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身邊的樂(lè)于助人的事跡篇一
一、深化文化體制改革 努力建設(shè)文化強(qiáng)國(guó) 1.為什么要深化文化體制改革？
①文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素、越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐；
②人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之 間的矛盾仍然是社會(huì)主要矛盾； ③讓人民享有健康豐富的文化生活是全面建設(shè)小康社會(huì)的要求；
④文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供精神動(dòng)力、文化環(huán)境和智力支持；
⑤深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，有利于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。2.為什么要提出建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目 標(biāo)？
①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。改革開(kāi)放特別是黨的十六大以來(lái)，我國(guó)文化建設(shè)加快發(fā)展、文化日益繁榮，取得歷史性的重大成就；
②我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力有了顯著提高，人民物質(zhì)生活水平提高，文化建設(shè)日益繁榮發(fā)展，人民精神文化需求日趨旺盛；
③建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)是基于提高國(guó)家文化軟實(shí)力、在日趨激烈的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)的需要。
3.推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的意義？ ①有利于弘揚(yáng)和傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化；②有利于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神；③有利于滿足人民日益增長(zhǎng)的文化需求；④有利于提高社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)； ⑤有利于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供精神動(dòng)力、文化環(huán)境和智力支持；⑥有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提高國(guó)際地位，促使中華文化走向世界。
4、推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的意義？ ①有利于弘揚(yáng)和傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化；②有利于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神；③有利于滿足人民日益增長(zhǎng)的文化需求；④有利于提高社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)； ⑤有利于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供精神動(dòng)力、文化環(huán)境和智力支持；⑥有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提高國(guó)際地位，促使中華文化走向世界。
二、關(guān)注民生
共創(chuàng)和諧
1.列舉近年來(lái)我國(guó)關(guān)注民生、改善民生的一些重大措施。
分配：改革收入分配制度，提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)；醫(yī)療：實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)全覆蓋；建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。
養(yǎng)老：建立新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)，并在全國(guó)逐漸推廣；
教育：在全國(guó)實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策，免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)。就業(yè)：實(shí)施下崗工人再就業(yè)工程； 住房：建立經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房制度；物價(jià)：采取措施平抑房?jī)r(jià)、藥價(jià)、菜價(jià)等。2.近年來(lái)黨和政府采取一系列措施，切實(shí)解決民生問(wèn)題表明了什么？
①中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)； ②我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；
③中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益；④正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)；⑤共同富裕是社會(huì)主義根本原則；
⑥社會(huì)主義制度具有無(wú)比的優(yōu)越性，保障全體人民共享改革開(kāi)放成果，提升人民幸福指數(shù)。
3、新農(nóng)保、新農(nóng)合政策的實(shí)施主要得益于什么？
①綜合國(guó)力的增強(qiáng)提供了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)；②社會(huì)主義制度優(yōu)越性；③中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的執(zhí)政理念；④穩(wěn)定和諧的政治局面。
4、近年來(lái)的《物權(quán)法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》等都為民生改善提供了法律上的保證。
但保障和改善民生的關(guān)鍵（根本途徑）是什么？為什么？
5、.當(dāng)前社會(huì)還存在著哪些民生問(wèn)題？
三、交會(huì)對(duì)接
航天發(fā)展
1.“蛟龍?zhí)枴薄ⅰ疤鞂m一號(hào)”、“神州八號(hào)”等重大科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)說(shuō)明了什么？
①我國(guó)科技創(chuàng)新能力不斷提高，在某些領(lǐng)域已步入世界先進(jìn)行列；②我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略成效
顯著；③中華民族有非凡的創(chuàng)造力；④我國(guó)的綜合國(guó)力不斷提高； ⑤社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。
2、“天宮一號(hào)”等成功發(fā)射有何意義？
①有利于增強(qiáng)我國(guó)的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心；
②有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提高我國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響力；
