無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
中外交流活動(dòng)策劃書(shū)篇一
此次活動(dòng)希望能為中國(guó)學(xué)生與外國(guó)留學(xué)生提供交流的平臺(tái)，加深雙方對(duì)彼此文化的了解。
內(nèi)容介紹包括節(jié)日，服飾，著名建筑，文化習(xí)俗，少數(shù)民族，省份特色
主持人：2人（何文濤 張玉婷）
主講人：6人（中國(guó)學(xué)生3人，留學(xué)生3人），分為3組（一名中學(xué)生一名留學(xué)生一組）
每個(gè)人用大約5分鐘的時(shí)間簡(jiǎn)單介紹本國(guó)文化的一方面（以ppt形式）
中國(guó)學(xué)生唱歌《康定情歌》
1. 第一組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（普馬，張晗）10分鐘
2. 書(shū)法展示 10分鐘
3. 游戲：兩人搶玩具
兩人背對(duì)背站著，中間地上放一個(gè)玩具，放音樂(lè)，兩人隨著音樂(lè)自由活動(dòng)，
音樂(lè)停止時(shí)，迅速搶玩具，搶到者獲勝
4. 第二組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（陸特福，于菲） 10分鐘
5. 猜詞游戲 20分鐘
一名中國(guó)學(xué)生和一名留學(xué)生一組，一個(gè)描述另一個(gè)猜，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)最多的組獲勝（動(dòng)物，體育項(xiàng)目，日用品，中西方節(jié)日等等）
6. 中國(guó)手工藝展示（如剪紙，折紙）10分鐘
7. 游戲：筷子夾花生米
規(guī)定時(shí)間內(nèi)用筷子夾的最多的獲勝15分鐘
8. 第三組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（豹子北，何文濤）10分鐘
9. 游戲：踢毽子，顛兵乓球15分鐘
規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢的最多和顛球最多者獲勝
10. 集體跳簡(jiǎn)單的舞蹈20分鐘
11. 給各位參加者發(fā)放中國(guó)特色紀(jì)念品（明信片，生肖掛飾），拍照留念
中外交流活動(dòng)策劃書(shū)篇二
“make different a different”
——理學(xué)院數(shù)學(xué)系團(tuán)學(xué)聯(lián)
與國(guó)際交流學(xué)院學(xué)生交流活動(dòng)
上海大學(xué)是一所對(duì)外開(kāi)放的綜合性大學(xué)，是首批獲得國(guó)家教育部批準(zhǔn)招收留學(xué)生的高校之一。學(xué)校于1976年開(kāi)始招收留學(xué)生，至今已經(jīng)有來(lái)自107個(gè)國(guó)家的12000多名留學(xué)生在上海大學(xué)學(xué)習(xí)深造。如今的上海大學(xué)，已經(jīng)全面向國(guó)際化邁進(jìn)了。前任校長(zhǎng)錢(qián)偉長(zhǎng)就提出學(xué)校各個(gè)院系經(jīng)?！按T(mén)”，互相交流的的辦學(xué)準(zhǔn)則，這不僅適應(yīng)國(guó)際發(fā)展潮流，并對(duì)學(xué)生視野開(kāi)拓極有幫助。在我們學(xué)校，各個(gè)院系間的交流已成為家常便飯，同學(xué)們也深感交流的好處。然而，雖然每年都有大量留學(xué)生進(jìn)入我校，中國(guó)學(xué)生和國(guó)際交流生的互動(dòng)甚少。
同時(shí)，作為現(xiàn)代的大學(xué)生，社會(huì)對(duì)我們的閱歷和知識(shí)面、英語(yǔ)能力、交際能力等各個(gè)方面的要求都越來(lái)越高，如何提高我們的綜合素質(zhì)成了一個(gè)大難題。
和中外學(xué)生交流活動(dòng)，宗旨在于通過(guò)與其他國(guó)家學(xué)生的交流，到雙方成為定期交流的朋友。而交流的過(guò)程不僅僅是雙方的聊天，表演節(jié)目，講述自己國(guó)家的風(fēng)俗，社會(huì)情況，還加入了團(tuán)隊(duì)合作的趣味比賽，并不是為了娛樂(lè)大眾，而是旨在讓雙方在活躍的氣氛下通過(guò)單獨(dú)表演，團(tuán)隊(duì)合作更好地表現(xiàn)自己的所長(zhǎng)，促進(jìn)感情，形成默契，另外一定程度上提升做家務(wù)的能力。建議中國(guó)學(xué)生可以與自己不熟的同學(xué)搭檔，廣結(jié)好友。
