在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
末位淘汰制的管理辦法篇一
一、目的二、受末位淘汰制度考核的人員
三、末位淘汰考核標準
四、被淘汰善后處理
一、為了達到銷售人員的工作能力最大化的體現，銷售部為公司創(chuàng)造最大的銷售價值，將能力不足、不適應銷售部工作、達不到銷售業(yè)績的員工調整出該隊伍。對其他銷售人員起到引以為戒的作用，使銷售部保持積極向上的狀態(tài)。
二、受末位淘汰制度考核的人員
銷售部銷售人員
三、末位淘汰考核標準
（一）考核期限自2014年6月1日起執(zhí)行，每3個月考核一次。
（二）考核內容
考勤，日常工作達到銷售任務的銷量
（三）淘汰細則
1、考核的2014年6月1日起執(zhí)行，每3個月考核一次
2、考核具體涵蓋日?？记凇⑷粘９ぷ?，銷售任務的排名，考核評分共計100分，三個類型方面，日常工作占15％，日?？记谡?5％，銷售任務占70％。
3、自2014年6月1日起執(zhí)行，每3個月考核一次。
例：2014年6月1日至2014年8月31日為一個考核周期，銷售經理級銷售主管將考核的結果評分，例會公布，將評分最低的銷售人員調整出銷售隊伍。
末位淘汰制的管理辦法篇二
機關效能建設規(guī)章制度之九末位淘汰制度
末位淘汰制度
績效考核不合格（60分以下）者為末位。對末位者的處理按以下規(guī)定執(zhí)行：
1、停發(fā)年度崗位津貼；
2、年度考核直接定為不合格或不稱職；好范文版權所有
3、按照《河北省影響機關效能行為責任追究辦法（試行）》規(guī)定
給予黨政紀處分；
4、取消評先評模、提拔任用資格；
5、酌情調離原股室或原崗位；
6、有行政職務（含非領導職務）的，免去其行政職務；有技術職稱的，解除其所用職稱；
7、連續(xù)兩年為末位的，依照程序給予開除或辭退。
機關效能建設規(guī)章制度之十工作日志、月報制度
工作日志、月報制度好范文版權所有
1、局機關工作人員實行日志、月報制度。
2、各股、室、站在每月的20日前，將本股、室、站當月工作完成情況及下月工作要點，以書面形式交局辦公室統(tǒng)一匯總。
3、股室工作日志、月報必須堅持求真務實，突出重點，杜絕形式主義。
4、各股室站負責人為實行月報制度的第一責任人，負責本股室站的工作月報。
5、機關全體工作人員全部書寫工作日志，按規(guī)定逐級上報。
6、股室和工作人員工作日志、月報制度的執(zhí)行情況列入對各股室的年度考核內容之一。
末位淘汰制的管理辦法篇三
末位淘汰制度
末位淘汰制是指工作單位根據本單位的總體目標和具體目標，結合各個崗位的實際情況，設定一定的考核指標體系，以此指標體系為標準對員工進行考核，根據考核的結果對得分靠后的員工進行淘汰的績效管理制度。
一、激勵員工，避免人浮于事。在煤礦任何單位中，激勵必不可少。
末位淘汰制是一種強勢管理，旨在給予員工一定的壓力，激發(fā)員工的積極性，進而提高工作的效率和部門效益
二、精簡機構，有效分流。企業(yè)在處于人員過剩的情況下不免會有
人浮于事的情況。在這種情況下，精簡機構、有效分流是解決這個問題最有效和直接的辦法。通過末位淘汰制，對不同績效級別的員工實施淘汰，這樣既兼顧了公平，又實現了機構的縮減?？梢?，在企業(yè)人員過多的情況下，實施末位淘汰的分流員工、縮減組織的有效手段。
三、切實可行的績效考核辦法?？冃Ч芾碇形覀儜撟裱囊?guī)則是：
能量化的盡量要量化；不能量化的要細化；不能細化的要盡量流程化、標準化。
