大家或多或少都會接觸過，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的作文初中優(yōu)秀作文【精選4篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文初中優(yōu)秀作文【精選4篇】一
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這支歌，心中就充滿了無比的幸福。可是今天，我又唱起這支老歌，卻沒有了往日的歡樂。媽媽，您可這是為什么嗎？
媽媽，在女兒的心目中您是一位偉大的母親，我常常為有這樣的好媽媽而自豪。您的勤勞，您的關(guān)懷，您的疼愛時常在我眼前浮現(xiàn)。您為我所做的一切，我都感到自豪，我知道那是媽媽對我的疼愛。然而，今天發(fā)生的事，讓我明白了……
“吃飯了，小燕，快來吧！別誤了上學(xué)時間?！?/p>
“好！對了，媽媽，今天我得去早點兒，該我值日了。”
什么？值日？你哪能干動那么重的活？小燕，你對老師說今天不舒服，沒法值日?！?/p>
“不，媽媽，你看我能蹦能跳，哪來的不舒服，我怎么能說謊話呢！”
“值就值吧，趕緊吃飯。”
我匆匆扒了幾口飯，背上書包就要上學(xué)。媽媽您看見了，放下手中的'碗筷說：“等等，我也去。”我一聽，樂了：“媽，您去干什么，您不是還有事嘛？”我一邊說一邊往外走，您手也不擦一下，隨我就走出來了。
我們一路邊走邊說，一會兒就到了學(xué)校。這時，老師已經(jīng)來了。老師剛想說什么，您立即替我打掩護：“別怪孩子，是我自愿的?！?/p>
下課后，老師把我叫去說：“小燕啊，小事不做，大事怎成！”
媽媽，今天我突然明白了，過分的疼愛就成了“溺愛”，只能使我養(yǎng)成壞毛病。媽媽，為了我的健康成長，請您給我一個屬于自己的空間，讓我自由的飛翔吧！
作文初中優(yōu)秀作文【精選4篇】二
感受自然，體會它的神奇與奧秘……
走出自我，感受落花的那份孤獨，領(lǐng)會“采菊東籬下”的恬靜；走出自我，領(lǐng)會才華洋溢的李白放歌自然的那份癡迷。綺麗的自然風(fēng)光不知打動了多少有情人，留下多少千古絕唱。走出自我，漫步于自然，讓人心曠神怡，蕩氣回腸。
走出自我，自然生靈撲面而來。
雨，是一種很有靈性的東西，它彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氣氛，雕刻成一種記憶。如同鋼琴上跳動地音符。駐足雨中，如嗅芳蘭，神清氣爽，沁人心扉。絲絲雨滴，如同一股股暖流，洗滌人心的污穢，沖刷人身的疲勞。
風(fēng)，是大自然呼出的氣帶著那種清新打在人的心坎，將人的那份寂寞風(fēng)干，吹化了人心的冰川，使我們消失的夢境再度重現(xiàn)，沉淪的靈魂再次被喚醒，讓人將一切向大自然袒露。
落日燒紅了晚霞，晚風(fēng)搖曳著樹枝，夕陽斜抹著起伏的山巒。夜色漸漸淹沒了村野，大自然又將人們帶入漆黑的蒼穹。月光輕瀉，撒在人肩，給人帶來安然憩息的凈土。
歲月可以抹去仇恨的記憶，時光卻沖不淡我的自然的感激。幾只飛鳥的掠影落入了無邊的蔚藍，讓人得到大自然賦予我們的那份靜謐、脫俗的感覺。清早，薄如輕紗的晨曦滋潤著大地，傍晚照耀著大地的余暉遲遲不去，四季更迭，時光輪回演繹著大自然的神奇奧妙。
走出自我，徜徉在山水之間，凈化靈魂，升華人格。
走出自我小天地，領(lǐng)略大自然的神奇，乘著自然的翅膀，融入到自然的氛圍中，脫去世俗的濁氣，堅守自己的樂土！
