師生情【精選10篇】

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師生情【精選10篇】
時(shí)間:2022-05-16 17:33:35     小編:孫同學(xué)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。下面是小編收集整理的師生情【精選10篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師生情【精選10篇】

師生情【精選10篇】一

歲月如流,眨眼之間,我已是一位五年級(jí)的小學(xué)生了。在這期間,不知有多少任課老師,但在我的記憶中,最令我尊敬的還是我的班主任趙老師。她永遠(yuǎn)那么善良如慈母般溫和。

趙老師給我印象最深的是她那張帶有微笑的臉和她那甜美的聲音。

上課時(shí),我看書本讀課文,但更多的是讀老師那微笑著的臉,讀老師的臉上的每個(gè)標(biāo)點(diǎn),每個(gè)音符;上課中,我聽老師講課,也常常細(xì)細(xì)咀嚼她那泉水般叮咚流淌的聲音;無意中,看到老師如輕柔微風(fēng)的微笑,徐徐地沁入我的心房,把寒冷趕走,將和煦帶來,讓心房綻開美麗的花朵,使春天常在。

老師對(duì)我們慈母般關(guān)懷,不僅在這里表現(xiàn)出來,而且在日常生活里也閃閃發(fā)光。

那次,課間操剛剛結(jié)束,我與同學(xué)們排著隊(duì)向教室走去。我平視著前方,卻沒注意腳下的絆腳石。我的身子不由向前撲去,恰好,一位同學(xué)扶住了我。老師看到急忙跑過來,焦急地問我怎么樣,我說沒什么后,老師才放下心來。一點(diǎn)一滴的小事,都要老師來為我們操心,老師您辛苦了!

我們師生之間的師生情,就像園丁與花朵一樣,永遠(yuǎn)緊緊牽在一起!

師生情【精選10篇】二

八歲那年,我幼兒園畢業(yè)了,來到了金近小學(xué)——一所嶄新的,充滿童話的小學(xué),也是一個(gè)嶄新的開始。剛來到這所學(xué)校,我就被這所學(xué)校迷人的外表所吸引了?!巴郏『么笱?!好美啊!”我的嘴不停地念著,高興得合不攏嘴。

進(jìn)了教室,我看見以后要和我一起讀書玩耍的同學(xué),也看見了將來會(huì)教給我知識(shí)的老師,也是我們的班主任。他頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛小小的,還戴了一副老土的眼鏡,樣子和藹,身體有一點(diǎn)兒略微發(fā)福,有一點(diǎn)兒傻大憋粗的風(fēng)范……看著他,我忍不住暗暗發(fā)笑。

開學(xué)第一天,我知道了班主任姓徐,我們都叫他徐老師,徐老師讓我們自我介紹。輪到我講了,可我看著自己面前有很多陌生的同學(xué),覺得很難為情。說起話來疙疙瘩瘩,自我感覺不是很好。沒想到,徐老師卻鼓勵(lì)我:“你講得真不錯(cuò),只要膽子再大點(diǎn),那就更完美了!”日子一天天過去了,我現(xiàn)在也是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。五年來,我也認(rèn)識(shí)了很多老師:聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念櫪蠋?,盡職盡責(zé)的李老師,別有風(fēng)趣的許老師……當(dāng)然,我最喜歡的還是徐老師。這幾年來,我和徐老師相處的不錯(cuò),應(yīng)該說徐老師對(duì)我和同學(xué)們都很關(guān)心……

有一次,我和班級(jí)里的同學(xué)吵架。徐老師知道了,馬上制止了我們,并把我們叫進(jìn)了辦公室,開始批評(píng)我們??晌液懿婚_心,“又不是我的錯(cuò),是他先罵我的!”我大聲吼道。我很不甘心,甚至覺得徐老師偏心。接著,我又向徐老師吼吼了幾句,打破了他的底線,他打了我。我便哭了出來,“你明明偏心?!薄皩?duì),我偏心,不過是偏心你啊!”我恍然大悟!“我是恨鐵不成鋼,你的學(xué)習(xí)在班中很好,可你的脾氣是班中倒數(shù)的。為你好,才打你。那些差的同學(xué),我連打都懶的打呢!”那天起,這句話深深地刻在了我的腦海里,至今也沒忘記。

還有一次,我生病了,我忘了帶瓶子了。生病時(shí)要多喝水。于是,徐老師把自己的杯子借給了我,還讓我在辦公室灌熱水喝。我很感動(dòng),眼睛中含著淚花。此時(shí),我覺得自己很幸福,徐老師是世界上最好的老師。

在我生病時(shí),徐老師無微不至地照顧我;體育課上,徐老師和我一起打打球;運(yùn)動(dòng)會(huì)中,徐老師為我加油;課余時(shí)間,徐老師和我一起下棋,聊天……

感情如酒,越久越純,越久越深。

師生情,是這世界非常很偉大,很奇妙的一種感情!

