無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)校愛心大禮包一般都 違規(guī)發(fā)放補(bǔ)貼追回方案篇一
一、高度重視，精心部署。
縣文廣新局黨委高度重視，召開黨委會專題會議研究，精心部署，明確責(zé)任，落實(shí)專人抓落實(shí)，確保學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《解釋》和《規(guī)定》得到落實(shí)，確保按要求開展自查自糾工作取得實(shí)效。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
通過局黨委理論中心組專題學(xué)習(xí)、并于9月2日召開了全系統(tǒng)干部職工會議，組織全系統(tǒng)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《解釋》和《規(guī)定》，使廣大干部職工了解掌握了主要內(nèi)容和基本精神，切實(shí)增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行《解釋》和《規(guī)定》的自覺性。提高了干部職工守紀(jì)意識、廉政意識、大局意識，全局干部職工牢記中央“八項規(guī)定”、省委“六個嚴(yán)禁”、縣委“二十條規(guī)定”，增強(qiáng)拒腐防變能力。
三、完善制度，規(guī)范管理。
積極開展廉政風(fēng)險防范機(jī)制建設(shè)，認(rèn)真開財經(jīng)管理專項治理等，提高干部職工廉潔自律意識。
1.完善制度。
對照貫徹執(zhí)行《解釋》和《規(guī)定》及上級黨委的.要求，結(jié)全本系統(tǒng)行業(yè)特性，對機(jī)關(guān)效能建設(shè)制度進(jìn)一步完善，重點(diǎn)完善了《財務(wù)管理制度》、《車輛管理制度》、《公務(wù)接待管理制度》、《會議制度》規(guī)范化。
2.規(guī)范管理。
一是規(guī)范財務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，及時清理本單位與發(fā)放津貼有關(guān)的規(guī)定，做到令行禁止，嚴(yán)格執(zhí)行《龍游縣行政事業(yè)單位“三公”經(jīng)費(fèi)管理辦法》和《關(guān)于做好規(guī)范公務(wù)員津貼補(bǔ)貼有關(guān)事項的通知》要求，嚴(yán)禁以任何形式、借口違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼。
二是加強(qiáng)資金管理、固定資產(chǎn)管理。每年組織一次內(nèi)部審計，杜絕“小金庫”;并按要求公示“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況，接受黨員干部職工監(jiān)督。
四、加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)履職。
下一步要以加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)履職作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，局黨委、局紀(jì)檢組要加強(qiáng)督察，切實(shí)提高干部職工自覺遵守《解釋》和《規(guī)定》，廉潔從政。切實(shí)加強(qiáng)各項規(guī)章制度的執(zhí)行力，營造干凈干事、規(guī)范干事的良好氛圍。
學(xué)校愛心大禮包一般都 違規(guī)發(fā)放補(bǔ)貼追回方案篇二
為了充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，建立公平合理公開透明，有效激勵的內(nèi)部分配機(jī)制。根據(jù)《龍山縣教育局關(guān)于20xx年全縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎勵性績效工資考核分配實(shí)施意見（試行）》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本分配方案。
根據(jù)上級指示精神和本校實(shí)際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，學(xué)校再安排適量的經(jīng)費(fèi)（以上級有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)），以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配機(jī)制，調(diào)動廣大教職工工作積極性。
1、按勞分配、效率優(yōu)先的原則。對教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。
2、統(tǒng)籌兼顧，合理均衡的原則?？茖W(xué)安排學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，確保學(xué)校內(nèi)部和諧穩(wěn)定。
3、“公開、公平、公正”的原則?？己朔峙溥^程全公開，切實(shí)做到公平公正。
組長：徐德順
副組長：戴理生、張先勤、尚立桂、張?zhí)?/p>
成員：李發(fā)銀、李連鳳、殷明發(fā)、肖全民
本校在編且在職、在崗的教職工。
績效工資由月績效工資，專項津貼和期末質(zhì)量獎三部分構(gòu)成。
1、上級按我校在編在崗教職工人數(shù)核發(fā)的獎勵性績效工資（績效工資總額的30%）用于月績效工資發(fā)放。
2、學(xué)校在可用財力中按每人每年1200元的標(biāo)準(zhǔn)安排資金用于期末質(zhì)量獎及工會活動的開支。其中期末質(zhì)量獎每人每期安排450元，教師節(jié)工會活動每人安排100元，春節(jié)前工會活動每人安排200元。
