介紹名人的小作文英語(精選二十三篇)

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介紹名人的小作文英語(精選二十三篇)
時間:2023-05-31 13:13:01     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

介紹名人的小作文英語篇一

no1:歌唱家

“讓我輕輕地告訴你,天上的星星在等待……”一陣陣動聽的歌聲從教室中傳來,這么動聽的歌聲無論是誰都會陶醉在這優(yōu)美的旋律中。這時,你一定會忍不住問:“這是誰唱的?”這當然是我們班的歌唱家——游朝一了,她還是我們學校合唱隊成員之一呢!只要她一唱歌,同學們、老師們都豎起大拇指,紛紛贊嘆道:“真好聽??!”

no2:畫家

“畫家是誰呀?”看到這里你一定會迫不及待地問。讓我來告訴你吧,她就是我們班大名鼎鼎的羅穎鈺!羅穎鈺畫的畫就像一張美麗的照片一樣生動;就像真的一樣美麗;就像畫家畫的一樣舒服。無論什么東西,只要讓她畫,她就能畫的栩栩如生、惟妙惟肖。假如她敢稱第二,就沒人敢稱第一了。羅穎鈺還得過繪畫比賽一等獎、二等獎……這個畫家的稱呼名不虛傳吧!

這就是我們班的歌唱家、畫家,還有好多個介紹不過來了,什么?你問我我們班的作家、數(shù)學家是誰?那當然是我啦!??!是誰往我頭上扔西紅柿呀!

介紹名人的小作文英語篇二

1836年冬天,著名鋼琴家肖邦結識了比他大6歲的法國女作家喬治·桑,肖邦這個纖弱、儒雅而又溫柔的男子,對反傳統(tǒng)的多產(chǎn)女作家喬治·桑,第一印象并不太好。但隨著時間的推移,喬治·桑越來越引起肖邦的注意,肖邦發(fā)現(xiàn)自己和她在一起時,可以盡情傾訴內(nèi)心深處的情感。后來,肖邦和喬治·桑生活在了一起,他們保持了長達9年的關系。喬治·桑給予肖邦的細心照料,有助于煥發(fā)肖邦的才華,他們生活在一起的后來幾年,肖邦的作曲生涯達到了他個人生命的最高點,是肖邦鳴唱“天鵝之歌”的歲月。

1846年,肖邦和喬治·桑在諾罕莊園里一起度過了最后一個殘秋。11月,由于種種原因,他們分開了。

肖邦來到巴黎后心情十分憂郁,肺病加重,身體越來越壞,但為了生活,他還要帶病教學生彈琴。第二年春天,他的身體稍微好一些,想起自己和喬治·桑在一起的這些年,他很有感觸,于是,寫下了一首《升c小調(diào)圓舞曲》。

乍一聽,你會感到它的旋律很美,實際上它隱藏著一種說不出來的悲哀。()接著出現(xiàn)了一段抒情的慢板,好似是肖邦以往和喬治·桑在一起的幸福日子的回憶。

肖邦似乎力圖忘掉悲慘的現(xiàn)實生活,而沉浸在他自己所創(chuàng)造的虛無縹緲的甜蜜夢幻世界,但是旋律中仍然不由自主地滲透著深刻的憂郁情緒。

1848年,肖邦雖然病情嚴重,仍然訪問了英國和蘇格蘭。在倫敦,肖邦曾為維多利亞女王演奏,但英國的社交生活使他筋疲力盡,他的學生把他帶到一座鄉(xiāng)村別墅中休養(yǎng),并送給他當時迫切需要的一萬五千法郎。

肖邦臨終前的一段日子非常孤寂,他痛苦地自稱為“一個遠離母親的孤兒”。

介紹名人的小作文英語篇三

我們班里有個被同學們稱為“歷史專家”的名人,他就是趙軒可。

星期四早上一到校,“歷史專家”又在唾沫飛濺地大展風采,愛聽熱鬧的同學都會圍觀,司馬炎是哪個朝代的?在坐的誰知道?各個朝代朝代腐敗的原因?一連串的問題問得我們一愣一愣的,啞口無言。

即使是早讀時間,“歷史專家”也不放過,又開始顯擺自己的歷史知識,他拿著語文書擋著自己的臉,假裝在讀書,就開始在同桌耳邊像蒼蠅似的講歷史故事……

突然,老師走進教室:大家都暫停一下,講一件重要的事,班中剎那間鴉雀無聲。沒想到“歷史專家”仍在滔滔不絕自我陶醉。班里全班同學都目瞪口呆盯著他,他突然覺察到事情不妙趕緊閉嘴,這時候老師已經(jīng)忍耐到了極點,獅子般的大吼一聲!就這樣“歷史專家”被老師罰抄課后詞語十遍。