師生情【精選10篇】三

在人生的道路上,有一個(gè)人為我們?yōu)⑾滦量嗟暮顾?,從不抱怨,他只?huì)微笑著望著我們走向成功的背影。這個(gè)人就是----老師。

走進(jìn)師生之間的生活,體驗(yàn)師生之間的進(jìn)行曲,別有一番滋味在心頭。

防備——師生之間的主旋律

“班主任來了,快坐好?!币粋€(gè)聲音讓原先喧鬧的班組立刻安靜下來。剛才還喋喋不休的同學(xué)們立刻閉上嘴巴,拿起書裝模作樣地看起來,時(shí)不時(shí)還瞟一眼。收作業(yè)的時(shí)候,原來的“懶羊羊”全都奮筆,每個(gè)同學(xué)都很瘋狂。同學(xué)們總是小心翼翼地防備著老師,生怕受到都是嚴(yán)厲的懲罰。老師走這邊,同學(xué)們就走那邊,這是學(xué)生們不變的航局。

牢騷——師生之間的小插曲

“你們現(xiàn)在一定要抓緊時(shí)間,準(zhǔn)備沖刺,中考決定你們一生的命運(yùn),考不好,以后找不到工作,只能給人家端盤子?!崩蠋熢谥v臺(tái)上不厭其煩地講著,底下同學(xué)像霜打的茄子一樣,無精打采地聽著,有的人還小聲嘀咕:“天吶,又念經(jīng)了!”

“哎呀!老師又布置那么多作業(yè),真煩”小A垂頭喪氣?!鞍?!又要加課。什么時(shí)候才能回家?。慷亲雍灭I”小B一臉苦行僧樣。

愛——老師的狂奏曲

老師辛苦的教學(xué),是想圖得什么回報(bào)嗎?不!他只希望自己的弟子能夠成材。老師對(duì)學(xué)生的愛如一籃春光,無比溫暖。老師總是悉心地教導(dǎo)我們,要先成人,后成材;老師總是會(huì)用那雙批改N多本作業(yè)的手緊緊握住我們的手,語重心長(zhǎng)地說:“好好學(xué)習(xí),將來成大器”;老師總是會(huì)看著我們優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)欣慰地笑,露出一首首歲月的痕跡。

感激——學(xué)生的變奏曲

雖然學(xué)生很調(diào)皮,對(duì)老師也有不少埋怨,但我們總會(huì)在老師節(jié)為老師送上一束鮮花、一張卡片或一句“節(jié)日快樂”;也會(huì)在老師生日的時(shí)候送上一首《Happy

ithday》;也會(huì)經(jīng)常對(duì)老師說一聲:“謝謝!”和“您辛苦了!”因?yàn)槲覀冎?,老師所有的付出和努力是為我們的未來打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

師生之間的進(jìn)行曲是一部扣人心弦的樂章。點(diǎn)點(diǎn)滴滴像一個(gè)個(gè)音符演奏出愛的旋律。

師生情【精選10篇】四

夜,我又想起了您。我人生中第一位男英語老師······淚水模糊了視線,帶我走回那段高一時(shí)光。

時(shí)光模糊了記憶,卻模糊不了您在我腦海里的容顏。還清晰的記得您說:“孩子們,記住,我愛你們!”之后轉(zhuǎn)身離開時(shí)挺拔有力的背影,是的,您任何時(shí)刻都展現(xiàn)給我們一種力量,是庇護(hù)我們寵愛我們的力量。如今,你離開,誰再來做我們的港灣?

