向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿(優(yōu)秀19篇)

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向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-12-13 22:07:07     小編:GZ才子

演講稿是一種通過口頭表達(dá)向觀眾傳達(dá)觀點(diǎn)、表達(dá)情感的一種書面材料。演講稿的語言要簡潔明了,使用簡單易懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。請記住,演講稿是你表達(dá)的工具,但更重要的是你對主題的理解和熱情的傳達(dá)。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇一

1963年3月5日,毛主席為英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在《人民日報(bào)》發(fā)表。此后,全國廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),每年的3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒叔叔樂于助人,大公無私,而且一直是小朋友們的好伙伴,曾擔(dān)任兩所小學(xué)的校外輔導(dǎo)員呢!“雷鋒精神”在各個(gè)時(shí)代永遠(yuǎn)綻放著光芒!從小做起,從你我做起,將雷鋒精神傳承下去吧!

小朋友,你制作過“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”手繪報(bào)嗎?拿到公眾平臺,和大家分享你的作品吧!小編為你的手繪報(bào)提供一點(diǎn)兒素材,一起分享一段雷鋒叔叔的名言。

有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。

——摘自1961年10月19日雷鋒日記。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇二

看了《雷鋒》這部電影,雷鋒叔叔的善良、樂于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽過這樣的一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

電影中有一個(gè)鏡頭。一個(gè)星期天,雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見了,就到處尋找。這時(shí),王大力說:“雷鋒,你有那么多存款,怎么舍不得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌難受?”雷鋒叔叔說:“這總比我以前光著腳上山砍柴強(qiáng)多了!”王大力又說:“那你不覺得丟臉嗎?千縫萬補(bǔ)的?!薄霸蹅冘娙瞬皇前岩m子穿給別人看的。”從這幾句話中,就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元錢工資,他卻把錢存在銀行里。

戰(zhàn)友王大力收到了一封家信,信中說他母親病了,家里等著錢用。雷鋒知道這事后,就以王大力的名義悄悄地寄去了20元錢。當(dāng)人民有困難時(shí),雷鋒就挺身而出。遼陽市遭受了洪水災(zāi)難,雷鋒把自己省吃儉用攢下的100元錢偷偷地捐給了災(zāi)區(qū)。

看了《雷鋒》這部電影以后,我覺得很自責(zé)。雷鋒叔叔這么節(jié)約,我們卻這么大吃大喝。我以后要,學(xué)習(xí)他勤儉、樸素、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇三

同學(xué)們,你們有沒有做過好事,是讓座還是扶老人過馬路呢?雖然只是小小的一件事,但能體現(xiàn)出自己的品格。

那天,媽媽說要帶我去三號院,我高興得不得了。我和媽媽在路邊等候,一分鐘、兩分鐘,時(shí)間慢慢的流逝著,都要快睡著的我,終于看到了一輛大巴車,我對媽媽喊:“媽媽,車來了,車來了!”媽媽被我嚇住了,車來到我和媽媽身邊,我和媽媽上車了,沒過一會(huì)兒,一位老年人上來了,我始終沒有看到讓老人能做的位置,因?yàn)橐呀?jīng)沒有位置坐下了,我原先想:反正他又不關(guān)我的事,沒位置我也管不著。我忽然腦子里全是電視上讓座兒的廣告,我不想了,可他還是出現(xiàn)在我的腦子里,我趕緊躺在椅子上,裝作睡覺,可怎么也睡不著,我想呀想:到底讓座兒還是不讓座兒?我想來想去,還是不知道怎么辦才好。我就問了媽媽,媽媽溫柔的說:“當(dāng)然是讓座兒了,能幫助一點(diǎn)兒就幫助一點(diǎn)兒嘛?!甭窛u漸顛簸了,我看那為老年人快站不穩(wěn)了,我看不下去了,終于我輕輕的走到老人身邊,慢慢地把老人扶到我的位置上了,老人說了聲謝謝,媽媽說我真棒!

雖然經(jīng)過左思右想,但我還是選擇了幫助,希望大家!