第三節(jié)課又是語文課,正好老師講的是歷史,堪稱“歷史專家”的趙軒可可要大顯神威,露一手了。

老師一連問了十幾個歷史問題,同學們都支支吾吾,瞧這都不懂,不會唄,這時候的趙軒可站起來講的是頭頭是道,連老師都甘拜下風。

“這小小的年紀就精通歷史,長大那可不簡單,所以同學們在我們這個年齡一定要讀萬卷書,將來長大就會行萬里路?!崩蠋熣Z重心長地囑咐我們。

哎呀!下課鈴響了,歷史專家又要來嘮叨了,對不起!我得先走一步了。

介紹名人的小作文英語篇四

河南的名人數(shù)不勝數(shù),歷史上有黃帝、子產(chǎn)、唐玄宗、張良、……近代有:楊靖宇、袁世凱.....今天我要介紹的這位名人,是婦孺皆知的抗金英雄一岳飛。

岳飛,字鵬舉,宋相州湯陰縣人。是中國歷史上的軍事家、戰(zhàn)略家,位列南宋中興四將之一。岳飛出生于一個戰(zhàn)亂的年代,岳飛19歲時便投軍抗遼,岳飛的母親為了警示他、激勵他、鼓勵他報國,就在他的背上用針刺下“精忠報國”四個大字。他始終牢記在心。

在金人入侵中原時,岳飛率領岳家軍奮力抵抗,將金國入侵者趕出了南宋,挽救了國家。結果是被奸臣秦檜害死在風波亭里,百姓們都為這位愛國、報國的英雄而哭泣。

岳飛不僅是位英雄,還是位詩人,他的《滿江紅》也是耳熟能祥?!稘M江紅》正是岳飛愛國,愛民,忠勇正是體現(xiàn)。

岳飛有強烈愛國主義精神,不屈的民族氣節(jié)。他牢記家母親對他的教誨,在民族存亡時刻,挺身而出,堅決反抗入侵者,為國奉獻的精神就愛國主義精神,是我們學習和成長榜樣。

岳飛勤奮好學,智勇雙全。岳飛從小就刻苦學習,因家里貧窮,就找來小樹枝在土地上寫寫畫畫,家里沒錢供讀書,他就爬到墻頭偷聽老師講課學知識。這樣的勤奮好學的精神值得我們學習。

“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。讓我們學習岳飛的愛國主義精神,學習他勤奮好學的習慣,“少年強者國強,少年智則國智”。讓我們?yōu)樽鎳鴤ゴ髲团d而學習。

介紹名人的小作文英語篇六

“金無足赤,人無完人?!笔澜缟蠜]有任何一個人是十全十美的,即使再完美的都有缺點。有缺點的人千萬不要灰心,只要你堅持、努力就一定會克服,我們要用一顆平常的心去面對,是金子總會發(fā)光的。

每一個人都有自己崇敬、崇拜的明星。名人之所以會成功,當然就離不開他們的種種的磨練和做出的貢獻,所以我們應該理解他們,不能只看見他們的璀璨輝煌的一面,還要看見他們背后的酸甜苦辣即艱難。

我崇敬的這樣的一個人。他帥氣霸道、陽光秀麗,有著酷酷地笑容,是每個人心中的天使、王子。他的影視作品有許多。例如:他和美麗可愛的女演員主演的《海派甜心》深愛人們的喜愛。他那丑不拉幾香菇頭,呆呆的,但最后還是變成了一位帥小子。還有他和大s領銜主演的《轉角遇到愛》。一位邋遢的小伙子與他那“刀子嘴豆腐心”的外婆。

他會的才藝可多了,既會跳舞、唱歌又會演影視,是天才呀!他的作品發(fā)出以后,許多的粉絲都瘋狂的購買、欣賞。同時在這時,他有了一個外號-小豬。我們都知道“豬”是可愛的,他的性格正符合。

當初知道他的外號以后,并沒有責怪,也沒有怒氣沖沖,反倒很開心。有記者問他為什么?他卻回答:“只要你們開心就好,你們開心了我才會開心,這樣我們的友誼才會更近!”沒想到他會那么說。