四、有利于干部隊伍建設。在企業(yè)單位中干部隊伍建設一直是一個
核心問題。在企業(yè)中實施末位淘汰制，在評估指標體系中加入人民群眾評價的因素，使人民有效的監(jiān)督領導干部，使領導干部在任有壓力?？梢杂行У陌迅刹亢吐毮懿块T置于群眾監(jiān)督之
下，可以使清廉而有能力的干部等到應有的晉升?？傊谄髽I(yè)中建立嚴格的員工競爭機制，實行末位淘汰制，能給員工以壓力，能在員工之間產生競爭氣氛，有利于調動員工積極性，使企業(yè)更富有朝氣和活力，同時有利于組織精簡，從而更好地促進企業(yè)成長；在企業(yè)單位中實施末位淘汰制對促進干部隊伍建設、提高職能部門的工作效能都有好處。
末位淘汰制的管理辦法篇四
末位淘汰管理辦法
一、實施目的
為完善公司用人機制，優(yōu)化職工隊伍結構，結合公司實際，在公司實行末位淘汰工作，特制訂本辦法。
二、實施范圍
公司所有在職員工。
三、組織領導
成立末位淘汰工作領導小組，負責對此項工作進行組織領導。
1、組長：總經理。負責最終決策工作。
2、組員：財務經理。負責領導組織工作、綜合考核工作。
四、末位淘汰的比例
末位淘汰比例：員工總數的5%，約為3人。
五、末位淘汰考核的程序
（一）基層員工
1、基層員工的評定工作由部門負責人進行考核
2、根據公司當月各部門績效考核分值進行綜合末位排名。
3、根據公司月度績效考核分值進行綜合末位排名。
4、當打分出現并列時，由考核小組及部門負責人確認淘汰人員。
第1頁，共8頁
（二）管理層員工
1、管理層員工的評定工作由基層員工與考核小組人員進行考核，其所占分數比例為各占50%。
2、將參照月度管理層考核標準及參數進行評測。
2、根據公司半及考核分值確定綜合排名。
3、當打分出現并列時，由總經理確認淘汰人員
六、淘汰措施
（一）基層員工
凡被確定為末位的人員視個人表現，公司將對其采取留崗察看、停薪待崗、辭退等處理方式。
1、月度考核
（1）、留崗察看。連續(xù)兩個月都在后三名的，留崗察看1個月，本人要寫出書面檢查材料，分析落后原因。由部門負責人與其進行誡勉談話，指出存在的問題，限期改正，必要時調整工作崗位。
（2）、停薪待崗。留崗查看后仍排在后三名，進行待崗處理。待崗期間不發(fā)工資，員工將在家進行自我反省和矯正培訓（矯正培訓資料由所在部門提供）。
（3）、辭退。在待崗期間，期滿考核不合格，公司將對其作辭退處理。
2、考核
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（1）、綜合評定將根據各月度的平均考核分值進行評測，綜合評分值后三名的員工，將進行停薪待崗處理，待崗期間不發(fā)工資，員工將在家進行自我反省和矯正培訓（矯正培訓資料由所在部門提供）。
（2）、辭退。在待崗期間，期滿考核不合格，公司將對其作辭退處理。
（二）管理層員工
1、月度考核
（1）降薪處理。三個月為一期，三個月內綜合排名墊底的將作降薪處理，（降薪將參考崗位工資的情況而定，）并對自己的不足進行自查自糾，寫出書面整改意見。
2、半考核
（1）降職處理。降薪處理后，通過月度考核綜合排名仍是最后一名，將作降職處理。
（2）降職處理后將參照的基層員工的考核標準進行綜合評定。
七、其他
1、待崗期間或處于試用期的員工不參與末位淘汰考核。
2、評議人要本著實事求是的原則。在評議過程中不準拉幫結伙、打擊報復、人為劃線。
八、附則
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1、本辦法由公司行政部負責解釋、修訂。