③有利于促進(jìn)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施；④有利于充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
四、依法治國(guó)
推進(jìn)民主法治進(jìn)程
2011年8月22日，公安部部署全國(guó)公安機(jī)關(guān)集中開(kāi)展“打四黑除四害”專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊整治制售假劣食品藥品的“黑作坊”、制售假劣生產(chǎn)生活資料的“黑工廠”、收贓銷贓的“黑市場(chǎng)”和涉黃涉賭涉毒的“黑窩點(diǎn)”?！八暮凇眹?yán)重危害人民群眾生命健康，嚴(yán)重危害青少年身心健康，嚴(yán)重危害群眾切身利益，嚴(yán)重危害公共安全和社會(huì)誠(chéng)信。（害百姓、害家庭、害社會(huì)、害國(guó)家）。
1.黨中央深入推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，完善各類公開(kāi)辦事制度和行政復(fù)議制度，創(chuàng)造條件讓人民批評(píng)和監(jiān)督政府，同時(shí)充分發(fā)揮新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督作用，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行?！白寵?quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行”有什么意義？
①有利于公民更好地行使對(duì)政府的監(jiān)督權(quán)，提出批評(píng)建議；②有利于政府依法行政，提高辦事效率；③有利于維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定；④有利于更好地實(shí)施依法治國(guó)方略；⑤有利于維護(hù)社會(huì)公平正義。2.為什么要集中開(kāi)展“打四黑除四害”專項(xiàng)行動(dòng)？
①是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的內(nèi)在要求
②可以加快社會(huì)民主法治進(jìn)程③是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求
④是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。
3.在網(wǎng)絡(luò)上行使監(jiān)督權(quán)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
①在法律允許的范圍內(nèi)正確行使，遵守網(wǎng)絡(luò)道德；②實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料；③投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行 誣告陷害等。
五、校車安全：
1.校車事故頻發(fā)的原因有哪些？
①父母沒(méi)有盡到對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)責(zé)任；②學(xué)校沒(méi)有盡到對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)責(zé)任，為
學(xué)生提供安全的出行保障；③司機(jī)沒(méi)有遵守交通規(guī)則，安全駕駛；④交警部門(mén)執(zhí)法力度不強(qiáng)，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)法；⑤政府的管理、監(jiān)督不到位，社會(huì)沒(méi)有營(yíng)造校車優(yōu)先的社會(huì)氛圍。2.校車事故帶來(lái)哪些不良影響？ ①侵犯了未成年人的生命健康權(quán)；②給受害人的父母帶來(lái)沉痛的打擊，給受 害者的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛；③不利于構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。
3.為了避免類似事故的發(fā)生，應(yīng)該怎么辦？ 國(guó)家：制定和完善關(guān)于校車安全的法律法規(guī)； 政府：要加大對(duì)校車的投資和扶持力度； 社會(huì)：全社會(huì)要樹(shù)立校車優(yōu)先的交通意識(shí) 企業(yè)：要加大對(duì)校車的生產(chǎn)制造力度，保證校
車本身的安全;交通執(zhí)法部門(mén):要加大對(duì)校車的安全檢查，加強(qiáng)
對(duì)校車司機(jī)交通安全意識(shí)的監(jiān)督檢查;校車司機(jī):要遵守交通秩序，樹(shù)立安全行駛意識(shí);學(xué)校：加強(qiáng)交通安全教育，規(guī)范校車的使用;家長(zhǎng)：要對(duì)學(xué)生盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)。
4、怎樣保障未成年人健康成長(zhǎng)？
國(guó)家：加強(qiáng)立法，完善相關(guān)法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，依法嚴(yán)懲危害未成年人健康成長(zhǎng)的違法犯罪行為。家庭：父母要自覺(jué)履行對(duì)未成年子女的撫養(yǎng)、教育、保
護(hù)的義務(wù)；父母要以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆?/p>
式教育未成年子女；父母要引導(dǎo)未成年子女進(jìn)行有
益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人犯罪。學(xué)校：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和道德教育；加強(qiáng)家校聯(lián)
系，共同營(yíng)造良好氛圍，履行學(xué)校保護(hù)職責(zé)；積極
開(kāi)展健康有益的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。社會(huì)：對(duì)未成年人開(kāi)展科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)；對(duì)未成年人
免費(fèi)開(kāi)放圖書(shū)館、博物館、兒童活動(dòng)中心等場(chǎng)所；
政府應(yīng)當(dāng)建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。
六、共同繁榮
澆灌民族團(tuán)結(jié)之花
1.怎樣正確認(rèn)識(shí)對(duì)口支援新疆建設(shè)活動(dòng)？
①這體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；②這是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、踐行“三個(gè)代
表”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的表現(xiàn)；③這體現(xiàn)了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，有利于實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮；④符合全面建設(shè)小康社會(huì)的要求，體現(xiàn)了走共同富裕的 道路。
2.我國(guó)強(qiáng)調(diào)新形勢(shì)下一定好做好新疆工作，提高新疆各族群眾生活水平家加大新疆、西藏等少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展有什么重要意義？