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇四

3月5日是雷鋒日,看了班級博客我才知道今天是雷鋒日,媽媽給我講了雷鋒助人為樂的精神。媽媽還帶我親身體驗(yàn)為人民服務(wù)的樂趣,我和媽媽拿著掃把去樓下掃地,路過的阿婆還夸我真乖!還看到一個(gè)可憐的乞丐沒有手臂、我給了她我身上的`一元錢,他還向我說了聲謝謝,我真高興!

這是我榜樣、紀(jì)念雷鋒叔叔,媽媽還說不是一兩天的,要永遠(yuǎn)記在心里,表現(xiàn)在以后的生活中。我們從小就要在我們心中埋藏這顆“”的種子,從點(diǎn)滴小事做起,助人為樂、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等等。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇五

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。。?!边@首耳熟能詳?shù)母柚{,記載了我們對這個(gè)世界的一份期盼。

46年前的3月5日,毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,3月也成為“學(xué)習(xí)雷鋒月”?!叭绻闶且坏嗡?,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?”這些《雷鋒日記》中的話語現(xiàn)在已不常被人提起,而“雷鋒出國了”、“雷鋒精神過時(shí)了”、“學(xué)雷鋒太傻”、“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”,倒成了人們熟悉的順口溜。時(shí)至今日,現(xiàn)代社會(huì)難道不需要“雷鋒”了嗎,我們真的就不記得助人為樂,不記得拾金不昧,不記得見義勇為、舍己為人……不記得中華民族應(yīng)有的種種美德了嗎?三月學(xué)雷鋒月,一起行動(dòng)吧。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇六

親愛的老師和同學(xué)們:

忽然蝴蝶春風(fēng)滿,陽春三月憶雷鋒。

又到了這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),又是一年一度的學(xué)雷鋒月。雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!崩卒h是這么說的,同時(shí)也是這么做的。他高尚的理想、信念、道德和情操永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

今年是雷鋒同志逝世51周年,也是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年紀(jì)念日。我們應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指引,將弘揚(yáng)雷鋒精神與緊跟時(shí)代要求結(jié)合起來,不斷豐富“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的精神內(nèi)涵。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)雷鋒同志對黨、對國家、對人民無限忠誠和助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神,為加快建設(shè)黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域中心城市貢獻(xiàn)自己的力量。

教師方面。

一、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,身正為范,以德立身。

二、切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識,全校教職工都要自覺學(xué)法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。

三、堅(jiān)持開展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

四、模范遵守社會(huì)公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

五、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生,愛心育人,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。

六、注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話,以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。

七、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進(jìn)行自我對照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽取接受學(xué)生家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

學(xué)生方面。

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為營造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號召。

四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小公民。

紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來吧!在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識,在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。

倡議人:___。

時(shí)間:____年__月__日。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇七

學(xué)習(xí)雷鋒精神在三月學(xué)雷鋒活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務(wù)的精神,鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣,陳老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)我們榮新小學(xué)甜美微笑中隊(duì)學(xué)雷鋒的良好形象。

通過學(xué)習(xí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)紛紛表示,今后自己一定要做像雷鋒同志一樣的的人。

有一天,小明的爸爸帶他去公園照相,他們來到公園最漂亮的植物園,一邊走一邊照相,突然小明看見一位小妹妹摔倒在地上,于是他飛快的跑過去把她扶起來。爸爸連忙把當(dāng)時(shí)的情景照了下來。后來大家看見這張照片的時(shí)候,紛紛投來稱贊的目光,大家都夸小明是“活雷鋒”,樂于助人。小明聽了心里可甜了!