對(duì)于活動(dòng)雙方來(lái)說(shuō)，都有較大的積極意義。
對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生，首先，許多學(xué)生都要面臨著出國(guó)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是今后工作的需要，我們能夠提前通過(guò)這些外國(guó)同學(xué)的真實(shí)介紹，開(kāi)拓自己的視野，了解一下國(guó)外的生活，社會(huì)信息與文化，也對(duì)出國(guó)有著更為周密的打算；其次，通過(guò)和外國(guó)學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天互相的交流甚至建立友好關(guān)系之后私下的聯(lián)系溝通，可以在一定程度上提升我們中國(guó)學(xué)生較為薄弱的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，這對(duì)于愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)，準(zhǔn)備出國(guó)深造的同學(xué)以及需要考取一些口譯證書(shū)的同學(xué)都是有利的；最后也是最重要的一點(diǎn)，和舉止更為活躍，大方的外國(guó)學(xué)生相比，我們中國(guó)的學(xué)生相對(duì)靦腆，有些無(wú)法自信的站在別人面前大膽發(fā)言，有些不那么善于與人交流，特別害怕和外國(guó)人交流。這次交流的對(duì)象都是陌生的外國(guó)同學(xué)，相信可以讓我們中國(guó)學(xué)生與人交流的膽子放開(kāi)，鍛煉社交能力，通過(guò)集體活分組的比賽活動(dòng)也更加懂得如何快速融入一個(gè)陌生的團(tuán)體，增進(jìn)“團(tuán)結(jié)就是力量”的思想意識(shí)。同時(shí)也為希望結(jié)交但卻不敢結(jié)交外國(guó)同伴的中國(guó)學(xué)生提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。這次
活動(dòng)后，數(shù)學(xué)系團(tuán)學(xué)聯(lián)又增加了國(guó)際交流學(xué)院學(xué)生這一活動(dòng)對(duì)象，增加今后工作的廣度。
而對(duì)于外國(guó)學(xué)生，他們一直對(duì)于和我國(guó)學(xué)生交流方面的活動(dòng)很感興趣，相信這次活動(dòng)能給他們一次美好的回憶。同時(shí)加強(qiáng)與外國(guó)學(xué)生的交流，可以讓國(guó)際交流生一定程度上提高中文口語(yǔ)能力，更好地適應(yīng)生活，深入中國(guó)文化，讓他們?cè)谥袊?guó)的土地上感受到更為濃厚的友誼。
第六周周末
上海大學(xué)社區(qū)學(xué)院308,南區(qū)食堂二樓
上海大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系團(tuán)學(xué)聯(lián)
5—6名數(shù)學(xué)系實(shí)踐部成員，小于40名中國(guó)學(xué)生（09、10級(jí)及11級(jí)），小于20名外國(guó)學(xué)生，1-2名英語(yǔ)老師或英語(yǔ)口語(yǔ)相對(duì)較出色的`同學(xué)充當(dāng)翻譯，1名拍照同學(xué)
1.參與者招募
中國(guó)學(xué)生：班上通知或星火飛信
外國(guó)學(xué)生：聯(lián)系國(guó)交學(xué)院負(fù)責(zé)老師，學(xué)生聯(lián)合會(huì)
2.場(chǎng)地:南區(qū)308,南區(qū)食堂二樓。
3.活動(dòng)所需部分果蔬、一次性大餐盤(pán)、水果簽子、銘牌、餃子皮、餡（無(wú)豬肉）、氣球、彩帶及其它需要物品的采購(gòu)（筷子什么的最好可以食堂提供）
參與活動(dòng)的學(xué)生每人自帶愛(ài)吃的一些喜歡的水果（有條件的話可帶些各自家鄉(xiāng)的特產(chǎn)）
4.活動(dòng)前對(duì)中外學(xué)生的召集