觸動(dòng)心弦的那一刻將淚水悄悄掩去,聲音哽咽著卻在心底焦急的吶喊:"老師,您別走?!?/p>

還記得您的第一課,如此精彩。

那時(shí)面對(duì)一個(gè)班級(jí)里陌生的同學(xué)們,是您用那一課讓我們彼此相識(shí)相依。每每想到當(dāng)時(shí)的我,嘴角的一抹微笑就不自禁的蕩漾開來。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我很害羞,上臺(tái)介紹自己是一種巨大的心里挑戰(zhàn),最終我還是邁開步子走向講臺(tái),或許是你當(dāng)時(shí)看我的那種眼神吧。站在臺(tái)上的我還是顯得那么的不自然,是您盡力為我掃去路上的阻礙,我才得以微笑著走下講臺(tái),包括著以后的人生。因?yàn)樽孕?,我不再是那個(gè)站在一群人里如受驚的小兔般懦弱的不敢講話的人。因?yàn)橛心?,我放開自己······

忘不了你告誡給我們做人的一些道理。

與眾不同的你同樣有著自己上課獨(dú)特的風(fēng)格,您總是在教授知識(shí)的同時(shí)告誡我們一些做人的道理。俗話說的好,一日為師終身為父。我們?cè)谝黄鹨荒?,您就是我們班集體一位盡職盡責(zé)的好父親,是我們成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人。您把畢生的精力投注于我們身上,把自己閱覽無數(shù)的知識(shí)道德理論告訴了我們,不求回報(bào)。這份情是無私的,是厚重的······

如今,換了教師,換了教師,甚至換了同學(xué),我才發(fā)現(xiàn)失去你們的日子痛的無法呼吸。但是我記得你告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)刻要學(xué)著去適應(yīng)一切,別期待著一切來適應(yīng)你。我不得不放下,以至鎖上這份幸福的回憶,面對(duì)新的開始。

見證我們?cè)谝黄鸬倪€有一張照片,照片中的你和我們穿的同一種服裝,洋溢著幸福的微笑和我們站在一起,我們照片上的每個(gè)人都很快樂,這是別人羨慕不來的快樂,您說是嗎?被裱進(jìn)相框里的幸福儲(chǔ)存在我心里一輩子。

至于現(xiàn)在,我高二了,我還不時(shí)脫口而出:"當(dāng)初,我們高一時(shí)····”

淚已干,思念也拉回現(xiàn)實(shí),我只曉得老師您已離開好久。

師生情【精選10篇】五

難忘師生情

在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一位年輕漂亮的李老師,她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),是個(gè)瓜子臉,她那彎彎的眉毛像月牙一般,她還有一雙大眼睛,總是笑瞇瞇的。李老師說話很溫柔,即使同學(xué)們犯了錯(cuò),她也不會(huì)責(zé)罵而是親切地對(duì)犯了錯(cuò)的同學(xué)講道理。

有一天下午,放學(xué)了,我背著書包和同學(xué)們來到校門口,一會(huì)兒黃雨婷的奶奶把她接走了,一會(huì)兒文景鈺的媽媽把她接走了,杜一飛的媽媽把她接走了??蛇€是不見我媽媽的身影,看著旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了,我心里非常著急,差一點(diǎn)都要哭出來。我想會(huì)不會(huì)是媽媽忘記接我了呀!但媽媽每天都按時(shí)接我,從來沒有忘記過呀!會(huì)不會(huì)有別的事,我心里越想越擔(dān)心。最后,學(xué)校門口只剩下我一個(gè)人了,我呆呆的望著媽媽平時(shí)來接我的那段路。正巧,班主任李老師從我身邊經(jīng)過,她看我一個(gè)人呆呆的站在那里,就問:“你站在校門口干什么呀?還不趕快回家!”我的眼眶都紅了,支支吾吾地說:“媽媽今天中午說好要來接我的,可是到現(xiàn)在都沒來?!崩罾蠋熉犃诵Σ[瞇地說:“別擔(dān)心,你告訴老師你媽媽的電話,我給你媽媽打個(gè)電話?!贝蛲觌娫挘罾蠋熣f,你媽媽一會(huì)兒就來,沒事的,老師陪你一會(huì)兒。不一會(huì)兒,媽媽來了,我?guī)е耷槐г怪鴭寢尅寢寣?duì)李老師抱歉地說:“今天家里有點(diǎn)事所以來晚了,我很抱歉,謝謝老師照顧我的孩子?!崩罾蠋熜Σ[瞇地說:“不用謝,快回家吧!”