2、本辦法自公司批準發(fā)布之日起執(zhí)行。
第4頁，共8頁
末位淘汰制的管理辦法篇五
末位淘汰制是指工作單位根據本單位的總體目標和具體目標，結合各個崗位的實際情況，設定一定的考核指標體系，以此指標體系為標準對員工進行考核，根據考核的結果對得分靠后的員工進行淘汰的績效管理制度。人們對末位淘汰制的看法莫衷一是。有人認為它的實施大大調動了員工的工作積極性，有力避免了人浮于事、效率低下的不良狀態(tài)；有人則認為末位淘汰制不符合人本管理的思想，容易造成員工心理負擔過重、同事關系緊張等惡性情況。那么，末位淘汰制的科學評價什么呢？對于這種制度的出路又如何呢？筆者圍繞這些問題，力求全面看待末位淘汰制，并對末位淘汰制這種制度的出路做了一些探討。
一、從積極的角度看末位淘汰制
末位淘汰制作為一種績效管理制度在適當的條件和環(huán)境下有其積極作用：
（一）激勵員工，避免人浮于事。在任何部門的工作中，激勵必不可少。缺乏激勵的單位是效率低下的單位，而末位淘汰制是一種強勢管理，旨在給予員工一定的壓力，激發(fā)他們的積極性，通過有力的競爭使整個單位處于一種積極上進的狀態(tài)，克服了人浮于事的弊端，進而提高工作的效率和部門效益。
（二）精簡機構，有效分流。企業(yè)在處于人員過剩的情況下不免會有人浮于事的情況。在這種情況下，精簡機構、有效分流是解決這個問題最有效和直接的辦法。通過末位淘汰制，對不同績效級別的員工實施淘汰，這樣既兼顧了公平，又實現了機構的縮減（downsize）。可見，在企業(yè)人員過多的情況下，實施末位淘汰是分流員工、縮減組織的有效手段。
（三）推動當前我國企業(yè)向前發(fā)展。企業(yè)對員工的管理大致分為三個階段：第一階段，人力成本階段。企業(yè)認為員工是成本，缺乏對員工的尊重和信任。企業(yè)為了降低成本，多出效益，一味把員工工資壓低，這種階段是最原始的。第二階段，人力資源階段。企業(yè)逐漸認識到員工自覺干和被動干所產生的效果是不一樣的，開始重視培訓，重視提高員工的能力。此階段的企業(yè)會制定各種有關員工激勵的制度，出臺不同的考評辦法。第三階段，人力資本階段。企業(yè)認識到要把人當做資產，實現資產增值。這時員工的革新能力和創(chuàng)造能力是最重要的?，F在國內許多企業(yè)正在從第一階段走向第二階段，有的還沒有走到。所以，目前實施末位淘汰制適應當前我國企業(yè)員工管理的現狀，能夠推動我國企業(yè)向前發(fā)展。
（四）有利于干部隊伍建設。在機關單位中干部隊伍建設一直是一個核心問題。在機關中實施末位淘汰制，在評估指標體系中加入人民群眾評價的因素，使人民有效的監(jiān)督領導干部，使領導干部在任有壓力。這樣可以使領導干部更好的為人民服務，可以有效的把干部和職能部門臵于群眾監(jiān)督之下，可以使清廉而有能力的干部等到應有的晉升?？梢姡┪惶蕴圃谕七M我國干部隊伍建設方面功不可沒。總之，在企業(yè)中建立嚴格的員工競爭機制，實行末位淘汰制，能給員工以壓力，能在員工之間產生競爭氣氛，有利于調動員工積極性，使公司更富有朝氣和活力，同時有利于組織精簡，從而更好地促進企業(yè)成長；在機關單位中實施末位淘汰制對促進干部隊伍建設、提高職能部門的工作效能都有好處。末位淘汰制在一定條件和環(huán)境下是有其積極作用的。
二、從消極的角度看末位淘汰制
沒有一種制度是完美的。盡管末位淘汰制在適當的條件和環(huán)境下會發(fā)揮其積極作用，但是從不同的角度來看，末位淘汰制也有它的負面效應：