偷偷告訴你們一個小秘密。他每天晚上睡覺時,都不會拖襪子,反倒多穿幾雙,才可以安睡。

說了這么多,我都忘記給你們介紹他的名字了,那就是帥氣的——羅志祥。

介紹名人的小作文英語篇七

說到名人,大家可能會說作家、企業(yè)家、明星……而這些在我眼里都沒有我爺爺有名。

你可以到我爺爺住的那個小村子里問一下,那里沒有人不知道我爺爺?shù)拇竺?/p>

爺爺成為了一名年過六旬的鄉(xiāng)村老醫(yī)生,也可以被稱為是“老司機”了!按道理說老年人是對電腦、智能手機懷有陌生感的,可是我爺爺七竅全通了,玩起手機和電腦,那可不亞于年輕人,這才真稱得上“666”。醫(yī)院的院長在保醫(yī)社對所有的人說:“你們誰有楊興云老一樣,這么大的年紀還能把電腦學起來?!庇袝r候我要去打印什么東西,街上專門打印的地方我都不要去,爺爺打印的效果也是很好的,最關鍵的是不收費。

爺爺?shù)膬?yōu)良品質(zhì)有很多,讓我再說一個吧!

人家每天加班加點地工作,每天都要到7點半才能回家??墒怯幸淮危液湍棠淘诩业攘税它c鐘,還不見爺爺回來,我一路小跑來到保醫(yī)社,我一定睛一瞧,那里只剩下爺爺了!我十分驚訝:“爺爺,其他人都哪里去了?”爺爺停下了敲擊鍵盤:“他們這些人要補一下睡眠,所以就回去了。”

如果用兩個字形容一下爺爺,那就是勤奮好學,堅守崗位。

介紹名人的小作文英語篇九

科學家愛迪生曾經(jīng)說過:“我崇尚一些得高望重的人,但我不拜倒在他們的腳下,我渴望用科學來否定他們的某些謬誤?!币痪湓挘鹤鹬孛硕幻孕琶?。

之所以我們喜歡名人,把他(她)們當作偶像看待,是因為他們做出了一番偉大的事業(yè)。哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸而震驚世界,他就是偉人;萊克兄弟發(fā)明了飛機,為飛機史上打了良好的基礎,他們兩個是偉人;因為一個蘋果牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力,他也是偉人;我們的祖先——燧,鉆木取火,讓這個世界有了溫暖。如果沒有他,那么現(xiàn)在的人們也只能到火神阿波羅面前去討火種啦!

尊重名人吧,他們會給我們一切!

當然,我想你一定聽到過:“盲目地相信別人,盲目地相信一切他一定是一個蠢貨?!泵耸歉呱袀ゴ蟮?,但他們也是從人民中崛起的,他們無非是找到了一些前進的“鑰匙”。他們不是神,同樣也是人。我們只需要對他們尊重、敬仰,但無需迷信。

在四年級的時候,我們學過一篇課文——《兩個鐵球同時著地》,課文講了加利略對亞里士多德的話大膽的提出了質(zhì)疑。接著,他反復驗證自己的話是對的,(這是私底下的)那時的人們都很信奉亞里士多德,人們都在說他在異想天開,試驗結果證明,大哲學家亞里士多德的話是錯的。

我喜歡故事中的加利略,因為他敢于質(zhì)疑,對亞里士多德這樣的大哲學家不盲從。

最后,還是那句話,我們尊重名人而不迷信名人。

介紹名人的小作文英語篇十

咱班有三個大名鼎鼎的“名人”,可以說是我們班“風云人物”。

說到“暴力女王”,全班人第一個想到的一定是班長t。她特別兇,嗓門大。有一次,一名同學說話了,班長一個“獅子吼”,還讓他站起來,他嚇得站得筆直。因此我們不敢說她,只要誰說她,她就嘴一撅,說:“你等著!”。下課她就去老師辦公室,過一會兒,老師準會氣沖沖的來到班級,批評說班長的人,讓他罰站,還要抄課文,所以誰也不敢惹她。

l是大名鼎鼎的臭美女王,天天把自已打扮的漂漂亮亮。有一天,她穿著公主裙,披著頭發(fā),戴著手環(huán),來到學校。我好奇地問:“你覺得自己美不美?”她一聽,頭一抬,嘴一笑,回答:“我當然美,美的無法比喻!”同學們聽了哈哈大笑。

h特別愛看書,她不知看過多少書。當然,因為愛看書,她是個學霸。我去她家,看見書架上有上百本書,她都看完了。有一次,她看到我手中有一本新出版的補習書,她眼睛直發(fā)光,笑容也露了出來。她問我借,因為我還沒有看完,所以沒有答應。于是她一把奪走我手上的書,跑到垃圾桶旁,一臉壞笑地說:“你不給我看我就把你書扔了。”我無奈,只好借給她。她開心得像一只兔子,拿到書就開始了補習之旅。