3、學(xué)校在可用財力中另安排專項資金用于班主任津貼，教研組長津貼，學(xué)校管理層干部津貼等。
1、月績效工資按月考核、分月造冊、以期發(fā)放。
2、專項津貼按月考核、按月發(fā)放。
3、期末質(zhì)量獎按學(xué)?！豆ぷ骺冃Я炕桨浮妨炕?，在學(xué)期末發(fā)放。
1、資金：學(xué)校在編在崗教職工績效工資總額的30%。
2、考核及發(fā)放：按月考核、分月造冊、以期發(fā)放。
3、月績效工資組成：
月結(jié)構(gòu)工資由出勤獎勵，課時獎勵，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)獎勵三部分組成，其中出勤部分占30%，課時部分占60%，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)占10%。
學(xué)校愛心大禮包一般都 違規(guī)發(fā)放補(bǔ)貼追回方案篇三
為切實(shí)履行工會組織的維護(hù)、幫扶職能，更好地協(xié)助黨委、政府解決困難職工、農(nóng)民工子女就學(xué)難、就業(yè)難問題，根據(jù)省總開展“溫暖萬家大幫扶”活動的要求，市總工會決定今年繼續(xù)開展困難職工、困難農(nóng)民工子女助學(xué)活動。
一、指導(dǎo)思想
“金秋助學(xué)”活動貫徹落實(shí)省總工會關(guān)于“維權(quán)幫扶大推進(jìn)”等“五大”行動，按照行動要求，結(jié)合我市實(shí)際情況及時安排部署今年“金秋助學(xué)”工作。
二、資助對象
助學(xué)對象主要為國家助學(xué)體系尚未覆蓋，或者雖已覆蓋但仍需進(jìn)一步幫扶的因家庭成員大病、殘疾、待崗失業(yè)、受災(zāi)等原因造成家庭人均生活水平處于當(dāng)?shù)氐捅＞€或者低保邊緣線家庭的子女。
三、申報條件
1、符合建檔標(biāo)準(zhǔn)的困難職工和困難農(nóng)民工子女。
2、20__年新考入省內(nèi)外1本、2本全日制大學(xué),且無力支付高昂學(xué)費(fèi)品學(xué)兼優(yōu)的困難職工、困難農(nóng)民工子女。
3、將20__年受自然災(zāi)害影響致困的職工子女納入幫扶救助范圍。
4、在申報表中必須注明是否屬于已建檔困難職工或農(nóng)民工。
5、對報考師范類院校，接受免費(fèi)師范教育的和軍事院校的學(xué)生不屬本次行動受助范圍。
6、須持有《誠信計生證明》。
7、已申報獲得其它部門助學(xué)救助者，不再享受“金秋助學(xué)”救助，否則將進(jìn)行清退。
四、資金來源
1、以上級工會專項補(bǔ)助資金為主;
2、本級工會自籌資金為輔。
五、時間部署
1、7月23日——8月15日為活動籌備階段。
2、8月22日——8月26日為集中發(fā)放資金階段。
3、上報相關(guān)資料截止時間20__年8月15日。
學(xué)校愛心大禮包一般都 違規(guī)發(fā)放補(bǔ)貼追回方案篇四
1.通過此次愛心義賣活動，讓全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2. 豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。
3.提高學(xué)生的愛心精神和參與、奉獻(xiàn)意識。
手拉手愛心義賣 心連心一起成長
20xx年5月12日下午15：00開始
校田徑場
1.各班提前準(zhǔn)備好義賣物品，物品要求：
（1）可以是自己的玩具、書籍、文具或自己制作的手工藝品、書畫作品等。
（2）捐贈物品要求健康、衛(wèi)生、安全。
（3）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新以上
（4）每位學(xué)生至少準(zhǔn)備1件義賣物品，捐贈物品需經(jīng)家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金將捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生和孤寡老人，學(xué)校將對各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
（5）班主任和班干部對義賣物品進(jìn)行驗收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。
2.班主任組織好學(xué)生統(tǒng)計好物品的數(shù)量和價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理（價廉）。
3.活動前各班準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。
4.每位學(xué)生需準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。（提醒家長不要給孩子太多的錢）
5.各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員等。
6.義賣活動前，班主任對本班招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)，佩戴一定的標(biāo)志。（發(fā)動學(xué)生自己設(shè)計具有特色的標(biāo)志牌，班主任提前審核）
（1）有序：不跑、不追、不擠
（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩
（3）文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣
（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
