對藥房進(jìn)行督導(dǎo)檢查 檢查督導(dǎo)工作方案

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對藥房進(jìn)行督導(dǎo)檢查 檢查督導(dǎo)工作方案
時間:2023-09-04 15:36:19     小編:曼珠

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對藥房進(jìn)行督導(dǎo)檢查 檢查督導(dǎo)工作方案篇一

市委組織部、市委宣傳部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市工商聯(lián)、市人力資源和社會保障局、市工商行政管理局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市房產(chǎn)局、市民政局、市商務(wù)局、市政府農(nóng)村工作辦公室、市公安局、市移民開發(fā)局、市場管理局、市食品藥品監(jiān)督管理局、市教育局、市人民法院、市財政局、市人口計生局、市衛(wèi)生局等人口和計劃生育綜合治理單位。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視及隊伍建設(shè)情況。

2、綜合治理工作的責(zé)任落實情況。

3、部門年度考核評估及獎罰兌現(xiàn)情況。

4、部門專項督查情況。

5、部門履責(zé)情況。

第一次:20xx年4月中旬

第二次:20xx年8月下旬至9月上旬

1、聽取人口和計劃生育綜合治理工作開展情況匯報。

2、查看相關(guān)會議記錄及文件。

3、抽查下屬單位的責(zé)任落實情況。

由市委人口計生領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)市委督查室牽頭組織人員對以上人口和計劃生育綜合治理單位進(jìn)行專項督查,督查結(jié)果在人口和計劃生育綜合治理工作會議上通報,同時納入年終綜合考核評估。

對藥房進(jìn)行督導(dǎo)檢查 檢查督導(dǎo)工作方案篇二

1、開展思想建設(shè)活動。重點(diǎn)做好黨員思想穩(wěn)定,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義制度,擁護(hù)改革開放政策,結(jié)合“十x”精神,做好時事教育工作,每季度召開一次。通過時事教育工作,使我社區(qū)黨員無反 黨反 社會主義反國家的言論,無參加××功等非法組織,無群訪、無上訪,無違反法律法規(guī)者和無嚴(yán)重違返黨紀(jì)黨規(guī)的人和事。

2、開展組織建設(shè)活動,重點(diǎn)是建設(shè)一個堅強(qiáng)有力、戰(zhàn)斗堡壘作用,強(qiáng)化黨支部班子,抓好黨員隊伍和思想骨干隊伍建設(shè),建立健全黨員黨小組、黨員對向“服務(wù)小組、宣傳小組、文體小組、調(diào)解小組、幫扶小組”。達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn):組織健全,作用明顯、領(lǐng)導(dǎo)得力、活動經(jīng)常。

3、開展制度建設(shè)活動:除了嚴(yán)格認(rèn)真落實好黨的生活七項制度外,會議制度、黨員制度,黨課制度、報告工作制度、民主生活制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度,還要扎實抓好黨建聯(lián)席委員會制度,居民群眾意見反饋制度及講評制度的落實。每季度召開黨建聯(lián)席會議,每半年反饋一次,社區(qū)黨員現(xiàn)實表現(xiàn)的居民群眾評議情況,每年對住社區(qū)黨員進(jìn)行一次講評,達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),制度落實,教育經(jīng)常,管理規(guī)范,評議民主,功績公開。

4、開展信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動,建立“橫向到邊、縱向到底”的信息網(wǎng)絡(luò),即:街道工委—社區(qū)黨總支—樓院黨支部—庭院黨小組—黨員志愿者隊伍—黨員責(zé)任區(qū)的縱向工作網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)共建工作聯(lián)席委員會—民主社區(qū)單位黨組織—黨員志愿者隊伍—黨支部—黨員活動小組—黨員社區(qū)服務(wù)聯(lián)系點(diǎn)(責(zé)任區(qū))”的橫向的工作網(wǎng)絡(luò)??v橫兩個工作網(wǎng)絡(luò),圍繞創(chuàng)建和諧社區(qū),爭創(chuàng)四個文化樓院為目標(biāo),發(fā)揮各自的作用,達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn):網(wǎng)絡(luò)暢通,資料完善,檔案活動內(nèi)容及時準(zhǔn)確,安全保密。

5、開展在職黨員同社區(qū)認(rèn)崗定責(zé)活動。20xx年根據(jù)街道黨工委的要求,結(jié)合我社區(qū)的實際情況,根據(jù)社區(qū)在冊黨員的特長及意愿,繼續(xù)堅持每月組織安排一次黨員自愿者活動,活動內(nèi)容有扶貧幫困助殘、便民利民服務(wù)、糾紛調(diào)解、法律咨詢、科普知識講座、文化體育活動等,達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn):活動有主題,有安排有領(lǐng)導(dǎo)。

6、開展群眾喜聞樂見的主題實踐活動,積極開展以“便民、利民、富民、安民、育民”為主題的活動。營造溫馨良好和諧的政治氛圍,使黨員在活動中得到鍛煉,居民在活動中受到教育,密切黨群關(guān)系,增進(jìn)黨群感情。

總之,在20xx年黨建工作,把黨組織對黨員的要求具體化為一件件看得見、摸得著的活動,對社區(qū)不同層次的黨員都能產(chǎn)生感召力和凝聚力,較好地順應(yīng)新時期黨建活動的新鮮,實在管用的新要求。