我們班還有許多其他名人,如搗蛋大王、假小子、足球王子……你們有興趣了解,就來找我吧。

介紹名人的小作文英語篇十一

我的家鄉(xiāng)揚州從古至今出過許多家喻戶曉的名人。從古代東渡日本傳經(jīng)授道的鑒真,到現(xiàn)代的杰出民警徐兆華,都是令人敬佩的名人。其中,我最了解的名人還是優(yōu)秀民警徐兆華了。

徐兆華是揚州公安局維揚分局蜀岡風景區(qū)派出所副所長兼友誼社區(qū)民警。在他工作的24年里,在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績,為群眾辦了無數(shù)實事。

對于徐兆華來說,群眾的小事就是他的大事。他結對幫扶社區(qū)困難居民12戶,給貧困居民捐款捐物5萬元。他把居民當作親人看待。在他工作的10年里,社區(qū)沒有發(fā)生重大刑事案件。

“十年幫扶如一日,真情付出贏民心”,這是人們對徐兆華的評價,社區(qū)孤寡老人許銘榮,因為生了一場重病而高位截癱,生活不能自理。徐兆華每次到社區(qū)工作,都給許銘榮老人買菜,做飯,換煤氣。20xx年的春節(jié),老人生病了,徐兆華毫不猶豫地放棄了和家人團聚的機會,將老人送到醫(yī)院,一直陪伴在老人身邊。老人在彌留之際,立下了遺囑,將自己的全部財產(chǎn)給徐兆華。但徐兆華沒有接受,而是捐給了社區(qū)。他的舉動博得了許多人的贊賞。

徐兆華還把父母雙亡,繼父因犯法而被逮捕的小夏認作“干女兒”,小夏上學的全部費用由徐兆華一人承擔。直到現(xiàn)在,小夏已經(jīng)可以自力更生,獨立生活了。

正因為徐兆華擁有樂于助人的好品質(zhì),所以被評為“揚州十大新聞人物”之一。我為家鄉(xiāng)有這樣的好人而驕傲!

介紹名人的小作文英語篇十二

前幾天,我看了一本注音讀物,叫《中國名人小故事集》。

其中有一個故事叫 七歲時高斯進了 st. catherine小學。大約在十歲時,老師在算數(shù)課上出了一道難題:「把 1到 100的整數(shù)寫下來,然后把它們加起來!」

每當有考試時他們有個習慣:第一個做完的就把石板面朝下地放在老師的桌子上,第二個做完的就把石板擺在第一張石板上,就這樣一個一個落起來。

這個難題當然難不倒學過算數(shù)級數(shù)的人,但這些孩子才剛開始學算數(shù)呢!老師心想他可以休息一下了。

但他錯了,因為還不到幾秒鐘,高斯已經(jīng)把石板放在講桌上了,同時說道:「答案在這兒!」

其他的學生把數(shù)字一個個加起來,額頭都出了汗水,但高斯卻靜靜坐著,對老師投來的,輕蔑的、懷疑的眼光毫不在意。

考完后,老師一張張地檢查著石板。大部分都做錯了,學生就吃了一頓鞭打。

最后,高斯的石板被翻了過來,只見上面只有一個數(shù)字:5050(用不著說,這是正確的答案。)

老師吃了一驚,高斯就解釋他如何找到答案:1+100=101,2+99=101,3+98=101,……,49+52=101,50+51=101,一共有50對和為101的數(shù)目,所以答案是 50×101=5050。

由此可見高斯找到了算術級數(shù)的對稱性,然後就像求得一般算術級數(shù)合的過程一樣,把數(shù)目一對對地湊在一起。

介紹名人的小作文英語篇十三

成語中有許多名人的故事,有時,這些成語可以在閱讀和習作起到很大的作用。在這次綜合性學習中,我們小組決定對成語中的名人故事進行研究,了解成語中蘊含的古代名人故事和著名歷史事件。

懸梁刺股:

東漢時候,有個人名叫孫敬。他每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學習。

戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他就準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。

鑿壁偷光:

西漢時有一個名叫匡衡的人。他小時候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書。一天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。

成語是一個豐富多彩的世界,其中既有歷史名人故事,也有重要的歷史事件,還記錄著古人的日常生活和思想,博大精深,奧妙無窮。.成語集中地反映了中國的歷史和文化,它真是中國語言藝術的博物館!