①有利于實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕；②有利于維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局；③有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；④有利于鞏固國(guó)防，保持邊疆的穩(wěn)定；⑤有利于全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等。
3.新疆、西藏等少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的原因是什么？
①堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；②堅(jiān)持了黨的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)
基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放；③堅(jiān)持并完善了民族區(qū)域自治制度；④在處理民族關(guān)系上堅(jiān)持了民族
平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則，形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系；⑤各族人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，弘揚(yáng)民族精神；⑥堅(jiān)持了共同富裕原則，使一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流；⑦實(shí)施了西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
4.新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了哪些輝煌成就？
①民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力極大增強(qiáng)；②民族地區(qū)社會(huì)事業(yè)成果豐碩；③民族地區(qū)各族人民生活根本改善；④民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展；⑤少數(shù)民族群眾思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素
質(zhì)的全面提高。
5.幾十年來(lái)，新疆、西藏等自治區(qū)取得的巨大成就說(shuō)明了什么？
①只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)；②中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們事業(yè)取得勝利的重要保證；
③民族區(qū)域自治制度是符合我國(guó)國(guó)情的基本政治制度；④民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮作為我國(guó)處理民族關(guān)系的原則是正確的。
6.國(guó)家或地方政府為民族地區(qū)的發(fā)展應(yīng)該怎么做？ 經(jīng)濟(jì)方面：
①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開(kāi)放，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力； ②堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀“因地制宜、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小地區(qū)差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕。政治方面：
①堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度和民族區(qū)域自治
制度，保證少數(shù)民族人民當(dāng)家作主；
②堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的基本原則；
③堅(jiān)持依法治國(guó)，依法打擊破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的犯罪分
子，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。文化方面：
①發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系；
②繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以開(kāi)放的心態(tài)，客觀平等的態(tài)度尊重、珍
惜、保護(hù)各民族文化。
③堅(jiān)持科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。社會(huì)方面：
堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，重視保護(hù)環(huán)境和合理利用資源，做到人與自然和諧發(fā)展。
七、學(xué)雷鋒專題
1、什么是雷鋒精神？
（1）奉獻(xiàn)精神 ：雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
（2）“釘子”精神 ：對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。
（3）“螺絲釘”精神 ：謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)
績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
（4）艱苦奮斗精神：工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。
2、雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵：
集中體現(xiàn)為熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。其核心是為人民服務(wù)。
3、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義：
深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，對(duì)于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠(chéng)信缺失，提升社會(huì)道德水平，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者；對(duì)于弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；對(duì)于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。
4、學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)：
弘揚(yáng)雷鋒精神 點(diǎn)亮道德燈塔；
學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng) ；
弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人；
雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心；學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)校園文明使者；弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代楷模。
5、我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神？
（1）要熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義，全心全意為人民服務(wù)；