對藥房進(jìn)行督導(dǎo)檢查 檢查督導(dǎo)工作方案篇三

一、督導(dǎo)檢查時間

20**年**月**日-**日

二、督導(dǎo)檢查主要內(nèi)容

(一)疫情防控期間教育

教學(xué)

情況

1.各校落實《省教育廳關(guān)于切實做好新型冠狀肺炎疫情防控期間學(xué)校教育教學(xué)組織與管理工作的通知》川教函〔2020〕47號文件精神情況。

2.各校落實省教育廳2月22日會議情況。是否做到分區(qū)分類、科學(xué)精準(zhǔn)制定疫情防控與開學(xué)返校方案,是否做到一校一策、一班一策。

3.各校(園)疫情防控物資是否到位。

(二)規(guī)范教育收費(fèi)

1.是否嚴(yán)格按照國家和我縣規(guī)定的教育收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)(是否按標(biāo)準(zhǔn)收取義務(wù)教育階段課外輔導(dǎo)費(fèi)。上期學(xué)校、幼兒園收取餐費(fèi),是否與學(xué)生進(jìn)行了結(jié)算,教輔費(fèi)是否與學(xué)生進(jìn)行結(jié)算)。

2.是否執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。

3.是否按規(guī)定管理和使用收費(fèi)票據(jù),票據(jù)填寫是否規(guī)范。

4.是否存在強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫收取服務(wù)性收費(fèi)情況。

5.民辦幼兒園是否按照核定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

6.上期學(xué)生資助政策落實情況。

(三)安全穩(wěn)定工作

1.消防、防雷設(shè)施等是否合格。

2.校舍、教學(xué)及輔助用房安全情況,設(shè)施設(shè)備、危險化學(xué)品及易燃易爆品等安全防控情況。

3.消防安全專項排查整治情況。

4.學(xué)校常規(guī)安全管理工作及安全教育落實情況。

5.校園及周邊環(huán)境整治情況。

6.交通安全、防溺水方案等情況。

7.排查化解涉校涉生矛盾糾紛,維護(hù)社會穩(wěn)定工作情況。

8.學(xué)校飲食衛(wèi)生及傳染病防控情況,食堂安全及飯菜價格情況,衛(wèi)生防疫狀況。

(四)保障工作

1.義務(wù)教育、普惠性幼兒園保障經(jīng)費(fèi)到位情況,重點(diǎn)檢查義務(wù)教育中小學(xué)開學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)所需經(jīng)費(fèi)是否劃撥到位。

2.教室、實驗室、學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、體育場館及教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備準(zhǔn)備情況。

3.教材等教學(xué)用書到位情況。

4.教職員工到崗和穩(wěn)定情況。

5.教師提前備課等開學(xué)準(zhǔn)備情況。

6.教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)建設(shè)情況,中小學(xué)和幼兒園是否制作并懸掛責(zé)任督學(xué)公示牌。

三、

督導(dǎo)檢查工作相關(guān)要求

(一)各中小學(xué)、幼兒園接此通知后,要及時組織人員對本校(園)開學(xué)工作及疫情防控工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查,確保學(xué)校安全穩(wěn)定和保證正常開學(xué)的教育秩序。

(二)各校督學(xué)負(fù)責(zé)對所包中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行督促自查,并撰寫自查情況報告,于3月9日前將情況報告交縣教育督導(dǎo)室(電子文稿傳至馮正安處)。

(四)開學(xué)檢查要突出督導(dǎo)檢查與整改相結(jié)合的方法,突出工作重點(diǎn),注重工作實效,改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,簡化工作程序,減輕基層負(fù)擔(dān),遵守廉政規(guī)定。

(五)教育局辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排檢查組所需交通工具,各牽頭責(zé)任股室負(fù)責(zé)組織聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作。

四、檢查分組情況

第一組

第二組

幼兒園春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)檢查自查報告

黨建工作督導(dǎo)檢查工作總結(jié)

開學(xué)工作督導(dǎo)自查報告

春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查自查報告

春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作匯報

對藥房進(jìn)行督導(dǎo)檢查 檢查督導(dǎo)工作方案篇四

為切實做好2020年秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,落實“四早”措施,壓實“四方責(zé)任”,進(jìn)一步強(qiáng)化我鎮(zhèn)疫情常態(tài)化防控舉措,根據(jù)省、市、縣會議精神和縣委縣政府主要負(fù)責(zé)同志指示要求,現(xiàn)就全鎮(zhèn)2020年冬季新冠肺炎疫情防控工作開展專項督查,特制定方案如下。

本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各村(社區(qū))服務(wù)大廳、鎮(zhèn)直單位、企業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場、冷鏈?zhǔn)称方?jīng)營場所、商場、超市、藥店、銀行、飯店、賓館、網(wǎng)吧等重點(diǎn)場所。

由鎮(zhèn)疫情防控指揮部成員單位輪班開展督查,通過實地督查,隨機(jī)抽查、查閱資料、明察暗訪等形式開展督導(dǎo)工作,對工作落實不力,措施不到位等情況,及時提出整改意見,督促其立即整改落實。

1、重點(diǎn)場所防控情況:商超、醫(yī)院、敬老院、農(nóng)貿(mào)市場,密閉空間等重點(diǎn)場所第35號公告落實情況,查看口罩佩戴情況,測溫、掃碼執(zhí)行情況;查看員工測溫登記情況,公共區(qū)域消毒滅殺記錄。