介紹名人的小作文英語篇十四

在諸葛亮小的時候,跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習了兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞,公雞一到晌午啼叫三聲,水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。

后來,他想了一個辦法,在褲子上縫了一個口袋,每天上學的時候就抓幾把小米放在口袋里。當晌午快到的時候,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米,顧不上啼叫,就啄食起來。剛剛啄完,諸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。

等公雞吃完口袋里的小米再叫時,水鏡先生多講了一個時辰的課,可把師娘餓壞了,時間長了不免抱怨幾句:“怎么搞到這么晚,晌午過了,也不知道餓!”

“你沒聽見雞才叫嗎?”水鏡先生說。

師娘是個聰明人,知道其中必有奧妙。

第二天快到晌午的時候,她悄悄地來到了院子里,只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚,就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了個仔細,又悄悄地回家了。

這天水鏡先生回來,師娘笑著說:“你這個當先生的,還不如小諸葛?!庇谑撬褎偛趴吹降那闆r,一五一十地告訴了水鏡先生。

水鏡先生聽后一愣,又哈哈大笑起來,心想諸葛亮喂雞求學,真是聰明過人,將來必定是蓋世奇才。

諸葛亮經(jīng)歷過刻苦學習,終于成為杰出的政治家和軍事家,幫助劉備建立了蜀漢xxx。

介紹名人的小作文英語篇十五

在我們班上,有很多有名的“名人”。不信?那就往下看吧!

臭美女王

“美不美?美不美?”下課時,咱班大名鼎鼎的“臭美女王”逢人便問。我想:這丫頭,又開始炫耀起來,真是臭美到極點了??!“丁零丁零”上課了,同學一窩蜂似的來到了教室,紛紛坐端正,等待老師的到來。這時,臭美女王又開始臭美了,只見她打開鉛筆盒,照了照鏡子,先是面帶笑容,后來,發(fā)現(xiàn)幾根翹起的頭發(fā),眉毛一皺,張開嘴巴,用手沾口水,再把手放在頭上,定了定造型,最后,才滿意地笑了??吹剿浅裘赖臉幼樱也唤笮ζ饋?。

記憶天才

咱們班有著一位記憶天才,她就是我們的班長王熙妍。有一次,上語文課時,老師講完課文的內(nèi)容,讓我們一個一個地去背。我想:“這么長,誰會背??!”這時,王熙妍開始背了,她背得如行云流水,滾瓜爛熟,讓我們大吃一驚,讓我不禁羨慕起來。

讀書達人

咱們班的“讀書達人”是我。一下課,我就會專心致志地讀起書來,那吵鬧聲不管多大也不會影響到我。有時,讀入迷了,就連上課老師來了都毫無感覺。另外,我的家里也擺了整整兩柜子書。所以,同學們都稱我為“讀書達人”。

我們班的名人還有很多很多“名人”,有音樂女王丁詩雨、書寫達人王逸凡、繪畫大王柳卓冉下次再介紹吧!

介紹名人的小作文英語篇十六

《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:xxx;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

這本書中,最令我感動的就是貝多芬,貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了,可是,他的父親并不是一個稱職的好父親,他的父親天天讓貝多芬練琴,完全不顧及他的感受,有時還把貝多芬和一把小提琴關在一個屋子里,這一關是一整天,用暴力逼他練琴,貝多芬的童年十分悲哀。

貝多芬的母親早年去世,父親是個揮霍的酒鬼,這些,在貝多芬的心里,劃上了一道深深地傷。但是,貝多芬由于天分和勤奮,很快成名,但是,不幸的事情發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,這對于一個音樂家而言是一個莫大的打擊。

但是,貝多芬通過自己的努力,還是成功了。

人生道路上,有許多的不測,貝多芬就能夠打敗他,貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們也一定可以!

這本《名人傳》教會了我許多道理,他教會了我貝多芬的堅強,教會了我米開朗琪羅的正面面對困難,教會了我托爾斯泰的誠實和不屈的精神。

《名人傳》這本書里的人,都是我們的榜樣!我們要學習他們的所有精神!

介紹名人的小作文英語篇十七

上周六晚上,我看《西游記》一直到十點多,后來,不知不覺便躺在床上睡著了。

突然,我覺得身體變輕了,飄飄忽忽地來到了一家神仙減肥館。我使勁揉揉眼睛,簡直不敢相信眼前發(fā)生的一切。我好奇地四處張望,猛然發(fā)現(xiàn)了正在跑步機上運動的豬八戒,我大膽地向他走過去,和他進行了一次有趣的對話。

豬八戒:嗨!老兄,你是哪路神仙,我怎么不認識你?