（5）交給學(xué)生必要的生活常識，讓他們學(xué)會比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
8.設(shè)計展臺
（1）每班設(shè)計一個展臺，屆時各班自帶桌椅（8張單人桌或4張雙人桌，凳子各班自定數(shù)量）至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
（2）每班給自己的展臺起個名稱，如“初一（1）班愛心屋”等。
（3）每班的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。
（4）每班的展臺安排5～8位服務(wù)員（可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
（5）活動前各班準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在攤位前）或直接當(dāng)面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引師生光臨，嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
（6）每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱，學(xué)生購買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā)）。
（7）各班的展臺上可以準(zhǔn)備一張“愛心天使簽名簿”。購買物品后，學(xué)生可以在《愛心天使簽名簿》（各班自備）上進(jìn)行愛心簽名。
1.20xx年5月12日下午14：00，由各班主任負(fù)責(zé)安排本班在學(xué)校指定地點(diǎn)布置好義賣展臺（請組織學(xué)生抓緊時間布置展臺）。當(dāng)廣播響起音樂時，各班開始進(jìn)行義賣活動，全校師生可以到各班的義賣展臺進(jìn)行消費(fèi)。
2.活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑。
4.各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
5.活動過程中每個學(xué)生應(yīng)注意保管好自己的物品如鑰匙、錢包等。
6.在活動期間，班主任密切關(guān)注特殊生的行為，如有異常，及時教育。
7.讓每一位學(xué)生需積極參與義賣活動。
1. 各班評出“愛心天使獎”，依據(jù)學(xué)生在本次活動中的表現(xiàn)情況，各班人數(shù)自定，填入《愛心義賣活動匯總表》。
2.各班的義賣錢款總數(shù)將在全校公示。
學(xué)校愛心大禮包一般都 違規(guī)發(fā)放補(bǔ)貼追回方案篇五
愛心教育是文新校園永恒的主旋律，為扎實(shí)推進(jìn)愛心教育，增強(qiáng)愛心教育的實(shí)效性，擴(kuò)大愛心教育的覆蓋面，豐富愛心活動形式，特制定此方案，旨在通過愛心教育主題活動月的系列活動來營造“放飛愛心情滿校園”的濃濃氛圍，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校愛心教育工程建設(shè)的實(shí)施開展?fàn)I造氛圍和奠定基礎(chǔ)。
自20xx年10月啟動“愛心教育工程建設(shè)”以來，學(xué)校始終把愛心教育貫穿在校園工作的始終，并把每年的12月份定為愛心教育活動月，通過開展一系列活動來營造愛心教育氛圍，發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作，20xx年開展的“寫愛講愛品愛與愛同行”20xx年開展的“與愛同行愛滿校園”活動月系列活動以“教師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師，學(xué)生愛父母”為主要內(nèi)容，通過一系列的'活動，取得了很好的效果，20xx年的活動月系列活動將在前兩年的基礎(chǔ)上拓展到“教師愛學(xué)?！?、“父母愛孩子”、“師生愛同伴”、并通過“六個一”活動即“一次隆重的啟動儀式”、 “一個最美愛的鏡頭”、“一次善舉”、“一封愛的家書”、“一個愛心故事”、“一次愛心報告會”來豐富愛心教育內(nèi)涵。
秉承“起步文新、讀書做人”的育人核心理念，愛心是每個文新人都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，有愛有愛心，同事之間、同學(xué)之間、師生之間才會變得更加真誠、和諧，校園會變得更加有人文氣息和生命力，讓師生在系列的愛心教育活動中體驗愛、感悟愛、提煉愛、創(chuàng)造愛，讓文新校園變成愛的海洋，讓文新師生在愛心教育系列主題活動中幸福工作、快樂學(xué)習(xí)和生活，提高師生的幸福指數(shù)。
顧問：
組長：
副組長：
組員：各支部委員和全體校務(wù)會成員及教研組長、黨員小組長、工會小組長等。
1、宣傳動員（2015年11月25日—11月30日）
利用黑板報、國旗下講話、班會、校園標(biāo)語、教師工作講評會，教師qq群；廣播臺播放愛心系列歌曲等形式進(jìn)行愛心教育活動月系列活動，進(jìn)行宣傳動員。
2、全面實(shí)施階段（2016年11月28日—12月31日）
利用一次升旗儀式時間，舉行愛心教育主題活動月啟動儀式。（啟動儀式程序：主持人開場）；教師代表宣讀承諾書（愛學(xué)校、愛同伴、愛學(xué)生）；學(xué)生代表宣讀承諾書（愛學(xué)校、愛同伴、愛父母、愛老師）工會主席代表行政人員；各年級組長代表年級組教師向校長遞交“承諾書”；愛心教育工程建設(shè)項目組組長進(jìn)行動員講話（儀式開始前一周做好相關(guān)準(zhǔn)備），儀式后收集好相關(guān)資料包括活動相片上交項目組。
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