2、重點(diǎn)人員防控情況:境外返回人員、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)返回人員、發(fā)熱病人、購買各類退燒藥人員、快遞從業(yè)人員、冷鏈行業(yè)從業(yè)人員、各村(社區(qū))省外務(wù)工返鄉(xiāng)人員管控情況。

對藥房進(jìn)行督導(dǎo)檢查 檢查督導(dǎo)工作方案篇五

督導(dǎo)室是一個綜合部門,是一個可大可小的機(jī)構(gòu),工作彈性很大,我們必須學(xué)會自己自覺找工作干。本期督導(dǎo)室工作將與文明城市創(chuàng)建工作齊頭并進(jìn),全面展開。現(xiàn)將本年度督導(dǎo)室的計劃簡單做一規(guī)劃。

本期學(xué)校校督導(dǎo)室將緊緊圍繞學(xué)校工作思路,并按校領(lǐng)導(dǎo)的指示,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,密切配合各有關(guān)處室,盡心盡力進(jìn)行督導(dǎo)工作,切切實實發(fā)揮督導(dǎo)作用。本年督導(dǎo)室將克服面子問題,進(jìn)行全面督導(dǎo),使學(xué)校的各塊工作落到實處,不流于形式,確保各部門的工作計劃不停留在紙張上,為寫計劃而寫計劃。針對計劃的落實情況期末將對各部門有一個評議。下面我只說一下幾項重點(diǎn)工作的督導(dǎo),以重點(diǎn)工作帶動其他工作,根據(jù)各部門的工作計劃對照學(xué)校的周歷表逐項落實。

圍繞學(xué)校工作思路中的創(chuàng)新教學(xué)流程管理,突出‘四精四必’,結(jié)合教導(dǎo)處的工作計劃進(jìn)行一項項落實。深入班級,強(qiáng)化聽評課,隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況,并做好情況記錄。及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位,每星期至少聽兩個人的課,檢查一個人的教案作業(yè)。特別是對新進(jìn)教師和青年教師加強(qiáng)聽課和交流,并及時結(jié)合教導(dǎo)處進(jìn)行反饋。確保精選、精講、精練、精批。有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補(bǔ)落到實處,真正減輕師生的負(fù)擔(dān)四精四必是重點(diǎn),是我校今年的新舉措,三名工程更是常抓不懈的一項重要工作,教師隊伍建設(shè),教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作,在教導(dǎo)處的工作計劃中都有具體實施方案,我們將逐項檢查落實情況。

1、強(qiáng)化捆綁評價。

2、繼續(xù)開展全體教職工‘走千家、串萬戶大家訪’活動。3、強(qiáng)化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用三條進(jìn)行檢查,逐項落實。另外教室圖書角的合理使用,推進(jìn)教師的專業(yè)閱讀,如何做好定向閱讀與自由閱讀相結(jié)合等等工作,要求教科室都要有具體的實施方案,按照方案認(rèn)真開展活動。

教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基,也是教師教書育人的重要保證。爭做陽光實中教師也是我校本期提出的一項重要活動,教科室也有具體措施,工會上有活動計劃。督導(dǎo)室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動落實情況。

加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,強(qiáng)化實驗中學(xué)學(xué)生特殊品質(zhì)的形成,做到勤、孝、禮、信四字學(xué)德。說起來容易做起來難,沒有一系列的活動做載體,是根本做不到的。這就要求政教處團(tuán)委認(rèn)真落實計劃中的各項活動。將示范班級、文明班級、周流動紅旗模范班主任評比活動扎實有效不折不扣的開展。本學(xué)期也將對此項工作進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo),深入到教師學(xué)生中調(diào)查走訪,檢查活動落實情況,效果是否明顯。規(guī)范管理涉及部門較多,例如總務(wù)處的公物管理是否規(guī)范,教導(dǎo)處對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的落實是否到位,政教處對學(xué)生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等。督導(dǎo)室將對照各部門的計劃一一檢查落實,結(jié)果計入部門考核。

一切工作要出效果,都離不開活動的開展,根據(jù)學(xué)校工作思路,本年度我校將開展多個大型活動,我們不能只重形式不只效果,為活動而活動,勞民傷財不出效果,要求每項活動都必須認(rèn)真準(zhǔn)備,有計劃有方案,而且每套方案必須是集體研討出來的,必須有實效性,考慮要細(xì)致要全面。尤其是六個節(jié)的開展、校長助理競選活動、志愿者活動等,是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺,更不能小瞧了,不然的話會適得其反。

創(chuàng)建工作不僅是我校更是全市的一項大事、要事,更不能馬虎,文明創(chuàng)建不同于衛(wèi)生創(chuàng)建,文明涉及方方面面。創(chuàng)建工作范圍廣戰(zhàn)線長任務(wù)重,一直到9月份才能驗收完畢,希望老師們也有個思想準(zhǔn)備,認(rèn)真對待。關(guān)于創(chuàng)建上學(xué)期學(xué)校已成立了校創(chuàng)建辦,配備了兼職人員,成立了創(chuàng)建督查小組,督查組的工作職責(zé)及文明創(chuàng)建工作考核細(xì)則也全部到位,關(guān)于考核細(xì)則下來后將公布在校園網(wǎng)上,細(xì)則內(nèi)容較長,涉及檔案材料、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀,關(guān)系到各部門(包括西校區(qū))、各年級、各教室、各功能用室,尤其是伙房、商店、廁所、寢室等,牽涉到全體師生,我不在這一一細(xì)說,我只把有關(guān)責(zé)任追究簡單給大家通報一下。