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇八

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨…”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),都會(huì)被雷鋒叔叔的偉大精神所感動(dòng)。

雷鋒,是1940年出生在湖南的一個(gè)窮孩子。年僅七歲就成了孤兒。給地主家扛活,受盡了折磨。

解放后。他上了小學(xué),是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

1958年雷鋒到團(tuán)山湖農(nóng)場就職,成了新式的農(nóng)民,還當(dāng)上了拖拉機(jī)手。后來又調(diào)到鞍山,開上了推土機(jī),成為“百煉成鋼的好工人”1959年,他一直想當(dāng)解放軍的夢想終于實(shí)現(xiàn)了!他暗下決心:“一定要做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士”。

一次雷鋒的一個(gè)戰(zhàn)友家來信說他父親病了,急需用錢。可是那位戰(zhàn)士沒有錢,他就把信放到一邊。雷鋒看到后,悄悄的記下了地址,替戰(zhàn)友把錢寄回了家,治好了父親的病。父親來信告訴兒子是你寄來的錢治好了病。那位戰(zhàn)友才知道有人給他家里寄了錢。后來得知是雷鋒做的好事,感動(dòng)的他痛哭流涕。

雷鋒對戰(zhàn)友像親兄弟一樣??墒菍ψ约簠s吝嗇的很。中秋節(jié)部隊(duì)每人都發(fā)了月餅,但是他想到養(yǎng)老院的老人們可能還沒吃到月餅,他就把自己那份送到了老人那里,自己一口也沒舍得吃。

原來她的車票和錢包丟了,她是從山東來去吉林看望丈夫的。雷鋒立即用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到婦女手里。婦女含著激動(dòng)的淚水問:“你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,住在中國”。

天有不測風(fēng)云,1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。1963年的三月五曰毛主席提詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。此后每年的三月五日便成了學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

讀完雷鋒叔叔的故事,我覺得他這種樂于助人的品德非常值得我們學(xué)習(xí)。他那句:“我叫解放軍,住在中國”。是多么高尚的愛與奉獻(xiàn)。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇九

同學(xué)們:

又到百花爭艷、萬物吐芳的三月,總會(huì)讓我們想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。1963年3月5日,毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召,從此,“雷鋒”已不只是一個(gè)普通名字,而是成了中華民族的精神家園,成了中華兒女崇高品質(zhì)的文化結(jié)晶。

xxx年過去了,雷鋒的名字銘記在億萬中國人的心上,雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大、熠熠生輝。今天,我們要以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)偉大號召,順應(yīng)時(shí)代要求,弘揚(yáng)不朽精神,增強(qiáng)責(zé)任使命,更加廣泛深入地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。校黨委宣傳部特向全校師生發(fā)出以下倡議:

第一,向雷鋒同志學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定必勝信念,增強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義道路、中國特色社會(huì)主義制度、中國特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)同,始終保持正確的政治方向,在大是大非面前旗幟鮮明,立場堅(jiān)定。

第二,向雷鋒同志學(xué)習(xí),鑄就精神支柱,豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量,把這種精神轉(zhuǎn)化為在“喜迎,爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)中奮力創(chuàng)先爭優(yōu),激發(fā)“先優(yōu)”意識,提升精神區(qū)位,營造“湖師氣場”,為推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

第三,向雷鋒同志學(xué)習(xí),樹立鮮明的道德標(biāo)尺,禮敬高尚道德,貶斥失德現(xiàn)象,知是非界限、明榮辱之分,牢固樹立社會(huì)主義價(jià)值觀和榮辱觀,切實(shí)增強(qiáng)道德榮辱感和道德判斷力,努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)。

第四,向雷鋒同志學(xué)習(xí),培育文明新風(fēng),構(gòu)建新型的人際關(guān)系,深入開展精神文明建設(shè)活動(dòng),創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境,讓文明之花開遍校園每一個(gè)角落,讓文明之樹在校園常在長青。

第五、向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,勤于學(xué)習(xí),善于鉆研,樂于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,切實(shí)掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng),不斷提高自身專業(yè)知識和文化素質(zhì)。

雷鋒精神伴隨著一代又一代的中國人走過了五十個(gè)春秋?;仨^去充滿激情的年代,展望充滿希望的未來,我們要大力學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷峰精神代代相傳!