（一）從法律的角度講，末位淘汰制有違法的可能性。對于企業(yè)和員工共同簽定的勞動合同是雙方的法律行為，這是在雙方意愿的基礎上行為，一旦訂立就對當事人雙方產生約束力。在合同期限未滿前，任何一方單方的解除合同，都必須有法定的理由，否則就視為違法。而在末位淘汰制中，企業(yè)與員工解除合同的理由僅僅是員工的工作表現，法律依據是不足的，因此企業(yè)應該承擔相應的法律責任。可見，對于企業(yè)來講，適用末位淘汰制是有違法的可能性的。當然，在機關單位中，干部職務的任命、降低和撤消都是由單位單方可以做出的法律行為，這里并不涉及法律問題?？傊?，從法律的角度來講，末位淘汰制可能造成違法。
（二）從科學的角度看，末位淘汰制欠科學。各個單位、部門的發(fā)展水平是不一致的。在同行業(yè)以同樣的標準去評價員工，有的單位的末位可能是其他單位的首位或中上位，這正是“末位不末”，如果淘汰掉他們，即使招入新的員工，實際效果并不如以前，從這個角度說，末位淘汰制是欠科學的。相反，在總體水平不高的單位里，實際上“首位不首”，需要大刀闊斧的徹底更新換代，而此時末位淘汰制會起到保護這部分“首位不首”的人。從上可以看出，末位淘汰制有不科學因素存在。事實上，做工作有合格和不合格之分，如果大家干的都很合格，或干的都非常優(yōu)秀，那么還一定要去淘汰一部分是不科學的。
（三）從人格角度來看，末位淘汰制有損人格尊嚴。這種制度的實施必然淘汰一部分人。而作為一項制度既然存在就必須嚴格執(zhí)行，個人不可對抗一個制度。人的先天因素是不一樣的，有的天生聰明一些，有的愚笨一些，有的情商高，有的情商低……，人和人是存在差別的，而這些先天的差別會反映在以后的工作成效中。再看后天因素，每個人的家庭教育、教育背景、生活經歷各有特色，而這些也會或多或少的影響到工作的成效。具體到每一項工作的成效出現后，有這個人對工作的敬業(yè)與否、方法科學與否的因素，但是前面提到的先天和后天因素也是不可忽視的。人和人總是有差別的，作為管理者必須正視這種差別，包容這種差別，給予員工機會。而末位淘汰制從人格的角度來講，過于殘酷，對人的尊嚴是一個挑戰(zhàn)。尤其現在學校中也引入了末位淘汰制，這對于孩子的自尊心的刺激是不可忽視的，有可能會使孩子心理扭曲，影響一生。
（四）從管理學的角度來講，末位淘汰制不符合現代人本管理的思想。現代管理崇尚“人本管理”。人本管理以尊重人性、挖掘人的內在潛能為宗旨，努力通過創(chuàng)造一種寬松、信任的外在環(huán)境而充分發(fā)揮人的主動性、團隊精神、責任感、創(chuàng)新性，人本思想注重長遠效應，而非短期效應。末位淘汰制是一種典型的強勢管理，主張通過內部員工的競爭從而嚴加管理，員工外在的環(huán)境是緊張的，在這種環(huán)境下員工的心理壓力很大，每日惶惶不安，同事關系也很緊張，團隊精神差，這種環(huán)境下的員工有一種被動感和被指使感，而且末位淘汰制一般是注重短期效應的，并不是很在乎人的長遠發(fā)展和潛力發(fā)揮?？梢?，末位淘汰制從管理學的角度來講是不符合現代人本管理思想的。綜上所述，末位淘汰制就象其他任何制度一樣都是具有兩面性的，既有積極的一面，又有消極的一面，我們在看到一項制度的優(yōu)越性時也應看到它的不足之處，只有這樣才能更全面的看待它和合理的應用它。
三、末位淘汰制的出路
以上對末位淘汰制的優(yōu)劣做了較為全面的探討，既看到了它的積極作用，又看到了它的消極作用。那么，末位淘汰制作為一種制度的出路何在呢？筆者認為，可以從兩個不同的角度來探討末位淘汰制的出路問題。一是用之但慎用，而是不用之而用其他替代。