（2）要熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極參加公益活動(dòng)，關(guān)心他人、助人為樂(lè)，如關(guān)心幫助殘疾同學(xué)和困難同學(xué)，關(guān)心幫助孤寡老人，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心等；
（3）要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，立志成才報(bào)效祖國(guó)；
（4）要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦樸素、開(kāi)拓進(jìn)取，不貪圖享樂(lè)，不盲目攀比。
6、學(xué)雷鋒日：
1963年的3月5日，毛澤東在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！? 從此，每年的3月5日已成為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日 【知識(shí)鏈接】
1.生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。生命的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的貢獻(xiàn)。
2.我們?cè)谏鐣?huì)生活中扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。
3.我們?cè)谏鐣?huì)中生活，任何人脫離了社會(huì)都不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會(huì)是一個(gè)整體，人們?cè)谏鐣?huì)生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。
4.承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面也精神方面。要說(shuō)回報(bào)，更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等。
5.奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。
6.作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。
7.我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)。在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。
8.中華民族精神的內(nèi)涵是以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。
9.加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
【考點(diǎn)點(diǎn)撥】
結(jié)合以上熱點(diǎn)材料，我們可以聯(lián)系初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)中的“弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)”“增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?！薄胺e極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為，樹(shù)立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神?！薄皬娜粘５狞c(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生命的價(jià)值”等要求，從以下三個(gè)方面來(lái)分析：
一、大力弘揚(yáng)雷鋒精神具有十分重要的意義。
1、有利于弘揚(yáng)和培育民族精神。民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支撐。“當(dāng)代雷鋒”郭明義同志的先進(jìn)事跡和崇高品德，賦予了雷鋒精神新的時(shí)代特征，體現(xiàn)了全體人民的道德追求，展示了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。在全社會(huì)大力宣傳和弘揚(yáng)郭明義同志先進(jìn)事跡和崇高品德，既是對(duì)偉大的中華民族精神的繼承和發(fā)揚(yáng)，又是對(duì)民族精神的豐富和發(fā)展，使其更具時(shí)代氣息。
2、有利于加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。在全社會(huì)大力宣傳和弘揚(yáng)雷鋒同志先進(jìn)事跡和崇高品德，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，喚起公民的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)人們追求真善美，在全社會(huì)營(yíng)造知榮辱、促和諧的良好道德風(fēng)尚；有利于在全社會(huì)樹(shù)立正確的價(jià)值導(dǎo)向，特別是引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確有世界觀、人
生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)地把個(gè)人的前途同國(guó)家和民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，在奉獻(xiàn)社會(huì)和服務(wù)人民的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
3、有利于為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。全面建設(shè)小康社會(huì)是本世紀(jì)頭二十年全黨全國(guó)人民的宏偉奮斗目標(biāo)，這一偉大的事業(yè)，需要偉大的精神的支持和鼓舞。從郭明義身上，我們不僅看到了雷鋒精神，看到了時(shí)代的呼聲，更看到了中華民族生生不息、勇往直前的力量源泉。大力宣傳郭明義同志的感人事跡和崇高精神，在于激勵(lì)更多的人愛(ài)崗敬業(yè)、助人為樂(lè)，推動(dòng)更多郭明義式的道德模范和雷鋒傳人涌現(xiàn)出來(lái)，凝聚起建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的強(qiáng)大力量，不斷鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面作出貢獻(xiàn)。
二、我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志哪些崇高的品質(zhì)？
1、要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神品質(zhì)；熱心公益，關(guān)愛(ài)他人的高度的社會(huì)責(zé)任感。我們要向郭明義那樣，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，在幫助他人、服務(wù)社會(huì)中提升自身的的價(jià)值。
2、要學(xué)習(xí)他珍愛(ài)生命，尊重生命。每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，我們?cè)谧鹬亍偧{自己生命的同時(shí)，也要善待他人的生命，當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí)，要盡自己所能伸出援助之手，從日常小事做起，延伸自己生命的價(jià)值，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)充滿愛(ài)心。
3、要學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)，勇?lián)?zé)任，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我們要象郭明義同志那樣愛(ài)崗敬業(yè)、立足本職工作干一行、愛(ài)一行，扮演好自己的角色，自覺(jué)承擔(dān)著自己的責(zé)任。