我覺得李老師不僅長(zhǎng)的漂亮,她還有一顆善良的心。

師生情【精選10篇】六

在時(shí)間的帶領(lǐng)下,我從小學(xué)一年級(jí)眨眼間的成了六年級(jí)的畢業(yè)生,即將離開校園的我,總是有那么一些不不舍。不舍同學(xué)之間的那些情誼,不舍老師的那份關(guān)愛,更不舍六年學(xué)習(xí)的學(xué)校!

同學(xué)與同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助這是我們學(xué)校老師經(jīng)常說的一句話。而就是平常關(guān)心、幫助的那些同學(xué)和朋友將要離開我們。我忘不了他們,他們的那一張張臉,那一個(gè)個(gè)人的樣子,我永遠(yuǎn)記在心中。

趙天予,一個(gè)我平時(shí)我玩耍的好伙伴。平時(shí)看來不是很在意,而他卻不計(jì)其數(shù)的幫助過我,將要離開他的我總是有一些后悔。后悔我曾經(jīng)對(duì)他的.那些憤怒,后悔與他的爭(zhēng)吵。

沈文杰、張亮,我最好的朋友。和他們分開是我最難過的。沈文杰是我從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的好朋友,是我最好的哥們。張亮,是我在四年級(jí)無意中發(fā)現(xiàn)我們是性格是一樣的好朋友。放學(xué)一起回家,上學(xué)一起進(jìn)校。我們的友誼是沒人能夠拆散的,可是時(shí)間這個(gè)不講理的東西卻用他的神力將我們隔開了。

何老師、陽老師、林老師。我的那幾個(gè)恩師。她們教給我知識(shí),告訴我做人道理,讓我從無知中走向知識(shí)的海洋。我無比的感謝她們!

光陰時(shí)間,日月如梭。2190天就過去了!

師生情【精選10篇】七

三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹木十載風(fēng)十載雨十萬棟梁。

秋風(fēng)又起了,樹葉又黃了,九月來了,又一年的教師節(jié)來臨了。沐浴著這瑟瑟秋風(fēng),撫摸著這一片片落葉,我想起了我的啟蒙老師——楊老師,他現(xiàn)在怎么樣,身體還好嗎?我離開他,來到這所學(xué)校的時(shí)候,還沒有和他道別,還沒有和他說過一句“謝謝”呢。

我已忘記了第一次見他是什么場(chǎng)景,我只依稀記得那時(shí)他已年過半百,滿頭白發(fā),那是粉筆灰沾染上去的嗎?一年級(jí),我還只是個(gè)頑皮的孩童,根本不愛學(xué)習(xí),更是不愛這個(gè)看起來很和藹的老人,他卻似乎非常喜愛我,常常愛憐的撫摸著我的頭說:“這道算術(shù)題會(huì)做了嗎?”我已忘記我是怎樣應(yīng)付似地回答他的了,只記得他聽見我的回答后滿意的走了,然后我便在他身后做各種各樣的鬼臉,他似乎沒發(fā)覺,或者發(fā)覺了也不惱。

他一直教我的數(shù)學(xué),我本不愛數(shù)學(xué),只覺得那十個(gè)數(shù)字一會(huì)兒組成那個(gè)算式,一會(huì)兒組成這個(gè)算式,十分枯燥無味。但在他的教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅,直到四年級(jí),我的對(duì)手出現(xiàn)了。那是一個(gè)文靜的女孩子,笑起來甜甜的,很可愛。我卻一直對(duì)這種女孩子很不屑,認(rèn)為她們一點(diǎn)都不活潑,整天病懨懨的,沒有一點(diǎn)生氣,但我似乎小看她了。她一出現(xiàn),就把我從全班第一的位置給擠下去了,而且那個(gè)和藹的老人還當(dāng)眾宣布我從此不再是數(shù)學(xué)課代表,這個(gè)職務(wù)由她接任。也許是小孩子特有的心理,我開始有意的疏遠(yuǎn)那個(gè)我越來越喜歡的和藹老人,同時(shí)也疏遠(yuǎn)了我越來越喜歡的數(shù)學(xué)。