1、所有考核細(xì)則,有與市、局創(chuàng)建文件相違的,按照市局處罰決定執(zhí)行。

2、學(xué)校督查所發(fā)現(xiàn)一處不合格,扣相關(guān)處室及責(zé)任人考核分1―2分,最終結(jié)果與學(xué)期考評掛勾,學(xué)生出現(xiàn)問題的,直接與班主任和導(dǎo)師考核掛勾,并以黑板報、校園網(wǎng)、文字材料、學(xué)校文件等各種形式進(jìn)行通報批評。

3、創(chuàng)建小組每天檢查兩到三次,發(fā)現(xiàn)問題先以通知單的形式一式兩份告知有關(guān)負(fù)責(zé)人,一份交由有關(guān)負(fù)責(zé)人,一份由相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字后校創(chuàng)建辦存檔備查。通知單規(guī)定問題整改日期,如在規(guī)定時間內(nèi)沒有整改到位的,交由學(xué)校班子研究或以工作動態(tài)或以文件形式通報并備案。

4、凡被上級創(chuàng)建部門發(fā)現(xiàn)問題的,如校創(chuàng)建小組沒有檢查出來的問題由校創(chuàng)建辦負(fù)責(zé),凡已通報給相關(guān)責(zé)任人但沒有整改到位的,由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)后果、以上創(chuàng)建工作責(zé)任追究適用于所有督導(dǎo)室工作,校創(chuàng)建辦所有的檢查全部列入督導(dǎo)考核。本年度各部門所有工作督導(dǎo)室將逐項檢查落實情況,對臨時性工作要全程跟蹤參與,考核最后效果。督導(dǎo)工作做到日日有記錄、周周有小結(jié)、月月有匯總、期期有結(jié)論。所有發(fā)現(xiàn)問題我們都將記錄在案,做到有據(jù)可查,期末將根據(jù)記錄有根有據(jù)的對各部門做出客觀公正的評價。

督導(dǎo)工作牽涉方方面面,無法一一列舉,重在落實重在效果,本年度督導(dǎo)室將發(fā)揮自己該有的作用,充當(dāng)一黑臉,望伙計們體諒,如有不當(dāng)之處多擔(dān)待,多理解!在這先謝了!

對藥房進(jìn)行督導(dǎo)檢查 檢查督導(dǎo)工作方案篇六

組 長:

組長:

成 員:對領(lǐng)導(dǎo)小組成員要求各自明確責(zé)任,理清整改思路,夯實每項工作任務(wù)。

(一)教育管理方面

1、轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識。

思想是行動的種子,落實督導(dǎo)評估各項工作要求的第一關(guān)鍵就是要轉(zhuǎn)變認(rèn)識問題。有了全面深刻的認(rèn)識,才會有正確的行動。我們分別組織校委會成員和全體教師學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估的相關(guān)文件,領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)指示精神,使全體教師從內(nèi)心深處認(rèn)識督導(dǎo)評估是關(guān)系到提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校管理的大事,督導(dǎo)評估的最終目的是為了學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)教師對相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識,學(xué)會現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進(jìn),我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時代俱進(jìn),才能做一個長久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識,更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。

自學(xué)校開辦以來,我校一直把招聘和儲備優(yōu)秀教師當(dāng)作一件大事來抓,我們深信,只有打造一支高素質(zhì)的教師隊才是提高教學(xué)質(zhì)量的保證?,F(xiàn)有教師以年輕為主流,雖然務(wù)實,但在教學(xué)經(jīng)驗和班級管理上存在不少欠缺之處。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、強(qiáng)化教師素質(zhì)是我校當(dāng)前乃至今后一個較長時期的重要任務(wù)。為此,我校制定了《xx學(xué)校教師成長計劃》。

(1)、樹立“學(xué)習(xí)與生命同行”的意識。不學(xué)習(xí)就會落后,落后就會下崗。要求教師把學(xué)習(xí)擺在和教學(xué)常規(guī)一樣重要的位置上來。

(2)、要求每人每年至少征訂一種教學(xué)方面的刊物,每學(xué)期要閱讀一本教育專著,每學(xué)期要有一本高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。

(3)、把錘煉教學(xué)基本功作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。以錘煉課堂教學(xué)能力為主導(dǎo),采用走出去、請進(jìn)來、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式,通過兩年時間使每位教師平時的每一節(jié)課都是精品課,讓課堂教學(xué)真正成為實施素質(zhì)教育的主渠道。

3、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,向管理要效益,向管理要質(zhì)量。

(1)、修訂完善學(xué)校各項管理制度。

(2)擬訂修改《教師考核方案》,在教師考核中要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育實施情況,把教師對學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)作為考核的重要依據(jù)。這套方案修改后決定從下學(xué)期開始執(zhí)行。