4、要學(xué)習(xí)他終身學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。學(xué)習(xí)是我們一生的責(zé)任和義務(wù)。我們要向郭明義同志那樣，學(xué)好各方面的科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。
5、要學(xué)習(xí)他意志堅(jiān)強(qiáng)，不懈追求。堅(jiān)強(qiáng)的意志是我們戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的重要保障。郭明義同志先進(jìn)事跡的崇高，來(lái)自他對(duì)理想、信念的追求和堅(jiān)守，來(lái)自頑強(qiáng)的意志品質(zhì)的堅(jiān)持，這是最寶貴的精神財(cái)富。
三、青少年應(yīng)怎樣向雷鋒同志學(xué)習(xí)？
我們青少年要以雷鋒同志為榜樣，培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民；堅(jiān)定理想和信念，把個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身的素質(zhì)，立志成才，為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
【考場(chǎng)演練】
1.以郭明義同志為榜樣，大力弘揚(yáng)雷鋒精神有何意義？
答：①有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。②有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感。③有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)公平正義。④有利于弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。
2.“當(dāng)代雷鋒”郭明義同志身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？
答：①熱心公益，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。②珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人。③勇?lián)?zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)。④與人為善，樂(lè)于助人，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感等。
3.我們青少年應(yīng)如何以郭明義同志為榜樣，大力弘揚(yáng)雷鋒精神？
答：①以郭明義為榜樣，培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。②積極參加公益活動(dòng)。③自覺(jué)踐行公民基本道德規(guī)范把個(gè)人成長(zhǎng)與祖國(guó)命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)。
4.你參加了哪些學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)?有哪些收獲和體會(huì)？
答：(1)活動(dòng):環(huán)保志愿者活動(dòng)、慰問(wèn)幸福院的孤寡老人、參加“做誠(chéng)信學(xué)生”簽名活動(dòng)、向希望工程、地震災(zāi)區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動(dòng)等．(2)收獲:①提高自身的思想道德紊養(yǎng)：②增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感；③提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。
(3)體會(huì)：①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)；②參與公民道德實(shí)踐活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升：③開(kāi)展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。
5.“當(dāng)代雷鋒”郭明義的身上體現(xiàn)了什么樣的中華民族精神？這一精神有什么樣的價(jià)值？
答：郭明義的身上體現(xiàn)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這一精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分，是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。
6.請(qǐng)為學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案。
答：活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們學(xué)習(xí)、了解郭明義的先進(jìn)事跡，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神的積極性，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)心集體、助人為樂(lè)的好習(xí)慣?；顒?dòng)主題：學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡 共建和諧美好社會(huì) 活動(dòng)方式：主題班會(huì) 活動(dòng)步驟：
一.班會(huì)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。
二.通過(guò)多媒體播放郭明義事跡報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)錄像或者是關(guān)于郭明義事跡的新聞報(bào)道。三.同學(xué)們分組討論郭明義事跡和精神。四.各小組派代表發(fā)言。
五.請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表態(tài)，學(xué)習(xí)郭明義事跡和精神。
六.老師總結(jié)發(fā)言。
七.班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
7.有人說(shuō)雷鋒精神過(guò)時(shí)了，這種說(shuō)法正確嗎？結(jié)合“當(dāng)代雷鋒”郭明義的事跡加以說(shuō)明。
身邊的樂(lè)于助人的事跡篇二
勵(lì)志青春 建設(shè)偉大祖國(guó) 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)
俗話說(shuō)：一玉口中國(guó)，一瓦頂成家;家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。在我們歷史悠久的神州大地上，我們有一個(gè)兄弟姐妹很多、景色也不錯(cuò)的家，她的名字叫中國(guó)。祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)我們，我們的成長(zhǎng)進(jìn)步也離不開(kāi)中國(guó)，作為當(dāng)代熱血澎湃的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)自己的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，更愛(ài)我們的國(guó)，更愛(ài)我們的家，堅(jiān)定自覺(jué)地投身“建設(shè)偉大祖國(guó) 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”的事業(yè)中來(lái)。