那天下午,數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來,我整整差那個(gè)文靜女孩二十分!周圍,同學(xué)們有的在祝賀那個(gè)女孩取得了第一名的好成績(jī),有的在議論自己的成績(jī),我卻蜷縮在我自己的支離破碎的世界里,與滿教室的喧囂隔絕開來。這時(shí),老人進(jìn)來了,看了我一眼,想說什么卻又沒有說,便開始上課了。放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的離開了,只有值日生在認(rèn)認(rèn)真真的掃地,掃把揚(yáng)起滿教室的灰塵,把整個(gè)天空都變的昏黃昏黃的。不知道是什么時(shí)候,老人進(jìn)來了,我趕忙把頭扭向一邊?!霸趺戳?這段時(shí)間好像很不開心,也不愛學(xué)習(xí)了。”老人撫摸著我的頭,“是因?yàn)槟莻€(gè)新同學(xué)搶了你的位置嗎?”我再次聽到他那么和藹的跟我說話,鼻子一酸,眼淚就流出來?!拔抑滥闶且粋€(gè)要強(qiáng)的孩子,突然被別人超過了,心里是不好受,但是你就是選擇逃避嗎?逃避能解決問題嗎?你這樣消極的墮落下去,你能回到你的第一名的位置嗎?你不能,你只會(huì)越來越差,離第一名越來越遠(yuǎn)。你只有重振信心,努力學(xué)習(xí)才能夠回到當(dāng)初啊!我選擇她做數(shù)學(xué)課代表,是因?yàn)樗拇_比你強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)的確比你好,但是我還是要向你道歉,我很抱歉這樣做傷害了你的自尊——”“老師,對(duì)不起!”我大聲的哭喊出來。老師輕輕的拍著我的頭:“不哭了,你沒有對(duì)不起我,要好好學(xué)習(xí),知道嗎?”“嗯。”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,掛著淚珠的臉上綻開笑容?!澳蔷秃茫丶野??!蔽覀円煌蜷T口走去。這時(shí),教室的灰塵已經(jīng)散了,天空,依舊是藍(lán)色的。

從那天后,我又變回了從前那個(gè)我,自信、活潑、快樂。

我拾起一片秋葉,仔細(xì)的看著上面的紋理,一遍又一遍的看,就像小時(shí)候和那位老人一起在學(xué)校樹林里看落葉一樣。我把落葉扔向天空,再看著它慢悠悠的飄落下來。閉上眼睛,想像著他就在我身邊,撫摸著我的頭,問我:“今天的算術(shù)題會(huì)做嗎?”我會(huì)笑呵呵的回答:“會(huì),我全都會(huì)做了?!薄澳蔷秃?,那就好~呵呵呵~”

“呵呵呵~”我睜開眼,笑出聲來,轉(zhuǎn)過頭想要看看他的滿頭白發(fā),可我看到的只是一片樹林和漫天的落葉,“是啊,他不在這兒呢,他現(xiàn)在已經(jīng)不教我的書了呢?!?/p>

可是那又怎么樣呢,在我心里,他永遠(yuǎn)都是我的老師,是我親愛的爺爺,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),不會(huì)變。

九月了,教師節(jié)就要到了。我敬愛的老師,不,我親愛的爺爺,此刻,我要對(duì)你說:謝謝您。我知道,這簡(jiǎn)單的三個(gè)字怎么也表達(dá)不了我心中對(duì)您的感激,但是我還是要說,謝謝您!謝謝您給予我那么多的的知識(shí),謝謝您給予我那么多的關(guān)愛,謝謝您!

師生情【精選10篇】八

老師,您如泉城濟(jì)南中的一汪清泉,滋潤(rùn)著我的心田;老師,您如一棵大樹,我如樹上的一片葉子;老師,您如一位園丁,我如被您灌溉而茁壯成長(zhǎng)的花兒...... 古語有云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這不正是說的您嗎?您把知識(shí)傳授給我們,用智慧和品格之光為照亮我們前行。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您在晨會(huì)上和我們的約定!那是我們彩虹的約定!謝謝您教授我們知識(shí),教育我們做人;謝謝您讓我認(rèn)識(shí)了無聲的老師(字典),懂得了生活中的學(xué)問。課堂上您是一位嚴(yán)師,對(duì)知識(shí)的傳授一絲不茍;課堂外您是一位母親,叮囑我們穿衣,嘮叨我們喝水;操場(chǎng)上您又變成了我們的朋友,總是和我們愉快地聊天,歡快地做游戲...... 老師,謝謝您陪伴我們走過了一、二、三年級(jí),現(xiàn)在又迎來了美好的四年級(jí)。之所以說美好,是因?yàn)樗哪昙?jí)少了吵吵嚷嚷,多了朗朗讀書聲;少了打打鬧鬧,多了默契和責(zé)任。有了您,四二班的每個(gè)學(xué)生都特別幸福。 老師,再次謝謝您!您是清泉,您是大樹,您是園?。∥沂侨~子,我是花朵,在您的精心灌溉下,吸收養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)!老師,我們敬您、愛您!無論我將成為挺拔的白楊還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向您致敬!