(二)、課堂教學(xué)方面

1、加強(qiáng)教學(xué)工作的規(guī)范管理。

教學(xué)常規(guī)使教學(xué)質(zhì)量的前提保證,要長久做好這件細(xì)致的工作是件很不容易的事,這種瑣碎繁雜的工作全靠教師自覺完成是很難的,這就需要有一種制度和規(guī)范要求來約束。據(jù)此,我校組織教師再次學(xué)習(xí)《xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,使教師進(jìn)一步明確常規(guī)的具體要求,認(rèn)識做好常規(guī)工作的重要性。同時結(jié)合我校實際制定了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化要求》并附有案例,使教師有規(guī)可循,有例可仿。這些制度和規(guī)范的修訂充分征求教師意見,使全體教師共同參與管理。民主的管理方式增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和事業(yè)心,教學(xué)常規(guī)的落實逐步轉(zhuǎn)化為一種自覺的意識。

對教學(xué)工作的管理實行過程監(jiān)管制度。教務(wù)處每兩周對教師的教案檢查一次,作業(yè)實行每月檢查一次,期中期末對常規(guī)進(jìn)行全面檢查考核,對優(yōu)秀的常規(guī)材料進(jìn)行展覽學(xué)習(xí)。要求學(xué)校行政人員每周至少聽3節(jié)課以上,把教學(xué)工作作為工作的中心,把常規(guī)工作做規(guī)范,做細(xì)致。

2、、制定激勵政策,充分調(diào)動教工的積極性。

學(xué)校教育工作是千頭萬緒,這就需要在健全制度的基礎(chǔ)上充分調(diào)動教職工的工作積極性,使每一位教工都能全身心地投入工作,主動地、創(chuàng)造性地去完成各項任務(wù)。我們行政人員閱讀反饋信息后,深刻剖析,認(rèn)真反思,在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上,制定了《xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量單項獎勵辦法》,具體實施從下學(xué)期開始。對班主任實行月考核和年終考核相結(jié)合的辦法。這兩種激勵機(jī)制的建立,極大地調(diào)動了教師的工作積極性,教師的敬業(yè)精神大大加強(qiáng),教師們工作態(tài)度端正了,干勁更大了,工作效率更高了。

3、抓教研促教改,提質(zhì)量促發(fā)展。

信息時代的今天,新課程改革的步伐越來越大,如果老是固步自封,穿新鞋走老路,傳統(tǒng)教育教學(xué)的方式繼續(xù)占據(jù)主體地位,這樣實施素質(zhì)教育 ,提高教育質(zhì)量全然是一句空話。

進(jìn)教學(xué)改革,從而穩(wěn)步快速提高教育質(zhì)量。

(三)各項目標(biāo)管理責(zé)任書落實情況

由于學(xué)校新辦不久,各項目標(biāo)管理還沒完全徹底落實到位,加上缺乏人手,各方面工作雖然做了,但資料的整理、裝訂、保存不及時,不少地方有待于進(jìn)一步完善,下一步,我們將指定專人進(jìn)行相關(guān)資料的整理,欠缺的資料立即補(bǔ)充,及時存入檔案盒中。建立健全各項目標(biāo)管理工作組織機(jī)構(gòu),明確到人。進(jìn)一步開展豐富多彩的師生活動,充實業(yè)余文化生活;加強(qiáng)師生環(huán)保意識,開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動,進(jìn)一步做好校園美化、綠化工作,不斷改進(jìn)育人環(huán)境,為師生創(chuàng)造良好的工作、育人環(huán)境。

(四)安全、綜合治理方面

近年來,從中央到地方,都把安全生產(chǎn)、綜合治理當(dāng)成工作的重點(diǎn)來抓。我校積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,始終把安全放在第一位,做到全校動員,人人負(fù)責(zé);安全無小事、時時講、天天講、月月講。

下一步,我們將進(jìn)一步把安全工作和綜合治理工作落到實處,及時把相關(guān)資料收集整理好存入檔案中。為今后的工作鋪好路,開好頭。

最后,衷心感謝市督導(dǎo)評估小組給我們提了這么多寶貴的意見和建議,有力地促進(jìn)了我校教育管理工作的健康發(fā)展,我們將思過改過,查找不足,為以后的工作再上一個新臺階而努力。

xx學(xué)校

20xx年12月20號

對藥房進(jìn)行督導(dǎo)檢查 檢查督導(dǎo)工作方案篇七

根據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計劃》,督導(dǎo)室在校長、副校級督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)范圍,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn),對全校各處、各個部門的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查、督促、指導(dǎo)、評價和考核,創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關(guān)工作,及時、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者。

1、緊緊圍繞提高教書育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行,確保校園平安無責(zé)任事故。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果。

2、推動學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)班級教育小組長和核心成員、學(xué)科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設(shè),為持續(xù)、科學(xué)、健康、快速發(fā)展,奠定人才基礎(chǔ)。

3、推動學(xué)校完善管理體系改革,促進(jìn)部門的運(yùn)行協(xié)調(diào)效率的提高,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項重點(diǎn)工作來抓,建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機(jī)制,為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、指導(dǎo)、評價和考核的工作職能。

著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機(jī)制。通過督導(dǎo),提升行政與教師的工作執(zhí)行力,提高各部門的工作效率。

4、抓好督導(dǎo)檢查,根據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃,重點(diǎn)對學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核,督促學(xué)校各部門實實在在落實各項工作任務(wù)。

5、根據(jù)學(xué)校開學(xué)行政會議精神,迎接教育局的學(xué)期開學(xué)工作檢查。平時督導(dǎo)各部門進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,切實樹立“管理即服務(wù)”的理念,切實提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。

(一)督教

1、對教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù),對各部門教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)與評價。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實情況,提出改進(jìn)建議;對專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進(jìn)行督查。