“如果有人問(wèn)我，人為什么而活著，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，夢(mèng)想！”這是老羅布書(shū)記在西南民大2011級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)過(guò)的。夢(mèng)想是一個(gè)人的激情所在，動(dòng)力所在，有了夢(mèng)想，才會(huì)催人奮進(jìn)。夢(mèng)想不是毫無(wú)意義的口號(hào)，更不是做夢(mèng)或空想，如果夢(mèng)想不與社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家、民族的進(jìn)步相結(jié)合，那么夢(mèng)想就像斷線的氣球，找不到應(yīng)有的方向。在當(dāng)代中國(guó)，我們只有把個(gè)人的夢(mèng)想緊緊融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中，我們才能在我們成長(zhǎng)的道路上不迷失方向，勇往直前。
家鄉(xiāng)在美麗的四川甘孜藏族自治州新龍縣的羅布江村，是一個(gè)豪爽的康巴漢子。他從小熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)故鄉(xiāng)的山山水水。他說(shuō)與光影結(jié)緣，是因?yàn)樽约旱摹肮枢l(xiāng)情結(jié)”——自然風(fēng)光的美、人文景觀的美、民俗風(fēng)情的美、宗教藝術(shù)的美，是無(wú)法用語(yǔ)言盡訴。于是，他拿起了手中的相機(jī)，用自己的角度去展現(xiàn)家鄉(xiāng)的世界。攝影對(duì)羅布江村來(lái)說(shuō)，也許不僅僅是工作之余消磨時(shí)間的愛(ài)好，而更像是一種表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)大自然、對(duì)生活的濃厚深情與熱愛(ài)的方式。這種方式不是可有可無(wú)，而是羅布江村的一種生活姿態(tài)和精神寄托。正是他這種對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)大好山河的熱愛(ài)，鑄就了“羅布阿爸”對(duì)西南民大34年的堅(jiān)守。1978年3月，作為恢復(fù)高考后的首批大學(xué)生，羅布江村走進(jìn)了西南民族學(xué)院，他的命運(yùn)因此而改變。畢業(yè)留校后，他從輔導(dǎo)員起步，直至1999年出任院黨委書(shū)記，34年來(lái)，羅布江村的人生軌跡，從未脫離西南民大這個(gè)軸心。老羅布書(shū)記曾多次面臨工作調(diào)動(dòng)，或轉(zhuǎn)到地方黨政部門(mén)工作，或調(diào)入北京任職，但他說(shuō)：對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，可能意味著更大的天地，說(shuō)實(shí)話，我的內(nèi)心也有過(guò)猶豫和矛盾。可是，我對(duì)西南民族大學(xué)、對(duì)民族教育事業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情，最終我選擇了留下。把一個(gè)什么樣的西南民族學(xué)院帶
入21世紀(jì)，這是我的責(zé)任。作為一個(gè)四川人，他深深的愛(ài)著巴蜀大地，他時(shí)刻不忘把“建設(shè)偉大祖國(guó) 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”作為自己的夢(mèng)想與使命，掌舵西南民大13年來(lái)，他帶領(lǐng)西南民大大力改革、與時(shí)俱進(jìn)：辦學(xué)面積從507畝擴(kuò)展到3000畝，全日制在校生從3000多人增至2.6萬(wàn)人，學(xué)?？偖a(chǎn)值超過(guò)100億，民大建造的，不止是幾幢房子，而是一座大學(xué)城，這讓千千萬(wàn)萬(wàn)各族兒女匯聚蓉城，在團(tuán)結(jié)和睦的校園里，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，繼續(xù)著自己的夢(mèng)想。
大學(xué)是夢(mèng)想起飛的地方，大學(xué)新生一定要有屬于自己的夢(mèng)想。奮斗的青春最美麗，而老羅布書(shū)記正是為實(shí)現(xiàn)自己大學(xué)時(shí)代就立下的“建設(shè)偉大祖國(guó) 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”夢(mèng)想，把自己一生中最美好的青春年華奉獻(xiàn)給了西南民族大學(xué)，奉獻(xiàn)給了民族教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了他的家鄉(xiāng)——美麗的“天府之國(guó)”，奉獻(xiàn)給了他偉大的祖國(guó)——中國(guó)！“建設(shè)偉大祖國(guó) 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”是偉大中國(guó)夢(mèng)的一部分，中國(guó)夢(mèng)，歸根到底是56個(gè)民族共同的夢(mèng)。而西南民族大學(xué)正是56個(gè)民族多元文化的融合與包容，本身就是祖國(guó)多民族大家庭的一個(gè)縮影。在民大建校60年的風(fēng)雨歷程中，在全國(guó)各族兒女“共同建設(shè)偉大祖國(guó) 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”、為偉大中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的進(jìn)程中，西南民大涌現(xiàn)出新中國(guó)第一個(gè)藏族博士、羌族博士，第一位少數(shù)民族將軍，時(shí)代先鋒、“全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)工作者標(biāo)兵”王瑛等一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的民大人遍布西南民族地區(qū)的山山水水，遍布祖國(guó)四面八方，他們立足基層，埋頭苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)，在平凡的崗位上為國(guó)家、為社會(huì)默默貢獻(xiàn)自己的力量，成為民族地區(qū)發(fā)展和穩(wěn)定的骨干力量。作為一個(gè)民大人，我能夠在這些杰出校友身上，體會(huì)到自信自強(qiáng)的精神，體會(huì)到奮斗與追求夢(mèng)想的力量，體會(huì)到“建設(shè)偉大祖國(guó) 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”的執(zhí)著與信念，這正是對(duì)我們“和合偕習(xí)、自信自強(qiáng)”校訓(xùn)的最完美詮釋。榮譽(yù)不屬于我們，而屬于西南民族大學(xué)，西南民族大學(xué)的發(fā)展就是我們的一切，她正在為祖國(guó)的民族事業(yè)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)持續(xù)貢獻(xiàn)著自己的力量！
各民族多姿多彩的文化共同構(gòu)成了燦爛的中華文化，各族學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，立志報(bào)效偉大祖國(guó)，不辜負(fù)習(xí)總書(shū)記“建設(shè)偉大祖國(guó) 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”的熱切期待，讓自
己的夢(mèng)想起飛，努力成為“建設(shè)偉大祖國(guó)建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”的有用之才、棟梁之材，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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