我:我是張俊,是一名小學生,你是大名鼎鼎的豬八戒吧?

豬八戒:你怎么知道我的名字?

我:嘿,你早是無人不曉的明星啦,在電視上、書上,我早看爛了。

豬八戒:哦?既然我成了明星,那可一定要以全新的面貌去面對喜歡我的人了。你說呢?

我:是是是,言歸正傳,你在做什么???跑來跑去的?

豬八戒:當然在減肥嘍!

我:哈哈哈,少來了!你是神仙,還要減什么肥?。?/p>

豬八戒:笑什么笑,你們?nèi)祟惪梢詼p肥,我們神仙當然也需要??!告訴你一個秘密,我們馬上要進行一次選美比賽呢!可不要告訴別人哦!

我:一定,一定。我相信你一定能成功的。

豬八戒:謝謝!呦,你也挺胖的嗎!來來來,跟我一起減肥吧!

我:不不不,大仙,我不用了!

豬八戒:好好好,強扭的瓜不甜,時候不早了,我也要回家了。拜拜!

我:拜拜!

“俊俊,怎么這么晚了還不關電視?

介紹名人的小作文英語篇十八

喬治·吉西爾,是美國一位專門在宴會上致祝酒詞的專家。他一生中不知為多少人致過祝酒詞了,都是皆大歡喜,但有一次卻出了問題。

那是一年一度的禁食節(jié),吉西爾被人強迫的去致祝酒詞。兩個惡棍闖進他在芝加哥旅館中所開的房間內(nèi),勒令他去出席一項歡迎一位名叫約伊·史密斯的流氓的宴會。

吉西爾抗辯地說:“我并不知道史密斯是什么樣的人,怎么可以作一篇關于他的祝詞呢?”回答是:“他是一個重要的人物?!?/p>

在宴會的廳堂中,吉西爾被人推到首席上,大多數(shù)的客人都在開懷暢飲,等著他致祝酒詞。

吉西爾問主人:“關于史密斯先生,我可以說些什么?他有些什么成就呢?”主人答道:“你是干什么的呀?咹?聰明的人兒!”

吉西爾望一眼那些正在狂飲的流氓,嚇得渾身發(fā)抖。但他用力噴出口中的雪茄煙,橫下一條心,開始了致詞。他說:

“諸位先生,這是一次我永遠不會忘記的宴會,我是多么的愚笨呀!卑賤的詩人,躬逢你們的盛會,來把你們的貴賓約伊·史密斯先生偉大的長處表揚一番!是誰,橫渡了德拉瓦河?是誰,解放了黑奴?是誰,指揮著 1898 年的三凡山之役?又是誰,發(fā)明了電?也許,這都不是史密斯先生。但是,我知道,假如給他這種機會,他是可以完成這些豐功偉績的!謝謝諸位?!?/p>

介紹名人的小作文英語篇十九

有一天,柳公權和幾個小伙伴舉行“書會”。這時,一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家,敢在人前夸”,覺得這孩子太驕傲了,便皺皺眉頭,說:“這字寫得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒筋沒骨,還值得在人前夸嗎?”柳公權一聽,很不高興地說:“有本事,你寫幾個字讓我看看?!?/p>

老人爽朗地笑了笑,說:“不敢,不敢,我是一個粗人,寫不好字。可是,人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信,你到華京城看看去吧。”

第二天,柳公權起了個五更,獨自去了華京城。一進華京城,他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進人群,只見一個沒有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫對聯(lián),筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞,博得圍觀的人們陣陣喝彩。

柳公權“撲通”一聲跪在老人面前,說:“我愿意拜您為師,請您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權說:“我是個孤苦的人,生來沒手,只得靠腳巧混生活,怎么能為人師表呢?”柳公權苦苦哀求,老人才在地上鋪了一張紙,用右腳寫了幾個字:

“寫盡八缸水,硯染澇池黑;博取百家長,始得龍鳳飛。”

柳公權把老人的話牢記在心,從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子,衣肘補了一層又一層。經(jīng)過苦練,柳公權終于成為我國著名書法家。