2、對課堂教學(xué)和實踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控;對課程教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂;會同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查、教學(xué)評價和教學(xué)評優(yōu)等活動;負(fù)責(zé)評教評學(xué)工作;組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。

3、定期對各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實訓(xùn)課、德育課教師教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo),對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做出客觀評價,提出建設(shè)性意見,并及時向當(dāng)事人、相關(guān)部門反饋意見,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)督學(xué)

1、走動式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況,參與學(xué)??荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見。

2、通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。

3、通過隨機(jī)查課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。重視對自習(xí)課、實訓(xùn)課、體育課、音樂課、美術(shù)課堂秩序的檢查。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。

(三)督管理

1、堅持月督導(dǎo)評估機(jī)制,有計劃、有針對性對部門工作進(jìn)行專項督導(dǎo);組織督導(dǎo)組對學(xué)校各處室、各教研組等所屬部門進(jìn)行督導(dǎo)評估:對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實情況進(jìn)行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進(jìn)行督促檢查,要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

2、督促、督查各部門對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。

3、不定期地對各部門的工作效率、服務(wù)意識、工作能力、勞動紀(jì)律等進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查,形成督導(dǎo)報告,為績效考核部門提供信息。

4、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學(xué)校各部門及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關(guān)職能部門,發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用,促進(jìn)各部門提高服務(wù)質(zhì)量,為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價值的`意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用。

(四)督安全

安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)生處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時,以各責(zé)任部門為主,組織相關(guān)人員參加,確保安全底線無突破。

(五)安全督查內(nèi)容

1、檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備、線路是否有不安全因素,設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否完善、良好。

2、督查專業(yè)實訓(xùn)安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。

3、督查班級財產(chǎn),水電門窗常規(guī)管理到位情況。

4、對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點(diǎn)場所進(jìn)行專項檢查、對于安全督導(dǎo)中檢查出的問題,檢查組應(yīng)及時通報相關(guān)部門,相關(guān)部門應(yīng)立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應(yīng)填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內(nèi)整改。

四、各月重點(diǎn)工作

九月份:

1、制定本學(xué)期督導(dǎo)室工作工作計劃。

2、召開督導(dǎo)室部門工作人員會議,明確分工。

3、對學(xué)校開學(xué)典禮的召開進(jìn)行督查。

4、對全校各個班級開學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查。

5、對教研組的調(diào)整、分工及工作情況進(jìn)行督導(dǎo)。

6、對村小教育教學(xué)管理、辦學(xué)行為進(jìn)行督查。

十月份:

1、對學(xué)校大走訪活動進(jìn)行督查。

2、學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專項督導(dǎo)。

3、對學(xué)校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導(dǎo)。

4、對學(xué)生的三操情況進(jìn)行督導(dǎo)。

5、對全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設(shè)施進(jìn)行專項檢查督導(dǎo)。

6、對學(xué)校學(xué)生上報的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查。

十一月份:

1、對學(xué)校期中考核、考務(wù)工作督導(dǎo)。

十二月份:

2、學(xué)生信息常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo)。

3、對參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進(jìn)行專項督導(dǎo)。

一月份:

1、對元旦文藝活動的督查。

2、對學(xué)校抓長訓(xùn)工作情況進(jìn)行督查。

3、期末教學(xué)工作、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查。

4、寒假前全校安全檢查。

5、學(xué)期督導(dǎo)信息匯總,完成工作總結(jié)。

6、對各部門工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核、匯總、上報。

7、對學(xué)校工作總結(jié)進(jìn)行匯總上報。

對藥房進(jìn)行督導(dǎo)檢查 檢查督導(dǎo)工作方案篇八

為進(jìn)一步促進(jìn)各學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn),加強(qiáng)對分管學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價和指導(dǎo)工作,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制定本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)方案。

教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育法規(guī)為依據(jù),教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評價的職能,把更新教育觀念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)管理質(zhì)量的有效控制,推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)五所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

(一)督教

1.對教務(wù)處、科研室的管理與服務(wù)。調(diào)查、了解三年規(guī)劃、學(xué)期工作計劃、有關(guān)政策的貫徹落實情況,提出改進(jìn)建議;對教學(xué)改革(特別是“綠色指標(biāo)”的落實)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進(jìn)行督查。

2.對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“教學(xué)案”的方法、手段、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂;組織干部聽課并匯總、公示聽課信息。

3.對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做出客觀評價,提出建設(shè)性意見,并及時向當(dāng)事人、相關(guān)部門反饋意見,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)督學(xué)

1.對德育處的管理與服務(wù)。指導(dǎo)德育處梳理學(xué)校的德育特色,不斷完善具有各校特點(diǎn)的民族精神教育校本教材,打造學(xué)校的德育“一校一品”。

2.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。

3.通過隨機(jī)查課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。

(三)督管理

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高自己的督導(dǎo)水平。深入到教師和學(xué)生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學(xué)生對教師的評價和要求。及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。

2.督促、督查職能部門做好學(xué)校布置的素質(zhì)教育工作。分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。對發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問題,及時督促學(xué)校和相關(guān)部門處理。

3.以教研組、年級組為單位,展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找亮點(diǎn)為目的級組評估來明確教師發(fā)展方向,揚(yáng)長避短,促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,提升師生精神面貌。