1）大致介紹活動(dòng)內(nèi)容，征詢留學(xué)生的意見(jiàn)，可以對(duì)活動(dòng)本身進(jìn)行適當(dāng)修改。通
知他們準(zhǔn)備一些打算與對(duì)方討論或打算介紹給對(duì)方的話題便于交流。給每個(gè)人編號(hào)并發(fā)一張銘牌，讓大家將名字（及昵稱、編號(hào)）寫(xiě)在銘牌上，到時(shí)候佩戴在胸前。每人或每幾人準(zhǔn)備一首歌曲。
2）選出小于40名（暫定）參加活動(dòng)的中國(guó)學(xué)生，大致介紹活動(dòng)內(nèi)容，并通知他
們每個(gè)人需要準(zhǔn)備的東西（給外國(guó)學(xué)生一對(duì)一贈(zèng)送小禮物：最好體現(xiàn)中國(guó)特色或自己心意的，自我介紹，聊天話題，基本的和外國(guó)人交流要注意的禮節(jié)等）。每人或每幾人準(zhǔn)備一首歌曲。
3）可能的話讓雙方準(zhǔn)備一點(diǎn)小節(jié)目便于當(dāng)天表演，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；留下所有外國(guó)參與者的郵箱，以便活動(dòng)后分享照片。
5.活動(dòng)前了解參加的外國(guó)學(xué)生的國(guó)籍，宗教信仰，查閱資料，了解他們文化的忌諱。
6．南區(qū)308，食堂活動(dòng)準(zhǔn)備
1）分別選定一個(gè)中國(guó)學(xué)生和外國(guó)學(xué)生（講較流利的英語(yǔ)）擔(dān)當(dāng)主持人，將活動(dòng)內(nèi)容、游戲規(guī)則等預(yù)先告知他們，使得活動(dòng)過(guò)程中兩邊學(xué)生都能明白活動(dòng)環(huán)節(jié)、游戲規(guī)則等。
2）編寫(xiě)雙方熟悉流程，比賽流程，游戲內(nèi)容。
3）租借場(chǎng)地。最重要的是與食堂方面的溝通，盡力爭(zhēng)取他們的支持！
4）準(zhǔn)備很多現(xiàn)場(chǎng)要用的音樂(lè)！
*工作人員在早上8:30到場(chǎng)，將場(chǎng)地布置好（把多余椅子整齊地往后拉，其余椅子排成半圓狀,用氣球、彩帶等將場(chǎng)地布置一下--氣球可以在活動(dòng)中用到）。
1）集合：早上10:00在南區(qū)門(mén)口集合（注意提醒雙方準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，絕對(duì)不遲到），南區(qū)門(mén)口設(shè)置2個(gè)英語(yǔ)較好、大方健談的工作人員問(wèn)候、整隊(duì)，10:05統(tǒng)一帶到南區(qū)308。
2）進(jìn)場(chǎng)：
a、工作人員排成人字形兩列站在門(mén)內(nèi)，當(dāng)隊(duì)伍到南區(qū)308時(shí)，兩人將門(mén)打開(kāi)，在一個(gè)人的帶頭下喊：welcome to our party!然后一個(gè)人在他們進(jìn)來(lái)時(shí)打開(kāi)噴花，表示歡迎，其他人鼓掌歡呼。開(kāi)始放比較歡快的英文流行歌曲。請(qǐng)大家入座，要求間隔開(kāi)來(lái)坐。然后工作人員分散開(kāi)來(lái)各就各位，主持人宣布今天的party開(kāi)始。
b、第一輪：（熟悉環(huán)節(jié)）工作人員分發(fā)銘牌以及簽字筆，并由主持人講解銘牌作用，請(qǐng)大家制作銘牌，同時(shí)主持人講解第一輪游戲規(guī)則（即下面的介紹環(huán)節(jié)游戲）。待大家都制作好銘牌后，開(kāi)始分成3個(gè)組游戲。
介紹形式：
方案1：大家圍成圓圈坐在一起，以抽簽回答問(wèn)題的形式自我介紹，具體流程：主持人提問(wèn)，讓參與者依次回答問(wèn)題，參與者回答問(wèn)題前須先報(bào)上自己的姓名，讓活動(dòng)中每個(gè)人都能自我介紹。如果回答不出或不正確，主持人公布答案，罰該參與者抽簽回答簽上的問(wèn)題。主持人詢問(wèn)的問(wèn)題要由簡(jiǎn)單詞匯組成，可以提問(wèn)些腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題
方案2：神槍手游戲。規(guī)則：20個(gè)人隨機(jī)坐下，每人身上