（一）關于慎用末位淘汰制。鑒于末位淘汰制有優(yōu)點也有缺點，所以用之應該慎之又慎。具體在實踐的落實中應考慮具體單位是否具備適用的條件和環(huán)境，是否確定了科學的考評指標體系，是否建立了合理的補償制度。首先，必須了解本單位所處的地位和水平。如果本單位人浮于事、人員過剩，管理沒有形成健康有序的機制，那么實施末位淘汰制是適合的；而一個實施現代企業(yè)管理制度的企業(yè)，人員精練、素質較高、機構簡單、具有活
力和創(chuàng)造力，硬性的推行末位淘汰制度，被淘汰的員工有可能比同類企業(yè)優(yōu)秀的員工相比還具有一定的競爭性，因此造成的職位空缺是無法迅速的從人才市場得到補充，從而造成企業(yè)的損失，這種企業(yè)就不適合適用末位淘汰制。末位淘汰的應用是有一定的環(huán)境基礎的。具體到不同的崗位來講，不同的崗位對末位淘汰制的適用也是不一樣的，如銷售崗位的業(yè)績容易量化，較適合末位淘汰制，而研發(fā)崗位則不易量化，且這種創(chuàng)新性很強的工作需要寬松的外部環(huán)境，因而就不大適合用末位淘汰制。其次，一旦決定適用末位淘汰制就必須設定一套非?？茖W而合理的指標體系。否則，考評的結果就不會科學，淘汰的人員就不正確，將直接影響到單位的發(fā)展?？荚u體系的制定需要單位有明確的目標管理制度和清晰的職位職責界定。如果目標不清楚，職責不明確，考核標準無法確定，那么也就無法進行考評，也就沒有根據來評定誰是末位。在這種情況下，末位淘汰很難運作。再次，關于使用末位淘汰制后應該采取一定的補償措施。末位淘汰制的一個缺點就是缺乏人性關懷，過于殘酷，針對這種情況，應該在實施末位淘汰制的同時實施一定的補償制度，如對于被淘汰的員工提供培訓機會，換崗另用等，使這種制度的消極作用降低到最小限度。
（二）關于替代末位淘汰制。中國著名管理咨詢公司總經理王璞公布了北大縱橫的競爭機制是“只公布最好的”。就是由客戶、上級、同事三者打分，對公司成員在工作能力，工作態(tài)度，工作成果三個方面進行評估，評出總分第一和單項第一的同事，加以公布和獎勵。目的是把第一公布出來作為其他人的標桿學習目標，每名員工都相應找出了自己的不足，取長補短，共同進步，充分發(fā)揮團隊精神，另一方面很大程度上保護了其他同事的自尊心。公變得越來越重要，它增強了員工的歸屬感和忠誠度?！爸还甲詈玫摹痹谶@一點上做的比末位淘汰制要好的多。
適合的就是最好的。應該說任何管理制度都不是放之四海而皆準的，它都有一個適用的特定范圍和階段，不分條件、時間、范圍地去套用，可能適得其反?！澳┪惶蕴啤币埠?，“公布最好的”也好都不是管理者的最終目標，管理者是要通過該機制充分調動干部職工的主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性，來實現管理的效益最大化。
[案例回放]
某應用軟件公司，現有員工200多人，是本行業(yè)有影響力的公司之一。公司最近從一家美國著名的電氣公司挖來一個人力資源副總監(jiān)w君，擔任本公司的人力資源總監(jiān)。w君來公司后，提出了一系列公司管理上的改革方案，其中一項力度較大的措施是：實施未位淘汰法，將年終評估中最差的8%解雇。對此辦法，公司老板n君拿不定主意，不知道該不該采用。n君覺得公司的員工普通表現很努力了，很難從中坪出最差的8%出來。如果強制劃分8%出來，n君也覺得他們不應該給淘汰。但是，w君的人力資源管理方案中，末位淘汰法是一個核心內容，并且此方法在w君原來所在公司被運用得非常有效。n君不知如何是好?