作文初中優(yōu)秀作文【精選4篇】三
秋風(fēng)吹落了樹葉，吹開了菊花?，F(xiàn)在雖然是深秋季節(jié)，但那些婀娜多姿，千姿百態(tài)，絢麗多彩的菊花依然在秋風(fēng)中爭鮮奪艷。
今天上午，我們跟著余老師觀看菊花展。走近展地，一陣菊花的香氣撲鼻而來，映人我眼簾的是五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、粉紅色的、紫色的，還有白色的，美麗極了。我欣喜萬分，不禁脫口而出：“嗨，好一個菊花的海洋！”我再也等不住了，邁開腳步，一溜小跑，跑到菊盆景前觀看。這里的菊花真多，繁花似錦，美麗別致。一盆盆經(jīng)過工人叔叔精心修剪的菊花象一張張笑臉，同學(xué)們議論紛紛，爭先觀看。一盆盆白里透紅的“宮粉牡丹”，絨球似的“黃金菊”，紅花綠葉的“綠衣紅孃”，潔白的“白露飛”，婀娜多姿的“蟹爪”……擺滿了展覽場地。其中，我最喜歡的是“節(jié)日禮花”。它色彩鮮艷，花瓣重疊，造型優(yōu)美。看見它，我仿佛看見了節(jié)日夜空中美麗的焰火，令人心曠神怡。
隨著觀賞的人群，我來到了菊花的另一個天地——噴水池。噴泉里噴出一朵朵美麗晶瑩的水花。池中的假山上鋪滿了白的'、黃的、紫的菊花，它們仿佛長在懸崖上似的。還有一只用菊花組成的大公雞站在假山上，好象在引頸高歌，歌唱我們偉大的祖國，歌唱勤勞的人民。菊花的海洋，給校園帶來了春意。我覺得眼前不是深秋季節(jié)，而是百花盛開的春天，到處吹拂著和煦的春風(fēng)，洋溢著無限的生機。
我愛秋菊，不僅愛它美麗的姿態(tài)，芬芳的香味，更愛它勇于和困難作斗爭的精神。
作文初中優(yōu)秀作文【精選4篇】四
新學(xué)期迎來幾個新老師，其中就有地理和物理，我來說說他倆吧。
地理老師進門給我的第一印象是：隨性不拘束和善的一位老師。他的聲音很有特色，明明是個男孩子，卻有點像女孩子的尖銳，但并不刺耳。
經(jīng)過一段時間相處才發(fā)現(xiàn)，原來地理老師也風(fēng)趣幽默。上次他給我們講了個故事，以前抗美援越的時候，我們中國幫忙將美國佬打跑以后，越南就翻臉不認人了，在中國邊界想撈點好處，于是中國將士作出了一個非常偉大的決定——把他們打一頓再走。這句話配上老師的動作，加上自豪的語氣，讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
地理老師有趣歸有趣，上課很嚴謹，每道題都講的十分細致，讓我們能更好的理解。
物理老師屬于嚴肅派的，站在講臺上就不怒自威。第一節(jié)課就給我們來了個下馬威，說出了不能觸犯的三條高壓紅線，搞得我們風(fēng)聲鶴唳。
時間長了，他也會開些玩笑，說的每一句話都會觸動我們的笑點。子彈就飛那么一會兒，很快就會回到正題。有個同學(xué)膽大包天，竟然不做物理作業(yè)，被物理老師“請”去辦公室，從辦公室回來，整個人都不好了。并且告誡大家，以后一定要做物理作業(yè)。
一次上課時，他說書上的.人有一米六。我說怎么可能？嘲笑書上的人矮，沒想到他竟然給我來了一句：“你有一米六嗎？”正說到我的痛處，我啞口無言。旁邊的同學(xué)聽了就說：“老師，你是在鄙視她?！睕]想到老師非常正經(jīng)的說：“我只是在嘲諷她?！?/p>
看，這就是我的兩位新老師，一地理，一物理，好像還都是講“理”的老師。
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