4.對每所學(xué)校實施經(jīng)常性的.督導(dǎo)每月至少1次。認(rèn)真填寫各種表冊,搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

20xx年11月份:初步了解各所學(xué)校管理及教育教學(xué)情況。

20xx年12月份:制訂20xx學(xué)年度教育督導(dǎo)工作計劃。

20xx年2月:部署20xx學(xué)年度教育督導(dǎo)工作內(nèi)容。

20xx年3-5月:教育教學(xué)教研、規(guī)范依法辦學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤管理與服務(wù)、學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)。

20xx年6月:形成督導(dǎo)工作總結(jié)的文材料,向教育督導(dǎo)部門報告督導(dǎo)工作情況,并向各學(xué)校及政府有關(guān)部門提出意見。

對藥房進(jìn)行督導(dǎo)檢查 檢查督導(dǎo)工作方案篇九

一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),具體名單如下成員:各學(xué)院院長、各處室負(fù)責(zé)人、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、校醫(yī)院院長根據(jù)工作需要,各單位應(yīng)確定一名工作人員作為疫情防控工作聯(lián)絡(luò)員,接受領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,及時處理突發(fā)事件,保持信息暢通,保證疫情防控各項工作任務(wù)落實完成。

二、工作職責(zé)1.學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學(xué)校疫情防控工作,發(fā)布各類與疫情相關(guān)的通知公告,向上級主管部門及時報告學(xué)校疫情防控情況;2.校醫(yī)院負(fù)責(zé)與上級疾病防控部門的聯(lián)系、取得工作支持,制定學(xué)校疫情防控的具體實施方案,嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度,處置師生疫情突發(fā)事件,做好藥品和醫(yī)療器械采購。3.宣傳處負(fù)責(zé)利用多種宣傳平臺做好疫情防控的知識宣傳,24小時對網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行監(jiān)控。4.保衛(wèi)處負(fù)責(zé)對學(xué)校各大門進(jìn)行嚴(yán)格管理,對進(jìn)出學(xué)校的外來人員和車輛進(jìn)行檢查、登記,必要時封閉校園,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。5.資產(chǎn)處負(fù)責(zé)制定物資采購

計劃

,確保學(xué)校教學(xué)、科研、師生生活不受影響,為教學(xué)樓配備體溫檢測設(shè)備、在公共場所配備消毒液、洗手液。6.后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)全校公共場所、食堂的衛(wèi)生管理和消毒工作,確保學(xué)校各類生活物資供應(yīng),確保師生就餐、用電、用水正常。7.學(xué)工處和國際處負(fù)責(zé)制定有針對性的工作實施方案,摸清學(xué)生基本情況,加強(qiáng)學(xué)生的疫情防護(hù)和安全教育。8.各學(xué)院、各單位負(fù)責(zé)本單位師生員工的防控教育和信息收集,完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的各項工作任務(wù)。

三、落實疫情防控工作1.開展預(yù)防宣傳教育。各單位應(yīng)根據(jù)實際情況,利用qq、微博、微信、電話、短信等各類通訊工具主動、及時、準(zhǔn)確的向每位師生公布政府、學(xué)校疫情防控信息,開展多種形式的疫情預(yù)防宣傳,正確引導(dǎo)、穩(wěn)定師生的情緒,消除緊張和恐懼心理,要求師生不信謠、不傳謠。同時,各單位也要注意加強(qiáng)教育,增強(qiáng)廣大師生衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力,倡導(dǎo)師生不去人口密集、人員流動性大的地方,出門佩戴口罩,勤洗手,身體不適務(wù)必及時就醫(yī)。2.建立疫情防治信息“零報告”制度,各學(xué)院、各單位務(wù)必每日收集師生的健康信息并于17:00前向領(lǐng)導(dǎo)小組報告,有問題報問題,無問題報平安,一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染癥狀的師生應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。3.嚴(yán)格管控校園。鑒于武漢市目前疫情發(fā)展態(tài)勢嚴(yán)峻,除學(xué)校大門以外,學(xué)校西區(qū)大門和側(cè)門關(guān)閉,保衛(wèi)處加強(qiáng)學(xué)校大門管理,對進(jìn)出校園的外來人員和車輛進(jìn)行檢查、登記。4.積極處置突發(fā)疫情。師生在校期間有疑似病癥出現(xiàn),各單位應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,由校醫(yī)院向上級疾病防控部門匯報并取得醫(yī)治幫助。

四、工作要求(一)疫情防控事關(guān)學(xué)校師生健康和生命安全,責(zé)任重大,不容有失。各單位要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院關(guān)于疫情防控的決策部署上來,要充分意識到疫情防控工作的重要性,把疫情防控擺在最重要的位置,杜絕麻痹大意和僥幸心理,做到思想重視、責(zé)任落實、工作到位。

(二)本工作方案自發(fā)布之日起施行,終止日期另行通告。

某中學(xué)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作方案當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢嚴(yán)峻,市教育局、區(qū)教育局已印發(fā)專門防控方案,明確了工作任務(wù)和要求,本著對廣大師生生命安全和身體健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和肩負(fù)起應(yīng)有的社會責(zé)任,育才中學(xué)成立防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,制定應(yīng)急方案,認(rèn)真落實相關(guān)工作,以做好假期及開學(xué)前后的疫情防控工作。請各位家長和同學(xué)高度重視,科學(xué)理性認(rèn)識疫情,全力做好防控工作,我們共同維護(hù)師生健康,共同守護(hù)校園安全。