[今日思考]
（1）結合本案例思考企業(yè)如何導入末位淘汰制？
[案例解析]
績效考評是一種手段，其目的是提高企業(yè)的競爭力，實現企業(yè)的技略。w君之所以建議
采用“末位淘汰制”，是因為他認為這種方法在原來的企業(yè)已經被證實實施得很哎功，所以他認為在本企業(yè)也應該能成功，但是情況并非如此簡單。管理上的任何技術都不會是解決所有企業(yè)問題的靈丹妙藥。在運用時必須考慮到企業(yè)的具體情況，可之可以照搬。這要從以下幾個方面分析：
首先，在原則上“末位淘汰制”對企業(yè)規(guī)模有要求。在一個組織中實施末位淘汰法是假設公司員工的素質和表現符合統(tǒng)計學中的所謂正態(tài)分布：大多數人表現是中等，表現很好和表現不好的人都是少數。這種分布在統(tǒng)計對象數量巨大的時候是成立的，但是，對一個只有200多人的公司來說，員工的表現不太可能符合正態(tài)分布。可能大多數表現很好，或者相反。正如n君所說，該公司員工的表現已經是很好了，并不存在所謂的表現很差的8%。既然這樣，就不應該人為地硬性找出8%的“最差的”，把他們淘汰。
其次，“末位淘汰制”對行業(yè)特點是有要求的，進一步而言，它對所評定的工作內容的特點(包括技能要求、工作成果的可測量性等)是有要求的。所謂的“末位”，是對本組織來說的，當我們淘汰這批人以后，還要從外面招聘到同等數量的員工。通常，我們很難保證新招進來的人更合適。加上招聘成本，這種“換血”大多數是得不償失的。比如n君的公司，是一家軟件公司，公司中的人都要經過公司較長時間培養(yǎng)才能開始為公司作貢獻。在公司外這種人才很少，不太可能像w君以前所在的制造業(yè)那樣很容易找到人，并且不需要太多的培訓。所以，此方法不適合這家公司。
最后，“末位淘汰制”僅適用于一定階段的人力資源現狀，也就是說，這種方法適應于某個特殊的員工群體。比如企業(yè)創(chuàng)業(yè)之初，管理上比較混亂，有的甚至連有關人力資源的規(guī)章制度都不健全，更談不上建立嚴格的員工競爭機制。管理要講適用不講最佳，對于一些員工素質還不高的企業(yè)實行末位淘汰制未嘗不可。這種辦法可以激勵員工，從而提高工作效率。
所以，實施“末位淘汰制”具體到每一個企業(yè)，是否有必要要考慮以下因素：
1.企業(yè)發(fā)展的規(guī)模：一般來說，小企業(yè)對這種需求弱于大的企業(yè)。主要原因在小企業(yè)易于管理；
2.企業(yè)所在行業(yè)的競爭程度：一般而言，壟斷性行業(yè)的需求弱于競爭性行業(yè)。主要原因是缺乏競爭的壓力和變革的動力；
3.企業(yè)的文化條件：在管理申崇尚“y理論”的企業(yè)，相對其他人性假設的企業(yè)，導人末位淘汰的需求較弱。主要原因在于強調的管理基礎不一樣，如日本的企業(yè)，強調的是團隊的技能和合作，較少實行嚴格意義上的末位淘汰，即將員工淘汰出企業(yè)，更多的是內部的崗位調配和輪換。
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