貼上用黑色簽字筆寫(xiě)的銘牌（要易辨認(rèn)），然后一定要記住身邊2個(gè)同學(xué)名字，當(dāng)主持人喊一個(gè)人的名字時(shí)，他要蹲下，他身邊的兩個(gè)人相互做出向?qū)Ψ介_(kāi)槍的手勢(shì)，并喊出pong! ?反應(yīng)慢的人輸，出列，介紹自己，并由主持人或者大家提出相應(yīng)的懲罰。（注：可以玩2或3輪集體懲罰，這樣懲罰形式更多樣。）玩3次換一下位子（這樣算一輪）。 ?（ps:一共玩3~4輪。這樣每人就差不多可以把所有人的名字記一遍。最后結(jié)束的時(shí)候請(qǐng)沒(méi)有介紹過(guò)的同學(xué)自我介紹一下。)
c、分組：根據(jù)上一輪游戲熟悉情況，所有同學(xué)分成6~8個(gè)組（視實(shí)際到場(chǎng)人數(shù)定），每組必須兩方學(xué)生人數(shù)相當(dāng)。便于進(jìn)行接下來(lái)的環(huán)節(jié)。
d、第二輪：（才藝大比拼）預(yù)先告知同學(xué)們準(zhǔn)備一些雙方都比較熟悉的歌曲，活動(dòng)中會(huì)用到。
規(guī)則：首先我們要準(zhǔn)備一些大家聽(tīng)得比較多的音樂(lè)，每次派兩組同學(xué)上來(lái)進(jìn)行大比拼（一共進(jìn)行3~4輪，看組數(shù)定）。音樂(lè)響起，看那一組的同學(xué)先搶答出歌名以及歌手的名字（答錯(cuò)受懲罰--臉上貼烏龜，不計(jì)分），一共5首歌，看哪一組得分多即為獲勝。輸?shù)舻囊环揭皇赘瑁⒁M員伴舞，直到獲得觀眾熱烈掌聲為止。
e.第三輪：（一起來(lái)跳舞吧?。?zhǔn)備一些或勁爆或抒情的歌（適合跳交誼舞或其他各種舞蹈的）請(qǐng)外國(guó)學(xué)生和中國(guó)學(xué)生結(jié)對(duì)子，由外國(guó)學(xué)生教國(guó)外學(xué)生跳舞。（該環(huán)節(jié)可以考慮放到后面）
1）中式比拼——包餃子大賽，速度花樣比拼。
規(guī)則：按照剛才的分組進(jìn)行。先由會(huì)包餃子的一個(gè)同學(xué)給大家示范（實(shí)在不行實(shí)踐部成員學(xué)一下），并大致教一下怎么包。然后開(kāi)始比賽，每組包70只餃子，5種不同品種餡料（大概要買(mǎi)6
00個(gè)餃子皮，以防包壞的損失，多準(zhǔn)備點(diǎn)餡，當(dāng)午飯的一大部分）?？茨膫€(gè)組的餃子包的又好看又有效率（可以包的有創(chuàng)意一點(diǎn)，換造型，水果餡都可以），請(qǐng)老師評(píng)出優(yōu)勝組。獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)給他們懲罰其他組組員的機(jī)會(huì)，可以是小惡搞，并拍照記錄下來(lái)。
注：1.比賽結(jié)束后請(qǐng)食堂阿姨幫忙加工（最好是在水果拼盤(pán)結(jié)束快的時(shí)候，以防餃子冷了不好吃），醬料什么的由工作人員事先準(zhǔn)備，筷子勺子借用食堂。（事先和食堂打個(gè)招呼，一定要說(shuō)動(dòng)食堂方面，并可以請(qǐng)阿姨當(dāng)指導(dǎo)老師、觀眾、評(píng)委，在我們娛樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)給阿姨們帶來(lái)一些樂(lè)趣。）
2.注意該環(huán)節(jié)的時(shí)間不能定在食堂人流量很大的時(shí)候，最好是在下午阿姨們 ?忙完的時(shí)候。
2）西式比拼——水果拼盤(pán)大賽。
規(guī)則：利用現(xiàn)有的水果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作水果拼盤(pán)，要求造型有新意、美觀，口味也要搭配合理。最后依舊由食堂阿姨、老師、工作人員投票評(píng)出優(yōu)勝組，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)給他們懲罰其他組組員的機(jī)會(huì)。
3）開(kāi)吃，吃完后整理打掃，并對(duì)食堂阿姨表示感謝。
注：部分工作人員要將南區(qū)308打掃一下再來(lái)食堂！
1）交流。分組坐開(kāi)，每組各自聊天，交流，交換聯(lián)系方式、禮物，拍照留念等。
2）（若之前不跳舞，可以把該環(huán)節(jié)放到這里）
3）拍個(gè)集體照。主持人宣布party結(jié)束。
1.招募時(shí)強(qiáng)調(diào)中，外國(guó)學(xué)生需英語(yǔ)較流利或能用中文進(jìn)行日常交流。