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,勇于擔(dān)當(dāng)敢作為,自覺做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的倡導(dǎo)者,中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十

他,是一個(gè)普通的人民戰(zhàn)士,但是,他有著高出別人的奉獻(xiàn)精神。

在他的日記中,有這樣一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!笔前。坏@么說了,他還堅(jiān)持不懈的這樣做著。在他的事跡中,已不知有多少這樣的例子了。他是做了不一定說,他做的每一件事,不是為自己,而是為別人!當(dāng)然,我們身邊也有許多的雷鋒他們也譜寫著優(yōu)美的篇章,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是他們心中堅(jiān)定的信念。無論多大的代價(jià)他們都毫無畏懼,他們真誠的打動(dòng)著我們身邊的每一個(gè)人,讓我們感到雷鋒就在我們身邊,與我們并肩前行!

但是我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,讓雷鋒之魂在我們心中蕩漾。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)就要從做好每一件小事開始,撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士,幫助身邊不方便的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的小朋友。

珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵,同學(xué)們,21世紀(jì)的中國已經(jīng)踏上了偉大的民族復(fù)興之路,傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的重任就落在我們肩上,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從小愛祖國,勤學(xué)習(xí),樂助人,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十一

我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括:雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財(cái)富。作為當(dāng)代大學(xué)生,這次活動(dòng)中我們深刻的體會(huì)到了雷鋒精神的可貴性。

早上我們坐在去烈士公園的公交車上,車上的不經(jīng)意的動(dòng)作卻被深深印入我的腦海?,F(xiàn)在的教育可能停留在口頭,沒有幾個(gè)人能給老弱病殘?jiān)凶屪?,這等普通的事情,又有誰能做到?又有誰去思考?可是,我思考過,我們正缺乏著這種為人民服務(wù)的精神,活動(dòng)中,我們體現(xiàn)了這種精神,我們站著,老人坐著還沒下車,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了袋子,看到垃圾,大家都彎下腰去拾撿,那個(gè)場面真是讓人學(xué)習(xí)。我們走進(jìn)紀(jì)念館,同學(xué)們都拿出自己所帶的抹布去擦拭灰塵,大家變得自覺起來,另一幕更讓我感動(dòng),大家看著有群眾放鮮花在那里,他們不約而同向烈士們的墓碑鞠躬,表達(dá)自己對烈士的敬仰之情,一幕一幕的在線,我感動(dòng)著,雖然都是些很瑣碎的小事,可是一般人有誰能做到呢,我們今天的活動(dòng)其實(shí)有很多的圍觀者,他們都為我們豎起大拇指,那么,我們就給他們做個(gè)榜樣,一同起來,向雷鋒同志學(xué)習(xí),為社會(huì)奉獻(xiàn)自己薄弱的力量。

一個(gè)只有20xx年短暫生命的普通員,其實(shí)比我們大不了幾歲,他能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意,能夠激勵(lì)幾代人的健康成長;而我們能一個(gè)小小自發(fā)性群眾性的活動(dòng),如果可以能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷,影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚?那我們何樂而不為呢?一切的一切表明雷鋒精神對于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。我們要學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅(jiān)定社會(huì)主義、信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)釘子精神,努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績,在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。我們的活動(dòng)不恩能夠完全體現(xiàn)雷鋒精神的所有方方面面,但是,我們就是要從小事做起,繼承和發(fā)揚(yáng)這種雷鋒精神,做一顆永不生銹的螺絲釘。

今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是我們的熱情卻沒有停止,我們會(huì)向雷鋒同志學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十二

大家都認(rèn)識雷鋒叔叔吧?雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,走到哪里,好事就做到哪里。今天,我們學(xué)校組織一次“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動(dòng)。

老師帶領(lǐng)著我們搞校園衛(wèi)生,我們的任務(wù)是去綜合樓擦窗戶。“到了,到了?!币幻瑢W(xué)說道。我已經(jīng)迫不及待了,迅速地爬上了窗戶。有的同學(xué)蹲著擦,有的同學(xué)躺著擦,還有的同學(xué)歪著身子擦,這可是四樓??!就連膽小如鼠的女生也不猶豫地爬上窗戶臺,擦了起來。再看看我,我可是有“恐高癥”的呀!我躡手躡腳地爬,老師走過來對我說:“挺勇敢嘛!小心?!焙孟窭蠋熢诠奈柚?,我的心里一下就有了勇氣。

??!保持衛(wèi)生真是一件不容易的事呀!讓我想起了雷鋒的一句名言:一朵鮮花打扮不出美麗的世界,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn),這樣才能移山填海。

雷鋒真是我們的好榜樣啊!

