(fā)傳單尋找顧客。
4、必須熟悉產品。避免人員對產品的熟悉度不夠，從而可能導致活動現場會出現人員找不到產品的情況，這對一場活動來說是很不負責任的。因此，會前培訓較為重要，銷售人員對整個活動流程必須清晰。
5、必須提高銷售專業(yè)水平。對于這次活動，不僅取決我們銷售人員的專業(yè)水準，更重要的是要表現出銷售強勢與銷售信心，對銷售目標的堅定性和對顧客心理的了解與掌握度。舉個簡單的例子，我們在銷售產品時盡可能2瓶2瓶的推，不用擔心顧客的承受能力，不用擔心強勢的推介會嚇跑顧客。事實證明只要方法得當，顧客的承受能力遠在我們想像之上。
1、超值贈送：買100送25;買200送60;買300送100;買400送150。
注：三天銷售額最低目標xx元，(三個店員+兩個美導，共計5人)，個人目標xx元/天。
2、神奇抽獎：
回饋老顧客，吸納新顧客并加入會員而特別準備的一項活動。顧客購滿68元即可參加抽獎!(只限一次，金額不累計)
裝修公司線下活動方案篇八
以品質鑄就品牌，人才創(chuàng)造效益，創(chuàng)新謀求發(fā)展為指導，以建設學習型單位、爭當學習型員工為目標，緊緊圍繞公司中心工作，致力增強員工自主學習能力，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書，將學習成果貫穿運用于工作實踐，促進職能履行到位，進一步提升工作效率。
目標：
通過活動營造良好的學習氛圍及風氣，提高管理能力，改善工作質量，強化工作效率。
基本要求：
1、提倡管理人員每人自費購買2本相關書籍，(大約50元，互相可交換閱讀，兩年更換)由公司安排人員統(tǒng)一保管。更換的書籍可發(fā)至各服務中心，用于員工閱讀。
2、精讀業(yè)務書籍(物業(yè)管理實務)、經營管理、勵志篇。堅持聯系實際，重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質、特點，有針對性地進行學習，熟練掌握行業(yè)基礎知識、物業(yè)管理知識、房地產業(yè)務、工程技術、營銷管理等專業(yè)知識，不斷提高做好本職工作的本領。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養(yǎng)。
以培養(yǎng)員工的學習興趣、提升學習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。
1、宣傳動員階段(9月上旬)：各部門要認真學習領會實施方案要求，根據公司推薦讀書，明確必讀書目，制定出詳細的讀書計劃。主管及以上管理人員要結合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段(9月中旬至12月)：管理處主任每月兩次參加公司組織的集體讀書學習，各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習，做好學習記錄，在全公司營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎上，在讀書學習中，創(chuàng)新學習形式，增強讀書效果。
(1)、舉辦讀書交流會。員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎上撰寫心得體會。召開讀書心得交流會，參會人員都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領全體員工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
(2)、舉辦有獎征文活動，以“員工在學習中進步，公司在學習中發(fā)展”為主題的征文，使員工以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來。
(4)組織讀書心得評比。讀書活動期間，組織一次心得評比，讀書心得內容為讀一本書、一篇文章的體會，或對一本書、一篇文章的生動解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣，以及一本書、一篇文章對自己成長成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實感、可讀性強，文章篇幅不少1200字。
3、認真總結階段(12月下旬)：每年12月下旬做年度讀書總結，認真探索和總結本年度在讀書活動中一些好的做法和經驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經驗材料。
1、提高認識，加強領導。各部門、管理處要加強重視，精心組織，務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位置，堅持常抓不懈，不搞形式主義。同時，各部門負責人要率先垂范，帶頭讀書學習，真正成為廣大員工讀書的楷模。
2、落實措施，保障時間。各部門要以此次活動為契機，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，處理好讀書活動和各項工作關系，為讀書活動提供充足的時間保障，確保工作學習兩不誤。
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