2.我們的主要目的應(yīng)該設(shè)定為初步和他們進(jìn)行溝通，選擇和自己合得來(lái)的同學(xué)互相留聯(lián)系方式達(dá)到長(zhǎng)期交流，成為朋友，不能很功利。
1）餃子皮600張，餃子餡若干（咨詢家長(zhǎng)）。
2）醋、辣醬、醬油、鹽等調(diào)料（最好是能從家里帶，節(jié)省費(fèi)用，若無(wú)，
則買(mǎi)小包裝的）；
3）10個(gè)一次性的非常大的盤(pán)子（水果拼盤(pán)用），牙簽2包。（水果拼盤(pán)用）
4）各種水果蔬菜：生菜，番茄，色拉，其他水果等（可以請(qǐng)每個(gè)人自帶一些必要的水果——可以統(tǒng)一也可以不統(tǒng)一，但是之前不能告訴他們水果的用處）。然后我們自己準(zhǔn)備一些。
5）飲料。
6）銘牌，簽字筆。
食材+餐具總計(jì)600元左右（具體價(jià)格有待去菜場(chǎng)超時(shí)考察）
1. 請(qǐng)拍照&視頻的宣傳部成員上傳照片&視頻，并發(fā)給外國(guó)學(xué)生。
2. 指定同學(xué)負(fù)責(zé)新聞稿。
3. 3.為日后交流考慮。
中外交流活動(dòng)策劃書(shū)篇三
南京醫(yī)科大學(xué)是一所對(duì)外開(kāi)放的醫(yī)科大學(xué)。近年來(lái)，學(xué)校廣泛開(kāi)展對(duì)外交流活動(dòng)，積極與國(guó)內(nèi)外的高等院校建立形式多樣的聯(lián)系與合作。學(xué)校與美國(guó)、澳大利亞、日本、法國(guó)等國(guó)家的醫(yī)學(xué)院校或科研機(jī)構(gòu)建立了雙邊合作、學(xué)術(shù)交流關(guān)系。學(xué)校于2002年恢復(fù)招收留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生，現(xiàn)有在校留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生400多人。如今的南京醫(yī)科大學(xué)σ丫全面向國(guó)際化邁進(jìn)了。在我們學(xué)校，各個(gè)院系間的交流已成為家常便飯，同學(xué)們也深感交流的好處。然而，雖然每年都有大量留學(xué)生進(jìn)入我校，中國(guó)學(xué)生和國(guó)際交流生的互動(dòng)甚少。 同時(shí)，作為現(xiàn)代的大學(xué)生，社會(huì)對(duì)我們的閱歷和知識(shí)面、英語(yǔ)能力、交際能力等各個(gè)方面的要求都越來(lái)越高，如何提高我們的綜合素質(zhì)成了一個(gè)大難題。而對(duì)于國(guó)外留學(xué)生，他們對(duì)中國(guó)學(xué)生的校園生活充滿了向往，卻苦于沒(méi)有一個(gè)好的溝通橋梁。
本次和留學(xué)生的交流活動(dòng)旨在通過(guò)一系列的展覽、交流、舞會(huì)、游戲等活動(dòng)，使雙方逐漸增進(jìn)了解、加深友誼，互相提高中文或英文口語(yǔ)水平，甚至使雙方成為定期交流的朋友。而交流的過(guò)程不僅僅是雙方的聊天、表演節(jié)目、展示及講述自己國(guó)家的風(fēng)俗、社會(huì)情況，還加入了團(tuán)隊(duì)合作的趣味比賽等。這一切并不是為了娛樂(lè)大眾，而是旨在讓雙方在活躍的氣氛下通過(guò)單獨(dú)表演、團(tuán)隊(duì)合作等更好地表現(xiàn)自己的所長(zhǎng)，增進(jìn)了解，促進(jìn)感情，形成默契。對(duì)于活動(dòng)雙方來(lái)說(shuō)χ加薪洗蟮幕極意義。 對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生，首先，許多學(xué)生都要面臨著出國(guó)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是今后工作的需要，我們能夠提前通過(guò)這些外國(guó)同學(xué)的真實(shí)介紹，開(kāi)拓自己的視野，了解一下國(guó)外的生活，社會(huì)信息與文化，也對(duì)出國(guó)有著更為周密的打算。