指導(dǎo)教師崔梅茹。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十三

親愛的老師和同學(xué)們:

忽然蝴蝶春風(fēng)滿,陽春三月憶雷鋒。

又到了這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),又是一年一度的學(xué)雷鋒月。雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!崩卒h是這么說的,同時(shí)也是這么做的。他高尚的理想、信念、道德和情操永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

今年是雷鋒同志逝世51周年,也是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年。我們應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指引,將弘揚(yáng)雷鋒精神與緊跟時(shí)代要求結(jié)合起來,不斷豐富“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的精神內(nèi)涵。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)雷鋒同志對黨、對國家、對人民無限忠誠和助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神,為加快建設(shè)黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域中心城市貢獻(xiàn)自己的力量。

教師方面。

一、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,身正為范,以德立身。

二、切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識,全校教職工都要自覺學(xué)法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。

三、堅(jiān)持開展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

四、模范遵守社會(huì)公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

五、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生,愛心育人,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。

六、注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話,以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。

七、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進(jìn)行自我對照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽取接受學(xué)生家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

學(xué)生方面。

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為營造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號召。

四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小公民。

紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來吧!在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識,在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十四

“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。下面本站小編為大家精心整理了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

倡議書。

希望能給你帶來幫助。

小伙伴們:

今年是毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十二周年。從小我們就唱到,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣??那么,問題來了,什么是“雷鋒精神”?于是我開始了解雷鋒同志的種種事跡,duang的一下,發(fā)現(xiàn)“雷鋒精神”真的是不一般啊!即使我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化,但“雷鋒精神”早已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號。在此,我們以“踐行‘雷鋒精神’,爭做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的代言人”為主題向所有小伙伴們發(fā)出以下倡議:

學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚情懷。堅(jiān)定理想信念,將個(gè)人發(fā)展同國家與民族的命運(yùn)相連,為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而努力奮斗。

學(xué)習(xí)雷鋒同志“螺絲釘”的精神。腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè),將“三實(shí)一新”校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績。

學(xué)習(xí)雷鋒同志愛崗敬業(yè)的精神。努力學(xué)習(xí);嚴(yán)肅科研;創(chuàng)新創(chuàng)造,為將我校建設(shè)成為世界一流大學(xué)而付出努力。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

同學(xué)們:

又到百花爭艷、萬物吐芳的三月,總會(huì)讓我們想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。1963年3月5日,毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召,從此,“雷鋒”已不只是一個(gè)普通名字,而是成了中華民族的精神家園,成了中華兒女崇高品質(zhì)的文化結(jié)晶。

xxx年過去了,雷鋒的名字銘記在億萬中國人的心上,雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大、熠熠生輝。今天,我們要以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)偉大號召,順應(yīng)時(shí)代要求,弘揚(yáng)不朽精神,增強(qiáng)責(zé)任使命,更加廣泛深入地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。校黨委宣傳部特向全校師生發(fā)出以下倡議:

第一,向雷鋒同志學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定必勝信念,增強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義道路、中國特色社會(huì)主義制度、中國特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)同,始終保持正確的政治方向,在大是大非面前旗幟鮮明,立場堅(jiān)定。

第二,向雷鋒同志學(xué)習(xí),鑄就精神支柱,豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量,把這種精神轉(zhuǎn)化為在“喜迎,爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)中奮力創(chuàng)先爭優(yōu),激發(fā)“先優(yōu)”意識,提升精神區(qū)位,營造“湖師氣場”,為推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

第三,向雷鋒同志學(xué)習(xí),樹立鮮明的道德標(biāo)尺,禮敬高尚道德,貶斥失德現(xiàn)象,知是非界限、明榮辱之分,牢固樹立社會(huì)主義價(jià)值觀和榮辱觀,切實(shí)增強(qiáng)道德榮辱感和道德判斷力,努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)。

第四,向雷鋒同志學(xué)習(xí),培育文明新風(fēng),構(gòu)建新型的人際關(guān)系,深入開展精神文明建設(shè)活動(dòng),創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境,讓文明之花開遍校園每一個(gè)角落,讓文明之樹在校園常在長青。

第五、向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,勤于學(xué)習(xí),善于鉆研,樂于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,切實(shí)掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng),不斷提高自身專業(yè)知識和文化素質(zhì)。

雷鋒精神伴隨著一代又一代的中國人走過了五十個(gè)春秋?;仨^去充滿激情的年代,展望充滿希望的未來,我們要大力學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷峰精神代代相傳!