介紹名人的小作文英語篇二十

愛因斯坦是一位赫赫有名的科學家,他擔任普林斯頓高級研究所主任后更忙了,很少能呆在辦公室里,一切日常事務性工作都由秘書處理。

一天,已經(jīng)過了下班時間,辦公室里的電話鈴響了。秘書不耐煩的拿起了聽筒。

“請問我可以和主任談話嗎?”耳機里傳來溫文爾雅的聲音??擅貢粫r沒聽出是誰,按照老習慣回答:“主人不在。”“那么,請您告訴我,愛因斯坦博士住在哪?是新搬的家?!?/p>

秘書婉轉地回答說:“不能奉告,因為愛因斯坦博士太忙,他不愿他的住處受到干擾”。

這時,電話里的聲音突然變低了:“請你不要告訴任何人,我就是愛因斯坦博士。我正要回家,可是我忘了自己住在哪里了,請你給我查一下我的住址”。

秘書聽了,忍不住笑起來。

原來,這天愛因斯坦回家時,在路邊走邊思考問題,當他發(fā)現(xiàn)自己迷了路,想回家時,卻又忘記了自己家的地址,在沒有辦法的情況下,他只好打電話麻煩秘書查找地址了。

愛因斯坦在學習和工作上有著驚人的記憶,可他在生活上的記憶里卻這么差,這是因為他把精力都集中在科學研究和探索上了。

介紹名人的小作文英語篇二十一

語文課本中的《竊讀記》一文,我記憶深刻,讀完后我經(jīng)常想,我們?yōu)槭裁醋x書呢?

思考這個問題時,我想到從其他書上看到的名人讀書故事。

最記憶深刻的是高爾基"救書",書怎么救呢?原來高爾基家著火了,高爾基什么也不管,只把所有的書籍全都救了出來,為了書,他險些被燒死,有人問起時,他說,書籍使我能夠站在這個爛泥潭里,如果沒有書,我將會被淹沒,被愚蠢和下流淹死。

原來讀書可以使我們變得聰慧,精神高尚,所以我們才讀書呀!

還有一個我非常喜歡的故事,張廣厚"吃書",頭一回讀時,我還以為是像吃飯一樣把書吃進去呢!其實是他找到一本對自己有很大幫助的書后,反復研究,20多頁的書,他就看了半年!最后因手指在書頁上來回磨擦,書上泛起一道道黑印,妻子開玩笑說,這哪是讀書,明明是吃書!

這個故事也讓我受益無窮,張廣厚先生的認真以及毅力讓我欽佩,看來我的營養(yǎng)還不夠,得多"吃"些書能健康成長啊!

回過頭來想想,我們?yōu)槭裁醋x書?我們已經(jīng)有了明確的答案,因為讀書讓我們擁有高尚的品質(zhì),因為讀書可以使我們聰明伶俐,因為讀書可以幫助我們健康成長,醫(yī)治那些愚鈍下流。

書啟發(fā)了我很多,不止這些,跳出名人讀書故事,讀書可以使我們有更大的學習空間,讀書可以提高我們的寫作水平。讀書可以讓我們變得通達,不固陋

總之,只要我們多讀書,以書為友,書是不會虧待你的。

讓我們一起讀書吧!

介紹名人的小作文英語篇二十二

提起岳飛這位南宋民族英雄,很少有人不知道的。傳說,岳飛剛生下來的時候,恰巧有一只大鵬鳥從屋上飛過。父親岳和、母親姚氏,就給他起了個單名叫飛,字鵬舉。“鵬舉”,就是大鵬舉翅高飛,表示希望兒子將來能“鵬程萬里,遠舉高飛”的意思。

然而,岳飛生下來不到一個月,黃河決口,使家鄉(xiāng)湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智,懷抱岳飛坐進一口大缸里,隨波逐流,才算保住了性命。從此,岳家的日子就很艱難了。

岳飛長到七八歲,就天天上山拾柴。勞動之余,便在地上鋪上一層細沙,用樹枝在沙上練寫字。

有一天,岳母挖野菜回來,發(fā)現(xiàn)沙地上寫滿了“舉朋”二字,心想,我讓他寫“鵬舉”,他偏偏寫成“舉朋”,這不是心不在焉嗎?于是,她怒沖沖地把岳飛喊到身旁,厲聲質(zhì)問起來。

岳飛不慌不忙地回答:“母親要孩兒長大報國,可孩兒一人又能有多大能耐!所以,孩兒立志要廣交朋友,舉朋報國?!?/p>

岳母恍然大悟,連聲說:“我錯怪孩兒了,你做得對!”