其次，通過(guò)和外國(guó)學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天互相的交流甚至建立友好關(guān)系之后私下的聯(lián)系溝通，可以在一定程度上提升我們中國(guó)學(xué)生較為薄弱的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，這對(duì)于愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)，準(zhǔn)備出國(guó)深造的同學(xué)以及需要考取一些口譯證書(shū)的同學(xué)都是有利的。最后也是最重要的一點(diǎn)，和舉止更為活躍，大方的外國(guó)學(xué)生相比，我們中國(guó)的學(xué)生相對(duì)靦腆，有些無(wú)法自信的站在別人面前大膽發(fā)言，有些不那么善于與人交流，特別害怕和外國(guó)人交流。這次交流的對(duì)象都是陌生的外國(guó)同學(xué)，相信可以讓我們中國(guó)學(xué)生與人交流的膽子放開(kāi)，鍛煉社交能力，通過(guò)集體活分組的比賽活動(dòng)也更加懂得如何快速融入一個(gè)陌生的團(tuán)體，增進(jìn)“團(tuán)結(jié)就是力量”的思想意識(shí)。同時(shí)也為希望結(jié)交但卻不敢結(jié)交外國(guó)同伴的中國(guó)學(xué)生提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。而對(duì)于外國(guó)學(xué)生λ們一直對(duì)于和我國(guó)學(xué)生交流方面的活動(dòng)很感興趣ο嘈耪獯位疃能給他們一次美好的回憶。同時(shí)加強(qiáng)與外國(guó)學(xué)生的交流，可以讓國(guó)際交流生一定程度上提高中文口語(yǔ)能力，更好地適應(yīng)生活，深入中國(guó)文化，讓他們?cè)谥袊?guó)的土地上感受到更為濃厚的友誼。
2012年11月24日
樹(shù)人廣場(chǎng)、一餐門(mén)樓布告欄、宿舍樓下布告欄、多媒體教室等
國(guó)教院接受邀請(qǐng)的留學(xué)生及接受邀請(qǐng)的中國(guó)學(xué)生；tbl社團(tuán)成員；特別受邀嘉賓;其他樂(lè)意參與活動(dòng)的在校學(xué)生。
第一組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
執(zhí)行社長(zhǎng)：袁婷 副組長(zhǎng)：馬樂(lè)佳 ?顧亞
組員：羅瑤 王杰 劉思鈺 余敏 季晨 許志云 高蕊
第二組宣傳組
組長(zhǎng)：馬樂(lè)佳 ?組員：？
第三組節(jié)目組
組長(zhǎng)：余敏 顧亞 組員：？
第四組后勤保障組
組長(zhǎng)：許志云 ?組員：？
第五組活動(dòng)評(píng)估組
組長(zhǎng)：季晨 組員：？
1、宣傳工作（第二組負(fù)責(zé)）
11月2日之前討論生成宣傳工作安排的具體方案（包括時(shí)間安排、展板設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、張貼地點(diǎn)、招募會(huì)安排、教室宣傳方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等），加入總策劃書(shū)
2、節(jié)目安排（第三組負(fù)責(zé)）
11月2日之前討論生成節(jié)目安排工作的具體方案（包括節(jié)目信息的收集、趣味活動(dòng)的規(guī)則制定、督促排練工作的開(kāi)展、音樂(lè)、編排銜接、主持人的選拔培訓(xùn)、制定物物交換的活動(dòng)規(guī)則等）
3、后勤保障（第四組負(fù)責(zé)）
11月5日前聯(lián)系各小組，確定經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)開(kāi)展前配合各部門(mén)，提供物資幫助，協(xié)助租借所需器材，活動(dòng)的前一天借好志愿者馬甲等。制定各小組的預(yù)算上線
4、活動(dòng)評(píng)估（第五組負(fù)責(zé)）
11月5日前設(shè)計(jì)好兩張調(diào)查問(wèn)卷（雙語(yǔ)），包括活動(dòng)前和活動(dòng)后，對(duì)中外學(xué)生互相了解程度的調(diào)查。并在活動(dòng)開(kāi)始前完成第一張調(diào)查問(wèn)卷的征填工作。
1.展覽：面向全校各界人員展示泰國(guó)、印度等地的風(fēng)土人情照；獨(dú)特美食……
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