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,勇于擔(dān)當(dāng)敢作為,自覺做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的倡導(dǎo)者,中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

親愛的老師和同學(xué)們:

忽然蝴蝶春風(fēng)滿,陽春三月憶雷鋒。

又到了這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),又是一年一度的學(xué)雷鋒月。雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是這么說的,同時(shí)也是這么做的。他高尚的理想、信念、道德和情操永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

今年是雷鋒同志逝世51周年,也是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年。我們應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指引,將弘揚(yáng)雷鋒精神與緊跟時(shí)代要求結(jié)合起來,不斷豐富“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的精神內(nèi)涵。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)雷鋒同志對黨、對國家、對人民無限忠誠和助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神,為加快建設(shè)黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域中心城市貢獻(xiàn)自己的力量。

教師方面。

一、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,身正為范,以德立身。

二、切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識,全校教職工都要自覺學(xué)法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。

三、堅(jiān)持開展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

四、模范遵守社會(huì)公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

五、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生,愛心育人,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。

六、注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇。

教案。

上好每一堂課批好每一次作業(yè)與學(xué)生談好每一次話以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。

七、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進(jìn)行自我對照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽取接受學(xué)生家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

學(xué)生方面。

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為營造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號召。

四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小公民。

紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來吧!在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識,在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十五

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就不禁感慨萬分。

雷鋒,一個(gè)多么熟悉的字眼,小時(shí)候,聽雷鋒的故事,長大后,做雷鋒的傳人。我還記得雷鋒有一個(gè)這樣的故事:

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話,雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

在這陽春三月,學(xué)習(xí)雷鋒做好事的人越來越多,扶老爺爺過馬路,幫老奶奶提菜籃,學(xué)習(xí)上,幫助有需要的學(xué)……實(shí)質(zhì)上,雷鋒精神就是從平時(shí)的小事做起,腳踏實(shí)地,真心待人,并且持之以恒。為貧困災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童出一分力;扶起摔倒在地的小同學(xué)……這一切的一切都在發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神,都在給人們帶來溫暖和幸福。

只要把愛的春風(fēng)送給別人,美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕拾起地上的紙,悄悄擦去課桌上的灰塵,靜靜走入莊嚴(yán)的會(huì)場,甜甜把微笑帶給他人。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十六

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨天天唱著學(xué)習(xí)雷鋒的歌,總希望能有機(jī)會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這不?機(jī)會(huì)來了!

星期六中午,我們廠里要舉行學(xué)雷鋒,做好事,為人民服務(wù)。的活動(dòng)。一聽到這個(gè)消息,我就飛快的跑出去了。

到了生活區(qū)門口,我看見馬路兩邊白了很多服務(wù)的工具,路上人來人往的,熱鬧極了。擦車的、補(bǔ)衣服的、補(bǔ)盆子的,還有換零錢的、量血壓的我走到擦車的地方,看見幾個(gè)阿姨在擦自行車,由于車子很多,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。我說:阿姨,我可以擦車嗎?一個(gè)阿姨抬頭望了我一眼,笑瞇瞇地說:當(dāng)然可以呀,小朋友。

于是,我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈,最后把車輪挨個(gè)挨個(gè)擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整個(gè)車子煥然一新!幾個(gè)阿姨見了,紛紛夸我:干得真好,真是一個(gè)小雷鋒!

我的心里比吃了蜜還甜!