后來,岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助,在抗金斗爭中屢建奇功。

介紹名人的小作文英語篇二十三

說起名人,我們一定會想到那些作家、畫家、企業(yè)家、科學家等等,其實許多名人就在我們身邊。我們學校的校長就是這個學校的名人,今天他還來我們班接受采訪了呢。

老師讓趙家玉、韓薇等同學去請校長來我們班接受采訪,他們回來時說校長下午會過來。

下午打上課鈴之前,校長如約而至,我們既沒有去叫他,也沒有去找他,讓我感到校長是一個守信用的人。校長穿著一件毛衣和一條西裝褲子,布滿皺紋的臉上有著慈祥的笑容。

校長一進教室,就開始回答我們的問題。他先說了自己是怎樣當上校長的。原來校長從1981年就當上了老師,豐慶路小學2002年建成,校長從那時開始便成為了豐慶路小學的校長。

校長還說他在工作之余,喜歡散散步,做做運動,最喜歡的還是閱讀,他說要用書本豐富自己。有人問他什么事最讓他高興,校長說管樂團、合唱隊取得好成績了,學生的作文發(fā)表了,總之學生們高興他就高興,有時候上課間操時看著同學們隨著音樂運動,他都會覺得高興。

這就是我身邊的名人,我們的校長。一個和藹可親、平易近人的校長;一個極富童心,又理解同學的校長。不管怎么說,我們的校長都是一個受同學歡迎的校長。

介紹名人的小作文英語篇二十四

親愛的趙老師:

您好!馬上就要畢業(yè)了,小學的五年時光不再來了。當我認識了新的老師、新的同學時,我卻永遠不會忘記您。

您五年來一直和我們一起生活,是您眼睜睜的看著我們成長??!六歲那年,我進入了濮陽市實驗小學,進入了六班。是趙老師您迎接的我??!趙老師是個多么親切的稱呼呀。您微笑著向我們做了自我介紹。以后,我就喜歡上了上學。因為您總有辦法讓我們分清那些拼音。今天編個兒歌,明天講個故事。我們每天都陶醉在您動聽的聲音中。

隨著知識的增長,我們開始學會了寫日記。從剛開始的一句簡短的話到后來幾百字的優(yōu)美文章,您用五年的時間教導我們??蛇@五年的日日夜夜里,您又有哪一天閑著呢?每個日日夜夜都在給我們講課、改作業(yè)??刹还芪覀兊淖鳂I(yè)多少,您都要把我們的作業(yè)改完。夜深了,老師的燈卻還是亮著。

上了五年級,我們的課緊了。而您還想讓我們多學點古語、賢文。您買來很多書一字一句地看,看那一本的內(nèi)容更好,更能激起我們學習上的興趣。

趙老師,這些也許您已經(jīng)不記得了,因為你為我們做得太多太多了,而我們卻永遠忘不了。五年來,您處處為我們著想,想讓我們多學點知識,想讓我們比別人更優(yōu)秀……

花兒以它馥郁的芳香為對哺育它的大自然的回報。我也以我的學習上的進步向您表示感學吧!

青春常在!作文

介紹名人的小作文英語篇二十五

他,梳著寸板頭,一抹濃黑的楷體“一”字胡須,一件穿著破舊的襯衣。提著筆,在紙上飛速的寫著,字字有力,句句振人;他,在以筆喚人,以寫作喚醒人們流失渙散的靈魂;被贈于“民族魂”的他,默默地寫著,他,就是魯迅,一個以筆為武器奮斗的人,喚著中國這條沉睡的巨龍,為國家無私奉獻著。

魯迅先生,是我最喜歡的名人,他敢于斗爭,與守舊勢力抗爭,這是我們沒有的,這是我們值得敬佩的,他在中國史上,寫下了一個輝煌的成就,讓我們崛起,讓我們?nèi)ミM步。

我喜歡他的樸素,身著一件破舊襯衣,被稱為“民族魂”的他,淡泊名利,不享受浮華生活,而是那樣勤儉,默默的貢獻著,不張揚,不炫耀,終身奮斗著,努力著,寧愿把自己的一生都貢獻給祖國,對自己要求苛刻,這一點是值得敬佩的。

我喜歡他那為祖國奉獻的精神。

他在到日本仙臺留學時,看到中國人的麻木、那種渙散的靈魂,于是決定棄醫(yī)從文,寫出一篇又一篇振奮人民的文章,鼓舞著一群又一群中國同胞們,對,他是為國家奉獻的人,這一點,我們也是值得敬佩的。

詩人臧克家寫到:詩人臧克家寫到:有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。“橫眉冷對千夫指,仰首甘為儒子牛?!濒斞赶壬?,您是我最敬佩的人!

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