一、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組二、防控措施1.了解和掌握師生假期動向,并做好排查登記,按照區(qū)教育局部署,做好假期去往武漢、經(jīng)停武漢、武漢親朋來深等以上三類人員名單臺賬,并及時上報數(shù)據(jù)。相關(guān)人員返校前要嚴(yán)格健康監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)疑似感染新型冠狀病毒的,要及時逐級報告,同時要求師生不要去武漢和其他疫情嚴(yán)重的地區(qū)。由學(xué)生處(學(xué)生發(fā)展中心)、年級組負(fù)責(zé)學(xué)生統(tǒng)計,辦公室負(fù)責(zé)教師統(tǒng)計和每天上報數(shù)據(jù)。

2.提前做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,儲備足量的個人防護(hù)用品(如醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)、紅外額溫計,洗手間必須配備肥皂或洗手液,校醫(yī)室提前與轄區(qū)醫(yī)院、社康中心建立聯(lián)系,尋求幫助支援和專業(yè)指導(dǎo)。由總務(wù)處負(fù)責(zé)采購物資、學(xué)生處和校醫(yī)室負(fù)責(zé)將物資分配到宿舍、年級組、各班級。

3.提前做好開學(xué)后教務(wù)工作安排,做好開學(xué)后師生無法及時返校上課等處理調(diào)配工作。由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

4.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。在衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下加強(qiáng)對自備水源的防護(hù),做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水,開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用。由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

5.開展愛國衛(wèi)生專項行動。按照《市愛衛(wèi)會關(guān)于組織開展冬春季愛國衛(wèi)生專項行動的通知》要求,在假期科學(xué)開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動,重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。特別是在師生返校前,要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和室內(nèi)外場所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

6.學(xué)校通過微信公眾號等方式,及時發(fā)布相關(guān)疫情防控知識和核心信息,但要注意發(fā)布紀(jì)律,各類信息要以市衛(wèi)生健康委發(fā)布為準(zhǔn)。由教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)。

7.如有緊急情況,請與學(xué)生處(學(xué)生發(fā)展中心)或年級組聯(lián)系。

對藥房進(jìn)行督導(dǎo)檢查 檢查督導(dǎo)工作方案篇十

為加強(qiáng)班級常規(guī)管理,實行科學(xué)化、制度化、規(guī)范化管理,樹立先進(jìn)典型,剖析存在問題,切實提高管理效能,特制訂《班級常規(guī)管理督導(dǎo)實施方案》。

組長:x

副組長:x

成員:x

(注:上述人員為班級常規(guī)管理督導(dǎo)專家?guī)斐蓡T,須服從政教處調(diào)用)

1. 督導(dǎo)形式分為先進(jìn)典型示范督導(dǎo)、后進(jìn)班級剖析督導(dǎo)。

2.被督導(dǎo)班級由政教處根據(jù)常規(guī)管理考核情況確定;也可由年級管理小組推薦,政教處牽頭審定。

3.督導(dǎo)組成員不固定,每次督導(dǎo)由政教處隨機(jī)安排,實行本年級回避制和交叉督導(dǎo)。

4.督導(dǎo)周期為兩周一次,原則上每個年級每次督導(dǎo)1-2個班級。

1.聽取班級常規(guī)管理情況匯報(督導(dǎo)組成員)。

2.學(xué)生問卷調(diào)查、常規(guī)管理知識測試(政教處)。

3.宿舍管理督查(保衛(wèi)科)。

4.升旗儀式、課間操、眼保健操、跑操、集會情況檢查(團(tuán)委會、政教處、校醫(yī)室)。

5.家訪、家長座談會(團(tuán)委會、保衛(wèi)科、政教處、年級管理小組)。

6.學(xué)生代表、班級任課教師座談會(政教處、年級管理小組)。

7.“光盤行動”檢查(政教處、總務(wù)處)。

8.衛(wèi)生管理情況督查(政教處)。

9.聽班會課(督導(dǎo)組成員)。

10.班級安全工作檢查(保衛(wèi)科)。

11.班級對班主任工作研討會、培訓(xùn)會及突擊工作落實情況專項檢查(政教處)。

12.學(xué)生出勤管理檢查(政教處、保衛(wèi)科)。

13.儀容儀表、文明素養(yǎng)檢查(團(tuán)委會)。

14.學(xué)生行為規(guī)范督查(政教處)。

15.班主任工作筆記、班級日志、點(diǎn)名簿、請假簿、家訪等管理臺帳檢查。

1.督導(dǎo)組綜合督導(dǎo)材料,形成督導(dǎo)報告,向被督導(dǎo)班級(含年級管理小組)反饋督導(dǎo)意見,并在一定范圍內(nèi)通報;對后進(jìn)班級可以進(jìn)行追蹤督導(dǎo);先進(jìn)班級的先進(jìn)經(jīng)驗在校內(nèi)交流、推廣。

2.督導(dǎo)結(jié)果納入當(dāng)月班主任工作考核,與班主任津貼發(fā)放掛鉤。

3.督導(dǎo)中涌現(xiàn)的先進(jìn)班級的班主任可推薦為本月“管理之星”候選人,參加全校評比。其先進(jìn)事跡和經(jīng)驗在校園網(wǎng)“班級管理”專欄宣傳、推廣。

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