江油市勝利街小學(xué)二年級:肖芷晴。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十七

書中說道,雷鋒始終保持十分儉樸的生活,從來不亂花一分錢;有一次,雷鋒做完運(yùn)動(dòng)后,汗如雨下,他便掏出三角錢去買汽水,可當(dāng)看到有開水來了,就去喝開水;而當(dāng)看到地上掉下一些牙膏皮之類的東西,就馬上撿起來,放到自己的“節(jié)約箱”里,儲(chǔ)蓄到一定程度,便拿去賣,賣的錢全部上繳。

讀到這一段時(shí),我禁不住想起自己以前總是纏著媽媽爸爸買飲料給自己喝,對白開水總是不屑一顧,認(rèn)為是窮人才喝的,可現(xiàn)在明白了,我十分崇敬的雷鋒叔叔不僅助人為樂,生活也是如此儉樸。我暗暗想:從此以后,我不再討厭喝白開水,而且也不再纏著爸爸媽媽買飲料了。

我繼續(xù)聯(lián)想著:自己總是把滿滿的一碗飯倒進(jìn)垃圾桶卻面不改色,見到一角兩角錢扔在地上,只是若無其事地從身邊經(jīng)過,心想:這點(diǎn)小錢誰稀罕!更別說是牙膏皮、螺絲釘這些小東西了,最多踢幾腳,便不再看了,可是看了這一章后,明白了積少成多的道理,不要小看一角兩角,若全國人民每天每人節(jié)約那么多,該是多么可觀的數(shù)目啊!

正在我浮想翩翩的時(shí)候,一支圓珠筆掉在了地上,把我給“喚醒”了,我撿起圓珠筆時(shí),猛然想起:這個(gè)月不就是“雷鋒月”嗎?既然這樣的話,正好可以寫一篇文章來號召我們同學(xué)來一起學(xué)習(xí)雷鋒的儉樸精神,把雷鋒那股“釘子”精神帶進(jìn)學(xué)習(xí)中去!把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十八

他是一盞明燈,點(diǎn)亮了億萬人的心;它是一首感慨人心的歌,至今在我們耳邊回蕩——他就是雷鋒。

《與雷鋒同行,樹時(shí)代新風(fēng)》這本書講的就是雷鋒生平的故事。雷鋒從出生到當(dāng)兵;從當(dāng)上兒童團(tuán)團(tuán)長,到加入共青團(tuán);從成為推土機(jī)收到參軍,從被授予“模范共青團(tuán)員”稱號到被提為運(yùn)輸連四班班長;到最后的因公殉職。這一則則故事多么感人得肺腑??!

這本書中也寫了很多雷鋒的名言,在這些名言中,我最喜歡的一句是:人的生命是有限的,可是,為人名服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人名服務(wù)之中去”。雷鋒的這種堅(jiān)定信念,并非只停留在口頭上、日記里,而是以現(xiàn)在具體的行動(dòng)上。

現(xiàn)在,我們這些小學(xué)生也開始學(xué)習(xí)雷鋒,為人名服務(wù)。

雷鋒叔叔,是您,告訴了我們要忠于革命,是您,教會(huì)了我們要全心全意為人民服務(wù);是您,讓我們懂得了什么叫勤儉節(jié)約、艱苦奮斗……我們永遠(yuǎn)愛您——雷鋒!

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十九

雷鋒的生世十分的悲慘,4歲的時(shí)候爸爸去世了,6歲的時(shí)候弟弟,哥哥和媽媽也不幸去世。他成了一個(gè)孤兒,只能靠砍柴補(bǔ)貼生活。

有一次我們學(xué)校組織了一次“愛心義賣”的活動(dòng),“愛心義賣”活動(dòng)結(jié)束之后,地上全是垃圾,可沒有一個(gè)人肯去清理地面上的垃圾,“愛心義賣”出發(fā)點(diǎn)是好的,但一地的垃圾讓一件好事變成了一件壞事。我深刻的感受到:時(shí)代在進(jìn)化,可是良好的品質(zhì)卻在退化。

我作為一個(gè)少先隊(duì)員,一定會(huì)向雷鋒叔叔好好學(xué)習(xí),也要成為一個(gè)樂于助人的少先隊(duì)員。

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