師生情【精選10篇】九

今天是9月10日是我們的老師——辛勤的園丁的節(jié)日。

清晨,我來到郊外,采了許多野菊花。悄悄地走到老師辦公室窗前,把挑出的幾株嫩的野菊花插到靠近窗子的筆筒里,我看見老師桌上的物品有:筆筒、地球儀、墨水盒、老花鏡、小臺(tái)歷。哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?

幾年來,是老師教給了我們知識(shí),幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而老師頭上卻添了根根銀絲,每當(dāng)看到著些銀絲,我心中總是充滿對(duì)老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關(guān)懷??!

有一次,我生病了,幾天沒有上課。是我們的老師放學(xué)后托著疲憊的身子來給我補(bǔ)習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有因此而下降。我非常感激我的老師,心里暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),來回報(bào)我的老師。

老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了,在著幾十年里,您白天忙著給同學(xué)們上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜。長(zhǎng)期的勞累,您的眼睛花了??赡鷽]有白操勞,您教出來的學(xué)生真是桃李滿天下:有的上了大學(xué),有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。您對(duì)您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛,對(duì)工作是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)們是那樣關(guān)心。

老師您的學(xué)生從心底里深深的愛著您!在教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂!

師生情【精選10篇】一十零

白駒過隙,初三生活就要結(jié)束了。在初三一年的學(xué)習(xí)中,我感受到了濃濃的。

剛開學(xué)時(shí),我們就要面對(duì)四門課小中考的重任。老師們每天都很累,我們卻不理解老師,沒有緊迫感,同學(xué)們不做作業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生。直到最后,我們才體會(huì)到老師的苦心。

最后幾周,老師們拼勁了全力。老師的臉色沒有以前那么紅潤(rùn),出現(xiàn)了黑眼圈,嗓子也受不了,上課時(shí)說話沙啞,忍不住的咳嗽,卻堅(jiān)持用自己最好的狀態(tài)給我們講課。我們都把這些看在眼里,內(nèi)心被老師感動(dòng),所以都認(rèn)真按老師要求做事,下定決心要全力以赴。

最后的時(shí)間是那么累,那么難熬,我第一次感覺到了看課本想要吐的感覺。老師們卻拖著疲倦的身體給我們上課,把知識(shí)毫無保留地教給我們。是老師支撐著我們咬著牙堅(jiān)持下去,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

考試前一周課程安排得越來越緊了,一天就有三門小科,老師們都教著兩個(gè)級(jí)部,課間來回在兩個(gè)班之間穿梭,沒有一分鐘休息的時(shí)間。特別是生物老師,教著我們級(jí)部的三個(gè)班,那天上課,生物老師一直捂著肚子,臉色發(fā)白,像是忍著劇痛,卻放心不下我們,一直在班里來回走動(dòng)。原來她已有身孕,我們卻不知道。老師雖沒能陪我們走到最后一天,但我們知道,她已經(jīng)盡力了。

最后三天,另外一個(gè)生物老師教著四個(gè)班,一天十二節(jié)課,從早到晚,他卻沒有一句怨言,每天都用笑容面對(duì)著我們。地理老師,是初二的班主任,卻把絕大部分時(shí)間都用到了我們身上,每個(gè)課間都往班里跑。歷史老師,每年都帶畢業(yè)班,每天都給我們出題、整理提綱到半夜,信念支撐著她堅(jiān)持到了最后,可是她的身體已經(jīng)病得很嚴(yán)重。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)考完了試,無論成績(jī)?nèi)绾?,我們都不后悔,因?yàn)槲覀兦宄?,我們?cè)?jīng)為之努力過,拼過!老師,感謝你們的辛勤付出?。?01字)

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